2013年江苏省普通高中学业水平测试生物试题

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【精校】2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物

【精校】2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物

2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.(2分)下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )A.脂质不参与生命活动的调节B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调节解析:A、有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,A错误;B、生物体主要的能源物质是糖类,B错误;C、核酸是生物体储存遗传信息的物质,DNA是主要的遗传物质,C正确;D、细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关,糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成,D错误。

答案:C2.(2分)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( )A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性解析:A、细胞学说阐明了动植物都是由细胞构成的,这从微观水平提示了生物界的统一性,A正确;B、标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群数量,B错误;C、格里菲斯转化实验只得出S型细菌内存在某种转化因子,具体转化因子是什么物质,并未得知,C错误;D、很多实验证明了孟德尔定律具有普遍性,一些实验结果不相符,只能说明孟德尔定律也具有一定的适用范围,D错误。

答案:A.3.(2分)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期解析:A、在有丝分裂间期既有DNA分子的复制和蛋白质的合成,同时中心体也发生了复制,A正确;B、分裂间期DNA含量加倍,但是细胞的染色体数目不变,B错误;C、纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期,C错误;D、染色单体形成于分裂间期,后期着丝点分裂时消失,D错误。

2013生物合格考试卷答案

2013生物合格考试卷答案

42、脱氧(核糖)核苷酸;A和T配对、G和 C配对 43、信使RNA;-TACC44、丙氨酸、亮氨酸 45、蛋白质
46、遗传 47、双峰驼;自然选择;种群;地理
48、碱基可以互补的末端(黏性末端); DNA连接酶 49、全能性;转基因 50、动物基因工程;微生物基因工程 51、A
52、三羧酸循环;细胞质基质;B 53、丙酮酸;水;4 54、D;专一性;蛋白质
CCCAB CDACB DACBA BDCBC
31、A 32、寄生 33、7;6 34、1;2;4;6;7 35、染色体和纺锤体(丝);B 36、细胞分化;产生细胞的多样性
37、神经中枢;12345 38、1 39、突触;A 40、T淋巴细胞和B淋巴细胞;A 41、受体
55、类囊体;水的光解;五碳化合物 56、B 57、C 58、光合作用能把水和二氧化碳合成有机物, 同时又能把光能(太阳能)转变成化学能 59、25°C;C 60、2和3;反应I
61、Aa和AA 62、红花(显性);测交 63、497 64、基因突变 65、隐;X;XBXb 66、常染色体显性;100%;B

2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷——生物

2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷——生物


f : .… I r } f _ ~
I ) .一 I NH— C Hf 一
x , i 2 数 量 1
3 .下 为高等植物叶肉细胞结构示意 瞬,相关叙述正确
的是( )
① ② ③ ④
A .结构① 没有膜结构 B . 结构②具 仃膜结构
C . 结构③ 与甾 r 1 质加工有关
5 下列物质中 ,进 出细胞 的转运速度与浓度梯度的关系 )


B . 二 氧化碳
C ,核 苷酸 D . 钙 离 子
速 度
能 量
能 蹙
6 .蛋 白酶只能催化蛋白质 的水解 , 不能催 化淀粉的水解 。
这 一事实说 明( )
A . 酶具有专一性 c .酶具有 高效性
2 8卷第 4 j J 『 j
2 0 1 2 年
中学生 物学
M I d l e S c h o o l Bi o l o g y
V o 1 . 2 8 No . 4 2 0l 2
文件编 号 :1 0 0 3—7 5 8 6 ( 2 0 1 2 ) 0 4—0 0 5 6一( ) 4

B . 基 因重组
因的叙 述 , 正确的是(

C . 染色体结构变异
D . 染 色体数 目 变异
A. 基 因能够存储生物的遗传信息
1 5 .1 9 2 8年 , 格里 菲思利用小 鼠为实验 材料 , 进 行 了肺炎
B . 等位基因位于同一个 D N A分子上
c .基因中只有一条脱氧核苷酸链 D . 生物体 的性状完全 由基因决定 2 3 . 人 体内细胞 生活在细胞外液中 , 由细胞外液构成 的液 体环境叫做(

2008-2013年江苏高中学业水平测试(生物试卷与答案)

2008-2013年江苏高中学业水平测试(生物试卷与答案)

江苏省2008年普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35 小题,每小题2分,共70分)。

1.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是A.C B.H C.O D.N2.人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能,抗体具有的主要功能是A.进行物质运输B.发挥免疫作用C.催化生化反应D.构成细胞成分3.2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水。

蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜4.在真核细胞中,细胞核的主要功能是A.分解有机物,释放能量B.遗传和代谢活动的控制中心C.合成有机物,储存能量D.维持渗透压,保持细胞形态5.右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是A.②与③是静止不动的B.③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D.细胞识别与糖蛋白①有关6.某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。

培养一段时间后,发现植株出现萎蔫现象,经分析是由于培养液的浓度过高,导致植物A.根部受到细菌感染B.根细胞呼吸停止C.根细胞吸水困难,甚至失水D.根细胞膜上的载体受到破坏7.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。

右下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

有关说法正确的是A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快C.若在A点提高反应温度,反应速率会加快D.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢8.某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了A.醋酸B.酒精C.乳酸D.碳酸9.在一个细胞周期中,持续时间最长的阶段是A.分裂期的前期B.分裂期的中期C.分裂期的后期D.分裂间期10.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞以分裂的方式增殖B.细胞分化使细胞数目增加C.细胞衰老意味着生物个体的死亡D.细胞凋亡就是细胞坏死11.一个DNA分子经连续3次复制后,可以得到的DNA分子数目是A.2 B.6 C.8 D.1612.对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A.有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化13.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。

5 生物-四星级高中2013年最新学业水平模拟试题 生物

5 生物-四星级高中2013年最新学业水平模拟试题 生物

ab c2013年江苏省学业水平测试最新模拟题生物试卷一、单项选择题:本题包括35 小题,每小题2分,共70分,每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列物质中能用斐林试剂检测的是A .胰高血糖素B .葡萄糖C .胰岛素D .神经递质2.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是 A .蓝藻、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA 和RNA B .绝大多数细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同C .人和动物细胞在无氧条件下都能分解有机物,释放少量能量并产生二氧化碳D .抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能,会阻碍根细胞吸收无机盐离子 3. 下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是A. 核膜属于生物膜系统B. 染色体是遗传物质DNA 和RNA 的载体C. 核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D. 核孔有利于DNA 和RNA 从细胞核进入细胞质 4. 红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是A. 低浓度→高浓度B. 载体蛋白协助C. 高浓度→低浓度D. 消耗能量 5.某些生物概念之间具有一定的包含关系,下列概念之间的关系中,符合下图所示的是 A .若a 表示真核生物,b 表示真菌,则c 可能代表的是乳酸菌 B .若a 表示人体体液,b 表示细胞外液,则c 可能代表的是血液 C .若a 表示生态系统,b 表示种群,则c 可能代表的群落 D .若a 表示免疫细胞,b 表示淋巴细胞,则c 可能是T 细胞 6.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是A .豌豆细胞中组成遗传物质的基本组成单位有8种B .生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位C .一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基D .磷脂是所有细胞必不可少的脂质 7. 下列有关细胞生命历程的说法正确的是A .细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质发生改变B .癌细胞能无限增殖,细胞膜上的糖蛋白增加C .衰老细胞代谢速度减慢,酶活性降低D .细胞凋亡是一种自然的生理过程,与基因无关 8.绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是A .二氧化碳的生成B .氧气的生成C .ATP 的生成D .[H]的生成9.下列有关酶的叙述,正确的是A .高温和低温均破坏酶的结构使其失活B .酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C .降低反应活化能是酶具有高效性的原因D .大多数酶对底物没有严格的选择性10.同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学实验中没用到该方法的是A .鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O 2的来源B .萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉C .卡尔文发现了暗反应过程中的物质变化D.科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程11.下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍C.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:112.下列有关基因对性状的控制说法,正确的是A.所有生物都是由DNA直接指导蛋白质的合成B.生物体的性状包括生物体表现出来的形态特征及其生理生化特性C.一个基因只能控制一种性状的表达,多个基因不能同时影响一种性状的的表达D.所有生物基因遗传信息的传递都符合中心法则和孟德尔的遗传规律13.假定等位基因A和a,B和b是独立分配的,且A对a,B对b为显性,则基因型AABb 亲本自交后代中,出现亲本没有的新性状占A.0 B.3/8 C.1/12 D.1/414.右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于A.精巢中的细胞B.受精卵C.骨髓造血干细胞 D.雄配子15.减数分裂过程中,染色体的行为变化为:A.复制→分离→联会→分裂B.联会→复制→分离→分裂C.联会→复制→分裂→分离D.复制→联会→分离→分裂16. 下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是:A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发17.用35S标记的T2现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是噬菌体吸附在大肠杆菌上A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中B.离心速度太快,较重的T2C.T噬菌体的DNA分子上含有少量的35S2D.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内18.右图代表某二倍体生物体内某细胞中染色体组成及部位基因位置,有关说法中错误的是A.该细胞分裂处于减数第二次分裂过程中B.形成该细胞的过程中发生了基因突变或交叉互换C.该细胞中含有两个染色体组、4个DNA分子D.图示细胞分裂形成的子细胞有两种基因型19. 下列关于密码子的叙述正确的是A.密码子的序列代表着DNA分子的遗传信息B. 1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成C.每个密码子都有与之对应的氨基酸D.密码子与相应的氨基酸发生碱基配对20. 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理21.下列关于加拉帕格斯群岛上分布多种地雀的叙述中,正确的是A.地理隔离是形成多种地雀的根本原因B.各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组C.地雀形态结构的改变是新物种形成的标志 D.不同地雀种群基因库组成是相同的22. 右图为水平衡调节机理,请判断A、B、C依次为A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素23.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位是A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙D.树突24.右图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图,下列叙述错误的是A.图示过程主要发生在细胞核中B.该过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等C.图中①和②在分子组成上是相同的D.如果①发生改变,生物的性状不一定改变25.果实生长发育和成熟受多种激素调节。

2013年江苏高考生物试题

2013年江苏高考生物试题

2013年江苏省高考生物试题1、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C、胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D、传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩2、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子能完成。

下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体据图分析,下列叙述错误的是()A次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅵ细胞分裂后期染色体数目相同D、培育转基因动物应选择细胞Ⅵ作为受体细胞3、对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定4、家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个替换为苯丙氨酸。

下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分果。

下列叙述正确的是A、上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B、甲地区家蝇种群中抗性基因频率为C、比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率D、丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果5、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。

据图判断,下列叙述正确的是A、黄色为显性性状,黑色为隐性性状B、F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C、F1和 F2中灰色大鼠均为杂合体D、F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1∕46、下图为生长素(IAA )对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。

图中GA1 、GA8 、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。

若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

2013年高考江苏卷生物试题解析(精编版)(解析版)

2013年高考江苏卷生物试题解析(精编版)(解析版)

[学科网试卷总评] 试卷难度中等,重视基础知识考查,突出能力考查。

1.考查重点突出,重点考查了必修一、必修二、必修三的知识,选择题和综合题均有体现,考查必修一知识点的试题有第1、2、3、5、7、16、17、20、21、23、24、27、28、29、33,考查必修二知识点的试题有第2、8、9、11、12、25、31,考查必修三知识点2、10、16、19、26、28、30、32。

对选修一、三考查的较少,集中于选择题,考查选修一知识点的试题有4、6、14、18,考查选修三知识点的试题有13、15、22。

2.试题角度新颖,重视知识迁移和运用能力考查,注重图文、图表信息转换能力的考查,试卷图表丰富,全卷共有14处图表,如8、10、12、17、21、23、24、27、28、29、30、31、32、33,其中第33题还要求学生根据实验结果绘图,重点考查学生图文信息的处理能力。

3.重视实验知识考查,以实验知识为背景考查或以实验为背景考查的题量比较大,侧重于考查实验原理、过程设计、结果预测和分析,如14、17、23、34、26、27、28、30、33,提高试卷的区分度,需要我们重视实验题和以实验为背景题的训练,要求学生能够理解并正确运用实验设计的基本原则,注重实验材料的选择,实验试剂的使用,正确设计出合理的实验步骤,并预测出相应的实验结果,得出相应的实验结论。

4.试卷体现了生命科学在社会生产生活在的应用,理论联系实践,如11、14、18、24、25、26、27、30、33,其中以综合题为主,考查理论原理的应用,要求学生不仅熟记理论知识,还要掌握理论知识在实践中的应用,如第11、25题考查育种在农业中的应用,第30题考查不进早餐、高糖早餐、高脂高蛋白早餐以及均衡早餐对血糖浓度、胰岛素浓度的影响,第33题考查不同浓度NaCl溶液对光合作用的影响等。

5.试卷没有偏题、怪题,题干文字简炼、表达清楚,无冷僻素材,不设置不必要的陷阱。

2013年江苏省连云港市生物学业考

2013年江苏省连云港市生物学业考

江苏省连云港市2013年中考生物试卷一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每小题1分,共15分)1.多细胞生物体有着井然有序的结构层次。

家鸽与油菜相比特有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统解答:动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

因此家鸽和油菜相比,家鸽所特有的结构层次是系统。

故选:D2.将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中,一段时间后发现萝卜条变软.产生这种现象的原因是()A.细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水B.细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度,细胞吸水C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度,细胞失水D.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水解答:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小。

当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。

因此将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中,一段时间后发现萝卜条变软。

产生这种现象的原因是细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水。

故选:A3.大多数蕨类植物的茎生长在地下,有不定根,进行孢子生殖.下列属于蕨类植物的是()A.水绵B.贯众C.马尾松D.桃解答:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此一般比较高大,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,常见的蕨类植物有蕨菜、满江红、卷柏、贯众等.桃属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,用种子繁殖后代。

马尾松属于裸子植物,水绵属于藻类植物。

故选:B4.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所.下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是()A.小肠内有多种消化酶B.小肠是人体消化道中最长的一段C.小肠内表面有许多皱壁和绒毛D.营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收解答:小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。

2013年江苏省徐州市生物学业考

2013年江苏省徐州市生物学业考

江苏省徐州市2013年中考生物试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)每小题只有一个选项是符合题意的。

1.依据图①~④,下列说法错误的是()A.①、②分别是植物、动物细胞结构示意图B.②可能是人体成熟的红细胞C.图③是单细胞生物,它有细胞壁却没有成形的细胞核D.图④所示生物没有细胞结构,但有自己的遗传物质解:图中①~④分别是①、②分别是植物、动物细胞结构示意图,③表示细菌,④表示细菌性病毒(噬菌体)A正确;人体成熟的红细胞没有细胞核,图②有细胞核,不能是人体成熟的红细胞.B错误;图③是单细胞生物,它有细胞壁却没有成形的细胞核,C正确;图④所示生物没有细胞结构,但有自己的遗传物质,D正确。

故选:B2.在观察人的口腔上皮细胞实验中,以下操作错误的是()A.先在载玻片中央滴一滴清水B.用稀碘液染色以便观察细胞结构C.用细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰D.将镜头组合为10×和10×的变为5×和10×的,可看到更多的细胞解:由于人的口腔细胞液的浓度和0.9%的生理盐水的浓度相差甚微,为了维持细胞的正常形态,即不至于吸水膨胀,也不至于失水萎缩.制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态;若滴加清水,人的口腔上皮细胞的会吸水膨胀甚至涨破,影响观察,A符合题意;口腔上皮细胞透光性强,不易观察,因此需要滴加碘液,使细胞染色减少其透明度,利于观察,B不符合题意;能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋,能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋;需要将视野中模糊的物像调至清晰时,镜筒的升降范围较小,因此可以使用显微镜的细准焦螺旋,C不符合题意;显微镜呈放大的像,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少;放大倍数越低,看到的细胞数目越多.故把10×和10×的镜头组合(放大倍数为100倍)改为5×和10×的镜头组合(放大倍数为50倍),可看到更多的细胞,D不符合题意。

2013江苏高考生物真题

2013江苏高考生物真题

2013江苏高考生物真题2013年江苏省高考生物试题是考生备考的重要资料,下面将对2013年江苏高考生物试题进行详细解析,希望对大家有所帮助。

第一大题:选择题1. 有满顶粒细胞,细胞质分裂形成两个液泡相连的新细胞。

各液泡内的液体在细胞周期的不同时期分别含有以下物质的浓度:A. G-蛋白和茎素B. t-蛋白和 IPA3C.茎素和 IPA3D.G-蛋白和 t-蛋白分析:满顶粒细胞是一种分泌类细胞,可分泌细胞外液,其中含有G-蛋白;细胞质分裂时会产生IPA3,茎素是植物细胞壁的主要成分。

因此,选项C中的茎素和IPA3是正确的。

2. 仍然以题干中的食物链为例,通过观察可知,食物链的第四个结点是:A.琥珀酸还原酶B.水解酶C.乳酸氧化酶D.激素分析:只有选项C中的乳酸氧化酶与题干中的食物链相关,所以正确答案是C。

第二大题:非选择题1. 描述大麦、普通爵床和扁竹筒藻三种植物之间的共生关系,并从共生进化的角度进行解析。

大麦、普通爵床和扁竹筒藻之间的共生关系可以分析如下:扁竹筒藻为蓝绿藻,可以与植物共生,通过光合作用为提供有机物。

植物根系中有一种仅对蓝藻特异性的寄生关系统例如大麦的叶绿体与整形持对规模有关,天然处于犇施氮肥和悔椿通常情况下由植物细胞或组织,是一个单一的而иеТСя皿饀连系蛋白质为主的多江苏课堂教学网、问题解答贴藻共生进化的角度看,共生进化是一种在共生环境中进行进化的方式,不同生物之间相互依赖、互惠互助、共同生存。

2. 一种植物仅在春季和夏季开花。

请给出可能引起植物季节花期变化的两个主要生态因素,并分别简要进行解释。

季节性的植物开花由多种因素共同作用引起,其中影响较大的两个生态因素包括温度和光照。

春季和夏季的温度、光照时长和光照强度比较适宜植物生长和开花,因此植物选择在春季和夏季开花。

此外,生态因素如水分、土壤肥力也可能影响植物的花期。

通过以上解析,相信大家对2013年江苏高考生物试题有了更深入的了解。

2013年江苏省高考生物试卷及解析

2013年江苏省高考生物试卷及解析

2013年江苏省高考生物试卷一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分、每题只有一个选项最符合题意、1、(2分)下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A、脂质不参与生命活动的调节B、蛋白质是生物体主要的能源物质C、核酸是生物体储存遗传信息的物质D、糖类不参与细胞识别和免疫调节2、(2分)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是()A、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B、标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D、按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性3、(2分)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A、分裂间期有DNA和中心体的数目倍增B、分裂间期DNA含量和染色体数目都加倍C、纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D、染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期4、(2分)某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,操作错误的是()A、加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨B、用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNAC、加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌D、加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热5、(2分)关于叶绿体色素的提取和分离实验的操作,正确的是()A、使用干燥的定性滤纸过滤后收集滤液B、将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C、在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2﹣3次D、研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素6、(2分)下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是()A、可用包埋法制备固定化酵母细胞B、反应产物对固定化酶的活性没有影响C、葡萄糖异构酶固定前后专一性不同D、固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应7、(2分)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是()A、细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B、细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D、良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老8、(2分)如图为某生物一个细胞的分裂图象,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体、下列表述正确的是()A、图中细胞处于减数第二次分裂前期B、图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C、染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D、染色体1与3必定会出现在同一子细胞中9、(2分)一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是()A、换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦B、因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮C、为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D、一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞10、(2分)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表、下列分析合理的是()边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲种植植物973726019.8乙不干预892811.9A、可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B、小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C、边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D、边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧11、(2分)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。

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2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物试题一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。

每题只有一个最符合题意。

1.糖类是细胞生命活动的主要能源物质。

动植物细胞中都含有的糖类是A.葡萄糖B.乳糖C.麦芽糖D.糖原2.在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。

下列各项能正确表示肽键的是A.—NH—CO—B.—NO—CH—C.—NH2—CH—D.—NH—CH2—3.下图为高等植物叶肉细胞结构示意图,相关叙述正确的是A.结构①没有膜结构B.结构②具有膜结构C.结构③与蛋白质加工有关D.结构④与细胞的质壁分离无关4.淡水水域污染、富营养化,会导致蓝藻的大量繁殖,影响水质和水生动物的生活。

下列有关蓝藻的叙述正确的是A.有成形的细胞核B.没有核糖体C.能进行光合作用D.具有线粒体5.下列物质中,进出细胞的转运速度与浓度梯度的关系符合下图曲线的是A.氨基酸B.二氧化碳C.核苷酸D.钙离子6.蛋白酶只能催化蛋白质的水解,不能催化淀粉的水解。

这一事实说明A.酶具有专一性B.酶具有多样性C.酶具有高效性D.酶的化学成分是蛋白质7.在“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中,属于自变量的是A.温度B.pHC.过氧化氢溶液的浓度D.试管中产生气泡的多少8.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述,错误的是A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量9.下图表示细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA相对数量的关系,该细胞可能处于A.前期或中期B.间期或末期C.中期或后期D.后期或末期10.下列实例可以说明细胞具有全能性的是A.皮肤被划破后,伤口重新愈合B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株11.癌细胞容易在体内分散和转移,主要是因为A.细胞呈球形B.细胞增殖能力强C.细胞代谢旺盛D.细胞膜上的糖蛋白减少12.为了检测花生子叶中是否含有脂肪,应选用的化学试剂是A.斐林试剂B.碘液C.苏丹Ⅲ染液D.双缩脲试剂13.下图为细胞中A TP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是A.过程①不需要酶的催化B.过程②发生高能磷酸键的断裂C.过程①不能发生在线粒体中D.过程②不能发生在叶绿体中14.利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。

该育种方法主要依据的遗传学原理是A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异15.1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验,其中所用的R 型活细菌无毒性,S型活细菌有毒性。

下列有关叙述正确的是A.注射R型活细菌,小鼠死亡B.注射S型活细菌,小鼠死亡C.注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死亡16.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是A.群落是生物进化的基本单位B.生殖隔离是新物种形成的标志C.突变和基因重组为生物进化提供了原材料D.自然选择使种群基因频率发生定向改变17.下列为某二倍体植物细胞处于不同分裂时期的示意图,其中属于减数第二次分裂后期的是18.细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程不需要的物质或结构是A.转运RNA B.核糖体C.氨基酸D.脱氧核苷酸19.下列有关人类的性状中,属于相对性状的是A.卷发与黑发B.双眼皮与蓝眼C.有耳垂与毛耳D.能卷舌与不能卷舌20.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。

现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配,先后产生两匹白色母马(如图所示)。

根据以上信息分析,可得出的结论是A.马的白色对栗色为显性B.马的毛色遗传为伴性遗传C.Ⅰ1与Ⅱ2基因型一定不同D.Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同21.遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。

下列不属于遗传咨询范畴的是A.详细了解家庭病史B.对胎儿进行基因诊断C.推算后代遗传病的再发风险率D.提出防治对策和建议22.基因是控制生物性状的基本单位。

下列有关细胞中基因的叙述,正确的是A.基因能够存储生物的遗传信息 B.等位基因位于同一个DNA分子上C.基因中只有一条脱氧核苷酸链D.生物体的性状完全由基因决定23.人体内细胞生活在细胞外液中,由细胞外液构成的液体环境叫做A.血浆B.组织液C.淋巴D.内环境24.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是A.激素甲是胰高血糖素B.激素乙是胰岛素C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D.激素乙能抑制肝糖原的分解25.兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。

下列叙述正确的是A.突触由突触前膜和突触后膜组成B.兴奋以电信号的形式通过突触间隙C.神经递质由突触后膜释放D.兴奋在神经元之间的传递是单向的26.体液免疫中,浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为A.抗原B.抗体C.淋巴因子D.溶菌酶27.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。

下列有关艾滋病的叙述正确的是A.艾滋病的病原体是一种病毒B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关D.发现艾滋病患者,应及时对其进行长期隔离28.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上,然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片,尖端和琼脂均被分成相等的两部分(见下图)。

但测光照射后,甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是A.甲比乙多B.乙比甲多C.甲、乙一样多D.甲、乙都没有29.不能将塑化剂添加到食品中,否则会严重危害人体健康。

研究表明,塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向,女孩出现性早熟等症状。

由此可推测,塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似,该激素是A.雄性激素B.雌性激素C.生长激素D.甲状腺激素30.森林中腿足强劲的鸟类一般在地表活动,而一些敏捷的飞行者在树冠层捕食昆虫。

这一现象体现了群落的A.水平结构B.垂直结构C.初生演替D.次生演替31.20世纪30年代,人们将环颈雉引入一个岛屿,在1937—1942年期间,这个种群数量增长的情况如下表所示。

下列相关叙述正确的是年份(年)1937 1938 1939 1940 1941 1942种群数量(个)25 46 208 440 770 1380A.该种群的环境容纳量(K值)为1380个B.随着种群数量的增加,该种群种内斗争逐渐减弱C.在1937—1942年期间,该种群数量增长大致呈“S”型D.该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕32.在“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”的食物链中,属于次级消费者的生物是A.小麦B.蚜虫C.瓢虫D.食虫鸟33.近期我国频繁出现雾霾天气,地球以其特有的方式警示我们:以牺牲环境为代价的发展不可持续。

下列措施中,不利于减少雾霾天气发生的是A.减少汽车使用B.大力发展火力发电C.提高绿化面积D.提高汽车尾气排放标准34.金钱豹会用尿液划出自己的领域范围,以此来警告同类。

金钱豹尿液所散发出的气味属于A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息35.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,有关操作错误的是A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B.用血球计数板对酵母菌计数C.将培养液滴在计数室上后,再盖上盖玻片D.将培养后期的样液稀释后再取样计数二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分36.(6分)图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程;图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。

请据图回答:(1)图甲中过程①进行的场所是▲,过程③称为▲。

(2)图甲中有氧呼吸包括过程▲(填序号),过程②进行的场所是▲。

(3)根据图乙分析,限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是▲。

(4)根据图乙,请在答题卡相应坐标中画出光照强度为L2、温度在10~30℃间光合速率的变化曲线。

37.(6分)下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:(1)图中表示的生理过程是▲,此过程发生的主要场所是▲。

(2)该过程首先需要在▲酶作用下把两条链解开;若图中虚线框内的碱基对“A - T”替换为“T - A”会引起生物性状的改变,则这种变异属于▲。

(3)已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n 次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸▲个。

(4)若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-溴尿嘧啶(BU)。

诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为BU –A、A–T、G –C、C –G,推测碱基X可能是▲。

38.(6分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。

请据图回答:(1)由图可知,果蝇体细胞中有▲个染色体组。

(2)图中雄果蝇的基因型可写成▲,该果蝇经减数分裂可以产生▲种配子。

(3)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是▲;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2的长翅果蝇中纯合子所占的比例是▲。

39.(6分)下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图,其中A、B、C构成生物群落,a、b、c为碳元素的转移量。

请据图回答:(1)从生物圈的角度分析,该同学绘制的示意图并不完整,缺少的过程有▲、▲。

(2)流经生态系统的总能量是▲(填字母)所固定的太阳能,C所代表的生态系统的组成成分是▲。

(3)生态系统能量流动的特点是▲。

(4)在夏季生长旺盛的森林中,a、b、c三者之间的关系是a ▲b+c(填“>”或“=”或“<”)。

40.(6分)下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。

请据图回答:(1)步骤甲称为▲。

(2)步骤乙的目的是▲。

(3)步骤丙常用的化学试剂是▲。

(4)在步骤丁的操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是▲。

(5)某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差异。

为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路▲。

参考答案一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。

每题只有一个最符合题意。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12A A C CB A B D A D D C13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24B D B A A D D D B A D C25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35D B A C B B D C B B C二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分36.(1)类囊体薄膜C3的还原(2)②④线粒体内膜(3)光照强度、温度(4)略37.(1)DNA复制细胞核(2)解旋基因突变(3)(2n-1)*(P-2Q)/2 (4)G 或C38.(1)2 (2)DdXaY 4 (3)1/4 1/239.(1)分解者的分解作用化石燃料的燃烧(2)A次级消费者(3)单向流动、逐级递减(4)>40.(1)解离(2)洗去解离液,便于染色(3)龙胆紫溶液或醋酸洋红液(4)盖上载玻片后用手指按压(5)在不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果。

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