地理中国之山海雄关观后感400字范文

地理中国之山海雄关观后感400字范文海雄关·入海奇城主要内容：万里长城纵横华夏大地，绵延万余里，蜿蜒修建在高峰山脊之上，被公认为世界建筑史上的奇迹之一，而山海关却没有修建在山脊之上，反而将主体修建在了一马平川的辽西走廊之中，扼守着东北平原和华北平原的咽喉。专家经过考察发现山海关在建筑技法上汇聚了中国古代城池建筑的精华，是名符其实的天下第一关。

观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科学知识，将来成为国家的建设者，把我们伟大的祖国建设得更加强大。

《开学第一课》是以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。

“团结”唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。

在.93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”

想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。

在第一篇章中让我们明白一定要爱国。

通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。

当我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出?暖的泪水，史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背后的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。

看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必须做一个勇敢的中国人。

《开学第一课》之英雄不朽，通过TFb0ys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。

TFbOys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召召，使《开学第一课》?会推向高潮。

《开学第一课让我学习了平时不知道的历史，更重要的是在纪念中国人民抗日战争暨世界反反法西斯战争胜利70周年的日子里收看，颇为有意义，作为一个中国人必须”爱国”勇敢“

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文科特别看见赶快国防军发挥骨结核撒明年燃放回去忘记们反抗.

明代进士大书法家萧显相传，五百多年前，明成化皇帝亲自降旨，要在山海关城楼上挂一块题为“天下第一关”的大匾。

当时镇守山海关的是一位兵部主事（相当于国防部副部长），他接到圣旨后，立即派人爬上箭楼，量好尺寸，请木匠做了一块长一丈八尺，宽五尺的巨匾。

匾做好了，找谁来写呢？兵部主事和部下商量了一天一夜，终于想起一个人来。

这人姓萧名显，两榜进士出身，当过福建按察司佥事，书法好，近年因年老辞官，归家山海关赋闲。

第二天上午，兵部主事亲自到萧家拜访，说明来意。

萧显沉吟了半晌，才点头答应。

不过他提出，写这种字，不能急，不能催，兵部主事只好答应下来。

转眼二十多天过去了，没有消息。

兵部主事让手下人预备好了几样东西：几匹绫罗缎匹，几枝大型湖笔，派一名亲信给萧显送去。

时间不长，送礼人回来了，禀报说：“萧老先生在偏院里练功，每天起早贪黑地在院里耍一根长扁担。

”兵部主事不解，这耍扁担跟写字有何关系，不管他，已经等了这么多天了，那就再等等吧。

又过了二十多天，还是没动静。

兵部主事又让乎下人准备了一些上好的徽墨、宣纸，派亲信带着东西又到了萧家，送礼人回来禀报说：“萧老先生正在屋子里吟诗，背诵着什么飞流直下三千尺呀，什么疑是银河落九天呀……什么来如雷霆收震怒啊，罢如江海凝青光呀。

……”“他见到礼物后怎么说？”“他说再过一月就可以写了。

”兵部主事对这话不太理解，但总算有了一个期限，那就等着吧，兵部主事万没想到，第二天他接到兵部一封急信，说是新任蓟辽总督代皇帝要来山海关视察挂匾事宜，预计三天内到达。

这下可把兵部主事急坏了，立马让人抬着那块木匾和一坛子墨汁赶往萧家。

到了萧家，寒暄之后，就把兵部传来的急信之事向萧显述说了一遍，萧显也是官场上下来的人，自不怠慢，立即行动起来。

只见他，提着笔在匾前来回走着，一边走，一边端详，一会儿点头，一会儿大笑；忽然，他停下身子，凝神屏气，开始动笔了。

只见他，落笔如高山坠石，起笔如飞燕掠食，有快，有慢，又稳，又准，笔随身行，不一会儿，“天下第一关”五个大字写好了。

你再看萧显，浑身是汗，满脸通红。

兵部主事忙拱手道谢。

萧显说：“本来想用一个月的时间阅读古诗，陶冶情性，可惜呀，时间太急了。

”兵部主事连忙说：“这已经很好了，已经很好了。

”第二天上午，兵部主事一面命人把大匾挂在箭楼上，一面在箭楼下的“悦心斋”酒楼宴请萧显。

酒过三巡，宾主凭栏仰望，萧显这才发现“下”字少了一点。

此时，把总禀报蓟辽总督已过石河，回府取笔登楼补写已来不及，怎么办？萧显急中生智，命书童马上研墨，随手抓过堂倌手中的一块擦桌布，手中一团，饱蘸墨汁，用尽平生之力，朝箭楼上的匾额甩去。

只听“叭”的一声，墨布正好落在了“下”宇右下角，补上了那一“点”。

众人齐声贺彩，同声赞道：“萧公神来之笔，神来之笔！”萧显书写的这块匾，现收藏在山海关城楼内。

城楼上悬挂的是后来的仿制品。

观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。

因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。

仓颉造字，为人类之间的交流提供了便利的条件；蔡伦造纸，为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件；爱迪生造灯，为人类在灯光下工作学习提供了条件。