谈高校图书馆管理员的信息时代素质要求

图书管理员的职业素养与技能

图书管理员的职业素养与技能作为一名图书管理员，职业素养与技能的培养对于提供高质量的图书管理服务至关重要。

本文将探讨图书管理员所需具备的职业素养与技能，并提供一些建议以提高和发展这些素养与技能。

一、职业素养1.1 专业知识与学术背景作为图书管理员，必须具备丰富的图书馆学知识和学术背景。

这包括了解图书分类和编目系统，掌握图书馆资源的使用和管理原则，了解数字化图书馆的发展趋势等。

通过参加图书馆学或相关专业的培训课程，图书管理员可以提升自己的专业素养。

1.2 沟通与协作能力图书管理员需要与读者、图书馆管理层以及出版商等多方进行有效的沟通和协作。

良好的沟通能力可以帮助图书管理员更好地了解读者需求并提供个性化的服务。

协作能力可确保图书馆运作的顺利进行，包括与其他职员和志愿者合作、与图书馆界其他机构开展合作等。

1.3 服务意识与解决问题的能力图书管理员的工作是为读者提供信息和知识服务。

因此，具备良好的服务意识是必备的。

图书管理员需要善于倾听读者的需求，并积极解决他们的问题。

此外，他们还需要具备解决涉及图书馆系统和资源管理的问题的能力。

1.4 软技能除了以上所述的素养外，一位优秀的图书管理员还需要具备一定的软技能，比如良好的时间管理能力、组织能力、解决冲突的技巧以及批判性思维等。

这些技能可以帮助图书管理员更好地应对日常工作中的挑战。

二、技能培养2.1 持续学习图书管理员应不断深化专业知识，关注图书馆学领域的最新研究和进展。

可以通过参加相关研讨会、培训课程、阅读专业文献等方式进行学习。

此外，与其他图书管理员进行交流和分享经验也是不错的学习途径。

2.2 提升沟通技巧图书管理员可以通过参加演讲或辩论俱乐部、阅读相关书籍或参与课程来提升自己的沟通技巧。

此外，多与读者交流，了解他们的需求和反馈，以此改善自己的服务质量。

2.3 经验积累通过实际工作经验的积累，图书管理员可以逐渐熟悉图书馆系统和资源的管理方法。

通过反思工作中的问题和挑战，并做出改进，可以提高自身的实践能力。

信息化时代高校图书馆员的素质要求

１．３服务手段趋向数字化
１信息化时代对高校图书馆服务工作所带来的冲
击
技术和多媒体技术已经开始对人们生活的方方面面产生重大影响。对于高校图书馆来说，信息技术的日渐普及，不仅给图书馆的管理工作带来便利，而且
络资源等。这种改变，在一定程度上适应了信息技术时代人们精神需求的发展要求，也使得图书馆的服务内容更加多样化。同时，随着信息技术的发展，
图书馆开始变被动为客户服务为主动为客户提供具有针对性个性化的服务。高校图书馆借助一定的信息技术手段，积极主动地分析用户的需求信息，在对
相关信息进行加工与处理的基础上，为用户提供他
信息技术条件下高校图书馆员服务中存在的问
知识结构比较单一
２．１
在信息化技术条件下，高校图书馆需要转变服务方式。但是，在当前阶段，很多高校图书馆员的知识结构比较单一，如果不能与时俱进，那就难以满足广大师生的信息需求。在信息时代，图书馆工作人员要有开阔的视野、完善的知识结构，不仅能够为用户提供知识和信息，而且还要具备一定的认知能力、综合能力和管理能力等，只有这样才能适应信息技术对图书管理员的要求。２．２专业技能有待提高随着信息技术的快速发展，高校师生以及科研

浅谈信息时代下高校图书馆馆员的综合素质

科技信窟
浅谈信息叼代下高救国书馆官员硇综合素质
石家庄经济学院图书馆霍晓霞
［摘要］当前社会已经进入了ｅａ－／－－，ｆ￣息时代，诸多科技成果给人们的生活带来了日新月异的变化，作为传统领域内的高校图书馆也逐步走进了信息时代的大门，当其服务内容和服务手段越来越依靠科技的力量为学生读者带来无可比拟的便捷时，图￣４ｇ，Ｎ员的职业素质也已经悄然发生了变化，他们开始面临着新的挑战和机遇。【关键词］信息时代高校图书馆员综合素质随着科学技术的迅猛发展，互联网、平板电脑、３Ｇ手机等科技成果已经成为了人们生活中必不可少的一部分，人们越来越多地感受到了科技给生活带来的改变。处于传统领域中的高校图书馆也不可避免地接受着各种新生事物的洗礼，逐步走进了数字信息时代。手机图书馆的开通，数字图书馆的使用，微博、微信等媒介平台在信息发布中的应用等等不仅为广大学生读者带来更加现代化、便捷的服务，同时也为传统高校图书馆迈进数字化时代的大门奠定了坚实的基础。然而当传统图书馆的业务流程和服务模式向更加现代化的方向转变时，图书馆馆员也面临着更新的挑战。馆员的服务手段往往需要从简单型向多元型转变，服务方式也不再局限于被动的图书借还，而是需要主动的信息提供，只有这样高校图书馆才能更好地适应电子信息时代的要求，才能更好地为读者服务。下面本文就从各个角度解析在电子信息时代下图书馆馆员的综合素质。提高高校图书馆馆员综合素质的必要性１．与时俱进，信息时代的需求电子信息技术给传统意义上的高校图书馆带来了翻天覆地的变化，资源可以通过网络实现共享，文献可以通过媒体实现传输，甚至以往每个馆都配备的借还人员也可以借助电子设备的帮助、利用通接通还的大流通服务模式实现人员的精简和最优化配置。新的业务知识、新的专业技能对图书馆员提出了相应的要求，他们不仅应具备分辨各种信息的能力，还应明确具体信息如何为读者所用，分类、整理、提炼各种图书电子资源，使得读者能够更加便捷、迅速地查询到自己所需要的图书文献信息，真正地与时俱进，体会到科技的力量。２．不断创新，优质服务的需求创新是一种美德。高校图书馆作为一个传播人类文明的知识殿堂，只有不断创新，不断发展，才能给予广大的学生读者更多最新的知识与力量，只有走在时代的先端，才能使富于挑战性和充满好奇心的大学生从内心深处接受图书馆，接受给予他们知识的地方。因此作为图书馆员要敢于接受新知识，迎接新挑战，要有“ 敢为天下先” 的意识，更好地应对图书信息时代的高质量、快节奏的需求。只有培养出具有创新精神和探索精神的图书馆员，使得他们能够对不同的信息知识有着自身独到的见解和理论，久而久之才能更好地促进图书馆整体水平的提升，创新是一切事物发展的不竭动力。３．贴近读者，人文关怀的需求当今社会是主导科技发展的社会，也是提倡人文关怀的社会。作为信息传导和知识媒介的高校图书馆，只有Байду номын сангаас 断从宏观上提高对读者的关注度，微观上展现出人文关怀的光芒，才能更好地展现高校的人文关怀优势，才能更好地贴近学生。图书馆员在倡导人文关怀的过程中，应当摒弃旧有的老师与学生的距离感，营造一种共同学习、共同进步的和谐氛围。同时在馆内各种制度的制定上也应以读者的利益为先，在各种细微之处体现出人文主义的关怀，这样才能消除图书馆员和读者之间存在的一些不理解和误会，促进双赢局面的形成。二、馆员综合素质的具体内容１．扎实过硬的业务能力信息时代下的高校图书馆馆员应具备扎实过硬的业务能力，不仅仅是基本的借还图书、管理图书的能力，还应能对图书信息进行整体把握、分析整理，将各种信息资源更迅速更合理地传导给学生读者。其服务内容已经从原来的简单型向现在的现代化技术型进行了转变，比如现阶段国内很多的高校图书馆都实行了大流通的服务模式，这就需要馆员在实际工作之前先对图书馆的服务流程和创新理念有一个整体性的把握。同时，对于在信息应用平台产生的新生事物，比如手机图书馆、数字图书馆等馆员应能够熟练操作，这样才能更好地将科技成果应用到服务读者的实际过程中。２．积极学习的态度理念科技的发展是迅猛的，知识的更新换代也在时时发生着，现代社会已经进入到一个终身学习的阶段，只有不断的学习才能适应社会的要求，跟上时代发展的步伐。作为高校图书馆的一名馆员，更应该要有一种积极学习的态度和理念，不仅要在图书情报学等专职领域尽可能的延伸拓展，还应该涉猎一些相关领域，将知识融会贯通，这样才能将最新的电子信息技术应用在实际的图书馆服务中。同时由于高校图书馆往往还定期邀请相关专业老师进行各种讲座，学生读者在进步，作为知识传授者的教师更应该不断的进步，只有这样才能相互促进，成功地营

浅析信息时代院校图书馆员的职业素养

浅析信息时代院校图书馆员的职业素养【摘要】在信息时代，院校图书馆员的职业素养显得尤为重要。

本文首先介绍了信息时代背景下图书馆员的重要性，并阐述了职业素养对图书馆员的重要性。

随后从信息素养、职业道德、学术素养、团队协作与沟通能力以及终身学习与自我提升等多个角度探讨了职业素养在图书馆员职业中的应用。

在结论部分提出了提升信息时代院校图书馆员的职业素养的建议，并强调了职业素养对图书馆员职业发展的重要意义。

这篇文章通过深入剖析院校图书馆员的职业素养，在提升图书馆员的综合素质和能力的也为图书馆事业的发展贡献了智慧和力量。

【关键词】信息时代、图书馆员、职业素养、信息素养、职业道德、学术素养、团队协作、沟通能力、终身学习、自我提升、职业发展、建议、意义1. 引言1.1 信息时代背景下图书馆员的重要性在信息时代背景下，图书馆员的重要性日益凸显。

随着信息技术的快速发展和信息量的爆炸式增长，学术界和社会公众对信息资源的需求也愈发迫切。

作为信息传递和知识管理的重要角色，图书馆员在信息时代的价值和作用得到了更多的认可。

图书馆员在信息时代扮演着信息资源的筛选和管理者的角色。

面对海量的信息资源，图书馆员通过专业的知识和技能，能够帮助用户快速准确地获取所需信息，提高信息利用效率。

他们对各类信息资源的规范整理和分类，使得用户能够更便捷地找到需要的资料，促进了学术研究和学习的进行。

图书馆员在信息素养教育中具有举足轻重的地位。

随着信息技术的普及和应用，信息素养已经成为当今社会中不可或缺的一项能力。

图书馆员作为信息素养教育的倡导者和执行者，通过开展信息素养培训和教育活动，帮助用户掌握信息检索、评估、利用和传播的能力，提高其信息素养水平，从而更好地适应信息社会的发展和变化。

在信息时代背景下，图书馆员的重要性不仅体现在他们对信息资源的管理和服务方面，更体现在他们在信息素养教育中的作用和价值。

他们不断致力于提升自身专业素养和服务水平，为用户提供更加优质的服务和支持，助力学术研究和教育事业的发展。

浅谈信息时代高校图书馆馆员素质要求

三、提高高校图书馆员素质的几点措施
１思想政治教育．
据库，能使用各种可用的检索方法检索到所需的图书资料，能熟练掌
高校是国家培养人才及科学研究的重要基地，而高校图书馆工作主要是面向读者、服务读者，最大程度地满足读者需求，最大程度
息组织与服务质量的高低转变。高校图书馆能否充分发挥其职能、
更好地服务读者，要求馆员不仅要具备图书馆专业知识，目而．要拥有相关学科知识。图书馆员是图书馆发展的内在动力，在图书馆生存与发展中扮演着越来越重要的角色。
、
提高高校图书馆馆员素质的必要性
学科的知识，这就要求馆员成为知识渊博、学识广泛的人，由过去知
识积累的轻量型向现在的重量型转化，整体知识结构必须有质的提升，以满足多层次读者多方位的需求。
４学科服务发展的需求．
人在先天生理的基础上受后天环境、教育的影响通过个体自身
书文献，又包含国内外其他图书馆的文献资料，还包含各种网络数据库中的信息资料，，因此对图书馆的业务工作提出了更新、更高的要
＊收稿日期：０９ｌ一ｚ２ｏ～１Ｏ
作者简介：张
璐（９２，，１７一）女内蒙古呼和浩特市人，内蒙古农业大学图书馆，助理馆员。
一
素质已经直接影响到图书馆现代化服务水平及服务淬。
３满足多层次读者需求的需要．
高校图书馆读者服务对象是多层次的他们查找文献的类型是多方面的，需要提供的情报检索、文献信息服务的内容也是多种多样
的，他们提出的问题不仅专业性强而且有相当的广度和深度，作为信
息的导航员图书馆员必须具有较强的情报检索技能和广博的相关

信息时代对图书馆员的新要求

进入二十一世纪，国的图书馆特别是大中型图书中
２提高计算机应用基本技能和娴熟的网络知识，网、即
络环境下的文献信息收集与处理能力
馆．算机已经得到了广泛应用，些应用不仅表现在对计这馆藏文献加工、处理、理、检索利用上，且由于网络管和而
分析的研究人员将成为今后网络信息内容服务的主力军。这种机遇是千载难逢，人认为，信息时代，书馆员应本在图
具备以下知识结构。
ｌ增强信息意识。变自身观念、转
随着电子出版物的日益增多，无纸报刊 ” “ 纸图 “ ，无书” 的大量出现，公众对图书馆员提出要求越来越高，们他要求图书馆员能使用计算机帮他们使用多媒体和其它软件，网络上查找所需文件。另外图书馆员面对的不再只在是对馆藏文献进行组织、管理，而要将更多的网上文字信
信息处理技术和网络通讯在图书馆工作中的具体应用，尤其是利用计算机技术和网络技术等现代化信息技术手段，对文献进行更深层次的加工和传输。在目前的图书馆员
中，了解精通这些技术的人还很少，有相当一部分是 “ 还机盲” 因此．。图书馆员必须及时学习和掌握计算机知识和网络技术知识，便能够熟练地运用计算机进行日常工以作，练地运用网络检索工具。因此，熟馆员对自身进行新技术培训刻不容缓。

试论信息时代的图书馆馆员素质

工作中去，鼓励并帮助馆员确定发展、学
脑化和信息传递的网络化，要实现现代教
育中，校图书馆既是教学与科研的基础高
设施，又是社会终身教育的重要场所，就
顾公平 “ 的激励机制，使馆员有一种危机感，促进自身接受教育的自觉性和主动性。
提供图书文献信息服务的文化机构。高校
现代化技术，这主要包括计算机日常操作、息检索技术、信因特网等各种实用技术。然而，数馆员还停留在传统文献资多
料的处理和加工上，日新月异的信息技对
员业务能力的提高与职称平定相联系，变
被动培训为主动接受，够尽可能多的掌能握一些新知识、技能，高馆员的业务新提图书馆是搜集、理、藏和流通图整收书资料，以供读者进行学习、考、究和参研
素质及水平。第五、者服务工作中的责任制度化。读读者服务对于图书馆来说是所有工作的中心，是图书馆每一个业务部门重也要涉及的工作。读者服务工作的具体化，便是各个业务部门、一个人都充分履行每自己的岗位职责。整体素质的实现则有而赖于一个科学、理、格的制度，有有合严只了这样的制度，能保证图书馆在现代信才

信息时代图书馆员的素质要求与培养途径

中共郑州市委党校学报20l O年第5期(总第107期)J ou r nal of t l l e P呲y s ch001of cPC zhe n铲hou M uI l ici叫com I I l it t ee N0．5，2010(sⅢ，10r7)社会学研究信息时代图书馆员的素质要求与培养途径高晓燕(中共三门峡市委党校图书馆，河南三门峡472000)摘要：信息时代的图书馆已越来越多地成为知识、信息的集散地，研究信息时代图书馆的发展变化，探究提高图书馆员的自身素质，调整图书馆的服务观念，已成为信息时代图书馆工作必不可少的内容。

关键词：信息时代；图书馆员；素质要求；培养途径中图分类号：C931．3文献标识码：A文章编号：1671—6701(2010)05—0082一02近十年来，信息化浪潮给传统图书馆带来了巨大的冲击。

人类知识的急剧膨胀，读者群文化层次的不断提高，日益发达的检索技术以及各种新的服务方式，等等，都在改变着传统图书馆。

在传统图书馆向数字图书馆的过渡过程中，能否保证图书馆稳定地为用户提供优质的服务，很大程度上取决于图书馆员是否具有与数字图书馆要求相适应的全面的素质和能力。

一、传统图书馆面临的信息化冲击1．研究对象的变化。

传统图书馆重视馆藏建设，且馆藏多以纸质图书文献为主，其研究核心是藏书的收集方法。

信息时代的图书馆是以文献的资源开发为核心，图书文献信息载体呈现多样化，包含印刷型文献和非印刷型文献，馆藏的含义被扩展，其研究对象也扩展到藏、用、服务、开发等众多方面。

2．服务内容与服务方式的变化。

传统图书馆的主要服务内容是文献的典藏、管理、流通、阅览、复印等，服务方式是阅览服务和外借服务。

信息时代，图书馆不但提供纸质文献的借阅查询等服务，而且提供电子文献服务。

另外，传统图书馆采用手工编目、卡片查找、卡片借阅的方式，而信息时代图书馆文献的查阅、检索和书目编制完全自动化，往往通过计算机检索软件查找。

浅谈现代高校图书馆对图书管理员的素质要求

謦
◆
浅谈现代高校图书馆对图书管理员的素质要求
◆ 隋昕
（吉林大学珠海学院图书馆）
【摘要】高校图书馆是高校师生在教学与管理之外开展学习与科研活动的重要场所，其服务工作所展现的服务水平的高低，直接影响着
的学习和思想素质的提高，服务社会，在信息资源和读者之间架起桥梁与纽带。
【关键词】高校图书馆
一
管理员职业道德
素质
注重学习马列主义、毛泽东思想，并结合图书馆的日常工作，对馆员进
、
现代高校图书馆与图书管理员的重要性
高校图书馆的服务工作至关重要。其不仅是高校师生在教学与管理行思想教育、道德教育和法制教育，教育馆员热爱图书馆事业，树立全心全忠于职守，树立正确的世界观、人生观、道德观和法之外了解世界、认识社会、巩固学习成果、开展科学研究等活动的重要场意为读者服务的思想，
“ 读者至上，服务育人” 宗旨的贯彻落实。图书馆学科馆员的工作职责、承担任务、应有的岗位职业素养，是高校图书馆工作创新发展的关键所在。图书馆管理员是知识信息库的建造者和维护者，在社会经济发展中发挥着重要作用。图书馆管理员素质的高低将直接影响到图书馆管理工作的正常开展，直接影响到图书馆的管理水平和服务质量，从而影响教育教学质量。图书馆管理员要注重自身专业知识

信息时代高校图书馆员素质刍议

了。大多数高校图书馆的人员学历状况仍然不达标，大专以下学
３６
２新形势下高校图书馆员应具备的素质
２．１图书的服务意识和对图书馆
工作的高度敬畏、负责的职业精神。中山大学信息管理系教授、
中国图书馆学会副理事长谭祥金先生指出： “ 当前我国图书馆界
图书情报专业、信息管理专业、计算机专业背景的人员很少，无
专业特长的人员居多。再就是在职在岗人员多数没有接受过图书馆专业培训，对图书馆专业知识、计算机知识、网络知识知之甚少，这样的知识结构远不能胜任２１世纪信息时代对图书馆服务的要求。
基地。在高校图书馆这个特定的环境里，馆员是承上启下的骨干
１．１知识结构严重不合理
长期以来，在高校图书馆的馆员队伍中，具有图书馆专业、
力量，在传统服务工作中发挥了重要作用。但网络信息资源的出现，彻底摧毁了“ 田园式 ” 的传统图书馆模式，在知识经济时代，人们对知识的需求越来越强烈，传统图书馆的服务方式受到严重冲击，传统的运作机制正在发生根本性的变化。在此背景下，图书馆员必须更新观念，增强创新意识与服务意识，完善知识结构，才能满足时代发展的要求。
现状。
断电关门，不求有功，但求无过，当一天和尚撞一天钟，缺乏上进心，不思进取，甘愿落伍，对培训、讲座一概不感兴趣。
２１世纪是信息时代，图书馆是时代发展的产物，有什么样的
时代就有什么样的图书馆。现代的高校图书馆是社会的文化信息中心，是大学的“ 心脏” ，是学校教学、科研和人才培养的重要

信息时代高职院校图书馆员素质及服务能力培养[论文]

信息时代高职院校图书馆员素质及服务能力的培养摘要：本文阐述了信息时代高职院校图书馆员应具备的素质和服务能力，并对如何培养这些能力提出了一些见解。

关键词：高职院校；图书馆员；服务能力随着互联网在我国的迅速普及和发展，人们获取信息的方式及阅读的习惯也发生了改变，图书馆馆员应当具备哪些素质和能力来应对这些改变，为读者提供更专业、更准确的服务，笔者认为可以从以下几方面来考虑。

一、信息时代高职院校图书馆员应具备的素质和能力（一）图书馆员应具备的素质。

在信息时代，图书馆员工应具备的素质可以用两个意识、两个精神来概括。

两个意识指信息意识和服务意识。

信息意识是图书馆一切工作的前提，因为在信息大爆炸这个社会大背景下，只有跟得上信息更新发展的趋势，把握得住时代前进的潮流，才能为读者提供最先进、最可靠的信息资源。

在信息意识的基础上，还应具有为读者服务、为社会服务的服务意识。

图书馆的工作不是摆摊子、守摊子，其最终目的是最大限度地满足读者的信息需求，馆员工作只有深入到读者服务中，才能发挥自身价值。

两个精神指的敬业精神和奉献精神。

任何工作都需要这两种精神，图书馆作为公益性机构，其服务的内容是为人类文明的精神成果与读者之间搭起桥梁，更应强调敬业奉献。

只有这样，图书馆馆员才能全身心地投入到服务读者的工作中，更好地完成自己的职责和使命。

（二）应具备一定的英语水平。

在信息全球化的今天，科学上的新发现、技术上的新改进大都通过英语得以传播。

不少高职院校出于专业发展考虑，也必须购买一定数量英语书籍，如果图书馆员完全不懂英语，除了会导致英语文献的采购、编目、典藏等一系列前期工作无法开展外，还会对后期的新书推荐工作造成影响。

只有大部分馆员掌握了一定的英语水平，英语图书的选购工作、采编工作、推荐工作才能得以顺利进行，学校的购书经费才能落到实处。

（三）应掌握适当的计算机应用和网络知识。

信息时代知识呈爆发式增长，作为知识的导航员，图书馆馆员的职责是梳理这些知识，将其系统化地分门别类，从而更好地服务读者。

图书馆管理员素质要求

图书馆管理员素质要求图书馆管理员素质的高低直接影响到图书馆工作的正常开展，直接影响到图书馆的管理水平和服务质量。

本文认为图书馆管理员应该具备基本的思想道德素养、专业知识素养及业务技能素养，只有这样才能适应新时代的要求，促使图书管理工作上一个新的台阶。

图书馆管理员素质要求在知识经济时代，图书馆的服务职能对管理员的能力和素质提出了更高更新的要求。

因此，图书馆管理员应不断提高自身的能力素质，不断优化知识结构，创新图书馆管理和服务模式，加强技能培训和素质教育，才能适应经济社会的发展的需要。

一、思想道德素养思想道德素质是图书馆管理员做好图书管理工作的最基本要求，是图书管理工作的前提和保障图书馆管理员素质中，思想道德素质处于主导和说明地位。

没有良好的思想道德素质，即使有再高的专业才能和组织才能，也难于发挥出来。

图书馆管理人员要具有一定的马克思主义理论水平和政策水平，时刻关注国际国内发生的重大事件，社会热点焦点问题具有政治敏感性;具有高度的社会主义事业心和强烈的政治责任感，正义感，原则性。

图书馆管理人员要爱岗敬业，热爱图书馆本职工作，安心于本职岗位，恪尽职守地做好本职工作，充分认识本职工作的地位和作用，能认识其社会意义和道德价值，具有荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感，从事图书馆管理工作。

1、强烈的事业心。

图书馆馆藏资源是人类社会生活和历史文化的记录和总汇，是各行各业的人们进行学习和参考的知识源泉，承担着传播人类文明和智慧结晶的使命，图书馆管理员要意识到自己所从事工作的重要作用和意义，充分认识到自己的工作在现代化建设中的地位和作用，因而要树立正确的人生观和价值观，热爱自己的职业，做到爱岗敬业，干好干精，更好地发挥自己在经济发展和社会进步过程中的职能作用。

2、高度的责任感。

图书馆管理员从事的既是一项学术性、技术性、创造性都很强的工作，同时也是一项复杂、细致、繁琐而又默默无闻的工作，需要管理员具备严谨细致的作风和埋头苦干的精神，具有高度的责任感和尽心、耐心、细心的工作态度。

信息时代高校图书馆员信息素养内涵探析

２高校图书馆员提高信息素养的必要性
随着互联网信息服务进人云计算时代，虚拟化技术的采用
广西民族大学，助理馆员，广西壮族自治区图书馆借阅部社会科
第一作者简介：雍
静，女，１９８３年１１月生，２００８年毕业于
学阅览室，广西壮族自治区南宁市民族大道６１号，５３０００２．
收稿日期：２０１３ — １０ — １２
信息时代高校图书馆员信息素养内涵探析
罗淑彬
（武汉纺织大学图书馆，湖北武汉，４３００７３）涵，论述了高校图书馆员提高信息素养的必要性，提
出了提升图书馆员信息素养能力的途径。关键词：高校图书馆；图书馆员；信息素养
ｒ－２信息素养是一种综合能力
１信息素养
信息素养的概念最早是由美国信息产业协会主席保罗・车可
斯基（ＰａｕｌＺｕｒｋｏｗｓｋｉ）于１９７４年在一份提交给美国图书馆与信息
科学全国委员会（ＮａｔｉｏｎａｌＣｏｍｍｉｓｓｉｏｎｏｎＬｉｎｒａｒｉｅｓａｎｄＩｎｆｏｒｍａｔｉ０ｎ
中图分类号：Ｇ２５８．６文献标识码：Ａ
现代信息技术以及网络的迅猛发展，改变了人们传统的生
活、学习和工作方式，影响着高校教育的内容、方法和形式，同时给高校图书馆的发展带来了前所未有的机遇与挑战，为高校图书馆的服务模式注入了新的活力与生机，高校图书馆的服务模式也逐渐由传统型转向智能化、数字化、信息化， “ 信息服务 ” 成为高校图书馆工作的重中之重。在这样的环境下，高校图书馆的发展就需要高水平、高素质的复合型馆员。而馆员只有顺应时代的发展，不断提升专业技能和信息素养，才能够为读者提供高效、便利、准确的信息服务。因此，如何全面提高高校图书馆员的信息素养，就成为高校图书馆发展的重要内容。

信息时代对高校图书管理员的素质要求

随着世界学术和知识的广泛交流，英文文献是目前世界文考察活动，多参加国内外图书馆情报方面的学术交流活动；为献的主流文献，深人挖掘网络信息资源，了解最新学术动态，馆员提供科研休假；鼓励馆员撰写论文，提高人员能力和科研提供更高质量服务，需要具备一定的英语阅读能力。此外，学水平等。通常可以采取以下几种模式。科发展使各学科知识体系逐渐交叉融合，这要求图书管理员不（１）继续教育模式。只有通过不断学习和实践，不断地断更新文化知识，扩展视野，加强信息的更新，对新知识信息完善知识结构和提高业务技能，高校图书馆管理员才能适应具有敏锐的判断力和洞察力，能够挖掘信息资源，实现信息的高校图书馆事业自身发展和高等教育事业改革与发展趋势的需深加工，及时有效地对有价值的信息进行推荐，实现信息资源要。可实行定向脱产培训，使专业技术人员在短时期内有针对高效开发和利用。因此，文化知识的素质和信息加工能力是图性地完善、更新自己的知识与技能结构；加强在岗学习培训，书建设中图书管理员必不可少的基本素质要求。３．主动创新和服务意识

谈提高高校图书馆馆员的素质

馆对人的素质要求有多高。那么，校图书馆人员的现状如何呢？据不完全统计，全国高校图书馆平均４高 “ ０人以上，人员主要包括：）过图书馆情报专业的大学毕业生；）业于全日制普通高校而改行从事图书馆工作的人员；）（学１（毕２（来３源于各种专业成人教育学历的人员；）有大专以上学历的人员。其中（、）（没４２（占绝大多数。虽然近年来，高校图书）３各
２关键岗位的复合情报咨询、题服务等，要一批业务骨干，们应当是复合型人才。高素质创造性管理人如定需他
才，开发文献信息的钥匙，是众多图书馆专家的共识。是也
谈提高高校图书馆馆员的素质
杨莉
（津交通职业学院，津市３０１）天天０１０
摘要：提高大学图书馆工作人员的素质是２世纪图书馆事业的迫切需要，数字图书馆的工作人员的素质１对
馆有一些发展，给人总的印象仍是工作效率低，务质量差。有远见的图书馆学专家十分忧虑，们多次呼吁：高但服他提
图书馆工作人员的素质刻不容缓！
一
、
高校图书馆需要的工作人员

网络环境下图书馆员的素质要求

关键词：网络环境；图书馆员；质素
１图书馆员的素质应当适应现代信息技术的发展要求用户之间的桥梁与纽带。图书馆员以“ 信息资源导航者” 的身份帮助和具备创新意识和不断接受新知识的能力。图书馆业是一个包含着指导读者，除了读者由于不熟悉资源位置和来源而造成的时间浪费。免大量知识资源和智力潜能的行业，知识信息的迅速膨胀决定了知识的其导航内容包括网络信息资源发现报道、网络常用资源导航和专业网更新换代加快，就需要图书馆员不断接受新事物、习新知识、这学掌握络资源导航数据库。网络信息资源发现报道是动态性推荐导航服务：网主网上新技能，获取新资源。图书馆又是一个多学科的信息源，图书馆员要能络常用资源导航，要是选择国内外重要网络检索引擎、数据库、正确处理各种信息，需要具备一定的社会科学和自然科学知识，良好的大型图书馆网站、学术机构站点、如大学、研究所、著名公司等，尤其是采集信息资源和运用现代技术的能力，较完备的、统的知识基础与本领域服务对象专业相近的专业性网站，根据社会和读者的需要整形成系和科学合理的知识结构。耶鲁大学教授席拉认为：精锐、实力的合、制各种导读系统或导航系统，给读者。不仅能为网上读者提最最有编介绍馆员，是那些带着广博知识或某一门专业知识背景进入图书馆行业的供比传统图书馆更加完备的目录检索系统，有效地组织和得救网上数人。书馆员要密切关注新兴学科知识，图加强新知识、技能的学习，新改据，而且要能够及时了解和掌握国内外有关分类编目的发展动态和专变知识结构单一、技能老化的现状，在掌握图书馆专业知识的基础上，业标准发布机构的信息，为读者开发各种数据库，主动地根据社会和读兼顾其他专业知识的学习，处理好专一与广博、粗与精的关系。还要把者的需要编制各种导读、航系统，读者查询。导方便让信息“ 过滤” 并增值。图书馆员在阀上搜索、处理的过程中，要能自身学到的新知识、掌握的新技术，运用到信息资料采集和管理工作中，并在实践中不断深化对新知识的理解，完善对新技术应用的技能。够有效鉴别并引导读者和用户共同抵制一些不健康的、甚至是反动的具备爱岗敬业和默默奉献的品质。图书馆的工作是一项服务性上垃圾信息。为了使用户不受无关信息的干扰，图书馆员就要起到“ 过滤作，面对纷繁复杂、瞬息万变的信息时代，书馆员在接受新事物、受器” 图感的作用，经过去伪存真、动粗取精的“ 过滤”使网上信息增值为科技，新观念的同时，耐得住清苦，得起磨练。在传统观念与代观念的含量高、要经现学术性强并有较高实用价值的有用信息。信息增值是信息在运相互碰撞中，各种功利和欲求的诱惑下，泊１利、奉献，立动过程中出现的在效用和经济上的递增变化，它必须通过图书馆员把在要淡名默默树正确的名利观、道德观、观，职业热爱和钟情图书馆事业。坚持读者第众多分散、无序的信息进行筛选、加工、浓缩、整序，使之在效用上增值服务至上，以平和、、的态度面对读者，乐观超然以信息资源的最大才能完成，主要体现在罔书馆拈目期刊论文索引的编制、目录的建联合流通和知识的生产力转化为最大目标，以自己的劳动和不懈的努力为立、数据库的制作等初级信息增值过程叶。要使信息在经济上增值，１我社会、为他人的科研探索创造条件，在贡献社会的同时实现自身的价们称之为信经济增值，主要体现在图书馆的信息参考咨询业务上需值。要通过网书馆信息专家们以专门的知识、技能和经验，通过社会调查、具备网上信息资源摄取和开发的能力。网络环境下的图书馆员类市场调研、信息查看，利用各类数据库和网络，对信息进行分析、综合、似于传统网书馆的咨询专家，同的是要通过计算机网络、网直接转换、等一系列活动，户提供最佳或多种可供选择的线索、不因特创新为用依回答用户的问题，一种不见面的、率的沟通，一种超越时空界据、是高效是方法及建议，使信息转化为技术和生产力，最终获得经济和社会效限的交流。事实上，读者的自我服务与馆员提供服务是有距离的，新技益。术必然带来使用执导和咨询服务需求的增加。随着新技术的发展，书图通过局域网为网络提供信息。网络时代，评判图书馆的等级、水平馆员的中介执导功能日益重要，不仅要有扎实的专业知识，还要熟练掌不再单纯以规模大小与藏书量多少而定，而是以读者利用信息资源而握网络技术和声像技术，对网上资源能够有效地获取、、、编辑组织传递创造的价值大小而定。因此图书馆员不仅应重视网络信息的组织、存取也不能忽视馆内信息的组织和检索。要把网站办成一个有用信和合理整序开发，利用计算机对文字、、、数值图像声音等多种形式的信和生产，息进行储存和转换，无限、序的网络信息变形成有效的、缩的特息的集合体、源库，书馆员不但可以将网络资源馆藏化，且可以让无浓资图而开要把色数据库或信息集成系统，和指导用户，他们有效利用信息资源将馆藏资源开发形成网络资源，展虚拟参考咨询服务。一方面，帮助使和解决实际问题。网络上特定信息传递给需要它的用户，方面，开发出的信息产另一要把具备一定的外语水平。网络使人们实现了“ 远距离” 接触，成了品介绍到网络上。图书馆收集着大量的文献资料，中的书刊目录既是地球其也个大家庭，切社会信息资源都可为全人类共享。网络环境下的图书网上的重要资源，是图书馆参与网络建没的基本内容。图书馆员可通一馆工作，Ｆ将孑国际间进行交流与协作。网上丰富的科技信息、各语种大过本馆网站主页将一些有馆藏特色的、定期或不定期的出版物改由电量的文献资料和外文报刊都需要图书馆员去开发、整理、汇集，不懂外子形式发送，可将各种期刊日次、也图书馆突破了传统图书馆的概念和新书通报、专题目录和专题书目、专题论文索引等提供语知识就很难胜任工作。这就要求图书馆员要熟练掌握一至两ｆ外语。范畴隋报摘要、一】图书馆员只有拥有较高的外语水平，才能熟练地，准确地表达和传递信到网上，网上信息。丰富书馆员既是终身学生又是信息用户培训师。网络时代，更新知识息内容，才能对信息技术的运用和外文资料的开发发挥更大的作用。掌握基本的硬件维护技术。【于图书馆员每天存 “ ｆ１网络环境” 工周期越来越短，科门类越分越细，些边缘学科应运产生，图书馆下学一对因此，图书馆员只有把学习视为人的生存作，生产的“ 产品” 足信息资源，所以还需要学习掌握一些网负制作、网员知识结构的要求越来越高。加培掌站设计和设备维护更新的基本技术。必须对图书馆员加强计算机应用和发展的必备前提，速知识的更新，养较强的信息检索能力，握才能适应职能变化的新要求。同时，信息资源的开发利基本技能、视听资料基本技能、光电应用技术的培训，汁他们掌握多信息检索技术，要不仅

图书管理员的职业素养和技能要求

图书管理员的职业素养和技能要求在当今信息化社会，图书管理员的职业素养和技能要求愈发重要。

作为图书馆的核心角色，图书管理员不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要拥有一定的职业素养，以更好地履行自己的职责，提供优质的服务。

本文将从职业素养和技能要求两个方面，探讨图书管理员在职业发展中的重要性。

一、职业素养要求1. 敬业精神图书管理员应具备高度的职业敬业精神，对图书馆事业充满热爱和责任感。

他们应该时刻以用户为中心，积极主动地为用户提供帮助和服务。

无论遇到何种情况，都应以专业的态度对待，真诚地与用户交流，解决用户的问题和需求。

2. 职业道德图书管理员在工作中应遵循职业道德准则，保护读者的合法权益，尊重读者的隐私。

他们应该保密读者在图书馆的借阅记录和个人信息，妥善管理图书馆的资源，严禁滥用职权和私自侵占图书馆资源。

同时，他们还应积极参与职业培训和学术研究，提高自身素养和业务水平。

3. 沟通能力图书管理员需要与读者、同事和上级保持良好的沟通。

他们应具备良好的口头和书面表达能力，能够准确理解读者的需求并提供满意的解答。

在与同事和上级交流时，应有耐心和友好的态度，尊重对方的意见，并与他人合作解决问题。

4. 学习能力图书馆事业发展日新月异，新的技术和工具不断涌现。

图书管理员应具备强烈的学习意愿和习惯，关注图书馆行业的最新动态，学习新的知识和技能。

他们应不断自我更新，提升自己的综合素质和竞争力。

二、技能要求1. 熟悉图书馆管理系统图书管理员需要熟练掌握图书馆管理系统的操作，包括图书借还、编目和分类、读者信息管理等。

他们还应了解图书馆的各类工具和设备的使用方法和维护技巧，以提高工作效率和服务质量。

2. 数据处理和分析能力随着数字化时代的到来，图书管理员需要具备一定的数据处理和分析能力，能够运用计算机软件和工具，对图书馆的数据进行有效管理和分析。

通过对读者借阅情况、书籍流通情况等数据进行分析，图书管理员可以更好地了解用户需求，优化馆藏资源的配置。

浅谈信息时代下高校图书馆馆员的素质

识，只有掌握这些理论知识，才能适应现代图书馆的工作需要，才能独立完成图书信息的采集、保管、整理、分类、加工、流通和阅览等业务。
仅要掌握图书馆专业知识，还要向不同专服务工作过程中，必须遵守一定的职业道１．３图书馆馆员应具备高超的计算机业、不同学科渗透，才能适应这一转变。德。图书馆馆员应该热爱图书馆事业，热应用能力本文将从三个方面论述这一问题。爱读者不计较个人得失，具有全心全意为目前数字化图书馆正处于强劲的发１．网络信息环境下，高校图书馆馆员读者服务的思想，爱岗敬业，无私奉献，展势头，计算机已成为现代图书馆为读者应具备的素质要有强烈的责任感和事业心，努力做好读提供信息服务的最基本工具。以计算机为高校图书馆在网络时代、信息时代和者服务工作。通过学习，让图书馆馆员正代表的自动化技术使人们从文献采编、流电子时代的社会新环境下冲击下必然对图确处理好几种关系：对工作，忠于职守，通管理、文献检索、信息处理等环节的手书馆馆员的素质提出更多、更高、更全面精益求精；对文献，爱护备至，积极利工操作中解放出来，向办公自动化发展，的要求。图书馆馆员不仅要掌握图书馆专用；对读者满腔热诚：对同事严于律己，业知识，还要向新的学科发展，最重要的顾全大局：对外部精诚合作，公平竞争。是要熟练掌握现代化的技术，不断提高自１．２图书馆馆员应精通图书馆情报专我综合素质。本人认为在信息时代下，馆业知识员应具备以下几方面的素质。图书馆情报知识，这是建立在信息情