中学生满分作文：把梦留住
把梦留住抒情作文
把梦留住抒情作文本文是关于把梦留住抒情作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《把梦留住》看完这本书，眼睛像是被什么蒙住了，一切都变得模糊了：那几位到西部支教的老师，那些宁夏朴实的相亲，那些西坳学校里可爱的孩子。
下面是小编为大家收集整理的把梦留住读书心得体会，欢迎大家阅读。
把梦留住读书心得体会篇1 从我买到这本书到看完，前后差不多是两个月的时间（这学期看书的速度真的慢了很多，还有上次那本《洛丽塔》，唉），至今我还记得去买书时的一段对话：同学，请关注我们《把梦留住》的义卖活动。
我拿了其中一本翻了两页，然后说：好，我要一本吧。
接着那自愿者模样的女生愣了一下，仿佛像劫后余生的说：啊？什么都不用问就买了？好，请等一下。
于是我就这样拿到了这本书。
义卖这个词让我想起了自己高中时跟Tony搞的一次类似活动，拿着几张废纸，整着两张丑脸和两张臭嘴就去了义卖，后来还真的给我们弄到了几个钱去换了体育用品送给聋哑学校，而且上了报纸的某版一个角落里，当然那张剪报到后来是遗失了。
《把梦留住》，叶楠西部支教纪实，读完后有点类似报告文学的感觉却少了一份严肃而多了一份真情。
全书296页下来西部环境的恶劣已经深深的进驻了读者的脑袋，但作者并没有在书里做太多的社会批判，怨天尤人或者唉声叹气。
一次次的风趣幽默，一次次彷徨和无助后的乐观与鼓励，可以说《把梦留住》更多的是在留住每位读者的信心。
但即便书里是有了洒脱的文字与激情的演讲，西部孩子的现实依然是让作者的心痛和无奈流露于字里行间。
作为一个个人，怀着青春的激情和对人生的憧憬选择了放弃城市的繁荣，身体力行的投入到西部建设的行列中，这本身就已经是值得敬佩了，所以当叶楠来到漳州校区开专题讲座的时候全场基本泪流满面。
对于这样一些我们无力改变的残酷现实，我们不可能要求所有的志愿者和所有关注贫困儿童教育的人都像Mother Teresa那样苦行僧的行动，我们应该感谢的是他们把这些信息带到了我们眼前，带到了我们身边，用他们的行动，文字和图片开始深刻的规划着我们应该为那些孩子们创造的将来。
把梦留住作文200字
把梦留住作文200字
“人因梦想而伟大。
”因为有梦，才能使自己更加努力，可是有些梦却是遥不可及的，但只要你有恒心毅力，即使再难实现的梦，总会有完成的一天！
一个人若是不懂得努力去把梦实践，那他的“梦”就真的只是梦而已。
“机会是自己创造的。
”必须要有野心、自信、能力和坚持的心，就算是再遥不可及的梦，也会像是近在咫尺一般。
空有梦想却不懂得实现它的人是最不着边际的；拥有梦想也懂得把握时间达到目标的人是最聪明的！
要是你有梦想就努力的去追寻吧！不要等到老了的时候，才后悔梦的流逝，相信自己是最重要的，唯有相信自己，才能开启通往梦想的康庄大道！。
把梦想留下作文（精选43篇）
把梦想留下作文把梦想留下作文（精选43篇）把梦想留下作文篇1灰蒙蒙的天空像吸足了水分的棉絮，沉甸甸的，时不时透出几丝压抑。
在低谷中跌跌撞撞地徘徊，在挫折中磕磕绊绊地追寻，我却始终找不到爬上高峰的阶梯，我迷失了自己。
是的，面对又一个惨不忍睹的分数，我的心在不断冷却，辉煌的过去似乎已一去不复返。
翻着一张张满是红叉的试卷，心中积蓄已久的怒火，终于在那一刻爆发。
望着那一地的碎片，我竟然有些不知所措。
许久，我才缓过神来，跌坐在椅子上。
为什么努力了那么久却得不到回报？为什么花了那么多心血成绩却不进反退，为什么我的梦想离我越来越遥远？起风了，丝丝凉意让我的心渐渐平静。
弯下腰，拾起试卷碎片，心中依然茫然。
突然间，我望见了碎片下的那张彩纸，颤抖地捡起，上面赫然写着：“有梦想，成功就不会远。
”那熟悉却略微褪色的字体，应该是我很久之前写下的。
望着望着，泪水模糊了我的双眼。
曾经的我，不会因为几次小小的失败而气馁；曾经的我，不会执着于过去的种种失意，总是昂着头望向宽广的前方；曾经的我，会为了一个小小的梦想而去努力追求……而现在，我甚至忘却了梦想是什么，模糊了方向在哪里。
“有梦想，成功就不会远。
”再次颤抖地读起这句话，恍惚间，我找到了当时写下这句话时的感觉。
当初，为了摘下演讲比赛的桂冠，我下定决心要去奋斗。
没有因为对手的出色而妄自菲薄，没有因为自己不够标准的普通话而气馁，更没有因为那些喝倒彩的人而打退堂鼓。
虽然最后冠军并没有属于我，可我依然微笑面对。
因为我在实现梦想的道路上磨练了战胜困难的意志，也发掘了自己内在的潜能。
而现在我却因考试的失利而自暴自弃，面对镜中失魂落魄的怂样，我惭愧万分。
挺起胸，昂起头，我微笑地站起来。
是啊，有梦想，成功就不远。
我现在要做的，能做的，必须做的，只能是向着梦想的方向前行，倾尽自己所有的努力，挥洒自己所有热情去披荆斩棘，迎接属于我的成功。
郑重拿起笔，一笔一划地在纸上再次写下了那句话：“有梦想，成功就不会远。
把梦留下_初中初二作文600字
把梦留下
一抹不灭的回忆，
一只洁白的鸽，
一个别样的青春。
品味着豆蔻年华的浓郁
~~*~~*题记
不知是秋天的叶，还是春天的雨，带来了那抹不掉的记忆。
忘记了昨天的忧虑，却忘不了你们诚恳的笑容，和那离别的时的不忍与无耐。
或许是吧，天下没有不散的宴席，忘掉过去，才会开始那全新的生活。
我让白鸽捎去我的祝福，让露水沁透那甜蜜的祝福，让它随蒲公英一起飞！
六年同窗，让爱化成那泛黄的老照片，夹在心底最深处，记住那永远的六（1）吧！也许在数年后，当我们擦肩而过，却认不出那同桌的你；当我们相视一笑，认出了那爱哭的她，爱笑的他；也许在数年后，你会翻出这些照片，在摇椅上细细回味，会向自己膝下的子孙，幸福的讲述着当初的快乐，误会，伤心与高兴，也许在数年后你会记得，“在神木四小六（1）班还有一群亲人啊！”
豆蔻年华里的朦胧，豆蔻年华里的离别，经过离别，我们将又会重逢，经过稚嫩，我们将走向成熟，轻吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全，但原人长久，千里共蝉娟。
”
对我们寄托着希望与爱的人，会永远支持着我们。
走进中学，我们又迈了一步，不必在意那磕磕碰碰，记住在小学，还有一个温暖的集体，那个有爱，有梦的地方！
给六（1）班的全体毕业生的祝福
珍惜每一次相逢，每一个朋友，就算离别，把它看作重逢时加倍的欢乐，把梦留下。
2019高考语文备考：命题作文“把梦留住”写作示例及佳作示范
2019高考语文备考：命题作文“把梦留住”写作示例及佳作示范模拟文题题目：把梦留住要求：1.自定立意。
2.除诗歌外，文体不限。
3.不少于800字。
4.不得抄袭。
写作指导这是一道命题作文，审题的关键在于一个“梦”字。
“梦”在字典上的解释是“睡眠时局部大脑皮质还没有完全停止活动而引起的脑中的表象活动”，但这并不是此命题的考查点。
显而易见，只有将“梦”虚化才能找到最正确的写作角度，无疑此“梦”即是梦想，是理想，是希望，是心中的蓝图……抓住了“梦”这个中心，下面就要考虑行文的立意，不妨多问几个为什么：为什么要留住梦？留住一个什么样的梦？怎样留住梦？……由此发散开去，譬如周恩来要实现“为中华之崛起而读书”的梦想，矢志不渝，坚持不懈；鲁迅要实现拯救国人灵魂的梦想，弃医从文，以笔杆子为武器；中国人要实现飞天的梦想，一代代航天人前赴后继，不辍探索；我们要圆百年的奥运梦，历尽艰辛，终就辉煌……另外，这道题目富于诗意，因此要写出好文章还要在文采上下功夫，散文、记叙文更容易操作一些。
名句导引：1、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
〔杜鲁门·卡波特〕2、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
3、梦想只要能持久，就能成为现实。
我们不就是生活在梦想中的吗？4、当你能梦的时候就不要放弃梦，当你能爱的时候就不要放弃爱。
5、梦想就像是海上的灯塔,有了它,我们就不会迷失航向。
6、梦想成就未来。
7、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
〔史立兹〕8、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有梦想，就无法品味人生的乐趣。
9、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
〔阿·安·普罗克特〕10、一切活动家都是梦想家。
佳作示范把梦留住——献给高考备考中每一位拼搏的同学陕西省三原县东郊中学王凯如果说,飘飘洒洒滴落着的一滴蒙蒙春雨就可以把花季的梦挽留;如果说,每一滴奋进的汗水和每一颗不悔的泪水都能将成功挽留;如果说,冬天的白雪不消,娇美的容颜不老都只能是童话里的梦,那么,就让我们这群奋斗和跋涉在高三征途的青年掸掸身上的尘土,在心里对自己说：把梦留住！把梦留住,给理想一片可以肆意翻滚的海洋,对着三伏天的酷暑,我们把对大学的期盼埋在心底,在地平线还没有出现阳光的地方起航。
《把梦留住》-作文
《把梦留住》几个月前，我的妈妈给我买了一本书，叫做《把梦留住》。
这本书是一个叫叶楠的厦门大学研究生到西部支教时写下的真实记录。
向读者展示了在西部支教时的快乐与辛酸，志愿者的奉献精神，以及西部孩子们对上学的渴望。
作者和他的一位队友被分配在了位于乡下的西安中学。
那里的生活条件十分艰苦，缺少水和食物。
自然条件更是恶劣，时不时就会黄沙满天，让人出不了门。
但是，作者并没有变得消极，而是以积极、乐观的心态去看待一切。
用诙谐的手法写出了自己的感受。
但最让我吃惊的，是那儿的教学设施极度地缺少，体育器材也是寥寥无几。
作者买的一个足球，几根跳绳，便是他们最好的器材。
课外读物更是少得可怜。
而且，学校的住宿条件也极差。
不仅住的是上世纪年代盖的危房，而且一间十几平方米的平房被塞下了三十多位学生，床单还都是用化肥编织袋铺成的。
而出生在南方的我，根本就不能想象他们在这种环境下是怎么生活的。
我从小就没怎么吃过苦，还不好好学习，真是太令我羞愧了。
西海固的冬天更是难熬。
气温动不动就降到了零下十几摄氏度。
却因为学校经费不足而烧不起煤炭。
作者身穿厚厚的棉衣尚感寒冷，而孩子们却依然如夏天一般穿着单衣单裤。
这一切是多么地残酷啊！可就是这样一个学习环境，那儿的许多家庭也承受不起。
许多孩子只是初中毕业便外出打工了，甚至有的连小学都没读完便辍学了。
能读到高中或是大学的只是凤毛麟角。
在那个荒凉的土地上，读书便是孩子们一种奢华的享受。
在支教队的努力下，有不少捐款送到了一些孩子手中，每个人只有两百元。
在我们看来，这只是一顿饭，一件衣服的钱。
可对他们而言，这不亚于一根救命稻草，是可以让他们在学海中多遨游一会儿的小舟，使他们离自己的梦想梦想更近了一步。
让我们多多关注西部，多关注那些孩子们，把他们的梦留住！。
把梦留住读书心得
把梦留住读书心得《把梦留住》是一本由兰心蕾撰写的励志读物，书中讲述了生活在农村的女孩范明月的成长经历和她如何通过努力实现自己的梦想的故事。
这本书令人深受触动，给予了我许多启示和思考。
阅读这本书让我明白了一个道理，那就是不论出身贫寒，只要拥有坚定的信念和不断学习的勤奋精神，就能够克服困难追求自己的梦想。
范明月是一个很普通的农村女孩，但她并没有就此满足于现状。
她逐渐萌发了利用知识改变自己命运的愿望，通过自学打下良好的基础，最终成功考上大学并成为一名优秀的编剧。
这让我明白到，无论环境多么艰难，只要我们有坚定的目标和不懈的努力，就能够改变命运。
此外，《把梦留住》也教会了我要珍惜自己的梦想，并为之努力奋斗。
范明月是一个很有毅力和执着的女孩，她从小就有一个梦想，那就是成为一名优秀的编剧。
尽管路途艰辛，但她从未放弃，并且通过自己的努力和坚持最终实现了梦想。
这让我明白到，梦想需要通过努力和勇气去争取，而不能止步于空想和幻想。
最后，《把梦留住》也让我感受到了教育的重要性。
范明月之所以能够通过自学取得好成绩，并考上大学，主要得益于她对知识的渴望和自律的学习态度。
这让我深刻地认识到，教育是改变一个人命运的关键，只有通过不断地学习和积累，才能够实现自己的梦想。
总而言之，读完《把梦留住》让我深受启发和鼓舞。
这本书让我明白到，不论环境如何，只要我们有坚定的信念、积极的态度和努力奋斗的精神，就能够实现自己的梦想。
同时，这本书也教会了我要如何珍惜自己的梦想并为之努力奋斗，同时重视教育的重要性。
我相信，只要我们经历了风雨，才能迎接彩虹。
把梦留住
把梦留住美国的作文课上，老师给小学生们的作文题目叫《我的志愿》。
一位小朋友十分喜欢这个题目，在他簿子上，飞快地写下了他的梦想.他希望将来自己能拥有一座是吧公顷的庄园，在广阔的土地上种满了如茵的绿草。
庄园中有无数的小木屋、烤肉区，以及一座休闲的旅馆。
除了自己的住在那里外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们憩息。
写好的作文以后进过了老师的检查，老师在他的本子上画了一个大红叉，放回他的手上，要求他重写。
小朋友看了一下知己所写的类容，并没有错误，便拿着作文去问老师。
老师告诉他：“我是让你写下自己的志愿，而不是这些如梦幻般的幻想，你知道不？小朋友据理力争：“可是，这着的是我的资源啊！”老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。
”小朋友不肯妥协：“我很清楚，这才是我最想要的，我不愿改掉我们想的内容。
”老师摇摇头：“如果你不重写，我就不能让你及格，你要想清楚。
”小朋友也摇摇头，不愿重写，而那篇作文被打到20分。
过了30年，有一次这个老师带着一帮学生到一处风景名胜的的地方旅行，在尽情的享受无边的绿草、舒适的住宿，以及香味四溢的烤肉之余，，他晚间一名中年人向他走来，并自称是他的学生。
这位中年人告诉老师，他就是但是不及格的那位学生，如今他果然拥有了这片庄园，实现了他儿时的梦想。
老师望着眼前这位主人，想到自己三十几年来，不敢梦想的教师生活，他感叹，自己三十多年来用成绩改掉了不少学生的梦想。
而他是唯一没被老师改掉的梦想。
感悟：我们每个人都曾经拥有过自己伟大的梦想，在成长的岁月中，他被改掉了，被人偷走了。
只要是脚踏实地的人，只要你紧紧握住梦想并确信你的梦想必能实现，就不必理会别人的冷嘲热讽。
除非你愿意，否则是没有人可以偷走你的梦想。
把梦留住作文
把梦留住【1】生命的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸！所以，春风得意之时多些缅想，只要别背离美丽的初衷；窘迫失意之时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦，把梦留住！说到梦，我一个人坐在写字台前，望着课本上可题目，不禁陷入了深深的沉思之中，手中的笔也在不停地打，不知不觉地便趴在写字桌上，开始了甜蜜的寻梦之旅！我至今仍记得很清楚，那就是一场梦。
就是那一场梦使我领悟到了人生的真正含义；体会到了人生的来之不易；感受到了生命的难能可贵。
这正说明了生命的辉煌所拒绝的是平庸而不是平凡！从那天开始算起，距离高考还剩下不到一个月的时间了。
刚放完五一长假的我们仍没有回过神来，还处于过分激动的状态；然而一场突如其来的模拟考试，彻底地消灭了我们的兴奋之情，使我们很快就投入到了高考前的那种紧张的气氛了，同时也感受到了学习的乏味、苦闷。
此时此刻的我真希望时间能够过得快一点，好让我早一点结束那决定命运的高考！然而又想时间过得慢一点儿，好让我做好考试前的充分准备，也为那一场决定人生命运的高考作好充足的准备。
听说，这次的模拟考试是高考前的最后一场模拟考试，为的是让我们充满十足的信心，能够在高考中发挥出色，圆自己多年的大学梦！最终，那一场模拟考试如期而至，试卷的难度正如我意料中的一样，可最后出来的成绩还是不如人意，使我变得更加的惊慌失措！这次的失败让我体会到了成功的难能可贵。
很快，高考在我们的苦苦地期盼下相约而至。
我放松了心情，忘记了过去所有不愉快的事，抱着一副轻松的态度步入了考场，开始了短暂而又漫长的两天的考试！就在高考最后一天的下午，英语科目的结束铃声响起时，我感到从来没有过的轻松，心里永久的一块大石头也落了地，真所谓“如释重负”啊！经过高考前的一番拼搏努力，我终于拿到心目中期盼已久的录取通知书，如愿以偿的进入了那所大学。
但我手捧着那本红彤彤的录取通知书时，像是举着块千斤中的大石块，那本通知书里承载了我多年的梦想和愿望，今天终于实现了，心里是乐滋滋的，真应了那句话：工夫不负有心人吖！正当我还沉醉在成功的喜悦之中，一股强大力量的震撼使我不甘愿地睁开了朦胧的双眼，发现母亲站在我的身边，正对我指指点点，但她所说的一切对此时的我来说简直来说就是耳旁风，我以没有任何印象。
把梦留住读后感范文
把梦留住读后感范文把梦留住读后感最近看了一本《把梦留住》的励志书籍，这是一位名叫叶楠的在校大学生去西部支教后所写的纪实。
反映了叶楠在艰辛的环境中开展西部支教实践的心路历程，那就是在效劳中锻炼提高，用心浇灌求知的土地，用责任培育待放的花朵，用行动表达奉献的意愿，用青春实践生命的意义，真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的`纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、拥有、立志报国的感人情怀。
看完之后，我深深的被书中一个情节打动着，支教的老师们刚到学校，没有水喝，打水井还需要当地人教，否那么打出来的水全部是浑浊的污水，老乡打出的水还被我们所嫌弃，开始还期望着能买到矿泉水，后来才知道老乡们连矿泉水都不知道是。
好不容易找到了一个超市，貌似有压箱底的矿泉水，看着那模糊不清的“娃哈哈”，我们对于这个小镇，这个即将工作的地方多了几丝担忧…看到这样的描述，我的眼睛渐渐模糊了。
这样恶劣的环境，是什么能让支援西部的同志们有坚决的决心留下来？那就是当地人、孩子们对未来的梦想与希望。
一个小女孩为了能够按时到校，两个小时的路程仅仅用了四十分钟就跑到了。
跑着上学，我仿佛看到了一个瘦下的身影，每天清晨天还没亮或是放学黄昏后的山路中奔跑着，追逐着自己的梦想。
我想起了自己上学时候的情景，在家吃完早饭，带着妈妈煮的绿豆汤，骑着自行车，慢慢悠悠的去上学。
想到这里，心中充满了惭愧，跟那些山区里的孩子们比起来，我们的实在是太了。
把梦留住，留住的不仅是梦想，更多的是希望。
西部山区的孩子们有着走出大山的梦想，他们希望着能为自己的家乡做出更多的奉献。
书中的支教老师说了这样的一句话：“把梦留住，勇敢向自己的梦想追去，总会有一天，能结出累累的果实。
”这句话也会让我时刻提醒自己，能在这美好的环境下工作和生活，我更应该好好珍惜，更加努力的为企业开展奉献出自己的一份力量。
留一点梦想给自己作文800字记叙文
留一点梦想给自己作文800字记叙文全文共9篇示例，供读者参考留一点梦想给自己作文800字记叙文篇1人们都说外面的世界很精彩，我想世界之所以精彩，是原自那些形形色色的梦想。
我是一个爱幻想的孩子，所以有很多梦想。
可有一个梦想让我至今情有独钟，那就是长大以后做一名古筝老师。
我是从4岁开始弹琴的，记得七年前，妈妈给我买了一架古筝，黑色的琴身闪闪发光，由细到粗整整齐齐排列着21根琴弦，我用手轻轻一拨，就发出流水一样的声音。
听爷爷说：“古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音很优美，但是演奏难度大”于是我暗暗下定决心，一定要学好古筝，刚开始练琴的'时候不能带指甲，要用大拇指和中指来弹，弹久了手上都起水泡了，我咬着牙闯了过去，直到指尖的皮肤结出了一层茧。
弹曲子也不是一件容易的事，边弹还要边看着乐谱，真让人眼花缭乱。
开始弹出的声音一点都不好听，急得我直哭，我对妈妈说：“我不想学古筝了，我讨厌弹琴。
”这时妈妈耐心地对我说：“你要有恒心，要坚持不懈，只要坚持下来就是胜利。
”在妈妈的鼓励下，我有了信心。
现在，我能弹许许多多的乐曲，古筝成了我生活中的好朋友。
梦想就像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，坚持不懈，为实现自己的梦想而继续前行。
给自己一个梦想，我就像长了一双翅膀；给自己一个梦想，我就可以在自已的音乐海洋里尽情的邀游。
在我心中，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑处。
”我的梦想是一朵娇艳的奇葩，我要用勤奋去播种，用汗水去浇灌它！留一点梦想给自己作文800字记叙文篇2留一点梦想给自己我是一个小学生，每天都过得很开心。
放学后，我喜欢坐在窗边看书，想象着自己的未来。
我有一个梦想，那就是成为一名科学家。
在我心里，科学家就像是一个魔法师，可以发现许多神奇的事情。
我想要像他们一样，探索未知的领域，解开世界的奥秘。
我相信只要我努力学习，这个梦想一定会实现。
把梦留住读书心得范文
把梦留住读书心得范文把梦留住读书心得范文1我读完这本书花了大约两个月的时间。
《把梦留住》，叶楠西支教纪实，阅读后的感觉有点类似于报告文学，但少了几分严肃，多了几分真实。
296页，西方的环境已经深深进驻在读者的心中，作者在书中并没有做太多的社会批判、抱怨或叹气。
幽默、彷徨、无奈、乐观、一次次的鼓励，可以说《把梦留住》更多的是留住每一位读者的信心。
但即使是书中洒脱的文字和伤感的言语，现实中的西方儿童依然让作者的心痛和无奈流露在字里行间。
怀着一颗青春懵懂的心选择放弃城市的繁华，投身到西部建设中去，这本身就令人钦佩。
因此，当叶楠来到漳州校区做一场特别的演讲时，全场观众都泪流满面。
唯一有趣的是，这个曾经有过梦想的孩子，现在却在假装自己是一个理想的人，在读完这本书之后，平静地写下自己的感受。
现实可以锻炼人，也可以杀人。
所以在很多人的眼里不屑一顾的李敖让我如此着迷，即使我不知道他的`作品能不能感受到他的勇气。
看完《把梦留住》，我再次感到自己的无知。
有时候所谓的成长只是井口的扩大，而你仍然是井底的青蛙。
叶楠在书的结尾处写了一句很有道理的话，痛苦和幸福原来是一张白纸的两面，这取决于你选择哪一面怎么写。
在很多情况下，所有关于痛苦和悲伤的故事都会成为美好的回忆。
把梦留住读书心得范文2看完这本书，眼睛像是被什么蒙住了，一切都变得模糊了：那几位到西部支教的老师，那些宁夏朴实的相亲，那些西坳学校里可爱的孩子如此多的感动让人着迷，如此多的情绪让人沉醉。
深深地被书中的一个情节打动着，老师刚到学校，找谁喝，打井水还要当地人教，否则打到的就是浑浊不堪的水。
老乡帮忙打的水还被我们嫌弃，还期望在那儿买矿泉水，谁知老乡都不知矿泉水是个什么玩意儿，好不容易找到了一个超市，貌似有压箱底的矿泉水，看着那模糊不清的娃哈哈，我们对于这个小镇，这个即将工作的地方多了几丝担忧看到这样的描述，我不禁为之震撼：到底是怎样环境的恶劣，才会让一瓶矿泉水也变得弥足珍贵，到底是要有怎样的觉悟，才能支撑那些支援西部的同志撑下去，到底是什么力量，让那些生活在当地的人们对未来充满希望！依稀记得曾经看过一个西部支教的分享会，其中，有许多故事让我不住泪流满面。
把梦永远留住作文
把梦永远留住作文昨晚我做了一个美好的梦，真希望能把它永远留住。
我刚入睡，便漫步走进一个高科技的国家，一切都显得格外神奇。
路也可以移动，想去哪里，只要一按电钮，路便会通向哪里。
人们居住的房屋也是房屋公司用轻质材料组装起来的，但非常结实，并具有冬暖夏凉的特点。
我前面盗立着一座高大的石碑，上面用彩灯围成了“中国”两个大字，我极为吃惊。
我梦寐以求的高科技国家就在这里。
我正往前走着，一辆高级电动小车开来了，这小车既不发出噪音，也不排出尾气，性能特别好。
小车里下来一个人，他身穿一身闪闪发光的既轻柔又结实的工作服，他胸前挂着一个证件卡，上面写道:“中国科研人员。
”我羡慕极了。
那人叫我上车，让我跟他一起去研究金星，刹那间，我也变成一名科研人员。
我们走进一间实验室，只见几个机器人在里面来回走动，收拾东西。
原来这些机器人是科研人员的.助手，经过他们的帮助，很快完成了实验工作，证明了三个定理。
我俩下一个任务是去金星表面。
我们坐上一艘国际最先进的宇宙飞船飞向金星。
快接近金星了，突然下起了太空雨，这太空雨极为厉害，可以腐蚀一切金属。
但我们也不怕，只轻轻按了一下防雨按钮，飞船表面立即出现了一层防雨设备。
我们安全到达金星了。
下了飞船，穿上130多公斤重的太空服前进。
这太空服里，有吃的喝的和卫生间等，很方便。
不久，金星上闪起了宇宙电，宇宙电特别厉害，可以毁坏一切，但我们毫不畏俱.又打开了防雷电系统。
慢慢地，天气又热了，经过研究.原来金星表面有一种气体.它只让阳光射入，但却散发不出去。
我们打开隔热器，这个问题又解决了。
这次，我们中国科研人员安全征服了金星，而且也解决了地球上第一大难题—“人口问题”，因为我们不久将把 ___送上金星去居住……这时闹钟叫醒了我，才知道这只是一场美梦，但我还是希望这梦能够永远留住，让它变成美好的现实。
模板,内容仅供参考。
留住梦三年_初中作文
留住梦三年本文是关于初中作文的留住梦三年，感谢您的阅读！晚上我做了一个梦，我梦见我走过湿漉漉的青春，踏着铺满荆棘花的小道，嗅着手中薰衣草的味道，想着青春的往事。
在长满薰衣草的草地上，向他诉说着梦三年。
光阴似箭，日月如梭。
伴随着钟声的敲打，使小学华丽的落下了帷幕。
无数只鸟雀在头顶上叽叽喳喳的飞过，我们踏进了这个学校，这个我们即将生活三年的学校。
初一，刚刚踏入新的学校，开始了截然不同的生活。
那时的我们，对周围一切新鲜的事物感到好奇。
像襁褓中的婴儿，用纯真的双眼扫射着身边的点滴小事。
坐在教室里，看着陌生的同学，互不相识的我们一会就在教室里叽叽喳喳，高谈阔论。
当然，那时的我们对于新的课程更是一无所知。
看着那长篇大论的文言文，更是丈二的和尚----摸不着头脑。
只好乖乖的死记硬背下来，对于自己所背的，只是一知半解罢了。
初一，是一张洁白的纸，等待着我们自己去描绘。
初二，已经长大了一岁的我们迎来了新的学期。
经过了初一的摸爬滚打，我们已经不再是初出茅庐的矛头小将。
初二的我们身上多了几分成熟的气息，步伐也更加矫健了。
操场的我们挥洒汗水，奋力一搏，为班级争得荣誉；教室里的我们全神贯注，一丝不苟，为初二的自己认真负责；考场上的我们奋笔疾书，认真小心，为自己的努力交上满意的答卷。
初二，我们已经勾勒出了轮廓。
在这十五、六的花季里，我们不知不觉走到了初二的下学期。
看着初三的学长们挑灯夜战，充实自己的头脑。
这个夏天又是一年的毕业季。
梦三年，我们还剩一年；梦三年，告诉了我短暂和美丽；梦三年，初一的青涩就像昨天。
时光听了我的梦三年，对我说：’梦三年，请默然。
’我告诉他:'请放慢你的脚步，留住梦三年。
‘。
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就让梦存留
如果还有梦，就让梦存留。
梦，总是美好的，瑰丽的，七彩的，载着对未来的期待。
我算是一个爱做梦的人吧！不知道总有着什么样的稀奇古怪的梦存在，这些梦并未能随着年龄的增长而减少一分，反而似乎愈加强烈，愈加纷繁。
是知道有些梦终会是梦的缘故吧！心中的执着更强，一如暖风吹袭的野草，疯长、疯长，直至强劲有力。
很多梦会随着年龄的增长渐渐消亡的，不是因为梦与年龄的脱节，而是有些梦已经不可能再出现。
心中仅有的梦还是让它静静地搁置，享受那样一种期待的美好吧！即使一生都只是一个梦。
2019年02月06日。
2022高考语文备考：命题作文“把梦留住”写作示例及佳作示范
2022高考语文备考：命题作文“把梦留住”写作示例及佳作示范模拟文题题目：把梦留住要求：1.自定立意。
2.除诗歌外，文体不限。
3.许多于800字。
4.不得抄袭。
写作指导这是一道命题作文，审题的关键在于一个“梦”字。
“梦”在字典上的说明是“睡眠时局部大脑皮质还没有完全停止活动而引起的脑中的表象活动”，但这并不是此命题的考查点。
显而易见，只有将“梦”虚化才能找到最佳的写作角度，无疑此“梦”即是妄图，是理想，是期望，是心中的蓝图……抓住了“梦”那个中心，下面就要考虑行文的立意，不妨多问几个什么缘故：什么缘故要留住梦？留住一个什么样的梦？如何样留住梦？……由此发散开去，譬如周恩来要实现“为中华之崛起而读书”的妄图，矢志不渝，坚持不懈；鲁迅要实现挽救国人灵魂的妄图，弃医从文，以笔杆子为武器；中国人要实现飞天的妄图，一代代航天人前赴后继，不辍探究；我们要圆百年的奥运梦，历尽艰辛，终就辉煌……另外，这道题目富于诗意，因此要写出好文章还要在文采上下功夫，散文、记叙文更容易操作一些。
名句导引：1、梦是心灵的思想，是我们的隐秘真情。
（杜鲁门·卡波特）2、现在的一切差不多上为今后的妄图编织翅膀，让妄图在现实中展翅高飞。
3、妄图只要能持久，就能成为现实。
我们不确实是生活在妄图中的吗？4、当你能梦的时候就不要舍弃梦，当你能爱的时候就不要舍弃爱。
5、妄图就像是海上的灯塔,有了它,我们就可不能迷失航向。
6、妄图成就以后。
7、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
（史立兹）8、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有妄图，就无法品味人一辈子的乐趣。
9、妄图一旦被付诸行动，就会变得神圣。
（阿·安·普罗克特）10、一切活动家差不多上妄图家。
佳作示范把梦留住——献给高考备考中每一位拼搏的同学陕西省三原县东郊中学王凯假如说,飘飘洒洒滴落着的一滴蒙蒙春雨就能够把花季的梦挽留;假如说,每一滴奋进的汗水和每一颗不悔的泪水都能将成功挽留;假如说,冬天的白雪不消,娇美的容颜不老都只能是童话里的梦,那么,就让我们这群奋斗和跋涉在高三征途的青年掸掸身上的尘土,在内心对自己说：把梦留住！把梦留住,给理想一片能够肆意翻动的海洋,对着三伏天的酷暑,我们把对大学的期盼埋在心底,在地平线还没有显现阳光的地点起航。
把梦留到现在作文
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把梦留到现在林敏8 /连江一中 /5.0又是一年冬天，大地上的万物都将沉睡。
花儿凋零，鸟儿垒窝，我也在这北风朔朔的冬天点燃了我的梦。
夜幕再次降临，大地又披上了黑色的纱衣。
如往常一样，我匆忙吃完晚饭就急着催促母亲送我上学。
但母亲却不似往常那样立即动身，而是平静地对我说；“天冷了，开车怪冷的，还不如你跟我一起走路，还能借此锻炼身体。
这样你也不会觉得冷了。
”我本想拒绝，可在母亲的再三劝说下，只能无奈答应。
于是，我背着书包，和母亲一起往学校走去。
后面所发生的一切才让我知道我平时是那么没留心。
只走了几步，我看见眼前新建的楼房，心里觉得奇怪，总觉得好像变得不一样了。
“这里原来只是瓦房，但随着时代的发展，大家生活水平都有一定的提高。
个个都拆房子又重新盖了新房。
”母亲一边对我指着那些房子一边向我解释道。
我心想；这变化真大啊！以前经过这儿都没有察觉。
我们继续向前走着，随之而来的却又是·一番景象。
曾经，这儿是一片绿油油的田野，爷爷夏天总会带我来这儿玩。
每当风吹过的时候总有一股青草的气息窜入鼻孔，让人觉得格外清爽。
而现在那一片田野消失了，只剩下一条宽广笔直并铺了沥青的大道。
道路两边是看不到尽头的路灯，而且每两棵树之间都会有一棵青葱的大树。
这时，母亲说：“现在有了这条路可真方便啊来往的车辆都不再像从前那样拥挤，道路也不再变得昏暗和坑坑洼洼，到了下雨天也再也不用愁路不好走了！”我注视着这条路，笑着点了点头。
过了一会儿。
我看了看手表，才发现我们已经走了十分钟了，我终究还是缺少锻炼，脚底痛得像行走在刀尖上。
于是，我不由得放慢了脚步。
“快走吧，就快要到桥头了。
”妈妈加快了脚步，又回头对我催促道。
“知道了。
”我撇了撇嘴，跟了上去。
此时，映入眼帘的景象更使我惊讶不已。
在皎洁的月光下，江面被照得如鱼鳞般闪烁，而在江的上方，鳌峰桥像威武的士兵横跨着，连接着桥的两岸。
初二作文散文：带走梦,留下回忆
初二作文散文：带走梦，留下回忆过去的终会过去，那就让它成为回忆，重要的是我们可以带走什么，前进的路上什么才应装进我们的“行李” ——题记现在的我已完完全全成为一名中学生，可小学时的童真和幼稚却时常浮现眼前。
那天看到六年级时一篇写“梦想”的作文，使我想起了初一时的一段故事。
刚迈入中学的大门，面前就像铺着一张崭新的白纸，我有些不知所措，六年小学生活这么快结束，我想不清这六年都学了什么，做了什么，得到了什么，留下了什么。
小学时天天都很轻松，宛如一首舒缓的钢琴曲，而初中生活就像快节奏的交响乐，伴着责任与压力同行。
就像两个完全不同的世界，一切都变了，我在迷茫中困惑，在困惑中摸索，在摸索中依旧迷茫……那天上阅读课，我从书柜中拿书，却掉出了一个页脚已有些破损的本子。
我翻开它，第一眼便看到了《梦想》两个大字，那是篇有关想象的文章，有着幼时我对未来与明天的渴望和憧憬，我慢慢看慢慢想，“梦想”，我曾有过的“梦想”……窗外榕树上的小鸟抖抖羽翼飞向属于它的蓝天，身影在空中划出一道美丽的弧线。
望着它消失在天的尽头，一串愈来愈清晰的密码渐渐浮现在眼前，我怎么会两手空空地走进中学呢？我是带着梦想来的，“梦想”便是我求学途中最珍贵的“行李”。
而在这个世界里，也有一片蓝天等着我展翅翱翔！小学六年，又留下了什么？拔河比赛胜利的欣喜，春游踏青的愉悦，失意时朋友安慰的话语，老师讲解题目时亲切的身影……一幅幅画卷缓缓展开，是回忆，我留下了一段段珍贵的回忆，那么多……密码竟如此简单，我有些不相信自己。
我不再选择迷茫，我在摸索中找到了方向，我是不是该沿着这个方向坚定地走下去？其实这不用我回答，“梦想”早就帮我给出了最满意的答案。
之后，我拿起画笔开始为我的初中生活作画。
课间，你会见到我嬉戏玩乐的身影，灯下，你会瞧见我伏案疾书的样子。
我渐渐融进班集体这个大家庭，重新拥有了小学时的快乐，还多了几分充实。
随着时间的推移，我发现“带走梦，留下回忆”这句话似乎还有着更深处的内涵，它告诉我要向前，梦在远方等我，它还告诉我要忘记过去的荣耀与失败，让它们成为回忆，成为历史。
我心中珍藏着一个梦作文
我心中珍藏着一个梦作文第1篇：我心中珍藏着一个梦高一作文生活中有许多让我们难以跨越的坎坷，但是我们又不得不经历这些坎坷。
当我们永刚、的跨过这些坎的时候，已经是我们懂得了许多道理，让我们在梦想中前行，终究有一天，梦想中就会成真……那是中考过后的日子，我并没有考上理想的重点高中，这使我难过了好一段日子，也令家人失望了。
眼看着秋季开学马上就要到了，我马上就要升入高中了，可是，我还有什么脸面问身体不好，整天*劳农活的妈妈开口要学费呢？都怪自己考不好，但是心里还是想继续努力读书的，并不想出去打工那么早。
可是一想到家里的经济是如此的困难，还有两个弟弟妹妹要上学，家里的上上下下都靠爸爸一个人负担，我还能继续上学吗？这个问题一直笼罩在我的心头，我独自一个人躲在房间里，看着开学通知，泪水不禁簌簌的落下来，心里头**的……妈妈大声叫喊着，吃饭啦！我擦干眼泪，抬起头慢慢地走出去吃饭……坐在凳子上，看着那乌黑的灯光，还有那桌子上的两个素菜，再加上那破旧不完整的碗筷，心里便是一阵阵的心*。
吃饭晚餐的时候，弟弟突然吐出一句话：“爸爸，明天要开学了！”顿时，爸爸的脸*越来越难看，慢慢地，他放下碗筷，深深的有吐出了一口气，有点不知所措，轻轻的说了一句；“嗯，明天给你凑学费去。
”我晚餐吃到一半，想到开学就到了，心理更是不安，吃不下半粒饭，急忙的跑回了房间。
过了一会儿，妈未完，继续阅读 >第2篇：我心中珍藏着一个梦作文翻开儿时的记忆，才发现满满的全部都是童话。
白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。
或许是因为童话故事看多了的缘故吧，童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚，能像小飞侠彼德·潘那样在天空中自由自在的飞翔，于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。
至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。
春风中的天使草长莺飞的春是一篇优美的散文。
曾几何时，我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。
想着某一天成为一个美丽的安琪儿，*上洁白的翅膀，在春风中飞舞，聆听微风絮絮低语，细数春雨淅淅历历。
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把梦留住
“还办下去吗？”我问燕。
“这念头谁不知道买呀？”燕的口气究竟是不屑还是无奈，搁着电话线我无法分辨。
还记得那段和燕一起“打拼赚钱”的日子，开了一个租书店，但并不是真正像图书馆一样，有书架、座位和大厅，我们就光靠着一快空地和一快黑板，在我们这个租书店里着不到什么华丽的辞藻，因为大过都是我的漫画书，偶尔有几本经济学。
记得开办的第一天，没生意，确切地说人们看到黑板上的汉字和数字是迷惑不解，这样一个人也没来问就过了一天。
第二天我们总算开窍，我吆喝着，解释着，引来了好多人！那些在自己家没有漫画书的小孩让父母掏着钱，可往往我们需要准备一大把零钱才行，因为一本书的租借费才２角钱，在那时，我们一致认为开办租书店是为了给别人带来方便和自寻快乐。
可是营业了还不到两个星期，燕再也不来了，她说：“不是没时间，只是太没创意，我们的书太少，赚钱太少，太没意思。
”
才开办的时候我们很天真，有着这样一个梦想：假如办得好，我们就在学校开办一个租书店，有书架、座位和大厅，可现在燕居然选择了放弃，难道因为这个梦想太难以实现就可以不要实现了吗？
我知道，我的做法很幼稚，但无论有没有人租我都想一直办下去。
就算梦无法实现，但至少……可以把梦留住。