川美术学院发展战略规划
美术学院国际教育学院三年建设规划提纲
优质文档在您身边/双击可除美术学院国际教育学院三年建设规划提纲河北美术学院国际教育学院于二零一二年十月日正式成立。
在成立初期，我院做出三年建设规划，积极开展各项准备工作，制定详实的发展计划，确立具体的发展目标，具体如下：一、学习积累我院（国际教育学院）成立时间短，工作内容和性质要求既要熟知国内政策，更要放眼国际，求同存异，寻求交流与合作。
这对我部门的工作要求是较高的，因此更需要迅速上手并不断学习，以助推国际教育工作的开展。
（一）、学习途径上，一是通过现有的资料、文件，文本和网络等各种形式熟悉工作；二是积极创造条件，进行实地考察，点对点、面对面地开展交流活动。
（二）、学习的目的，是为了掌握政策，熟知规则，了解现有模式并创新为用。
（三）、学习的时间：一是有针对性的集中学习，二是持续性学习，因为所有工作都是学与用的不断积累和升华。
二、实施方式当前高校与高校之间的国际教育的合作方式，多为学校间的友好互访、交换生等，然而随着中国国力的增强与各方面的发展，国际教育的世界形势已有所转变，以往是国外院校抢夺中国的优秀生源，出现留学热，而现在新的教育合作模式已经开始试水。
我院计划把国际教育合作发展出自己的特色，即国外进行管理与教学，国内进行投资与建设。
这样既能利用国外诸多优质的教学资源，国际化的教学管理方法，优秀的师资团队，又能保障国内的优质生源不外流，达到资源优化配置的目的。
此措施一经实施，将会为我学院吸引更多的高质量的生源，更践行了校训“自信自立敢为人先”，体现了我院的发展精神。
三、规划蓝图当前，国际教育学院需巩固学院现有的国际合作项目和国际友好关系，并大力开拓新的合作机构和院校。
（一）、广撒网，尝试联系国际30强美术类院校，并建立通信邮件等长期有效联系；（二）、找好具体目标，在三年内，建立欧元区2所合作院校、东亚区1所、美洲区1所、东欧1所。
其中韩国项目已在洽谈中。
欧洲以法国、德国、意大利等国为目标，尝试合作；俄语区预计一所合作院校，美国预计一所合作院校。
美术学院2024年工作计划
美术学院2024年工作计划美术学院____年工作计划一、学院发展规划1.1 完善学院部门设置，优化管理体制，提高工作效率和绩效。
1.2 加强学院与各合作单位的联系与合作，拓展国内外交流与合作的渠道，提升学院的国际影响力。
1.3 加强师资队伍建设，提升教职工的教学和研究水平，提高教学质量和科研水平。
1.4 建设一支高素质的艺术团队，在学院内外举办多样化的艺术活动，提升学院的艺术氛围和影响力。
二、教学改革与课程建设2.1 深入研究学科专业发展趋势，调整和优化课程设置，提高教学质量和学生的综合素养。
2.2 推进创新教学模式，加强实践教学和实验室建设，提高学生的实践能力和创新创造能力。
2.3 加强教师培训和教育教学研究，提高教师的教育教学水平和教育教学能力。
三、科学研究与学术交流3.1 加强学术研究团队建设，优化科研项目申报和管理流程，提高科研水平和科研成果转化效益。
3.2 鼓励教师参与国内外学术会议和学术交流活动，提升学院的学术影响力。
3.3 积极开展学术讲座、学术沙龙等学术交流活动，提升学术氛围和学术水平。
四、学生培养与发展4.1 建立完善的学生培养机制，加强学生思想引导和素质教育，提高学生的综合素养和自主学习能力。
4.2 加强学生实践能力培养，组织学生参加各类比赛和实践项目，提高学生的实践能力和职业素养。
4.3 加强就业指导和就业服务，帮助学生顺利就业和职业发展。
五、文化建设与社会服务5.1 加强学院文化建设，丰富校园文化生活，提高学院的文化软实力。
5.2 加强学院与社会各界的联系与合作，开展各类社会服务活动，提高学院的社会影响力和服务能力。
5.3 加强学院的信息化建设，提高学院对外信息发布的及时性和准确性。
六、财务与资产管理6.1 建立规范的财务管理体系，加强对学院财务收支的监督和控制，确保财务资金的合理使用。
6.2 加强对学院固定资产的管理，提高资产使用效益和经济利用率。
七、安全与稳定工作7.1 加强学院安全管理工作，组织安全演练和应急处置，确保校园的安全稳定。
美术学院2024年工作计划范本
美术学院2024年工作计划范本美术学院____年工作计划一、引言本工作计划旨在全面总结和规划美术学院2023年的工作，并制定____年的工作目标和任务。
在____年，美术学院将继续坚持以“培养创造性、创新性和实践性人才”为核心使命，不断推进教学科研工作，提升学院的办学水平和影响力，为美术学科的发展做出更大的贡献。
二、工作目标1. 提升教学质量：进一步优化教学内容和方法，加强教师队伍建设，全面提升学生的专业素质和创新能力。
2. 加强学科建设：深化学科教学改革，推动一流课程和教材的建设，加强科研平台建设，提升学科的学术水平和影响力。
3. 拓展国内外合作：开展国际交流与合作，吸引优秀的外籍教师和留学生，提升学院的国际化水平和影响力。
4. 加强学生培养：加大学生实践教育的力度，提高学生的创新能力和实际操作能力。
5. 推动社会服务：与社会各界合作，积极参与社会服务项目，为社会经济发展提供智力支持。
三、重点工作1. 提升教学质量- 完善课程体系：结合行业需求和学科动态，修订更新课程体系，优化课程设置，提高专业性和实践性。
- 优化教学方法：推广教学认知科学理论，培养教师的教育教学理论知识和教学技能，创新教学方法，提高学生学习效果。
- 强化实践环节：加强实践教学环节，扩大与企业合作，提供实践锻炼机会。
- 加强学生评价：建立科学的学生评价体系，激发学生学习动力，及时反馈学生学习情况，实现教学的动态调整和改进。
2. 深化学科建设- 加强科研平台建设：提升实验室设备和仪器设施，拓宽科研经费来源，支持教师科研项目。
- 推动学科交叉：加强与其他学科的合作研究，推动学科交叉融合，培养创新能力强的学生和教师。
- 提高学术水平：鼓励教师参与国内外学术交流会议，提高发表论文和获得科研项目的数量和质量，提升学术影响力。
- 优化学科竞赛：组织学生参加各级学科比赛，加强学生的创新和实践能力，提升学科的竞争力和知名度。
3. 拓展国内外合作- 建立国际合作项目：与国际高校和机构建立合作关系，开展联合培养项目，拓宽学生留学和交流的渠道。
四川美术学院虎溪校区调研分析ppt课件
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一.校园简介
• 四川美术学院是全国八大美术学院之一，具有悠久的历史。学院1940年 建校以来，以完善的、独特的美术教育体系、活跃的学术氛围、卓越的艺术 成就，驰誉国内外。
• 乡土情结
基于自身历史沿革和学科特色以及现存的地域文脉,四川美术学院有着浓 厚的乡土情结,对地域文化的独特关注影响了几代美术家的成长。四川美术学 院新校区的总体规划也充分体现了这种情感。
基本指标
新校区规划总面积： 61.40公顷 在校师生人数：6500人左右
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二.区位及场地分析
四川美术学院位于重庆市西永
区，该区聚集了重大、重医、后工 等十五所高校，西永组团是重庆6 个副中心之一。
四川美术学院虎溪新校区位于大学城
东西主轴线的西端，靠近缙云山，东面
是规划中的体育中心，南北分别与重庆
大学和重庆师范大学比邻。
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三.校园总体解读
2.平面布局解读
功能分区
“十面埋伏”
功能分区明晰，北部 主要为教师生活区，南部 为学生生活区，中间大面 积为教学景观区域。
川美对教学楼的组织 并未像其他学校釆取整合 集中布置的形式，而是将 建筑分布在各山体周边， 形态和布局均与地形呈环 抱态势，背山面水，体现 “十面埋伏”态势。
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四.校园乡土景观要素
建筑材料
原有建筑材料及地方工艺
川美建设过程中回收了
周边拆迁后废弃的大量青砖、
青瓦、石条、木材，以及农
用小品如：木床、石虹、水
车、蓑衣、风柏、犁头、働
把等，这些物件与周边环境
融一起，对本地自然材料的
运用是川美的一大特色，同
美术学院十二五发展规划(修订稿)
美术学院“十二五”发展规划（修订稿）为全面贯彻落实科学发展观，进一步提高美术学院办学水平，依据《商丘师范学院“十二五”发展规划纲要》、《商丘师范学院重点专项规划》和《商丘师范学院专项规划》提出的任务目标，结合美术学院学院的实际情况，在办学定位、学科专业建设、师资队伍建设、教育教学、人才培养、科学研究、合作交流等方面进行认真总结、深入分析、科学谋划，特编制美术学院学院“十二五”发展规划。
一、发展基础和发展机遇（一）、现状1.美术学院的基本状况和各项工作取得的成就--办学条件经过十年的发展，美术学院现有10000多平方米教学场地，教学科研仪器设备总价值80余万元，资料室藏书4000余册，音像资料资料200余种；设有微格教学实验室、版画实验室、雕塑实验室、电脑美术实验室、电窑实验室、书画临摹实验室、书画装裱工作室等。
另外还建有教育实习基地、就业实习基地、写生实习基地二十个，已经具备较好的办学条件。
--师资队伍学院现有教职人数57人，其中专任教师42人，副教授8人，讲师18人，助教16人，其中高级职称人数占教师总数的19％；具有博士学位教师1人，占教师总人数的2.4％；具有硕士学位教师22人，硕士以上学历的教师占教师总人数的54.8％；另外，在读硕士10人。
在教师队伍中，中国美术家协会会员5人、中国书法家协会会员3人；省级美术家协会、书法家协会会员15人；校级教学名师1人，校级教学骨干1人，校级教学新秀4人，校级青年教师教学大赛获奖者4人，校级中青年骨干教师5人，校级教学团队1个。
--学科专业。
1）、学科建设情况美术学院经过近十年的发展，在学科建设方面取得的了一定成绩。
根据教育部新的学科调整目录艺术学变成门类后，经过 2011年我校进行院系调整，美术学院现有专业主要涵盖美术学、艺术设计学和艺术学理论等三个一级学科，在中国画、油画、版画、漆画、雕塑和外国美术史、中国美术史、美术教育、中国民间美术等学科有重要进展和积淀，尤其是在版画、漆画、美术教育、中国民间美术、中国画、油画、外国美术史、书法等学科形成较强实力，积累较多成果，在省内外产生一定影响，中国画学科曾申报为校级重点学科建设对象。
返璞归真—四川美术学院新校区空间规划设计
四川美术学院虎溪校区调研分析
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五.人的活动
• 休憩交流
• 入口空间高低错落的阶梯 和背山的朝向为人们休憩 提供了设施及安全感。未 被定义的使用功能使得场 地有了丰富的活动。而油 菜花田旁处于交通节点， 并有良好景观，同样吸引 了不少游人在此休憩。
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五.人的活动
• 游玩
• 校园两个中心景观点是 最吸引市民的两处场所。一 个以油菜花田、小溪、地形 起伏创造了适合各类人群使 用的自然景观场所，另一个 则通过大面积水系形成的滨 水路线及亲水空间吸引了观 景及游玩的市民。
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二.区位及场地分析
场地原始环境
校区内浅丘密布， 共有26处小丘和11条 小山谷，其中最高的 山丘海拔高度为 329.01米，总体上山 丘坡度较缓；最低处 山谷海拔高度为 288.85米。
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三.校园总体解读
1. 设计理念解读
“十面埋伏”
即房他屋们建提在出山：谷“中面，对景一观块以充坡满
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五.人的活动
• 拍照 • 这种行为属于游玩的一 种，但又从另一个侧面表现 出市民对校园景观的态度。
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五.人人的的活活动动
四川美术学院数字化校园建设实施方案
四川美术学院“数字校园”建设实施方案为实现把我院建设成为我国西部美术教育高地，在国际上有重要影响的高等美术院校的战略目标，根据《中共四川美术学院委员会四川美术学院关于建设“五个校园”的意见》（川美委…2010‟1号）和《重庆市“数字校园”建设实施方案》（渝教科[2009]27号）文件精神，结合我院实际情况，为加快推进我院教学、科研创作、管理的信息化建设，提升办学水平，特制定本实施方案。
一、指导思想和建设原则坚持以“统筹规划、分步实施、层层落实、注重实效、适度超前”为原则，在现有的基础上，加强校企合作，以完善和提升我院网络基础设施建设水平为基础，以数据交换平台、应用系统建设、教学数字资源建设为重点，以推进教学、管理信息化应用为核心，以管理制度和队伍建设为保障，以改革教学手段、提升教学水平和管理水平为目的，建设既为我院教学服务，也为重庆文化建设服务的现代艺术教育教学体系。
二、建设目标（一）总体建设目标到2015年，完成基础设施、数据资源中心、应用系统、门户平台的建设，其建设和应用水平在全国美术院校中达到领先水平，在重庆的本科院校中超过平均水平。
基础设施能够满足视频、声音、图像等多媒体资源传输的要求，数字化教学手段在教学中普遍使用，丰富的教学资源供教师、学生在教学和学习中共享，行政管理、教学管理、后勤服务全面实现数字化，特色鲜明的美术数字资源助推我市文化建设。
（二）具体建设目标1.基础设施建设光纤到达校园内各楼宇，通过有线或无线全面覆盖教学、办公、科研创作、会议室、图书馆、后勤服务等室内场所，无线网络覆盖室外主要活动场所，校园主干网络带宽达到10G。
学生宿舍达到一个床位一个数据点，每间教室两个数据点，学生上网率达到100％。
建设较高标准的网络管理中心，具有完善的网络管理设备和系统，能够准确监控网络运行情况；具有完善的网络安全设施设备，能够有效抵御外来入侵和攻击。
建设较高水平的数据中心，满足数据资源集中存储、统一交换的需求。
四川美术学院十一五学科建设发展计划
四川美术学院“十一五”学科建设发展计划一、我校学科建设发展概况（一）学科专业与教学机构设臵方面四川美术学院是我国西南地区唯一的高等美术院校，已有60多年的办学历史，有着光荣的革命传统和深厚的艺术积淀。
1939年，李有行、沈福文等留学欧美、日本的艺术家创办了四川省立高级工艺职业学校，1940年改为四川省立技艺专科学校。
建校之初，学校立足培养社会需要的高级艺术专业人才，设有艺术科、建筑科、音乐科、绘画科、戏剧科等，突出了工艺美术学科印染和漆工专业的特色,强调艺术与实践并重，形成了我校高等艺术教育深厚的学术传统。
1950年四川省立艺术专科学校改名为成都艺术专科学校。
1950年，由贺龙创建的西北军政大学南下的一部分在重庆组建了西南人民艺术学院，设有戏剧系、音乐系、美术系、文学系、实验剧团，并筹办创作室、研究部、少数民族艺术系等，形成了文艺为工农服务、为社会主义文化建设服务的办学格局。
1953年，全国高校院系调整时，成都艺术专科学校的美术学科与西南人民艺术学院美术学科合并，在重庆成立西南美术专科学校，设有实用美术系、绘画系、雕塑系。
1959年，西南美术专科学校更名为四川美术学院，设臵为本科院校，设有造型美术系，下设中国画、油画、版画、雕塑四个专业；工艺美术系，下设染织、漆器、陶瓷、装潢四个专业。
在此后的办学中，为适应我国经济社会发展，学校适时调整了学科专业和系科设臵，保证了我校学科专业的健康发展，并形成了如下学科专业设臵的格局：附表1 四川美术学院本科专业设置现状一览表序号专业代码专业名称设置时间备注1 050405 雕塑1959年1959年设为本科专业，2002年增设景观雕塑专业方向。
2 050404 绘画1998年1959年设中国画、油画、版画本科专业，1998年调整为绘画专业，设中国画、油画、版画专业方向，2003年增设版画与印刷设计专业方向。
3 050406 美术学（史论）1998年增设，设美术史论、视觉文化策划与管理专业方向。
最新四川美术学院虎溪校区实地调研
四川美术学院虎溪校区——考察报告背景资料：四川美术学院虎溪校区地处重庆沙坪坝区大学城，毗邻重庆大学，重庆师范大学等。
学校行政用房14万平方米，生均21.5平方米，设有1.5万平方米的图书馆，待建的罗中立美术馆将达到1.5万平方米。
（好我于2012年3月23日到川美新校区实地考察。
像这一节基本是废话）设计解析校园整体规划：川美新校区占地1000多亩，由其副院长，著名设计师郝大鹏主持设计，强调自然生态的和谐共生，保留了校园原有的12座山头，从而不破坏原有生态的山际线，天际线。
采用了“农村原原生态”的独特设计理念，保留原有的农舍，水渠等建筑。
（呃，没办法，都是别人的话）在建筑的表皮上，大多使用清水混凝土，使校园程深灰色调。
（开始自己的了）校门及前广场设计：川美校门大量使用了调条石作为基本构成单位，巨大的条石展示出一种原始粗狂的美感，类似于巨石阵一类的史前文明作品。
前门的路面呈起伏的波浪形，显得十分怪异。
据某川美老师介绍，这样设计的目的有两点，一是艺术的道路是曲折坎坷的3，二是川美的大门不是那么好进的。
当然，算是笑谈。
个人认为这样设计是出于协调两侧山体的起伏姿态，显得与原始山体的自然统一：二是与中间的建筑物形成风浪中的船这一意象，很自信的表达川美在艺术探索上乘风破浪的勇气。
（Are you sure？）前门广场则大量使用了来自农村的废旧建筑材料，如条石、旧瓦、青砖等，给梯田式的广场加入了独特的质感，而有的地方还应用到了磨盘。
这里的设计和王澍的建筑表皮似乎有异曲同工之妙》复古长廊及山间小径复古长廊使用了类似南方园林的做法，又很像栈道的构造。
在长廊中安放了很多川美过去的雕塑作品，如收租院中的个别人物，也收集了一些农家用品如风箱，古床等作为摆设。
山间小径则使用了农村传统的石门，石像雕塑等，采用了高密度连续安放的方式，产生不规则但又连续的韵律效果，与山势树木融为一体。
校内原有农舍的保留：川美虎溪校区原为虎溪镇五家村七社，在建设新校区的时候学校保留了大量原来农村的设施，像农舍，引水渠，而这些设施有成为了学生绘画写生的视线地。
成都美院规划设计方案
成都美院规划设计方案背景成都美术学院是中国著名的高等艺术学府，创建于1940年，位于四川省成都市青羊区。
随着学校规模的不断扩大和学科设置的不断增多，原有的校园面临着发展瓶颈。
因此，学校决定进行一次大规模的规划与设计工作，旨在打造一个更加舒适、环保、现代化的校园环境，以促进学生的学习和生活质量。
目标本次规划设计的目标是：1.创造一个更加人性化、生态化和智能化的校园环境；2.提高校园的形象和品质；3.为学生提供一个更具多元化的学习和交流平台。
设计原则为了达成上述目标，本次规划和设计遵循以下原则：1.以人为本，注重学生的需求和感受，创造更加舒适、安全、便捷的生活和学习环境；2.注重环保，尽可能利用自然资源，节约能源；3.科技与人文相结合，打造一个更加智能化、现代化的校园环境；4.保护文化遗产和校园历史，尊重建筑的艺术价值和历史文脉；5.以可持续发展为目标，推动校园的长期发展。
设计内容本次规划和设计主要包括以下内容：一、校园入口区校园的入口是校园形象的重要组成部分，也是校内外人员交流的重要场所。
因此，本次规划将对校园入口区进行重点打造，包括新建门楼和校园广场，形成良好的视觉效果和校园氛围。
二、教学区教学是成都美院的核心任务，因此，关注教学区的规划和设计是本次工作的重点之一。
本次规划将实现教学区功能的提升和空间的集约利用，包括建设新的教学楼、实验室、工作室等设施，同时完善教学区的通路系统、停车场和绿化带。
三、生活区校园生活是学生成长的重要组成部分，因此，本次规划将注重生活区环境的营造和改善。
包括规划和建设新的学生公寓、食堂、医疗中心等生活设施，同时配备高品质的运动场、娱乐场所等，打造一个全面、舒适的生活区。
四、体育区体育锻炼是学生身心健康的重要保障，也是培养学生综合能力的重要途径。
因此，本次规划将注重体育设施的建设和运动场地的拓展，形成一个全新的校园体育区。
五、校园环境校园环境的创造和改善是本次规划的重要目标之一。
川美案例分析完成版知识分享
•本次调研地区位于川美校园中心部 位的池塘。该区域植被及生态环境 较好，植物种类繁多，生态系统平 衡、和谐。
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•地块平面图
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规划理念
新校区的规划理念
中，是强调将当地的 农民留下来，将老院 子保留，作为景观场 地要素的一部分。农 民耕作的农作物成为 四川美术学院的校园 绿化，尽量保留原神 态的场地特质回话能 关照到原生态和当地 的乡土文化。
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小品
• 河边的小品 设计上以生 态化为设计 思想，多使 用做旧的防 腐木为小品 材料，且以 周围的重庆 本土水生植 物相结合， 使得整个景 观更加自然 。
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• 整个片区的景观布局 营造出一种“山重水 复疑无路，柳暗花明 又村”的景观效果。 校园建筑掩映与群山 植被之间，弯曲小径 穿梭于农田中。“阡 陌纵横，鸡犬相闻” 与周围环境相得益彰 给人一种蓬勃向上 ，清新自然的感受。
• 功能分析
• 1.功能是“空间性质”的体现 。
• 2.“空间大小”是“功能”对 空间的量化。
• 3.“形状”是“功能”对空间 的定性。
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景观视线及景观节点
• 景观节点设计上，主要是： • 1.调整水体面积，形成较辽阔的水
面，同时延长主景观轴线； • 2.景点的散点式布局形成丰富景观
层次； • 3,。尊重原貌，加以适当调整，不
过多做人造景观； • 4.利用对景手法，充分考虑看与被
看的关系。
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中心水景地
• 校区中心水景地带保留了原有农田舍，农民被方聘为园艺工人 ，这种做法 不但解决了土地冲突问题，同时，由校方自己“ 制 造”园景观和写生基地，这种为学校长久发展奠定础的设 计可谓是达到了“天人合一境界。设计者在新建的现代校园中 保留了农舍桑田，留下的不仅是一种传统的生活方式，更是一 代川美人的时代记忆。
四川美术学院发展战略规划
四川美术学院发展战略规划四川美术学院发展战略规划⼀、谋划发展，规划未来的现实基础（⼀）重庆直辖以来（1997~2002），我院教育事业取得了重⼤进展1、1997年重庆直辖，给我院的发展带来了重⼤转折和机遇。
随着⾪属关系从四川划转重庆，我院得到市委市府⽀持的⼒度显著增强。
1998年9⽉，学院⾏政领导班⼦换届，1999年1⽉，党委换届。
新⼀届党政领导班⼦勤政务实，赢得了师⽣员⼯的信任和⽀持，形成了团结⼀致谋发展的新局⾯，⼤⼒推动以⼈事分配制度改⾰为中⼼的内部管理体制改⾰，积极探索办学体制改⾰，不断深化教育教学体制改⾰，招⽣、毕业⽣就业制度改⾰，后勤社会化改⾰，党的建设和思想政治⼯作不断增强，贯彻党的教育⽅针、⽂艺⽅针的⾃觉性不断提⾼，激发了学院改⾰、发展的⽣机与活⼒，经过⼏年的艰苦努⼒，学院各⽅⾯的事业发展都开创了新的局⾯。
2、直辖以来，我院办学的规模、结构、效益综合协调，实现了跨越式发展。
在校⽣⼈数（按当量计算）由1155⼈增⾄4611⼈，（含校外办学点）其中，本科⽣由674⼈增⾄2408⼈；研究⽣由15⼈增⾄138⼈。
学科、专业结构齐全，新增了5个本科专业，即美术学、艺术设计学、摄影、动画和建筑学。
省级重点学科达到三个，即油画、雕塑、装潢。
起动了申报⼈⽂社科重点研究基地和博⼠点的⼯作，并以此推动学科建设，提升学科建设的层次。
创作、科研取得重⼤进展。
在1999年举办的第九届全国美展及其他全国性⼤展中，我院⼊选作品数和获奖数、获奖层次有较⼤提⾼，在重庆市哲学社会科学评奖、出版学术专著、教材、画册、发表论⽂和承担国家研究项⽬、省级重点研究项⽬和其它委托项⽬等⽅⾯有较⼤进步，累计科研经费达147.75万元。
学分制改⾰不断完善，通过开展教学⼯作评估，教育教学管理更加规范，评价监督体系逐渐完善，⼈才培养质量稳步提⾼。
3、师资队伍和管理⼲部队伍建设有较⼤进展。
截⽌2002年底，有专任教师249名，其中教授29名，副教授88名，讲师74名；专任教师中有研究⽣学历的有78名，占专任教师的30％，其中有研究⽣学位的达54名，占专任教师的22.09％；有省级学科带头⼈ 5名、后备⼈选10名、优秀青年⾻⼲教师17名。
美术学院发展规划（五篇范例）
美术学院发展规划（五篇范例）第一篇：美术学院发展规划美术学院发展规划（2003——2007）以学科及学位点建设为龙头，带动科研的快速发展，适时调整教学结构，明确发展重点，强化办学特色，加强教学持恒性管理，加强师资队伍建设及人才引进，严格教学秩序与奖惩。
同时以办学为主体，广开创收渠道，在学校大力支持下改善美术学院教学软硬件环境，大幅度提高教职工生活待遇。
一、学科专业与学位点建设（一）调整并大力发展学科与专业建设在现有美术学、艺术设计、绘画与雕塑四个本科专业基础上更进一步完善学院系科设置，继续加强公共理论教研室、美术学系、艺术设计系、绘画系及雕塑系建设和发展，形成相对独立的教学团体，有效促进各学科专业特色的形成和发展。
建立一套完整的适应社会发展及市场需求的本科人才培养教学模式，使教学能适时对教学内容进行动态调整。
在2003年到2007年四年间，进一步推学科专业发展，积极发展美术史论专业方向，成立艺术研究所，加强理论研究的师资队伍；此外积极筹划影视动画专业，发展新兴专业，同时把握好已有学科的发展规模，调整各学科发展的轻重比例，使之适时与社会需求相一致。
（二）学位点建设与科研在积极筹划新的硕士学位点与博士学位点申报的同时, 科研上继续理论与实践的双向发展，同时注重科研立项。
配合学科建设的需要，积极推动与学科建设有关的科研指标建设，以学科建设促科研建设，积极争取资金，并紧紧围绕学科建设科研建设进行投入。
使学院科研有更大影响。
二、人员结构及师资队伍建设（一）美术学院现有教职工53人，其中教师44人，党委行政及后勤人员9人。
正高职称5人，副高职称17人，硕士导师11人，具有博士、硕士学历者18人。
根据美术学院目前及未来几年发展规模，参照教育部对教学中师生比例的有关要求，至二○○七年四年间，学院教职工队伍将优化在65人以内。
（二）美术学院现有在校本科生800余人，函授生160余人，自学考试生400余人，在读学生总人数达1360余人。
美术学院2023年工作计划范文
美术学院是培养高端美术人才的重要机构，也是推进文化产业发展的重要力量。
2023年，作为一所顶尖的美术学院，我们需要制定出一份全面而具体的工作计划，为培养高端美术人才、推进文化产业发展提供合理的指导和措施。
首先，我们需要从课程设置入手，更好地满足社会发展和市场需求。
2023年，我们将推出新的课程体系，从艺术基础课程、专业课程到艺术探究和实践课程，全面培养学生的艺术综合素质和创新能力。
我们还将建设艺术创新实验室，推进艺术探究和实践课程，让学生们更加深入地了解艺术，并在实践中不断探索、创新。
其次，我们需要提高师资力量，提升教育教学质量。
我们将招聘更多高水平的教师，吸引海内外具有学术影响力和教学经验的名师加盟，为学生提供更好的教育教学服务。
同时，我们还将注重职业生涯规划和实践指导，培养学生的职业素养和市场意识。
第三，我们需要深化校企合作，推进文化产业发展。
我们将积极开展创意设计等相关领域的校企合作，尤其是以数字媒体艺术和新媒体设计为代表的新兴艺术领域的校企合作。
我们还将利用校园文化资源，策划和组织校园文化活动，为学生提供全面的文化体验，促进校园文化建设。
第四，我们将加强与世界顶尖美术学院的合作，推进国际交流与合作。
我们将通过校际合作、交流访问、国际会议等多种方式，加强与世界顶尖美术学院的合作，通过教师和学生的交流，提高我们的教学水平和科研能力，将学院建设成为国内领先、世界知名的美术学院。
最后，我们需要加强校园建设，提升学生的学习和生活环境。
我们将注重校园文化建设和绿化环保，打造美丽宜居的校园环境。
同时，我们还将完善设施设备，提升教学实验条件，为学生提供更好的学习和实践环境。
2023年，美术学院将秉承“创造性、国际化、卓越性”办学理念，全面加强内部管理和外部交流，注重学生培养和教师队伍建设，深入推进文化产业发展，建立国际化的美术人才培养模式，为实现美术学院向一流美术学院的转型发展目标而努力奋斗！。
美术学院2024年工作计划（二篇）
美术学院2024年工作计划伴随着____年新学期的开始，美术学院宣传部的工作也会紧张有序的开展。
本学年将要完成的任务主要还是围绕学校及美术学院的各项工作部署，以及各种特定节日活动。
但本学年将会开展美术学院新学期开学海报的制作。
同时配合好美术学院其他部门的工作。
包括返校学生接待工作、美术学院迎新点的宣传工作等。
其后将进入美术学院宣传部的日程工作。
在新一年宣传部工作开始之前，我们会对每位招收的干事进一步发觉他们的潜在能力，这将会影响到今后宣传部的工作能力评估，了解各干事的特长。
我们希望将美术学院宣传部的工作方式多元化。
除了纸质媒介的宣传以外，加入新媒介。
比如，网页动画、表演宣传、网站宣传等。
最大限度的将信息投放到学生群体中去。
个人认为，只在小范围的内的信息是无法有效的传递和分享的，也就无法有效地得到反馈。
因此要扩大宣传渠道，让更多的人参与到信息的分享当中去，构筑庞大的信息网络。
美术学院宣传部在____上半年将要做的工作可以分为以下几类：1.宣传部工作职能细分。
阅读了《美术学院____年工作计划》本站编辑还为您推荐更多工作计划栏目对宣传部干事的各项能力评估后分配最适合的工作步骤。
各尽其职，分工合作。
避免工作无意义重复，提高工作效率。
2.宣传部工作方式扩展。
开拓新的宣传媒介，培训干事使用新媒体工具的能力，通过信息收集和整合，集中处理获取充足的素材资料。
开拓新的宣传方式。
3.宣传部内部结构的再调整。
强化干事的责任意识，将团队进行细化，以小组形式开展工作，各小组分配特定的只能和工作范围，其间相互补充，全面优化工作进程。
将上述的各项工作完成后，可以有效的开展学校及美术学院分配的各项工作，保证工作质量和效率。
我们希望能够在这个学年里有新的收获，同时也希望能将美术学院优良的工作作风保持下去。
美术学院2024年工作计划（二）伴随着____年新学期的开始，美术学院宣传部的工作也会紧张有序的开展。
本学年将要完成的任务主要还是围绕学校及美术学院的各项工作部署，以及各种特定节日活动。
四川美术学院虎溪校区调研分析_2022年学习资料
四川美术学院虎溪校区调研分析一.校园简介-四川美术学院是全国八大美术学院之一，具有悠久的历史。
学院1940年-建校以来，以完善的、独特的美术教育体系、活跃的学术氛围、卓越的艺-成就，驰誉国内外。
-·乡土情结-基于自身历史沿革和学科特色以及现存的地域文脉，四川美术学院有着浓-厚的乡土情结，对地域文化的独特关注影响了几代美家的成长。
四川美术学-院新校区的总体规划也充分体现了这种情感。
-基本指标-新校区规划总面积：61.40公顷-在校师生人数：6500人左右二.区位及场地分析-10008-方向-虎溪-陈家桥-西永-成都方向-四川美术学院位于重庆市西永-四川美术学院虎溪新校区位于大学城-区，该区聚集了重、重医、后工-东西主轴线的西端，靠近缙云山，东面-等十五所高校，西永组团是重庆6-是规划中的体育中心，南北分别与重庆-个副中心之一。
-大学和重庆师大学比邻。
二.区位及场地分析-外部交通分析-车行流线-梧桐树快捷酒店心-y-关物精品酒店今-春江-人行流线-美蛙烤鱼©-爱谷饼屋-尖顶坡最-@龙湖U城-@美住宅小区-川美旁边的商业-@美时光-街是主要为学生服-风万元超市-⊙天变壁腐鼎-务的步行街，所以-白尚层阁海到-除了大学城中路、-c招商银行-被生-北路、西路、南路-可以通车，其他内-部的道路都是作为-货买季态-⑤厂岛号-空越熙荷⊙亚珍干锅-人们穿行的道路。
-华然-艺德路-星空精品酒店日-马飞连锁酒店-●-川美的东门-景和路-①富力城二期-快⊙-富力金街-东方瑞未-是最正式的大门，-可可超-®亮篇期-⊙格力电器-大学南路-剩下的基本都侧-中田联通@马家程火锅-门。
-⊙要来-©细云餐厅-虎-4二.区位及场地分析-校际交流分析-川美学-架日-院虎溪校区-®梵-①海盗船-—艺德路-新店子-学城络-⊙奋雾元-同时，在川-⊙渝远驾校-外的入口区存-景苑路-在一个校际交流-的达快速⊙-似家心怡酒店合回-区间，同时和重-⊙飞鸟CLUE-大共享了一个商-可可-米2程⊙-马互特色餐馆-业空间，这的-大学城南路-@日-大故餐馆-模式使川美与外-大学城西路-舍政馆蓝银行-校之间的交流更-加方便，共享的-©猪云餐厅-商业街更加繁荣，-同时符合美开-放的气氛。
美术学院2008——2011年总体发展规划
美术学院2008——2011年总体发展规划一、对学院现状的分析与把握美术学院是在原来隶属于两所高校的两个美术系的基础上建成的。
经过近40年的专业建设和发展，现在的美术学院形成了自身较明显的办学优势，主要表现在：1、办学历史较长，教学水较高，有着良好的社会声誉。
特别是培养出了一些在国内及河北省美术界、美术院校任教的较有影响的画家和知名教授，确立了美术学院在全国同类院校同类专业中较高的学术地位。
2、具有不凡的科研创作实力。
不仅有作品在中国美协挂届的美展中获奖，更有一些作品在其它各类展览中入选、获奖。
教师个人举办展览、发表作品和出版专著也具有相当的数量。
特别是近几年，研究生、本科生的作品入选各类展览和获奖的情况，也产生了积极的影响。
三年一届的“传承与创造——美术学院教师作品展”已经成为展现学院整体创作能力的有效载体。
3、教师队伍保持了较好的发展态势。
现有专业教师51名，其中教授12名，副教授20名；教师中包括省管优秀专家2名，校学术带头人3名，校中青年骨干教师3名，省骨干教师1名。
教师的教学水平和专业能力较高。
4、学院各项工作协调发展。
教学、科研、学生培养、行政管理、成人教育、研修班、短期培训等工作，既强调相对独立性，更强调彼此之间的关联性，以学院的长远需要和长远利益为出发点，各项工作有序开展，均取得较明显的成效，保持了比较稳定的局面。
与此同时，面临必须尽快发展的形势，学院也存在一些问题和不利因素，主要有：1、长期只有“美术学”一个专业，专业设置单一，在一定程度上限制了整体的发展。
对于2003年开始招生的“绘画”专业，缺乏应有的重视，影响了专业建设。
2、教师队伍建设存在一定问题。
教师的科研成果多属于作品创作，而少理论探讨和著述。
在教师配备上，相对专业技法课教师来说，专业理论课师资较薄弱。
由于各方面条件所限，正常调入或引进高水平教师难以做到，而近几年本院教师调离现象又较突出。
对于教师能否全身心地投入教学，还存在令人忧虑和担心之处。
四川美术学院“绿色校园”建设实施方案
四川美术学院“绿色校园”建设实施方案四川美术学院“绿色校园”建设实施方案为促进“森林重庆”建设和重庆教育改革发展，根据根据《中共四川美术学院委员会四川美术学院关于建设“五个校园”的意见》（川美委?2021?1号）和《重庆市“绿色校园”建设实施方案》(渝教建?2021?103号)文件精神，就我校“绿色校园”建设制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以人为本，科学发展，办人民满意的教育，创建和谐校园，进一步优化育人环境，促进重庆教育改革与校园建设协调发展。
按照“绿树成荫，房在树下，校在林中，生态环保”的要求，建设“绿色、环保、生态、和谐”的学校校园。
二、建设目标根据我校的自然环境和总体规划布局，建设成为生态、自然、绿树成荫，鸟语花香的地方，成为师生工作、学习和生活的好地方，成为环境优美、休闲宜人，城乡居民和周边学校学生向往的场所，绿色校园建设主要指标达到高校领先，全国一流水平。
三、主要任务2021年达到重庆市“绿色校园”示范学校的目标，从2021年至2021年之间在“绿色校园”基础上进一步提高绿化档次，再上一个台阶，创建全国一流水平的绿化校园。
四、建设标准（一）校园规划更加合理。
校园占地基本达到国家生均用低标准，校舍场所基本满足生均指标要求，校园建设过话分区合理，1绿化景观生态自然。
（二）校舍建设更加和谐，学校校舍经济、适用、安全、环保、功能，规模基本满足教学生活需要，外观，用材与校园绿化景观基本协调，满足“绿色建筑”最大限度地节约资源、保护环境、减少污染、提供健康，适用和高校使用空间，与自然和谐共生的指标要求，且节能节水运行监管体系符合节约型校园建设的需要。
（三）绿化景观生态、自然绿地率高、绿体量大、“一无三少” 1.生态自然。
坚持生态理念，景观和谐自然。
绿树搭配合理，色体量大，乔木、灌木，草坪搭配恰当，具备生物多样性，争取达到1000种树木。
2.生均绿地面积大，绿地率大，绿化覆盖率大，绿体量大。
校园生均绿地面积大于20平方米，校园绿地率大于50%，校园绿体率大于500%。
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四川美术??? 一、谋划发展，规划未来的现实基础?? （一）重庆直辖以来（1997~2002），我院教育事业取得了重大进展??? 1、1997年重庆直辖，给我院的发展带来了重大转折和机遇。
随着隶属关系从四川划和支持，形成了团结一致谋发展的新局面，大力推动以人事分配制度改革为中心的内部管针、文艺方针的自觉性不断提高，激发了学院改革、发展的生机与活力，经过几年的艰苦??? 2、直辖以来，我院办学的规模、结构、效益综合协调，实现了跨越式发展。
在校生??? 专业，即美术学、艺术设计学、摄影、动画和建筑学。
??? 省级重点学科达到三个，即油画、雕塑、装潢。
起动了申报人文社科重点研究基地和获奖层次有较大提高，在重庆市哲学社会科学评奖、出版学术专着、教材、画册、发表论规范，评价监督体系逐渐完善，人才培养质量稳步提高。
??? 3、师资队伍和管理干部队伍建设有较大进展。
截止2002年底，有专任教师249名，人 5名、后备人选10名、优秀青年骨干教师17名。
经过两轮机构改革和中层干部聘任??? 4、直辖以来，教育事业投入有极大增加，1997年教育事业投入为1053万元，2002达8000多万元，超过了建国后前40多年的总和。
??? 5、随着改革的深入和教育事业的发展，教职员工的工资收入、生活备件和工作条件职工户均居住面积53m2增至68m2，增幅达28％。
新建教师工作室102套，面积达2740 ?? （二）我院的比较优势??? 1、我院有60多年的办学历史，既继承发扬李有行、沈福文等留法，留日学者创建的学特色；以西南多民族的社会人文资源为依托，立足本土文化，兼收并蓄，发展当代文化??? 2、在美术院校中，我院专业设置齐全，教育教学质量较高。
特别是近五年来，我院学科得到了拓展。
美术学专业稳步发展，加强了学术理论研究和艺术创新研究。
实行了学提升学生综合素质的丰富经验和传统。
本科生在校期间创作作品数量、质量，在各类大展??? 3、传统优势学科的比较优势明显，设计类学科、新兴交叉学科发展势头较好。
我院现研究生中设计类学生比例为32％。
??? 4、我院师生具有较强的艺术实践和创新能力，创作优势比较明显。
建国以来的各个代的先进文化，被誉为“四川画派”，载入了中国美术史册。
1990年代以来，我院一批青人文资源保护性开发研究中取得重要成果，为实现地方经济文化建设的可持续性发展作出??? 5、生源充足，学科的社会需求强劲，具有良好的发展前景。
近年来，报考我院的考?? （三）我们的薄弱环节??? 1、教育思想和观念滞后，在教学教育领域的改革创新的意识不强，改革的力度不够??? 2、师资队伍的结构不尽合理，学术梯队中国家级省级学术带头人数量不多。
特别是??? 3、高水平的学科建设基地和研究中心的建设滞后，学术氛围不够浓厚，高水平的学??? 4、先进教学设备严重不足，实验室建设相对滞后，信息化水平不高。
2002年设备总??? 5、办学空间不足，周边环境差，严重制约了学院的发展。
生均用地 ,仅为国家规定??? 二、学校发展面临的机遇和挑战??? 1、国家发展正处于一个难得的“战略机遇期”，也是我国高等教育事业必须紧紧抓了客观要求，也提供了服务社会，自我发展，大有作为的巨大舞台，提供了良好的政策支??? 2、我院地处重庆，重庆在全国社会经济发展中的特殊地位及其所具有的特殊机遇，求，重庆要成为长江上游的教育中心，重庆市政府加大对教育的投入，由政府主导建设大??? 3、在此背景下，全国及重庆市高等教育的发展势头强劲，“大众化”、“终生化”??? 4、高等艺术教育在高等教育总体快速发展的背景中异峰突起，呈现出许多值得高度??? ——高等艺术教育发展的速度快，规模扩展的幅度很大，办学层次的提升也大；??? ——非艺术门类院校纷纷发展艺术专业，特别是发展美术类专业，已形成与专门艺术艺术类招生的专业格局。
??? ——传统美术类专门院校纷纷发展新兴学科、交叉学科，根据市场需要，走产学研结??? ——在传统美术专业的教学和学科建设中，许多高校探索艺术与科学技术的结合，以??? ——在办学层次上，传统美术类专门院校在适度发展普通本科层次的基础上，大力发??? 综上所述，全国高等教育特别是高等艺术教育发展的良好社会背景，为我院的发展提??? 三、指导思想和发展目标?? （一）指导思想??? 高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针六大提出的坚持教育创新，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平面实施素质教育，不断提高办学效益和学术水平；以学科建设为龙头，适应市场需求，加抓机遇为关键，抓住重庆市大学园区建设的契机，适度拓展办学空间，大力改善办学环境?? （二）战略发展的总体目标及定位??? 1、总体目标：??? 到2020年，把我院建设成为代表我国西部地区美术教育最高水平的，具有鲜明特色??? 2、在高等教育体系中的定位??? ——在全日制普通高等教育和继续教育两大系列中的定位是：以全日制普通高等教育??? ——在研究生教育、本科生教育、高等职业教育三个层次的定位中，以本科生教育为??? ——在高等学校的三种类型（即“研究型和教学研究型大学”、“以本科教育为主的学术活动切实促进教学工作，为把我院建设成为中国西部最有影响的艺术教育、艺术创作??? 3、学科、专业门类定位??? 以造型艺术、设计艺术为主体，同时大力发展作为美术教育、美术研究的基础美术史媒体艺术等）形成造型艺术，设计艺术和艺术人文三大学科相互补益为主体的学科结构并??? 4、整体办学实力和学科水平定位??? 若干优势学科、专业的教育质量和学术水平位于全国同类院校的学科、专业排名的领?? （三）分项发展目标??? 1、办学层次和规模（见下表）??? 注释：按照当量计算，学生折合系数分别为：普通本科生1，研究生2，留学生3，??? 2、学科和学位点建设??? 全面加大学科和学位点建设的力度，努力提高学科建设的总体水平。
在2005年前，形成造型艺术、设计艺术和艺术人文三大学科相互补益的学科结构，完善综合性美术学院??? 以创建博士学位点和国家重点学科为重点，构建学科创新体系，注意内涵发展，提升建成具有博士学位授权点的学科1个，所有二级学科均建成硕士学位授权点。
2010年前3个，国家级人文社科重点研究基地2个。
在学位点，重点学科，人文社科重点研究基地????3、科研、创作??? 科研、创作工作要牢牢把握先进文化的前进方向，紧密结合经济点建设目标的实现。
??? 在2005年前，要集中力量大力推动生态科学与城市环境艺术研觉文化艺术研究中心”建成省级人文社科重点研究基地。
??? 2005年前，要突出油画艺报工作上实现突破，并在2007年前，取得一批高水平学术成果，为创建博士学位授予单系统，以课题研究推动艺术创作性的艺术研究，提高教师队伍的整体研究素质。
争取在承地位。
在2020年要在若干研究领域居全国领先地位。
??? 在艺术创作和学术研究中，要神建设先进文化作出卓越贡献。
在全国美展及各专业全国性大展中获奖数要大幅度提高，念，推进以学生自我塑造意识和实践能力，创新能力培养为重点的人才培养模式及与之相全面加强教学工作，确保整体水平达到良好标准，在2005年前，整体水平达到优秀标准究生教育。
在2007年，硕士研究生达到300人以上，并实现博士生教育的突破。
在201省级重点建设课程，力争建设2—4门国家级优秀课程。
到2020年，省级重点课程应达到明特色和优势的教材体系。
??? 5、师资队伍建设??? 全面提高教师队伍素质，加强师德良好，具有创新精神和较强竞争力的师资队伍。
师资规模：2005年教师总编制数达到41在1：11左右。
??? 结构目标，学历结构：具有研究生学历人数占教师总编制数的比例，其中具有研究生学位的人数比例达到70％以上。
职务结构，高、中、初级职务的比例控2020年达到60％以上。
??? 6、校园建设??? 抓住重庆市大学园区建设的机遇，在保留艺术产业服务，文化艺术市场及艺术体验，旅游等功能为一体的人文艺术中心。
??? 新区实行总体规划，分期建设，至2010年基本完成。
第一期工程（2003~2005年），建设年）建设3000名学生所需校舍及配套设施，完善校园整体功能，投资约亿元~亿元。
第四行校园周边开发，建设文化艺术一条街。
??? 7、国际文化交流与留学生教育??? 坚持和合作，并新拓展多所国外知名艺术学院进行实质性的交流与合作。
积极探索与国外合作办生教育形成较大规模，争取成立留学生院或国际交流学院，开展多种形式的中外合作办学四、主要措施和近期重点工作??? 1、更新教育观念、推动教育创新??? 要广泛、深入别是高等艺术教育发展趋势相协调的，真正与时俱进的教育思想和教育理念。
同时，结合同志关于教育创新的重要思想，确立创新是高等教育的灵魂，是高校发展的不竭动力的观牢固树立抓住新世纪前20年高等教育发展的战略机遇期，振奋精神，艰苦奋斗，实现四体制改革，彻底改革不利于人才培养和学术发展的体制、机制和管理方式，加强管理制度人才的合理流动。
在提高教职工待遇的同时，深化分配制度改革，真正建立起“效率优先现突破。
我院地处西部，西部的地域局限，资源局限是制约我院发展的重要不利因素。
因企合作培养人才的新模式。
??? 进一步推动后勤社会化改革，建立起适应社会经济发展坚持教学基本建设的优先地位不动摇。
教学体制改革以全面推进素质教育为宗旨，以积极着力对学生的知识、能力、素质的结构进行调整、优化，按照“因材施教，分流培养，支对知识结构和艺术风格的多种需要的有效机制；加强教育管理，完善教学评估制度和教学和完善学科专业结构。
要加强对我院传统专业的改革和改造，集中传统专业的人才优势和应用型专业的设置和建设。
??? 要优化课程体系，加强课程与课程体系间的逻辑和结构发式、讨论式、研究式等生动活泼的教学方法，注重综合性实践环节，强化实验、实践、从2003年起，确保四项教学经费（本专科业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器要积极探索、改革和完善艺术院校传统的招生方式，提高生源质量，特别是提高生源的综高认识，理顺关系，从战略高度重视教师队伍建设，坚持以人为本，牢固确立教师在学校和完善院领导联系学术带头人，青年教师双月座谈会等制度，切实做到政治上关心教师的为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的要求，加强师德师风建设，积极倡导奉献调动教学单位和教师参加继续教育的主动性、积极性，采取岗前培训，在职研究生教育、优化教师资源配置，搞活用人机制。
坚持补充教师以优秀毕业研究生为主的原则，提高教人才，特别是要加大投入，突破常规，大力引进在国内有重要影响的学术带头人。