二年级上册数学课件-2.7 乘法、除法一(4的乘法)(2)
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青岛版小学数学二年级上册教学课件：四 表内乘法(二) (共6课时 88张PPT)
巩固练习
一共有多少演奏人员？
算式：8×8=64（个）
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每 两盆花之间都相隔3米。“花坛的一 周长多少米”，你能列个算式吗？
算式：3×8=24（米）或8×3=24（米） 口诀：三八二十四。
课堂小结 这节课你有哪些收获？
课堂小结
8的乘法口诀有7句，每相邻两句的积差相差 8。8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样， 除了最后一句，每一句口诀都可以列出两道乘 法算式。
6+6+6=? 6×3=？
18根
三条小鱼一共用18根小棒。
每个菱形用4根小棒。一共用多 少根小棒？
4+4+4+4+4=？
4×5=？
20
每个菱形中有锐 角，也有钝角。
每个五角星用多少根小棒？一共 用多少根小棒？
10+10+10+10=40（根）
摆一摆
我摆了5把小伞。
我摆了4个小房子。
说一说
小棒 7345612 根
让我们来验证一下吧
小朋友，你们能帮我 算算我有几个孩子吗？
算式：3×6=18或 6×3=18 口诀：三六十八
让我们来验证一下吧
4只蚱蜢
腿的条数
4×6=24
3只鹦鹉
腿的条数
3×2=6
6辆小车
轮子的 个数
6×4=24
5朵花
花瓣的 片数
5×5=25
巩固练习
5元
3元
6元
4元
2本故事书： 2×6＝12（元） 6只铅笔盒： 6×4＝24（元）
让我们来验证一下吧
要想求出“9只脚踏船最多可坐多少人”，怎么解答？
3×9=27（人）或9×3=27（人） 乘法口诀：三九二十七
二年级上册数学课件乘法、除法一(2、4、8的乘法之间的关系)沪教版(共10张PPT)
2、4、8 乘法之间的关系
比一比
4×5= 20 7×8= 56 （8）×9 =72 36=4×（ 9）
2×8= 16 10×0 =0 6×（8）=48
填一填：
6 加倍 (12)
填一填：
4 (2 )
减半
填一填：
加倍
(4)10) 5
0
5
10
15
20
2的乘法 4的乘法 8的乘法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二年级上册数学课件-2.9 乘法、除法一（2、4、8的乘法之间的 关系） ▏沪教版 (共10张PPT)
数字教材P26 练一练
评一评，得到（ ）颗
二年级上册数学课件-2.9 乘法、除法一（2、4、8的乘法之间的 关系） ▏沪教版 (共10张PPT)
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18×4=（9 ）×（8 ）=（72） 评一评，给自己加颗星
二年级上册数学课件-2.9 乘法、除法一（2、4、8的乘法之间的 关系） ▏沪教版 (共10张PPT)
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填一填，写一写
积是8
1×8 2×4 4×2
积是16
2×8 4×4 8×2
积是（ ） 积是（ ）
( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( )
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比一比
4×5= 20 7×8= 56 （8）×9 =72 36=4×（ 9）
2×8= 16 10×0 =0 6×（8）=48
填一填：
6 加倍 (12)
填一填：
4 (2 )
减半
填一填：
加倍
(4)10) 5
0
5
10
15
20
2的乘法 4的乘法 8的乘法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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填一填，写一写
积是8
1×8 2×4 4×2
积是16
2×8 4×4 8×2
积是（ ） 积是（ ）
( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( )
二年级上册数学课件-2.9 乘法、除法一（2、4、8的乘法之间的 关系） ▏沪教版 (共10张PPT)
(2023秋新插图)人教版二年级数学上册 4-1 乘法的初步认识(第1课时)(课件)
过山车里共有多少人？
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14
2×7＝14
7×2＝14 ···
乘号
读作：2乘7等于14。 读作：7乘2等于14。
过山车里共有多少人？
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14 2×7＝14 7×2＝14
小红
小明
小火车里共有多少人？ 6＋6＋6＋6＝24
小飞机里共有多少人？ 3＋3＋3＋3＋3＝15
54 3
1
2
过山车里共有多少人？ 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14
小火车里共有多少人？ 6＋6＋6＋6＝24
小飞机里共有多少人？ 3＋3＋3＋3＋3＝15
小丽
过山车里共有多少人？ 2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14
小火车里共有多少人？ 6＋6＋6＋6＝24
小飞机里共有多少人？ 3＋3＋3＋3＋3＝15
小亮
84
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32
4×8＝32
8×4＝32
请你找一找生活中的乘法问题，并 把你找到的问题和你的家人说一说。
乘法的初步认识（第1课时）
几张白纸
过山车里共 有多少人？
小飞机里共 有多少人？
小火车里共 有多少人？
过山车里共 有多少人？
小飞机里共 有多少人？
小火车里共 有多少人？
过山车里共有多少人？ 2 4 6 8 10 12 14
小丽
6
6
6
6
小火车里共有多少人？
小红
小飞机里共有多少人？ຫໍສະໝຸດ 小明2 3 4 5 67 1
小红
小火车里共有多少人？ 6＋6＋6＋6＝24 6×4＝24 4×6＝24
3＋3＋3＋3＋3＝15 3×5＝15 5×3＝15
二年级上册数学课件-2.9 乘法、除法一(2、4、8的乘法之间的关系)(2)
练一练。
24=□3 ×8 24=□6 ×4 24=□12 ×2
练一练。
32=□4 ×8 48=□6 ×8 32=□8 ×4 48=□12 ×4
2的乘法 4的乘法 8的乘法
… 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
…√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
…√
√
√
√
√
…√
√
√
人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 基 要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 当你对于昨天不再耿耿于怀的时候，就是你开始过得幸福的时候。 如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》 解决问题 课件(共15张PPT)
（2）现在她们各顶了4个碗，
一个人还要顶几个碗？ 3人一共还要顶几个碗？
6－4=2只）
3×（ ）=？（只）
答：一个人还要顶2碗，3人一共还要顶6碗。
题目中你得到了那些信息？要解决的问题是什么？
3. 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6 只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
解决问题
草稿纸，笔，擦子，学具
第四单元 表内乘法（一）
解决问题
说说下面式子的含义
3×2
3+2
4个3相加的和或 3个4相加的和
4个和3个相加的和
第一排请起立
探求新知
（1）有4排桌子，每排5张， 一共有多少张？
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张， 一共有多少张？
问题1：读一读这两道题，说说你 知道了什么？题目得问题是什么？
3只
6只
6只
6只
6只
小结
说一说，本节课你有什么收获？
归纳总结
求几个几的和用乘法计算， 求几和几的和用加法计算。
巩固运用
问题：请你任选一题，读一读，画一画，列出算式。 检验评价：大家看看这位同学的题目、图、算式，评一评。
变化问题：3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。 （1）3人一共要顶多少个碗？
3×6=18（个）
答：3人一共要顶18个碗
问题2：比较两道题，它们有什 么相同点？
画一画
问题1：有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
4×5=20（桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
5+4=9（张）
答：一共有9张
两道题目中都有4和5，为什么解答方法不同? 你能结合图，说一说在这两道题中，4和5表示的意思一样吗？ 在这两道题中，4和5之间分别有怎样的关系呢?
最新人教版二年级数学上册第四单元PPT课件—第4单元 表内乘法(一)
2×3-1= 5 5×2+3= 13 3×2-2= 4
5×1-2= 3
二、把口诀补充完整
一三（得三 ） 六 （ 二 ）五一十 ）
四（四 ）十六 五
二二（ 得四 ） 十五
二（ 三 ）得 三五（ 十五 （ 三 ）五十 五（五 ）二
三、改写算式。
3＋3＋3＋3＋2 = 3 × 4 + 2 14
4＋4＋4－3
5. 1＋1＋1＝（ ）×（ ） 2＋2＋2＋2＋2 ＝（ ）×（ ）
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 单元 表 内 乘 法（一）
第 2 课时 练 习 课
1.请同学们开火车读出乘法算式。
4×5
6×3
5×2
4乘5
6乘3
5乘2
2×4
5×6
3×3
2乘4
5乘6
3乘3
2.
（ 3 ）个（ 2 ） 乘法算式: 3 × 2
＝（7 ）×（ 9 ）－（9 ） ＝（ 4 ）×（ 9 ）＋（2 ）×（ 9 ）
三、我会填“＋”“－”或“×”。
3 ＋ 3=6
＋6 5 =11 × 2 5=10
8 ＋ 5=13 4× 2 =8 － 6 3=3
5 × 5=25 3× 2 =6
× 4 6=24
四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学 们借走了17个，还剩多少个？
四五（二十 ） 5×4= 20
五五（二十五）
二、巩固练习
1.对口诀。 三五…… 十五……
2.
？元 4 × 5 = 20 ( 元 )
3.对口令：一五（ 得五 ） 三五（ 十五） 五五（ 二十五 ） 口诀接龙：连续接龙，间接接龙。
一五得五
二五一十
2.7《4的乘法》(教学课件))二年级 数学上册 沪教版
四八三十二 四九三十六
交换因数位置 4×1＝4 4×2＝8 4×3＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32 4×9＝36
思路分析
探求新知
有因数4的乘法算式，都可以用4的乘法口诀计算。
例如：6×4＝？ 想：四六二十四，所以6×4＝24； 7×4＝？ 想：四七二十八，所以7×4＝28。
28
32
20
24
36
28
19
19
达标练习
5.
这4 = 12（个） 门： 2×4 = 8（个） 腿： 4×4 = 16（个）
达标练习 6. 每桌坐 4 人，能坐多少人？
4 × 9 = 36（人）
课后作业
1.熟记4的乘法口诀。 2.和家人一起玩对口令的游戏。
学习任务二
小试牛刀
小试牛刀 1.5辆小车，每辆小车安装4个轮子，一共需要安装多 少个轮子?
5×4=20（个） 答：一共需要安装20个轮子。
小试牛刀 2.1辆小汽车可乘4人，一辆面包车可乘的人数是一辆小汽 车的2倍，一辆面包车可乘多少人?
2×4=8（个） 答：一辆面包车可乘8个人。
小试牛刀
3.
4
4
4
4 × 4 = 16
4 口诀： 四四十六
4 44 4
数几个几 列算式 想口诀
小试牛刀
4.通过画图或者用生活中的实物来表示乘法口诀。
二四得八
2×4= 8 4×2= 8
三四十二
3×4= 12 4×3= 12
知识总结
4的乘法口诀：
一四得四 二四得八 三四十二
四四十六 四五二十 四六二十四
四七二十八 四八三十二 四九三十六
二年级上册数学课件-2.9 乘法、除法一(2、4、8的乘法之间的关系)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
数字教材P26 练一练
评一评，得到（ ）颗
18×4=（9 ）×（8 ）=（72） 评一评，给自己加颗星
填一填，写一写
积是8
1×8 2×4 4×2
积是16
2×8 4×4 8×2
积是（ ） 积是（ ）
( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( )
做事就是在学做人而已。
真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。 我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 游手好闲会使人心智生锈。 有智者立长志，无志者长立志。 壮志与毅力是事业的双翼。 敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。 一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。 不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 爱生而败仁者，其下愚之得欤？ 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
二年级上册数学课件-2.7 乘法、除法一(4的乘法)(2)
一只乌龟，四条腿， 一四得四，x x x。 两只乌龟，八条腿， 二四得八，x x x。 三只乌龟，十二条腿， 三四十二，x x x。 四只乌龟，十六条腿， 四四十六，x x x。
1
2 3 4
3x4= 2x3= 3x3=
4x1= 3x2= 4x2=
2 x 2 =4
3 x 4 = 12 4 x 3 = 12
乘法口诀：
三三得九
乘法算式：1 x 4 = 4
4x1=4
乘法口诀： 一 四 得 四
乘法算式：2 x 4 = 8
4x2=8
乘法口诀： 二 四 得 八
乘法算式：3 x 4 = 12 4 x 3 = 12 乘法口诀： 三 四 十 二
乘法算式：4 x 4 = 16 4 x 4 = 16 乘法口诀： 四 四 十 六
乘法算式：1 x 2 = 2
2x1=2
乘法口诀： 一 二 得 二
Hale Waihona Puke 乘法算式： 2 x 2 = 4 2 x 2 = 4 乘法口诀： 二 二 得 四
乘法算式：1 x 3 = 3
3x1=3
乘法口诀： 一 三 得 三
乘法算式： 2 x 3 = 6 3 x 2 = 6
乘法口诀：
二三得六
乘法算式： 3 x 3 = 9 3 x 3 = 9
身体健康，学习进步！ 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 书籍是造就灵魂的工具。 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
3 x 3 =9
23 6 32 6
二三得六
3 4 12 4 3 12
二年级上册数学课件1~4的乘法口诀苏教版(共17张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
4×3= 12
三四十二
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
3×1= 3
一三得三
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
3×3= 9
三三得九
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
4×2= 8
二四得八
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
三四十二
4个4相加 4×4＝ 16
四四（十六）
想一想：4×1＝ 4 4×2＝ 8 4×3＝ 12
1~4的2乘~4法的口乘诀法口诀
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
1×1＝ 1 一一得（一）
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
4×4= 16
四四十六
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
5.
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共17张PPT)
人教版数学二年级上册 第六单元《9的乘法口诀》(课件)(共47张PPT)
4．天天一共有30 个车轮，他能组装出一列有7 节车 厢的小火车吗？
4＋4×7＝32(个) 30<32 口答：他不能组装出一列有7节车厢的小火车。
一 、我聪明，我会填。（每空1 分，共18 分） 1. 把口诀补充完整。
四(七 )二十八 七(九 )六十三 五(九 )四十五 三八(二十四 ) 六(八 )四十八 (六 )九五十四 2. 根据“五八四十”这句口诀，可以写出的乘法算 式是(5×8＝40 )和(8×5＝40 )。
四、我挑战，我会想。（共40 分） 1. 二年级准备组织去看电影，有4 名老师和60 名小
学生。下面是3 号厅的座位，坐得下吗？（8 分） 7×9＋2＝65(个) 4＋60＝64(人) 65>64 口答：坐得下。
2. 今年春节，我在家人群里发了一个红包（如图）， 钱数比40 元多，比50 元少。如果每人抢到的钱数 一样多，猜一猜，这个红包一共多少元？（8 分） 6×7＝42(元) 6×8＝48(元) 口答：这个红包一共42元或48元。
解决“能不能、够不够”等问题的一般方法： 解决“能不能、够不够 ”等问题时，先求出比
较的两个量，然后再进行比较，最后得出结论。
课后作业
作 业 请完成教材练习二十一第2题、第3题、第7题。
知识点
多种策略解决“能不能”“够不够” 的问题
1．育才小学二(1)班有男生18 人，女生16 人。他们
一起去学校小礼堂听以“感恩”为主题的报告，
5×6－3＝27(个)
27>25
答：这些包子够。
当堂检测
易错辨析
4．小米和小田每人要扎7朵花，小米扎一朵花要用3分， 小田用了20分完成了任务，谁先完成任务？ 3×7＝21(分) 21>20 答：小田先完成任务。 辨析：不能正确地根据时间的长短去比较速度的快慢。 用的时间越短，速度越快。
二年级上册数学-2 乘法、除法一(几倍) PPT沪教版 (17张)
1.口答：
8的3倍是（24） 4个6相加是（ 24） 28里有（ 4 ）个7，28是7的（ 4 ）倍。 24里有（ 8 ）个3，24是3的（ 8 ）倍。
2.看图填空。
（1）○○○○ □□□□ □□□□ □□□□
把（ 4 ）个○看做一份，□有这样的（3 ）份， 所以□的个数是○的（ 3 ）倍。 也就是12是4的（ 3 ）倍，12里有（ 3 ）个4.
水族馆里，
鲸爸爸身长24米，
24m
鲸娃娃身长 6米。
6m
鲸爸爸的身长是鲸娃娃的几倍？
24÷6=4
答：鲸爸爸的身长是鲸娃娃的4倍。
二年级上册数学-2 乘法、除法一（几倍） PPT沪教版 (17张)
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又经过一段时间…… 鲸爸爸身长24米， 鲸娃娃身长8米。
乘法计算。
二年级上册数学-2 乘法、除法一（几倍） PPT沪教版 (17张)
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说一说
我们在动物园里看到了很多动物，
猴子 3只 松鼠 6只 梅花鹿 6只 孔雀 4只 鸟 12只
利用我们今天学习的“几倍”的知识， 说一说这些动物之间的倍数关系。
①动物园里有10只熊猫，狐狸的只数 是熊猫的2倍，狐狸有几只？
10×2=20（只） ②动物园里有10只熊猫，狐狸有5只， 熊猫是狐狸的几倍？
10÷5=2 ③动物园里有10只熊猫，狐狸有5只， 熊猫比狐狸多几只?
10-5=5（只）
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8的3倍是（24） 4个6相加是（ 24） 28里有（ 4 ）个7，28是7的（ 4 ）倍。 24里有（ 8 ）个3，24是3的（ 8 ）倍。
2.看图填空。
（1）○○○○ □□□□ □□□□ □□□□
把（ 4 ）个○看做一份，□有这样的（3 ）份， 所以□的个数是○的（ 3 ）倍。 也就是12是4的（ 3 ）倍，12里有（ 3 ）个4.
水族馆里，
鲸爸爸身长24米，
24m
鲸娃娃身长 6米。
6m
鲸爸爸的身长是鲸娃娃的几倍？
24÷6=4
答：鲸爸爸的身长是鲸娃娃的4倍。
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又经过一段时间…… 鲸爸爸身长24米， 鲸娃娃身长8米。
乘法计算。
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说一说
我们在动物园里看到了很多动物，
猴子 3只 松鼠 6只 梅花鹿 6只 孔雀 4只 鸟 12只
利用我们今天学习的“几倍”的知识， 说一说这些动物之间的倍数关系。
①动物园里有10只熊猫，狐狸的只数 是熊猫的2倍，狐狸有几只？
10×2=20（只） ②动物园里有10只熊猫，狐狸有5只， 熊猫是狐狸的几倍？
10÷5=2 ③动物园里有10只熊猫，狐狸有5只， 熊猫比狐狸多几只?
10-5=5（只）
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二年级上册数学课件第二单元《4的乘法》｜沪教版(秋) (共19张PPT)
练习一(1) 一辆轿车4个轮子：
汽车辆数 1 轮子个数 4
2 345 6 78 8 12 16 20 24 28 32
练习一(1) 练习一(2) 练习二(1) 练习二(2) 练习三(1) 练习三(2) 拓展(1) 拓展(2)
练习一(2) 一盒装4块饼 12 16 20 24 28 32
( 6)个( )就4 是( )的(4 )倍， 6 乘法算式:( 6×4)=。24
练习一(1) 练习一(2) 练习二(1) 练习二(2) 练习三(1) 练习三(2) 拓展(1) 拓展(2)
练习三(1) 用乘法口诀计算。
3×2= 6 3×4=12
6×2=12 6×4= 24
7×2=14 7×4= 28
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
探究一
观察这些乘法算式，它们 之间有什么小秘密呢？
1×4=4 2×4=8 3×4=12
4×4=16 5×4=20 6×4=24
探究一
探究二
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
二年级上册数学课件-4.1 乘法 除法二(7的乘 除法)
1×7=7 2 ×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
7+7 14
7+271+7772+87+777+3++577+777+++4772++77+4777++977++77++
一七得七
7×1=7
二七十四7 ×2=14三七二十一7×3=21
四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一个星期有 7 天
四、拓展延伸，联系生活
２、生活中的数学 课本Ｐ７３、５；
五、课堂小测
７×２＝ ５×６＝ ６×７＝ ７×５＝ ４×７＝ ７×７＝ ７×1＝ ６+４＝ ７×３＝ ７ +６＝
拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。 困难越大，荣耀也越大。 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。 别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！ 每一件事都要用多方面的角度来看它。 关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。 最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 衷心的说一句：承诺就像“操他妈”一样，经常说，却很难做得到。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
7×4=28 7×5=35 7×6=42
二、学习新知，自主探究
（二）发现规律，记口诀
7的乘法口诀
被盖住的是几？
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
二年级上册数学课件-4.1 乘法 除法二(7的乘 除法)(2)
1×7 2×7
4×7 5×7
8×7
0 7 14 2？1 28 35 4？2 4？9 56 6？3 70
0个7 1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 8个7 9个7 10个7
数学游戏
• 四七（ 二十八 ）
• 五七（ 三十五 ）
• 三七（ 二十一 ）
• 七七（ 四十九 ）
• 一七（ 得七
在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
如果你相信自己，你可以做任何事。
不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。
只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
征服自己，就能征服一切。
每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
懒人无法享受休息之乐。——拉布克
人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。
有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
学习进步！
）
• 六七（ 四十二 ）
• 二七（ 十四
）
21÷7= 3 35÷5= 7 28÷7= 4
63÷7= 9
0×7= 0 42÷7= 6 7÷7=1
（ 7）×7=49
63=（ 9）×7
35÷7=5
7×3=21 56÷7=8
7×4 3×7 6×7
7×3
28÷4
4×7
21÷7
28÷7
21÷3
7×6
42÷7
42÷6
3只七星瓢虫壳上共有多少个黑点？
3×7= 21（个） 答：3只七星瓢虫壳上共有21个黑点。
4×7 5×7
8×7
0 7 14 2？1 28 35 4？2 4？9 56 6？3 70
0个7 1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 8个7 9个7 10个7
数学游戏
• 四七（ 二十八 ）
• 五七（ 三十五 ）
• 三七（ 二十一 ）
• 七七（ 四十九 ）
• 一七（ 得七
在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
如果你相信自己，你可以做任何事。
不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。
只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
征服自己，就能征服一切。
每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
懒人无法享受休息之乐。——拉布克
人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。
有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
学习进步！
）
• 六七（ 四十二 ）
• 二七（ 十四
）
21÷7= 3 35÷5= 7 28÷7= 4
63÷7= 9
0×7= 0 42÷7= 6 7÷7=1
（ 7）×7=49
63=（ 9）×7
35÷7=5
7×3=21 56÷7=8
7×4 3×7 6×7
7×3
28÷4
4×7
21÷7
28÷7
21÷3
7×6
42÷7
42÷6
3只七星瓢虫壳上共有多少个黑点？
3×7= 21（个） 答：3只七星瓢虫壳上共有21个黑点。
二年级上册数学课件-2.7 乘法、除法一(4的乘法)(2)
5×1＝ 5 5×5＝ 25
3＋3＋3＝ 9
你做对了吗？
二、自主探究
1怎列样有用几乘个法汤算圆式？表示？
1×4=4
4×1= 4
想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
再 用乘放法一算列式，怎现 在 么有 表几 示个？汤圆？
4 +4
2×4= 8
8 4×2= 8
想一想 你会编上面乘法算式的口 诀吗？
用再乘放法一算列式，怎现 么在表有示几？个汤圆？
运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些 总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚 持奋进，才能永远年轻。 曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执著，才能放下执著。 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。
8 +4 12
3×4= 12
4×3= 12
想一想 你会编上面乘法算式 的口诀吗？
再用放乘一法列算，式现怎 在么有表几示个？汤圆？
12 +4 16 4×4= 16
想一想 你会编这道乘法算式的口 诀吗？
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
想一想 1×1=？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4. 8
四、课堂小结
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4×1=4 4×2=8 4×3=12
五、课后作业
二年级上册数学课件-2.9 乘法、除法一(2、4、8的乘法之间的关系)
2、4、8 乘法之间的关系
比一比
4×5= 20 7×8= 56 （8）×9 =72 36=4×（ 9）
2×8= 16 10×0 =0 6×（8）=48
填一填：
6 加倍 (12)
填一填：
4 (2 )
减半
填一填：
加倍
(4)
8
填一填：
减半
( 10) 5
0
5
10
15
20
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
数字教材P26 练一练
评一评，得到（ ）颗
18×4=（9 ）×（8 ）=（72） 评一评，给自己加颗星
填一填，写一写
积是8
1×8 2×4 4×2
积是16
2×8 4×4 8×2
积是（ ） 积是（ ）
( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( )
你的丑和你的脸没有关系。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。 看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。 有时候谎言，经过精心的包装就有了一个更好听的名字：誓言。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 坚信健康是快乐的源泉。 自古皆有死，民无信不立。——《论语·颜渊》 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性 格；注意你的性格，它会变成你的命运。 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
比一比
4×5= 20 7×8= 56 （8）×9 =72 36=4×（ 9）
2×8= 16 10×0 =0 6×（8）=48
填一填：
6 加倍 (12)
填一填：
4 (2 )
减半
填一填：
加倍
(4)
8
填一填：
减半
( 10) 5
0
5
10
15
20
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
数字教材P26 练一练
评一评，得到（ ）颗
18×4=（9 ）×（8 ）=（72） 评一评，给自己加颗星
填一填，写一写
积是8
1×8 2×4 4×2
积是16
2×8 4×4 8×2
积是（ ） 积是（ ）
( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( )
你的丑和你的脸没有关系。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。 看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。 有时候谎言，经过精心的包装就有了一个更好听的名字：誓言。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 坚信健康是快乐的源泉。 自古皆有死，民无信不立。——《论语·颜渊》 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性 格；注意你的性格，它会变成你的命运。 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
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8 +4 12
3×4= 12
4×3= 12
想一想 你会编上面乘法算式 的口诀吗？
再用放乘一法列算，式现怎 在么有表几示个？汤圆？
12 +4 16 4×4= 16
想一想 你会编这道乘法算式的口 诀吗？
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
想一想 1×1=？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4. 8
四、课堂小结
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
4×1=4 4×2=8 4×3=12
五、课后作业
1.从课后习题中选取；
当你知道迷惑时并不可怜，当你不知道迷惑时，才最可怜。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 自信是成功的第一诀窍。 人生的真理，只是藏在平淡无味之中。 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 没有不会做的事，只有不想做的事。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 如果你很聪明，为什么不富有呢？ 快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强 别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相3＋3＋3＝ 9
你做对了吗？
二、自主探究
1怎列样有用几乘个法汤算圆式？表示？
1×4=4
4×1= 4
想一想 你会编上面乘法算式的口诀吗？
再 用乘放法一算列式，怎现 在 么有 表几 示个？汤圆？
4 +4
2×4= 8
8 4×2= 8
想一想 你会编上面乘法算式的口 诀吗？
用再乘放法一算列式，怎现 么在表有示几？个汤圆？
4的乘法口诀
【学习目标】
1.体验4的乘法口诀，能运用口诀正确计算有关计算 题，会解决简单的用乘法计算的问题。
2.经历编制4的乘法口诀的过程。
3.培养学生的合作意识和归纳意识。
一、复习导入
三三 四五 二二 三五 二三
得四 得九 二十 得六 十五
你能快速连一连吗？
3×5＝ 15 5×2＝ 10 5＋5＋5＋5＝ 20
4×1=4 4×2=8 4×3=12
你是怎么想的？
1×1就是一个1， 所以口诀是一 一得一。
一一得一
归纳小结
4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四 十二，四四十六。4的乘法口诀有4句，每相邻 两句口诀的得数相差4。
三、巩固深化
1.对口诀。
得一。
得六。
十六。
2.边画边说口诀。
3.小动物过河。