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读书卡—《西游记》
读书卡
势镇汪洋、威宁瑶海、威宁瑶海、丹崖怪石、削壁奇峰凤双鸣、麒麟独卧、金丸珠弹、红绽黄肥、色真甘美果香酸、肉甜皮
书名：作者:
《西游记》吴承恩
好词好句
第一次时^觉得孙悟空很厉害^会打架^1 许多样子；唐僧很无能；猪丿八戒像一只懒 沙鼻■ 冬叫 是”；而 論尚则是一个可有可无的角色。
2 ;
r - 第二次，我就觉得孙悟空很可爱一唐 溥非常的傻；
: 而这一次，■觉得孙悟空非常的机灵，且也非常的\ 忠（特别是对唐僧）: 圳非常的善良果朴实而又显得
仁；猪八戒傻得可爱；沙和尚则给人一种忠诚而又老 印象。
- •
■ 《西遊记》的故事告诉 、］一些道理：任何事一 开总是非常艰难的，但只要能树立信心和 努，相信可以取得成功的！也就印证了一句老话：万
事头难。
一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相
薄、核小囊红、千峰排戟、万仞开 屏这正是俗语云：“大海里翻了豆腐船，汤里来，水里 去。
”如今难得他扇子，如何保得师父过山？且回去， 转路走他娘罢！
如何，若您是唐僧，只怕早已不取经了罢？呵呵!
当我第三次读完这本重重的《西游记》时，心里
O
耿耿弟吧。
有了的感触 1 ■
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六年级上学期课外阅读读书卡
.
2020-2021 学年第一学期班级共读计划
备注：按计划每天坚持阅读，让读书成为一种习惯。
六年级_ 班9月课外阅读记录卡
六年级_ 班9月课外阅读记录卡
阅读记录表（9 月第 2 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
阅读记录表（9 月第 3 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
阅读记录表（9 月第 4 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
亲子阅读记录表（9 月）
书名《》
捕捉亲子瞬间
（粘贴照片）
爸爸、妈妈
我想对您说：
（说说自己的读书感悟、评价
父母的读书的态度等，不会写
的字用拼音代替）
孩子，
我想对你说：
备注：每周自主进行亲子阅读，四周完成一次整本书的亲子阅读汇报表。
读书卡—《海底两万里》
感想、体会、看法
读后心得
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜
艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用
海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，
经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见
多数是没有珍珠的。
还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国
家!
信，到底也没有什么关系。信不信，到底也没有什么关系。
主要内容
一天，我读着《海底两万里》，读着读着，我就知道这部作品讲
的是法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生
在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他
读书卡
班别：
四（1）班
姓名：
梁济凡
种类：
故事类
阅读时间：
7月18日
书ห้องสมุดไป่ตู้：
海底两万里
文章题目：
作者：
【法】凡尔纳
摘抄
好词好句
熠熠生辉、奇幻莫测、震耳欲聋静、美不胜收、惊天动地、荒寂、
无穷无尽、屹立不动、毛骨悚然、寸步难行、英姿、精确。
有探索才知道答案。
采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面
学等等。由此可见，他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足
为奇的了。
家长评议：
一般
签名：
梁意城
日期：
2009年7月19日
的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土着人围攻、同
鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪
威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
读书卡—《三国演义》
三国演义读书卡模板
三国演义读书卡模板一、基本信息书名：《三国演义》作者：罗贯中出版日期：XXXX年出版社：XXX出版社二、内容概述《三国演义》是一部以三国时期为背景的历史小说，讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史，包括群雄割据、三国鼎立、三国归晋等历史事件。
全书共分为一百二十回，以战争为主线，描绘了各个势力之间的政治和军事斗争，以及众多英雄人物的形象。
三、主要角色及特点1. 刘备：仁德宽厚，善于纳谏，有着高远的志向和宽广的胸怀。
2. 关羽：勇猛善战，忠诚义气，有着坚定的信仰和强大的战斗力。
3. 张飞：勇猛豪放，嫉恶如仇，有着豪爽的个性和强大的战斗力。
4. 曹操：阴险狡诈，善于谋略，有着高远的志向和强大的政治手腕。
5. 孙权：聪明睿智，善于用人，有着高远的志向和卓越的政治才能。
6. 诸葛亮：足智多谋，神机妙算，有着卓越的智慧和战略眼光。
四、精彩情节1. 刘备三顾茅庐请诸葛亮出山。
2. 关羽过五关斩六将。
3. 张飞大闹长坂坡。
4. 赤壁之战。
5. 诸葛亮六出祁山。
6. 三国归晋。
五、读后感悟《三国演义》是一部具有深刻历史意义和文化内涵的小说，通过对三国时期的历史事件和英雄人物的描绘，展示了古代中国的政治、军事和文化面貌。
在阅读过程中，我深刻感受到了历史的厚重感和英雄人物的精神风貌，也从中汲取了许多有益的启示和思考。
例如，刘备的仁德宽厚让我认识到为人处世的重要性；关羽的忠诚义气让我懂得了什么是真正的友谊和忠诚；张飞的勇猛豪放让我感受到了勇气和力量；曹操的阴险狡诈则提醒我要保持警惕和清醒头脑。
这些启示和思考对我今后的人生道路具有重要的指导意义。
六、推荐理由《三国演义》是一部经典的历史小说，具有广泛的影响力和文化价值。
它以生动的笔触描绘了三国时期的历史事件和英雄人物，展示了古代中国的文化瑰宝。
无论你是历史爱好者还是文学爱好者，都可以从这部小说中汲取到丰富的营养和启示。
因此，我强烈推荐大家阅读这部经典之作。
一年级读书卡模板简单
一年级读书卡模板简单
以下是一个简单的一年级读书卡模板：
【读书卡】
书名：_________________
作者：_________________
主要人物：_____________
阅读日期：_____________
我喜欢的句子或词语：__________________
我的感悟或想法：____________________________
以上这个模板非常基础，可以根据孩子的年龄和理解能力进行适当的调整。
例如，如果孩子还不能很好地写出感悟或想法，可以让他们简单地画一幅与书中内容相关的画，或者用拼音写下几个关键词来表达他们的感受。
这样的读书卡不仅可以帮助孩子记录他们的阅读经历，还可以激发他们的创造力和想象力。
供参考。
五年级读书卡模板
五年级读书卡模板书名：作者：出版社：出版日期：书籍简介：（简要概括书籍内容，包括主要人物、故事情节等）个人感受：（分享自己对这本书的看法、感受和思考）阅读心得：（总结自己从这本书中学到的东西，对自己的影响等）相关推荐：（根据这本书的特点，推荐其他类似主题或同作者的书籍）-------示例：书名：《小王子》作者：安托万·德·圣埃克苏佩里出版社：中国青年出版社出版日期：2010年书籍简介：《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所著的童话小说。
故事讲述了一个小王子离开自己的星球，在宇宙中进行了一系列的冒险，结识了各种各样的动物和植物，最终领悟了关于友谊、爱和责任的重要道理。
个人感受：我非常喜欢《小王子》这本书，因为它用简单的语言和深邃的思想给人留下了深刻的印象。
小王子用天真烂漫的眼神观察着世界，对人们的冷漠和功利主义提出了质疑。
通过和各种动物的交流，他发现了人类社会的种种问题，并提出了他对友谊和爱的理解。
这本书给了我很多启发，让我深刻地思考人与人之间的关系和生活的意义。
阅读心得：通过阅读《小王子》，我明白了金钱和物质并不是衡量一个人幸福与否的唯一标准。
小王子离开自己的星球后，他发现地球上的大人们过着忙碌而空虚的生活。
他们只关心功利，对待友情和爱心漠不关心。
这让我想起了现实生活中很多人追逐名利，却忽略了真正重要的东西。
因此，《小王子》让我认识到人与人之间的真正需求是情感和关爱，重要的是我们对待他人的态度和对自己内心的反思。
相关推荐：如果你喜欢《小王子》，我还推荐你阅读圣埃克苏佩里的其他作品，比如《风沙星期天》和《南方的夜晚》。
这些作品都以深邃的思想和独特的文风吸引了无数读者。
此外，如果你对童话故事感兴趣，我还推荐你读一读安徒生的童话集，也是非常经典而且充满智慧的作品。
-------以上是我根据题目《五年级读书卡模板》给出的一种书写格式，可以根据实际情况进行修改和调整。
记得遵循题目要求，不出现数字标号、小节和段落的显式标题。
六年级下学期课外阅读读书卡
家长签字
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阅读记录表（3月第2周 ）
书名：
阅读收获
我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
六年级_班3 月课外阅读记录卡
日期
书名
看_分钟
（不少于30分钟）
从～页
看书态度
（打√）
家长签字
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六年级_班3 月课外阅读记录卡
日期
书名
看_分钟
（不少于30分钟）
六年级_班4 月课外阅读记录卡
日期
书名
看_分钟
（不少于30分钟）
从～页
看书态度
（打√）
家长签字
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世界读书日 打卡表
《安徒生童话》
1小时15分钟
45页
重温儿时的记忆，感受到了童话的魅力和智慧。
4月30日
《解忧杂货店》
2小时20分钟
110页
通过杂货店主人的回信，理解了人生中的选择和决策的重要性。
4月26日
《活着》
2小时10分钟
120页
读到了人生的苦难和挫折，但同时也看到了人性的坚韧和生活的希望。
4月27日
《从0到1》
1小时45分钟
85页
学习了创新的理念和方法，对未来的发展有了更清晰的思路和计划。
4月28日
《傲慢与偏见》
1小时35分钟
65页
通过伊丽莎白和达西的爱情故事，明白了爱情的真谛和婚姻的意义。
世界读书日打卡表
日期
阅读书籍
阅读时长
阅读页数
感悟/笔记
4月23日
《红楼梦》
2小时
100页
读到贾宝玉和林黛玉的爱情故事，感受到了人生的无奈和命运的无常。
4月24日
《围城》
1小时30分钟
70页
读到方鸿渐的经历，对人生有了更深刻的理解，明白了生活的真谛。
4月25日
《小王子》
1小时
40页
通过小王子的故事，理解了友情和人生的意义，重新审视了自己的价值观。
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我喜欢的句子(1～2 句）：
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书名《》
捕捉亲子瞬间
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关于哈利波特的英语读书卡
关于哈利波特的英语读书卡1. 标题：Harry Potter and the Philosopher's Stone2. 作者：J.K. Rowling3. 出版日期：1997年4. 出版社：Bloomsbury5. 页数：304 pages6. 简介：Harry Potter is a young boy who lives under the stairs at his aunt and uncle's house. He is a smart and brave boy, but he has no idea that he is a wizard. One day, he receives a letter from Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry, and his life is changed forever.7. 人物：Harry Potter, Ron Weasley, Hermione Granger, Professor Dumbledore, Lord Voldemort, Sirius Black, Hagrid the Hogwarts gamekeeper.8. 主题：The main theme of the novel is the importance of friendship and family. It also explores themes such as courage, death, and choice.9. 推荐指数：10/10. This is the perfect book for any child or adult who loves magic, adventure, and good versus evil stories.10. 读后感：After reading this book, I feel like I have a newfound appreciation for the Harry Potter series. The characters are interesting and complex, the worldbuilding is detailed and extensive, and the story is full of suspense and surprises. I especially loved the ending, which left me feeling satisfied and yet wanting more. This book is a must-read for anyone who loves books and magic.。
读后感的日期怎么写
读后感的日期怎么写
作为语文老师，我们经常要求学生写读后感，而日期的写法却经常被忽略。
其实，日期的正确书写是体现语文修养的一个方面。
下面就从几个方面探讨读后感中日期怎么写。
一、数字的书写
在日期中，数字的书写非常重要。
首先要遵循的是阿拉伯数字的书写规范，要写清楚、写整齐。
其次，日期中数字的排序也有一定的规律，通常写年份、月份、日期。
例如，2021年3
月11日的日期书写为“2021年3月11日”。
二、中文数字的使用
在一些正式场合，我们会使用中文数字来表述日期。
例如，通常规定阴历年的书写应使用中文数字，中文数字的书写方法与阿拉伯数字基本一致。
例如，“二零二零年正月初一”。
三、大写字母的使用
在英文日期中，通常使用的是缩写形式。
例如，2021年3月
11日的英文日期书写为“Mar. 11, 2021”。
在其中，“Mar.”就是“March”的缩写形式。
此外，缩写形式中通常会使用大写字母。
综上所述，正确书写读后感中的日期至关重要，不仅是一个细节问题，更是语文修养的一个方面。
在书写读后感时，应遵循日期的书写规范，写清楚、写整齐。
不仅如此，在日期缩写中也要遵守英语的书写规范，使用大写字母。
只有这样，读后感才能呈现出一份整洁、规范、有文化内涵的气质。
读书卡—《西游记》
读书卡
班别： 五（1）班
姓名： 梁济凡 种类： 散文 阅读时间：
5月7日
书名： 《西游记》
作者： 吴承恩 摘抄
好词好句 势镇汪洋、威宁瑶海、威宁瑶海、丹崖怪石、削壁奇峰、 彩凤双鸣、麒麟独卧、金丸珠弹、红绽黄肥、色真甘美、 味果香酸、肉甜皮薄、核小囊红、千峰排戟、万仞开屏、 ➢ 这正是俗语云：“大海里翻了豆腐船，汤里来，水里 去。
”如今难得他扇子，如何保得师父过山？且回去， 转路走他娘罢！ ➢ 如何，若您是唐僧，只怕早已不取经了罢？呵呵！ 感想、体会、看法 读后心得 当我第三次读完这本重重的《西游记》时，心里有了 不少的感触。
第一次时，我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变 许多样子；唐僧很无能；猪八戒像一只懒“虫”；而沙 和尚则是一个可有可无的角色。
第二次，我就觉得孙悟空很可爱；唐僧非常的傻； 猪八戒是一只傻呆呆的东西；而沙和尚则是一个忠心耿耿 的徒弟吧。
而这一次，觉得孙悟空非常的机灵，且也非常的忠 心（特别是对唐僧）；唐僧非常的善良、朴实而又显得仁
慈；猪八戒傻得可爱；沙和尚则给人一种忠诚而又老实 的印象。
《西游记》的故事告诉我们一些道理：任何事一开
始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努 力，相信可以取得成功的！也就印证了一句老话：万事 开头难。
一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信 不久以后，成功一定是归你所有的！
一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗？
家长评议： 签名：
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读书卡—《童年》
读书卡
班别： 五（1）班
姓名： 梁济凡 种类： 散文 阅读时间：
3月26日
书名： 《童年》
作者： 高尔基
摘
抄
好词好
句
莫名奇妙、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉、 ➢ 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他 们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
➢ 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上， 而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
➢ 他快乐的眼睛紧紧地闭住了，成了两个黑洞；龇着牙 咧着嘴，她像在吓唬我。
感想、体会、
看法
读后
心得
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是， 是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
高 尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的 奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就 只有几件打满补丁的衣服和一个书包。
然而，他没有埋 怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中 间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在
这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。
在一节数学课 上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+ 3+4+5+6+7……+100=？”这可为难了很多同学，他们一 个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。
从此， 老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很 有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。
”。
关于鲁迅读书卡内容
关于鲁迅读书卡内容
鲁迅读书卡是鲁迅先生一种记录读书心得和备注的方法，具体内容包括：
1. 书名：记录所读书籍的名称。
2. 作者：记录书籍的作者名字。
3. 出版社：记录书籍的出版社。
4. 出版年份：记录书籍的出版年份。
5. 阅读日期：记录阅读该书的日期。
6. 阅读地点：记录阅读该书的地点。
7. 内容概要：对书籍的内容进行简要概括。
8. 主要观点：记录书籍中的主要观点或思想。
9. 个人感受：记录读后的个人感受或思考。
10. 名言摘录：摘录书中的重要名言或句子。
11. 评价：对书籍的评价，包括优点和不足之处。
12. 推荐指数：对书籍的推荐程度进行评分。
鲁迅读书卡是鲁迅先生用来记录自己读书心得和观点的工具，通过
这种方法，他能够更好地整理和总结自己的阅读体验，同时也方便他回顾和查找以往的读书记录。
这种读书卡的方法被广泛应用于教育和学习中，帮助读者提高阅读效率和深度。