初中物理《电路图与实物图连接》专题练习
中考物理实物的电路图链接专项练习
实物的电路图链接一、多选题(本大题共1小题，共3.0分)1. 下列说法正确的是（）A. 路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是串联B. 连接电路时，开关必须处于断开状态，检查后再闭合C. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上的金属球后，验电器上的金属箔张开，验电器带了负电D. 多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境．所以，废弃的干电池应该集中分类处理二、填空题(本大题共1小题，共2.0分)2. 如图所示，有带风叶的小电动机一只，电热丝R一段，开关两只，插头一只，导线若干．利用这些器材可以连成一个有冷热两档风的电吹风电路．要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风．（1）请你在虚线框内画出电路图；（2）请你按要求将图中的元件连接起来．三、实验探究题(本大题共9小题，共54.0分)3. 在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．（1）在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）；（2）在连接电路时开关应______，滑动变阻器的滑片应放在______（选填“A”或“B”）端；（3）某次实验中，电压表读数为l.8V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______（选填“A”或“B”）端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W．4. 在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中．（1）请用笔画线，将图中的电压表连入电路中．（2）连接好电路后，闭合开关前，应将变阻器的滑片滑到端______（填“a”或”b”）．（3）闭合开关后，将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端，发现电压表的示数从0.4V升到2.8V．关于电压测量点的选择有以下三种方案：甲方案：0.6V 1.0V 1.4V 1.8V 2.2V 2.6V乙方案：0.6V 1.0V 1.3V 1.5V 2.0V 2.6V丙方案：0.6V 1.6V 2.6V你认为哪个方案正确？______．理由是：______．（4）某实验小组做该实验时，所用的导线完好，导线与器材的各连接处接触良好．但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中，发现电压表和电流表的示数都忽大忽小，则故障的原因是：______．5. 如图4在做测定额定电压为 2.5V小灯泡的额定功率的实验中：（1）连接电路时，滑动变阻器的滑片应滑到______；（2）如图甲所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图中用笔画线代替导线把电路连接好（不要更改原有导线，且导线不允许交叉）（3）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑片P的位置，当电压表示数为______V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图中乙所示，其示数为______A，灯泡的额定功率为______W；（4）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω1A”两种规格可供选用，则应选用规格为“______”的滑动变阻器．6. 小王按图中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验．（1）根据图甲，将图乙中的实物连接成电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数减小（注意两电表量程的选择）．（2）实验时，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电压和对应的电流值如下表．U （V）0.5 1.0 1.5 2.0I （A）0.1 0.2 1.5 0.4（3）表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：______．（4）小王实验时所选用电阻R的阻值为______Ω，当电路中的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为______W．（5）现已将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是：①______；②______．7. 小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是______，______（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．A．更换电池或小灯泡B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置D．断开电路开关（3）实验过程中，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为______A．小灯泡正常发光时灯丝电阻约______Ω，额定功率为______W．8. 图（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R1是定值电阻．（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．（2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变______两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（见表），发现每次电压与电流的比值是______的（选填“相同”或“不同”），固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，______．实验序号1 2 3电压/v 2.0 2.4 2.8电流/A 0.40.480.56（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图（乙）所示器材是不够的．你认为（除导线外）还应增加的器材是______．9. 夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼．小明根据蚊子在夜间具有趋光性（尤其是紫色光）的特点，打算自制灭蚊灯．小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V．为测得小灯泡的额定功率，小明找来蓄电池组（电压为6V）、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，展开实验探究．（1）请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图（电流表使用大量程）．（2）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值______（最大/最小）处．（3）闭合开关s后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是______．（4）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为______V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据右图所示电流表的示数可知其额定功率为______w．（5）小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工作发出紫色光时，飞过来的蚊子就会被粘胶粘住．小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶，对其粘性强弱进行比较．①取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶．②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻．③同时将三张纸腾空倒置1min．④将三张纸翻转，数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见表．粘胶类型 A B C残留的芝麻数量22 8 12为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为______．10. 在“测定额定电压为 2.5V小灯泡的电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路．（1）在小东所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接．（其它的导线不要变动）（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是______；（3）实验中小东测出了三组数据，记录在下中．若第二次实验时电流表的示数如图所示，他测出小灯泡的额定功率是______W．次数1 2 3U/V 2 2.53I/A 0.360.4211. 小华选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值已知的电阻R0，测量电阻R X的阻值，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）请你帮小华完成图所示的实验电路的连接，要求：电流表A2测量通过电阻R0的电流．（2）电流表A1、A2的示数分别用I1、I2表示，请用I1、I2和R0表示R X．R X=______．四、作图题(本大题共32小题，共160.0分)12. 如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．要求：闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P向a端移动，小灯变亮．13. 按照图1中的电路图，把图2中的电路元件连接成实物电路．14. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．要求：①电压表测小灯两端的电压；②闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮．15. 请将图中的各器材连成电路．要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制灯L1，开关S2控制灯L1和灯L2．16. 如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流最大为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向左滑动时灯泡变亮，接完整．17. 连接图中两只电灯泡的串联电路．18. 如图，连接电路能通过单刀双掷开关左右切换控制红绿灯交替发光．19. 按下列要求连接实物图．要求：（1）用电压表测灯泡两端的电压；（2）用电流表测通过灯泡的电流；（3）用滑动变阻器改变灯泡的亮度，且滑片P向右移动时灯泡变暗；（4）开关控制整个电路．20. 在“测量未知电阻R的阻值”实验中：请先画出电路图，然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路．21. 请用笔线代替导线，在如图所示的电路中连接两根导线，使电流表只测量灯L1的电流．22. 在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来．23. 如图L1、L2是相同的两个灯泡，要求：开关闭合两灯同时亮，断开两灯同时灭，且开关闭合后A1的示数大于A2示数，连接实物图．24. 如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S，向右移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小．25. 根据电路图，完成实物连接．26. 根据左边的电路图连接右侧的实物图．27. 根据图1所示电路图，将图2的实物图连接完好．28. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．29. 在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：①灯与滑动变阻器串联；②闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小．30. 如实物图所示，要求滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮，电压表测小灯泡L的电压．（1）请按要求连接实物图；（2）请根据实物图在虚线框中画出对应电路图．31. 请你将如图所示的实物电路连接完成（电源电压恒定），要求：①电压表测量滑动变阻器两端电压；②闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片，灯变亮．32. 在图电路中缺少一根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向右移动变阻器的滑片时，电压表的示数变大．33. 如图所示是楼梯照明灯的模拟电路．要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制．请在图上补画连接导线，使之符合这一要求．34. 在图中添加三根导线，使两灯组成串联电路，并能用电压表测量L2两端的电压．35. 有如图所示的元件，按要求连接实物图，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L2两端电压，滑动变阻器改变通过L1的电流．36. （1）在图甲所示的电路中，根据标出的电流方向，从电源、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填进电路的空缺处．要求：灯泡L1和L2串联．（2）在图乙所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表示变小．37. 作图与问答：（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图1所示，请按要求连接电路图．（2）在图2中画出入看到鱼（虚线图为看到的鱼的虚像）的大致光路（画出一条即可）．（3）画出图3中入射光线的折射光线．（4）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯可乐，小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：为什么能够用吸管喝饮料？38. （1）小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你在如图1中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置．（2）根据图2所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图3中的实物电路．（要求导线不能交叉）．（3）如图4所示的电路，请分别画出相应的等效电路图：①只闭合开关S 1、S 2时；②只闭合开关S 2、S 3时．39. 在图中连接图中的工作电路部分，使控制电路上S 断开时甲灯亮，S 合上时乙灯亮．40. （1）对电吹风机你一定不陌生，它是由选择开关、风扇电机、及电热丝组成，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热，如图1所示（图中电热丝用电阻代替）．使用时，旋转选择开关接1、2停止工作，接2、3吹冷风，接3、4吹热风．请你根据上述要求把各个元件连接起来（2）有一种温度自动报警器，在制作水银温度计时，插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指温度时，电铃就会响起来，发出报警信号．图2是一幅不完整的工作原理图．请把缺少的电磁铁接入电路中并画出电磁铁的绕线．41. （1）请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线；（2）为使杠杆ON 在图乙位置能保持静止，需在M 点施加一个力F ．画出物体A 对杆的拉力的力臂和在M 点对杆的最小拉力F 的示意图；（3）如图丙是测量小灯泡（ 2.5V 0.3A ）电功率的电路，请你把实物电路连接完整．42. 我国《道路交通安全法》规定：严禁酒后驾车！参照《车辆驾驶人员呼气酒精含量阈值与检验标准（GB19522）》，呼气中酒精浓度大于等于0.09mg/L 就属于酒后驾驶．由此，茅山中学综合 实践活动小组的同学就“呼气中酒精浓度是否超 标”展开探究活动，小组同学通过资料查询，知道氧化锡具有气敏特性，当周围气体中酒精浓度增加，其电阻值就降低．他们到电子器材商店购得某型号氧化锡检测电阻R x ，其阻值与周围气体中酒精浓度的关系图象如图所示．同学们按两种方法分别展开实验探究，请选择其中一种方法并完成电路设计．（两种方法都做，以第一种为准）方法一 方法二电路元件：6V 电源、开关S 、氧化锡检测电阻R x 、定值电阻R 0、电压表、导线，电路功能：闭合开关S ，检测者呼出气体流经R x ．若电压表读数大于等于1.5V 检测者属于酒后驾车；若电压表读数小孚1.5V ，则不属于酒后驾车 电路元件：6V 电源、开关S 、氧化锡检测电阻R x 、定值电阻R 0、电流表、导线电路功能：闭合开关S ，检测者呼出气体流经R x ，若电流表读数大于等于0.3A ，检测者属于酒后驾车；若电流表读数小于0.3A ，则不属于酒后驾车．（1）请用笔划线代替导线完成电路连（1）请用笔划线代替导线完成电路连接．（2）定值电阻R0的阻值应为 ______ Ω．接．（2）定值电阻R0的阻值应为 ______ Ω．43. 小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验．实验中电压表的量程选用0～3V、电流表的量程选用0～0.6A、导体的电阻R阻值不变．（1）当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数．请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值．请你在图甲中和将应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（2）修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数．请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数．请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（3）修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图象，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上．（4）根据图象可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成______关系．五、计算题(本大题共4小题，共32.0分)44. 如图1所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）请在图2中画出图1的电路图；（2）图1中电流表测量的是通过灯泡______的电流；（3）如果电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是______A；（4）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线______的右端接在电流表的______接线柱上（选填“a”、“b”、“c”或“+”、“-”）．45. 按要求完成下列内容：（1）如图1所示，A′B′是AB在平面镜中的像，请你画出平面镜的位置．（要求保留作图痕迹）（2）电磁继电器的结构如图2所示，请你在继电器上连接几根导线，让它构成一个没有铃碗的蜂鸣器（开关闭合后能发出蜂鸣声）．46. （1）请画出图1中的光线a、b经过凸透镜后的径迹．（2）小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图2所示，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景．工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆．光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．根据工作原理，将电路连接完整．47. 在伏安法测电阻的实验中：小明同学按连接好如图所示的电路，发现开关S闭合前，电压表______（选填“有”或“无”）示数，导致这一现象的原因是有一根导线连接不恰当，请在相应的导线上画“×”，并改成正确的连接．六、综合题(本大题共3小题，共30.0分)48. 用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值，即伏安法测电阻．如图1为小白设计的一种测量方案的原理图．（1）根据电路图，在图3中用笔画线代替导线连接实物图．（2）某次实验时电压表和电流表的读数如图2所示，电流表的读数为______A，电压表的读数为______V，测得的电阻值为______Ω；（3）如果考虑到电流表的阻值不为0，则用该测量方案测出的结果必然存在误差．请你分析说明用这种实验方案测量出来的电阻值会比电阻的真实值偏大或偏小？已知电流表的内阻R A为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对待电阻的真实值R X要求是什么？49. 在探究“并联电路电流规律”的实验中：（1）请你利用图所示的器材设计并画出电路图，要求：开关S控制整个电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过等L2的电流．（2）在图所示的实物图中，用笔画代替导线按你设计的电路图连接好实际电路．（L1、L2电流不超过0.6A；连线不能用铅笔且不能与别的线交叉）（3）合上开关S后，电流表A1和A2示数分别如图所示，则L1的电流是______，L2的电流是______．50. 小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值．小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图1所示．（1）请你帮助小乐完成图2所示的实验电路的连接．（2）电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示R X．R X=______．2018届中考物理专项练习--实物的电路图链接（含答案、全国通用）【答案】1. BCD2. 解：（1）电动机与电热丝能独立工作，它们是并联的；只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，说明开关S1控制干路，开关S2控制电热丝所在支路，闭合S1、S2时吹热风，电路图如图甲所示；（2）根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图乙所示．故答案为：（1）电路图如图甲所示；（2）实物电路图如图所示．3. 断开；B；A；0.754. a；甲方案；取的电压测量点多，且各电压值的间距相等；变阻器的滑片与线圈接触不良5. A端；2.5；0.30；0.75；20Ω 1A6. 电流为1.5A错误，读数时看错了量程；5；1.25；加一节干电池；电压表接0-15V档量程7. D；C；2.5；0.3；8.3；0.758. R1；相同；导体中的电流与它两端的电压成正比；几个阻值不等的电阻9. 最大；灯座断路；2.5；4.5；A10. 灯泡处断路；111.12. 解：将滑动变阻器的滑片P向a端移动，小灯变亮时，滑动变阻器分得的电压变小，接入电路中的电阻变小，则滑动变阻器的a接线柱与灯泡串联即可，如下图所示：13. 解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到电源的负极，再将灯泡L1并联在灯泡L2和开关S2的两端即可，如下图所示：．14. 解：闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮，故变阻器与灯串联，电源电压为3V，故电压表选用小量程与灯并联；闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：15. 解：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制灯L1，S1只与灯L1串联，开关S2控制灯L1和灯L2，开关S2控接在干路上，如下所示：16. 解：用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流最大为0.5A，电流表选用小量程与灯串联，电源电压为3V，电压表选用小量程与灯并联，变阻器按一上一下的原则串联接入电路中，如下图所示：17. 解：由题知，要求两灯串联，所以只需将两灯相邻的两接线柱连接即可，如图所示：18. 解：由并联电路的特点可知，两个灯泡并列连接，且接在单刀双掷开关的左右两个接线柱上，开关中间的接线柱与电源正极相连，如下图所示：19. 解：由题意可知，灯泡与滑动变阻器、电流表、开关、电源串联组成电路，然后将电压表并联在灯泡两端．滑片P向右移动时灯泡变暗，说明通过灯泡的电流变小，变阻器接入的阻值增大，所以应将变阻器的A接线柱和任意上方接线柱接入电路中，注意电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出，两个电表可用大量程，如图所示：20. 解：在“测量未知电阻R的阻值”实验中，电压表与电阻R并联测其两端的电压，电流表与电阻R串联测通过的电流，然后与滑动变阻器、开关、电源串联组成电路，如下图所示：由实物图可知，电源是由3节干电池串联组成的，电源电压为4.5V，则电压表的量程为0～15V，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，电流表可用小量程，如下图所示：21. 解：使电流表只测量灯L1的电流，故两灯并联，电流表选用小量程与灯L1串联，如下所示：22. 解：用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），故电流表与灯L2串联，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，变阻器与灯L1串联，开关控制整个电路，开关接在干路上，画出对应的电路图，如下左所示；灯泡L2中的电流为0.3A，电流表选用小量程与灯L2串联，根据电路图连接实物图，如下右所示：23. 解：开关闭合两灯同时亮，断开两灯同时灭，开关控制整个电路，开关在干路上，且开关闭合后A1的示数大于A2示数，故两灯并联，根据并联电路电流的规律，电流表选用大量程A1接在干路上，A2选用小量程接在支路上，如下所示：24. 解：根据原题的连线，灯与变阻不可能串联，故只能并联；向右移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小，即电阻变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与灯并联，电流接在干路上，如下所示：25. 解：原电路中，灯与电铃并联，开关S1与灯串联；S控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：26. 解：左图中，两灯串联，电压表测两灯的电压，因电源电压为3V，故电压表选用小量程并联在两灯两端，电流表测电路中的电流，电流表选用小量程串联在电路中，根据左边的电路图连接实物图，如下所示：27. 解：原电路中，两灯并联，开关S在干路上，控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：28. 解：①电压表与灯并联；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以左电阻丝入电路中，如下所示：29. 解：灯与滑动变阻器串联；闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小，即电阻变大，故滑片以右电阻丝连入电路。
初中物理电路图实物图画法专题练习题
题目：一个电热水壶的电阻为40Ω在220V的电压下工作 它的电功率是多少？ 答案：电热水壶的电功率为1000W。
答案：电热水壶的电功率为1000W。
题目：一个电动机在220V的电压下工作它的电流为5求它 的电阻是多少？ 答案：电动机的电阻为44Ω。
答案：电动机的电阻为44Ω。
区别：电路图是二维图形而实物图是三维模型；电路图中的元件符号 和实物图中的实际元件不一定一一对应；电路图与实物图的连接方式 不完全相同。
03
电路图的基本要素
电源
定义：电源是将其他形式的能 量转换为电能的装置
符号：通常用“+”表示正极 “-”表示负极
作用：为电路提供电压和电流 使电路中的电子元件能够正常 工作
题目：一个电风扇在220V的电压下工作它的电流为0.5求 它的电阻是多少？ 答案：电风扇的电阻为440Ω。
答案：电风扇的电阻为440Ω。
感谢观看
汇报人：
• 题目：一个电烤箱的电阻为40Ω当接上220V的电压后通过的电流为5则电烤箱正常工作时的电功率是多少千瓦？ 解 析：根据电功率的计算公式$P = UI$电烤箱正常工作时的电功率为$P = UI = 220V \times 5 = 1100W = 1.1kW$。
• 解析：根据电功率的计算公式$P = UI$电烤箱正常工作时的电功率为$P = UI = 220V \times 5 = 1100W = 1.1kW$。
实物图是根据电路图搭建的实际电路需要确保元件连接正确实现电路功能。
转换方法包括根据电路图绘制实物图和根据实物图绘制电路图需要掌握元 件的连接方式和电路图的绘制规则。 注意事项包括检查电路连接是否正确、避免短路和断路等问题以确保电路 的正常工作。
(完整版)物理电路图和实物图练习[附答案解析]
![(完整版)物理电路图和实物图练习[附答案解析]](https://img.taocdn.com/s3/m/a033ea548bd63186bdebbc8d.png)
电路图与实物图练习（附答案）1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A 、B 、C 、D 四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB 、AC 、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD 时三 只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A 和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或BC相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉)18．(北京市朝阳区)图1所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是图119．如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是A．灯泡L B．电流表A C．电压表V1D．电压表V220．图6所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表D．甲、乙都接电流表21．一种声光报警器的电路如图3所示。
初中电学画电路图、连接实物电路专项训练
画电路图、连接实物电路、电路设计专项训练靖远县永新中学顾生雷九年级复习专用2013.12训练指导：电路的连接分为：“由电路图连接出对应的实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。
1、“由电路图连接出对应的实物图”：串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。
2、“由实物图画出对应的电路图”：串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
3、设计电路图专项训练：一、根据电路图连接对应的实物电路，要求导线不能交叉。
二、根据实物图画出对应的电路图。
三、设计电路图1、下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：。
2、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
3、某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
4、有一仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有若干条导线。
请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。
人教版九年级物理全册专题训练 实物图和电路图的互画、电路的识别 练习试题
专题训练实物图和电路图的互画、电路的识别类型一根据实物图画电路图1．根据如图1所示的实物图画出对应的电路图。
图12．根据如图2所示的实物电路，在虚线框内画出电路图。
图23．如图3所示是两个灯泡的连接情况，请画出对应的电路图。
图34．请根据如图4所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
图4类型二根据电路图连接实物图5．如图5所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路。
图56．按照图6甲所示的电路图，将图乙中的实物连接起来，连线不能交叉。
图67．按照图7甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整。
图78．根据如图8甲所示的电路图，将图乙中的实物连接起来，连线不能交叉。
图8类型三根据题意连接电路(画电路图)9．根据以下要求，设计电路，将设计好的电路图画在虚线框中，并在图9中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。
要求：(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光；(3)只闭合S2时，两灯均不发光。
图9 类型四电路的识别10．如图10所示，闭合开关，下列电路图中两灯属于串联的正确电路是( )图1011．如图11所示的电路图中，闭合开关，两灯属于并联的正确电路是( )图1112．[2018·常州] 小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图12所示，关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是( )图12A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联D．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联13．如图13所示，闭合开关，图甲中的两盏灯是________联的；图乙中的两盏灯是________联的；图丙中的两盏灯是________联的；图丁中的两盏灯是________联的。
专题05 电路图和实物图的连接(解析版)-九年级物理全一册
2023-2024学年九年级物理全一册学优生期中期末复习难点题型专项突破（人教版）专题05 电路图和实物图的连接1．（2023•怀化模拟）如图是某同学在做连接串、并联电路实验的实物图，与这个实物图相对应的电路图是（）A．B．C．D．解：由实物图，电流从电源的正极出发，依次经过灯L2、灯L1、开关回到电源负极，是一个串联电路，图AD中两灯并联，图B中开关闭合后会导致L1短路，与实物图不对应，只有C图与实物图对应。
答案：C。
2．（2022•济南模拟）如图所示，与实物一致的电路图是（）A．B．C．D．解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端。
B 图与实物图符合；A图两灯泡并联，与实物图不符合，C图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合；D图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合。
答案：B。
3．（2022•武汉中考）下列电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．解：根据实物图可知，电流从电源的正极出来，分成两条路径：一条路径经过灯泡L1；另一条路径经过灯泡L2、开关S2；两条电流的路径汇合后经过开关S1回到电源的负极；所以该电路为并联电路，开关S1接在干路中，开关S2控制灯泡L2，故A图正确。
答案：A。
4．（2022•遵义模拟）如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是（）A．B．C．D．解：由实物图可知，两灯泡并联，电流表测量灯泡L2支路的电流；开关在干路上；A、此图中两灯泡并联，电流表在干路上，故A不符合题意。
B、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故B不符合题意；C、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L2支路的电流，电流表正负接线柱连接正确，开关在干路上；故C符合题意；D、此图中两灯泡是并联的，电流表测量灯泡L1支路的电流，但电流表正负接线柱连接错误，开关在干路上；故D不符合题意；答案：C。
电路图与实物图连接练习题及电路习题(带答案)
画电路图或者连接实物图注意事项电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。
一．“由电路图连接实物图”：1.如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；2.如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线不连在导线中间，要连接到电路元件的接线柱上，一个元件应连二个接线柱，不能到处乱接。
二．“由实物图画出对应的电路图”1.如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；2.如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：电路图中的导线是平、竖的（用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出；画电路图时要用直尺画，画成长方形，元件不画在拐角上，尽量画成标准的串联或并联电路；电路图与实物图连接练习题一．“由电路图连接实物图”1.请你根据电路图，帮助小雨同学连接乙实物电路.2.据电路图连接实物图，线不能交叉3.某同学依据左图所示的电路图，已部分完成了在右图中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。
4.依照图电路图，把右边的电器元件连接成实物图，导线不交叉。
5.根据电路图，把实物元件连接起来。
二．“由实物图画出对应的电路图”6.请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
7.如图是小刚同学连接的实物电路，请你画出其电路图.8.根据实物图，画出相应的电路图。
9.用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。
10.请把图中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2控制L1和L2。
电路习题一丶选择题1、下列电路中5Ω电阻的电流i=（ A ）4Ω6Ω3Ω5Ω8Ω3Ω48v++--32V+-iA. 2.4AB. 1.4AC. 3AD. 1A 2、下图所示电路原来处于稳定状态，t=0时开关闭合，试求电路在t=0时刻i C1=（ ）i C2= （ ）。
初中物理《电路图与实物图连接》专题练习
初中物理《电路图与实物图》专题练习一、根据实物图画电路图二、根据电路图连接实物图三、电路设计1、有两个规格相同的灯泡L1，L2，把它们连入同一电路中，并用两个开关S1、S2控制它们。
要求：当只闭合S1时，L1发光，L2不发光；当只闭合S2时，L1、L2都不发光；当S1、S2都闭合时，L1、L2都发光，请画出这个电路的电路图。
2、如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
3、用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）4、如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。
要求：开关S1、S2同时闭合时，电铃响，小灯泡工作；开关S1闭合，S2断开时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1断开，S2无论闭合还是断开，电铃不响，小灯泡不工作。
请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。
5、如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。
6、某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。
再画出正确的电路图。
7、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
8、如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
9、、一个电池组，两个小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干。
中考物理实物的电路图连接复习专项练习(含答案解析)
中考物理专题专项训练实物的电路图连接一、多选题(本大题共1小题，共3.0分)1. 下列说法正确的是（）A. 路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是串联B. 连接电路时，开关必须处于断开状态，检查后再闭合C. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上的金属球后，验电器上的金属箔张开，验电器带了负电D. 多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境．所以，废弃的干电池应该集中分类处理二、填空题(本大题共1小题，共2.0分)2. 如图所示，有带风叶的小电动机一只，电热丝R一段，开关两只，插头一只，导线若干．利用这些器材可以连成一个有冷热两档风的电吹风电路．要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风．（1）请你在虚线框内画出电路图；（2）请你按要求将图中的元件连接起来．三、实验探究题(本大题共9小题，共54.0分)3. 在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示．（1）在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）；（2）在连接电路时开关应______，滑动变阻器的滑片应放在______（选填“A”或“B”）端；（3）某次实验中，电压表读数为l.8V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向______（选填“A”或“B”）端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W．4. 在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中．（1）请用笔画线，将图中的电压表连入电路中．（2）连接好电路后，闭合开关前，应将变阻器的滑片滑到端______（填“a”或”b”）．（3）闭合开关后，将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端，发现电压表的示数从0.4V升到2.8V．关于电压测量点的选择有以下三种方案：甲方案：0.6V 1.0V 1.4V 1.8V 2.2V 2.6V乙方案：0.6V 1.0V 1.3V 1.5V 2.0V 2.6V丙方案：0.6V 1.6V 2.6V你认为哪个方案正确？______．理由是：______．（4）某实验小组做该实验时，所用的导线完好，导线与器材的各连接处接触良好．但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中，发现电压表和电流表的示数都忽大忽小，则故障的原因是：______．5. 如图4在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中：（1）连接电路时，滑动变阻器的滑片应滑到______；（2）如图甲所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图中用笔画线代替导线把电路连接好（不要更改原有导线，且导线不允许交叉）（3）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑片P的位置，当电压表示数为______V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图中乙所示，其示数为______A，灯泡的额定功率为______W；（4）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω1A”两种规格可供选用，则应选用规格为“______”的滑动变阻器．6. 小王按图中甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”实验．（1）根据图甲，将图乙中的实物连接成电路，要求变阻器滑片向右移动时，电流表示数减小（注意两电表量程的选择）．（2）实验时，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电压和对应的电流值如下表．U （V）0.5 1.0 1.5 2.0I （A）0.1 0.2 1.5 0.4（3）表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：______．（4）小王实验时所选用电阻R的阻值为______Ω，当电路中的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为______W．（5）现已将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在原实物电路中必须改动的地方是：①______；②______．7. 小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是______，______（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．A．更换电池或小灯泡B．检查电路是否短路C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置D．断开电路开关（3）实验过程中，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为______A．小灯泡正常发光时灯丝电阻约______Ω，额定功率为______W．8. 图（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R1是定值电阻．（1）用笔画线代替导线，补充图（乙）中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．（2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变______两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（见表），发现每次电压与电流的比值是______的（选填“相同”或“不同”），固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，______．实验序号1 2 3电压/v 2.0 2.4 2.8电流/A 0.40 0.48 0.56（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图（乙）所示器材是不够的．你认为（除导线外）还应增加的器材是______．9. 夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼．小明根据蚊子在夜间具有趋光性（尤其是紫色光）的特点，打算自制灭蚊灯．小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V．为测得小灯泡的额定功率，小明找来蓄电池组（电压为6V）、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，展开实验探究．（1）请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图（电流表使用大量程）．（2）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值______（最大/最小）处．（3）闭合开关s后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是中考物理专题专项训练______．（4）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为______V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据右图所示电流表的示数可知其额定功率为______w．（5）小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工作发出紫色光时，飞过来的蚊子就会被粘胶粘住．小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶，对其粘性强弱进行比较．①取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶．②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻．③同时将三张纸腾空倒置1min．④将三张纸翻转，数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见表．粘胶类型 A B C残留的芝麻数量22 8 12为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为______．10. 在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路．（1）在小东所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接．（其它的导线不要变动）（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是______；（3）实验中小东测出了三组数据，记录在下中．若第二次实验时电流表的示数如图所示，他测出小灯泡的额定功率是______W．次数1 2 3U/V 2 2.5 3I/A 0.36 0.4211. 小华选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值已知的电阻R0，测量电阻R X的阻值，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）请你帮小华完成图所示的实验电路的连接，要求：电流表A2测量通过电阻R0的电流．（2）电流表A1、A2的示数分别用I1、I2表示，请用I1、I2和R0表示R X．R X=______．四、作图题(本大题共32小题，共160.0分)12. 如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．要求：闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P向a端移动，小灯变亮．13. 按照图1中的电路图，把图2中的电路元件连接成实物电路．14. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．要求：①电压表测小灯两端的电压；②闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮．15. 请将图中的各器材连成电路．要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制灯L1，开关S2控制灯L1和灯L2．16. 如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流最大为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向左滑动时灯泡变亮，接完整．17. 连接图中两只电灯泡的串联电路．18. 如图，连接电路能通过单刀双掷开关左右切换控制红绿灯交替发光．19. 按下列要求连接实物图．要求：（1）用电压表测灯泡两端的电压；（2）用电流表测通过灯泡的电流；（3）用滑动变阻器改变灯泡的亮度，且滑片P向右移动时灯泡变暗；（4）开关控制整个电路．20. 在“测量未知电阻R的阻值”实验中：请先画出电路图，然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路．21. 请用笔线代替导线，在如图所示的电路中连接两根导线，使电流表只测量灯L1的电流．22. 在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来．23. 如图L1、L2是相同的两个灯泡，要求：开关闭合两灯同时亮，断开两灯同时灭，且开关闭合后A1的示数大于A2示数，连接实物图．24. 如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S，向右移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小．25. 根据电路图，完成实物连接．26. 根据左边的电路图连接右侧的实物图．27. 根据图1所示电路图，将图2的实物图连接完中考物理专题专项训练好．28. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．29. 在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：①灯与滑动变阻器串联；②闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小．30. 如实物图所示，要求滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮，电压表测小灯泡L的电压．（1）请按要求连接实物图；（2）请根据实物图在虚线框中画出对应电路图．31. 请你将如图所示的实物电路连接完成（电源电压恒定），要求：①电压表测量滑动变阻器两端电压；②闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片，灯变亮．32. 在图电路中缺少一根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向右移动变阻器的滑片时，电压表的示数变大．33. 如图所示是楼梯照明灯的模拟电路．要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制．请在图上补画连接导线，使之符合这一要求．电压．34. 在图中添加三根导线，使两灯组成串联电路，并能用电压表测量L2两端的35. 有如图所示的元件，按要求连接实物图，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L2两端电压，滑动变阻器改变通过L1的电流．36. （1）在图甲所示的电路中，根据标出的电流方向，从电源、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填进电路的空缺处．要求：灯泡L1和L2串联．（2）在图乙所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表示变小．37. 作图与问答：（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图1所示，请按要求连接电路图．（2）在图2中画出入看到鱼（虚线图为看到的鱼的虚像）的大致光路（画出一条即可）．（3）画出图3中入射光线的折射光线．（4）炎热的夏天，小明到餐厅就餐，要了一杯可乐，小明在用吸管喝可乐时，想到以下问题，请你帮他回答：为什么能够用吸管喝饮料？38. （1）小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你在如图1中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置．（2）根据图2所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图3中的实物电路．（要求导线不能交叉）．（3）如图4所示的电路，请分别画出相应的等效电路图：①只闭合开关S1、S2时；②只闭合开关S2、S3时．39. 在图中连接图中的工作电路部分，使控制电路上S断开时甲灯亮，S合上时乙灯亮．40. （1）对电吹风机你一定不陌生，它是由选择开关、风扇电机、及电热丝组成，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热，如图1所示（图中电热丝用电阻代替）．使用时，旋转选择开关接1、2停止工作，接2、3吹冷风，接3、4吹热风．请你根据上述要求把各个元件连接起来（2）有一种温度自动报警器，在制作水银温度计时，插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指温度时，电铃就会响起来，发出报警信号．图2是一幅不完整的工作原理图．请把缺少的电磁铁接入电路中并画出电磁铁的绕线．41. （1）请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线；（2）为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图；（3）如图丙是测量小灯泡（2.5V 0.3A）电功率的电路，请你把实物电路连接完整．42. 我国《道路交通安全法》规定：严禁酒后驾车！参照《车辆驾驶人员呼气酒精含量阈值与检验标准（GB19522）》，呼气中酒精浓度大于等于0.09mg/L就属于酒后驾驶．由此，茅山中学综合实践活动小组的同学就“呼气中酒精浓度是否超标”展开探究活动，小组同学通过资料查询，知道氧化锡具有气敏特性，当周围气体中酒精浓度增加，其电阻值就降低．他们到电子器材商店购得某型号氧化锡检测电阻R x，其阻值与周围气体中酒精浓度的关系图象如图所示．同学们按两种方法分别展开实验探究，请选择其中一种方法并完成电路设计．（两种方法都做，以第一种为准）中考物理专题专项训练方法一 方法二电路元件：6V 电源、开关S 、氧化锡检测电阻R x 、定值电阻R 0、电压表、导线，电路功能：闭合开关S ，检测者呼出气体流经R x ．若电压表读数大于等于1.5V 检测者属于酒后驾车；若电压表读数小孚1.5V ，则不属于酒后驾车 电路元件：6V 电源、开关S 、氧化锡检测电阻R x 、定值电阻R 0、电流表、导线电路功能：闭合开关S ，检测者呼出气体流经R x ，若电流表读数大于等于0.3A ，检测者属于酒后驾车；若电流表读数小于0.3A ，则不属于酒后驾车． （1）请用笔划线代替导线完成电路连接．（2）定值电阻R 0的阻值应为 ______ Ω．（1）请用笔划线代替导线完成电路连接．（2）定值电阻R 0的阻值应为 ______ Ω．43. 小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验．实验中电压表的量程选用0～3V 、电流表的量程选用0～0.6A 、导体的电阻R 阻值不变．（1）当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数．请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值．请你在图甲中和将应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（2）修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数．请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数．请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（3）修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图象，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上．（4）根据图象可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成______关系．五、计算题(本大题共4小题，共32.0分)44. 如图1所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：（1）请在图2中画出图1的电路图；（2）图1中电流表测量的是通过灯泡______的电流；（3）如果电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是______A ；（4）如果要用电流表测通过L 1和L 2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线______的右端接在电流表的______接线柱上（选填“a”、“b”、“c”或“+”、“-”）． 45. 按要求完成下列内容：（1）如图1所示，A′B′是AB 在平面镜中的像，请你画出平面镜的位置．（要求保留作图痕迹）（2）电磁继电器的结构如图2所示，请你在继电器上连接几根导线，让它构成一个没有铃碗的蜂鸣器（开关闭合后能发出蜂鸣声）．46. （1）请画出图1中的光线a 、b 经过凸透镜后的径迹．（2）小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”，如图2所示，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景．工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规车辆．光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光．根据工作原理，将电路连接完整．47. 在伏安法测电阻的实验中：小明同学按连接好如图所示的电路，发现开关S闭合前，电压表______（选填“有”或“无”）示数，导致这一现象的原因是有一根导线连接不恰当，请在相应的导线上画“×”，并改成正确的连接．六、综合题(本大题共3小题，共30.0分)48. 用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值，即伏安法测电阻．如图1为小白设计的一种测量方案的原理图．（1）根据电路图，在图3中用笔画线代替导线连接实物图．（2）某次实验时电压表和电流表的读数如图2所示，电流表的读数为______A，电压表的读数为______V，测得的电阻值为______Ω；（3）如果考虑到电流表的阻值不为0，则用该测量方案测出的结果必然存在误差．请你分析说明用这种实验方案测量出来的电阻值会比电阻的真实值偏大或偏小？已知电流表的内阻R A为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对待电阻的真实值R X要求是什么？49. 在探究“并联电路电流规律”的实验中：（1）请你利用图所示的器材设计并画出电路图，要求：开关S控制整个电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过等L2的电流．（2）在图所示的实物图中，用笔画代替导线按你设计的电路图连接好实际电路．（L1、L2电流不超过0.6A；连线不能用铅笔且不能与别的线交叉）（3）合上开关S后，电流表A1和A2示数分别如图所示，则L1的电流是______，L2的电流是______．50. 小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值．小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图1所示．（1）请你帮助小乐完成图2所示的实验电路的连接．（2）电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示R X．R X=______．2018届中考物理专项练习--实物的电路图链接（含答案、全国通用）中考物理专题专项训练【答案】1. BCD2. 解：（1）电动机与电热丝能独立工作，它们是并联的；只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，说明开关S1控制干路，开关S2控制电热丝所在支路，闭合S1、S2时吹热风，电路图如图甲所示；（2）根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图乙所示．故答案为：（1）电路图如图甲所示；（2）实物电路图如图所示．3. 断开；B；A；0.754. a；甲方案；取的电压测量点多，且各电压值的间距相等；变阻器的滑片与线圈接触不良5. A端；2.5；0.30；0.75；20Ω 1A6. 电流为1.5A错误，读数时看错了量程；5；1.25；加一节干电池；电压表接0-15V档量程7. D；C；2.5；0.3；8.3；0.758. R1；相同；导体中的电流与它两端的电压成正比；几个阻值不等的电阻9. 最大；灯座断路；2.5；4.5；A10. 灯泡处断路；111.12. 解：将滑动变阻器的滑片P向a端移动，小灯变亮时，滑动变阻器分得的电压变小，接入电路中的电阻变小，则滑动变阻器的a接线柱与灯泡串联即可，如下图所示：13. 解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到电源的负极，再将灯泡L1并联在灯泡L2和开关S2的两端即可，如下图所示：．14. 解：闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮，故变阻器与灯串联，电源电压为3V，故电压表选用小量程与灯并联；闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：15. 解：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制灯L1，S1只与灯L1串联，开关S2控制灯L1和灯L2，开关S2控接在干路上，如下所示：16. 解：用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流最大为0.5A，电流表选用小量程与灯串联，电源电压为3V，电压表选用小量程与灯并联，变阻器按一上一下的原则串联接入电路中，如下图所示：17. 解：由题知，要求两灯串联，所以只需将两灯相邻的两接线柱连接即可，如图所示：18. 解：由并联电路的特点可知，两个灯泡并列连接，且接在单刀双掷开关的左右两个接线柱上，开关中间的接线柱与电源正极相连，如下图所示：19. 解：由题意可知，灯泡与滑动变阻器、电流表、开关、电源串联组成电路，然后将电压表并联在灯泡两端．滑片P向右移动时灯泡变暗，说明通过灯泡的电流变小，变阻器接入的阻值增大，所以应将变阻器的A接线柱和任意上方接线柱接入电路中，注意电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出，两个电表可用大量程，如图所示：20. 解：在“测量未知电阻R的阻值”实验中，电压表与电阻R并联测其两端的电压，电流表与电阻R串联测通过的电流，然后与滑动变阻器、开关、电源串联组成电路，如下图所示：由实物图可知，电源是由3节干电池串联组成的，电源电压为4.5V，则电压表的量程为0～15V，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，电流表可用小量程，如下图所示：21. 解：使电流表只测量灯L1的电流，故两灯并联，电流表选用小量程与灯L1串联，如下所示：22. 解：用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），故电流表与灯L2串联，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，变阻器与灯L1串联，开关控制整个电路，开关接在干路上，画出对应的电路图，如下左所示；灯泡L2中的电流为0.3A，电流表选用小量程与灯L2串联，根据电路图连接实物图，如下右所示：23. 解：开关闭合两灯同时亮，断开两灯同时灭，开关控制整个电路，开关在干路上，且开关闭合后A1的示数大于A2示数，故两灯并联，中考物理专题专项训练根据并联电路电流的规律，电流表选用大量程A1接在干路上，A2选用小量程接在支路上，如下所示：24. 解：根据原题的连线，灯与变阻不可能串联，故只能并联；向右移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小，即电阻变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与灯并联，电流接在干路上，如下所示：25. 解：原电路中，灯与电铃并联，开关S1与灯串联；S控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：26. 解：左图中，两灯串联，电压表测两灯的电压，因电源电压为3V，故电压表选用小量程并联在两灯两端，电流表测电路中的电流，电流表选用小量程串联在电路中，根据左边的电路图连接实物图，如下所示：27. 解：原电路中，两灯并联，开关S在干路上，控制整个电路，根据电路图连接实物图，如下所示：28. 解：①电压表与灯并联；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以左电阻丝入电路中，如下所示：29. 解：灯与滑动变阻器串联；闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小，即电阻变大，故滑片以右电阻丝连入电路。
初三物理练习(电路图与实物图连接2)017
初三物理练习（实物图与电路图的连接）017 1、根据电路图连接实物图
【
（1）（1）
、
（2）（2）
<
（3）（3）
2、根据实物图画出对应的电路图
[
3、在图1和图2中，分别按电路图连接电路．
}
~
4、有两个小灯泡L1L2、一个开关S、一个电池组，要想用开关S同时控制两个灯泡，请设计
出符合要求的两种电路图，并分别连接好实物图。
—
5、有一个电池组、两只灯泡L1 L2、两个开关S1 S2要求：L1 L2并联，只闭合S1时，L1亮，都
闭合时，L1 L2都亮，只闭合S2时，都不亮，请设计电路并连接实物图
'
第5题第6题
6、先设计电路图，再把实物连接起来，要求：灯L1和L2并联；S1只控制L1，S2可同时控
制L1 L2。
7、做实验时需要6V的电源，则要用节干电池串联，或用节蓄电池串联才行．
8、学校实验室的电压表的三个接线柱标有“-”“3”“15”，实验时，若把“-”“15”两个接线柱接入
电路，则表盘上的每个大格表示V，每个小格表示V；若把“-”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示V，每个小格表示V．
9、电压表与电流表的用法有一定的区别．电压表在连入电路时应与被测电路联；而
电流表则应与被测电路联．电压表可以与并联，这样可测电源的电压，而电流表不许 .
10、电表的读数要做到“两看清”．请完成图中甲、乙两表的读数．
甲图：量程；分度值；读数．
乙图：量程；分度值；读数．。
九年级物理册 电路图和实物图专题复习 试题
电路图和实物图创作人：历恰面日期：2020年1月1日1. 请按照图1所示的电路图将图2中的实物元件连接起来。
2. 画出图4所示实物电路的电路图。
3按要求连接以下实物图，并在方框内画出对应的电路图：〔1〕连接根本电路：〔2〕两盏电灯串联：〔3〕两盏电灯并联：〔4〕两盏电灯并联，开关只控制L1〔5〕两盏电灯并联，开关只控制L2〔6〕两盏电灯串联，伏特计测L1的电压：〔7〕两盏电灯串联，电压表测L2的电压：〔8〕两盏电灯并联，电流表测L1电流：〔9〕两盏电灯并联，电流表只测L2电流9如图电路中，有一根导线尚末连接，请用笔画线代替导线补上。
补上后要求：当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表示数减小。
10用笔画线代替导线，把下面图中的三节一样的干电池并联组成电池组，用电压表测这个并联电池组的电压并用开关控制：11用导线把电源、小灯泡、滑动变阻器、电流表和开关连成电路，小灯泡发光，当滑动变阻器的滑片P自中点起向右挪动时，电流表的示数不断减小。
请你根据上述现象画出两种不同的电路图。
画到上方方框内12按照图中所示的电路图，将右边的各元件连接起来〔用笔画线代替导线〕：13如图甲所示，自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉，其中B、C 上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽严密接触但能转动。
请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来。
14、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
15、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×〞，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
16、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)一共用一个电池组17、用线条代替导线，将两节干电池、两个一样规格的电灯泡，一只开关〔如图21所示〕连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。
18、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图．19、在下左图中，根据实物图，画出相应的电路图．20、根据右上图所示的实物图，画出电路图．21、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要穿插，请将图中元件连成电路．22、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不穿插)23、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中物理《电路图与实物图》专题练习一、根据实物图画电路图
二、根据电路图连接实物图
三、电路设计
1、有两个规格相同的灯泡L1，L2，把它们连入同一电路中，并用两个开关S1、S2控制它们。
要求：当只闭合S1时，L1发光，L2不发光；当只闭合S2时，L1、L2都不发光；当S1、S2都闭合时，L1、L2都发光，请画出这个电路的电路图。
2、如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
3、用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）
4、如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。
要求：开关S1、S2同时闭合时，电铃响，小灯泡工作；开关S1闭合，S2断
开时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1断开，S2无论闭合还是断开，电铃不
响，小灯泡不工作。
请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。
5、如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。
6、某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。
再画出正确的电路图。
7、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；
（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；
（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
8、如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关
S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
9、、一个电池组，两个小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干。
请按要求组成电路，要求是
（1）闭合S1和S2时，两灯都亮；
（2）断开S1，闭合S2时，两灯都不亮；
（3）闭合S1，断开S2时，L1亮，L2不亮。
请按要求画出电路图
10、给你下列器材：一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2、若干条导线；请按要求设计一个报警器的电路，要求是：合上开关S1时，绿灯亮，表示平安；合上开关S2铃响同时红灯亮，表示有情况。
请你根据上述要求在下方空白处画出电路图：
11、A、B两房间相距较远，试在下图中连接一个电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。
12、某控制电路的一个封闭部件上有三个接线柱A、B、C，灯泡、电铃各一只，电源（处于内部），如图所示。
用导线连接A、C时，灯亮铃不响；连接A、B时，铃响灯不亮；连接B、C时，灯不亮铃也不响。
请根据上述情况画出这个封闭部件的电路图。