第17周七年级语文双休日作业
2019年部编版七年级上册语文:周末作业(十七)
我们都不知道这月亮怎么啦,却发现那些星星怎 么就少了许多,留下的也淡了许多,原是灿灿的 笑,变成了弱弱的光。这竟使我们大吃了一惊。
5.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句 子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,
(
) ,(
),微笑是一
曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
示例:微笑是一片遮阳的绿荫,微笑是一句温暖 的问候。
二、课外文言文阅读
误认 卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子 亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数 年心知非是解以与之而自挽车去。将去,顾而谓 曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日, 马主别得亡马,乃诣丞相府归马。
部编版七年级上册语文 周末作业(十七)
一、基础 1.根据课文默写古诗文。
((1)日《观月沧之海行》)中,体(现作若者出博其大中胸)怀;的(句星子汉是灿烂) , ( 若出其里 )。
((2)风《正次一北帆固悬山)下》。中(的海对日偶生句残是夜(),潮平两岸阔), ( 江春入旧年 )。
(3)《天净沙·秋思》 “( 夕阳西下), ( 断肠人在天涯 )”抒发了诗人浓烈的思乡之情。
发现星星—— 数星星(或者:看星星、赏星星)
(
藏星星 )
——议星星——捞星星——(
)
2.品用味了第比④喻段和中拟画人线的句修子辞的手表法达(效或果“。用了人格化的 表现手法”或“运用联想或想象”),写出了 “我们”眼中星星活泼可爱的特点;表现了“我 们”对星星的欣赏、喜爱之情。
统编版语文七年级上册周末作业(十七)习题课件
解析:体现了精卫意志坚强、不畏艰巨、矢志不移的特点, 未体现“创新的自信”。
3.结合文本和链接材料,谈谈如何让中国神话焕发出新时代 风采。(4分)(高阶思维) ①把《风俗通》中关于“女娲造人”的故事改编成现代神话, 使它通俗化,便于接受与传承。②用“嫦娥”“鹊桥”等命名航 天器,将古老神话与现代事物关联起来,拉近神话与民众的 距离。③发掘神话故事精髓,对接新时代精神。(写对1点得 1分,写对3点得满分)
(2)【跨学科学习】任务二:将中国文化经典元素与现代体 育融会,是北京冬奥会徽章的设计理念之一。阅读下面这组 以“上古神话”为主题的徽章图片,将文段空白处补充完整。 (2分)
上面四枚徽章的图案出自中华民族代代相传的经典典故,分 别讲述了女娲补天、① 大禹治水 、嫦娥奔月、 ② 夸父逐日 等动人的上古神话传说,于方寸之间向世界 生动地展现了可贵的民族精神,传播了中华优秀传统文 化。
解析:因玉兔形象与月球车的构造和使命既形似又神似,故 而“玉兔”被用于航天器命名;“鹊桥”因其美好的寓意被用于 航天器命名。
2.下列补充材料不能作为证据支撑【链接三】观点的一项是 ( B )(3分) A.女娲在补天时把自己的身体也补在了天上,体现了勇于担当 的自信。 B.精卫衔草石从发鸠山出发,誓要填平东海,体现了善于创新 的自信。 C.黄帝发明车船,制衣裳,创医学,作历法,体现了勤于创造 的自信。 D.愚公下定决心,排除万难,最终移山成功,体现了争取胜利 的自信。
【链接二】 ①我国首个探月工程有一个美丽的名字——嫦娥工程。 ②2007年10月,我国第一颗绕月人造卫星,以古代神话 人物嫦娥命名。 ③在近65万网民的推举下,“玉兔”脱颖而出,成为嫦娥 三号月球探测器巡查器的名称。
④“在神话传说中,嫦娥怀抱玉兔奔月。玉兔善良、纯洁、 敏捷的形象与月球车的构造和使命既形似又神似,反应了我 国和平利用太空的立场。”这是时任中国探月工程副总指挥 李本正眼里的“玉兔”。
七年级语文课后练习题双休作业(1-10周)
(第一周)一、基础知识1.画线的字注音全对的一组是()A.伏在窗口(fú)痴想(chī)B.隐秘(bì) 凝成(nínɡ)C.诱惑(xiù)漫湿(màn) D.枯干(ɡū) 一瞬间(shùn)2.下边四组中有错别字的一组是()A.幻想凝成诱惑宣腾B.海潮攀登朦胧痴想C.隐秘清澈依然枯干D.漫湿一瞬间飘来深根3.填空(1)这首诗叙述了一个山区孩子童年的_________,即对_______________和自信。
(2)用课文中词语填空。
小时候,我常__________在窗口__________。
于是,怀着一种__________________的想望。
山那边的山啊,__________________脸。
在山的那边,__________________!是用_________________的海。
4.根据课文下列说法不正确的一项是( )A.我伏在窗口痴想渴望见到波涛汹涌的大海。
B.我渴望见到的大海是信念凝成的大海。
C.山那边的山,铁青着脸,使我一次次失望过。
D.从小飘来的种子使我一次次鼓起信心。
二、课内阅读今天啊,我竟没想到,一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了_________,是的,我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶,但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海_______在远方为我_______,——那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边,_________?是的!人们啊,请相信——在不停地_________过无数座山后在一次次地战胜失望之后,你终会_________上这样一座山顶而在这座山的那边,就是_________ 是一个全新的世界在一瞬间_________你的眼睛……1.依据课文为上文空缺处填上适当的词语。
2.解释画线词语的含义。
(1)一座座表明了____________________________________________。
2022七年级语文上册周末作业十七课件新人教版20221123230
6.童话充满了想象,如果花园里还有一朵玫瑰,它又会开启一 段怎样的幸运之旅呢?请你发挥想象写一段文字。(80 字左右) 示例一:有一朵玫瑰花含苞未放。一位农夫来到花园,将它摘 回家中。家中一穷二白,陈设很简陋。淡淡泛红的花,在脸色 苍白、目光黯淡的妻子眼前,是粉红的温柔。妻子笑了,嘴角 的轻扬是苦不堪言的生活下的希望与光明。示例二:有一朵即 将枯萎的玫瑰,它一生从没到远处看看,也没替谁奉献过。它 正在叹息时,来了一只鸟将它啄了起来。“啊,这正是我想要 的!”年老的玫瑰陶醉在高空俯视下的美景中。花瓣一瓣一瓣 落下,随后变成肥料,帮助植物生长。“我多么幸运啊,我成 了见多识广的玫瑰,并在最后造福了他人。”
7. 解释下列加点的词。
(1)尝畜一鹦鹉(养 )
(2)女在家有人喂饲(同“汝”,你 )
(3)及归(等到 )
(4)何乐可言( 什么 )
8. 请用“/”给选文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
吾 半 年 在 狱/身 不 由 己 /极 其 怨 苦
9. 翻译文中画横线句子。 君半年在狱,早已不堪;吾多年在笼,何乐可言? 你只在监狱里待了半年,就已经不能忍受了;而我在笼子里待 了好多年了,又有什么欢乐可言? 10. 这则寓言告诉我们什么道理? 示例:自由对于动物或人都是非常重要的,没有自由就没有快 乐,失去自由是最大的痛苦。或:无论人或动物,自由都是可 贵的。或:动物跟人是一样的,一定要保护动物,善待动物, 不可以伤害动物。
周末作业(十七)
1.阅读下面的文字,完成题目。 《西游记》是中国神魔小说的经典之作。 这部小说以“玄奘 取经”这一历史事件为蓝本,刻画了孙悟空、唐僧、猪八戒和沙 僧四个鲜明的人物形象,讲述了师徒四人西行取经的故事。文中 ,孙悟空爱憎分明,保护唐僧一路降妖除魔;沙和尚沉默 (ɡuǎ)________言,任劳任怨,毫无二话地挑起沉重的行李;猪 八戒拈轻怕重,却也憨厚可爱,总能一语引得众人 (hōnɡ)________堂大笑;唐僧慈悲仁厚,但遇妖怪有时惊慌失 措,有时不辨善恶。在取经之路上,他们深入不毛之地,历经重 重困难,最终修得正果。刘戈曾评价《西游记》就是“一部以拯 救(duò)________落的人心与人精神为鹄的作品”。
2022春七年级语文下册周末作业十七习题课件新人教版
2.根据语境要求,在横线上填上合适的古诗文名句。 (1) 周 敦 颐 《 爱 莲 说 》 中 “ _出__淤__泥__而__不__染__ ,濯__清__涟__而__不__妖__” 是 君子身处污浊环境,超然脱俗,保持高风亮节的真实写照。 (2)杨万里的《过松源晨炊漆公店》一诗中,用生动形象的比 喻,含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不 容易的道理的诗句是: _政__入__万__山__围__子__里__,一__山__放__出__一__山__拦____。 (3)有两句诗说:“时人莫小池中水,我处无妨有卧龙。”《 陋室铭》中与这两句诗意思相近的句子是: __水___不__在__深____, __有__龙__则__灵___。
落在哪?
火星这么大,气候条件、地形地貌、大气状况又异常复 杂,哪里才是天问一号的理想着陆区?中国航天科技集团五 院党委书记赵小津此前在接受中新社记者采访时表示,航天 专家通过对科学与工程的充分论证,本着工程实现风险低、 科学探测价值高的原则,将着陆区选在了火星最大的平原— —乌托邦平原。
着陆区为何会选择乌托邦平原?专家解释道,乌托邦平 原位于火星的北半球。火星南、北半球的地形地貌、地质构 造、表面及次表面岩石矿物等差异巨大。火星南部为高地, 这些高地60%的面积遍布着“瘢痕累累”的陨石坑。而火星的
【展区设计】 4.在“火星探秘”展板,设计组确定了两个板块——“落在 哪”“探什么”,为更能吸引参观者的关注,你会推荐哪个 板块作为展板的核心板块?请说明理由。
我推荐“落在哪”板块,理由:因为该板块可以让大家了解到 天问一号着陆火星的具体地理位置以及理由,从而了解火星南 北半球的地形地貌、地质构造等。“落在哪”是大家比较关心 的问题之一。(示例二:我推荐“探什么”板块。该板块可以让 大家了解天问一号成功着陆火星后的科学探究任务是什么。天 问一号着陆火星有五大使命,涉及火星空间环境、地表形貌特 征、土壤表层结构、气象,还有磁场、重力场等,这些研究问 题都是人们所关心的。同时可以激发人们的科学探究兴趣。)
七年级下学期语文双休日作业(word版有答案)
初一语文双休日作业命题人:审核人:班级姓名完成时间家长签字得分一、积累与运用(25分)阅读下面的文字,按要求答题。
(13分)扬州西大门、仪征枣林湾度假区,敞开了一扇美轮美奂的“地球之窗”。
4月8日,2021年扬州世界园艺博览会盛大开幕,来自全球的64个组织、城市和机构代表欢聚在此,共同演yì()“绿色城市,健康生活”的时代旋律;在这里,人们倾听地球家园“花开的声音”。
园艺,承载着人类对于理想生活的幸福追求。
千年yě()炼、守恒如一,经典薪火相传。
中国馆的“园萃芳华”集录着雨花玛瑙、奇峭崖柏【甲】双面刺绣、氤氲茶艺等经典非遗;碧云民俗文化村的“扬州慢生活主题展”,以活化的方式呈现了扬州漆器、谢馥春化妆品、广陵古琴、雕版印刷、扬州盆景以及扬州清曲表演、扬州早点、炒饭等传统技艺,将园艺生活赋予精致、典雅、怡情养性的品质,提醒着人们“保护文化责无旁贷”的责任。
这是一次世界园林园艺成果的集中展示。
假山亭廊、流水小桥,勾勒着中华20多座名城的东方神yùn();木作、橡胶、积木、方块、木舟、岩石等不同元素,展现着各大洲的异y ù()风情;长达217米、宽97米、最高18米、占地15838平米的梦幻叠瀑叹为观止……东方园林道法自然,注重感性【乙】西方园林更注重对称,强调理性。
一眼观中国、举目即世界。
1.根据拼音在括号里写出相应的汉字。
(4分)2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()A.【甲】逗号【乙】分号B.【甲】顿号【乙】句号C.【甲】顿号【乙】分号D.【甲】逗号【乙】句号3.下列说法错误的一项是(3分) ()A.文中“提醒着人们‘保护文化责无旁贷’的责任”这句话有语病。
B.文中“园艺..,承载..理想生活的.幸福追求。
”一句中的加点词语的词性分别是名词、..着人类对于动词、连词和助词。
C.文章中的“理想生活”“怡情养性”“责无旁贷”“强调理性”这些词组分别是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。
部编七年级上册语文 周末作业十七 课件(共19张PPT)
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( C )(3分) A. 离开家乡之前,他把所有的事都安排妥当了。 B. 狐狸是一种狡猾的动物,面对它们千万不可掉以轻心。 C. 讨论会上,班长提的建议非常好,大家都随声附和。 D. 中东又发生了骇人听闻的汽车爆炸自杀事件。 【解析】C 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没 有主见。是贬义词,用在此处不符合语境。
(1)以“诸子百家”为话题,用一句话概括以上内容,不超过50字 。(2分) _“__诸__子__百__家__”__是__政__治__多__元__、__思__想__解__放__背__景__下__造__就__的__对__中__国__文__化__具__有__ _巨__大__影__响__的__思__想__流__派__的__统__称__。__________________________________ (2)根据对联常识,将下面八个短语组合成一副对联。(2分) 百家争鸣 各领风骚 博采众长 多彩流派 文化融合 群芳绚 底蕴深 大美中华 上联:__百__家__争__鸣__,__各__领__风__骚__,__多__彩__流__派__群__芳__绚________ 下联:___文__化__融__合__,__博__采__众__长__,__大__美__中__华__底__蕴__深_______
4.下列对病句的修改不正确的一项是( A )(3分) A.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得 相应的钙质。(把“只有”移至“人们”后面) B.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身 的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。(在“本身的”后加上 “良好”) C.为迎接“世界读书日”,泸州市启动了书香酒城全民阅读活动, 旨在倡导和推动全民阅读为目的,引导全社会多读书。(删去“为目 的”)
2018年秋七年级语文人教部编版上册周末作业:周末作业十七
8. 下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项 是( B )(3分) A. 文章第一句话交代了地点及穿井的原因。 B. 丁氏故意省略话语,从而造成了听者的误会,这 就成了讹传的源头。 C. 宋国国君派人向姓丁的人问明情况,真相大白。 D. 这则寓言告诉我们:道听途说的话不能轻信、不 能盲从,更不能以讹传讹。
11. 公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?(4分) _“_狼__的_出__现__”__使__小_猎__狗__有__了__展__示_自__己__的__机__会_,__使__故___ _事__情__节_发__生__逆__转__,_达__到__高__潮__。__________________ 12. 阅读小说后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。 (5分) _小_猎__狗__角__度_:__①__面__对__自_己__的__缺__陷__,_面__对__他__人__的_嘲__笑__,_ _内_心__必__须__强_大__;__②__不__能_满__足__于__现__状_,__要__有__自__己_的__追___ _求_;__③__不__要_怕__挫__折__,__要_坚__持__不__懈__地_努__力__;__④__要_敢__于___ _在_关__键__时__刻_亮__出__自__己__;_⑤__相__信__只__要_努__力__,__就__会_赢__得___ _别_人__的__尊__重__。_______________________________
(4)《论语》中说多人同行,其中必定有可以成为我的 老师的人的句子是:__三__人_行_____,__必__有_我__师__焉____。 (2分) (5)默写李商隐的《夜雨寄北》。(4分) _君__问__归__期__未_有__期_____,___巴__山__夜__雨_涨__秋__池______。 _何__当__共__剪__西_窗__烛_____,___却__话_巴__山__夜__雨__时______。
初一语文双休日作业
初一语文双休日作业————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2初一语文双休日作业一、积累与运用(26分)1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)在硕果累累、诗意(àng)然的九月,我们告别了幼(zhì),走向了成熟。
当走进初中的大门时,我们立下大志:“今天我为黄初而骄(ào),明天黄初为我而自(háo)。
”2、下列标点符号使用有错误的一项是()。
(2分)A、农历七、八月的夜晚,幼时的我常坐在院子里,与外婆一起数星星。
B、一个从不阅读文学作品的人,纵然有“硕士”“博士”的学位,也只是一个“高智商”的野蛮人。
C、我真的不知道他为什么没准时回来?D、“这头母牛卖多少钱,老婆婆?” 那人问道。
3、下列加点的成语使用有错误的一项是()。
(2分)A、刚走进教室,同学们都一视同仁....地看着我;一张张微笑着的脸,让我安静下来。
B、在白驹过隙....的弹指一瞬,这已是我来到黄桥初中的第三个秋天了。
C、她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,对她说长道短....起来。
D、我和领队的那个女老师正说得津津有味....,我上铺的女孩却忽然哭了起来。
4、下列句子完全正确的一项是()。
(2分)A、秋天的黄桥初中是一个美丽的季节。
B、通过学习《为你打开一扇门》,使我明白了阅读文学作品的重要。
C、青年人不但喜欢打乒乓球,而且老年人也喜欢打乒乓球。
D、为了防止在校园内发生安全事故,我校每天都要对学生进行安全教育。
5、根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分,①一④每题1分,第⑤题4分)①浸透了奋斗的泪泉,。
②海日生残夜,。
③,铜雀春深锁二乔。
④门前流水尚能西,。
⑤在古诗中,我们可以欣赏到四季的风物,如描写春花的“”,如描写夏景的“”,如状写秋叶的“”,如状写冬雪的“”。
初中七年级(下册)语文周末作业试卷
初中七年级语文周末作业(十七周)班级:_______ 姓名:_______ 学号:______一、积累运用1、阅读下面的文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
名著能让人永远喜爱,永远尊敬并永远怀想,是因为它们有如酱一般chún 香浓郁的味道,没有不负责任的轻浮,每一口都让人回味无穷。
人不也一样吗?端庄沉静、底蕴深厚总能让人sù然起敬,就是日后想起,也让人qīn 佩有加。
但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄,不会有对他充满怀念之情的,做人就要做那种历经岁月磨shí仍能留在人们心中的高尚的人。
□□□□2、下列没有语句的一句是()A、最可信赖的马老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、里光中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
3、下面句中加点的词语使用恰当的一项是()A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。
B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。
D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷地忘乎所以跳入水中营救。
4、默写:①《沁园春雪》中化静为动,气势奔放写雪的句子是____________________。
②万里赴戎机,_______________________。
③ _______________,寒光照铁衣。
④零落成泥碾作尘,________________________。
⑤ ________________,她在丛中笑。
⑥毛泽东的《卜算子、咏梅》中表现梅花具有不畏严寒、坚贞不屈的品质的诗句是:___________________________,____________________________。
第17周七年级语文双休日作业
冷遹中学第17周七年级语文双休日作业1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。
文学和科学是相通的,科学和文学应该开出并dì(▲)之花。
在学语文中学科学,在学科学中学语文。
在这里你能够倾.(▲)听科学家shǐ(▲)志探索的心律和足音,品wèi(▲)那石破天惊的创造宣言和奇思妙想,领略.(▲)到别样的情味与风光。
(第五单元“注重科学”单元主题语)2 阅读《梵天寺木塔》回答问题钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。
匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。
”乃以瓦布之,而动如初。
无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。
皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
”匠师如其言,塔遂定。
盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。
人皆伏其精练。
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。
(1)方.两三级()(2)密使.其妻见喻皓之妻()(3)但.逐层布板讫()(4)人履.其板()2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)匠师如其言,塔遂定。
______________________________________________ (2)人皆伏其精练。
________________________________________________________ 3.匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.请你对文中匠师的表现,作一个全面客观的评价。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 阅读《以虫治虫》回答问题元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。
七年级下学期周末作业17试题
陕飞二中2021-2021学年七年级语文下学期周末作业〔17〕〔无答案〕新人教版本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。
一、默写〔25分〕1、已是悬崖百丈冰,。
2、,她在丛中笑。
3、,只有香如故。
4、,弓如霹雳弦惊。
5、,,可怜白发生。
6、那河畔的金柳,,,在我的心头荡漾。
7、征蓬出汉塞,。
,长河落日圆。
8、晨兴理荒秽,。
9、晴川历历汉阳树,。
,烟波江上使人愁。
10、?沁园春雪?中化静为动的诗句是,承上启下的诗句是,主旨句是,想象的风光的句子是。
11、?木兰诗?中写木兰征战前繁忙准备的诗句是;写木兰矫健身姿的句子是;写战争旷日持久,战斗剧烈悲壮的句子是;详细描绘戍守边关的情景的句子是12、?观刈麦?写麦收季节丰收景象的句子是;描写割麦勤劳辛苦的句子是;反响官府对贫困农民残酷剥削的诗句是;写农民矛盾心理的句子是。
13、?爱莲说?详细描绘莲的形象的句子是。
二、?破阵子为陈同甫赋壮词以寄之?赏析醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!〔2〕全词抒发了作者怎样的思想感情?〔2分〕〔3〕、辛弃疾虽然年事已高,却仍然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场。
这种眷恋的情结从词中〔4〕、“可怜白发生〞表达词人怎样的思想感情?〔2分〕〔5〕、辛弃疾说自己写?破阵子?是“赋壮词〞,试结品谈谈你的理解。
〔从内容、情感、语言等方面谈〕〔2分〕三、?爱莲说?阅读理解水陆草木之花,得意者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
( )代( 家)( )〔填人名〕,他的字是( ),号是( )。
江苏省东台市富安镇中学七年级语文 第17周双休日自主学习试题
江苏省东台市富安镇中学2011-2012学年七年级语文第17周双休日自主学习试题时间:100分钟,满分:100分一、语文知识积累与运用(共18分)1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字(3分)叱zhà( )风云 yǐ( )日粗guǎng ( )自怨自艾. ( ) 伫.( )立枸杞. ( )2. 找出下列词语中的错别字,用横线标出,并在下面方格内用正楷字写出正确的。
(2分)挑畔横度3. (1分)A.不能自已:已:已经翩跹:形容舞姿的轻盈B.人迹罕至:罕:稀少亘古:自古以来C.鲜为人知:鲜:少璀璨:形容珠玉等光彩鲜明D.无动于衷:衷:内心矫健:强壮有力4.根据课文填空:(错漏字均不得分,共5分)(1)夜来南丰起,(2)大漠孤烟直,(3)《木兰诗》中互文见义,表现战争残酷的句子是:。
(4)予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝……(5)江山如此多娇,(6)《再别康桥》一诗中,呼应第一节,反复表露诗人对康桥依恋之情的句子是:,。
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
(7)……但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用把我周围的一切连接起来,,她马上成为我终身的朋友……5. 本学期推荐名著是《西游记》,你读了吗?请从师徒四人中挑选你喜爱的人物,完成下面的知识卡片:(3分)分类:《西游记》人物编号:10人物姓名:性格特点:相关故事:6. (4分)①为了活泼同学们的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,我校最近组织了艺术节活动。
②同学们踊跃参与,认真准备,各逞其能。
艺术节内容丰富,节目形式多样,③有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。
活动中,大家增进了友谊,锻炼了能力。
艺术节后,同学们又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1)找出本消息的导语,在文中用 || 区分导语和主体部分。
(2)句子①中有词语搭配不当,可将“”改为“”(3)句子②中,词语“各逞其能”使用不当,应改为“”(4)句子③中有词语并列不当,应删去“”二、综合性学习(3分)7. 中国是诗歌的王国,这学期同学们又学了不少诗歌。
七年级语文学科双休日练习题
七年级语文学科双休日练习题[本周知识要点]学习《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》1、理清思路,明白得并概括文章内容2、明白得课文中重点词句的含义3、探寻人物足迹,感受人格魅力。
[基础巩固]1、给加点的字注音或依照拼音写汉字妇孺.()皆知校.()补门槛.()磐.()石重荷.()深suì()无xiá()及此qiè()而不舍慷kǎi()淋漓..()2、找出下列句了中的错别字并改正(1)奥本海默是个拔尖的人物,锋芒必露()(2)这封信给了我极大的感情振荡()(3)“鞠躬尽粹,死而后已”正好准确地描述了他的一生()(4)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,历尽心血()3、结合句意说明下列句中加点的词语(1)他不喜爱整理房间,就算整理好了,两分钟内就会弄得零乱不堪....(2)客人小心翼翼....地递过一张字条4、阅读《闻一多先生的说和做》,回答下列问题:语段见课文“课文开头”至“这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
”(1)、用不超过20字概括选文要紧内容。
(2)、“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
”运用的修辞手法是,“开一剂救济的文化药方”的意思是。
(3)、“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,这是一处描写,表现出。
(4)、如何样明白得“望闻问切也还只是在‘望’的初级时期。
”这一句话的意思?(5)、选文的最后一段在表达上属于。
在文中所起的作用是。
(6)用一个成语概括闻一多勤奋刻苦的治学精神。
5、阅读《邓稼先》一文“邓稼先与奥本海默”部分的第3段到结尾,然后答题。
(1)依照文章内容,给本文拟一个标题:。
(2)从文章中找出一个与“家喻户晓”意思相同的成语。
(3)邓稼先和奥本海默相同的地点是(用原文回答):。
(4)文章表现了奥本海默的性格和为人;表现了邓稼先性格和为人。
(5)邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的缘故除了他们自身的因素外,重要的是因为。
2022七年级语文上册周末作业十七习题课件新人教版
欧盟委员会于5月提出“限塑令”方案,建议禁用塑料吸 管等一次性塑料制品,由更环保、更可持续的材料制成的吸管 来代替塑料吸管。
在欧盟禁令正式出台前,德国多家超市已纷纷推出“限 塑”计划。德国雷韦集团和连锁超市“利德尔”7月宣布,将 在销售门店全面停止提供塑料吸管制品。连锁超市“埃德卡” 也表示要开发可重复使用的物品,以替代一次性塑料制品。
17 周末作业(十七)
1.请阅读下列文字,然后答题。 东平湖湿地属北方(hǎn)________见的大型湖湾湿地。初
冬的东平湖,正是赏芦花的时候,迎着夕阳的余 (huī)________漫步在园内赏景,芦苇随风摇曳着,每一步都 是一( )水墨画,远远(tiào)________望,所有湖边美景尽 收眼底。在东平湖湿地公园乘[A.chéng B.shèng]一( )小 船,穿梭( )在湖中的芦苇迷宫里,看着船身拨开身边的水 波,静谧( )的空间[A.jiān B.jiàn]只有水流动的声音。 成片的芦苇密密匝匝,风吹过,花穗( )便懒( )懒散散 地摇曳生姿,随风飞扬。
①世界多国推出“限塑令”,我国商务部“禁塑令”于2021年1 月全面落地;②塑料垃圾会造成严重环境污染,给人类和动物带 来灾难;③我们应该禁止使用一次性塑料制品,减少塑料垃圾。
季文子相宣成①,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏 曰:“子为鲁上卿②,相二君矣,妾不衣帛马不食粟人其以 子为爱且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人, 其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗 衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国 华③,不闻以妾与马。” (节选自《国语·鲁语》) 【注释】①宣成:指春秋时期鲁宣公和鲁成公。②上卿:古 代最高的官衔。③华:使……有光彩。
江苏省大丰市万盈二中七级语文 第17周假期作业
江苏省大丰市万盈二中七年级语文第17周假期作业班级:_______ 姓名________ 学号_______ 家长签名__________一、积累与运用:(43分)1、用正楷钢笔字工整地........抄录下面的文字。
(摘自泰戈尔的《吉檀迦利》)(5分)阴睛无定,夏至雨来的时节,在路旁等候瞭望,是我的欢乐。
从不可知的天空带信来的使者们,向我致意又向前赶路。
我衷心欢畅,吹过的风带着清香。
从早到晚我在门前坐地,我知道我一看见你,那快乐的时光便要突然来到。
这时我自歌自笑。
这时空气里也充满着应许的芬芳。
2、看拼音写汉字或给加点字注音。
(8分)根深dì()固汲()取锲.()而不舍迸.发()zī zī()不倦 y uān()博 zhào ()事滑jī()3、默写。
(24分)①子曰:“学而时习之,?有朋自远方来,?不亦君子乎?”②子曰:“;思而不学则殆。
”③子曰:“三人行,。
”④任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。
关键是要,;不满足于一个答案,而去,;一旦产生小的灵感,相信它的价值,。
⑤《早春呈水部张十八员外》中描写早春特有景致的是:,。
用对比表现早春可爱的诗句是:,。
⑥《西江月》中写天气突变的诗句是:,。
通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜特有景物的诗句是:,。
表现作者惊喜心情的诗句是:,⑦《秋词》中抒发作者凌云壮志的诗句是:,。
诗中一改秋日悲伤情绪的诗句是:,。
4、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )3分那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,①,给人一种清新、神爽、舒适之感。
烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,② !A.①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B.①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C.①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D.①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画5、给下面的语段填入所缺的句子,最恰当的是()3分在久待的焦躁中,一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响,是怎样地使我骤然生动起来呵!于是就看见带着笑涡的,,,。
初一语文双休日作业
初一语文双休日作业6一、积累运用1.阅读下面的文字,把拼音所表示的汉字写在答题纸上的田字格中。
在“人物风采”单元中,我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu( )地直竖着的头发,这正是先生斗争精神的写照;声誉zhuó()著的建筑大师贝聿铭那不变的中国心也让我敬佩不已。
在“童年趣事”中,百草园碧绿的菜qí(),短短的泥墙根,让我向往,而三味书屋的读书生活也确实让人感到fá( )味。
2.下列句子中标点符号的使用正确的一项是()A.贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。
B.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
C.“真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑,忽然又叹息一声:“唉,谁又不是这样呢?”D.过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
3.下列句中语意明确,没有错误的一项是()A.读《秋词》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
4.下列句子中,加点的成语使用正确的的一项是( )A.李明同学每次考试都在全年级名列前茅,老师们对她顶礼膜拜....,夸她将来前途无量。
B.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋....。
C.起伏的群山鳞次栉比....,延伸到远方,消失在茫茫的夜色中。
D.假如每个人都能见贤..思齐..,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)_________________,然后能才。
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冷遹中学第17周七年级语文双休日作业
姓名:成绩:家长签字:
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写在文后方格内。
文学和科学是相通的,科学和文学应该开出并dì(▲)之花。
在学语文中学科学,在学科学中学语文。
在这里你可以倾.(▲)听科学家shǐ(▲)志探索的心律和足音,品wèi(▲)那石破天惊的创造宣言和奇思妙想,领略.(▲)到别样的情味与风光。
(第五单元“关注科学”单元主题语)
2 阅读《梵天寺木塔》回答问题
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。
匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。
”乃以瓦布之,而动如初。
无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。
皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
”匠师如其言,塔遂定。
盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。
人皆伏其精练。
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。
(1)方.两三级()(2)密使.其妻见喻皓之妻()
(3)但.逐层布板讫()(4)人履.其板()
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)匠师如其言,塔遂定。
______________________________________________ (2)人皆伏其精练。
________________________________________________________ 3.匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同?从中你得到什么启示?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 4.请你对文中匠师的表现,作一个全面客观的评价。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3 阅读《以虫治虫》回答问题
元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。
忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地。
遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。
旬日子方皆尽,岁以大穰。
其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
1.《以虫治虫》选自________,作者________,浙江钱塘人,________代作家。
2.给加点的字注音。
①狗蝎.()②其喙.有钳()
3.解释下列句子中加点词的意思。
(1)其喙.有钳 ( ) (2)岁.以大穰 ( ) (3)悉.为两段( ) (4)旬日
..子方皆尽( ) (5)方为.秋田之害( ) (6)千万蔽.地( ) (7)悉为.两段 ( ) (8)其虫旧.曾有之( )
4.区别下列各句中“之”的不同用法。
(1)其虫旧曾有之( )(2)土人谓之“傍不肯” ( )
5.下列各组中的加点字相同的两项是( )( )
A.方为秋田之害/方两三级
B.而动如初/匠师如其言
C.以钳搏/以瓦布之
D.问塔动之因/其虫旧曾有之
E.旬日子方皆尽/人皆伏其精练
6.《以虫治虫》记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“”消灭“”,从而使农作物获得丰收的情况
7.填空(用原语句填写)。
文章一开始就用一个“”字显示虫害的紧迫,治虫实为当务之急。
接着介绍子方虫的天敌,用“”说明为数众多,用“”说明它剿灭害虫时威力大。
最后用“”的结果突出了“以虫治虫”的成功。
8.用原文回答“傍不肯”这种虫子的形状和消灭“子方虫”的办法。
你还能想到生物防治害虫方面的其他例子吗?
答:。
9.“岁以大穰”的原因什么?给我们带来哪些启示?
答:。
10.设想一下,如果子方虫没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景?
答:。
11.请用一句话概述《以虫治虫》的内容。
答: 。
12.你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义?
答:。
13.文段是如何安排详略的,作者为什么这样安排?
答:。
14.翻译下列句子。
(1)方为秋田之害。
译: 。
(2)忽有一虫生,如土中狗蝎。
译: 。
(3)则以钳搏之,悉为两段。
译: 。
(4)旬日子方皆尽,岁以大穰。
译: 。
(5)其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
译: 。
答案:
16.(1)才、刚刚(2)叫、派(3)只、只要(4)踩、踏(2分。
答对2-3个得1分。
意对即可)
17.(1)工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。
(2)人们都佩服喻皓的高明。
(共4分。
每句2分,两处译错扣1分,每句扣满2分为止)
18.匠师认为塔动的原因是塔顶没有盖上瓦,而喻皓认为塔动的原因是塔内结构不稳定,塔身与楼板没有形成一个整体。
启示:看问题要善于透过现象看本质;一个人的知识水平和认识能力高低决定着他对事物判断的正确与否。
(4分。
原因2分,启示分析2分)
19.匠师的虚心好学是值得肯定的。
但他要面子,不敢(不愿)亲自去请教,这是他欠缺的地方。
(3分。
答到1点得1分,答到2点得3分。
意对即可)
1.《梦溪笔谈》、沈括、存中、北宋
2.①xiē②huì
3.(1) 嘴(2)年成(3)都、全(4)十天(5)成为(6)遮盖(7)成为(8)过去、先前
4.(1)语气助词,可不译。
(2)代词,指子方虫的天敌。
5.C、E
6.傍不肯、方子虫
7.方、千万蔽地、悉为两段、岁以大穰。
8.(1)形状:“如土中狗蝎,其喙有钳。
”(2)办法:“以钳搏之,悉为两段。
”(3)举例:青蛙吞食害虫,猫头鹰捕食田鼠,保护庄稼;啄木鸟食树洞里的害虫,保护树木等。
9.①子方皆尽②启示我们:如何有效地保护自然资源,积极开展生物防治,充分发挥某些农作物害虫天敌的作用,是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。
10.围绕子方虫给人们带来的灾难回答,言之有理即可。
11.在子方虫危害秋田作物时,子方虫的天敌“傍不肯”迅速消灭了它,保证农业取得丰收。
12.现在我们用农药治害虫,带来了污染,而采用以虫治虫的办法就可以避免这个问题。
由此看来,这种办法在今天有十分重要的意义。
13.介绍子方虫的天敌比较详细,而介绍子方虫为害则比较简略。
这样安排详略,是为了突出"以虫治虫"这一中心,说明开展生物防治,利用某些农作物害虫的天敌消灭害虫,是促进农业增产的一项有效措施。
14.(1)正要危害秋田里的庄稼。
(2)忽然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的"狗蝎"。
(3)就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。
(4)十天后,子方虫全部被杀尽,年成因此获得大丰收。
(5)这种虫过去曾经有过,当地的人称它为“傍不肯”。