皮皮
《长袜子皮皮》
• 用自己喜欢的方式汇报你的读书感受。
我来写《长袜子皮皮》
• 如果是你来写儿童小说，你的主人公会和 皮皮一样吗？
你真棒!
《皮皮》知多少？
• 1、皮被鲨鱼咬到了吗？咬到了哪里？ 咬到了。
• 3、皮皮喜欢什么样的生活? • 4、皮皮去了霍吨督岛吗？ 自由的生活 去了
你真棒!
《皮皮》知多少？
• 1、皮皮吃了什么可以不长大？ 天书药片
• 2、皮皮的头发是什么颜色？
• 3、这本书的定价多少钱？ • 4、皮皮叫她的猴子是什么？
《长袜子皮皮》知多少？
• 1、皮皮姓什么？ 长袜子 维拉.维洛古拉 阿道尔夫
• 2、皮皮住在哪？
• 3、皮皮打倒的大力士是谁？
• 4、这本书的作者是谁？ 阿斯特丽德.林格伦
你真棒!
5、林格伦是哪个国家的？
瑞典
6、林格伦写这本书时多少岁？ 94岁
7、皮皮的爸爸当上了黑人国王了吗？ 当上了 8、皮皮喜欢上学了吗?最讨厌的学科是什 么？ 不喜欢，数学。
像胡萝卜的颜 色 18元 尼尔松先生
你真棒!
谁是《皮皮》超级迷？
• 1、你心目中的皮皮是个什么样的孩子？你 喜欢她吗？举例说明。 • 2、请用简短的话概括整本书的主要内容。 • • 这本书讲的是一位叫皮皮的小女孩的故事，
她独立生活，而他的爸爸南海上的一个岛上的 国王。她既不上学，也不诚实，但她热情勇敢， 她是自由人类的象征。
皮皮历险记的故事
皮皮历险记的故事皮皮经历了怎样的危险，最后平安了吗？让我们一起来看看皮皮历险记的故事吧！从前有只小鸭子叫皮皮，它已经三个月了，可调皮了!每天晚上都得妈妈讲故事才能睡着。
一天，妈妈讲了一个关于宝藏的故事，皮皮听得入迷，就对妈妈说：“妈妈，再讲下去嘛。
”鸭妈妈说：“早点睡吧，明天再讲。
”“不嘛。
”皮皮不满的说道，鸭妈妈说;“再不睡觉，明天也不讲了。
”“好，好，好，我睡还不行吗?”皮皮盼星星盼月亮，好不容易熬到了晚上，皮皮缠着鸭妈妈继续讲昨天晚上的故事。
鸭妈妈快讲到结尾的时候，皮皮听着听着就进入了梦乡。
在梦里，皮皮梦见自己在一个黑洞里，里面还有一只猛兽，在向它跑来。
皮皮害怕极了，哭着喊：“妈妈，妈妈，快来救我”可是，周围确没有一个人。
皮皮看到周围有许多武器，不知道选哪个才好，皮皮突然想到妈妈讲的故事里，用的是三寸短剑。
皮皮想：就用三寸的短剑吧!皮皮鼓起了勇气，向猛兽冲去，经过一番苦战，皮皮终于战胜了凶恶的猛兽，皮皮继续往里面走。
皮皮继续往里面走，发现里面有个迷宫，皮皮想是不是穿过这个迷宫就能走出去了。
皮皮很聪明，一会儿就从迷宫里走出去了。
皮皮以为过了黑洞，又闯了迷宫，应该就没有什么危险的了，谁知在迷宫的后面居然有一条眼镜蛇。
但很快，皮皮就发现了这条蛇的缺点，这个缺点就是：这条眼镜蛇的眼睛是斗鸡眼。
皮皮就对眼镜蛇说：“如果你想让自己的眼睛变得像我这样，那你就得听我的，不然的话，你就再也变不回来了。
”眼镜蛇听了就想：你这只小鸭子，能有什么能耐呀，所谓宁可信其有，不可信其无。
就让它试试吧。
如果它治不好我的眼睛，就让它当我的晚餐好了。
皮皮看出了眼镜蛇的心思，便说：“如果我治好你的眼睛，你就得放我过去，怎么样?”眼镜蛇说：“好啊，。
”皮皮想出了个特别简单的办法，就是让它的眼球分散注意力。
皮皮立刻把自己的想法告诉了眼镜蛇，眼镜蛇照皮皮的办法，果然自己的眼睛不再是斗鸡眼。
眼镜蛇就放皮皮过去了。
出来以后的皮皮进了一片森林，森林里有一只大黑熊，大黑熊对皮皮说：“小鸭子，你愿意做我儿子的玩伴吗?”皮皮说：“哼，我才不愿意呢!”大黑熊说：“只要你跟我儿子一起玩，没人敢欺负你，而且你想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，怎么样?”皮皮坚定的说：“不。
皮皮读后感
20号邹佳彤
《长袜子皮皮》读后感
皮皮是一个力大无穷、聪明活泼很爱撒谎的小女孩。
她有一个特别长特别奇特的名字叫：皮皮鲁达•维多利亚•鲁尔加迪娅•克鲁斯蒙达•埃弗拉伊姆•长袜子。
她的鼻子像个小土豆，脸上长满了雀斑，梳着两条硬邦邦的小辫子，裙子是皮皮自己缝的，皮皮本来想缝蓝色的可是蓝布不够了，皮皮不得不这缝一块红布，她总是穿着一双长长的袜子。
她的鞋比她的脚大一倍，这时她爸爸从南美洲买的，皮皮穿上这双鞋就不想再穿别的鞋了。
皮皮出生就没有了母亲，皮皮八岁时，一次航海失去了父亲，后来他爸爸飘到一个小岛上，当上了黑人国国王。
皮皮很能干，她会自己做饭，自己做衣服，一个人生活在维拉•维洛古拉。
她交了两个好朋友，他们是杜米和安妮卡，还养了一匹马和一只猴子，猴子叫尼尔松先生，是她爸爸送给他的。
他们在一起快乐的生活着。
我很佩服皮皮，很想和她交朋友。
小老鼠皮皮的故事
小老鼠皮皮的故事从前，有一只名叫皮皮的小老鼠，他生活在一个美丽的田园里。
田园里有绿油油的麦田、金黄黄的稻田，还有许多美味的果实。
皮皮每天都会去田园里找各种各样的食物，他最喜欢吃的是玉米和小麦，每当他吃饱喝足后，就会找一个舒适的角落睡上一觉。
有一天，皮皮听说了一个传说，说是田园深处有一个神奇的地方，那里有着无尽的美食和宝藏。
皮皮心动了，他决定要去寻找这个神奇的地方。
于是，他告别了田园，开始了他的探险之旅。
一路上，皮皮遇到了很多困难和挑战，他遇到了凶猛的猫头鹰、狡猾的狐狸，还有险恶的陷阱。
但是皮皮并没有被吓倒，他勇敢地面对着一切，一步一步地向着目标前进。
终于，皮皮来到了传说中的神奇地方。
这里果然是一个美丽的仙境，到处都是各种各样的美食和闪闪发光的宝藏。
皮皮高兴极了，他尽情地享受着这里的一切，仿佛置身于天堂一般。
然而，就在皮皮快要沉醉在美食和宝藏之中时，他突然意识到了一个问题，在这里，他没有了挑战和冒险，也失去了探险的乐趣。
他开始怀念起田园里的那份平凡而真实的生活，他怀念着每天去寻找食物的快乐，怀念着和其他小动物们一起玩耍的时光。
于是，皮皮毅然决定，放弃这里的一切，回到田园里。
他明白了，真正的宝藏不是那些金银财宝，而是那份来自心灵深处的快乐和满足。
回到田园后，皮皮过上了幸福快乐的生活，他再也不去追寻那些虚幻的宝藏，因为他已经拥有了最珍贵的财富——真正的快乐和幸福。
小老鼠皮皮的故事告诉我们，生活中并不缺少美好的东西，关键是要懂得珍惜眼前所拥有的，学会满足和知足。
只有珍惜当下，我们才能真正感受到生活的美好，找到属于自己的幸福。
愿我们都能像皮皮一样，懂得珍惜，懂得感恩，过上简单而幸福的生活。
三年级课外必读书目《长袜子皮皮》知识点汇总
三年级课外必读书目《长袜子皮皮》知识点汇总1、作者：瑞典作家林格伦2、皮皮的模样是这样的：她头发颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。
她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。
她的连衣裙也相当怪，原来想做成蓝色的，可是蓝布不够了，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。
皮皮的袜子一只是棕色的，一只是黑色的。
她的鞋比她的脚大一倍，那是爸爸给她买的。
皮皮睡觉时喜欢将脚放在枕头上，头缩到被子里面去。
3、皮皮的爸爸原先职业是船长，后来成了霍屯督黑人国王。
4、皮皮在爸爸被卷进大海之后，不得不回到维拉.维洛古拉，她从船上带走了两样东西，分别是：猴子尼尔松（穿着蓝裤黄袄，戴着一顶白草帽，在他们去），和爸爸送给他的一个装满金币的大手提包。
5、皮皮最大的特点是：力气超人。
她可以轻松举起一匹马。
6、皮皮有两个邻居，分别是：杜米和阿妮卡。
7、皮皮给自己的新伙伴一人送了一件礼物作为纪念。
杜米收到的是：一把小刀，柄上镶着珍珠母，阿妮卡收到是装有绿宝石戒指的盒子。
8、皮皮在地板上和面做椒盐饼干。
9、皮皮捡破烂时捡到了：木头假腿（送给一个缺一条腿的老头），铁筒（可以放筒装饼干或者做空筒装盒），空线轴（可以吹肥皂泡泡）。
10、捡破烂结束时，杜米在老树洞里捡到了一本精装皮封面的笔记本，还有一支银笔。
阿妮卡在老树墩里掏出了一串红珊瑚项链。
11、皮皮到学校上学，只是为了想要有圣诞节假。
女教师先考核皮皮算术，然后念课文，随后画画和唱歌，最后和皮皮单独谈话，在她了解了皮皮是一个孤儿之后原谅了她，皮皮送了老师一件小巧玲珑的金表作为礼物。
12、皮皮说，在阿根廷，那里的孩子是禁止写作业的，他们在学校就是吃糖果，老师为他们剥糖纸。
13、皮皮在一次野游的途中遇到了一头牛挡路，她折断了牛的犄角，骑在牛背上，牛疯狂的乱跑最后没有力气后，累趴在地上了。
牛的犄角是没有神经的，所以就算折下来，它也不知道疼痛。
14、野游时尼尔松先生不见了，最后皮皮在一颗松树上找到了它。
“皮皮”的真实故事
“皮皮”的真实故事“皮皮”是雪纳瑞犬家族中的一员，它的祖籍在德国。
据记载，雪纳瑞犬起源于19世纪末期，其名字来源于鼻子下面厚密的胡子。
其祖先为生活在牧场和马厩中的捕猎鼬鼠的猎犬，20世纪初，它才逐步向家犬转化。
聪明、机警、“爱憎分明”是它们的性格特点。
现已一岁半的“皮皮”，就完全具备了这种性格特点。
“皮皮”头脑聪明，能听懂话，善解人意，但是它又有自己的想法，往往是按自己的想法行事，而且“爱憎分明”，对喜欢的人总是表现得非常热情，对不喜欢的人则“视而不见”。
求救泪一天上午，“皮皮”无精打采地站在屋子中间，两眼直直地望着男主人，好像有什么心事。
细心的男主人问：“‘皮皮’，你怎么啦？”“皮皮”眨了眨眼，表现出十分痛苦的样子，随之，一对对泪珠滚落下来，本是白色的胡须一下子被泪水染成了黄色。
原来狗的眼泪是有色的。
尽管这是个新奇的发现，但男主人更关心的还是“皮皮”为什么哭。
忽然，他想起来，“皮皮”这几天呕吐了几次，今天早起又吐了两次，吐出的都是水或白沫。
开始没引起他的注意，以为吐出来啦，也就没事了。
现在看来，“皮皮”已经病得很重，不然它怎么会如此痛苦地落泪呢？男主人的判断很正确，“皮皮”流泪确实是向主人发出的求救信号。
男主人没有耽搁，立即抱起“皮皮”向动物医院奔去。
到了医院，经过仔细的检查，医生认定“皮皮”得了一种病毒性疾病。
医生告诉男主人：“多亏来得及时，这是一种发展很快的病，如不抓紧检查、治疗，很可能有生命危险。
”“说起来，多亏了‘皮皮’自己，它若是不冲我流泪，我还没有意识到它会病得这么重，也不会带它到医院来。
”听了“皮皮”主人的感慨，在场的人无不惊奇，谁也没想到，这条叫“皮皮”的小狗如此聪明，会使出这样的方式求救。
配合治疗吃药，打针，对于小孩子来说都是件困难的事儿。
可是，“皮皮”好像懂得“治病吃药”的道理，主人跟它说：“‘皮皮’，把药吃了，病就会好。
”它就张开嘴，等主人把药放进嘴里，它一闭嘴，就将药吞进肚里。
长袜子皮皮的故事内容
长袜子皮皮的故事内容
《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特丽德·林格伦的代表作之一，主要讲述了一个奇怪而有趣的小姑娘皮皮的故事。
皮皮的全名是皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。
她有一头红发，辫子翘向两边，脸上布满雀斑，还有一张大嘴巴和整齐洁白的牙齿。
她脚上穿的长袜子一只是棕色的，另一只是黑色的，鞋子比她的脚大一倍。
皮皮力大无比，可以轻而易举地把一匹马或一头牛举过头顶，还能制服身强力壮的小偷和强盗，甚至降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。
她有取之不尽的金币，经常用这些金币买糖果和玩具分送给孩子们。
皮皮十分善良，对人热情且体贴入微。
她喜欢开玩笑，喜欢冒险，经常想出许多奇妙的鬼主意，创造出一个又一个的奇迹。
皮皮是一个非现实世界中的小姑娘，但她的故事却深受孩子们的喜爱，因为她代表着孩子们对自主、自由、力量和快乐的梦想。
皮皮的故事
‘ 战 ’ ！” 开 吧
（ 指导教 师： 魏青 芳 ）
聃友
浙江省桐 乡市凤鸣天女 中心小学一（ ） 俞佳欢 １班
今 天是开学 的第 一天 ， 我背上 外婆送 我 新书包高高兴兴地 去上 学。 这是一只粉红色 的书包。书包 的正面有 我最爱 的喜羊羊和美羊羊。 书包 的两边各 有一个 网袋 ， 一个 装我的水 壶， 一个我放 了块抹布 ， 另 擦课桌椅用 的。书包里面 又分 了两个 大袋子 ， 分别装 了我 的课本 、 习本和 文具 盒， 练 还 有我最喜欢看 的书 ， 午休 时我可 以拿 出来解解“ ” 馋 。 我要每天都背着 它去上学 ， 它是我 忠实 的朋友 。
说 ：我们是朋友 ， “ 大家应该 互相关心 ！ 接着百灵乌就唱起 了 ”
歌， 小猴拿 出 了 子……皮皮感觉病好 了， 桃 就站 了起来 ， 和朋 友们一起游戏。 皮皮说 ：希望你们 能加入我的足球 队！ 小动 “ ”
物们齐声说 ：会 的， 一定参加 ！ “ 我们 等队长身体好 了， 我们就
习作
赏读
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皮 皮 的 故 事
浙江省杭州市下皮是 一个爱运动 的孩子。 天， 他在 家里看 电视 ， 看见足 球 队 员们在绿茵场上 踢足球 。他想 ： 多酷啊 ！ “ 我也要组建 一个球 队。 他马上起身 ， ” 出去
一
买 足球了。 走在半路上， 狂风大作……皮皮就 得 了 冒。 感 小动物们 听到皮皮感 冒的消息 ， 都赶 来看望他。皮皮见 了， 吃惊地 问：你们 怎么来 了？” 动物们 “ 小
皮皮的故事
皮皮的故事
1、第七七四十九天的噩梦主要人物：皮皮
奶奶说，只要到了七七四十九天，所有东西的数字都是七七四十九，比如七七四十九个小时，七七
四十九元。
皮皮感到很奇怪：“七七四十九是什么呀？很重要吗？”
“当然很重要了，七七四十九是我们动物界的吉祥数字。
”奶奶慎重的说。
那太好了，七七四十九个小时肯定很长。
皮皮心想。
肯定能做很多事。
{乐园}
“皮皮，不好啦！火焰掉进水里了，现在我们都试过了，我们都不会游泳，现在只能靠你了！”爱管闲事的花花说。
"我不行的！"皮皮说
“求你了皮皮，现在我们大家都很着急，火焰是我们的好朋友，而且她会得重病的。
”花花都快哭了。
“好！我试试吧”皮皮相信自己可以的。
皮皮‘扑通’一声跳进水里，想起奶奶说只要不紧张，就不会沉下去，还会浮在水上。
皮皮尽自己最大的勇气，终于把火焰救上来了。
然后，花花说：“明天就是七七四十九天哦。
”
但是，第二天，奶奶把火焰送到医院，告诉皮皮，火焰可能没救了，因为火焰怕水，身体虚弱，所以导致火焰身体里都是水，可能会融化。
孩子，你的美梦没有了，因为七七四十九天会遇到不好的事发生，就很有可能给大家带来很悲惨的结局，也就是说，地球可能会爆炸。
{完，下一篇尽请期待，谢谢观看}。
小猴子皮皮与小蝴蝶的故事
小猴子皮皮与小蝴蝶的故事
从前,森林里住着一只小猴子皮皮。
皮皮有一身棕色的皮毛，长长的尾巴和灵活的手脚，特别喜欢玩耍捉迷藏。
一天，皮皮在森林里玩耍，它看到一只身上的皮毛色彩斑斓的小蝴蝶在飞舞。
皮皮开心地笑了，它跑过去对小蝴蝶说:“你会变色变色的本领真棒!我也想学会变色变色!”小蝴蝶得意地说:“这是我从出生就有的天赋，不是任何动物都可以学会的!”
皮皮非常失落，于是它来到了老猴子哥哥那里，把自己的愿望告诉了老猴子。
老猴子笑着对皮皮说:“我有一个办法，让你可以变出想要的颜色来!”老猴子拿出许多颜料，给皮皮涂上了红色、黄色和蓝色的颜色。
皮皮高兴极了，它跑去找小蝴蝶炫耀自己的新本领。
小蝴蝶看到皮皮变出红色、黄色和蓝色,都觉得不可思议。
皮皮得意洋洋地说:“我现在也会变色变色了!我的变色本领不是比你的更棒吗?”小蝴蝶当场就被皮皮逗笑了，它说:“皮皮,你这个样子实在太滑稽了!那不是变色，那叫做上色!”
皮皮这才明白，原来自己根本就没法变色，是老猴子哥哥帮它上色的!皮皮笑着跑去找老猴子哥哥，感谢它的帮忙。
皮皮学到了一个宝贵的教训:要学会接纳自己，不必妄自菲薄!
这个故事带给孩子一个积极的信息:要学会接纳自己,不必妄自菲薄。
同时，幽默的情节也会让孩子们开心和收获乐趣。
希望孩子们喜欢这个故事!。
皮皮的几个口头禅
⽪⽪的⼏个⼝头禅
闭嘴——⽪⽪在家⾥是个标准的帅哥，当然这个范围可以扩的再⼤些，但凡见过的亲友都会由衷的夸奖他：真是个⼩帅哥呢，这个时候⽪⽪的回答肯定是“闭嘴”，如果夸奖的话是⽪妈或⽪爸，他没等你说完话，指定是“闭嘴闭嘴”，我们得出的结论就是⽪⽪很不喜欢⼤⼈夸奖他漂亮或者帅⽓，他有时还会赌⽓的说句“我是丑⼋怪”，后来看他实在不喜欢，我们这些⼤⼈也就不在这⽅⾯夸奖他了，他到也坦然。
稀巴烂炒鸡蛋——这句话是怎么来的，⽪妈还真是不清楚，反正在家⾥遇到好玩的或者他感觉有意思的事情，肯定会接⼀句稀巴烂炒鸡蛋，⽪妈曾问过这是什么意思，⽪⽪的解释是这样的：稀巴烂就炒鸡蛋了呗
NO——⽪⽪的英语是⾮常不错的，这得益于幼⼉园⽼师对他的辅导，他是⾮常喜欢他的外籍⽼师JULY的，他是这样形容他的外教⽼师的：JULY是个外国⼈，他会说英语，有时还说中国话，她还会说外语呢。
（JULY是个法国⼈，会说法语。
⽪⽪是分不清楚英语、法语、韩语这些概念的）有了这些教育，⽪⽪就多了⼀个⼝头禅，不喜欢或想拒绝的事情，肯定的回答
是“NO”，还要摇着脑袋⼀再的拒绝。
没折
yummy——这同样是⽪⽪的头⼝语，只要遇到他喜欢吃的东西，他的品尝感受都是yummy，说实话妈妈⼀直知道这个单词，却真是⼀直不知道怎么拼写，这下跟着⽪⽪长知识了。
亲⼀个⽪⽪。
长袜子皮皮第一章之皮皮上学了【幼儿故事】
长袜子皮皮第一章之皮皮上学了【幼儿故事】不用说，汤米和安妮卡都去上学。
每天早晨八点钟，他们两个胳肢窝里夹着课本，手拉着手上学去。
在这时候，皮皮照例骑马，或者给纳尔逊先生穿上它的小衣服。
要不她就做早操，包括在地板上倒竖晴蜒，然后一个接一个翻43个空心跟头。
然后她坐在厨房桌子旁边，安安静静地喝大杯的咖啡，吃夹干酪的面包。
汤米和安妮卡赶着去上学的时候，总闷闷不乐地朝威勒库拉庄看。
他们恨不得留下来跟皮皮一起玩。
要是皮皮也去上学就好了。
“我们一起放学回家，一路上你想该多好玩。
”汤米说。
“可不，一起去上学也很好玩。
”安妮卡同意他的想法。
他们越想越觉得皮皮不去上学太可惜了。
最后他们决定来劝她去上学。
“你真想不出我们的老师有多好。
”一天下午做完了作业，他们一起上威勒库拉庄，汤米巧妙地对皮皮说。
“噢，你要是知道在学校里有多好玩就好了。
”安妮卡装作无意地跟着说，“要是不上学，我都要发疯了。
”皮皮正坐在长凳上洗脚。
她什么也没说，只是在水桶里扭着脚趾，弄得一地是水。
“在学校里用不着呆很久，”汤米又说。
“只到两点钟。
”“对，圣诞节复活节我们都放假，还有暑假。
”安妮卡说。
皮皮一面扭她的大脚趾一面想，还是没说话。
可她忽然拿起水桶，把所有的水都泼在厨房地板上，纳尔逊先生正坐在旁边拿着一面镜子玩，长裤湿透了。
“太不公平了，”皮皮狠狠地说，纳尔逊先生裤子湿了正在不高兴，可她一点不管，“根本不公平！我受不了了！”“受不了什么？”汤米问她。
“过四个月就是圣诞节，你们有假期。
可我呢，我有什么？”皮皮的声音听来很伤心，“没有圣诞节的假期，连起码的一天圣诞节假日也没有，”她大发牢骚，“非马上改变不可。
明天早晨我就去上学。
”汤米和安妮卡高兴得拍手。
“好哇！那么明天早晨八点，我们在我们家院子门口等你。
”“不行不行，”皮皮说，“这么早可不行。
再说，上学我可以骑马去。
”她就这么办。
第二天上午十点正，她把马从前廊托下来，一转眼，整个小镇的人都冲到窗口看逃走了什么马。
浅析《长袜子皮皮》中的皮皮形象
浅析《长袜子皮皮》中的皮皮形象（1）皮皮邋里邋遢，行为不羁，跟大人物规约下衣着平整、举止谨慎的好孩子截然不同；
（2）她力大无穷，一只手就能将人高马大的警察高高举起；她自由自在，不受任何拘束，一个人拥有整整一大箱的金币，能随心所欲、无所顾忌地做自己喜欢做的事情。
同时，皮皮又善良大方，对人体贴，并富有同情心；
（3）比如：她逛商店，一下子就买了36公斤糖果，请镇上的孩子们开开心心地吃了个痛快，还给他们每人买了一个笛子，一路走一路吹，在大街上过孩子们的狂欢节；他教训了凶恶的鲨鱼，却又为鲨鱼因此不得不挨饿而痛哭流涕……林格伦笔下的长袜子皮皮“绝不是作为普通孩子的榜样”出现的；
（4）在林格伦眼里，这完全是一个身心尚未被外界社会扭曲、儿童固有的天性自然流露、健康成长的儿童形象。
在那个僵化、枯燥的条文戒律统治的年代里，敢作敢为、自由奔放的长袜子皮皮无疑是作者理想中各种天性都正常发展的孩子的代表、天真童趣的化身。
同时，这一形象也恰如其分地反映了儿童对健康、快乐、自主自由的向往。
皮皮_三年级作文
皮皮
我家养了一只小猫名叫皮皮，它是我七岁时买的。
它的名字和它的性格完全一样。
有一次，妈妈给我买了一个新鞋子，我高兴的不得了。
谁知，第二天就不见了，我把整间屋子翻了一遍，可还是没找到。
最后，还是在皮皮窝里找到的，原来，皮皮把鞋当枕头睡了。
还有一次，我正睡着，忽然听见了撞玻璃声，我起来一看，原来是皮皮在撞玻璃。
只见皮皮后退了几步，突然玻璃跑过来，猛的一撞，玻璃震动了几下，没碎。
皮皮见没有撞碎，又向玻璃撞去。
这样，我就是这样，听了一夜的撞玻璃声。
第二天，头脑晕沉沉的，老师说的话一句也没有听进去。
皮皮捉鼠能力也很强。
每当老鼠出现时，我只要喊；“皮皮，上！”那老鼠便成了皮皮的腹中之物。
当然，皮皮也有缺点，就是白天爱睡懒觉。
不过，它的优点就足以弥补它的缺点了。
我爱我的皮皮！
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小猴子皮皮的梦幻王国
《小猴子皮皮的梦幻王国》在一个遥远的地方，有一片神奇的森林，森林里住着一只聪明活泼的小猴子，名叫皮皮。
皮皮有着一身棕色的绒毛，尾巴又长又灵活，总是在身后晃来晃去，它那明亮的眼睛里充满了对世界的好奇和探索的渴望。
皮皮生活在一棵高大的树上，它的家是一个舒适的树洞。
每天清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在它的脸上，皮皮就会从睡梦中醒来，开始它充满惊喜的一天。
森林对于皮皮来说，就像是一个巨大的游乐场。
它会和小鸟一起唱歌，和小兔子一起赛跑，还会和小松鼠一起在树枝间跳跃。
然而，皮皮心中一直有一个梦想，那就是找到一个属于自己的神秘地方，一个充满奇迹和惊喜的地方。
有一天，皮皮像往常一样在森林里玩耍。
突然，它发现了一个从未见过的树洞，树洞里面散发着奇异的光芒。
皮皮的好奇心被瞬间点燃，它小心翼翼地钻进了树洞。
当皮皮穿过树洞，它发现自己来到了一个完全陌生的世界。
这里有五颜六色的花朵，比它见过的任何花朵都要美丽；有巨大的蘑菇，像房子一样高大；还有流淌着果汁的河流，散发出甜甜的香气。
皮皮兴奋地在这个神奇的世界里探索着。
它沿着果汁河奔跑，跳过一块块彩色的石头；它爬上巨大的蘑菇，从上面俯瞰整个世界；它还在花丛中穿梭，身上沾满了芬芳的花粉。
在探索的过程中，皮皮遇到了一只会说话的蝴蝶。
蝴蝶告诉皮皮，这个地方叫做梦幻王国，是一个只有勇敢和善良的动物才能找到的地方。
皮皮听了，心中充满了自豪。
皮皮继续往前走，它来到了一个城堡前。
城堡的大门紧闭着，但皮皮并没有退缩。
它绕着城堡寻找入口，终于在一个角落里发现了一扇小小的窗户。
皮皮灵活地爬进窗户，进入了城堡。
城堡里面金碧辉煌，墙壁上挂满了美丽的画作，地上铺满了柔软的地毯。
在城堡的大厅里，皮皮发现了一本闪闪发光的魔法书。
当皮皮触碰到魔法书的瞬间，书自动翻开，里面出现了一行字：“只有拥有爱心的人，才能获得梦幻王国的宝藏。
”皮皮虽然不太明白这句话的意思，但它决定用自己的行动去寻找答案。
皮皮离开了城堡，继续在梦幻王国里冒险。
淘气的小猫皮皮的故事
淘气的小猫皮皮的故事小猫皮皮十分淘气，总是跟妈妈作对，但是后来发生了一件事，让淘气的皮皮像变了一个人一样，究竟发生了什么呢?小猫皮皮活泼好动，成天顽皮捣蛋，总是和妈妈作对，妈妈刚整理好的房间，一转眼间的功夫就被皮皮翻得乱七八糟，有时还会故意还把妈妈养得花枝折断，花盆里的土刨掉;把鱼缸打碎，偷吃了缸里的小鱼;或者把妈妈的新衣服涂得五颜六色，妈妈成天为了不懂事的皮皮总是忙前忙后，无论妈妈多么耐心的给皮皮讲道理，它还是听过就忘了，继续它的恶作剧，皮皮尽管一天天的长大，可是依然没改掉恶作剧的坏习惯。
皮皮的妈妈每天都忙着收拾皮皮惹出来的麻烦，渐渐的背也变得驼了，白头发一天天长出来了，人明显变老了，有一天妈妈来学校接皮皮放学，看到别人的妈妈又年轻又漂亮，自己的妈妈似乎又丑又老，皮皮觉得很没有面子，回家后它躲在一边生闷气，怎么都不愿理妈妈。
爸爸下班回家了，见到今天的皮皮特别安静，就问皮皮是不是病了，皮皮有气无力的回答爸爸他没有病，只是不明白为什么自己的妈妈一下变丑了。
责怪爸爸为什么给自己找这么丑的妈妈，爸爸没说话，拿出了以前的影集，这是皮皮刚生下来妈妈抱着它的样子，只见照片中的妈妈皮皮肤白白的，脸上没有一根皱纹，乌黑的头发高高扎成马尾，脸上的笑容是如此的动人，皮皮真不相信这是自己的妈妈，它不解的问爸爸，为什么妈妈会老得这么快，爸爸叹了叹气，一脸严肃的看着皮皮说：‘妈妈之所以这样，全都是因为你，你成天在家捣乱，不肯听妈妈的话，妈妈成天忙着围着你转，根本没时间休息，而且心情总是被成弄得很不好，所以妈妈才变成现在这样，如果你在这样不听话，妈妈总有一天会被你累死，到时候你就成了没有妈妈的孩子，皮皮听了好难过，它觉得自己过去好无知，本来以为是为了逗妈妈玩，没想到自己真正的伤害到了自己最亲的妈妈。
从此后皮皮像变了一个人一样，一放学它就主动帮妈妈做家务活，自己洗自己的小袜子，洗自己的小手绢，小短裤，也不把家里弄得乱乱得了。
小猴子皮皮的故事200字 小猴子皮皮启蒙故事
小猴子皮皮的故事200字小猴子皮皮
启蒙故事
小猴子皮皮是个乐于助人的好孩子，小动物们遇到什么困难都会找它帮忙。
春天的时候，大家都开始忙忙碌碌播起种子来，小猴子皮皮也正准备种几亩甜瓜吃，这时候，小猪来到小猴子皮皮家，急急忙忙的对它说：皮皮，我的外婆生病了，请你帮我种一下玉米好吗？
皮皮答应了，说：我会帮你种好的，赶快去看你的外婆吧！
小猪感激的说：太谢谢你了！然后就走了。
过了几天，忙完了小猪的甜玉米，小猴子才想起自己的事情，它提着玉米种子，准备出门去，这时候，小羊来了，它说：皮皮，你可得帮帮我，我准备考试了，可是那么多草籽不能不种呀！还得麻烦你哦！可以吗？
小猴子皮皮也欣然答应了。
又过了一段时间，小熊也来了，它说：皮皮，我家最近准备盖新房，你最爱帮助别人了，可以帮我种西瓜吗？
小猴子皮皮微笑着说：好的！放心！我一定帮你种好！
小熊听了，欢欢喜喜的回家去了。
小猴子皮皮一直帮助别人，自己的甜瓜一直没种成，到了秋天的时候，它什么也没有。
它难过的想：自己该吃什么呢？难道要饿肚子了吗？
就在这时候，敲门声响起来了，小猴子皮皮打开门一看，哇！小猪提着满满一篮子玉米，小羊拿着一大袋青草，小熊推着满满一车大西瓜，它们一起对小猴子皮皮说：皮皮，这些是我们的心意，快收下吧！。
教案小猫皮皮
教案小猫皮皮教案标题：小猫皮皮的成长故事教学目标：1. 帮助学生了解小猫的生长过程，培养对动物的爱护之情。
2. 培养学生的观察能力和细节理解能力。
3. 提高学生的语言运用能力，培养他们的表达和叙述能力。
教学重点：1. 理解并描述小猫皮皮的成长过程及相关事件。
2. 练习运用适当的描述性词语和句式，描述小猫皮皮的特征和行为。
教学准备：1. 一份简短描述小猫皮皮的故事。
2. 图片或图片展示工具，展示小猫皮皮的不同阶段和事件。
3. 黑板或白板，用于写下学生的描述和共同整理。
教学流程：1. 引入（5分钟）- 使用图片展示小猫皮皮的初始阶段，引起学生的注意。
- 引导学生对小猫的一些特征进行描述，如毛色、眼睛等。
2. 故事讲述（10分钟）- 讲述小猫皮皮成长的故事，包括初始阶段的出生、母猫照顾和渐渐学会吃饭、玩耍等。
- 在讲述过程中，鼓励学生提问并描述故事中的细节。
3. 学生描述（15分钟）- 将学生分为小组，每个小组选择一个事件或阶段进行描述。
- 学生在小组内共同讨论并记录下小猫皮皮的特征和行为，使用适当的形容词和句式进行描述。
- 每个小组从中选出一名代表发表他们的描述，其他小组进行补充和提问。
4. 共同整理（10分钟）- 将学生的描述记录在黑板或白板上，进行共同整理和讨论。
- 引导学生注意描述中使用的形容词和句式，鼓励他们相互学习和借鉴。
5. 拓展活动（15分钟）- 提供更多的图片或图片展示工具，让学生自行选择并描述其他小猫的成长过程。
- 鼓励学生使用更加多样化的词汇和句式，展现他们的创造力和语言运用能力。
6. 结束（5分钟）- 总结本节课的学习内容，再次强调学生的表达和叙述能力的提升。
- 鼓励学生关注并爱护动物，并帮助他们将这种爱护之情扩展到其他生物及环境中。
教学辅助策略：1. 小组合作学习：提供机会让学生在小组内互相合作、讨论和分享意见，促进学生的互动和合作能力。
2. 图片展示：通过图片展示小猫皮皮的成长过程，帮助学生形象地理解并描述小猫的各个阶段。
小松鼠皮皮的故事
小松鼠皮皮的故事小松鼠皮皮的故事有一天，小松鼠皮皮出去玩，遇到一只大灰狼。
大灰狼一把抓住皮皮，恶狠狠的说：“小家伙，我要吃了你!”皮皮吓坏了，哭着说：“你，你别吃我……妈妈，我要找妈妈……”大灰狼眼珠子一转，嘿嘿笑着说：“只要你肯听我的话，我就不吃你。
”皮皮连忙说：“我听你话，我听你话，你别吃我…….”大灰狼放下皮皮，掏出个口袋说：“好，你只要乖乖的每天给我摘一袋松子来，我就不吃你!”皮皮看着大灰狼手里的口袋，为难的说：“这，这么大啊，我……”“怎么，你想被我吃掉吗?!乖乖按照我说的去做，我就饶你一条小命!你也不能把遇到我和给我摘松子的事情告诉任何人，包括你爸爸妈妈在内，否则我就吃了你们全家!”大灰狼恶狠狠的说着，张开血盆大口冲皮皮喊到。
皮皮吓得打了个哆嗦，害怕的接过大灰狼的口袋，用力点了点头。
从那天开始，皮皮每天天刚亮就出门去摘松子，一直到晚上天黑了才回来。
皮皮妈妈见皮皮每天早出晚归，很累的样子，就问：“皮皮，这几天你是怎么了?发生了什么事情吗，怎么回家都不见你说话?”皮皮连忙摇头：“没，没什么!我每天出去找小朋友玩，玩的好累好累，就不想说话。
”皮皮妈妈不相信皮皮说的话，第二天早上跟着他悄悄出门了。
很快，妈妈就发现了皮皮的秘密，冲在树上摘松子的皮皮喊到：“皮皮，你不是出来找小朋友玩吗，怎么摘起了松子?”皮皮吓了一跳，没扶稳从树上掉下来了，边哭边跟妈妈说：“我，我这几天都在给大灰狼摘松子呢…….他不让我告诉任何人，包括你和爸爸……现在怎么办?你知道我的秘密了，我们一家都会被大灰狼吃掉的，呜呜呜……”皮皮妈妈替皮皮擦掉眼泪，认真的说：“傻孩子，妈妈是你的好朋友啊，怎么不早告诉妈妈这些事?你要相信妈妈，所有事情妈妈都有办法解决，即使妈妈解决不了，妈妈也会想办法请别人解决!”皮皮点了点头，跟着妈妈回家了。
下午，皮皮妈妈和皮皮爸爸请来了一些好朋友，大家一起藏在大树上，等大灰狼前来取松子时用力拿松果打它，很快就把它打跑了。