杨明中学2013--2014年春季第二学期团少队工作计划doc
2014春季少先队工作计划总
2014年春季少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、美德少年星级评选等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做校园文明之星。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
春季学期少队工作计划
一、前言随着春季学期的到来，为了进一步发挥少先队组织在青少年成长过程中的重要作用，增强少先队员的集体荣誉感和团队协作精神，提高少先队工作的质量和水平，特制定本学期少队工作计划。
二、工作目标1. 提高少先队员的思想道德素质，培养良好的行为习惯。
2. 增强少先队员的团队协作能力和创新精神。
3. 丰富少先队员的课余生活，促进身心健康。
4. 提升少先队组织的凝聚力和战斗力。
三、具体工作安排1. 开展“春季学期开学第一课”活动- 时间：开学第一周- 内容：组织全体少先队员进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育，激发队员们的爱国热情。
2. 举办“春季学期主题班会”- 时间：每月一次- 内容：围绕春季学期主题，开展班会活动，如：安全教育、环保教育、心理健康教育等。
3. 开展“春季学期少先队活动周”- 时间：每周一- 内容：开展丰富多彩的少先队活动，如：合唱比赛、舞蹈比赛、体育比赛等。
4. 举办“春季学期少先队知识竞赛”- 时间：第二学期- 内容：组织队员参加知识竞赛，提高队员们的知识水平。
5. 开展“春季学期少先队社会实践”活动- 时间：第三学期- 内容：组织队员参观红色教育基地、科技馆、博物馆等，增长见识，培养队员的社会责任感。
6. 举办“春季学期少先队志愿服务”活动- 时间：每月一次- 内容：组织队员参与社区服务、敬老院慰问、环境保护等志愿服务活动。
7. 评选“春季学期少先队优秀个人和集体”- 时间：学期末- 内容：评选出优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀少先队集体，表彰先进，激励全体队员。
四、工作要求1. 加强组织领导，明确责任分工，确保各项活动顺利开展。
2. 注重活动质量，创新活动形式，提高队员们的参与度和满意度。
3. 加强宣传报道，扩大少先队工作的影响力。
4. 加强与家长的沟通，共同关注队员的成长。
五、总结春季学期少队工作计划旨在为少先队员提供全面、丰富的成长环境，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二学期少队中队工作计划(二)
第二学期少队中队工作计划（二）
1. 继续加强队员之间的团结和合作，开展团队建设活动，增进队员之间的互信和友谊。
2. 定期进行队内训练，提高队员的体能和技能水平，确保队员在比赛中表现出色。
3. 参加校内外的比赛和活动，展现少队的风采和实力，争取更多的荣誉。
4. 加强对新队员的培训和指导，帮助他们快速融入团队并成为出色的队员。
5. 继续进行社会实践和志愿服务活动，培养队员的社会责任感和团队精神。
6. 关注队员的成长和发展，提供必要的帮助和支持，让每个队员都能在少队中得到发
展和锻炼。
7. 定期开展队伍评议会议，听取队员的意见和建议，优化工作方式和提高工作效率。
8. 做好各项活动的策划和组织工作，确保活动顺利进行并取得良好的效果。
2013-2014第二学期团委工作计划
2013-2014学年第二学期团委工作计划合作二中校团委2014-2-26一、指导思想在校党总支的领导下，紧密围绕上级团委及学校的中心工作，扎实做好各项常规工作，不断加强创新力度，着力提高全校团员青年的思想道德素养，增强团员意识，发扬团员的先进性，培养他们自我约束、自我管理、自我完善的能力，团结带领广大团员青年为学校教育教学服务，力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。
二、工作要点（一）进一步加强青少年思想教育工作1、以理想信念教育为核心，加强青少年思想政治工作。
进一步加强理论学习，积极构筑青少年精神支柱，并利用重大节日、纪念日、等主题团日活动为契机，继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。
坚持不懈地以团干部为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等形式，推动青少年理论学习活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。
2、以“甘肃青少年增绿减霾行动”为主题，根据省委关于生态文明建设及环境污染防治整体要求，并结合我州及我校实际环境卫生情况，召开主题班会（团日活动），引导广大青少年参与绿化工程建设，大力倡导和践行绿色理念，为建设绿色生态州，绿色校园而奋斗。
3、优化宣传阵地，拓展宣传平台。
充分利用黑板报、广播站、班级园地、校园网络等宣传阵地，为共青团员搭建交流学习的平台，及时向大家展示学习成果和中学生的精神风貌。
（二）加强青年人才培育工程的力度，1、继续开展素质教育工作，促进青少年的全面发展、主动发展。
以活动为载体，丰富高中生活，提高综合能力，为学生的成长搭建平台。
有计划地、规范地组织开展形式多样的活动，让团员青年通过参加各种活动，加强了解，学会合作，学会关心、友爱和尊重，提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。
每开展一次活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。
加强对青少年学生不同阶段特点的研究，根据不同年级学生的特点和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。
2013--2014学年度第二学期少先队计划
少先队工作计划（2013—2014学年度第二学期）以党的十八大精神重要思想为指导，一切为了学生为准则，坚持“培育特色，打造品牌，张扬个性，力求实效”的原则，以“大德芙蓉”为导向，深化“德育微型课程”活动，积极推进德育课程化、系列化、互动化工程。
不断增强特色德育工作的主动性、针对性和实效性，努力营造人文气息浓厚的健康成长环境，全面提高青少年学生素质。
一、工作重点1、推进德育深层评价研究，更好的建立完善芙小“十尚N美”德育评价体系。
2、完善德育微课程主讲人组织建设，形成微型德育课程化、系列化、特色化工程。
3、丰富传统文化教育，走国学之路，打造“大方大气大志”芙蓉少年。
二、工作安排（一）强化养成教育，“小岗位大精彩”评价与“十尚N美”评价并驾齐驱，完善德育评价体系。
1.巩固“小岗位大精彩”自主管理成果，继续将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实落实好学生的自主管理和自我教育。
将评价贯穿学生知行礼仪之中，每月由级部承办表彰“校园十大小绅士”、“校园十大小淑女”、“岗位小能手”等行为、品质优秀的好少年，使之成为一种长期完善有效地评价机制。
2.继续利用红领巾监督岗进行小学生常规检查评比，加强学校常规管理。
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》和芙小《一日十规》，自觉地养成文明习惯，通过每日检查、每周评比，每月评价的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”，每月进行“纪律优秀班级”、“卫生优秀班级”、“阳光体育班级”的颁奖，综合三项评选出每月的“魅力班级”，学期末，最终获得“魅力班级”荣誉最多的班级被评为校级优秀班级，并获得优先参与上级优秀班级评比的机会。
3.加强完善芙小“十尚N美”的评价体系。
学期初，下发争创标准和“时尚N美”计划书，要求学生根据自己上学期的争创情况和本学期的新打算，填写本学期争创计划书，使之做为学生在本学期的最终目标，并为这个目标而努力。
2013―2014年下学期少先队、团委工作计划(精)
2013——2014年下学期热电学校少先队、团委工作计划一、指导思想:以十八大提出的关于立德树人的精神内涵为指导,有机的结合学校办学理念和培养目标,充分发挥少先队、共青团在学生群体中的导向作用。
着眼于营造“书香校园”的工作要点,结合读书活动构建学校文化体系,以对学生的思想道德教育为依托、以开展丰富多彩的校园文化活动为载体,进一步增强我校少先队、共青团组织的吸引力、凝聚力和影响力,营造积极、向上的少先队、共青团队伍。
二、主要工作和目标(一做好学生干部培养工作,促进团队工作的有效开展。
上学期通过公开竞聘,选拔出了一批优秀的学生干部,并有针对性的开展了一系列的学生活动。
本学期学校将紧紧围绕学校文化建设主题,从学生干部入手,培养学生的责任意识,将学生干部工作进行量化考核,使每名学生干部明确自己的责任与义务,从自身的角度入手开展好组织工作、服务于每一名学生。
学期末将考核结果进行公示,作为评选优秀学生干部的主要依据。
(二加强团、队阵地建设,扎实推进团、队基础工作。
1、办好“开心书屋”,以读书活动为引领,扎实推进学校文化建设,营造附有学校特色的“书香校园”。
本学期,学校将继续把办好“开心书屋”作为学校团队的一项重点工作,着力打造书香校园。
学校将从规范借阅书制度入手,针对上学期借阅图书过程中出现的问题,进行有效的整改。
把对图书的管理从“书屋”迁移到每个班级,安排班级读书管理员。
针对借书学生在班级读书的方式、时间、保护程度进行管理,对利用上课时间看、对图书保护不善的学生进行停借或减分处理。
除了抓好常规工作外,学校将定期开展形式多样的主题读书活动。
为了规范学生的读书行为,使学生养成良好的读书习惯。
要求每位学生在读好书的同时做好读书笔记,形成具有班级特色的读书氛围,开展“亲子共读”活动,即:学生将读书心得分享给家长,家长将心得与孩子进行书面交流,逐步进行家、校、生的教育合力。
4月份开展“经典诵读展示活动”,要求班级利用晨会时间,每天轮换学生将自己读的好文章、好书籍进行分享,并进行交流。
2014学年第二学期少先队工作计划
2014-2015学年第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队将紧紧围绕市少工委、学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，结合争当“四好少年”等活动为载体，开展以“爱国主义”“传国学、诵经典”，等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标（1）切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。
（2）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（3）结合节日、纪念日，如：植树节、五一国际劳动节、六一儿童节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中感受中国重要节日的魅力，传承中国传统优秀文化，增强爱国主义情操和民族自豪感。
三、具体工作（一）加强辅导员队伍建设，提升少先队教育水平1、强化培训，提升素质。
2、定期召开中队辅导员例会,促使少先队工作有条不紊地开展。
3、鼓励中队辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。
鼓励他们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。
（二）抓好少先队基础阵地建设1、加强少先队队伍建设。
（1）各中队辅导员选拔一批小干部，明确任务，让小干部开展工作，提高学生的自我管理能力。
各中队要切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
本学期，大队部将推进“文明用语、文明待人”活动，让宣讲队员深入各个中队进行各种常规或者活动的宣讲，从而引导少先队员在日常注意自己的行为，规范自己的行为，使他们道德水平和文明素质得到提高。
同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队员”、“优秀值日生”等先进个人。
2、本学期将培训一支新的校值日和校监督岗队伍。
定期培训，让他们快速地适应并开展校值日工作。
3、培养和选拔一批优秀的小主持人，为我校的“红领巾广播站”吸纳人才，做好我校宣传工作。
2013-2014年第二学期学校团委工作计
2013-2014年度第二学期团委工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。
不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，校团委以服务青少年学生为工作宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团工作的新局面。
二、总体思路紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。
加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。
加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。
三、工作计划（一）常规工作1、认真完成团县委和校党支部的各项工作安排。
2、加强学校团支部的建设。
3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。
4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。
5、抓好学校社团建设工作，丰富学生的课余文化生活，促进学生健康、快乐成长。
6、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育，环境保护教育、法制教育。
（二）具体工作安排二月份1.团干部会议，安排新学期的工作任务；2.团干部培训；三月份1.新学期团员注册工作；2．发展新团员；3．团员思想教育活动、团课；4．学雷锋活动；四月份1.团员民主评议活动、评先评优活动；2.新团员学习教育活动；3.校艺术节报幕员培训；五月份1.艺术节猜谜活动；2.新团员入团仪式；3.开展庆“五四”系列活动；4.表彰先进；5.举办辩论赛；六月份1.庆“六一”系列活动；2.初三毕业团员移团工作；共青团xxxx中学委员会二0一四年二月。
2014学年第二学期少先队工作计划
2014学年第二学期少先队工作计划2014学年第二学期少先队工作计划指导思想：2014年我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,以学雷锋精神从关爱做起为活动主线，开展少先队大队活动；以争章实践活动为途径，进一步开展特色中队活动；以进一步完善鼓乐队的建设为重点，抓好各项基础建设；坚持以增强少先队的生命活力为目标，开展少先队工作。
stron工作重点：一条主线：以传承民族精神为核心，以做孝心儿女、心中有他人、我爱我家乡、勤俭节约行、勤学守纪好为抓手，开展学雷锋，从关爱做起系列活动，让关爱在军学闪光，在新世纪闪光。
一个节日：坚持开展艺术节、科技节、科技节、电脑节体验成功。
一个延续：继续开展新世纪，我能行班队课展示活动。
25年级各展示一节班会课或队会课，并请有关专家对展示课进行点评指导。
一个坚持：坚持开展每月5号的红五日活动，与学校的学雷锋系列活动相结合，搞出特色。
坚持完善鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设和管理，坚持每周检查、反馈，使少先队的阵地发挥更大的作用。
一个方向：不断更新军学新网页上关于少先队的相关内容。
一个目标：通过开展丰富多彩的活动，增强少先队的生命活力。
一张表格：月份大队部工作中队重点工作重点活动常规工作stron二月三月学雷锋做孝心儿女，心中有他人1、搜集寒假孝敬长辈，和睦邻里的典型事迹，评选孝敬之星、颁发小公民章。
2、红五日开展学雷锋系列活动：A．启动：雷锋像前献红花．活动系列作品展1、开学服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地启动。
抓好广播台的建设。
2、检查寒假争章和开学中队布置。
3、制定中队工作计划。
4、召开大队委员会议。
1、寒假孝敬长辈、和睦邻里活动的总结，寻找中队典型活动上报大队部。
2、始业教育3、结合红五日开展活动，各中队结合雷锋像前献红花开展主题队课。
stron四月学雷锋我爱我家乡1、展示中队活动课2、中队争章活动抽查3、红五日结合春游开展以研究茶文化为主题的家乡文化研究系列活动。
2013——2014学年度第二学期少先队工作计划
2013—2014学年度第二学期少年队活动计划一、指导思想认真贯彻党中央对少年儿童提出的“争做‘四好少年’”的要求，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
（五）加强德育建设，构建和谐校园。
三、工作重点和措施（一）继续加强队员行为习惯养成教育。
强化行为习惯养成教育。
要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
（二）扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1．加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2．规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3．加强队员常规管理，要抓好“校园值日生”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
切实开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4．推进“一队一展”活动。
中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。
在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
春季学期少队部工作计划
一、前言春季学期是学校各项工作的关键时期，为更好地开展少先队工作，充分发挥少先队组织的教育引导作用，现将春季学期少队部工作计划如下：二、工作目标1. 加强少先队组织建设，提高队员的思想政治觉悟；2. 深入开展丰富多彩的少先队活动，丰富队员的课余生活；3. 培养队员的创新精神和实践能力，提高队员的综合素质；4. 加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员的工作水平。
三、具体工作安排1. 组织开展少先队干部培训活动，提高少先队干部的组织协调能力和工作水平。
2. 定期召开少先队大队委会议，讨论和解决少先队工作中的问题，确保少先队工作的顺利进行。
3. 开展“红领巾心向党”主题教育活动，引导队员树立正确的世界观、人生观、价值观。
4. 举办“春天里的故事”主题征文活动，激发队员对春天的热爱，培养队员的文学素养。
5. 组织开展“绿色环保”主题活动，提高队员的环保意识，倡导队员积极参与环保行动。
6. 举办“我是小小志愿者”活动，培养队员的社会责任感，提高队员的实践能力。
7. 开展“少先队知识竞赛”，增强队员对少先队组织的了解，提高队员的组织观念。
8. 举办“红领巾心向党”主题队日活动，引导队员继承和发扬优良传统，增强队员的爱国情怀。
9. 开展“感恩母亲”主题教育活动，教育队员尊敬母亲、关爱母亲，传承中华民族的传统美德。
10. 组织开展“清明节”祭扫烈士墓活动，缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
四、工作要求1. 各中队辅导员要高度重视少先队工作，积极参与各项活动，确保活动顺利开展。
2. 各中队要结合实际情况，制定切实可行的活动方案，确保活动取得实效。
3. 加强少先队宣传工作，充分利用校园广播、宣传栏等平台，宣传少先队工作动态。
4. 做好少先队工作的总结和评比工作，对表现突出的集体和个人给予表彰。
五、结语春季学期少队部工作计划是学校少先队工作的指导性文件，各中队要按照计划认真组织实施，确保少先队工作取得优异成绩。
2013-2014学年度共小团队工作计划
共安乡小学2013－2014学年度上期少先队工作计划一、指导思想认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求，以学校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。
二、工作重点1、继续抓好学生养成教育，进一步规范学生行为，做到：在校园内不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。
教室做到绿化、美化、艺术化，同学间团结友爱不打架不骂人，教育学生做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，并从点滴小事抓起，促进学校良好校风校貌的形成。
2、以节日教育为契机，深化少先队素质教育。
利用教师节、国庆节、建队日、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
3、加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议，并做好环境卫生、纪律、课间操、行为规范等检查监督工作。
4、加强辅导员的学习与认识。
社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。
本学期，将加强辅导员的理论学习和业务培训，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，最大限度的发挥辅导员作用。
三、具体工作内容、措施（一）重视未成年人思想道德教育在教科局的部署下，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1．组织开展“做一个有道德的人”主题教育活动，以培养学生良好的文明行为习惯为重点内容，以文明礼仪教育为突破口，着力开展文明礼仪、文明交通、文明交往等教育专题活动，教育学生掌握文明礼仪知识，规范言行举止，增强道德素养。
2．继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
春季学校少队工作计划
x小学2023—2024学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作将以社会主义核心价值观和全国第七次少代会精神为指导，对少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志，从小学习创造”的要求，通过培养好习惯，提升队员综合素质。
二、少先队大队部组织机构：少先队大队辅导员：少先队中队辅导员：少先队大队长：副大队长：学习委员：纪律委员：安全委员：卫生委员：文艺委员：体育委员：三、工作要点(一) 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二）做好少先队常规工作1、组织好每周一升旗仪式，规范升旗程序，根据学校实际有计划地安排好国旗下讲话内容及主讲人。
培训好升旗手、护旗手。
2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
3、有计划地更新班级板报。
班级板报内容尽量贴近队员生活，充分展示队员的风采，让其成为队员的天地。
建议每月更换一次。
4、成立红领巾广播站。
5、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
（三）落实好少先队活动课程落实好少先队活动课程的实施，做到每周一课，不挤占，活动有计划有质量。
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2013—2014学年第二学期
团少队工作计划
杨明中学
2014年2月24
杨明中学2013—2014学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
（一）继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。
要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、校园从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
坚
持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。
中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。
要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。
学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、
交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。
少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。
以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。
4.“文明习惯，快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划。
2.认真学习大队部工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。
各班队干部改选。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
5.黑板报检查评比。
7.值日工作例会。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。
进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.值日工作
6. 月度文明班级评比。
四月份
1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--
扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
4.值日工作例会。
5. 月度文明班级评比
五月份
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.感恩系列教育活动。
结合母亲节开展主题教育活动。
4.值日工作例会。
5. 月度文明班级评比。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.值日工作例会。
4. 月度文明班级评比。
5.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
6.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。