второй урок第二课
大学俄语2参考答案
大学俄语2参考答案大学俄语2参考答案大学俄语2是一门对俄语基础知识的进一步学习和应用的课程。
在这门课程中，学生将进一步学习俄语的语法、词汇和句型，以及俄罗斯文化和社会背景知识。
本文将为大家提供一些大学俄语2的参考答案，帮助同学们更好地准备和应对考试。
第一部分：语法与词汇1. 选择正确的动词形式填空：a) Я (идти/иду) в университет каждый день.b) Он (говорить/говорит) по-русски очень хорошо.c) Мы (писать/пишем) эссе на следующей неделе.d) Ты (петь/поешь) очень красиво.答案：a) иду b) говорит c) пишем d) поешь2. 选择正确的形容词形式填空：a) Эта книга (интересный/интересная/интересное).b) Мой брат (умный/умная/умное).c) Они очень (сильный/сильная/сильные) студенты.d) Твоя мама (красивый/красивая/красивое).答案：a) интересная b) умной c) сильные d) красивая第二部分：阅读理解阅读以下短文，回答问题：В Москве много интересных мест для посещения. Одно из них –Краснаяплощадь. Это самая известная площадь в России. Здесь находится Кремль, где президент работает. Рядом с Кремлем стоит красивый Храм Василия Блаженного. Каждый год, на Красной площади проводится парад Победы.1. Какое место находится на Красной площади?答案：Кремль。
大学俄语东方新版第一册第2课 精品
Урок 2第二课第一讲教学目的与要求：Ⅰ.语音Фонетика1.要求学生了解和熟悉发音器官；2.要求学生掌握元音[и, ы]3.要求学生掌握辅音[к, н, с]Ⅱ.语调Интонация要求学生掌握调型2 Кто это?Ⅲ.书写Письмо教学过程与教学内容：讲义：一. Вступительное слово：Сегодня сначала у нас будет проверка урока 1, затем мы будем работать надфонетикой [и], [ы],[н]и [к], [с], ИК-2, письмом.二. Проверка урока1.Развитие устной речи: Это мама.三.Обучение новому：Ⅰ.Фонетика元音гласные[и, ы]和辅音согласные[к, н, с]1. [и] –发音时舌向前移并向上腭抬起，口微微张开。
2. [ы] –发音时舌部及整个舌背向上腭高高抬起，唇角向两边微咧。
发音过程中舌的位置不要移动。
是中国学生较难掌握的元音之一，在学习过程中许多学生都把该音错发成汉语拼音{ei}。
两个音区别很大: 俄语中的[ы]是单元音, 而汉语中确是双元音，在这个过程中舌头是移动的的。
3. [н] –鼻音。
发音时前舌部贴上齿背和齿龈，气流通过鼻腔成音。
4. [к] –清辅音。
发音时舌后部向上抬与软腭前沿紧贴，气流冲破阻塞成音。
5. [с] –清辅音。
发音时舌前部与上齿及上齿龈靠近形成缝隙，舌尖触下齿，气流通过窄缝成音。
Выполнение упр.1-6Ⅱ.Интонация俄语语调Интонация和调型2 ИК-21、语调是一种语音手段，人们用它来在语流中划分语句及其组成部分，分辨语句的目的(陈述、祈使、疑问、感叹)，并对语句的内容表示态度。
简单地说，语调是指说话或朗读时，在声音高低、音调起伏、用力轻重和音响持续长短等方面的变化。
走遍俄罗斯1第二课
-- Меня зов提问。
-- Когда урок?
-- Утром. 此句式用于询问有关时间的信息。
生词
кот
клуб ка́ рта
ка́ мната
муха
гру́ ппа слово
гу́ бы
окно рассказ
автобус
комната кот банк погода пар тар
Слова生词
парк урок карта клуб город звук сын суп
рыба брат группа друг страна муха сок сыр
Слова 生词
стол слово завод автобус минута завтрак
语音--调型2
俄语中带有疑问词的疑问句用调型2。调型2的 调心在疑问词的重音上。如：Кто это? Что
это? Когда урок?
调型2： \ - -?
Кто это
呼语也使用调型2.如：Люба, кто это?
句型
--Кто это?
-- Как тебя зовут?
--Это Вася.
语法—俄语的十大词类(2)
副词（наречие），如：утром, холодно等 前置词（предлог）,如：на, у , до等 连接词（союз），如等：но, а等 语气词（частица），如：да, не等。 感叹词（междометие），如： ой, ура等
语法—俄语的十大词类(3)
Это Витя. Это мама.
Это бабушка. Это Анна.
Кто это?
高中俄语必修一第二课课件讲解
средняя школа, лицей, гимназия 高中、（欧美）自然学 科重点中学、文科中学
4 года(1-4 класс) 4年（1-4年级）
5 лет(5-9 класс) 5年（5-9年级）
2 года(10-11 класс) 2年（10-11年级）
Государственная система образования в России 俄罗斯的国家教育体系
образование教育
тип школы中学类型
срок обучения教学期限
начальное初级的
оновное基础的
среднее общее 普遍性中级的
начальная школа小学
Урок 2 第二课 школьная жизнь （中学的生活）
LOGO
Мы говорим об образовании 我们说有关教育的。
образовоние 教育、成立
Company and Slogan
LOGO
Это надо знать!这应该知道！
платный 付费的 государственный 国家的、国有的、国立的 частный 部分的、局部的、私人的 специальный专门的、专业的 бесплатный 免费的
-Сколько тебе было лет, когда ты начал учиться в
начальной школе? 当你开始在小学读书时你几岁？
-Шесть лет. А тебе? 六岁。那么你呢? -А мне семь. Сколько лет ты учился в начальной
1. Прочитайте диалог. 读对话。Составьте аналогичные диалоги. 编相似的对话。
新版东方大学俄语1-第2课
01
02
03
情境模拟
通过模拟真实情境，让学 生在实际应用中学习和掌 握语言知识。
角色扮演
学生通过扮演不同的角色， 模拟对话和交流，提高口 语和听力能力。
案例分析
提供真实的语言使用案例， 让学生分析和模仿，培养 语言实际运用能力。
Групповое обсуждение
分组讨论
学生分成小组进行讨论和 交流，促进合作学习和互 相学习。
основательные знания по русской истории, литературе, искусству, обычаи и традиции.
Программа обучения
индивидуальное обучение
каждый студент получает индивидуальное программу обучения и индивидуальное внимание в классе.
Учителя должны обладать опытом преподавания русского языка или другим соответствующим предмету.
Учителя должны владеть методикой преподавания и способствовать развитию умений и навыков студентов.
交互式学习
通过使用多媒体和在线资源，创 造一个互动的学习环境，使学生 能够积极参与并与其他学习者进
行交流。
实时反馈
教师提供即时的反馈和指导，帮助 学生纠正错误并提高学习效果。
自主学习
学生可以根据自己的学习进度和需 求，自主选择学习内容和学习方式。
(完整word版)东方大学俄语урок 2 练习答案
Урок 2 Брак и семьяЗадание 5。
Прочитайте предложения。
Выделенные слова и выражения замените близкими по значению。
1.вышли из моды；2.заменяет (что）;3.уклоняются от；4.сформировались；5.проживающие / живущие；6.существенно;7.предпочитают не。
Задание 12. Найдите в тексте синонимы данных слов и выражений。
1.гражданский брак;2.уйти в прошлое;3.преимущества и недостатки；4.за рамками;5.завести семью；6.заключить брак / зарегистрировать отношения/ оформить отношения официально；7.разбежаться (разойтись / расстаться）；8.фактические супруги；9.дети，рождённые зарамками официальногобрака;10.снисходительно относиться.Задание 14。
Переведите следующие предложения с китайского языка на русский язык。
Обратите внимание на употребление следующих слов и выражений：рассчитывать на(кого？/что?）; в отличие от（кого？/чего?）; вместо того（，）чтобы; оформить；зарегистрировать，как ни странно; совпадать с （кем?/чем?); избежать.1.当今社会为了摆脱婚姻的束缚,许多人倾向于同居,拒绝登记结婚.В наше время，чтобы избежать брачных уз，многие люди предпочитают гражданский брак，отказываются оформить （зарегистрировать) отношения юридически.2.与老校长不同的是，新校长年轻、精力充沛、能干。
全新大学俄语综合教程-第2课-ppt课件
20) У нас появи́лось бо́льше возмо́жностей для успе́шной реализа́ции “Результа́та”我们有更多机会顺利实施“成绩”计 划。
Спасибо!
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
♠ ТЕКСТ
Как россия́не собира́ются побежда́ть на Олимпи́йских и́грах
Зи́мняя Олимпиа́да 冬奥会
СОЧИ
Анекдот про Сочи
1) взя́ться за (что) 着手；开始
♠ ТЕКСТ
2) сбо́рная кома́нда Росси́и 俄罗斯国家队
9) 按照奥林匹克项目进行
10)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ) в то́ге 结果
11)10) занима́ть/заня́ть 12-е ме́сто 取得第二十名
11) е́сли так мо́жно вы́разиться 如果可以这样说的话 12) со времён; до э́того вре́мени 从……时期; 到现在 13) остава́ться/оста́ться в числе 跻身于……之列 14) отсу́тствие чего́ в чём 在……方面缺乏 15) спорт вы́сших достиже́нии 高运动水平 16) с рабо́чим назва́нием 名为 17) к сло́ву 顺便提一下
新东方大学俄语第二册课本答案和课文翻译
第二册（东方俄语新版）作者：哈尔滨工业大学王利众教授、童丹副教授、张廷选副教授；黑龙江工程学院孙晓薇副教授。
Урок 1课文译文自我简介我叫瓦西里·尼古拉耶维奇，姓伊万诺夫，已经年满30岁了。
我出生在莫斯科，一直在这儿居住。
我七岁上学，从小对外语感兴趣，因此中学毕业后考入大学语文系，学习英语、德语和法语。
7年前我大学毕业进入一家大型贸易公司工作，公司名字叫“桥”。
我当翻译，把商务信函及各种文件从英语、德语、法语译成俄语。
一年前我结了婚，妻子叫妮娜，比我小3岁，她是医生。
去年她从医学院毕业，现在儿童医院工作。
妮娜热爱自己的事业，工作起来兴致勃勃。
她歌唱得很好，嗓音很美，但不喜欢运动。
我却很喜欢运动，我喜欢的运动是游泳，每周两次下班后去离家不远的游泳馆游泳。
周六、周日我们不上班。
我们去看望我的父母（妮娜的父母住在圣彼得堡），有时去朋友家作客或邀请朋友们到家里来。
我们喜欢音乐和戏剧，经常去看剧或听音乐会。
习题答案课文6：живѐт, у́чится, интересу́ется (интересова́лся), око́нчил, стал, рабо́тает, жени́лся, зову́т, учи́лась, рабо́тает, лю́бит, лю́бит, хо́дит, хо́дит课文8：1)Юра женат три года, но пока у него нет детей. 2)Никола́й—преподава́тель университе́та, его́жена́—дире́ктор сре́дней шко́лы. 3)Сяо Ван с детства любит спорт, его́люби́мые ви́ды спорта—футбо́л и пла́вание. 4) Анто́н хо́чет стать врачо́м, по́сле оконча́ния шко́лы он поступи́л в медици́нский институ́т. 5)Приезжа́й ко мне в го́сти, я познакомлю тебя́с мое́й сестро́й. 6)Когда́дя́дя око́нчил университе́т, я начал ходить в школу.7)Они́ча́сто приглаша́ют друзе́й к себе́в го́сти, иногда́то́же хо́дят к друзья́м. В эту субботу онинавеща́ли роди́телей. 8)По́сле оконча́ния университе́та она́устро́илась на рабо́ту в большу́юторго́вую компа́нию.语法11：1)виси́т2)игра́ют 3)была́4)ста́нете(ста́ли) 5)на́чал 6)хотя́т(хоте́ли)语法12：1)изве́стного арти́ста Алекса́ндра Васи́льева2)ру́сским иску́сством 3)письмо́(письма́) 4)мне, свою́кни́гу 5)нас, грамма́тике 6)свое́й рабо́те语法17：1)Вчера́шѐл дождь. 2)Все рано вернулись домой. 3)Он поехал на море отдыхать.4)Очень рад с вами познакомиться. 5)В моей комнате всегда чисто. 6)Ещѐ кто не знает имя Пу́шкина в на́шем ми́ре?Урок 2课文译文我的家——这就是“七（个成员）”和“我”我叫瓦夏。
《大学俄语(6)(东方新版)》的配套辅导用书(课文精解 урок 2)【圣才出品】
二、课文精解1.Немногимболееполовинымужчинсостоятвзаконномилигранжданскимбраке,аженщин-итогоменьше.大约超过一半的男性处于结婚或同居的状态，而女性的比例比男性少。
1）половина和меньше后要求名词用第二格形式，所以мужчина和женщина都要变成мужчин和женщин第二格形式。
2）немноги与形容词，副词比较级连用，表达意思为“稍……一些”。
3）состоять有几种意思：①由……组成，包括，接格为изкого-чего②组成……，接格为вчём③是，处于。
例如：Квартирасостоитиздвухкомнат.房子有两个房间。
Книгасостоитизтрёхчастей.书由三部分组成。
Егоработасостоитвредактированиипереводов.他的工作是校订译文。
Нашазадачасостоитвтом,чтобыпостроитьэтозданиекконцуданногомесяца.我们任务是在本月底以前盖好这栋房子。
2.Впрошломгодувыплачивалидобровольносвоимдетямалименты.去年很多人自愿为孩子支付了抚养费。
1）своимдетям是第三格形式，是受выплатить支配的。
выплатить有“支付，偿还”的意思。
例如：выплатитьдолг偿还欠债выплатитьзарплату支付工资，发工资2）与之意思相近的是заплатить，意为：“支付，缴纳，偿还，报答”，而它的接格为чемзачто，例如：заплатитьжизньюзалюбовьксвободе为热爱自由而牺牲生命заплатитьзломзадобро以怨报德Родиназаплатитбессмертьемтем,ктоотдастейжизньнаполебоя.祖国将永远纪念那些在沙场为国捐躯的烈士们。
高中俄语必修二第二课学案
高中俄语必修二第二课学案一、知识目标：1.初步掌握带定语从句的主从复合句（用关联词：где,куда,откуда连接）。
2.初步掌握带地点从句的主从复合句。
3.初步掌握常见形容词短尾的构成与基本意义。
4．复习巩固много,мало,несколько,немного的用法。
5.初步掌握68个课标词，认读13个选学词。
6.掌握动词надевать-надеть,снимать-снять,верить-поверить的用法。
7.掌握动词сидеть和идти表示穿戴意义时的用法。
8.掌握数词два(две),три,четыре与形容词连用时的规则。
二、技能目标：熟练掌握下列句式，并能在模拟的交际情景中运用。
Костюм мне мал,и юбка тоже мала.Пальто широко.Туфли узки.三、学习重难点：带定词从句的主从复合句。
四、单词用法详解：必学词：Что?1.покупка，复二-пок〔阴〕⑴见куп`ить. ⑵买到的东西. дорог`ая ～花很多钱买的东西. свёртокс ～ами一包买好的东西. 记住：идти за покупками去购物2.размер〔阳〕⑴大小，长短；面积；体积. дом `очень больш`их ～ов非常宽大的房子. стол ～омв два квадр`атных м`етра二平方米的桌面. ⑵金额，数额. ～зарпл`аты工资额.⑶尺码，号码. ～бот`инок皮鞋的尺码. Как`ого ～а `обувь вы н`осите？您穿多大号码的鞋?⑷规模，范围；程度. В шир`оких ～ах идёт стро`ительство город`ов. 大规模地进行着城市建设。
3.юбка，复二`юбок〔阴〕裙子对比：платье连衣裙4.пиджак, -`а〔阳〕夹克；(西装)上衣. л`етний ～夏季西装上衣. одноб`ортный ～单排扣上衣.5.мебель〔阴〕家具. дерев`янная ～木制家具6.бельё〔中，集〕内衣(类)；床单被套(类)；餐巾桌布(类).. пост`ельное ～床上用品(指床单、被套等). стол`овое ～餐巾；桌布.. д`амское ～女内衣. ～в кл`етку带格的内衣. компл`ект д`етского ～ь`я 一套儿童内衣7.отдел〔阳〕⑴(植物界分类范畴的)门. ⑵部分，部门；部，局，处，科. ～нар`одного ополч`ения人民武装部. ～снабж`ения и сб`ыта供销科. ～к`адров人事处. Грамм`атика д`елится на два ～а: морфол`огия и с`интаксис. 语法学分为两部分：词法学和句法学。
史铁强《大学俄语(6)(东方新版)》学习指南-урок 1至урок 3【圣才出品】
урок1一、词汇短语前言及课文一выделяться[未]изчего①(从整体中)分离出来②出众，突出，流出；③分泌，排出【例句】Старшийсынвыделяилсяизсемьи.大儿子分出去过了。
Выделилосьмногожелудочногосока.分泌出许多胃液。
Изтолпывыделилсяздоровенныйпарень.从人群中走出一个健壮的小伙子。
привлекать[未]кого-чтоккому-чему①拉来，招来；②使负责，追究；③运用，使用【例句】Государствопривлекаетзарубежныеинвестиции.国家正在引进外资。
【搭配】~вниманиексебе引人瞩目~кого-л.кответственностисогласнозакону绳之以法признать[完]кого-чтовчём①认出，认清；②承认；③认定，断定，鉴定【例句】Яегонепризнал.我没有认出他来。
Оннивочтоневерилиничегонепризнавал.他什么也不相信，什么也不在乎。
【搭配】~(кого)больным断定……有病волноваться[未]①焦急不安；②(只用未)(不用单一、二人称)骚动起来，闹风潮【例句】Мореволнуется.海水翻着波浪。
Нестоитволноватьсяиз-заерунды.不值得为小事激动。
【搭配】~передэкзаменом考试前心情不安~о(чьей)судьбе为……的命运担心~забольного替病人焦急упрекать[未]кого-чтовчём或кого-чтозачто责备，指责【例句】Вэтомегониктонеможетупрекать.在这一点上，任何人都不能对他责难。
Совестьегоупрекает.他受到良心的谴责。
Нивчёмнемогусебяупрекать.我没有什么可以自责的。
高中俄语必修一第二课课件
3. Прослушайте и прочитайте диалог. 请听并读对 话。Скажите, чем отличается обучение в Китае и России, что общего в обучении китайских и российских школьников.说一下，在中国和俄罗斯 的教育的不同之处，在教育中国和俄罗斯的中学生 们上的共同点。
-Очень приятно, Лю Лун. Вы учитесь вместе с Ли Мином? 很高兴（认识你），刘伦。你和李明一起上学吗？ -Да, в одной школе, но в разных классах. У нас после уроков было классное собрание, поэтому я задержался. 是的，在一个中学，但在不同的班级。我们在课后有班会，因此我耽搁了。 -Вы всегда так поздно заканчиваете учиться? 你们总是结束学习的这么晚 吗？Уже почти 5 часов вечера. 已经差不多晚上五点了。А во сколько начинаются ваши уроки?那么你们的课什么时候开始呢？ -Обычно первый урок начинается в 8 часов утра. А у вас? 通常第一节课在早上八点开始。那么你们呢？
-Здравтсвуй, Нина! Я тебя сразу узнал. Ты немного похожа на Лену! Ты давно нас ждёшь? 你好，妮娜！我一下就认出了你。你有点像列那！你等我们很久了吗？ -Нет, я только что пришла. Я занималась в компьютерном классе. У нас сегодня было 6 уроков. А у вас? 不，我刚来。我在计算机教室学习来的。我们今天有六节课。那么你们 呢？ -А у нас, как обычно, 8 уроков. До обеда 4 урока и после обеда 4 урока. 而我们，通常有8节课。在午饭前有四节课且午饭后有四节课。 -А в субботу вы учитесь? 那么在周六你们学习吗？
大学俄语口语教程1教案第二课
课程教案课程名称：大学俄语口语教程1一、课程名称：大学俄语口语教程二、学时：周1学时三、使用教材：《大学俄语口语教程1》、外语教学与研究出版社、2012年 4月四、教学参考书：《大学俄语口语教程1》、外语教学与研究出版社五、教学方法：教师讲授，启发式教学，课堂讨论，提问式教学，师生互动六、教学手段：传统教授七、学生创新精神与实践能力的培养方法：如何培养学生分析问题、解决问题的能力，如何培养学生的动手能力，写作能力，表达能力，如何提高学生的沟通能力……八、考核方式：闭卷考试九、其它要求：每3课单元测试一次，每课书面作业一次，平时成绩占期末总评成绩的30%，期末成绩占70%第一单元/Урок 2 Характер человека学生人数：19授课地点：2-423-1授课时间：2学时授课目的与要求：本课的主题是“描述一个人的性格”（Характер человека），要求学生：1）能够向他人熟练的描述一个人的性格特点；2）熟记以及能够使用关于性格的表达。
练习题：1．让学生做教材第10页Словарная работа（2）2．向学生提问第11页Упражнения（1）中的性格特点3．向学生补充第14页Упражнения（4）中形容性格的词语4．学生相互提问并回答：Кто мой друг？Какой у него характерЧтоонзачеловек?5.翻译词组和句子（俄汉互译）：Кто мой друг？Какой у него характерЧтоонзачеловек?Какой у него характер?Чтоонзачеловек?Чтовыможетесказатьоегохарактере?Унегозамечательныйхарактер.Ончеловекдобрый.Егохарактернаячерта-скромность.По-моему...Навидемулет 30.Ясчитаю,что…Мне кажется, что...Я согласен с…Я согласен не со всем, о чём говорилось.Я не совсем согласен с вами.Я считаю, что каждый имеет право на своё мнение.Дляменяважновсегда...У меня другое мнение.5. 5. 将第12页Упражнения（2）的对话补充完整。
新概念俄语入门教程-语法-УРОК-02
К 2.2
УРОК УРОК2 (ДВА) ( ВТОРОЙ УРОК ) 2.2 动词单数 称 ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОСЛОВИЦЫ （语 谚语） 谚语）
1) Одна ласточка весны не делает. ласточка делает. лает 独 。 хорошо, кончает ется. 2) Всё хорошо, что хорошо кончается. 结果 ， 。 К 2.2
概
语 门教教
УРОК УРОК3 (ТРИ)
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ КОМПЛЕКСУ( ЗВУКОЗАПИСЬ ПО КОМПЛЕКСУ(综 录 ) СЛУШАНИЮ( 录 ) ЗВУКОЗАПИСЬ ПО СЛУШАНИЮ( ЗАДАНИЕ НА ДОМ（ 业） ДОМ（ Песня: Пряха
УРОК УРОК2 (ДВА) ( ВТОРОЙ УРОК )
НОВЫЕ СЛОВА( 词) МОДЕЛИ(基本句型) ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ(基本句型) 2.1 第三人称物主代词 2.2 动词单数第三人称 2.3 动词复数第三人称 2.4 及物动词与不及物动词 2.5 非动物名词单数第四格 练习） УПРАЖНЕНИЯ （练习） ЗАКЛЮЧЕНИЕ（ ЗАКЛЮЧЕНИЕ（ 结） ЗАДАНИЕ НА ДОМ(作业) ДОМ(作业)
УРОК УРОК2 (ДВА) ( ВТОРОЙ УРОК )
2.5.
动
词单数
格
叫宾 叫宾格。 间关系 格 句 词与词 间关系 种语 态。 动 词单数 格可 句 动词 补语。 问题。 补语。 что? 问题。 1. ГРАММАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ (语 句 ) 2. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОСЛОВИЦЫ （ 语 谚语） 谚语） К началу
高中俄语教材必修二第二课 PPT
оттуда 从那里
снизу 从下面
сверху 从上面
справа 从右边
слева 从左边
из дома 从家里
из школы 从中学
2、Cоставьте диалоги по образцу、按照例子编 对话。Используйте слова请使用词汇:обувь鞋, одежда衣服, игрушки玩具, белые白色得, часы钟表;наверху在楼上, наверх往上, налево向 左、
-А как туда пройти? —那么怎么到哪去哪里呢？ -Вниз по лестнице, а потом направо、 —沿楼梯下去,然后右转。 -Спасибо、谢谢。 -Пожалуйста、不客气。
3、Посмотрите на рисунки、请看插图。Составьте диалоги по образцу и разыграйте их в классе、按 照例子编对话并在班级里表演它们。 туфли 便鞋 книга书 стул 椅子 термос 暖壶 печенье 饼干 хлеб面包 овощ蔬菜 зонтик伞 чашка碗 шляпа帽子
5、Прочитайте статью из газеты Семья、请读报刊 《家庭》中得文章。 Поставьте вместо точек слова
где, куда, откуда、请用单词“где, куда, откуда”填空。
В магазины ходят почти все люди、 基本所有人 都去了к商уд店а。/гдБеерут сумку и деньги и идут обычно
Часгтдоеот магазина зависит наше настроение、经 常得是商店决定了我们得情绪。Магазин -это такое
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、元音и Ии
2、辅音х р й
Хх Рр Йй
3、硬辅音和软辅音
俄语中大部分辅音都有对应的硬音和软音。 硬辅音和软辅音的发音方法相同，区别只是 发软音时舌面抬起。 辅音与元音а ,о, у, э, ы 拼读时发成硬音，而 与元音и拼读时即发成软音。试比较ба-би ва—ви ку---ки ла ----ли 少数辅音只读硬音和软音，没有对应的软辅 音和硬辅音
4、注意软硬辅音的区别
Стол (桌 ) брат( ) полка(书架) полька( ) быт( ) быть( ， ) столь(这样) брать( )
5、读短文，注意不带重音的о,а
Это комната. Тут окно. Там стол и стул. Вот книга и словарь. Вжнение
1、读单词 Мимо(从 边 ) ( )сыр ( ， )быть мыло( 皂) ( )сила ( )бить
2、读单词
мир рис карта 图 работа 工 страна 国家 словарь 词
3、注意软辅音
Китай（ 国 ） стихи（诗 ） пить（喝） рубль（卢 ） восьмой （ ） культура （ ）
4、软音符号ь和硬音符号ъ
均为无音字母 软音字母ь位置在辅音字母后面，表示该辅音 读成软辅音。也起隔音作用。如мать (母亲) фильм （电影） гость（客人） письмо （信） 硬音符号ъ位置在辅音字母后面,主要起隔音 作用。也表示该辅音读成硬辅音。съесть （吃） объект(目标)
词Новые слова
комната 间 тут окно šw 户 там вот 这 книга书 и словарь词 они •ь 们（它们，她们） дома 家