汉语言文学毕业论文00871
汉语言文学毕业论文范文关于汉语言文学的毕业论文范文2篇
汉语言文学毕业论文范文关于汉语言文学的毕业论文范文2篇汉语作为一门历史悠久的语言,历经了长期的发展和演进,而且在这个过程中也经过了产业化和国际化的变革与发展。
高校汉语言文学课程的开设，一方面是为了培养大学生系统的汉语言文学知识体系，扎实的理论基础，而更重要的是为了培养新时期大学生文学素养与人文情怀。
关于汉语言文学的毕业论文范文一：汉语言文学大学生人文素质优化策略【摘要】本文在分析汉语言文学课程教育与大学生人文素质教育培养关系的基础上，探讨了目前大学生人文素质教育过程中存在的问题，提出了在汉语言文学教学中优化人文素质教育的策略：加强教学内容的筛选;积极开展教学实践活动，培养学生健全人格;创建良好的人文环境。
【关键词】高校;汉语言文学;大学生;人文素质教育;优化策略汉语言文学教学不仅仅是文学知识点的学习与掌握，更多的是对民族文化精髓的感悟。
有利于提升大学生的内涵与修养，树立正确的人生观与价值观，提升综合素质致力于建设中国特色的经济建设、文化繁荣。
本文就以汉语言文学与大学生人文素质教育为基础展开了讨论。
一、重视高校汉语言文学中的人文素质教育的意义1、有利于综合素质的提升高校汉语言文学课程的开设，一方面是为了培养大学生系统的汉语言文学知识体系，扎实的理论基础，而更重要的是为了培养新时期大学生文学素养与人文情怀。
在大学生日益增多，毕业生就业形势与压力日益严峻的情况下，用人单位需求人才的标准已不仅仅是要求理论知识的掌握，文学知识点的熟悉，而更多地是综合素质的要求，尤其是实际操作能力，既分析问题、解决问题的能力。
在汉语文学的课堂上，积极发言、表达自己内心的思考与意见，培养自己良好的口才与人文素养;撰写优秀的文章予以发表，锻炼自己坚实的文字功底;在参与辩论赛、模拟招聘会的过程中，积极参与、充分准备，不断培养自己的思辨能力。
为将来走向社会奠定基础，做好充分的准备。
2、有利于人文情怀的培养，情操的陶冶较高的审美能力、高尚的道德与人文情怀，是一个人高雅情操、优质生活品质的重要体现。
汉语言毕业论文范文
汉语言毕业论文范文汉语言毕业论文范文。
一、引言。
汉语言是世界上最古老的语言之一，也是世界上使用人数最多的语言之一。
随着中国的崛起，汉语言的重要性在国际舞台上日益凸显。
因此，对汉语言的研究和探索具有重要的意义。
本论文旨在探讨汉语言的特点、发展历程以及未来的发展方向，以期为汉语言的研究和教学提供一定的参考。
二、汉语言的特点。
汉语言是一种象形文字，其书写系统以汉字为主，这使得学习汉语言的过程变得更为复杂。
此外，汉语言的语法结构也与西方语言有着明显的区别，例如主谓宾的语序和没有时态的特点。
汉语言的语音系统也非常独特，包括四声、声调等特点。
这些特点使得汉语言成为一门具有挑战性的语言，但也正因为这些特点，汉语言才显得如此丰富多彩。
三、汉语言的发展历程。
汉语言的发展历程可以追溯到几千年前。
在漫长的历史长河中，汉语言不断吸收外来语言的影响，逐渐形成了今天的面貌。
尤其是在汉字的演变过程中，汉语言经历了繁体字向简化字的演变，这一过程对于汉语言的发展产生了深远的影响。
同时，汉语言的口头传承也为其发展提供了坚实的基础，使得汉语言在历史长河中得以传承和发展。
四、汉语言的未来发展方向。
随着中国的崛起，汉语言在国际上的地位日益提升。
因此，汉语言的未来发展方向将更加注重国际化和现代化。
随着信息技术的发展，汉语言的教学方式也将得到革新，例如通过在线教学平台、移动应用等方式来推广汉语言的学习。
同时，汉语言的国际交流也将成为未来的发展方向，促进汉语言与其他语言的交流与融合。
五、结论。
汉语言作为世界上最古老、使用人数最多的语言之一，其独特的特点和悠久的历史为其发展奠定了坚实的基础。
在未来的发展中，汉语言将更加注重国际化和现代化，通过信息技术的发展和国际交流的促进，汉语言将继续在世界舞台上发挥重要作用。
希望本论文能够为汉语言的研究和教学提供一定的参考，推动汉语言的发展和传播。
汉语言文学类毕业论文范文
很多年前，中国人曾经创造了一种独具特色的语言——汉语。
汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，拥有广泛的使用群体和丰富的文化积淀，这使得探究汉语文学具有重要的学术价值和历史意义。
在这个背景下，我选择了汉语言文学类作为我的毕业论文课题。
之前，我对汉语言文学并没有太多的研究，对于从事文学研究的学者来说，汉语言文学是一个复杂而又充满魅力的领域。
我花费了大量的时间来研究、阅读和分析相关的文献资料，探究汉语文学的起源、发展和现状，尤其是对于古代汉语文学的深入研究。
在研究中，我了解到，汉语语言本身是一种艺术形式，它既有实用的功能，又是一种对美的感知和表达的形式。
在古代中国，文学是一种高度发达的艺术形式，它反映了社会政治、文化、民族性格等多种方面。
而汉语文学，作为中华文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和鲜明的民族特色，代表了中国文学的精髓和卓越的文化成就。
我认为，在汉语文学的研究过程中，需要深入了解汉语本身的禀赋、特点和韵律，并探究文学作品所反映的社会、历史和文化背景。
基础上，进一步剖析文学作品中的思想、情感和美学价值，揭示作品的内涵和艺术风格。
通过这样的方式，才能更好地理解文学作品的意义和价值。
为了更好地研究汉语文学，我先后阅读了众多相关的资料，包括与古代汉字有关的文献、诗歌、小说等等。
其中，楹联、对联、律诗、词曲等文学形式的创作和发展历程，以及其中蕴含的深刻的人文思想和审美意识，让我领略到了汉语文学的精髓和魅力。
特别是在研究古代汉语文学的过程中，我深深感受到了中国文化的博大精深和瑰丽多彩。
例如，中国传统的文化节日中，往往伴随着诗词、歌曲、舞蹈等文艺表演。
而这些表演，又常常牵扯着人们生活的方方面面，如生命、变化、感情、家族、国家等等，每一个角度都能够让人感受到文学作品的内在价值和情感寓意。
我的毕业论文题目是《汉语言文学的历史与发展》，旨在通过对中华文化的研究来探究汉语文学的深层次内涵和艺术风格，体现出中国文化的博大精深和瑰丽多彩。
汉语言文学专业的毕业论文
汉语言文学专业的毕业论文汉语言文学专业课程是促进人类精神文明以及社会发展的有力保证,在当前素质教育时代背景下,汉语言文学教学对于培养综合型人才具有极其重要的现实意义。
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汉语言文学专业的毕业论文范文一：汉语言文学中语言的应用和意境无论是在人与人沟通方面，还是文化交流方面，在汉语言文学中，对语言的应用和对意境的分析都是非常重要的，下面对汉语言文学特点，在文学中对文字的运用，以及意境的揣摩进行研究，继而对提升语言应用方法和意境策略进行分析，希望这些方面的阐述对汉语言文学专业有积极的推动作用。
一、汉语言文学在语言中的应用和意境分析方面的特点汉语言文学从专业方面考虑是比较广泛的，理论知识不仅复杂，而且涉及的知识量非常多。
实际应用中涉猎字、词、音、句、段落及篇等内容，同时还涉猎逻辑思维、语法技术及修辞方法等内容。
但同时正是这些博大精深的内容，才让很多学生对学习汉语言文学专业产生青睐感。
如果学生明确汉语言文学特点，那么对汉语的应用、意境的分析都有着非常重要的铺垫作用和学习意义。
1.汉语言文学专业有非常明确的目的性。
人们在学习过程中通过其涵盖的内容，还有非常精深的知识习得语言知识。
人们在学习流程，或者和人的交流沟通中，进行理性的思维活动，从而增强逻辑思维能力，进而对文学作品进行有效鉴赏和品读。
只有具备以上这些综合的语言学习能力，人们无论是对汉语言的实际应用，还是对作品的语境拿捏，都会更准确和到位，这样在生活中，和人沟通的水平，或者学习语言文学的能力都会得到提高，进而提高综合语文能力。
2.汉语言文学专业具有主体特定性。
汉语言对文科生是非常具有吸引力的，虽然汉语言专业在实际生活中对各个人群都有帮助，但最终还是文科生对其情有独钟，文科生对语言有天生的好感，而且会非常深入地对汉语言文学进行钻研。
汉语言文学专业在教学方面主要针对文科生，但是进入高校之后，有一部分学生会改变专业，从而进入到对汉语言文学专业的学习中。
汉语言文学毕业论文精选参考
汉语言文学毕业论文精选参考汉语言文学的教学是语文教学的重要组成部分,对语文教学产生了重要影响。
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汉语言文学毕业论文范文一：汉语言文学教育问题探析汉语言文学有较强的实用性，与学生的实际生活有着密切的关系，但是现阶段的汉语言文学教育中存在较多的问题，如课程教育理念较模糊、课程结构体系存在问题、理论与实际存在间隙等。
因此提高汉语言文学教育的课堂效率，首先需要分析清楚这些问题以及问题出现的原因，然后在教育实践的过程中不断地完善，找到最佳的改善措施，从而提升学生的汉语言文化素养和应用能力。
一、当代汉语言文学教育存在的问题(一)课程教育理念较模糊领会汉语言文学教育的理念是汉语言文学教师取得较好教育成绩的必要条件，然而当前的部分教师对汉语言教育的理念比较模糊，并且不能准确的把握汉语言教育的核心和大方向，因此学生不能依据汉语言教学理念的方法来提高自身的语文素养，导致学生的汉语言水平不能得到有效提升。
后来国家针对这一现象提出了深入的改革，因此部分教师尝试了一些具有特色的教学方法，虽然这些改革取得了一定的成效，但是仍需要进一步的探索和检验。
在实施改革时首先需要清晰的指导理念即汉语言教育理念，在这个理念的指导下才能取得实质性的进步，从而提升学生的汉语言文化素养。
(二)课程结构体系存在问题当前的汉语言课程结构体系不够完善，仍存在较多的问题，需要进一步优化汉语言课程内部要素的结合，从而使学校课程教育的整体效益得到有效发挥，进一步来说就是使汉语言教学的水平和人才质量均得到提升。
因此现今汉语言教育的首要任务时汉语言教师以及研究专家建立科学课程结构观念，并且完善汉语言结构体系，从而提高课程的整体效益。
(三)理论与实际存在间隙在新课改的要求下，教师需要不断地提升自身的理论研究水平，找到适合学生的汉语言教学方法以及教学模式，在积累了一定的教学经验和策略的基础上，使得汉语言教师具备丰富的理论研究成果，但是现阶段的教学中存在着理论研究和实际脱离的现象。
汉语言文学专业毕业论文
汉语言文学专业毕业论文摘要：本篇毕业论文旨在探讨汉语言文学专业，对汉语言文学专业的定义、发展历史、培养目标以及就业前景进行分析。
通过对相关文献的综合研究和调查数据的分析，本论文认为汉语言文学专业在培养学生的语言能力、文学鉴赏能力和研究能力方面具有重要意义，并具有广阔的就业前景。
本论文同时也提供一些对于汉语言文学专业毕业生就业指导和建议。
第一章：引言1.1 研究背景汉语言文学专业是对汉语言和文学进行综合研究的学科，起源于中国古代。
随着中国的崛起和汉语的影响力日益增强，汉语言文学专业在国内外的大学中得到了广泛的重视和发展。
然而，对于汉语言文学专业的定义、发展历史以及就业前景等问题尚未得到深入研究。
1.2 研究目的本论文旨在对汉语言文学专业进行全面深入的研究，探讨其发展历程、培养目标以及就业前景，从而为相关学科的发展和毕业生的就业提供一定的参考。
第二章：汉语言文学专业的定义与发展历程2.1 汉语言文学专业的定义汉语言文学专业是指对汉语言和文学进行综合研究的学科，包括语言学、文学理论、文学史等方面的内容。
该专业旨在培养学生的语言能力、文学鉴赏能力和研究能力，使其能够胜任教学、研究和文化交流等工作。
2.2 汉语言文学专业的发展历程汉语言文学专业的发展可以追溯到中国古代。
在古代，汉语言文学专业的研究主要集中在经典文献的研究和翻译上，如《论语》、《诗经》等。
随着时间的推移，汉语言文学专业的内容逐渐丰富，包括文学理论、文学史、诗歌研究、小说研究等。
第三章：汉语言文学专业的培养目标3.1 语言能力的培养汉语言文学专业的核心目标之一是培养学生的语言能力。
通过对语言学理论和实践的学习，学生将掌握汉语的基本语法知识和表达能力，能够进行高水平的汉语写作和口语表达。
3.2 文学鉴赏能力的培养汉语言文学专业的另一个重要目标是培养学生的文学鉴赏能力。
通过对经典文学作品的研究和文学理论的学习，学生将能够深入理解文学作品的内涵，分析文学作品的艺术特点，并进行深入的文学批评。
汉语言文学本科毕业论文范文
密级:_________ NANCHANG UNIVERSITY GONGQING COLLEGE学士学位论文THESIS OF BACHELOR（2008—2012年）中文题目：论《三体》带来关于人性善恶的思考英文题目：To c oncern “three-body” bring abouthuman nature of good and evil thought 学院：共青学院系别：英汉语言文学系专业班级：08级汉语言文学本科班学生姓名：肖文峰学号：8054908027指导教师：胡华平二○一二年五月南昌大学共青学院学士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
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作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
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保密□，在年解密后适用本授权书。
本学位论文属于不保密□。
（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要作为中国科幻史上里程碑似的“三体①”系列小说的出现，为我们合理阐释了以前很多哲学和物理学上难以将就过去的问题②，同时也描绘出宇宙的现状，在文学上掀起了科幻创作的新波澜。
“三体”系列小说巧妙地将“人与社会”这一主流小说的经典命题融合进去，成为一部既包含奇诡想象、又富含人性哲理的深刻作品。
“三体”系列作为科学幻想小说的一次突破，它对人性的善与恶作了细致的刻画和直观的表现。
关于汉语言文学方面毕业论文2篇-汉语言文学毕业论文
关于汉语言文学方面毕业论文2篇:汉语言文学毕业论文汉语言文学是我国传统文化中十分重要的组成部分,我国的语言博大精深,汉语言文学在现代社会发挥着十分重要的价值和作用。
客观的是对于客观的环境进行详细的描述，对各种类别的人物和环境进行细致的描述，是对于文学作品细致的环境描述。
关于汉语言文学方面毕业论文篇1 浅谈汉语言文学的人文素质影响力引言汉语言文字的起源从远古的甲骨文象形文字阶段，汉语言文学的诞生从这里开始，是文学形象开始的最初时期，文学以表达人的思想文化为基础性要求，采用合理的传播方式加深人类信息文化的传播，这种文化超过了原有的肢体语言表达形式，与表面上的表达形式有一定的区别。
逐渐的以数字代替了结绳，以文字记录相关事项，逐步将这些内容记录下来，形成文字，总结到一起，保存相关记录。
文字开始的功能主要是记录，用于传播相关思想的工具。
文学的出现带动了人们对于思想内容的发展，通过文字表达人类具有的复杂思想，逐渐升华这些思想内容，发现其中的相关不足，逐步创造出新的发展过程，极大的开发人类的文学空间，从而加深人类智慧的推荐，建立良好的文化推进作用。
一汉语言文学的追求类别1 汉语言文学中的纯真追求类别不论是文学思想还是客观要求，都需要进行真切的描述。
文学思想的主题或主人公表现出来的都是一种纯真的本真状态。
一种是客观的，一种是内在的。
客观的是对于客观的环境进行详细的描述，对各种类别的人物和环境进行细致的描述，是对于文学作品细致的环境描述。
内在的是指对于相关人物的内心的理解，是真正的描写，通过对作品细致的描写，表达多种多样的内容，从而追求作品内心的真实存在，不只是对错的描写，而是对于逻辑的真实表现，是内在的真实描写。
2 汉语言文学中对于美的追求类别世间万物有善有恶，将善的东西表现出来，将恶的东西揭露出来，从而直观的描写善恶。
描写善的，是对于善的颂德，描写恶的，是对于恶的批判，有些时候善的描写需要恶来衬托，以善来衬托恶，形成鲜明的对比，而不是单单的描写恶的内容，二者不是独立存在的，而是相互联系的。
【浅谈汉语言文学毕业论文范文2篇】 汉语言文学毕业论文范文
《【浅谈汉语言文学毕业论文范文2篇】汉语言文学毕业论文范文》摘要：我国各高校都普遍开设了汉语言学专业,可以说,汉语言学专业成了我国高等学校设立多、设立长专业，当前高校思政教育汉语言艺术运用能够极促进高校思政教育效提升，语言是高校思政教育进行重要媒介高校思政教育运用语言艺术对学生思想政治教育效有着更突出收效我国各高校都普遍开设了汉语言学专业,可以说,汉语言学专业成了我国高等学校设立多、设立长专业高校汉语言学课程开设方面是了培养学生系统汉语言学知识体系扎实理论基础而更重要是了培养新期学生学素养与人情怀汉语言学毕业论汉语言学学生人素质优化策略【摘要】分析汉语言学课程教育与学生人素质教育培养关系基础上探讨了目前学生人素质教育程存问题提出了汉语言学教学优化人素质教育策略加强教学容筛选;积极开展教学实践活动培养学生健全人格;创建良人环境【关键词】高校;汉语言学;学生;人素质教育;优化策略汉语言学教学不仅仅是学知识学习与掌握更多是对民族化精髓感悟有利提升学生涵与修养树立正确人生观与价值观提升综合素质致力建设国特色济建设、化繁荣就以汉语言学与学生人素质教育基础展开了讨论、重视高校汉语言学人素质教育义、有利综合素质提升高校汉语言学课程开设方面是了培养学生系统汉语言学知识体系扎实理论基础而更重要是了培养新期学生学素养与人情怀学生日益增多毕业生就业形势与压力日益严峻情况下用人单位人才标准已不仅仅是要理论知识掌握学知识熟悉而更多地是综合素质要尤其是实际操作能力既分析问题、问题能力汉语学课堂上积极发言、表达己心思考与见培养己良口才与人素养;撰写优秀予以发表锻炼己坚实功底;参与辩论赛、模拟招聘会程积极参与、充分准备不断培养己思辨能力将走向社会奠定基础做充分准备、有利人情怀培养情操陶冶较高审美能力、高尚道德与人情怀是人高雅情操、优质生活品质重要体现优秀学作品可以感受到历史更替与兴衰滚滚历史长河诸多英雄人物了民族兴旺、国强盛死而已灿烂化里永垂不朽还有些感人学作品作者通描述己人生历反映了当社会政治、济、化发展情况高尚人情怀有利培养人们对生活热爱情鼓励人们用爱、用心、用热情生活与工作尤其些理工院校更应该汉语言学教育程重理工院校学生人素养提升因理工科学生专业往往偏重技术性与专业性具有容易枯燥、难等特除了汉语言学课堂课外很少了、学作品导致了部分理工院校学生情商较低与人交往程往往只顾己感受不能换位思考理他人心情与想法二、汉语言学教育人素质培养存问题、部分学生缺乏健全人格理想信念迷茫部分学生步入学校由受到周围环境影响逐渐产生了攀比、奢华心理还有些学由律识较弱制力不强整天沉迷络游戏、络交友、络商城等各种虚拟环境无法拔久而久有些学生产生了心理障碍不愿与别人沟通交流迷失了己进入学校远理想与信念有了达到己目各种利益驱使下不择手段触犯了法律从而误入了人生歧途这些都是学生人素质存问题重要体现、重理论知识,忽视人素质培养新期今天传统汉语言学教学方式已不能适应新教学环境与容传统汉语言学教学方式仍然体现出了只重视理论知识、课知识缺乏课堂动与实践性不强等特忽视了人素质培养新媒体代学生习惯与汉语言思维习惯由受到多媒体影响都发生了定程影响与改变路代今天汉语言学教学程教师应该重汉语言与新媒体融合加强课堂上教师与学生动效重新期学生正确汉语言学思维方式与习惯形成与培养培养学生系统理论知识重分析问题、问题实践能力培养将汉语言学教学与现实生活紧密结合,从而提升学生人素养与综合素质3、知识结构更新速不适应市场是课程设置方面如今部分高校汉语言学专业课程设置仍然沿用传统单模式将丰富汉语言知识与其他学科知识进行有机融合单纯汉语言知识不利学生综合素质全面提升制约了合社会发展所要复合型人才培养二是学生实践能力培养不足实践能力是学生应用所学理论知识分析问题、问题能力是其综合素质重要体现汉语言学专业学生实践能力主要是指较强功底与公写作能力敏捷思辨能力良与人沟通与表达能力也是人素养综合素质重要体现然而实践所培养出学生只重视学常识记忆理论知识掌握工作实际问题能力不强因汉语言学有必要完善汉语言学课程设置优化学科建设不断提升汉语言学专业学生实践能力、人素养与综合素质三、汉语言学教育优化人素质培养策略、加强教学容筛选教学容是教学目标主要体现教学容合理筛选将能够确保汉语言学教学实际作用促进学生人素质提升汉语言学是学语言学教育重要科目汉语言学围较广涵盖容较全面保证实际教学效必须要有针对性进行筛选和增添首先汉语言学教学容应该尽量满足学生兴趣和按照学生兴趣和爱进行教学容筛选以提升学生学习积极性、积极开展教学实践活动培养学生健全人格目前学生人格方面存定缺陷对学生学习和生活都起到定影响对学生发展也是极不利因实际教学程应该加强对教学活动制定学生培养健全人格汉语言学教学可以多组织些教学活动比如演讲比赛、诗词比赛以及场景教学等等让学生主动开展相关交流活动学习和知识巩固程交流和沟通消除学生不良心理问题促进学生健康成长3、创建良人环境学校是熔炉学生能不能成块钢环境很重要汉语言学教育不应该只是课堂还应该课堂外要鼓励和支持学生发地成立学生社团、汉语言学组织、诗歌学社等方式对汉语言学进行探讨和运用还可以组织些诗歌朗诵、学创造比赛等方式让学生爱上汉语言学魅力汉语言学教学程重学生人素养培养,有利提升汉语言学学生综合素质实现其应有人生与社会价值汉语言学毕业生面临巨就业压力与挑战首先己要认识到身优与不足处日常学习和生活抓住切锻炼机会不断提升己人素养与综合素质其次高校要建立完善汉语言学授课体系加强新期学生心理健康、性培养、人情怀提升高校汉语言教学程展开人素质教育实效性引导【参考献】[]施华,赵玉志,金慧,王丰敏,李红素质教育背景下高校学语课程定位与建设[]科技信息,0(9) []李莉谈我国汉语言学与学生人素质教育[]语建设0(0)793[3]高岭土宁宁马骏鹰《汉语言学专业课程实践性教学研究》课题研究报告[]北京广播电视学学报008(0)汉语言学毕业论二高校思政教育汉语言艺术作用学生是社会发展主力军其思想政治素质不断提高对社会主义现代化建设有着重要作用教育领域不断改革以及学生思想识状况不断变化要高校思政教育要重汉语言艺术使用以期获得更教育效促进高校学生正确培养什么是高校思政教育汉语言艺术汉语言即汉民族共语言是当前世界上使用人数多语言而对语言当前国外学者都有不定义但是各种不定义都有着共即认语言具有交流功能国外学者对语言研究给汉语言艺术运用奠定了定理论支撑这样给当前高校思政教育汉语言运用发挥了更作用当前高校思政教育汉语言艺术运用能够极促进高校思政教育效提升高校思政教育如何运用汉语言艺术作用促进教育效提升首先要表述容和形式上达到精准地步使整语言更加顺畅不违背语言规基础上遵循正常语言逻辑尽力使汉语言表达更加生动形象真正贴近学生生活以及心从而提升高校思政教育水平及质量并且汉语言艺术高校思政教育运用终归宿就是要实现学生思想识状况提升因要教育者将深奥道理通通俗易懂、形象生动语言向学生们传达从而促进高校学生对深层次思想进步理[]因高校思政教育汉语言艺术就是高校思政教育运用讲座、对谈心和动员会等多种形式对高校学生进行思政教育程通生动、形象以及精确语言将深层次思想道理通俗表达出从而走进学生心情感上引起他们共鸣从而思想上得到定升华高校思政教育汉语言艺术特征()高校思政教育汉语言艺术所具有首要特征就是科学性即进行高校思政教育必须要以马克思主义、国特色社会主义先进理论导向深入贯彻从实际出发原则科学性这特征首先体现容选择科学性教育者语言运用准确性基础上要做到科学性通常情况下教育会采用摆事实、讲道理方式以理人对思政教育遇到问题要依据实际情况进行相关处理必须坚持用词准确性从而使高校学生更加准确理相关思想教育知识()其次高校思政教育汉语言运用必须要具有贴近性因当前高校学生进行思政工作教育会出现定阻碍例如枯燥思想讲座以及单调理论分析极脱离了当前学生生活实际状况但是当前学生群体已明显不以往学生他们身上具有更加浓厚代气息他们更加倾向对代潮流发展方向对社会上思想变化有着极知欲他们思维更加敏捷单调枯燥说教面前他们有着极抵触心理传统教育方式方法已不能适应现代社会发展亟进行创新特别是其汉语言应用方式和艺术手法进行改革创新因教育者进行思政教育程汉语言应用上要增强身教育观念语言表达形式上进行创新从当前学生发展出发通通俗易懂、生活代语言不断提升学生社会主义理论知识学习积极性使广学生学习程真实感受到真实思想教育使当前社会主义理论真正影响到当前高校学生思想状况(3)高校思政教育汉语言运用艺术必须要具有定启发性语言是高校思政教育进行重要媒介高校思政教育运用语言艺术对学生思想政治教育效有着更突出收效所以教育者进行思想政治教育要运用启发性语言使高校学生觉愿学习先进思想理论提高思想理论上学习积极性从而正确引导当前学生思想政治良性发展()高校思政教育运用语言还要带有定艺术性对艺术性这特征不仅要教育者实际工作使用语言容具有定艺术性并且语言表达形式上还要具有定艺术性即进行思想政治教育不能只是照宣科进行适当应用些通俗易懂语言形式选择上要重语调适当变化和修辞运用贴近学生语言运用习惯使他们接受思想政治教育能更接受这些深奥道理比如对理工科学生思想教育要多使用通俗易懂、幽默语言引起他们关从而达到思想政治教育目3高校思政教育汉语言艺术分类高校思政教育按照教育终目可以将其汉语言艺术分启发性、引导性、鼓励性以及批评教育性四种类型语言艺术3启发性语言艺术启发性语言艺术主要是指进行思政教育终目是启发学生对身思想状况进行思考分辨己当前思想状况方面和不方面。
《汉语言文学》毕业文章材料
《汉言语文学》毕业文章材料范文〔二〕标题：浅谈方言与言语习得的关系摘要：言语是用声音来表现人们相互之间的思维、感情和行为动作的。
人类言语既有其共同的规律，又依据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。
但是，我国地域辽阔，民族众多，各地方言繁杂，有着自己的特征，人们在交际中用不标准言语交谈极不方便。
而一般话是我国标准的现代民族共同语，是全国通用的言语。
一般话作为人类思维、交际的工具，具有根底作用。
所以要大力推广和普及一般话，推动言语的标准化、标准化，这是是保证社会协调运转的必要条件。
方言不仅是承载信息的工具,而且还是负载感情文化的纽带。
方言是一种交际功能受到地区限制、其开展未到达标准化的言语变体。
它通常与地域紧密相关。
文章首先对我国言语学界关于“言语习得〞理论的争议予以解析，然后分析了方言对于言语习得的影响，并提出几点建议。
笔者认为，只有重视方言对言语习得的影响，才能完成真正的跨际文化交流。
关键词：言语方言言语习得意义言语是用声音来表现人们相互之间的思维、感情和行为动作的。
人类言语既有其共同的规律，又依据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。
言语的亲缘性极其强烈，任何民族、地区、国家的言语对自身而言可称为主体言语或母语；反之，则称为客体言语或外语。
一般情况下，人类对母语的掌握是习得而来的，也就是说在母语的自然环境中无意识地学成的，而对外语来说则是学来的，即在特定的学习环境中有意识地学成的。
方言是一种交际功能受到地区限制、其开展未到达标准化的言语变体。
它通常与地域紧密相关，例如居住在中国东南部的人们操着南方方言，而北部人则操着带有儿化音的北方口音。
但大多数情况下，相邻地区的地域方言较为相近。
方言对言语习得到底会产生哪些影响呢？鉴于言语学界对“言语习得〞理论的争论颇多，所以笔者认为深刻解析言语习得对研究方言对言语习得的影响是非常有必要的。
一、解析言语习得按照《朗文言语教学及应用言语学词典》(202X年版)的定义,言语习得(language acquisition)是一个人言语的学习和开展。
汉语言文学毕业论文范文参考
汉语言文学毕业论文范文参考汉语言文学是传统的人文科学，它通过研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，能够体现人文的精神理念与人文素养，承载着汉语与中华文化的精华。
下文是店铺为大家整理的关于汉语言文学毕业论文范文参考的内容，欢迎大家阅读参考!汉语言文学毕业论文范文参考篇1浅析汉语言文学专业的应用性摘要：随着我国经济的发展与社会的进步，社会对于人才的要求越来越高。
汉语言文学专业，在社会的要求之下面临着很大的应用压力。
在这样的形势之下，许多汉语言文学专业的学生对于其专业的应用性提出了更高的要求。
本文将以汉语言文学专业的应用性为题，对我国汉语言文学专业的应用性提高所面临的问题进行分析，提出汉语言文学专业的应用性提高的现实意义，并给出相应的提高对策。
关键词：汉语言文学;专业;应用性;问题;对策随着我国的教育体制的不断改革，越来越多的学科存在于我国的教育当中，加之我国社会的快速发展，汉语言文学的地位呈现走低的趋势。
这主要是因为我国汉语言文学专业的应用性的提高没与达到与社会发展同步的水平。
随着汉语言文学专业的学生数量的增多，汉语言文学专业应用性的提高已经是关乎人才培养、社会发展与稳定的一个重要课题。
因此，本文以汉语言文学专业的应用性为研究对象是有一定的社会现实价值的。
一、汉语言文学介绍在我国的教育体系当中，汉语言文学专业并不是一个十分强大的专业。
汉语言专业的人文性与社会科性都比较强，与其它的理工科比较，实用性较弱，也没有明确职业定位，更没有像财务与医学那样专业的针对性。
所以，种种特性导致了我国的汉语言文学专业的应用性较弱。
汉语言文学专业，其承载着中华上下五千年的文化精髓，伴随我国的历史演变与社会发展而存在，对于记载与发扬我国的传统文化具有重要的作用。
但这些都是人文性作用，对于其应用性没有明显的影响。
在我国各大院校的汉语言文学教育当中，学生的学习目的就是更加全面地认知我国汉语言的发展历史与现状，将传承我国汉语言文学作为学习指导，让更多的人了解到汉语言文学的重要性与重视作用。
汉语言文学毕业论文
汉语言文学毕业论文
汉语言文学是一门综合性的学科，研究汉语语言和文学的理论与实践。
它以文学作品为研究对象，通过语言工具进行文本分析和文化解读，探究文学艺术的特点和内涵，以及语言形式和意义的关系。
本篇论文将探讨汉语言文学的研究领域和意义，并以《红楼梦》为例进行具体分析。
首先，汉语言文学的研究领域十分广泛。
它包括汉语的语音、语法、语义、修辞等方面的研究，以及古代文学、现代文学、新闻传媒等各种文学形式的研究。
这些研究内容既有理论探讨，如唐宋诗词和现代诗歌的发展演变，又有实践应用，如文学作品的翻译和批评。
其次，汉语言文学的研究对于提高人们的语言能力和文学素养有着重要意义。
通过对语言和文学的深入研究，我们可以更好地理解和运用语言，提高书写和表达的能力。
同时，文学作品中蕴含的价值观、人生哲理等可以丰富我们的情感和思维，培养我们的审美情趣和人文关怀。
最后，以《红楼梦》为例，我们可以看到汉语言文学的研究对文学作品的解读和赏析具有重要意义。
《红楼梦》是中国古代小说的代表作品之一，它以细腻的文笔和深刻的人物描写展现了封建社会的伦理道德、人性悲欢和社会结构等方面的问题。
通过对小说语言和情节的分析，可以揭示作者的创作意图，理解其中蕴含的文化内涵。
综上所述，汉语言文学作为一门综合性学科，具有广泛的研究
领域和重要意义。
通过对汉语语言和文学的研究，我们可以提高语言能力和文学素养，并深入理解文学作品的价值和意义。
因此，对于学习和研究汉语言文学具有重要意义。
关于汉语言文学专业毕业论文
关于汉语言文学专业毕业论文汉语言文学是一门重要学科,是人们互相交流感情的语言工具,也是用来积累精神财富的有力武器。
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关于汉语言文学专业毕业论文范文一：汉语言文学专业写作应用与实践一、提高汉语言文学专业应用写作课程的有效途径1.为学生提供策略模式，使学生在写作个性和共性之间的问题为了明确和规范公文的写作，在公文写作中，结合每个文种讲解的特殊情况，要为学生提供一个公文总体形式与内容的撰写策略模式，才能使学生在写作个性中反省共性，在写作共性中思考个性。
如：为了解决应用文体中的标题撰拟个性和共性之间的关键问题，要根据教师的写作教学经验，为学生提供一个规范的标题模式。
公文的标题主要有发文机关、事由、文种等三个部分组成。
而这三个部分中是由介词来连接的，如：“XX 市人民政府关于号召全体公务员向 XX 同志学习的通知”中“关于”是介词，而“的”是助词，再加上主谓结构就组成了事由连接文种。
如：“XX 市人民政府关于待遇调整的统治”中，连接文种是动宾结构和介词“关于”组成的。
这样从连接词、语法等方面，进一步的规范了公文标题的写作。
同时，在这三个部分的内容解读中，标题是告诉读者，“XX 市人民政府”是发文的机关单位，是高级别的发文单位，同时也是有权利发文的单位，其次告诉了读者这篇公文负责人。
2.展开主体，按照主体要求、期望相辅相成，实现应用文体的写作目的为了实现应用文体的写作目的，要根据应用文体的各个文种，统治内容的合法性、合理性、合情性的叙述，展开主体，按照主体要求、期望相辅相成，如：公文中的行文背景是行政单位具体行政过程中管理视野的体现，是前提、原因、条件，在行政工作中，要关注全面工作从大局出发，为规范自身的行政行为提供标准与参考。
其次，发文事由中，关注上级相关活动、要求体现了一种行政归属。
上级单位工作计划的一部分是对于自身工作的安排，因此，公文写作中，行文的原则就是在安排过程中上级相关活动、精神，也是行文权利的保障。
汉语言文学毕业论文范文
汉语言文学毕业论文范文当代社会汉语言文化水平不断的弱化,已经引起了有关学者的警惕。
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汉语言文学毕业论文范文篇一汉语言文学是我国文化传承的重要学科，是了解中国文化的重要途径。
我国是一个具有五千年文明传承的历史古国，所传承与积淀的文化精髓是我国重要的财富，对促进我国的文明发展具有重要意义。
在对汉语言文学研究的过程中，语言与意境是重要的研究内容，语言是本质，意境是一种思想上的升华，是对汉语言进行深入研究的重要途径。
通过对语言与意境的研究，能更加深入地了解汉语言文化的精髓，更加精确地管窥中国文化的博大精深。
本文对汉语言文学语言意境研究的相关问题进行分析，对提高汉语言文学研究水平具有重要意义。
古代读书人在语言应用中，通常会深思熟虑以探求语言的意境，在此基础上组合出来的语言往往会给人一种触类旁通、柳暗花明之妙感。
汉语言文学中语言意境主要源于生活，通过对生活中客观存在的事物进行描述，融入作者对生活与时代背景的感悟，从而表现出不同的语言艺术效果，呈现出不同的意境。
一、汉语言文学语言意境研究的意义汉语言文学研究具有非常深远的意义，而我国的文化经历了历史长河的洗礼与积淀，融合了更多精华。
其中对语言与意境的研究，是更加深入了解汉语言文化的重要手段。
语言是了解汉语言的基础，也是深入学习的重要门户，语言所包含的内容及形式千变万化，在研究语言时对象及内容也更加广泛。
汉语言的意境是一种比较微妙的感觉，这是一种情与景的融合，是一种思想与灵魂的升华。
我国的汉语言文化包罗万象，同样的事物，通过不同的描述方式，以不同的语言组织形式就会阐述出不同的意境。
意境的来源是客观存在的事物，而在对客观事物描述的过程中，就会融入作者的个人情感，将自己的人生观、世界观和价值观化成人生感悟，然后通过语言的形态表现出来，通过文学作品抒发自己的情感。
欣赏者在品味其作品时，就会从中感受到作者的情怀，从而更加深刻地体会文化作品所要表达的内涵、作者的理想与抱负。
汉语言文学毕业论文
汉语言文学毕业论文XXX：汉语言文学毕业论文摘要：汉语言文学作为一个有着悠久历史的传统学科。
汉语言文学教育历史进行回顾。
是其他学科教学的基础，通过对教学内容、教学技巧方面指出汉语言文学教学在教学方法、存在的诸多问题，并提出了相应的创新策略，以提高目前的办学水平和教学质量。
关键词：汉语言文学；教学方法；教学创新汉语言文学对于大学教育来说有着重要意义。
艺学方面的优秀人才，更要培养出具有民族气节、文学教育在教学水平和教学内容上存在着诸多问题。
文学教育进汉语言文学教育不仅要培养出语言学和文家国情怀的国家栋梁。
但是，现在汉语言为了改变这种情况，我们需要对汉语言行创新。
一、汉语言文学教育中存在的问题由于招生质量、师资气力、社会风气及学科本身的问题，汉言语文学教育水平不容乐观。
如今，选择汉言语文学专业的学生越来越少，生源质量越来越得不到保证。
一方面，不多的师资气力被名校垄断；另一方面，很多黉舍招不到学生，教师又面临着无课可上的窘境。
继而无法在教学中与时俱进。
导致了汉言语文学教育的授课水平持续下降。
学方法、教学内容和教学过程三个方面。
其表现主要有教［1］（一）教学方法枯燥乏味由于汉言语文学教育强烈的文科性质，使得阅读在教学中成为了一个重要的环节。
教师在课堂上对大量的文字资料照本宣科，使得教学过程枯燥，难以激发学生的研究兴趣，以至导致学生对教师存在的必要性产生质疑。
很多教师在上课之前都要求学生第一阅读著作。
致汉言语文学专业的学生们都在日复一日地阅读［2］。
这样的教学方法理所当然地会产生问题，学生需要极大的兴趣支撑才能在本专业的研究教学过程中必须要充分发挥这导中继续下去。
文学艺术和语言学本来是非常具有魅力的学科。
种魅力，才能保证汉语言文学教育的基本活力。
但许多教师在这一点上并没有下太多功夫，在课堂上对教材内容过于依赖，对于文学艺术普遍缺乏自己的理解，难以把握学生的兴趣点［3］。
教师不重视教学方法的探讨和创新。
是对书本内容逐句进行讲解。
关于汉语言文学毕业论文_毕业论文范文_
关于汉语言文学毕业论文汉语言文学的内容如下文我国各个高等学校专业设立中，设立最多、设立时间最长，同时又是学校专业组成中必不可少的专业之一便是汉语言文学。
它具有众多的优势，例如基础实力雄厚、就业范围较为广泛、社会各个行业对其需求比较稳定，等等。
但是，在信息社会不断向前发展的同时，我国的科学教育事业与经济文化也在飞速向前发展，这都在渐渐改变着人们传统的教育观念以及人才战略观念，更对传统的人文类专业造成巨大的冲击。
作为历史久远的传统类专业之一的汉语言文学专业，早在“五四”时期便已确立其基本内涵，而其专业中的课程系统组成是在20世纪中叶左右，在借鉴前苏联模式的基础上确定的。
在时代的限制下，汉语言文学的人才培育方式发展为知识性的，其能力培育仅仅是知识传播下的衍生品，能力本质并不是其目的。
如今社会迫切需要专业性能力较强的应用型专业人员对于汉语言文学类专业毕业的学生来说，展现自身能力及才华的主要方式就是写作，这也是社会各界对此类专业毕业生的最基础性的要求。
从当今汉语言文学专业毕业的学生就业状况来看，他们的主要工作类型有：语文教育、文化宣传推广、新闻类工作、秘书、行政管理等，这些工作都要求相关从事人员具备较高的写作能力。
所以，汉语言文学专业的学生，在大学时期要进行语言及文学基础知识的扎实积累，同时还要进行文学气质的培养、语言表达能力的提升、审美观念与创新思想的培育，这都是为毕业生踏上社会赢得欢迎所做的备战工作。
所以，要从当前社会对汉语言文学专业人才所要具备的能力培育出发，针对其课程系统与培育方式进行相关的改进以及结构性的调整，整体提高汉语言文学专业毕业生对社会发展的适应能力，以此形成自身特有优势，不仅顺应实际需求，同时也是顺应时势潮流。
一汉语言文学专业所具有的教育特色汉语言文学专业的毕业生的职业定位是比较模糊的，它不像建筑工程学、会计学以及医学类专业那样具有较强的针对性与实用性，因此难以与应用型直接相提并论。
汉语言文学专业是传统的人文类学科，不仅承载展现人文精神风貌的重任，还承载着发扬和提高全民整体语言文化素质的重任。
汉语言文学优秀毕业论文范文2篇_汉语言文学毕业论文范文
《汉语言文学优秀毕业论文范文2篇_汉语言文学毕业论文范文》摘要：汉语言学应用性教学活动要教师投入较多精力与构建和谐汉语言学应用性教学体系提高学生应用能力，汉语言学优秀毕业论应用性教学模式汉语言学论，增强汉语言学专业应用性教学是提高学生汉语言学应用能力基础伴随着济与科技不断发展,当下对教育行业发展提出了新要,汉语言学教育作教育行业项重要容样也面临着许多知机遇与挑战汉语言学应用性教学活动要教师投入较多精力与构建和谐汉语言学应用性教学体系提高学生应用能力汉语言学优秀毕业论应用性教学模式汉语言学论、汉语言学专业应用性教学必要性增强汉语言学专业应用性教学是提高学生汉语言学应用能力基础而且随着我国市场社会体制改革活动进行用人单位更加重人才实践能力与应用能力传统汉语言学教学模式是先化课再专业课才是实习课程学习程阶段性十分明显三段课程与空跨较不利增强汉语言化应用性不利提高学生实践能力二、汉语言学应用性教学模式社会培养应用型人才成重要教学活动口但是多数学校汉语言学专业教学依然停留表层没有实施更加适宜教学模式将汉语言学教学活动与社会相连接推动汉语言化应用性教学模式发展优化创新汉语言学教学容教学容是教学活动基础是教学目标重要体汉语言学专业具有较强专业特殊性那就是汉语言学专业涉及围较广涉及到十余门课程其不乏有不学科知识存交叉或者重叠现象这种现象不利学生构建系统专业知识框架教学活动如何正确将多种学知识串到起成教师提高汉语言学应用性教学水平首要考虑问题通优化创新汉语言学教学容重培养学生专业职业技能充分发挥汉语言学专业优势培养学生从业技能以学生就业指导认真分析设计每门课程容根据学生专业技能要而精简或者侧重教学容设计出合学生全面健康和谐发展课程容体系将实践活动融入到日常教学活动实践验学生职成功与否关键因素实践验体现人实际工作能力上提及传统教学模式实践活动被置教学活动末尾不利培养学生应用能力与创新能力将实践活动融入到日常教学活动学生提高广阔实践平台多组织学生开展系列实践活动激发学生对汉语言学专业认知构建合社会发展趋势知识结构实现汉语言学专业理论知识与实际验相化从而提高学生综合素质与专业技能教师可以实践程了学生专业知识掌握情况与知识应用灵活能力及与学生进行沟通交流制定有放矢教学模式提高专业应用性教学水平3设计教学情境提高课堂教学效率情境教学已教育活动得到较普及正确运用情境教学利提高课堂教学效率相反则会导致教学效打折扣教师要尊重学生兴趣爱与人格开创全新汉语言学教学局面激发学生对汉语言学学习兴趣根据教学容与学生兴趣爱设计具有可执行性教学情境重课堂教学活动与实践活动相结合让学生课堂情境氛围不断提高身实践能力例如教师根据专业社会岗位设计些模拟场景例如新闻采访现场招聘等锻炼学生专业应用能力与实践能力实现教学活动与实践验相结合引导学生不断完善我提高身综合素质提高身就业能力三、总结汉语言学应用性教学活动方式不限上提到方式教师可以根据实际教学容针对学生专业知识基础或者学习兴趣所设计更有针对性应用性教学模式提高教学模式适用性增强教学模式特殊性汉语言学应用性教学活动要教师投入较多精力与构建和谐汉语言学应用性教学体系提高学生应用能力汉语言学优秀毕业论二学校教育汉语言学论、汉语言学专业教育重要义人精神体现作门历史悠久人学科汉语言学专业是华民族五千年灿烂化象征体现了从古至今华人民思想思维人精神以古汉语学媒介人墨客将历史长河国古代人民生活、化思维、精神面貌、智慧结晶等种种重要历史以形式保存下供现代人参考与证真实还原历史面貌汉语言学专业学生主要学习国历史上优秀化以及学提高学生们学素养加强对身、他人、集体、社会甚至整人类思考及认识对人生义以及价值观有了更深层思考提高思维能力由不像其他专业性较强学科学习具体技术与技能也不能像金融性学科获得济上利益汉语言学专业被些群体误极不利就业也没有用处学科这是十分错误观提高思维扩展能力和表性恰恰就表现汉语言学应用性汉语言学专业学生学习程不仅要具有广博知识洞察力以及反应力对古汉语敏感以及理能力还应该保持健康积极心态良我约束力和善思维能力等等思维包含有两方面抽象以及形象汉语言学学习程会遇到借助形象思维分析散汉语言学等;也会到要抽象思维议论和说明这说明语言学充分体现了思维现实性二者是紧密相关通对汉语言学学习对提高思维能力有很助二、汉语言学学科现状以学作品体彰显充实学生人素养魅力汉语言学课堂学生主要学习国和语法运用教师从到词到句子再到讲授是以五千年华民族生发史所积累学作品作“样板”学习和领悟学习古今诗歌散说等作品品其独特化魅力了华民族古老和尚语言化增加学生对汉语言学了、认知和品赏能力丰富可以使学生加强身对运用增加学底蕴增长知识从里行体会到作者人格魅力从而增加己人修养以学理论研究和品赏架构教学模式从汉语言学学科身特以及直以及至现教育模式看学生课堂上所学习容依靠教材组织和提供课堂教学有教师讲授教材所规定知识和分析学生通听课和记笔记做作业形式习得对学生学习状况考评依赖卷面考试所取得成绩考试学生准备也是背诵笔记死记硬背形式掌握老师讲授东西很少有机会进行实践应用操作这种教学模式就造成了些学生只会理论知识只会上讲到知识离开就变得茫然缺乏实际应用能力往往是空了学理论却己难得能动手写出这也是些汉语化专业毕业生难以到理想工作原因3汉语言学专业要学以致用如仍然按照传统教育教学模式不仅不利该专业毕业生就业更阻碍了人才发展由专业派生出新闻传播、公共管理等专业毕业就业方向鲜明对比下汉语言学专业似乎更失了它优势汉语言学专业主要强调学生思维能力对理与感悟能力造成学生社会适应性不强无法很地适应工作环境对些基办公设备不熟悉或应用型写作不擅长都造成了学生工作困扰专业就业严峻性使人们越越重视其向应用性专业改革学习汉语言学增加身修养基础上另外再掌握种适应社会技能无疑会缓该专业毕业生就业压力因适应当今社会发展汉语言化专业改革是必要三结语汉语言学专业学校教育也应型应用型学科这种型是适应社会发展也是了使该专业能够长久发展必要措施更是集成和发展汉语言学要就显示说唯有真正实行汉语言学专业教育型才会缓该专业毕业生就业压力让学生不领域施展己才能更社会。
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这种以提高人们人文素质和文化修养为基本目的教学,由于在实际的教学中,在教学上也比较随意,因而对学生在汉语言文学的实用性以及整体的专业素质的提高上产生了一定的影响。
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汉语言文学教学毕业论文范文一：汉语言文学教学审美教育有效开展策略【摘要】汉语言文学是我国继承弘扬民族诸多历史成就的标准性指导媒介，对于改善学生基础性人文素质、审美技能有着较强的辅助功效。
因此教师在日常汉语言文学教学过程中，需要时刻将注意力集中投射在学生个体学习和审美技能培养结果之上，结合各类技术手段切实地将审美教学因素融入课堂之中。
至于笔者的核心任务，便是针对如今我国汉语言文学教学流程中的各类弊端问题加以客观论述，同时结合已有实践经验制定科学化改善措施，为今后学生汉语言文学研习水准和人文素质大幅度提升，奠定基础。
【关键词】汉语言文学;审美情趣;引导途径;课程架构前言:透过以往诸多调查结果整理论证，汉语言文学一直被视为高校人文素质拓展的基础性课程，毕竟其承载着丰富的民族文化精华，能够为学生标准情感、价值、人生观体系结构梳理，提供较为丰富的指导性线索。
所以，在实际教学过程中，教师要结合不同学生身心发展特征，进行既有审美教育管理策略创新改造，令学生透过不同类型汉语言文学交流实践活动参与，更为细致地感知中华传统民族文化的价值地位，自觉透过网络和图书馆渠道修缮个人专业技能，避免步入复杂化社会环境后，产生任何不必要的身心压力。
一、如今我国汉语言文学审美教育管理中遗留的弊端问题整理研究透过现阶段我国汉语言文学教学实际状况观察分析，发现大部分指导教师在教学模式处理上过于单调乏味，无法激活学生个体主观能动性，致使汉语言情感理解水准大幅度下降现象广泛分布。
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清商曲辞研究专业：文化传媒学院（汉语言文学）班级：2006级2班姓名：徐东杰目录摘要ⅠAbstractⅡ引言 1 正文 2 1 清商曲辞的简介 2 1.1 清商曲辞的内涵2 1.2 清商曲辞的伴奏乐器 3 2清商曲辞的主题分析 4 2.1爱情歌辞 4 2.2四季歌辞7 2.3劳动歌辞8 2.4求仙歌辞10 2.5时事歌辞 11 3清商曲辞的体式分析 11 4清商曲辞的艺术特色 13 4.1 人物刻画细腻 14 4.2 语言质朴清新 15 4.3浪漫色彩浓厚16 结论 17参考文献 18致谢 19摘要本文采取文献学、文学相结合的方法,对《乐府诗集》中的“清商曲辞”一目进行了较为系统的研究。
本文以清商曲辞这一文学现象为基础，主要体现了清商曲辞的艺术特点。
清商曲辞以其匠心独运的立题命意，高超熟练的叙事技巧，灵活多样的体制，以现实主义和浪漫主义相结合的创作方法真实地反映了那个时代广阔的社会生活，美好的自然景色和人民的思想感情。
本文主要是从清商曲辞这一乐府诗集的独特类型出发，对清商曲辞的内容进行分类，艺术特点进行分析等等。
力图在这种关系型讨论过程中,使清商曲辞研究这一课题具备一定的意义。
文章分为三个部分进行讨论。
1、是从爱情和自然景色等内容方面进行分类，建立典型个案,使具备实例性,同时也为清商曲辞的艺术特点的讨论找到了合理的论证基础。
2、是从清商曲辞的结构体式上进行分析3、从语言人物形象等方面的分析中研究清商曲辞的艺术特点。
关键词乐府诗集；清商曲辞；内容分类；结构体式；艺术特点AbstractThe article adopts document, the method of combining the literature of the original poems of "poems" shang one makes a systematic study. Based on the literature qingshang poems, mainly based on the phenomenon of the qing dynasty, the artistic characteristics of shang poems by the qingshang poems of LiTi meaning, superb alone in narrative skill, flexible system, with a realistic and romanticism combination of creative method reflect the broader social life, beautiful natural scenery and the thoughts and feelings of the people. This paper from the qingshang yuefu poetry poems of the unique type, the content of the poems, artistic characteristics are analyzed. In this relationship to discuss business process, make clear the artistic characteristics of the poems of subject research significance. Based on the discussion of the relationship between process, is divided into three parts are discussed. 1 love the natural scenery and from such content classification, establish a typical case, make with examples, also for the art dealer poems characteristics of rational demonstration base has found. 2 contractor's poems from clear structure is analyzed from the three aspects of language characters in the analysis of studies of artistic characteristics of qingshang poems.Key wordsYuefu poetry;All these poems;Content classification;Structural style;Artistic characteristics引言清商曲辞是乐府诗集中重要的一个部分，是乐府诗集中表达情感和景色的诗篇。
清商曲辞的世界清新幽远,纯净质朴,爱情作品和景色作品大多旨在表现人性,关心人性本态和生活本身。
清商曲辞虽然少了一些国仇家恨的宏篇巨著，但其作品更能净化人的心灵，在一定意义上用一种更本源的方法来表现社会。
本文是从清商曲辞的主题，体式和艺术特色等方面进行分析。
从而表现出清商曲辞这一文学现象的特点。
正文一清商曲辞的简介1.1 清商曲辞的内涵乐府诗集是继《诗经·国风》之后一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，由宋代郭茂倩所编。
现存100卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。
主要辑录汉、魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣，共5000多首。
清商曲辞大约有800多首大约占《乐府诗集》的六分之一。
清商曲辞是源出於相和三调, 内容多为反映当时人民的生活和感情。
乐，“一曰清乐。
清乐者，九代之遗声。
”王僧虔论三调歌曰：“今之清商，实由铜雀。
魏氏三祖，风流可怀。
京洛相高，江左弥重。
而情变听改，稍复零落。
十数年间，亡者将半。
所以追馀操而长怀，抚遗器而太息者矣。
”后来魏孝文讨淮汉，宣武定寿春，收其声伎，得江左所传中原旧曲，《明君》《圣主》《公莫》《白鸠》之属，及江南吴歌、荆楚西声，总谓之清商乐。
至於殿庭飨宴，则兼奏之。
遭梁、陈亡乱，存者盖寡。
及隋平陈得之，文帝善其节奏，曰：“此华夏正声也。
”乃微更损益，去其哀怨、考而补之，以新定律吕，更造乐器。
因於太常置清商署以管之，谓之“清乐”。
相和三调就是汉代乐府相和歌的平调﹑清调﹑瑟调的合称，也叫清商三调。
《唐书•乐志》曰；“平调、清调、瑟调，皆周房中曲之遗声，清调、平调、瑟调的确切宫调结构仍来为清商乐的管、弦乐器调音。
其瑟调以宫为主，清调以商为主，平调以角为主。
”清商曲辞分为吴声歌、神弦歌、西曲歌、江南弄、上云乐和雅歌六类，前三类保存了部分南朝民歌。
朱自清《中国歌谣•南北朝乐歌中的歌谣》中说：“清商曲中，歌谣最多。
在东晋南朝时期，清商旧乐逐渐衰亡，代之而起的是源予江南民间的清商新声。
”吴声歌曲和西曲是构成清商新声的主体部分，神弦歌为吴声歌曲中自成一体的特例，是南方祭祀神灵鬼怪的祭歌。
《吴声歌》、《神弦歌》、《西曲歌》这三类大约产生于东晋、宋、齐三代，其歌词与曲调也多源自民间。
而《江南弄》、《上云乐》、《雅歌》三类产生于梁代，是文人们对吴声歌曲和西曲歌的仿作。
现存吴声歌曲326首，西曲142首，其内容几乎全是情歌，而五言四句的形式体制约占近80％。
1.２清商曲辞的伴奏乐器清商曲辞的伴奏乐器15多种乐器包括弹拨乐器，琵琶、筝、琴、瑟。
吹奏乐器，笙、笛、箫、篪、埙唐以后又增吹叶代替埙。
打击乐器，钟、磬、击琴、筑、节鼓。
弹弦乐器箜篌等等。
清商曲辞中的大部分歌词都能伴随以上15种乐器来演奏歌唱，其用不同的乐器所表达出来的思想感情也是不同的。
编钟，编钟是我国古代的一种打击乐器一直以来被视为国宝，编钟用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。
编钟的总音域达到五个八度，略次于现代的钢琴。
在编钟的伴奏下演唱清商曲辞中的诗歌，那种清脆神秘的声音能带领我们倾听出诗的神韵，使诗的价值提升到更高的地位。
琵琶被称为民乐之王是南北朝时由印度经龟兹传入内地的传统弹拨乐器，已经有接近二千年的历史。
“琵琶”这个名称来自所谓“推手为枇，引手为杷”所以名为“枇杷”。
琵琶的特点是：穿透力强。
高音区明亮而富有刚性，中音区柔和而有润音，低音区音质淳厚。
一方面琵琶有表示哀怨的意蕴另一方面琵琶却又节奏轻快，在欢快中带着情感。
用琵琶伴奏的是歌多是忧愁的爱情诗歌或者是快乐的田园诗歌等等。
古筝一种说法是起源于秦代，传说是大将军蒙恬所造。
另一种说法是由西域传过来的。
古筝起初有弦十三根，后增至十六根，十八弦,二十一弦等，目前最常用的规格为21弦。
凡是诗词大都能配以古筝来演唱，古筝的特点是节奏自然、速度明快、音色变化清晰等等。
清商曲辞在用以古筝的伴奏上演唱时，更能显示出诗歌的情感的变化并显得丰富和真实。
其他的乐器比如笛子和萧等乐器都能表达出诗歌中的曲折婉转，清晰自然并意味深长的意蕴。
在乐器伴奏下，倾听清商曲辞别有一般的风味，有如身临其境融入到读者的创作之中。
二清商曲辞主题分析清商曲辞的主题是丰富多彩的。
有表达情感的爱情歌辞、表达田园山水的四季歌辞、表达辛勤劳动的劳动歌辞等等这些都反映出清商曲辞在《乐府诗集》中的特殊性。
2.1 爱情歌辞爱情诗是清商曲辞的典型。
清商曲辞中的情歌，多方面地反映了男女恋爱和婚姻生活中的各种情境及心理。
有写自由恋爱的美好场景，有写女子的忠贞，有写对恋人的思恋，有写妇女在封建社会下的悲惨命运和封建礼教对女子们的束缚等等。
2.1.1 自由恋爱的美好场景。
晋代的《子夜歌》其第二十七首，“气清明月朗，夜与君共嬉。
郎歌妙意曲，侬亦吐芳词。
”表达了男女之间嬉戏的场景，表达出来爱情的甜蜜。
《平西乐》“我情与欢情，二情感苍天。
形虽胡越隔，神交中夜间。
”此诗是南朝的民歌。
南朝民歌与北方北朝民歌粗犷豪放，广泛地反映了北方动乱不安的社会现实和人民的生活风习不同，南朝的民歌清丽缠绵，更多地反映了人民真挚纯洁的爱情生活。
此诗写女子虽然同情人相隔千里，但是却两心相连。
用自己的意念勾勒出了一副爱情的画卷。
2.1.2 女子的忠贞唐代温庭筠《懊恼曲》“藕丝作线难胜针，蕊粉染黄那得深。
玉白兰芳不相顾，青楼一笑轻千金。
莫言自古皆如此，健剑刜钟铅绕指。
三秋庭绿尽迎霜，惟有荷花守红死。
庐江小吏朱斑轮，柳缕吐芽香玉春。
两股金钗已相许，不令独作空成尘。