【K12学习】防汛、防雷、防冰雹、防溺水安全教育教案
防雷防汛防溺水教案(18篇)
防雷防汛防溺水教案(18篇)【头脑风暴】让同学们自己各抒己见，说说自己知道的预防措施。
学生A：很简单啊，我们能够知道什么时候雷雨要到来了，躲在家里不出门就可以了嘛。
学生B：我觉得就算呆在家里也可能会有危险，我就听说过有人在家里被雷打死了的。
在家里还不能使用各种电器，比如电视、电话、电脑等。
主持人：同学们都说的很有道理，也说得很不错。
那么我们再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。
1.不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2.下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
主持人：刚才我们都讨论了一些防雷的预防知识。
那么我们应该如何防汛呢？这个是需要同学们自己自觉一点的。
看一下，防汛方面我们应该注意的有：1、下暴雨后上学放学应该注意的问题有：暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。
要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
2、不能到河畔游玩、游泳汛期，河水最易暴涨，河水汹涌澎湃，非人力所能抗拒，曾发生多次中小学生溺水死亡事件。
预防雷雨天气防溺水教案（精选5篇）
预防雷雨天气防溺水教案（精选5篇）预防雷雨天气防溺水教案（精选5篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的预防雷雨天气防溺水教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
预防雷雨天气防溺水教案1为加强我园安全教育工作，增强幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。
一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。
二、提高认识，加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。
领导小组名单：组长：薛江红副组长：孙建新成员：耿金平、耿雪娜、李金花四、预防的重点1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。
要求家长与学校密切配合，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。
如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。
2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。
，实行严格的责任追究制度。
3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。
讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。
4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，及时与家长取得联系。
学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出入校园。
确保幼儿在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告幼儿园。
学校开展防汛防溺水教育教案（精选7篇）
学校开展防汛防溺水教育教案（精选7篇）学校开展防汛防溺水教育教案（精选7篇）作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的学校开展防汛防溺水教育教案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校开展防汛防溺水教育教案1安全工作重于泰山，安全教育是学校教育工作的重要内容之一。
为强化防溺水教育工作，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，根据各级领导的指示和县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、成立预防学生溺水安全工作领导小组组长：戴显志副组长：冯仕芬组员：陈凤卷王汝纂吴秀船林六生陈仲田徐路富胡默然卢显煊张其任梁灵聪邓修德黄兹祥王胜心卢沙陈廷宁陈日练范运金徐凤仙柯杰尊陈文福田开理二、工作目标通过开展预防学生溺水安全工作，进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识，建立健全学生安全宣传、教育和保障体系，逐步建立学生安全管理的长效机制，实现学生溺水零事故。
三、主要措施（一）切实加强宣传教育，提高对学生安全管理重要性的认识。
通过宣传板报、宣传标语、家校通平台短信等方式，广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育，提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。
通过校会、校园广播、讲座、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣传教育，提高学生对私自下水危险性的认识。
同时，加强与家长的沟通联系，通过校讯通以及致家长一封信等形式，对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传，切实提高家长的监护责任意识。
在学生放假前一定要对学生进行安全教育，落实有关防范措施。
（二）深入开展隐患排查，建立健全安全管理制度。
对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。
对排查出来的安全隐患，马上建立台帐，做到“一隐患一台帐”，确保不留死角、不漏一处，并第一时间向阳西县教育局汇报。
（三）采取有效措施，集中开展安全隐患治理。
【配套K12】防汛、防雷、防冰雹、防溺水安全教育教案
防汛、防雷、防冰雹、防溺水安全教育教案教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.掌握防雷相关知识。
3.天降冰雹时如何保护自己教学难点：1．学会珍惜生命，养成自觉遵守防汛、防雷、防冰雹、防溺水等安全原则的好习惯。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因.教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
防雷防汛防溺水教案(18篇)
“防溺水、防汛、防雷”安全教育主题班会六（3）班活动目标：为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。
活动过程：当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习：一、游泳小常识：1．必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2．身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋．意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学月经期间均不宜游泳。
3．参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋．感冒等。
4．被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。
一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5．恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
二、游泳前要做好准备活动。
1．在游泳之前一定要做充足的准备活动。
夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
三、溺水的急救方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
防洪防汛防溺水安全教案（通用5篇）
防洪防汛防溺水安全教案（通用5篇）防洪防汛防溺水安全教案（通用5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的防洪防汛防溺水安全教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
防洪防汛防溺水安全教案1教学内容:防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期xx学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。
防汛防溺水安全教育教案5篇
防汛防溺水安全教育教案5篇防汛防溺水安全教育教案篇1活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。
2、自身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的`行为的判别本领。
3、使孩子了解自防自救学问，提高自防自救本领。
4、培育幼儿完整、连贯地表达本领和对事物的判定本领。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：事先准备事例《深水玩耍，水草缠身而亡》、找寻一些图片资料一、活动导入1、小伙伴知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？2、去年有好几个小伙伴由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小伙伴下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自身的父亲妈妈了。
）3、老师："你们爱好游泳吗？会游吗？二、活动过程1、小伙伴们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小，很多小伙伴都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应高声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。
5、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）这几个小伙伴违反了哪些安全规定？（2）我们应如何遵守安全规定？（3）教育幼儿知道深水中常常有高洪水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命不安全。
6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应当怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生？三、结束活动。
1、通过本次活动,你懂得了什么？2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希望小伙伴通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。
防汛防溺水安全教育教案篇2现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，很多小伙伴爱好去河边、溪边玩水，很简单显现安全事故。
《小学生防汛、防溺水安全教育》教案
《小学生防汛、防溺水安全教育》教案教学目标：1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
三、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
防雷防汛防溺水安全教育教案
防雷防汛防溺水安全教育教案防雷防汛防溺水安全教育教案夏季时节是雷电的多发季节，雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程，具有很大的破坏性和伤害性。
因此外出旅游时，要特别注意防雷。
下面由应届毕业生店铺为大家带来防雷防汛防溺水安全教育教案，希望能够帮助到大家。
篇一：防雷防汛防溺水安全教育教案一、要注意防雷暴雨天1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树 5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
二、暴雨天气注意防汛1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过再上校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。
家长经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
4、暴雨过后，学生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。
5、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友。
三、夏季注意防溺水学生重点做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其是遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助或报警。
防雷防溺水安全教育教案
防雷防溺水安全教育教案
在这份教案中，我们将重点突出如何识别雷雨天气的危险信号，以及在遭遇雷电时的正确
自救和互救方法。
同时，针对近年来频发的溺水事故，教案还将详细讲解如何预防溺水事
件的发生，以及一旦发生溺水，应如何有效地进行自救和救助他人。
一、防雷安全教育
1. 认识雷电：我们要了解什么是雷电，它是如何形成的，以及雷电带来的危害有哪些。
通
过图文并茂的方式，让学习者对雷电有一个基本的认识。
2. 雷雨天气的识别：教会大家如何通过观察云层的变化、听取雷声的远近和强弱来预判雷
雨天气的到来。
这一部分将结合气象知识，帮助学习者更好地理解天气变化。
3. 防雷行动指南：在雷雨天气到来时，我们应该采取哪些措施来保证自身安全。
例如，避
免在空旷地带停留、不要靠近金属物体、不宜使用有线电话等。
4. 雷击后的应急处理：不幸被雷击后，如何进行初步的自我救护和求助。
包括立即寻求医
疗帮助、进行心肺复苏等急救措施。
二、防溺水安全教育
1. 水域安全常识：介绍不同水域的特点及其潜在的危险，如河流、湖泊、海洋等，强调在
未经允许的情况下不要擅自进入未知水域。
2. 预防溺水的措施：教育学习者如何正确选择游泳场所，遵守游泳区的规则，以及在水域
活动时应采取的安全措施，如穿戴救生衣、不单独行动等。
3. 溺水时的自救方法：当发现自己处于溺水危险时，如何保持冷静，利用漂浮物自救，以
及如何节省体力等待救援。
4. 救助落水者的步骤：遇到他人溺水时，如何正确施救，包括投掷救生圈、使用救生绳等，同时强调非专业人士不要盲目下水施救，以免造成更大的危险。
防汛、防溺水、防雷电、防冰雹安全教育PPT课件
采取防护措施
如果无法找到遮蔽物躲避，可以 尽快找到低洼处趴下，用双手保
护头部和颈部等脆弱部位。
及时就医
如果受伤或感到不适，应及时就 医。
05
安全教育总结
安全教育的重要性
减少意外事故
通过安全教育，人们可以了解各种灾害和危险情 况，采取预防措施，从而减少意外事故的发生。
提高应对能力
防汛、防溺水、防雷电、 防冰雹安全教育
• 防汛安全 • 防溺水安全 • 防雷电安全 • 防冰雹安全 • 安全教育总结
01
防汛安全
了解汛期
01
02
03
汛期定义
汛期是指江河水位迅猛上 涨的时期，也是雨水集中、 易发生洪涝灾害的时期。
汛期特点
汛期通常具有雨量集中、 降雨强度大、持续时间长 等特点，容易引发洪涝灾 害。
组织应急演练，提高人们在应对灾害和危险情况时的实际操作能 力。
安全教育的未来发展
多元化教育方式
01
未来安全教育将采用更加多元化的教育方式，如线上教育、互
动游戏等，以满足不同人群的需求。
智能化技术应用
02
利用智能化技术，如大数据、人工智能等，对安全教育进行精
准推送和个性化定制。
跨领域合作
03
加强跨领域合作，整合资源，提高安全教育的覆盖面和影响力。
避免在雷雨天气外出
尽量避免在雷雨天气时外出，尤其要避免在空旷地区停留。
寻找安全的避雷场所
在户外遇到雷雨时，应尽快找到有避雷设施的建筑物或车内躲避。
避免使用电子设备
在雷雨天气中，应避免使用手机、电脑等电子设备，以防止被雷电 击中。
遇到雷电时的应对措施
不要站在高处
防汛防溺水防雷电防冰雹安全教育教案
防汛防溺水防雷电防冰雹安全教育教案一、教学目标：1.了解防汛、防溺水、防雷电和防冰雹的重要意义。
2.掌握防汛、防溺水、防雷电和防冰雹的基本知识和应急处理方法。
3.培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1.防汛知识（1）什么是防汛？（2）为什么要防汛？（3）如何做好防汛工作？（4）遇到洪水应该怎么办？2.防溺水知识（1）什么是溺水？（2）如何预防溺水？（3）如果发现他人溺水应该怎么办？3.防雷电知识（1）什么是雷电？（2）为什么要防雷电？（3）如何预防雷电事故？（4）遇到雷电应该怎么办？4.防冰雹知识（1）什么是冰雹？（2）为什么要防冰雹？（3）如何预防冰雹对人身安全的威胁？（4）遇到冰雹应该怎么办？三、教学过程1.导入（10分钟）教师通过图片、视频等方式向学生展示洪水、溺水、雷电和冰雹的危害，引起学生对这些灾害的认识和重视。
2.阐述（20分钟）教师向学生详细阐述防汛、防溺水、防雷电和防冰雹的重要意义、基本知识和应急处理方法，让学生对这些安全问题有更深入的了解。
3.分组讨论（20分钟）将学生分成小组，让他们自由讨论并列出防汛、防溺水、防雷电和防冰雹的具体措施和应急处理办法，并向全班进行汇报和讨论。
4.小结（10分钟）教师对学生的讨论结果进行总结，并指出其中不足之处，引导学生从中得出正确的结论和经验。
5.练习（20分钟）教师出示一些实际情境，让学生根据所学知识进行应对和解决，并给予评价和指导。
6.拓展（10分钟）教师向学生介绍一些其他灾害的防范知识，如地震、台风等，并提醒学生灾害事故发生时要保持冷静，并及时报警和求助。
四、教学反思通过这堂安全教育课，学生对于防汛、防溺水、防雷电和防冰雹的重要性有了更深刻的认识，并掌握了一些基本的防护和应急处理方法。
同时，学生也通过小组讨论和练习活动培养了相应的应对能力和团队合作精神。
然而，由于时间有限，本教案仅包括了基本的知识和处理方法，对于灾害防范的深层次和复杂性探讨还需要在后续的课堂中进行。
防汛 防溺水安全教育教案
防汛防溺水安全教育教案一、教学目标1. 让学习者了解防汛防溺水的基本知识，包括常见的危险水域特征、洪水预警信号及其意义。
2. 教授学习者如何识别水域险情，采取正确的预防措施。
3. 培养学习者的应急逃生技能，包括自救和互救方法。
4. 强化学习者的法律意识，知晓在水域游玩时应遵守的相关法规和行为准则。
二、教学内容1. 防汛知识普及：介绍汛期常见的天气变化，如何获取和判断气象信息，以及遇到洪水时的应对策略。
2. 危险水域识别：通过图片、视频等形式展示不同类型水域的危险特点，教会学习者如何分辨安全与危险的水域。
3. 安全防护措施：指导学习者正确使用救生衣、救生圈等个人防护装备，并强调集体活动中的安全守则。
4. 紧急救援技能：通过模拟演练，训练学习者如何在水上遇险时保持冷静，实施自救和互救。
5. 法律法规普及：讲解涉及水域安全的相关法律法规，增强学习者守法意识。
三、教学方法1. 理论讲授与互动讨论相结合，鼓励学生提出疑问并进行现场解答。
2. 案例分析，通过真实或虚构的防汛防溺水案例，引导学生思考和总结经验教训。
3. 角色扮演和模拟演练，让学生亲身体验紧急情况下的应变过程。
4. 利用多媒体工具进行视觉教学，如T、教学视频等。
四、教学步骤1. 导入新课，通过提问或播放相关视频引起学生兴趣。
2. 系统讲解防汛防溺水知识，确保每个学生都能理解并掌握关键信息。
3. 分组进行案例分析和讨论，每组选择一名代表汇报讨论结果。
4. 安排角色扮演和模拟救援演练，教师现场点评并提供改进建议。
5. 总结全课内容，强调防汛防溺水的重要性，并布置相关的课后作业。
五、教学评估通过课堂问答、小组讨论表现、模拟演练实际操作等方面对学生进行综合评估，确保教学效果达到预期目标。
六、教案小结本次教案旨在全面提高学生的防汛防溺水安全意识和自我保护能力。
通过一系列有针对性的教学活动，使学生在理论学习和实践操作中掌握必要的安全知识和技能，为构建安全和谐的学习生活环境打下坚实基础。
大班安全教案《防溺水防汛防雷》
一、教学目标：1. 让幼儿了解防溺水、防汛、防雷的基本知识。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时的自我保护意识。
3. 提高幼儿的团结合作能力，学会互相帮助。
二、教学内容：1. 防溺水：教育幼儿不要在没有成人陪伴的情况下私自下水游泳，不要到危险的水域玩耍，遇到同伴溺水时要大声呼救，不要擅自下水施救。
2. 防汛：让幼儿了解洪水来临时的危险性，教育幼儿遇到洪水时要迅速撤离到安全地带，不要冒险涉水过河，不要在低洼地带停留。
3. 防雷：教育幼儿在雷雨天气时要避免在户外活动，不要在树下、电杆旁避雨，不要接打手机，室内时要关闭电器设备，确保人身安全。
三、教学重点：1. 让幼儿掌握防溺水的基本原则，提高自我保护意识。
2. 教育幼儿在防汛期间如何确保自身安全。
3. 让幼儿了解防雷知识，避免雷雨天气发生意外。
四、教学难点：1. 教育幼儿在遇到溺水、洪水、雷雨等紧急情况时如何采取正确的应对措施。
2. 培养幼儿的团结合作精神，学会互相帮助。
五、教学方法：1. 采用故事讲解法，让幼儿在听故事的过程中了解防溺水、防汛、防雷的知识。
2. 采用情景模拟法，让幼儿在模拟实践中学会遇到紧急情况时的应对方法。
3. 采用游戏互动法，提高幼儿的团结合作能力，培养幼儿在遇到危险时互相帮助的良好习惯。
六、教学准备：1. 故事课件：关于防溺水、防汛、防雷的故事。
2. 情景模拟道具：救生圈、救生衣、雨具等。
3. 游戏道具：卡片、拼图等。
4. 白板、马克笔。
七、教学过程：1. 导入：通过一个关于防溺水、防汛、防雷的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 新课讲解：讲解防溺水、防汛、防雷的基本知识，让幼儿了解危险性。
3. 情景模拟：组织幼儿进行防溺水、防汛、防雷的情景模拟，让幼儿在实践中学会应对方法。
4. 游戏互动：通过游戏让幼儿加深对防溺水、防汛、防雷知识的理解。
5. 总结：回顾本节课所学内容，强调重点。
八、作业布置：1. 请幼儿回家后，与家长一起查找有关防溺水、防汛、防雷的安全知识，下周分享。
【K12学习】幼儿园防洪水安全教育教案
幼儿园防洪水安全教育教案夏季是防洪防汛的关键时期，我们应该怎样做呢？下面是XXxx为您整理的“幼儿园防洪水安全教育教案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击XX查看。
幼儿园防洪水安全教育教案【一】教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
三、防溺水知识教育游泳小常识：1、必须在家长的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
幼儿园大班幼儿安全《“防溺水、防汛、防雷”安全教育》教学设计【含教学反思】
幼儿园大班幼儿安全《“防溺水、防汛、防雷”安全教育》教学设计一、教学背景与教材分析1.1 教学背景本次教学设计的对象为幼儿园大班幼儿，主要是为了加强幼儿对于“防溺水、防汛、防雷”安全教育的认知，提高幼儿在面对突发情况时的应变和自救能力。
1.2 教材分析本次教学的主要内容涵盖“防溺水、防汛、防雷”三个方面，主要教材包括但不限于：•《幼儿园大班安全教育》•《小熊跟我学游泳》•《雷电爆竹远离我》•《小鱼过河》二、教学目标2.1 思想品德目标通过教学，使幼儿：•知道自己的安全意识和安全责任；•培养幼儿的自我保护意识和能力，提高面对危险的应变能力。
2.2 知识目标通过教学，使幼儿：•了解“防溺水、防汛、防雷”安全教育知识；•学会简单的游泳姿势和救生知识；•熟悉雷电天气的安全防范知识。
2.3 技能目标通过教学，使幼儿：•掌握自我保护、自我救护的基本技能。
三、教学重点难点3.1 教学重点•“防溺水、防汛、防雷”安全教育知识传授；•游泳姿势和救生知识的学习。
3.2 教学难点•幼儿在游泳、救生过程中的安全保障；•幼儿雷电天气的安全防范知识。
四、教学方法与教学过程设计4.1 教学方法•演示法：由教师示范基本的游泳姿势和救生知识，让幼儿模仿和练习。
•互动性教学：以小组活动为主，让幼儿结合相关故事和实例进行讨论和交流，从而达到知识传授的目的。
•游戏与体验法：将教学内容通过游戏和体验活动的形式来达到教学效果。
4.2 教学过程设计第一节：导入•导入方式：教师通过故事、图片和实地体验等多种方式激发幼儿对“防溺水、防汛、防雷”安全教育的兴趣。
•导入目的：引发幼儿的学习兴趣，为后续教学打好基础。
第二节：安全知识讲解•安全知识讲解方式：教师通过讲解、图片、视频等多种方式传授“防溺水、防汛、防雷”安全教育知识。
•安全知识讲解目的：使幼儿了解安全知识，增强自我保护和应变能力。
第三节：游泳姿势和救生知识学习•游泳姿势和救生知识学习方式：教师通过示范和引导，让幼儿学习基本的游泳姿势和救生知识。
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防汛、防雷、防冰雹、防溺水安全教育教案教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.掌握防雷相关知识。
3.天降冰雹时如何保护自己教学难点：1．学会珍惜生命，养成自觉遵守防汛、防雷、防冰雹、防溺水等安全原则的好习惯。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因.教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。
向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
下暴雨避险的具体措施一旦发生暴雨,住楼居民应立即关好门窗并避开有金属管道的地方,同时切断家用电器电源,千万不要在高楼阳台上逗留。
低洼院落、平房或是地下室进水了,此时应首先切断电源,防止触电；然后将一般人员转移到安全地区；最后采取一切有效办法,将水挡于门外,并排除室内积水。
如在街上遇到雷雨大风,行人应立即到室内避雨,千万不要在高楼下停留,也不要在大型广告牌下躲雨或停留,以免物品坠落砸伤；如果此时正在湖边或河边散步,应在低洼地方蹲下,双臂抱膝,双腿靠拢,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,切忌用手接触地面、在大树下躲避雷雨、靠近水面、使用手机等。
防雷:1、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。
如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。
2、在野外，如找不到合适的避雷场所，应该怎么办？找一块地势低的地方，蹲下且双脚并拢，手放膝上，身向前屈。
远离树木、电线杆、烟囱等尖耸、孤立的物体。
不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。
3、在空旷场地手是不宜拿哪些东西，不宜做哪些运动？不宜打伞，不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球棍等物品扛在肩上。
切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动，尽快离开水面以及其他空旷场地，寻找有防雷设施的地方躲避。
不宜开摩托车、骑自行车赶路，打雷时切忌狂奔。
★外出如何避免遭受雷击雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。
避免雷击应当做到： 1．在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。
2．雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。
如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。
3．特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立；这些地方最容易遭遇雷击。
防冰雹：天降冰雹时如何保护自己暴雨、冰雹比较常见,虽然不一定会形成灾害,但也应注意保护自己：下冰雹时,应在室内躲避；如在室外,应用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室内,避免比砸伤。
防汛：洪水来时如何自救如何从洪水中抢回生命一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。
发生了洪水,如何自救呢？一旦发生雷雨大风天气该怎么避险呢？遇泥石流该如何脱险？天降暴雨、冰雹又该怎样保护自己等问题成为了群众关心的焦点问题。
本报记者昨日采访了鞍山市水利部门有关人士,全方位解读汛期避险自救的方法。
★洪水暴发时自救方法遇到洪水最先采取的措施就是,迅速登上牢固的高层建筑避险,而后要与救援部门取得联系。
同时,注意收集各种漂浮物,木盆、木桶都不失为逃离险境的好工具。
分析洪水中人员失踪的原因,一方面是洪水流量大,猝不及防。
另一方面也是因为有的人不了解水情而涉险趟水。
所以,洪水中必须注意的是,不了解水情一定要在安全地带等待救援。
受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。
不要单身游水转移。
在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪。
遇到这种情况,应该注意避免过河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
★下暴雨避险的具体措施一旦发生暴雨,住楼居民应立即关好门窗并避开有金属管道的地方,同时切断家用电器电源,千万不要在高楼阳台上逗留。
低洼院落、平房或是地下室进水了,此时应首先切断电源,防止触电；然后将一般人员转移到安全地区；最后采取一切有效办法,将水挡于门外,并排除室内积水。
如在街上遇到雷雨大风,行人应立即到室内避雨,千万不要在高楼下停留,也不要在大型广告牌下躲雨或停留,以免物品坠落砸伤；如果此时正在湖边或河边散步,应在低洼地方蹲下,双臂抱膝,双腿靠拢,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,切忌用手接触地面、在大树下躲避雷雨、靠近水面、使用手机等。
★遇泥石流的脱险方法在山区、半山区如听到异常响声,看到有石头、泥块频频飞落,向某一方向冲来,表示附近可能有泥石流袭来；如果响声越来越大,泥块、石头等已明显可见,提示泥石流就要流到,要立即弃丢重物尽快逃生。
避泥石流与避雪崩一样,要向泥石流卷来的两侧(横向)跑,如泥石流北向南或南向北,要向东、西方向跑。
发现泥石流后,要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能往泥石流的下游走。
泥石流的面积一般不会很宽,如警惕性强在逃避时就能相对主动,可根据现场地形,向未发生的高处逃避。
同时,在山区扎营,不要选在谷低泄洪的通道,河道弯曲、会合处等。
假如必须经过可能发生泥石流的地段时,要听当地的有关预报。
★天降冰雹时如何保护自己暴雨、冰雹比较常见,虽然不一定会形成灾害,但也应注意保护自己：下冰雹时,应在室内躲避；如在室外,应用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室内,避免比砸伤。
★外出如何避免遭受雷击雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。
避免雷击应当做到： 1．在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。
2．雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。
如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。
3．特别要小心的是,遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立；这些地方最容易遭遇雷击。
总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防汛、防雷、防冰雹、防溺水安全原则的好习惯。
教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.掌握防雷相关知识。
3.天降冰雹时如何保护自己教学难点：1．学会珍惜生命，养成自觉遵守防汛、防雷、防冰雹、防溺水等安全原则的好习惯。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因.教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。