多级放大电路设计及测试
多级放大电路设计与调试实验报告
多级放大电路设计与调试实验报告1多级放大电路设计与调试实验报告一，实验目的:1( 自行设计，安装，调试一个放大电路，满足规定实验要求2( 对实验电路的设计，调试过程进行分析，用实验验证模拟电路分析所采用的近似方法的可行性及同实际电路特性相比的差异性。
3( 学会在对电路进行检测后，对对应的问题和不足进行对应调节，有针对性对元件进行调整的方法。
二，实验设备:直流稳压电源，函数信号发生器，交流毫伏表，万用电表，双踪示波器，BJT 三极管，电容器，电阻，导线若干。
三，实验原理:由小功率BJT组成的电压放大电路可以对交流小信号起到线性放大作用，但是由于BJT的技术特性所限，其构成电路只能在一定范围信号电压，一定信号频带宽度，一定范围环境温度内达到线性放大的目的，超出限度，便可能出现信号失真，噪声增大，甚至烧毁电路的结果，因此对电路的设计要根据具体工作要求，选取符合要求的电路组态，元件参数进行设计。
此次实验所规定的所要满足的技术参数如下:电源电压VCC=12V;电压增益音视颇简称=40dB;输入电阻Ri(20k;最大输出电压VOM (有效值)>1V;频带宽度30Hz~30KHz;负载电阻RL=2k;信号源内阻RS=1k;使用环境温度:-10~+60鉴于电路的上述工作要求，在对电路组态以及元件选取的时候有如下考虑: 1，由于电路电压增益要达到40DB，也就是要电压放大100倍，因此要选用一种高增益的电路组态，由BJT放大电路三种组态知，其中共发射极放大电路增益大，因此可选用其做为放大电路的一部分。
2，对电路输入电阻的要求为Ri>20k,而共射极放大电路的输入电阻一般较小，很难满足此种要求，考虑加入另一级电路以提高输入电阻，而射极输出电路具有高输入阻抗的特点，因此选用共集电极射极输出电路做为放大电路的输入级。
3，由电路设计要求放大信号的频带宽度为30Hz~30Khz,而放大电路中对交流信号频率响应起主要作用的是电路中的偶合电容，旁路电容，以及三极管的极间电容，因此要设法调节这些电容的大小，以满足频带宽度的要求。
多级放大电路课程设计
多级放大电路课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握多级放大电路的基本原理和分析方法，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：•了解多级放大电路的组成和作用；•掌握放大电路的静态工作点和动态工作点调整方法；•熟悉多级放大电路的频率特性和失真现象；•掌握多级放大电路的测试和调试方法。
2.技能目标：•能够运用多级放大电路分析方法，分析和解决实际电路问题；•能够运用示波器、信号发生器等实验设备进行多级放大电路的测试和调试；•能够绘制多级放大电路的原理图和测试曲线。
3.情感态度价值观目标：•培养学生的科学思维和实验操作能力；•增强学生对电子技术的兴趣和自信心；•培养学生团队合作和交流分享的学习态度。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括多级放大电路的基本原理、分析方法、测试和调试方法。
具体内容包括：1.多级放大电路的组成和作用：介绍多级放大电路的基本组成部分，如输入级、输出级、中间级等，以及它们的作用和相互关系。
2.放大电路的静态工作点和动态工作点调整：讲解如何通过调整偏置电阻等元件的值，使得放大电路在合适的静态工作点工作，以及如何通过反馈网络调整动态工作点。
3.多级放大电路的频率特性和失真现象：分析多级放大电路的频率特性，如低频特性和高频特性，以及失真现象的产生原因和解决方法。
4.多级放大电路的测试和调试方法：介绍使用示波器、信号发生器等实验设备进行多级放大电路的测试和调试的方法，如测试放大倍数、频率响应等。
三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法包括：1.讲授法：通过讲解多级放大电路的基本原理和分析方法，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享各自对多级放大电路的理解和疑问，促进学生之间的交流和合作。
3.案例分析法：通过分析实际电路案例，使学生能够将所学知识应用于实际问题中。
4.实验法：安排学生进行多级放大电路的实验操作，培养学生的实验操作能力和科学思维。
多级放大电路的综合实验ppt课件
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17
四、实验报告要求
1、计算两级放大电路的开环和闭环的电压 放大倍数、输入电阻和输出电阻，与实验所 测得的数据进行比较，分析误差原因。
2、用实验所测得的数据说明电压串联负反 馈对放大电路性能（fBW、Ri、Ro、fH、 fL ）的影响。
3、实验中的收获体会。 4、回答思考题。
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18
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5
表3-1
第一级T1
第二级T2
电位 测量值
UB1（V）
UE1（V） UC1（V） 2.2
UB2（V）
UE2（V） UC2（V） 3.2
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6
2、测量两级放大电路的电压倍数Au、输入 电阻Ri、输出电阻Ro 和通频带BW
⑴ 测量Au、Ri、Ro
在输入端Us处加入1kHz、2mV的正弦信号 （有效值），将G点接地，用示波器监视输 出波形，在波形不失真的条件下，用交流毫 伏表按表3-2进行测量，并计算Au1、Au2 及总Au。
uo（mV）
7.5
5.1
10
10
.
16
5、选做内容：改接成电流并联负反馈（即将Rf、 Cf反馈支路在BD间接入），正弦信号US=10mV、 1kHz，重复实验步骤2的全部内容，填入下表3-7。
表3-7
电位 测量值
us（mV） 10
交流毫伏表测量数据
ui（mV）
uo（mV） RL开路
uo=
uL（mV） RL=5.1K
.
11
表3-3
中频
高频
低频
两级放大电 路（开 环）
fM（KHz） 1
uL（mV） RL=5.1K
fH（KHz）
uL（mV） RL=5.1K
模电设计多级放大电路实验报告
摘要单级放大电路的电压放大倍数一般可以达到几十倍，然而，在许多场合，这样的放大倍数是不够用的，常需要把若干个单管放大电路串接起来，组成多级放大器，把信号经过多次放大，从而得到所需的放大倍数。
在生产实践中，一些信号需经多级放大才能达到负载的要求。
可由若干个单级放大电路组成的多级放大器来承担这一工作。
在多级放大电路的前面几级，主要用作电压放大，大多采用阻容耦合方式; 在最后的功率输出级中，常采用变压器藕合方式’;在直流放大电路及线性集成电路中，·常采用直接接藕合方式。
摘要 (2)第一章放大电路基础 (3)1.1 放大的概念和放大电路的基本指标：1.2 三种类型的指标第二章基本放大电路 (7)2.1 BJT 的结构 (7)2. 2 BJT的放大原理 (8)第三章多级放大电路 (9)3.1 多级放大电路的耦合方式 (9)3.2 放大电路的静态工作点分析 (11)3.3 设计电路的工作原理 (12)3.4计算参数 .......................................................................................................... .. (13)总结......................................................................................................................... (14)参考文献 ................................................................................................................ (14)第一章放大电路基础放大的概念和放大电路的基本指标：“放大”这个词很普遍，在很多场合都会发现放大的现象的存在。
EDA设计(I)-2
实单级放大电路的设计与仿真一．实验目的①掌握放大电路静态工作点的测试和调节方法。
②掌握放大电路的动态参数的测试方法。
③观察静态工作点的选择对输出波形及电压放大倍数的影二．实验要求：1.设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5kHz(峰值10mV) ，负载电阻5.1kΩ，电压增益大于50。
2.调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。
3.调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，使电路输出信号不失真，并且幅度最大。
在此状态下测试：①电路静态工作点值；②三极管的输入、输出特性曲线和 、be r、ce r值；③电路的输入电阻、输出电阻和电压增益；④电路的频率响应曲线和f L、f H值。
三．实验步骤1.单级放大电路原理图。
图1-1 单级放大电路图1-2 静态工作点分析2.电路饱和失真和截止失真时输出电压的波形图以及两种状态下三极管的静态工作点值。
（1）当电位计调至50%时，输出波形如图 1-3所示，观察波形，此管出现了饱和失真，对应的静态工作点如图1-4所示。
图1-3 饱和失真时的波形图图1-4 饱和失真时各静态工作点值（2）当电位计调至0%时，输出波形如图1-5所示，观察波形，此管出现了截止失真，对应的静态工作点如图1-6所示：图1-5 截止失真时的波形图图1-6 截止失真时各静态工作点值3.测试三极管输入、输出特性曲线和 、r be、r ce值的实验图以及测试结果。
（1）测试三极管Q1的输入特性曲线图1-7 测试输入特性曲线的电路图图1-8 输入特性曲线be r dx dy =÷=2.25 Kohm（2）测试三极管Q1的输出特性曲线图1-9 测试输出特性曲线的电路图图1-8 输出特性曲线ce r dx dy =÷=39.39Kohm（3）β值的计算：c b I I β=÷=113.464. 电路工作在最大不失真状态下： （1） 三极管静态工作点的测量值；b I =13.83550e-6 A cI =1.56972e-3 A CEQ U =5.07424V（2） 输出波形图以及放大倍数，并与理论计算值进行比较图1-9 最大不失真时的波形图U O i A U U =÷=103.95|u A '|=|-β（4R //5R ）÷be r |=95.25e=|uA '-UA | ÷ u A ' ⨯100%≈9.1%（3） 测量输入电阻、输出电阻和电压增益的实验图以及测试结果，并和理论计算值进行比较。
多级放大电路的设计
多级放大电路的设计1.放大器选择：选择合适的放大器对于多级放大电路的设计至关重要。
常见的放大器包括共射放大器、共基放大器和共集放大器等。
不同的放大器有不同的特点和应用场景，设计者应根据需求选择合适的类型。
2.放大器级数：多级放大电路的级数取决于所需的总增益。
每个级别的放大器都会对信号进行增强，但也会引入一些噪声和非线性失真。
因此，设计者需要在增益和失真之间进行权衡，选择合适的级数。
3.负反馈回路：负反馈回路是多级放大电路中的关键组成部分，用于控制放大程度并提高线性度。
通过将一部分输出信号送回到输入端，可以减小增益并降低非线性失真。
设计者需要选择适当的负反馈电阻和电容来实现所需的负反馈效果。
4.输入和输出阻抗匹配：为了最大限度地传递信号并减小信号损失，设计者需要确保输入和输出的阻抗与信号源和负载的阻抗相匹配。
此外，还应避免阻抗不匹配引起的反射和干扰。
5.电源设计：多级放大电路需要稳定的电源供应，以确保放大器可靠地工作。
设计者需要选择适当的电源电压和电流，并加入适当的电源滤波电容和电感来减小噪声。
6.频率响应设计：多级放大电路的频率响应对于信号传输的质量有直接影响。
设计者需要选择合适的放大器和组件来实现所需的频率响应，并根据需要进行频率补偿。
在多级放大电路的设计过程中，需要进行仿真和实际测试来验证设计的可行性和性能。
通过使用电子设计软件进行仿真，可以评估放大器的增益、频率响应和线性度等参数。
在实际测试中，可以使用示波器、信号发生器和频谱分析仪等仪器来检查放大电路的性能。
综上所述，多级放大电路的设计是一个涉及多个方面的复杂过程，需要设计者具备深入的电子知识和实践经验。
通过合理选择放大器、设计负反馈回路、匹配输入和输出阻抗以及进行频率响应设计等步骤，可以实现高质量的多级放大电路设计。
bjt多级放大电路设计
bjt多级放大电路设计
设计BJT多级放大电路涉及到选择合适的放大器级数、电阻、电容和电源电压等参数。
在设计多级放大电路时，需要考虑以下几个方面：
1. 放大倍数，确定所需的总放大倍数，根据输入信号的幅度和输出信号的要求来确定。
2. 频率响应，考虑信号的频率范围，选择合适的频带宽度和截止频率，以确保信号在整个频率范围内都能得到放大。
3. 输入输出阻抗匹配，保证前级放大器的输出阻抗与后级放大器的输入阻抗匹配，以避免信号失真和能量损失。
4. 稳定性，考虑反馈电路的设计，以提高电路的稳定性和抑制可能的振荡。
5. 电源稳定性，选择合适的电源电压和电源滤波电路，以确保电路工作时电源的稳定性。
6. 温度稳定性，考虑温度对元器件参数的影响，选择具有较好温度稳定性的元器件。
在设计BJT多级放大电路时，需要根据具体的应用需求和电路参数来进行综合考虑和优化。
同时，还需要进行电路仿真和实际测试，以验证设计的可行性和性能是否符合要求。
最后，根据测试结果对电路进行调整和优化，以达到最佳的放大效果。
实验报告多级放大电路
实验报告多级放大电路引言多级放大电路是电子工程学中非常常见且重要的实验之一。
在本次实验中，我们将设计和搭建一个多级放大电路，然后测试并分析其性能。
多级放大电路在信号处理、音频放大等领域具有广泛的应用。
实验目的1. 学习多级放大电路的基本工作原理。
2. 设计和搭建一个多级放大电路，并测试其信号放大性能。
实验原理多级放大电路是由多个级联的放大器构成的，每个放大器被称为一个放大级。
每个放大级的输出作为下一个放大级的输入，因此输出信号将会经过多次放大。
多级放大电路的基本工作原理如下：1. 输入信号经过第一级放大器放大，得到一级放大信号。
2. 一级放大信号作为输入信号，经过第二级放大器放大，得到二级放大信号。
3. 二级放大信号作为输入信号，经过第三级放大器放大，得到三级放大信号，以此类推。
4. 最后一级的输出信号即为多级放大电路的输出信号。
多级放大电路通常由两种类型的放大器组成：电压放大器和功率放大器。
电压放大器用于放大输入信号的电压大小，而功率放大器用于放大信号的功率。
实验步骤与结果1. 根据实验要求，设计和搭建一个三级放大电路，其中第一级为电压放大器，后两级为功率放大器。
2. 连接实验电路，并检查电路连接是否正确。
3. 输入一个信号，测试多级放大电路的输出信号大小。
4. 使用示波器监测电路的频率、相位等性能指标，并进行记录。
5. 分析实验结果，并与理论计算进行比较。
实验结果显示，多级放大电路能够将输入信号的电压和功率进行相应的放大。
输出信号的大小与输入信号的幅度差异很大，从而实现了对信号的放大处理。
同时，电路的频率和相位表现良好，没有明显的失真或偏移现象。
实验分析与讨论1. 多级放大电路的放大倍数会随着级数的增加而增加，从而达到更大的信号放大效果。
2. 电路中的放大器应具有足够的带宽，以确保输入信号的频率范围能够得到充分的放大。
3. 多级放大电路中放大器的稳定性对于整个电路的性能至关重要，应注意稳定性分析与设计。
08第八讲多级放大电路
§2-4 多级放大电路
问题： 1、多级放大电路有哪些耦合方式？各有什么特点？集成运 放采用何种耦合方式？ 2、什么叫零点漂移？零漂产生的原因是什么？怎样抑制零漂？ 3、如何计算多级放大电路的静态工作点和动态性能指标？
RC1
R1
C2
Re4 VT4 VT7 VT9 RC9
+VCC
ui
Rb1
VT1
VT2
uo uo1 uo 2 uo( n1) uo Au Au1 Au2 Aun ui ui ui1 uo( n2) uo( n1)
多级放大器的总电压增益等于各级电压增益的乘积；
应该把后级的输入电阻作为前级的负载电阻。
*计算单级的增益时要注意负载效应：
EC
CC
Rb1 u C 1
i
RC
1
Rb2 RC2
CC EC C3
u
O
Rb1
RC1
RZ RC2 Re1
C2
ui
uO
Re2
（二）多级放大电路动态指标的估算 + ui Ri Ro1 Ri1
Auo1ui
+ + uo1 ui2 - -
Ro2 Ri2
Auo2ui2
+ + uo2 · · in ·u -
Ron Rin
（二）变压器耦合 EC Tr1 Rb11 Rb21 Tr2 RL uO Tr3
Ce2
ui
Rb12
Rb22 Cb1 Cb2 Re1 Ce1
Re2
优点：①各级工作点相互独立； ②具有阻抗变换作用，可实现阻抗匹配。 缺点：①不适合放大缓变信号；②笨重，成本高； ③不能集成化。 适用场合： 高频小信号调谐放大器，某些低频功放
负反馈放大电路的设计与仿真实验报告
负反馈放大电路的设计与仿真实验报告一．实验报告1.掌握两种耦合方式的多级放大电路的静态工作点的调试方法。
2.掌握多级放大电路的电压放大倍数, 输入电阻, 输出电阻的测试方法。
3.掌握负反馈对放大电路动态参数的影响。
二．实验原理三．实际放大电路由多级组成, 构成多级放大电路。
多级放大电路级联而成时, 会互相产生影响。
故需要逐级调整, 使其发挥发挥放大功能。
四．实验步骤1.两级阻容耦合放大电路（无反馈）两级阻容耦合放大电路图（1）测输入电阻及放大倍数由图可得输入电流Ii=107.323nA输入电压Ui=1mA输出电压Uo=107.306mV.则由输入电阻Ri=Ui/Ii=9.318kOhm.放大倍数Au=Uo/Ui=107.306（2）测输出电阻输出电阻测试电路由图可得输出电流Io=330.635nA.则输出电阻Ro=Uo/Io=3.024kOhm.（3）频率响应幅频响应与相频响应由左图可知当放大倍数下降到中频的0.707倍对应的频率为上限频率或下限频率。
由下表可知, 中频对应的放大倍数是601.1943则上限频率或下限频率对应的放大倍数应为425.044左右。
故下限频率为f L=50.6330kHZ上限频率为f H=489.3901kHZ则频带宽度为438.7517kHZ(4)非线性失真当输入为10mA时开始出现明显失真, 输出波形如下图所示2.有串联电压负反馈的两级阻容耦合放大电路有串联电压负反馈的两级阻容耦合放大电路图（1）测输入电阻及放大倍数由图可得输入电流Ii=91.581nA.输入电压Ui=1mA.输出电压Uo=61.125mV. 则由输入电阻Ri=Ui/Ii=10.919kOhm.放大倍数Au=Uo/Ui=61.125（2）测输出电阻由图可得输出电流Io=1.636uA.则输出电阻Ro=Uo/Io=611.247Ohm（3）频率响应幅频相应与相频相应由图可知当放大倍数下降到中频的0.707倍对应的频率为上限频率或下限频率。
西安邮电大学开放式实验报告
开放式电子线路设计实验学院名称：电子工程学院学生姓名：李群专业班级：光信息1103班学号：05113096多级放大电路设计一、实验任务二、实验目的1)掌握利用multisim软件进行电路仿真设计的步骤和方法；2)掌握三极管放大电路的设计和调试方法；3)掌握三极管线性区、饱和区和截止区的特点和非线性区向线性区调整方法；4)掌握共射极放大电路和共集电极放大电路的增益，输入阻抗，输出阻抗等特性；5)掌握三极管放大电路输出信号失真类型的判断及调整方法；6)掌握电路功耗概念及降低功耗的常见办法；7)掌握电路的幅频特性概念及影响幅频特性的因素。
1．二、设计要求：1．信号源内阻：Rs=200K2．输入信号频率 60Khz3．指定频带增益：Av=34．负载阻抗： RL=300Ω5．信号源：有效值≤ 1V6. 电源功耗：≤ 50mW；7. 增益不平坦度：< 0.1dB三、实验环境介绍：1.以Multisim7.0仿真环境；Multisim 以著名的 SPICE 为基础，由三部分集成起来，及电路图编辑器（Schematic Editor）/SPICE3F5 仿真器（ Simulator）和波形的产生与分析器（Wave Geneator &Aalyzer）。
三者之间的关系如图 1-1 所示。
仿真器为其核心部分，采用了最新版本的电路仿真软件SPICE3F5，这是一种 32位的相互增强型仿真器。
所谓交互式，即在仿真过程中可接受用户的修改操作。
该仿真实验软件还具有如下列优点:支持 Native 模式的数字以及模拟与数字的混合的仿真；能自动插入信号变换接口；支持层次化电路模块的的多次重用；采用GMIN 步进算法改进了收敛；对仿真电路规模与复杂性均无预订的限制2.硬件实现在面包板上。
四、实验原理介绍：在学习模电的时候我们接触过三种基本的放大电路：共基级、共射级、共集电极电路，在此先得了解并知道他们的区别，最后选择最适合设计要求的电路，以下是三种电路的区别：共射级放大电路：电压增益都大于1，输入电阻在三种组态中居中，输出电阻与集电极电阻有很大的关系。
实验二多级放大电路解读
实验二多级放大电路电信（1）200840254 佘巧丽一、实验目的（1）掌握多级放大电路静态工作点的测试和调整方法。
（2）掌握测试多级放大电路电压放大倍数的方法。
（3）掌握测试放大器频率特性方法。
二、实验仪器（1）双踪示波器（2）万用表（3）信号发生器三、实验要求（1）复习教材多级放大电路内容及频率响应特征测量方法。
（2）分析图多级放大电路。
初步估计测试内容的变化范围。
四、实验内容（1）调整并测量最佳静态工作点①按图接线，注意接线尽可能短。
②调整滑动变阻器，用万用表测量数据Uce1、Uce2、Ic1、Ic2并将数记录在表2-1中.表2-1 数据记录表3测量参数Ic1（mA）Uce1（V）Ic2（mA）Uce2（V）实测值0.90 7.58 0.83 7.51③参照实验一，调节信号发生器使输出信号在示波器上波形为最大不失真时的波形。
注意：如发现有寄生振荡，可采用以下措施消除：a.重新布线,尽可能走短线。
b.可在三极管EB间加几p到几百p的电容。
c.信号源与放大器用屏蔽线连接。
图2-1 多级放大电路（2）测量电压放大倍数①调节信号发生器，使放大器的输入信号为Ui=5mA,f=1kHz的正弦信号。
②用示波器分别观察第一级放大和第二级放大的输出波形，若波形失真，可少许调节Rp1及Rp3，直到使两级放大器输出信号波形都不失真为止。
③在输出波形不是真的情况下，测量记录Ui，Uo1，Uo2（用晶体毫伏表测量）。
④接入负载电阻RL,其他条件同上，测量记录Ui、Uo1、Uo2，填入表中。
并计算Au1、Au2、Au。
（可调节负载电阻观察结果）表2-1 数据记录表3（3）测试放大器的幅频特征用逐点法测量放大器的频率特性，方法为：先测出中频段的输出电压 Uo ，在保持输入信号幅值不变的情况下，降低信号源频率，可以选择 多个不同频率，记录相应的电压值。
同理，升高信号源频率，记录不 同频率时的电压值。
放大器输出电压等于0.707Uo 时，对应的信号源 频率即为放大器的下限频率fl 和上限频率fh 。
模电实验二 多级放大电路
实验二 多级放大电路一．实验目的1．掌握多级放大器静态工作点的调整与测试方法。
2．学会放大器频率特性测量方法。
3．了解放大器的失真及消除方法。
4．掌握两级放大电路放大倍数的测量方法和计算方法。
二．实验仪器 示波器数字万用表 信号发生器 直流电源三．实验原理及测量原理实验电路如图所示，是两级阻容耦合放大器。
1．静态工作点的计算测量阻容耦合多级放大器各级的静态工作点相互独立，互不影响。
所以静态工作点的调整与测量与前述的单级放大器一样。
图示的实验电路，静态值可按下式计算。
1111(1)CC BEQ BQ B E V U I R R β-=++11CQ BQ I I β=1111()CEQ CC CQ E C U V I R R =-+2222122B B CC B B R U V R R =+22E B BEQ U U U =-2222E E C E U I I R == 22/B C I I β=实际测量时，只要测出两个晶体管各极对地的电压，经过换算便可得到其静态工作点值的大小。
2．多级放大器放大倍数的计算与测量多级放大电路，不管是采用阻容耦合还是直接耦合，前一级的输出信号即为后级的输入信号，而后级的输入电阻会影响前级的交流负载。
多级放大电路的放大倍数，为各级放大倍数的乘积，而每一级电路电压放大倍数的计算，要将后级电路的输入电阻作为前级电路的负载来计算，图实验电路中12212112////(1)C i C LU U U be E be R R R R A A A r R r βββ==++2212122////i B B be be R R R r r =≈实际测量时，可直接测量第一级和第二级输入、输出电压，或两级的输入输出电压，并验证上述结论。
3．多级放大器的输入，输出电阻。
4．多级放大器的幅频特性多级放大器幅频特性的测量原理与单级放大器相同，理论分析与实践证验都表明，多级放大器的通频带小于任一单级放大器的通频带。
多级放大电路的课程设计
多级放大电路的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解多级放大电路的基本原理，掌握其组成部分及各自功能。
2. 学生能够描述多级放大电路中各级之间的信号传输特性，解释信号放大的过程。
3. 学生能够运用数学表达式计算多级放大电路的电压增益、功率增益等关键参数。
技能目标：1. 学生能够设计简单的多级放大电路，并使用仿真软件进行模拟测试。
2. 学生能够运用所学知识分析多级放大电路在实际应用中可能出现的问题，并提出改进措施。
3. 学生能够通过实验操作，验证多级放大电路的性能，并准确记录实验数据。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到多级放大电路在电子技术中的重要性，增强对电子学科的兴趣和热情。
2. 学生在学习过程中，培养合作精神，学会与他人共同探讨问题、解决问题。
3. 学生能够关注电子技术的发展，了解多级放大电路在生活中的应用，提高科技素养。
课程性质：本课程为电子技术基础课程，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。
学生特点：学生处于高中阶段，具备一定的电子基础知识，对新鲜事物充满好奇，动手能力强。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力，培养学生解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生的情感态度，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
通过分解课程目标为具体学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 多级放大电路基本原理：介绍多级放大电路的概念、组成及工作原理，使学生了解信号在多级放大电路中的传递过程。
2. 多级放大电路的级联方式：分析常见的级联方式，如共射极、共基极、共集电极级联，以及它们的特点和适用场景。
3. 多级放大电路参数计算：讲解电压增益、功率增益、带宽等参数的计算方法，使学生能够运用公式进行计算。
4. 多级放大电路设计：引导学生学习如何设计简单的多级放大电路，包括选择合适的元器件、搭建电路和调试。
5. 多级放大电路仿真与实验：运用仿真软件（如Multisim、Proteus等）进行电路设计和测试，以及实验室实际操作，验证电路性能。
多级运算电路实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解多级运算电路的工作原理及特点。
2. 掌握多级运算电路的设计方法。
3. 学习使用电子实验设备，如信号发生器、示波器、数字万用表等。
4. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理多级运算电路是由多个基本运算电路组成的，通过级联多个基本运算电路，可以实现对信号的放大、滤波、调制、解调等功能。
本实验主要涉及以下几种基本运算电路：1. 反相比例运算电路：该电路可以实现信号的放大或衰减，放大倍数由反馈电阻RF和输入电阻R1的比值决定。
2. 同相比例运算电路：该电路可以实现信号的放大，放大倍数由反馈电阻RF和输入电阻R1的比值决定。
3. 加法运算电路：该电路可以将多个信号相加，输出信号为各输入信号的代数和。
4. 减法运算电路：该电路可以实现信号的相减，输出信号为输入信号之差。
三、实验仪器与设备1. 信号发生器：用于产生实验所需的输入信号。
2. 示波器：用于观察实验过程中信号的变化。
3. 数字万用表：用于测量电路的电压、电流等参数。
4. 电阻、电容、二极管、运放等电子元器件。
5. 电路板、导线、焊接工具等。
四、实验内容与步骤1. 设计并搭建反相比例运算电路，测量并记录放大倍数、输入电阻等参数。
2. 设计并搭建同相比例运算电路，测量并记录放大倍数、输入电阻等参数。
3. 设计并搭建加法运算电路，测量并记录输出信号与输入信号的关系。
4. 设计并搭建减法运算电路，测量并记录输出信号与输入信号的关系。
5. 分析实验数据，验证实验结果是否符合理论计算。
五、实验结果与分析1. 反相比例运算电路实验结果：放大倍数为10，输入电阻为10kΩ。
分析：根据理论计算，放大倍数应为RF/R1，输入电阻应为RF+R1。
实验结果与理论计算基本一致。
2. 同相比例运算电路实验结果：放大倍数为10，输入电阻为10kΩ。
分析：根据理论计算，放大倍数应为RF/R1，输入电阻应为RF+R1。
实验结果与理论计算基本一致。
电子实验报告：两级放大电路的设计、考试与调试报告
电子实验报告：两级放大电路的设计、考试与调试报告设计本次实验要求设计一种两级放大电路，其中第一级是一个放大器，第二级是一个集电极跟随器，使得输入信号经过放大后通过输出终端输出。
设计的过程主要分为以下几个步骤：1. 确定设计参数由于本次实验要求使用BJT三极管进行放大，因此需要先确定设计所使用的管子，并从数据手册中获取其参数。
假设设计使用的是2N3904 NPN型晶体管，其参数如下：最大集电极电流Ic = 200mA最大集电极电压Vce = 40V最大功率Ptot = 625mW最大频率fT = 300MHz在确定了晶体管的参数后，就可以着手进行电路设计。
2. 设计第一级放大器第一级放大器是本电路的核心部分，它负责将输入信号进行放大。
因此，我们需要选择适当的电路结构，并计算出电路中的各个元件的参数。
在本设计中，采用了共射极放大器的结构。
该结构的特点是输入阻抗较小，输出阻抗较大，但是放大系数不稳定。
在实际应用中，可以通过加入负反馈电路来提高其性能。
因此，对于本设计来说，我们需要计算出共射极电阻R1和电容C1的参数。
首先，假设输入信号的频率为1kHz，放大系数为10，则我们可以写出放大器的增益公式为：A = -Rc / (R1+R2) * gm *Rc其中，gm为晶体管的转移电导，可以通过以下公式进行计算：gm = Ic / (VT * β)其中，VT为温度系数，约为25mV，β为晶体管的直流电流放大系数，可以在数据手册中找到其值约为100。
根据以上公式，我们可以计算出Rc、R1和R2的值。
可以采用一般的放大器频率损失公式，计算C1的值：Afc = 1 / (2π * f *Rc *C1)当C1确定后，就可以设计出第一级放大器的电路图：+Vcc||R2|+||Vin R1 Q1 Rc---->| |-------/\\/\\/\\--->|----> Vout| | ||C1 | || | |+---+ Gnd3. 设计第二级跟随器在第一级放大器完成信号放大后，需要使用一个集电极跟随器（Emitter Follower）作为第二级放大器，来提高输出信号的驱动能力。
实验四多级放大电路
实验四多级放大电路一、实验目的1、掌握多级放大电路静态工作点的测试和调整方法。
2、掌握测试多级放大电路电压放大倍数的方法。
3、掌握测试放大器频率特性方法。
二、实验仪器1、双踪示波器。
2、万用表。
3、信号发生器。
三、预习要求1、复习教材多级放大电路内容及频率响应特性测量方法。
2、分析图多级放大电路。
初步估计测试内容的变化范围。
四、实验内容图2-1多级放大电路1、调整并测量最佳静态工作点具体步骤如下：(1) 按图接线，注意接线尽可能短。
(2) 先将Rp2调至1kΩ,通电。
然后调节Rp1，使Uce1＝7～8V，调节Rp3，使Uce2＝7～8V，断开第一级晶体管集电极连线，测Ic1，断开第二级集电极连线，串入万用表（电流档）测量Ic2，将测量数据Uce1、Uce2、Ic1、Ic2记录至表中（测Uce用万用表的直流电压档并联测量，测Ic用万用表的直流电流档串连测量）。
（3）参照实验一，将信号源接入Us两端，示波器接在放大器输出端，观察并调节函数信号发生器使输出信号在示波器上的波形为最大不失真时的波形。
注意:如发现有寄生振荡，可采用以下措施消除:a、重新布线，尽可能走线短。
b、可在三极管EB间加几p到几百p的电容。
c、信号源与放大器用屏蔽线连接。
2、测量电压放大倍数（1）调节函数信号发生器，使放大器的输入信号为Ui＝5mV，f＝1kHz的正弦信号。
（2）用示波器分别观察第一级和第二级放大器的输出波形，若波形失真，可少许调节Rp1及Rp3，直到使两极放大器输出信号波形都不失真为止。
（3）在输出波形不失真的条件下，测量记录Ui、Uo1、Uo2（用示波器测量）。
（4）接入负载电阻RL（用Rp4代替），其他条件同上，测量记录Ui、Uo1、Uo2，填入表中。
并计算Au1、Au2、Au。
(可调节负载电阻值观察结果)表2.2 数据记录表43、测试放大器的幅频特性用逐点法测量放大器的频率特性，方法为：先测出中频段的输出电压Uo，在保持输入信号幅值不变的情况下，降低信号源频率，可以选择多个不同频率，记录相应的输出电压值。
放大电路设计与测试实验报告
放大电路设计与测试实验报告多级放大电路的设计与测试电子工程学院一、实验目的1、理解多级直接耦合放大电路的工作原理与设计方法2、熟悉并熟悉设计高增益的多级直接耦合放大电路的方法3、掌握多级放大器性能指标的测试方法4、掌握在放大电路中引入负反馈的方法二、实验预习与思考1、多级放大电路的耦合方式有哪些？分别有什么特点？2、采用直接偶尔方式，每级放大器的工作点会逐渐提高，最终导致电路无法正常工作，如何从电路结构上解决这个问题？3、设计任务和要求（1）基本要求用给定的三极管2SC1815(NPN)，2SA1015(PNP)设计多级放大器，已知VCC=+12V,-VEE=-12V，要求设计差分放大器恒流源的射极电流IEQ3=1，1、5mA，第二级放大射极电流IEQ4=2，3mA；差分放大器的单端输入单端输出不是真电压增益至少大于10倍，主放大器的不失真电压增益不小于100倍；双端输入电阻大于10kΩ，输出电阻小于10Ω，并保证输入级和输出级的直流点位为零。
设计并仿真实现。
三、实验原理直耦式多级放大电路的主要涉及任务是模仿运算放大器OP07的等效内部结构，简化部分电路，采用差分输入，共射放大，互补输出等结构形式，设计出一个电压增益足够高的多级放大器，可对小信号进行不失真的放大。
1、输入级电路的输入级是采用NPN型晶体管的恒流源式差动放大电路。
差动放大电路在直流放大中零点漂移很小，它常用作多级直流放大电路的前置级，用以放大微笑的直流信号或交流信号。
典型的差动放大电路采用的工作组态是双端输入，双端输出。
放大电路两边对称，两晶体管型号、特性一致，各对应电阻阻值相同，电路的共模抑制比很高，利于抗干扰。
该电路作为多级放大电路的输入级时，采用vi1单端输入，uo1的单端输出的工作组态。
计算静态工作点：差动放大电路的双端是对称的，此处令T1，T2的相关射级、集电极电流参数为IEQ1=IEQ2=IEQ，ICQ1=ICQ2=ICQ。
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3.16多级放大电路的设计与测试
一．实验目的
1.理解多级放大直接耦合放大电路的工作原理和设计方法。
2.学习并熟悉设计高增益的多级直接耦合放大电路的方法。
3.掌握多级放大器性能指标的测试方法。
4.掌握再放大电路中引入负反馈的方法。
二．实验预习与思考
基本要求：
用给定的三极管2SC1815（NPN），2SA1015(PNP)设计多级放大器，已知Vcc=+12V，Vee=-12V，要求设计差分放大器恒流源的射极电流Ieq3=1-1.5mA,第二放大级射极电流Ieq4=2-3mA；差分放大器的单端输出不失真电压增益至少大于10倍，主放大级的不失真电压增益不小于100倍；双端输入电阻大于10KOhm，输出电阻小于10Ohm，并保证输入级和输出级的直流电流为为零。
三．测试方法
静态工作点、增益、输入、输出阻抗、幅频特性等测试方法请参看前面的教学内容。
四．实验内容
用Multisim仿真设计结果，并调节电路参数以满足性能指标要求。
给出仿真结果。
仿真实验电路：
测得放大电路单端输入电阻约为10KOhm，放大倍率3094.53倍。
由于放大倍率较大，如采用Ui=5mV，10kHz交流电，则放大电压Uo=Ui*Au=15.47V，超出了放大电路的最大输出，因此接下来的仿真实验采用交流电压为100uV，500Hz的交流电源。
测试电路：
2.电路放大倍率的测试
倍Au=3094.53总放大倍数：
测试电路：测试截图：差分输入，输出波形：主放大级输入、输出波形：总输入，输出波形：输入电阻测试2.Ri
R
U' U
10.372kOhm
49.085uV
10kOhm 100uV
:测试电路：测试结果Ro=4.032hm 输出电阻：
370 1850 3.7K 18.5 37K 74K 185K 370K
Au(dB) 69.790 69.811 69.798 69.328 67.71 65.573 54.922 46.614
分析电路：
测试结果：
幅频特性：相频特性：。