走进化学科学
走进化学科学
走进化学科学人类文明的进步离不开科学技术的发展，而化学科学作为一门基础性学科，直接影响和服务于生产、生活、环保等各个领域。
随着经济的发展和人民生活水平的提高，对化学科学研究的需求也越来越大。
那么，究竟什么是化学科学呢，这个学科又有哪些内容呢？今天，我们就一起走进化学科学，揭开这门学科的神秘面纱。
1. 化学科学的基础化学科学是一门研究物质的本质、结构、性质和变化规律的学科。
在认识和研究物质的过程中，化学科学认为物质是由原子和分子构成的，它们的结构和相互作用决定了物质的性质和变化。
因此，化学科学的基础就是原子和分子的理论、化学键的构建和断裂以及反应速率，通过对这些基础内容的研究，揭示物质世界的奥秘。
2. 化学科学的分支化学科学是一个庞大的学科系统，它涉及到物质基础、新能源、环境保护、健康医学等多个领域。
根据研究的内容和方向，化学科学可以分为无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、应用化学等多个分支学科。
每个分支学科都有其独特的研究内容和专业技术，如无机化学研究元素体系和无机物质的化学性质，有机化学研究碳元素和有机物质的化学性质，物理化学研究物质的物理性质和化学反应动力学，生物化学研究生物大分子的结构和功能，应用化学则将所学的知识用于工业生产和社会实践。
3. 化学科学的应用化学科学的研究成果广泛应用于生产、生活、军事、环保等领域中。
如化学材料被应用于电子、光电、人工晶体、磁性材料等高新技术领域，化学分析技术支撑着医药卫生、食品安全等重要领域的质量检测和疾病诊断，化学合成技术被广泛用于制药、化工、石油等领域的工业生产，化学环境保护技术是实现绿色发展和可持续发展的重要支柱。
4. 接地气的化学科学随着科技的飞速发展和信息化的普及，化学科学也在不断变革和更新，有了更多的面向未来的发展方向，如材料化学、能源化学、生物医药化学、化学计算等。
同时，化学教育也在不断改革和创新，倡导实践教学和注重学生的实际需求。
现在的化学科学更加接地气，趋向于普及与应用，目标在于服务于社会和人民，推动社会经济和科学文化的进步。
走进化学科学ppt课件
必修课程
• 必修第一册 • 必修第二册
选择性必修课 程
• 化学反应原理 • 物质结构与性质 • 有机化学基础
选修课程
• 实验化学 • 化学与社会 • 发展中的化学科学
课堂练习
1、1998 年诺贝尔化学奖授予科恩（美） 和波普尔（英），以表彰他们在 理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探 讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列 说法正确的是（ A ） A．化学不再是纯实验科学 B．化学不再需要实验 C．化学不做实验，就什么都不知道 D．未来化学的方向还是经验化
3、现代化学的重大成就
➢放射性元素的发现 ➢现代量子化学理论的建立 ➢创造新分子的合成化学的崛起 ➢高分子化学的创立 ➢化学热力学与动力学的开创性研究 ➢化学工业的迅速发展 ……
一、化学科学的形成和发展
合成生命物质
联合制碱法
1965年：结晶牛胰岛素 制造大量氮肥促进粮食增产
侯德榜 芯片与光导纤维改变生活
二、化学科学的主要特征
3.化学是一门具有创造性的学科（P5）
胰岛素的发现和迅速 获得临床应用
胰岛素的分子结构
通过基因重组技术，利用大肠杆菌 合成人胰岛素
利用基因工程技术对人胰岛素进行 局部改造，合成了人胰岛素类似物 、速效及超短效的胰岛素类似物等
二、化学科学的主要特征
（4）现代化学已经发展成为实验与理论并重的学科
质谱仪
核磁共振仪
X射线衍射仪
交流·研讨
P6
1、屠呦呦在研制新药的时候采用了哪些化学方法？
2、青蒿素的研究经历了哪些历程？对你在今后的研究中会 有什么启发？
三、化学科学的探索空间
分子机器
苏教版化学必修一
酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指电离时产生的阴离子全部是氢 氧根离子的化合物；盐是指由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物。
化学用语与化学量
化学符号
化学方程式
元素用元素符号表示，如H表示氢元素；化 合物用化学式表示，如H₂O表示水。
表示化学反应的式子，用化学式来表示反 应物和生成物的质量关系。
类比法
通过对已知物质性质的类比，推测未知物质的性质和变化 规律。类比法需要遵循相似性和差异性的原则。
02 第二章：物质的组成与性 质
物质的组成
原子与分子
物质由原子或分子构成，原子是 化学变化中的最小粒子，分子是 保持物质化学性质的最小粒子。
元素与同位素
元素是具有相同核电荷数的同一类 原子的总称，同位素是质子数相同 而中子数不同的同一元素的不同原 子。
金属盐可分为正盐、酸式盐和碱式盐，根据阳离子又可分为钠盐、钾盐等。
合金的性质
合金具有金属的特性，如导电性、导热性等，同时又具有一些特殊的性质，如 硬度大、熔点低等。
05 第五章：非金属及其化合 物
非金属单质的性质与用途
氢气
氢气是最轻的气体，具有可燃 性和还原性，可用于制备氨气、 合成盐酸等。
氧气
金属的特性
不同金属在化学性质、物理性质 上存在差异，如密度、熔点、沸 点、硬度等。
金属的氧化物与氢氧化物
金属氧化物的分类
根据性质和结构，金属氧化物可分为 碱性氧化物、酸性氧化物和两性氧化 物。
金属氢氧化物的性质
金属氢氧化物是碱，具有碱的性质， 如与酸反应、与盐反应等。
金属的盐类与合金
金属盐的分类
苏教版化学必修一
目 录
• 第一章：走进化学科学 • 第二章：物质的组成与性质 • 第三章：物质的化学变化 • 第四章：金属及其化合物 • 第五章：非金属及其化合物
1开学第一课——走进化学科学
怎样学化学？
如何突破化学学习的怪圈？
选科选化学是明智的选择
What is Chemistry?
中国科学院院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、 创意独特而令人 印象深刻：
Chemistry = Chem + is + try
—that is, Chemistry is try!
化学即尝试!
什么是化学？
“Chemistry Today and Tomorrow - The central, useful and creative science."
中心的、实用的和创造性的科学。
Ronald Breslow （R.布里斯罗）
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及 其应用的一门基础学科,其特征是从宏观和微观两个角度认识物质、以符 号形式表征物质、在不同层面上创造物质。
化学是如何形成 和发展的？
起源
古代化学
烧制陶器
近代化学的发展
阅读图1-1-12，请你和小组同学交流、研讨：
1.对屠呦嘞启发很大的古代药方中使用了怎样的药
物提取方法?这种提取方法与屠呦呦创造性采用的
提取方法有何异同?青高素的提取利用了物质的哪
些性质?屠呦呦工作的主要创新点表现在哪些方面?
古代药方是用青蒿绞取青汁的方法，不是常用的 加热2.对煎青熬高法素。的相关研究经历了怎样的过程?这对于 相同你点了解是化提学取科温学度的较研低究，内不容同和的重是要特古征方有用哪的些是启水示，? 而屠青呦蒿呦素用的的相是关沸研点究较主低经的历乙了醚提。取有效成分→获 青溶蒿解3得程.素度通晶。过提大体这了取于→对解利在确于青用水定了高了中组解素青的分物的蒿溶质→发素解现的测受度、定组热等研结成易性究构、分质与→结应解。化构用、学、过在性合程乙质成，醚的等你中研过对的 屠呦科究呦学提工家供作的了的科很学主好态要的度创范和新例社点。会：责通任过生更了新哪溶些剂新的和认改识变? 操作科方学法家，具有克求服真了务青实蒿、一素丝易不分苟解、、团队提合取作产等品科溶学态度度， 低、具纯有度科低学济等世难、题勇。于担当等崇高的社会责任。
1、走进化学科学
大千世界，纷繁复杂，变幻多姿。面对生机勃勃、变化 无穷的大自然，人们从远古时代就开始探寻:是什么物质构成 了如此丰富多彩的自然界?物质是怎样形成的?物质是怎样变 化的?怎样才能把普通的物质转化成更有价值的物质?.....
在长期认识和利用大自然的过程中，人们对物质的认 识越来越深刻，并逐渐建立起不同的各门自然科学。化学 就是在原子分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变 化、制备和应用的自然科学。它的研究对象是自然界中的 各种各样的物质(大至浩瀚无边的宇宙，小到肉眼看不见的 微粒)。
原子核结构模型的建立，光谱实验， 辐射现象，光电效应，建立现代物质 结构理论
原子—分子学说的建 立,元素周期律的发 现等
现代物质结构理论
溶洞是如何形成的？钟乳石是如何形成的？
聚丙烯
高分子尼龙粉末
聚乙烯
有机玻璃
聚四氟乙烯 高分子人造血管
塑料泡沫 PVC管材
硅芯片
液晶材料
光导纤维光光导纤维 光学纤维胃镜
低温下的超导技术
生物陶瓷
耐高温材料
图中猫 站在耐热 的材料上， 而耐热的 材料下面 用火加热 猫却一点 也不感觉 到烫！
神舟飞船
期律
原子核结构模型的建立，光谱实验，现代物质结构理论 辐射现象，光电效应，建立现代物 质结构理论
知其理造其物
代表性的地 域
中国时代
欧洲时代
美国时代
4.我国现代化学贡献
1965年：结晶牛胰岛素
1980’ :核糖核酸
（酵母丙氨酸转移核糖核酸）
三.化学科学的探索空间
材料
环境
化学
能源
生命
1.微观层面上:操纵__分子___和__原__子_,组装分子材料、分子器件和分子机器等。
最新鲁科版高中化学必修第一册第1章第1节走进化学科学
必备知识
一、化学科学的形成与发展 1.化学科学的形成 最早的化学实践活动是火的使用,之后人们又学会了烧制陶瓷、冶炼金属、 酿造酒类,并希望炼制出长生不老的丹药或把廉价的金属炼制成金。在这 些实践的基础上,经过化学家的不断努力,近代化学逐渐形成。
2.化学科学的发展
(1)近代化学的里程碑。
年代
科学家
提示 化学科学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转 化及其应用的一门基础学科。因为两位科学家的研究深入到了分子和离 子的水平上,这属于化学研究的范畴,故他们获得的是诺贝尔化学奖。
深化拓展
化学科学的创造性及实用性 (1)化学科学的创造性:起初人们从矿物、岩石、生物体中提取物质,后来 科学家逐步制造出大量物质。可以说化学是一门具有创造性的科学。 (2)化学科学的实用性:合成氨技术的应用,解决了饥饿对人类的威胁;医药 的合成,使人的寿命大大提高;芯片和光导纤维的使用,引导人们进入信息 时代;食品添加剂、化妆品、塑料、橡胶、纤维的合成,使人们的生活丰富 多彩。因此,化学又是一门在人类生产和生活中有着重要作用的实用性科 学。 (3)化学科学的特征:从微观层面上认识物质、以符号形式表征物质、在不 同层面上创造物质。
4.化学科学将为解决环境问题提供有力保障,减少人类活动对环境的影响, 使环境监测和治理手段更加快速、灵敏,实现对环境污染的科学防治。 5.化学科学将为生命科学的发展作出更大的贡献,帮助人们从分子层次上 了解生命问题的本质、揭示生命运动的规律,使研究人员在分子水平上了 解疾病的病理,寻求新方法,研制新药物,为人类提供健康保障。 6.化学科学将大大提高信息科学的发展水平,指导人们研制功能各异的信 息材料(主要是电子材料,如光电子材料),为传感技术、通信技术和计算机 技术等的发展提供重要的物质基础。
第一章第一节走进化学科学
第一章第一节走进化学科学LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020课题鲁科版必修1 第一章第一节走进化学科学【教材分析】在初中“认识化学科学”的基础上引领学生“走进化学科学”，其特点是让学生初步建立化学观，了解化学是在原子、分子、水平上认识物质（组成、结构、性质、变化、制备等）一门科学，使学生知道化学科学的形成和发展，化学科学的探究空间等。
教材从化学科学的形成和发展过程中人们认识物质、及利用化学知识制备已有的物质或制备新的物质出发，使学生了解化学通过解决如：吃、穿等造福人类。
通过对目前化学研究领域的介绍让学生了解化学科学具有十分广阔的探索空间，激励学生对学习化学的求知欲，合理的利用化学解决生产、生活中的问题，以及化学与职业取向的关系。
本节课可以采用教师引导、学生交流研讨等教学方法。
本节的教学重点是让学生在已有的化学知识基础上进一步建立化学观，理解化学是一门具有创造性的实用学科及现代化学已经在原子、分子水平上研究物质的性质、制备和应用等。
针对重点内容的教学过程中通过多媒体展示图片、配与相关的说明、同学间的讨论加深学生对化学的理解及认识。
总结归纳1．古代化学实践活动2．近代化学发展的里程碑年代科学家发现或成就作用1661年英波义耳化学元素概念近代化学科学的诞生1771年法拉瓦锡氧化学说取得了革命性的发展1803年英道尔顿提出原子学说奠定了坚实基础1869年俄门捷列夫元素周期律化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系3.现代化学的发展(1)现代化学研究的重要手段(2) 20世纪中叶，化学科学和生物科学共同揭示了生命的遗传物质DNA的结构和遗传规律，使生命科学进入研究基因组成、结构和功能的新阶段。
4．我国在化学研究中的重要成果 1965年牛胰岛素，1981年酵母丙氨酸转移核糖核酸。
培养总结归纳能力巩固训练3．化学真正成为一门科学并较快发展，始于( )A．质量守恒定律的发现 B．中国湿法冶金技术的应用C．原子—分子论的问世D．计算机、高效液相色谱仪和紫外可见光光度计等设备在化学研究中的应用4．进入20世纪以后，化学科学经历了迅速发展的“创新百年”，取得了若干项现代化学的重大成就。
走进化学科学
走进化学科学化学科学是一门研究物质的性质、组成和变化规律的学科。
这门学科涉及范围广泛，从最基本的原子和分子到复杂的有机分子和生物大分子都是其重要的研究对象。
化学科学发展至今已经有几百年的历史，从最初的炼金术到现在的现代化学，化学科学为人类带来了诸多福利。
本文将深入探究化学科学的发展历史、基本概念、实验技术和应用领域。
一、化学科学的历史化学科学的历史可以追溯到公元前3500年的古代埃及，这时人们已经开始制造玻璃、染料、药品等，在制作过程中积累了一些实践经验。
古希腊时期，一些哲学家和医生对物质的本质和变化进行了一些探究，如亚里士多德提出了物质的四大属性：热、冷、湿、燥。
到了16世纪，欧洲出现了炼金术，炼金术士们试图通过实验将普通金属转变为黄金。
虽然炼金术的实验经验为后来的化学科学奠定了基础，但其思想和理论常常被追求真理的自然哲学家所质疑。
17世纪，著名的法国科学家拉瓦锡提出了元素概念，他认为每种物质都由一种或多种元素组成。
同时，英国科学家波义耳开创了现代化学的先河，提出了质量守恒定律和等量替换定律。
这些定律被认为是现代化学最基本的定律之一，后来还发展出了氧气定律和气体扩散定律。
18世纪，化学元素的分类和命名也开始逐渐规范化。
19世纪，化学反应的定量研究和电化学的发展为化学科学带来了重大突破。
20世纪，量子化学、有机化学和超分子化学等新兴分支的发展，为研究物质的性质和变化提供了更深入的认识。
二、化学科学的基本概念1.化学元素化学元素指的是由相同类型的原子组成的纯物质，原子是组成一切物质的基本单位。
不同元素的原子具有不同的物理和化学性质，目前已经发现的元素有118种。
元素周期表是化学元素按照其基本物理性质分类的一张表格，它是化学领域最重要的工具之一。
2. 化学反应化学反应指的是物质之间发生变化的过程。
通常需要加热、加压、通入气体等外界条件才能促进化学反应的发生。
化学反应可以分为物质的合成反应、分解反应、置换反应等多种类型。
鲁科版化学必修一1.1《走进化学科学》课件(共53张PPT)
【解析】选B。造纸、印刷技术、火药、指南针、炼铜、 炼铁、炼钢、人工合成牛胰岛素等都属于中国重大的 发明和发现,对世界科学的发展作出了贡献。但印刷技 术、指南针与化学关联不大。
3.进入20世纪以后,化学科学经历了迅速发展的“创新 百年”,取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项 中,不属于这个时期的重大化学成就的是 ( ) A.放射性元素的发现 B.现代量子化学理论的建立 C.化学工业的迅速发展 D.制陶技术的成熟应用
【延伸探究】 (1)请列举导电过程是化学变化的实例________。 提示:电解水的过程。此过程是水电解生成H2、O2,有新 物质生成,属于化学变化。
(2)由题干④工业制O2,结合初中所学知识写出实验室
制O2过程中发生的主要反应:__________。
提示:2H2O2
2H2O+O2↑。实验室也可采用加热高
三、化学科学的探索空间 1.化学科学领域:化学家可以在微观层面上操纵_原__子__ 和_分__子__,组装分子材料、分子器件和分子机器等。 2.能源和资源领域:有了化学科学,人类能够更好地利 用能源和资源,处理好能源和资源的开发利用与生态环 境保护之间的关系。
3.材料科学领域:化学将推动材料科学的发展,使各种 新型功能材料的生产成为可能。 4.环境领域:化学为环境问题的解决提供有力保障。 5.医学领域:化学科学可以让研究人员在_分__子__水平上 了解疾病的病理,寻求有效防治措施。
第1章 认识化学科学 第1节 走进化学科学
一、化学科学的创造性及实用性 1.化学科学研究的对象:
分子
性质 制备 应用
【注意】原子的核聚变和核裂变是原子核的变化,不是 化学研究的范畴。
2.化学的创造性和实用性: (1)化学的创造性:化学科学的特征就是_认__识__分子和 _制__造__分子,是一门具有创造性的科学。
新教材鲁科版必修1第1章第1节走进化学科学课件(46张)
与化学反应相互依存，不可分 离
3.物理变化和化学变化
内容 概念
本质 特征
外观 特征
物理变化
化学变化
无新物质生成的变化 有新物质生成的变化
宏观：无其他物质生 成 微观：构成物质的微 粒结构不变，微粒间 隔可能改变
宏观：有其他物质生成 微观：构成物质的微粒结构变化， 变成了其他物质的微粒
状态、形状、大小的 变化
(3)(情境思考)①很多军事武器中都有化学知识在起作用，化学科学已渗透到 军事科学的各个领域。烟幕弹主要利用磷在燃烧时产生大量白烟的原理，其原 理用化学方程式如何表示？
②气象武器可用来对敌占区实施人工降雨，人工降雨利用的化学物质是什么？
提示：①4P+5O2 =点=燃== 2P2O5 ②干冰
二、化学科学的主要特征 1.化学科学的含义及特征
①合成像肌肉等生理体系一样具有刺激响应性的仿生材料 ②舞台上的“云雾”可用干冰制造出来 ③新粉刷过石灰浆的墙壁“出汗”是因为Ca(OH)2与CO2反应生成H2O ④某种环保汽车不消耗任何能源 ⑤某品牌的高科技产品能利用催化剂使“水变汽油”
提示：④⑤。自然界中能量是守恒的，汽车的运动需要能量；水是由H、O元素 组成的，而汽油主要含有C、H元素，所以利用催化剂不能使水变成汽油。
【自主探索】 (1)中国古代的四大发明：火药、指南针、造纸术、印刷术，属于化学史上的 贡献的是哪几项？ 提示：指南针和古代印刷术均没有发生化学变化，所以属于化学史上的贡献的 是火药和造纸术。 (2)“化学的特征是认识原子、分子，制造原子、分子”，这样描述对吗？为 什么？ 提示：不对。化学只能认识原子和分子，通过化学反应能制造分子，不能制造 原子。
【素养训练】 (2020·肇庆高一检测)(1)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
走进化学科学
国家第中一小学章课程资认源识化学科学
走进化学科学
Chemistry
化学是如何产生的？
古希腊：铸铁 古埃及：黑土
kimiya 黑土 al kimiya 炼金术 alchemy 炼金术 chem 化学；炼金 chemistry 化学
《黄帝内经》：物生谓之化，物极谓之变。 前科学时代
近代化学的里程碑
1661年，提出化学 元素的概念，标志 着近代化学的诞生
1803年，提出原 子论，为近代化 学的发展奠定了
坚实的基础
英国科学家 波义耳
1777年，提出氧化 学说，使近代化学取 得了革命性的进展
英国科学家 道尔顿
1811年，提出分子学说，系 统解决了在物质组成和原子 量测定（现称相对原子质量）
方面存在的混乱问题。
俄国科学家 门捷列夫 1869年，发现元素 周期律，把化学元素 及其化合物纳入一个 统一的理论体系
法国科学家 拉瓦锡
科学时代
意大利科学家 阿伏加德罗
侯德榜
中国近代化学成就
侯氏制碱法打破了国外的垄断 Nhomakorabea1965年中国首次 人工合成了牛胰 岛素结晶
黄鸣龙院士 开西纳—沃尔夫—黄鸣龙反应
师昌绪院士 高温合金研究的 奠基人
青蒿素的发现、研究与应用
研
提
获
确
测
合
广
究
取
得
定
定
成
泛
缘
成
晶
组
结
修
应
起
分
体
成
构
饰
用
青蒿素
旋转蒸发仪
化学研究手段——仪器分析
基质辅助激光解析飞行时间质谱仪
核磁共振波谱仪
走进化学科学 完整版课件
走进化学科学完整版课件“化学”这一词汇在日常生活中不陌生，但对于它的实际含义，人们可不一定都了解得很清楚。
化学科学是研究物质的成分、性质以及变化过程的一门基础科学。
化学对我们的日常生活产生了深远的影响，从生产生活到环境保护，都离不开化学的作用。
下面我们一起走进化学科学，探究一下它丰富而神奇的世界。
一、化学的起源与发展化学起源可以追溯到古代，当时的人们已经开始使用一些天然的化学物质进行烹饪、染色、医疗等活动。
在早期，化学的研究被视为一种炼金术，旨在将一种物质转化为另一种物质，甚至能够制造黄金。
但是，随着时代的发展和科技的进步，炼金术渐渐被认为是一种迷信并逐渐退出历史舞台。
直到18世纪，瑞典化学家博尔特发现了氧气，掀起了化学的革命。
19世纪初，Dalton提出了元素概念，表明物质是由元素组成的；同时，Avogadro假设同等条件下不同气体的分子数是相等的，使化学占领了重要的地位。
20世纪初，化学的理论和实验也得到了快速的发展，人们对于化学的研究也越来越深刻。
二、化学的基础知识1. 物质的组成化学研究的基础是物质的组成和性质。
物质是人们日常所接触到的任何物质的统称，包括了固体、液体、气体和等离子体。
物质的组成主要包括原子、分子和离子三种基本形式。
原子是物质的最基本单位，分子是两个或两个以上原子结合形成的单位，离子是经过化学反应后电荷变化的原子或分子。
2. 化学反应与化学方程式化学反应是指物质之间发生的变化，包括了物质的消失、生成、颜色变化等现象。
化学方程式是描述化学反应的符号表示法，用化学符号表示反应物和生成物，以及它们的化学计量数。
化学方程式可以帮助人们更好地理解化学反应的过程，同时也便于化学实验的操作和描述。
3. 元素周期表元素周期表是一种表格形式的化学元素排列方式。
元素周期表按照原子的电子构型和化学性质将元素分为若干周期和数个类。
元素周期表的发展历史十分悠久，它的应用范围非常广泛，例如在元素的分类和命名、物质的合成及分解等方面都有应用。
高中化学必修一第一章第一节 走进化学科学
四元素说
走进化学科学 一、化学科学的形成与发展
3．现代化学的发展 晓其理造其物 ✓ 由宏观向微观、由定性向定量、由静态向动态 ✓ 现代化学已经成为实验与理论并重的科学 ✓ 现代化学的发展不仅使化学科学体系自身不断完善，也带动了相关科学的发展
1965 年，我国科学家成功地合成了 结晶牛胰岛素，在世界上首次实现 了蛋白质的人工合成。
1811年
1869年
科学家 波义耳（英国） 拉瓦锡（法国）
道尔顿（英国）
重大发现或成就 提出化学元素的概念 提出氧化学说
提出原子论
阿伏伽德罗（意大利） 提出分子学说
门捷列夫（俄国）
发现元素周期律
意义
标志近代化学的诞生
使近代化学取得了革命性的 进展
为近代化学的发展奠定了坚 实的基础
系统地解决了在物质组成和 原子量测定方面存在地混乱 问题
走进化学科学 课堂测试
例1 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是(C)
走进化学科学 课堂测试
例2 科学家为人类社会的进步做出巨大的贡献。下列研究成果与科学家对
应关系不符合事实的是(C)
A.屠呦呦因提取抗疟药青蒿素而获得诺贝尔奖 B.侯德榜发明的侯氏制碱法推动了我国制碱工业的发展 C. 道尔顿发现的元素周期律推动了人们对物质世界的认识 D.拉瓦锡建立的氧化学说使近代化学取得了革命性的进展
A.甲醇低温所制氢气用于新能源汽车 B.氘、氚用作“人造太阳”和聚变燃料 C.偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料 D.开采可燃冰，将其作为能源使用
走进化学科学 总结
一、化学科学的形成与发展 1．古代的化学实践活动
取火、用火 烧制陶瓷 冶炼金属 酿造酒类 炼丹 炼金
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我国古代在化学发展方面的贡献
近代：
1661年提出化学 元素的概念，标 志着近代化学的 诞生
1771年建立燃烧 现象的氧化学说， 使近代化学取得 了革命性的进展
英国化学家、物理学家 波义耳
法国化学家 拉瓦锡
1803年提出原子 学说，为近代化 学的发展奠定了 坚实的基础
1869年发现元素 周期律，把化学 元素及其化合物 纳入一个统一的 理论体系
• 2002年《财富》中国上市公司百强前15名中属于化 学化工的有5家，名列第一的中国石油化工公司， 第二的中国石油天然气公司，第八的中国海洋总公 司，第九的上海石化公司，第十的镇海炼化公司。 以上5家年收入总计729亿美元。远远超过4家信息 产业的年总收入222亿美元。可见，化学化工是我 国国民经济名符其实的支柱产业。
英国化学家、物理学家 道尔顿
俄国化学家 门捷列夫
目前化学研究水平已经达到分子、原子水平
分子齿轮
分子马达
三、化学科学的探索空间
能源方面 — 材料科学—
化学科学是解决能源危机的唯一出路
生产各种新型功能材料，丰富物质世界。
环境保护
依靠化学可以找出治理环境的灵敏的检测 — 手段，提出防治措施，可以制造出对环境 无害的化学品与生活用品，减少环境污染。
四、高中化学课程及学习方法简介
必修 模块
认识化学科学 化学实验基础
常见无机物及其应用
化学 1
化学 2
物质结构基础 化学反应与能量 重要的有机化合物
选修 模块
化 学 与 生 活
化 学 与 技 术
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
物 质 结 构 与 性 质
实 验 化 学
化学世界神奇美妙，魅力无穷！那么我们将学习 哪些化学知识和方法呢？ 使学生认识常见的化学物质， 学习重要的化学概念，形成 基本的化学概念和科学探究 能力
3、19世纪中叶，门捷列夫的突出贡献是 A．提出原子学说 B.发现元素周期律 C. 提出分子学说 D. 发现氧气 B
4、法国化学家拉瓦锡对近代化学的最大贡 献是( ) C A．提出原子学说 B．最早提出空气是由O2和N2组成的结论 C．建立燃烧现象的氧化学说 D．能用加热HgO的方法抽取O2
5、下列说法中，正确的是
化学是在原子、分子水平上研究物质的 组成、结构、性质、变化、制备和应用的 重要的自然科学。
化学的特征就是认识分子和创造分子。
化学科学是人类在认识自然改造自然的过程中发展 起来的，它的发展经历了哪几个重要阶段？
二、化学科学的形成和发展
实用技术 近代化学 现代化学
冶金、酿酒、火药、造纸等 原子——分子学说 现代物质结构理论
主要贡献： 发现元素周期律 制定元素周期表
门捷列夫告诉我们: 什么是天才？ 终身努力，便成天才！ 俄国化学家
（1834－1907）
居里夫人告诉我们:
弱者坐待时机；
强者制造时机。
主要贡献： 发现镭和钋两种放射性元素, 一生两度获得诺贝尔奖。
主要贡献： 1.创立了中国人自己的制碱 工艺—— 侯氏制碱法 2. 发展小化肥工业
（
C ）
A．化学科学与其他科学分支的联系不密切 B．化学研究的主要目的是认识分子 C．化学家可以制造出自然界不存在的物质 D．化学研究会造成严重的环境污染，最终人类将毁灭 在化学物质中
6.下列说法中，不正确的是
（
A.21世纪，化学科学还将继续 推动材料科学的发展，使 各种新型功能材料的生产成为可能 B.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子，组装分子 材料、分子器件和分子机器 C.放射性元素的发现和现代量子化学理论的建立，都是 进入20世纪后现代化学的重大成就 D.俄国化学家门捷列夫提出原子学说，为近代化学的发 展奠定了坚实的基础
） D
课堂总结
通过今天的学习，我们深深地感到生活中化 学无处不在。化学作为中心科学已发展成为材料 科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基 础，成为推进现代社会文明和科学技术进步的重 要力量。同时，我们还了解了化学的过去和将来 的发展方向以及高中阶段将要学习的课程内容， 相信大家一定特别想学好化学，也一定能学好化 学，实现你心中的梦想。
物质结构与性质
化学与技术
使学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，认识物质 结构与性质之间的关系。
引导学生探索有机 化合物的组成、结 构、性质及应用， 学习有机化学研究 的基本方法。
通过实验探究活动， 使学生掌握基本的 化学实验技能和方 法，提高化学实验 能力。
有机化学基础
化学反应原理
实验化学
化学必修1 化学必修2
使学生了解日常生活中常 见物质的性质，探讨生活 中常见的化学现象，体会 化学对提高生活质量和保 护环境的积极作用，形成 合理使用化学品的意识。
使学生了解化学在资源 利用、材料制造、工农 业生产中的具体应用， 在更加广阔的视野下认 识化学科学与技术进步 和社会发展的关系。
化学与生活
[交流研讨1]
通过初中化学的学习你对化学有 了哪些认识？用几句话描述你心 目中的化学？
[交流研讨2]
你周围环境中哪些与化学有关？你对化学研究 的哪些问题感兴趣？
食 衣 住 行
能源
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化学
材料
医药 国防 环保
日用品
化学与日常生活
第一章 化学与北京奥运 认识化学科学
北京奥运主火炬的 燃料是什么？为什 么采用这种燃料?
生物陶瓷
普通干电池
铜 锌 原 电 池
蓄电池
[交流研讨3] 在初步认识化学科学的基础上，你认为哪些职业与 化学有关？它们涉及到哪些化学方面的内容？你最喜欢其 中的哪种职业？
化学专业的就业前景
• 我国高校共有300多个化学院系，各类化学研究机 构近千家。 • 与化学有关的企业超百万家，仅与石油和石油化工 有关的企业有80万家。
撑杆所用的材料是 碳纤维复合材料， 它具有韧性好、强 度高而质轻的特点。
化学与航空航天
2008年9月25号21:10 — 28号17:37 神舟七号飞行2天20小时27分钟
出色完成了它的太空之旅。
返回舱底部 是钛合金、 陶瓷等复合 材料构成的 防热层，能 耐8300℃的 高温达三分 钟之久。
化学与 世博会
学习化学反应的基本原理，使学生认识化学反应中能 量转化的基本规律，了解化学反应原理在生产、生活 和科学研究中的应用。
如何学好化学呢?
• 课前预习（认真对待、坚持） • 课上听讲（遵守纪律、认真听讲、适 当记笔记、勤思考） • 课后作业（独立、认真、高质量按时 完成、做题的规范性） • 保存资料（作业、练习、考试题、备 好错题本） • 加强记忆 学会巧记 勤练 及时复习 • 重视化学实验
疾病治疗— 可以在分子水平上了解疾病的病理，寻求
有效的防治措施，促进人类身心健康。
据有 关资料统 计，新药 物、抗生 素的发明 使人类平 均寿命增 加了25年。
一些常见的高分子材料
高分子尼龙粉末
有机玻璃
聚丙烯
高分子人造血管
聚四氟乙烯 聚乙烯
PVC管材 塑料泡沫
信息材料
光导纤维
液晶材料
硅芯片
生物陶瓷
丙烷是种价格低廉的 燃料。其主要成分是 碳和氢,燃烧后只有二 氧化碳和水,没有其他 物质,不会对环境造成 污染。丙烷燃烧后火 焰是亮黄色，具有较 好的可视性。
在整个建筑内外层包裹的ETFE膜（乙烯-四氟乙烯共聚物）具 有有效的热学性能和透光性，可以调节室内环境，冬季保温、 夏季散热，更神奇的是，如果ETFE膜有一个破洞，不必更换， 只需打上一块补丁，它便会自行愈合，过一段时间就会恢复原 貌！
化 学 与 生 命
50 多 种 元 素 在 人 体 内 的 分 布
在化学领域，可以在微观层面上操纵分子和原子， 组装分子材料，分子器件，分子机器
用硅原子组成的两个汉字— 中国。此照片由中国科学院 北京真空物理实验室提供， 照片中的每一个亮点代表一 个硅原子（放大180万倍）。
小结：
一、化学是一门具有创造性、实用性的科学
习题与思考
1、下列科研成果不是由我国发明或创造的是 A、世界上第一个由人工合成的、具有生理活性的 蛋白质——结晶牛胰岛素 C B、黑火药和造纸 C、发现元素周期律 D、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸转移核糖 核酸 2、下列科学家中，为我国化学工业做出重大贡 献的是 A A．侯德榜 B．李四光 C．华罗庚 D．邓稼先
中国当代著名 化学家侯德榜 （1890-1974)
侯德榜的座右铭—— 勤能补拙，勤俭立业。
祝同学们学习进步！