六年制小学语文第十一册第七单元测试卷

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部编版六年级下册语文单元试卷第一单元测试卷(含答案)

第一单元单元测试班级：姓名：座号：一、读拼音，写词语〔共6 分〕kū qìqī xīxiān xìwūyāzhū hóu piān zhānɡ二、单项选择题〔共6分〕1.以下各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是A.野马脱缰〔jiāng〕吞噬〔shì〕琼浆(qóng) 青面獠牙〔liáo〕B.优哉游哉〔zāi〕招徕〔lái〕随心所欲〔yù〕毫无倦意〔juàn〕C.哄堂大笑〔hōng〕完毕〔hù〕行善积德〔jī〕雪域高原〔yù〕D.响彻原野〔chè〕婀娜〔nuó〕赞美不已〔yǐ〕一鼓一钹〔bá〕2.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.言行不全都的人，是一种极不好的习惯。

B.一个连教育都得不到敬重的民族是很难矗立于世界民族之林的。

C.除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。

D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。

3.以下句子中划线词语运用有误的一项为哪一项〔〕A. 小林不约而同地反对我的意见。

B. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

C. 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。

D. 在外边做事的人, 除非万不得已，必定赶回家吃团聚饭。

三、写出下面习俗的寓意。

〔共3分〕（1）过年吃鱼寓意:。

（2）门上贴倒“福”寓意:。

（3）中秋节赏月寓意:。

四、古诗名句填空，并品析句子。

〔共20 分〕（1）日暮汉宫传蜡烛,。

（2）,相去复几许。

盈盈一水间,。

（3）,冷露无声湿桂花。

（4）百川东到海,?（5）纤纤擢素手，札札弄机杼。

这两句诗运用的修辞方法是，描写了。

（6）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

这两句诗借写，表达了。

五、口语交际〔共5分〕俗话说得好：“民以食为天。

”中国的饮食文化是极为丰富的，各地都有独特的美食。

你的家乡有什么特色美食，简洁地说一说，与大家共享。

藏区区编六年级第十一册教案

九年义务教育小学语文第十一册（区编教材）教案学校：白朗县巴扎中心小学班级：六年级三班教师：普布次仁日期：2014年8月25日教学进度安排表★课程表★★教研活动安排★教学工作计划表2014年度第1学期6年级3班汉文学科2014年8月1、为中华之崛起而读书教学目的：1、认识8个生字，会写12个生字。

正确读写有关的词语。

2、有感情地朗读课文，深入第体会文中人物的思想感情。

3、感受周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习。

教学重点：在阅读中体会人物的思想感情。

教学难点：了解当时的社会背景，深入体会周恩来立志的原因。

教学准备：一、教师准备：1、小黑板。

2、有关周恩来同志的图片，有关生平和当时社会状况的资料。

二、学生准备：1、预习课文，把课文读通，借助工具书理解字、词。

2、布置学生收集有关周恩来同志生平和当时社会状况的资料。

教学时间： 3课时教学过程：第一课时一、了解人物，引入新课。

1、出示周总理的图片或课件。

（有条件可用不同时代的图片）让学生看后问：“你们知道这是谁吗，你们对他还有哪些了解？”（让学生交流相关资料，加深对人物的认识，教师作补充。

）2、今天，我们一起学习一篇新课文《为中华之崛起而读书》。

（板书课题生齐读）3、提问：读课题后谁来说一说课题的意思。

（崛起：是兴起的意思。

为中华之崛起而读书：是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。

），那是谁“为中华之崛起而读书”呢？（生答）师板书：周恩来。

二、初步读文，扫清文字障碍。

鼓励学生自主识字。

1、指名读全文，正音。

2、同桌互读，并交流积累的词语。

3、测读生字，并提醒学生在后面的学习中注意其读音。

（注重对后进生的测读和鼓励。

）4、指导书写难写的字。

如：“崛”、“嚷”等三、再读课文，了解课文内容。

1、自主学习。

出示有要求的小黑板学习思考：（1）课文有几个自然段？（2）你从每个自然段中读懂了什么？（3）课文写了少年周恩来的几件事？2、合作交流。

（1）选择自己喜欢的方式汇报读课文。

小学苏教版语文第十一册第三单元测试卷

小学苏教版六年级语文（上）第三单元测试卷姓名学号得分一、根据所给的字样，在横线上写字，要求正确、美观。

4﹪霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。

二、看拼音，写汉字。

10﹪nì jìng quán héng zhuàn xiě mù pái yìng chóu chù jiāo dǎ rǎo （）（）（）（）（）（）（）三、根据要求选择正确的字、音、义。

6﹪1. 填写同音字：〖 mù幕墓暮慕〗羡（）天（）坟（）晨钟（）鼓2. 给下列带点字选择正确的读音，在下面画横线。

跻．（jī jì）身悲悯．（mín mǐn）粘．补（niān zhān）扉．页（fēi fěi）3. 给下列带点字选择正确的释义，在序号上打“√”。

（1）脱颖．而出①植物带芒的外壳；②细长东西的尖端；③聪明。

（2）名满．天下①全部充实，达到极点；②全；③满足，骄傲。

四、按要求写成语。

20﹪（1）把下列含有叠词的成语补充完整。

（）待哺大名（）（）无几（）不倦喧喧（）（）葱葱（）众生（）有条（2）与“谈．经论．道”结构相同的成语：、、、（3）描写人物表情的成语：、、（4）读下面的一段话，在括号里选填合适的序号。

A．青青牧场 B．千年积雪C．浩浩荡荡D．椰树碧海E．莽莽苍苍我们有头顶（）的珠穆朗玛峰，有（）的大兴安岭，有（）的黄河，有海南岛的（），有内蒙古大草原的（），还有说不尽的江湖沼泽……五、按要求写句子。

8﹪1、这个问题不能不讲清楚。

（换个说法，意思不变）2、小华对妈妈说：“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。

”（改为转述句）3、例：这山可真高。

这山可真高，快要把青天刺破了。

（仿写）今天的电影太感人了，4、例：对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。

（仿写）（1）对我来说，一本书就像，。

2019年小学语文第十一册第七单元测试卷-六年级语文试题

2019年小学语文第十一册第七单元测试卷-六年级语文试题班级姓名成绩一、看拼音写词语：8%xīzhōu nuǎn kànɡyuán liànɡpíqì（）（）（）（）xīdēnɡsuōduǎn mínɡcèqiān tiáo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词：8%蜡（）眨（）叙（）摩mó（）腊（）泛（）斜（）mā（）徒（）厨（）谅（）差chāi ( ) 陡（）橱（）晾（）chà( )三、选词填空：8%1、保护保卫（）祖国（）儿童（）边疆（）视力2、维持保持（）秩序（）生活（）距离（）清洁四、语言积累：12%1、写出4个表示“看”的词语：2、写出4个表示情况危急的成语：3、写出2个谚语：4、写出2个歇后语：五、本单元所学的课文中哪一个主人公给你留下的印象最深刻？为什么？4%六、阅读短文，回答问题：（一）周总理小时候写文章写得又快又好，他早早交了卷，就到阅览室看书去了。

有一次，同学们等他走后，忍不住问老师这是什么原因。

老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。

同学们翻开本子，都吃了一惊。

那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词好句。

老师说：“知识在于积累。

恩来做得真好啊！我希望你们像他那样，一点一滴地积累知识。

”1、请选用短文中的一句话作为短文的题目，并填在横线上。

2%2、周总理是怎样积累知识的？2%3、你平时是怎样积累知识的？3%（二）聪明的蜗牛马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“多么了不起的赛跑健将呀！你爬一百年也爬不了一百步路吧！”（比喻夸张）蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在你后面一百步以外！”“啊，吹牛！”马儿喊叫起来。

蜗牛接着说：“明天大清早，我们来比一比。

要是我输了，我愿意让你的蹄子踏得粉身碎骨！”马儿立即同意了。

部编人教版六年级语文上册各单元测试卷(全册,含答案)

第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。

(4分)蒙．(méng měng)古包勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。

(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（）稚（） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（）⎩⎪⎨⎪⎧陈（）阵（） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（）四、写出下面加点词的近义词。

(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。

( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。

()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。

( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。

(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。

2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。

3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。

六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。

(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。

2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。

3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。

部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷(附答案)

人教版小学六年级上册语文第七单元测试卷本次练习卷面书写有3分，请认真书写!第一部分：基础知识积累与运用(27分)一、听录音《扬州个园》，完成练习。

(5分)(一)根据听到的内容完成填空。

(3分)扬州的个园，是一座____________的名园。

园中有四季假山，秋山有着“__________ ___”的诗情画意，冬山山顶“终年积雪”，墙上的风洞，使人________________________(二)选择正确答案的序号填写在括号里。

(2分)1.“秋山”全用( )建成。

A黄山石B.太湖石C 石英石2.下列说法不正确的是( )。

A“修竹繁茂，石笋参差”写的是个园春景。

B.“冬山”墙上开了两排风洞。

C“一”字形长廊尽头是“秋山”。

二、读拼音，写词语。

(4分)rìkòu mái zàng qǐpǎn sùliào（）（）（）（）三、给带点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

(3分)动弹．(tán dàn) 模．样(mómú) 收藏．(zàng cáng)驼背．(bēi bèi) 照片．(piàn piān) 不禁．(jīn jìn)四、下列词语中，书写完全正确的一组是( )。

(2分)A.节奏乐谱储备抑扬顿措B.急速喘息镌刻浴血搏杀C.凝重英武黯淡焦燥不安D.气概石碑阵亡长途拔涉五、下面句子表意明确的项是( ) 。

(2分)A、孩子们很喜欢李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

B、我看见张远扶着一一位老人走下车来，手里提着一个黑色袋子，C、他有一个女儿，在医院工作。

D、李老师把铁锹，锄头放，顾不上休息又去上课了。

六、按要求改写句子。

(3分)1.大家都被“海鸥老人”的故事感动了。

(改双重否定句)____________________________________________________________________________ 2.老人的肩头被沉重的水桶压得喘不过气来。

小学语文第十一册第四单元测试试卷

小学语文第十一册第四单元测试试卷（A）班级姓名成绩一、看拼音，写汉字。

kān chēng quán héng piān pì tiān jīng dì yì（）（）（）（）chí chéng qǐ zhī zhēng zhá shén mì mò cè（）（）（）（）二、把下面词语补充完整。

（）（）不安顶礼（）拜神（）莫测无可挑（）（）能生巧争分（）秒（）（）无几（）牙（）嘴三、根据句子意思，把下面句子的“看”换成恰当的近义词。

1、我登上山顶，看（）着滚滚的江水流向天边。

2、我们在独立完成阅读练习时，不能看（）一遍就匆匆作答，而应一边看一边想。

3、翠鸟站在苇杆上，一动不动地看（）着水面。

4、我坐在飞机上，看（）美丽的城市风光。

四、在括号里填上合适的关联词语。

1、（）我们小队最先到达山峰，红旗（）属于我们的了。

2、（）小涛第一次参加演讲比赛，（）他一点也不紧张。

3、（）在校内校外，我们（）应该讲文明。

4、（）时间是宝贵的，（）我们要十分珍惜它。

5、邱少云（）牺牲自己的生命，（）暴露目标。

五、按要求改写句子1、欣欣对方方说：“我们家买了一台电脑。

”改写转述句2、老师的付出不能用金钱来计算。

改成反问句3、“中国”两个字成了人们目光的焦点。

缩句4、小鸟在枝头上叫着。

改写拟人句：六、综合修改下面一段话。

（共8处错误）小河真美啊？河中充满了挨挨挤挤的荷花和小鱼，荷花是那么洁净，美丽，它不时向人们送来阵阵轻香。

河岸里则开满了五颜六色的红花。

夜晚，弯弯的月儿到映在透明的小河上，是那么迷人。

七、根据课文内容填空。

1、《牛郎织女》、、、和，被称为我国四大民间故事。

2、《一本男孩子必读的书》：“的心理比。

”事实上的确如此，一个具有的人，即使在，也终将会成为一个，一个。

3、无论何时，无论何地，只要忆及那1的剪纸声，我的心境与就立刻变得。

部编版四年级下册语文第七单元测试题(四)附答案

第七单元检测题（时间:90分钟满分:100分）一、认真、工整地抄写下面的句子。

（2分）天行健，君子以自强不息二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（3分）徘徊．（hu ái hu í）解剖．（p ōu p āo ）单．于（d ān ch án ）蓦．地（m ò m ù）嘈．杂（c áo c āo ）船舷．（xi án xu án ）三、看拼音，写词语。

（4分）l íng ch én zh ì x ù chu ān su ō di ào qi ǎn（）（）（）（）w éi ch í j īng hu āng sh ī cu ò ji āo z ào b ù ān（）（）（）四、形近字组词。

（6分）洛（）萤（）嘶（）落（）莹（）撕（）砚（）博（）措（）现（）搏（）错（）五、根据意思写出对应的词语。

（5分）1.由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

（） 2.形容惊慌忧虑、心神不安、行动失常的样子。

（）3.书本不离手。

形容勤奋好学。

（）4.遇到危难的时候，一点也不怕。

（）5.心里急得像火烧一样，形容非常着急。

（）六、下面的成语都与古人读书求学的故事有关，请写出相关的人物。

（4分）凿壁偷光（）铁杵成针（）悬梁刺股（）囊萤夜读（）七、选择恰当的关联词语填空。

（4分）不光······还······因为······所以······虽然······仍是······如果······就······1.爷爷刚买的裤子，（）美观，（）结实。

测评网小学六年级语文第十一册第七单元同步练习题

六年级语文第十一册（第七单元）同步练习题第七单元综合练习1、看拼音写词语sù liào bǐnɡɡān jí xiánɡyì yánɡdùn cuî( ) ( ) ( ) ( )rì kòu mái zànɡshíbēi yù xuè bó shā( ) ( ) ( ) ( )2、按要求写词语①含有动物名称的成语：②描写人物神态的成语：③描写人物动作的成语：④描写声音的成语：3、在括号内填入恰当的关联词语生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。

（）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。

4、按要求写句子①嘎羧要走的消息传遍全寨。

（改为比喻句）②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）③嘎羧凝视着江面。

（扩句）④我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

（用关联词把两句话合成一句话）这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。

事情发生在他进山第一年的冬季。

一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。

他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。

经过精心的护理，幼虎恢复得很快。

他给它取名“阿弟”。

他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。

“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。

两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。

三个月过去，该是放虎归山的时候了。

“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。

之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。

“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。

第七单元达标测试卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文六年级上册

语文·部编·六年级上第七单元达标测试卷时间：90分钟满分: 100分一、读句子，根据拼音写字词。

(5分)在 wēié( )的大山下, lǜ cǎo rú yīn( )的草地上有一位穿着chún bái sè( )衣服的máng( )姑娘,她正在为灾区募捐义演。

她的手指在qín j iàn( )上灵巧地跳跃着，弹奏出美妙的乐曲。

月光照耀在她身上，霎时，人们感觉到姑娘的眼睛是那么明亮！二、下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是( )。

(4分)A.拊掌(fù) 奴婢．(bì)B.恬．静(tián) 驰骋(chéng)C.仆．人(pú) 粼．粼(lín)D.尴．尬(gān) 入场券．(juàn)三、下列句子中加粗字词的解释有误的一项是( )。

(4分)A.巍巍．．乎若太山(高大的样子)B.汤汤．．乎若流水(水流大而急的样子)C.蜀中有杜处士．．(本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人)D.今乃掉尾而斗(指从上面落到下面)四、下列加粗词语运用不恰当的一项是( )。

(4分)A.人们常说高山流水．．．．，知音难觅，这话是有一定道理的B.这只大熊猫长得憨态可掬，真可以说是巧夺天工．．．．C.最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛．．．．的作用D.晚会上，人们在轻歌曼舞．．．．中促膝交谈，气氛十分欢愉五、下列对句子体现的人物心情分析不恰当的一项是( )。

(4分)A.一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”(自责)B.一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

”(抱歉)C.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”(安慰)D.盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧?”(激动)六、句子练习。

2020部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷及答案(共2套)

2．他看到了大海。 ( 扩句 )
_________________________________________________________________________
3．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 ( 缩句 )
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4．没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。 ( 用关联词将两句话合并成一句话 )
__________________________________________________________________________
5．美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。 ( 修改病句 )
__________________________________________________________________________
2020-2021年最新
人教部编版六年级语文上册第七单元测试卷 a
一、看拼音写词语。 (10 分）
pǔxi ě p íxi é g āng q ín y ōu j ìng m áo wū
shīmíng q īng y ōu q ín ji àn sh àsh í t áo zu ì
二、加点字的读音全对的一组是（
）
七、依次填入下列句中横线处的语句顺序最恰当的一项是 ( ) 。 (3 分 )
________，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ________，你尽可闭目凝神，
倾听莺歌燕语，春水潺潺； ________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；
________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

人教版小学六年级语文彩色的翅膀练习题7、四下语文第七单元题

六年级语文第十一册（彩色的翅膀）同步练习题/misc.php?action=viewratings&tid=314956&pid=32879377、彩色的翅膀1、读句子，回答问题☆他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”①给句子换个说法，意思不变。

②从这个句子我体会到了海岛战士的感情。

☆战士们都笑着，用两个指头（）起一小片来，细细地( )着,轻轻地( )着，慢慢地( )着，不住发出啧啧的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

①在括号中填入合适的动词。

②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情.2、课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？我只是一个普通的人。

我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。

我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。

我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。

”有人问我生命开花结果是什么意思。

我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。

这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。

只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。

一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

”1、在括号内填上适当的关联词语。

2、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。

在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。

请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。

3、读了这段话，我们能充分感受到作者 _____________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是_______________________。

新课标人教版小学六年级语文上册第七单元测试题

当小学语文六年级上册第七单元测试题一、读下面一段话，划去括号中错误的读音，在正确的汉字上打“√”，根据拼音在括号中写出正确的字词。

家里的佣（y òng y ōng ）人，穿着褪色的过时布衣，从pi ān p ì（）的山乡ch áng t ú b á sh è（）来到翠湖，目d ǔ（）了鸥群zh ān y ǎng （）老人遗容的感人场境。

她好不容易从这片白色旋（xu án xu àn ）涡中脱出身，又来到美丽的西双版纳（慢，漫，曼）不经心地欣赏嘎羧焦（燥、躁）不安地仰头吼叫。

她不明白战象为何如此，直到我家，她还（踱、度）来（踱、度）去，心里空落落（lu ò l ào ）的。

二、找出字音，字形全对的一组，在括号里打“√”。

1、橱．柜（ch ú）贮．存（ch ǔ）蹲．着（d ūn ）蘑菇（）2、叨．走（di āo ）储．备（ch ú）烟囱．（c ōng ）干脆（）3、垫．窝（di àn ）失踪．（z ōng ）晾．干（li àng ）不甘落后（）4、蹿．出来（cu àn ）蓝．子（l án ）尽．量（j ìn ）景像（）三、多音字按所给读音，组词有错误的两组是（） A 、片（pi ān ）（照片唱片拍片相片） B 、背（ b ēi ）（背着背包袱驼背背负） C 、扇（ sh ān ）（扇动扇煤炉扇风扇耳光） D 、中（ zh òng ）（猜中中意中弹中伤） E 、埋（ m ái ）（埋葬埋藏掩埋埋怨）四、按要求组词语。

浴（）躁（）血（xu è）（）（主持）（）裕（）燥（）挨（āi ）（）（承受）（）五、把下面词语补充完整。

六年级语文第十一册第七单元检测卷

六年级语文第十一册第七单元检测卷姓名座号一、看拼音写词语。

（10+3=13分）Pái huái jiān biè shěn kuò bú xiè shùn x ī( ）（）（）（）（）Sǒng lìyùzhào jiāyáo jíxiáng fǔdǎo( ）（）（）（）（）二、词语练习。

（14分）1、把下面的括号补充完整。

（4分）（）的故事（）的新闻（）的知识（）的消息日（）月（）息息（）九（）云外相（）相（）2、写四个能表达刻苦学习的成语。

（4分）3、在下面的括号里填上合适的关联词。

（6分）⑴（）他们没有罗盘，（）照样不会迷失方向。

⑵（）在学中问，在问中学，（）求得真知。

[3] 忠实的读者因经常读报，（）乐趣无穷，（）开阔了视野，陶冶了情操。

三、在原文上修改下面一段话。

（错别字2处，词句3处，标点2处）（7分）春天到了，小草悄悄地钻出地面，扬柳摆动着长长的辨子；天上的燕子、黄莺和鸟儿在自由地飞翔。

在一块碧绿的草地上，小华和小明正放着他做的风筝。

望着金光闪闪的“蝴蝶”越来越高。

他们真开心、愉快啊。

四、根据课文内容和自己的理解填空。

（10分）1、当小民学过的知识不会应用时，他的爸爸就教育他2、好曲不厌白回唱，3、要学会认识大自然的文字，从小应该，，去做。

4、读书贵能疑，。

处处留心皆学问，5 、写一则你喜欢的读书名言五、阅读短文，完成练习。

（26分）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩．．。

那时候，我在上小学。

六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。

娘一人拉扯着我和妹妹起早摸黑挣工分。

（A ）家里的日子清贫得像一串干枯的空笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。

新人教版小学六年级语文上册单元测试题第十一册第六单元单元测试题及答案

第六单元单元测试一、读拼音，写词语。

y áng li ǔ j ǐn gu ān ch éng f ēng ni án l ǜ shu ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) li ú x īng c àn l àn f ù z ú q ǐ d ì x ìng q ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 答案：杨柳锦官城丰年绿水流星灿烂富足启迪兴趣二、区别字组词。

⎩⎨⎧)()(经径 ⎩⎨⎧)()(吵沙 ⎩⎨⎧)()(霜霞 ⎩⎨⎧)()(鸭鸦⎩⎨⎧)()(浅残 ⎩⎨⎧)()(根银 ⎩⎨⎧)()(渗参 ⎩⎨⎧)()(谈淡答案：⎩⎨⎧经过田径 ⎩⎨⎧吵架沙士 ⎩⎨⎧风霜朝霞⎩⎨⎧鸭子乌鸦⎩⎨⎧深浅残酷 ⎩⎨⎧树根白银 ⎩⎨⎧渗透参加 ⎩⎨⎧谈话淡水三、连一连。

依依雁影掠过霏霏惊动喜鹊飞离树枝润物形容树枝柔弱，随风摇摆的样子别枝惊鹊使植物受到雨水的滋养飞鸿影下雪花飞舞的样子答案：四、加标点。

长安一片月万户捣衣声我问爸爸捣衣是什么意思爸爸说隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗这样衣服可以洗得干净些这就是捣衣哦懂了答案：“ ， ”, “ ” ，， ? ，， “ ” 。

，。

五、把诗句补充完整。

1.晓看______________,______________锦官城。

2.七八个______________，两三点______________3.______________，白草红叶黄花。

1.答案：红湿处花重 2.答案：星天外雨山前 3.答案：青山绿水六、阅读并回答问题。

浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸白天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

1.这首诗的作者是( )。

A.刘禹锡B.白居易C.李白2.这首诗所押的韵母为( )。

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六年制小学语文第十一册第七单元测试卷
班级姓名 .
一、看拼音写字词。

5%
lì guì xī zhōu suō duǎn píǎo liàng jiě xī miâ
（）（）（）（）（）（）
二、多音字组词。

4%
lâ（） pēn（） juã（）āi（）
乐喷觉挨
yuâ（） pân（） jiào（）ái（）
三、给下面加点的字选择正确的解释。

6%
1.景：①风景②景象、情况③景仰、佩服
景慕（）远景规划（）风景美丽（）
2.益：①增加②有好处③更
日益壮大（）良师益友（）延年益寿（）
四、把下列歇后语补充完整。

8%
1.飞蛾扑火——
2.泥菩萨过河——
3.八仙过海——
4.十五只吊桶打水——
5.竹篮打水——
6.哑巴吃黄莲——
7.小葱拌豆腐—— 8.千里送鹅毛——
五、根据课文内容填空。

10%
《凡卡》这篇课文是国著名作家写的。

可怜的凡卡过着
，课文主要从、、三
方面来写。

在写信过程中穿插了两次往事回忆，一次是，
另一次是。

六、读了《向命运挑战》一文，你有什么感想？7%
答： . .
七、读短文，按要求作答。

25%（6+5+5+9）
蚂蚁和喜鹊
有一天，一只蚂蚁从树上爬下来，到水塘边去喝水，一不小心掉到水里去了。

蚂蚁着急
喊：“救命，救命！”
喜鹊在树上听见了，连忙衔一片树叶丢到水塘里。

蚂蚁看见，就赶快爬上树叶。

树叶载着蚂蚁，顺着风儿漂浮到岸边。

蚂蚁对喜鹊说：“谢谢你救了我。

”喜鹊笑笑说：“不用谢，以后你要小心点！”
过了几天，有个猎人到树林里来打鸟。

蚂蚁看见了，就偷偷地爬到猎人的脖子上。

当那个猎人瞄准喜鹊，正准备开枪时，蚂蚁狠狠咬了猎人一口。

猎人脑袋一晃，没有打中喜鹊，喜鹊得救了。

喜鹊飞到猎人身后，对蚂蚁说：“小蚂蚁，太感谢你了！”蚂蚁说：“不用谢。

上次我掉到水塘里，要是没有你帮助，我早就淹死了。

”
1.请在文中横线上选填一个字。

（的、地、得、了、过）
2.蚂蚁是怎样得救的？
. .
3.喜鹊又是怎样得救的？
. .
4.读了这则童话故事，你体会到了什么？
.
八、作文。

35%
凡卡把信寄出去，回来后睡熟并做着甜蜜的梦。

第二天醒来……（到底后来会发生什么事呢？请你展开合理的想象，写一篇记叙文。

）
附加题。

1.选择恰当的三国人名，将下列歇后语补充完整。

⑴（）舞剑——意在沛公⑵（）败走华容道——不出所料
⑶（）打黄盖——愿打愿挨⑷（）借东风——巧用天时
2.将以下古诗句补充完整。

⑴人有悲欢离合， .
⑵问君能有几多愁， .
3、分辨下列句子是属于动态描写或是静态描写，在括号内注明。

（1）草原四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

（）
（2）看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

（）（3）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

（）
（4）假山下的水池里，无数小鱼在自由自在地游来游去，还不时地吹着泡泡。

（）。