一年级(下)语文15、16课练习
【分层训练】一年级语文下册 课文16 一分钟 同步练习(含答案)部编版
背 打 吃 哈欠 脸 早点 【分层训练】课文16 一分钟 同步练习【基础巩固篇】一、读拼音，写词语。
y ǐ j īng x ǐ我 长大了，能自己 手和脸了。
二、下面加点字注音有误的一项是( )。
①安定．(d ìng) 洗．衣(x ǐ) ②迟．到(ch í) 刚．才(g āng) ③汽．车(q ì) 决．定(ju é) ④ 一共．(g ōng) 背．书包(b ēi) 三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án。
四、选字填空。
(填序号) ①气 ②汽1.天（ )太热了，我还是坐公共( ）车上学吧！①已 ②己2.我( ）经是小学生啦！我自( )的事情自（ )做。
①坐 ②座3.元元红着脸，低着头，（ )到了自己的( )位上。
五、看图猜文字。
【能力提升篇】六、根据课文内容说一说。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就 要是能及时通过路口，就 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
洗 书包七、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。
（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）1.“元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
”（ ）①“元元红着脸”是因为从车站走到学校，走热了。
②“元元红着脸”是因为别人都到了，只有他迟到了，不好意思。
2.“元元非常后悔。
”他后悔的是（ ）①不该多睡一分钟。
②不该走慢了，没有赶上红绿灯和公共汽车。
八、照样子，补充句子。
(1)例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能做对这道题，就 。
要是 ，就(2)例：他等了一会儿，才走过十字路口。
一、已经 洗二、④三、打哈欠洗脸吃早点背书包四、1.①②2.①②②3.①②五、坐；钟六、.能及时通过路口能赶上公共汽车七、1.② 2.①八、(1)能考及格了能快点把礼物做好能给妈妈一个惊喜了（2）明明做了一会儿作业出去玩耍九、(1)考查了句子的辨析，文中引号中的内容即为李老师说的话。
人教版一年级下册语文第十六课《一分钟》课堂练习
人教版一年级下册语文第十六课《一分钟》课堂练习1．看拼音，写词语。
yǐ jīnɡ xǐ shǒu fēn zhōnɡzuò xiàɡōnɡɡònɡ liǎnɡ yuán2．选词填空。
（填序号）①打②翻③过④吃⑤叹⑥喝⑦等⑧背口气马路早餐哈欠公交牛奶书包个身3．比一比，再组词。
已元坐经己无座红4．选字填空。
气汽①天太热了，我还是坐公共车上学吧！已己②我经是小学生啦!我自的事情自做。
坐座③元元红着脸，低着头，到了自己的位上。
5．积累与运用《一分钟》这篇课文讲的是小学生因为而上学迟到的事情。
因为这一分钟，他错过了，错过了，最后去学校结果迟到了。
6．连词成句。
（1）天天东西你丢怎么呢？_____________________________________________（2）向他停在公共汽车跑去车站的。
_____________________________________________（3）家文具是的文具盒。
______________________________________________7.阅读课外短文，完成练习。
宝贵的一分钟一分钟是短暂的，也是宝贵的。
一分钟是知识。
如果你上课时少听了一分钟，可能就错过了老师讲到的某一个知识点，导致考试丢分。
一分钟也是胜利。
运动会上，运动员争分夺秒，一分钟足以让运动员争得第一。
一分钟更是生命。
意外受重伤的人员早一分钟被救治，就多一分生的希望。
消防员早一分钟赶到火灾现场，就可以挽救更多人的生命和财产..... （1）作者指出一分钟是、和，写出了一分钟的宝贵。
（2）为了说明一分钟的重要性，短文列举了个事例，其中第四个事例说的是。
（3）你知道一分钟还可以做哪些事吗？一分钟可以。
一分钟可以。
第十六课《一分钟》1．已经；洗手；分钟；坐下；公共；两元2．⑤；③；④；①；⑦；⑥；⑧；②3．已经；一元；坐下；已经；自己；有无；座位；红色）4．气；汽；已；己；己；坐；座5．元元；晚起床一分钟；绿灯；公交车；走路6．（1）你怎么天天丢东西呢?（2）他向停在车站的公交汽车跑去。
人教部编版2021年一年级下册语文课文5第16课《一分钟》同步练习A卷
人教部编版2021年一年级下册语文课文5第16课《一分钟》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共4题；共29分)1. （5分）为下面划线的字选择正确的读音。
耀(yào iào) ________庆(qìn qìnɡ) ________盼(pàn qàn ) ________歉(qiàng qiàn) ________漂亮(1iàng liang) ________扑空(pǔ pū) ________解释(sì shì) ________ 约好了(yuēyāo) ________高兴(xīng xìng) ________教小珍(jiāo jiào) ________2. （8分） (2019六上·湖滨期中) 我能写得正确、端正、整洁。
fǔjīn zhòu mài yuàn________烂衣________________纹豪________抱________fèi lěi huòzhuōyù________腾花________________达笨________抵________3. （4分）形近字组词。
练________ 萎________ 极________炼________ 委________ 汲________4. （12分）组词祖________ 望________ 摘________ 蛋________ 忆________ 蓝________二、语言表达 (共1题；共3分)5. （3分）照样子，写句子。
这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱的比金嗓子还动听。
汉滨区第一小学一年级语文下册课文416看浪花同步练习西师大版
师：(指着荷叶）这满湖的是什么？学生回答。(教师板书“荷叶”）
3．荷叶多美啊!让我们来读一读吧。
二、初读感知，激趣识字
1．荷花和荷叶很美，写荷花和荷叶的诗文和词语也很美,我们要学的课文更美，让我们一起欣赏吧！（课文情境朗读)
2．同学们,让我们一起在这篇轻快、活泼的散文诗里，感受充满童趣的夏天,触摸生机勃勃的荷叶吧！现在大家就美美地读读课文吧，要读准字音，标出自然段。
(3)一些字有的小朋友可能还不认识，这些字藏到课文中了，让我们一边读课文，一边找出来，借助拼音拼读几遍。指名领拼，教师教读易错字音。
(4）开火车读准字音.(若发现学生读错字音,请其他同学帮忙纠正。）
（5）小老师领读生字。
(6)给字宝宝找朋友。
5．这些淘气的字宝宝又跑回课文中了，他们想考考大家，你们可一定要努力认准他们啊！把生字宝宝带到课文中多读一读，大家慢慢就会认识他们了.
（5)小青蛙的歌词中唱了什么？你们帮他唱出来吧！
4．小鱼儿。
（1)同学们都有自己喜欢的段落，老师也有。我最喜欢描写小鱼儿的段落，我觉得小鱼儿特别聪明，把荷叶当成凉伞.我来读一读这一段。
(2)小鱼儿在荷叶下乘凉时心情如何呢？课文用了什么词语？（笑嘻嘻）
二、探究学习
(一)感受荷叶之绿之圆。想一想：哪些东西既是“圆圆的"，又是“绿绿的”？
（二)学生畅说自己喜欢的课文段落。
1．小水珠。
(1)你想当一滴小水珠吗?为什么呢？
(2）我们一起来读一读这一段。(生齐读）说说小水珠躺在荷叶上在干什么.（生：眨着亮晶晶的眼睛.)
(3）你们也眨眨自己的眼睛吧!（生:眨眼睛)
四、书写指导：亮 美 机
1．教学生书空，提醒学生注意：“亮”和“机"的“橫折弯钩”的写法；“美”的第六笔“横"最长。
新课标人教版小学一年级语文下册：课文 第16课《一分钟》PPT、优质教学课件
４． 朗读指导。 二．朗读课文，练习背诵《静夜思》。 第三课时 一． 指名朗读课文。 二．总结课文
这篇课文通过对话的形式，引出一首小诗，反映了小学生英英 对 古诗《静夜思》的正确理解，并知道它的作者是谁，激发我们学 习古
背 静夜思
（像）
望
思乡
听懂
奶奶
作业设计： 课内：组词、抄写字词、写出带有偏旁的字、说话。
课外：朗读课文、背诵古诗。
教学时间：三课时。
教学过程：
第一课时 一． 导入新课 小朋友，你们以前学过古诗吗？谁能把学过的古诗背给大家听一听。 今天我们要学习的课文，是讲一个小朋友在学校里学了一首古诗，背 给奶奶听。这篇课文的题目是—— 板书课题，齐读。 解题 二．初读指导 １． 看图。
拓展学习
做游戏：全班同学立正站好两臂侧平举，
一动不动地站立，坚持一分钟。 你们觉得一分钟长吗?
以“我一分钟能做什么”为主题， 交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。
我会读
迟
钟 洗
共
汽
经
元 背
叹
刚
已
决
定
课堂练习题 一
1.汽 决
已
gāng tàn chí qì
zhōng yǐ
１． 自学生字词。
诗的兴趣。 小朋友，你们学习这篇课文后，对古诗学习有什么认识，可以谈谈。 三．指导背诵《静夜思》 １． 听录音欣赏。 ２． 揭示板书，引导背诵。 ３． 指名背诵，师生评议。 ４． 同桌交互背。 四．写字指导。 五 ．作业 １． 抄写字词。 ２． 比一比，再组词。 古（ ） 自（ ） 代（ ） 故（ ） 首（ ） 袋（ ） ３． 写出带有下面偏旁的字。 心（ ）（ ）（ ）（ ） 艹（ ）（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）（ ）
【苏教版】2017年春一年级下册：第16课《中国红》同步练习(含答案)
16中国红1.m ā ēn y á k āi ā2.例： 白胖伙伴3.（1） 帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理（2） 树上 秋天 黄叶 许多 落下来了（3）从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花读拼音，写汉字。
飘照样子，做一做。
胖 伴 妈 （ ） 扬 城（ ） （ ） 连词成句。
（4）圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成4.（ ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（ ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（ ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（ ）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（ ）种子在地里悄悄地发芽。
（ ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
5.水滴石穿 泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！” 石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
（1）写出反义词。
软弱——（ ）真——（ ）（2）写出近义词。
本领——（ ）（3）文章写了（ ）和（ ）之间的一件事。
我喜欢（ ），因为（ ）。
（4）这个故事说明了一个什么道理？请选择。
（ ）A 泉水要和石头比本领。
B 石头说大话。
C 只要功夫深，就能水滴石穿。
阅读短文，回答问题。
给下面的句子排队。
答案：1.妈妈身上飘扬开张2.妈妈蚂蚂蚁表扬杨杨树城市诚诚实3.（1）早晨起来，我帮妈妈整理房间。
（2）秋天树上落下来了许多黄叶。
（3）雪花从天空中慢慢地飘落下来。
（4）小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
4. 5 3 1 4 2 65.（1）坚强假（2）本事（3）水滴石头水滴水滴坚强，有恒心（4）C。
一年级语文下册第16课一分钟生字注音组词
一年级语文下册第16课一分钟生字注音组词会写字及组词钟(钟表)(时钟)(闹钟)(鸣钟)洗(洗碗)(清洗)(洗手)(洗澡)已(已经)(已往)(而已)（早已）坐(坐着)(坐下)(坐车)(坐票)元(中元)(元旦)(元首)(美元)共(一共)(总共)(共处)(共同)经(经过)(经常)(正经)(经历)会认字及组词迟ch(迟到)(迟疑)（迟早）刚gāng(刚才)(刚刚)(刚好)叹tn(叹气)(叹息)（感叹）汽q((汽水)（水汽）决ju(决心)(决断)（坚决）定dng(定理)(决定)（一定）2、一年级语文下册第16课一分钟生字组词本文讲述了元元多睡了一分钟，结果迟到了20分钟的事情，告诉我们在生活中要严格要求自己，珍惜时间的道理。
zhōnɡ钟（钟声）（时钟）（分钟）（钟头）yun元（单元）（公元）（元气）（一元）xǐ洗（洗车）（洗头）（清洗）（洗衣机）ɡnɡ共（共同）（共和国）（一共）（公共）yǐ已（已有）（早已）（由来已久）（而已）jīnɡ经（已经）（经过）（经办）（经手）zu坐（坐下）（请坐）（坐车）（打坐）3、一年级语文下册第九课夜色专项生字注音训练一、给下列生字注音往色爸外再笑看二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺乱：共_____画，笔顺是_______________________。
原：共_____画，笔顺是_______________________。
笑：共_____画，笔顺是_______________________。
再：共_____画，笔顺是_______________________。
外：共_____画，笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词胆（）（）（）敢（）（）（）外（）（）（）看（）（）（）勇（）（）（）窗（）（）（）乱（）（）（）偏（）（）（）散（）（）（）原（）（）（）像（）（）（）微（）（）（）爸（）（）（）晚（）（）（）笑（）（）（）再（）（）（）四、比一比，再组词往（）（）色（）（）住（）（）巴（）（）五、给下列多音字组词sn（） yo（）散要sǎn（）yāo（）本文通过一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现了这样一个故事，小蜗牛在妈妈的提示下去小树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的景色，生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。
小学语文一年级下册词语手册举一反三的练习题
第12页：举一反三第3课 你知道有哪些“风”想一想，填一填（可填序号 春风 ②北风 ③狂风 ④秋风 （1）植树节那天，（ ）佛面。 （2）（ ）吹，桂花香。 （3）冬天，（ 呼呼地刮着。 （4）（ ）吹得大树弯了腰。 2.按要求连一连。 （2）连一连近义词 （1）连一连反义词。 漂亮 格外 工作 直 非常 看 粗心 休息 瞧 美丽 歪 仔细 （
） 很好
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第45、55页：举一反三第15课、识字三 1.我能照样子填空。 例：东——（西） 左——（右） 里----（ ）上----（ ）前----（ ） 中间----（ ）地上----（ ）远----（ ） 外----（ ）哭----（ ）水----（ ） 下降----（ ）借----（ ）瘦----（ ） 美—（ ）闭—（ ）黑—（ ） 静悄悄——（ ） 2.我能照样子写词语。 捉迷藏 踢毽子 ____拍皮球 游得欢 飞得高 ____ 结网忙 采蜜忙 ____
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积少成多：读一读，记一记。39页第11课 嗡嗡 嘟嘟 嘀嘀 啪啪 嗒嗒 轰隆隆 骨碌碌 呼啦啦 哗啦啦 滴滴叭叭 滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮当当 我发现这些词语都是表示声音的，单门行词语的 结构不一样。 第39页：举一反三 ①赶 ②干（ ）紧 （ ）活（ ）忙 ①推 ②堆（ ）车 土（ ）（ ）开 ①净 ②争（ ）论 干（ ） 洗（ ） ①两 ②辆（ ）人 车（ ）一（ ）车 我会说。 （ ）地走过 （ ）地说话 （ ）地清扫 （ ）地帮忙 （ ）的小路 （ ）的鲜花
举一反三，第31页：识字三 1.我会对对子。 莺歌 雨 亲朋 闻 千 燕舞 桃花 好友 风 万 见 柳绿 2.我会按要求写字。 （1）十多一撇。 （ ） （2）五张嘴巴在说话。 （ ） （3）木头儿子。 （ ） （4）姑娘绣花没有线。 （ ） （5）春秋各一半。 （ ）
一年级下语文复习资料
一年级下册复习资料姓名识字11．加一笔组成新字，并组词。
白------（）（）2．减一笔组成新字，并组词。
方--- ---（）( )3．积累春天的词语春暖花开鸟语花香百花盛开欢歌笑语万物复苏万物萌生万紫千红春意盎然春色满园百花争艳春风送暖鸟语花香风和日丽春暖花开和风细雨万物争春春风拂面春色满园春色宜人百花盛开万象更新气象万千飞雪迎春春风化雨春风拂面耕牛遍地和风细雨阳光明媚冬去春来鸟语花香五颜六色春风拂面万里无云万紫千红4．形近字组词万（）白（）东（）力（）百（）冬（）方（）自（）第1课1．写出讠的字（）（）（）2．课文中、、和唤醒了柳树。
3．形近字组词有（）说（）明（）高（）友（）话（）朋（）亮（）4．观察下面的字的特点，你能写几个吗？朋（）（）（）（）5．组词春（）（）（）（）（）（）第2课1.写出亻的字并组词你（你们）__ _（）__ _（）_ __（）氵的字并组词__ _（）__ _（）_ __（）__ _（）纟的字并组词__ _（）__ _（）__ _（）_ __（）2．形近字组词红（）们（）花（）绿（）门（）化（）3．课文里（）、（）和（）在争论春雨的颜色，麻雀说春雨是（）色。
4．组词滴（）（）（）（）（）吹（）（）（）（）（）题（）（）（）（）（）第3课1．写出艹的字并组词__ _（）_ __（）___（）__ _（）2．组字游戏，写一写并组词氵林由西少同可先青_ _（）_ _（）_ _（）_ _( )_ _( )_ _( )_ _( )_ _( ) 3．积累词语令人难忘兴致勃勃引人注目4．词语搭配（）的问题（）的笑容（）地站5．形近字组词已（已经）爷（）爷（）亲( )己（）爸（）节（）票( 彩票 )第4课1．《春晓》、《村居》是描写（）季的古诗。
2．写出反义词古------ （）多------ （）闲------（）3．你能写出门字旁的字并组词吗?闪（闪电）__ _（）__ _（）__ _（）_ __（）4．组字并写下来十目门木立尸火因口民耳寸古里(烟) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )识字21写出讠的字并组词___（）___（）___（）___（）写出氵的字并组词___（）（）___（）___（）写出扌的字并组词___（）___（）___（）___（）2．词语接龙父---（父亲）---（亲人）---（人力）---（力气）-- -（气球）认---（）---（）---（）---（）---（）3．形近字组词人（）直（）母（）认（）真（）每（）第5课1写出宀的字并组词_ _（）_ _（）___（）___（）___( ) 写出父的字_ _（）_ _（）_ _（）_ _（）_ _( ) 2．形近字组词爸（）全（）完（）圆( )爷（）今（）元（）园（）3．写反义词开----（）暖----（）4．给青字加偏旁组新字青（）（）（）（）（）5．词语搭配（）的球赛（）的音乐（）的秘密1．词语搭配（）的小手（）地说2．我替爸爸。
部编人教版一年级语文下册课内阅读专项全能训练
部编人教版一年级语文下册课内阅读专项全能训练1. 阅读课文片段，回答问题。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就（镇静镇定）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟（议论商量）避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常（悲痛悲伤）。
他们（）着眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）着牛羊，往很远的地方（）去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
（1）选择括号内合适的词语。
（2）选择合适的字词填在括号内。
念含领扶走赶（3）照样子，写词语。
原原本本(AABB式)：______、______、______倾盆大雨(含有比喻)：______、______、______震天动地(含近义词)：______、______、______（4）文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?（5）海力布为什么会变成石头?（6）人们为什么要世世代代纪念海力布?2. 阅读下面的选文，然后回答问题。
①椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”②现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了，______成小木片，______成美丽的木地板，______在了阳台上。
③木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又交成了一棵树。
人教版小学一年级下册语文课文第16课《一分钟》原文、教案及教学反思
【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第16课《一分钟》原文一yì分fēn钟zhōnɡ丁dīnɡ零línɡ零línɡ,闹nào钟zhōnɡ响xiǎnɡ了le.元yuán元yuán打dǎ了le个ɡè哈hā欠qiàn,翻fān了le个ɡè身shēn,心xīn想xiǎnɡ:再zài睡shuì一yì分fēn钟zhōnɡ吧bɑ,就jiù睡shuì一yì分fēn钟zhōnɡ,不bú会huì迟chí到dào的de.过ɡuò了le一yì分fēn钟zhōnɡ,元yuán元yuán起qǐ来lái了le.他tā很hěn快kuài地dì洗xǐ了le脸liǎn,吃chī了le早zǎo点diǎn,就jiù背bèi着zhe书shū包bāo上shànɡ学xué去qù了le.到d ào了le十shí字zì路lù口kǒu,他tā看kàn见jiàn前qián面miàn 是shì绿lǜ灯dēnɡ,刚ɡānɡ想xiǎnɡ走zǒu过ɡuò去qù,红hónɡ灯dēnɡ亮liànɡ了。
他tā叹tàn了le口kǒu气qì,说shuō:“要yào是shì早zǎo一yì分fēn钟zhōnɡ就jiù好hǎo了le.”他tā等děnɡ了le一yī会huìr儿ér,才cái走zǒu过ɡuò十shí字zì路lù口kǒu.他tā向xiànɡ停tínɡ在zài车chē站zhàn的de公ɡōnɡ共ɡònɡ汽qì车chē跑pǎo去qù,眼yǎn看kàn就jiù要yào到dào 了le,车chē子zǐ开kāi了le.他tā又yòu叹tàn了le口kǒu气qì,说shuō:“要yào是shì早zǎo一yì分fēn钟zhōnɡ就jiù好hǎo了le.”他tā等děnɡ啊ɑ等děnɡ,一yì直zhí不bú见jiàn公ɡōnɡ共ɡònɡ汽qì车chē的de影yǐnɡ子zǐ,元yuán元yuán决jué定dìnɡ走zǒu 到dào学xué校xiào去qù.到dào了le学xué校xiào,已yǐ经jīnɡ上shànɡ课kè了le.元yuán元yuán红hónɡ着zhe脸liǎn,低dī着zhe头tóu,坐zuò到dào 了le自zì己jǐ的de座zuò位wèi上shànɡ.李lǐ老lǎo师shī看kàn 了le看kàn手shǒu表biǎo,说shuō:“元yuá元yuán,今jīn天tiān 你nǐ迟chí到dào了le二èr十shí分fēn钟zhōnɡ.”元yuán元yuán非fēi常chánɡ后hòu悔huǐ.【篇二】人教版小学一年级下册语文课文第16课《一分钟》教案学习目标：1、认识13个生字，会写7个字。
上海版一年级语文一课一练(可直接A4打印)
《第9课—漱口》小练习一、词语宝宝连线。
茶抬咕闭清喝漱噜嘴杯水头口茶二、给颜色词找好朋友。
红黑青绿白蓝鹅草花天树发三、给生字宝宝找朋友。
口（）（）手（）（）四、我来写一写。
《第10课—稀奇歌》小练习词语宝宝连线。
二、找好朋友连一连。
稀蜂采马戏蜜奇看算术母鸡做飞机河蚁走清茶摇雀数蘑菇飞机追茶杯蚂篮喝小鸡麻马拿钢丝三、给生字宝宝找朋友。
飞（）（）机（）（）四、我来写一写。
《第11课—数小鸡》小练习词语宝宝连线。
二、好朋友连线。
小急一只米草戏一个茶游鸡一袋蜜蜂黑气一口小花鼓着地一杯小学生淘土一面清水三、给意思相反的词连线。
真正黑天来无远少白去假有反多地近四、给生字宝宝找朋友。
毛（）（）气（）（）五、我来写一写。
《第12课—看马戏》小练习词语宝宝连线。
马报敬花猴钢算倒头丝狗戏子立顶幕礼术二、找样子说一说。
口：、、手：、、菊花：、、桃树：、、三、给生字宝宝找朋友。
马（）（）几（）（）四、我来写一写。
《第13课—三只猴子》小练习一、词语宝宝连线。
生仙放狮尾小赶咬哨子日桃住巴猴到二、找样子说一说。
狮子：、、麻雀：、、红花：、、三、给生字宝宝找朋友。
皮（）（）子（）（）四、我来写一写。
《第14课—啄木鸟》小练习一、词语宝宝连线。
树害我草蘑金阿校们林菇姨虫园地鱼二、把拼音和词语宝宝连一连。
二、找好朋友连一连。
xīqí蚂蚁除仙桃mǔjī下雨捉算术hémǎ稀奇吃害虫mǎyǐ母鸡做老虎xiàyǔ花鼓顶蚂蚁huāgǔ日夜画瓷碗rìyè河马补花鼓三、给生字宝宝找朋友。
鸟（）（）树（）（）四、我来写一写。
《第15课—一条鱼儿水中游》小练习一、词语宝宝连线。
萝松苹语老同学高操果文卜鼠校兴场师学二、找好朋友连一连。
一条小娃娃木白——（）一只清水大几——（）一个小金鱼人不——（）一面小松鼠木口——（）一口小花鼓口可——（）三、给生字宝宝找朋友。
鱼（）（）果（）（）四、我来写一写。
《第16课—水里的娃娃》小练习一、词语宝宝连线。
苏教版语文一年级下册第六单元第16课《这儿真好》同步练习C卷
苏教版语文一年级下册第六单元第16课《这儿真好》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共13题；共74分)1. （6分）拼音写词语xiān nèn míng guìsōng ruǎn________________________xī gài lái lín suān tián________________________2. （4分）找出不属于同一类的词。
①________鸡鸭羊鹅②________妹妹爷爷姐姐明明③________毛笔钢笔电笔圆珠笔④________黑板老师讲台粉笔3. （8分）根据课文《这儿真好》内容填空。
学了课文《这儿真好》，我知道“这儿”以前是一座________的荒岛，后来小熊在这里种了________。
几年后，“这儿”________。
________、________、小鹿、小猴等小动物们都到这里来安家落户啦！小熊________极了，不停地说：“________你们！________你们！”4. （6分）我会读(选择正确的读音)。
荒岛________（huāng hāng ）都来________（dū dōu ）孤零零________（lín líng ）不停________（tíng tín ）梦见________（mèn mèng ）天空________（kōng kòng ）5. （4分）读《这儿真好》，按课文内容填写词语小熊高兴极了，不停地说：“________！________ !”一年，两年，小树苗们长大了，________ ，________6. （9分）我会扩词。
空________ ________ ________话________ ________ ________年________ ________ ________7. （6分）我会拼(看拼音,写词语)。
一年级下册语文第16课《动物王国开大会》同步训练(含答案)
一年级下册语文第16课《动物王国开大会》同步训练一、填空题1．换偏旁，再组词。
脸→检检查扛→扔→胖→块→饱→2．我能写得很漂亮。
点舌百常往进3．汉字加减法。
甜-=甘校-木=张-长=山+夕=月+半=王+=现4．选择合适的量词填空。
片个只头棵支一狮子一兔子一瓜地一桃树一西瓜一铅笔5．给下列句子中的横线上加上标点符号。
①大会在哪儿开呀②小兔子跑进树林里不见了③大家一起做游戏吧6．读一读，写一写。
通知明天早上九点，请参加少先队大队部会议的各班班长，准时到校大队部活动室参加关于开展“节约每一滴水”的倡议活动。
少先队大队部2016年4月20日时间：地点：参加人：通知单位：事情：7．我来扩词。
点（）（）（）连（）（）（）二、判断题8．课文内容判断对错。
（1）狗熊第一次用喇叭喊，大家就听懂了。
（）（2）动物大会按时举行了。
（）（3）文中出现的动物有老虎、狗熊、狐狸、大灰狼和长颈鹿。
（）三、语段阅读课内阅读。
动物王国开大会（节选）狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！“一连说了十遍。
9．这段话共有句话，这段话是说的。
10．动物王国有什么事情发生?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 11．小朋友，请你说一说，小动物们会来参加吗？为什么？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________课外欣赏。
统编版一年级下册第16课《一分钟》阅读专项训练题【含答案】
一、现代文阅读 一分钟（节选） 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不
会迟到的。 过了一分钟，元元起来了。他很快地（ ）了脸，（ ）了早点，就（ ）着书
包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说： “要是__________。” 1．选择合适的词语填在文中的括号里。
吃 洗 背 2．在选文中的“____”上补写句子。 3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？
__________________________ 4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。
_______________________
二、阅读理解。 小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。 小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？ ” 大松树没有回答。
5．4 6．2 7． 上 下 小 大 8．你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！ 9．大松树，对不起。原来我并不是长得比你高，而是大山爷爷把我托起来的。我以后再也不 会如此骄傲自大了。
10．“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”
11． 12．A
小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。
你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧地低下了头。
5．短文一共有（_____）个自然段。
6．风伯伯一共说了（_____）句话。
7．短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。
（__________）（__________）
（__________）（__________）
一年级下册语文同步练习要下雨了_人教版
人教版语文一年级下册第四单元第16课《要下雨了》同步练习一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
1、按拼音写汉字要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
chónɡzi______ xiànɡwǎnɡ______ dédào______ hén duō______单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。
2019年精选苏教版语文一年级下册第四单元16 这儿真好练习题第六十一篇
2019年精选苏教版语文一年级下册第四单元16 这儿真好练习题第六十一篇第1题【填空题】读《这儿真好》，按课文内容填写词语小熊高兴极了，不停地说：“______！______!”一年，两年，小树苗们长大了，______，______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按笔画写字，填空。
①一年中“年”字共______笔；②连忙中“连”字共______笔；③一座中“座”字共______笔。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会选，我会填。
坐座①我家门前有一______山。
②我______着和小军聊天。
③我走到我的______位上快速______下。
连年④刮风了，我______忙把小树扶起来。
⑤今______，我八岁了。
【答案】：第4题【填空题】在划横线处填写正确的读音。
______dǎo gū____________yě yún______yún荒岛孤零遍野云呀云【答案】：【解析】：第5题【填空题】写反义词。
近——______多——______大—— ______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】读《这儿真好》，根据课文填空云朵在天空中______；小树苗长大了，______绿叶成荫；大海的远处，有一座______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给生字选择正确的读音。
这儿（er ér）______小象（xiàng xàng）______明白（bài bai）______住下（xià xia）______【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《这儿真好》内容填空。
学了课文《这儿真好》，我知道“这儿”以前是一座______的荒岛，后来小熊在这里种了______。
几年后，“这儿”______。
______、______、小鹿、小猴等小动物们都到这里来安家落户啦！小熊______极了，不停地说：“______你们！______你们！”【答案】：第9题【填空题】看拼音写汉字yī zuò tiān kōng lián máng yì nián________________________【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：第11题【填空题】按课文《这儿真好》，选一选。
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一年级（下）语文15、16课练习
班级（）姓名（）学号（）
一、把两个字合成一个字
口立弓言木天古关早长月子耳午（）（）（）（）（）（）（）二、填量词
一（）糕一（）领带
一（）云一（）牛奶
一（）星一（）衣服
一（）桥一（）飞机
一（）帽一（）饼干
一（）茶一（）大树
一（）表一（）轮船
一（）鸟一（）明月
三、给下面的句子加上标点符号：
1、这件雨衣是你的吗
2、这件雨衣是我的
3、这件雨衣的颜色真美啊
四、给下面的句子排序：
（）白菜很快长大了。
（）小白兔回到家把土翻松，种下菜子。
（）白菜长出嫩绿的叶子来。
（）过了几天，菜子发了芽。
五、连词成句：
小朋友花园里去种花到
我的他朋友是
妈妈都和奶奶是老师小学
小英一个勇敢的是小伞兵
六、阅读练习：
（一）
夏天的夜晚，萤火虫拼命往天上飞。
青蛙见了，问：“萤火虫，你往哪儿去？”萤火虫说：“我去追天上的星星。
”青蛙劝告说：“天上星星离我们很远，你怎么能追上？”萤火虫说：“你胡说什么？星星不是和我一样大小，也闪着光吗？他们怎么回离我们很远？我一定要追上他们！”说完，他便一个劲儿往天上飞去。
青蛙摇摇头，叹息着说：“太无知了！”
1、短文共有（）节，请标上小节号。
2、萤火虫能追上星星吗？为什么？用“——”画出文中有关句子。
（二）
宋朝有个人叫晏殊。
他七岁时文中就写得很好。
皇帝知道了，想当场考考他。
皇帝亲自出了一个题目，叫晏殊当场写一篇文中。
晏殊看了看说：“这个题目，我在家里已经做过了，请您另外出了题目，好不好？”皇帝和大臣们听了连声称赞：“晏殊这孩子，这样诚实，真是难得！”
晏殊长大以后，成了一个很有学问的人。
1、短文有（）节，标上小节号。
2、请用“——”把晏殊说的话画出来。
3、你觉得晏殊是个怎样的孩子？短文中用“（）”表示出来。