最新人教版小学六年级语文上册28《我的舞台》.ppt人教版六年级语文上册17页PPT
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六年级上册语文课件28 我的舞台_人教新课标 (共21张PPT)
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三下午6时32分13秒18:32:1321.8.25
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午6时32分21.8.2518:32August 25, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三6时32分13秒18:32:1325 August 2021
这段话中对“我”的描写充满了童趣， 一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生 生地出现在我们面前，让人忍俊不禁。
课件PPT
课文详解
②每次演出，我一定要到 台上去看，即使被挤在厚 厚的幕布里，憋闷得满头 是汗，也兴味盎然。
台上在演出，一个小女孩钻在幕布 里看戏，虽满头大汗却兴味盎然。透过 厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评 剧的钟爱，对艺术的执著。
课件PPT
新凤霞，评剧青衣、花旦。
原名杨淑敏。小名杨小凤，
天津市人。中共党员。6岁
学京剧，12岁学评剧，14
岁任主演。1949年后历任
北京实验评剧团团长，解
放军总政治部文工团评剧
团副团长，中国评剧院演 员。作家。全国第七届政 协委员。60年代中期开始 发表作品。新凤霞于1998 年因病去世，享年73岁。
字词乐园
课件PPT
溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的 关系或深厚的感情。
身 段： 戏曲演员在舞台上表演的各 种舞蹈化的动作。
窃窃私语：私下里小声交谈。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2521.8.25Wednesday, August 25, 2021
六年级上册语文课件-28 我的舞台∣人教新课标版(共13张PPT)
词语闯关
不解之缘 溺爱娇宠 为所欲为 暑去寒来 大为不满 暗无天日 兴味盎然 绷着脸 目不忍视 窃窃私语 无言以对 卸妆
学：我自学 我能行
1、问题引入，什么是“舞台”？
2、快速朗读课文，说说课文写了什 么？ 3、通读课文，梳理字词。小提示： 认真思考，积极回答问题的可得一颗 智慧之星。
盘点收获
学了这篇课文，你有什么收获？ 并从中获得了怎样的人生启发？ 给大家说一说吧。
新凤霞名言
上做戏，台下做人。 不屈为至贵，最富为清贫。
作业
课外搜集：有关持之以恒的警句。
28
我 的 舞 台
学习目标： 1、读读记记：“降生、模仿、身段、 造就、抗议、见度、炼 就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒 金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、 不在话下、切切私语；” 2、用比较快的速度读课文，感受 “舞台对我有着神奇的吸引 力；”体会作者学艺的艰辛以及不一般 的勇气和毅力；感受表演艺术的神奇魅 力；
关键句
舞台对我有着神奇的吸引力。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火， 炼就了我的勇气和毅力。
研：我合作，我收获！
1力” ？小 组合作学习，完成相关表格。 2、新凤霞为什么自己不教女儿，而是给她 请了个师傅？ 3、找出你最喜欢的部分，反复读几遍，并 做好批注，小组内交流。
新凤霞
评剧演员，是青衣、花旦,评剧新派创始人。原名 杨淑敏。小名杨小凤，天津人。中共党员。6岁 学京剧，12岁学评剧，14岁任主演。1949年后 历任北京实验评剧团团长，解放军总政治部文工 团评剧团副团长，中国评剧院演员;作家。全国第 七届政协委员。60年代中期开始发表作品。擅演 剧目有：《刘巧儿》、《花为媒》、《杨三姐告 状》、《金沙江畔》、《志愿军的未婚妻》、 《会计姑娘》、《祥林嫂》等，其中《刘巧儿》、 《花为媒》已摄成影片。
(赛课课件)人教版六年级上册语文《我的舞台(人教版)(共36张PPT)
【溺爱娇宠】指过分娇惯宠爱自己的孩子。
【为所欲为】想做什么就做什么；任意行事（含贬义）。
【不在话下】指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。
【窃窃私语】私下里小声交谈。 【例句】上课的时候我们要用心听讲，不能跟同桌窃窃私语。
【兴味盎然】形容兴致高，兴趣浓厚。 【例句】读书会上，大家兴味盎然地交流起自己的心得体会。
为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，提 早来到了人间。一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月， 这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩。
思考：这里的语言有什么特点？
语言诙谐。作者把降生的哭比作出世的演出，语言诙 谐又充满童趣，处处流露出乐观的态度。
②其次，刚会走路，“我”就模仿母亲演戏，“我’的 舞台在床上；
一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下 “台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我 眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
思考：这段话为我们刻画了一个怎样的孩童形象？
这段话对“我”的描写充满了童趣，将一个活泼可 爱、热爱艺术的孩童形象活生生地展现在我们面前， 使人忍俊不禁。
③后来，“我”跟随着母亲演出。
④六岁以后，正式拜师学艺，“我”刻苦练功，从没 叫过苦、叫过疼，“我”跟着师傅练三次
毯子功。”母亲一反平常对我溺爱娇宠的态度，绷着脸
对我说。
语言、神态描写
母亲“一反平常”“绷着脸”对“我”说的这些话， 饱含了她对“我”的厚望，是希望“我”能像她一样， 成为一个真正的艺术家。
【造就】培养使有成就。 【例句】良好的环境有利于造就人才。
【抗议】对某人、某团体、某国家的言论、行为或措施表示 强烈反对。
【身段】指戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。 【例句】戏曲身段经过不断继承和实践，形成了一种富有民 族特色的艺术程序。
【为所欲为】想做什么就做什么；任意行事（含贬义）。
【不在话下】指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。
【窃窃私语】私下里小声交谈。 【例句】上课的时候我们要用心听讲，不能跟同桌窃窃私语。
【兴味盎然】形容兴致高，兴趣浓厚。 【例句】读书会上，大家兴味盎然地交流起自己的心得体会。
为了能够早日尽情演唱，我等不及十月怀胎期满，提 早来到了人间。一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月， 这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩。
思考：这里的语言有什么特点？
语言诙谐。作者把降生的哭比作出世的演出，语言诙 谐又充满童趣，处处流露出乐观的态度。
②其次，刚会走路，“我”就模仿母亲演戏，“我’的 舞台在床上；
一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下 “台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我 眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
思考：这段话为我们刻画了一个怎样的孩童形象？
这段话对“我”的描写充满了童趣，将一个活泼可 爱、热爱艺术的孩童形象活生生地展现在我们面前， 使人忍俊不禁。
③后来，“我”跟随着母亲演出。
④六岁以后，正式拜师学艺，“我”刻苦练功，从没 叫过苦、叫过疼，“我”跟着师傅练三次
毯子功。”母亲一反平常对我溺爱娇宠的态度，绷着脸
对我说。
语言、神态描写
母亲“一反平常”“绷着脸”对“我”说的这些话， 饱含了她对“我”的厚望，是希望“我”能像她一样， 成为一个真正的艺术家。
【造就】培养使有成就。 【例句】良好的环境有利于造就人才。
【抗议】对某人、某团体、某国家的言论、行为或措施表示 强烈反对。
【身段】指戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。 【例句】戏曲身段经过不断继承和实践，形成了一种富有民 族特色的艺术程序。
人教版小学语文六年级上册《28我的舞台》ppt课件
台上做戏，台下做人。不屈为至贵，最富为清贫。 ——新凤霞
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一 块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去， 抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整 得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里 屋。
• 这里抓住几个动作，写出了“我”学艺的 从这里，我们能深刻地体会到了“我”这 宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的 追求。
霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。
• 吴霜小时候就被称为“天才儿童”，现今又被人们称之为“金城才 女”，这都得益于她心中有一块神圣的舞台，这块舞台就是“她” 在艺术和生活舞台上成长的艰辛历程。
我的启发
学习了这篇课文，你从中获得 怎样的人生启发呢？给大家说一说
• 在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力能 走向成功。
“舞台”是什么？
28.我的读通句子。 • 作者对“舞台”有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来
回答。
读读记记
• 降生 • 抗议
模仿 风度
身段 炼就
造就 毅力
• 不解之缘 • 为所欲为 • 不在话下
暗无天日 一反常态 窃窃私语
眼冒金星 暑去寒来 无言以对
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一 块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去， 抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整 得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里 屋。
• 这里抓住几个动作，写出了“我”学艺的 从这里，我们能深刻地体会到了“我”这 宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的 追求。
霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。
• 吴霜小时候就被称为“天才儿童”，现今又被人们称之为“金城才 女”，这都得益于她心中有一块神圣的舞台，这块舞台就是“她” 在艺术和生活舞台上成长的艰辛历程。
我的启发
学习了这篇课文，你从中获得 怎样的人生启发呢？给大家说一说
• 在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力能 走向成功。
“舞台”是什么？
28.我的读通句子。 • 作者对“舞台”有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来
回答。
读读记记
• 降生 • 抗议
模仿 风度
身段 炼就
造就 毅力
• 不解之缘 • 为所欲为 • 不在话下
暗无天日 一反常态 窃窃私语
眼冒金星 暑去寒来 无言以对
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
【人教版】六年级语文上册《28 我的舞台》课件
不 屈 为 至 贵 ，
台 下 做 人 。
台 上 做 戏 ，
预习检查
1.学习本课的生字新词。 2.认真读课文，读正确，读流利，
能用自己的话说出课文大意。
字词乐园
降生 模仿 风度 炼就
身段 毅力
造就
抗议
不解之缘 一反常态
暗无天日 眼冒金星
为所欲为 暑去寒来 不在话下
窃窃私语 无言以对
字词乐园
溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。
概括主题
课文以“我”的成长经历为线索，围 绕“舞台对我有着神奇的吸引力”，这句 话讲述在娘胎，“我”就登台唱戏,一出世 就亮开了嗓门刚学走路，就在小床上模仿 母亲唱戏和“我”能在大师面前演戏这几 件事，说明了在艺术和生活舞台上，勇气 和毅力让人走向成功的道理。
拓展提升
课外阅读、收集艺术家们 不为人知的艰辛的成功之路。
新凤霞，评剧青衣、花旦。 原名杨淑敏。小名杨小凤， 天津市人。中共党员。6岁 学京剧，12岁学评剧，14 岁任主演。1949年后历任 北京实验评剧团团长，解 放军总政治部文工团评剧 团副团长，中国评剧院演 最 员。作家。全国第七届政 富 协委员。60年代中期开始 为 发表作品。新凤霞于1998 清 年因病去世，享年73岁。 。
心灵感悟
心有多大，舞台就有多大。
希望我们都能在自己人生的舞台
上舞动最美的青春！
随堂练习
根据意思写成语。
1.私下里小声交谈。
（窃窃私语）
2.不能分开的缘分，指亲密的关系 或深厚的感情。 （不解之缘）
3.完全异于平时的状况、态度等。
（一反常态）
随堂练习
一、根据意思写成语。
1.私下里小声交谈。
（窃窃私语）
最新人教版小学六年级语文上册《28我的舞台》精品教学课件
自学提示： 1.哪些语句看出了“我”对舞台感 兴趣？ 2.哪些语句看出了“我”有毅力不怕 苦？ 3.哪些语句看出了“我”认真的性格？
Байду номын сангаас
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸 扌 大汉手中的一块生面团，翻过来、周过 去、立起来、横过去，抻、拉，压、拽， 为所欲为。奶奶看不过我被整得满脸的 泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里 屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼—— 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话 呀？
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸 扌 大汉手中的一块生面团，翻过来、周过 去、立起来、横过去，抻、拉，压、拽， 为所欲为。奶奶看不过我被整得满脸的 泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里 屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼—— 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话 呀？
我的观众不断增多。有一次，表演 艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家， 自然要看我的表演。我演到一半时，两 个人开始窃窃私语，身为主演的我大为 不满，竟然出了戏，跑到他们面前，提 出抗议：“不许说话，不然下次看你们 演戏，我也说话。”事后妈妈批评我没 有风度，我说：“您不是常说要老实做 人，认真演戏吗？”妈妈听了无言以对。
我的观众不断增多。有一次，表演 艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家， 自然要看我的表演。我演到一半时，两 个人开始窃窃私语，身为主演的我大为 不满，竟然出了戏，跑到他们面前，提 出抗议：“不许说话，不然下次看你们 演戏，我也说话。”事后妈妈批评我没 有风度，我说：“您不是常说要老实做 人，认真演戏吗？”妈妈听了无言以对。
我在舞台上慢慢长大，舞台如 一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
练一练：
长大了你想做什么，为了实现你心中的理 想，你准备怎样去实现呢？赶快拿起你手中 的笔写下来吧。
1.说一说：
人教新课标版语文六年级上册：8.28 我的舞台 课件 (共20张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
我在舞台上慢慢长大，舞台如 一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
新凤霞名片
评剧演员，作家, 国际知名的艺术家, 是青衣、花旦，评剧新派创始人。6岁 学京剧，12岁学评剧，14岁任主演。
在娘胎时就学大圣大闹天宫，神！
一出世就过足了戏瘾 ， ！
一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个 月，这会总算过足了瘾，全病房的观众都 为我喝彩
翻过来、扌周过去、立起来、横过去， 抻、拉、压、拽，为所欲为.
《夜莺的歌声》
“人哪?战争一开始这里就没有人了 。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一 开火，村子就着火，大家都喊：‘野 兽来了，野兽来了’——就都跑了。 ”
《窃读记》
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶 我走吧？我有时还要装着皱起眉头， 不时望着街心，好像说：“这雨，害 得我回不去了。”其实，我的心里却 高兴地喊着：“大些！再大些！”
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
我在舞台上慢慢长大，舞台如 一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 7:08:32 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
我在舞台上慢慢长大，舞台如 一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
新凤霞名片
评剧演员，作家, 国际知名的艺术家, 是青衣、花旦，评剧新派创始人。6岁 学京剧，12岁学评剧，14岁任主演。
在娘胎时就学大圣大闹天宫，神！
一出世就过足了戏瘾 ， ！
一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个 月，这会总算过足了瘾，全病房的观众都 为我喝彩
翻过来、扌周过去、立起来、横过去， 抻、拉、压、拽，为所欲为.
《夜莺的歌声》
“人哪?战争一开始这里就没有人了 。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一 开火，村子就着火，大家都喊：‘野 兽来了，野兽来了’——就都跑了。 ”
《窃读记》
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶 我走吧？我有时还要装着皱起眉头， 不时望着街心，好像说：“这雨，害 得我回不去了。”其实，我的心里却 高兴地喊着：“大些！再大些！”
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
我在舞台上慢慢长大，舞台如 一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 7:08:32 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
最新人教版小学六年级语文上册28《我的舞台》.ppt人教版六年级语文上册共17页文档
整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
最新人教版小学六年级语文上册28《我的 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 舞台》.ppt人教版六年级语文上册
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
最新人教版小学六年级语文上册28《我的 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 舞台》.ppt人教版六年级语文上册
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
六年级上册语文课件28 我的舞台｜人教新课标(共23张PPT)
学习目标
人民教育出版社 六年级 | 上册
1、读读记记新词。 2、用快速读课文，说说课文的哪些描写体现出“舞台对我有 着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及一般的勇气和毅 力。 3、通过“兴味盎然”“窃窃私语”等词语理解课文重点段落。 4、学习首尾呼应的写作方法。
字词积累
读 读 记 记
人民教育出版社 六年级 | 上册
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
作者简介
人民教育出版社 六年级 | 上册
吴霜，新凤霞之女。我国当代著名的花腔女高音歌唱家、 剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院，后留美6年 学习西乐。代表作品《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》 《女人漂亮》《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》《吴 霜看人》《我的舞台》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。 《我的舞台》被编入人教版小学语文六年级上册最后一课。现 北京蓝汽球文化艺术传播有限责任公司董事长。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。—抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
最新人教版小学六年级语文上 册28《我的舞台》.ppt人教版
六年级语文上册
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
谢谢！
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13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
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