山东省安丘市东埠中学九年级政治 第6课《走强国富民之路》复习教学案(无答案) 鲁教版

第六课《走强国富民之路》复习教学案 一、学习目标：

1、看课本构建知识网络，并识记知识点。

2、进行针对性训练，提高各项能力。

二、知识梳理：

1、 坚持党的基本路线

2、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

——根本途径

3、坚持改革开放

4、坚持基本经济制度

5、坚持分配制度

6、深化经济体制改革，建立和

完善社会主义市场经济体制

…… ①是什么②核心内容是什么③为什么要坚持基本路线不动摇？ ①为什么要大力发 展生产力？ ②如何发展？③与其他方面的关系？ ①改革的内容、地位、性质、目标分别是什么？②为什么要改革？③为什么要开放？ 1、 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P67）其核心内容是什么？

2、 为什么要坚持党的基本路线不动摇？（P67）

3、 社会主义现代化建设包括哪些方面（P68）其核心工程是什么（P68）

4、 经济建设和其他各项工作的关系是什么（P68）

5、 为什么以经济建设为中心，大力发展生产力？（为什么说发展才是硬道理？又或者我党为什么把发展作为执政兴国的第一要务？）（P69）

6、 为什么实行改革开放？（P71-75）

7、 我们应该怎样正确对待改革（P74）

8、 开放的有效方式有哪些（P75）基本途径有哪两种? （P75）

9、 我们青少年应如何面对对外开放的新形势（P76）

四、达标练习：

1、从“贫穷到温饱”，再从“温饱到总体上小康”，我国人民的生活水平实现了历史性的飞跃。实现这一飞跃的直接动力是（ ）

A 、坚持四项基本原则

B 、改革开放

C 、大力发展生产力

D 、自力更生，艰苦创业

2、下列说法不正确的是（ ）

①改革就是从根本上改变社会主义制度②改革不会涉及到任何人的切身利益③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策④“引进来”和“走出去”是我国对外开放的两种基本途径

A 、①③

B 、②③

C 、①②

D 、③④

3、开启改革开放闸门的会议是（ ）

A 、党的十届三中全会

B 、党的十一届三中全会

C 、党的十二届三中全会

D 、党的十三届三中全会

4、我国经济体制改革的目标是（ ）

A 、加快我国经济建设

B 、解放发展生产力 走 强 国 富 民 之

路

C、建设中国特色社会主义民主政治

D、建立社会主义市场经济体制

5、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是（）

①香港、澳门顺利回归②中国正式加入WTO③中共中央印发《公民道德建设实施纲要》④“神舟”六号载人飞船上天

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

6、

指标单位2003年2004年2005年

城镇居民人

元9422 10493

均可支配收

入

元2622 2936 3255

农村军民人

均纯收入

另外，2005年我国城市、农村贫困人口数量大幅下降，居民衣、食消费正在向住、行消费转移，中国消费结构升级步入“加速跑”阶段，正进入一个以教育、购房、买车为主要内容的消费时期。

（1）上述表格反映了什么？（是什么）

（2）请你谈谈对上述材料的认识。（为什么，怎么做。）

7、某校九年级（2）班召开学习党的十六大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是什么，”同学们展开了讨论，主要有两种不同的观点：一种认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放，”另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。

请对以上两种不同的观点加以辨析说明。

8、温家宝总理在十届人大三次会议上所作的政府报告中强调：“发展是硬道理，发展永远是解决一切问题的关键，经济工作什么时候都不能放松。要着力推进改革开放，更好的利用国外国内两个市场、两种资源”。

（1）为什么说“经济工作什么时候都不能放松”？

（2）你对“着力推进改革开放”是怎样认识的？