七年级上册半期考复习提纲
七年级上册道德与法治半期复习提纲
七年级人教版《道德与法治》上册知识提纲第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验中学序曲成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学时代我们做好准备的方法有梦就有希望——少年要有梦想的原因少年有梦努力就有改变——少年实现梦想的方法【知识整合】1、中学阶段有何意义与价值？（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、迈入中学生活，生命给了我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
5、为什么少年要有梦想？①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
6、少年梦想有哪些特点？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它总是与现实有一定距离，有时甚至不切实际。
七上全册 复习提纲
七年级上册复习提纲1.荷兰的标志是(风车)和(郁金香)，有“低地之国”之称、足球王国是(巴西)，斗牛王国是（西班牙），水城威尼斯是（意大利）的。
2.地图的三要素是（方向、比例尺、图例和注记）。
3．地图上判定方向首先看指向标，指向标的箭头一般指向（北），没有指向标的地图一般用（上北下南、左西右东）。
4.比例尺的三种形式是（数字式）（文字式）（线段式）。
注意数字比例尺的单位是厘米，文字式、线段式的单位可以是米和千米。
千米划厘米后面加5个0.比例尺大，表示的范围小，表示内容祥细，比例尺小，表示范围大，表示的内容简略。
5．证明地球是个球体的实例有（麦哲伦环球航行）（站在海边向远处看先看到船帆后看到船身）（站的越高看的越远）（卫星拍摄的地球照片）（月食）6.地球的准确形状是（两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体）。
7.纬线的特点（形状是圆的、长度不相等、方向是东西），经线的特点是（形状是半圆、长度相等、方向是南北）。
8.地球上最长纬线是赤道，长度约4万千米，只有赤道能把地球平均分为南北两个半球。
9.低、中、高纬的划分是（00_300为低纬度，300_600为中纬度, 600_900为高纬度。
）10．东西经度的分界线为00和1800，东西半球的分界线为200W和1600E。
11.经纬网的主要作用是（确定位置）。
12. 地球上海洋面积占70.8%，陆地面积占29.2%，人们常用（三分陆地、七分海洋）来形容。
13.七大洲中按面积大小排列分别是（亚、非、北南美、南极、欧、大洋）14.纬度最高、跨经度最广的大洲是（南极洲），跨纬度最广的大洲是（亚洲）。
15．海拔最高的大洲是（南极洲），第二是亚洲，最低的大洲是（欧洲）。
16．赤道穿过的大陆有（非洲大陆和南美洲大陆）。
赤道穿过的大洲有（南美洲、非洲、亚洲、大洋洲）。
17．全部位于北半球的大洲有（欧洲、北美洲），全部位于南半球的大洲是（南极洲）。
18．主要位于东半球的大洲有（亚洲、欧洲、非洲、大洋洲），主要位于西半球的大洲有（北美洲、南美洲）。
七年级上期中复习题纲
七年级上期中复习题纲一、语文1. 文学常识：- 了解七年级上册所涉及的作家、作品及其背景。
- 掌握不同文体的特点，如诗歌、散文、小说等。
2. 古诗词鉴赏：- 背诵并理解七年级上册所学的古诗词，包括作者、主题、意境等。
- 学会运用修辞手法进行诗歌鉴赏。
3. 现代文阅读：- 阅读并理解七年级上册的现代文，包括散文、小说等。
- 学会概括文章的中心思想，分析人物形象。
4. 写作技巧：- 掌握记叙文、议论文的基本写作方法。
- 学会如何组织文章结构，使用恰当的语言表达。
5. 文言文阅读：- 学习文言文的基本知识，包括句式、虚词等。
- 阅读并翻译七年级上册的文言文，理解其含义。
二、数学1. 数与式：- 理解有理数的概念，掌握有理数的四则运算。
- 学习代数式的基本运算，包括加减乘除和乘方。
2. 方程与不等式：- 掌握一元一次方程的解法，包括移项、合并同类项等。
- 学习不等式的基本性质，解决简单的不等式问题。
3. 几何初步：- 了解线段、角、三角形等基本几何概念。
- 学习基本的几何图形的性质和计算方法。
4. 数据的收集与处理：- 学习数据的收集方法，如调查、统计等。
- 掌握数据的整理和描述，包括制作统计表、绘制条形统计图等。
三、英语1. 词汇：- 掌握七年级上册的英语词汇，包括日常用语、学科术语等。
- 学会使用词汇进行基本的英语交流。
2. 语法：- 学习基本的英语语法规则，如时态、语态、句型结构等。
- 能够正确使用语法规则构造句子。
3. 阅读：- 阅读并理解七年级上册的英语短文，包括故事、说明文等。
- 学会从阅读材料中提取信息，回答相关问题。
4. 写作：- 掌握英语写作的基本技巧，如写作信件、日记等。
- 学会组织文章结构，使用恰当的语言表达。
5. 听力：- 训练英语听力，包括对话、短文朗读等。
- 学会从听力材料中获取信息，完成相应的听力练习。
四、科学1. 自然科学：- 学习自然界的基本现象和规律，如物理、化学、生物等。
七年级上册半期历史复习提纲
七年级上册半期历史复习提纲1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
2、元谋人生活在距今约一百七十万年，地点在云南省元谋县。
是我国境内已知的最早人类。
3、北京人生活在距今约70万年—20万年，北京西南周口店的山洞里。
还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。
北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
4、山顶洞人生活在距今约3万年，跟现代人基本相同，能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。
山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族。
5、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
6、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。
7、距今约五六千年的半坡原始居民，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。
半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
8、距今四五千年的大汶口原始居民，陶器有了黑陶，白陶。
9、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。
10、相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
为后世衣、食、住、行奠定基础，被称为“人文初祖”（华夏之祖）11、原始社会时期，民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做“禅让”。
人教版语文七年级上册复习知识提纲
人教版语文七年级上册复习知识提纲人教版语文七年级上册复习知识提纲一、应记住的基础知识：1、文学常识：①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。
散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。
②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。
③《夏感》作者梁衡。
④《秋天》作者何其芳，现代诗人、评论家。
⑤《观沧海》选自《乐府诗集》，曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮见称。
⑥《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，唐代诗人。
⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人。
⑧《天净沙秋思》选自《全元散曲》，作者马致远，元朝戏曲作家。
二、注意下列加点的字的注音或写法。
朗润(rùn)酝酿(niàng)黄晕(yùn)宛转(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)响晴(xiǎng)发髻(jì)水藻(zǎo)镶边(xiāng)贮蓄(zhù)澄清(chéng)欣欣然(xīn)蓝汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)挑着(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥硕(shuò)栖息(qī)鳊鱼(biǎn)乌桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展春华秋实春花秋月闲情逸致芊芊细草轻飞曼舞三、课文内容把握：①《春》这篇散文以诗的笔调，描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图，赞美春天的活力，从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前，同时也抒发了作者对大好春光的无限热爱。
七年级语文上册半期复习提纲
七年级语文上册半期复习提纲01 *在山的那边一、字音字形二、解释词语1、喧腾- 喧闹沸腾。
2、想望- 希望。
3、隐秘- 隐蔽，不外露。
4、诱惑- 吸引；招引。
5、一瞬间- 转眼之间，形容时间极短。
02 走一步，再走一步一、字音字形二、词语解释训诫-告戒，教导。
耸立-高高地直立。
啜泣-抽噎；抽抽搭搭地哭。
纳罕-惊奇，诧异。
嶙峋-形容人消瘦。
心惊肉跳-形容担心祸患临头，非常害怕不安。
小心翼翼-谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
三、多音字积累四、文章脉络走一步，再走一步人生经历这是我永远忘不了的人生经历复述要求：（1--22）①交代时间、地点、人物；②把握文章的故事情节；③尽量用自己的话。
人生哲理善待每一步（23）04 紫藤萝瀑布1、字音字形2、解词忍俊不禁--忍俊，含笑。
不禁：不能自制。
忍不住要笑出声。
3、文章脉络紫藤萝瀑布花形——犹如瀑布赏花——如人生的美好热闹花色——热烈沉静想花——如人生的生死挫折花香——朦胧长久悟花——如生命的永恒意义05 童趣1、字音字形2、解释词语明察秋毫--比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。
唳--鸟鸣。
怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。
怡然，安适、愉快的样子。
壑--山沟或大水坑。
3、文章脉络童趣沈复观蚊成鹤：夏蚊成雷——群鹤舞于空中——怡然称快神游山林：草丛、虫蚁、土砾——森林、野兽、丘壑——怡然自得鞭逐虾蟆：癞虾蟆——庞然大物——大快人心06 理想1．补充注音缀（zhuì）连脊（jǐ）梁倔（juã）强（jiàng）诅（zǔ）咒（zhîu）玷（diàn）污蜕（tuì）变2．补充解词寂寥--寂静，空旷。
诅咒--原指祈禱鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。
缀连--连接，组合3、文章脉络第l节，总说理想是前进的方向；在全诗中起到统领的作用。
第2节，理想有时代性，理想有层次性。
七上复习提纲范文
七上复习提纲范文一、语法篇1.人称代词和物主代词的用法和区别；2.现在进行时和一般现在时的用法和区别；3.简单句和复合句的构成和特点；4.定语从句和状语从句的区别及常用引导词；5.一般过去时和过去进行时的区别；6.宾语从句的引导词及其在从句中的用法；7.祈使句的用法；8.复习动词的时态、语态和语气。
二、词汇篇1.复习七年级上册单元词汇；2.复习七年级上册课文中的重点词汇；3.复习七年级上册语法中的重点词汇；4.复习常见形容词和副词的形态变化规则；5.复习不规则动词的过去式和过去分词形式。
三、阅读篇1.复习七年级上册课文的主题和中心思想；2.复习七年级上册课文的重点句子和语法结构；3.练习阅读理解题；4.练习根据文章内容回答问题；5.练习根据文章填写信息表格。
四、写作篇1.复习七年级上册各单元的写作要点；2.练习书面表达，包括句子的连贯性、语法正确性和书写规范性；3.学习使用适当的过渡词和连接词来组织段落。
五、听力篇1.复习七年级上册课文中的常见单词和短语的发音；2.练习听力理解题；3.练习听取指令并进行相应的操作；4.练习听取短文并回答问题。
六、口语篇1.复习七年级上册各单元的常用口语表达；3.练习进行辩论和演讲。
七、背诵篇1.背诵七年级上册课文中的重点句子和段落；2.背诵七年级上册课文中的常用短语和表达方式；3.背诵七年级上册的诗歌和口头表演台词。
以上是七年级上册复习的提纲，通过针对每个知识点的复习和练习，学生可以全面巩固和复习七年级上册所学的知识和技能。
在复习过程中，可以结合课堂教学和辅导材料进行练习和巩固，使学生对所学内容有更深入的理解和掌握。
七年级上册语文半期知识点
七年级上册语文半期知识点七年级上册语文半期考试将至，为此，我们需要系统地掌握相关的知识点。
本文将会涵盖七年级上册语文半期考试的全部知识点，方便大家进行集中复习。
一、阅读理解阅读理解是语文考试中的一道主要题型，主要考查学生对于语言文字理解的能力。
在阅读理解中，学生需要通过阅读文章，理解文章中所表达的意思，并选出正确答案。
阅读理解题型主要分为有选择题、填空题和简答题三个部分。
二、语言表达语言表达是语文考试的另一道重要题型。
它主要考查学生用语言表达意思的能力。
此部分主要分为作文、短文改错、填空和处理段落的题目等。
1. 作文作文是语文考试中的重头戏。
它主要考查学生的语文素养、语言表达能力和思维能力。
在写作中，学生可以通过写句子、段落和全文来表达自己的意思。
作文分为书面表达和口头表达两种形式。
书面表达主要考查学生的书写规范、语言运用和思维表达能力；口头表达主要考查学生的语音语调、语言运用和情感表达能力。
作文的素材主要来自日常生活，涉及到学生所学知识，如背景知识、外部知识和课本内容等。
2. 短文改错短文改错是一道看似简单的题目，实则却并不容易。
此部分主要考察学生对于语言规范的理解和语言应用的能力。
在做此题时，学生需要通过阅读文章，对文章中的句子结构和语言规范进行判断，确定错误并进行更正。
3. 填空填空题是一道对于词汇的考查题。
此部分主要考查学生对于语言词汇的掌握能力。
在做此题时，学生需要找到适当的单词或词组来填充文章中的空格，以使文章意思通顺、完整。
4. 处理段落处理段落是运用语言素养进行段落加工的一道题目。
此部分主要考查学生对于段落加工的能力。
在做此题时，学生需要通过对一篇文章的段落加工进行细致的分析和处理，使文章的词汇和结构更加协调、通顺。
三、课文理解课文理解是语文考试中的另一道重要题型。
它主要考查学生对于课本内容的理解和分析。
学生需要通过阅读课文，对文章中的句子结构、文意和字词进行准确的理解和分析。
四、古诗文词古诗文词是语文课堂中的重要内容之一。
七年级语文上册半期知识点
七年级语文上册半期知识点七年级语文上册是语文学习中的重要一环，本文就七年级语文上册的半期知识点进行详细介绍，方便同学们快速复习及巩固学习成果。
一、文言文阅读文言文作为汉语的古代语言，是中国文学中最为重要的语言之一。
在七年级上册的语文课中，学生们需要学习那些最基本的文言文语法和阅读技巧。
其中，包括句子的结构和修辞手法的运用等等。
这个环节也是语文学习中最为基础和重要的一环。
二、课文阅读在七年级语文上册的课文中，最为重要的就是对于文本内容的理解和阅读。
这里的文本内容包括了文章的主题、情节、人物形象、语言表达等等各个方面。
同学们需要通过仔细阅读，逐步理解文本所传达的思想和情感，并且摸索出一定深度的文学鉴赏能力。
三、作文七年级上册语文作文的主要练习对象是基本的句型和语言表达能力。
学生们需要掌握基本的作文结构和合理的句子表达，例如如何用各种意义的衔接词去连接不同的句子，如何展开论证，以及如何使用形象而富有感染性的修辞表达方式。
四、文字实践文字实践主要是指对于语文学科实际应用的训练和锻炼。
比如说，学生们可以通过读报纸、看电视等方式了解和掌握语言表达的规范，同时也可以通过自己动手写一些短篇小说、散文等方式来增强自己的语文实践能力。
五、拼音声调语文学科中最为基础的知识之一就是汉语拼音。
在七年级的语文学习中，学生们需要掌握汉语拼音中每个字母的发音和声调规则，以便更快且准确的阅读语文文章和积累更全面的汉语词汇。
综上所述，七年级语文上册的半期知识点不仅仅需要同学们熟练掌握基本的语言表达能力，也需要注意文言文的阅读能力、作文的结构与表达能力，以及拼音声调的掌握和语言的实践运用等方面，如果能够重点突破这些方面，那么同学们的语文成绩就会有一个重要的提升。
七年级上期半期复习
目录
• 引言 • 语文复习 • 数学复习 • 英语复习 • 历史、地理、政治复习 • 科学、技术、社会复习 • 复习策略与方法指导
01 引言
复习目的与意义
01
02
03
巩固所学知识
通过复习，加深对已学知 识的理解，强化记忆，为 后续学习打下坚实基础。
查漏补缺
发现之前学习中的遗漏和 不足，及时补充和完善， 确保知识体系的完整性。
文言文知识点
包括文言实词、虚词、句式等 。
现代文知识点
包括词语理解、句子含义、文 章结构等。
阅读理解技巧讲解
理解文章主旨
分析文章结构
揣摩作者意图
通过寻找主题句、关键 词等方法，快速把握文
章中心思想。
了解文章的开头、结尾、 段落大意等，有助于理
解文章整体脉络。
通过分析作者的观点、 态度等，深入理解文章
政治概念与时事政治
政治概念
了解国家、政府、政党、权利、义务等基本概念及其相互关系。
时事政治
关注当前国内外重大政治事件，了解中国政府的基本政策和主张，培养政治敏 感性和社会责任感。例如，可以关注最近的全国两会，了解国家最新的大政方 针。
06 科学、技术、社会复习
科学实验与探究能力培养
掌握科学实验的基本方法和技能，如 观察、测量、记录、分析数据等。
制定时间表
根据剩余时间和自身情况， 制定切实可行的复习时间 表，合理分配各科目的复 习时间。
留出机动时间
在计划中留出一定的机动 时间，用于应对突发情况 和调整复习进度。
运用高效记忆方法
联想记忆法
通过联想将新知识与已知事物联 系起来，形成深刻印象，提高记
忆效率。
七年级上册半期知识点
七年级上册半期知识点一、数学知识点
1、整数的加减法、乘法，除法
2、小数的加减法，乘法
3、数的表示与方位、数的大小比较
4、分数的基本概念、分数的大小比较
5、数的约等于
6、利用等式解决问题
二、语文知识点
1、单词词义的理解、造句
2、词语的拆分、组词
3、词语的意义辨析
4、句子的组成、句式结构
5、阅读理解、写作
6、古诗文欣赏
三、英语知识点
1、名词、形容词、动词的基本用法
2、日常用语的表达
3、时态的学习
4、单词拼写、造句
5、语法与篇章串接
四、历史知识点
1、中国古代科技文化
2、中国古代农业文明的发展
3、中国古代文化人物介绍
4、丝绸之路的开发
5、走向现代化的历程
五、地理知识点
1、地球及其运动
2、中国地理区域划分
3、月相及日食、月食现象
4、山地景观及其形成
5、城市的特征
六、物理知识点
1、物理学的重要概念与基本量
2、运动和速度概念
3、力、摩擦力和弹力
4、密度和压强
5、声、光的基本性质
七、化学知识点
1、物质的分类、属性、变化和应用
2、常见元素及其周期表排列
3、化学式、化合价和分子式
4、酸、碱和盐
5、单质、合金、氧化物和酸化物的化学意义。
七年级上册半期知识点总结
七年级上册半期知识点总结七年级上册半期已经结束，这个阶段的课程涉及到各个学科的基本知识点，对于学生来说，了解和掌握这些知识点非常重要。
本篇文章就是对七年级上册半期知识点的总结，帮助读者快速理解和掌握本半期的重要知识点。
本文将按照科目分为数学、语文、英语、物理、化学和生物几个方面进行讲解。
一、数学知识点总结1. 分式：本章主要学习了分式的定义、表示方式、约分和通分、加减乘除四则运算和化简。
2. 代数运算：通过本章的学习，学生掌握了代数运算的规律及其运用，包括整式、多项式和单项式的定义、基本运算法则以及乘除法公式等。
3. 图形与几何：本章内容涉及了平面图形及其性质，包括三角形、四边形、多边形、圆和椭圆等。
还学习了线段、角的定义及性质，以及三角形的相似、三线合一定理、垂心定理和中线定理等。
4. 数据统计：本章主要介绍了数据的收集和整理，统计图表的制作及其应用，学生也学习了代表中心的平均数、中位数、众数等统计思想。
二、语文知识点总结1. 古诗文：本章主要学习了唐诗、宋词、古文的背诵和理解，包括较为广泛的精选古诗文和名句，培养了学生的文学鉴赏能力。
2. 修辞手法：本章介绍了一系列的修辞手法，包括比喻、夸张、拟人、排比、对偶、反复、转折、设问等，帮助学生学会使用生动鲜活的语言。
3. 作文：本章学习了许多不同类型的作文，如议论文、说明文、叙事文等，也包括学习如何进行文章结构的布局和文章语言的运用。
三、英语知识点总结1. 单词和短语：本章中，学生学习了各种主题的单词和短语的拼写和应用。
例如，家庭、食物、服装、学校、音乐等主题的相关单词和短语都包含在本章中。
2. 语法：通过名词、形容词、动词、副词、介词以及代词等语法知识的学习，学生掌握了英语句子的基本构成方式。
3. 交际用语：学生学会了如何在日常交流中使用英语口语，包括询问信息、理解指示、发表观点等基本语言交际技巧。
四、物理知识点总结1. 运动物理学：本章主要介绍了物体的运动和运动规律，包括匀速直线运动和变速直线运动、圆周运动、牛顿运动定律、动量守恒定律等。
七年级上册半期考知识点
七年级上册半期考知识点半期考试马上就要来了，同学们准备好了吗？为了帮助同学们更好地备考，下面就给大家整理了七年级上册的重点知识点。
同学们可以结合自己的学习情况进行针对性的复习。
语文1. 词语的辨析，例如：传统与现代，平时与日常，昨天、今天、明天、前天、后天、上午、下午、晚上等。
2. 作文能力的提升，需要注意文思泉涌，形象生动，语言表达得体。
要尽量少使用口语化的表达方式。
3. 语法知识的掌握，如句子成分、时态、语态等。
数学1. 线性方程组、一元一次方程、两点之间的距离等。
2. 数的性质和运算，例如：整数的加减乘除法则，有理数的加减乘除法则，平方根的性质、简单三角函数值的大小关系等。
3. 图形的识别与计算，例如：平行四边形、矩形、正方形、等腰三角形的性质，解决多个图形重合的问题，计算截面积和三视图的面积等。
物理1. 物体的运动，例如：知道物体的运动方式，了解位移、速度、加速度等。
2. 电路的基本知识，例如：知道电路的组成，掌握电流、电压、电阻以及它们之间的关系等。
3. 温度的计量，例如：掌握各种温度计的使用，知道各种温度计的测量范围。
化学1. 化学元素和化合物的命名，例如：知道单质和化合物的名称和化学式，了解重要的离子和它们的化学式等。
2. 化学反应和化学方程式，例如：了解化学方程式的基本结构，知道化学反应的平衡原理，掌握物质的减少和增加原理等。
3. 物理性质和化学性质，例如：知道物质的相态变化和它的物理性质，了解化学反应时物质的物化变化和化学性质等。
英语1. 词汇的记忆，包括：数字、日期、常用动词、形容词、副词、介词以及日常用语等。
2. 语法知识，例如：时态、语态、被动语态、条件句、虚拟语气等。
3. 真实场景下的对话，例如：需要掌握简单的对话，如问路、点餐、乘坐公共交通工具的对话等。
总的来说，七年级上册的知识点比较多，但是如果同学们能够有条不紊地进行复习，就一定能够在考试中取得好成绩。
希望同学们认真备考，加油！。
初一上半期复习提纲1.docx
初2015级期末考试复习提纲1.1、地球的形状与大小1、 形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、 地球的平均半径：6371千米（“庐山起义”）3、 地球的表面积：5. 1亿平方千米4、 地球的赤道周长：约4万千米1・2、地球仪1、 地球仪：人们根据地球的形状，按一定的比例缩小, 做成的地球的模型。
2、 经线和纬线（书11, 12页）在地球仪表面连接南、北两极的弧线叫经线, 垂直于经线的圆圈叫做纯线。
经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
每条经线形成半个圆,所有经线长度都相等。
每条纬线都是一个完整的圆，赤道最长，向两极变短。
特殊纬线：北回归线23、5。
N 南回归线23、5° S北极圈66、5° N 南极圈66、5° S3、 经度和纬度东经：E 西经：W 南纬：S 北纬：N0°经线在中间,东经西经在两边。
东经向东渐增大,西经向西渐增大。
最人度数180。
, 与0。
经线共成圆。
0°纬线在中间,南纬北纬在两边。
向北增大是北纬,向南增大是南纬。
纬度越大线越短, 到了两极成了点。
北极点周围只有一个方向，都是正南,南极点周围都是正北。
4、东、西半球的分界线是20° W, 160。
E ；东四半球的判定方法:南北半球的分界线是0。
纬线（赤道）南北半球的判断方法：北纬在北半球，南纬在南半球大大为西|>20^ W> 160° E5、高、中、低纬的划分：0°〜30。
为低纬度； 30。
〜60。
为中纬度； 60。
〜90。
为高纬度。
1.3、地球的运动1、地球的自转 地球围绕地勉不停地旋转，叫做地球的自转。
<20° W <160° E北拔「从侧面看：自西向东 方向彳 从北极上空看：逆时针方向 I 从南极上空看：顺吋针方向 周期：一天(约24小时)。
3、五带的划分(1) 五带的划分：依据一一地球表面获得太阳光热的多少。
七年级政治上册 半期复习提纲 教科版
七年级上册半期复习提纲1、什么是校训？ P5 我们学校的校训是什么？（尚志勤奋某某创新）校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规X。
2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？ P7①主动与同学交往；②通过自我介绍让他人了解自己；③记住他人的名字。
3、怎样适应初中的学习？P13①在学习上更加主动、认真和努力。
②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
4、中学生活给我们提出了哪些新的要求？P13-15①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色5、校规校纪的作用：P14维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐有序的环境中生活和学习。
6、制定计划的注意事项：P19①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。
7、怎样珍惜时间？P26-27①珍惜时间首先体现为合理安排时间。
②珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。
8、自主学习的要求。
P28自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。
9、为什么要全面的学习？（为什么要打好全面基础？为什么不能严重偏科？P29中学时期是为各方面素质打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握。
10、参加社会生活和社会实践有什么作用？P31①可以学到很多课堂上学不到的东西；②可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解；③可以很好地培养和锻炼我们的实践能力；④可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。
11、学习过程中注意劳逸结合的好处。
P33学习过程中注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑达到休息和调剂，有利于提高学习效率。
12、有人认为，起早熬夜、课间不休息、不参加文体活动，把时间都用在学习上就是勤奋。
这种做法对吗？为什么？P33①这种做法不对。
②这样做不是在延长学习时间，而是在浪费时间。
【免费下载】七上语文半期考复习提纲
七上语文半期考复习提纲《春》1.作者，称号，作品2.生字词给下列字词注音或写汉字嗡（）yun niang ( ) 应和( ) liao ( )亮烘（）托抖sou( ) ke( )巢黄晕（）3.根据3---7段，回答下列问题：①描绘了哪五幅图画？②分别表现了春草、春花、春风、春雨的哪些特点？③描写春风图是从哪些角度来写的？④“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这句话的表达效果4、课后第四题5.默写①山，水，太阳的脸。
.看,像，像，像，密密地3.春天像，，他生长着春天像, , ，。
春天像, ，他领着我们上前去。
2.济南的冬天一．.作家，原名，作品二．生字词注音或写汉字镶（）着（）落zhu( )蓄澄（）清三．根据课文回答下列问题1.济南冬天的特点？2.3至5段写了什么状态下的小山？4.济南冬天的水有什么特点？四．课后第三题3.雨的四季一．生字词棱（）镜粗犷（）jie( )毛静mi( ) 莅（）临（）（）逼人4.古代诗歌四首曹操的《观沧海》1.诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2.详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
3.描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
王湾的《次北固山下》：1.诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
2.表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
3.、《次北固山下》一诗中写出春江水涨，风和帆正的联句是：，。
4.《次北固山下》一诗中写出时令交替变化的联句是：，。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人用拟人手法用明月寄情的诗句是，。
马致远的《天净沙秋思》：1.描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
2.表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
七年级上册半期复习知识点
七年级上册半期复习知识点在学习一段时间后，进行一次复习可以让我们更好地掌握知识，及时发现问题并加以解决。
下面是七年级上册半期复习的相关知识点，供同学们进行复习。
一、语文1. 词性、词语辨析名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词等词性的辨析；同音词、近义词、反义词及常用词语的辨析。
2. 语法知识主谓一致、动宾一致、状语、宾语、定语、补语、疑问句、反意疑问句、间接引语等语法知识。
3. 写作技巧写好文章的结构、开头、结尾等；注意用词、语法、思路等方面的问题。
二、数学1. 整数的基本概念正整数、负整数、零、绝对值等概念；相关计算如加、减、乘、除等。
2. 分数分子、分母、约分、通分、比较大小、四则运算、混合运算等。
3. 小数小数位数、四则运算、小数和分数的换算等。
4. 代数式和简单方程式字母表示数的实数，加、减、乘、除等的运算规则，简单方程式的解法等。
三、英语1. 词汇量认识并表达初步的情感、思想、意愿、建议等，能用所学词汇熟练地进行日常口语交流。
2. 语法知识基本时态、句型、疑问句、祈使句等；掌握常见动词、形容词的比较级和最高级。
3. 阅读理解理解上下文，推断语言意义，从语篇中获取信息，用简单的英语表达意见和看法。
四、物理1. 物质的三态认识物质的固态、液态、气态，掌握物态转变的条件和原理。
2. 简单机械认识斜面、杠杆、轮轴等简单机械，了解它们的基本运动规律和功率等概念。
3. 声音理解声音的产生和传播，正常人耳对声音的分辨范围等。
五、化学1. 物质分类认识各种物质的性质和基本组成，包括元素、化合物、混合物等。
2. 溶液理解溶液的定义、成分、浓度、饱和度等概念，掌握它们的制备方法和基本性质。
3. 燃烧理解燃烧的条件和特点，掌握燃烧过程中各种现象和反应的基本概念。
以上是七年级上册半期复习的相关知识点，同学们可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法进行复习。
在复习过程中，需要注意掌握基础知识，并注重思考和解决实际问题，这样才能够更好地发挥所学知识的实际作用。
初一半期复习提纲
2020-2021生物半期考复习提纲【复习要求】1.对照课本和《课课练》认真完成复习提纲。
2.要重视书本上的图、实验、例子和课后习题，要结合题目理解后记忆复习提纲。
3.提纲上的重要知识点要默写且不能有错别字。
第一单元生物和生物圈1.生物的共同特征；根据生物的共同特征区别生物和非生物。
生物的共同特征有生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性和除病毒外，生物都是由细胞构成等。
2.科学探究。
（1）科学探究基本上包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论以及表达和交流的过程。
（2）在一个对照实验中，只有一个变量，其他条件要相同，目的是保证实验的可靠性。
（3）对不符合假设的实验数据不能（填能或不能）篡改或弃之不用。
一次实验结果与假设不一致时，不能（能或不能）否定假设。
（4）要保证数据准确/为减小偶然性误差，采取的措施是重复实验，算平均值。
3.生物的生存依赖一定的环境。
（1）生物与环境的关系是环境影响生物、生物适应环境和生物影响环境。
（2）影响生物生存的生态因素。
非生物因素：光、温度、水等生物因素：捕食、竞争、合作、寄生等4.生物与环境组成生态系统。
（1）概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
（2）生态系统的组成及生产者、消费者、分解者的作用：生产者——植物生物部分消费者——动物生态系统分解者——细菌和真菌非生物部分：阳光、空气、水等。
（3）生态系统中的食物链和食物网生产者和消费者之间吃和被吃的关系就构成了食物链（一般用箭头连接食物链，箭头指向取食者）。
食物链的正确写法是植物→植食性动物→各级肉食性动物。
能量随着食物链逐级递减，而有毒物质则会通过食物链累积。
一个生态系统中，彼此交错连接的多条食物链就构成了食物网。
（4）生态系统的自我调节能力是有限的。
一般情况下，各种生物的数量和所占比例保持相对稳定就维持了生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
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★公元前，公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前20年为初，后10年为末。
第一课中华大地的远古人类★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。
日前我国境内已知最早的人类。
★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。
还保留着猿的一些体质特征。
已经使用天然火。
群居生活（人类最原始的社会组织形式）。
★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
已经能够人工取火。
第二课星罗棋布的氏族聚落★半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。
半地穴式房屋。
种植粟。
普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。
陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。
★河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。
干栏式房屋。
种植水稻。
普遍使用磨制石器，骨耜。
陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。
★说明了：他们已过上定居生活。
摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。
在建筑方面的高超技术。
能根据区域特征创造性地建造房屋。
显示了原始居民的聪明才智。
当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。
第三课传说时代的文明曙光★炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
距今约4000多年前。
黄河流域部落联盟首领。
炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
中华民族的人文始祖。
★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第五课夏商西周的更迭★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。
我国古代社会进入了文明时代。
启开始了“家天下”的王位世袭制。
约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷。
公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。
史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。
公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。
由“公天下”到“家天下”是历史的进步。
★得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第六课夏商西周的社会与国家★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
（等级制：贵族、平民与奴隶。
）目的：巩固对周边的统治。
内容：授民授疆土。
分封对象及受封者的义务：略分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
巩固了国家的统治。
★礼仪教化，暴力镇压。
第七课春秋五霸与战国七雄★公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）。
1、齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”标志：公元前651年，葵丘会盟2、晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战。
3、吴越争霸：勾践卧薪尝胆★公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。
合纵：六国南北联合共同抗秦。
连横（张仪）：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。
朝秦暮楚。
第八课铁器牛耕引发的社会变革★春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
新兴地主阶级开始登上历史舞台。
★商鞅变法公元前356年，秦孝公原因：富国强兵内容：集权：编制户口，加强刑罚；推行县制；富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；强兵：奖励军功成败：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。
商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。
因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（意义）。
启发：改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。
第九课甲骨文与青铜器★商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
★铜、锡、铅的合金。
司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第十课思想的活跃与百家争鸣★孔子：儒家学说创始人。
《论语》思想家：仁、礼。
提倡为政以德。
教育家：创办私学；有教无类；独立思考；因材施教。
★百家争鸣：墨家：“兼爱”“非攻”。
法家：“法治”，加强中央集权。
儒家：“民贵”“君轻”。
道家：道法自然。
人应该与自然和谐发展。
★出现原因：春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击。
在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野，促使了他们独立思考和创造性地探索。
社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成了思想领域中百家争鸣的局面。
★韩非的法家思想在战国时期最有用：战国时期，我国处于奴隶制进一步崩溃和封建制度初步形成的大变革时期。
在这种形势下，韩非子提出的历史是向前发展的，后必胜今；建立君主专制的中央集权的封建国家；“法治”等思想符合当时历史发展趋势，又符合封建统治者建立中央集权的需要。
秦统一前后的许多措施，就是韩非子理论的应用和发展。
第11课先民的智慧与创造★都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域。
“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。
维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
★编钟：湖北随州曾侯乙墓战国编钟第1课：1、我国境内已知的最早人类是——元谋人（其生活距今约170万年，在云南省元谋县发现的）2、北京人：距今约70——20万年，在北京周口店龙骨山发现的。
北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的打制石器，使用天然火，过着群居的生活。
3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。
山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术；使用人工取火；用骨针缝制衣服。
第2课：1、姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
住干栏式房子，挖水井，饲养猪、狗、水牛等家畜；会制造陶器。
2、半坡原始居民：距今约六千年，位于黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上最早种植粟的国家。
住半地穴式房子；制彩陶；饲养猪、狗等家畜，打猎捕渔。
3、大汶口：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了贫富分化。
第3课1.相传改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称。
2.炎帝、黄帝部族走向联合，不断繁衍，形成后来的主体。
因此和被尊奉为中华民族的人文始祖。
3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为。
4. 是传说时代的治水英雄，被称为。
第5课1.约公元前2070年，建立了我国历史上第一个国家。
在他死后，则由他的儿子继承父位，开始了家天下的历史。
从此代替了。
2.商部落的首领，领兵打败了，建立了商朝，建都。
后来，商王把都城迁到洛邑，史称。
3.周部落首领率兵在牧野打败了，建立。
4.公元前771年，少数民族攻破镐京，杀死。
前770年，迁都洛邑，史称。
第6课1、西周为巩固对周边的统治，实行。
2、问答：a.分封的诸侯对周王有什么义务？ b.分封制起到了什么作用？3、西周的等级制度：（周天子→诸侯→卿大夫→士）→（平民→奴隶）贵族（统治阶级）（被统治阶级） 4、统治手段：用军队、刑法和礼仪教化双重手段统治人民。
第7课1.公元前770---前476，是我国历史上的时期，公元前475---前221，是我国历史上的时期。
2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称。
3.春秋五霸中最先称霸的是，他任用为相，提出口号，并在举行的诸侯盟会中，确立了在中原的霸主地位。
4.晋楚之争中，在泌之战打败晋国，跃升为霸主的是。
5.由晋分裂成、、，加上原有的、、、，并称为。
6.六国之间南北联合，共同抗秦，称为，秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为。
7、问答：齐桓公为什么能首先称霸？第8课1.春秋时期，工具开始广泛应用于农业生产领域，占据了主导地位。
时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。
2.铁器牛耕的推广使用，使代替集体耕作，促进了新兴阶级的产生。
3.战国时期的改革中，影响最大的是秦国的。
4、问答：a.商鞅变法的内容有哪些？ b.商鞅变法对秦国产生了什么作用？第9课1.商朝时期，刻在龟甲、兽骨上的文字，叫做。
2.我国有文字可考的历史，就是从开始的，我们今天的汉字就是从发展而来的。
3.殷墟出土的商朝青铜器，是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
第10课1.春秋时期，我国伟大的思想家、教育家是，他还创立了学派，他的言论主要收集在一书，他的思想主要是和两部分。
2.春秋战国时期，在思想领域中出现了的局面，当时主要的学派有、、、，它们的代表人物分别是、、、。
3.春秋时期，兵家的创始人写了一部军事著作。
问答：孔子作为教育家，有哪些贡献？第11课1.战国时期，秦国蜀郡太守父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是。
2.代表春秋战国时期我国音乐艺术水平的是大型组合乐器神奇的。