一年级英语上册Unit3AnimalsLesson3课时训练人教新起点
人教版新起点英语一年级上册同步练习试题(全册)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）班级_____________ 姓名_____________ 座号____________人教新起点小学英语一年级上册Unit 1 SchoolLesson 1习题一、看图，选词，填字母编号。
A．school B．pencil C．rulerD．book E．teacher F．schoolbag（）（）（）（）（）（）二、选出不同类的一项。
（）1．A．hello B．ruler C．pencil（）2．A．book B．teacher C．schoolbag（）3．A．stand B．sit C．me三、读句子，选中文，填字母编号。
（）1．Hello, pencil! A．你好，铅笔！（）2．Hello, ruler! B．你好，书包！（）3．Hello, schoolbag! C．你好，书本！（）4．Hello, book! D．你好，老师！（）5．Hello, teacher! E．请坐下。
（）6．Stand up. F．你好，尺子！（）7．Sit down, please. G．给我看你的铅笔。
（）8．Show me your pencil. H．起立。
人教新起点小学英语一年级上册Unit 1 SchoolLesson 1习题答案一、看图，选词，填字母编号。
D C BA F E二、选出不同类的一项。
1-3．A B C三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．A F B C5-8．D H E G班级_____________ 姓名_____________ 座号____________人教新起点小学英语一年级上册Unit 1 SchoolLesson 2习题一、看图，选词，填字母编号。
A．ruler B．book C．schoolbag D．pencil（）（）（）（）二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
I have a book. I have a ruler. I have a pencil. I have a schoolbag.（）（）（）（）三、读句子，选中文，填字母编号。
2021学年人教版新起点小学英语一年级上册Unit3 Animals Lesson3
反思：
引导学生先观察图片细节，再听歌曲找答案，逐步教授歌曲内容。
Step3
Consolidation
（7’）
1.Let’s sing.
1) Let’s sing with music
2) Sing group by group
3) Show time
Ask S to sing and act with partner.
难点：能跟着录音边表演边演唱课本lesson 3的歌曲。
教具学具
PPT
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1
Warming up
（5’）
课前播放Chant: Lesson1
1.Greeting
Good morning/ afternoon.
How are you?
2. Listen and say(Revision)
1.Look, find and say.
1) Let’s sing with music
2) Sing group by group
3) Show time
通过跟随伴奏唱，分小组PK，同桌表演唱等方式巩固歌曲，并鼓励学生自信表达。
Step4Homework
Actlikefive animals with your friends.
2.Two black birds sitting on a hill.
停在最后的bird
Children, children, what do you see?
How many birds?
What color are they? Yellow? Red?
小学英语人教新起点一年级上册Unit3Animalsunit3lesson3
Unit 3 Animals lesson2 Teaching objectives:Knowledge objectives:1.Students could use English to express animals,such as cat,dog,bird ,monkey&tiger.2.Students could understand the meaning of the phrase “what’s this？It’s a ......”Ability objectives:1.Students could master the animals’ words---cat,dog,bird ,monkey&tiger.Emotional objectives:1.Students could be interested in English and the classes.The key point of the class1.Students could understand the phrase“what’s this？It’s a ......”2.Students could know the meaning of the words cat,dog,bird ,monkey&tiger,and they could use these words in the right way.The difficulty of the class1.Students could handle the phrase“what’s this？It’s a ......”to express the animals.Process:Warming-up:1.Greeting:Hi! Good morning,every one.2.Review:T:教师出示动物图片回顾前一课时。
新起点人教版小学一年级上册英语Unit-3-Animals测试卷及答案
Listening 听力部分〔70分〕一、听录音,根据所听到的内容判断图片的正〔√〕误〔×〕.听两遍.〔10分〕二、听录音,根据听见的先后顺序给单词编号.听两遍.〔10分〕三、听录音,根据所听到的内容判断图片的正〔√〕误〔×〕.听两遍.〔10分〕四、听录音,根据所听到的内容画图.听两遍.〔10分〕五、听录音,选出你所听到的单词.〔10分〕〔〕1. A. cat B. fat C. that〔〕2. A. pig B. dog C. big〔〕3. A. bear B. head C. bird〔〕4. A. key B. mouth C. monkey〔〕5. A. tiger B. big C. Monkey六、听录音,用1,2,3,4,5给图片标号.听两遍.〔10分〕七、听录音,选出你所听到的句子.〔10分〕〔〕1. A. It’s a monkey. B. It’s a key.〔〕2. A. What’s this? B. What’s th at?〔〕3. A. It’s a tiger. B. It’s a dog.〔〕4. A. It’s a cat. B. It’s fat.〔〕5. A. It’s a bird. B. It’s a bear.Language Practice 知识运用〔30分〕八、看图片,读单词,将单词和对应图片相连.〔10分〕九、根据图片意思选择正确的句子.〔10分〕十、读句子,看图片,将图和对应的选项相连.〔10分〕一、听录音,根据所听到的内容判断图片的正〔√〕误〔×〕.听两遍.〔10分〕1. cat2. bird3. dog4. monkey5. tiger二、听录音,根据听见的先后顺序给单词编号.听两遍.〔10分〕1. bird2. dog3. monkey4. cat5. tiger三、听录音,根据所听到的内容判断图片的正〔√〕误〔×〕.听两遍.〔10分〕1. cat2. tiger3. monkey4. dog5. bird四、听录音,根据所听到的内容画图.听两遍.〔10分〕1. Draw a pencil.2. Draw a cat.3. Draw a dog.4. Draw a monkey.5. Draw an ear.五、听录音,选出你所听到的单词.〔10分〕1. cat2. dog3. bird4. monkey5. tiger六、听录音,用1,2,3,4,5,给图片标号.听两遍.〔10分〕1. It’s a monkey.2. It’s a tiger.3. It’s a dog.4. It’s a cat.5. It’s a bird.七、听录音,选出你所听到的句子.〔10分〕1. It’s a monkey.2. What’s this?3. It’s a dog.4. It’s a cat.5. It’s a bird.一、听录音,根据所听到的内容判断图片的正〔√〕误〔×〕.听两遍.〔10分〕1. ×2. ×3.√4. √5. √二、听录音,根据听见的先后顺序给单词编号.听两遍.〔10分〕31245三、听录音,根据所听到的内容判断图片的正〔√〕误〔×〕.听两遍.〔10分〕1. √2. ×3. ×4. √5. √四、听录音,根据所听到的内容画图.听两遍.〔10分〕1. 铅笔2. 猫3. 狗4. 猴子5. 耳朵五、听录音,选出你所听到的单词.〔10分〕1. A2. B3. C4. C5. A六、听录音,用1,2,3,4,5,给图片标号.听两遍.〔10分〕23541七、听录音,选出你所听到的句子.〔10分〕1. A2. A3. B4. A5. A八、看图片,读单词,将单词和对应图片相连.〔10分〕1. C2. D3. E4. A5. B九、根据图片意思选择正确的句子.〔10分〕1. A2. B3. B4. A5. B十、读句子,看图片,将图和对应的选项相连.〔10分〕1. E2. A3. B4. C5. D。
Unit 3 Animals(含答案)
人教新起点英语一年级上册第三单元能力提升卷Unit 3 Animals（时间：60分钟满分：100分）题序一二三四五六七八九十总分得分一、按顺序写出字母的大小写。
（每小题1分，共9分）二、用所给字母拼出单词。
（每小题1分，共3分）t i g o e r w h b o a t k__________________________________________三、选出所给单词中不同的一项。
（每小题2分，共10分）（）1.A.fish B.elephant C.arm（）2.A.foot B.face C.fish（）3.A.monkey B.mouth C.duck（）4.A.backpack B.head C.eraser（）5.A.face B.ruler C.pencil四、补全句子。
（每小题2分，共10分）1.Open your _____.2.It’s a _____.3.It’s a _____.4.I have a _____.5.It’s a _____.五、连一连。
（每小题2分，共14分）1. ruler a.2. eye b.3. dog c.4. bird d.5. tiger e.6. cat f.7. monkey g.六、判断句子和图片(T)否(F)相符。
（每小题2分，共12分）1.It’s a cat. （）2.It’s a monkey. （）3.It’s a bird. （）4.It’s a tiger. （）5.It’s a dog. （）6.I have no tail. （）七、句子匹配。
（每小题2分，共16分）A.It’s a bird.B.I have a cat.C.I have no t ail.D.Good afternoon.E. Bye-bye!F. Good morning!G. My name is Lily. H. Hi, I’m Joy.1.—Good afternoon.—______2.—What’s this?—______3.—Good morning!—______4.—What’s your name?—______5.—I have a dog.—______6.—Hi, I’m Bill.—______7.—Touch your tail.—______8.—Goodbye!—______八、句图匹配。
新起点人教版小学一年级上册英语Unit3Animals测试卷及标准答案
Listening 听力部分（70分）、听录音，根据所听到的内容判断图片的正（ "误（为。
听两遍。
（10 分）四、听录音，根据所听到的内容画图。
听两遍。
（10 分）六、听录音，用1，2，3，4，5给图片标号。
听两遍。
（10分）七、听录音，选出你所听到的句子。
( )1. A. It2. A. What ( )3. A. It ( )4. A. It ( )5. A. It s a mon key.s this?s a tiger.s a cat.s a bird.10分)B. It ' s a key.B. What' s that?B. It ' s a dog.B. It ' s fat.B. It ' s a bear()1.A. cat B. fat C. that ()2. A. pig B. dog C. big ()3. A. bear B. head C. bird ()4. A. key B. mouth C. mon key ()5. A. tiger B. big C. Monkey五、听录音，选出你所听到的单词。
（10 分）Language Practice 知识运用（30 分）八、看图片，读单词，将单词和对应图片相连。
（10分）九、根据图片意思选择正确的句子。
（分）A. ——Whatl 血十----------------------------------------------------- a-biiJnB. ——Kostins?------ T his is 2 mouth.C. I T S my e>e.D* Hus is a pencil.E. Look! This is itiger十、读句子，看图片，将图和对应的选项相连。
（10分）2.1. cat2. bird3. dog4. mon key5. tiger二、听录音，根据听见的先后顺序给单词编号。
小学英语人教新起点一年级上册Unit3AnimalsUnit3过关小练习
Unit 3 过关小练习一．Listen and judge.听一听，所读单词与图片相符的打“√”，不相同的打“×”.（每小题2分，共10分）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）二．Listen and circle. 听音频，圈出正确的单词。
（每小题2分，共10分）(1)(2) B. cat(3)(4)(5)三．Listen and choose the sentences. 听录音，选择你所听到的句子。
（）this?（）I’m Joy.（）morning（）have a pencil.（）is my little face.is my little nose.’s a dog.have no tail. your nose. have a little face.四．Listen and choose the right picture.听音频，选出正确的图片。
. B.. B.. B.. B.. B.五．Choose right words for the pictures. 给下列图片选择相应单词，填入数字。
1.dog2. cat3. monkey4. bird5. tiger（）（）（）（）（）六. Read and judge.读一读下面的句子,并判断句子是否与左边的图片描述一致，一致的写“✔”，不一致的写“✘”。
is my nose.（）’s a dog.（）’s a monkey.（）’s a bird.（)’s a tiger.( )七．Read and draw.读一读，画一画。
（每小题2分，共10分）——What's this？——It's a……。