八年级物理上学期期中阶段质量调研试题 上教版五四制
上海市 八年级(上)期中物理试卷(五四学制)-(含答案)
八年级（上）期中物理试卷（五四学制）题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.中学生用的书包，装满书后质量约为（）A. 5克B. 5千克C. 50千克D. 500千克2.我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，而能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的（）A. 频率不同B. 振幅不同C. 音色不同D. 响度不同3.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这就是民间艺术“碗乐”，这是因为这些碗在敲击时能发出不同的（）A. 音调B. 音色C. 响度D. 音量4.一条光线垂直射到平面镜的镜面上时，下列说法正确的是（）A. 反射角和入射角都是90∘B. 反射角和入射角都是0∘C. 反射角是90∘，入射角是0∘D. 反射角是45∘，入射角是45∘5.声音从声源发出后在空气中向远处传播的过程中（）A. 速度不断减小B. 频率不断减小C. 响度不断减小D. 音调不断减小6.在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法．下列事例中运用相同科学研究方法的是（）（1）探究摆的周期与哪些因素有关（2）用带箭头的直线表示光线（3）将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动（4）探究发声体振动快慢与哪些因素有关．A. (1)与(3)B. (2)与(4)C. (2)与(3)D. (1)与(4)7.如图所示，将一支竹筷子插入水中，从空气中所看到的现象应该是（）A. B.C. D.8.一束光线跟水平面成40°角，从空气中斜射到水面时，发生了反射和折射，则反射光线和折射光线的夹角一定是（）A. 等于60∘B. 小于80∘C. 大于80∘D. 大于130∘9.物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜12厘米的光屏上成一个倒立缩小的像．当物体移至凸透镜前l0厘米处，所成的像（）A. 可能是倒立缩小的实像B. 一定是倒立放大的实像C. 可能是正立放大的虚像D. 一定是正立等大的虚像10.如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。
山东省八年级上学期物理(五四学制)期中考试试卷
山东省八年级上学期物理（五四学制）期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共12分)1. （1分） (2016八上·回民期中) 一名粗心学生在测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪个数据的单位是米（）A . 一支新铅笔的长度：0.175B . 一本外文字典的厚度：3.5C . 一枚壹角硬币的厚度：2.64D . 一名同学的身高：16.42. （1分）(2019·玉林) 《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是（）A . 舟B . 岸边C . 岸边的树D . 剑3. （1分） (2016八上·仙游期中) 一个运动物体在前5秒内的平均速度是3m/s，后5秒内的平均速度是5m/s，则它在10s内的平均速度是（）A . 4.5m/sB . 4m/sC . 4.2m/sD . 3m/s4. （1分）下列有关声现象的说法中不正确的是（）A . 太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声B . 使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调C . 公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播D . 蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息5. （1分）(2011·辽阳) 长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内空气是否充足。
这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）A . 响度较大B . 音调较高C . 音调较低D . 响度较小6. （1分） (2018八上·虞城期中) 婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（）A . 我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B . 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C . 将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D . 宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声7. （1分）下列现象中不是光的反射形成的是（）A . 拱桥倒影B . 树荫下的圆形光斑C . 照镜子D . 镜中花8. （1分） (2019八上·太和期中) 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度小于乙的速度，它们的s-t图像为如图所示a、b、c三条图线中的两条。
八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版五四制-新人教版初中八年级全册物理试题
2015-2016学年某某省潜江市江汉油田油建学校八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共22分）：1．图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽C．斧刃磨得很锋利D．在铁轨下面铺枕木2．关于浮力，下列说法不正确的是（）A．在液体中的物体不一定受到浮力B．沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C．浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D．同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力，一般是不同的3．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P A＜P B．P A＞P B C．P A=P B D．无法判断4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管5．在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是（）A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气6．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一X硬纸片，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下．小明探究的目的是（）A．测出大气压强有多大B．研究水的重力与大气压力的关系C．验证大气对各个方向都有压强D．证明大气向各个方向的压强相等7．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．小王将新鲜空气吸入肺里B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服8．火车进站时，旅客必须站在安全黄线以外，这样做是因为（）A．火车对人体有吸引力B．火车经过时噪声大，对人听力造成损伤C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车9．小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大10．同一个鸡蛋放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示．由此可知（）A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D．乙图中的液体是盐水11．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示．其中正确的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、填空题（每空1分，共24分）12．压强是反映作用效果的物理量．压力的作用效果跟及有关．13．俗话说“磨刀不误砍柴工”，通过磨刀，使受力面积，压强，从而提高了砍柴的效率．（选填“变大”、“变小”或“不变”）14．液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小；液体内部的压强随深度的增加而；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的有关，越大，液体的压强越大．15．著名的马德堡半球实验证明了的存在．实验测出了大气压强的值．物理学把mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=Pa．16．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点100℃（选填“高于”或“低于”）．17．阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体，都会受到液体对它的浮力，浮力的大小等于物体，用公式F浮=来表示．18．我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器（原理与潜水艇相同），它的下潜和上浮是靠改变来实现的．深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）．19．元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图）祈福．（1）孔明灯上升时，灯罩内的气体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）灯罩外的空气密度．（2）孔明灯内火焰温度高达300℃以上，燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到而引发火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯．20．在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.6N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为N，王冠的密度为kg/m3．21．轮船是利用“”结构来增大可以利用的浮力，我国航母某某舰满载时排水量为60000t，则它受到的浮力为 N．三、实验探究题（每空1分，共14分）22．、小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．（1）实验中小宇是通过观察来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验，此时实验中要控制：不变；得到的结论是（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．23．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．（2）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比．（3）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，其结论是：液体压强与盛液体的容器形状．24．如图，为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系，某同学进行了实验：（1）图B中用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出它的大小；（2）将合金块浸入装满水的溢水杯中如图C，合金块所受浮力是N；（3）比较图C和图D可知，合金块在水中所受浮力与浸没的无关；（4）该同学做完实验总结出规律后，计算合金块的密度是．四、计算题（本题20分）25．我国从2012年3月28日2．求：整备质量/kg 9000百公里油耗/L ≤19最高车速/km•h﹣1100（1）校车所受重力大小；（2）校车静止在水平地面上对地面的压强．26．如图，在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，杯内装有质量为120g的水，玻璃杯的底面积是10cm2（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：（1）杯底受到水的压强为多少Pa？（2）杯底受到水的压力为多少N？27．一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg）求：（1）物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积；（3）物体悬浮时盐水的密度．2015-2016学年某某省潜江市江汉油田油建学校八年级（上）期中物理试卷（五四制）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共22分）：1．图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽C．斧刃磨得很锋利D．在铁轨下面铺枕木【考点】增大压强的方法及其应用．【专题】控制变量法；压强、液体的压强．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．【解答】解：A、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面．不符合题意．B、书包背带较宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服．不符合题意．C、斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强，容易把柴劈开．符合题意．D、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基．不符合题意．故选：C．【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，并能在生活中加以应用，体现了理论和实践相结合．2．关于浮力，下列说法不正确的是（）A．在液体中的物体不一定受到浮力B．沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C．浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D．同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力，一般是不同的【考点】阿基米德原理．【专题】浮力．【分析】（1）阿基米德原理：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力．其公式可记为F浮=G排=ρ液•g•V排液；（2）浮力产生的原因：物体上下表面所受到的压力差，若物体与容器底浸没接触，则不会受到浮力作用．【解答】解：A、在水中的桥墩由于下方没有水，所以不会受到水的浮力作用，A说法正确；B、根据F浮=ρ水gV排，同种液体中的物体，沉下去的物体排开水的体积不一定大于浮上去的物体排开水的体积，所以沉下去的物体受到浮力不一定比浮上去的物体受到的浮力小，B 说法错误；C、根据F浮=ρ液gV排，浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与受到浮力物体的运动状态无关，所以C说法正确；D、根据F浮=ρ液gV排，同一物体浸没在不同的液体中，排开液体的体积相同，液体的密度一般不同，所以受到的浮力一般不同，D说法正确．故选B．【点评】此题考查了对阿基米德原理和浮力产生原因的理解和掌握，在液体中的物体，若下方没有液体，则不会受到向上的压力，所以不会受到浮力的作用；对于浮力大小的判断，关键是掌握阿基米德原理，利用公式分析到各个影响因素．3．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P A＜P B．P A＞P B C．P A=P B D．无法判断【考点】压强大小比较．【专题】压强、液体的压强．【分析】密闭杯子对桌面的压力与压强是固体压力与压强的计算，静止放在水平桌面上，压力等于重力，压强根据p=通过面积变化来判断．【解答】解：因为杯子静止放在水平桌面上，压力等于重力，重力不变则压力不变，即F A=F B；倒立时受力面积增大，根据p=可知压强减小，即p A＞p B．故选B．【点评】此题考查了有关固体压强大小的比较，要根据公式p=，判断两种情况下压力和受力面积的关系，从而得出结论．4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管【考点】连通器原理．【专题】压强、液体的压强．【分析】连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【解答】解：茶壶、船闸、下水道存水管都是利用连通器的原理制成的，活塞式抽水机是利用大气压来工作的．故选C．【点评】此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．5．在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是（）A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气【考点】大气压强的测量方法．【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】在一标准大气压的环境中做托里拆利实验，大气压能支持约760mm高的水银柱．要求玻璃管中充满水银，是为了排净管中的空气，气泡会使测量结果偏小；管的长度要求约1m左右，是为了给上面的真空留出一定的空间，便于判断水银柱的真实高度；玻璃管的倾斜、上提、下压都不会影响水银柱的高度．【解答】解：A、往水银槽内多加一些水银，管内水银面与水银槽内水银面之间的高度差仍会保持不变；B、将玻璃管倾斜一些，会增加玻璃管中水银柱的长度，但水银柱的垂直高度不会改变；C、将玻璃管稍压下一些，管中水银面会有一定的增加，但管内水银面与水银槽内水银面之间的高度差仍会保持不变；D、玻璃管中混进少许空气，会产生一定的压强，这些压强与水银柱产生的压强之和，与外界大气压平衡，所以，混进少许空气，水银柱的高度会变小，使测出的大气压小于实际．故选D．【点评】托里拆利实验的测量结果是指管内水银柱与水银槽内水银面之间的高度差，它不受管的粗细、是否倾斜、玻璃管的上提和下压等的影响，只有当管中混进少量空气时会使测量结果偏小．当然，足够长的玻璃管才能判断出真实的水银柱的高度．6．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一X硬纸片，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下．小明探究的目的是（）A．测出大气压强有多大B．研究水的重力与大气压力的关系C．验证大气对各个方向都有压强D．证明大气向各个方向的压强相等【考点】大气压强的存在．【专题】应用题．【分析】纸片不会掉下来，是因为大气有压强，大气对纸片有支持力作用；杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，表明大气压向各个方向都有压强．【解答】解：该实验是探究大气压存在的实验，杯子倒置或倾斜时，纸片的方向不同，在不同方向大气压对纸片都有压力作用，这表明大气对各个方向都有压强．故选C．【点评】本题是考查探究大气压存在的实验，分析清楚实验操作及现象是解题的关键．7．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．小王将新鲜空气吸入肺里B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服【考点】大气压的综合应用；增大压强的方法及其应用；液体压强计算公式的应用．【专题】比较思想；压强、液体的压强．【分析】利用大气压往往是使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下而出现的现象．【解答】解：A、小王将新鲜空气吸入肺里，是先将肺扩X，肺内气压减小，外界大气压将新鲜空气压入肺内的，是利用大气压的，符合题意．B、医生用针筒把药水推入病人肌肉中，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人；与大气压无关．C、小李用图钉把地图钉在墙上，是增大的压强，与大气压无关．D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是因为深水处水的压强太大，与大气压无关．故选A．【点评】本题中需注意把药水推入病人肌肉中，好像在大气压作用下进行的，实际上是在人的推力作用的结果．8．火车进站时，旅客必须站在安全黄线以外，这样做是因为（）A．火车对人体有吸引力B．火车经过时噪声大，对人听力造成损伤C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车【考点】流体压强与流速的关系．【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题．【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．故选：D．【点评】解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．9．小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大【考点】气体压强跟体积的关系；液体的压强的特点；阿基米德原理．【专题】应用题．【分析】由阿基米德原理可知，物体在液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关，所以要判断气泡在上升过程中受到的浮力是变大了还是变小了，就看气泡的体积是变大了还是变小了；气体压强与体积有关，温度、质量一定的气体，体积越大压强越小，所以要判断气泡内气体压强变化情况就需要知道气泡的体积变化情况，而要判断气泡体积变化情况就需要先根据液体压强特点判断出气泡所受液体压强变化情况，再根据气泡内外压强大小关系判断出气泡体积变化情况．【解答】解：液体的压强随深度的增加而增大，由于气泡在上升过程中深度在减小，所以气泡在上升过程中受到液体的压强在减小，因此气泡会发生膨胀造成体积变大，所以气泡内的气体压强会变小；由于气泡在上升过程中体积变大，所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气泡所受的浮力在变大．故选 C．【点评】本题考查了液体压强的特点、阿基米德原理、气体压强跟体积的关系，解答本题时要注意因果关系：先根据液体压强特点分析得出气泡所受液体压强变化情况，进而可知气泡体积变化情况；知道了气泡体积变化情况，就可以根据气体压强与体积的关系分析得出气泡内气体压强变化情况和根据阿基米德原理分析得出气泡所受浮力变化情况．由于气体压强与浮力大小都与气泡的体积有关，所以分析气泡体积变化情况是解答本题的关键所在．10．同一个鸡蛋放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示．由此可知（）A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D．乙图中的液体是盐水【考点】物体的浮沉条件及其应用．【专题】应用题．【分析】（1）当浮力等于重力时，物体漂浮或悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉，据此分析图甲、图乙中浮力与重力的关系；（2）当液体的密度大于物体的密度时物体漂浮，当液体的密度小于物体的密度时物体下沉，据此判断甲乙两图哪个是盐水．【解答】解：（1）同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋漂浮，F浮甲=G，在乙图中鸡蛋沉底，F浮乙＜G，所以，F浮甲＞F浮乙，故B正确，AC不正确；（2）同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋漂浮ρ甲＞ρ鸡蛋，在乙图中鸡蛋沉底，ρ乙＜ρ鸡蛋，所以ρ甲＞ρ乙，故甲图中的液体是盐水，D不正确．故选B．【点评】本题考查了物体浮沉条件的应用；关键是知道物体漂浮时浮力和重力相等、且ρ液＞ρ物，物体下沉时浮力小于重力、且ρ液＜ρ物．11．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示．其中正确的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【考点】浮力大小的计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理．【专题】压轴题．【分析】根据公式P=ρgh可知压强与深度的关系，根据公式F浮=ρgV排可知，没有完全没入以前，深度越大，排开水的体积越大，浮力越大，完全浸没后，排开水的体积不再改变，浮力大小不变．【解答】解：由公式P=ρgh可知，深度越大，液体产生的压强越大，故选①；根据公式F浮=ρgV排可知，完全没入以前，深度越大，排开水的体积越大，浮力越大，完全浸没后，排开水的体积不再改变，不管深度怎样改变，浮力大小不变，故选③．故选A．【点评】本题考查液体压强公式和浮力公式的应用，关键知道影响压强的因素是液体密度和液体深度，影响浮力的因素是液体密度和物体排开液体的体积，和液体深度无关．二、填空题（每空1分，共24分）12．压强是反映压力作用效果的物理量．压力的作用效果跟压力大小及受力面积有关．【考点】压强．【专题】压强、液体的压强．【分析】解决该题要明确，压力的作用效果与什么因素有关，压强的定义．【解答】解：压强是反映压力的作用效果的物理量，用单位面积上所受压力的大小来表示压强．压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显；受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显．故答案为：压力；压力大小；受力面积．【点评】本题考查了压力的作用效果与什么因素有关，压强的定义，是一道基础题，需要注意的是受力面积并不一定就是物体的底面积．13．俗话说“磨刀不误砍柴工”，通过磨刀，使受力面积变小，压强变大，从而提高了砍柴的效率．（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】增大压强的方法及其应用．【专题】控制变量法．【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．【解答】解：磨刀是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，提高砍柴效率．故答案为：变小；变大．【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，并能把增大和减小压强的方法应用于实际生活中．14．液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小相等；液体内部的压强随深度的增加而增大；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大．【考点】液体的压强的特点．【专题】应用题；压强、液体的压强．【分析】掌握液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体内部压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体内部压强还与液体的密度有关，同一深度，液体的密度越大，压强越大．【解答】解：液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等，压强随液体的深度的增加而增大；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大．故答案为：相等；增大；密度；密度．【点评】此题考查了液体内部压强的特点，要根据实验现象理解压强的特点，是一道基础性题目．15．著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在．托里拆利实验测出了大气压强的值．物理学把760 mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=1.013×105Pa．【考点】大气压的综合应用．【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值，1标准大气压=1.013×105Pa．【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm=760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa．故答案为：大气压；托里拆利；760；1.013×105．【点评】此题考查了对马德堡半球实验、托里拆利实验的掌握，同时考查了对标准大气压值的掌握，属基础性题目．。
八年级(五四学制)上学期期中考试物理试题
2013-----2014学年度第一学期期中质量检测初三物理（时间60分钟满分100分）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30 分）1、如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是：（）2、若五次测量一本书的宽度记录为：12.37cm, 12.39cm, 12.38cm, 12.48cm,12.37 cm,则这本书宽度是（）A．12.38cm B．12.3775cm C．12.39cm D．12.37cm3、下列有关误差的说法中．正确的是（）A 多次测量取平均值可以减小误差B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量，就可以避免误D 选用精密的测量仪器可以消除误差4、短跑运动员1min跑了600m，羚羊奔跑速度是20 m/s ，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是( )A、汽车,羚羊,运动员B、羚羊,汽车,运动员C、运动员,汽车,羚羊D、运动员,羚羊,汽车5、甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3∶2，所用时间之比为2∶3，则速度之比为（）A、9∶4B、4∶9C、1∶1D、3∶26、下列事实中，应用次声波的是（）A．海豚判断物体的位置和大小 B．用回声测海底深度C．预报海啸和台风D．去除人体的结石7、下列关于声现象的说法正确的是（）A．铁路工人用铁锤敲打车轮，根据发声的响度判断车轮是否完好B．在城市道路两旁植树，可以减弱噪声C．敲鼓时用力大小不同，鼓声的音调不同D．演奏员拧紧或放松琴弦，可以改变乐器发声的音色8、下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，就一定能听到声音B．固体、液体、气体都能传播声音C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些9、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（）A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等10、下列不属于光的反射的是（）A、平静的水面上出现树的倒影B、阳光下树的影子C、从玻璃中看到自己的像D、用潜望镜观看战壕外的物体11、成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖。
山东省潍坊市 八年级(上)期中物理试卷(五四学制)(含答案)
八年级（上）期中物理试卷（五四学制）一、单选题（本大题共13小题，共32.0分）1.如图是使用刻度尺测物体长度时的几种做法，其中操作正确的是（）A. B.C. D.2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）A. 山B. 船C. 流水D. 河岸3.在某音乐会上，男低音放声独唱，女高音轻声伴唱．下列关于两人声音的描述，正确的是（）A. 男低音比女高音音调低，响度小B. 男低音比女高音音调低，响度大C. 男低音比女高音音调高，响度小D. 男低音比女高音音调高，响度大4.对以下估测，你认为最接近实际的是（）A. 物理课本宽度约为B. 普通教室的高度约为4kmC. 光在真空中的传播速度约为D. 中学生步行速度约为5.关于光的反射，以下说法正确的是（）A. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律B. 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律C. 发生反射时，反射角有可能不等于入射角D. 发生反射时，光路是不可逆的6.甲车的速度是乙车的2倍，甲、乙两车的行驶时间之比为3：4，则甲、乙两车通过的路程之比是（）A. 6：4B. 8：6C. 3：2D. 2：37.吃雪糕时，会看到刚从冰柜拿出的雪糕周围冒“白气”：吃泡面时，会看到碗里冒“热气”，关于“白气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A. “白气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气B. “白气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠C. “白气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D. “白气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的8.视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，如图所示，视力表与平面镜的距离是3m，为满足测量要求，人与视力表之间的距离应为（）A. 1mB.C. 2mD. 3m9.铁轨的铸造过程是金属铁熔化与凝固的过程，下列图象中能正确描述铸造过程中铁的温度随时间变化的是（）A. B.C. D.10.课堂上，老师在一只空碗中放一枚硬币，让小明同学后退到某处眼睛刚好看不到它，另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到了硬币，这种现象可以用下列哪个光路图来解释（）A. B. C. D.11.用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A. 甲和丁B. 甲和丙C. 甲和乙D. 乙和丁12.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）A. B. C. D.13.下列有关声现象的说法中，错误的是（）A. 只要物体振动，我们就能听到声音B. 考场周围禁止鸣笛是在声源处减弱噪声C. “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大D. 用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）14.如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（）A. 铅笔好像在水面处折断B. 山在水中形成“倒影”C. 北京故宫的日晷D. 放大镜把图案放大15.如图所示，是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（）A. 小球相对于桌面是运动的B. 整个运动过程平均速度为C. 小球从A点运动到C点用时D. 小球从A点运动到C点通过路程20cm16.“猴子捞月”的寓言故事中，猴子看见月亮在井中（如图所示），就要去捞，结果什么也没捞到，关于水中月亮，以下说法中正确的是（）A. 水中月亮和天上月亮的大小相等B. 水中月亮是由于光发生反射形成的虚像C. 水中月亮到水面的距离和猴子眼睛到水面的距离相等D. 水中月亮到水面的距离和天上月亮到水面的距离相等17.对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A. 甲物质的沸点一定是B. 乙物质的熔点一定是C. 甲物质在～内一定持续吸收热量D. 乙物质在～内可能是固液共存态三、填空题（本大题共1小题，共5.0分）18.阅读短文，回答问题：白霜与黑霜古籍《二十四节气解》中说：“气肃而霜降，阴始凝也．”可见“霜降”表示天气逐渐变冷，开始霜降．由于近地面产生霜冻时空气湿度有差异，若湿度大，在降温中近地面水汽达到饱和，就会在地面凝结成冰晶，即通常所说的“白霜”：若湿度很小，地面水汽达不到饱和，不出现冰晶，即不伴有白霜的霜冻，被称为“黑霜”或“杀霜”．“霜降杀百草”，严霜打过的植物，一点生机也没有．这是由于植株体内的液体，因霜冻结成冰晶，蛋白质沉淀，细胞内水分外渗，使原生质严重脱水而变质．“风刀霜剑严相逼”说明霜是无情的、残酷的．其实，霜和霜冻虽形影相连，但危害庄稼的是“冻”不是“霜”．例如，把植物的两片叶子，分别放在同样低温的箱里，其中一片叶子盖满了霜，另一片叶子没有盖霜，结果无霜的叶子受害极重，而盖霜的叶子只有轻微的霜害痕迹，这说明霜不但没有危害庄稼，相反，水汽凝华时释放的大量热量会使重霜变轻霜、轻霜变露水，从而减轻或者避免冻害．因此，更准确地说“霜冻杀百草”．（1）由短文可以看出，“白霜”形成的条件是______和______．（2）“白霜”的形成是______（选填物态变化名称）现象，此过程需要______（选填“吸热”或“放热”）．（3）盖霜的叶子只有轻微的霜害痕迹，这是因为______．四、计算题（本大题共3小题，共22.0分）19.如图所示，轿车从某地往潍坊方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时45分，到达B地事，钟表显示为11时33分，已知轿车的运动速度保持不变，求：（1）轿车从A地到达B地的运动速度；（2）轿车从B地到达潍坊需要的时间．20.小华同学某天骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了一段时间后继续骑行，按时赶到了学校，他运动的s-t图象如图所示，请根据图象求出小华从家到学校的平均速度．21.根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少？（2）列车在哪个路段运行得最快？哪个路段运行的最慢？五、作图题（本大题共2小题，共6.0分）22.电视机的遥控器通过发射一种不可见光--红外线，来实现对电视机的控制．有时不把遥控器对准电视机的控制出口，而是对着墙壁按一下按钮，利用光的反射也可以控制电视机．请在图中画出从遥控器A点发出的红外线经过墙壁反射后，到达电视机红外线接收仪B点的光路．23.请你画出图中光从空气射入玻璃再从玻璃到空气的光路图．六、实验探究题（本大题共4小题，共19.0分）24.如图所说，在探究“光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可折转纸片放置在平面镜上．（1）可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转．这个实验中，小红选用可折转光屏的目的是为了探究______．（2）通过实验，小红测得的数据如表：①小红在实验中多次测量的目的是______．②分析数据，小红认为在误差范围内反射角等于入射角．进行交流时小强认为虽然读数会有误差，但小红的实验结果并不能单纯用误差来解释．因为由读数误差造成的结果会有的偏大有的偏小，你认为得到反射角总小于入射角的原因可能是______．（3）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，______．25.两个同学在“测平均速度”的实验中，实验情况如图所示：（1）实验原理是______．实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）．（2）图中的电子表分别表示小车在斜面顶端，中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过前半程的平均速度是______m/s，通过全程的平均速度是______m/s．（3）小车从斜面顶端到底端时，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动．26.如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”的装置图．（1）实验过程中依据观察到的水的内部产生大量气泡，上升到水面破裂现象，判定水开始沸腾．（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表格中．3（4）通过实验可知，水沸腾时，温度______（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续______．（5）如果要适当缩短加热时间，可采取的措施是______．27.如图所示，甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情境，玻璃板竖立在水平桌面上，点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前，玻璃板后出现A的像．（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______．（2）实验时，选取完全相同的两支蜡烛进行实验是为了比较______关系．（3）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是______．（4）在寻找蜡烛像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能使之与蜡烛的像完全重合，请你推测可能的原因是______．答案和解析1.【答案】C【解析】解：AD、刻度尺倾斜放置．故AD错误；B、刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体．故B错误；C、物体左侧与0刻度线对齐，刻线紧靠被测物体．故C正确．故选C．使用刻度尺测量长度的方法：①根据估计结果选择恰当的刻度尺；②观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．此题主要考查了刻度尺的使用方法及使用注意事项，属于基本技能的考查，比较简单．2.【答案】B【解析】解：分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”．A、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故A错；B、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故B是正确的；C、以流水为参照物，虽然山与流水的位置也发生了变化，但无法直观地说明“山向船尾跑去”，故C错；D、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故D错．故选B．判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．3.【答案】B【解析】解：男士声带的振动频率慢，但振动幅度大，所以其声音的响度大但音调低；女士声带的振动频率快，但振动幅度小，所以其声音的音调高但响度小；故选B．解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．此题结合男女发声的不同考查了对响度和音调的影响因素问题．难度不大，属于基础知识．4.【答案】D【解析】解：A、物理课本的宽度约18cm左右，即1.8dm左右，故A 错误；B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多，故B错误；C、真空不能传声，光在真空中的传播速度约为0m/s，故C错误；D、中学生步行速度约为1m/s，故D正确．故选D．不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物体物理量进行合理估测的方法，在生产和生活中有着广泛的应用．5.【答案】B【解析】解：AB、镜面反射和漫反射的每条光线都要遵循光的反射定律，故A错误、B正确；C、发生反射时，反射角等于入射角．故C错误；D、在反射和折射现象中时，光路都是可逆的，故D错误．故选B．（1）了解镜面反射和漫发射，特别是发生漫反射时，虽然反射光线不平行，但仍要遵循光的反射定律．（2）光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．此题主要考查了光的反射定律的内容，首先要搞清反射角与入射角的关系．同时考查了镜面反射和漫反射，两种反射的光线都要遵循光的反射定律．6.【答案】C【解析】解：由v=可得s=vt，所以，两车路程之比：===3：2．故选C．已知两车的速度之比与运动时间之比，由速度公式的变形公式可以求出两车的路程之比．本题考查了求甲乙两车的路程之比，难度不大，熟练应用速度公式的变形公式即可正确解题．7.【答案】B【解析】解：看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠；所以它们的本质是相同的，都属于液化现象，故ACD错误，B正确．故选B．人眼看见的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠．本题需要注意无论“冷气”和“热气”都是人眼看见的，成分就是小水珠，不是水蒸气．8.【答案】C【解析】解：已知视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，但房间空间太小，可利用平面镜成像特点，人与视力表的像的距离为5m，因为视力表距平面镜3m所以视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m，所以人距视力表应为5m-3m=2m．故选C．平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．本题考查了平面镜成像的应用，平面镜成的像到镜面的距离与物到镜面的距离相等需要牢记，并学会利用这个特点解决实际问题．9.【答案】C【解析】解：A、该图象反映非晶体先熔化升温、后凝固降温的过程，故A不合题意；B、该图象反映非晶体先凝固降温、后熔化升温的过程，故B不合题意；C、该图象反映晶体先熔化升温、后凝固降温的过程，故C符合题意；D、该图象反映非晶体先降温凝固、后熔化升温、再降温凝固再升温的过程，故D不合题意．故选C．（1）铁是晶体，晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变；在凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变．（2）铁轨的铸造过程中，首先把铁熔化成铁水，然后把铁水凝固成铁轨．先要明确，铁是一种晶体，再根据晶体熔化与凝固的特点，结合铸造铁轨的实际过程，对图象进行分析判断．总之，掌握晶体和非晶体熔化和凝固的图象是解决本题的关键．10.【答案】C【解析】解：当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故C图正确．故选C．（1）当我们用眼睛看水中物体时，是物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才看清物体；（2）光的折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折．本题来源于生活中的折射现象，要求能够判断出折射现象，并且会根据折射定律判断光路是否正确，重点考查学生知识应用与实践的能力．11.【答案】A【解析】解：甲、该图象表示时间改变但速度不变，故物体做匀速直线运动。
山东省烟台市牟平区(五四制)2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题
2023—2024学年度第一学期期中质量检测初三物理试题（90分钟，100分）一、单选题（本题为单项选择题，请将符合题目要求的选项涂在答题卡中，每小题2分，共20分）1.如图所示四个实验是物理课本中的四幅插图，其中说法正确的是A．甲图所示实验中，当入射光线顺时针转动时，反射光线也顺时针转动B．乙图所示，平面镜成像时进入眼睛的光是从像发出的C．丙图所示实验表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况D．丁图所示实验在光的漫反射现象中，遵守光的反射定律2.沿同一条直线同向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示，以下说法正确的有①两物体由同一位置O点开始运动②运动2.5s，A 和B相距10m③运动5s，A、B相遇④A和B都在做匀速直线运动，且v B始终大于v AA．①④B．①②③C．②③④D．②③3.暑假，小明乘坐高铁去旅行。
已知列车长150m，当列车以72km/h的速度匀速通过一座长为1500m的大桥时，坐在车窗前的小明通过大桥的时间和列车完全通过大桥的时间分别为A．7.5s；82.5s B．75s；75s C．75s；82.5s D．82.5s；82.5s4.在如图“探究光的反射定律”实验中，下列说法不正确的是A．实验时用的硬纸板应选用粗糙的，目的是让光在纸板上发生漫反射B．实验中为了使光线能在纸板上显示出来，应将硬纸板垂直放置在平面镜上，并使激光贴着纸板射到O点C．将纸板右半部分向后翻转任意角度，纸板上将不能看到反射光，此时反射光消失了D．我们能看到纸板上红色的激光，是因为纸板反射的红光进入了我们的眼睛5. 如图所示是小红站在电动玻璃门前成像的情景，当红外探头感应到有人时，门会向两侧打开。
下列说法正确的是A．小红在门中成像的原理是光的反射B．小红通过玻璃成的像是实像C．小红通过玻璃成的像比本人小D．小红的像随门向两侧移动6. CCTV-3 的《开门大吉》栏目深受大家喜爱，挑战者先听15 秒的音乐铃声，然后根据听到的铃声旋律说出该段音乐铃声所对应的歌曲名称。
上海市浦东新区第四教育署_八年级物理上学期期中质量抽测试题沪科版五四制
浦东新区第四教育署八年级物理第一学期期中考试（满分：100分考试时间：60分钟）一、选择题（每题3分，共30分）1.正常情况下，人走两步路的时间约为（）A 100秒。
B 1秒。
C 1分钟。
D 10秒。
2.下列现象中质量发生变化的是（）A 铁水凝固成铁块。
B 机器从北京运到海南。
C 把菜刀表面磨光滑些。
D 将铁丝通过拉伸机拉长。
3.以下说法正确的是（）A 测量时的误差是不可避免的。
B 只要测量方法正确就不会有误差。
C 误差是由于没有遵守操作规则引起的。
D 多次测量的平均值可以消除误差。
4.某同学研究摆动周期是否与摆的长度有关的实验，实验中他应该改变的量是（）A 摆球质量。
B 摆动幅度。
C 摆线的长度。
D 摆动周期。
5. 某同学到化学实验室时发现一些长度不同、粗细相同的试管。
于是他根据所学的声学知识选出几根试管，做成一个“排箫”，吹起优美的乐曲，他是根据（）A 响度与试管长度的关系。
B 音调与试管长度的关系。
C 音调与试管材料关系。
D 音色与试管材料关系。
6. 当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A 声速不同。
B 响度不同。
C 音调不同。
D 音色不同。
7. 下列现象中，属于光的折射现象的是（）A 通过河面看到树木，房屋的倒影。
B 光线射到不透明的物体上，在物体后面形成的影子。
C 潜水艇利用潜望镜观看海面上的情况。
D 人们通过水面，看到水中的鱼。
8. 站在教室里上课的老师听不到自己的回声，其主要原因是（）A 老师讲话声音不够大B 教室里有学生，声音在传播过程中被吸收C 讲台离墙的距离太近，原声和回声混在一起D 教室墙壁完全吸收声波，没有反射，因此无回声9. 如图1所示，画中人出现了错误判断，以下四幅光路图中，能正确的说明产生这一现象原因的是（）图110. 太阳光与水平面成40°,若要使反射光线沿水平方向传播，则平面镜与水平面的夹角应为（）A. 只能为20°B.只能为70°C. 20°或70°D. 20°到70°之间都可以二、填空题（第21题每空2分，其余每格1分，共36分）11.测量首先要有一个大家公认的比较标准，这个标准叫做______________。
2023-2024学年山东省威海市文登区八年级上学期期中质量检测物理试题(五四制)
2023-2024学年山东省威海市文登区八年级上学期期中质量检测物理试题（五四制）1.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB．我们所用物理教材的宽度约为25cmC．初中物理课本一页纸的厚度约为0.8cmD．课桌的高度约为1.5m2.下列关于路程、速度、时间的说法中，正确的是（）A．速度大的物体一定比速度小的物体通过的路程远B．若物体做匀速直线运动，其速度与路程成正比，与时间成反比C．物体的速度越大，表明它运动得越慢D．做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等3.如图所示，下列说法正确的是（）A．如图所示的实验现象表明，真空不能传声B．如图所示的实验可探究音调与振幅的关系C．医生能用B超查看胎儿发育情况，是利用了声音可以传递能量D．工人带防噪声耳罩是在传播过程中减弱噪声4.在一条南北方向的平直公路上，有甲、乙两辆汽车。
甲车上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路边的建筑物也向南运动。
则甲车（）A．向北运动B．向南运动C．静止在路上D．比乙车的速度小5.小明利用一刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.35cm，由此可判断（）A．小明的四次测量数据都是有效的B．该刻度尺的分度值是0.1cmC．该物体长度最接近2.42cmD．经过多次测量取平均值避免了误差6.屋顶有一个正方形的小孔，在地板上形成一个光斑，这个光斑是（）A．正方形的，是太阳的影子B．圆形的，是太阳的影子C．圆形的，是太阳的实像D．正方形的，是太阳的实像7.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是A．物体在0-6s内保持匀速直线运动B．物体在2-4s内运动的路程为5mC．物体在0-4s内的平均速度为2.5m/s D．物体在0-2s的平均速度小于4-6s的平均速度8.下面四幅图片选自我们的物理课本，下列说法正确的是（）A．甲图是一束光在密度不均匀糖水中的径迹，说明光在不均匀的介质中沿直线传播B．乙图是潜望镜的光路图，潜望镜利用平面镜改变光的传播方向C．丙图是平面镜成虚像的光路图，平面镜成的虚像是反射光线相交而成D．图中漫反射现象说明反射光不遵循光的反射定律9.如图所示，MN为水面，PQ为法线，水面下A处有潜水员，水面上方B、C处分别有小明和小红。
山东省烟台市芝罘区(五四制)2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案)
初三物理阶段、检测练习题（90分钟，100分）注意事项：写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效!！一、选择题（1-10题单选，每小题的四个选项中，只有一个是正确的。
每小题2分，共20分；11-14题多选，每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得2分，不选或选错得0分，共12分。
合计32分.）1.下列数据中最接近实际的是（）A.物理课本的宽度约为18dmB.人步行的速度约为11m/sC.课桌的高约为8mD.通常情况下，人的心脏1min的时间内跳动约70次2.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，根据小学自然常识所学，他们立即从实验室借来磁铁进行验证，“认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中的哪一步骤（）A.提问B.猜想C.实验D.得出结论3.2022年11月29日5搭载着“神舟十五号”载人飞船的“长征二号F遥十五”运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.在火箭升空的过程中，若说航天员是静止的，则选择的参照物是（）A.太阳B.飞船C.月亮D.地球4.陕西秦腔以其独特和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术的瑰宝.在秦人眼中，秦腔是大戏，板胡响处，锣鼓起时，高亢的唱腔响遏行云，尤其是唱花脸的，更是扯开嗓子大声吼，当地人称之为“挣破头”.下列说法正确的是（）A.称秦腔唱花脸为“挣破头”，是因为该唱腔能加快声速B.高亢的唱腔响遏行云，说明演唱时声音的响度大C.锣鼓起时，我们可以区别出锣声、鼓声，是因为音调不同D.扯开嗓子大声吼时发出的声波是超声波5.中华文明，源远流长；琴棋书画，恢弘博雅.如图，是中秋拍摄的一幅月上中天、天上月对水中月，天涯与共之景.关于水中月的形成，下列说法正确的是（）A.光的漫反射形成B.光的折射形成C.光的直线传播形成D.光的镜面反射形成6.如图所示，这是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是（）甲乙丙A.甲和乙B.乙和丙C.甲和两D.甲、乙和丙7.如图所示，在M处先后安装并敲击甲、乙音叉，两次发出的声音相比（）甲乙MA.乙的响度一定大B.甲1分钟振动的次数为256次.C.乙发出的声音传播的速度大D.乙的音调高8.十一期间爸爸载小东回老家看爷爷，如图所示，这是汽车行驶过程中的导航信息截图，由图中提供的信息可知，剩余路段汽车的平均速度为（）A.36km/hB.10 km/hC.60m/sD.6m/s9.世界最早、距今约4700年的山西陶寺古观象台，由13根直立的夯土柱组成，呈半圆形，下图是其结构示意图，据考古研究推断，先民们在观测点通过土柱间的狭缝观测日出方位，以此确定季节和节气，其利用的光学原理是（）A.光的反射B.光的折射C.光沿直线传播D.光的色散10.下列四个选项是物体运动的s-t和v-t图像，表示物体静止的是（）A. B. C. D.11.关于月食现象的成因、彩虹的成因、海市蜃楼的成因、激光引导掘进方向的原理，下列对应解释正确的是（）A.月食的形成是由于射向月球的太阳光，途中被地球挡住B.彩虹的形成是太阳光的色散现象，本质上是光的反射造成的C.海市蜃楼是由于光的折射所成的实像被人们看到D.激光引导掘进方向利用了光的直线传播12.下列事例中，主要利用了声传递信息的是（）A.用听诊器给病人诊病B.用超声波给工件探伤C.用次声波预报海啸D.用超声波清洗眼镜13.从物理学和环境保护的角度判断，下列属于噪声的是（）A.工程车的轰鸣声B.老师讲课的声音C.飞机起飞的声音D.同事们谈工作的声音14.如图是小明用频闪照相机（每隔0.2s闪拍一次）拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片.小明对照片进行了分析：他从A点起始，用刻度尺依次测量小球运动到各点时到A点的距离s，并记录在如图下方的表格中.以下四个结论中，正确的是（）位置A点B点C点D点E点F点s/cm0 4.47.810.211.612.0A.小球从A点到F点是做匀速直线运动B.小球从A点运动到F点的平均速度是12cm/sC.小球从B点运动到E点，通过的路程是7.2cmD.小球在E、F两点间运动的平均速度最大二、填空题（每小题3分，共15分）15.在探究声音的产生与传播时，小明做了下列实验甲乙（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开；如图乙所示，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来.两个实验中乒乓球所起的作用是________，这里釆用的科学方法叫________。
鲁教版五四制物理八年级上册第一学期期中教学质量检测.doc
初中物理学习材料唐玲出品山东省昌邑市2011—2012学年度第一学期期中教学质量检测八年级物理试题仔细审题，认真思考，完整答卷，相信自己一定会取得好成绩！（90分钟，100分）题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共36分）下面各小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。
1. 如图1所示的四幅图片，都选自我们的物理课本，其中各情景对应的相关知识不正确的是（）2. 下面的实验和实例，能说明声音的传播条件的是（）A. 在鼓面上放些碎纸屑，鼓敲响时可观察到纸屑在不停的跳动B. 当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声C. 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上快划一次、慢划一次，比较两次声音的不同D. 锣发声时用手按住锣面，锣声就消失了3. 如图2所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）4. 电子琴能模仿许多乐器发出的声音，在技术上要解决这一问题的关键，是使电子琴发出的声音与各种乐器发出的声音具有相同的( )得分阅卷人A. 音调B. 音色C. 响度D. 音色和音调5. 小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能听到比在空气中更清晰的手表秒针走动时发出的“嘀嗒”声，这一现象说明( )。
A. 只有固体才能传声B. 声音在固体中传声的能力比空气中强C. 固体能将声音放大D. 声音在固体中传播时音调比空气中高6. 如图3所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响，此现象表明影响声音响度的因素是声源（）A. 振动的幅度B. 组成的材料C. 振动的快慢D. 自身的结构7. 如图4所示，一只漂亮的蝴蝶悄无声息地从窗外飞进来落在了写字桌上盛开的鲜花上，小强却一点也没有听到，这是因为（）A. 蝴蝶的翅膀没有振动B. 蝴蝶的翅膀振动的频率太高，发出的是超声波C. 蝴蝶的翅膀振动的频率太低，发出的是次声波D. 蝴蝶的翅膀振动的幅度太小，发出的声音响度太小8. 下列事例中，不属于通过声音获得信息的是（）A. 有经验的养蜂人听蜜蜂的飞行声，就能知道它是否采了蜜B. 夏日里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来判断瓜的生熟C. 小强往水瓶里倒开水时，能听出水有没有装满D. 外科医生利用超声波除去人体内的结石9. 平时我们能从不同的方向看到课桌、书等物体，这是因为（）A. 这些物体都能发光B. 照射到这些物体上的光发生了镜面反射C. 眼睛发出的光射到这些物体上D. 照射到这些物体上的光发生了漫反射10. 如图5所示的各光路图中，能正确反映光从水斜射入空气的是（）11. 关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是（）A．有助于人体合成维生素D B．能杀死微生物C．能进行普通照明 D．能使荧光物质发光12. 小强的写字台上有一盏台灯，晚上在灯前写作业时，铺在台上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响学习，在下面的解决办法中，最简单、有效的是（）A. 把台灯换成吊灯B. 把台灯放在正前方C. 把台灯移到左臂外侧D. 把台灯移到右臂外侧13. 下列说法中，错误的是（）A.潜望镜利用了平面镜成像原理B. 平面镜成像是由于光的折射形成的C. 在漫反射中，反射角等于入射角D. 光在玻璃中的传播速度小于3×105km/s14．大海平静时，我们看到大海呈蓝色，其主要原因是（）A. 海水中含有过多的盐分B. 蔚蓝色天空映照的结果C. 太阳光被海面漫反射的结果D. 日光中的蓝光被反射，其他色光被吸收15. 彩色电视荧光屏上呈现的彩色图像，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）A．红、橙、黄 B. 黄、绿、蓝 C. 橙、靛、紫 D.红、绿、蓝16. 人在河岸上看到水中的游鱼，看到的其实是鱼的（）A．变低了的实像 B．变高了的实像C．变低了的虚像 D．变高了的虚像17. 如图6所示的镜子中，对光线有发散作用的是( )18. 集邮爱好者鉴别邮票时，为了看的更清楚一些，往往利用光学元件来观察。
八年级上学期物理期中试卷(调研检测
八年级上学期物理期中试卷（调研检测)一、单选题1. 测量时间的基本工具是（）A . 停表B . 刻度尺C . 温度计D . 体温计2. 你身体上接近5cm的长度是（）A . 肩膀的宽度B . 拇指的长度C . 拇指指甲的宽度D . 头发丝的直径3. 在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。
创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（）A . 焦耳B . 牛顿C . 阿基米德D . 托里拆利4. 如图所示，物体A的长度是（）A . 3.6mmB . 3.6mC . 3.6dmD . 3.60cm5. 科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是（）A . 提出新的探究问题B . 准备器材收集证据C . 对问题做出猜想和假设D . 合作与评价收集到的证据6. 发生灾难时，如果被困在建筑物的废墟中，敲击铁制管道或墙壁是向外求救的一种好方法．这种做法是利用铁管或墙壁能（）A . 传声B . 导电C . 传热D . 通风7. 在图的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（）A .B .C .D .8. 为纪念“9.18事变”，铭记历史，我县每年都会拉响防空警报，为了使警报声传得更远，应该提高警报声的（）A . 音调B . 响度C . 频率D . 速度9. 用不同种乐器演奏同一乐曲，听众能分辨出不同乐器的声音，是根据（）A . 响度不同B . 音调不同C . 音色不同D . 频率不同10. 用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波（）A . 具有能量B . 穿透能力强C . 传播距离远D . 遇到障碍物能反射11. 能用光的直线传播知识解释的现象是（）A . 水中倒影B . 雨后彩虹C . 形影不离D . 海市蜃楼12. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（）A . 小孔成像B . 水中倒影C . 手影游戏D . 树下阴影13. 我们通过平面镜看到物体的像是（）A . 倒立等大的实像B . 倒立缩小的实像C . 倒立放大的实像D . 正立等大的虚像14. 如图是老师在课堂上进行的演示实验，小明看到老师用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，这个实验是用来探究（）A . 声音能否在真空中传播B . 音调是否与频率有关C . 声音的产生的原因D . 声音传播是否需要时间15. 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（）A . 大于17mB . 大于34mC . 小于17mD . 小于34m16. 如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则（）A . 甲可看到乙，乙看不到甲B . 甲、乙相互都可以看到C . 甲看不到乙，乙看不到甲D . 甲看不到乙，乙可看到甲二、填空题17. 近代物理学的研究方法是________（选填“牛顿”或“伽利略”）开创的，他通过观察和________发现了钟摆的等时性原理等一系列重要的规律和结论。
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2017学年第一学期八年级物理阶段质量调研试卷（完卷时间：60分钟 满分：100分）考生注意：答案一律填写在答题纸上，写在本试卷上一律不得分！一、选择题：（本大题共10题，每题2分，满分20分）1．一个篮球的质量最接近于（ ）A ．5克B ．50克C ．0.5千克D ．5千克2．如图1所示A 、B 、C 、表示三种测量木条长度的方法，这三种方法中（ ）A ．A 图是正确的B ．B 图是正确的 C．C 图是正确的 D ．都有错。
3．口技是民间表演技艺，表演时主要模仿声音的（ ）A ．音色B ．音调C ．响度D ．振幅4．如图2的四种情景，属于光的反射现象的是（ ）A ．树荫下形成的光斑B ．斑马倒影C ．水面“折”枝D ．日全食5．下列属于光源的是（ ）A ．月亮B ．钻石C ．烛焰 Ｄ．镜子6．在光的反射现象中，如果入射角逐渐增大，则反射角将（ ）A ． 逐渐减小，且总大于入射角B ． 逐渐增大，且总大于入射角 图2图1C ． 逐渐减小，总等于入射角D ． 逐渐增大，且总等于入射角7．吹笛子发声主要是 ( )A ．笛子本身（竹子）振动发声B ．吹笛子的演员本身振动发声C ．笛子中空部分的空气柱振动发声D ．人声带的振动8．听老师站在教室里讲课跟在操场上讲课相比声音要宏亮很多，其主要原因是（ ）A ．教室里回声与原声混在一起使声音加强B ．老师在教室内讲得大声C ．教室窗户是打开的，没有障碍物D ．传播声音的介质不同9．如图3所示的交通标志牌，它提示减弱噪声的方法是（ ）A ．在传播路径中减弱噪声B ．在人耳处减弱噪声C ．在声源处减弱噪声D ．在传播介质中减弱噪声10．如图4所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去．要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α应为： （ ）A ．30° B．45° C．60° D ．90°二、填空题：（本大题共15题，每空1分，满分48分）11.物理是一门与我们生活密切相关的科学，它研究的内容包括力、(1) 、 (2) 、 (3) 、 (4) 等现象。
12.测量的目的是为了进行可靠的 (5) 比较。
测量时要有一个公认的标准，作为比较大小的依据，这个标准叫 (6) 。
13.以下测量工具中，测量长度的是 (7) ；测量质量的是 (8) ；测量时间的是 (9) （选填序号）。
A.秒表B.刻度尺C.磅秤D.皮卷尺E.沙漏F.电子天平 14．2017年8月21日，许多人目睹了天文奇观日全食，日全食现象是由于光在 (10) 中沿直线传播而形成的。
光在玻璃、真空、水这三种介质中传播时，在 (11) 中的传播速度最大，其数值为 (12) 米/秒。
15．一个身高为1.6米的同学站在平面镜前3米处，则像与人的距离为 (13) 米，像高 (14) 米。
人向镜走近时，镜中的像与人之间的距离 (15) （选图3图4填“变大”、“变小”或“不变”）。
16.物体所含 (16) 叫质量，质量的国际制单位是 (17) 。
质量是物体本身的一种 (18) ，它不随温度、形状、 (19) 、 (20) 的改变而改变。
17.在下面空格中填上适当的单位：一本物理书质量约为150 (21) ；圆珠笔的直径为8.0 (22) ；中学一节课时长40 (23) 。
18.把一个小球悬挂起来后，“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的”，这一规律在物理学中叫做单摆的 (24) 原理，摆钟就是利用这一原理制成的。
19.小李测得自己每分钟脉动次数为80次，由此，他计算出自己每次脉动时间是 (25) 秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼面的脉动次数是56次，那么，他乘电梯所用的时间大约为 (26) 秒。
20.声波除了能在气体里传播外，也能在 (27) 体和 (28) 体里传播。
宇航员在月球上只能依靠无线电通话，这是因为 (29) 。
21.钢琴的琴弦是一根根粗细不同的钢丝，在琴锤的敲击下，钢丝开始 (30) 。
由于琴锤的敲击力度不同，琴弦的 (31) 不同，所以弹奏出的响度是不同的。
如果用相同力度的琴锤敲击不同粗细的琴弦，由于琴弦的振动 (32) 不同，使弹奏出的每一个音符的 (33) 不同。
但这些声音却能与一同演奏的小提琴、小号区别开来，这是由于它们的 (34) 不同。
22.示波器上显示的发声体的振动图象如图5所示，图中响度最大的是 (35) ，音调最高的是 (36) 。
（均选填“a ”或“b ”）23.下列一些习惯说法中，反映的主要是声音的哪一个特征：(1)引吭高歌，低声细语 (37) ；(2)笛声悠扬，嗓音甜润 (38) ；(3)“跑调”、“唱不上去” (39) 。
24.如图6（1）和（2）所示，同一物体置于两把刻度尺上测量，测得物体长度分别为 (40) 和 (41) ，两把刻度尺的最小分度值分别为 (42) 和 (43) 。
25.如图7所示，人和动物都有不同的发声频率和听觉频率。
(1)频率超过 （44） 赫兹的声波称为超声波，频率低于20赫兹的声波称为 （45） 。
(2)图表所列的人或动物中，发声频率范围与人类发声频率范围比较接近的有 （46） ；能发出超声波的有 （47） ；发出的声音频率范围大于自己能听到的声音频率范围的有 （48） 。
三、作图题：（本大题共2题，每题3分，满分6分）26．在图8中作出入射光线AO 的反射光线，并标出反射角及大小。
27．根据平面镜成像特点在图9中画出AB 在平面镜MN 中成的像A´B´。
图6O图6图7四、实验题（本大题共4题，每空1分，第14空2分，满分26分）28.如图10所示仪器的名称叫做 （1） ，它是用来测量短暂时间的仪器。
实验时，手握纸带的端点将纸带拉出，就能看到纸带上打下的一系列可分辨的点。
图11所示纸带中，A ～D 的时间间隔为 （2）秒，纸带从A 点到B点所用的时间比纸带从C 点到D 点的时间（3） (选填“多”、“少”或“一样”)。
A 点为第一点，则该纸带拉得越来越 （4） （选填“快”或“慢”）。
29．如图12所示是研究光的反射规律的装置。
在实验中观察到：当入射光线为AO 时，反射光线为OB ；当入射光线为CO 时，反射光为线OD ；当入射光线为EO 时，反射光线为OF 。
从这一现象可以初步说明： （5） 等于（6） ；反射光线、入射光线位于法线的 （7） ；若把此装置中的小门向后转动一个角度，则在小门上不能看到反射光线，这现象表明（8） 。
30．小明在“探究平面镜成像特点”实验，如图13所示：(1)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放一块 （9） 作为平面镜，目的是 （10） 。
在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A ，玻璃板后放一支 （11） （选填图9 图8 图11图10图13 图12“点燃的”或“未点燃”）的相同的蜡烛。
(2)平面镜成的像 （12） 在光屏上呈现（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是 （13） 像。
(3)小明在实验中得到的白纸如右图所示，图中MN是玻璃板的位置，A 、B 、C 是点燃蜡烛所放位置，A ＇、B ＇、C ＇分别是点燃蜡烛的像的位置。
请你在图14上通过作图和测量对这张白纸进行研究（在图上留下痕迹） （14） ，并分析、归纳得出初步的结论：（a ）（15） ；（b ） （16） 。
实验结束后，小明提出实验过程中只要有1组痕迹就能得出实验结论，没有必要做3组，小明的观点是 （17） （选填“正确”或“错误”），理由是 （18）31.某同学研究“摆的周期与哪些因素有关”，实验器材有较长的细线、质量不等的小球A 和小球B 、铁架台一套、夹子一个。
已知L 1=L 2=L 3<L 4，A 的质量小于B 的质量。
(1)为了完成实验，还需要的器材是 （19） ；(2)该同学做了如图15所示四个实验：分析比较实验1和2，控制 （20） 相同，研究摆的周期和 （21） 的关系；分析比较实验 （22） ，控制摆长和摆幅相同，研究摆的周期是否与摆球质量有关；最后，通过比较图14实验（23），还可以研究摆的周期与（24）的关系。
(3)这个实验中的科学研究方法叫做（25）2017学年第一学期初二物理阶段质量调研答题纸（完卷时间：60分钟满分：100分）一、选择题：（本大题共10题，每题2分，满分20分）11．(1)___________ (2)___________ (3)___________ (4)___________ 12．(5)_______________ (6)_______________ 13．(7)________________ (8)________________ (9)_______________ 14．(10)_______________ (11)_______________ (12)_______________ 15．(13)_______________ (14)_______________ (15)_______________ 16．(16)_______________ (17)_______________ (18)_______________(19)_______________ (20)_______________17．(21)_______________ (22)_______________ (23)_______________ 18．(24)______________ 19.(25)_______________ (26)_____________ 20．(27)_________ (28)__________ (29)__________________________ 21．(30)_______________ (31)________________(32)_______________(33)_______________ (34)_______________22．(35)_______________ (36)________________23．(37)_______________ (38)________________ (39)_______________24．(40)__________(41)___________(42)___________ (43)___________25．(44)_________ (45)__________ (46)___________________________(47)________________________ (48)___________________________三、作图题：（本大题共2题，每题3分，满分6分）四、实验题：（本大题共6题，每空1分，第14空2分，满分26分）28．(1)___________ (2)___________ (3)___________ (4)___________29．(5)________________ (6)________________ (7)________________(8)________________________________________________________30．(9)________________ (10)___________________________________(11)_______________ (12)_______________(13)_______________ (14)(15)___________________________________(16)___________________________________(17)__________ (18)____________________ 31．(19)_______________ (20)_______________ (21)________________(22)_______________ (23)_______________ (24)________________(25)________________________________________________________O 图9图8 图142017学年第一学期初二物理阶段质量调研。