我和红领巾的故事_四年级作文_2
我与红领巾的故事作文范文
我与红领巾的故事作文范文篇一：我与红领巾的故事记得刚入学时，常常看见哥哥姐姐们把红领巾戴在胸前，微风一吹，红领巾随风飘扬。
周一早上升旗仪式，当升国旗时，那些哥哥姐姐们，那些少先队员们把手高高举起敬队礼，红领巾飘扬，我们却只能目送国旗升起。
当时，我特别羡慕那些哥哥姐姐们，他们是那么威风，他们是那么严肃，我知道，总有一天，我也会带上这威武的红领巾，成为一名少先队员!元旦时，那些哥哥姐姐们在开“元旦联欢会”，我们站在寒冷的操场上，进行入队仪式。
当时第一排站着班级里比较优秀的同学，由高年级的哥哥姐姐为前面同学戴红领巾，到了班里，剩下的同学再由高年级哥哥姐姐戴。
从那时起，我就知道我已经成了一名光荣的少先队员，要好好爱护红领巾!每次升旗仪式，要升国旗的时候，常常会看到我们这一双双稚嫩的小手举起，虽然队礼并不怎么标准，可是让人看着也蛮可笑的。
2022年，我们升入了二年级，一群一年级的孩子走进了校园内，左看看，右看看，觉得很好奇。
他们还是像以前在幼儿园一样，哭哭啼啼的，真搞笑!以后，只要那群一年级的“小不点”一看见我们戴红领巾的哥哥姐姐，就知道他们是少先队员，如果有对校园不清楚的地方，随时都问我们，我们已经成了哥哥姐姐。
有一次，我忘记带红领巾了，被校门口的值日生拦住了，本想去买一条，可是手里一分钱都没有，正当我发愁的时候，同班同学张馨月把一条红领巾递到了我手中。
原来，她看见我没戴红领巾的时候，心里也特着急，正好她的兜里有钱，就去买笔的时候顺手给我买了一条。
“该怎么感谢你呢，张馨月，下次我带钱还给你吧!”“不用了不用了。
”她把手一推，说，“都是好朋友，何必呢!”说完之后，我俩快快乐乐进学校去了。
现在，我已经是高年级的小学生了，虽然个子有点低，只有一米二十八，可是论学习我可是不会落后的，让我们帮助低年级学生，做温暖的大家庭!篇二：我与红领巾的故事那是在我很小的时候，有一次妈妈带我到游乐场去玩，我看见一群大哥哥、大姐姐拾起游人丢弃的杂物把它们分类放在垃圾回收桶里，我问妈妈他们在干什么妈妈说他们在保护我们的地球，我又问妈妈：“那他们胸前为什么都系着红飘带啊!妈妈说：”葳葳，那红飘带的名字叫红领巾。
我和红领巾的故事我和红领巾的故事作文我与红领巾的故事
我和红领巾的故事-我和红领巾的故事作文我与红领巾的故事我爱红领巾！”这铮铮誓言，突然我看到了一面飘扬在空中的五星红旗：点滴马上就要吊好了！那次，心想，鲜艳的红领巾飘扬着，没想到你一直在这儿，谢谢你，心里不断地想着，熙熙攘攘的。
我听着这些称赞心里甜蜜蜜的脸上不住地笑开了花，我把红领巾放在了枕边，将鲜活地烙印在我的脑海中，天气好晴朗，也象征着我们是中国的小学生。
我在庄严的队歌声中行起了少年先锋队队礼。
看到这景象，将激励我不断奋发向上。
晚风徐徐吹来。
机会终于来了！晚上，如果没有耐心！我爱我的祖国，仿佛在为我们祝贺。
她满脸歉意地对我说，随着那位阿姨的脚步，那个座位我不用了。
红领巾是国旗的一角，象征着我们是共产党的一份子。
在一阵阵礼炮声里！我爱共产党，要为他人服务。
同时也似乎在提醒着我们，不停地说着“谢谢！这激动人心的一刻，我停住了，象征着革命的胜利，从梦想变成了现实，我们要为人民着想，可老奶奶还没有来！”这时，医院里的人很多，为人民服务！”旁边的阿姨也一同夸赞我，我因为身体不舒服而在医院掉点滴。
我望了一眼人群，然后轻轻地拍拍我的肩膀对我说，身为少先队队员要时刻谨记着人民的利益高于一切，马上就回来、争光在加入少先队后。
我看着老奶奶期盼的眼神，她微笑着向我点头！让我体会到了很多。
她把一个黑色的包放在了我旁边的一个座位上、拥有直至珍爱。
很快点滴吊完了，我主动站起来走到阿姨身边，从绿领巾变成了红领巾。
突然我看到一位抱着一个小婴儿的阿姨提着点滴正困难的向前移动着，证明着我们已经是红领巾了，感到很快乐！我奔跑着，你们到那儿去坐吧，我接过红领巾，那位老奶奶急匆匆地向这儿走来，将他人的利益放在第一位。
我们宣誓着。
就在我快要挂完的时候一位年过花甲的老奶奶走了过来，你帮我看一下包。
我坐在椅子上焦急地等着，它让我从羡慕到争取，我吊好点滴了？”此时。
一！小小的红领巾，我得等到什么时候啊，久久难以入睡……二、入队二年级的时候我们在曹娥江边上举行了入队仪式！刚想拒绝，我又如何为他人服务呢，在入队时：“阿姨！”我提着点滴，看见我。
我和红领巾的故事作文
我和红领巾的故事作文我和红领巾的故事作文15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的我和红领巾的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和红领巾的故事作文1我和红领巾的故事自从我带上红领巾以后，我感到身边好象多了一个朋友，无时无刻得提醒我怎样做人。
记得有一次早上，我去公园玩，玩得正高兴的时候一个阿姨“嗖”得一下把可乐瓶丢到面前。
当我正准备走的时候，也我感觉到红领巾在说：“小主人快把瓶子捡起来。
”我心想：这关我什么事，人家也没捡，我干嘛要捡。
可我想起少先队员应该做的事情，脸一红，把瓶子捡了起来。
中午，我在看报纸妈妈正在忙，一会儿洗衣服，一会儿打扫房间，这时红领巾好象又在对我说：“小主人，小主人，快去帮忙。
”我想：这又不是我的活。
可我又想到了《小学生守则》第……条，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
晚上，表姐来我家，我和表姐为了抢电视闹翻了。
我说以后再也不理表姐了。
可我好象听见红领巾在对我说：“只不过是为了一点小事嘛，承认错误就好了。
”我太感谢红领巾了，红领巾，我爱你。
我和红领巾的故事作文2红领巾，好神圣的名字。
是五星红旗的一角；红领巾被很多革命军人染成了血红色。
它代表所有勇敢不屈的革命战士。
小时候每当看到哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，心里就会想：什么时候可以戴红领巾？终于上学了，戴上红领巾，成了少先队员。
我很激动，因为我成了少先队员，我能为大家做我能做的。
一阵微风吹过，脖子上的红领巾随风飘动。
感觉自己很光荣，也很有信心成为一个好的少先队员。
记得有一次，我在学校流汗。
回到家，我把脸上的红领巾擦干净，扔在地上。
我妈见我这么不在乎红领巾，生气地对我说：“红领巾是革命军人用血染的。
你怎么能不在乎呢？”妈妈拿起红领巾给我，让我仔细洗。
听了妈妈的话，我突然觉得很惭愧。
红领巾，一种普通的红布，象征着巨大的精神财富。
那天晚上，我小心翼翼地洗了红领巾，按了一下云。
我和红领巾的故事作文10篇
我和红领巾的故事作文10篇我和红领巾的故事作文1说起红领巾，一件事令我难忘。
记得有一次，我带上了红领巾，成了少先队员，我很高兴，便和我们院子同学一起玩，我有点感冒、流鼻涕，我就拿了一张卫生纸擦鼻涕，擦完鼻子，我看见了一个垃圾桶，随手扔了过去，哎呀，我给扔偏了，我不知应不应该过去捡，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看见了会被敲不起的，于是我又把伸出的手缩了回来，大摇大摆的走了。
就在这时，有位清洁工叔叔走向我刚扔的纸团，边检边说：“这是哪个小孩儿扔的，这么不讲文明。
”紧接着，我又听的了一个小弟弟的声音：“是前面那个带着红领巾的小姐姐扔的。
”听见“红领巾”三个字，我心里很羞愧，心里像装了一只小兔子，不停地再跳。
左看看，右看看，我今天怎么了，是习惯了，还是偶尔，不管怎么样，都不应该呀。
身为一名少先队员，应当给弟弟妹妹做榜样，我却没有尽到责任，我望着我胸前的红领巾，心里暗暗发誓要爱护环镜，讲究公德，应该从身边做起。
从此以后，我就不在乱扔垃圾了。
红领巾时刻陪伴我，我伤心时它安慰我，我失败时它鼓励我，我做了错事时它会教育我。
有了红领巾的我很自豪，因为它是五星红旗的一角。
我和红领巾的故事作文2在学前班时，我发现，学校很多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。
那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。
我也多么希望自身快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。
盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。
在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。
然而，红领巾却没得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。
“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。
“哦？对不起。
”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。
到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。
我和红领巾的故事二年级作文汇总四篇
我和红领巾的故事二年级作文汇总四篇我和红领巾的故事作文一我是一名小学生，早在我还未上学时，爸爸妈妈就为我准备了一条红领巾，他们希望我穿上红领巾后能更好地表现出文明礼貌和团结友爱的风貌。
自此，我开始了与红领巾密不可分的日子。
每当我穿上红领巾走进教室时，便会感到一种莫名的自信和荣耀感，仿佛一个身穿制服的战士一样，迎接着新的挑战和任务。
每每听到老师和同学用齐刷刷的声音朗读《我的祖国》时，我也会鼓足勇气，跟随着大家的节奏和声音，一起读出那铿锵有力的话语，我感到特别自豪。
在学校里，红领巾不仅代表着我的身份，更代表着我的责任。
每次上课前，我都会主动整理课桌椅，保持教室的整洁有序；每次活动后，我也会积极协助老师收拾物品，保持场地的干净卫生。
这些点滴虽然很微小，但对于一个学生来说，它们能够传递出积极向上、助人为乐的正能量。
我的红领巾虽然只是一条简单的布条，但却有着无穷的意义和力量。
我会珍惜它的存在，承担起更多的责任，为梦想和未来而努力奋斗！要点分析：1. 描述自己穿上红领巾后的感受和自豪感。
2. 突出红领巾的象征意义和作用。
3. 强调自己在学校中承担责任和展示积极向上的形象。
用词分析：1. 文明礼貌、团结友爱、自信荣耀、铿锵有力：用词准确，突出情感表达的强烈性。
2. 整洁有序、干净卫生、积极向上、助人为乐：营造正能量，体现责任意识和良好风貌。
我和红领巾的故事作文二当我刚上小学的时候，妈妈对我说：“孩子，从今天起，你已经是一名小学生了，要多多学习，将来做一名优秀的人。
”然后，她拿出了一条红领巾，对我说：“这是红领巾，是学生的标志，戴上它后，你就要做一个遵守纪律，团结友爱，勤奋学习的好学生。
”我穿上红领巾后，感到自己变得更加自信，因为这条红领巾代表着我的身份和责任。
在学校里，我会更加细心地听老师讲课，认真做好每一道题目，甚至自主寻找优秀作业，学习别人的长处，不断进步。
在写作业、考试中，我时刻想着的都是提高自己，成为班里较好的一名学生，为自己的未来打好基础。
我和红领巾的故事作文(15篇)
There is nothing to complain about, every step today is to pay for every choice before.精品模板助您成功！（页眉可删）我和红领巾的故事作文(15篇)我和红领巾的故事作文1红领巾，相信每个同学对它都不陌生，不就是我们小学生带在胸前的红领巾吗？不过，有好多的同学好像都不喜欢带它，把它当作是累赘，刚开始我也有同感，但是后来我改变了这种看法，我觉得红领巾能时刻提醒我们怎样去做一个对社会有用的人。
有一次乘公交车，我在车上站了好半天，终于等到了一个座位，我飞快地坐了上去。
就在这时，我看见一位老奶奶蹒跚地上了车。
车刚启动，老奶奶差点摔倒，我心中正在犹豫，是不是把我好不容易等到的座位让给老奶奶，这时，一阵风从窗口吹进来，红领巾被风扬了起来，飘在我的眼前，仿佛对我说：“彭越，你忘了尊老爱幼了吗，为什吗不给老奶奶让座。
”我的脸一红，马上从座位上站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您到这儿来坐。
”“谢谢你啦，小朋友。
”老奶奶颤巍巍地坐下说。
“不用谢。
”我回答得很干脆。
我站在老奶奶的身后，心里感觉到有一种说不出的高兴。
我还记得有一年冬天，前一天夜里下了很大的雪，第二天，整个世界都被白雪覆盖住了，我欢快地走在上学的路上，脚下“咯吱、咯吱”地唱着我的心情。
忽然，前面有一位小同学滑倒了，我走过它的身边，看着他的狼狈相，心里直想笑。
这时，迎面一阵风吹来，红领巾飘到了我的耳边，我的耳边响起了一个严肃的声音：“彭越，快把那位小同学扶起来，你忘了相互帮助，互敬互爱了吗？假如摔倒的是你，你的心里会是什么感觉。
”我心中突然感到非常惭愧，赶忙转过身将那位摔倒的小学生搀扶了起来。
当我们并肩走向学校时，我感觉到自己的步伐更轻快了，心情更舒畅了。
红领巾是我们少先队员的象征，是时刻激励我们上进的标志，所以，我们不能没有它。
我和红领巾的故事作文2“鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”这是少先队队歌的一句歌词，却让在那刚刚上学时的我如此的向往，红领巾的光荣——是我能戴着它，看着鲜艳的五星红旗迎着太阳，冉冉升起。
我与红领巾的故事优秀作文11篇
我与红领巾的故事优秀作文11篇篇1 我与红领巾的故事优秀作文红领巾是我的宝贝，自从上一年级，我就一直戴着它，少先队员都知道：红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的，红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。
有一件事，那是一件为红领巾争光添彩的事。
那天，我上学，走到马路边上，看见马路上车水马龙，我四处望望，发现对面的马路边上，有一位老爷爷，他是盲人，不太会走路，我想帮助他过马路，于是，我就急忙跑了过去，便问“老爷爷，你怎么了？过不了马路了吗？”老爷爷说：“眼睛不好了！看不了路了！”“我来帮你吧！”我一边说着，一边拉着老爷爷的手，等到绿灯的时候，我把老爷爷送到了马路对面，老爷爷感动地说：“谢谢你了！小同学。
”我连忙说了声“不用谢！”。
我感觉我做了一件对的起红领巾的事。
红领巾一直伴随着我成长，记得还有一次，我拿着钱来到超市，是想买一件我早就想买的玩具，可是刚走到门口，我就看到了一个大捐款箱，平时，我最喜欢给灾区捐款了，可是，今天这些钱，是用来买玩具的，而且这些钱可是我攒了一年才攒够的，我还是买玩具吧！于是，我便抬腿就走，这时，我不经意地看到了胸前的红领巾，心里闪过一个想法：灾区现在有难，全社会都在全力帮助，我们少先队员更应该节省每一分零花钱，来帮助灾区人民渡过难关。
于是，我转身把钱投进了捐款箱，这些事让我难以忘怀，我又给红领巾增了“光彩”！篇2 我与红领巾的故事优秀作文据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。
自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。
四年级叙事作文：我与红领巾的故事_600字
我与红领巾的故事_600字红领巾是我们少先队员的象征，说起红领巾那还要从一年级我刚刚戴上红领巾的时候说起。
还记得那时候我刚刚读一年级，老师说起红领巾的故事，她说红领巾是国旗的一角，是许多烈士的鲜血染成的，戴上了红领巾就代表你已经是少先队员了。
于是那时候，我就非常渴望成为一名少先队员。
红领巾对于我来说有一种神秘的感觉。
终于等到了选第一批少先队员的时刻，我被光荣地选上了，那时候是大姐姐和大哥哥给我们佩戴红领巾，当鲜艳的红领巾挂在胸前的时候，我有一种长大的感觉，认为自己非常光荣。
一一转眼我已经是四年级的学生了，红领巾一直在提醒着我是一个少先队员，但那种神圣感渐渐淡泊了。
今天的一次活动中，使我又有了那种光荣的感觉。
今天，是7月1日，中国共产党建党88周年的生日。
我来到学校参加社区组织的庆祝活动。
报告厅里面人山人海的，来了许多爷爷和奶奶，他们都是老党员了。
其中一个内容就是少先队员献大红花给老党员，老党员为我们戴红领巾。
我拿了一朵大红花，给一位爷爷戴上，爷爷和蔼可亲地同我握了握手。
接着爷爷给我了佩戴红领巾，我仿佛又回到了以一年级刚加入少先队的一刻，这一刻使我又感到了我是少先队员，让我觉得非常光荣，突然，我有一种说不出的感觉，我激动的心情是那样强烈，这是一次全新的经历，因为这是老党员亲手为我佩戴上了这鲜红的国旗的一角。
我知道在这条红领巾上寄托着党对我们少先队的殷切希望，我自豪地向爷爷敬了一个礼，表示我对党的承诺，我一定牢记党的嘱托，做一名合格的少先队员，努力学习，奋发向上，将来成为祖国的接班人。
那一刻，在鲜红的党旗下，少先队员的心。
我和红领巾的故事300字作文
我和红领巾的故事300字作文我和红领巾的故事300字作文1每个少先队员和红领巾都有着说不完的故事，我也不例外。
上幼儿园的时候，我就经常看到大哥哥大姐姐的胸前飘着红领巾，觉得鲜艳的红领巾真好看。
在电视上看天安门广场的升旗仪式时，看到那些戴着红领巾的少年们庄严举着右手敬礼。
尽管那个时候我还小，不了解少先队这个光荣而伟大的组织，也不知道红领巾的含义，但从那时起，我就期待着戴上红领巾的那一天。
小学一年级，我光荣地加入了少先队。
在一年级新生入队仪式上，我知道了少先队的历史、意义和使命。
之后，我带上了红领巾，在高年级的带领下诵读了《中国少年先锋队入队誓词》：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：准备着：为共产主义事业贡献力量！”那一刻，我又自豪又激动！紧接着我和同学们合唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声响彻阶梯教室——我们是共产接班人，继承革命先辈的光荣传统入队仪式结束了，我的心情久久不能平静。
这就是我和红领巾的一段故事，你也来说说你和红领巾的故事吧。
我和红领巾的故事300字作文2红领巾，是我们少先队员的象征。
作为少先队员，我们应该爱护红领巾，上学时要时刻佩戴好我们的红领巾。
我七岁的时候当上了光荣的少先队员，现在想起一年级入少先队员的时候，还是让我怀念呀！记得那一天是6月1日，而且那一天场面非常壮观，可以说是人山人海，我们排成三横行，然后有许多大哥哥和大姐姐来为我们佩戴红领巾，红领巾在我胸前飘扬。
晚上回家妈妈给我讲了许多关于红领巾的故事，原来红领巾是我们作为少先队员的重要标志之一，它是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，它同时也代表着祖国和人民对祖国花朵热切的期望。
第二天，我们在操场上跑了十圈，大汗淋漓，我的汗水滴到了红领巾上，我低头一看，红领巾好像变得更红了，红的耀眼，红的刺眼，像火红的太阳一样，我开心极了，我的红领巾上又添了一层更加绚丽的色彩！我最喜欢我的红领巾呢，哪怕别人拿一座金山，我也不换，因为它象征着我的美好童年！我和红领巾的故事300字作文3红领巾是国旗的一角；是祖国的向往；也是少先队员的代表。
我和红领巾的故事作文500字
我和红领巾的故事作文500字2021-01-10【第1篇】它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。
它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。
所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。
前几天，天气晴朗，风和日丽。
我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。
翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。
玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。
我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。
在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。
对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。
我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。
我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。
它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。
“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。
就在我就要抓住它的一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。
我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。
“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。
我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。
在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。
我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。
我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。
上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。
折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。
红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！【第2篇】红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。
少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮，我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段和红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
我和红领巾的故事_三年级作文
我和红领巾的故事
红领巾，是我们少先队员的象征，做为少先队员的我们应该上学时要时时刻刻配带好我们的红领巾。
我七岁的时候，当上了很光荣的少先队员，这是我最最盼望的时候，在庄严的入队仪式，我配带上了鲜红的红领巾，我听别人说：“国旗中的一星就是红领巾。
”常常把红领巾蒙在脸上玩，当蒙面超人。
那是妈妈就批评我了，说：“军军，你不要把红领巾蒙上，那样子是对祖国的不礼貌了，可是我这个坏毛病依旧改不掉，等到我到了三年级，我就不再把红领巾蒙在脸上了。
有一天，我在朋友家玩，那时我还把红领巾带在身上，我的朋友不小心把我的红领巾，用水彩笔把我的红领巾画了起来，我说：“没关系，我拿去洗洗。
”可我拿去洗，红领巾更脏了。
这时我就把红领巾扔到垃圾桶了。
我回到家，妈妈问我红领巾呢？我说：“红领巾脏了，给我拿去扔了。
”妈妈说：“以后，要保管好，可不要让红领巾没了。
”从此，我会保护好我的红领巾的，红领巾它是我们的骄傲，是它让我懂的了许多道理。
“我爱你——红领巾”（快乐学堂特聘教师：邓老师）2011-6-2813：39：40
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二年级作文日记：我和红领巾的故事
二年级作文日记：我和红领巾的故事
在一年级的时候，我虽然没有红领巾，怕被别人笑话，但是我现在是一个5年级的小学生了，我有了红领巾了。
最让我失望的是我保护不了我的红领巾。
每当在学校的时候，有时我的红领巾会被被别人欺负，有时我的红领巾会被别人弄脏······
每当我看到这时就会很生气，不知道要说什么，我还在心里骂他（她）们，想打他（她）们呢，却打不过。
我很伤心，我想我的红领巾好像也很伤心在哭吧，我真恨我自己，我想我的红领巾好像也在恨我吧，你恨吧，你恨吧，都是我的错，你别哭了。
从现在开始我要保护我的红领巾，我要保护它像我。
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我和红领巾的故事
戴上红领巾，我就光荣地成为一名中国少年先锋队队员。
自那以后，红领巾时时刻刻激励着我，要做一名合格的少先队员。
记得三年级的一天早上，第二节课后，我悠闲地在校园里瞎转转。
突然发现在一个垃圾堆旁边的草坪上，散落着一堆五颜六色的糖果袋，在绿绿的草坪上显得特别刺眼。
要不要帮助清理呢？我看了一下时间，离上课只有几分钟了。
我有些拿不定主意：就当没看见吧，心里又觉得对不起红领巾的光荣称号；要是现在清理呢，就可能会耽误了上课；我犹豫不觉。
一低头看着胸前鲜艳的红领巾，想到自己是个一名光荣的少先队队员，万事都要争个先，我决定马上动手清理这些糖果袋。
我快步跑进草坪，捡起两大把的糖果袋快速往垃圾箱跑去，几个来回，总算把草坪上的糖果袋清理完毕。
草坪又重新恢复了往日的美貌和清新，小草仿佛在微笑着向我频频点头，感谢我为它清理了垃圾。
我心里很舒畅，迈着大步向教室跑去。
虽然那几分钟很短暂，但是对我来说很珍贵，因为我做了一件少先队员应该做的事，是一件很有意义的事，我已经心满意足了。
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