小学四年级作文《猜字谜》600字(共11页PPT)

‘拇’字。”这响亮的正确回答，引
同学 得全班
纷纷鼓掌，对这个同
学佩服得五体投地。
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提手旁,就是,响亮,正确,回答,引得, 全班同学,纷纷,鼓掌,这个,同学,佩 服,五体投地。
小学四年级作文《猜字谜》
也让我们知道，不少汉字可以拆分也 可以组合。
第二个字谜是“错错错，大
错。”我一听就知道了，因为猜过， 一口答出：“是‘爽’字。因为四个 错是四个叉，与‘大’字放在一起， 就是一个‘爽’字了。
小学四年级作文《猜字谜》
老师 ”随着
的一声令下，比赛开
妈妈 始了，“第一个谜‘拉住
的
字谜 手——打一字。”这
出来后，
全场先是一阵沉默，但紧接着，
答案 五花八门的
就一个接一个地
冒了出来。
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比赛,开始,第一个,妈妈,字谜,出来, 全场,先是,一阵,沉默,紧接着,五花 八门,答案,一个,一个,出来。
人站 半晌，终于有一个
起来
说出了正确答案：“是‘拇‘字。
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否认,片刻之间,现场,恢复,静寂,大 家,陷入,沉思,搔头,有的,写写画画, 对着,天花,发呆,半晌,终于,一个, 人站,起来,说出,正确,答案。
小学四年级作文《猜字谜》
母亲 因为拉就是‘手’部，而
的
‘母’字加上‘提手旁’就是
看来，我对汉字的象形、指事、
方法 会意等
没有掌握，可是我得
中 到的收获可不止那么点，我从
学到了汉字的组成结构。
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体现,这个,战绩,扭转,战况,终于, 一分,经过,几轮,战斗,一分,惨败, 一分,还是,以前,看来,汉字,象形, 指事,会意,方法,没有,掌握,可是, 得到,收获,不止,那么,中学,汉字, 组成,结构。
小学四年级作文
猜字谜
600字
猜字谜，是我国的传统文
化，也是汉字的组成游戏，这不，
在李老师家就举行了一次猜谜语赛。
项目 这是以猜字谜为主要
，一共
有十几个谜，只要猜对一个，就有一
奖品 个小
，最后看谁的奖品多谁
就获胜。 “我宣布，猜谜现在开始！
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小学四年级作文《猜字谜》
不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更 不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只 文《猜字谜》
字谜是我国古老的传统 游戏项目，它表现了汉字的多 样化与趣味性，比如说：象形字 ‘日’，形声字‘和’，会 意字‘林、森“等等，都有相应
的字谜，让我们在娱乐中加深了对汉
字的理解记忆，真好。
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小学四年级作文《猜字谜》
会意 ”汉字的
，在这里得到体现，
这个战绩扭转了我的战况，终
于得了一分。 经过了几轮“战斗”，我以一分
惨败，就这一分还是以前就猜过的，
小学四年级作文《猜字谜》
“‘母‘字！”“不对，是‘拉
‘字。”……大家议论纷纷，答 案不一，不知道谁对谁错。
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知道,谁错。
小学四年级作文《猜字谜》
答案 可是这些
都被一一否认了。
片刻之间现场又恢复了静寂，大
家都陷入了沉思中，有的搔头、有
的在纸上写写画画，有的对着
天花发呆……