2020年高考高三一轮单元训练金卷: 生物 第五单元 遗传的基本规律 B卷 Word版含答案
新高考生物第五单元 遗传规律及其拓展(B卷能力提升练)(考试版)
第五单元遗传规律及其拓展B卷能力提升练一、单选题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花授粉的豌豆作为材料。
自然条件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是()A.杂合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突变具有可逆性C.豌豆的性状大多数是隐性性状D.豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小2.孟德尔运用假说—演绎法最终得出遗传学的两大定律。
下列有关说法正确的是()A.选取豌豆作为实验材料的优点之一是可以免去人工授粉的麻烦B.F1测交子代表现型及比例能反映出F1产生的配子的种类及比例C.黄色圆粒(YyRr)豌豆产生Yr的卵细胞和Yr的精子的数量之比约为1:1D.基因的自由组合定律的实质是F1产生的雌雄配子随机结合3.遗传学发展史上有很多经典实验。
下列关于遗传学经典实验的叙述,正确的是()A.孟德尔豌豆杂交实验,需在F1花粉成熟前对其去雄并套袋B.噬菌体侵染细菌实验中可对噬菌体进行3H标记会更方便C .肺炎双球菌活体转化实验证明了不同物种间也可实现基因重组D.探究DNA的复制过程实验中,需将每代样品细菌破碎处理后提取DNA4.某二倍体植物雌雄异株,其性别由染色体上基因M、m决定,M决定雄株,m决定雌株;另一对染色体上的基因D决定高产,但基因型为Dd的雌株产量也较低。
以下叙述错误的是()A.该植物野生型的性别比例约为1:1,原因是不存在含基因M的卵细胞B.若对雄株进行单倍体育种只能获得雌株,则说明可能出现了基因型为M的单倍体加倍后即死亡的现象C.利用相关基因型均为Dd的雌雄植株杂交,子代高产植株中雄株:雌株=3:1D.基因型均为Dd的雄株与雌株产量不同,这在遗传学上属于伴性遗传5.鸡的性别决定方式为ZW型(染色体组成为WW的个体在胚胎期死亡)。
养鸡场的工作人员发现,原来下过蛋的母鸡,之后却变成了公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声,这种现象称为性反转,性反转的动物遗传物质不变。
2020高考生物大一轮复习 第五单元 练习新人教版【共4套35页】
本套资源目录2020高考生物大一轮复习第五单元第1讲基因的分离定律练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第五单元第2讲基因的自由组合定律练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第五单元第3讲伴性遗传与基因定位练习含解析新人教版2020高考生物大一轮复习第五单元第4讲人类遗传病练习含解析新人教版第1讲基因的分离定律一、选择题1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,正确的是( )A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的C.假说能解释F1自交出现3∶1分离比的原因,所以假说成立D.根据假说推断,F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子解析:假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,A正确;孟德尔利用测交方法验证假说成立,B、C错误;F1产生的显性配子和隐性配子的比例是1∶1,而雌配子的数量远少于雄配子,D错误。
答案:A2.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析:验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现3∶1的性状分离比;②子一代个体与隐性个体测交,后代出现1∶1的性状分离比;③杂合子自交,子代出现3∶1的性状分离比。
由此可知,所选实验材料是否为纯合子,并不影响实验结论。
验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分,受一对等位基因控制,且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。
答案:A3.(2019·山东部分重点中学联考)下列遗传现象中不遵循基因分离定律的是( )A.两只黄鼠交配,所生的子代中黄鼠∶灰鼠=2∶1B.粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1C.长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制(T S表示短食指基因,T L为长食指基因),T S在男性为显性,T L在女性为显性D.人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关解析:细胞质基因的遗传不遵循基因的分离定律,故D符合题意;A、B、C三项都遵循基因分离定律,但均为特例,A项中子代性状分离比是2∶1而不是3∶1,是显性基因纯合致死所致;B项中的性状分离比涉及显性的相对性;C项中长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制,故遵循基因分离定律,但其遗传表现为从性遗传。
2023届高考生物一轮复习+【配套新教材】第五单元+遗传的基本规律(1)基因的分离定律(B卷)
第五单元遗传的基本规律(1)基因的分离定律(B卷)1.孟德尔说:“任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实验目的的适合性。
”那么孟德尔所选择的实验材料——豌豆——对遗传研究的“适合性”体现在哪里呢?( )①花未开放时完成受粉②有许多易于区分的相对性状③产生子代多,利于数据统计④进行有性生殖,后代变异类型多A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.采用下列哪一组方式,可以依次解决①~④中的遗传学问题的是( )①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、测交、杂交、自交C.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交3.从下列四组亲本和子代的性状表现中,能判断显性和隐性关系的是( )①圆粒豌豆×皱粒豌豆→98圆粒+102皱粒②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③番茄绿茎×番茄绿茎→番茄绿茎④抗倒伏小麦×易倒伏小麦→抗倒伏小麦A.①和②B.①和④C.②和④D.②和③4.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
下列分析正确的是( )实验组亲本表型F1的表型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代中红果番茄均为杂合子D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA5.某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形分别受基因A和a控制。
以下分析错误的是( )A.若Aa植株自交,淘汰掉F1中的aa植株,剩余植株自由交配,F2中圆形:针形=8:1B.若a基因使花粉一半致死,Aa植株自交,后代圆形:针形=5:1C.若a基因使花粉完全致死,Aa×Aa的后代随机交配,Aa的基因型频率不变D.若AA基因型致死,则圆叶植株自交得F1,F1自由交配所得后代中圆形:针形=1:16.某同学用两个小桶(标记为甲、乙)分别装上小球(每个小球上标记为D或d)做遗传规律模拟实验。
2020届高考生物第一轮复习满分练兵场 阶段性测试(十一)遗传的基本规律 精品
阶段性测试(十一) 遗传的基本规律一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)1.若干只棕色鸟与棕色鸟相交,子代有52只白色,48只褐色,101只棕色。
若让棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中棕色个体所占比例大约是________,要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系,可以用________色和________色的鸟相交( ) A.100% 褐色褐色B.75% 褐色棕色C.50% 褐色白色D.25% 棕色白色【解析】本题充分考查学生获取信息的能力和对遗传定律的应用能力。
棕色鸟和棕色鸟相交,后代中白色棕色褐色大约为1: 2:1,则可以推测出亲本为杂合子(Aa),后代的基因型及比例为AA Aa aa=1:2:1,所以白色与褐色可能为AA或aa。
棕色(Aa)与白色相交,后代棕色(Aa)总是占1/2。
要想进一步判断褐色和白色哪个是显性,可以让两者杂交,看其后代的表现型,表现出的性状就是显性性状。
【答案】 C2.用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。
在几次产仔中,b产仔为7黑6黄,c 产仔全为黑色。
那么亲本a、b、c中,最可能为纯合子的是( )A.b和c B.a和cC.a和b D.只有a【解析】因黄色雄鼠a与黑色雌鼠c交配,其后代全为黑色,说明黑色对黄色最可能为显性,所以黄色雄鼠a最可能为隐性纯合子;而黑色雌鼠b与黄色雄鼠a杂交后代有黑色和黄色,所以黑色雌鼠b为杂合子。
【答案】 B3.(2020·孝感模拟)在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有11比例的是( )①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④ B.④⑤C.②③⑤ D.①③⑤【解析】一对相对性状的实验中,杂种自交后代基因型有三种,比例是1∶2∶1;表现型有两种,比例为3∶1;杂种产生两种类型的配子,比例是1∶1;进行测交,后代基因型有两种,比例为1∶1,表现型也有两种,比例为1∶1。
2020届人教版高考生物一轮复习专题5《遗传的基本定律》测试卷(含答案)
2020届人教版高考生物一轮复习专题5《遗传的基本定律》测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分)1.水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采用的方法最为简单的是()A.用花粉离体培养,观察后代的表现型B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型D.自花受粉,观察后代的表现型2.两个杂合子(涉及两对独立遗传的基因)杂交,F1只有一种表现型,则这两个杂合子的基因型是()A. AaBb和AABbB. AaBb和AabbC. Aabb和aaBbD. AABb和AaBB3.下列有关遗传病说法错误的是()A.先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多是先天的B.遗传病一般有家族聚集性,但不会传染C.遗传病一定有遗传物质的改变,根本原因是基因突变D.遗传病可以用基因治疗根治,但基因治疗仍存在安全性问题4.果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼。
下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇5.如图为某家族遗传系谱图,患病个体中一种为白化病,另一种为红绿色盲,Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因。
Ⅳ1为纯合子的概率是()A. 1/4B. 1/8C. 3/16D. 9/166.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中正确的是()A.通过“一对相对性状的遗传实验”证明了两大遗传定律B.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1C.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立D.通过正反交实验验证假说成立7.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状.含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉()A.全部变蓝B.全不变蓝C.变蓝D.变蓝8.雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X 染色体上,其狭叶基因(b)会使花粉致死.如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是()A.子代全是雄株,其中为宽叶,为狭叶B.子代全是雌株,其中为宽叶,为狭叶C.子代雌雄各半,全为宽叶D.子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株=1∶1∶1∶19.一般人对苯硫脲感觉有苦味,由显性遗传因子B控制;也有人对其无味觉,叫味盲,由隐性遗传因子b控制。
2020年高考生物一轮复习专题5.4第五章遗传的基本定律(测)(含解析)
专题5.4 第五章单元测试【满分:100分时间:90分钟】一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.(重庆市巴蜀中学2019届模拟)豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,下列杂交实验中能判断出显隐性关系的是()①高茎x高茎→高茎②高茎x高茎→304高茎+104矮茎③高茎x矮茎→100高茎+99矮茎④高茎x矮茎→高茎A.②③ B.②④ C.①③ D.①②【答案】B【解析】①高茎×高茎→高茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,①错误;②高茎×高茎→304高茎+104矮茎,后代发生了性状分离,所以矮茎为隐性性状,高茎为显性性状,②正确;③高茎×矮茎→100高茎+99矮茎,后代既有高茎,也有矮茎,相当于测交实验,可能是Aa×aa→Aa、aa,也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系,③错误;④高茎×矮茎→高茎,相对性状的亲本杂交,子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状,所以高茎为显性性状,矮茎为隐性性状,④正确。
综上分析,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.(广东省普宁市第二中学等七校联合体2019届模拟)人类的ABO血型是由基因I A、I B、i (三者之间互为等位基因)控制,含基因I A不含基因 I B的个体为A型血,含基因I B 不含基因I A的个体为B型血,基因I A和I B都有的个体为AB型血,基因I A和I B都没有的个体为O型血。
下列关于ABO血型的叙述,正确的是()A.人类的ABO血型共有5种基因型 B.父母都是AB型血,子女也应为AB型血C.基因I A、I B和i间均没有显隐性关系 D.父母都是O型血,子女也应为O型血【答案】D【解析】人类的ABO血型共有I A I A、I A I B、I A i、I B I B、I B i、ii6种基因型,A项错误;父母都是AB型血,基因型为I A I B,子女的基因型可以是I A I A、I B I B、I A I B,血型可以是A型、B型或AB型,B项错误;根据题意可知,基因I A和I B表现为共显性,且均对i表现为显性,C 项错误;父母都是O型血,均不含I A和I B,其子女应为O型血,D项正确。
2020届高三生物一轮复习测试 第五单元 遗传的基本定律(含答案)
2020届高三生物一轮复习测试第五单元遗传的基本定律本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律,其中基因的自由组合定律应该作用于如图中的()A.①和②B.①C.②D.③2.鸡的毛腿(F)对光腿(f)为显性,豌豆冠(E)对单冠(e)为显性,现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡,都是毛腿豌豆冠,分别进行杂交,结果如下:甲×丙→毛腿豌豆冠乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠甲×丁→毛腿豌豆冠乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠则甲的基因型是()A. FFEEB. FFEeC. FfEeD. FfEE3.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的为无花瓣。
花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。
若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是()A.子代共有9种基因型B.子代共有4种表现型C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为1/3D.子代的所有植株中,纯合子约占1/44.养貂人让他饲养的貂随机交配,发现平均有16%的貂皮肤粗糙(常染色体的隐性基因控制),这样的貂售价会降低。
他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是决定不让粗糙皮肤的貂参与交配产生后代,则下一代中,皮肤粗糙个体所占的比例是()A. 8/49B. 4/49C. 2/49D. 1/495.关于遗传学家萨顿的叙述,错误的是()A.发现了基因与染色体行为的平行关系B.运用假说演绎法证明了基因位于染色体上C.对基因与染色体关系的研究方法是类比推理D.提出了基因位于染色体上的假说6.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中,杂合子的比例为()A. 1/8B. 7/16C. 7/8D. 1/47.对某植物进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb,则该植物的基因型为()A. RRBbB. RrBbC. rrbbD. Rrbb8.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现要确定一株高茎豌豆甲的遗传因子组成,最简便易行的办法是()A.选一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.选一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子9.如图,关于三类生物各自共同特征的叙述,正确的是()A. a中生物都含有核酸,但并不是都有拟核B. b中生物都不含叶绿素,且都是专性活细胞寄生C. c中生物都具有细胞结构,且都有叶绿体和细胞壁D. c中生物的基因遵循孟德尔遗传定律10.某一植物基因型如图所示,该生物经减数分裂共产生8种雌配子和8种雄配子,雌雄配子结合后子代共有27种基因型.以下相关叙述,正确的是()A.自由组合定律发生于雌雄配子结合产生子代的过程中B.若只考虑Aa、Cc两对等位基因,Ac、aC、等配子的出现符合自由组合定律C.雌配子与雄配子的数量相等D. 8种配子的比例不是1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶111.灰体(B)对黄体(b)为显性,将并联黄体雌果蝇(X b X b Y)与正常灰体雄果蝇杂交,子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇。
2020版高考生物一轮复习全程训练计划周测五遗传的基本规律含解析20190420386
有四种表现型且比例为:::1测交,子代有两种表现型且比例为:1,则两对基因位于一对同源染色体上::1,则两对基因位于一对同源染色体的个体若能产生四种配子且比例为:::1错误;只有两对等位基因位于两对同源染色体上才能产生比例相等的种配子,进而产生分离比为:::1F2,B正确;AaBb两种表现型说明其只产生了两种配子,则两对基因位于一对同源染色体上,的个体自交后代性状分离比为::1,说明只产生了雌雄各两种配子,也说明两对基因正确。
.[2019·湖北鄂东南省级示范高中联考为隐性,已知两对基因独立遗传。
的个体,产生的雌配子为:d =:1,雄配子为=,所×12=36dd =13×苯丙酮尿症是单基因遗传病,某正常夫妇均有一个患该病的比例为:1,因此种群中相关基因型及比例为::aa=::2随机传粉一代,传粉前后发生一对同源染色体之间的交叉互换,一个基因型为ddAaBb的精原细胞可产生的雌雄个体相互交配,子代的表现型及比例为黄色:褐色=::::=:::1的个体表现为黑色,基因型为aaA_bb的个体表现为褐色,基因型为ddaaB_表现为黄色,因此基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配,子代的表现型及比例为黑色:褐色:黄色=::4;B错误;基因对性状的控制方式包括:基因通过控制蛋白质分子的结构来直接控制性状;基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,因此图示只是基因控制性状的方式之一,并不能控制生物的所有性状,错误;基因与性状之间并不是简单的一一对应关系,化酶基因突变引起苯丙酮尿症,说明基因控的基因型分别为__________________________。
生的第2个孩子表现正常,长大后与正常异性婚配,生下是正常人群中男女婚配生下PKU患者的________倍。
(保留两位小数):=:2人是该致病基因的携带者,则生下,而正常人群中男女婚配生下PKU患者的概率为及比例为:=:2X B:X=:1尿症携带者(Aa)的概率为170,则该女孩长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲1PKU患者的概率为的基因型及比例为:=:2。
2022届新教材高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律综合检测题能力提升B卷含解析
第五单元遗传的基本规律综合综合检测题能力提升B卷一、单选题1.血友病和红绿色盲的遗传方式相同。
一对夫妇中丈夫只患血友病,妻子只患红绿色盲,他们生了一个同时患这两种病的儿子,妻子再次怀孕后经产前检测是女儿。
下列对此家庭的分析正确的是( )A.这对夫妻均携带两种致病基因B.女儿不可能携带两种致病基因C.如果女儿也同时患两种病,一定是她的母亲发生了基因突变D.女儿将来与正常男性结婚,生育孩子只患一种病的概率为3/82.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是( )A.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1B.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1C.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为13.某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成(其对应的等位基因a和b 编码无功能蛋白),如下图所示。
亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代,下列相关叙述正确的是( )A.子一代的表现型及比例为红色:黄色=9:7B.子一代的白色个体基因型为Aabb和aaBbC.子一代的表现型及比例为红色:白色:黄色=9:4:3D.子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/34.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因独立遗传。
已知非糯性花粉遇碘液变为蓝色,糯性花粉遇碘液变为棕色。
现有四种纯合子,基因型分別为:①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。
则下列说法正确的是()A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,则应该观察①和③杂交所得F1的花粉B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,则可以观察①和②杂交所得F1的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,则应选用①和④为亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均变为蓝色5.下列关于基因和染色体的关系及其在分裂过程中的行为变化,描述不正确或一般不会发生的是( )A.染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列B.一条染色体上有多个基因,染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开C.同源染色体分离的同时,其上的等位基因也随之分离D.非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间也发生自由组合6.下列有关遗传学中的概念及遗传规律的叙述,错误的是( )A.表现为显性性状的个体中也可能含有隐性基因B.两个纯合豌豆植株杂交,后代都为纯合子或都为杂合子C.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,F1有4种表型、9种基因型D.在减数分裂过程中,非同源染色体上的等位基因表现为自由组合7.下列有关遗传问题的叙述,正确的是( )A.红花与白花杂交,F1为粉红花,说明不符合分离定律B.两个纯合的亲本杂交得到F1,F1自交得到的F2中有6/16的新性状组合C.若子代出现12:3:1的性状分离比,则存在杂合子能稳定遗传的现象D.若子代出现15:1的性状分离比,则单显性和双显性个体性状表现不同8.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中错误的是( )A.每个基因片段均由多个脱氧核糖核苷酸组成B.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列C.图示染色体中只有部分脱氧核苷酸序列能指导蛋白质合成D.图示染色体中朱红眼基因和深红眼基因互为一对等位基因9.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
2023届高考生物一轮复习+【配套新教材】第五单元+遗传的基本规律(2)基因的自由组合定律(B卷)+
第五单元遗传的基本规律(2)基因的自由组合定律(B卷)1.关于孟德尔两对相对性状实验的叙述错误的是( )A.控制两种不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的B.F1产生的雌雄配子各有四种,数量比为1:1:1:1C.基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中D.F2中重组类型所占比例为3/82.某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制,基因型为A_bb的植株开蓝花,基因型为aaB_的植株开黄花。
将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株自交得F2。
F2的表现型及其比例为红花︰黄花︰蓝花︰白花=7︰3︰1︰1,则下列分析中正确的是( )A.F2中基因型为Aa_ _的杂合子致死B.F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死C.亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为AAbbD.F1产生的配子中,Ab雌配子或Ab雄配子致死3.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因(A/a、B/b、C/c…)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。
现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64。
若不考虑变异,下列说法错误的是( )A.每对等位基因的遗传均遵循分离定律B.该花色遗传至少受3对等位基因控制C.F2红花植株中杂合子占26/27D.F2白花植株中纯合子基因型有4种4.某植物的花色有紫色和蓝色两种。
为了研究其遗传机制,研究者利用纯系品种进行了杂交实验,结果见表,下列叙述错误的是( )杂交组合父本植株数目(表型)母本植株数目(表型)F1植株数目(表型)F2植株数目(表型)Ⅰ10(紫色)10(紫色)81(紫色)260(紫色)61(蓝色)Ⅱ10(紫色)10(蓝色)79(紫色)270(紫色)89(蓝色)2B.将两个杂交组合中的F1相互杂交,产生的后代紫色和蓝色的比例为3:1C.取杂交Ⅱ中F2的紫色植株随机交配,产生的后代紫色和蓝色的比例为8:1D.将两个杂交组合中的F2紫色植株相互杂交,产生的后代中紫色和蓝色的比例为36:55.某研究小组研究小麦子粒颜色的遗传时发现如图所示情况(设相关基因为A、a,B、b,C、c…),结合图示结果判断,下列说法错误的是( )A.因为F2发生性状分离,所以F1一定是杂合子,亲本最可能是纯合子B.小麦子粒颜色的遗传可能由分别位于3对同源染色体上的3对基因控制C.据图分析,第Ⅱ组的F2红粒个体中,纯合个体的基因型有7种D.第Ⅲ组F1的基因型可能为AaBbCc,其测交后代中纯合体占1/86.某植物的花色受两对等位基因(E和e、F和f,两对基因独立遗传)控制,基因E和F 的作用相反,E基因控制色素合成(颜色的深浅与E基因的个数呈正相关),F基因淡化色素的颜色(淡化的程度与F基因的个数呈正相关)。
2020年人教版高考生物专题强化测试卷 《遗传的基本规律》
《遗传的基本规律》专题优化测评卷一、选择题(每小题6分,共11小题,共66分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的字母代号填入下表相应题号的空格内)题号 1. 2. 3. 4. 5. 6.7.8.9.10.11.选项1.下列有关遗传基本概念的表述中正确的是()A.能表现出来的性状是显性性状,不能表现出来的性状是隐性性状B.杂合子自交可以产生纯合子,而纯合子杂交也可能产生杂合子C.表现型相同的个体基因型不一定相同,而基因型相同的个体表现型一定相同D.自花传粉的植物一定是自交,而异花传粉的植物一定是杂交2.下图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是()A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程B.②过程发生雌、雄配子的随机结合C.M、N、P分别代表16、9、3D.该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶13.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达,现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得到F2,则下列说法错误的是()A.F2中白色个体植株的基因型有7种 B.F2的个体中与亲本表现型相同的比例为13/16C.F2中的黄色个体中,基因型为Aabb的占2/3D.F2中黄色∶白色的比例是9∶74.现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1,下列相关说法中正确的是()A.控制颖色的两对基因位于一对同源染色体上题号一二总分12 13得分(时间45分钟满分100分)B.F2中非黑颖有六种基因型,纯合体占1/6C.F2中黄颖自交后代中杂合体占1/2D.F1测交,后代表现型比为2∶1∶15.鸟类的性别决定为ZW型。
某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。
2025届新教材高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律综合检测题基础训练B卷含解析
第五单元遗传的基本规律综合综合检测题基础训练B卷一、单选题1.下列哪一论述,不支持基因和染色体行为存在明显平行关系的观点()A.基因在染色体上,等位基因位于同源染色体上B.减数分裂形成配子时,等位基因伴同源染色体的分开而分别,随染色体进入不同的配子C.体细胞中成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方D.原核生物细胞中没有染色体,但有基因的存在2.孟德尔的两对相对性状的遗传试验中,具有1:1:1:1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表型的比例⑤F2基因型的比例A. ②④B. ①③C. ④⑤D. ②⑤3.下列关于“性状分别比的模拟”试验的说法中,不正确的是()A. 彩球大小、性状、质地、重量等要一样B. 抓取小球时应双手同时进行,最好闭眼C. 两小桶中小球的数量可以不相等D. 一位同学重复抓取4次,结果为DD:Dd=2:2,则该同学的试验设计肯定存在问题4.下列有关分别定律的叙述,正确的是()A. 分别定律是孟德尔针对一对相对性状的试验结果及其说明干脆归纳总结的B. 在生物的体细胞中,限制同一性状的遗传因子是单独存在的,不会相互融合C. 在形成配子时,单独存在的遗传因子要发生分别,所以称为分别定律D. 在形成配子时,成对的遗传因子分别后分别进入不同配子中,可随配子遗传给后代5.下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述,正确的是( )A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔探讨豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是否是纯合子D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性6.某植物的花有红花和白花两种,由两对等位基因(A和a、B和b)限制。
下表是两组纯合植株杂交试验的统计结果,有关分析错误的是( )B.第①组F2中红花中纯合植株占1/4C.第②组红花亲本的基因型为aaBB或AAbbD.将第②组F2的红花与白花杂交,后代中红花︰白花=2︰17.下列有关性别确定和伴性遗传的叙述中,正确的是( )A.有性别之分的生物不肯定有性染色体B.无性别之分的生物不能产生雌、雄配子C.伴性遗传都表现交叉遗传的特点D.X、Y染色体只存在于生殖细胞中8.在家鼠的遗传试验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因限制且独立遗传),F1均为黑色。
高考生物一轮复习检测第五单元遗传的基本规律第15讲第2课时自由组合定律常规解题方法能力提升B卷
2022届高考生物一轮复习 同步检测第五单元 遗传的基本规律 第15讲 第2课时 自由组合定律常规解题方法能力提升B 卷一、单选题1.基因A 、B 、C 分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的合成,可将一原本无色的物质转变为黑色素,即:无色物质X 物质Y 物质黑色素。
则基因型为AaBbCc 的两个个体交配,出现黑色子代的概率为( )A.1/64B.3/64C.27/64D.9/642.控制小麦粒色的两对基因1R 和1r 、2R 和2r 位于不同对染色体上。
1R 和2R 决定红色, 1r 和2r 决定白色, R 对r 不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R 的增加而逐渐加深。
将红粒(1122R R R R )与白粒(1122r r r r )杂交得1F ,1F 自交得2F ,则2F 的表现型有( )A.4种B.5种C.9种D.10种3.某雌雄异株植物,叶型有阔叶和窄叶两种,由一对等位基因控制。
现有三组杂交实验,结果如下表: 杂交组合亲代表现型子代表现型及株数 父本 母本雌株 雄株 1阔叶 阔叶 阔叶243 阔叶119、窄叶112 2窄叶 阔叶 阔叶83、窄叶78 阔叶79、窄叶80 3 阔叶 阔叶 阔叶131窄叶127 A.根据第1组或第3组实验可以确定控制叶形的基因位于X 染色体上B.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4C.仅根据第2组实验无法判断两种叶形的显隐性关系D.用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代性状分离比为阔叶:窄叶=3 : 14.虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种,野生种都是稳定遗传的。
若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交, 1F 全部都是绿色的; 1F 雌雄个体相互交配,所得2F 的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型,比例为9:3:3:1。
若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种,则2F 不同于亲本的类型中能稳定遗传的占( )A.2/7B.1/4C.1/5D.2/55.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离和组合互不干扰)。
高三生物一轮单元卷:第五单元 遗传的基本规律 B卷
一轮单元训练金卷·高三·生物卷(B)第五单元遗传的基本规律注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1.下列有关自交和测交的叙述,正确的是()A.自交可以纯化显性优良品种B.测交不能用来验证分离定律C.自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能D.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能2.等位基因A和a的最本质区别是()A.基因A能控制显性形状,基因a能控制隐性形状B.在进行减数分裂时,基因A和基因a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性作用3.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是()A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的检验C.“生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容4.对孟德尔遗传规律的理解错误的是()A.DD、dd是纯合子,Dd是杂合子B.遗传因子决定性状是独立的,不相融,不消失C.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型D.F1产生的含D和含d配子是1∶1,且受精时结合机率相等,故F2性状分离比为1∶15.孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大的成功,其原因有()①选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料②先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对相对性状的遗传规律③应用统计学的方法对结果进行统计分析④重视基因对蛋白质的控制作用⑤科学地设计了实验程序A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤6.模拟孟德尔杂交实验时,从容器中随机抓取一个小球,记录后将小球分别放入原处,重复10次以上。
2020年高考生物 遗传的基本定律 综合测试(B卷)
第五单元遗传的基本定律综合测试(B卷)班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是()A.秃顶色盲儿子的概率为1/4B.秃顶色盲女儿的概率为1/4C.非秃顶色盲儿子的概率为1/4D.非秃顶色盲女儿的概率为1/42.一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。
下列叙述正确的是()A.该孩子的色盲基因来自祖母B.这对夫妇再生一个男孩,其只患红绿色盲的概率是1/2C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/33.鸡的毛腿(F)对光腿(f)为显性,豌豆冠(E)对单冠(e)为显性,现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡,都是毛腿豌豆冠,分别进行杂交,结果如下:甲×丙→毛腿豌豆冠乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠甲×丁→毛腿豌豆冠乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠则甲的基因型是()A.FFEEB.FFEeC.FfEeD.FfEE4.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。
G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。
下列分析正确的是()A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型6.在完全显性条件下,具有独立遗传的三对相对性状,基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交,子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的比例为()A.5/8B.3/4C.3/8D.1/27.现有一组杂交品种AaBb×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种()A.2种,6种B.4种,9种C.2种,4种D.4种,6种8.低磷酸脂酶症是一种遗传病,一对夫妇均表现正常,他们的父母也均表现正常,丈夫的父亲不携带致病基因,而母亲是携带者,妻子的妹妹患有低磷酸脂酶症。
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单元训练金卷·高三·生物卷第五单元(B )注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共25小题,每题2分,共50分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的说法,正确的是( )A .孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,F1未出现的性状是显性性状B .孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,F2会同时出现显性性状和隐性性状C .孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F 1测交后代的表现型的比例是1∶1D .孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F 2出现的重组性状类型占5/82.关于孟德尔两对相对性状实验的叙述错误的是( )A .控制两种不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的B .F 1产生的雌雄配子各有四种,数量比为1:1:1:1C .基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中D .F 2中重组类型所占比例为3/83.下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是( )A .叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B .受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C .孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法D .基因型为AaBb 的个体自交,子代一定出现4种表现型和9种基因型4.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。
下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验”叙述,不正确的是( )A .提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F 1自交基础上的B .孟德尔的假说合理地解释了一对相对性状杂交实验中的性状分离现象C .“演绎推理”的过程是指完成测交实验并统计结果的过程D .“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验5.下列遗传现象中不遵循基因分离定律的是( )A .两只黄鼠交配,所生的子代中黄鼠∶灰鼠=2∶1此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号B.粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1C.长食指和短食指由常染色体上一对等位基因控制(T S表示短食指基因,T L为长食指基因),T S在男性为显性,T L在女性为显性D.人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关6.某种昆虫的翅有斑点和无斑点这对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,这两对等位基因均位于常染色体上,雄性个体中A和B基因同时存在时表现为斑点翅,其他情况均为无斑点翅,而雌性个体均表现为无斑点翅。
下列不能通过子代翅有无斑点辨别性别的杂交组合是()A.AABB×aabb B.AaBb×AABbC.AAbb×aaBB D.AABb×AaBB7.已知某个体基因型为AaBb(两对基因自由组合),据此作出的下列推断中,错误的是()A.如果该个体只有一个亲本,其基因型一定也是AaBbB.如果该个体有两个亲本,其基因型一定分别是aabb和AABBC.该个体产生的配子类型肯定是4种D.该个体自交产生的后代中一定存在着aabb基因型个体8.孟德尔将纯种黄色圆形和纯种绿色皱缩豌豆进行杂交试验。
得到F2的表现型及比例为黄色圆形:绿色圆形:黄色皱缩:绿色皱缩=9:3:3:1.则以下不属于得到这一实验结果必要条件的是()A.F l产生的四种比例相等的配子B.控制豌豆颜色和形状的两对基因位于非同源染色体上C.各种雌雄配子之间可以随机结合D.豌豆产生卵细胞数量和产生精子数量的比例是1:19.蝗虫的性别决定为XO型,即雄虫仅有一条性染色体(X染色体)。
染色体A和B为一对同源染色体。
研究人员统计了300个细胞在同一时期的染色体行为(下图示其中某一细胞)。
发现X染色体与染色体A的组合出现146次,与B的组合出现154次。
以下叙述不.正.确.的是()(注:蝗虫染色体的着丝点位于一端)A.上述事实说明同源染色体分离后随机移向两极B.上述事实支持基因的分离定律C.上述事实支持基因的自由组合定律D.图示细胞处于减数第二次分裂后期10.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,受等位基因A、a控制,长翅与残翅是另一对相对性状,受等位基因B、b控制。
现有2只雌雄果蝇杂交,子代表现型及比例为灰身长翅雌果蝇:灰身长翅雄果蝇:灰身残翅雄果蝇:黑身长翅雌果蝇:黑身长翅雄果蝇:黑身残翅雄果蝇=4:2:2:2:1:1,不考虑其他等位基因且不含等位基因的个体均视为纯合子。
下列相关叙述中不正确的是()A.该亲本雌果蝇表现为灰身长翅,该亲本雄果蝇的基因型为AaX B YB.若验证灰身长翅雌果蝇的基因型,可让其与黑身残翅雄果蝇交配C.子代黑身长翅中纯合子占2/3,子代灰身长翅中纯合子占2/9D.若该亲本雌果蝇与黑身残翅雄果蝇交配,则雌雄子代中均有4种表现型11.鸡的小腿胫骨颜色通常是浅色的,当有黑色素存在时,胫色变黑,黑色素具有较好的延缓衰老的作用。
在一个现代化的封闭式养鸡场内,偶然发现一只胫色为黑色的雌鸡(ZW),科研人员让这只雌鸡与浅色胫的雄鸡(ZZ)交配,F1都是浅色胫的;再让F1雌雄鸡相互交配,得到的F2中有18只鸡黑色胫,56只鸡浅色胫,其中黑色胫全为雌鸡。
下列说法不正确...的是()A.黑色胫是由隐性基因控制的B.黑色素基因位于Z染色体上C.F1中的雄鸡产生的精子,一半含有黑色素基因D.若F1雄鸡与这只雌鸡交配,则子代中黑色胫的全为雄鸡12.某小组利用某二倍体自花传粉植物进行转基因育种和杂交实验,杂交涉及的二对相对性状分别是:红果(红)与黄果抗病(抗)与易感病(感)选取若干某红果杂合子进行转抗病基因(T)的试验后得到品种S1、S2、S3、S4分别进行自然种植得到F1,统计数据如表,下列叙述错误的是()品种F1表现型及个体数S1450红抗、160红感、150黄抗、50黄感S2450红抗、30红感、150黄抗、10黄感S3660红抗、90红感、90黄抗、160黄感S4450红抗、240黄抗、240红感、10黄感2B.上述品种形成F1过程中遵循自由组合定律的只有品种S1和S2C.S1品种产生的F1红抗个体自交产生的后代中红抗个体的概率为25/36D.S2品种产生的F1红抗个体中纯合子的概率为1/1513.一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因B、b和Y、y控制,其中B基因控制产生蓝色素,Y基因控制产生黄色素,蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。
两只绿色鹦鹉杂交,F1出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。
下列叙述错误的是()A.亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同B.F1绿色个体的基因型可能有四种C.F1蓝色个体自由交配,后代蓝色个体中纯合子占1/2D.F1中蓝色个体和黄色个体相互交配,后代中白色个体占2/914.下图表示某种二倍体植物的花瓣颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因控制。
相关叙述,正确的是()A.控制该二倍体植物花瓣颜色的基因型共有9种,表现型有3种B.基因型为BB的个体突变成Bb,其表现型可能不发生改变C.基因型为aaBB和Aabb的个体杂交,F1中红色个体的比例为5/8D.基因A转录得到的mRNA只能同时与1个核糖体结合15.某自由放养多年的一群牛(假设这群牛的基因频率和基因型频率都不再改变),牛的毛色有果色和黑色两种,且由常染色体上的一对等位基因控制。
下列叙述正确的是()A.观察该种群,若新生的栗色个体少于黑色个体,则说明栗色为显性B.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性C.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性D.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因率不相等16.鹦鹉控制绿色(A)、黄色(a)和条纹(B)、无纹(b)的基因分别位于两对常染色体上。
两纯合亲本杂交,F1全为绿色条纹,F2的表现型比例为7:1:3:1,研究得知F2表现型比例异常是某种基因型的雄配子不育导致的。
下列叙述错误的是()A.亲本的表现型是绿色无纹和黄色条纹B.不育的雄配子和基因组成是Ab或aBC.F2中纯合子占1/4,杂合子占3/4D.对F1中的雌性个体进行测交,子代的表现型比例为1:1:1:117.下列有关性别决定的叙述,正确的是()A.含有同型性染色体的个体为雌性,含有异型性染色体的个体为雄性B.XY型性别决定的生物,有的Y染色体比X染色体大,有的Y染色体比X染色体小C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体18.人的直发和卷发由一对等位基因控制(D、d),DD、Dd、dd个体的头发表现分别为非常卷曲、中等卷曲、直发;高胆固醇血症由另一对等位基因(H、h)控制,HH个体为正常人,Hh个体血液胆固醇含量中等,30岁左右易得心脏病。
hh个体血液含高胆固醇,在两岁时死亡。
控制以上性状的两对基因独立遗传。
现有双方都是卷发的夫妇,生下一直发、血液含高胆固醇的孩子。
下列表述不正确的是()A.该夫妇再生一个头发非常卷曲、血液正常的孩子的概率是1/16B.预测人群中HH的基因型频率将逐渐升高C.预测人群中h的基因频率将逐渐降低D.若该夫妇再生一个孩子,其可能的表现型有4种,基因型有9种19.已知决定人类血型的红细胞表面抗原物质的形成原理如下图所示,若红细胞表面没有A抗原也没有B抗原,在ABO血型系统中都认定为O型血。
这两对基因独立遗传,且一个地区的人群中H基因频率为50%,h基因频率为50%,I A基因频率为30% I B基因资率为10%,i基因频率为60%。
该地区有一对血型分别为AB型和O型的夫妇。
两者都含有H基因,生了一个O型血的女儿,该女儿与该地区的一个O型血的男子婚配。
下列相关推断错误的是()A.这一对夫妇的基因型分别为HhI A I B和HhiiB.这个O型血的男子基因型有8种可能性C.该女儿与该男子生一个A型血孩子的概率是9/200D.若该女儿与该男子已生育一个A型血儿子,则再生一个A型血女儿可能性是1/620.如图是一个遗传病的家族系谱图。
甲病基因以A或a表示,乙病基因以B或b表示,两对基因自由组合。
I3和I4不携带乙病基因。
下列分析不正确的是()A.甲病属于显性遗传,乙病属于隐性遗传,两者均为常染色体遗传B.I1和I2表现正常,但Ⅱ7患乙病是由于等位基因分离的原因C.可以推测出Ⅲ13的基因型是AABB或AaBbD.Ⅲ12和Ⅲ13结婚,子女同时患两种病的概率是1/3621.下图为某家族遗传家系图。