vb课后练习答案习题解答 (5)
全国计算机二级《VB》练习题及答案
全国计算机二级《VB》练习题及答案全国计算机二级《VB》练习题及答案9月计算机等级考试将于9月23日-26日举行,目前处于紧张的备考阶段,以下是店铺搜索整理的一份全国计算机二级《VB》练习题及答案,供参考练习,预祝考生们考出自己理想的成绩!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!1.双击窗体中的对象后,VB将显示的窗口是(C)(单)A.工具箱B.项目(工程)窗口C.代码窗口D.属性窗口2.下述选项中,VB的程序设计方法是(B)(单)A.面向对象、顺序驱动B.面向对象、事件驱动C.面向过程、事件驱动D.面向过程、顺序驱动3.在VB中,要将一个窗体装载到内存进行变量初始化等预处理,但没有显示该窗体,应使用的方法或语句是(C)(单)A.ShowB.UnloadC.LoadD.Hide4.文本框的默认属性是(B)(单)A.CaptionB.TextD.Top5.标签默认属性是(A)(单)A.CaptionD.Top6.执行以下程序段:a$="abbacddcba"For I=6 To 2 Step -2X=Mid(a,I,I)Y=Left(a,I)z=Right(a,I)z=Ucase(X&Y&z)Next IPrint z输出结果为(B)(单)A.ABAB.BBABBAC.ABBABAD.AABAAB7.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下程序:Option Base 1Private Sub Command1_Click( )Dim a As Varianta=Array(1,2,3,4,5)Sum=0For I=1 To 5Sum = sum+a(I)Next Ix=Sum/5For I =1 To 5If a(I)>x Then Print a(I);End Sub程序运行后,单击命令按钮,在窗体上显示的内容是(D)(单)A.1 2B.1 2 3C.3 4 5D.4 58.假定一个工程由一个窗体文件Form1和两个标准模块文件Model1及Model2组成。
vb练习题及答案
vb练习题及答案VB(Visual Basic)是一种面向对象的编程语言,被广泛应用于软件开发中。
通过练习题的形式可以巩固和提升对VB语言的理解和应用能力。
本文将提供一些VB练习题及其答案,帮助读者巩固VB编程技巧。
题目一:计算器程序设计一个简单的计算器程序,要求能够进行基本的加、减、乘、除运算。
解答:在VB中创建一个新的Windows窗体应用程序项目,命名为“Calculator”。
首先,在窗体上添加一些按钮来表示数字和运算符。
然后,添加一个用于显示运算结果的文本框控件。
接下来,为数字按钮和运算符按钮分别添加点击事件处理程序。
在点击数字按钮时,将按钮对应的数字追加到文本框中。
在点击运算符按钮时,根据按钮的内容判断并执行相应的运算。
最后,通过运用VB的计算表达式功能和控件之间的交互,实现基本的加减乘除运算。
题目二:学生成绩管理设计一个程序用于管理学生成绩,要求能够输入学生信息、查询学生成绩、计算学生平均成绩等操作。
解答:在VB中创建一个新的Windows窗体应用程序项目,命名为“StudentGrade”。
首先,设计一个学生类(Student),包括学号、姓名、各科目成绩等属性。
然后,创建一个用于存储学生信息的集合(如数组或集合类)。
接下来,在窗体上添加文本框、按钮等控件,用于输入学生信息和进行相关操作。
通过按钮点击事件处理程序,实现以下功能:1.输入学生信息:获取文本框中的学生信息,并创建一个新的学生对象,将其添加到学生信息集合中。
2.查询学生成绩:根据学生学号或姓名等关键信息,在学生信息集合中查找对应学生,并显示其成绩信息。
3.计算学生平均成绩:遍历学生信息集合,计算每个学生的平均成绩,并显示在窗体上。
通过以上步骤,可以实现一个简单的学生成绩管理系统。
题目三:数据排序设计一个程序用于对一组数字进行排序,要求能够实现升序和降序排列。
解答:在VB中创建一个新的Windows窗体应用程序项目,命名为“DataSorting”。
VB练习题(含答案)
VB简答练习题1 简述Timer控件中Interval属性和Enanbeled属性。
2 简要回答创建MDI应用程序的步骤。
3 用Visual Basic 语言编写-一个有两个整数参数m和n2的名为GetRand的Function的函数,功能是获取任意两个正整数间的随机整数(假如0<n:<m) ?4 简述selet.. .case语句执行流程。
5 引用数组元素时的注意事项有哪些?6 Visual Basic中有几种运算符?7 向文本文件中添加数据分为哪几步?8 Visual Basic 6.0中的动态数组与静态数组有何不同?9 如何创建一-个快速显示窗体?10 循环语句有几种语句?11 Shape 控件可以用来显示哪些图形?12 MDI应用程序有哪些特性?13 访问数组的常用方法有哪些?14 运行程序有哪几种方法?15 VB工程由哪几个模块组成?16 叙述VB的基本的设计机制。
17 叙述VB集成开发环境的组成。
18 叙述文件访间的类型。
19 运行程序有几种方法?20 VB 有哪些基本数据类型?21 标识符的命名规则是什么?22 访问数组的常用方法有哪些?23 VB过程参数有哪几种传递方式?有何不同?24 如何创建控件数组?25 简述For循环的语法格式。
26 通用的Sub过程有哪几种方式?27 打开属性窗口有哪几种方法?28 如何设置控件之间的对齐方式?29 简述运算符从高到低的优先顺序。
30 建立通用过程的操作步骤有哪些?31 打开代码窗口有哪几种方法?32 如何创建MDI应用程序?33 请写出随机文件的读写步骤。
34 请写出If语句的块语法格式。
35 工具箱的标准控件有哪些?36 简述创建动态数组的步骤。
37 建立事件过程有哪些方法?38 FSO对象模型包括哪些对象?答案:1.简述Timer控件中Interval属性和Enanbeled属性答:Timer控件中的Enanbeled设置或返回计时器控件的有效性,该属性值为布尔值,如果设置为True,则每经过指定的时间间隔将触发Timer事件,为False,计时器控件成为无效,停止工作。
vb练习题及答案
vb练习题及答案VB练习题及答案VB(Visual Basic)是一种广泛应用于Windows操作系统的编程语言,它以其简单易学的特点受到了许多初学者和专业开发者的青睐。
为了帮助大家更好地掌握VB编程,下面将提供一些VB练习题及其答案,希望能对大家有所帮助。
练习题一:计算器程序编写一个VB程序,实现一个简单的计算器功能。
要求用户输入两个数字和一个操作符(+、-、*、/),然后根据操作符进行相应的计算,并输出结果。
解答:```vbPrivate Sub btnCalculate_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnCalculate.ClickDim num1 As Double = CDbl(txtNum1.Text)Dim num2 As Double = CDbl(txtNum2.Text)Dim operator As String = cmbOperator.SelectedItem.ToString()Dim result As DoubleSelect Case operatorCase "+"result = num1 + num2Case "-"result = num1 - num2Case "*"result = num1 * num2Case "/"result = num1 / num2End SelectlblResult.Text = "Result: " & result.ToString()End Sub```练习题二:学生成绩管理系统编写一个VB程序,实现一个简单的学生成绩管理系统。
要求用户输入学生的姓名和成绩,然后将其保存到数组中。
用户可以通过输入姓名来查询学生的成绩。
解答:```vbPrivate Structure StudentPublic Name As StringPublic Score As DoubleEnd StructurePrivate students() As StudentPrivate Sub btnAdd_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnAdd.ClickDim newStudent As Student = txtName.TextnewStudent.Score = CDbl(txtScore.Text)ReDim Preserve students(students.Length)students(students.Length - 1) = newStudenttxtName.Text = ""txtScore.Text = ""End SubPrivate Sub btnSearch_Click(sender As Object, e As EventArgs) Handles btnSearch.ClickDim searchName As String = txtSearchName.TextDim found As Boolean = FalseFor Each student As Student In studentsIf = searchName ThenlblSearchResult.Text = "Score: " & student.Score.ToString()found = TrueExit ForEnd IfNextIf Not found ThenlblSearchResult.Text = "Student not found."End IfEnd Sub```练习题三:简单的文本编辑器编写一个VB程序,实现一个简单的文本编辑器功能。
VB程序设计教程课后参考答案概要
VB程序设计教程课后参考答案习题一一、填空题1.对象、事件驱动2.窗体、控件3.属性4.属性窗口、编程设置5.事件过程6.对象名、下划线、事件名7.Form_click8.Print form1.print “我的VB”9.主窗口、属性、工具箱、代码、窗体、工程资源管理10.菜单、快捷键二、选择题1.C 2. A 3. B 4. B 5. D 6. B C 7. A 三、简答题(略)习题二一、选择题1. D2. C3. C4. B5. C6. B7. C8. B 9. A 10. B 11. B 12. C 13. D 14. B15. A 16. A 17. A 18. A 19. B 20. C 21. A22. B 23. B 24. A 25. C 26. A 27. B 28. B29. C 30. B 31. D 32. D 33. C二、填空题1.Controlbox、Maxbutton、Minbutton2.Multiline TRUE3.******4.单文档界面(SDI)多文档界面(MDI)5.窗体显示6.Passwordchar7._change()三、编程题(略)习题三一、基础知识题(略)二、填空题1.整型、长整型、单精度、双精度2.(x mod 10)*10+x\103.Sin(3.14*15/180)+sqr(x+exp(3))/abs(x-y)-log(3*x)4.(a+b)/(1/(c+5)-c*d/2)5.X mod 5=0 or x mod 9=06.False7.-4、3、-3、3、-4、48.CDEF10.TRUE11.变量、属性12.‘_ :13.(略)14.“”#15.Public、通用/模块、Dim、static、private16.+ 、&、+17.Now() 、time()、日期18.Inputbox()、字符串、val()19.Msgbox()三、选择题1.B 2. C 3. A 4. B D此题有误 5. B 6. A7. D 8. B 9. B 10. C 11. D 12. B13. C 14. B 15. A 16. C 17.A 18. D19. A 20. D 21. A 22. C 23. C 24. D25. A 26. D 27. D 28. B 29. C 30. B31. C 32. B 33. C D此题有误34. C 35. A36. D 37. C 38. A 39. B 40. A 41. C42. C 43. D 44. C 45. D 46. A四、编程题1.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim a%, b%, c%, delta%Dim x1#, x2#, x#a = Val(InputBox("please input data to a:", "info", 1))b = Val(InputBox("please input data to b:", "info", 1))c = Val(InputBox("please input data to c:", "info", 1))If a = 0 And b <> 0 Thenx = -c / bPrint "所构成的方程是:" & b & "x" & "+" & c & "=0"Print "该一元一次方程的根是:", xEnd IfIf a = 0 And b = 0 ThenPrint "很抱歉,不能构成合法的方程!"End IfIf a <> 0 Thendelta = b * b - 4 * a * cIf delta >= 0 Thenx1 = (-b + Sqr(delta)) / (2 * a)x2 = (-b - Sqr(delta)) / (2 * a)Print "所构成的方程是:" & a & "x2" & "+" & b & "x" & "+" & c & "=0"Print "该方程的根是:"Print "第一个根是:", x1Print "第二个根是:", x2Else2Print "该方程有两个虚根:"Print "第一个虚根是:" & -b / (2 * a) & "+" & Sqr(Abs(delta)) / (2 * a) & "i"Print "第二个虚根是:" & -b / (2 * a) & "-" & Sqr(Abs(delta)) / (2 * a) & "i" End IfEnd IfEnd Sub2.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%, s%s = 0For i = 1 To 99 Step 2s = s + iNextPrint sEnd Sub3.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%Dim s#s = 0For i = 1 To 100s = s + 1 / i * (-1) ^ (i + 1)NextPrint sEnd Sub4.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%, n%Dim t#, s#n = Val(InputBox("please input data:", "info", 5))s = 0t = 1For i = 1 To nt = t * is = s + tNextPrint sEnd Sub5.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim a%, b%, c%Dim p#, s#a = Val(InputBox("please input data to a:", "info", 3))b = Val(InputBox("please input data to b:", "info", 4))c = Val(InputBox("please input data to c:", "info", 5))If (a + b > c And Abs(a - b) < c) Or (a + c > b And Abs(a - c) < b) Or ((b + c) > a And Abs(b - c) < a) Thenp = (a + b + c) / 2s = Sqr(p * (p - a) * (p - b) * (p - c))Print "三角形的面积是:" & sElsePrint "很抱歉,不能构成合法的△三角形!"End IfEnd Sub6.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim ji%, tu%For ji = 1 To 27For tu = 1 To 27If ji * 2 + tu * 4 = 78 And ji + tu = 27 ThenPrint "鸡的个数是:" & jiPrint "兔的个数是:" & tuEnd IfNextNextEnd Sub7.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%Dim s#, t#s = 10t = 10For i = 1 To 7t = t * 0.4s = s + t * 2NextEnd Sub8.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i%, fs%, max%, min%, s%Dim ave#fs = Val(InputBox("please input score:", "info", 90))s = fsmax = fsmin = fsFor i = 2 To 7fs = Val(InputBox("please input score:", "info", 90))If max < fs Thenmax = fsEnd IfIf min > fs Thenmin = fsEnd Ifs = s + fsNextave = (s - max - min) / 5Print "该运动员的平均成绩是:" & aveEnd Sub9. ‘同学们,这道题方法很多,主要考察你对选择结构的理解,我给出其中一种方法。
VB课后题
※<习题一>1.计算机硬件系统和软件系统各由哪些部分组成?分别说明其功能与作用。
2.信息在计算机内如何表示,存储容量如何计算?3.Windows系统中有哪些常见的操作对象?4.操作系统的功能、作用与地位如何?5.Windows系统中文件是如何进行管理的?6.如何获取和运行应用程序?5※<习题二>1.叙述建立一个完整的VB应用程序的过程。
2.当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。
问该工程涉及到多少文件要保存?3.解释什么是类、对象、对象属性、事件与事件过程、方法。
4.VB开发环境中有哪些窗体,各有哪些用途?5.使用VB开发环境牵涉到哪几种模式,并描述各自的作用?6.VB中的错误种类有哪些?如何调试程序?如何使用帮助系统?5※<习题三>习题(一)判断题:1、VB的Byte类型数据的数值范围,在-255到255之间。
(F)2、VB的Double类型数据,可以精确表示其数值范围内的所有实数。
(F)3、Variant是一种特殊的数据类型,该类型变量可以存储除了定长字符串数据及自定义类型外的所有系统定义类型的数据。
Variant类型变量还具有Empty、Error和Null等特殊值。
(T)4、函数MsgBox的前三个参数,分别为图标样式、按钮样式以及默认按钮。
(F)5、在自定义函数过程中,函数名必须被赋值。
(F)6、在Open语句中用Append方式所打开的文件若不存在,则创建该文件。
(T)7、在Open语句中用Input方式所打开的文件必须已经存在,否则会运行错误。
(T)8、“A=B=C”是一个合法的Visual Basic语句。
(T)9、在窗体或模块文件中声明为Private的过程,只能被本窗体或模块中的过程所调用。
(T)10、静态变量是局部变量,当过程再次被执行时,静态变量的初值是上一次过程调用后的值。
(T)11、在VB中,用Dim定义数组时数组元素也自动赋初值0。
VB程序设计教程 习题解答
《VB程序设计教程》(第4版)习题解答单元一巩固与提高答案一、选择题1. Visual Basic 6.0分为3种版本,不属于这3种版本的是A)学习版B)专业版C)企业版D)业余版【答】D。
2. 下列方法中不能退出Visual Basic的是A)按Alt+Q组合键B)按下Alt+F组合键,然后按Esc键C)按F10键,然后按F键,再按X键D)打开“文件”菜单→“退出”命令【答】B。
3. Visual Basic集成的主窗口中不包括A)属性窗口B)标题栏C)菜单栏D)工具栏【答】A。
4. 下列操作可以打开立即窗口的是A)Ctrl+D B)Ctrl+F C)Ctrl+G D)Ctrl+E【答】C。
二、填空题1. 与传统的程序设计语言相比,Visual Basic最突出的特点是____。
【答】事件驱动编程机制。
2. 如果不使用鼠标,用键盘打开菜单和执行菜单命令,第一步应按____键。
【答】功能键F10或Alt键。
3. 建立一个新的标准模块,应该选择____菜单下的“添加模块”命令。
【答】“工程”菜单。
三、思考题1. 简述Visual Basic的特点。
【答】与一般的程序设计语言相比,VB具有以下特点:(1) 可视化的设计平台;(2) 面向对象的设计方法;(3) 事件驱动的编程机制;(4) 结构化的设计语言;(5) 充分利用Windows资源;(6) 开放的数据库功能与网络支持。
2. 简述Visual Basic集成开发环境的组成。
【答】VB 6.0集成开发环境除了具有标准Windows环境的标题栏、菜单栏、工具栏外,还有工具箱、属性窗口、工程管理器窗口、窗体设计器、立即窗口、窗体布局窗口等有用的开发工具。
(1) 标题栏和菜单栏:标题栏中显示的有窗体控制菜单图标、当前激活的工程名称、当前工作模式以及最小化、最大化∕还原、关闭按钮。
菜单栏中显示了“文件”、“编辑”、“视图”、“工程”、“格式”等菜单项,其中包含了VB编程的常用命令。
VB程序设计课后习题答案
VB课后习题解答第一、二章:1、简述VB6.0的主要特点答:方便、直观的可视化设计工具;面向对象程序设计方法;事件驱动的编程机制;易学易用的应用程序集成开发环境;结构化程序设计语言;完备的联机帮助功能;强大的多媒体、数据库和网络功能。
2、当正常安装VB6.0后,误把Windows子目录删除。
当重新安装Windows后,是否需要再次安装VB6.0?答:要重新安装的。
因为安装VB6.0时,有些VB程序被系统自动安装在Windows目录下,所以一旦删除Windows子目录,就必须重新安装VB6.0。
3、Visual Basic 6.0分为学习版、专业版和企业版,如何知道所安装的是哪个版本?答:在VB6.0的启动界面上,能显示对应的版本。
4、叙述建立一个完整应用程序的过程答:首先建立用户界面的控件对象(简称控件);然后对控件属性进行设置;再对控件事件过程及编程;保存应用程序;程序调试和运行。
5、Visual Basic 6.0有多种类型窗口,若要在设计时看到代码窗口,应怎样操作?答:选择“视图”—>“代码窗口”命令或单击“工程资源管理器”窗口中的“查看代码”按钮。
6、当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。
试问该工程涉及多少个要保存的文件?若要保存该工程的所有文件,应先保存什么文件?再保存什么文件?若不这样做,系统会出现什么信息?答:涉及两个文件要保存。
先保存窗体文件(.frm),再保存工程文件(.vbp)。
若先保存工程文件,系统也会先弹出“文件另存为”对话框,要求先保存窗体文件。
7、保存文件时,若不改变目录名,则系统默认的目录是什么?答:系统默认的目录是VB988、安装Visual Basic 6.0后,帮助系统是否也已安装?答:没有。
VB6.0的帮助系统在两张光盘上,即MSDN Library,其中还包含了VC、VFP等其他语言的帮助系统。
9、如何使用Visual Basic 6.0的帮助系统?答:最方便的方法是选定要帮助的内容,然后按F1功能键,这时系统打开MSDN Library查阅器,直接显示与选定内容有关的帮助信息。
VB教材课后习题答案
<大学程序设计基础-Visual Basic>教材课后习题答案第1章一、选择题1 2 3 4 5 6 7B D BC B B D第2章一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C B C B C A A A A11 12 13 14A B A A二、填空题1.rem或’ _ :2.“” # #3.5x2-3x-2sinA/34.3214565.300三、操作题1、程序段:Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, y As IntegerDim s As Long, c As Longx = Text1.Texty = Text2.Texts = x * yc = (x + y) * 2Label3.Caption = "长方形的面积为" + Str(s)Label4.Caption = "长方形的周长为" + Str(c)End Sub3、程序段:Private Sub Command1_Click()Text1.Text = "第一"End SubPrivate Sub Command2_Click()Text1.Text = "第二"End Sub4、程序代码:Private Sub Text1_Change()Text1.MaxLength = 10End Sub5、程序代码:Private Sub Text1_Click()Text1.SelStart = 0Text1.SelLength = Len(Text1.Text)End Sub第3章一、选择题1 2 3 4 5 6 7D A D B A D B二、填空题1. False2.B^2-4*a*c else三、操作题1.从键盘输入三个值,判断它们能否构成三角形的三个边。
如果能构成一个三角形,则计算三角形的面积。
VB部分课后习题答案
1. 选择题(1) 假定窗体的名称(Name属性)为Form1,则把窗体的标题设置为“VB Test”的语句为(B)。
A. Form1="VB Test"B. Caption="VB Test"C. Form1.Text="VB Test"D. ="VB Test"(2) 下列不能打开代码窗口的操作是(D)。
A.双击窗体上的某个控件B.双击窗体C.按F7键D.单击窗体或控件(3) 为了保存一个Visual Basic应用程序,应当(D)。
A.只保存窗体文件(.frm)B.分别保存工程文件和标准模块文件(.bas)C.只保存工程文件(.vbp)D.分别保存工程文件、窗体文件和标准模块文件(4) 为了装入一个Visual Basic应用程序,应当(C)。
A.只装入窗体文件(.frm)B.分别装入工程文件和标准模块文件(.bas)C.只装入工程文件(.vbp).D分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件(5) 不为了使窗体的大小可以改变,必须把它的BorderStyle属性设置为(A)。
A.1 B.2 C.3 D.42. 填空题(1) 在用Visual Basic开发应用程序时,通常首先需要新建工程、其次还要经过、、、和5步。
(2) 控件和窗体的Name属性只能通过属性窗口设置,不能在运行期间设置。
(3) 代码窗口分为左右两栏,左边一栏称为对象,右边一栏称为事件。
(4) 为了在输入程序时能自动进行语法检查,必须执行菜单中的命令,打开对话框,然后选择“编辑器”选项卡中的选项。
(5) 在保存VB应用程序中,窗体文件和工程文件的扩展名分别为 .frm 和.vbp 。
(6) 为了把一个Visual Basic应用程序装入内存,只要装入工程文件即可。
(7) Visual Basic应用程序通常由3类模块组成,即、和。
(8) 在窗体上画两个文本框和一个命令按钮,然后在命令按钮的代码窗口中编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click( )Text1.Text=“VB Programming”Text2.Text=Text1.TextText1.Text=“ABCD”End Sub程序运行后,单击命令按钮,两个文本框中显示的内容分别为ABCD 和VB Programming 。
vb练习题及答案
vb练习题及答案VB练习题及答案一、选择题1. 在VB中,以下哪个是正确的数据类型?A. IntegerB. IntC. Both A and BD. None of the above答案:C2. VB中,哪个关键字用于声明变量?A. DimB. DeclareC. DefineD. Set答案:A3. 在VB中,以下哪个是正确的循环结构?A. ForB. WhileC. RepeatD. All of the above答案:D4. VB中,以下哪个是正确的条件语句?A. IfB. SwitchC. CaseD. A and B only答案:A5. 在VB中,以下哪个是正确的数组声明方式?A. Dim myArray(5) As IntegerB. Dim myArray As Integer(5)C. Both A and BD. None of the above答案:A二、填空题1. 在VB中,使用________关键字可以定义一个类。
答案:Class2. VB中,使用________方法可以为控件添加事件处理程序。
答案:AddHandler3. 在VB中,________方法用于结束程序的执行。
答案:End4. VB中,________属性用于获取或设置一个控件的文本。
答案:Text5. 在VB中,________方法用于打开一个文件。
答案:Open三、简答题1. 请简述VB中的事件和事件处理程序的概念。
答案:在VB中,事件是用户或程序触发的特定动作,如按钮点击或键盘敲击。
事件处理程序是一个过程,当特定的事件发生时,会被自动调用以响应该事件。
2. 描述VB中如何使用For循环。
答案:在VB中,For循环用于重复执行一段代码直到满足特定条件。
基本语法是:```For counter = start To end [Step increment]' 循环体Next [counter]```3. 解释VB中什么是继承,并给出一个简单的示例。
vb课后练习答案习题解答 (5).
第5章数组与记录5.1 填空题1.若要定义一个包含10个字符串元素,且下界为1的一维数组s,则数组说明语句为(。
答案:Dim s(1 To 10 As String2.若要定义一个元素为整型数据的二维数组a,且第一维的下标从0到5,第二维下标从-3到6,则数组说明语句为(。
答案:Dim a(0 To 5,-3 To 6 As Integer3.如果数组元素的下标值为实数,则VB系统会按(进行处理。
答案:四舍五入原则4.数组元素个数可以改变的数组称为(;数组元素可以存放不同类型数据的数组称为(。
答案:可调数组、可变类型数组5.数组刷新语句用于(。
若被刷新的数组是数值数组,则把所有元素置(;若被刷新的数组为字符串数组,则把所有元素置(。
答案:清除指定数组内容、0、空字符串10.控件数组是由一组类型和(相同的控件组成,共享(。
答案:名字、同一个事件过程11.控件数组中的每一个控件都有唯一的下标,下标值由(属性指定。
答案:Index12.建立控件数组有两种方法:(和(。
答案:在设计阶段通过相同Name属性值来建立、在程序代码中使用Load方法5.2 选择题1.下列一维数组说明语句错误的是(。
a Dim b(100 AS Doubleb Dim b(-5 To 0 AS Bytec Dim b(-10 To –20 AS Integerd Dim b(5 To 5 AS String答案:c2.若有数组说明语句为:Dim a(-3 To 8,则数组a包含元素的个数是(。
a 5b 8c 11d 12答案:d3.设有数组说明语句:Dim c(1 To 10,则下面表示数组c的元素选项中(是错误的。
a c(i-1b c(5+0.5c c(0d c(10答案:c4.下列数组说明语句中正确的是(。
a Dim a(-1 To 5,8AS Stringb Dim a(n,nAS Integerc Dim a(0 To 8,5 To –1AS Singled Dim a(10,-10AS Double答案:a5.设有数组说明语句:Dim b(-1To2,-2To2,则数组b中元素的个数是(。
VB1-3章_习题答案(课本习题)
VB习题答案(1-3章)习题一一、选择题1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B二、填空题1.学习版、专业版、企业版2.窗体界面3.Alt+F4三、简答题1.简述Visual Basic语言的特点。
Visual Basic是Windows操作平台下的可视化编程语言,它继承和发展了BASIC语言的基本功能,具有简单易学、功能强大等特点。
Visual Basic提供了可视化设计工具,以图形用户界面(GUI)为PC机用户提供了一个直观的工作环境。
支持面向对象的程序设计(OOP),采用事件驱动方式,提供对象的链接与嵌入(OLE)和访问数据库等功能。
2. Visual Basic 6.0的集成开发环境由哪些部分组成,各部分的主要功能是什么?1. 标题栏:用来显示打开的工程名称和系统的工作状态。
2. 菜单栏:菜单栏中包括“文件”、“编辑”、“视图”、“工程”、“格式”、“调试”、“运行”、“查询”、“图表”、“工具”、“外接程序”、“窗口”和“帮助”共有13个菜单项。
这是一组下拉式菜单,提供了设计、编辑、编译和调试应用程序所需要的绝大部分功能和命令。
3. 工具栏: Visual Basic 6.0提供了“编辑”、“标准”、“窗体编辑器”和“调试”4种工具栏。
工具栏上形象直观的排列着一些最常用的命令按钮,对应特定的常用操作命令。
4. 控件箱:控件箱提供了一组控件。
设计界面时,用户可以用鼠标双击控件箱中的控件,在窗体中画出该控件,或用鼠标单击控件箱中的控件,然后在窗体中拖动鼠标画出所需的控件。
5. 窗体设计器:窗体设计器是应用程序最终面向用户的窗口。
各种控件、图形、数据以及程序的运行结果都在窗体设计器窗体中显示出来。
6. 工程资源管理器:在工程资源管理器窗口中(图1-2),列出了应用程序的工程以及工程中的窗体和模块。
7. 属性窗口:属性窗口主要用来设置Visual Basic窗体及各控件的属性特征,属性窗口的主体部分分为左右两列,左边是控件的属性名列表,右边是控件的属性值列表。
visual basic 程序设计课后习题参考答案
Visual basic 程序设计习题参考答案第一章Visual basic 程序设计一、选择题二、填空题三、简答题1、简述visual basic 的特点。
(1)具有可视化的设计平台(2)面向对象的设计方法(3)事件驱动的编程机制(4)结构化程序设计语言(5)开放的数据库功能与网络支持2、什么是对象、类、属性、事件和方法?在可视化编程语言中,对象是代码和数据的集合,它可以是窗体和控件,也可以是菜单和数据库等。
描述一个对象有三个基本要素:属性、方法和事件。
类是一组用来定义对象的相关过程和数据的集合,即同类对象的集合和抽象。
属性是描述对象的一组特性。
方法是对象能够执行的动作,它是对象本身内含的函数或过程,用于完成某种特定的功能。
事件是发生在对象上并且能够被对象识别的动作,即由系统预先设置好的、能被对象识别的动作,如Click(单击)、DblClick(双击)、Load(窗体的装载)、KeyPress(按键)、Change(改变)、MouseMove (鼠标的移动)等,每一种对象能识别的事件是不同的5、什么是事件驱动的编程机制?当某个事件(一般由用户操作来触发) 发生时,系统就会自动执行此事件的事件过程。
由事件控制整个程序的执行流程。
事件过程要经过事件的触发才能被执行,这种工作模式称为事件驱动方式。
第二章Visual basic 程序设计基础一、选择题二、填空题第三章数据输入输出一、选择题二、填空题3第四章选择结构和循环结构程序设计一、选择题二、填空题第五章数组一、选择题二、填空题第六章过程一、选择题二、填空题三、简答题1、简述事件过程和通用过程的含义和联系。
5VB应用程序是由过程组成的,过程是完成某种特殊功能的一组独立的程序代码。
VB中的过程有两大类:事件过程和通用过程事件过程是当发生某个事件时,对该事件作出响应的程序段。
事件过程由VB自行声明,用户不能增加或删除。
事件过程是VB 应用程序的主体。
VB课后习题答案---选择题
1、下面不是VB工作模式的是(C )A.设计模式B.运行模式C.编模汇式D.中断模式2、可视化编程的最大优点是(C )A.具有标准工具箱B.一个工程文件由若干个窗体文件组成C.不需要编写大量代码来描述图形对象D.所见即所得3、下列不能打开属性窗口的操作是(C )A.执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令B.按F4键C.按Ctrl+TD.单击工具栏上的“属性窗口”按钮4、下列可以打开立即窗口的操作是(D )A.Ctrl+D B.Ctrl+E C.Ctrl+F D.Ctrl+G5、Visual Basic的编程机制是(D )A.可视化B.面向对象C.面向图形D.事件驱动1、以下能够触发文本框Change事件的操作是(D )A.文本框失去焦点B.文本框获得焦点C.设置文本框的焦点D.改变文本框的内容2、应用程序设计完成后,应将程序保存,保存的过程是(D )A.只保存窗体文件即可B.只保存工程文件即可C.先保存工程文件,之后保存窗体文件D.先保存窗体文件(或标准模块文件),之后还要保存工程文件3、VB应用程序的运行模式是(C)A.解释运行模式B.编译运行模式C.两者都有D.汇编模式4、任何控件都具有的属性是(C )A.TEXT B.CAPTION C.NAME D.FORECOLOR5、决定控件上文字的字体、字形、大小及效果的属性是(D )A.TEXT B.CAPTION C.NAME D.FONT6、在窗体上建立了多个控件,如TEXT、LABEL1、COMMAND1,若要使程序一运行焦点就定位在COMMAND1控件上,应将COMMAND1控件的(B )设置为0 A.INDEX B.TABINDEX C.TABSTOP D.ENABLED7、运行时,当用户向文本框输入新的内容,或在程序代码中对文本框的TEXT属性进行赋值从而改变了文本框的TEXT属性值时,将触发文本框的(D)事件A.CLICK B.DBLCLICK C.GOTFOCUS D.CHANGE8、在运行时,按TAB键跳过了一个可以获得焦点的控件(如文本框),则可能是因为(D )A.该控件的TABSTOP属性值为TRUE B.该控件的TABINDEX属性值为FALSE C.该控件的ENABLED属性值为TRUE D.该控件的ENABLED属性值为FALSE9、为了防止用户随意将光标置于控件上,应(D)A.将控件的TABINDEX属性设置为0B.将控件的TABSTOP属性设置为TRUEC.将控件的TABSTOP属性设置为FALSED.将控件的ENABLED属性设置为FALSE10、若要使标签控件显示时,不覆盖其背景内容,应设置标签控件的(D )属性A.BACKCOLOR B.BORDERSTYLEC.FORECOLOR D.BACKSTYLE11、如果要在文本框中输入字符时,只显示某个字符,如星号(*),运行时,在文本框中输入的字符仍然显示出来,而不显示星号,原因可能是(B )A.文本框的MULTILINE属性值为TRUEB.文本框的LOCKED属性值为TRUEC.文本框的MULTILINE属性值为FALSED.文本框的LOCKED属性为FALSE12、在运行阶段,要在文本框TEXT1获得焦点时选中文本框中所有内容,对应的事件过程是(A)A.Private Sub Text1_GotFocus( )Text1.SelStart=0Text1.Sellength=Len(Text1.Text)End SubB.Private Sub Text1_LostFocus( )Text1.SelStart=0Text1.Sellength=Len(Text1.Text)End SubC.Private Sub Text1_Change( )Text1.SelStart=0Text1.Sellength=Len(Text1.Text)End SubD.Private Sub Text1_SetFocus( )Text1.SelStart=0Text1.Sellength=Len(Text1.Text)End Sub13、Visual Basic继承了Basic语言简单易用的语法特点,同时支持面向对象的编程机制,其中构成其控件(对象)的三要素是(D)A.属性、事件、事件过程B.控件、窗体、事件C.属性、过程、方法D.属性、事件、方法14、决定标签(Label)显示的属性是(C )A.Text B.Name C.Caption D.Alignment15、命令按钮的标题文字由(B )属性来设置。
VB程序设计入门练习及答案
习题2(程序设计入门)一、选择题1.如果把一个人当作对象,那么血型相当于这个对象的:A(A) 属性(B) 方法(C) 事件(D) 特征2.下列哪一种方法不能改变窗体的大小:A(A) 设计时在窗体布局窗口中进行调整(B) 设计时在属性窗口中设置相应的属性(C) 运行时设置相应属性的值(D) 运行时调用窗体的Move方法3.一个对象可以执行的动作和可被对象识别的动作分别称为:B(A) 事件、方法(B) 方法、事件(C) 属性、方法(D) 过程、事件4.在窗体Form1的Click事件过程中有以下语句:Label1.Caption = "Visual Basic"若本语句执行之前,标签控件Label1的Caption属性为默认值,则标签控件的Name 属性和Caption属性在执行本语句之前的值分别为:A(A) "Label"、"Label" (B) "Label"、"Caption"(C) "Label1"、"Label1" (D) "Caption"、"Label"5.见上题。
该语句执行后,标签控件的Name属性和Caption属性的值分别为:B(A) "Label"、"VisualBasic" (B) "Label1"、"Visual Basic"(C) "Label1"、"Caption" (D) "Label"、"Label1"6.下面哪种对象没有Caption属性:B(A) Form (B) TextBox (C) CommandButton (D) Label7.文本框对象的默认属性是:B(A) Name (B) Text (C) Visible (D) Enabled8.Visual Basic源程序的续行符是:D(A) 单引号(B) 双引号(C) 冒号(D)空格与下划线9.下面的动作中,不能引发按钮Click事件的是:B(A) 在按钮上单击鼠标左键(B) 在按钮上单击鼠标右键(C) 把焦点移至按钮上,然后按回车键(D) 如果按钮有快捷字母,按“Alt+该字母”二、判断题1.标签控件是专门用来显示信息的,所以不能响应鼠标的单击事件。
VB教材习题_参考答案1-6章
Visual Basic程序设计教程(李杰主编清华大学出版社 2011.2)习题答案习题2参考答案2.2 单选题1、B2、C3、A4、D5、A6、B7、D8、C9、B 10、D2.3 填空题1、事件驱动2、Cancel3、Name4、Private Sub Form1_Click()5、运行程序6、代码窗口7、Text1.Text = "我是一个学生"8、LostFocus()事件9、Label1.Caption = "请输入用户名"Label1.ForeColor = vbGreen10、(Text1.Text)*22.4 事件练习题1、①该事件的对象是标签Label1,单击标签触发该事件。
②缺省Label1对象的代码是针对窗体,其余有Label1对象的代码是针对标签的。
③Label1.AutoSize = True语句使标签的大小自动随文字的多少而改变。
2、程序运行后,单击命令按钮,在Text1文本框显示"知音海外版",在Text2文本框显示"计算机世界"。
3、单击“显示文本框”命令按钮触发的事件过程Private Sub Command1_Click()Text1.Visible = TrueText1.ForeColor = vbRedText1.Text = "VB程序设计"End Sub单击“隐藏文本框”命令按钮触发的事件过程Private Sub Command2_Click()Text1.Visible = FalseEnd Sub习题3参考答案3.2 单选题1 C2 C3 D4 B5 B6 B7 B8 C9 D3.3填空题1.REM(或‘) _ :2 双引号(“”)#3 $ %4 UCASE()5.(log(1+d*d)-exp(2))^(5/2) [ 还有一种理解方式:(log(1+d*d)-e*e)^(5/2)]6. &O113 &H4B习题4参考答案4.2 单选题BDCBD4.3 填空题1.MsgBox("是否删除? ", vbOkCancel + vbQuestion, "删除")2.The Length of 12345=53. 变量或表达式4. 15. loop4.4 程序设计题1.Private Sub Command1_Click()If Text1.Text = "asdf" ThenMsgBox "密码正确!"ElseMsgBox "密码错误", vbRetryCancel, "错误"End IfEnd Sub2. < 题目中的“连续产生n*n个字母”应该改为“连续产生n个字母”> Private Sub Command1_Click()Dim n%, y%, i%n = Val(Text1.Text)If n > 10 Or n<=0 ThenMsgBox "数据超界!"Text1.Text=””Text1.SetFocusElsey = Int((90 - 65 + 1) * Rnd) + 65For i = 1 To nPrint Chr(y + i)Next iEnd IfEnd Sub3.Private Sub Form_Click()Dim a!, b!, c!, x1!, x21, d!a = Val(Text1.Text)b = Val(Text2.Text)c = Val(Text3.Text)d = b * b - 4 * a * cIf d >= 0 Thenx1 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a)X2 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a)Print x1; X2ElsePrint "没有实根"End IfEnd Sub4.Private Sub Form_Click()Dim i%, j%, s%, n%,q%n = InputBox("enter n:")q = 0For i = 1 To ns = 0For j = 1 To is = s + jNext jq = q + sNext iPrint qEnd Sub5.Private Sub Form_Click()Dim i%, j%, n%, k%n = 0For i = 1 To 3For j = 1 To 3For k = 1 To 3Print i & j & k,n = n + 1If n Mod 5 = 0 Then PrintNext kNext jNext iPrintPrint "n="; nEnd Sub6.Private Sub Form_Click()Dim i%, j%, n%, k%For i = 1 To 9For j = 0 To 9For k = 0 To 9n = i * 100 + j * 10 + kIf n = i ^ 3 + j ^ 3 + k ^ 3 Then Print n,Next kNext jNext iEnd Sub习题5参考答案5.2 单选题1 A2 B3 C4 C5 D6 D7 A8 C9 D 10 A 11 A 12 B 5.3 填空题1.False2.Caption3.0 ListCount-14.Print List1.List(3)5.Combo1.ReMoveItem 36.LargeChange7.Timer8.5009.Shape10.Borderstyle5.4 程序设计题1.Dim op1, op2, result As SingleDim operator As IntegerPrivate Sub Command1_Click(Index As Integer)If Index >= 0 And Index <= 10 ThenIf txt1.Text = "" Thentxt1.Text = CStr(Index + 1)Elsetxt1.Text = txt1.Text + CStr(Index + 1) End IfEnd IfIf Index >= 12 And Index <= 15 Thenop1 = CDbl(txt1.Text)operator = Indextxt1.Text = ""End IfIf Index = 11 Thenop2 = CDbl(txt1.Text)Select Case operatorCase 12result = op1 + op2Case 13result = op1 - op2Case 14result = op1 * op2Case 15result = op1 / op2End Selecttxt1.Text = CStr(result)End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()op1 = 0op2 = 0result = 0txt1.Text = ""End SubPrivate Sub Command3_Click()EndEnd Sub2.Private Sub chkBold_Click()If chkBold.Value = vbChecked ThenTxt1.FontBold = TrueElseTxt1.FontBold = FalseEnd IfEnd SubPrivate Sub chkUnderline_Click()If chkUnderline.Value = vbChecked Then Txt1.FontUnderline = TrueElseTxt1.FontUnderline = FalseEnd IfEnd SubPrivate Sub Opt18_Click()Txt1.FontSize = 18End SubPrivate Sub Opt22_Click()Txt1.FontSize = 22End Sub3.Private Sub Form_Load()List1.AddItem "上海"List1.AddItem "北京"List1.AddItem "天津"List1.AddItem "广东"List1.AddItem "辽宁"List1.AddItem "陕西"List1.AddItem "河南"List1.AddItem "深圳"List1.AddItem "四川"List1.AddItem "重庆"End SubPrivate Sub List1_DblClick()For i = 0 To 9If List1.ListIndex = i ThenList2.AddItem List1.List(i)List1.RemoveItem iEnd IfNext iEnd Sub4.Private Sub Command1_Click()Timer1.Enabled=TrueTimer1.Tag=Text1.Text*60Frame1.Caption=“现在开始倒计时”End SubPrivate Sub Timer1_ Timer()Timer1.Tag=Timer1.Tag-1If m<0 ThenTimer1.Enabler=FalseMsgBox“预定的时间到了!”,0,“倒计时”Frame1.Caption=“请输入计时的分钟数:”Text1.Text=0Exit SubEnd Ifn1=Format(m Mod 60,“00”)n2=Format(m \ 60)Mod 60,“00:”)n3=Format(m \ 3600),“00:”)Text1.Text=n3&n2&n1End Sub习题6参考答案6.1单选题1.C2.C3.B4.B5.B6.D7.B8.B9.A 10.A6.2 填空题1.Option Base 12.变体类型3.preserve (注意:教材上面写成perserve, 教材错误)4.Variant变体类型5.96.相同,索引号7.1).通过复制粘贴的方式创建控件数组2).在设计时候添加多个同类型的类型控件,然后通过“属性”窗口将这些控件的名称改为相同,并把Index属性设为不同的下标值。
vb程序设计教程课后答案与实验题答案(第三版)
习题一答案在教材上找。
习题二1.对象指现实世界中的实体。
每个对象有自己的特征(属性)、行为(方法)和发生在该对象上的活动(事件)。
类是对同一种对象的集合与抽象。
类包含所创建对象的属性数据,以及对这些数据进行操作的方法。
封装和隐藏是类的重要特性,将数据结构和对数据的操作封装在一起,类的内部实现细节对用户来说是透明的。
VB工具箱中的可视图标是VB系统设计好的标准控件类。
通过将控件类实例化,得到真正的控件对象。
在窗体上画一个控件,就将类转换为对象,创建了一个控件对象。
VB中常用的对象是控件。
此外,VB还提供了系统对象。
窗体是个特例,它既是类也是对象。
当向一个工程添加一个新窗体时,实质就由窗体类创建了一个窗体对象。
对象的三要素:属性、事件和方法。
属性:存放对象的数据(决定对象外观及功能)对象属性的设置方法:在设计阶段,利用属性窗口直接设置属性值;程序运行时,通过语句[对象名.]属性名=属性值。
若属性只能在设计阶段设置,在程序运行阶段不可改变,称为只读属性。
事件:发生在对象上的事情。
同一事件,对不同的对象,会引发不同的反应。
事件过程:应用程序处理事件的步骤。
应用程序设计的主要工作就是为对象编写事件过程的代码。
方法:面向对象的程序设计语言,为程序设计人员提供了一种特殊的过程和函数。
方法是面向对象的,调用时一定要指明对象。
2.窗体和控件具有的基本属性“(1) Name属性:名称所创建的对象名称,在程序中引用。
(2) Caption属性:标题该属性决定了对象上显示的内容。
(3) Height、Width、Top和Left属性决定对象的大小和位置。
(4) Enabled 属性:对象是否允许操作(5) Visible 属性:对象是否可见(6) Font 属性组:文本的外观FontName字体、FontSize大小FontBold粗体、FontItalic斜体FontStrikethru 删除线FontUnderline 下划线(7) ForeColor属性:前景颜色(8) BackColor属性:背景颜色(9) MousePointer属性:鼠标指针类型, 设置值范围0~15,由系统指定。
vb课后习题参考答案
vb课后习题参考答案第一章习题参考答案一、填空题1、对象事件驱动2、编译运行模式解释运行模式二、简答题1、简述VB的特点。
答:①可视化的程序设计方法②面向对象的程序设计思想③事件驱动的编程机制④结构化的程序设计语言⑤高度的可扩充性⑥强大的数据库访问能力⑦支持动态数据交换⑧支持对象链接与嵌入2、简述VB的安装过程。
答:①向光驱中放入VB安装光盘;②计算机将运行自动安装程序,若没有,执行VB目录下的Setup.exe;③根据提示逐一回答问题,并点击“下一步”;④点击“完成”;2、如何启动VB。
答:三种方法:①单击“开始”按钮,选择“程序”菜单下的“Microsoft Visual Basic 6.0 中文版”菜单项并单击;②双击桌面上的VB6.0快捷图标;③在“开始”菜单的运行对话框中输入命令来启动VB;第二章习题参考答案一、选择题:1-10、DCACD BCBBC11-20、BADCA BBAAB21-29、AACBB CDDC二、填空题1.窗体、控件2.属性值3.属性窗口设置、代码窗口设置4.事件过程5.对象名、下划线、事件名6.Form_Click第三章习题参考答案一、选择题1、B2、C3、A4、B5、A6、C7、C二、填空题1、11字符型、字节型、整型、长整型、单精度型、双精度型、货币型、逻辑型、日期型、对象型、变体型。
String、Byte、Integer、Long、Single、Double、Currency、Boolean、Date、Object、Variant2、双引号(英文)、#3、ASCII、1、25、&、+、+6、Now()、Time、日期型三、解答题1、(3)2、(1 )3、(1)常量(关键字)(2)字符型常量(3)逻辑型常量(4)变量(5)字符串常量(6)变量(7)字符串常量(8)变量(9)日期型常量(题目应是#11/16/1999#)(10)数值型常量(单精度)4、315、(1)(1+y/x)/(1-y/x) (2)x^3+3*x*y/(2-y)(3)sqr(abs(a*b-c^3)) (4)sqr(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))6、7、(1)13 (2)17(3)#1999-11-12# (4)zxy123ABC8、(1)19 (2)8.16666666666667(3)5.25 (4)29、(1)-4 (2)2 . 82842712474619 (3)-3 (4)49 (5)”hello” (6)He7)16 (8)“-459.65” (9)510、(4)11、(2)12、(4)第四章习题参考答案一、选择题:1—7: DAABBCD二、填空题1.500.00%2.将字号扩大为原来的二倍3. B三、编程题(略)1.文本框、标签和命令按钮的名称分别为text1、label1、command1Private Sub Command1_Click()Label1.caption=text1.textCommand1.caption=text1.textEnd Sub2.单价、数量、折扣和应付款对应的文本框的名称分别为:text1、text2、text3和text4,计算和清除命令按钮的名称分别为:command1和command2。
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name As String﹡10
sex As String*1
birthday As dat
salary As single
End Type
Dim programmer As emp
并假设变量programmer所表示职工的出生日期是“1978年10月1日”,则下列正确的赋值语句是()。
Print f(i),
Next i
End Sub
答案:
1 1 2 3
5 8 13 21
34 55 89
2.Private Sub Command1_Click()
Dim s(1 To 6) As Integer
For i = 1 To 6
s(i) = i
Next i
For i = 1 To 3
For j = 4 To 6
图3.5.2执行结果
4.给定两组已按升序排列好的整型数据,编写一个程序把它们合并为一组仍按升序排列的数据。
解答:
(1)界面设计和属性设置
在窗体上建立两个命令按钮。窗体和命令按钮的主要属性设置如表3.5.4所示。
表3.5.4属性设置
控件名称
属性名
属性值
Form1
Caption
把两个升序数组合并为一个升序数组
5
1.Private Sub Command1_Click()
Dim f(10) As Integer
f(0) = 1: f(1) = 1
For i = 2 To 10
f(i) = f(i - 2) + f(i - 1)
Next i
For i = 0 To10
If i Mod 4 = 0 Then Print
d)Dim b As variant:b=Array(1,2,3)
答案:c
10.若有以下说明语句
Type employee
num As Integer
salary As Single
End Type
Dim programmer As employee
则下面表示记录变量programmer的 成员Salary正确的是( )。
Print Tab(15); "产生的随机数为:"
For i = 1 To 10
Print "a("; i; ")="; a(i),
If i Mod 4 = 0 Then Print
Next i
max = a(1): p = 1
For i = 2 To 10
If a(i) > max Then max = a(i): p = i
c) Dim a(0 To 8,5 To –1)AS Single
d) Dim a(10,-10)AS Double
答案:a
5.设有数组说明语句:Dimb(-1To2,-2To2),则数组b中元素的个数是( )。
a) 12b)15c) 16d) 20
答案:d
6.设有数组说明语句:Dimc(-1To1,1To5),则下列表示数组c的元素选项中( )是正确的。
5
1.下列一维数组说明语句错误的是( )。
a) Dim b(100) AS Double
b) Dim b(-5 To 0) AS Byte
c) Dim b(-10 To –20) AS Integer
d) Dim b(5 To 5) AS String
答案:c
2.若有数组说明语句为:Dim a(-3 To 8), 则数组a包含元素的个数是( )。
3.如果数组元素的下标值为实数,则VB系统会按( )进行处理。
答案:四舍五入原则
4.数组元素个数可以改变的数组称为( );数组元素可以存放不同类型数据的数组称为( )。
答案:可调数组、可变类型数组
5.数组刷新语句用于( )。若被刷新的数组是数值数组,则把所有元素置( );若被刷新的数组为字符串数组,则把所有元素置( )。
t = s(i) :s(i) = s(j) :s(j) = t
Next j
Next i
For i = 1 To 6
Print s(i);
Next i
End Sub
答案:
6 5 4 3 2 1
3.Private Sub Command1_Click()
Dim a(1 To 9) As Integer
Dim b(1 To 3, 1 To 3) As Integer
答案:清除指定数组内容、0、空字符串
10.控件数组是由一组类型和( )相同的控件组成,共享( )。
答案:名字、同一个事件过程
11.控件数组中的每一个控件都有唯一的下标,下标值由()属性指定。
答案:Index
12.建立控件数组有两种方法:()和()。
答案:在设计阶段通过相同Name属性值来建立、在程序代码中使用Load方法
Dim a(1 To 5, 1 To 5) As Integer, i%, j%
For i = 1 To 5
For j = 1 To 5
If i <= j Then a(i, j) = 1 Else a(i, j) = i - j + 1
Next j
Next i
For i = 1 To 5
For j = 1 To 5
Print a(i, j);
Next j
Next i
End Sub
答案:
1 1 1 1 1
2 1 1 1 1
3 2 1 1 1
4 3 2 1 1
5 4 3 2 1
5
2.编一程序,使用随机函数产生10个互不相同的两位整数存放到一维数组中,并输出该数组,然后求这组数中的最大值及最大值在数组中的位置。
Command1
Caption
合并
Command2
Caption
结束
(2)程序代码
Dim a As Variant, b As Variant, c%(0 To 11)
Private Sub Form_Activate()
Dim i%
a = Array(1, 2, 7, 8)
Print: Print: Print
使用关键字ReDim说明的数组称为可调数组或动态数组。若在程序运行前,不能确定数组的大小或在程序运行时需要改变数组的大小,则该数组应定义为可调数组。在应用程序运行期间,可调数组占用的内存区域可能会改变。
使用Static说明的数组称为静态数组。在整个应用程序运行期间,系统分配固定内存区域。定义该数组的过程执行结束时,数组的值仍保留,该过程再次被调用时,数组的值为上次过程调用结束时的值。而定长数组和可调数组则不然,定义它们的过程执行结束时,它们的值不保留。
.birthday.year=1978:.birthday.month=10:.birthday.day=1
.salary=2800
End with
d) with programmer,birthday
.no=1000:.name="张勇":.sex="男"
.year=1978:month.=10:day.=1
End with
b) with programmer
.no=1000:.name= "张勇":.sex="男"
with .birthday
.year=1978:.month=10:.day=1
End with
.salary=2800
End with
c) with programmer
.no=1000:.name="张勇":.sex="男"
a)数值数组b)可调数组c)字符串数组d)可变类型数组
答案:d
9.下面选项中,错误的是( )。
a)Dim s As variant:s=Array("one ", " two ", " Three ")
b)Dim b:b=Array(1,2,3)
c)Dim b As Integer:b=Array(1,2,3)
解答:
(1)界面设计和属性设置
在窗体上建立两个命令按钮。窗体和命令按钮的主要属性设置如表3.5.2所示。
表3.5.2属性设置
控件名称
属性名
属性值
Form1
Caption
求两两不相同随机数最大值及其位置
Command1
Caption
开始
Command2
Caption
结束
(2)程序代码
Private Sub Command1_Click()
a) programmer→salary b) .salary
c) salary.programmer d) programmer.salary
答案:d
11.已知有说明语句
Type dat
year As Integer
month As Integer
day As Integer
End Type
Type emp
a)5b)8c)11d)12
答案:d
3.设有数组说明语句:Dimc(1 To 10),则下面表示数组c的元素选项中( )是错误的。
a)c(i-1) b)c(5+0.5)c)c(0)d)c(10)
答案:c
4.下列数组说明语句中正确的是()。
a) Dim a(-1 To 5,8)AS String
b) Dim a(n,n)AS Integer