2013下半年幼儿园月教学计划
2013年下半年幼儿园小班班主任工作计划
时间过的真快新的学期开始了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养工作计划如下:一、班级情况分析:1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2--3岁,大部分孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要掌握的一清二楚,为全面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长。
2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观察,他们都有自己的爱好与特点:(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。
(2)大部分孩子生活自理能力较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。
(3)作为小班来说班额比较大,相对调皮孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情况就需要教师加强教育,使各种不良习惯有所好转。
(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,教师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。
并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一情况经过老师的努力有了很大改变,提高了孩子的口语表达能力,教师会着重训练他们的普通话,从一个字一句话开始,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。
为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。
二、学期对幼儿进行教育教学目标计划1、继续对幼儿进行小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理能力。
2、教学方面:以新教材主题活动为依据整合五大领域,将教育活动与游戏,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的发展性功能,从而帮助老师顺利开展教育教学工作。
语言领域:能安静的倾听老师、同伴说话。
初步学习日常生活中的交往用语,学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。
2013年下半年幼儿园班主任工作计划
2013年下半年幼儿园班主任工作计划随着时间的步伐，我们大二班的宝宝们兴高采烈地升入到了幼小一班。
看着孩子们逐渐长高长大，各方面能力都有了很大的发展，我们的心里无比的喜悦。
一年的大班生活我们对班上每个宝宝的个性，习惯等情况都有了比较深刻的了解，同时也收获到了一份浓浓的感情。
为了使孩子们在幼小班这个阶段里能有更好的发展，新学期开始我们便制定了如下工作计划：一、加强常规教育通过大班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，但我们还是看到存在一些问题，行为常规需要加强.本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力、喜欢帮助他人、尊敬师长及和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、保教工作根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作，规范幼儿的一日生活常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感,促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁，消毒,通风工作。
教育幼儿注意个人卫生，不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心照顾每一位幼儿,特别是体制较弱的孩子,做到勤隔汗，常换衣。
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼小班幼儿的兴趣和发展目标结合我们的五大领域教学内容，制定好每月,每周，每日的教学计划,有组织的实施，开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用，整合各种资源。
进行赏识教育,用心留意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬，多关注安静，内向的孩子，为他们提供更多的机会，增强他们的自信心和荣誉感。
三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。
加强日常生活中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。
在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。
幼儿园2013年下半年工作计划
坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。
工作目标1、加强科学管理，提高办园效益。
2、实践创新，深化教育教学3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，形成幼儿教育合力。
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。
6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。
具体措施一、加强科学管理，提高办园效益1、完善硬件设施。
为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收，将对园所的设施设备进行完善：为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。
2、为了确保我园的生源，这学期我们利用大班“家长开放周”、“快乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式，让家长了解孩子们在园的一日生活，为我园下学期的招生工作奠定良好的基础。
3、开展形势教育。
进一步树立全局观念、效益观念、发展观念，促进职工优质服务水平的提高，为我园吸引更多的生源。
4、继续完善我园工资分配方案，加大考核兑现的力度，多带孩子多拿钱，切实发挥好工资的激励和约束功能，调动职工工作的热情和积极性。
5、继续深入开展素质教育和诚信建设活动。
（1）强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神，对严重违背师德的人和事要严肃处理，在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票否决制，严重的不在原岗位上留用，给予编外处理，真正达到明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，为打造“节约型幼教”、“和谐”幼教做出应有的贡献。
（2）在幼儿中间开展“感恩教育”。
感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。
幼儿园下半年学期月工作计划（精选26篇）
幼儿园下半年学期月工作计划光阴如水，又解锁了新的工作，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编整理的幼儿园下半年学期月工作计划，希望能够帮助到大家。
幼儿园下半年学期月工作计划篇1一、学期目标（一）行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。
如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。
2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。
3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。
如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。
4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的带头作用。
5、加强对内练兵。
着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。
6、加强对外宣传。
做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。
7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。
包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。
8、进一步加强卫生保健管理。
做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账、规范报销制度，推行定点采购、节能采购。
（二）教育教学工作1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等，制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。
2、规范备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。
要求教师认真备课，及时选材，充分做好课前准备。
注意选材的系统性，并根据本班实际适当调整教学内容，灵活施教。
3、加强班级教育教学的督导管理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、游戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。
幼儿园下半年逐月工作计划
一、九月份1. 目标：建立良好的师生关系，培养幼儿的适应能力，确保幼儿顺利过渡到新学期。
2. 工作内容：（1）组织新生家长会，介绍幼儿园教育理念、课程设置及家园共育等事项。
（2）开展“新学期，新气象”主题活动，让幼儿感受新学期的喜悦。
（3）加强班级管理，规范一日生活常规，培养幼儿良好的生活习惯。
（4）开展安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 预期成果：幼儿适应新学期生活，师生关系融洽，班级管理有序。
二、十月份1. 目标：巩固幼儿生活习惯，提高幼儿的自主能力，开展丰富多样的主题活动。
2. 工作内容：（1）开展“国庆节”主题活动，培养幼儿的爱国情怀。
（2）组织幼儿参观社区，了解家乡文化，增强幼儿的社会责任感。
（3）开展“感恩节”活动，教育幼儿学会感恩。
（4）加强班级文化建设，营造温馨、和谐的班级氛围。
3. 预期成果：幼儿生活习惯良好，自主能力提高，班级文化建设成效显著。
三、十一月份1. 目标：关注幼儿心理健康，提高幼儿的团队合作意识，开展特色教育活动。
2. 工作内容：（1）开展“感恩父母”主题活动，教育幼儿懂得感恩。
（2）组织幼儿参加亲子运动会，增进亲子感情，提高幼儿的团队合作意识。
（3）开展“冬季养生”主题活动，培养幼儿的健康生活观念。
（4）加强幼儿心理健康教育，关注幼儿情绪变化。
3. 预期成果：幼儿心理健康，团队合作意识增强，特色教育活动取得良好效果。
四、十二月份1. 目标：总结本学期工作，开展丰富多彩的期末活动，为幼儿度过一个愉快的寒假。
2. 工作内容：（1）开展“期末总结”活动，回顾本学期工作，总结经验教训。
（2）组织幼儿参加“新年音乐会”，感受节日氛围。
（3）开展“寒假安全教育”活动，提高幼儿的安全意识。
（4）为幼儿准备丰富的寒假作业，培养幼儿的自主学习能力。
3. 预期成果：幼儿度过一个愉快的寒假，为新学期做好准备。
五、总结通过下半年的工作，我们将关注幼儿的全面发展，提高教育教学质量，为幼儿创造一个温馨、和谐的成长环境。
下半年幼儿园教学工作计划
下半年幼儿园教学工作计划一、总体目标：1. 提高幼儿学前教育的质量，为每个幼儿提供良好的学习环境和教育资源，促进其全面发展。
2. 培养幼儿的学习兴趣和学习能力，培养其良好的行为习惯和社交技能，为其未来的学习和生活打下坚实基础。
二、教育目标：1. 智力目标：通过创设丰富多样的学习活动，培养幼儿的观察、想象、思考和表达能力，促进其认知和智力发展。
2. 德育目标：培养幼儿的品德、道德和社会行为规范，形成积极向上、团结合作的良好品质。
3. 体育目标：通过体育活动，促进幼儿的体能发展和协调能力，培养其健康的生活方式。
4. 艺术目标：通过美术、音乐、舞蹈等艺术活动，培养幼儿的审美能力，培养其对艺术的兴趣和表达能力。
三、具体措施：1. 制定综合教学计划：根据教育目标和幼儿的特点，制定下半年的综合教学计划，包括每周的教学内容、教学目标和教学方法等。
确保教学内容的合理安排和教学质量的有效保障。
2. 提供丰富的教育资源：采购适合幼儿的教育资源，包括绘本、玩具、游戏材料等，以丰富学习环境，为幼儿提供良好的学习资源，激发他们的学习兴趣。
3. 举办主题活动：组织丰富多样的主题活动，如劳动节、儿童节、中秋节等，通过活动引导幼儿了解和体验各种传统文化和节日习俗，培养他们的文化意识。
4. 建设舒适的学习环境：加强幼儿园环境建设，创设温馨、整洁、具有生活氛围的学习环境，提供舒适的学习体验和发展空间。
5. 定期教研活动：组织幼儿园教师进行定期的教研活动，分享教学心得和教育经验，互相激发创新思维，提高教学质量和效果。
6. 注重家校合作：积极与家长沟通交流，了解幼儿在家庭中的情况和需求，配合家长对幼儿的教育实践，实现家园共育的目标。
四、评估与调整：1. 定期评估：通过观察和记录幼儿的学习情况和发展状况，定期评估教育目标的达成情况，发现问题和不足，及时调整教学计划。
2. 个别辅导：针对发展落后的幼儿，进行个别辅导和帮助，提供专业的教育支持，促使其跟上其他幼儿的学习步伐。
幼儿园下半年按月工作计划
一、七月1. 开展新学期教师培训，提升教师教育教学水平。
2. 对幼儿进行新生入园适应教育，帮助他们尽快适应幼儿园生活。
3. 组织家长会，向家长介绍幼儿园新学期工作计划，加强家园沟通。
4. 开展“迎新”活动，营造良好的开学氛围。
二、八月1. 开展幼儿园安全教育活动，提高幼儿安全意识。
2. 组织教师参加各类培训，提升教育教学能力。
3. 对幼儿进行“健康体检”，确保幼儿身体健康。
4. 开展“开学第一课”，引导幼儿树立正确的人生观、价值观。
三、九月1. 开展“教师节”庆祝活动，表达对教师的敬意。
2. 组织幼儿参加“国庆节”主题教育活动，培养爱国主义精神。
3. 开展“家长开放日”活动，让家长了解幼儿在园情况。
4. 组织幼儿进行“中秋团圆”活动，感受传统节日的魅力。
四、十月1. 开展“重阳节”主题教育活动，培养幼儿尊老爱幼的传统美德。
2. 组织幼儿参加“运动会”，增强体质，培养团队精神。
3. 开展“感恩节”主题教育活动，引导幼儿学会感恩。
4. 组织幼儿进行“万圣节”主题活动，体验西方节日的趣味。
五、十一月1. 开展“感恩节”主题教育活动，引导幼儿学会感恩。
2. 组织幼儿参加“运动会”，增强体质，培养团队精神。
3. 开展“感恩教师”活动，表达对教师的敬意。
4. 组织幼儿进行“圣诞节”主题活动，体验西方节日的氛围。
六、十二月1. 开展“元旦”主题教育活动，迎接新年的到来。
2. 组织幼儿参加“运动会”，增强体质，培养团队精神。
3. 开展“期末家长会”，总结本学期幼儿在园情况。
4. 组织幼儿进行“毕业典礼”，为即将离开幼儿园的幼儿送上祝福。
七、总结与展望1. 对本学期工作进行总结，查找不足，为下学期工作做好准备。
2. 制定下学期工作计划，明确工作目标。
3. 加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
4. 深化家园合作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
通过以上计划，我们相信幼儿园下半年的工作将会更加有序、高效，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
幼儿园下半年保教工作每月安排
幼儿园下半年保教工作每月安排
下半年保教工作每月安排可以根据幼儿园的具体情况和教学目标来制定。
以下是一个示例安排：
7月：
- 组织幼儿进行夏季户外活动，如郊游、野餐等；
- 进行夏季主题活动，如水果采摘、游泳等；
- 组织幼儿参与绘画、手工等创意活动；
8月：
- 组织幼儿参与夏季科普活动，如植物观察、昆虫观察等；
- 进行夏季烹饪活动，如制作冰淇淋、水果沙拉等；
- 组织幼儿进行音乐和舞蹈表演；
9月：
- 开展农民丰收节主题活动，了解农作物的生长和收获过程；
- 继续进行绘画、手工等创意活动；
- 组织幼儿进行团队游戏和运动课程；
10月：
- 组织幼儿进行秋季户外活动，如采摘蔬菜、观察秋天的变化等；
- 进行秋季主题活动，如制作季节手工、诗歌朗诵等；
- 组织幼儿进行体育游戏和运动课程；
11月：
- 组织幼儿参与感恩节主题活动，了解感恩的意义；
- 继续进行绘画、手工等创意活动；
- 组织幼儿进行音乐和舞蹈表演；
12月：
- 开展圣诞主题活动，如制作圣诞卡、装饰圣诞树等；
- 组织幼儿进行冬季户外活动，如雪地玩耍、制作雪人等；
- 继续进行绘画、手工等创意活动。
当然，具体的安排可以根据每个月的节日和幼儿的发展需求进行灵活调整。
2013—2014学年度第二学期教学计划
7月份 4、各部门上交学期末工作总结
5、各班预交学位费情况
一可以回家制作
教学主任及行政值班人员 教学主任及行政值班人员 教学主任及行政值班人员
跟进 跟进 跟进 跟进 跟进 完成 正在进行 正在进行 跟进 跟进 正在策划 完成 完成
4、跟进早操的训练情况并在3月份的第二周进行初赛 教学主任及各班班主任 5、改善初赛中所遇问题并在3月底进行二次早操比赛 各级级长、班主任 6、跟进本学期各部门计划的上交，并装订成稿 7、完成学期初老教师示范课听课安排 教学主任 教学主任及教师 教学主任上课教师 教学主任及级长 各班级班主任 教学主任及各年级级长 英语培训教师 教学主任及各班班主任
1、跟进各班级幼儿常规发展情况 2、小结各班幼儿综合能力发展情况
教学主任及级长 教学主任及级长
五一可以回家制作
3、第二周开展亲子环保手工创意大赛第三周上交作品 教学主任及各班老师
5月份 4、学期中旬考核各级段幼儿教材的掌握情况
5、跟进六一文艺汇演排练情况及初次彩排 6、做好五一劳动节的宣传活动 7、教师园内教学用具制作评比
6月份 5、第三周19、20日进行家长半日开放活动
6、做好6能力比赛 8、策划太阳班的跳蚤市场活动
教学主任及各班老师 教学主任及各班教师 教学主任及各班老师 教学主任及各班教师
1、第一周跟进各班级期末教学复习工作并对幼儿 教学主任及各班班主任 进行考核 2、第二周进行太阳班的跳蚤市场活动 3、策划好学期末家长汇报工作 园长教学主任及各班教师 园长及各部门负责人 教学主任及各班老师 园长、各班班主任
教学主任及级长 园长、教学主任及级长 教学主任及各班老师 园长、教学主任及级 长
1、第一周周五各班级教师上交半日开放活动教 案，并批改 2、16周以后做好各级课程结束及复习工作 3、做好各级课程结束及复习工作
下半年幼儿园月工作计划5篇
下半年幼儿园月工作计划5篇下半年幼儿园月工作计划篇1一、班级现状分析：新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。
由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的伙伴。
中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子安静内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班阅历；保育员史老师不冷不热细心，但对孩子有慈善缺乏严爱。
但我班还存在很多不足：年轻老师的基本功有待于提高；老师间、幼儿间关系与搭配还有待于提高；与家长的沟通本领也有待于提高。
二、引导思想：紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，制造性进行大班“活动化的共同学习”。
三、工作目标：1、落实《纲要》，推动《欢快与进展》大班课程的实施。
2、建立合作的、积极向上的班级氛围。
3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。
四、实在工作与措施（一）积极参加所里培训，提高老师素养1、加强学习，规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自身的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。
2、树立自我专业成长的意识，加强自主性学习随着教育理念的不绝更新与进展，课程改革不绝变更，我们只有加强自主性的学习，提高教育实践的本领，自发树立自我专业成长的意识，才略够不绝地进步，不绝地提高教育工作的质量。
本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。
（二）开展好大班“活动化的共同学习”1、依据大班幼儿年龄特点，订立教育目标开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领悟《纲要》的新思想、新理念。
以“欢快与进展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际情况，订立出适合的教育目标与内容。
2、同伴间相互合作共同学习5～6岁幼儿注意的广度提高了，交往本领也加强了，他们不但注意自身的活动，而且还注意同伴的活动。
2013—2014学年度下学期大班教学计划表 (1)
迎春花
骆驼
Unit2
五
美丽的风筝
小蝌蚪找妈妈
新闻发布会
梨子提琴
两只小黄鹂
分铅笔
数小虫
食物链
种葫芦
龟兔赛跑
吃冷饮
猫子贺喜
捐献
Unit3
六
尝味画表情
小象先生的早澡堂
小兔折纸
花瓣儿鱼
金孔雀
分帽子
分图编题
灯的故事
蜈蚣走路
小小辩论赛
猫捉鼠
洗衣裳
Unit3
2013—2014学年度下学期大班教育工作计划
会发光物体
怎样移动动物
小公鸡和懒惰虫
牙齿的悄悄话
大白鹅
野牵牛
Unit4
八
彩色版画
输了怎么办
路
马路上的
标志
猜猜谁在叫
好看的风筝
美丽的花环
乌鸦喝水
能干的搬运工
耳朵进水了
谜语
爱乖乖
Unit4
九
我最爱的人热闹的十字路人
伤心的小蜗牛
野猫的城市
小花狗
双色花开
礼盒中的点心
造纸术
拆装圆珠笔
小小建筑工人
学学好姿势
植树
在演唱歌曲中尝试用独特方式表达对老师的爱与感激
三
快乐的春游
节日贺卡
妈妈的节日
春天
不喜欢运动的国王
泥娃娃
火车火车几点开
我的运动计划
天气预报员
动物的自我保护
小蚂蚁送礼物
我的营养食谱
起床
开窗
Unit2
四
植树真快乐
美丽的春天
小熊栽树
孙悟空打妖
我喜欢的运动
2013--2014学年第二学期幼儿工作计划 2
史回联校幼儿教育教学工作计划教学目标1.遵循幼儿身心发展规律，结合幼儿实际，合理组织各种教育活动，全面贯彻教育方针。
2.教学活动安排科学合理，体现动静交替·保教结合·保证幼儿生活内容丰富。
工作目标1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。
2、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
3、优化课程改革，促进幼儿全面发展主要工作（一）抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。
、抓特色研究，促办园声誉提高落实保教分层管理，提高一日活动质效。
2、开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。
每位教师一学期至少上1次汇报课。
班主任、骨干教师要起模范带头作用。
3加强对教师工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开工作例会，学习幼教业务知识、卫生保健常识，不断教师的业务素质。
（二）、抓班级管理，促保教质量提高。
1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。
2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。
3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。
高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。
4、创设师、幼儿人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
5、继续深化精化手算能力，浅显渗透英语教学。
（三）每月工作安排二月份：1 、开学报到，稳定幼儿情绪。
2、加强常规教育3、开学安全检查。
三月份：1、做好春季流行病的预防工作。
2 、三八亲子活动3、课题研讨手算四月份：1、半日生活常规展示。
幼儿园幼教下半年工作计划
幼儿园幼教下半年工作计划下半年幼儿园幼教工作计划第一部分：教育目标1. 发展幼儿社交能力：通过合作活动和小组游戏，培养幼儿与他人合作、交流和分享的能力。
2. 培养幼儿学习兴趣：通过多样化的教学方法和活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的主动性和积极性。
3. 促进幼儿身体发展：通过健康活动和运动课程，促进幼儿的身体协调性和运动能力的发展。
第二部分：教学计划1. 语言能力培养：- 继续进行口语培养活动，提高幼儿的表达能力。
- 引入一些新的词汇和语法知识，扩大幼儿的语言表达能力。
2. 数学概念培养：- 进一步深化幼儿的数学概念，如数量、形状、大小等。
- 利用数学游戏和实际操作来巩固幼儿的数学知识。
3. 科学探索：- 创设科学实验室，让幼儿参与简单的科学实验，培养他们的观察力和实验能力。
- 培养幼儿对周围环境的好奇心，引导他们提出问题，并寻找答案。
4. 美术创作：- 继续进行绘画、手工制作等美术创作活动，培养幼儿的审美能力和手工能力。
- 组织幼儿参加各种美术比赛，激发他们的创造力和自信心。
第三部分：活动安排1. 学习游戏：- 组织各种学习游戏，如拼图、配对等，培养幼儿的逻辑思维和观察力。
- 引导幼儿主动参与游戏，提高他们的学习兴趣和专注力。
2. 生活技能训练：- 组织幼儿学习生活技能，如自理能力、社交礼仪等。
- 制定相应的活动计划，让幼儿在实际生活中培养各种技能。
3. 健康活动：- 组织体育活动，如晨练、游泳等，促进幼儿身体的健康发展。
- 进行健康教育，向幼儿宣传正确的饮食和生活习惯。
第四部分：评估与反馈1. 考核制度：- 建立评估体系，对幼儿的学习情况进行定期考核。
- 根据考核结果，制定针对性的教育措施，帮助幼儿提高学习成绩。
2. 家长回访：- 定期与家长进行回访，了解幼儿在家庭环境中的学习情况。
- 向家长反馈幼儿的学习情况和进展，与家长共同讨论教育问题。
3. 教师培训：- 定期组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素质。
幼儿下学期月度教学计划
幼儿下学期月度教学计划嘿，亲爱的幼教同行们，又到了制定教学计划的时候啦！下面是我为宝贝们精心准备的幼儿下学期月度教学计划，希望对大家有所启发和帮助哦！一、教学目标2.提高幼儿的语言表达能力、动手操作能力和创新能力。
3.培养幼儿的社交能力，增强团队协作意识。
4.培养幼儿对艺术的热爱和审美能力。
二、教学内容1.生活教育（2）教育幼儿讲究卫生，养成饭前便后洗手的好习惯。
（3）引导幼儿学会整理书包、衣物，提高自理能力。
2.语言教育（1）开展绘本阅读活动，提高幼儿的阅读兴趣和理解能力。
（2）组织幼儿进行故事分享，锻炼口语表达能力。
（3）开展成语接龙、词语猜谜等游戏，丰富幼儿的词汇量。
3.科学教育（1）开展自然科学活动，培养幼儿对自然环境的认知。
（2）组织科学实验，激发幼儿的探索欲望。
（3）引导幼儿关注时事，了解社会发展。
4.艺术教育（1）组织幼儿进行绘画、手工制作等活动，提高审美能力。
（2）开展音乐教育，培养幼儿的音乐素养。
（3）举办艺术表演活动，锻炼幼儿的舞台表现力。
5.社会教育（1）组织幼儿参加社区活动，增强团队协作意识。
（2）开展交通安全教育，提高幼儿的安全意识。
三、教学安排1.每周安排一次主题活动，如：绘本阅读、自然科学、艺术表演等。
2.每月进行一次教学成果展示，让幼儿展示自己的学习成果。
3.定期组织家长座谈会，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
4.开展期末教学评估，对幼儿的学习情况进行全面了解。
四、教学策略1.以幼儿为中心，关注个体差异，因材施教。
2.创设丰富的教学环境，激发幼儿的学习兴趣。
3.采用游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
4.注重实践操作，培养幼儿的动手能力。
5.强化家园合作，共同促进幼儿的全面发展。
亲爱的同行们，让我们一起为宝贝们打造一个充满欢乐、温馨、充满创意的幼儿园生活吧！希望这个教学计划能为大家带来一些启示，让我们共同努力，为幼儿的成长助力！幼儿下学期月度教学计划嘿，这个学期又迈着小脚步悄悄走来啦！为了让宝贝们在新的学期里收获满满，我可是准备了一个超级实用的教学计划。
2013年幼儿园下学期班务计划
2013年幼儿园下学期班务计划2013年幼儿园下学期班务计划新的学期又开始了，我们根据本班幼儿上学期的实际情况，经过认真研究和商讨，制定出了本学期的工作计划。
早洗手；三、工作目标：１、让本班９０％幼儿的综合素质发展水平达到良好标准。
２、让幼儿适应幼儿园的一日生活，情绪稳定、愉快，喜欢参加集体活动，能基本遵守一日常规。
３、有基本的自理能力，会独立进餐和穿脱鞋裤。
４、严格做好班级卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。
５、培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和良好的倾听习惯。
喜欢看图书听故事，能用普通话与人交流。
６、加强与家长的交流和沟通，和家长建立良好的合作伙伴关系，使家长支持配合我们的各项工作。
（1的爱。
3（22（1（2工作，做好对孩子的护理。
对个别体弱的幼儿进行特别照顾。
参加体育活动，及时为幼儿擦汗，保证幼儿健康成长。
（3）利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。
（4）勤打扫、多通风，做好班级卫生消毒工作，使孩子在安全舒适的环境里学习和生活。
措施：1、执行消毒制度，每天对教室的地面、桌子及时进行清洁，坚持幼儿的杯子、毛巾每天消毒。
幼儿的玩具每周进行消毒。
2、利用阳光、紫外线、消毒水对班级环境、物品进行消毒，预防各传染病的发生和流传。
3、教育教学工作：（1（2（3（4（51处。
（6）加强幼儿的常规训练，在一日生活的各环节中，根据幼儿年龄特点和发展状况，培养幼儿在听口令和排队秩序方面的常规。
（7）在一日生活中，细心、耐心、引导孩子们养成良好的生活卫生习惯和行为习惯。
加强幼儿自理能力的培养，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。
加强幼儿自我服务能力的培养，督促幼儿自己的事自己做。
（84（2（3（45、家长工作做好家长工作，与家长建立良好的合作伙伴关系，使家长能够配合我们的工作。
措施：（1）利用新学期初召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动内容和活动安排。
幼儿园月教学计划下学期
幼儿园月教学计划下学期（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2013年下半年教育教学工作计划
一、指导思想
以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园养成教育”幼儿全面发展”为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，继续加强“培养艺术兴趣、促智慧发展特色教育，把我各园建设成为精品幼儿园。
二、工作目标
1、加强有针对性的专业学习，进一步更新教师观念，提升教师的业务水平。
2、加强常规教学管理，教师要养成良好的教育工作常规，把培养懂礼貌、爱交往、会表达、懂规则的幼儿作为日常基础工作抓严、抓实、抓细。
3、开展园本教研和培训活动，提高课堂教学效能和教师专业素质。
4、开展“拜师结对”传帮带活动，加快青年教师专业成长。
建立一支成熟型、研究型教师队伍。
5、评选教研、艺术特色课程带头人，充分利用学科带头人的资源和优势，推动幼儿园特色发展。
6、举行形式多样的主题活动、家长活动，深化家园共育工作。
二、主要工作及措施：
（一）加强师资队伍建设，促教师专业成长
1、加强教育理论学习，实施“读书富脑工程”，务实教师的理论基础。
进一步学习《3-6岁幼儿教育指南》和《幼儿园教育指导纲要》，对,《指南》《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育。
要求每月开展的学习培训活动要有学习笔记。
2、师徒结对开展传帮带活动。
本学期在全园范围内开展第一届青年教师拜师结对活动，要求三年以下教龄教师拜有经验的教师为师，制定结对计划，开展带教指导活动，师徒共同成长。
要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每学期至少指导徒弟4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录。
举行师徒结对之青年教师优质课评选活动，师傅指导徒弟积极参加并上好优质课。
凡参与指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，一并奖励师傅，并在期末评选优秀师徒。
在全园营造一种互帮互学、共同进步的氛围，使青年教师尽快成长，为幼儿园的可持续发展奠定基础。
（二）强化教育教学常规管理，提高教育教学质量
1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。
要求教师严格执行幼儿园一日生活流程，建立科学、良好的一日生活常规，认真备课、按时开展晨间活动、做操和上课，按时开展活动区活动和户外体育活动。
本学期开展半日活动跟踪评比，了解各班日常教学和常规，指导教师合理、规范地组织幼儿一日生活，充分发挥游戏在一日生活管理中的作用。
2、实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
（每周4――5节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分――作为月考依据）。
由本学期教研领导，深入班级随堂听课、检查教案，了解教师书写教案和执教情况。
要求带班教师上课有教案、有教具、有准备。
教研组进行面对面、一对一指导，引领教师转变教育观念和教育行为，帮助教师解决教学中的问题和困惑。
提高课堂教学质量提倡教师之间相互听课，教研组长不少于20节。
教师不少于15节，学期末进行听课记录汇展。
3、加强各园各年级教研组的管理和建设。
本学期规范各园各教研组职责，以各教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带领本组成员进行集体备课、“一课三研”和分组教研等活
动，让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。
4、开展每日一歌、一节奏、一诗词、一故事游戏活动。
利用晨间、餐前、离园活动等时间进行歌曲演唱、节奏学习、古诗朗诵等活动，减少幼儿消极等待现象
（三）以园本教研为载体，促进教师专业成长
1、每周由各园各年级组长组织本级教师共同探讨、落实主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。
各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
并根据教研活动计划，每周四开展形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教研水平（学习、培训及每月特长考核）
2、发挥学科带头人的作用，开展研训活动。
积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
要.不断反思，善于总结。
反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。
月末认真拟订月计划（每月28号上交）
3、观摩交流，主要观摩本园及其他姐妹园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
4、采取走出去、请进来的方式使教师接受各种优质培训。
本学期我们将有计划、有目的地采取请进来走出去的方式进行各种培训，提升自身的专业水平。
要求凡是外出学习的老师，回来后一交学习记录本，二写参观学习心得，三上汇报课，切实做到学有所获，学有所用。
5、开展教师基础技能培训与评比、继续加强教师基本功训练。
主要是绘画（每月两次字画展示）、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作（由指导）、活动过程的设计、弹琴、钢笔字、简笔画、手指操游戏、舞蹈、声乐等岗位练兵活动。
激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(四)、加强家园联系，实现家园共育
1、开好学期初家长会。
开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会或亲子活动，让家长了解本学期的教育目标及要求，做到家园共育
2、举行半日开放活动。
各园要第期举行半日教学活动观摩，让家长走进幼儿园，亲身感受我们的教育工作。
3、社会主题活动：“采摘”、“中秋节”“教师节”“国庆节”“重阳节”“唱歌比赛”“感恩节”“圣诞节寻找祝福”“小天使闯天涯”要号召、发动家长积极踊跃的参加。
4、感谢家长对我们工作的大力支持与配合!
对各园评选出的“支持幼儿园工作的先进家长代表”给予一定的奖励。
四、具体安排
九月份
1、主题活动：“采摘”活动
2、新学期家长会，开学典礼（对新入院宝宝的护理工作）
3、各园各年龄段教学进度计划制定
4、主题活动：“中秋节”“教师节”“国庆节”
5、环境创设观摩评比
6、接待教育局2013新学期视导
7、师徒结对开展传帮带活动。
8、各班召开家长会，推荐产生家委会名单，召开幼儿园家委会会议。
9、各园开展每月教师技能特长大比拼。
10、课程培训（幼儿园教师礼仪规范PPT），提供教师的业务水平
11、检查评比本月各园各项教学计划的完成情况
十月份
1、主题活动：“重阳节”
2、秋季郊游：见落叶
3、继续开展教师课程观摩
4、各园开展每月教师技能特长大比拼
5、主题活动：“晒晒我的国庆节”
6、幼儿园教学重点目标责任制自查
7、课程培训（幼儿园教师的100条经验PPT），提供教师的业务水平
8、检查、评比本月各园各项教学计划的完成情况
十一月份
1、各年龄段课程展示火丁及唱歌比赛
2、主题活动：“感恩节”
3、继续培训学习《3-6岁儿童学习和发展指南》
4、幼儿园指导《纲要》的考试
5、青年教师科研论文参评
6、幼儿园开展行风政风双评
7、教师文明礼仪知识讲座
8、各园开展每月教师技能特长大比拼
9、课程培训（幼儿园礼仪教育内容PPT），提供教师的业务水平
10、检查评比本月各园各项教学计划的完成情况
十二月份
1、大型文艺汇演
2、主题活动：“圣诞节寻找祝福”“小天使闯天涯”
3、圣诞节和元旦节的环境创设
4、举办1次家长育儿经验交流
5、组织迎新年家园主题活动1次
6、各园开展每月教师技能特长大比拼
7、课程培训（幼儿园的家长工作PPT），提供教师的业务水平
8、检查评比本月各园各项教学计划的完成情况
元月份：
1、东大幼儿园“天使的祝愿”暨迎新年大型活动演出
2、春节主题系列活动设计
3、教学测查（9-12月）教学内容，教育教学总结整理归档
4、课程培训（课程的设计组织），提供教师的业务水平
5、教研组本月做好总结、教研、反思工作
6、各园进行评选优秀的家长代表。
7、评选特长优秀教师，学科带头人、优秀师徒。
8、各园开展每月教师技能特长大比拼（舞蹈、声乐、绘画）
9、检查评比本学期各园教学计划的完成情况。