家长眼中地瑞思、英孚、迪士尼.doc
为何那么多上海家长挑选瑞思学科英语？
为何那么多上海家长挑选瑞思学科英语？Jason在上海瑞思学科英语的学习已有1年时刻。
第一次见面，我就被他逾越年纪的逻辑思想才能所信服。
在一番交流后，我发现Jason小朋友被培育了很好的学习习气，而且他对学习充满热心。
在学习中他从不轻言抛弃，一直力求做到最好。
在上海瑞思上课的日子，Jason总会提前20-30分钟到教室，早早地就开端为接下来的课做好足够的预备，这关于一个5岁的小朋友来讲，如此自律现已十分难能宝贵了。
在课上，Jason也会十分专心地听教师教授的每一个常识点，并活跃地举手参与互动评论。
每一次教师的发问声刚落，Jason 就会举高他的小手，并决心满满地说“letmetry”。
Jason这种钟爱学习并擅长表达的干劲想必必然是每一个教师乐于见到的，并且这样的表现还会带动班上其他同窗，教师感觉在Jason班上的上课空气老是活跃热心，让一切小朋友获益。
固然，除Jason小朋友自己的尽力之外也离不开爸爸妈妈对他的协助。
Jason的爸爸妈妈都是常识广博的学者，关于下一代的培育下了十分大的功夫，特别是在英语这一块。
在爸爸妈妈看来，培育孩子的第二言语需求从小开端，利用孩子自身接受才能特别强的特色，会抵达事半功倍的作用。
除言语自身外，文明的熏陶也是重要的一个环节，而上海瑞思就是最好的挑选，用英语来学习多学科，关于才能的培育正是瑞思学科英语锲而不舍在贯彻实施的。
瑞思一直致力于用英语学习言语艺术、数学、科学等多学科培育孩子的英语思想、自决心及项目办理才能、团队协作才能和讲演演示才能，在讲堂上，上海瑞思的教师从每一个细节下手，培育孩子各方面才能，如：讲堂前的一段讲演、指定一个孩子分发讲堂用具、让孩子们自己分组，这一系列看似轻松的小互动，不经意间就培育了孩子的交流组织才能，而这些才能都将为孩子未来领导力打下夯实的根底。
关于这样的教育形式，Jason爸爸妈妈以为这将会更好地养成孩子的学习爱好、进步孩子的成绩感，然后添加孩子的学习主动性和活跃性。
瑞思英语特点范文
瑞思英语特点范文瑞思英语是一家专注于少儿英语教育的机构，其特点主要体现在以下几个方面：1.全英文授课：瑞思英语采用全英文授课的方式，帮助学生在纯英语环境中学习，提高学生的听说读写能力。
全英文授课能够让学生更加贴近英语语言环境，培养他们的英语思维能力。
2.小班教学：瑞思英语小班教学，平均每个班级约有4-6名学生，保证每个学生都能够得到充分的师生互动和个性化的指导。
小班教学有利于提高学生的参与度和听说能力，帮助他们更好地理解和运用英语。
3.由外教授课：瑞思英语所有的课程都由来自英美等英语为母语国家的外籍教师授课。
外教以其地道的口音和丰富的教学经验，为学生提供真实的英语语言学习环境。
与外教进行互动能够帮助学生更好地掌握语音和语调，提高口语表达能力。
4.多媒体教学：瑞思英语采用多媒体教学的方式，利用投影仪、电脑等设备展示生动有趣的教学内容，如动画片、游戏、音乐等。
多媒体教学能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
5.课程丰富多样：瑞思英语的课程设置丰富多样，包括英语口语、英语阅读、英语写作等。
学生可以根据自己的需求和兴趣选择相应的课程。
同时，瑞思英语还为学生提供了英语角、英语竞赛等活动，让学生有机会在实践中运用所学知识。
6.综合评估体系：瑞思英语设有完善的综合评估体系，对学生的学习情况进行全面的评估，包括学习态度、课堂表现、作业完成情况以及考试成绩等。
通过评估，瑞思英语能够及时了解学生的学习进展，为他们提供个性化的指导和辅导。
7.家长沟通平台：瑞思英语注重与家长的沟通与合作，设有家长会和家庭考试等活动，与家长共同关注孩子的学习情况和进步。
此外，瑞思英语还提供在线家长平台，家长可以通过该平台了解学生的课程安排、作业情况和学习成绩，与教师进行实时沟通。
总之，瑞思英语以小班教学、全英文授课、外教授课、多媒体教学为特点，注重学生的个性化发展和全面素质提升。
通过多种教学手段和评估体系，瑞思英语致力于提供优质的英语教育服务，帮助学生全面提升英语能力。
英孚、瑞思、迪士尼、泡泡少儿英语、i
英孚、瑞思、i²国际私塾、迪士尼、泡泡少儿英语、励步少儿英语对比相信每个家长都很关注子女的教育问题，作为一名5岁孩子的妈妈，我也不例外。
前段时间看娱乐新闻，跳水女王郭晶晶2岁多的儿子上幼儿园了，霍家千挑万选，选中了被誉为“幼儿园中哈佛”的香港宝山幼儿园，学费一年14万！对普通家庭来说，这个价格可以说是非常昂贵了！其实细数下来，大多明星、商人的子女都早早被送入国际学校，接受前沿的“国际化教育”。
但当我还在以为娱乐圈的教育和普通人的教育不可一概而论的时候，却恍然发现身边的很多朋友们也已纷纷将自己的孩子送入五花八门的国际化教育培训机构，让孩子从小学习英文，吸收“国际养分”。
我自己就是英语教师，所以对英语的未来需求很能了解，过去十多年也确实受到了英语的好处，知道英语对现代人来说有多重要。
身处教育行业中，更深明“我就是孩子的起跑线”这个道理。
虽然有的人腹诽是金子在哪里都要发光，何必非要接受国际教育，但事实上，我们羡慕黄磊家的大女儿黄多多一口流利的英语，更佩服王中磊家的小儿子能无障碍与外国人聊几十分钟。
这些现象很明显地表现出国际菁英教育带来的差异性，一言以蔽之：我的孩子就是输在起跑线上了。
可能有人要问我，为什么我自己是英语老师，不自己教孩子学英语？这个问题想必很多同是老师的家长都可以回答。
我们虽然自己是老师，当学校的教学任务压力大，特别是语数外这几门科目，都是150分的重分。
往往回家后精疲力尽，根本没有心思再教孩子学英语。
何况我并不想孩子从小接受的是应试教育思维的英语，所以自己教这个选择从一开始就被我否决了。
更何况，今年教育部长陈宝生就说高考教育改革要大改，改得范围更广、更彻底。
有的家长可能已经知道，如今高中的课程体系、考试体系等都伴随着高考制度的改革而配套调整。
除此之外，综合素质评价将成为孩子学习生涯中的一个重点，从小学就会开始强调论文、社会实践、个人发明等等，“唯分论”的时代已经过去，个人综合素质的提高才是高校录取的强力助推器。
广州瑞思学科英语怎么样 家长们如是说……
广州瑞思学科英语怎么样家长们如是说……瑞思学科英语自2007进入中国以来，一直以强劲的势头不断稳健发展中……，取得的成绩也令业界同行侧目，发展至今已有十余载，已经在全国80多个城市开设了250多家少儿英语培训中心。
那么广州瑞思学科英语怎么样呢？家长们的口碑才是最权威的，看看家长们都怎么说的吧……这位瑞思学科英语广州赤岗校区的家长在大众点评网上说：女儿入读瑞思英语赤岗校区第二年了，说实话很惊喜，女儿从简单的26个字母都不太说得明白，经过一年老师的指导学习，年末竟获得了“最佳进步奖”和第三季度瑞思之星的荣誉！女儿现在已经对瑞思就如回幼儿园般存在的认同感。
感觉瑞思的教育很适合我女女的学习思维和节奏！这位瑞思学科英语广州东山口校区的家长在大众点评网上说：宝宝三岁开始在东山口瑞思上课已有半年，从零基础到现在已经懂得了一些基本的单词和语句，最重要的是培养了浓厚的学习英语的兴趣。
瑞思课堂设置科学，小朋友沉浸在全英语的环境中，不仅锻炼了语言能力还同时培养了例如规则性、逻辑能力、与他人交流的能力等。
老师们都很年轻有活力，跟小朋友们能够很好地沟通。
每个月还专门设有带班老师跟家长面对面交流的时间，让家长能够很好地了解小朋友的学习情况。
这位瑞思家长现身说法：我哥家孩子出国之前就在瑞思英语上过，他们的学科英语不仅仅只教小孩儿学英语，还在学习英语的同时和实际应用结合起来，用英语去学习其他的学科。
这位来自广州瑞思的家长在百度母婴知识社区-宝宝知道上留言说：80%的瑞思孩子在学校名列前茅。
40%以上的孩子是班干部。
之后就果断报名了。
关于广州瑞思学科英语：广州瑞思学科英语为孩子引入美国幼儿园、小学、中学校内英文学科教育，让中国孩子不出国门，也能跟美国孩子学到一样的英语，获得像汉语母语一样的英文学科思维，进而摆脱中国传统英语教育“哑巴英语”“生活英语”“光能考不能说更不能用”“老外听不懂我们的英语”“出国留学必须降级或者上预科”的问题，为有可能出国接受高等教育的孩子们获得文化上、思维上适应力和融入力，最终为孩子们成为适应国际化职场环境提供优势竞争力。
面对孩子语言敏感期,家长不可掉以轻心
面对孩子语言敏感期，家长不可掉以轻心以前我只知道孩子小的时候学习语言会更快更有优势，而且我对“小”这个概念理解地比较模糊，以为小学的孩子都是小孩子，所以也没有把儿子的语言学习提上日程。
后来跟朋友聊天才知道孩子学习语言有敏感期，而且是在4-8岁之间，这才意识到自己之前的理解是个天大的错误，幸好朋友及时提醒纠正，这才没耽误儿子的语言学习。
我记得朋友的孩子曾经用切身体验对我说：“阿姨，刚开始学习语言时，我只是当做一个课外兴趣班，没去想早学有什么好处，后来我发现周围有后悔没有早点学习英语的同学，比起他们，我就轻松了好多，觉得早学习不知对我以后的英语学习有多重要！”没错，朋友家孩子是幸运的，因为他妈妈的先见之明。
由此，我想到自己险些错过孩子学习语言的最佳时期，不仅捏了一把汗。
4岁开始，孩子就进入到英语语言学习敏感期，包括语言敏感期、兴趣敏感期、习惯养成敏感期三个阶段。
而我儿子正好4岁了，他在陌生人面前特别害羞，不爱说话，听他英语老师说，上课的时候也不喜欢发言，老师点到他的时候也支支吾吾半天说不出一个词。
我朋友建议我要及时引导，让孩子有机会参与到多元化的活动内容中，建立起自己的信心，才能挖掘出更多的兴趣爱好，改变他的内向性格，我相信从小养成好的习惯对他以后的语言学习会有潜移默化的积极作用。
办法是想到了，实践上有点难度，我和宝爸要上班，说不定还要加班，周末的时间更是无法保障，如果孩子自己在家更像是放羊一样，没人管没人问，由着自己的性子爱干嘛就干嘛。
想到儿子之前浪费的时间不禁有些惋惜，于是，我暗自决定，趁着这个暑假一定要让他过得充实！听了朋友的建议，我给儿子报名了瑞思的暑假班，虽然孩子年龄小，但是让他早点适应，利还是大于弊的。
通过咨询，我了解到瑞思这10天的暑期课程里面除了有英语阅读、英语话剧表演、科学探索、社交礼仪之外，还有项目学习，我想这应该是儿子最喜欢的部分。
尤其是参观国家农业科技展示园，让孩子从小认识世界、了解自然，在有趣的探索自然现象、果蔬采摘等环节中动手动脑，让儿子做个小大人，早早爱上英语学习！。
瑞思英语培训机构怎么样？真实想法来和大家分享下
瑞思英语培训机构怎么样？真实想法来和大家分享下孩子3-18岁是学习的最佳年龄段，我家孩子是从3岁半的时候开始接触的英语，主要是以认识单词、增加词汇量为主，线上线下的课外培训班也都有接触，学了差不多四五年了，基础还是蛮深厚的，现在年龄稍微大了一些，就想着往口语发音这方面锻炼下，看网上说瑞思英语这家机构还不错，就带着一起去陪同试听了下他们家爱的课程，整堂课下来还算比较顺利，也详细询问了机构收费、师资等方面的问题，关于瑞思英语培训机构怎么样？真实想法来和大家分享下吧。
选择英语机构，重点是教学质量，教学质量主要体现在师资和教材，1、师资有没有持有TESOL等国际教学资格认证，2、教材是原版的，还是自主研制的，在市面上口碑如何！家长一定要深入调查的两项。
如果不知道怎么去对比建议去看下教育大咖的测评内容，比如：佟妈测评笔记，给孩子找机构的家长可以去摆渡下看看。
一、瑞思英语教学模式目前瑞思英语还推出了中外教在线小班制课，一个班会有3-6个孩子一起学习，针对的是3-12岁的孩子。
课程是由中教老师和外教老师共同授课的，中教老师和外教老师互相配合，为孩子提供全方面的辅导，打造浸入式英语学习环境。
和线下的课程一样有瑞思英语国际幼儿课程、瑞思英语国际少儿课程和瑞思英语国际青少儿课程三大课程。
二、瑞思英语培训机构师资学而思现在共有240多名教师，在线精品课程时长2万个小时，覆盖小学一年级至高三的数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治等学科，不过小学阶段的英语教师比较少，一般都是中教和外教换着上课，教师团队主要是由知名高校的优秀毕业生和拥有多年一线教学经验的资深教师共同组成。
三、瑞思英语收费标准瑞思英语是按课程收费的，目前他们在全国百余个城市都有分校，所以收费也是不一样的，像一线城市的收费是比较贵的，一年在2万左右，瑞思英语的最低收费是1.8万。
还有两年和三年的课程包可以报，收费也会低点。
四、瑞思英语课后感受瑞思英语这家机构，师资有中教和外教，外教多数为欧美外教，口音正宗，发音标准，中教也是专业级别教师，教师质量也是不错的。
瑞思英孚环球少儿英语哪个好
瑞思英孚环球少儿英语哪个好篇一：十大少儿英语培训机构排名十大少儿英语培训机构排名1、汉普森英语简介：汉普森英语成立于2002年3月，是中国最早、最大的外教一对一英语培训机构。
特色：全外教，外教一对一教学，纯正英语学习环境，采用“OTM教学法”中外教一对一，丰富的活动课等提升知识和沟通、演讲、辩论、自信心等各项技能。
2、 EF英孚青少儿英语简介：源自欧洲，深耕中国市场20年。
自主研发课程。
特色：中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。
平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。
教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。
缺陷：因为是洋品牌，所以价格不菲。
可能会碰到外教更换的情况，有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。
销售攻势强，会不停的电话骚扰，有时会夸大宣传。
3、魔奇英语简介：由鼎盛?彼昂教育集团推出的儿童英语品牌，专注于2——12岁儿童英语教育。
特色：中教外教自己选择，费用不一样，自己研发的课程，按照国外的理念设计。
教室像个童话王国。
学校还有中英双语故事书屋，满足孩子们休息之时的阅读需求。
家长可以透过显示屏查看课堂内同学的活跃程度、老师的教学方式等。
欠缺：1.暑期培训项目收费较贵，外教相对较少 2.魔法学校和魔法学员的教学模式，很容易走向玩得过头、学得不多。
3.收费信息不很透明。
4、 Lily英语简介：1997年创建，提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中，无意识地接触和学习英语。
特色：自己研发的课程。
招收学龄前的孩子，原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。
所有分校都是直营。
培养出来的孩子语感不错。
要求课堂不能说汉语，全英文环境学习。
欠缺：教学内容比较单一，课程体系不完整，孩子不能系统的学习英语学科知识。
环境差一点，配套设施不完备。
5、瑞思学科英语简介：依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源，为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。
如实分享 参加瑞思学科英语试听课的感受
如实分享参加瑞思学科英语试听课的感受
让孩子学英语的目的是什么？我们觉得家长在想给孩子找各种学习班时，要先想清楚这一点。
毕竟大环境下，家长们都希望孩子不要输在起跑线上，希望孩子多点本领，希望多才多艺。
大家都在各种班的学，即使有时会想不要随波逐流，也免不了心理上会有落差，然后会着急为孩子寻找些学习班。
我也和所有望子成龙的家长一样，希望能给孩子提供更专业更好的教育。
这次去瑞思英语试听体验，就是想看看我的孩子能在课程中学到什么？有没有兴趣？适合不适合她？对她英语学习有没有帮助？
想让孩子学英语的目的很简单，希望提升她自如运用英语的能力，有充分的语感，在任何时候都能脱口而出一句漂亮语句。
希望我的孩子不是为了在学校应试教育下去应对应试教育，而是真正的学有所长。
体验课听了，我认为还是不错的。
至少孩子喜欢，并表现出了浓厚的兴趣，迫不及待的要求我给她报名。
孩子给我说了句话，让我很触动，孩子说她以为这里的培训课会很严厉，老师会因为谁表现不好就批评谁，结果不是这样，而且上课时可以和大家一起做游戏，简直太好了。
而孩子给我的另一个触动是：在回家的路上及家里已经时不时的给我冒出点英语，比如她表达不同意意见时，总说“no”，比如拉着我们要教我们认识“yellow”、“blue”、“red”……
只要孩子有兴趣，而且确实起到了积极作用，我认为是值得在瑞思英语学习的。
而另外一方面，瑞思英语的人性化服务，也让人很暖心，比如老师上课不会居高临下跟孩子沟通，而是蹲下或跪着与孩子平视；比如对家长所关心的报名事宜细心解答，不厌其烦；这次体验课，让我很快下定决心报名，希望瑞思英语能一直保持高水平服务和教育质量，真正带给孩子收获，让孩子成长。
少儿英语培训的那些“坑儿” 你踩过几个？
少儿英语培训的那些“坑儿”你踩过几个？选择哪个英语培训机构既有效果又不浪费时间，成为摆在家长们面前最大的难题。
跟随父母们的强烈需求一同增长的，是少儿英语培训机构品牌数量的快速膨胀，但质量却是鱼龙混杂，优劣难以判断。
今天瑞思小编就来细数一下少儿英语培训那些年那些事儿，看看你踩过几个“坑儿”。
坑儿1：教学效果难评估家长有苦说不出揣着“赢在起跑线上”的心理，越来越多的家长带着孩子走进英语培训班。
根据此前的报道显示，中国家长每年在少儿英语培训方面的投入高达140亿元，尤以3-12岁年龄段儿童人群为甚。
少儿英语培训是一个非常火爆的市场，家长对孩子的关注达到了历史峰值。
少儿英语培训市场占整个英语培训行业70%的市场份额！然而，家长们对于培训是否有效果却难以评估。
很多机构邀请家长到现场观摩学生上课实景。
“这种公开课都是由机构里最好的老师来上，事先会进行演练”，因此公开课很大程度上并不能反映真实情况。
但是家长们心里对究竟是否真的有效果并没有底，“也许有效果，但并不一定能够马上见效”，3岁宝宝家长李女士表示，问题的关键在于无从评估，从表面上看女儿的英语成绩和口语表达能力也没有明显的提升。
坑儿2：价格虚高借折扣促销广告支出占大头“报价虚高，再打个折扣，给父母造成有优惠的心理暗示，拉动消费。
其实这些报价很大程度上是广告支出。
”打折几乎是各机构的惯用促销手法，幅度一般在8折左右，即使这样一年下来花费也要高达1.5—3万元左右。
尤其线上英语机构收费虚高情况更甚。
当孩子进入3岁以后，宝好宝爸们就开始操心起孩子的英语早教问题，线上英语机构广告满天飞，打出的营销噱头也让家长们开始蠢蠢欲动，但价格却让家长们“望而生畏”，市场需求强烈，尽管有这么多的培训机构，也不愁没有出路，报价偏高是很常见的。
坑儿3：教材自编自版无标准分班都随意什么样的年龄该学什么内容、课程，达到什么样的标准，目前少儿英语培训行业并没有统一的规范。
此外，分班也非常随意，“有时候A班满员了，即使你的小朋友水平到不了C班，也会塞到C班去”。
家长眼中的瑞思学科英语
家长眼中的瑞思学科英语Johnny对英语的喜爱是与生俱来的。
小时候每次睡觉前都要听妈妈唱英文字母歌，每当他哭闹时，只要一播放英语歌曲，他就会立刻安静下来，聚精会神地听着。
家人为此都感到非常地诧异。
一岁半时，Johnny会说话了，他不但会用中文叫“爸爸”、“妈妈”，而且几乎是在同一时间会叫“Dad”,“Mom”，这让我们更加惊奇。
于是我试着教他说一些简单的英文单词，他表现出了极大的兴趣，而且学得也非常快，发音很准。
偶遇瑞思英语，宝贝非常兴奋我和他爸爸的英语水平毕竟有限，为了让Johnny学到正规的、地道的英语，我们考察了许多少儿英语培训机构，却都不尽人意。
要么教学环境嘈杂、要么教学条件简陋、要么教学软件欠缺、要么师资力量不足、要么是填鸭式的教学理念与方法。
我们希望Johnny能受到良好的、宽松的、地道的英语教育，希望他既能提高英语水平，更重要的是能有好的人格素养的培养，同时能对西方的文化传统有深入的了解。
这种要求在上海、北京等大城市可能不算什么，但在潍坊这样一个中小城市，这种愿望几乎是一种奢望。
正当我们失望之际，瑞思英语到Johnny的幼儿园来讲公开课，虽然只有短短的一个小时，却让Johnny兴奋了一个星期，每天都会向我讲述那节课的内容，而且往往是边说边演。
这让我看到了一丝曙光。
在Johnny的强烈要求下，我们来到瑞思潍坊中心又试听了一次课，并听取了工作人员对瑞思更加详细的介绍。
我们发现，无论是教学理念、教学方法，还是教学课件、教学内容以及任课老师的那种对学生的关爱和期望都是我们所想要的，是我们理想中的英语教育。
于是，我们毫不犹豫地为Johnny报了名，使他正式地成为了一名瑞思玛特的小学员。
瑞思英语怎么样？兴趣高涨，领导力培养初见成效因为Johnny在来瑞思前就已经学会了一些英语单词，所以我们一直担心他会骄傲，或者心不在焉，但后来发现，我们的担心是多余的。
瑞思的课件非常生动、内容也非常丰富，每一堂课都让Johnny感到新鲜、感到好玩。
瑞思和新东方英语哪个好？几点测评建议真实分享
瑞思和新东方英语哪个好？几点测评建议真实分享家长问：我家孩子今年十岁多了，小的时候有给她上过启蒙英语课，平时的生活当中也会买一些绘本动画类的影视资料来给孩子学习，相对于同龄孩子而言基础还是蛮不错的，就是开口交流这一块相对要差了一些，所以就想着给孩子找个英语培训班学习下，对比了瑞思英语和新东方英语觉得这两家机构都还挺不错的，关于瑞思和新东方英语哪个好？作为家长来和大家分享下几点真实感受吧。
选择英语机构，重点是教学质量，教学质量主要体现在师资和教材，1、师资有没有持有TESOL等国际教学资格认证，2、教材是原版的，还是自主研制的，在市面上口碑如何！家长一定要深入调查的两项。
如果不知道怎么去对比建议去看下教育大咖的测评内容，比如：佟妈测评笔记，给孩子找机构的家长可以去摆渡下看看。
一、瑞思和新东方英语机构对比新东方少儿英语主要以中教为主，不过在课堂上全部是英语教学。
新东方幼儿英语课程针对4-6岁幼儿，包括三个级别六个学期，全部学完需要两年左右时间。
每周一次课，每次3课时，每课时30分钟。
幼儿学完全部课程可以掌握10多个语言功能项目、20多个话题项目、48首英语歌曲、48首歌谣、约300个单词、50个句式和30个日常用语。
所掌握的知识量远超于同龄幼儿。
瑞思英语专注于3-12岁中国孩子的英语学习。
英语成立于2007年，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG），全球最大K12教育集团优质的教育资源。
目前，在全国70多个城市、近200多家校区，每天有超过十万名学员在享受瑞思的教育。
二、瑞思和新东方英语课程对比新东方的课程专业且非常全，除了英语以外，还有许多其它学科，与其说是语言学校，不如说是在校学生的补习班和成人的业余进修机构。
而且英语也包含了许多方面。
比如说学前教育，小学、中学、高中针对应试较多的课程补习加强，针对大学生为主的四六级英语补习，考研英语，雅思托福培训，留学咨询，职业英语等等数方面。
北京瑞思学科英语怎么样？家长们如是说……
北京瑞思学科英语怎么样？家长们如是说……瑞思学科英语怎么样？得是家长们说了算！瑞思好不好，家长口碑最重要！那么，瑞思来到中国已有十余载，每年有数十万家庭选择瑞思，其中98%的家庭持续续费，一直让孩子在瑞思学习……那么北京瑞思怎么样呢？下面一起来看一看，有图有真相……北京家长如是说：一个家长的真实心声,你看看. 我为什么选择瑞思?S4tony家长.以前我认为瑞思很贵,但现在我不认为瑞思贵了,当然瑞思也不催我交钱了,因为我把五年级的钱都交了,在涨价前交的,哈哈,总算学聪明了一回.为什么我不认为瑞思贵呢? 一是因为我看到了孩子的学习效果.我去过很多机构测试孩子的英语水平,所有做过测试的老师的共同评价是：孩子的词汇量非常大,发音很好,语音语调都非常好,有从国外回来的孩子的味道,很多老师主观上认为孩子是刚从美国回来的,或者认为父母英语很好,经常在家和孩子用英语对话,当从孩子那了解到,他从来没出过国,父母不会英语时,都很吃惊,又认为他天赋极高.而我认为,再高的天赋,如果没有好的培养方式,都不会有理想的效果. 二是有比较就有鉴别,就拿我前面提到的那个在其他机构学了四年,还听不懂说不出的女孩子来比.她四年的学费也许只是我们在瑞思一年的学费,但这四年的光阴啊,可是钱买不来的,时间比金钱更宝贵.我最痛恨的是浪费孩子光阴的培训机构,你可以多赚些钱,只要你把孩子教好了,因为孩子学语言,正确的好的方法,会让孩子的学习一日千里.节省的时间,还可以学好多东西,做更多有意义的事情,孩子的时间浪费不起,浪费我的时间可以,但我无法容忍浪费孩子的时间.所以这么计算起来,我认为瑞思的学费不算贵.当然,瑞思如果便宜点我当然更高兴,谁不想沾便宜呢,不过必须是降价不降质才行.北京家长如是说：不错的哦，瑞思学科英语依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团丰富的全球教育行业经验和优质教育产品资源，在2007年正式成立，为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。
孩子在瑞思学习英语到底有多大改观？
孩子在瑞思学习英语到底有多大改观？不服不行……每一个来到瑞思的孩子和家长，都希望通过学科英语的教学方式，能让孩子的英语水平有所提高，那么，来到瑞思的孩子究竟有多大改观呢？下面从千万瑞思宝宝中选取几例，一睹瑞思宝宝的风采……记得刚进班的Annie还没有上幼儿园，每次进教室都会有些不想离开奶奶，有点哭鼻子，但是我们已经第三年快要学完啦~依然清晰的记得小小的你自己来报名时自信的跟我说Rachel，来报名~现在的我已经非常适应瑞思的学习啦~~三年来，每周两次风雨无阻，感谢爸爸妈妈还有奶奶能够坚持每周两次送我来瑞思上课~~当然，现在的我也已经可以从一开始的模仿，到现在独立读小书已经完全不在话下啦~~我已经坚持阅读229天啦~~大家都要加油哦！because readers are leaders！Qiqi，从K016到K2029再到K3044，Qiqi在瑞思的学习已经步入了第三个年头，在这段时间里作为她的代班老师见证了Qiqi从pre k到K3的蜕变与成长。
从最初懵懵懂懂羞涩的小萌娃成长为乖巧懂事的小姑娘。
从最初模仿老师做演讲演示时的害羞模样成长为能够借助工具自信表达。
从简单的英文表达Whose bottle，成长为能够主动替别人着想的team leader，享受学瑞思课堂的乐趣。
每每看到你刚开始读英文小书时的认真模样，每每看到你做课堂练习时专注的神情，每每看到你甜甜的坚强的微笑，觉得整个世界都能为你的成长而变得温暖。
愿未来可以见证你更多的美好变化！William，爱阅读，爱思考，想法独立而不同。
是的，我就是闻名的William小王子，2014年，从K1开始至今，看到我帅气的博士服了吗？是的，本周日我们K3结业典礼，我马上升级S1了来到瑞思第四个年头，瑞思的老师们都非常热情！我很受欢迎，有些不善表达，但一直在进步。
演讲演示：从K1拿着worksheet 低头分享作品现在开始在班级作小老师，终于主动申请作Team leader 团队合作：从自己沉思到慢慢分享，小组主动交流集体选歌感受到集体分享的快乐和成就感！项目管理：那个只专注自己事情的小男孩终于喜欢团队的项目活动，一起分享和一起交流完成项目。
北京地区瑞思英孚戴尔和麦格森四大英语培训机构的区别共4页word资料
北京地区瑞思、英孚、戴尔和麦格森四大英语培训机构的区别1.成立时间和背景瑞思学科英语：成立于2007年，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团丰富的全球教育行业经验和优质教育产品资源，瑞思学科英语正式成立。
英孚青少儿英语：进入中国的时间大概是1993年，已经有20年的历史。
1965年，一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。
戴尔英语：2008年5月正式进入中国，是全球最大的教育、商业及传媒出版集团英国培生集团在中国设立的语言培训学校，标志着拥有286年悠久历史的培生教育正式进驻中国英语培训市场。
麦格森英语：2011年5月成立，是由新东方集团和美国麦格希集团联手打造的高端教育品牌。
这四大英语培训机构的共同特点就是都具有较浓厚的底蕴，HMHG集体、新东方、培生集体无一不是教育巨头。
其中英孚青少儿英语进入最早，2007年以后，瑞思学科英语、英孚青少儿英语和麦格森英语纷纷进入中国，显示了中国市场的巨大潜力。
总体看来，除了英孚青少儿英语进入历史比较早，其它三家进入时间都不长。
2.教学理念瑞思学科英语：瑞思遵循“以人为本”，充分尊重个体的独特性、发展性、社会性和高尚性，让孩子具备主动学习和终身学习的能力，为成为国际化人才奠定基础。
英孚青少儿英语：本着“打破语言、文化以及地理位置带来的障碍”的使命，EF帮助了各年龄和国际的人成为了世界公民的一员。
戴尔英语：以“好教材、好老师、好效果”为办学理念，致力于为3-16岁青少儿提供专业的全方位英语语言学习解决方案。
麦格森英语：致力于培养学术优异、具有独立思考能力和全球公民素养的青少英才！这四家机构的教学理念都清晰的写在他们的官网，从教学理念单纯分析，戴尔英语可能最直接，就是为了提升青少儿的英语水平。
而瑞思、英孚和麦格森都是以英语培训为手段促进青少年成为全球性人才。
3.课程对象瑞思学科英语：3-12岁英孚青少儿英语：3-18岁戴尔英语：3-16岁麦格森英语：4-17岁整体上来看，四家英语培训机构大部分年龄段都是重合的。
英孚PK瑞思
师把我带到了接待室，让座、倒上水后，拿出一张学生信息调查表，就开始面带微笑的询问孩子有多大？询问我主要想提高孩子什么方面的能力？等等一些有关孩子的背景信息。
他一直面带微笑与我沟通，对我提出的询问礼貌并且耐心的回答，声音柔和而且清晰，感觉亲和力很好。
他询问完孩子的基本信息后，带着我参观了整个学校，边走边介绍着“这间是教室”、“这是孩子的教材，根据年龄段的，这是针对3到6岁的，这是7到10岁的…”他告诉我“学校是全英文上课，而且上课的老师都是外教，偏向西方的教学方式”等学校的教学特色。
从整个过程来看，他的介绍没有什么可以打动我的地方(我家确实有孩子需要英语培训)，因为他主要是在走流程，而没有娴熟的营销技巧。
程序化的语言基本没有什么说服力，这就是老师主要具备的是教学的专业技巧，而打动家长需要的是市场营销的专业技巧，很多培训学校在激烈的竞争中做得很艰难的原因就是让老师去打市场。
老师和销售的角色完全不一样，所需的专业技巧也完全不一样，不知道学校的老板们看不看得到这一点。
EF的工作制服是黑色的短袖T桖，挂着工作吊牌，没有什么特色，没让我有什么专业或者特别好的感觉。
且耐心的回答，声音清晰流地介绍学校的各个方面的特色，和他的沟通感觉亲和力很好。
他询问完孩子的基本信息后，声音清晰流地介绍学校的各个方面的特色。
从整个过程来看，他的介绍只有一个地方可以打动我，就是教美国的小学同步教材，这样就会好像孩子在美国念书一样。
由于他主要是在走流程，而没有运用营销技巧。
程序化的语言基本没有什么说服力，所以从销售的角度来看，他的专业技巧还不够成熟。
瑞思学科的工作制服是黑色的外套加斑马条的内衫，挂着工作吊牌，没有让人感到什么突出的特点，也很难和学校或老师关联起来，显得没有专业特色。
教学情况学校是全英语讲课，所有教学的老师都是全职外教，课程多元化，西方化的教学方式，改变传统的先教单词，再教语法，再教句子的顺序，每节课以一个有趣的问题开始，先拿出一句话，问一个问题，引起孩子兴趣后，让孩子根据教学目标去思考，再展开教单词和语法，回家后可以登录学校网站进行练习。
深圳瑞思学科英语好不好,家长们如是说……
深圳瑞思学科英语好不好,家长们如是说瑞思学科英语作为专业的少儿英语培训机构，进入中国十年有余，在学科英语教学上不断发力，每年教育圈颁奖季，瑞思都拿奖拿到手软。
近年来，深圳瑞思学科英语表现抢眼，那么在家长们的眼中，深圳瑞思是什么样的呢？今天来揭开它的神秘面纱。
来自瑞思深圳湾校区的家长在大众点评网上说道：在深圳湾瑞思校区上课两个多月，总体感觉还是很满意的，刚开始试听课孩子分离焦虑上的不好，报名完全是因为很多朋友推荐，口碑好，上学后才发现瑞思老师真的很好，分到的班级一男一女两个老师搭配，Una老师亲切可爱，Kris老师阳光帅气，每节课后都会收到老师贴心的课程回顾和孩子演讲演示环境的精彩视频，全天班一整天的英文浸泡式学习孩子回来有时会忍不住蹦几句英文，孩子处在多语言学习的关键期，语感培养的很好，在瑞思遇到特别懂孩子的老师，交到很多好朋友，孩子也更喜欢学英语更大胆的用英语表达了，谢谢两位老师，谢谢瑞思！来自瑞思深国投校区的家长感触颇深，在大众点评上说道：孩子三岁进入瑞思读pre-K课程至今恰好满一年。
瑞思的浸入式教学方法，让孩子沉浸在全英文环境中，通过正常的美式幼儿园课程，学习语文、数学、逻辑、常识认知，自然的学习英语，避免了生硬学习，让孩子很快习惯并喜欢英语而丝毫感受不到学习的枯燥。
一年下来孩子从完全无英文基础到现在可以听懂很多幼儿英文绘本、可以用句式表达颜色、物体、自己的身体部位、天气、数字等。
同时词汇量也大大增加。
选择培训机构我最看重的是教师的素质。
我的孩子不属于听话乖巧类型的孩子，比较耗费老师的耐心。
在孩子刚入学时，哭闹、抗拒英语沟通、不服管教的情况时有发生，但是我孩子所在班级的Zoe 和Stella两位老师给予了孩子很大的包容和疏导。
学年中如果家长有疑问老师通过微信、家长面谈也给予了充分的沟通。
两位老师虽然很年轻但是对孩子很有亲和力，每节课老师堪比插画师水平的板书连我这个大人都觉得妙趣横生。
孩子很喜欢老师，甚至在学期末得知要升班后不止一次问我老师会不会跟她一起升班。
瑞思学科英语,让孩子在鼓励中成长
瑞思学科英语，让孩子在鼓励中成长一直以来，我都把自己定位成一个孩子，大学没毕业，经济不独立，所以骨子里自然而然没有要成长的意识，偏偏把自己的不思进取冠冕堂皇成从老祖宗那遗留的惰性。
直到我来到瑞思学科英语，一个叫王子的3岁小男孩改变了我。
在瑞思学科英语长城中心已经工作了四个月。
依然对王子开学典礼上的表现印象深刻。
记得那是5月12号。
我来瑞思学科英语接的第一个自己的班。
那时的自己对工作十分懵懂，不知道如何和小朋友们相处。
王子就抱着爸爸的脖子不下来，任凭我逗他都对我不理睬。
我显得有些无能为力。
在展示的环节，王子没有像其他小朋友那样快乐的跳舞，虽然不哭了，但眼神还是对这个陌生的环境产生恐惧。
总是眼泪汪汪的。
我从爸爸的眼神里看到了一丝丝的局促，我心底暗暗的想，我要改变这孩子。
在开学典礼之后，我有一丝的不安。
一边怕家长以为孩子不喜欢瑞思，从而产生退费现象，另一边感觉自己很无能，不能让孩子开心的一起表演。
我都有一点郁闷，不知如何处理这件事情。
晚上，自己到网上查了很多关于分离焦虑的案例。
大多是说让孩子熟悉环境，多和孩子亲近一类的话。
第二天，我又向资质深的老师请教。
终于，我鼓足勇气，决定拿起电话，给王子妈妈打过去。
王子妈妈很友好，我和她说了孩子分离焦虑的这种情况，妈妈担心，不知道如何应对，我说，想单独带孩子熟悉一下中心环境，让孩子和我亲近亲近，王子妈妈特别支持。
把王子送来的时候，我怕他害怕，马上蹲下来和他问好，打招呼，我和妈妈一起安慰孩子说就是和Carrie玩一会。
千呼万唤始出来，孩子终于被我弄进了校区。
孩子看妈妈没进来，在校区也没有认识的人，只能用力的牵着我的手。
我感觉到了孩子的不安，突然我感觉我的责任是那么重大，这一个小小孩子的世界是怎样的，这么用力的小手牵着我，他是有多害怕啊！我下决心，必须把自己变成孩子们可以依靠的老师！我们走着，我没有刻意的说什么，只是带他一边走，一边介绍校区的poster，教室，机房，洗手间。
瑞思学科英语怎么样？家长们这样说……
瑞思学科英语怎么样？家长们这样说……每一个初来瑞思的家长都会纳闷，瑞思到底怎么样？孩子在瑞思学英语会有什么改观？瑞思学科英语到底好不好。
Well，下面来听听瑞思家长是怎么说瑞思的……面对教育这个系统工程，只有当施教的两大主体——学校和家长，向孩子进行相同的教育时，教育的效果才能最大化，实现1+1>2。
正因如此，瑞思英语将美国PTA组织首次引入中国，不仅给孩子们带来了国际化的教育理念，还搭建起学校和家长互动教育的平台。
PTA年会、专家讲座……我们凭借丰富的教育资源，让家长不断汲取家庭教育精髓，保持同步的精英教育思想。
这一切皆因我们有着共同的目标：为孩子们创造多元化、立体化的教育环境，成为智慧的教育者，为培养出世界一流的国际人才而努力！瑞思家长说瑞思我们家Richard从小胆子就特别的小，一直找不出原因。
听了Felix Xia先生的讲座让我终于明白，原来就是我们大人平时跟孩子讲“外面坏人很多，出门不牵着大人的手，就会被坏人带走再也看不到爸爸妈妈了”，最终造成了孩子惧怕陌生人。
——上海瑞思淮海路中心K2002班Richard妈妈今年年初, Miller参加了星星火炬杯北京赛区选拔赛. 该比赛分为自备项目和与外籍考官互动项目。
在与外籍考官的互动项目中，有一个环节是参赛选手需要抽一个画面，并用英文来描述画面的意思。
Miller抽中的画面是一个小女孩做梦梦到了许多糖果，而她的狗梦到了肉骨头。
Miller不知道骨头的英文怎么说，他就说:“The dog wants to eat something.”。
他临场的随机应变给评委留下了很深的印象，使他能在此次选拔赛中获得一等奖。
我想这和瑞思教学过程中让孩子们总有机会上台展示自己的锻炼是分不开的。
它让孩子在考官面前不怯场，能很好地表现自己。
——北京瑞思望京福码中心K2004班Miller妈妈很多存在于社会现象中的规律性的东西往往被我们忽视，Felix Xia先生说：“一个人的成就有多大，跟他能在多大程度上推迟现有的欲望的满足是成正比的。
我为什么选择瑞思？
我为什么选择瑞思？前言：瑞思的教材量和课时量很大，为什么要这样设置?孩子能不能适应?全英文的浸入式教学环境对孩子有帮助吗…很多家长都有过此类疑问。
对此，瑞思有很多学术上的解释，但这位妈妈用自己的理解解释了原因，非常清晰、通俗，易于理解。
给各位家长参考一下。
——本文来自Tony妈妈早在两年前，我就想以此题目写篇稿子，但总想等到孩子拿到一些证啊，奖的时侯再写，似乎那样更就说服力。
现在孩子也拿了点证，也有了点奖，但我发现这些证和奖并不能证明孩子的真正实力和水平，而且我也经常遇到一些家长，在孩子的英语学习上似乎很纠结，很盲从，更多的是不知道如何去选择培训机构，因此我决定把这篇早就想好的题目形成文字，希望给正在为孩子学英语选择培训机构的家长作个参考。
我选择瑞思的原因之一——全英文环境。
瑞思要求老师和孩子都不能讲中文，必须全是英语，孩子在瑞思上完第一次课出来见到我说的话就是No Chinese。
这是非常重要的一点，小孩子学语言，重要的就是语言环境，孩子适应环境的能力是很强的，每个小孩子都是学语言的天才，你如果不给他创造一个全英文的环境，孩子学英语就会大打折扣。
我也了解过一个在家长口碑中似乎很好的培训机构，QQ群里经常有人向我推荐，我去了解之后，更加庆幸我当初选择了瑞思。
因为那家培训机构是用中文教孩子英语，在课堂上基本上都是用中文在讲解，让孩子抄笔记，回家再去背课文，或者用中文编成各种口诀和歌谣让孩子去记。
我也让孩子参加过一期那机构的口语课程，班上只招了四个孩子，我的孩子是一年级，有两个是四年级，还有一个是六年级，课堂上当老师用英语讲的时候，除了我儿子，其他的孩子都听不懂;回答问题时，除了我儿子能自然地用英语流畅表达，其他的孩子得一个单词一个单词的往外蹦。
坐在后面旁听的家长要求老师用中文讲课，因为他们的孩子听不懂英文。
到后来只剩下我的孩子和一个四年级的女孩子了。
我问那个女孩：“你在这个机构学了多久了。
”女孩说：“我学了四年，而且还是学的比较好的。
家长眼中地瑞思、英孚、迪士尼.doc
家长眼中的培训机构要求：1.分组按照要求阅读2.请从客户的角度结合资料总结每家培训机构的不同之处3.请列出你认为的每家机构的主要优势和劣势4. 看完材料请总结出每家机构在招生流程方面的主要优缺点在这里，株妈要阐述一下针对株英语早教所预期达到的目的。
株妈认为，传道授业式的英语培训并不适合4岁的孩子，从多方面讲，株仍然是一个需要以娱乐为生活重心的幼儿，而传道授业是在株正式上学以后若干年需要持续经历的生活方式，这么早就把株拉进本不属于她现在应有的生活方式，不仅是对株的揠苗助长，对株而言也是不公平的。
所以，讲述和学习式的早教机构不是株妈的选择方向。
株妈希望的，只是株能在一个特定的语言环境里接触英语，了解英语，从而培养她对英语的兴趣，这样就足以。
真正的学习过程，要等到上学以后再去进行。
迪士尼英语从宝树妈妈们分析的试听课来看，有不少妈妈比较青睐新进北京市场的迪士尼英语，所以株妈决定第一站选这里。
那是上上周某一天下午，株妈下班带株宝去上试听课。
迪士尼英语中关村中心位于新中关大厦对面，是一座新投入营业的大型MALL。
大概因为还有很多地方装修没有结束，所以株妈带着株宝晕头转向地在满是复合板和碎木屑的大楼里转了半天，过了N道门才找到了迪士尼英语的所在。
株妈看来，这里地方不大，进门的地方就是接待区。
但是很显然，这里的工作人员对自己的工作并不熟练。
我们进门，然后在门口站了一小会，并没有任何人来询问我们有什么事，所以株妈直接走到前台去找联系人C老师。
之后就是填表，给株宝贴名帖。
有一个细节，每个家长和自己的孩子都会在手腕上带一条可以黏贴的纸带，纸带上有一个编号，家长和孩子的编号相同。
也就是说，如果没有带纸带或者带着编号不同的纸带的人是不能接走孩子的。
在领纸带的时候需要一名家长签字，而领孩子走的时候也需要同样一名家长签字，不同的签字也领不走孩子，任谁都不行。
负责接待我们的老师很漂亮，不过同时她也很没有精神，按姥爷的话说就是“感觉受了惊吓一样”。
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家长眼中的培训机构要求：1.分组按照要求阅读2.请从客户的角度结合资料总结每家培训机构的不同之处3.请列出你认为的每家机构的主要优势和劣势4. 看完材料请总结出每家机构在招生流程方面的主要优缺点在这里，株妈要阐述一下针对株英语早教所预期达到的目的。
株妈认为，传道授业式的英语培训并不适合4岁的孩子，从多方面讲，株仍然是一个需要以娱乐为生活重心的幼儿，而传道授业是在株正式上学以后若干年需要持续经历的生活方式，这么早就把株拉进本不属于她现在应有的生活方式，不仅是对株的揠苗助长，对株而言也是不公平的。
所以，讲述和学习式的早教机构不是株妈的选择方向。
株妈希望的，只是株能在一个特定的语言环境里接触英语，了解英语，从而培养她对英语的兴趣，这样就足以。
真正的学习过程，要等到上学以后再去进行。
迪士尼英语从宝树妈妈们分析的试听课来看，有不少妈妈比较青睐新进北京市场的迪士尼英语，所以株妈决定第一站选这里。
那是上上周某一天下午，株妈下班带株宝去上试听课。
迪士尼英语中关村中心位于新中关大厦对面，是一座新投入营业的大型MALL。
大概因为还有很多地方装修没有结束，所以株妈带着株宝晕头转向地在满是复合板和碎木屑的大楼里转了半天，过了N道门才找到了迪士尼英语的所在。
株妈看来，这里地方不大，进门的地方就是接待区。
但是很显然，这里的工作人员对自己的工作并不熟练。
我们进门，然后在门口站了一小会，并没有任何人来询问我们有什么事，所以株妈直接走到前台去找联系人C老师。
之后就是填表，给株宝贴名帖。
有一个细节，每个家长和自己的孩子都会在手腕上带一条可以黏贴的纸带，纸带上有一个编号，家长和孩子的编号相同。
也就是说，如果没有带纸带或者带着编号不同的纸带的人是不能接走孩子的。
在领纸带的时候需要一名家长签字，而领孩子走的时候也需要同样一名家长签字，不同的签字也领不走孩子，任谁都不行。
负责接待我们的老师很漂亮，不过同时她也很没有精神，按姥爷的话说就是“感觉受了惊吓一样”。
好容易填完表贴完那些名帖和纸带，我们终于得以进入迪士尼英语的小小门厅等待上试听课。
这时候，很突然地，真的是非常突然地，一个金色头发、浅蓝色眼睛、个头不高身材适中的美国女生跳到株的面前，开始跟株交流。
她（株妈很白痴地忘了人家的名字）给人的感觉很活泼、很热情、很有活力也很美国。
这位美国老师用她热情洋溢地方式跟株打着招呼，力图吸引株的注意力并能与她互动起来。
可是很不巧，株恰好是一个很内敛、很含蓄、很慢热很中国的女孩，并且她正处于对陌生环境相对抗拒的阶段，所以这位老师好心的招呼对株来说变成了一场灾难，株马上撇着嘴用她所能达到的最高分贝大哭起来。
面对美国老师的尴尬，株妈赶忙解释说株比较慢热而且喜欢比较温柔的方式；而面对受到惊吓的株，姥爷只能连哄带晃地根她讲道理。
而这次经历让株无论如何都不肯进教室去上试听课，株妈费劲九牛二虎之力加上动画片的吸引才让株同意“进去看看”。
不得不说，迪士尼英语给株妈的感觉还是不错的。
其优势在于守时（试听课是准时开始的，没有等待迟到的小朋友）、fashion、奇妙和有效教学。
很多树上的妈妈都提到过，迪士尼英语的硬件条件绝对是市场上同类型机构中最好的。
是的，进入教室以后，株妈的感觉都很棒：超大屏幕的触摸屏，不同画面的正面墙壁的投影，各种魔幻射灯，Wonderful!就课程内容来说，整堂试听课预计45分钟，而实际只有不到30分钟（大概26、7分钟）的样子，上课的外教正是那位让株大哭不已的金发MM。
大概是吸取了之前的经验，很多妈妈说在迪士尼，外教上课的时候助教总是在不停的翻译，株妈上的这堂试听课还不错，中教基本没有翻译，而且这个中教比较温柔，让精神高度紧张的株宝放松了不少。
从一开始的不合作态度到后来肯上前去touch那个超大触摸屏，进步不小。
课程是比较简单的，内容也比较少，大概迪士尼的试听课都是一样的，无外是1、2、3和yellow、triangle。
试听课上下来，株妈都快冻僵了，教室里温度太低了。
试听课后，株妈总算见到了C老师，可能感觉到株妈考察这类机构的经验太丰富，所以C老师也没有过多地给株妈介绍课程设置，但是这样的介绍肯定是让株妈觉得过于简单，而且并没有实质性内容。
这就是株宝的迪士尼体验课，综合来说，从寓教于乐的角度看，迪士尼是很适合孩子边玩边接触英语的，而且全外教授课的确是北京英语早教机构唯一的一家，也是他们的卖点；另外硬件条件的确是非常棒，相信去过的家长都会这样认为。
但是，以株妈的角度来看，株妈要选择的必须是适合株宝的，而在教师的亲和力和观察力这方面，迪士尼显然是很欠缺的。
或许这里的老师面对的都是年龄相对较大的孩子，而对于株这么小的孩子接触的较少，但株妈认为这只是原因之一，作为早期教育特别是幼儿教育的教师，对待不同的孩子要用不同方法这是最基本的能力，老师如果不能首先观察孩子再决定方法的话，那只能被株妈认为是没有亲和力并且能力有待加强。
另外，对于其他的工作人员，虽然他们都很亲切，但是明显有准备不充分的感觉，对自己的职责和工作内容了解得并不透彻，与家长和孩子的交流也不流畅。
不得不说，这是迪士尼英语的一个不小的问题。
所以，虽然迪士尼英语的教学理念和教学方法从理论上讲非常符合株妈的预期目标，但是因为株的不适应以及迪士尼本身的一些问题，株妈决定放弃这里另寻他处。
瑞斯马特刚刚过去的这个周末株妈和姥爷过得非常繁忙，周日的早上约了瑞斯马特的试听课，下午则是英孚。
从以往做的功课来看，这两家机构在北京都是资深的品牌机构，唯一不同的在于瑞斯马特没有外教而英孚有50%的外教。
在迪士尼英语的体验之前，株妈一直认为外教才是株走上英语思维之路的金钥匙，而经历那次不太成功的试听之后，株妈逐渐转变了观念，外教真的是最适合现阶段的株的吗？如果株不接受，哪怕是世界上最好的外教来给株上课，那又有什么作用和意义呢？带着这个疑问，株妈踏进了瑞斯马特的课堂。
瑞斯马特，在北京的分校甚多，据英孚的工作人员的话来说，那就是“瑞斯采用连锁经营的模式，最终目的是上市。
而加盟瑞斯对前期硬件投入的资金需求量要远远高于后期师资投入的需求量”。
人家讲得很含蓄，但是株妈听懂了，那就是说，瑞斯的硬件不错，包括上课环境（据说地板都是从美国进口的）、多媒体教具和课件。
但是，教师水平不咋地。
株妈去的这家瑞斯离家很近，约好早晨9点半的试听课，拖延到快10点才开始上课（为了等迟到的小朋友）。
株妈本人是非常严格地可受时间的，所以对这种拖拖拉拉的作风比较排斥，尤其是幼儿教育机构，更应该严谨对待时间，否则容易对孩子产生“拖拖拉拉也行”的影响。
大概因为上次迪士尼英语的不愉快体验经历，再加上株对新环境陌生人的抗拒不合作阶段，刚开始进入瑞斯的时候株是很闷很不愉快的。
快十点的时候，试听课终于开始了。
不得不说，这堂试听课是有史以来株宝上的最长、最有趣，教师最认真的一堂课了。
两个小时的时间对于株这么大的孩子来讲很长，但是株一直坚持到最后，注意力依然很集中。
虽然株是全班最小的孩子，但是株妈很自豪地说株的确是注意力最强的孩子。
因为有了对比，所以必须得讲一下瑞斯老师的能力。
虽然被别的机构所诟病，但是株妈感觉这里的老师还是很不错的。
他们都很年轻，而这家分校的副校长也承诺来瑞斯的老师都必须是英语达到专业八级以上并有2年以上幼儿教育经验的老师。
虽然这个幼儿教育经验只是一个指标而已，但是无疑，这里的老师比起迪士尼的老师多了更多的亲和力，而且也更知道如何对待不同性格的孩子。
株妈以为，作为一个幼儿教师，这个能力是最为重要而且不可或缺的。
所以虽然在时间上有些拖拖拉拉，但株妈还是给了瑞斯一个很高的第一印象分。
试听课开始的时候，株很不合作，老师来打招呼跟她讲话，她一概采取不听、不说、不看你的策略。
而且在课堂上，株很依赖姥爷。
和老师互动，只要老师叫到株，株肯定扭头看姥爷，然后和姥爷说些不相干的事。
当姥爷意识到这一问题后，趁株不注意和株妈偷偷溜了出来，想看看如果没有了依赖，株的表现如何。
很显然有句话说得对，孩子的潜力是无穷尽的。
株妈和姥爷在门外偷偷观察教师里的株，没有了姥爷和妈妈可依赖，株迅速融入到课堂中去，和老师互动起来。
而瑞斯的助教老师大概觉得株的年龄比较小，所以比较关注株的动向，相对于别的大孩子会给株多一些机会，渐渐的，株开始变得能够和课堂氛围融入一体，甚至在这堂课的最后一个阶段，株还表演了一段独舞，真是让株妈和姥爷大跌眼镜，这是那个含蓄的株内敛的株吗？在宝宝们上试听课的时候，家长被带去听一堂长达一小时左右的瑞斯教育理念、方法和目标的课，帮助家长了解瑞斯。
在这里，株妈充分了解了瑞斯的区角理念和八大智能，以及对孩子的教育目的。
说实在的，这是一堂非常有说服力的课，因为它很科学地把孩子的智能分为语言、逻辑分析、音乐、自醒等等八类，告诉家长每个孩子都有她或他的优势智能，以及阐述了如何充分发挥孩子的优势智能，而且在这其中，瑞斯能起到什么作用；并且仔细说明了学前阶段幼儿在瑞斯上课的内容和方法，细致地描述每一类课程将会使用多少课堂时间，不同年龄段的孩子的课间休息以及上厕所喝水的时间安排等问题。
非常有益家长对瑞斯的了解和理解，非常棒。
株宝的感觉应该也很棒，因为当她上完试听课从教室里走出来的时候第一句话就是“下次贝贝还来这”。
虽然没有外教，虽然株妈觉得瑞斯的老师在发音上还是有些许欠缺，但是这里无疑是相对迪士尼更适合株宝的。
株妈看着比株大1、2岁的孩子排队去洗手间，几个男生用很流利的英语跟他们的老师对话；在大厅株妈也和不同的家长闲聊希望更加了解这里，得到的基本都是肯定的答案。
当然，当然，这都是第一面的印象，仅仅是体验课的印象。
是否瑞斯的正式课堂也是这样？是否教师的基本素质都是如此？真的还有待考证。
英孚EF早前看到有人说英孚大牌，退学费非常困难，周日下午，株妈也去感受了一把。
进入英孚，首先感觉到的是严肃的气氛和一种莫名的学习氛围，略让株妈有些紧张感。
热情地接待和服务是没有的，这和其它幼儿早教机构完全不一样，和去学校一样，你得自己去找联系人。
试听课是准时开始的，上课前每个家长人手一份试听课流程。
流程写得很复杂，其实课程很简单，整个过程不超过20分钟。
对于慢热的株宝来说，还没有热呢就已经结束了，如果不是那些好像依古比古的sticker吸引着她，株甚至都不愿意在教室呆着。
客观来讲，英孚的试听课感觉准备得不认真，也不充分，颇有大店风范，而且就试听课来说，根本无法得知他们的正规课堂是如何运作和授课的。
课堂内容就是分别知道EF教材中1个小朋友和他的4个小动物朋友的名字，然后say hello and say good bye。
没有外教上课，而这堂试听课的老师真的很没有精神，非常没有精神，毫无激情地应付完了20分钟就马上消失不见了。
的确，EF是成人英语培训起家的，做幼儿英语培训时间还很短，所以他们的老师缺乏幼儿教育的经验和亲和力，这也算能让人理解的问题吧。