复习提纲总结模板
历史会考知识点提纲总结
历史会考知识点提纲总结一、古代史1. 夏商周时期- 夏朝建立和衰亡的原因- 商朝的政治制度和社会结构- 周朝的分封制度和封建社会2. 春秋战国时期- 春秋时代的国家分裂和战争- 战国时代的纵横家和百家争鸣- 儒家、道家、墨家等思想流派的兴起3. 秦汉时期- 秦朝的统一和中央集权制度- 兵马俑和长城的建设- 汉朝的封建制度和丝绸之路的开通4. 魏晋南北朝时期- 魏晋时期的分裂局面和民族大迁徙- 南北朝时期的南北对峙和文化发展- 《三国演义》中的历史人物和事件5. 唐宋时期- 唐朝的大唐盛世和玄武门之变- 唐宋时期的科举制度和科技文化繁荣- 北宋的靖康之变和南宋的亡国之痛6. 元明清时期- 元朝的建立和统治- 明朝的中兴和瓦解- 清朝的入关和康乾盛世二、中国近代史1. 清末民国时期- 清朝的衰落和维新变法- 辛亥革命和中华民国的成立- 辛亥革命领导人孙中山和黄兴的思想与行动2. 五四运动和新文化运动- 五四运动的背景和意义- 新文化运动的主要内容和影响- 五四运动领导人陈独秀和胡适的思想与实践3. 中国共产党的成立和发展- 中国共产党的宗旨和早期组织- 中国共产党的领导人毛泽东和周恩来的思想与行动- 中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用与贡献4. 抗日战争和解放战争- 抗日战争的爆发和发展- 解放战争的开展和结束- 抗日和解放战争中的重大战役和事件5. 中华人民共和国的成立和发展- 中华人民共和国的宪法和政治体制- 中华人民共和国的社会主义建设和改革开放- 中华人民共和国在国际事务中的地位和作用6. 当代中国的对外关系- 当代中国的发展道路和外交政策- 中美关系和中俄关系的发展和变化- 中国在国际组织和国际事务中的角色和作用三、世界史1. 古代世界的文明起源- 埃及文明和美索不达米亚文明- 希腊文明和罗马文明- 印度文明和中国文明2. 中世纪的世界格局- 罗马帝国的分裂和封建体制的形成- 拜占庭帝国和伊斯兰世界- 卡洛林帝国和十字军东征3. 欧洲的大航海时代- 葡萄牙的航海活动和发现之旅- 西班牙的殖民扩张和新大陆的开发- 荷兰的东印度公司和英国的殖民帝国4. 世界两次大战- 第一次世界大战的爆发和结束- 第二次世界大战的背景和战争进程- 第二次世界大战后的国际秩序与国际组织5. 冷战时期和后冷战时期- 苏联和美国的对立和冷战的发展- 冷战结束后的世界格局和国际关系- 当代世界的全球化和多极化六、地理知识1. 世界地理概况- 世界地理位置和地理环境- 世界地势和气候分布- 世界地貌和生态系统2. 中国地理概况- 中国地理位置和地理环境- 中国地势和气候分布- 中国地貌和生态系统3. 世界人口与城市发展- 世界人口和人口分布- 世界城市化进程和城市发展趋势- 世界人口与城市发展的相关问题4. 中国人口与城市发展- 中国人口和人口分布- 中国城市化进程和城市发展趋势- 中国人口与城市发展的相关问题5. 世界资源与环境问题- 世界主要资源的分布和利用- 世界环境问题的主要表现和影响- 世界资源与环境问题的解决途径6. 中国资源与环境问题- 中国主要资源的分布和利用- 中国环境问题的主要表现和影响- 中国资源与环境问题的解决途径以上提纲总结了历史会考的主要知识点,在复习备考过程中,可以根据提纲进行分模块的学习和复习,以便更好地掌握历史知识和提高考试成绩。
中考复习总结提纲14页
中考复习提纲第一章声现象【考点透视】一.声音的产生和传播1.产生:(1)条件:振动;(1)声源:正在振动的物体。
2.传播:(1)靠介质(一切固体、液体、气体)传播,真空不能传声;(2)以声波的方式传播;(3)声波能传递信息。
3.声速:(1)声音在不同介质中传播的速度不同。
(2)正常情况下,固体中传声的速度快于液体,而液体中传声的速度快于气体。
(3)声音在空气中的传播速度为340 m/s。
4.回声:(1)声音从声源发出,遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。
(2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1 s,利用回声可以测定距离。
二.声音的特征5.音调:(1)定义:声音的高低;(2)影响因素:频率;频率越大,音调越高;(3)人耳能够听到声音的频率范围:20Hz到20000 Hz,①频率低于20Hz的称为次声波;②频率高于20 000Hz 的称为超声波。
6.响度:(1)定义:声音的强弱, (2)影响因素:①与振幅有关:振幅越大,响度越大;②与离发声体的距离有关:离发声体越远,听到的声音越小。
7.音色:(1)定义:声音的感觉特性;(2)靠音色来辨别声音。
三.噪声及其防止8.定义:(1)从物理学的角度看:噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音;(2)从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰的声音,都属于噪声。
9.防止:(1)减弱噪声的途径有三条:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。
(2)减弱噪声传播的三种方法:①控制噪声声源;②阻隔噪声传播;③塞耳塞。
第二章物态变化【考点透视】一.温度及其测量1.定义:物体的冷热程度叫做温度。
2.单位:℃,冰水混合物的温度是0℃,l标准大气压下沸水的温度是100℃,0℃和100℃之间100 等份,每个等份代表1℃。
3.温度计:(1)工作原理:利用液体热胀冷缩的性质制成的。
(2)正确使用:①用前三看:观察它的量程、分度值、示数是否归零。
生物必修二复习提纲生物必修二归纳总结
生物必修二复习提纲生物必修二归纳总结一、模块一:基因与遗传1.遗传基础a.生物的染色体结构与结构变异b.基因的定义与功能c.突变的类型与影响2.基因的转录与翻译a.DNA与RNA的结构与功能b.基因的转录过程c.克隆技术与基因工程3.遗传的规律a.孟德尔遗传规律b.隐性与显性遗传c.血型遗传与多基因遗传4.变异和人类遗传病a.各种遗传病的类型与表现b.环境因素对遗传病的影响二、模块二:生物技术的细胞基础1.细胞结构与功能a.细胞的基本组成与形态特征b.细胞膜的结构与功能c.细胞器的结构与功能2.细胞膜的运输过程a.主动运输和被动运输的原理与差异b.渗透压和渗透调节的机制c.动物细胞与植物细胞的水分平衡3.细胞的能量转换a.细胞内的能量物质与能量转换b.光合作用和呼吸作用的反应方程式c.酶在细胞代谢中的作用4.体细胞和生殖细胞的分裂a.体细胞分裂的过程和意义b.有丝分裂和减数分裂的异同c.生殖细胞的形成与遗传变异三、模块三:化学与生物1.生物的化学组成a.有机物和无机物的基本特征b.生物体内的无机化合物和有机化合物c.生物大分子的结构与功能2.糖类的代谢a.糖类的分类与结构特征b.糖类的合成与降解途径c.糖尿病的发生机制与治疗方法3.脂类的合成与代谢a.脂肪的结构和分类b.脂肪在生物体内的合成与代谢c.高血脂症的形成与预防4.氨基酸的代谢与蛋白质的合成a.氨基酸的结构和分类b.氨基酸的合成与降解途径c.蛋白质的合成与修饰过程四、模块四:生命活动离不开能量1.光合作用a.光合作用的基本过程与反应方程式b.光合色素和光合电子传递链c.光合作用的影响因素和作用机制2.呼吸作用a.呼吸作用的基本过程与反应方程式b.有氧呼吸和无氧呼吸的比较c.运动时的能量供应与呼吸作用3.发酵作用a.乳酸发酵和酒精发酵的过程和产物b.发酵作用的意义与应用c.微生物在食品工业中的应用4.细胞的能量转换与调节a.ATP在细胞中的作用b.细胞呼吸和光合作用之间的关系c.内分泌调节与能量平衡以上为生物必修二的复习提纲,可根据个人情况合理安排复习内容。
期末总结范文提纲
期末总结范文提纲一、引言1.背景介绍2.学习目标和计划3.总结学期的收获和困难二、学习成果以及相关经历1.学科成绩-列出主要科目的成绩及排名情况-分析成绩的原因及改进的计划2.学习方法和技巧-介绍自己在学习过程中采用的方法和技巧-分析方法和技巧对学习成果的影响3.参与学术活动-参加学校或社团组织的学术活动,如科学研究项目、学术竞赛等-总结活动经历和所取得的成绩三、个人成长和自我提升1.思维能力和创新意识-通过学习、实践等方式培养了自己的思维能力和创新意识-列举具体例子说明自己的成长和提升2.沟通和合作能力-解释自己在团队合作、表达等方面的成长和提升-分享一些个人经历和反思3.自我管理和自律能力-总结自己在学习和生活上的自我管理和自律能力-分析这些能力对自己的成长的重要性四、挑战和困难1.学习上的困难和挑战-列举遇到的困难和挑战,并分析原因-描述自己如何应对并克服这些困难和挑战2.个人情绪和压力-描述自己在学习中遇到的情绪和压力-分享一些调节情绪和减轻压力的方法和经验五、下学期的计划和目标1.学习目标和计划-列出下学期的学习目标和计划,并解释为什么选择这些目标和计划-提出实现这些目标和计划的具体措施和方法2.个人成长和发展-说明下学期希望在个人成长和发展方面取得的进步和提升-提出实现这些目标的具体计划和行动步骤六、结语1.总结全文内容,并回顾自己的学习过程和经历2.表达对未来的期望和信心3.鼓励自己并希望能够坚持学习下去这是一个期末总结的提纲,根据自己的实际情况和经历,可以在每个部分增加相关的具体内容和细节。
总结可以是围绕学科成绩、学习方法和技巧、个人成长和自我提升、挑战和困难、下学期的计划和目标等方面展开。
保持积极的心态和乐观的态度,总结过去的经验教训,制定明确的学习目标和计划,相信自己可以取得更好的成绩和全面的成长。
最后,祝愿大家学业有成,未来可期!。
复习提纲【范本模板】
复习提纲班级:姓名:第一单元【大数的认识】1、计数单位:一(个)、十、百、千、万……亿等等,都是计数单位。
2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位。
3、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一个数级包括四个数位.4、个级的数表示的是多少个“一”。
万级的数表示多少个“万”。
亿级的数表示多少个“亿".5、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十(十进关系),这种计数方法叫做十进制计数法.6、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿.7、自然数:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…都是自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0。
没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
8、读数:读数时,先分级,然后从高位到低位先读亿级,再读万级,最后读个级。
读亿级或万级的数按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。
9、写数:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位。
(写数用阿拉伯数字)10、省略与改写数的改写:为了读写方便,把整亿、整万地数改写成用“亿"、“万"做单位的数。
方法:去4个0添“万",去8个0添“亿”。
(用“=”)省略尾数(求近似数):先分级,再看省略的最高位上的数,用四舍五入法进一或舍去。
省略亿位后面的尾数时,要看千万位,省略万位后面的尾数时,要看千位.(用“≈”)比较数的大小:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数……11、计算工具的认识:(1)算盘:发明算盘的是中国。
算盘有上下两档,上档每颗珠子代表5,下档每颗珠子代表1,每根杆相当于一个数位,如“万位上的一颗上珠"表示“5个万”。
(2)计算器:CE是“清除键”,ON/C是“开关及清屏键”。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本(二篇)
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本九年级政治上册主要涉及到中国特色社会主义理论体系、宪法和法律法规、政治制度、中国共产党的领导以及公民的权利和义务等方面的内容。
以下是对这些内容进行的总结归纳:一、中国特色社会主义理论体系1. 马克思主义的基本原理和中国化2. 邓小平理论及其核心要义3. “三个代表”重要思想4. 科学发展观5. 习近平新时代中国特色社会主义思想二、宪法和法律法规1. 中华人民共和国宪法的基本内容和作用2. 法律和法律体系的特点3. 全国人民代表大会及其常委会的权力和职责4. 司法机关的组织和职责5. 中国人权的基本保障三、政治制度1. 人民代表大会制度2. 多党合作和政治协商制度3. 民族区域自治制度4. 基层群众自治制度5. 社会主义政治文化建设四、中国共产党的领导1. 党的性质、纲领、党章2. 党的组织和领导体制3. 党的干部的选拔、任用和监督4. 党的群众路线、民主集中制原则5. 党的建设和党的作风五、公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的参与和监督4. 个人隐私权和公共利益的平衡5. 公民道德和社会责任总而言之,九年级政治上册的内容涵盖广泛,包括了中国特色社会主义理论体系、宪法和法律法规、政治制度、中国共产党的领导以及公民的权利和义务等方面的知识。
通过对这些内容的学习和理解,可以更好地认识和理解中国的政治制度和社会主义发展道路,从而更好地履行公民的权利和义务。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本(二)第十一课在人群中挺立(坚守道德、追求高尚道德情操)1、道德为什么是人的立身之本(1)道德是成就事业的基石,也是人的精神追求。
一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实,锤炼人格和提高思想境界.也会享受到其情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更有意义、更有价值。
(2)道德是成功的基石,也是一种修养,更是人格的光彩。
纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。
三四单元复习提纲
三四单元复习提纲第三单元大一统国家的建立――秦汉1、公元前221年,秦王嬴政建立起中国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家——秦朝, 定都咸阳。
2、秦始皇在中央实行“三公九卿”制,三公指丞相(全国政务)、太尉(军事)、御史大夫(监察百官)。
统一全国文字为小篆,后流行隶书,史称“书同文”;统一全国货币为“秦半两”。
3、秦始皇命大将蒙恬北伐匈奴,把匈奴赶回大青山以北。
秦朝疆域:东到大海,西到今甘肃西南部和云南北部,南达南海和越南北部,北至长城一带。
4、长城西起临洮、东到辽东。
灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。
5、秦末暴政:徭役繁重,赋税沉重,刑法严酷,秦二世的残暴统治。
6、公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,在陈建立了政权。
7、秦灭亡后,项羽和刘邦两大军事集团之间展开了争夺全国统治权的“楚汉之争”。
公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
汉初实行休养生息的政策,出现了“文景之治”(汉文帝、汉景帝)。
8、西汉汉武帝兴修白渠,亲自治理黄河;东汉明帝命水利专家王景治理黄河。
9、西域是汉朝对今新疆及其以西地区的统称。
公元前 60 年,汉宣帝设西域都护,新疆地区开始隶属中央政府管辖。
昭君出塞:西汉,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
10、东汉班超经营西域30年,为保护和改善丝绸之路作出了贡献。
11、丝绸之路:中国的丝和丝织品,从长安出发通过河西走廊、今新疆地区,运往中亚、西亚,再转运到欧洲,因运销中国的丝织品而闻名于世,故称“丝绸之路”。
首先开通这条路的是汉武帝时的张骞。
12、自汉运往西方的商品,主要有丝织品、漆器、铁器等;自西方运来的商品主要有良马、橐驼、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。
13、我国使用纸作为书写材料开始于西汉,东汉时蔡伦改进造纸术。
14、成书于东汉前期的《九章算术》是一部古代数学专著。
15、东汉张衡发明了世界上第一台用来测定地震方向的地动仪。
期中考试复习总结提纲
期中考试复习提纲一、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》:《钢铁是怎样炼成的》这部小说是(原苏联)(国家)作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基(人名)在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题:1、《钢铁是怎样炼成的》的主人公是(保尔·柯察金),主人公是在(朱赫来)的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
2、在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚忍的意志。
3、这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:人的一生应该怎样度过?4、主人公的成长过程,给我们的怎么样的启示?保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
5、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗?“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。
”意思是坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
(所以作者用“钢铁是怎样炼成的”来作书名.)6、读了这本书,你印象最深的情节是:筑路,请你用一句话概括这个情节的主要内容:筑路描写了筑路的艰苦环境,展示了筑路者和困难作斗争的顽强精神,表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权,在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。
(对联:为新生的祖国筑路,何惧恶劣环境?让崇高的理想齐天,高唱生命赞歌!)7、我校举办“读名著,谈感受”的一系列活动。
其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
(1)请你为主持人拟一段研讨会的开场白。
(不少于40字)同学们,生命是短暂的,也是宝贵的,生命属于每个人只有一次。
在这短暂的人生中,我们应该怎样生活,才能让生命绽放出更加动人的光彩呢?《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金有自己的思考,我们每一个同学也应该有自己的思考。
初中物理知识总复习提纲
初中物理知识总复习提纲1.物理基本概念1.物理的定义与发展历程2.物质的分类与性质3.物理量、单位及其测量4.物理实验与观测方法2.运动学1.位移、速度与加速度2.匀速直线运动、变速直线运动与自由落体运动3.平抛运动与斜抛运动4.合成运动及合速度3.力与运动1.力的概念与性质2.弹簧的弹性力与胡克定律3.摩擦力与滑动摩擦力4.牛顿定律与力的合成5.平衡力与力的分解6.重力与万有引力定律4.压强与浮力1.压力与压力计2.大气压力与气压变化3.浮力与浮力原理4.水中物体的浮沉5.力学的工作与能量1.力的做功2.功和能量3.动能与势能4.能量守恒定律5.简单机械与机械效率6.机械波动1.波动的概念和性质2.机械波的传播与速度3.声波的特性与传播4.声音的产生与接受5.光的传播与速度7.光的反射与折射1.光的直线传播2.光的反射定律与像的成因3.光的折射定律与像的成因4.光的折射现象8.光的色散与光学仪器1.光的色散与光谱2.光的成像原理与应用3.眼睛的调节与视力9.电学基础1.电荷与电场2.电流与电路3.电阻与电压4.欧姆定律与电功率5.并联与串联电路10.磁学基础1.磁性材料与磁场2.磁感应强度与磁力3.线圈磁场与电磁感应4.电磁感应定律5.直流电动机的工作原理11.物理光学1.干涉现象与干涉定律2.衍射现象与衍射定律3.原子与光谱分析4.激光与光通信技术12.热学基础1.温度与热量2.热能与功3.热传导与热对流4.热辐射与黑体辐射13.热学中的气体1.理想气体定律2.气体状态方程3.理想气体的压力与温度4.气体的压强与密度5.理想气体的等温过程、绝热过程、等压过程14.热力学中的功与功率1.功的概念与计算2.功率的概念与计算3.水的蒸发与沸腾4.平衡与稳定15.题型总结1.选择题专项训练2.填空题专项训练3.解答题专项训练。
部编人教版语文八年级上册第四单元复习提纲总结
部编人教版语文八年级上册第四单元复习提纲总结一、课文复1. 《佛说阿弥陀经》- 概述的主要内容和基本观念- 理解的救度世人的愿望- 分析对人生的思考和引导2. 《林则徐上书》- 了解林则徐的背景和行为背后的动机- 掌握林则徐上书的核心内容和主题- 思考林则徐的行为对历史的影响二、知识点梳理1. 对联- 掌握对联的定义和特点- 能够欣赏和理解经典对联的词句、结构和内涵- 了解对联在文化交流中的作用和意义2. 评点评句- 了解评点评句的基本知识和评价要素- 能分析诗句的意境、修辞手法和诗人思想情感- 理解文学作品中的评点评句对作品的补充和赏析三、技能训练1. 阅读理解- 控制阅读速度和技巧,提高阅读效率- 掌握常用阅读方法和策略,提升阅读理解能力- 针对不同类型的文章,应用不同的阅读技巧2. 写作技巧- 研究写作基本规范和结构,提高书面表达能力- 掌握常用的写作技巧和修辞手法,增加作文的表现力- 针对不同的写作题目,运用不同的写作方法和思路四、综合练1. 根据课文内容和相关知识点,完成选择题和填空题2. 阅读短文并回答问题3. 写作练:根据所学知识和课文内容,完成一篇作文五、复建议1. 定期复已学过的课文和知识点,巩固记忆2. 多做题目练,提升对知识的理解和应用能力3. 注意积累写作素材,提高写作的准确性和表达能力4. 与同学交流讨论,扩展对课文和知识的理解5. 遇到问题及时向老师请教,及时解决研究困难以上是对部编人教版语文八年级上册第四单元的复提纲总结,希望能对你的复有所帮助。
加油!。
期末复习计划提纲
期末复习计划提纲一、复习目标1. 确定需要复习的知识点和技能。
2. 分析掌握程度,确定重点和薄弱环节。
3. 制定合理的复习计划,进行有针对性的复习。
二、重点知识点复习1. 添补知识漏洞,查漏补缺。
2. 复习重难点知识,加深理解。
3. 做相关练习,提高应用能力。
三、薄弱环节的攻克1. 分析薄弱环节原因,找到解决方法。
2. 多做练习题,找到自己的错误模式。
3. 理清概念,找到相应的解题技巧。
四、整体复习方法1. 制定详细的时间表,安排每天的复习内容。
2. 制定合理的休息时间,保证好的学习状态。
3. 以模拟考试的形式检验复习效果。
五、记忆技巧1. 制定合理的记忆方法,如制作思维导图、图表、关联法等。
2. 创造多样化的记忆环境,如音乐、颜色、场景等。
3. 多次复习和回顾,巩固记忆效果。
六、合理利用资源1. 合理选择教材和参考书,多渠道获取知识。
2. 利用互联网资源,如在线学习平台、教育视频等。
3. 寻求老师和同学的帮助,多方位交流学习经验。
七、提前规划复习时间1. 充分利用课余时间,尽早开始复习。
2. 合理安排每天的学习时间,坚持按计划完成任务。
3. 紧密配合学校的培训计划,统筹安排好各科目的复习进度。
八、积极心态1. 保持积极的心态,相信自己能取得好成绩。
2. 不给自己过多的压力,适度放松心情。
3. 多鼓励自己,相信努力一定会有回报。
九、复习方法的灵活运用1. 根据不同科目和知识点的特点,灵活选择合适的复习方法。
2. 多种复习方法结合使用,提高学习效果。
3. 不断总结经验,调整复习方法,找到适合自己的学习方式。
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)人教版七年级生物下册复提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。
2.长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩是四种现代类人猿,其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
二、人的生殖1.男性生殖系统的主要器官是,其功能是产生和分泌雄性激素。
附睾贮存和输送,输精管输送,前列腺和精囊腺分泌黏液。
2.女性生殖系统的主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;是进入和胎儿产出的通道。
3.生殖过程:胚胎和胎儿在子宫内发育,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。
三、青春期:身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化:1.身高突增是显著特点。
2.神经系统以及心、肺功能明显增强。
3.性器官发育是突出特征,并出现第二性征,如男孩出现遗精,女孩会来月经,这与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。
第二章人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2.糖类、蛋白质、脂肪是供能物质,来源包括食糖、谷类、根茎类、肥肉、油类、蛋黄和豆类。
3.水和无机盐是无机物,其中水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。
无机盐包括含钙、铁和碘等种类,缺乏时会出现佝偻病、骨质疏松症、缺铁性贫血和地方性甲状腺肿等症状。
食物来源包括乳类、豆类、虾、猪肝、黑木耳、瘦肉、海带、紫菜和碘盐等。
4.维生素是有机物,种类包括维生素A、B、C、D等。
缺乏时会出现夜盲症、干眼症、神经炎、脚气病、坏血病、牙龈出血、佝偻病和骨质疏松症等症状。
食物来源包括胡萝卜、玉米、猪肝、米糠、麦麸、蔬菜、水果、辣椒和肝脏等。
二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺组成。
知识点总结复习提纲
知识点总结复习提纲一、语文1.修辞手法:比喻、拟人、夸张等2.古诗词鉴赏:宋词、唐诗等3.阅读理解:文章主旨、段落大意等4.汉字的结构与发展:甲骨文、小篆、楷书等5.修辞方法:描写、议论、说明等二、数学1.四则运算:加减乘除2.初中代数:一元一次方程、一元二次方程等3.初中几何:三角形、四边形、圆等4.初中数学应用题:问题解决、实际应用等5.概率统计:排列组合、概率计算、统计分析等三、物理1.力学:牛顿三定律、弹簧力、摩擦力等2.热学:热力学定律、热传导、热膨胀等3.光学:光的反射、折射、色散等4.电磁学:电荷、电流、电场、磁场等5.原子物理:原子结构、核反应、放射性等四、化学1.物质的结构与性质:分子结构、离子结构、物质变化等2.化学实验:酸碱中和、气体制备、物质分离等3.化学方程式:化学反应的表示、平衡等4.化学元素:周期表、元素的性质、应用等5.化学应用:化学能源、环保化学、食品安全等五、生物1.生物基础知识:细胞结构、生物膜、生物蛋白等2.生理生化:呼吸、循环、消化、代谢等3.生物遗传:DNA、RNA、基因突变等4.生态环境:生态系统、生态平衡、环境保护等5.生物应用:生物工程、生物技术、药物开发等六、历史1.古代史:先秦、秦汉、三国、两晋、南北朝等2.近代史:明清、民国、抗战、解放、改革开放等3.世界史:文艺复兴、宗教改革、殖民扩张、工业革命等4.中国革命史:辛亥革命、五四运动、土地革命、抗日战争、解放战争等5.当代国际关系:冷战、全球化、反恐、和平发展等七、地理1.自然地理:地球形状、地球运动、大地构造等2.人文地理:人口地理、城市地理、乡村地理等3.经济地理:资源分布、经济布局、交通运输等4.环境地理:自然环境、人文环境、环境变化等5.地理信息技术:遥感、地理信息系统、全球定位系统等八、政治1.政治基本知识:政治体制、政治制度、政治文化等2.国家法律知识:宪法、行政法、刑法等3.公民权利与义务:公民自由、人权、法律责任等4.中外政治制度:社会主义制度、资本主义制度等5.国际政治与外交:主权、领土、国际组织、国际关系等以上就是各科目的知识点总结复习提纲,希望对大家的复习有所帮助。
备考总结提纲范文模板
一、引言1. 简述备考背景及目的2. 强调总结的重要性二、备考过程概述1. 时间规划a. 制定详细的学习计划b. 调整计划以适应实际情况2. 学习方法a. 理论学习与实践相结合b. 针对不同科目采取不同策略3. 资源利用a. 教材与辅导书的选择b. 在线课程与资料搜集4. 时间管理a. 合理安排作息时间b. 高效利用碎片时间三、备考成果分析1. 成绩提升a. 与备考前成绩对比b. 分析成绩提升的原因2. 知识掌握a. 对所学知识的理解和应用b. 针对薄弱环节进行强化3. 技能提升a. 应试技巧的提高b. 时间管理与心理素质的锻炼四、备考过程中的亮点与不足1. 亮点a. 良好的学习氛围b. 科学的备考策略c. 积极的心态调整2. 不足a. 学习效率不高b. 时间管理不严c. 应试心理不稳定五、备考经验分享1. 时间管理a. 制定合理的计划b. 严格执行计划c. 适时调整计划2. 学习方法a. 主动学习,积极思考b. 深入理解,灵活运用c. 做好笔记,定期复习3. 心理调整a. 保持乐观心态b. 合理应对压力c. 学会放松,提高效率六、备考展望1. 确定下一步学习目标2. 制定切实可行的计划3. 保持良好的学习状态七、结语1. 总结备考过程中的收获与感悟2. 表达对未来学习和工作的信心3. 鼓励他人借鉴经验,共同进步以下为具体内容示例:一、引言本篇备考总结旨在回顾过去一段时间的学习历程,总结经验教训,为今后的学习和工作提供借鉴。
二、备考过程概述1. 时间规划:我制定了详细的学习计划,并根据实际情况进行了适时调整。
2. 学习方法:我采取了理论与实践相结合的方式,针对不同科目采取了不同的学习策略。
3. 资源利用:我选择了合适的教材和辅导书,并搜集了丰富的在线课程和资料。
4. 时间管理:我合理安排作息时间,高效利用碎片时间进行学习。
三、备考成果分析1. 成绩提升:与备考前相比,我的成绩有了显著提高,主要得益于良好的学习方法和时间管理。
高考知识点大纲总结
高考知识点大纲总结第一部分:语文1. 修辞手法:比喻、拟人、排比等。
2. 文言文阅读:古文《庄子》、《论语》等名篇。
3. 现代文阅读:现代散文、小说等文学作品。
4. 作文:议论文、说明文、记叙文等写作技巧。
第二部分:数学1. 数与代数:整数、有理数、代数式等基本概念。
2. 几何与图形:平行线、相似三角形、圆等基本几何概念。
3. 函数与方程:一次函数、二次函数、方程组等基本知识。
4. 概率与统计:排列组合、概率计算、统计分析等基本概念。
第三部分:英语1. 词汇与语法:动词时态、名词复数、形容词比较级等基本语法规则。
2. 阅读与翻译:英语文章阅读、中英互译、短语搭配等能力训练。
3. 听力与口语:英语听力理解、口语表达、情景对话等技能训练。
4. 写作与翻译:英语写作技巧、翻译能力培养、英汉句子转换等综合应用。
第四部分:物理1. 力学:牛顿运动定律、动量守恒、能量守恒等基本原理。
2. 热学:热力学定律、热传递、热力学过程等基本知识。
3. 电磁学:电场、磁场、电路等基本概念。
4. 光学:光的传播、光的反射、折射、光的成像等基本原理。
第五部分:化学1. 物质及其性质:化学元素、化学式、离子化合物、共价化合物等基本概念。
2. 化学反应:化学平衡、化学键、化学方程式等基本知识。
3. 化学原理:酸碱中和、氧化还原、电解等基本原理。
4. 化学实验:化学实验操作、实验数据处理、实验现象解释等实践技能。
第六部分:生物1. 细胞与遗传:细胞结构、分裂、遗传基因等基本知识。
2. 生物多样性:植物界、动物界、微生物界的基本分类与特征。
3. 生物生态:生态系统、食物链、生物圈等基本概念。
4. 生物技术:基因工程、克隆技术、转基因等新兴生物科技。
第七部分:历史1. 中国古代史:夏商周、秦汉、三国两晋、南北朝、唐宋元明等历史阶段。
2. 世界古代史:古埃及、古希腊、古罗马、古印度、古美洲等古代文明。
3. 现代史:近代中国、世界现代史、20世纪的世界等现代历史知识。
提纲知识点总结初中
提纲知识点总结初中一、语文1. 词语解释- 汉字解释与字音字形。
- 词语辨析与造句。
- 短语与成语的辨析与应用。
2. 记叙文、说明文和议论文- 文章结构分析与写作技巧。
- 名篇赏析与写作练习。
- 修辞手法与鉴赏技巧。
3. 诗歌鉴赏- 古诗现代诗的欣赏与理解。
- 诗歌写作规律与技巧。
- 诗歌内涵与文化意蕴。
4. 小说与散文- 小说品评与鉴赏。
- 散文的表现手法与创作技巧。
- 文学作品的审美感受与思想感悟。
二、数学1. 有理数与整数- 有理数的概念与性质。
- 整数的运算与应用。
- 整数的应用题分析与解法求解。
2. 代数式与方程式- 代数式的概念与运算。
- 一元一次方程的解法与应用。
- 代数式与方程的应用题分析与解法求解。
3. 几何- 等腰三角形与全等三角形的性质。
- 直角三角形的三角函数应用。
- 几何图形的计算与证明。
4. 数据与概率- 统计图的制作与应用分析。
- 概率的概念与计算。
- 实际问题的概率解答与推理。
三、英语1. 词汇与语法- 单词的拼写与用法。
- 语法结构的理解与应用。
- 句子的改写与转换。
2. 阅读与翻译- 阅读短文的理解与分析。
- 翻译句子与段落的互译。
- 英语材料的表达与感悟。
3. 书面表达与口语交际- 书面表达的文体与写作要点。
- 口语表达的常用场景与表达技巧。
- 英文交际中的文化差异与交际技巧。
四、物理1. 运动学- 直线运动的速度与加速度。
- 曲线运动的力与加速度。
- 速度与加速度的应用问题。
2. 动力学- 牛顿定律的表述与应用。
- 力的合成与分解。
- 动能与势能的转化与应用。
3. 光学- 光的反射与折射现象。
- 光的成像与光学仪器应用。
- 光的色散与波动特性。
4. 电磁学- 电流的概念与电路的运用。
- 磁场的形成与力的作用。
- 电磁感应现象与应用。
五、化学1. 物质与反应- 物质的分类与性质。
- 化学反应类型与特点。
- 化学式与方程式的表示与运用。
2. 元素与化合物- 元素的概念与周期表的应用。
高中期末总结范文提纲
高中期末总结范文提纲一、引言1. 简述学期时间及重要性2. 总结本次学期学习的收获与感悟二、学科学习情况1. 语文学科a. 阅读理解能力提升b. 语文写作水平提高c. 诗词鉴赏能力增强2. 数学学科a. 计算能力提高b. 解题思路拓展c. 数学思维训练3. 英语学科a. 听力理解能力提升b. 语法知识掌握c. 阅读理解能力增强4. 物理学科a. 实验操作技能提升b. 物理概念理解c. 物理思维培养5. 化学科a. 实验操作能力提高b. 化学知识掌握c. 化学思维训练6. 生物学科a. 生物知识拓展b. 生物实验操作技能c. 生物思维培养7. 历史学科a. 历史知识积累b. 历史思维训练c. 历史观点形成8. 地理学科a. 地理知识拓展b. 地理思维培养c. 地理实验操作技能三、综合素质提升1. 团队合作能力a. 参与班级活动,提高团队协作能力b. 与同学交流,提升沟通能力2. 时间管理能力a. 合理安排学习时间,提高学习效率b. 培养良好的作息习惯3. 自我管理能力a. 自我约束,养成良好的学习习惯b. 学会自我调节,保持良好的心态4. 情绪管理能力a. 学会调整情绪,保持乐观心态b. 面对挫折,保持积极态度四、不足与反思1. 学科学习中的不足a. 某些学科知识点掌握不牢固b. 部分题目解题思路不够清晰2. 综合素质方面的不足a. 团队合作中存在沟通不畅的问题b. 时间管理能力有待提高五、下学期学习计划1. 针对学科学习不足,制定相应的学习计划2. 加强综合素质培养,提高自身能力3. 积极参与班级活动,锻炼团队协作能力4. 培养良好的学习习惯,提高学习效率六、结语1. 总结本次学期学习成果,肯定自己的努力2. 鼓励自己在下学期继续努力,不断进步。
高中期末总结范文提纲
高中期末总结范文提纲
一、引言
1. 简要介绍高中阶段的学习生活
2. 总结这一学段的主要收获和成长
二、学习方面的总结
1. 学科知识的掌握和提高
a. 分析自己在各学科中的表现和进步
b. 总结有效的学习方法和策略
2. 学术竞赛和考试成绩
a. 参加的学术比赛和获奖情况
b. 分析考试成绩的变化和原因
三、个人成长方面的总结
1. 自我认知和学习态度
a. 总结自己对自身的认识和评价
b. 分析自己的学习态度和行为习惯的变化
2. 社交能力和人际关系处理
a. 描述自己在学校和班级中的社交行为
b. 总结自己在处理人际关系方面的经验和改进
3. 兴趣爱好和身心健康
a. 分析自己在兴趣爱好上的发展和成就
b. 总结保持身心健康的方法和经验
四、未来规划和目标
1. 进入大学的选择和目标专业
a. 分析自己的兴趣和优势,确定目标专业
b. 简要介绍选择大学的原则和考虑因素
2. 发展自己的职业道路和个人发展计划
a. 描述自己对未来职业的设想和努力方向
b. 总结为实现职业目标所需的步骤和计划
五、结语
1. 总结高中期末总结的主要内容和收获
2. 对未来的展望和动力
以上提纲可以根据自己的实际情况进行适当调整和补充。
在写作时,可以结合具体的学习经历、成就和困难等进行详细描述和分析。
最重要的是,要体现自己的思考和反思,体现个人的成长和进步。
总结期末提纲
总结期末提纲引言本文档旨在汇总总结期末提纲的内容,对所学知识进行回顾总结,以便于复习和巩固。
下面将按照提纲的顺序进行总结,并对每个部分进行详细阐述。
概述提纲中的概述部分主要对所学知识进行概括性的介绍,为后续具体内容的展开打下基础。
在本学期的学习中,我们系统学习了XXX和YYY两个主要领域的知识。
XXX部分着重介绍了AAA、BBB和CCC等相关概念;而YYY部分则集中于DDD和EEE等主题的研究。
详细内容1. AAA的概念与原理在这个部分,我们将对AAA的概念和原理进行详细叙述。
AAA是指XXX,它在YYY领域起着重要作用。
我们将介绍AAA的定义、原理和应用,并结合具体的实例进行说明。
2. BBB的分类和特性这一部分将重点介绍BBB的分类和特性。
通过对BBB的分类,我们可以更好地理解其特点和应用场景。
我们将讨论各种BBB的不同类型,并解释它们的特点和优缺点。
3. CCC的应用案例分析在这一部分中,我们将通过具体案例来分析CCC的应用。
我们会选取一些典型的CCC应用,并介绍其背景、功能以及解决的问题。
通过这些应用案例的分析,我们可以更好地理解CCC的实际应用价值。
4. DDD的研究现状和趋势这一部分将对DDD的研究现状和未来趋势进行分析。
我们将回顾过去的研究成果,介绍当前DDD领域的研究热点和趋势,并展望DDD未来的发展方向。
5. EEE的实验设计与结果分析在这个部分,我们将根据EEE的实验设计和结果进行分析和讨论。
我们将介绍实验的目的和设计,并对实验结果进行统计和分析。
通过对EEE实验的分析,可以更好地理解EEE的原理和应用。
结论通过对期末提纲的总结,我们重新回顾了本学期所学的知识点,并对每个部分进行了详细的阐述。
期末提纲的总结使我们对所学知识有了更加清晰的认识和理解,并为之后的复习和巩固提供了基础。
通过学习和掌握这些知识,我们将能更好地应用于实际问题中,并对相关领域的研究和发展做出贡献。
参考文献[1] 参考文献1[2] 参考文献2[3] 参考文献3请注意,本文档仅为示例,实际情况下还需根据具体学科和要求进行修改和补充。
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复习提纲一、蛋白质化学名词:蛋白质等电点蛋白质变性1.构成蛋白质的氨基酸的结构特点,碱性氨基酸和酸性氨基酸的种类2.蛋白质各级结构的维系键3.蛋白质变性的本质和特点4.蛋白质280nm紫外吸收的原因5.蛋白质亲水胶体的稳定因素6.常见的不编码的氨基酸二、核酸化学名词:DNA变性增色效应1.核酸的分子组成与基本单位DNA和RNA组成的异同2.核酸一级结构的概念与维系键3.DNA的二级结构要点4.RNA的种类及作用5.DNA变性的特点,和Tm高低有关的因素三、酶名词:酶的活性中心酶原同工酶1.酶的化学本质与、酶作用特点2.结合酶的组成和各组分作用3.酶作用的机制4.影响酶作用的因素(六大因素),酶Km的意义5.可逆抑制与不可逆抑制的区别、竞争性抑制与非竞争性抑制的特点四、维生素1. 维生素A、D、C的缺乏症。
维生素D的活性形式2. B族维生素所构成的辅酶五、糖代谢名词:糖酵解糖异生1.糖酵解的关键酶、特点、和生理意义2.三羧酸循环的要点和生理意义3.磷酸戊糖途径的关键酶和生理意义4.糖原合成中活性葡萄糖的供体,肝糖原和肌糖原分解的不同,糖原合酶和磷酸化酶催化的反应5.糖异生的原料、部位和生理意义,丙酮酸羧化酶的辅酶6.血糖的来源去路,调节血糖的激素和作用六、生物氧化名词:生物氧化氧化磷酸化呼吸链1.生物氧化的特点2.两条呼吸链的名称、组成成分,产能的区别3.ATP的生成方式、ATP的储存形式4.呼吸连阻断剂和解偶联剂的作用5.胞液中NADH进线粒体的机制七、脂类代谢名词:脂肪动员血脂酮体1.必需脂肪酸的种类、激素敏感性脂酶答:亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸。
激素敏感性脂酶是甘油三酯脂肪酶。
2.血浆脂蛋白的分类、化学组成特点及功能3.脂肪酸氧化分解的步骤,彻底氧化的产物答:①脂肪酸的活化②脂酰CoA进入线粒体③脂酸的β氧化④乙酰CoA进入三羧酸循环。
彻底氧化产物:水和二氧化碳。
4.酮体种类、合成利用的部位,酮体生成利用的意义答:种类:乙酰乙酸、丙酮和β-羟丁酸。
合成利用的部位:肝细胞线粒体。
生成利用的意义:①酮体是肝脏输出脂肪酸类能源的一种形式②酮体可通过血脑屏障和肌肉毛细血管壁,是肌肉组织尤其是脑组织的重要能源③酮体利用的增加可减少糖的利用,有利于维持血糖水平恒定,节省蛋白质的消耗。
5.脂肪酸合成的参与物、关键酶答:参与物:乙酰CoA、NADPH、HCO3﹣、ATP、Mn2+ 。
关键酶:乙酰CoA羧化酶。
6.胆固醇合成的原料、关键酶、转化生成的物质答:原料:乙酰CoA、ATP、NADPH+H+。
关键酶:HMG-CoA还原酶。
转化生成的物质:①在肝脏转变为胆汁酸②转化为7-脱氢胆固醇③转化为类固醇激素。
7.乙酰CoA参与合成的物质答:酮体、脂肪酸和胆固醇。
八、蛋白质的分解代谢名词:必需氨基酸:体内需要而又不能自身合成,必须有食物供给的氨基酸。
蛋白质的互补作用:指营养价值较低的蛋白质混合食用,其必需氨基酸可以互相补充而提高营养价值的作用。
一碳单位:某些氨基酸在分解代谢过程中产生的只含有一个碳原子的基团。
简答1.食物蛋白功能、必需氨基酸的种类、氮平衡种类,营养价值的评价答:食物蛋白的功能:①维持细胞、组织的生长、更新和修补。
②参与合成重要的含氮化合物③氧化供能。
必需氨基酸的种类:缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸和甲硫氨酸。
氮平衡种类:氮总平衡;氮正平衡;氮负平衡。
营养价值的评价:蛋白质的营养价值取决于必需氨基酸的数量、种类、量质比。
2.氨基酸脱氨基的方式、转氨酶的辅酶答:脱氨基的方式:氧化脱氨基;转氨基作用;联合脱氨基(包括转氨基偶联氧化脱氨基作用和转氨基偶联嘌呤核苷酸循环);非氧化脱氨基。
转氨酶的辅酶是磷酸吡哆醛(胺)。
3.氨的来源去路、鸟氨酸循环的特点、意义,尿素合成中两个氨的来源、氨的运输方式,谷氨酰胺的作用答:血氨的来源:①氨基酸脱氨基②肠道吸收的氨③肾小管泌氨血氨的去路:①在肝内合成尿素②合成非必需氨基酸及其他含氮化合物③合成谷氨酰胺鸟氨酸循环的特点:①反应现在线粒体内进行,再在胞液里进行②反应需要两分子氨,一个来自游离的氨另一个来自天冬氨酸③反应消耗3分子ATP,4个高能磷酸键。
意义:将体内蛋白质代谢产生的较高毒性的氨转化为低毒的尿素,从而排出体外。
两个氨的来源:一个来自游离氨,一个来自天冬氨酸。
氨的运输方式:以丙氨酸,谷氨酰胺的形式运输。
谷氨酰胺的作用:谷氨酰胺是氨的解毒产物,也是氨的储存及运输形式。
4.脱羧酶的辅酶,几种氨基酸脱羧产物答:脱羧酶的辅酶:磷酸吡哆醛。
谷氨酸—γ氨基丁酸;L-组氨酸-组胺;色氨酸-5-羟色胺;鸟氨酸-多胺。
5.生成一碳单位的氨基酸,一碳单位的载体,一碳单位代谢的意义答:生成一碳单位的氨基酸:丝氨酸、甘氨酸、组氨酸、甲硫氨酸和色氨酸。
载体:四氢叶酸。
一碳单位代谢的意义:①是嘌呤和嘧啶合成的原料之一,参与核酸代谢使氨基酸代谢和核酸代谢联系起来②N5—CH3—FH 4和SAM协同作用为体内多种物质合成提供甲基。
6.SAM的作用,酪氨酸、组氨酸代谢生成的物质,苯丙氨酸、酪氨酸代谢异常导致的疾病答:作用:是体内甲基的直接供体。
酪氨酸代谢产生延胡索酸和乙酰乙酸。
组氨酸代谢产生组胺。
苯丙氨酸代谢异常导致苯丙酮酸尿症。
酪氨酸代谢异常导致白化病、尿黑酸症。
九、核酸与核苷酸代谢1. 嘌呤嘧啶分解产物,嘌呤分解代谢产物过多导致的疾病答:嘌呤分解产物:尿酸。
嘧啶分解产物:小分子物质。
嘌呤分解代谢产物过多导致痛风。
2.嘌呤嘧啶合成的原料、特点、简单过程答:嘌呤合成—原料:5-磷酸核糖、甘氨酸、天冬氨酸、谷氨酰胺、一碳单位和CO2。
特点:在5-磷酸核糖的基础上合成嘌呤核苷酸,不是先合成嘌呤环再与糖结合。
简单过程:①IMP的合成②AMP和GMP的生成③ATP和GTP的生成。
嘧啶合成—原料:天冬氨酸、谷氨酰胺、CO2。
特点:先合成嘧啶环再加糖。
简单过程:3.脱氧核苷酸的合成答:①核糖核苷酸的还原(除胸腺嘧啶核苷酸外均在核苷二磷酸水平上进行)脱氧胸腺嘧啶核苷酸(dTMP)的合成:dTMP可由dUMP甲基化而形成。
4.5-FU的作用机理答:抑制胸腺嘧啶核苷酸的合成。
其结构与胸腺嘧啶相似,在体内转变为FdUMP及FUTP后发挥作用。
FdUMP与dUMP结构相似,是胸苷酸合酶的抑制剂,使dTMP合成受到阻断。
十、代谢和代谢调控总论名词:关键酶:在反应体系中催化单向反应并受调控的酶。
变构调节:小分子化合物与酶分子活性中心以外的某一部位特异结合,引起酶蛋白分子构象变化,从而改变酶的活性。
这种调节成为酶的变构调节。
化学修饰:酶蛋白肽链上某些残基在酶的催化下发生可逆的共价修饰,从而引起酶活性改变。
这种调节成为酶的共价修饰。
1.物质代谢的特点,物质代谢调节的分级答:特点:整体性;代谢途径的多样性;物质代谢的组织特异性;代谢的可调节性;ATP是机体能量利用的共同形式。
代谢调节的分级—三级水平代谢调节:①细胞水平代谢调节②激素水平代谢调节③整体水平代谢调节。
2.糖、脂、蛋白质之间的相互联系答:糖与氨基酸:①大部分氨基酸脱氨基后生成相应的α-酮酸,可转变为糖。
②糖代谢的中间产物可氨基化生成某些非必需氨基酸。
糖与脂:①摄入的糖超过能量消耗时。
②脂肪的甘油部分能在体内转变为糖。
③脂肪的分解代谢受糖代谢的影响。
脂肪与蛋白质:①蛋白质可以转变为脂肪。
②氨基酸可以作为合成磷脂的原料。
③脂肪的甘油部分可以转变为非必需氨基酸。
3.酶活力调节和酶量调节的不同答:酶活力调节通过反馈调节完成;酶含量调节通过酶蛋白合成的调节和酶蛋白降解来完成。
4.化学修饰最重要的方式答:磷酸化—去磷酸;乙酰化—脱乙酰;甲基化—去甲基;腺苷化—脱腺苷;SH与—S—S—互变。
十一、激素及其作用机制名词:受体:存在与靶细胞中能识别信息分子并与其特异结合引起各种生物学效应的一类蛋白质。
1.激素作用的特性答:①合成分泌的可调性。
②作用的特异性。
③作用的微量性。
④需要中间介质参与。
⑤作用的“快”“慢”反应。
⑥脱敏作用。
2.通过膜受体和细胞内受体的激素种类答:3.G蛋白的构成和功能答:构成:由α、β、γ三个亚基组成。
功能:转导作用,在受体和效应器之间传递信息,激活或抑制细胞膜上的效应器。
4.CAMP-蛋白激酶系统的组成答:信息分子、膜受体、G蛋白、腺苷酸环化酶、cAMP和依赖cAMP的蛋白激酶。
十二、遗传信息的传递名词:半保留复制:DNA在复制时,合成的子代DNA两条链,只有一条是新合成的,另一条来自亲代。
反转录:以RNA为模版合成DNA的过程。
转录:以DNA为模版合成RNA的过程。
生物密码:mRNA分子上从5’至3’的方向,由相邻的3个核苷酸为一组代表一个氨基酸或其他信息,该三联体称为生物密码。
1.遗传学的中心法则答:2.参与复制、转录、反转录的物质有哪些?比较三个过程的异同。
3.复制的特点、复制时两条子链合成情况有什么不同答:特点:①复制有固定的起始点(原核生物单点复制,真核生物多点复制)。
②大多为双向复制。
③复制的高保真性。
子链合成的不同:领头链连续复制而随从链不连续复制。
4.σ因子的作用答:辨认转录的起始点。
5.基因表达的产物、操纵子调控的水平答:基因表达的产物是RNA和蛋白质。
操纵子调控的水平:原核生物转录水平的调控。
6.参与蛋白质生物合成的物质及作用(尤其三种RNA的作用)答:20种氨基酸,三种RNA、酶及多种蛋白因子、供能物质及多种无机离子。
mRNA的作用:①是遗传信息的携带者,是蛋白质合成的直接模板。
②mRNA上存在遗传密码。
tRNA的作用:①活化转运氨基酸并保证氨基酸准确就位。
②一种tRNA 只携带一种氨基酸,而一种氨基酸可由多种tRNA携带。
③tRNA以生成氨基酸tRNA 形式携带氨基酸。
rRNA的作用:①和蛋白质结合构成核蛋白体为蛋白质合成提供场所。
②核蛋白体由大小两个亚基构成7.生物密码的数量、特点答:数量—有64个,其中61个代表氨基酸,3个终止密码。
特点:①连续性②简并性③摆动性④通用性8.蛋白质生物合成的大过程答:氨基酸的活化与转运肽链合成的起始肽链合成的延长肽链合成的终止十三、药物代谢名词:药物代谢转化:一些非营养物质在体内的代谢转变过程。
1.药物代谢的转化类型,微粒体中最主要的药物氧化酶答:第一相反应(氧化、还原2.第二相反应的结合物3.药物代谢转化的意义。