【精编】2016年湖南省娄底市五县市联校九年级上学期物理期中试卷(解析版)和答案

2015-2016学年湖南省娄底市五县市联校九年级（上）期中物理试卷一、单选题（本题共30分．每小题给出的选项中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号填到对应的空格内，写在其它地方的均不给分．每小题选对得3分，错选或未选的得0分．）1．（3分）为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作“电阻”单位的是（）A．安培B．瓦特C．欧姆D．焦耳2．（3分）中国古诗意境优美，内涵丰富。

下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A．绿树荫浓夏日长 B．楼台倒映入池塘C．水晶帘动微风起 D．满架蔷薇一院香3．（3分）下列有关热学知识的说法中正确的是（）A．固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙B．燃料燃烧越充分，其热值越大C．物体吸收热量，温度不一定升高D．比热容与物体吸收热量的多少有关4．（3分）铜的比热容是铅的比热容的3倍。

质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为（）A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：65．（3分）提高热机效率的有效途径是（）A．采用优质的燃料B．减少热机的各种热损失，保证良好的润滑C．降低热机的效率D．避免使用热机6．（3分）下列生活用品中，通常情况下属于导体的是（）A．塑料筷子B．金属勺C．玻璃杯D．陶瓷碗7．（3分）在某教室里，一个开关同时控制着三盏照明灯，这三盏灯（）A．一定并联B．一定串联C．可能串联，也可能并联D．无法判定8．（3分）如图所示的滑动变阻器分别接在了不同的电路中，当每个滑动变阻器的滑片都向右滑动时，接入电路中的电阻变大的是（）A．B．C．D．9．（3分）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.5A，I B=0.3A，I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．（3分）如图所示的电路、闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路二、填空题（本题共24分，每空2分）11．（4分）人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的较大；在这个过程中是通过的方式使水的温度升高，内能增大。

12．（4分）行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过的方式增加物体内能的。

若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出J的热量。

（汽油热值4.6×107J/kg）13．（4分）用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电，这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做。

用毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互排斥，说明这两根橡胶棒带种电荷。

14．（4分）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。

只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。

房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是联的。

15．（4分）电流的单位有A、mA、μA等，2.5A=mA；电阻的单位有Ω、kΩ、MΩ等，5MΩ=Ω。

16．（4分）将一电阻接到电压为6V的电路中，流过它的电流为0.5A，则该电阻的阻值为Ω；若将接在它两端的电压再增加2V，它的电阻值将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

三、作图与实验探究（26分，其中17-18题4分，19题8分，20题6分，21题8分）17．（2分）请在虚线框内画出图中实物电路的电路图。

18．（2分）如图所示是伏安法测电阻的电路图，请将电流表、电压表的符号正确地填入图中的虚线框内（请注意电路元件的完整连接）。

19．（8分）如图是四个热学实验。

请在下面空格处用字母表示相关实验：（1）说明对物体做功可以使物体内能增大的是；说明热传递可以改变物体内能的是。

（2）说明分子之间有作用力的是；说明分子是在永不停息地运动的是。

20．（6分）用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，绘制它们的温度随时间变化的图象，如图乙所示。

（1）实验中选用两个完全相同的电加热器，可以认为相同时间内两种液体吸收的热量（选填“相同”或“不相同”）。

（2）如果A、B两种液体的质量相同，则液体的比热容较大（选填“A”或“B”）。

（3）如果A、B为同种液体，则液体的质量较大（选填“A”或“B”）。

21．（8分）探究导体中的电流与导体两端电压的关系。

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

（2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为V。

（4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线。

四、综合应用题（本题共20分，其中21题10分，22题10分，计算过程中必须有相应的计算公式和主要的计算过程．）22．（10分）小明家燃气灶烧水时，把质量为4kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.04m3的天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107J/m3．求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率。

23．（10分）如图所示电路中，R l的阻值为30Ω，R2的阻值为20Ω，当S断开时电流表读数为0.3A。

（1）电源电压为多少V？（2）当S闭合时电流表读数为多少A？（3）当把R3和R1串联接到该电源电压上，电路中的电流为0.1A，R3的电阻是多少Ω？2015-2016学年湖南省娄底市五县市联校九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题共30分．每小题给出的选项中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号填到对应的空格内，写在其它地方的均不给分．每小题选对得3分，错选或未选的得0分．）1．（3分）为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作“电阻”单位的是（）A．安培B．瓦特C．欧姆D．焦耳【解答】解：A、安培被用作电流的单位；B、瓦特被用作功率的单位；C、欧姆被用作电阻的单位；D 焦耳被用作功和能的单位。

故选：C。

2．（3分）中国古诗意境优美，内涵丰富。

下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A．绿树荫浓夏日长 B．楼台倒映入池塘C．水晶帘动微风起 D．满架蔷薇一院香【解答】解：A、绿树荫浓夏日长，是光沿直线传播。

故A 不正确。

B、楼台倒映入池塘，是光的反射。

故B不正确。

C、水晶帘动微风起，力改变物体的运动的状态。

故C不正确。

D、满架蔷薇一院香，是扩散现象。

故D正确。

故选：D。

3．（3分）下列有关热学知识的说法中正确的是（）A．固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙B．燃料燃烧越充分，其热值越大C．物体吸收热量，温度不一定升高D．比热容与物体吸收热量的多少有关【解答】解：A、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，而不是因为分子间没有间隙，故A错误；B、热值是一千克某种燃料完全燃烧所释放出来的热量，是燃料的一种特性，与燃料燃烧是否充分无关，故B错误；C、物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化、液体沸腾等，故C正确；D、比热容是物质本身的一种属性，与物体吸收热量的多少无关，故D错误。

故选：C。

4．（3分）铜的比热容是铅的比热容的3倍。

质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为（）A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：6【解答】解：由题知，m铜：m铅=1：1，△t铜：△t铅=1：2，c铜：c铅=3：1，∵Q吸=cm△t，==××=××=。

故选：B。

5．（3分）提高热机效率的有效途径是（）A．采用优质的燃料B．减少热机的各种热损失，保证良好的润滑C．降低热机的效率D．避免使用热机【解答】解：A、采用优质的燃料，提高燃料的热值，并不能提高热机的效率。

所以A说法错误。

B、减少热机的各种热损失，保证良好的润滑，可以提高有效利用的能量与总能量之比，所以B说法正确。

C、降低热机的效率很明显不符合题意，所以C说法错误。

D、不使用热机，并不能提高热机的效率。

所以D说法错误。

故选：B。

6．（3分）下列生活用品中，通常情况下属于导体的是（）A．塑料筷子B．金属勺C．玻璃杯D．陶瓷碗【解答】解：塑料筷子、玻璃杯、陶瓷碗属于绝缘体；金属勺是导体；故选：B。

7．（3分）在某教室里，一个开关同时控制着三盏照明灯，这三盏灯（）A．一定并联B．一定串联C．可能串联，也可能并联D．无法判定【解答】解：教室里的灯应能独立工作，互不影响，因此三盏灯应是并联的；开关之所以能同时控制三盏灯，是因为开关接在三盏灯并联后的干路上。

故选：A。

8．（3分）如图所示的滑动变阻器分别接在了不同的电路中，当每个滑动变阻器的滑片都向右滑动时，接入电路中的电阻变大的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小。

不符合题意。

B、滑动变阻器为定值电阻接入了电路，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，电阻不变。

不符合题意。

C、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小。

不符合题意。

D、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大。

符合题意。

故选：D。

9．（3分）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.5A，I B=0.3A，I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【解答】解：一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论。

而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出；故ACD选项不可行，B选项可行。

故选：B。

10．（3分）如图所示的电路、闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路【解答】解：根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流。

A、如果小灯泡发生短路，电流表有示数且较大，电压表示数为零，符合题意；B、如果小灯泡发生了断路，则电路为断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，不符合题意；C、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意；D、如果滑动变阻器断路，电流表、电压表都无示数，不符合题意。