《吸收作用》北师大版七年级生物上册PPT课件(2篇)
合集下载
北师大初中生物七上《第3单元5第3节 吸收作用》PPT课件 (2)
【特别提醒】1.观察实验现象时，要比较马铃薯块的体积和重 量，所以，3.(1)中在切马铃薯块时要认真仔细，尽量保持体 积相同，重量要记录准确。 2.细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时细胞吸水；反之，细胞 失水。
1.分组讨论并完成下表：
状态 大小
薯块吸水 _____ _____ 硬挺 变大
薯块失水
_____ _____ 软缩 变小
第3节 吸收作用
探究主题 一 探究植物细胞的吸水和失水
1.提出问题：细胞液的浓度和细胞周围溶液的浓度能否影响 _植__物__细__胞__吸__水__和__失__水__? 2.作出假设：细__胞__液__的__浓__度__和__细__胞__周__围__溶__液__的__浓__度__能__影__响__植___ __物__细__胞__吸__水__和__失__水_。
2.根毛细胞的特点：_细__胞__壁__极薄，_细__胞__质__少、_液__泡__大。这 些特点有利于吸收土壤中的水__分___和_无__机__盐__。
3.根毛细胞的吸水：一般情况下，根毛的_细__胞__液__浓度总是大
于_土__壤__溶__液__的浓度，根毛细胞吸收土壤里的_水__分__；反之，
【特别提醒】植株不只是缺少氮、磷、钾不能正常生长，缺少 其他需要量少的无机盐时也不能正常生长。
1.不同植物生长所需无机盐的种类和数量是否相同? 提示：不同植物生长所需无机盐的种类和数量不同。 2.同一植物不同生长期所需无机盐的种类和数量是否相同? 提示：同一植物在其不同生长期，对无机盐种类和数量的需求 不同。
2.糖拌西红柿时细胞吸水还是失水? 提示：细胞失水。
探究主题 二 观察根毛
1.观察根毛： (1)目的要求： ①观察根毛的_形__态__和__密__度__，认识根与土壤接__触__的__表__面__积__是__很___ _大__的__。 ②理解根尖生有_根__毛__的区域是根的主要吸水部位。 (2)材料器具：培养皿(培养生出_根__毛__的小麦或玉米幼苗)、放 大镜、镊子。
北师大版七年级生物上册《吸收作用》PPT课件(2篇)
植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。
知识拓展
微量元素钼对植物的作用
几十年前，新西兰一个牧场的大片牧草长得
又矮又小，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大
量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。
后来，人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂 盛。这是什么原因呢？经过科学家的化验和分析，秘密终 于揭开了：原来，这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿 工下班后总抄近路走，他们的靴子上粘有钼矿粉。凡是矿 工靴子踩过的地方，牧草都长得绿油油的。
A．栽培在清水中
B．栽培在土壤溶液中
C．栽培在营养液中
D．全部暴露在空气中
7.植物可以进行无土栽培的原因是( A ) A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用 C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水
8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装 蒸馏水、土壤浸出液的两个瓶内，两周后观察其生长状况
植物生活需要多种无机盐 他们在做什么?
动动脑
1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？ 2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同? 3.通过比较,你能得到什么启示?
合作交流 植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液
中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了 溶解在水中的无机盐。
无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式
离开土壤,你觉得图片 中的植物还能生长下去吗?
why?
资料分析
交流课前收集准备的无土栽培资料 1.什么是无土栽培?有哪些主要的方法? 2.无土栽培依据的是什么原理? 3.无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势? 4.进行无土栽培需要注意哪些问题?
无土栽培
就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制
知识拓展
微量元素钼对植物的作用
几十年前，新西兰一个牧场的大片牧草长得
又矮又小，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大
量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。
后来，人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂 盛。这是什么原因呢？经过科学家的化验和分析，秘密终 于揭开了：原来，这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿 工下班后总抄近路走，他们的靴子上粘有钼矿粉。凡是矿 工靴子踩过的地方，牧草都长得绿油油的。
A．栽培在清水中
B．栽培在土壤溶液中
C．栽培在营养液中
D．全部暴露在空气中
7.植物可以进行无土栽培的原因是( A ) A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用 C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水
8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装 蒸馏水、土壤浸出液的两个瓶内，两周后观察其生长状况
植物生活需要多种无机盐 他们在做什么?
动动脑
1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？ 2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同? 3.通过比较,你能得到什么启示?
合作交流 植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液
中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了 溶解在水中的无机盐。
无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式
离开土壤,你觉得图片 中的植物还能生长下去吗?
why?
资料分析
交流课前收集准备的无土栽培资料 1.什么是无土栽培?有哪些主要的方法? 2.无土栽培依据的是什么原理? 3.无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势? 4.进行无土栽培需要注意哪些问题?
无土栽培
就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制
北师大版七上《吸收作用》ppt课件
第5章 绿色开花植物的生活方式
第3节 吸收作用 水分的吸收
合作讨论
１．刚才的实验说明了什么？
植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和 失水与植物体周围溶液浓度有关
２．细胞在什么情况下吸水和失溶液浓度 细胞失水
水往高处流 （浓度高）
根 — 植物吸收水分的主要器官
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时 , 根毛细胞不仅不能从土壤中吸水，反而会使细 胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成植物失 水，这就是“烧苗” 现象。
？
2、移栽植物时为什么根部要带很多的土?
移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼 根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收 到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。
3、盐碱地里的庄稼为什么长不好？
观察根尖的结构分区和根毛
成熟区 （根毛区）
伸长区 分生区 根 冠
根毛
根毛吸水的原理
1、根毛吸水的前提条件: 根毛细胞液的浓度 >土壤溶 液的浓度 2、根毛有哪些特点使它易于吸水:
（1）数量多，吸收面积大 （2）细胞壁薄
水
（3）细胞质少
（4）液泡大
1、在植物栽培过程中为什么一次施肥过多 ，会 造成“烧苗”现象？
第3节 吸收作用 水分的吸收
合作讨论
１．刚才的实验说明了什么？
植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和 失水与植物体周围溶液浓度有关
２．细胞在什么情况下吸水和失溶液浓度 细胞失水
水往高处流 （浓度高）
根 — 植物吸收水分的主要器官
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时 , 根毛细胞不仅不能从土壤中吸水，反而会使细 胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成植物失 水，这就是“烧苗” 现象。
？
2、移栽植物时为什么根部要带很多的土?
移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼 根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收 到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。
3、盐碱地里的庄稼为什么长不好？
观察根尖的结构分区和根毛
成熟区 （根毛区）
伸长区 分生区 根 冠
根毛
根毛吸水的原理
1、根毛吸水的前提条件: 根毛细胞液的浓度 >土壤溶 液的浓度 2、根毛有哪些特点使它易于吸水:
（1）数量多，吸收面积大 （2）细胞壁薄
水
（3）细胞质少
（4）液泡大
1、在植物栽培过程中为什么一次施肥过多 ，会 造成“烧苗”现象？
北师大版初中生物七上第三单元《吸收作用》课件
数量多，吸收面积大，细胞壁 薄，细胞质少，液泡大。
—合理灌溉—
合理灌溉就是要根据植物的 种类、不同生长期，以及土壤的 含水情况对植物进灌溉。水稻田玉米田
小麦田
节约用水!
喷灌
科学用水
!
滴灌
他们在做什么?
观察比较
用蒸馏水和土壤浸出液 培养的玉米幼苗
合作交流
植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸 出液中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时 也吸收了溶解在水中的无机盐。
× 5、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是
土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（ ）
细胞液
6 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的 里流出来的。
7.在植物栽培过程中为什么一次施 肥过多，会 造成“烧苗”现象？
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓 度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反
？ 而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就 会造成植物失水,这就是“烧苗” 现象。
分别浸没于甲烧
杯(清水)和乙烧 杯(20%食盐溶液) 中
分别取出萝卜
条并体验硬度 变化情况
看看两萝卜条 质量变化情况
合作讨论
１．刚才的实验说明了什么？
植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和 失水与植物体周围溶液浓度有关
２．细胞在什么情况下吸水和失水？
细胞液浓度＞周围溶液浓度
细胞吸水
细胞液浓度＜周围溶液浓度
浓盐水
清水
A
B
（1）A萝卜洞里的水变 多 （选填“多”或“少”）， 萝卜变 软 （选填“软”或“硬”）。 B萝卜洞里的水变 少（选填“多”或“少”）， 萝卜变 硬 （选填“软”或“硬”）。
细胞周围 （2）这个实验说明细胞吸水或失水主要取决于 水溶液 的
—合理灌溉—
合理灌溉就是要根据植物的 种类、不同生长期，以及土壤的 含水情况对植物进灌溉。水稻田玉米田
小麦田
节约用水!
喷灌
科学用水
!
滴灌
他们在做什么?
观察比较
用蒸馏水和土壤浸出液 培养的玉米幼苗
合作交流
植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸 出液中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时 也吸收了溶解在水中的无机盐。
× 5、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是
土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（ ）
细胞液
6 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的 里流出来的。
7.在植物栽培过程中为什么一次施 肥过多，会 造成“烧苗”现象？
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓 度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反
？ 而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就 会造成植物失水,这就是“烧苗” 现象。
分别浸没于甲烧
杯(清水)和乙烧 杯(20%食盐溶液) 中
分别取出萝卜
条并体验硬度 变化情况
看看两萝卜条 质量变化情况
合作讨论
１．刚才的实验说明了什么？
植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和 失水与植物体周围溶液浓度有关
２．细胞在什么情况下吸水和失水？
细胞液浓度＞周围溶液浓度
细胞吸水
细胞液浓度＜周围溶液浓度
浓盐水
清水
A
B
（1）A萝卜洞里的水变 多 （选填“多”或“少”）， 萝卜变 软 （选填“软”或“硬”）。 B萝卜洞里的水变 少（选填“多”或“少”）， 萝卜变 硬 （选填“软”或“硬”）。
细胞周围 （2）这个实验说明细胞吸水或失水主要取决于 水溶液 的
北师大版七年级生物上册 3.5.3 吸收作用 课件(共26张PPT) (1)
盐拌黄瓜盘的水分来自哪里？
黄瓜细胞
说明黄瓜细胞失去了水分
为什么清水中的菜叶变饱满？
菜叶细胞吸收了水分
1发现并提出问题 2 收集与问题相关的信息 3作出假设 4设计实验方案
7
得出结论
6 分析实验现象
5 实施实验并记录
植物细胞在什么条件下吸水？ 植物细胞在什么条件下失水？
植物细胞在低浓度溶液中吸水 植物细胞在高浓度溶液中失水
高浓度溶液中，细胞失水 低浓度溶液中，细胞吸水
细 胞 液
水
往
＞ ＜
植物细胞吸水：
细胞液浓度
外界溶液浓度
（ 高
溶 液 浓
植物细胞失水：）度来自细胞液浓度外界溶液浓度
处 流
高
观看洋葱内表皮细胞水分变化视频
初原重量
浸泡
其他高浓度溶液中还会失水吗？
高浓度的糖溶液
盐水：柔软 清水： 硬挺
初原重量 算变化
浸泡 再称量
清水中，重量（ ） 细胞 吸水 盐水中，重量（ ） 细胞失水
清水中，重量（ ） 细胞 吸水 盐水中，重量（ ） 细胞失水 糖水中， 细胞失水
植物细胞吸水和失水与外界溶液浓度有关
1.电子秤用来称什么？
萝卜条的原始重量 萝卜条浸泡后的重量
计算重量变化值
植物细胞在低浓度溶液中吸水 植物细胞在高浓度溶液中失水
秤两支萝卜条的原始重量，记录
将两支萝卜条分别浸泡在清水和盐水中 （5min左右） 秤清水浸泡后的萝卜条重量 秤盐水浸泡后的萝卜条重量 统计变化值
初原重量 算变化
浸泡 再称量
黄瓜细胞
说明黄瓜细胞失去了水分
为什么清水中的菜叶变饱满？
菜叶细胞吸收了水分
1发现并提出问题 2 收集与问题相关的信息 3作出假设 4设计实验方案
7
得出结论
6 分析实验现象
5 实施实验并记录
植物细胞在什么条件下吸水？ 植物细胞在什么条件下失水？
植物细胞在低浓度溶液中吸水 植物细胞在高浓度溶液中失水
高浓度溶液中，细胞失水 低浓度溶液中，细胞吸水
细 胞 液
水
往
＞ ＜
植物细胞吸水：
细胞液浓度
外界溶液浓度
（ 高
溶 液 浓
植物细胞失水：）度来自细胞液浓度外界溶液浓度
处 流
高
观看洋葱内表皮细胞水分变化视频
初原重量
浸泡
其他高浓度溶液中还会失水吗？
高浓度的糖溶液
盐水：柔软 清水： 硬挺
初原重量 算变化
浸泡 再称量
清水中，重量（ ） 细胞 吸水 盐水中，重量（ ） 细胞失水
清水中，重量（ ） 细胞 吸水 盐水中，重量（ ） 细胞失水 糖水中， 细胞失水
植物细胞吸水和失水与外界溶液浓度有关
1.电子秤用来称什么？
萝卜条的原始重量 萝卜条浸泡后的重量
计算重量变化值
植物细胞在低浓度溶液中吸水 植物细胞在高浓度溶液中失水
秤两支萝卜条的原始重量，记录
将两支萝卜条分别浸泡在清水和盐水中 （5min左右） 秤清水浸泡后的萝卜条重量 秤盐水浸泡后的萝卜条重量 统计变化值
初原重量 算变化
浸泡 再称量
北师大版生物七年级上册 《吸收作用》第一课时(课件)
• 原因： 土壤浓度过大 • 方法： 沙盖碱、挖沟排碱、深翻压碱 • 原理： 降低土壤浓度 • 科学精神：科学求实、重视调查研究
当堂训练：
1．下列哪种情况下植物细胞吸水(D )
A．向干枯的草叶上洒水 B．把煮熟的土豆放在清水中 C．把新鲜的黄瓜放在浓盐水中 D．向略显萎蔫的菜叶上洒水
2．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，其主要目的是(C )
根—植物吸取水分的主要器官
植物形形 色色的根
小组合作交流完成思考题
1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部 分?
成熟区
2.根与土壤接触面积是 怎样扩大的?
根毛
在根的成熟区生有大量的根毛，扩大 了根的吸取面积。
根毛吸水的原理
3、根毛细胞的哪些特点有利于 它吸水？ 细胞壁薄，细胞质少，液泡 大。
4、根据植物细胞吸水和失水的原理出 根毛细胞吸水或失水的原理。
植物细胞周围的溶液浓度
3.植物细胞在什么情况下吸水或失水呢？
当植物细胞液浓度＞周围 溶液浓度时，细胞吸水 当植物细胞液浓度＜周围 溶液浓度时，细胞失水
植物细胞吸水示意图
• •
人数:浓度 绳：水
• 箭头:水流动方向
•清 水
细胞液浓度＞周围溶液的浓度 细胞吸水
植物细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围溶液的浓度 细胞失水
当根毛细胞液浓度＞土壤 溶液浓度时，根毛细胞吸水
水
当根毛细胞液浓度＜土壤 溶液浓度时，根毛细胞失水
认真观看视频“焦裕禄”片段并思考
• 河南省兰考县曾是焦裕禄带领人们治理风 沙和盐碱地的地方，在盐碱地未治理之前， 种的庄稼很难生长，其根本原因是什么？ 视频中提到那些治碱的方法有哪些？用本 课学习的知识解释这些方法中所蕴含的道 理？从视频中可以学习到焦裕禄的哪些可 贵的科学精神？
北师大七年级生物课件-吸收作用
（1）數量多，吸收面積大
水
（2）細胞壁薄 （3）細胞質少
（4）液泡大
水分的吸收
1、在植物栽培過程中為什麼一次施肥過多，會 造成“燒苗”現象？
當土壤溶液濃度大於根毛細胞液的濃度時,根 毛細胞不僅不能從土壤中吸水，反而會使細胞液中 的水分滲到土壤裏去，就會造成植物失水，這就是 “燒苗” 現象。
2、移栽植物時為什麼根部要帶很多的土?
植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑鉀的無機鹽。
觀察比較
如果植物缺少某種無機鹽,植株就不能正常 生長,會出現相應的症狀!
正常玉米葉與缺乏無機鹽的玉米葉的比較
三類無機鹽在植物生活中的作用
無機鹽種類 含氮無機鹽
缺乏時的表現
在植物生活中的作用
植株矮小瘦弱，葉片發黃，促使細胞的分裂和生
嚴重時葉脈呈淡棕色
長，使枝葉長得繁茂
第5章 綠色開花植物的生活方式
第3節 吸收作用
水分的吸收 觀看實驗
水
分
的
清水 濃鹽水
清水 濃鹽水
吸 收
實驗現象：泡在 濃鹽水裏的蘿蔔 條軟縮了；泡在 清水裏的蘿蔔條 更加硬挺。
清水 濃鹽水
水分的吸收 合作討論
１．剛才的實驗說明了什麼？
植物細胞可以失水也可以吸水,植物體吸水和 失水與植物體周圍溶液濃度有關
現象？ 4、什麼是無土栽培？與傳統的作物栽培比有
何優點？
根對無機鹽的吸收
用蒸餾水和土壤浸出液培養的玉米幼苗
根對無機鹽的吸收
思考
1.肥沃的土壤浸出液與蒸餾水的 主要區別是什麼?
2.兩株幼苗的色澤、根系和莖葉 長勢有什麼不同?
3.通過比較,你能得到什麼啟示?
根對無機鹽的吸收
植物生活需要無機鹽；和蒸餾水相比， 土壤浸出液中含有豐富的無機鹽；植物在吸 收水分的同時也吸收了溶解在水中的無機鹽。
水
（2）細胞壁薄 （3）細胞質少
（4）液泡大
水分的吸收
1、在植物栽培過程中為什麼一次施肥過多，會 造成“燒苗”現象？
當土壤溶液濃度大於根毛細胞液的濃度時,根 毛細胞不僅不能從土壤中吸水，反而會使細胞液中 的水分滲到土壤裏去，就會造成植物失水，這就是 “燒苗” 現象。
2、移栽植物時為什麼根部要帶很多的土?
植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑鉀的無機鹽。
觀察比較
如果植物缺少某種無機鹽,植株就不能正常 生長,會出現相應的症狀!
正常玉米葉與缺乏無機鹽的玉米葉的比較
三類無機鹽在植物生活中的作用
無機鹽種類 含氮無機鹽
缺乏時的表現
在植物生活中的作用
植株矮小瘦弱，葉片發黃，促使細胞的分裂和生
嚴重時葉脈呈淡棕色
長，使枝葉長得繁茂
第5章 綠色開花植物的生活方式
第3節 吸收作用
水分的吸收 觀看實驗
水
分
的
清水 濃鹽水
清水 濃鹽水
吸 收
實驗現象：泡在 濃鹽水裏的蘿蔔 條軟縮了；泡在 清水裏的蘿蔔條 更加硬挺。
清水 濃鹽水
水分的吸收 合作討論
１．剛才的實驗說明了什麼？
植物細胞可以失水也可以吸水,植物體吸水和 失水與植物體周圍溶液濃度有關
現象？ 4、什麼是無土栽培？與傳統的作物栽培比有
何優點？
根對無機鹽的吸收
用蒸餾水和土壤浸出液培養的玉米幼苗
根對無機鹽的吸收
思考
1.肥沃的土壤浸出液與蒸餾水的 主要區別是什麼?
2.兩株幼苗的色澤、根系和莖葉 長勢有什麼不同?
3.通過比較,你能得到什麼啟示?
根對無機鹽的吸收
植物生活需要無機鹽；和蒸餾水相比， 土壤浸出液中含有豐富的無機鹽；植物在吸 收水分的同時也吸收了溶解在水中的無機鹽。
七年级生物上册-3.5.3-吸收作用课件-北师大版(共18张PPT)
二、无机盐的吸收 观察土壤浸出液的幼苗
动动脑
1.肥沃的土壤浸出液与蒸馏水 的主要区别是什么? （土壤浸出液内含有无机盐）
2.两株幼苗的色泽根系和茎叶 长势有什么不同?
3.通过比较,你能得到什么启示?
（说明植物生活需要无机盐）
蒸
土
馏
壤
水
浸
出
液
植物生活需要量最多的是含 、氮含 无机钾盐。
、含磷 的
多施氮肥 多施磷肥
A.土壤颗粒中 B.土壤溶液中 C.灌溉的水
D.雨水中
动动脑
农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”， 和“粪大水勤，不用问人”。这两种说法是否符合 科学种田的道理？请说明理由.
两种说法符合科学种田的道理，植物生活必须 从外界吸收水分和无机盐，提供充足的水分和无机 盐，能够保证植物生活的正常进行
D.以上三项都是
6、下列四种无机盐中,植物对哪种无机盐的需求量最少( D )
A.含氮的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含钾的无液的目的是( B )
A.保证水分的供给
B.保证无机盐的供给
C.保证氧气的供给
D.保证培养液内无细菌滋生
8、根吸收的无机盐主要来源于( B )
细胞液浓度﹤外界溶液浓度
细胞吸水 细胞失水
细胞吸水时水分运动的途径: 外界溶液 → 细胞壁 → 细胞膜 → 细胞质 → 液泡
观察根毛
观察根尖的结构分区和根毛
成熟区
根毛
伸长区
分生区 根冠
讨论： 1、根的主要吸水区域是根尖 的哪个部位？ （成熟区）
2、根与土壤接触的表面积是 怎样扩大的？
（根尖成熟区生有大量的根毛， 扩大了根的吸收面积）
机盐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第3节 吸收作用
农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚语中 你能体会到肥料在农业生产中的重要作用吗?
1.通过观察实验说出绿色植物的生活需要无机盐。 2.理解无机盐在植物生活中的重要作用。 3.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。 4.说出无土栽培的要领和发展前景。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
联系生活
如图是施肥过多而出现萎蔫现象的花 卉，试解释原因,并分析应采取什么 措施改善此现象。
植物萎蔫是因为施肥过多使得土壤溶液浓度超过了 根毛细胞液浓度，造成了细胞失水。为了防止出现上述 情况，最好是施肥后马上浇水。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
吸收作用
2011年,我国北方遭受百年不遇的大旱,旱情导致粮食 减产，为什么大旱会严重影响作物产量呢?
3.植物生活中，需要量最大的是含( D )的无机盐。
A．钾 B．氮、硼、铁 C．铁 D．氮、磷、钾
4.植物缺磷时，叶片常呈现( B )
A．黄色、棕色
B．暗绿色、紫色
C．褐色、焦枯
D．淡棕色、褐色
5.含钾的无机盐能够使植物体( B )
A．枝叶繁茂 B．茎秆健壮
C．幼苗发育
D．开花结果和种子提早成熟
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。 2.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。 3.理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理。
植物生活需要的水分主要是 根从土壤里吸收的
1.细胞的吸水与失水现象
生活小常识：将萎蔫的黄瓜浸泡在清水 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/
无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式
离开土壤,你觉得图片 中的植物还能生长下去吗?
why?
资料分析
交流课前收集准备的无土栽培资料 1.什么是无土栽培?有哪些主要的方法? 2.无土栽培依据的是什么原理? 3.无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势? 4.进行无土栽培需要注意哪些问题?
无土栽培
就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
学习永远不晚。 JinTai College
6.无土栽培是指把植物( C )
A．栽培在清水中
B．栽培在土壤溶液中
C．栽培在营养液中
D．全部暴露在空气中
7.植物可以进行无土栽培的原因是( A ) A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用 C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水
植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。
知识拓展
微量元素钼对植物的作用
几十年前，新西兰一个牧场的大片牧草长得
又矮又小，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大
量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。
后来，人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂 盛。这是什么原因呢？经过科学家的化验和分析，秘密终 于揭开了：原来，这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿 工下班后总抄近路走，他们的靴子上粘有钼矿粉。凡是矿 工靴子踩过的地方，牧草都长得绿油油的。
8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装 蒸馏水、土壤浸出液的两个瓶内，两周后观察其生长状况
(下图)。
(1)这两株幼苗的生长状况不同，观察发现蒸馏水瓶内的幼 苗长势____弱_____，颜色____发__黄_____；土壤浸出液瓶内的幼 苗则_生__长__旺__盛__，颜色___鲜__绿____。 (2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是土___壤__浸___出___液__中___含___无__机___盐__ _而__蒸___馏___水__中___不___含__无___机___盐__ 。 (3)这个实验表明绿色植物生活需要__无__机__盐___，它们是由根 从__土__壤__溶__液___里吸收来的。
营养液,用营养液来栽培植物。有水培、沙培和砾培等多
种栽培形式。
生 活 中 的 无 土 栽 培
课 外 活 动
参观无土栽培工厂
1.植物生活所需要的无机盐是由( A ) A．根从土壤溶液中吸收的 B．叶从大气中吸收的 C．根从土壤颗粒内部吸收的 D．植物体自身产生的 2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明( B )对植物生 活的重要性。 A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
人们由此发现，钼能使牧草长得茂盛，而钼的这一微 妙作用是氮、磷、钾等元素所不能代替的。
合理施肥 根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以便使
植物茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。
Байду номын сангаас
1.不同植物对无机盐 需要量是不同的。
多施氮肥 多施磷肥 多施钾肥
2.同种植物不同生长 时期对某种无机盐的 需要量也是不同的。
植物生活需要多种无机盐 他们在做什么?
动动脑
1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？ 2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同? 3.通过比较,你能得到什么启示?
合作交流 植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液
中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了 溶解在水中的无机盐。
农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚语中 你能体会到肥料在农业生产中的重要作用吗?
1.通过观察实验说出绿色植物的生活需要无机盐。 2.理解无机盐在植物生活中的重要作用。 3.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。 4.说出无土栽培的要领和发展前景。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
联系生活
如图是施肥过多而出现萎蔫现象的花 卉，试解释原因,并分析应采取什么 措施改善此现象。
植物萎蔫是因为施肥过多使得土壤溶液浓度超过了 根毛细胞液浓度，造成了细胞失水。为了防止出现上述 情况，最好是施肥后马上浇水。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
吸收作用
2011年,我国北方遭受百年不遇的大旱,旱情导致粮食 减产，为什么大旱会严重影响作物产量呢?
3.植物生活中，需要量最大的是含( D )的无机盐。
A．钾 B．氮、硼、铁 C．铁 D．氮、磷、钾
4.植物缺磷时，叶片常呈现( B )
A．黄色、棕色
B．暗绿色、紫色
C．褐色、焦枯
D．淡棕色、褐色
5.含钾的无机盐能够使植物体( B )
A．枝叶繁茂 B．茎秆健壮
C．幼苗发育
D．开花结果和种子提早成熟
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。 2.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。 3.理解并能阐述植物细胞及根毛的吸水和失水原理。
植物生活需要的水分主要是 根从土壤里吸收的
1.细胞的吸水与失水现象
生活小常识：将萎蔫的黄瓜浸泡在清水 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/
无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式
离开土壤,你觉得图片 中的植物还能生长下去吗?
why?
资料分析
交流课前收集准备的无土栽培资料 1.什么是无土栽培?有哪些主要的方法? 2.无土栽培依据的是什么原理? 3.无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势? 4.进行无土栽培需要注意哪些问题?
无土栽培
就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
学习永远不晚。 JinTai College
6.无土栽培是指把植物( C )
A．栽培在清水中
B．栽培在土壤溶液中
C．栽培在营养液中
D．全部暴露在空气中
7.植物可以进行无土栽培的原因是( A ) A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用 C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水
植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。
知识拓展
微量元素钼对植物的作用
几十年前，新西兰一个牧场的大片牧草长得
又矮又小，有的甚至发黄枯萎，即使施用了大
量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。
后来，人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂 盛。这是什么原因呢？经过科学家的化验和分析，秘密终 于揭开了：原来，这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿 工下班后总抄近路走，他们的靴子上粘有钼矿粉。凡是矿 工靴子踩过的地方，牧草都长得绿油油的。
8.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在内装 蒸馏水、土壤浸出液的两个瓶内，两周后观察其生长状况
(下图)。
(1)这两株幼苗的生长状况不同，观察发现蒸馏水瓶内的幼 苗长势____弱_____，颜色____发__黄_____；土壤浸出液瓶内的幼 苗则_生__长__旺__盛__，颜色___鲜__绿____。 (2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是土___壤__浸___出___液__中___含___无__机___盐__ _而__蒸___馏___水__中___不___含__无___机___盐__ 。 (3)这个实验表明绿色植物生活需要__无__机__盐___，它们是由根 从__土__壤__溶__液___里吸收来的。
营养液,用营养液来栽培植物。有水培、沙培和砾培等多
种栽培形式。
生 活 中 的 无 土 栽 培
课 外 活 动
参观无土栽培工厂
1.植物生活所需要的无机盐是由( A ) A．根从土壤溶液中吸收的 B．叶从大气中吸收的 C．根从土壤颗粒内部吸收的 D．植物体自身产生的 2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明( B )对植物生 活的重要性。 A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
人们由此发现，钼能使牧草长得茂盛，而钼的这一微 妙作用是氮、磷、钾等元素所不能代替的。
合理施肥 根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以便使
植物茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。
Байду номын сангаас
1.不同植物对无机盐 需要量是不同的。
多施氮肥 多施磷肥 多施钾肥
2.同种植物不同生长 时期对某种无机盐的 需要量也是不同的。
植物生活需要多种无机盐 他们在做什么?
动动脑
1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？ 2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同? 3.通过比较,你能得到什么启示?
合作交流 植物生活需要无机盐；和蒸馏水相比，土壤浸出液
中含有丰富的无机盐；植物在吸收水分的同时也吸收了 溶解在水中的无机盐。