平面广告设计就业实战班(三个月)--打印
广告实训课程
广告实训课程是广告专业学生在校期间通过实践活动进行实践操作和技能提升的课程。
以下是广告实训课程的内容和实践方式的简要介绍：
1. 内容
（1）广告策划与设计：包括广告创意思维、广告文案策划、平面广告设计、海报设计等方面的实践操作。
（2）媒介策划与管理：包括媒介选择与定位、媒介特点分析、媒介投放计划制定、媒介监测与评估等方面的实践操作。
（3）广告制作与发布：包括广告视频制作、广告音频制作、广告素材采集与处理、广告发布与推广等方面的实践操作。
2. 实践方式
（1）仿真实训：利用模拟软件和虚拟实验室等技术手段，模拟真实的广告操作环境，进行广告设计和创意策划等实践操作。
（2）实地调研：走进社会广告机构，进行实地调研和观察，了解广告行业的现状和趋势，培养学生的市场敏感性和判断力。
（3）项目实践：组织学生参与真实的广告项目实践，从策划到执行全流程参与，锻炼学生的团队协作和实际应用能力。
（4）比赛实训：组织学生参加各类广告设计、广告策划、广告创意等比赛，提高学生的竞争意识和实际操作技能。
以上是广告实训课程的内容和实践方式的简单介绍。
广告实训课程是广告专业学生在校期间必修的课程之一，通过实践操作和实际应用，培养学生的实际操作能力、创新思维和团队协作精神，提高学生的就业竞争力。
广告设计的实习报告9篇
广告设计的实习报告9篇广告设计的实习报告篇1新燕花园是公司的长期稳定客户(收取月费)――燕塘地产旗下一处住宅楼盘。
我进入公司时，客户正要求进入广州日报的新一轮广告投放，以适应五一期间的开盘促销活动。
目的明确(开盘促销)，投放费用有限(万以内)，时机有限(两个月内的个周三及周五)，于是两个小组的多半人马出动，开动脑会议，媒介计划迅速确定，出稿日期、主题、进度等已明确在工作单上。
剩下的是各人各司其职，迅速拿出方案，因为这个客户非常能挑，我们一定要提早拿出数套稿子。
围绕着天河北·纯生活的主题，针对中等购买力的燕塘片区原著居民和天河区年轻外地购房白领，我们组个文案，被要求尽可能多的拿出各自的方案。
因为我完全算菜鸟，对广州地产运作压根不熟悉，可以说连地产广告案例都没怎么接触过，怎么办?我赶紧从公司图书室借了几本地产广告集锦，借了剪报，趁周末自己搭公车去看盘。
临时抱佛脚，总算有一点感性认识了吧。
周一早晨的例会上，我也拿出了自己写的两套完整的文案：标题，内文，图片的感觉。
具体的我忘记了。
只记得当时心里实际上非常忐忑不安，但是一群人包括总监只是听取了，问了一些问题，也并没有责备什么。
实际上开会很开心，大家相互问问题、相互启发，气氛很好，思维既紧张活跃，不时有些很精彩的点子闪现。
所谓的比稿，实际是我们公司内部出的两套方案之间的比试。
插画稿是我们一位很棒的美指手绘的，以独特的画面感和童年往事般的回忆的大院生活氛围为画面特质，标题和文案我们打磨了很久才配合起来。
傍大款稿是我们的戏称，因为稿子里的图片全部采用的是图库里的国外生活场景，同样表现舒缓、温情、宁静的生活氛围，也符合了目标人群的生活期待心理。
我们内部主要挑选了这两套稿送给客户挑选，虽然我们认为明显的是第一套稿较为合适，更容易在地产广告铺天盖地的广日跳出来。
结果却是，客户选择了第二套，原因很简单，插画稿的风险太大了。
在学校的时候通常我们会被告诉说，此时应该力争说服客户，以事实和数据。
做平面广告实训的心得(精选5篇)
做平面广告实训的心得(精选5篇)做平面广告实训的心得篇17月份已经来到，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去1个月的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在这个月里有所改进。
回顾过去1个月，在领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。
我的岗位是平面及后期处理工作，可是我的工作范围并不局限于电脑软件平面处理、影视制作等工作，而且还涉及到和顾客交流对接设计要素等不同工作。
设计工作是痛苦与快乐的炼狱，每当面临重大的设计任务时充满了压力，开始搜集各种资料，接下来寻找设计灵感，沉思、焦灼，经过痛苦煎熬，终于有了满意的创意时倍感轻松。
每当经过艰苦的磨砺，自己的劳动成果得到大家的肯定时，便是工作中的快乐!充满了快意。
当然，工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场，爱岗敬业的强烈责任感和事业心。
因为热爱自己的工作，所以精通本岗位的专业识和业务技能，熟悉有关行业规范，关注行业的发展趋势。
时刻保持强烈的创新意识。
严格纪律预示着杰出的成绩，遵守公司制度，坚守工作岗位，以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去，不骄不躁，积极配合开发。
很好的理解自己工作，出色的履行了岗位职责，能够高质、高效的完成本职工作。
下面是我过去1个月来工作回顾：1、很好地完成了电子相册、背景喷绘、婚礼照片等平面图的设计和制作;2、很好地制作出客户要求样;3、根据客户需求收集资料并设计出新的作品;4、很好地完成了领导交代的临时性任务。
在新的一个月份里，我要再接再砺，同时要继续加强锻炼自身的设计水平，在以后的工作中与同事多沟通，多探讨，进一步提高自己专业知识技能，积极吸收新的观念与设计理念，要继续在自己的工作岗位上兢兢业业做事，踏踏实实做人，争取做出更大的成绩来，为公司带来更大的效益。
做平面广告实训的心得篇2通过半学期的学习，从平面设计这一课程中我学到了很多知识，在我看来，设计是为表达观念而存在的。
只有通过认真的学习，才能掌握知识点，才能逐步由设计作品的能力，其实设计的灵感来自知识的积累，正所谓是一个量变到质变的过程。
广告设计毕业实习总结3000字范文(通用3篇)
广告设计毕业实习总结3000字范文(通用3篇)篇一：广告设计毕业实习总结本人在一家知名广告公司进行了为期三个月的广告设计实习。
这份实习让我获得了可贵的工作经验和专业知识，下面是我的实习总结。
一、实习任务在实习期间，我参与了多个项目的设计，包括品牌企划书设计、海报设计、平面广告设计、网页设计等。
我学到了如何在一个团队中工作，如何与客户沟通和如何克服设计难题。
我也学会了如何使用设计软件和库。
二、实习收获1. 设计理念在实习期间，我学会了把思想表达到设计中，如何在设计中传达主题，情感和理念。
同时也明白了品牌设计的重要性以及如何设计出能够让品牌形象更加优秀的设计方案。
2. 设计技能在三个月的实习期间，我提高了我的设计技能，掌握了许多设计软件和库。
例如Photoshop、Illustrator、Indesign等，在学习的过程中我逐渐掌握了它们的使用方法。
这让我有信心进行复杂的设计任务。
3. 团队意识在这个知名广告公司的实习中，我学会了如何与队友合作和如何有效地沟通。
在团队合作中不仅要互相理解和尊重，而且必须在工作中寻求建设性和积极的反馈，并相互帮助。
4. 最重要的实习经历参与了一个品牌企划书设计的项目是我实习中最重要的经历。
我首次提出了草案，然后在与领导的沟通中再次完善了这个草案。
这个项目让我更加了解企业品牌设计的过程，最终的结果令我非常自豪。
三、实习不足虽然实习期间收获了很多，但我也存在一些不足之处，主要有以下几点：1. 在工作中，我有时候会因为急于完成任务而缺乏细节和深度的思考。
2. 我在与客户交流和沟通的时候，语言表达能力不够强，容易误解。
3. 需要加强自己的美术基础，更加全面地了解广告设计的其他方面，如动效等。
四、结论总的来说，实习是我学习更多的广告设计知识和技能的宝贵机会。
这次经历让我更加深入地了解广告设计的重要性，培养了自己的团队意识和交流能力。
希望在以后的工作中能够不断地发挥自己的优势和发挥所学，成为一名更加出色的广告设计师。
广告设计实训课程
广告设计实训课程广告设计实训课程介绍尊敬的学员们，欢迎加入我们的广告设计实训课程！本课程旨在培养学员在广告设计领域的专业能力和创意思维，在竞争激烈的市场中脱颖而出。
课程特点：1. 综合理论与实践：我们的课程结合了广告设计的理论知识和实际案例分析，在课堂上学习专业的设计技巧和广告策略，同时通过实践项目锻炼学员的实际操作能力。
2. 团队合作：广告设计往往需要团队合作，本课程将组建小组进行项目实践，学员可以学习如何与他人合作，共同解决设计难题，培养团队协作和沟通的能力。
3. 实际案例分析：我们会选取一些经典的广告案例进行深入分析，探讨其成功之处和设计思路，帮助学员了解市场需求和消费者心理，从而提升广告设计的效果。
4. 创意思维培养：广告设计不仅仅是技术活，创意思维也是至关重要的因素。
我们会引导学员进行创意思维训练，通过激发灵感和触发创意的方法，培养学员的创新能力。
课程内容：1. 广告设计基础：学习广告设计的基本原理、构图和色彩运用等基础知识，掌握基本的设计工具和软件操作。
2. 广告策略与市场分析：了解广告策略的制定和执行流程，学习市场分析方法，掌握如何针对不同目标受众设计广告。
3. 创意思维训练：通过启发式思维和创意技巧的训练，培养学员的创新思维和灵感触发能力。
4. 广告案例分析：选取一些优秀的广告案例，通过案例分析讨论广告设计的成功要素和市场反应。
5. 实践项目：学员将分组完成一系列实践项目，针对不同产品或品牌设计广告，从初步构思到最终成品展示，全方位提升设计能力。
课程收益：1. 打造专业能力：通过课程的学习和实践项目的完成，学员将能够全面掌握广告设计的理论知识和实际操作技巧，具备从广告策略制定到设计实施的全过程能力。
2. 增强竞争力：良好的广告设计能力将使学员在求职过程中更加具备竞争力，提高就业率和薪资待遇。
3. 拓宽创意思维：课程中的创意思维训练将帮助学员拓宽思维边界，培养创造性解决问题的能力，对日常生活和职业发展都有积极的影响。
广告实务课程学习计划
广告实务课程学习计划第一章课程介绍1.1 课程背景广告实务课程是为了帮助学生全面深入地了解广告行业的相关知识和技能，从而更好地为未来从事广告相关工作做准备。
1.2 课程目标通过学习广告实务课程，学生将能够掌握广告行业的基本理论、实际操作技能，并能够在实际工作中运用所学知识解决广告实务相关问题。
1.3 课程内容本课程主要包括广告实务的基本概念、广告策划与制作、广告传播与推广、广告投放与效果评估等内容。
第二章学习计划2.1 学习时间本课程总共为期3个月，每周学习时间为8小时。
2.2 学习方式本课程以线上网络教学为主，辅以线下实践指导，学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。
2.3 学习内容本课程将包括以下内容：（1）广告实务基础知识学习广告实务基本概念，了解广告行业的发展历程、现状和趋势，掌握广告实务相关的基本理论知识。
（2）广告策划与制作学习广告策划与制作的基本原理和方法，包括广告创意、文案、设计、摄影、视频制作等方面的知识和技能。
（3）广告传播与推广深入了解广告传播与推广的相关知识，包括广告媒体选择、公关活动、促销方案、市场调研等内容。
（4）广告投放与效果评估学习广告投放与效果评估的相关方法和工具，了解如何进行广告预算的设定和管理，以及如何评估广告效果并进行调整优化。
第三章学习方法3.1 线上学习学生可以通过在线视频课程、电子书籍、论坛讨论等方式进行知识的学习和交流。
3.2 线下实践学生可以参加实际案例分析、模拟广告策划与制作、实地考察等活动，提升实际操作能力。
3.3 自主学习学生可以根据自己的实际情况进行自主学习，比如查阅相关书籍资料、参加行业研讨会、实践接触等方式。
第四章学习评估4.1 考核方式学生将通过平时作业、期中考试、期末考试、项目实践等多种方式进行综合评估，以考核学生对广告实务相关知识和技能的掌握程度。
4.2 学习成绩学生将根据学习成绩和实际表现进行评定，优秀者将获得相应的荣誉称号和奖励。
平面广告设计技能培训大纲
平面广告设计技能培训大纲一、培训目标1.了解国家关于农村劳动力转移就业的政策，树立正确的就业观。
自觉预防工伤事故故和职业病，学习用法津的武器维护自身的合法权益，掌握日常生活事务的处理方法，适应城市生活。
掌握图形处理软件在平面设计领域的应用。
3.掌握色彩构图、平面构图、构图原理、先进的图像处理技巧等。
4．掌握印刷制版工艺、印刷材质、印前完稿须知、拼版常识、纸张常识。
5．掌握文件扫描、打印及数码设备的应用等。
二、训练中应注意的问题1、培训中应注意尽量少量少讲解理论性强的知识点，多讲必要的知识点。
2、培训中应注意理论联系实际。
3.在培训中，示例应丰富易懂。
4.训练中注意少说多练。
三、培训课时安排总学时：450学时，理论知识学时：135学时，操作技能学时：315学时，移动学时：8学时具体培训课时分配见下表：一培训课时分配表培训内容模块I设计素描和平面构图I.美术基础知识II。
设计素描绘画三、平面构图理论知识课155101055551010231622336操作技能课65452070552216277507590361212403333820合计80级模块二色彩及色彩构图一、色彩二基础知识。
色彩静物画III.色彩景观IV.色彩构图80模块3 CoreIDRAW平面设计1，理论知识2，实践技能80模块4 Photoshop图像处理1，理论知识2，实践技能100模块5布局设计1，概述2，构图原则3，布局设计组织结构4，版式设计正式规则5、版式设计和字体排列6、版式设计和图片排列7版式设计和色彩应用46模块6平面广告设计和制作流程1。
平面广告设计的构成要素2。
平面广告符号要素评价3。
平面广告的颜色4。
广告安排5。
平面广告的印刷。
印刷广告业务562机动总计四百七十亿四千三百八十万八千四百五十四、培训内容、要求及建议培训内容1艺术的基本概念1。
艺术基本概念2艺术知识3各类特征1设计素描基本概念2设计素描基本表现2。
平面设计培训计划表
平面设计培训计划表培训主题：平面设计基础与实践一、培训目标1. 帮助学员掌握平面设计的基本理论知识和技巧，提升设计能力和水平。
2. 培养学员的创新意识和审美能力，使其能够独立完成各类平面设计任务。
3. 引导学员了解行业前沿动态，拓展视野，提高综合素质。
二、培训对象本次培训面向对平面设计感兴趣，希望系统学习并提升设计技能的学员，不限专业和从业经验。
三、培训时间本次培训计划为期三个月，每周五天，每天6小时（含午休时间），共计360学时。
四、培训内容1. 平面设计理论基础-设计基本概念及原理-色彩、构图、字体等基本要素-设计风格与流派-创意思维与设计表达2. 平面设计工具应用-Photoshop、Illustrator、InDesign等软件的基本操作-图像处理、排版设计、字体设计等软件功能的使用技巧-设计软件高级特效及应用示范3. 平面设计实践-海报设计、名片设计、宣传册设计等案例分析与实例讲解-实践项目设计与实操指导-设计作品评审与修改意见4. 平面设计行业发展趋势-行业现状分析-创意产业发展前景-国内外设计赛事及活动介绍五、培训方式1. 理论课程以专业讲师授课为主，辅以案例分析和互动讨论；2. 实践课程以项目实操为主，设计师指导学员完成设计并进行评审；3. 每周安排一次设计作品展示及点评，鼓励学员互相学习和交流经验。
六、培训师资本次培训邀请到多位从业多年的资深设计师和行业专家作为主讲人员，他们积累了丰富的设计实践和教学经验，能够针对学员的特点和需求进行有针对性的指导和培训。
七、考核方式1.理论考核：每周安排一次理论学习成果测试，学员需达到合格分数才能参加下一阶段的学习；2.实践考核：每个实操项目结束后，设计师会对学员的设计作品进行评审，给予建议和意见。
八、培训评估1. 培训初期将由学员进行自我评估，规划学习目标和制定学习计划；2. 培训过程中，设计师进行中期评估，了解学员学习情况，指导学员解决学习中的问题；3. 结业时进行终期评估，学员需要完成培训项目并通过考核才能取得结业证书。
《平面广告设计》课程学习指南
《平面广告设计》课程学习指南一、课程的基本情况本课程总学时：80学时，其中理论教学20学时，实操60学时。
广告设计是以加强销售为目的所做的设计，它是奠基在设计与传播学、广告学上面，来替产品，品牌，活动等等做广告。
最早的广告设计是早期报纸的小布告栏，也就是以平面设计的形式呈现的。
广告是商品促销的重要手段，具有鲜明的功利特征和强大的经济功能，目的是让人们知晓、喜爱并购买商品。
平面广告设计是用平面媒体作为沟通和表现的方式，以配合企业营销而进行的广告创意与设计制作，并通过媒体渠道针对目标消费群进行广告信息传达，以求激起消费者反应并促成最终的产品销售。
《平面广告设计》是广告设计与制作专业的核心课程，是综合性质的总结性课程，本课程的前置课程有《广告设计指南》、《矢量图形绘制》、《摄影技术与运用》、《字体与版式设计及制作》，其平行课程是有《图像合成处理》、《广告个案分析》《市场与消费心理》、《图形创意设计及制作》、《传统装饰设计》、《广告策划》、《包装装潢设计与制作》、《标志、VI设计与制作》等，后续课程为《平面专题项目设计》、《顶岗实习》、《毕业设计》。
本课程涉及内容基本涵括广告设计专业的关键概念和设计表现技巧，综合性质的课程内容有利于帮助学生树立系统、整体性的创作概念，从策略出发进行创意及设计表现。
二、课程的学习目的通过本课程的学习，应该达到以下总体目标：对广告设计的流程理解能力、面向中小广告公司或创意机构的复合岗位适应能力、口头表达与文字表达能力的基础上，必须具有以下专项能力：1、策略的思考与分析能力2、创意发想能力3、平面视觉表达能力及作品提案能力4、设计相关的造型及软件应用能力三、课程的总体要求通过本课程的学习，要求学生具体掌握以下内容：培养广告策略的思考与分析能力，以此指导下去创造性的完成广告创意的设计表现。
整个创作表现过程包含基础广告理论、策略分析、文案配合、图形概念提取、设计表现等环节；同时也要求作品应具有市场因素的考虑及传播环境适应要求。
广告学专业的实习计划
广告学专业的实习计划
广告学专业的实习计划一般包括以下几个方面：
1. 实习目标确定：在实习开始前，和导师或实习单位进行沟通，明确实习的目标和期望。
可以根据自己的兴趣和专业方向，确定实习期间想要掌握的知识和技能。
2. 实习单位选择：广告行业中有很多类型的实习单位，包括广告代理公司、广告部门等。
根据个人兴趣和发展方向，选择一个合适的实习单位。
3. 实习内容安排：根据实习单位的需求和个人能力，确定具体的实习内容。
可以参与
市场调研、广告创意、媒体策划等相关工作，了解并参与广告行业的各个环节。
4. 实习时间和工作地点：确定实习的时间和工作地点。
可以选择暑期或寒假进行长期
实习，或者在学期间进行短期实习，并且选择实习单位的地点，以方便工作和学习的
安排。
5. 实习计划制定：在实习开始前，制定一个详细的实习计划。
包括每天的工作内容、
学习计划以及实习结束后的总结和评估。
6. 实习过程中的学习和反思：在实习过程中，及时总结和反思所学的知识和经验，找
出不足之处，并加以改进。
与同事和导师保持良好的沟通，并尽可能地参与到各种工
作和项目中。
7. 实习报告和总结：实习结束后，根据实习单位的要求，完成相应的实习报告和总结。
回顾整个实习过程，分析自己的收获和成长，以便今后的学习和发展。
总的来说，广告学专业的实习计划要根据实际情况进行灵活调整，注重实践和能力的提升。
通过实习，可以更好地理解广告行业的工作流程和业务要求，提高自己的专业素养和实际能力。
平面广告设计课程标准
《平面广告设计》课程标准一、课程概述（一）课程定位平面广告设计是一门理论性较强的专业基础课，通过本课程的学习，使学生初步掌握平面广告设计的基本原理、设计方法和构思途径，掌握平面广告设计的基本程序和步骤。
了解并灵活运用平面设计的相关学科知识，恰当的处理平面广告设计中(a)功能要求；(b)技术条件；(c)艺术形象三者之间的关系，树立平面广告设计的基础意识。
（二）先修后续课程本课程安排在第四学期，先修课程主要有专业基础课程以及《图形设计》、《字体设计》、《标志设计》、《版式设计》、《包装设计》、《书籍装帧设计》等专业课程，后续课程有《品牌形象设计》、《顶岗实习》等专业领域课程。
在开设本课程时，通过先修课程的学习，学生已经具备了一定的色彩归纳能力、造型设计能力、电脑图形设计能力，对平面设计的要素有了一定的认知，作为前面专业课程的综合实训，在平面设计中起着重要的汇总训练作用。
二.课程设计思路基础理论以讲课为主，辅助以幻灯、录像等传统教学手段展示相关的平面广告设计实例，课堂教学注重对基本原理的讲授、实际案例的分析并进行分组讨论。
针对课程设计内容进行类型设计、原理及相关平面广告理论讲授，开拓学生的思路并提高理论认识，从而提高设计能力。
要求学生预习、复习教材并阅读、归纳其他相关材料，扩大知识面，增加理解能力。
课程设计思路：（1）紧扣工作岗位任职要求，明确课程目标紧紧围绕平面设计行业工作岗位的平面设计师、广告设计师，进行设计分析能力、设计创意能力、设计表达能力、设计实现能力、协作沟通及自我发展能力的培训，让学生熟练运用版式进行平面广告设计，熟练运用电脑平面设计软件进行编排设计，提升创意和设计能力。
（2）采用“教、学、做”合一的教学模式本课程所有学时在专业实训室中完成，实现教、学、做结合，理论与实践一体化。
每学完一个案例都进行核心技能实训，此时学生是在校内课堂中完成（非真实工作环境，称为“假做”）教师精心设计的涵盖核心技能的实训题（非真实工作任务，称为“假题”）进行“假题假做”。
平面设计广告设计培训课程资料
平面设计广告设计培训课程资料一、课程介绍平面设计广告设计是一门涉及设计理论、视觉传达、广告策划与创意的综合性课程。
本课程旨在培养学员的平面设计与广告设计实践能力，使其能够独立完成各类平面设计与广告设计项目。
通过该课程的学习，学员将掌握平面设计和广告设计的基本原理、技能和策略，提高创意思维和设计表达能力，为未来的职场发展奠定坚实的基础。
二、课程内容1. 平面设计基础本部分主要介绍平面设计的基本原理和技巧，包括构图、视觉平衡、色彩搭配、字体运用等。
学员将学习如何通过视觉元素的选择和排列来传递信息和表达意图。
2. 平面设计软件的使用学员将学习常用的平面设计软件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator和Adobe InDesign等。
通过实践操作，学员将掌握这些软件的基本功能和工具，并能够运用它们进行平面设计创作。
3. 广告策划与传播本部分将介绍广告策划的基本概念和步骤，包括目标定位、受众分析、信息创意等。
学员将学习如何通过广告传播达到目标受众，并掌握一些常用的广告传播渠道和媒介。
4. 广告设计案例分析通过对一些经典广告设计案例的分析，学员将掌握广告设计的策略和技巧。
学员将学习如何根据产品特点和目标受众进行广告创意，通过视觉表达来引起受众的共鸣和关注。
三、学习目标1. 掌握平面设计的基本原理和技巧，能够进行有效的平面设计创作；2. 熟练掌握广告设计软件的使用，能够运用其进行平面设计工作；3. 理解广告策划和传播的基本概念，能够制定有效的广告策略；4. 学会通过广告设计来实现产品的宣传和推广，提高品牌影响力。
四、适用人群本课程适用于有志于从事平面设计和广告设计工作的学员，也适用于已经从业的设计师和广告从业者，希望提升自己的设计能力和策划能力的人士。
五、课程优势1. 实践操作：本课程注重实践操作，通过大量的实操练习，让学员熟练掌握平面设计软件的使用和广告设计的实际操作技巧。
2. 专业师资：本课程由经验丰富的平面设计师和广告策划师担任讲师，他们将分享自己的设计思路和实践经验，为学员提供贴近职业需求的教学指导。
平面广告策划实训报告
一、实训背景随着社会经济的快速发展，广告行业在市场竞争中扮演着越来越重要的角色。
为了提高我国广告行业的整体水平，培养具有创新精神和实践能力的广告人才，我们学校开展了平面广告策划实训课程。
本次实训旨在通过模拟实际广告策划项目，让学生深入了解广告策划的全过程，掌握平面广告策划的基本方法和技巧。
二、实训目的1. 熟悉平面广告策划的基本流程和原则；2. 提高学生的创意思维和审美能力；3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力；4. 增强学生对广告行业的认识，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实训内容本次实训分为以下几个阶段：1. 项目选题与调研根据市场需求和行业动态，我们小组选择了“某知名品牌手机”作为广告策划的对象。
通过查阅资料、问卷调查、访谈等方式，对目标消费群体、竞争对手、市场环境等方面进行了深入调研。
2. 创意构思与设计在充分了解产品特性和目标市场的基础上，我们小组进行了创意构思。
针对产品特点，我们提出了“高效便捷，轻松生活”的广告主题。
设计过程中，我们运用了多种设计元素，如色彩、构图、字体等，力求使广告具有强烈的视觉冲击力。
3. 广告文案撰写根据创意构思，我们小组撰写了广告文案。
文案围绕产品特点，突出品牌形象，旨在引起消费者的共鸣。
文案风格轻松幽默，易于传播。
4. 广告效果评估在广告设计完成后，我们小组对广告进行了效果评估。
通过对比不同设计方案，我们选择了最优方案。
同时，我们还对广告的传播效果进行了预测，为广告投放提供参考。
5. 广告投放与反馈根据市场调研结果，我们选择了合适的广告投放渠道。
在广告投放过程中，我们密切关注广告效果，收集消费者反馈，以便及时调整广告策略。
四、实训成果通过本次平面广告策划实训，我们小组取得了以下成果：1. 成功完成了“某知名品牌手机”的广告策划项目；2. 提高了小组成员的创意思维和审美能力；3. 增强了团队协作精神和沟通能力；4. 深入了解了广告行业的运作模式和市场需求。
平面广告设计课程总体设计方案.
《平面广告设计》总体设计方案一、课程设置1.1课程定位（1）本课程在岗位群中的岗位定位-----平面广告设计员、印前平面制作人（2）在行业职业标准中的职业资格定位------平面设计师认证（工业与信息化部教育与考试中心）广告设计师中级（人力资源和社会保障部）（3）本课程在人才培养体系中的能力定位------广告调查能力、广告设计创意能力、灵活调动视觉元素的技巧能力、项目设计综合能力、平面广告设计软件应用能力、素材扫描、电脑处理到打印输出的完整流程能力1.2课程设计理念与思路（1）课程设计理念以平面广告设计岗位职业能力分析为基础，围绕工作过程将从业所需要的技能、知识、态度有机地整合在一起，来培养学生的职业岗位技能。
依托企业，以项目驱动、贯穿实施课程设计，一门课程就是一个完整的设计项目。
依据高职教育的培养职业技能定位要求，将来自中南星文化传播公司、深圳市求是设计有限公司、深圳市富士施乐（中国）有限公司和部分竞赛的实际设计项目直接引入课堂教学，依据企业的工作环境和项目完成以及开展的需要和特点来进行课程设计，以设计项目来带动整个课程的教学活动，实行项目驱动型教学。
在课程实施的教学组织上采用“围绕设计项目完成为目标的分组作业的形式”，学生以小组为单位，成员之间分工协作，开展主题性研讨活动。
寓教与学于做的过程当中，实现教学做的一体化。
对每个学生而言，一门课程就是一个设计项目，课程的结束意味着设计项目任务的完成。
整合社会资源，形成丰富的教学资源。
定期开展的专业建设指导委员会的研讨活动，以及与校外实习基地的紧密合作，对本专业的建设发挥了积极的作用。
在长期的合作过程中，企业不断地将人才需求、业界活动等及时反馈给我们，使本课程的教学得以持续地改进，更使课程保持旺盛生命力。
（2）课程设计流程1.3课程设计过程（1）通过行业企业市场调查等方式，确定人才培养目标本课程依据高等职业教育的培养目标定位和地区市场对人才需求的变化，针对学生的基础情况，通过项目化的教学强化学生在专业技能上对市场定位分析、广告设计创意、设计方案展开、平面广告设计制作等各个环节的职业技能培养。
《平面广告设计》课程教案【范本模板】
《平面广告设计》课程教案《平面广告设计》课程教案目录第一章广告策划中的市场调查与分析第一节市场调查分析的要点和一般方法一、市场调查分析的要点二、市场分析的几个阶段三、资料收集和整理的一般方法四、通过调查获得资料的方法第二节营销环境分析一、企业市场营销环境的构成二、企业市场营销环境分析的要点三、市场营销环境分析的总结第三节消费者分析一、消费者分析的依据二、消费者分析的内容三、消费者分析的总结第四节产品分析一、产品特征分析二、产品生命周期分析三、产品的品牌形象分析四、产品定位分析五、产品分析的总结第五节竞争状况分析一、企业在竞争中的六种地位二、企业在市场中的不同角色及其市场营销策略三、企业如何选择竞争者四、竞争者分析的要点第六节企业与竞争对手广告的分析第二章广告创意第一节形象创意一、广告创意的内涵二、广告创意的原则三、创意的思维四、创意的过程第二节色彩创意一、固有色二、象征色第三节文字创意一、文案二、字体第三章 POP立体广告设计第一节 POP广告设计基本概念一、 POP广告发展历程二、 POP广告发展趋向第二节立体POP功能与形态一、POP广告的功能划分二、POP广告形态要素三、POP广告形态设计第三节 POP广告项目设计一、POP小型展示卡二、台式POP广告三、悬挂POP广告四、落地POP广告五、包装POP广告第四节 POP广告设计原则一、从促销方式的角度二、从综合内容的角度三、从视觉形象的角度第四章广告编排设计第一节编排设计的基本概念第二节广告编排设计的基本原理及规律一、思想性与单一性二、画面要具有艺术视觉效果三、趣味性与独创性四、整体性与条理性第三节广告编排设计的视觉要素一、形二、广告编排中的色彩第四节广告的编排设计方法一、视觉中心二、视觉流程三、对称与均衡四、对比五、节奏与韵律六、虚实与留白七、分割八、自由第五节图文关系的处理方法一、文字、图片分开，各自独立,在内容和空间上有对应关系.二、文字叠加在图片上，图片作为背景，或暗示文字阐述的内容和氛围。
广告设计培训心得体会5篇
广告设计培训心得体会5篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以记录我们的思想活动。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的广告设计培训心得体会5篇，欢迎大家分享。
广告设计培训心得体会5篇1为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工实习报告作中应用这些知识，我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。
在这三个月的生产实习的实际实践中，不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。
在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。
建筑装饰项目的施工组织与管理在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事，但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。
大部分在施工现场的实习生活，是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。
是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。
所谓项目管理就是指为了达到项目目标，对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。
项目管理的对象是项目，而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。
项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。
同时，项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性，要求按照科学的理论、方法和手段进行管理，特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。
管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。
项目管理有一下特征：(1)每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。
(2)项目管理是项目经理为中心的管理。
(3)项目管理使用现代管理方法和技术手段。
(4)项目管理应实施动态管理。
而其中建筑装饰施工的工程项目管理也是项目管理的一类，是对建筑装饰施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制，从而保证建筑装饰施工的顺利进行，实现项目的特定目标。
广告设计 中职 实训书籍
广告设计中职实训书籍
以下是一些关于广告设计中职实训的书籍推荐：
1. 《平面广告设计与制作技术》 - 该书介绍了平面广告设计的基本原理和技术，包括构图、色彩运用、文字设计等方面的知识，并提供了实际案例和实训项目。
适合初学者入门。
2. 《广告文案与创意设计》 - 该书主要讲解广告文案撰写和创意设计的技巧，包括文字表达、创意思维、故事叙述等方面的内容。
通过实例分析和实操练习，帮助读者提高广告设计的能力。
3. 《商业摄影与广告设计》 - 该书主要介绍商业摄影在广告设计中的应用，包括摄影构图、灯光运用、后期处理等方面的技术。
通过学习摄影技巧，读者可以更好地拍摄符合广告需求的照片。
4. 《广告策划与营销》 - 该书着重介绍广告策划和营销的理论和实践，包括市场调研、目标定位、传播策略等方面的内容。
通过学习广告策划的方法和案例分析，读者可以
了解广告行业的运作规律。
这些书籍可以帮助你系统地学习广告设计的基本知识和技能，并通过实训项目提升实践能力。
建议在阅读书籍的同时，结合实际案例和实操练习，加深对广告设计的理解和应用。
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平面广告设计就业实战班
（三个月）
1、课程特色：
技能是职场中证明自身能力的有效方式之一，而拥有高学历证书，也是获得高薪工作的敲门砖。
在这样一个竞争激烈的时代，与其在就业市场做一片浮萍被推来荡去，不如争取主动权，不断提升自身能力，在激烈的职场竞争中获得一席之位。
本学院凭借自身优势，与广州多家高校合作招生，就读该校学生可以学到最新、最专业的技能，实现前程无忧的梦想！
2、招生对象：
现从事广告、装潢、平面设计相关工作的人员或有兴趣从事商业美术设计工作的爱好者，初中以上同等学历，以及在校学生，均可免试入学。
3、课程背景：
平面设计与企业活动紧密结合，目前国内外的平面设计师的就业范围非常之广，它与各行业也密切相关，同时也是其它各设计门类（诸如：网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等）的基石。
平面设计师的薪金待遇位于国内高收入职位之列。
目前，一名优秀的平面设计师的平均月薪大约在3000－4000元，若有能力胜任更高的职位，如设计主管、创意总监等，其平均月薪一般不会低于6000－8000元人民币。
拥有熟练的平面设计技能后，如果你厌倦了给别人打工的生活，亦可以自己开设电脑设计工作室，只需配置电脑等设备，以低投资的方式开始创业，成就自己向往的SOHO。
4、培养目标：
针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具备较高综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能，并具备独立完成各种设计项目的能力。
学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司。
平面广告设计就业实战班
课程介绍
第1阶段：平面广告美学基础（美术+色彩）
课程设置示例图片简介课时
美术基础了解素描基本知识，掌握几何形体结构的
表现方法，学习形成明暗色调基本原理，
逐渐学会几何体、静物的素描表现方法。
为学生提供自由轻松的艺术氛围，在一点
一滴的趣味教学中逐步提高学生的绘画
技法和审美情趣。
40课时
(10节)
色彩知识
色彩基础、色彩对比、色彩功能、色彩
心理学、标准色应用：产品与色彩包装
与色彩标志与色彩、广告色彩、建筑与
色彩、工作服饰与色彩、企业环境与色彩。
第2阶段：平面设计师专业课程
课程设置示例图片简介课时
平面设计需具备的能力与技能学员从对设计的初步理解到深入了解
该行业所需的能力与技能。
包括如何
做好一个平面设计师等知识的系统了
解。
软件
前言
介绍
多功能的图像处理
PS软件
— Photoshop —专业的图像处理软件，图像处理、编
辑、通道、图层、路径综合应用，图
像色彩、各种特效滤镜的使用，特效
字的制作等灵活运用图层风格、物体
变形及褪退和蒙板，制作出千变万化
的图像特效；也是图像处理行业中的
佼佼者，应用领域已深入到广告设计、
64课时
(16节)
数码照片处理、图像合成、招贴与海报设计等。
图形设计CDR软件— CorelDraw —矢量图形的学习coreldraw图形绘制
制、排版，出稿、印刷工艺等；广泛
的应用于图案、地毯、服装等设计效
果图绘制，平面广告设计、工业设计、
室内外装潢设计、CIS企业形象策划、
产品包装造型设计、网页制作、印刷
制版等。
48课时
(12节)
主流AI软件— Illustrator —学习图形绘制、包装、宣传页的制作，
矢量标准的绘图软件，广泛应用于出
版、多媒体和网页制作等领域；·配合
设计理念的基础上还可以直接与photoshop和coreldraw软件交互使用，
工作效率成倍提高。
32课时
(8节)
专业排版软件— InDesign—专业排版软件，学习排版设计的基本
法则、使用方法与技巧，学习各种图
形与文本的混排制作、图形组合与分
离等，学习出版物、书籍、宣传彩页、
出片输出注意事项，报纸杂志等的高
级专业排版制作的方法
32课时
(8节)
平面设计软件互通互用灵活地综合利用软件的技术，结合实
际，利用各种软件可交互使用的优势，
能更快以提高工作效率。
8课时
(2节)
专业设备应用课程
讲解扫描仪、打印机、刻录机、外置
硬盘使用、数码相机配合设计的使用、
应用；喷绘和印刷机工作原理；苹果
系统与PC系统的差异、苹果系统操
作、平面设计软件苹果版与PC版的
差异。
4课时
(1节)第3阶段：平面设计综合实践
课程设置示例图片简介课时
平面构成平面构成是艺术设计专业的基础
课程之一：平面构成是一种视觉艺
术训练，它引导学生通过对造型要
素的理解，通过点、线、面在平面
上排列、组合的练习，学习形式法
则，掌握构成原理、锻炼设计能力，
提高审美水平，以此来培养学生良
好的形象思维能力和设计创造能
力，而这种能力是艺术设计工作者
必须具备的。
12课时
(3节)
创意字体设计在包装设计、广告设计，书籍装帧，
标志设计等中，一些美术设计，它
不仅传递信息，使人赏心悦目。
1、字体设计的基本原则
2、字体的基本特征与分类
3、创意字体设计
4、外形与笔划装饰性设计
8课时
(2节)
版式设计理论设计是为了更好地让读者阅读了
解最新信息，而简洁漂亮的版面会
让人爱不释手，如何让版面设计更
漂亮，就需学习版面造型的原理及
图片文系处理。
版式设计，即在版
面上将有限的视觉元素进行有机
的排列组合，将理性思维个性化地
表现出来，是一种具有个人风格和
艺术特色地视觉传达方式。
版式设
计的范围可涉及到报纸、杂志、书
籍、画册、产品样本、挂历、招贴、
唱片封套等平面设计的各个领域。
4课时
(1节)
大型商场促销设计 1、关于大型商场促销前的策划
2、加强视觉冲击力：色彩与文
字设计
3、版面设计编排
4、制作流程与输出注意事项
4课时
(1节)
名片/卡片设计1、名片的三大构成；
2、名片的设计尺寸；
3、企业名片与个性化名片的特
点；
4、名片的设计步骤；
5、不同类型名片设计的特点
4课时
(1节)
海报设计课程1、海报的种类
2、海报招贴的特点
3、海报招贴的设计原则
4、海报的策略
5、海报设计中的常用表现手法
4课时
(1节)
宣传彩页设计1、宣传页折页设计的基本常识
2、单张DM设计
3、宣传页针对性、独立性
4、宣传页纸张、折叠、整体设计
4课时
(1节)
LOGO 标志设计讲解标志的分类、标志的作用与功
能。
深入学习企业LOGO设计的
意义、标志设计创意目标行等知
识，学习从LOGO草图绘制到成
稿的制作。
掌握企业的理论、性质
等，，为做其它有理念的设计做好
准备。
一个好的标志来之不易：创意构
想、模拟测试、反复周密的修改和
评估，最后还要经受市场的考验。
8课时
(2节)
书籍装帧设计完成出版物的整体设计工作；学习
从书籍封面设计到内版面设计、杂
志、书籍设计；版式设计概述、书
籍设计回顾、对书籍设计的认识、
书籍设计的语言、书籍的规格、书
籍的组成部分、封面设计、内页排
版等
4课时
(1节)
企业画册设计从企业为什么要设计画册，画册有
什么作用？如何能在短时间内做
好企业画册，了解画册设计的分
类，应用画册设计的理论基础（软
件熟练应用结合版式编排），并设
计完画册后须知关于印前、印后的
相识，设计出精美的企业画册。
4课时
(1节)
印刷流程及印前与印后工艺学习印前色彩知识，了解印刷技术
的基本常识及在设计中的应用。
例
如印刷用纸、技术的种类（丝网印、
胶印、专色、四色、多色印刷）印
刷材料介绍；印刷设计中注意的事
项（材料、尺寸、出血、叠印、拼
版、菲林片的校对、制版等及印刷
的后期处理。
4课时
(1节)
到印刷厂参观学习老师带领学员到印刷厂实地到学
习，现场授课,讲解各个环节及各
种工艺的原理和设计中的设计技
巧。
通过实地学习，掌握设计作品
在印刷厂制作的全过程。
4课时
(1节)
毕业作品集设计由高级讲师模拟企业的项目设计
要求，给学员安排设计项目，独立
完成后交给资深设计师点评。
毕业
完成多个项目的制作：如海报、企
业画册、企业LOGO等项目。
把
项目订为成作品手册，以备应聘时
使用。
这样让学习对自己的学习知
识有做个系统的总结归纳。
老师布
置项
目，学
生实战
（毕业
前完
成）
就业指导1、平面设计职业规划及行业发展
状况；
2、职业定位
3、平面设计的职责
4、如何提升自己，不断升级职业
生涯
5、收集作品以备面试需用。
4课时
(1节)。