南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办生物制药

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高校中外合作办学的实践和启示——以南京中医药大学生物制药专业为例

高校中外合作办学的实践和启示——以南京中医药大学生物制药专业为例

高校中外合作办学的实践和启示[摘要]中外合作办学是我国高等教育国际化的重要形式之一,通过中外合作办学,不仅可以加强国际交流合作,而且可以利用国外优质教育资源实现自身的快速发展。

南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学联合举办的生物制药中外合作办学“3+1”项目已经有9年的时间,联合培养的学生普遍受到澳方的认可,并且大部分毕业生继续在澳洲名校深造。

南京中医药大学生物制药合作办学通过探索实践已经逐步形成了人才、教学、课程、制度、管理五个方面的办学特色,初步实现了培养国际化复合型生物制药人才的办学目的。

不仅为我国生物制药领域培养出更多高素质、国际化的人才奠定了基础,也为其他高校开展生物医药相关专业的中外合作项目积累了较为丰富的办学经验。

[关键词]中外合作办学;生物制药专业;办学特色[基金项目]2016年度江苏省教育厅,江苏省中外合作办学高水平示范建设工程培育点,南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办生物制药本科教育项目[作者简介]袁天杰(1985—),男,江苏南通人,博士,南京中医药大学药学院讲师,主要从事生物制药相关研究;潘扬(1964—),男,江苏扬州人,博士,南京中医药大学药学院生物制药与食品科学系主任,教授(通信作者),主要从事生物制药相关研究。

[中图分类号]G648.9[文献标识码]A[文章编号]1674-9324(2021)09-0099-04[收稿日期]2020-12-28一、引言随着1982年第一个基因重组药物胰岛素Hu-mulin的批准上市,全球生物制药行业已经经历了37年的发展。

目前,在生物技术的推动下,生物制药已经成为当今全球医药工业最为重要的领域之一。

据统计,2018年全球生物制药产品达到了255个,销售金额已经达到了2100亿美元。

同时,2019年全球销售额最高的药物———阿达木单抗,一年的销售额更是达到190亿美元[1]。

我们国家也在不断加大对生物技术创新和生物医药产业发展的政策及资金支持力度,目前我国生物药物的数量粗略估算已经超过数百种,2018年的国内生物药物市场销售额在933亿元左右。

南京中医药大学(中外合作)

南京中医药大学(中外合作)

南京中医药大学(中外合作)南京中医药大学公共事业管理(中外合作办学)专业解读学历:本科学制:四年。

采用“3+1”的培养模式,前3年课程在南京中医药大学就读,最后1年课程在澳大利亚斯维本科技大学完成。

授予学位:南京中医药大学授管理学学士学位,澳大利亚斯维本科技大学授Bachelor of Business(Health Management and Communication)(中文译名:卫生管理与沟通专业商学学士学位)培养目标:本专业方向通过积极引进国外先进的教育理念、教育资源、办学模式、教学方式、教学手段等,以中外合作办学为依托,旨在培养系统掌握公共事业管理专业基础理论、基本知识、基本技能和综合应用知识的能力,具备宽广国际视野、较强的创新意识和跨文化沟通能力,专业基础扎实,知识面宽,综合素质高,能在公共事业单位、公共服务性企业等领域,尤其可以在医疗卫生机构、卫生行政部门等单位从事管理工作的高素质应用型人才.主要课程:临床医学概论、基础医学概论、心理学、社会学、管理学概论、公共事业管理概论、微观经济学、统计学、会计学、卫生法学、卫生经济学、医院管理学、专业沟通技能、医院管理信息系统等;第四学年学生赴澳大利亚。

主要课程:Understanding the Modern World、Issues,Crisis and Risk Communication、Sustainable Organization Change Project、Leadership and Management、Social Research、Philosophy and Practice of Public and Environmental Health、Sustainable Health Policy and Planning, Explorations in Sociology。

就业去向:培训类、企业管理类、卫生管理类企事业单位等。

HDL_向肝转运的生物学基础及作为药物载体应用的研究进展

HDL_向肝转运的生物学基础及作为药物载体应用的研究进展

㊀基金项目:南京中医药大学大学生创新创业训练计划项目(No.103152022028)ꎻ#同为第一作者作者简介:金许曈ꎬ男ꎬ研究方向:生物制药ꎬE-mail:3118059627@qq.comꎻ江子贤ꎬ男ꎬ研究方向:生物制药ꎬE-mail:jiangzix ̄ian2002@163.com通信作者:田吉来ꎬ男ꎬ博士ꎬ讲师ꎬ研究方向:生物医药纳米技术ꎬTel:175****7982ꎬE -mail:JTian@njucm.edu.cnHDL向肝转运的生物学基础及作为药物载体应用的研究进展金许曈1#ꎬ江子贤1#ꎬ王馨怡2ꎬ田吉来2(1.南京中医药大学泰州校区ꎬ江苏泰州225300ꎻ2.南京中医药大学医学院 整合医学学院ꎬ江苏南京210023)摘要:仿生纳米颗粒给药系统在高效递释方面具有巨大潜力ꎮ而高密度脂蛋白(high-densitylipoproteinꎬHDL)作为天然纳米颗粒ꎬ具有高效运输性㊁高度安全性㊁特异靶向性和极强穿透性等特点ꎬ具有作为药物载体应用的潜能ꎮ仿生HDL的纳米药物传输系统研究越来越受到关注ꎮ本文综述了HDL的组成㊁结构㊁代谢等生物学基础及人工重构的HDL作为药物载体结构设计㊁制备方法及应用研究现状ꎬ以期为HDL药物载体材料的深入研究提供理论指导ꎮ关键词:高密度脂蛋白ꎻ逆向转运ꎻ清道夫受体ꎻ药物递送系统ꎻ纳米药物中图分类号:R943㊀文献标志码:A㊀文章编号:2095-5375(2024)04-0373-07doi:10.13506/j.cnki.jpr.2024.04.011ResearchprogressonthebiologicalbasisofHDLtransporttoliveranditsapplicationasdrugcarrierJINXutong1#ꎬJIANGZixian1#ꎬWANGXinyi2ꎬTIANJilai2(1.NanjingUniversityofChineseMedicineTaizhouCampusꎬTaizhou225300ꎬChinaꎻ2.SchoolofMedicine&HolisticIntegrativeMedicineꎬNanjingUniversityofChineseMedicineꎬNanjing210023ꎬChina)Abstract:Thedevelopmentofbiomimeticnanoparticledrugdeliverysystemsisanemergingfieldwithenormouspoten ̄tialforefficientdrugdelivery.Highdensitylipoprotein(HDL)ꎬasanaturalnanocarrierꎬpossessesfeaturessuchashightransportefficiencyꎬhighsafetyꎬspecifictargetingꎬandstrongpenetrabillityꎬmakingitapotentialdrugcarrier.TheresearchonHDL-basednanoparticledrugdeliverysystemsisincreasinglygainingattention.ThisarticlereviewedthebiologicalbasisofHDLꎬincludingitscompositionꎬstructureꎬmetabolismꎬanditscurrentstatusofresearchandapplicationasadrugcarrierofreconstitutedHDL.Theaimofthisarticleistoprovidenewideasforthein-depthstudyofHDLasdrugcarriermaterials.Keywords:High-densitylipoproteinꎻReversetransportꎻScavengerreceptorꎻDrugdeliverysystemꎻNanomedicine㊀㊀高密度脂蛋白(highdensitylipoproteinꎬHDL)是由多种生物大分子组成的有活性的天然纳米颗粒ꎬ其特殊的尺寸㊁形状和表面化学成分等特性影响着其重要生物功能的发挥[1-2]ꎮHDL能够逆向转运胆固醇到肝组织ꎬ体现了其向肝输运的功能ꎮ同时ꎬHDL具有粒径小㊁生物适应性和生理靶向性等特点[3]ꎬ作为药物载体可增强药物的稳定性ꎬ避免在递送的过程中被体内巨噬细胞或酶等降解ꎬ从而提高药物的生物利用度以及靶向性ꎮ为了大规模生产和避免血源性污染[4]ꎬ许多具有HDL生物学特性的重组HDL(reconstitutedHDLꎬrHDL)已被用于纳米颗粒药物载体合成和研究ꎮ1㊀HDL结构及其逆向转运胆固醇的生物学基础1.1㊀HDL的组成与结构特点㊀HDL具有密度大(介于1063~1210g L-1)而粒径小(~20nm)的特点ꎬ主要由脂质核心及外壳组成ꎮ其中ꎬ脂质核心主要由大量的胆固醇酯(cholesterylesterꎬCE)以及少量的甘油三酯(triglycerideꎬTG)组成ꎻ外壳则由游离胆固醇㊁磷脂(磷脂酰胆碱㊁鞘磷脂等)以及载脂蛋白(apolipoproteinꎬapo)组成ꎮ天然HDL的表面还存有某些酶ꎬ包括卵磷脂胆固醇酰基转移酶(lecithincholesterolacyltransferaseꎬLCAT)㊁对氧磷酶(paraoxonase)㊁胆固醇酯转移蛋白(cholesterylestertransferproteinꎬCETP)㊁急性期蛋白和蛋白酶抑制剂等ꎬ各成分共同参与HDL的代谢过程ꎮ1.2㊀HDL逆向转运胆固醇(reversecholesteroltransportꎬRCT)的过程㊀HDL逆向转运胆固醇的过程可分为3个阶段 接受㊁酯化和清除[5]ꎮ在RCT的第一阶段中ꎬHDL的载脂蛋白(主要是apoA1)通过与ATP结合盒转运蛋白A1(ATP-bindingcassettetransporterA1ꎬABCA1)相互作用ꎬ接受携带ABCA1的肝外细胞流出的胆固醇ꎬ成为新生HDLꎬ形如圆盘状[6]ꎻRCT的第二阶段是分布于新生HDL表面的游离胆固醇在LCAT的作用下发生酯化ꎬ而后转移至脂质核心处ꎮ圆盘状HDL随脂质核心中CE含量的增加及TG含量的降低逐渐转变为球形HDLꎬ继续接受来自低密度脂蛋白和极低密度脂蛋白等颗粒的磷脂和游离脂肪酸而成为成熟HDLꎻHDL随血液转移至肝脏ꎬ进入RCT的第三阶段ꎮHDL通过apoA1结合于肝细胞膜B族I型清道夫受体(scavengerreceptorclassBtype1ꎬSR-B1)而被肝摄取ꎮ肝脏将由来自HDL的胆固醇转化为胆汁酸而排出ꎮ1.3㊀apoA1在RCT中的作用㊀RCT各个过程的进行离不开apoA1的作用ꎮ人成熟的apoA1分子是由243个氨基酸残基组成的单链多肽ꎬ其中包含着8个由22个氨基酸残基组成的两亲性α螺旋结构ꎮApoA1具有稳定肽链的功能ꎬ也具有高度的脂质亲和力ꎬ对天然HDL的大小和形状起着支撑作用[7]ꎮApoA1在RCT中还通过靶向结合ABCA1㊁SR-B1等发挥作用ꎮ1.3.1㊀apoA1与ABCA1相互作用促进盘状HDL的形成㊀产生于肠道或肝脏的无脂(或低脂)apoA1在生成后以ABCA1为靶点ꎬ与其结合并相互作用[8-9]ꎬ介导肝外细胞的磷脂和胆固醇流出ꎮ由于apoA1具有与磷脂相互作用的内在能力ꎬ其两亲性α-螺旋的疏水面与新获得的胆固醇和磷脂接触ꎬ发生了剧烈的构象变化ꎬ将自身与磷脂组装成圆盘状双分子层颗粒[9-10]ꎮ圆盘边缘暴露的脂质通过与apoA1两亲α-螺旋的疏水面相互作用而稳定ꎮ1.3.2㊀apoA1与LCAT相互作用促进球形HDL的形成㊀新生HDL表面的游离胆固醇在LCAT的作用下发生酯化ꎬ而后转移至脂质核心处ꎮApoA1作为LCAT的激活剂ꎬ促进着这个过程的发生[11]ꎮ随着CE在脂质核心中含量增加ꎬ新生盘状HDL逐渐转化为球形HDL颗粒[12]ꎮApoA1经历了从接触盘状HDL双分子层边缘的脂酰链到嵌入球形HDL表面磷脂的极头基团过程的显著变化ꎬ其具体机制尚不明了[9]ꎮ1.3.3㊀apoA1靶向SR-B1促进胆固醇的肝内摄取㊀SR-B1是在分子水平上确认的HDL的第一个天然膜受体ꎬ对apoA1具有较高的亲和力ꎮSR-B1主要表达在肝脏㊁肾上腺㊁睾丸和卵巢组织ꎬ此外血管内皮细胞㊁巨噬细胞以及平滑肌细胞等细胞上也存在SR-B1ꎬ肝脏SR-B1最多ꎮ球形HDL表面的apoA1通过其α螺旋与SR-B1结合ꎬ促进肝细胞选择性地摄取HDL内的CE[13]ꎮ同时ꎬSR-B1也介导未酯化胆固醇在脂蛋白和细胞之间的双向流动[14]ꎮ2㊀重组HDL(reconstitutedhighdensitylip ̄oproteinꎬrHDL)㊀㊀内源性HDL在体内循环并向肝递送胆固醇具有诸多优点[12]:①超小的尺寸使其容易透过血管壁ꎻ②有特定的受体ꎬ包括SR-B1㊁ABCA1㊁ABCG1等ꎬ促进其在靶细胞摄取ꎻ③表面嵌有的apoA1使它们具有结构稳定性ꎬ并增加其在血液中的溶解度ꎻ④不被网状内皮系统识别ꎬ清除作用时间较长ꎻ⑤生物相容性和可降解性以及免疫惰性ꎮHDL的这些显著特点激发了人们对重组高密度脂蛋白(reconsti ̄tutedHDLꎬrHDL)作为药物输运载体研究的极大兴趣ꎮrHDL的结构设计包含表面支架㊁形状㊁大小和脂质组成等多种要素ꎮrHDL不同结构设计的示意图如下图1所示ꎮ2.1㊀表面支架(scaffold)㊀apoA1作为表面支架ꎬ具有rHDL形态支撑作用ꎬ在体外仍然能将磷脂双分子层囊泡转化为rHDLꎮapoA1的来源可从人血浆中分离获得ꎬ但具有免疫原性反应的风险[15]ꎻ或者利用基因工程手段获得大肠杆菌表达的apoA1重组蛋白ꎻ最近有学者开发了分子量较小㊁免疫原性较低的apoA1模拟肽ꎮSegrest等[16]模拟内源性apoA1的两亲性螺旋结构合成了长18个氨基酸的单螺旋肽ꎬ其中3到7号氨基酸残基为Pheꎮ与apo图1㊀各种不同rHDL结构设计㊀注:不同的rHDL设计参数包括支架(可以是几种全长载脂蛋白或模拟多肽)㊁形状(可以是盘状或球形)㊁尺寸大小和所含脂质ꎮrHDL可由不同磷脂(蓝色/红色表示)和不同载脂蛋白(绿色表示)或多肽(橙色表示)构成的支架组成ꎮA1相同ꎬ模拟肽通过ABCA1刺激胆固醇和磷脂外排ꎬ形成盘状rHDL颗粒[15]ꎮIslam等[17]证实ꎬ一种两亲性的只含有Glu㊁Leu㊁Lys或Ala的 ELK 肽具有广泛的疏水性和净电荷ꎮ对于 ELK 肽ꎬABCA1依赖性胆固醇外排水平与其电荷有关ꎬ净电荷为零时达到最大ꎮ多项研究表明增加rHDL中apoA1的含量可增强其对氧化低密度脂蛋白的抗氧化活性[18]ꎮ而apoA1中Met112被氧化后则其抗氧化活性受到抑制但增强了对胆固醇外流的效率[19]ꎮ2.2㊀形状㊀rHDL在形状上分为两大类ꎬ即盘状rHDL和球形rHDLꎮ通过使用全长apoA1或其模拟肽与磷脂组合ꎬ较易制备出盘状rHDL(具体制备方法见本文 3.1 项下)ꎮ球形rHDL由装载CE和TG和/或疏水药物的核心和含有载脂蛋白的脂质单分子层外壳构成ꎮ由于需要坚固和稳定的核心材料ꎬ球形rHDL通常较难合成[20]ꎮ研究者探索制备了金属实心的球形rHDLꎬ如被脂质和载脂蛋白/多肽包裹的金核心[21-22]ꎮ2.3㊀磷脂和rHDL大小㊀rHDL类型的多样性还来自于rHDL的粒径大小和其处方中使用的磷脂类型ꎮ许多类型的rHDL粒径接近7~13nmꎬ但也有一些甚至超过100nm[23]ꎮrHDL的尺寸大小通常与磷脂和载脂蛋白之间的摩尔比有关[24]ꎮ在制备rHDL时ꎬ常用的磷脂有二肉豆蔻酰磷脂酰胆碱(DMPC)㊁二棕榈酰磷脂酰胆碱(DPPC)和棕榈酰油酸磷脂酰胆碱(POPC)等ꎮ磷脂成分可影响rHDL的循环半衰期[25]㊁抗炎和胆固醇外排特性[25-26]以及颗粒的稳定性[27-28]ꎮ磷脂的类型还决定生物环境中rHDL重塑的程度[29]ꎬ及与白细胞[30]的相互作用ꎮrHDL中脂质组成和其产生的生物学差异是需要我们关注的ꎮ3㊀基于rHDL的药物传递系统3.1㊀rHDL的制备㊀传统上ꎬ人们主要采用两种方法制备rHDL[9]:直接孵育法和胆酸透析法ꎮ现在也可用微流控技术制备rHDLꎮ3.1.1㊀直接孵育法(directsolubilization)㊀直接孵育法一般适用于人工合成的凝胶-液晶相变温度范围很窄的磷脂ꎬ如DMPCꎮ在缺少apoA1时ꎬDMPC在水环境中组织成封闭的稳定以水为核心的双分子层囊泡ꎻ在适当孵育条件下ꎬapoA1和DMPC的水溶液混合物自发相互作用形成rHDLꎮ大致过程:DMPC在器壁上分散和干燥后经缓冲液水化并均质分散ꎮ在该分散体系中加入apoA1ꎬ并在23.9ħ(DMPC的凝胶-液晶相变温度)下孵育ꎬ脂质悬液随时间将由不透明转变为透明ꎮ获得的产物是9~20nm之间的盘状复合物ꎬ且粒径取决于磷脂/apoA1的投料比ꎮ两apoA1分子相互反平行伸展排列成二聚体ꎬ并以带状(belt-like)方式围绕盘状rHDL的周边ꎮ此外ꎬ还可以用含有磷脂和CE的脂质悬浮液添加apoA1后超声制备球形rHDL[31]ꎮ同时ꎬ也可通过低密度脂蛋白和LCAT孵育诱导脂质交换得方法将盘状rHDL纳米颗粒转化为球形颗粒ꎬ随着进入核心的脂质不断增多ꎬ导致双分子层小叶分离ꎬ磷脂双分子层转化为单分子层ꎬ颗粒呈准球形ꎮ球形HDL不具有内部的水相ꎬ也不具有双层磷脂成分ꎮ单层磷脂层中ꎬ磷脂极头基团朝向外部环境ꎬ而其非极尾则与颗粒核心中相邻的磷脂脂酰链和疏水性脂质接触ꎮ除DMPC外ꎬ使用蛋黄磷脂[32]和心磷脂[33]采用直接孵育法也可获得rHDLꎬ表明该方法在拓宽适用磷脂种类方面具有可能性ꎮ3.1.2㊀胆盐透析法(cholatedialysis)㊀采用一些天然磷脂制备rHDL多使用胆盐透析法ꎮ如ꎬ使用表面活性剂制备POPC为主要磷脂成分的rHDLꎮ即用含胆酸钠和apoA1的缓冲液一起水化所得的POPC干燥脂膜ꎬ随后对样品充分透析以去除胆盐ꎬPOPC即和apoA1有序组装成盘状rHDLꎮ但值得注意的是ꎬ一些活性成分(包括疏水性药物)很容易被随之透出ꎬ造成载药量的降低ꎮ3.1.3㊀微流控技术制备rHDL㊀除传统制备方法外ꎬKim等[34]学者使用微流控装置获得rHDLꎬ以期解决传统方法的局限性ꎮ通过控制混合速度以及脂质与蛋白质的比例ꎬ可以微调rHDL颗粒大小和形态等理化性质ꎮ使用该策略ꎬ细胞色素P4503A4被成功地装载于rHDL的双层组分中ꎬ形成纳米盘状粒子[35]ꎮ此外ꎬ该技术也已应用于制备载辛伐他汀和荧光化合物的rHDL[36]ꎮ微流控技术制备rHDL示意图如图2所示ꎮ图2㊀微流控技术制备rHDL颗粒㊀注:利用微流控装置ꎬ将一定比例的apo-A1以及脂质作为原料输入装置内ꎬ便可仅在一步生产过程中合成大量高度均匀的重组高密度脂蛋白颗粒ꎮ3.2㊀rHDL的载药方式㊀HDL的载药方式大致分为3类[37]:核心装载法㊁表面装载法以及蛋白装载法ꎮrHDL的主要载药方式的示意图如图3所示ꎮ图3㊀rHDL的结构和载药方式㊀注:左图中展示了脂蛋白的主要结构ꎬ其主要包括由甘油三酯㊁胆固醇酯等脂类组成的疏水性脂质核心以及由磷脂和载脂蛋白组成的亲水性外层ꎻ右图展示了3种HDL载药方式的具体部位ꎮ3.2.1㊀核心装载法㊀核心装载法ꎬ即利用rHDL的脂质核心进行载药ꎬ通过重组构建的方式ꎬ将难溶性及疏水性的药物载入rHDL的脂质核心ꎮ如Lou等[38]将脂溶性抗肿瘤药阿克拉霉素(aclarcinomycinꎬACM)取代HDL的脂质核心ꎬ与磷脂及apoA1共同制备了ACM-rHDLꎬ较好地保持了天然HDL的理化性质ꎬ同时也保留了与肝细胞受体结合的生物学特性ꎮ一些亲水性药物则需要被进一步地设计和改进ꎬ使其适用于核心装载法并获得较高的稳定性ꎮ如Shahzad等[39]将亲水性siRNA与含有大约40个Lys残基的低聚赖氨酸肽进行中和ꎬ成功地使siRNA有效地被包裹(>90%)ꎬ并且rHDL中的siRNA含量在2周内没有显著减少ꎬ表明了这种方式装载siRNA的稳定性ꎮ3.2.2㊀表面装载法㊀表面装载法ꎬ即利用HDL的结构表面载药ꎬ通过非共价力主要是范德华力等ꎬ将药物装载至HDL的磷脂单分子层中ꎬ药物嵌入HDL表面的程度是由范德华力等弱相互作用力决定的ꎮ插层剂具有两亲性ꎬ该性质能够保证其结构部分埋藏在HDL粒子表面的同时ꎬ避免亲水部位受静电作用或者在水环境中形成氢键ꎮ因此ꎬ多种作用力的平衡关系将直接决定药物载体装载的效率以及稳定性[40]ꎮ该方式虽简单且易完成ꎬ但合成药物的载药量以及稳定性难以控制ꎬ因此具有一定的局限性[41-42]ꎮ3.2.3㊀蛋白装载法㊀蛋白装载法ꎬ即通过共价修饰的方式ꎬ使药物偶联到载脂蛋白表面的氨基酸残基上ꎬ从而被携带进入靶细胞ꎮ其中ꎬLys㊁Arg㊁Tyr和Cys残基是用于与药物结合的典型氨基酸[43]ꎮ如ꎬ蜂毒素是一种潜在的溶细胞肽ꎬ具有抗肿瘤的潜力ꎬ但其引起溶血的特性限制了其广泛的应用ꎮHuang等[44]通过GSG-linker将蜂毒素与载脂蛋白模拟肽的C端结合ꎬ使肽与磷脂相互作用并自组装成rHDL纳米颗粒ꎬ不仅提高了抑制黑色素瘤细胞生长ꎬ还避免了溶血作用的发生ꎮ3.3㊀rHDL可装载的活性成分㊀rHDL作为载体可以装载各种活性成分ꎬ如小分子药物㊁核酸㊁蛋白/多肽㊁免疫调节剂等[45]ꎮ如Song等[46-47]利用HDL可通过SR-B1受体介导的转胞吞作用(transcytosis)透过血脑屏障的优势ꎬ制备了载抗淀粉样蛋白α-山竹素的apoE-rHDLꎬ使其得以绕过血脑屏障发挥治疗阿尔茨海默病的作用ꎻCho等[48]利用等渗rHDL溶液溶解米诺地尔(Minoxidil)ꎬ使其发挥细胞保护作用并抑制血管内皮炎症ꎮ核酸或蛋白药物及一些免疫调节剂在体内的有效传递存在某些障碍ꎬ如内皮系统的吞噬㊁血清中核酸酶的降解㊁内体/溶酶体酶的降解等ꎮsiRNArHDL则可通过SR-B1摄取机制规避上述障碍[49]ꎮ如ꎬWang等[50]将血管内皮生长因子特异性siRNA(siVEGF)和PTX共同封装于rHDL中获得rHDL/siVEGF-PTXꎬ给药后具有高度肿瘤靶向性并无明显副作用ꎮrHDL比传统的核酸药物载体更具优势[11]ꎮ为了抑制CD40和肿瘤坏死因子受体相关因子6(TRAF6)在巨噬细胞和单核细胞中的相互作用ꎬLameijer等[51]将CD40-TRAF6抑制剂TRAF6i装载到由apoA1㊁DMPC和MHPC组成的20nmTRAF6i-rHDL中ꎬ结果表明TRAF6i-rHDL可与病变部位的单核细胞和巨噬细胞良好结合ꎬ治疗效果得到改善ꎮ此外ꎬ将金属作为核心载入rHDL还可作为成像工具而发展成为诊断手段ꎮ如ꎬ载入氧化铁用于磁共振成像㊁金纳米颗粒用于CT㊁量子点纳米晶体则用于细胞内荧光成像[52]ꎮ3.4㊀rHDL对SR-B1的靶向作用㊀生理HDL对ABCA1㊁SR-B1等靶点具有靶向作用ꎬ而目前基于rHDL的药物运送系统主要通过靶向SR-B1而发挥作用ꎮ大量研究表明ꎬrHDL与生理HDL有着相似的高度靶向SR-B1的作用ꎬ这是由于SR-B1对于二者共同包含的载脂蛋白apoA1具有高度特异性识别能力[10]ꎮ3.4.1㊀SR-B1对rHDL的选择性摄取㊀apoA1能够特异性识别并结合靶细胞表面的SR-B1受体ꎬ仅介导纳米载体的脂质核心部分的选择性摄取ꎮ采用多荧光标记的HDL模拟肽磷脂支架(HDL-mimickingpeptidephospholipidscaffoldꎬHPPS)纳米颗粒ꎬ可检测HPPS体内荷载摄取的过程[53]ꎮ结果发现HPPS能够特异性识别并结合SR-B1ꎬ然后与SR-B1相互作用ꎬ使负载分子直接转运到靶细胞质中ꎬ而非整个颗粒内化入胞ꎮ这种摄取机制依赖受体分子内部形成的疏水通道[12]ꎬ被称为逆向胞吞作用(retroendocytosis)ꎮHPPS运输的疏水药物经两个过程入胞:第一步ꎬHPPS特异性识别和结合SR-B1ꎬ在SR-B1的Cys384结构域发生相互作用ꎬ随后HPPS开始分解ꎻ第二步ꎬ疏水药物通过脂质/小穴介导途径进入细胞ꎬ而HPPS的非摄取成分ꎬ如脂质和肽ꎬ被分解并且保留在细胞膜上ꎮ具体机理的示意图见图4ꎮ图4㊀HPPS纳米颗粒的胞内运输机理㊀注:两个步骤:①HPPS识别SR-B1并与之特异性结合ꎬ而后与之相互作用ꎻ②HPPS在与SR-B1相互作用的过程中分解ꎬ通过脂质/小穴介导的内吞机制将运载的疏水物质直接运输至细胞胞浆ꎮ3.4.2㊀SR-B1对rHDL体内分布的影响㊀SR-B1广泛存在于肝癌㊁乳腺癌㊁前列腺癌和卵巢癌等多种恶性肿瘤细胞的表面ꎮ肿瘤细胞通过表达大量的SR-B1介导对胆固醇的摄取以满足增殖的需求ꎮ维生素E㊁干扰素-α(interferon-αꎬIFN-α)及脂多糖(lipopolysaccharideꎬLPS)能降低SR-B1的表达[54]ꎮWang等[50]将FAM标记的siRNA(FAM-siRNA)和DiR染色的rHDL通过尾静脉注射到荷MCF-7肿瘤的裸鼠体内ꎬ并用光学成像技术监测其生物分布ꎮ同样方法的天然脂质载体(Lip组)做对照ꎮ实验发现ꎬ给药6h后ꎬrHDL组肿瘤㊁肝脏和肾脏均显示饱和荧光水平ꎬ说明rHDL累积的部位与SR-B1高表达的部位完全一致ꎮ而给药24h后ꎬ同样方法的天然脂质载体(Lip组)主要在肝脏中显示出荧光分布ꎬ这显示肝脏对脂质高度的摄取和清除水平ꎻ此时rHDL组的荧光则主要出现在肿瘤部位ꎬ肝脏和其他组织中荧光水平很低ꎮ这表明了rHDL对SR-B1的高度靶向性ꎮ这种高度靶向性对减少药物的副作用非常有利[55]ꎮ4㊀总结与展望在药物应用领域ꎬ天然或重构HDL均能通过与人体组织器官的相互作用ꎬ发挥较强的靶向作用ꎬ亦不影响其较高的生物降解水平ꎬ因此以rHDL作为药物载体对于减小药物对正常细胞的损害起着关键的作用ꎮ同时ꎬrHDL对一些需经肝代谢产生活性的药物体内传递具有极佳的应用前景ꎮ以rHDL作为药物载体的研究目前仍处于初期阶段ꎮ随着生物科技的不断发展以及纳米技术的不断进步ꎬ人们对HDL的改造或修饰也会愈加成熟ꎬrHDL作为药物递送载体将展现出更为显著的优势ꎮ然而ꎬ在开发更为可靠的载体制备方法及更好地理解其潜在机制等方面ꎬ仍需要做大量工作ꎮ参考文献:[1]㊀TABETFꎬLAMBERTGꎬCUESTATORRESLFꎬetal.Lipid-freeapolipoproteinA-Ianddiscoidalreconstitutedhigh-densitylipoproteinsdifferentiallyinhibitglucose-in ̄ducedoxidativestressinhumanmacrophages[J].Arterio ̄sclerThrombVascBiolꎬ2011ꎬ31(5):1192-1200.[2]YVAN-CHARVETLꎬPAGLERTAꎬSEIMONTAꎬetal.ABCA1andABCG1protectagainstoxidativestress-in ̄ducedmacrophageapoptosisduringefferocytosis[J].CircResꎬ2010ꎬ106(12):1861-1869.[3]RENSENPCꎬDEVRUEHRLꎬKUIPERJꎬetal.Recombinantlipoproteins:lipoprotein-likelipidparticlesfordrugtargeting[J].AdvDrugDelivRevꎬ2001ꎬ47(2/3):251-276.[4]MAXꎬSONGQꎬGAOX.Reconstitutedhigh-densitylipo ̄proteins:novelbiomimeticnanocarriersfordrugdelivery[J].ActaPharmSinBꎬ2018ꎬ8(1):51-63.[5]尹凯ꎬ唐朝克.炎症调控胆固醇逆向转运的机制研究[J].中国动脉硬化杂志ꎬ2018ꎬ26(7):655-657. 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2010年度中医药十大新闻评选在京揭晓

2010年度中医药十大新闻评选在京揭晓

2010年度中医药十大新闻评选在京揭晓。

1.中医药积极参与医改、全面落实《若干意见》取得成效。

各地普遍提高中医药报销比例、降低报销起付线,推进中药基本药物的增补、配备和使用,县中医院、乡镇卫生院中医药科室得到加强,中医坐堂医进一步规范,将中医药内容作为基本公共卫生服务绩效考核内容,安徽、北京、甘肃等地探索有利于发挥中医医院特色优势的体制机制。

中央安排50多亿元,重点支持了16个国家中医临床研究基地、41所地级市以上中医院和147所县中医院建设。

吉林、上海等9个省(区、市)出台扶持促进中医药发展的专门文件。

卫生部、国家中医药管理局出台意见支持甘肃中医药发展。

国家中医药管理局首次召开全国民间医药和民营中医医疗工作座谈会,提出鼓励和引导社会资本举办中医医疗机构,形成多元办医格局。

2.中医针灸列入人类非物质文化遗产代表作名录。

中医药申报人类非物质文化遗产代表作名录取得突破。

11月,“中医针灸”正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录,这是目前213项代表名录中的第一个传统医药类项目。

《本草纲目》、《黄帝内经》两部中医古籍成功入选世界记忆亚太地区名录。

3.由南京中医药大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合办的中医孔子学院成立,为国外民众开启了一扇了解中医和中国文化的新窗口。

6月,由南京中医药大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合办的中医孔子学院在墨尔本成立,中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。

该院是继2008年黑龙江中医药大学、哈尔滨师范大学与伦敦南岸大学合办伦敦中医孔子学院之后全球第二家中医孔子学院,为国外民众开启一扇了解中医和中国文化的新窗口。

4.国际标准化组织(ISO)确定中医药技术委员会秘书处落户中国上海,并召开第一次会议。

国际标准化组织成立中医药技术委员会(暂定名),并将秘书处设在我国,国际疾病分类与代码(ICD-11)首次将中医药等传统医学纳入。

中国中医科学院与澳大利亚国家补充医学研究院实施全方位中医药合作

中国中医科学院与澳大利亚国家补充医学研究院实施全方位中医药合作

1429药品退药验收记录表、药品存放规律(即按批号前后来放置)。

3.2药品的库存管理由于国家对医院的投资不到位,病人对医院设施要求很高,迫使医院将有限的节余资金投入到基础设施上,加强资金周转是每个医院迫在眉睫的工作,这就要求药剂科必须在保证药品供应的情况下增加药品周转率,减少药品的库存。

门诊药房应根据自己医院的特点,排除“人为”因素,制定出一个合理的库存量,并作为考核指标。

3.3药品数量管理通过增加录象设施、以及重点药品每天清点将药品的数量管理落实到每个人,发动大家的力量共同看管药品等手段,用每月的药品盘点来检验管理的成功与失败。

4药品调剂质量的管理4.1提高药品调剂正确性调剂差错是难免的,但我们要善于总结,亡羊补牢,做一些防止差错的工作。

如:长期开展“万张配方无差错”的评比竞赛活动,药品配方正确性与奖金挂钩等措施,将差错控制在最低范围。

4.2调剂时的服务态度大力开展人性化的服务,改变或调整调剂流程,制定出《药房服务规范》,由科内评审监督成员根据服务规范进行评审。

同时由组内成员相互评分,并邀请医院有关人员进行暗查等方法,对每位员工的服务态度进行综合评分,作为医德医风的考核依据。

4.3药品供应质量考核根据医院实际情况制定出相应的药品供应率,减少因计划不好引起的断药现象。

对市场上无法供应的药品,应向医生推荐其它代用药品;向病人做好解释工作。

5药学服务质量的管理现在医院药学部门提供的服务,还不能适应新时期中国医院内涵质量发展的需求。

我们的药师要主动参与药物治疗全过程的药学服务,并通过审方用药指导,咨询服务保障患者用药安全等手段来实现。

就现在我国的药学教育是重化学,轻临床,使我们医院药师在工作时轻临床、重实验、重操作,很难配合临床开展药学服务。

我们应该从实际出发,根据自身特点,在门诊药房开展一些力所能及的药学服务。

5.1增开药物咨询窗口设立独立的咨询窗口,配备计算机查询系统,构建以病人为中心的环行组织结构,为药师提供了一个崭新的药学服务平台。

中国医科大学生物技术中外合作办学考研方向

中国医科大学生物技术中外合作办学考研方向

中国医科大学生物技术中外合作办学考研方向
中国医科大学生物技术中外合作办学的考研方向包括但不限于以下内容:
1. 分子生物学与遗传学:研究分子水平上的生物学过程,包括基因结构与功能、蛋白质合成、基因调控等。

2. 细胞生物学与生物化学:研究细胞的结构、功能和活动,以及与生物化学相关的分子过程和代谢途径。

3. 生物信息学与计算生物学:应用计算机和信息科学技术研究生物学问题,包括基因组学、蛋白质组学、基因调控网络等。

4. 生物医学工程与生物材料:研究将工程原理与生物学应用结合的技术和材料,包括人工器官、生物传感器、生物材料等领域。

5. 药物学与药物分析:研究药物的发现、设计、合成、分析以及药理学和药代动力学等方面的内容。

请注意,具体的考研方向可能会因学校的设定和合作伙伴的要求而有所不同。

建议您直接联系中国医科大学了解更详细的信息。

合作办学审核项目2011第一批

合作办学审核项目2011第一批
江苏
澳大利亚
本科
MOE32AU2A20111172N
23
金陵科技学院与英国德蒙福特大学合作举办通信工程专业本科教育项目
江苏
英国
本科
MOE32UK2A20111173N
序号
项目名称
省份
国别
办学层次
项目批准书编号
24
南京大学与加拿大滑铁卢大学合作举办资源环境与城乡规划管理专业本科教育项目
江苏
加拿大
本科
MOE32CA2A20111174N
内蒙古
澳大利亚
本科
MOE15AU2A20111182N
33
济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办网络工程专业本科教育项目
山东
英国
本科
MOE37UK2A20111183N
34
聊城大学与德国安哈尔特应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
山东
德国
本科
MOE37DE2A20111184N
MOE电大学与伦敦大学玛丽女王西田学院合作举办物联网工程专业本科教育项目
北京
英国
本科
MOE11UK2A20111153N
4
河南理工大学与美国北卡罗来纳农工州立大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目
河南
美国
本科
MOE41US2A20111154N
5
河南理工大学与美国北卡罗来纳农工州立大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
吉林
俄罗斯
本科
MOE22RU2A20111166N
17
长春工程学院与英国西苏格兰大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
吉林

生物医药创新创业——“药神”的成长之路_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

生物医药创新创业——“药神”的成长之路_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

生物医药创新创业——“药神”的成长之路_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.推出制药史上传奇式的靶向药物,成功地把不治之症----白血病变成了慢性病的药品“格列卫/Gleevec”的制药公司是:答案:诺华Novartis2.目前,同时拥有有效的疫苗和筛查双保险的癌症是:答案:宫颈癌3.强生在华子公司西安杨森制药有限公司宣布在国内上市的新药_____,该药是世界首个全人源“双靶向”白细胞介素12(IL-12)和白细胞介素23(IL-23)抑制剂,主要用于治疗中重度斑块状银屑病。

答案:乌司奴单抗注射液4.因从古方中发现治疗疟疾的特效药青蒿素,而成为我国第一位诺贝尔奖得主的科学家是:答案:屠呦呦5.在20世纪70年代,基因泰克因接连研发成功多种药物获得对资本的选择权,下列哪个药物不是基因泰克成功合成的_______答案:肾上腺素6.第三代克隆技术是______答案:动物克隆7.关于生物技术,下列说法错误的是_______答案:现代生物技术为人类疾病治疗和健康带来的改变非常有限。

8.由单一克隆的B淋巴细胞产生的高度均一的,仅针对某一特定的抗原决定簇起反应的抗体是答案:单克隆抗体9.大规模生物制药的工艺整合的一个趋势是模块化的设计、加工和安装,并大量使用______取代不锈钢系统。

答案:一次性系统SUS system(single-use system)10.中试放大的方法不包括答案:投射放大法11.在工厂化生产基因药物的过程中,细胞培养最需要注意的问题是:答案:微生物污染12.美国FDA的职责范围不包括:答案:禁止烟草产品流通13.创业需要一个团队。

在生物医药这样一个对专业基础的积累具有鲜明的厚积薄发要求的领域,团队更是必不可少的,任晋生先生给我们的建议是用三个通用的维度来评价和选择自己企业的管理人员。

以下哪个不是:答案:性格14.在生物医药领域的新创公司,若没有产品问世,不能在哪个板块上市:答案:上交所15.初创企业时,在考虑资金用途时,理想的情况下,募集______的现金,会比较合适,会有更多的时间着手“真正的工作”。

本科中外合作办学机构与项目(江苏地区)名单

本科中外合作办学机构与项目(江苏地区)名单

本科中外合作办学机构与项目(江苏地区)名单·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办,现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构地区项目/机构名称(含内地与港澳台)合作办学机构1.西交利物浦大学(Xi’an Jiaotong-Liverpool University )▲2.江南大学北美学院(North American College,Jiangnan University)●3.中国人民大学中法学院(Sino-French Institute, Renmin University of China)▲1.昆山杜克大学(Kunshan Duke University)▲江苏合作办学项目1.江苏科技大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办工商管理专业本科教育项目●2.江苏科技大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●3.南京中医药大学与澳大利亚西悉尼大学合作举办电子商务专业本科教育项目●4.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目●5.南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办通讯与电子工程专业本科教育项目●6.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办工商管理专业本科教育项目●7.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目●8.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目●9.常州大学与加拿大圣西维尔大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目●10.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举电气工程及其自动化(电气与电子工程)专业本科教育项目●11.南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举国际经济与贸易(金融与投资管理)专业本科教育项目●12.江苏理工学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目●13.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目●14.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办环境工程专业本科教育项目●15.江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办应用化学专业本科教育项目●16.扬州大学与澳大利亚查理•斯窦大学合作举办国际商务专业本科教育项目●17.南京审计学院与澳大利亚科廷科技大学合作举办会计学专业本科教育项目▲18.常熟理工学院与德国北黑森应用技术大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目▲19.常州工学院与英国赫特福德大学合作举办软件工程专业本科教育项目▲20.苏州科技学院与英国南威尔士大学(原英国格拉摩根大学)合作举办工程管理本科教育项目▲21.南京晓庄学院与英国基尔大学合作举办人文地理与城乡规划专业本科教育项目▲22.盐城工学院与英国格林威治大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲23.金陵科技学院与美国纽约州立大学科贝尔斯基尔农业与技术学院合作举办园艺专业本科教育项目▲24.南京信息工程大学与英国雷丁大学合作举办应用化学专业本科教育项目▲25.常州大学与爱尔兰国立大学梅努斯合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲26.常州大学与爱尔兰国立大学梅努斯合作举办制药工程专业本科教育项目▲27.金陵科技学院与澳大利亚昆士兰科技大学合作举办软件工程专业本科教育项目▲28.金陵科技学院与英国德蒙福特大学合作举办通信工程专业本科教育项目▲29.南京大学与加拿大滑铁卢大学合作举办资源环境与城乡规划管理专业本科教育项目▲30.南京航空航天大学与英国伦敦城市大学合作举办自动化专业本科教育项目▲31.南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办生物制药专业本科教育项目▲32.苏州大学与加拿大维多利亚大学合作举办金融学专业本科教育项目▲33.盐城工学院与英国格林威治大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲34.中国矿业大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办土木工程专业本科教育项目▲35.中国矿业大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲36.江南大学与澳大利亚蒙纳士大学合作举办工商管理专业本科教育项目▲37.南京理工大学与英国考文垂大学合作举办工业设计专业本科教育项目▲38.南京航空航天大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目▲39.南京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办林学专业本科教育项目▲40.南京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办木材科学与工程专业本科教育项目▲41.南京工业大学与英国谢菲尔德大学合作举办化学专业本科教育项目▲42.南京工业大学与爱尔兰塔拉理工学院合作举办机械工程及自动化专业本科教育项目▲43.南京中医药大学与澳大利亚斯维本科技大学合作举办公共事业管理专业本科教育项目▲44.中国矿业大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办建筑环境与设备工程专业本科教育项目▲45.苏州大学与英国曼彻斯特大学合作举办纺织工程专业本科教育项目▲46.江苏大学与美国阿卡迪亚大学合作举办数学与应用数学专业本科教育项目▲47.江苏科技大学与乌克兰马卡洛夫国立造船大学合作举办船舶与海洋工程专业本科教育项目▲48.苏州科技学院与英国格拉摩根大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目▲49.常州工学院与丹麦VIA大学学院合作举办学前教育专业本科教育项目▲50.南京工业大学与英国谢菲尔德大学合作举办数学与应用数学(金融数学)专业本科教育项目▲51.南京邮电大学与美国纽约理工学院合作举办数字媒体技术(传媒艺术)专业本科教育项目▲52.南京邮电大学与美国纽约理工学院合作举办通信工程(电子与计算机工程)专业本科教育项目▲53.江苏师范大学与俄罗斯圣彼得堡交通大学合作举办金融工程专业本科教育项目▲54.南京财经大学与加拿大滑铁卢大学合作举办工商管理(环境商务)专业本科教育项目▲55.南京信息工程大学与英国曼彻斯特大学合作举办大气科学专业本科教育项目▲56.常熟理工学院与德国米特韦达应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲57.河海大学与英国阿伯瑞斯特维斯大学合作举办环境科学专业本科教育项目▲58.南京信息工程大学与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办数字媒体艺术本科教育项目▲59.三江学院与美国纽黑文大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲60.南京工业大学与爱尔兰塔拉理工学院合作举办制药工程专业本科教育项目▲61.南京中医药大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办食品质量与安全专业本科教育项目▲62.南京邮电大学与美国纽约理工学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目▲63.徐州工程学院与俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲64.江苏师范大学与俄罗斯彼得堡国立交通大学合作举办轨道交通信号与控制专业本科教育项目▲65.盐城工学院与美国底特律大学合作举办车辆工程专业本科教育项目▲66.南京信息工程大学与爱尔兰沃特福德理工学院合作举办软件工程专业本科教育项目▲67.苏州大学与美国阿肯色大学合作举办物流管理专业本科教育项目▲68.南京晓庄学院与英国基尔大学合作举办应用化学专业本科教育项目▲69.南京邮电大学通达学院与英国密德萨斯大学合作举办信息管理与信息系统本科教育项目▲70.苏州科技学院与英国格拉摩根大学合作举办物流管理(采购与供应链管理)专业本科教育项目▲71.淮阴师范学院与美国萨姆休士顿州立大学合作举办小学教育专业本科教育项目▲72.南京晓庄学院与韩国又松大学合作举办学前教育专业本科教育项目▲73.南京信息工程大学与英国雷丁大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目▲74.苏州大学文正学院与美国爱达荷大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目▲75.苏州大学应用技术学院与美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校合作举办物联网工程专业本科教育项目▲76.徐州工程学院与俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目▲77.中国药科大学与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办药学专业本科教育项目▲78.盐城师范学院与俄罗斯莫斯科国立文化艺术大学合作举办音乐表演专业本科教育项目▲。

第八届中美工程技术研讨会生物医药论坛在我市召开

第八届中美工程技术研讨会生物医药论坛在我市召开
论 坛 围绕 国内生 物 医药 企业 技术 创新 需 求, 进行 了大 会发 言 、 专题 信 息技术 发 布 与交 流 、项 目对接 .并重 点推 介 了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ州 中 国医药
王守 法副 书记 等 出席开 幕式 。
中美 工 程 技术 研 讨 会 由 国家 科 技 部 、 外 国专家 局 、 工业 和信 息化 部 、 国工程 院等单 中 位 联合 美 国美洲 中国工 程师 学会 ( I ) 美 国 CE 、
城 , 氛 非常 热烈 。 后 , 排美 方专 家于4 气 会 安 月 1— 5 3 1 日分 赴我 省各 地 医药 企业考 察 交流 , 以 期达 成一 批合 作 意 向和项 目。 浙江 、 山东 、 徽 等 兄 弟 省 市代 表 、 分 安 部 省辖 市科 技局 、 物 医药企 业代 表共 10 人 生 2余
机 械 工 程师 学 会 (S ) 同举 办 , 9 3 A ME 共 自1 9 年 起 每两 年举 办一 次 , 分若 干专 题论 坛 。 八届 第 中美工 程技 术研 讨会 生 物 医药论 坛 由科 技部
牵 头负 责 , 江苏 省科 技厅 承办 。 为推 动更 多 国 际 医 药成 果 、 目、 才 云集 中 国医 药城 。 项 人 聚 集 国际创 新 资源 支持 医药 城建 设 。本 次论 坛 专 门安排 在 泰州 中 国医药城 召开 。
第八届 【 荚工程技术研 讨会 ; 】
4 1 日. 月 2 第八 届 中美工 程 技术 研讨 会 生 物 医药论 坛在 泰州 中国 医药 城 召开 。科 技 部
些 公 司任 资深研 究 员或 高官 ,部 分专 家 利用
自己掌 握 的技术 优 势 ,创 立 了一 批 高科 技公 司, 同时 , 些专 家均 拥有 多 项生 物 医药 技术 这

中医学基础全套完整版ppt课件

中医学基础全套完整版ppt课件

二:非典型肺炎(SARS)
1、死亡率
全球:11%,中国香港:17%,中国台 湾:27%,中国大陆:7%,(其中广东 省3.8%,广州:3.6%)
2、治疗费用
香港:从几万到一百多万港币。
广东中医药大学附属一院:最贵一例约 五千元。
三:医药的发展历程
1、公元前2000年:来,吃这些根茎。
2、公元1000年:这些根茎是异教徒的东 西,来,念这些祈祷辞。
中医学基础
绪论
学习目标:
1、了解中医药学的课程内容、学 习目标、教学方法、学习方法等。
2、了解中医药学发展简史。 3、掌握中医的基本特点。
简介中医药学
一:两个数字 1、70%
2003年,美国对占疾病总数70%的 没有理化指标变化的疾病束手无策。 2、90% 2003年,美国死亡者中约90%死于 医源性药源性疾病,而非死于原发病。
参考答案:
本病症属阴证、寒症。 冬季为寒气主令。患者由于感受寒邪,使机体出阴
阳失衡。寒为阴邪,阴邪偏盛所形成的疾病性质是 寒症。阴寒之邪侵袭经脉,则四肢关节冷痛、屈伸 不利。阴邪偏盛,阴长则阳消,体内阳气相对不足, 温煦功能减退,故畏寒、肢体不温。患者触冷水或 遇风寒疼痛加重,意为随寒邪加重而症状加重,反 之则减轻,说明阴长而阳消,阳长则阴消,这也提 示可用温热祛寒的方法来求得阴阳的平衡,以达到 治愈该病的目的。
5、130多个国家 据不完全统计,目前分布在世界上130多
个国家的中医医疗及针灸机构达5万多家,针 灸师超过10万人,注册中医师超过两万人, 每年约有30%的当地人、超过70%的华人接受 过中医药医疗保健服务。
随着中医药国际交流合作的不断扩大,中 医药教育在国际上的影响日益扩大。

国际化视野下生物制药专业微生物学课程教学改革与实践

国际化视野下生物制药专业微生物学课程教学改革与实践
ZY2 0 1 3 — 0 3 )
作 者 简介 : 吴 薛明( 1 9 7 9 一 ) , 男, 南京 中 医药大 学药 学院副教授 , 研 究方向 为生物 制 药。
河南教育 ( 高教 )l l 5
2 0 1 5 年第 1 2 期 总第 1 2 8期 教改探索
学生在实验过程中慢慢养成 了发现问 可议 。 即所解决 的问题是高级知识领 域的问题 , 需要 能力十分重要 。 分析问题和解决 问题的习惯 , 并能 以此为基础进 学生掌握许 多相关的知识 , 而且问题具有可讨论性 , 题、 并在导师指导下完成 是没有 固定答案的。 如, 在发酵工业中 , 调节微生物生 行大学生实践创新项 目的申报 , 为学生的 自主性学 习和研究性学 习创 命 活动的方法很 多 , 包括生理水平 、 代谢途径水平和 部分科研项 目, 基因调控水平上的各种调节 。 以应用营养缺陷型菌株 造了有利条件。


际化视 野 的 医药专 业类人 才有 重要 意 义。 关键 词 : 合作 办学 ; 微 生物 学 : 教 学改革
近年 , 我 国大学通过 国际合作 与交 流 。 借鉴 国际 接 。为使学生适应 国外院校 1 年的专业课程学习 . 本
先进教 育理念 和模 式 , 引进优质教育 资源 。 建立合作 学院与格里菲斯 大学的任课教师就 国内专业基础课 平台, 培养和吸引 国际化人才 。 从 而为我 国高等教育 程的授课 内容进行梳理 ,使之与国外教材 内容相当 . 改革和跨越式发展起 到了重要的作用。 南京中医药大 并逐步提 出双语教学要求 ,满足中澳双方教学 目标 。
源。 其二 , 本学 院专 业基础课程 与合作 院校 的合理对 的学 习兴趣和积极性 。 第三 , 问题 的复杂性— 可争

中澳将合作设立中西医结合医疗中心

中澳将合作设立中西医结合医疗中心

中澳将合作设立中西医结合医疗中心
佚名
【期刊名称】《中医药国际参考》
【年(卷),期】2010(000)006
【摘要】近日,正在澳大利亚访问的中国国家中医药管理局副局长李大宁与澳大利亚新南威尔士州科学与医疗部部长乔迪·麦凯在悉尼签署《中西医结合医疗中心谅解备忘录》。

【总页数】1页(P11-11)
【正文语种】中文
【中图分类】R2-031
【相关文献】
1.在高职中外合作专业推行“导师制”的实践与探索--以安徽中澳科技职业学院中澳合作专业学生为例 [J], 卢岩;姚晓蕾;王晓蕾
2.高职中澳合作《消费者行为分析》教学模式构建--以广东食品药品职业学院中澳合作教学为例 [J], 刘晓丹
3.中澳合作消费者行为分析课程教学内容的重组与学习评价设计——以广东食品药品职业学院中澳合作教学为例 [J], 刘晓丹;
4.高职院校中外合作专业学生毕业去向调查--以安徽中澳科技职业学院中澳合作专业学生为例 [J], 卢岩;宋丽;张文佩
5.高职院校中外合作专业改革实践与探索r——以安徽中澳科技职业学院中澳合作专业为例 [J], 卢岩
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澳洲格里菲斯大学校长一行访问南京中医药大学

澳洲格里菲斯大学校长一行访问南京中医药大学

澳洲格里菲斯大学校长一行访问南京中医药大学
佚名
【期刊名称】《中医药国际参考》
【年(卷),期】2013(000)004
【摘要】3月17日,澳大利亚格里菲斯大学(Griffith University)校长IanO’Connor教授一行访问南京中医药大学,吴勉华校长会见了到访的客人,澳大利亚教育管理集团总裁李新庆先生以及学校教务处、药学院等相关部门负责人会见时在座。

【总页数】1页(P23-23)
【正文语种】中文
【中图分类】R22
【相关文献】
1.澳大利亚新南威尔士大学校长一行访问科技部火炬中心 [J],
2.俄罗斯萨哈林国立大学校长一行来哈职院访问 [J], ;
3.韩国世翰大学校长李昇勋一行来校访问 [J],
4.新罗大学校长朴泰学一行访问我校 [J],
5.美国韦伯国际大学校长Keith Wade一行对我校进行友好访问 [J],
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海外中医教学:南京中医药大学将在澳建校

海外中医教学:南京中医药大学将在澳建校

海外中医教学:南京中医药大学将在澳建校19日,2012南京国际中医药论坛暨世界健康促进联合会成立大会在南京召开。

南京中医药大学党委书记陈涤平透露,南京中医药大学和澳大利亚地方政府共同达成在澳大利亚建立健康院校的意向,现是筹备阶段。

若该院校建成将是中国在海外第一家全日制的培养中医学生的高等院校。

2010年,南京中医药大学与丰盛集团合作成立了丰盛健康学院。

本次,双方进一步校企合作,筹备在澳大利亚建立健康院校。

如果这个学校可以建成将会是中国在海外第一家全日制的培养中医学生的高等院校,陈涤平说,建成后主要在澳大利亚招生,它会列入澳大利亚国民教育,因为澳大利亚已经将中医药立法了,这为我们提供了广阔的就业以及发展前景。

对于现在健康学院的发展,成立了两年的丰盛健康学院已经实现了当时的构想,目前在大众对健康保健的需求日益旺盛,对养生保健的服务提出了更高的要求,陈涤平表示,学生的就业前景很广阔,目前我们了解的毕业生的就业率在95%以上,主要是医院和养生保健机构,以及在海外从事养生保健针灸推拿,因为健康保健正在成为人们追寻的一种生活方式,也是生活中不可缺少的养生手段。

当天还举办了丰盛健康楼的落成典礼。

国医大师陆广莘在当天的活动中说:科技创新需要企业的积极参与,企业瞄准健康战略产业是有眼光的。

陈涤平则强调:现在建设丰盛健康楼的目的也就是为了解决科研和人才培养以及研发为健康产业提供服务。

丰盛健康楼不但是培养健康人才的基地,也是进行健康产品的研发及进行养生保健产品研究的基地,同时也是我们与企业进行产学研合作进行科技成果转化的基地。

19日,2012南京國際中醫藥論壇暨世界健康促進聯合會成立大會在南京召開。

南京中醫藥大學黨委書記陳滌平透露,南京中醫藥大學和澳大利亞地方政府共同達成在澳大利亞建立健康院校的意向,現是籌備階段。

若該院校建成將是中國在海外第一傢全日制的培養中醫學生的高等院校。

2010年,南京中醫藥大學與豐盛集團合作成立瞭豐盛健康學院。

中国药科大学生物制药专业入选江苏省国际化人才培养品牌专业(第二批)建设项目

中国药科大学生物制药专业入选江苏省国际化人才培养品牌专业(第二批)建设项目

中国药科大学生物制药专业入选江苏省国际化人才培养品牌专
业(第二批)建设项目

【期刊名称】《中国药科大学学报》
【年(卷),期】2022(53)3
【摘要】近日,江苏省教育厅公布了2022年江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业建设项目名单,中国药科大学生物制药专业获立项资助。

据悉,省教育厅自2021年起实施“十四五”高校国际化人才培养品牌专业建设项目,计划在2021-2025年面向省内高校,遴选建设高质量高校国际化人才培养省级品牌专业,第二批遴选建设品牌专业100个。

项目旨在引导支持高校依托优势特色学科,加快推进高层次国际化人才培养、高质量对外合作交流和高水平国际科研合作,提升我省高等教育人才培养国际竞争力。

【总页数】1页(P347-347)
【作者】无
【作者单位】国际交流合作处
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.《悉尼协议》下高职院校人才培养国际化的策略研究——以徐州工业职业技术学院江苏省品牌专业为例
2.中国药科大学五个专业入选江苏高校品牌专业建设工程
3.
中国药科大学药学等五个专业被评为江苏省首批品牌特色专业4.苏州大学14个专业入选江苏省高校品牌专业5.中国药科大学药学专业入选江苏省国际化人才培养品牌专业建设项目
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探索海外中医发展之路--访澳洲皇家墨尔本理工大学(RMIT)中医部主任薛长利博士

探索海外中医发展之路--访澳洲皇家墨尔本理工大学(RMIT)中医部主任薛长利博士

探索海外中医发展之路--访澳洲皇家墨尔本理工大学(RMIT)
中医部主任薛长利博士
左言富
【期刊名称】《南京中医药大学学报》
【年(卷),期】2002(018)003
【摘要】@@ 2001年12月,笔者应邀赴RMIT参加2001年之毕业典礼.典礼在澳洲墨尔本市雄伟之殖民体育场(Clonial Stadium)举行.场面之盛大,令人惊叹.约5万名观众及5 000多名毕业生出席了这一次典礼.在众多的学科名单中,令我注目的是中医专业毕业生名单.
【总页数】2页(P188-189)
【作者】左言富
【作者单位】南京中医药大学,江苏,南京,210029
【正文语种】中文
【中图分类】R267.826.3
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1.皇家墨尔本理工大学健康科学学院代表团访问湖北中医药大学 [J],
2.传承是中医发展之根,创新是中医发展之路——访北京中医药大学东直门医院妇科刘雁峰教授 [J], 王霞
3.以人为本,探索中医医院可持续发展之路——访北京中医药大学东方医院党委书记庞鹤 [J], 王继珍;闫剑坤
4.杏林播爱医者仁心——访2019年全国五一奖获得者、武汉市第一医院中医部主任薛莎 [J], 柯文翔;范杨文灿;谢沛霖;王娟;童天玄;
5.皇家墨尔本理工大学中医孔子学院传播中医文化的探索与实践 [J], 周延松;赵亭;Tony Zhang;Iris Zhou;刘嵚;Charlie Xue
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提交中国教育机构拟颁发学历、学位证书实样;如有不适应情形的,请予说明
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提交外国教育机构拟颁发学历、学位证书实样;如有不适应情形的,请予说明
word
文档

无申请表的word电子文档
鉴于专家评议的原因,请提交包括申请表、协议书和教育教学计划在内的word文档,发至邮箱:
由中方盖章或签字
存在缺项、遗项(外方注册有效期)
(外方评估认证情况)()
填写完整;如有不适用的栏目,请填写“不适用”或“无”
填写错误()()
()()
更正



未提供协议书中文文本
提交协议书中文文本
未提供协议书外文文本
提交协议书外文文本
中文文本双方或一方未签字
由双方法定代表人或被授权人签字
中文文本和外文文本内容不一致
有外文文本的,应当与中文文本的内容一致
中文文本外方签字者不是法定代表人或被授权人
由外方法定代表人签字;被授权人签字的,应提交授权书原件
中文文本中方签字者不是法定代表人或被授权人
由中方法定代表人签字;被授权人签字的,应提交授权书原件
外文文本外方签字者不是法定代表人或被授权人
由外方法定代表人签字;被授权人签字的,应提交授权书原件
外文文本中方签字者不是法定代表人或被授权人
由中方法定代表人签字;被授权人签字的,应提交授权书原件
协议书中文文本中方未盖章ຫໍສະໝຸດ 在协议书中文文本中加盖中方公章
协议书中文文本外方未盖章
在协议书中文文本中加盖外方公章;若外方从未启用印章的,请予说明
协议书外文文本中方未盖章
在协议书外文文本中加盖中方公章
协议书外文文本外方未盖章
gjs_zgc@并抄送fyzhang@

无合作协议的word电子文档

无教育教学计划的word电子文档
申请表与纸质材料申请表内容不符
填写与纸质材料内容一致,重新提交
合作协议与纸质材料合作协议内容不符
教育教学计划与纸质材料教育教学计划内容不符
mdb

无mdb数据库文档
至少提交一份中方签字盖章的原件
第六项外方签字人不是法定代表人或被授权人
由外方法定代表人签字或提交法定代表人的授权书原件
第六项中方签字人不是法定代表人或被授权人
由中方法定代表人签字或提交法定代表人的授权书原件
第六项真实性保证页未见外方盖章或签字
由外方盖章或签字;若外方从未启用印章的,请予说明
第六项真实性保证页未见中方盖章或签字
验资
无验资证明(仅限有资产、资金投入的情形)
提交验资证明
捐赠
无捐赠资产协议及相关证明(仅限有捐赠的情形)
提交协议及相关证明
证书实样
无中国教育机构拟颁发学历、学位证书实样
提交中国教育机构拟颁发学历、学位证书实样
无外国教育机构拟颁发学历、学位证书实样
提交外国教育机构拟颁发学历、学位证书实样
提交的中国教育机构拟颁发学历、学位证书为复印件或彩色打印件
提交审核意见、形式审查表以及实质内容初审表原件
无中方合作办学者报省级教育行政部门的请示原件
提交请示原件



五份申请表中第六项真实性保证页均为复印件
至少提交一份申请表第六项真实性保证页原件
第六项真实性保证页的外方签字、盖章为复印件
至少提交一份外方签字盖章的原件
第六项真实性保证页的中方签字、盖章为复印件
请提交申请表的mdb文档,发至邮箱:
gjs_zgc@并抄送fyzhang@
与纸质材料申请表内容不符
填写与纸质材料一致,重新提交
其他
申请材料不足五份
补足五份
一份材料中申报多个专业
一份材料仅可申报一个专业,一式五份
中方授权人授权书为复印件
提供中方法定代表人授权书原件
在协议书外文文本中加盖外方公章;若外方从未启用印章的,请予说明
项目编号:110332P152
项目名称:南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办生物制药(分子生物学—药物研制)专业本科教育项目
第2页
种类
标记
存在问题情形
建议处理方式
法人资格
无中国教育机构法人资格证明
提交中国教育机构法人登记证书
无外国教育机构法人资格证明
项目编号:110332P152
项目名称:南京中医药大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办生物制药(分子生物学—药物研制)专业本科教育项目
该项目申请文件存在的形式问题见下表划处第1页
种类


存在问题情形
建议处理方式
文件
无省级教育行政部门拟同意中方合作办学者申请该项目的审核意见原件(含填好的形式审查表和实质内容初审表)
提交外国教育机构法人登记证书复印件或所在国相关法律文件复印件

无有关使(领)馆教育处(组)出具的证明原件
提交教育处(组)的证明原件
评估
无外国教育机构在中国境内已开展合作办学情况的评估报告
提交评估报告;外国教育机构已在中国境内合作举办中外合作办学机构或者中外合作办学项目的,应当提交原审批机关或者其委托的社会中介组织的评估报告
外方授权人授权书为复印件
提供外方法定代表人授权书原件
未提供所有外文材料的中文翻译件
提供相应文件的中文翻译件
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