培养宝宝独立思考能力的小游戏
8种扩展孩子思维能力的小游戏
8种扩展孩子思维能力的小游戏学生上课注意力不集中是很多老师头疼的问题，尤其是低年级的孩子，但注意力又是学习中很重要的一环，好比知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。
以下是小编给大家带来的关于思维训练的8个小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!1、拼图、下棋带着孩子一起玩拼图，并逐渐增加拼图的块数;学习简单棋类的玩法。
象棋、扑克牌、跳棋、孔明棋，因为这些活动都需要高度的专注力以及足够的认知，才有胜算的机会。
认知还不错且活动量高的孩子，对于竞赛性的活动，都会相当有兴趣，而且乐此不疲。
2、猜物把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中，让孩子去摸，然后提问孩子：“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?”当人只能动用身体的某一部分去感知外部世界时，注意力就会不自觉的集中。
3、什么东西不见了摆出几样东西，让孩子看上1—2分钟，再让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一个或两个东西，再请孩子说说什么东西不见了。
(提示：可先从少数几个东西开始，等孩子记忆力增强后，再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。
)4、拍掌游戏双掌互拍，刚开始老师将双手固定放在胸前的位置，让孩子用双手与老师的手互拍，老师再上下左右移动双手的位置，让孩子也要专注地进行拍掌活动。
5、动手做一做只要是自己动手的操作性活动就需要专心，像夹豆子游戏、滴管游戏，但进行活动前，还需要帮孩子考虑到坐姿及环境的安排，让孩子在较安静的环境中，一次进行一件事情，且尽量避免太多声音、视觉的干扰。
也可以直接买一些简单的玩具，像小的弹珠台，孩子必须专心才能将小弹珠滑近固定的位置，或是以竞赛的方式进行，看谁进行得比较快，比较准确。
6、照镜子游戏跟孩子一起玩动作模仿，想象自己是一面镜子，让孩子跟着的自己动作进行，刚开始给孩子的动作要简单一些，速度也尽量放慢，等孩子熟悉后，可以互换角色，增加活动的趣味性。
7、抢背电话号码一本电话号码本，可以成为游戏工具。
老师给学生看一两秒钟，让他记住某人的号码，然后移开号码本，让他背出来。
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
幼儿园的观察力思维培养游戏推荐
幼儿园的观察力思维培养游戏推荐观察力和思维能力是幼儿发展过程中非常重要的两个方面。
通过观察力思维培养游戏，幼儿可以培养自己的观察力，提高思维灵活性和解决问题的能力。
在幼儿园中，有许多有趣的游戏可以帮助幼儿培养观察力思维，下面将介绍一些推荐的游戏。
1. 盲盒识别游戏这是一个很受幼儿喜爱的游戏，通过触摸和观察来识别盲盒中的物品。
教师可以准备一些不透明的盲盒，里面放入各种日常生活用品或动物模型等。
每个幼儿可以轮流摸盲盒并尝试猜测里面是什么。
通过这样的游戏，幼儿可以训练自己的触觉和观察力，培养对物品的辨别能力。
2. 形状拼图游戏这个游戏适合幼儿的认知发展阶段，教师可以准备一些有不同形状的拼图，如正方形、三角形、圆形等。
幼儿需要观察形状并将相应的拼图块拼合在一起。
这个游戏可以帮助幼儿锻炼对形状的观察和比较能力，从而提高形状辨识的能力。
3. 集体观察游戏这个游戏可以在课堂上进行，教师可以让幼儿围成一个小圈，然后教师带领幼儿观察课堂上摆放的物品或教室中的一些细节，并提问相关问题。
幼儿需要用自己的观察力来回答问题。
通过这样的集体观察游戏，幼儿可以培养自己在团体中观察和思考的能力，提高注意力和集中力。
4. 图形记忆游戏这个游戏可以在室外进行，教师可以准备一些图形卡片，例如星星、圆圈、三角形等。
幼儿需要观察一段时间后，教师将卡片藏起来，然后幼儿需要回忆出隐藏的图形。
这个游戏可以帮助幼儿培养观察力和记忆力，提高思维的连贯性和灵活性。
5. 四季变化观察游戏这个游戏可以在户外进行，教师带领幼儿观察四季的变化，例如春天的花朵开放、夏天的细雨、秋天的落叶和冬天的雪花等。
幼儿可以通过观察和反思来认识四季的特点，并将这些观察到的事物与自己的日常生活联系起来。
通过这个游戏，幼儿可以培养自己对环境的观察和感知能力，提高自然科学的理解能力。
通过以上的观察力思维培养游戏，幼儿可以在游戏中激发自己的好奇心，提高观察力和思维能力。
在进行这些游戏时，教师应引导幼儿主动观察和思考，并及时给予正面的鼓励和肯定，以增强幼儿的自信心和积极性。
让孩子越玩越聪明的100个智力游戏
让孩子越玩越聪明的10个智力游戏1.围棋：围棋是一种古老的中国棋类游戏，只有当两个玩家之间的对局具有理论上的决策机制和一定的深度时，才能称之为围棋。
这种游戏能够锻炼孩子的直觉把握能力，提高反应力，和发展空间意识。
2.唱诗班游戏：这是一种古老的游戏，它鼓励孩子们去感受诗歌那独特的语言和形式，积极思考，灵活利用，对一些类似的词语有不一样的理解，思考一个字或一个句子能表达多义性，从而培养孩子的创新思维和表达能力。
3.下棋游戏：这是一种古老的中国棋类游戏，它能促进孩子思维的发展，协调孩子的估量、推理、运算能力和判定能力，不仅可以促进孩子记忆力的发展，还能帮助他们拓展思维，在大脑思维层面提高学习能力。
4.拼图游戏：这类游戏可以让孩子全面发展智力，有助于孩子增强色彩观察力、发现性思维力、数量观念、判断能力等，同时也能让孩子在游戏中学会专注，克服自己的挫折，获得自信，提高认知能力。
5.谜题游戏：这是一种激发孩子想象力的游戏，可以帮助孩子逐步学会思维拼接，表达，大胆懂得放手思考，促进孩子思维的发展，拓宽孩子的视野，同时也是一种有趣的休闲娱乐游戏。
6.纸牌游戏：纸牌游戏是广受欢迎的娱乐活动。
它能够提高孩子的数学能力、回忆能力和预测能力，以及对事件分析和推理的能力。
同时也能帮助孩子培养礼貌和社交礼仪。
7.乒乓球、羽毛球：这些体育比赛是一种综合性的游戏，可以帮助孩子培养反应速度、把握空间的能力、克服困难的勇气和毅力，同时还能促进孩子的心理素质和社会能力的发展。
8.棋牌游戏：这是一种培养思维能力的游戏，它能够锻炼孩子的注意力和智力，丰富孩子的思维，提高孩子的技能水平，同时还能教会他们一定的人际能力。
9.接龙游戏：这种游戏能够锻炼孩子的观察力，语言表达能力。
它的游戏本质是表达空间的建构和拼接，孩子们可以思考，联想，接龙，从而发展孩子的记忆和思维能力。
10.色彩拼图游戏：这是一种数字拼图游戏，它能够锻炼孩子的观察力、解决问题的能力。
培养幼儿想象力的游戏
培养幼儿想象力的游戏幼儿时期是培养想象力的关键时期。
通过游戏，幼儿可以激发创造力、提高思维能力并开发对世界的独特看法。
本文将介绍一些既有趣又有益的游戏，帮助家长和教育者们培养幼儿的想象力。
1. 故事接龙游戏故事接龙游戏是一种简单而有趣的游戏，通过让孩子们讲续写故事，激发他们无限的想象力。
游戏开始时，第一个人讲一个句子作为故事的开头，接下来的人根据前一个人的句子继续讲述故事，依此类推。
通过这个游戏，幼儿可以学会串联故事情节、发展角色以及创造独特的结局。
这不仅提高了他们的口语表达能力，还培养了他们的想象力和逻辑思维。
2. 拼图游戏拼图游戏是培养幼儿想象力的经典游戏之一。
在玩拼图的过程中，幼儿需要观察、想象和推理，找到正确的连接方式。
拼图游戏可以锻炼幼儿的空间思维能力和手眼协调能力，并激发他们对图像和形状的想象力。
此外，拼图游戏还可以提高幼儿的耐心和专注力，培养他们发散思维和解决问题的能力。
3. 角色扮演游戏角色扮演游戏是帮助幼儿发挥想象力的绝佳方式之一。
通过角色扮演，幼儿可以尝试不同的身份和情境，模仿成人的行为和语言，发展自己独特的想象力。
角色扮演游戏可以激发幼儿的创造力，培养他们的社交技巧，同时还可以帮助他们理解和处理复杂的情绪和关系。
4. 集体创作游戏集体创作游戏是一种团队合作的游戏，可以激发幼儿的想象力和创造力。
游戏开始时，每个幼儿都可以贡献自己的想法和创意，然后大家一起合作完成一个作品，例如绘画、手工艺品或故事书等。
通过这个游戏，幼儿可以学会分享、合作和接受他人的意见，同时也培养了他们的想象力和创造力。
5. 建筑积木游戏建筑积木游戏是一种培养幼儿想象力和创造力的经典游戏。
通过拼凑积木，幼儿可以构建各种形状和结构，发挥他们的空间想象力和创造力。
此外，建筑积木游戏还可以锻炼幼儿的手眼协调能力和细致观察力，培养他们解决问题的能力。
总结：通过以上介绍的游戏，家长和教育者可以帮助幼儿培养想象力并促进其全面发展。
开发宝宝心智的六款游戏
开发宝宝心智的六款游戏开发宝宝心智的六款游戏一、长臂人目的：培养儿童灵活躲闪的能力道具：长裤1～2两条。
玩法：儿童和家长各自把双手从裤腰口伸进长裤管内，为“长臂人”。
边玩边喊：“长臂人来啦!”互相追逐，以裤管口碰到对方为胜。
建议：开始玩时，可以让幼儿徒手自由跑，家长做长臂人。
然后互换角色，进而过渡到互相追逐。
二、爬“山”目的：锻炼儿童腿部力量。
玩法：利用上楼的机会。
妈妈在前面两级两级地走上楼梯“爬山”。
孩子跟着一级一级地双腿交替上楼“爬山”;爸爸可用单脚跳，或双脚跳着“爬山”。
最后一家三口都爬到了“山顶”，欢呼：“我们到山顶啦!”建议：家长要注意保护。
可根据耐力逐渐增加高度和难度，以锻炼幼儿的体力和能力。
三、“杂技表演”目的：锻炼孩子的'腰肌和腹肌。
道具：塑料罐或塑料瓶若干，绳子或细竹竿一根。
准备：家长和孩子一起把塑料罐或瓶打通成套筒状。
可用彩色纸将套筒包装一番，再用绳子或细竹竿将套筒串起来，腾空架好。
高度以家长或孩子仰卧着用脚能碰到为适宜。
玩法：家长仰卧在地毯上，用双脚轮番地蹬着转动套筒，为孩子作示范。
然后，放低套筒，让幼儿也学着“杂技表演”。
建议：可先用一只脚蹬，后两只脚轮番地蹬，协调地“表演”。
四、捕“鱼”目的：培养幼儿手的灵活性。
道具：用硬纸板剪出一条“鱼”。
5～6米长的绳子一根。
将“鱼”系在长绳的中间。
玩法：幼儿和家长面对面相距1米站好，各拿绳子的一端。
“开始”，一声令下，各人卷起手中的绳子。
谁卷得快，卷到中间的“鱼”，谁就算捕到“鱼”了。
规则：绳子一定要卷成团。
五、海狮“投球”目的：练习全身的协调性和灵活性。
道具：小篮子两只，皮球两个，席子或地毯一张。
玩法：将席子或地毯横放在中间，两只篮子、两个皮球各放在席子的两端。
幼儿和家长同时从放有空篮子的一端爬着出发，拿到皮球后，怀抱皮球，“仰游”(即仰卧行进)向篮子方向前进，并投球，投进为胜者。
建议：此游戏可在光滑、干净的地板上进行。
四个有趣又有益的思维逻辑小游戏
四个有趣又有益的思维逻辑小游戏对于孩子来说，玩过的游戏、做过的练习，也许很快就忘记了，但是日复一日培养起来的逻辑思维能力，是不会轻易忘记的，并且将令他们受益终身。
以下是小编给大家带来的关于锻炼思维能力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!锻炼思维能力的小游戏1复述游戏玩法：1、让孩子看绘本5~10分钟，然后合上书，要求孩子按要求，复述故事。
2、把几个物品或玩具玩偶摆在桌子上，拍一张照片，让孩子观察一分钟，再打乱。
然后回忆方位顺序，重新摆出来。
ps：可灵活安排“复述”内容：可以提几个细节问题;也可以要求孩子把刚看过的物品形象画下来;可以加一些故事性很强的玩偶或场景玩具，让孩子发挥想象力讲故事。
爸妈可以根据故事情节，问细节,比如：树的前面是什么?小女孩在小熊的左边还是右边?他们准备要做什么?接下来会发生什么事情呢?……通过这种观察+提问的方式，可以引导孩子开展观察，并主动思考得出答案。
这种视觉上的训练，对解决孩子上学后一看书就困、看黑板注意力集中时间短等问题有很好的效果。
锻炼思维能力的小游戏2按顺序找数字玩法：按顺序找数字，是一种在心理学中常用的锻炼注意力的小游戏。
在一张有50个小方格的表中，将1-50个的数字打乱顺序，如下图，然后以最快的速度从1数到50，要边读边指出，同时计时。
研究表明：4-7岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是40-70秒，正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。
可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平会逐步提升的!锻炼思维能力的小游戏3隔3跳一跳玩法：孩子自己数数，每逢带3的数字，就跳过说后面那个数字，相当于3、13、23、33、43、53……就跳过，碰到带数字3的，自动消音。
爸爸妈妈也可以和孩子一起游戏，交替数数，到300 为止，看谁犯错最少，便为胜利一方。
跳3游戏熟悉之后，可换其他数字。
锻炼思维能力的小游戏4寻找地图玩法：家长可说出一个地区，让孩子在地图上寻找。
提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏
提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏引言作为家长或教育者，我们都希望孩子在学习和生活中越来越聪明、越来越有思考能力。
逻辑思维是培养孩子全面发展和解决问题能力的关键。
然而，如何提高孩子的逻辑思维能力成为了一个需要解决的问题。
在这篇文章中，我将介绍15个适合小学生的思维游戏，可帮助他们锻炼逻辑思维，并在玩乐中提高他们的思考能力。
游戏1：迷宫探险迷宫探险是一个练习空间想象力和逻辑推理能力的游戏。
让孩子在纸上画一个简单的迷宫，然后让他们尝试找到从入口到出口的最短路径。
这个游戏可以帮助孩子学会预测、分析和解决问题的能力。
游戏2：数字推理数字推理是一个培养孩子数学思维和逻辑思维的游戏。
给孩子一串数字序列，让他们根据规律推理出下一个数字。
通过这个游戏，孩子可以锻炼观察力和逻辑推理能力，并提高他们在数学上的表现。
游戏3：拼图挑战拼图挑战是一个培养孩子空间思维和逻辑推理的游戏。
给孩子一些拼图块，让他们按照指定的要求组合成一个完整的图案。
这个游戏可以让孩子学会观察、分析和解决空间问题的能力，提高他们的空间想象力。
游戏4：逻辑谜题逻辑谜题是一个锻炼孩子推理和解决问题能力的游戏。
给孩子一些关于人物、物体或事件的描述，让他们通过推理找出正确的答案。
这个游戏可以帮助孩子锻炼思考能力，提高他们在逻辑推理方面的表现。
游戏5：图形序列图形序列是一个培养孩子观察力和推理能力的游戏。
给孩子一些图形，让他们根据规律推理出下一个图形。
这个游戏可以帮助孩子学会观察和推理，提高他们在图形认知方面的能力。
游戏6：推理游戏推理游戏是一个培养孩子逻辑思维和解决问题能力的游戏。
给孩子一些关于人物、物体或事件的信息，让他们通过推理找出正确的答案。
这个游戏可以帮助孩子锻炼逻辑思维和推理能力，并提高他们在问题解决方面的能力。
游戏7：策略棋类游戏策略棋类游戏是一个培养孩子思考和决策能力的游戏。
让孩子玩一些需要制定策略和做出决策的棋类游戏，如围棋、象棋或国际象棋。
趣味儿童思维游戏大全【11则】
【导语】游戏不仅能加强⽗母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养⼩朋友的操作、认知能⼒，对他的实物类游戏以及和其他同龄⼩朋友⼀起玩的游戏都是有帮助的；并且⼩朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲⼦互动的内容。
以下是⽆忧考给您分享的趣味⼉童思维游戏⼤全【11则】，希望对您教育孩⼦有所助益。
1.趣味⼉童思维游戏⼤全 游戏名称：抢占先机 游戏⽬的： 游戏锻炼幼⼉的反应能⼒、思维能⼒以及⼿眼协调能⼒。
游戏玩法： 两⼈⼀组，当裁判发出指令，双⽅⽴即按指令操作，当裁判说到桌上物品时，双⽅⽴即去抢该物品，抢到的⼀⽅胜出。
2.趣味⼉童思维游戏⼤全 游戏名称：去哪了 游戏⽬的： 游戏锻炼幼⼉的反应能⼒、思维能⼒、记忆⼒以及⼿眼协调能⼒。
游戏玩法： 两⼈⼀组，⼀⼈⽤不透明杯⼦扣住⼩物品，不停变换杯⼦位置，另⼀⼈仔细观察，当对⽅停下操作后，说出物品在哪个杯⼦中。
可逐渐增加杯⼦的数量和被扣的物品的数量。
3.趣味⼉童思维游戏⼤全 游戏名称：跳棋游戏 游戏⽬的： 该游戏不仅可以培养孩⼦的反应能⼒，还可以培养孩⼦的逻辑思维能⼒哦！ 游戏玩法： 每⼈两颗棋⼦（可以是颜⾊形状相同的糖果或者瓶盖），在画好的棋盘上，每⼈每次只能移动⼀颗棋⼦，不能⼀步堵死，当两颗棋⼦的都⽆法移动时，其中⼀颗棋⼦只能选择跳井，对⽅赢得⼀枚棋⼦。
当两颗棋⼦都跳井时，表⽰游戏结束，游戏重新开始。
⼏轮游戏下来，家长和孩⼦们⽐⼀⽐最后谁赢得棋⼦数量最多。
4.趣味⼉童思维游戏⼤全 《敲铃》 游戏⽬的： 1、训练幼⼉听声⾳记数，初步培养幼⼉的⼼算能⼒； 2、发展幼⼉的听觉系统、记忆⼒及快速反应能⼒ 游戏内容： 1、在游戏前准备铃铛⼀个。
2、⽼师拍⼿引起幼⼉注意，并问“我拍了⼏下”引起幼⼉游戏兴趣。
⽼师说“好，你注意听，拍完我要问拍⼏下。
” 幼⼉回答正确后⽼师说“我现在敲铃”敲⼀回，问⼀回。
然后让幼⼉敲铃，并说出⾃⼰敲了⼏下。
游戏指导： 1、铃声不宜过⼤，以免影响幼⼉的听觉系统。
五种提高幼儿认知能力的游戏
五种提高幼儿认知能力的游戏幼儿期是培养孩子认知能力的关键时期。
通过游戏的方式，可以激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力发展。
本文将介绍五种提高幼儿认知能力的游戏，并提供相应的方法和技巧。
一、拼图游戏拼图游戏是培养幼儿空间想象力和手眼协调能力的经典游戏。
幼儿可以通过完成拼图，学习几何形状、颜色和物体的相关概念。
方法与技巧：1.选择适合幼儿年龄和难度的拼图。
开始时，可以选择拼图块较大、图案简单的拼图，随着幼儿能力的提高，逐渐增加难度。
2.指导幼儿观察拼图块的形状和图案，帮助他们理解如何正确拼合。
3.鼓励幼儿在完成拼图后，描述拼图中的物体。
二、益智积木游戏益智积木游戏可以培养幼儿的空间意识、创造力和问题解决能力。
幼儿可以通过搭建不同形状和结构的积木，锻炼他们的思维能力和手指灵活性。
方法与技巧：1.选择不同材质和形状的积木，如木质积木、乐高积木等。
这样可以帮助幼儿感受到不同的重量、质地和形态。
2.提供一些构建的示例图，引导幼儿按图示搭建。
随着幼儿熟悉积木的特性后，逐渐鼓励他们进行自由搭建。
3.鼓励幼儿在完成搭建后，描述他们设计的建筑或物体的特征。
三、记忆卡片游戏记忆卡片游戏可以培养幼儿的观察力和记忆力。
幼儿可以通过翻转卡片，寻找成对的图案或物体，锻炼他们的记忆能力和注意力。
方法与技巧：1.准备一副卡片，上面分别有不同的图案或物体。
最初可以只用少量的卡片，随着幼儿逐渐熟悉后，增加卡片数量的难度。
2.幼儿每次翻两个卡片，如果成对则保留，否则再次翻回去。
逐渐增加记忆的难度，让幼儿尽可能记住卡片的位置和图案。
3.推荐在完成游戏后，鼓励幼儿讲述他们记住的卡片位置和图案。
四、分类游戏分类游戏可以提高幼儿的逻辑思维和观察力。
幼儿可以通过将物体或图案按照相似性进行分类，培养他们的归纳能力和思辨能力。
方法与技巧：1.准备一些具有共同特征的物体或图案，如不同颜色、形状、大小的玩具等。
2.鼓励幼儿将物体或图案根据相同特征进行分类，可以使用盒子、盘子等作为分类器具。
七种超锻炼思维的小游戏
七种超锻炼思维的小游戏游戏是儿童最喜欢的交流方式。
所以思维能力也可以通过游戏的方式来训练，也容易在较短的时间内取得较好的成效。
那我们该如何训练的思维能力呢?以下是小编给大家带来的关于思维训练的小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助！1、蚂蚁搬豆1,请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。
（第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）2.请一组组的〃蚂蚁〃排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作〃豆子〃。
请〃蚂蚁〃从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴至励物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、快乐贴贴贴准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
锻炼小学生的逻辑思考能力的游戏推荐
锻炼小学生的逻辑思考能力的游戏推荐引言：在当今信息爆炸的时代，逻辑思考能力成为了一个人在面对问题和解决困难时必备的重要素质。
而对于小学生来说，培养他们的逻辑思考能力尤为重要。
逻辑思考能力的培养不仅可以帮助小学生在学业上取得更好的成绩，还能够提升他们的问题解决能力和创造力。
本文将推荐一些适合小学生锻炼逻辑思考能力的游戏，帮助他们在玩乐中成长。
一、迷宫游戏迷宫游戏是一种经典的逻辑思考训练游戏，适合小学生进行。
通过解决迷宫中的难题，小学生可以锻炼他们的空间思维和逻辑推理能力。
在迷宫游戏中，小学生需要观察迷宫地图，分析出口的位置，然后根据自己的判断和推理，找到正确的路径，最终成功逃出迷宫。
这种游戏能够培养小学生的观察力、判断力和解决问题的能力。
二、数独游戏数独游戏是一种利用数字填充九宫格的逻辑推理游戏，对于小学生来说，数独游戏是一种很好的锻炼逻辑思考能力的方式。
在数独游戏中，小学生需要根据已有的数字和规则，推理出每个格子应该填入的数字，保证每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
通过数独游戏，小学生可以培养他们的逻辑推理、空间思维和数学能力。
三、推理游戏推理游戏是一种通过观察、推理和判断来解决问题的游戏，对于锻炼小学生的逻辑思考能力非常有效。
在推理游戏中，小学生需要根据提供的信息和线索，推断出正确的答案。
例如，猜谜语、推理故事、推理解谜等。
通过推理游戏，小学生可以锻炼他们的观察力、推理能力和逻辑思维。
四、棋类游戏棋类游戏是一种很好的锻炼逻辑思考能力的游戏，适合小学生进行。
例如，围棋、象棋、国际象棋等。
在棋类游戏中，小学生需要通过分析局势、预测对手的走法和制定自己的策略，来达到最终的胜利。
这种游戏能够培养小学生的思考能力、决策能力和战略意识。
五、拼图游戏拼图游戏是一种培养小学生逻辑思考能力的经典游戏。
通过拼图游戏，小学生可以锻炼他们的观察力、空间思维和问题解决能力。
在拼图游戏中，小学生需要根据图案的形状、颜色和大小等特征，将碎片拼接成完整的图像。
幼儿园小朋友的思维训练游戏
幼儿园小朋友的思维训练游戏幼儿园是孩子们接触到的第一个学校环境，对于他们的思维发展起着重要的作用。
为了培养幼儿的思维能力，幼儿园通常会进行一些思维训练游戏。
这些游戏旨在激发幼儿的想象力、逻辑思维和问题解决能力。
下面将介绍几种常见的幼儿园思维训练游戏。
1. 故事配对游戏：该游戏可以帮助幼儿培养记忆力和注意力。
教师会讲述一个简短的故事，在故事结束后，幼儿需要根据故事内容选择相应的图片或卡片进行配对。
这样的游戏可以帮助幼儿提高对细节的关注和记忆力，并培养幼儿的逻辑思维能力。
2. 拼图游戏：拼图游戏是培养幼儿空间思维和手眼协调能力的好方法。
在这个游戏中，教师会将一幅图案拆成几个小块，然后让幼儿将这些小块按照图案重新拼成整齐的形状。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼他们的观察力、问题解决能力和耐心。
3. 逻辑推理游戏：逻辑推理游戏可以帮助幼儿培养逻辑思维和问题解决能力。
一个常见的逻辑推理游戏是“谁是谁的爸爸妈妈”，教师会给出几个人物的信息，幼儿需要根据这些信息进行推理，找到正确的答案。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼他们的逻辑推理能力和记忆力，并培养他们的观察力和注意力。
4. 形状排序游戏：形状排序游戏可以帮助幼儿培养空间思维和分类能力。
在这个游戏中，教师会给幼儿几个不同形状的图案，幼儿需要根据形状的相似性或区别将它们进行排序。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼他们的观察力、分类能力和问题解决能力。
5. 记忆翻牌游戏：记忆翻牌游戏可以帮助幼儿培养记忆力和观察力。
在这个游戏中，教师会将一些配对的卡片放在桌面上，幼儿需要记住每张卡片的位置并找出所有的配对。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼他们的观察力、注意力和记忆力，并培养他们的问题解决能力。
总结起来，幼儿园的思维训练游戏旨在激发幼儿的想象力、逻辑思维和问题解决能力。
这些游戏可以通过培养幼儿的观察力、注意力、记忆力、分类能力和空间思维来帮助他们发展全面的思维能力。
作为教师和家长，我们应该鼓励幼儿参与这些游戏，并在游戏中给予他们适当的引导和帮助，以促进他们的思维发展和成长。
培养孩子逻辑思维的10个小游戏
培养孩子逻辑思维的10个小游戏逻辑思维是孩子智力发展的关键因素之一。
通过逻辑思维的培养，孩子可以提高问题解决能力、批判性思维以及创造力。
而小游戏是培养孩子逻辑思维的一种有趣而有效的方式。
下面介绍10个适合培养孩子逻辑思维的小游戏：1. 数字连连看在纸上画一个由数字组成的矩阵，要求孩子连接相邻的数字，使得相连的数字之和等于特定的目标值。
通过这个游戏，孩子可以锻炼加法和减法运算，培养对数字的敏感性和逻辑思维能力。
2. 空间推理游戏在桌面上摆放一些不规则形状的木块，要求孩子根据给定的空间图案，将木块正确地放置在特定的位置上。
这个游戏可以培养孩子的空间认知能力和逻辑推理能力。
3. 迷宫游戏画一个迷宫，要求孩子找到从入口到出口的最短路径。
通过这个游戏，孩子可以培养空间方向感和逻辑推理能力。
4. 排列组合游戏给孩子一些具有不同属性的物品，要求他们按照一定的规则进行排列组合。
通过这个游戏，孩子可以培养分类思维、逻辑推理和创造力。
5. 数独给孩子一个数独游戏板，要求他们根据已知数字推理出其他空格的数字。
这个游戏可以培养孩子的逻辑推理、数学思维和耐心。
6. 谜题游戏给孩子一些逻辑谜题，要求他们根据已知的提示推理出答案。
这个游戏可以锻炼孩子的逻辑思维、问题解决能力和批判性思维。
7. 线索猜测游戏给孩子一些线索，要求他们根据线索猜测正确的答案。
通过这个游戏，孩子可以锻炼逻辑推理、判断和推断能力。
8. 逆向思维游戏给孩子一个问题，要求他们逆向思考，找出与正常思维相反的答案。
这个游戏可以培养孩子的创造力、批判性思维和逻辑推理能力。
9. 推理故事游戏给孩子一个推理故事，要求他们根据故事的线索推理出凶手或其他问题的答案。
通过这个游戏，孩子可以培养逻辑推理、推断和批判性思维能力。
10. 流程图游戏给孩子一个流程图，要求他们根据图中的步骤解决问题。
这个游戏可以培养孩子的流程思维、逻辑推理和问题解决能力。
通过以上的10个小游戏，我们可以帮助孩子培养逻辑思维能力。
培养孩子的思维能力五个有趣的脑力游戏
培养孩子的思维能力五个有趣的脑力游戏思维能力是孩子发展中至关重要的一部分，它决定着孩子在学习、解决问题和面对挑战时的表现。
因此，为了帮助孩子培养他们的思维能力，我们可以通过一些有趣的脑力游戏来激发他们的思考和创造力。
下面列举了五个有趣的脑力游戏，可以在家庭或学校中进行。
1. 数字之迷数字之迷是一个能够锻炼孩子逻辑思维和数学能力的游戏。
游戏的规则如下：给定一组数字，孩子需要按照规定的要求，通过组合、计算和变换来得到最终的目标数字。
这个游戏可以激发孩子的思考能力，培养他们的数学思维和逻辑推理能力。
例如，给定数字3、5、7和9，要求通过加减乘除的运算，得到数字24。
2. 图形拼凑图形拼凑是一个能够培养孩子观察力、空间想象力和问题解决能力的游戏。
孩子需要根据给定的图形碎片，将它们正确地拼凑成一个完整的图形。
这个游戏能够锻炼孩子的观察能力和空间想象力，培养他们的问题解决能力和创造力。
例如，给定一些几何形状的碎片，孩子需要将它们组合成一个正方形。
3. 谜题解密谜题解密是一个能够培养孩子逻辑推理和问题分析能力的游戏。
孩子将面临一系列的谜题，需要通过思考和分析来找到答案。
这个游戏能够锻炼孩子的逻辑推理能力和问题解决能力，培养他们的思考技巧和创新能力。
例如，给定一系列的谜题，孩子需要根据提示和线索，找到正确的答案或解决方案。
4. 词语游戏词语游戏是一个能够培养孩子词汇量、语言表达和思维灵活性的游戏。
孩子需要根据给定的主题或条件，从字母中找到尽可能多的单词。
这个游戏能够扩展孩子的词汇量，培养他们的语言表达能力和思维灵活性。
例如，给定字母A、B、C和D，要求孩子找到尽可能多的以这些字母开头的单词。
5. 推理推理推理推理是一个能够培养孩子推理能力和问题解决能力的游戏。
孩子将面临一系列的情境和问题，需要通过推理和分析来找到最合理的解决方案。
这个游戏能够培养孩子的推理能力、问题解决能力和创造性思维。
例如，给定一个情境，孩子需要推理和分析，找到导致特定结果的最合理解释。
训练儿童思维能力的游戏【五篇】
训练儿童思维能力的游戏【五篇】1.训练儿童思维能力的游戏1、哭笑娃娃游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过，这次要做点小小的改动。
每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦!2、反口令游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：你说“起立”，孩子就要坐着不动;你说“举左手”，孩子就要举右手;你说“向前走”，孩子就要往后退……总而言之，孩子要和你“反着来”才行。
如果他做错了就算输了。
这可是一个非常好的家庭游戏哦!3、高个和矮个游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。
你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。
然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个，哪个最矮。
2.训练儿童思维能力的游戏1、反义词游戏目的：在游戏过程中积累孩子的词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。
你要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。
比如你说“白天”，孩子就要说“黑夜”;你说“大树”，孩子说“小树”等等。
2、找图形游戏目的：让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等。
游戏玩法：这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。
赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。
如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!3、我是小法官游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。
培养逻辑思维的亲子互动游戏
培养逻辑思维的亲子互动游戏随着社会的发展，家长们越来越重视孩子的教育和成长。
培养孩子的逻辑思维能力是其中一个重要的方面。
逻辑思维能力不仅可以提升孩子的思维敏捷性，还有助于他们在学习和生活中做出更明智的决策。
为了帮助家长们更好地培养孩子的逻辑思维，以下介绍几种适合亲子互动的游戏。
1. 迷宫探险游戏迷宫探险游戏是一种锻炼逻辑思维能力的经典游戏。
家长可以准备一些迷宫图，让孩子们根据图中的线索来找到正确的出口。
这个游戏可以让孩子们学会观察、推理和分析问题，培养解决问题时的逻辑思考能力。
2. 推理游戏推理游戏是另一种培养逻辑思维的好方法。
家长可以编写一些推理题目，让孩子们通过分析线索和推理来找出正确的答案。
这个游戏可以帮助孩子们培养逻辑思考的能力，让他们学会用逻辑的方式解决问题。
3. 数独游戏数独是一种让孩子们培养逻辑思维能力的经典游戏。
这个游戏要求孩子们根据已有的数字和规则，填充空白的方格，使每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
数独可以帮助孩子们学会观察问题、分析信息和推理判断，培养他们的逻辑思维和数学能力。
4. 积木拼图游戏积木拼图游戏是一种培养逻辑思维能力的经典玩具。
家长可以为孩子们准备一些拼图积木，让他们按照指定的图案和规则拼凑起来。
这个游戏可以训练孩子们的观察力、注意力和空间思维，培养他们的逻辑思维和创造力。
5. 谜题游戏谜题游戏是一种培养逻辑思维能力的有趣方式。
家长可以选择一些适合孩子年龄和能力的谜题，让他们通过推理和分析来解答。
这个游戏可以让孩子们锻炼逻辑思维，培养他们的问题解决能力和创造力。
总结：通过亲子互动游戏来培养孩子的逻辑思维能力是一种有效的方法。
迷宫探险、推理游戏、数独、积木拼图和谜题游戏等都是可以选择的游戏方式。
家长在选择游戏时要根据孩子的年龄和能力来进行适当调整，让游戏更有趣同时也更有教育意义。
希望这些游戏能帮助到家长们培养孩子的逻辑思维，促进他们全面发展。
幼儿园中班思维游戏集锦
幼儿园中班思维游戏集锦幼儿园中班是儿童生命中重要的一环，通过参与各种思维游戏，可以帮助他们发展思维能力、解决问题并培养创造力。
思维游戏可以通过各种形式进行，包括拼图、迷宫、解谜、分类、记忆等。
以下是幼儿园中班常见的几种思维游戏集锦。
1. 拼图游戏拼图游戏是幼儿园中班常见且受欢迎的思维游戏。
通过拼图游戏，幼儿可以锻炼手眼协调能力，提高空间认知能力。
拼图游戏有不同的难度级别，可以根据孩子的能力选择合适的拼图。
幼儿园中班的拼图游戏通常涉及动物、交通工具、水果等主题，能够帮助幼儿学习常见的事物，并培养他们的观察力和逻辑思维能力。
2. 迷宫游戏迷宫游戏是幼儿园中班中一种有趣的思维游戏。
迷宫游戏可以帮助幼儿发展空间感知能力、解决问题的能力以及耐心等。
通过在迷宫中找到正确的路径，幼儿可以锻炼自己的观察能力、规划能力和决策能力。
幼儿园中班的迷宫游戏通常设置简单的迷宫，让幼儿在有限的区域内寻找出口，并通过不断尝试找到正确的道路。
3. 解谜游戏解谜游戏是幼儿园中班常见的一种思维游戏。
解谜游戏可以帮助幼儿培养观察力、推理能力和解决问题的能力。
幼儿园中班的解谜游戏通常涉及图形、数字、字母等内容。
例如，可以给幼儿一些难题，让他们通过观察和思考找到答案。
通过解谜游戏，幼儿可以培养解决问题的能力，并提高他们的逻辑思维能力。
4. 分类游戏分类游戏是培养幼儿园中班幼儿思维能力的一种重要方式。
分类游戏可以帮助幼儿识别和理解事物之间的共同点和差异，并培养他们的逻辑思维能力。
幼儿园中班的分类游戏可以通过给幼儿提供一些材料，让他们根据颜色、形状、大小等特征进行分类。
这样的游戏能够帮助幼儿提高观察力，并发展他们的逻辑思维能力。
5. 记忆游戏记忆游戏是幼儿园中班中一种有益的思维游戏。
记忆游戏可以帮助幼儿提高记忆力、观察力和注意力。
幼儿园中班的记忆游戏通常以卡片或图片为材料，让幼儿观察并记住其中的细节，然后他们需要在一些卡片或图片中找到相匹配的。
幼儿单人桌面小游戏教案
幼儿单人桌面小游戏教案一、教学目标。
1.培养幼儿的动手能力和观察能力。
2.培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
3.激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展。
二、教学重点。
1.教会幼儿规则和方法。
2.引导幼儿独立思考和解决问题。
三、教学难点。
1.如何引导幼儿进行游戏。
2.如何培养幼儿的逻辑思维能力。
四、教学准备。
1.准备小游戏道具，如积木、拼图等。
2.准备游戏规则和方法的说明。
五、教学过程。
1.引入游戏。
老师向幼儿介绍今天的游戏内容，告诉他们这是一个单人桌面小游戏，需要他们独立完成。
并且告诉他们游戏的目的是培养他们的动手能力和观察能力，让他们对游戏充满期待。
2.游戏规则说明。
老师向幼儿介绍游戏的规则和方法，告诉他们游戏的具体要求以及如何操作。
要求幼儿听清楚并且举手提问，确保每个幼儿都理解了游戏的规则和方法。
3.示范操作。
老师向幼儿示范游戏的操作方法，让幼儿清楚地看到游戏的整个过程。
并且在示范的过程中，适当地提醒幼儿注意一些细节和技巧。
4.让幼儿操作。
让幼儿按照规则和方法进行游戏，观察他们的操作过程，并且在适当的时候给予指导和帮助。
鼓励幼儿独立思考和解决问题，培养他们的逻辑思维能力。
5.总结讨论。
游戏结束后，老师和幼儿一起总结游戏的过程，讨论游戏中出现的问题和解决方法，让幼儿从中学到一些经验和教训。
六、教学反思。
1.教学过程中要注意引导幼儿进行游戏，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。
2.要适当地提供帮助和指导，让幼儿在游戏中感受到成功的喜悦，增强他们的自信心。
3.要在总结讨论中及时纠正幼儿的错误观念，引导他们形成正确的思维方式和解决问题的方法。
七、教学效果。
通过这样的单人桌面小游戏教学，可以培养幼儿的动手能力和观察能力，激发他们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
同时也可以锻炼幼儿的逻辑思维和解决问题的能力，为他们今后的学习打下良好的基础。
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培养宝宝独立思考能力的小游戏
凡事都要家长拿主意，真“没出息”！但是当妈妈的，要知道，宝宝的独立思考能力，也要从小培养呢！
如果你的宝宝看电视的时候突然向电视后面走去，想弄明白电视中的那些人是从哪儿来的；或者，拿一面小镜子左晃右晃，对着阳光射过来的方向，饶有兴趣地观察阳光反射回去的样子……这表明，孩子已经开始思考、探索他看到的一切了。
培养幼儿会思考的能力和爱思考的习惯，是早期教育的一个重要内容，这比背几首诗、认几个单词对孩子未来的发展要有用得多。
父母应多用心思、借助日常生活的一些细节、琐事以及一些游戏，帮宝宝把他们的大脑“转动”起来。
方案1：亲子阅读边看边想
“兔妈妈左顾右盼，想寻找点野果子给兔宝宝吃……”妈妈正给韵韵讲故事书，突然，韵韵打断妈妈，指着图上的小动物问：“这是兔妈妈、这是兔宝宝，可为什么兔妈妈比兔宝宝还小呀?”
孩子喜欢听故事、看故事书,好奇心又强,如果妈妈能在讲故事的过程中启发孩子边听、边看、边想,孩子慢慢就会习惯“主动接受”——经过大脑的“加工”,丰富了故事的内涵,收获也远远超过听故事本身。
因此,讲法不同，效果也不同。
方案2：在游戏中“动脑”
孩子都喜欢玩水、玩沙，而在此过程中他们会遇到许多“难题”，这时，守在一旁的父母最好不急于给出答案，要给孩子时间，鼓励他们“启动”自己的大脑去解决。
可以这样做
耐心等待
把剪掉底部的细口瓶倒过来，它就成了一个漏斗。
昭昭往“漏斗”里装沙子，结果是上面装、下面漏。
于是他用手指头堵住漏斗口，等装满沙子再松开手、把漏斗挪到另一个瓶口内，让沙子流进去。
然而，沙子下漏的速度很快，从他拿开手指到将漏斗对准瓶口的瞬间，沙子几乎都漏光了。
昭昭回过头来求援似地望着妈妈，但一直盯着他的妈妈却把头转向一边、一声不吭。
昭昭无奈地一次次地重复着……终于，他恍然大悟：先将漏斗口伸进瓶口，再开始灌沙子，很快瓶子就被装满了。
他得意地回头看妈妈，而此时，妈妈已经向他竖起了大拇指。
在游戏的时候，宝宝经常会因“走投无路”而发出“求救”信号。
这时，妈妈最需要做的就是沉住气，让他有时间自己琢磨琢磨：还有没有别的路可走？如果不行，妈妈可给一点提示，而不是直接告诉他该怎么做，比如启发昭昭：“想想看，在漏斗放进瓶子之前，怎样才能让它不漏呢？”然后鼓励宝宝自己去尝试。
这有助于孩子从小学会从多种角度来思考一个问题，使之终身受益。
探究水的秘密
瑶瑶把一小瓶水倒入另一个大一点的瓶子中，左看右看之后，又倒回原来的瓶子。
就这样反反复复，不解地问妈妈：“在这个瓶子（大一点的瓶子）里，水怎么变少了？”妈妈没有直接回答她，而是递给了她一个更小的瓶子：“把水放这里，试试看。
”结果，瓶子装满了，水还剩了一半。
瑶瑶又试了几个来回，突然开窍了：“这些水放在大瓶子里就觉得少、放在小瓶子里就觉得多……”
水是一种富于变化的“玩具”，宝宝百玩不厌。
妈妈不妨给宝宝提个问题
和宝宝一起看故事书时，把画面上的人和景物指给宝宝看，便于他认识；孩子再大一点，不妨把图中人物、动物、景物的高矮、大小与远近的关系讲给宝宝；看书时问问孩子：“这棵树和这间蘑菇房哪个高？为什么蘑菇房看起来比树还高呢？”“如果袋鼠从河边走过来,是变大还是变小？”妈妈可以根据故事情节、画面的内容和孩子的实际水平,设臵一些问题，引领宝宝去想。
当然，也可以引申开来：“汽车越来越远和越来越近,我们看起来会有什么不同？”这样，把书中的内容和现实生活结合起来，拓展了孩子的思路。
如果妈妈和宝宝互换角色，相信宝宝会更有兴趣。
说说你的发现
给孩子讲故事书或一起看动画片时,引导宝宝试图用他们自己的眼睛去发现。
比如:“小熊今天为什么戴上帽子和围巾了？”“地上怎么会有这么多的树叶呀？”然后,耐心地等待宝宝反复观察画面，经过判断、推理,由表面化的现象,得出“秋天来了、树叶被风刮掉了,天气变凉了……”的结论。
以这种方式,逐渐培养起孩子独立思考的习惯。
方案3在“破坏”中研究
每个孩子仿佛都是破坏大王。
但仔细分析，毁东西其实正是宝宝思维活跃的表现，在这种时刻，他们需要的是父母的宽容与指导，丝毫的批评和斥责，都会抑制孩子思考和探索的萌芽。
可以这样做
先自己试试看
童童盯着万花筒看了好一阵，随后摆弄来摆弄去，终于，把它的外壳拆下来了，发现里面有三片镜子，有小花片，还有塑料盒。
噢，原来如此！看明白了，童童试图把万花筒复原，却屡试屡败。
他跑到妈妈跟前，指着一堆“零件”说：“坏了！”
面对这种情况，妈妈如何应对？比较好的方法是，平静地对孩子说：“宝宝先回忆一下刚才是怎么一点点拆下来的，再自己想想办法，说不定你能装好呢！”然后，给孩子独处的空间和时间、自己解决难题。
如果过一段时间孩子还弄不好，妈妈再来和他共同解决难题。
如此，孩子就经历了一个思考的过程，从中受益。
总有新的玩法
“妈妈，吃糖葫芦。
”朵朵举着一根筷子，上面穿着几个串珠，这些玩具串珠本来是用来穿项链的。
今天，朵朵又用它们创造了一种新的玩法。
“举一反三”地玩同一种玩具，对锻炼宝宝的思考能力大有好处，心理学家研究表明，孩子最喜欢的，是那些他们可以自己决定怎么玩的玩意儿，比如积木、橡皮泥、拼插玩具、折纸，甚至是那些日常用品。
因此，父母尽量在这些司空见惯的物品中，启发孩子去发现它们与众不同的玩法和用途，比如一个纸盒子，既可以装东西，又可以当帽子。
专家建议深谙人脑“用进废退”的原理，孩子思考越多、越独立，智力发展就越快，不要多余的帮助，更不要代劳，给孩子自己思考、自己解决、自己着急的独立空间，只有在远超出孩子能力范围的事情上，给予适当的引导和帮助。
防止“功利”思想，即便孩子没学到明显的知识、没增长什么“本事”，但他们兴致勃勃地探索、游戏状态也很有价值，这不仅是孩子思维的锻炼，也能优化孩子的性格。