《临死前的严监生》

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小学语文人教2001课标版五年级下册-第七组-22 人物描写一组-《临死前的严监生》

小学语文人教2001课标版五年级下册-第七组-22 人物描写一组-《临死前的严监生》
❶监生:古代对读书人的一种称号。❷再不回头:(病情)再不见轻。❸郎中(方 言)中医医生。❹已后:以后,已,通“以”。本文中有的用字与现在不同,编者遵照 原文,未加改动。❺一声不倒一声:一声连着一声。
文段二
大侄子走上前来问道:“二叔, 你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他 就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问 道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那 里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴 溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得 紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想 是因两位舅爷不在眼前,故此记念。” 他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是 指着不动。
当教士把镀金的受难十字架送到他的唇边,让他吻吻上面的基督
时,他做了一个吓人的动作,想把它抓过来,而这最后的努力耗尽了
他的生命;他叫欧也妮,尽管她就跪在他的床前,他却看不见。欧也 妮的眼泪淋湿了他已经冷却的手。 “父亲,您要祝福我吗?”她问
作业小超市(任选一题完成) 让阅读成为习惯 让书籍滋养心灵 1.运用本文学到的细节描写方法,写一写 身边的“假小子”“小辣椒”“小书虫”等。 作业小超市(任选一题完成) 2.课外阅读《儒林外史》或《欧也妮 ▪葛 1.运用本文学到的细节描写方法,写 朗台》。 一写身边的“假小子”“小辣椒”“小书 虫”等。


描写
一 组
临 死 前 的 严 监 生
...
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里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以 及他们的生活状况。在小说里,严监生是一个很有钱的人。下面这个片段 描写的是他临死前的情形。
临死前的严监生 ❶ 严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。在这部小说 文段一

临死前的严监生课文

临死前的严监生课文

临死前严监生
自此,严监生病一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄(zhí)子穿梭过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了。

把管庄家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰(tán)响得一进一出,一声不倒一声,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说不相干,只有我能知道你意思!……你是为那灯盏里点是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

监生:古代对读书人一种称号。

②再不回头:(病情)再不见轻。

③郎中:(方言)
中医医生。

④已后:以后,已,通“以”。

本文中有用字及现在不同,编者遵照原文,未加改动。

⑤一声不倒一声:一声连着一声。

⑥哥子:古时对男孩子称呼。

临死前的严监生课文

临死前的严监生课文

《严监生》(《临死前的严监生》)
严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”
他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。


他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

扩展资料:
出处
《临死前的严监生》节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》第五回。

《儒林外史》作者是清代的吴敬梓,他用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。

这是一段绝妙的描写,虽然只有区区三百字左右,但是语言精炼传神,作者以充满讽刺的手笔对严监生临死前的动作、神态作了细致的刻画,活脱脱地展现了一个爱财胜命的吝啬鬼形象。

严监生也成为中国吝啬鬼的典型。

小学五年级语文下册临死前的严监生

小学五年级语文下册临死前的严监生

小学五年级语文下册临死前的严监生《临死前的严监生》课文通过描写严监生临死前的动作神态,刻画一个活灵活现的吝啬鬼形象。

店铺为五年级同学整理了《临死前的严监生》课文,希望大家有所收获!小学五年级语文下册《临死前的严监生》原文严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。

在小说里,严监生是一个很有钱的人。

下面这个片段描写的是他临死前的情形。

严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

小学五年级语文下册《临死前的严监生》教学反思《人物描写一组》由3个片段组成,分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物,每个人物的个性非常鲜明,描写人物的方法,侧重点也不尽相同,是人物描写的经典。

其中《临死前的严监生》短短三百多个字就让我们对严监生的形象留下深刻的印象,仅仅一个“伸”的动作把一个爱财如命的守财奴、吝啬鬼的形象刻画得淋漓尽致、入木三分,真是一篇人物描写的极佳范本。

[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文

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[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文临死前的严监生《临死前的严监生》教学反思《临死前的严监生》一文选自《儒林外史》,记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴的形象。

本文是五年级下册第七单元《人物描写一组》中的一篇,这一单元的主题是“作家笔下的人物”,安排这组课文的意图就是让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。

这一节课我的主要教学任务是通过抓住动作、神态描写来感受严监生这一个鲜活的人物形象,同时学习作者抓住细节描写刻画人物的方法。

在教学前,我听了姚军老师的一节课,很受启发。

在备课时,我抓住“严监生伸出的这两个指头代表的究竟是什么?”这一线索来贯穿整堂课的教学,总共分成三个步骤来教学,一、初读课文,整体感知。

二、细读课文,走进人物内心。

三、总结写法。

第二部分我又分成四块来教学,首先引导学生体会严监生病情的严重。

再通过学习“严监生喉咙里的痰……伸着两个指头”一句,引导学生质疑,严监生的病情都这么奄奄一息了,为什么还伸着两个指头,这两个指头代表的倒底是什么?接着再由这个疑问引出亲人和严监生的对话,最后揭晓答案,从而体会严监生这一吝啬鬼的形象。

当我问学生这个人给你留下了什么印象时,很多学生都说他“吝啬”,我表示赞同, 但也有学生提出严监生很节约,为什么还说他是吝啬鬼呢?备课时我怎么没有想到学生会有这一问呢?我于是问了学生吝啬和节约各是什么意思,“吝啬”是指过分爱惜自己的钱财,当用的不用。

而“节约”是指节省,不浪费的意思,二者有本质上的区别。

于是我让学生再读课文,找出严监生临死前的动作和神态描写,并根据动作神态的变化揣摩他当时的心理活动。

学生意识到严监生把一根灯草看得比生命、亲情、财产都重要,这就是所谓的吝啬。

教师要以学生的眼光看问题,才能更好地预设出教学中可能出现的问题,因势力导,有的放矢。

五(下)语文《临死前的严监生》

五(下)语文《临死前的严监生》

两个手指
大侄子: 二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面? 大侄子:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”
他就把头摇了两三摇。 他就把头摇了两三摇。 . . . . .
二侄子: 二叔,莫不是还有两笔银子在那里, 二侄子:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里, 不 曾吩咐明白? 曾吩咐明白?”
他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇, 他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇, . . . . . . . . . . . . . . 越发指得紧了。 越发指得紧了。
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• 大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个 大侄子走上前来问道: 二叔, 亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇 他就把头摇了两三摇。 亲人不曾见面 他就把头摇了两三摇。心想 • 二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银 二侄子走上前来问道: 二叔, 子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆 他把两眼睁的滴溜圆, 子在那里,不曾吩咐明白 他把两眼睁的滴溜圆, 把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。心想: 把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。心想: • • 奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在 奶妈抱着哥子插口道: 跟前,故此记念。 他听了这话,把眼闭着摇头, 跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头, 那手只是指着不动。心想: 那手只是指着不动。心想: •
奶妈: 老爷想是因两位舅爷不在跟前, 故此记念。 奶妈:“老爷想是因两位舅爷不在跟前, 故此记念。”
他听了这话,把眼闭着摇头, 他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是 . . . . 指着不动。 指着不动。 . . . .
动作变化
与大侄子交流 与二侄子交流 与奶妈交流 伸出两个手指 越发指得紧了 那手只是指着 不动 把头摇了两三摇 把头又狠狠摇了 几摇 把眼闭着只摇头

临死前的严监生课文(共5篇)

临死前的严监生课文(共5篇)

临死前的严监生课文(共5篇)第一篇:临死前的严监生课文临死前的严监生严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。

虽则胆小,但是对他人十分慷慨,却对自己十分节约。

严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。

你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。

这细节说明了严监生对自己的节约。

当然,我们也应认识到严监生性格的复杂性。

他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。

他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。

正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。

王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,这不是“做戏”的眼泪,诚如闲斋老人的评语:“此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。

”这里写出了他具有人情的一面。

由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊。

临死前的严监生(课文)

临死前的严监生(课文)

临死前的严监生
严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。

在小说里,严监生是一个很有钱的人.下面这个片段描写的是他临死前的情形。

自此,严监生的病一日重似一日,再不回头.诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头.大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?"他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

《22.临死前的严监生》完美版

《22.临死前的严监生》完美版

感受创作手法
通过人物的动作、神态描写展现人物的心理
活动,是小说创作中描写人物的重要方法
严监生是个怎样的人
《儒林外史》中的一段话:“他家有十 多万银子。钱过百斗,米烂陈仓,僮 仆成群,牛马成行,良田万亩。他在 县城里还有铺面二十多间,经营典当, 每天收入最少也有几百两银子。”

严监生拼命地节制生活费用,从 不舍得吃一口肉。过了灯节后,就叫 心口疼痛,初时撑着……后来就渐渐 饮食不进,骨瘦如柴,又舍不得银子 买药吃……
———节选自《儒林外史》
守财奴 吝啬鬼 作者吴敬梓用极为夸张的手段塑造了一个吝 啬鬼的形象,深入人心,还顶讽刺。

课后拓展
简介《儒林外史》的其他经典片段人物
第三回
范进中举 第四十八回 王玉秀要求女儿为夫陪葬


课后作业: 1、运用细节描写的方法,写写你最 熟悉的一个人。 2、推荐阅读吴敬梓的《儒林外史》。
吝人》莫里哀
《威尼斯商人》莎士比亚
葛朗台 《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克
泼留希金 《 死魂灵》果戈里
“裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西。” 他所有的生命力都退守在眼睛里了,他能够睁开 眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室门上: “在那里吗?在那里吗?”问话的声音显出他惊 慌得厉害。 “在那里呢,父亲。” “你看住金子!……拿来放在我面前!” 欧也妮把金路易铺在桌上,他几小时地用眼睛盯 着,好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东 西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意 。有时他说一句: “这样好教我心里暖和!”脸上的表情仿佛进了 极乐世界。

本区的教士来给他做临终法事的时候,十字 架、烛台和银镶的圣水壶一出现,他那双似乎已 经没有生气的眼睛马上复活了,目不转睛地瞧着 那些法器,他的肉瘤也最后的动了一动。神甫把 镀金的十字架送到他的唇边,给他亲吻基督的圣 像,他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手 里,这一下最后的努力送了他的命。

[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文

[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文

[临死前的严监生]临死前的严监生课文原文临死前的严监生《临死前的严监生》教学反思《临死前的严监生》一文选自《儒林外史》,记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴的形象。

本文是五年级下册第七单元《人物描写一组》中的一篇,这一单元的主题是“作家笔下的人物”,安排这组课文的意图就是让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。

这一节课我的主要教学任务是通过抓住动作、神态描写来感受严监生这一个鲜活的人物形象,同时学习作者抓住细节描写刻画人物的方法。

在教学前,我听了姚军老师的一节课,很受启发。

在备课时,我抓住“严监生伸出的这两个指头代表的究竟是什么?”这一线索来贯穿整堂课的教学,总共分成三个步骤来教学,一、初读课文,整体感知。

二、细读课文,走进人物内心。

三、总结写法。

第二部分我又分成四块来教学,首先引导学生体会严监生病情的严重。

再通过学习“严监生喉咙里的痰……伸着两个指头”一句,引导学生质疑,严监生的病情都这么奄奄一息了,为什么还伸着两个指头,这两个指头代表的倒底是什么?接着再由这个疑问引出亲人和严监生的对话,最后揭晓答案,从而体会严监生这一吝啬鬼的形象。

当我问学生这个人给你留下了什么印象时,很多学生都说他“吝啬”,我表示赞同, 但也有学生提出严监生很节约,为什么还说他是吝啬鬼呢?备课时我怎么没有想到学生会有这一问呢?我于是问了学生吝啬和节约各是什么意思,“吝啬”是指过分爱惜自己的钱财,当用的不用。

而“节约”是指节省,不浪费的意思,二者有本质上的区别。

于是我让学生再读课文,找出严监生临死前的动作和神态描写,并根据动作神态的变化揣摩他当时的心理活动。

学生意识到严监生把一根灯草看得比生命、亲情、财产都重要,这就是所谓的吝啬。

教师要以学生的眼光看问题,才能更好地预设出教学中可能出现的问题,因势力导,有的放矢。

临死前的严监生课文

临死前的严监生课文

临死前的严监生严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。

”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

严监生名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。

虽则胆小,但是对他人十分慷慨,却对自己十分节约。

严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。

你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。

这细节说明了严监生对自己的节约。

当然,我们也应认识到严监生性格的复杂性。

他的性格中有吝啬的一面,也有卑微可怜的一面,还有慷慨与不乏人情的一面。

他以金钱作为护身符,来消灾弭难,苟且偷安。

正妻王氏病后,他延请名医,煎服人参,毫不含糊。

王氏死后,他深情悼念,“伏着灵床子又哭了一场”,这不是“做戏”的眼泪,诚如闲斋老人的评语:“此亦柴米夫妻同甘共苦之真情。

”这里写出了他具有人情的一面。

由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊。

至于对财产的聚敛,主要靠两种方式:一是靠剥削来占有;二是靠惨淡经营,精打细算,甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。

临死前的严监生 课文

临死前的严监生 课文

临死前的严监生
自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄(zhí)子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后,医家都不下药了。

把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰(tán)响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠
“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。

”摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:
他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!??你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

监生:古代对读书人的一种称号。

②再不回头:(病情)再不见轻。

③郎中:(方言)中医医生。

④已后:以后,已,通“以”。

本文中有的用字与现在不同,编者遵照原文,未加改动。

⑤一声不倒一声:一声连着一声。

⑥哥子:古时对男孩子的称呼。

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他拨动轮椅,一直把轮椅转到面对密室铁门的地方。他让女 儿把门打开,监督她亲手把钱袋秘密地堆好,把门关严。等女儿 把珍贵的钥匙交还给他之后,他立即不声不响地回到平常耽的老 地方。那把钥匙他总是放在坎肩的口袋里,还不时地伸手摸摸。 他的老朋友克吕旭公证人感到,倘若夏尔·格朗台回不来,那么 这财主的女继承人就非嫁给他的当庭长的侄子不可,所以他对老 头儿加倍体贴殷勤:他天天来听候格朗台的差遣,衔命去弗洛瓦 丰,去各地的田庄、草场、葡萄园办事,出售收成,再把一切收 入转换成金子、银子,由老头儿把这些金银秘密地装成一袋一袋, 堆放在那间密室。临终的日子终于到了,那几天老头儿结实的身 架同毁灭着实作了一番较量。他要坐到壁炉边正对着密室房门的 那个地方去。他把身上的毯子拉过来,紧紧地裹住自己,让对娜 农说:“抓紧,抓紧了,别让人偷走我的东西。”他的全部生命 都退居到他的那双眼睛里去了,等他一有力气睁开眼睛,便把眼 珠转向密室房门。那里面藏着他的金银财宝。他问女儿说:“它 们还在吗?还在吗?”
《人物描写一组》之
临死前的严监生
1、严监生只能伸着两指头是因为( A ) A.病重得一连三天不能说话 B.他与家人心意相通无需多言 C.伸出手指头更准确表达意思 D.两根指头恰好代表两茎灯草
2、严监生伸出两个指头,是表示(D) A.两个亲人没有见到 B.两笔银子未曾交代 C.两位舅爷没有见到 D.两茎灯草没有挑掉一茎
诸亲六眷猜测的先后顺序是(A)(B)(C ) (D)(用上面的选项排列)
注意倾听、思考: 读完文章你有什么发现?
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷, 别人都说的不相干,只有我能知道你的意 思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不 放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是 了。”说罢,忙去挑掉一茎。众人看严监 生时,点一点头,把手垂下,登时就没了 气。
他就把头摇了两三摇。
他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠的摇了几 摇,越发指得紧了。
他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着 不动。
“二叔,你莫不是还 有两个亲人不曾见不是还 有两笔银子在那里, 不曾吩咐明白?”
“老爷想是因两位 舅爷不在跟前,故此 记念。”
他把两眼睁的滴 溜圆,把头又狠 狠的摇了几摇, 越发指得紧了。
他就把头摇了两三摇。
他把两眼睁的滴溜圆, 把头又狠狠的摇了几 摇,越发指得紧了。
他听了这话,把眼闭 着摇头,那手只是指 着不动。
众人看严监生时,点 一点头,把手垂下, 登时就没了气。
他家有十多万银子。钱过百斗,米 烂陈仓,僮仆成群,牛马成行。良田万 亩,铺面二十多间,经营典当,每天收 入少有几百两银子。
严监生道;“老舅说的也是,只是我家嫂也是个糊涂的 人,几个舍侄就像生狼一般。也不听教训。他怎肯把这猪和 借约拿出来?”王德道:“妹丈这话也说不得了。假如今嫂 令侄拗著(坚持认为)你认晦气再拿出几两银子折个猪价给 了姓王的;黄家的借约我们中间人立个字据给他说寻出作废 纸无用。这事才得解决才得耳根清净。”当下商议已定一切 办得妥当。严二老官连在衙门使费共用去了十几两银子官司 已了。
他听了这话,把 眼闭着摇头,那 手只是指着不动。
“二叔,你莫不是还有两 个亲人不曾见面?”
“二叔,莫不是还有两笔 银子在那里,不曾吩咐明 白?”
“老爷想是因两位舅爷不 在跟前,故此记念。”
“爷,别人都说的不相干, 只有我能知道你的意思! 你是为那灯盏里点的是两 茎灯草,不放心,恐费了 油。我如今挑掉一茎就是 了。”
欧也妮·葛朗台 一八二七年那一年,她的父亲感到了衰老的份量,不得
不向她面授有关田产的机宜,并对她说,遇到难题,可以找 克吕旭公证人商量,他的忠实,老头儿是领教过的。后来, 到那一年的年底,老头儿终于在八十二岁高龄,患了瘫痪, 而且病情很快恶化。贝日兰大夫下了不治的诊断。欧叶妮想 到自己不久将孤单地活在世上,跟父亲也就更亲近了,她把 这亲情的最后一环抓得更紧。在她的思想中,跟所有动了情 的女人一样,爱情就是整个世界,而夏尔不在身边。她就倾 心照料和服侍老父。老父的机能开始衰退,只有吝啬依然凭 本能支撑着。所以他的死同他的生并不形成对比。一清早, 他就让人用轮椅把他推到卧室的壁炉和密室的房门之间,密 室里当然堆满金银。他在那里一动不动地呆着,但他不放心 地一会儿望望包了铁皮的门,一会儿又望望前来探视他的人。 有一点响动,他就要问出了什么事;让公证人吃惊的是,他 居然听得见狗在院子里打哈欠。表面上他浑浑噩噩,可是一 到该收租的日子,他总能按时清醒过来,跟管葡萄园的人算 账,或者出具收据。
——《儒林外史》
临死前的严监生
严贡生(严监生的哥哥)在乡间行骗,并打折别人的腿, 被告到县衙,严贡生慌了,卷卷行李逃到县城。县衙差人来 到严家,找著严监生。严监生是个胆小有钱的人,留差人吃 了酒饭拿两千钱打发去,忙请两位舅爷来商议。两位舅爷说, 只消请个人把告状的安抚住,众人帮着说说好话,把猪还给 王家,再拿些银子给他医打坏了的腿。
那声调透出一种惊恐万状的焦虑。
“在,父亲。” “看住金子,去拿一些来,放在我面前。”
欧叶妮在桌上放开几枚金路易,老头儿就像刚学会 看的孩子傻盯着同一件东西,定睛看那几枚金路易,一 看就是几个小时;他也像孩子一样,不时地露出一个吃 力的微笑。
自此以后王氏的病渐渐的重起来;每日四五个医生用药 都是人参附子总不见效。看看卧床不起。生儿子的妾在旁 侍奉汤药极其殷勤;看他病势不好夜晚时抱了孩子在床脚 头坐著哭泣哭了几回。
须臾(一会儿)让到书房里用饭彼此不提这话。吃罢
又请到一间密屋里严致和说起王氏病重掉下泪来道:“令 妹自到舍下二十年真是弟的内助;如今丢了(去世)我怎 生是好!前日还向我说岳父岳母的坟要修理。他自己积的 一点东西留给二位老舅作个纪念。”因把小斯都叫出去开 了一张厨拿出两封银子来每位一百两递给二位老舅:“休 嫌轻意。”二位双手来接。严致和又道:“却是不可多心 将来要备祭桌破费钱财都是我这里备齐请老舅来行礼。明 日还拿轿子接两位舅奶奶来令妹还有些饰留为纪念。”交 待完毕仍旧出来坐著。
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