自我管理和班干管理执行标准(班规)
班级学生自我管理规定
班级学生自我管理规定一、班级学生自我管理的背景和意义自我管理是每个人成长和发展的重要能力，对学生来说，班级学生自我管理更是必不可少的一项素质。
良好的班级学生自我管理规定能够促进学生的自觉性、自律性和自信心的培养。
通过对自己行为的监督和约束，提高学生的学习态度和行为规范，为学生的综合素质提升奠定基础。
二、班级学生自我管理规定的内容1.学习行为规范(1)认真听讲，不随意讲话，互相尊重，不打扰他人。
(2)完成作业，按时上交，认真完成学校布置的各项任务。
(3)积极参与课堂讨论和互动，提出问题，勇于表达自己的观点和见解。
2.个人仪表规范(1)穿着整洁得体，不携带危险物品，不随意乱扔垃圾。
(2)保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤刷牙、勤剪指甲等。
(3)注意言行举止，尊重他人，礼貌待人，不欺凌同学。
3.日常生活规范(1)按时到校，不迟到早退，遵守学校的作息时间。
(2)保持课内外环境整洁卫生，不损坏学校公共财物。
(3)合理安排自己的学习和休息时间，保持身心健康。
4.团队合作规范(1)积极参与班级活动和集体讨论，尊重集体决策。
(2)理解和帮助同学，乐于分享和协助他人。
(3)团结协作，共同完成班级任务和项目。
5.网络和手机使用规范(1)合理使用网络，不浏览不良信息，不参与网络暴力行为。
(2)在课余时间使用手机，不在课堂上使用手机。
(3)遵守学校和班级有关手机使用的规定。
三、班级学生自我管理规定的制定过程制定班级学生自我管理规定应该充分调动学生的积极性和创造力。
可以由班级学生干部组织全体学生参与讨论，征求大家的意见和建议。
通过班级会议、班会等形式，解决学生在自我管理上的困惑和问题，达到规定的科学性和权威性。
同时，班主任和班级学生干部应该发挥带头作用，起到示范和指导作用。
他们应该做出榜样，首先遵守班级学生自我管理规定，并对学生的违规行为及时纠正和指导。
四、班级学生自我管理规定的执行和监督机制为了确保班级学生自我管理规定的有效执行，可以建立一套完善的执行和监督机制。
培养学生自我管理的班级规范
培养学生自我管理的班级规范学生们，作为一名学生，我们需要自己管理好自己。
因此，我们需
要建立一套严格的班级规范，以培养学生自我管理的意识与能力。
以
下是我们班级制定的规范：
第一，上课要准时。
学生们必须在上课铃响后三分钟内进入教室，
否则会被认定为迟到。
迟到三次以上将被批评，并需要向班主任作出
解释。
第二，课堂纪律要好。
在上课期间，学生们要保持安静，认真听讲，不能私自交谈，使用手机或者其他电子设备。
违反纪律者将被批评，
并记上一次警告。
第三，作业要按时完成。
学生们需要按照老师布置的任务，认真完
成每一项作业。
如果因故无法按时完成，需要提前向老师请假或者主
动寻求帮助。
第四，尊敬老师和同学。
无论是在课堂上还是校园里，学生都要尊
重老师和同学。
不能说粗话，打架斗殴，否则将被严肃处理。
第五，爱护校园环境。
学生们要保持校园的整洁与美好，不能乱丢
垃圾，损坏公共设施。
违反者需要进行清洁劳动，并赔偿损失。
第六，参加课外活动。
学生们要积极参加班级、学校组织的各项活动，如文艺演出、运动会等，培养团队合作的精神与技能。
通过以上规范的制定与执行，我们相信可以有效培养学生自我管理的意识与能力，让每位学生在遵守规则的同时，也能够自律自强，成为更好的自己。
愿我们的班级更加和谐美好！。
班级规章制度及管理细则
班级规章制度及管理细则一、班级纪律1.在上课期间，要遵守课堂纪律，不得发出噪音，不得迟到、早退或旷课。
2.对老师和同学要保持尊重和礼貌，不得进行侮辱、抄袭等不道德行为。
3.班级成员要积极参与班级活动，如班会、班级组织的集体活动等。
二、学习管理1.每位同学必须按时完成布置的作业，并按时参加各类学术活动。
2.同学们要相互学习，共同进步。
对于学习上的问题，可以积极向老师和同学请教，互相帮助。
3.同学们要认真听讲，积极参与课堂讨论，提出自己的观点，培养独立思考和批判思维能力。
三、班级活动管理1.班级成员要积极参与班级活动，不得无故缺席或旷活动。
2.活动前需提前通知，如果有事不能参加，应提前告知班级干部或组织者，以便做出相应调整。
3.有创意的同学可以提出活动建议，经过讨论和批准后可以组织多样化的班级活动。
四、值日管理1.担任班级值日生的同学要按时到校，并按时完成值日工作。
2.值日生负责班级卫生、班级公告板的更新以及其他相关事项的处理。
3.值日生要尊重和爱护班级的公物，并做好使用记录。
五、考勤管理1.每天上午上课前，由班干部进行考勤并记录在考勤册上。
2.学生应按时到校，如果因特殊情况不能按时到达，需要提前请假或及时向班干部说明原因。
3.迟到超过三次的同学将被扣除奖励分，并需要向班级道歉。
六、纪律处分1.对于严重违反班级规章制度的行为，将按照学校纪律处分的相关规定进行处理。
2.对于轻微违纪的同学，将采取班级讨论、责令道歉等方式进行处理，并给予适当的扣分。
七、奖励和荣誉1.对于在班级工作、学习、竞赛等方面作出突出贡献的同学，将给予表彰和奖励。
2.可以设立班级荣誉榜，定期公布在每个班级成员面前，并对表现突出的同学进行嘉奖。
以上是班级规章制度及管理细则的主要内容，旨在确保班级的秩序井然和学习环境的良好。
通过大家的共同遵守和努力，我们可以营造一个和谐、团结、进步的班级氛围。
大学班级管理制度班规加减分班级个人考核
12级汉语言文学2班班管理制度为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，营造优良学分，使班级工作能够正常有序进行，将12级汉语言2班打造成一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
具体内容如下：一、班级日常管理制度二、班级奖惩制度三、班委管理制度四、班级管理制度：五、班级资产管理制度六、班级财务制度七、其他一、班级日常管理制度1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
二、班级奖惩制度1、评优、评奖依据《大学学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员依据同学们的平时表现进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
关于学校班级管理规章制度班规(10篇)
关于学校班级管理规章制度班规（10篇）关于学校班级管理规章制度班规（10篇）班级管理的制度我们该怎么拟定才能发挥它最大的作用呢制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
下面是小编给大家整理的学校班级管理规章制度班规，仅供参考希望能帮助到大家。
学校班级管理规章制度班规篇1做人习惯1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。
集队时间10秒钟以内。
2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。
3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。
4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。
5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。
6、不私自拿别人东西，光明正大做人。
7、未经允许，不得在教学区逗留。
8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。
9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。
10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。
11、不私自碰电脑、电源。
12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。
13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。
14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。
捡到东西及时上交大队部。
生活习惯17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。
18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。
19、教室柜桶、书包柜里的.个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。
20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。
21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。
22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。
23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。
班规和班级管理制度
班规和班级管理制度一、学习管理1.1 每天上课前要完成作业，迟到的同学需向班主任说明原因，努力提高自己的学习成绩。
1.2 每周要参加班级集体学习活动，互相讨论学习中遇到的问题，并相互帮助解决。
1.3 考试前要认真复习，保持良好的学习状态，班主任会组织复习班，帮助同学们备考。
1.4 每学期末举行期中、期末考试，考试要按时参加，不得迟到早退，一旦考试作弊将严肃处理。
二、纪律管理2.1 严格要求同学们按时上课，不得迟到早退，迟到者需做出书面检讨，大家要相互监督。
2.2 不得在课堂上讲话、嬉笑打闹，否则将被批评教育或者处罚。
2.3 不得擅自离校，如有特殊情况需提前告知班主任并经批准。
2.4 严禁打架斗殴、校园欺凌等违纪行为，一经发现将立即处理。
2.5 保持课堂秩序，尊重老师和同学，提倡友好相处，班级氛围和谐。
三、生活管理3.1 班级同学要相互尊重，不得随意攻击他人，造成不良影响。
3.2 维护班级卫生环境，班级要保持整洁，不得乱扔垃圾，定期进行卫生清扫。
3.3 班级要建立公共秩序，维护班级安全，如有异常情况要及时上报班主任或学校相关部门。
3.4 每日晨会要认真听取班主任的学习安排和通知，积极参与班级活动，共同维护班级荣誉。
四、奖惩管理4.1 对于表现优秀的同学，将进行表彰奖励，鼓励大家努力上进。
4.2 对于违纪行为，班主任将给予批评教育并作出相应处罚，教育改正错误。
4.3 对于严重违纪行为，将由班主任组织班委会讨论处理，根据严重情况可能会报告学校或家长，一经核实将做出相应处理。
五、班级活动及管理5.1 班级要定期组织各种文艺活动，如班级联欢会、读书分享会等，促进同学们之间的交流。
5.2 班主任会定期召开班会，了解同学们的心理状态和学习情况，及时解决问题。
5.3 同学们要积极参与班级管理，组建班级委员会和班干部，共同管理班级事务，建设和谐班集体。
六、其他规定6.1 遵守校园规章制度，遵守学校规定，不得影响班级和学校正常秩序。
自主管理班级规章制度范本
自主管理班级规章制度范本第一章总则第一条为了加强班级管理，营造良好的学习和生活环境，规范学生行为，提高班级整体素质，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班所有学生，在班级内具有法律效力。
第三条学生必须遵守校纪、校规，遵守公序良俗，遵循集体纪律，自觉遵守本规章制度。
第四条学生委员会是班级自治的重要组织，负责执行班级规章制度，维护班级秩序，促进班级团结发展。
第二章学习行为规范第五条学生应当严格遵守学校的学习纪律，认真听课，课堂上要保持安静，不得打闹或干扰其他同学。
第六条学生应当按时完成作业，不得抄袭，不得代写，不得让他人代写，不得作弊。
第七条学生要按时上交作业，不得迟交，迟交作业将受到扣分等处罚。
第八条学生要尊敬老师，不得在老师面前大声喧哗，不得不尊重老师的教学秩序。
第九条学生要积极参加课堂讨论，做好笔记，主动向老师请教问题，提升自己的学习水平。
第十条学生要自觉遵守学校图书馆的规章制度，爱护图书馆设施，不得随意破坏。
第三章生活行为规范第十一条学生要遵守班级宿舍规定，保持宿舍整洁卫生，不得擅自移动宿舍家具，不得乱扔垃圾。
第十二条学生要有团队意识，互相帮助，相互尊重，珍爱友谊，不得欺凌他人，不得斗殴打架。
第十三条学生要自觉遵守学校食堂规定，不得挑食，不得浪费食物，保持就餐秩序。
第十四条学生要保护学校环境，爱护校园植被，不得乱涂乱刻，不得随地吐痰，不得乱扔垃圾。
第十五条学生要遵守学生自律委员会的管理和监督，接受委员会的批评和教育，积极配合委员会工作。
第四章处罚措施第十六条学生如违反班级规章制度，将视情节轻重给予批评、警告、记过、记大过等处罚。
第十七条学生如有严重违纪行为，将向学校上报，学校将根据情节轻重给予相应处分。
第十八条学生如果不服处罚决定，有权向学生自律委员会提出上诉，委员会将进行审查，给予答复。
第五章附则第十九条本规章制度自颁布之日起生效，并于实施中不断完善与调整。
第二十条本规章制度解释权属于学生自律委员会，对规章制度的修改和调整必须经过委员会讨论通过。
关于班级的管理的规章制度
关于班级的管理的规章制度一、纪律管理1.1 出勤管理：学生应按时参加每节课程和活动，不得擅自缺席。
若因故不能参加，需提前向班主任请假。
1.2 作业管理：学生应按时完成各科的作业，并提交给相应科目老师。
作业需要认真完成，不得抄袭或弄虚作假。
1.3 考勤管理：学生在每节课程和活动中需要认真听讲，不得打瞌睡、玩手机或做与学习无关的事情。
1.4 课间管理：学生在课间需保持安静，不得在教室内大声喧哗或乱扔废弃物。
1.5 实验室管理：学生在实验室内需遵守实验室规则，不能私自操作实验设备，严禁滥用化学药品。
1.6 教室管理：学生在教室内需保持教室卫生，不得随意涂鸦或破坏教室设施。
1.7 礼仪规范：学生应遵守礼仪规范，尊重老师和同学，不得在公共场合大声喧哗或辱骂他人。
1.8 禁止违纪行为：学生不得参与赌博、携带违禁物品、吸烟等行为，一经查实将严肃处理。
二、班级活动管理2.1 课外活动：班级每学期将组织一次课外活动，学生需积极参与，按时出席。
2.2 爱心公益：班级将定期组织爱心公益活动，学生需积极参与，为社会做出一份力。
2.3 社团活动：学生可根据兴趣爱好选择加入班级社团，并积极参与各项社团活动。
2.4 班级文化：班级将积极培养班级文化，举办各种文化活动，丰富学生的校园生活。
2.5 课内竞赛：班级每学期将组织一次课内竞赛，学生需积极参与，展示自己的才华。
2.6 演讲比赛：班级将定期举办演讲比赛，学生需要在比赛中展现自己的演讲能力。
2.7 文体活动：班级将定期组织各种文体活动，鼓励学生参与，提高身体素质。
2.8 志愿活动：学生可以选择参加班级组织的志愿活动，为弱势群体提供帮助。
三、班级守则3.1 尊重老师：学生应尊重老师，听从老师的管理和教导，不得对老师不敬。
3.2 尊重同学：学生应尊重同学，互相帮助、友爱相处，不得欺负、辱骂他人。
3.3 爱护公物：学生应爱护学校的公物，不得随意破坏或浪费。
3.4 爱护环境：学生应爱护校园环境，不得随意乱扔废弃物。
班级管理制度规范行为准则
班级管理制度规范行为准则一、目标设定班级管理制度是为了规范学生的行为准则，提升班级组织能力和学习氛围。
通过制定明确的规定，帮助学生树立正确的价值观和行为规范，培养积极向上的态度。
二、自律与自觉学生应该自觉遵守校规校纪和班级管理制度，养成良好的学习习惯，不迟到、早退，不旷课、旷操，遵守课堂规则，积极参与讨论和学习活动。
三、尊重与宽容学生应该尊重师长和同学，不侮辱、欺负同学，不对老师和同学进行人身攻击，包括语言和行为上的攻击。
班级应鼓励包容和宽容的氛围，互相帮助和支持。
四、文明礼仪学生应该遵守文明礼仪，不随地乱扔垃圾，保持卫生和整洁的环境，注意个人形象和仪容仪表，注意用语文明，尊重他人的隐私五、诚实守信学生应该诚实守信，不抄袭、作弊，不伪造签名和通知，不散播谣言和不实信息，积极参与学校和班级的活动，按时交作业和完成任务。
六、团队合作学生应该积极参与班级和团队的活动，主动与同学合作，不拉帮结派，不孤立他人，共同努力营造和谐的班级氛围。
七、公平公正学生应该对待每个人一视同仁，不歧视、排斥他人，不以学习成绩、家庭背景等为评价标准，班级应该保持公平、公正的原则和方法。
八、健康生活学生应该注意个人卫生和健康，良好的生活习惯和饮食习惯，尽量避免沉迷于网络、游戏和不良娱乐，保持积极阳光的心态。
九、活动规范学生应该遵守班级和学校组织的各种活动规范，尊重组织者和活动规则，积极参与活动、讲座、讨论等，发表自己的观点和建议。
十、沟通和协商学生应该善于与老师和同学沟通和协商，解决问题和矛盾，互相尊重和包容，共同维护良好的班级秩序和稳定发展。
总结班级管理制度是促进学生全面发展的重要保障，它有助于培养学生的自律能力、团队合作意识和正确认识和价值观。
通过遵守行为准则，学生能够在和谐的班级氛围中提高学习效果，并将这种良好的行为习惯延续到生活的方方面面。
班级管理制度对于班级的组织能力和教育质量的提高有着重要的推动作用。
班级自我管理规定
班级自我管理量化标准为规范班级管理，为同学们创造一个积极、向上、安静、公平竞争的和谐学习环境。
根据本班实际，特制定此量化标准。
此标准作为学期末综合素质评定、模范学生评选、入团等的重要依据。
学习:（学习委员实施）1、课堂上积极回答问题。
以下情形每一次加1分。
（组长实施）(1)、主动举手回答问题。
（2）、主动为同学们讲题或答疑解惑。
2、饭后在班级规定时间内学习每一次加1分。
3、上课睡觉扣6分。
4、板书一次（书写必须工整、漂亮）加1分。
（课代表报学习委员）5、在学校或年级组织的阶段性检测中，小组得分公式：小组文化科平均分+各组成员的日常表现分=小组得分，受奖励组长及组员得分如下：6、学习成绩进步奖分：7、每次全科统一考试中，倒数前5名者为0分，倒数第六名加1分，以此类推。
唱歌：（文艺委员实施）1.迟到扣1分，不唱扣0.5分。
2.多次提醒不服从扣3分。
说话扣1分，打闹扣2分。
卫生：（卫生委员实施）1.不值日者扣10分,完不成扣2分，不及时扣1分。
2.打扫不干净者扣2分。
3.卫生工具摆放不整齐扣2分。
劳动：（劳动委员实施）任务完不成不彻底倒扣3分，中途退出扣5分。
三操：（体育委员实施）迟到扣1分，旷操扣5分，站不起扣0.5分。
不做操者扣2分，动作不规范者扣1分。
作业：（学习委员实施）一次不交扣2分，上交不及时扣1分。
（一天内交上可免扣分）纪律：（纪律委员实施）1.自习课说话一次扣2分，严重破坏纪律者视情节严重程度扣5—15分。
2.打架者每次扣10分，被学校处理过的学生一次性扣40分.3.顶撞老师及班干部扣5—10分。
4.不穿校服者，发现一次扣2分。
被学校通报一次扣10分。
请假：（班长实施）1、生病或有特殊事情需由家长来接.有假条者扣1分，无假条者扣3分，无故旷课者扣20分。
2、家长接走时需告知班主任，否则按无故旷课对待。
活动：（班长实施）1.在学校组织的活动中，一等奖加30分，二等奖加20分，三等奖加10分。
班级管理(班规)
班级是我家，教室卫生和集体事务需要大家的集体配合，积极健康的人生从学会控制自己，考虑集体荣誉和整体利益开始。
良好的个人习惯和自我约束力，是走向成功人生的重要个人素质！为了培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，集合大家意见，班委会决定制定以下规定：一、思想和仪表1、恭敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
2 、言行举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁慷慨；朴素节约，不攀比、摆阔身外之物。
女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。
4、学校里不允许做与学习无关的事情。
学生不允许看与学习无关的杂志。
5、爱护公共环境和公共财物，不乱扔乱倒垃圾，不乱涂乱画。
如有损坏公物者 , 应原价赔偿。
6、在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或者校外。
二、纪律1、按时就坐等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作。
2、自习课上不做与学习无关的事情，不要在教室中来回走动。
3、课间时间不要在教室里大声喧哗或者在教室走廊上相互追逐、推搡，严禁打架。
4、不在教室内打牌或者进行其他影响他人正常活动的行为。
5、未经他人允许，不能乱动同学的东西，违者罚跑两圈。
6、不允许在教室里吃饭和零食。
7、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
三、出勤1、按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 00 前到校。
要求全体同学不迟到、不早退。
如有特殊情况在校必须书面向班主任请假(在家里由监护人打电话请假)。
2、学校里的任何活动(包括课间操、活动课)同学们及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、卫生1、轮到打扫卫生者早上提前必须 6：40 前到校开始打扫(一天两扫)，由组长负责，劳动委员监督，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。
初中班级制度的管理标准
初中班级制度的管理标准一、班级规章制度1、考勤制度学生应按时到校，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假，并说明原因。
每天由班长负责记录考勤情况，每周进行汇总并向全班公布。
2、课堂纪律遵守课堂秩序，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动。
不做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书、交头接耳等。
尊重教师，听从教师的指导和安排。
3、作业制度按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖欠。
作业书写要工整、规范，认真对待每一次作业。
老师批改后的作业要及时订正，总结错误原因。
二、班级卫生制度1、个人卫生保持自身整洁，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。
不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、教室卫生每天安排值日生，负责打扫教室地面、黑板、讲台等区域。
每位同学要爱护教室环境，不乱涂乱画，保持桌椅整齐。
定期进行教室大扫除，包括窗户、墙壁等的清洁。
三、班级活动制度1、文体活动积极参与学校组织的各类文体活动，如运动会、文艺汇演等。
班级内部也可定期组织小型的文体活动，增强班级凝聚力。
2、主题班会每月至少举行一次主题班会，由班委策划，全班同学参与。
主题班会的内容可以包括安全教育、心理健康、学习方法交流等。
四、班级奖惩制度1、奖励措施对学习成绩优秀、品德表现良好、为班级做出突出贡献的同学进行表扬和奖励，如颁发奖状、奖品等。
设立“进步之星”奖项，鼓励在学习和行为方面有明显进步的同学。
2、惩罚措施对于违反班级制度的同学，根据情节轻重进行批评教育、写检讨书、罚做值日等相应的惩罚。
多次违反制度且屡教不改的同学，将与家长沟通，共同教育。
五、班级干部制度1、班干部选拔每学期通过民主选举的方式产生班干部，包括班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等。
班干部应具备责任心强、服务意识好、有一定组织能力等品质。
2、班干部职责班长负责协调班级各项工作，维护班级秩序。
学习委员负责组织学习活动，帮助同学解决学习问题。
纪律委员负责监督班级纪律，及时向老师汇报违纪情况。
卫生委员负责安排和检查班级卫生工作。
班级管理制度的规定
班级管理制度的规定第一条纪律要求1. 学生应遵守学校和班级的各项规章制度，不得违纪作弊。
若发现作弊行为，将受到严厉处罚。
2. 学生应按时到校，不得迟到早退，违者将被扣分处理。
3. 学生要保持良好的仪容仪表，不得穿着暴露、不整洁的服装。
4. 学生要尊重老师和同学，不得使用侮辱性语言或行为。
第二条学习要求1. 学生要认真听讲，做好课堂笔记，不得打瞌睡、看小说等与学习无关的行为。
2. 学生要按时完成作业和复习任务，不得懒惰拖延。
3. 学生要积极参加课外活动，提高自身综合素质。
第三条管理规定1. 班级干事要认真履行自身职责，及时协调解决班级内部问题。
2. 学生要爱护学校和班级的设施设备，不得损坏公共财产。
3. 学生要保持教室卫生整洁，不得乱扔垃圾或擅自移动座位。
第四条惩罚措施1. 轻微违纪行为：扣分、批评教育，可由班主任处理。
2. 中等违纪行为：警告、口头警告，需报告年级主任处理。
3. 严重违纪行为：通报学校纪律部门，根据情节轻重给予相应处分。
第五条奖励机制1. 优秀学生：年度考核成绩优秀者，可获得奖状表彰。
2. 优秀班干：根据综合能力评选出的班级干事，可获得奖励信或礼物。
3. 文明学生：表现良好、品行端正的学生，可获得表扬信或小奖品。
第六条其他规定1. 学生应遵守国家法律法规，不得从事违法行为。
2. 学生应遵守班级公约，共同维护班级的秩序和团结。
3. 学生应珍惜学校生活，刻苦学习，努力向上。
以上班级管理制度规定经全体班委及师生代表讨论通过，自颁布之日起生效。
对违反规定者，将按照相应惩罚措施进行处理。
希望全体同学认真遵守，共同维护一个和谐有序的学习环境。
班级自我管理规则
班级自我管理规则
为了便于本班的管理，维护正常的班级学习生活秩序，培养学生自我教育、自我管理的能力，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，创建先进的文明班集体，现制定班级自我管理规则：
1、热爱共产党，热爱社会主义祖国，热爱家乡，热爱学校。
2、自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》中的各项规定，自
觉遵守校纪校规。
维护班级荣誉，不做任何有损班级荣誉的事。
3、班干部责任心强，工作积极，争创好成绩。
以身作则，团结同学，起模
范作用，帮助同学做力所能及的事情，本着为全班同学服务的原则，一切以班级利益为重。
4、自强不息，不以身残身陷自弃，刻苦努力，学习态度端正，勤奋好学，
学风优良。
5、诚信务实，团结友爱，尊敬师长，文明礼貌，热爱劳动，遵守社会公德，
男女同学交往得体。
不吸烟、不喝酒、不打架、不赌博、不偷盗、不谈恋爱、不染发，不戴首饰。
6、积极参与学校组织的各项活动，不迟到，不缺席。
7、自觉参加体育锻炼，积极主动参与各项比赛。
8、爱校如家，爱护公物，惠泽在公物上乱刻乱画，不乱丢果皮纸屑，保持
校园的整洁。
9、班干部实行选举制度，各负其现，团结协作，共同管理。
10、全班同学严格遵守此制度，相互监督，共同进步，争创优秀班级。
九年级班规培养学生自我管理能力
九年级班规培养学生自我管理能力班规是学校管理班级纪律的重要依据，也是培养学生自我管理能力的有效途径。
九年级作为初中最后一年的关键阶段，学生面临着更多的学习压力和责任，培养他们的自我管理能力显得尤为重要。
本文将探讨九年级班级的规范管理和相关措施，旨在有效提升学生的自我管理能力。
一、班级纪律要求1. 课前准备：学生应在每节课开始前整理好书包，准备好所需教材和学习用品，以确保能够按时参加课堂学习。
2. 上课纪律：学生应遵守老师的指示，不得随意离开座位，注意听讲，积极参与课堂讨论和活动。
3. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，保证作业的质量和准时上交。
4. 课间休息：学生应遵守课间休息时间的规定，保持课堂秩序，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
5. 集会礼仪：学生应在集会时保持秩序，发言时注意措辞和形象，不得打断他人发言或作出不当举动。
二、班级管理措施1. 学生自治：班级设立学生自治委员会，由班级内部选举产生的学生担任职务，负责班级内部事务管理和协调。
通过学生自治，培养学生自我管理的能力和责任感。
2. 纪律教育：班主任在班级集会和日常教育中，加强对班级纪律的宣传和教育，明确规定违纪行为的处理方式和原则，向学生普及纪律的重要性和涵义。
3. 奖励与惩罚：针对班级集体和个人的表现，设立奖励机制，对遵守班级规则、积极主动参与班级活动的学生予以奖励，鼓励他们树立良好的行为榜样。
同时，对违纪行为进行及时处罚，以示警示和教育。
三、培养学生自我管理能力的重要性1. 增强责任感：通过参与班级管理和规范，学生能够逐渐培养自己的责任感，明确自己在班级中的角色和职责。
2. 培养自律：学生自我管理需要具备一定的自律性，通过班级规范的执行，学生能够逐渐养成自律的习惯，提高自我约束能力。
3. 锻炼团队合作精神：在班级管理中，学生需要与班级其他成员进行合作，形成团队合作精神。
这对于学生今后的社交和人际交往都具有积极的影响。
4. 增强主动性：学生在班级管理和规范的过程中，需要主动参与，积极发挥自己的作用和能力，从而培养主动学习和主动思考的习惯。
班级管理制度具体执行规定
班级管理制度具体执行规定随着社会的不断进步，教育的改革也在不断深化。
在学校中，班级是学生们学习、生活和成长的重要场所。
为了促进班级内部的和谐发展，学校制定了一些具体的班级管理制度。
本文就班级管理制度的具体执行规定展开回答，旨在深入了解学生在校园中的日常行为规范和班级管理机制。
一、班级纪律1. 上学纪律：学生应遵守自觉遵守上学时间，不迟到、早退和旷课。
统一上学时间为每天早上8点，学生应在7:50之前到校集合。
2. 上课纪律：学生应准时进入教室，不迟到、早退和旷课。
上课期间要认真听讲，不做与学习无关的事情。
3. 课间休息：学生要保持安静、有序，遵循校园规定，不在教室内吃零食、喧哗或打闹。
二、班级活动1. 晨会：每周一早上8:05分开始的班会，成为班级内交流、分享和讨论的重要场所。
学生需准时参加，准备并发表自己的观点。
2. 团队合作活动：定期举办班级集体活动，包括户外运动、志愿者活动、文艺演出等。
学生要积极参与，加强团队合作，培养集体荣誉感。
三、学生奖励制度1. 日常表现奖励：每学期末评定学生综合日常表现，对表现优秀的学生进行奖励，如奖状、表扬信等。
2. 优秀作业奖励：每月评选出优秀的学生作业，对其进行奖励，如奖状、奖励课时等。
3. 锻炼奖励：学生每个学期必须完成一定数量的锻炼任务，如晨练、体育课等，完成后可获得相应奖励。
四、违纪处罚1. 迟到、早退：第一次警告，第二次罚站，第三次写检讨。
2. 旷课：第一次写检讨，第二次家长会议，第三次请假。
3. 损坏公物：需按市场价赔偿，并写出书面保证。
五、班级风评1. 班级文化建设：鼓励学生积极参加班级活动，加强班级内部凝聚力。
建立班级宣传栏，展示班级文化成果。
2. 形成班级特色：通过特色班会、班级主题课堂等形式，培养班级特色，增强班级认同感。
六、家校合作1. 家长会：每月举行班级家长会，与家长沟通学生学习、生活情况，形成家校合力。
2. 家校协作：学校与家长通过网络平台建立联系，及时了解学生成绩、作业情况等。
班级管理规定细则
班级管理规定细则为了营造一个良好的学习环境，培养同学们的自律意识和集体荣誉感，确保班级各项事务的顺利进行，特制定以下班级管理规定细则。
一、考勤制度1、每天按时到校，不迟到、不早退。
迟到者需在课间向班主任说明原因。
2、因病、因事不能到校上课，必须提前向班主任请假。
请假条需家长签字确认。
3、每节课上课前，班委负责点名，如实记录考勤情况。
二、课堂纪律1、上课认真听讲，积极参与课堂讨论，不得交头接耳、大声喧哗。
2、遵守课堂秩序，不随意走动、换位，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书等。
3、尊重教师，听从教师的教导，不得顶撞教师。
三、作业要求1、按时完成老师布置的各项作业，不抄袭、不拖欠。
2、作业书写工整，格式规范，认真对待每一次作业。
3、对于老师批改后的作业，要及时订正错误，不懂的问题要主动请教老师或同学。
四、卫生制度1、每天安排值日生打扫教室卫生，包括地面清扫、黑板擦拭、桌椅摆放整齐等。
2、个人要保持自己座位周围的卫生整洁，不乱扔垃圾。
3、爱护公共卫生设施，如垃圾桶、扫帚等，不得故意损坏。
五、行为规范1、遵守校规校纪，不打架斗殴、不偷窃、不欺负同学。
2、着装整洁，不穿奇装异服，不染发、烫发。
3、讲文明、懂礼貌，尊重他人，团结同学，不说脏话。
六、活动参与1、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等。
2、对于班级组织的活动，要热情参与，为班级争光。
3、在活动中要遵守纪律，听从指挥，不得擅自离队。
七、考试纪律1、严格遵守考试规则，诚信考试，不作弊。
2、认真答题，不得抄袭他人答案，不得传递纸条等作弊行为。
3、考试结束后，安静离开考场，不得在考场附近逗留、议论。
八、班干部职责1、班干部要以身作则，严格遵守班级管理规定细则，为同学们树立榜样。
2、认真履行职责，做好班级管理工作，及时向班主任汇报班级情况。
3、关心同学，帮助同学解决学习和生活中的问题，维护班级团结。
九、奖励与惩罚1、对于遵守班级管理规定细则，表现优秀的同学，将在班级中进行表扬，并给予一定的奖励，如评选“班级之星”“优秀学生”等。
班级管理章程
班级管理章程一、目的与原则本班级管理章程的制定旨在建立一个积极向上、和谐有序的班级管理体系，促进学生个体的全面发展和班级整体的良好运作。
遵循以下原则：1. 平等公正原则：在班级管理中，不偏袒任何一方，保障学生的平等权益。
2. 尊重个体差异原则：班级管理应充分尊重学生的个体差异，为学生提供个性化的辅导和指导。
3. 自主约束原则：鼓励学生自觉约束自己的行为，促进学生的自我管理和自我教育。
二、班级规章制度1. 学习管理1.1 完成作业：学生应按时完成课堂作业，并保证作业质量。
1.2 参与课堂：学生应积极参与课堂讨论和活动，提高学习效果。
1.3 班级考试：学生应按时参加班级考试，认真备考。
2. 行为规范2.1 诚实守信：学生应诚实守信，不得伪造、仿冒他人签字或证件。
2.2 尊重师长：学生应尊重师长，不得对老师进行诋毁、侮辱或暴力行为。
2.3 礼貌待人：学生应礼貌待人，尊重他人的权益，与同学相处友好。
2.4 维护环境：学生应保持班级环境整洁，不乱扔垃圾，爱护公共财物。
3. 班级活动3.1 参与活动：学生应积极参与班级组织的各类活动，并按时出席。
3.2 提出建议：学生可以提出关于班级事务的建议，共同促进班级进步。
3.3 遵守规则：学生在活动中应遵守活动规则，保持秩序。
三、管理措施与奖惩机制1. 管理措施1.1 班干部管理：班级设立班长、学习委员等职位，负责协助老师管理班级事务。
1.2 心理辅导：为学生提供心理辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
1.3 学业辅导：组织学科辅导班，为学生提供有针对性的学习辅导。
2. 奖惩机制2.1 奖励措施：对于在班级管理中表现突出的学生，可以进行表扬、奖励或记录为个人荣誉。
2.2 惩罚措施：对于违反班级管理章程的学生，将根据情节轻重采取相应的惩罚措施，如批评教育、课外劳动等。
四、章程的制定与修改1. 章程的制定：班级章程由班主任及全体学生代表共同制定，并经班级全体学生讨论通过。
班级常规工作学生自主管理细则
班级常规工作学生自主管理细则一、课堂秩序课前：上课前，应提前做好课本、笔记本、学习用具等准备，并避免打扰其他同学。
上课铃声响起后，应立即安静坐好，等待老师上课。
课中：上课过程中，应保持安静，认真听课，理解并尊重老师的教学内容。
如有疑问或建议，应在课间或下课后向老师提出。
同时，应积极参与课堂讨论，共同探讨学习问题。
课后：下课后，应将学习用具整理好，保持桌面整洁。
离开教室时，应将凳子放回原位，确保教室秩序。
二、作业完成作业提交：每天应根据老师布置的作业，按时按量完成，并按照老师要求提交。
如有特殊情况不能按时完成，应提前向老师说明。
作业种类：作业应包括书面作业、口头作业和网络作业等。
书面作业应字迹清晰、格式规范；口头作业应熟练记忆、思考；网络作业应真实有效，不抄袭。
抄袭作业：严禁抄袭作业或帮助他人抄袭。
如被发现，将根据学校规定给予相应处分。
三、自我学习阅读：应在课余时间阅读课本以外的书籍，拓展知识面，提高阅读理解能力和写作能力。
补习：应根据自身学习情况和兴趣，参加补习班或私人家教，提升学习成绩。
总结提高：每学期结束后，应总结本学期学习情况，发现不足之处，制定下学期学习计划和目标。
四、行为规范遵守校规校纪：应严格遵守学校的各项规定，不迟到、不早退、不旷课、不打架斗殴等。
团结合作：应与其他同学和睦相处，互帮互助，共同进步。
尊重老师和同学：应尊重老师的教学成果和人格尊严，不恶意评价或诬陷老师；应尊重同学的个人隐私和人格尊严，不欺负或排挤同学。
五、班级卫生打扫频率：每周安排两次班级卫生打扫，分别为周二和周四下午放学后。
保洁标准：打扫卫生时，应确保教室地面干净、桌椅整齐、门窗明亮等。
每天应安排值日生，负责监督班级卫生，如有不洁之处，应及时清扫。
爰护环境：每位同学都应爱护班级环境，不乱扔垃圾，不在课桌上随意写字或擦拭，共同营造一个整洁、舒适的学习环境。
六、班级活动班级文化活动：鼓励同学们根据自身特长和兴趣，策划组织各种形式的班级文化活动，如文艺汇演、运动会、辩论赛等。
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高一（11）班自我管理和班干管理执行标准
为将每一个学生塑造成文明、自律、守纪、有责任心、为他人着想、有集体荣誉感的合格高中生，特制定以下行为标准：
1.按时到班，操前读、午休、早饭后、晚饭后不迟到，早读、上课、自习课不迟到。
早读、自习课不早退。
2.上课预备铃响后，迅速走进教室，停止说话，翻开课本，安静地等待教师。
课堂上尊敬老师，不起哄，不瞎开玩笑，不得与老师顶撞。
领导巡视，做到不张望。
3.课上及自习期间不得倒水，不看闲书，不吃零食，不睡觉，不弄出剪指甲、转凳等大的声响，不做转笔、转书、玩透明胶等小动作，不随便说话，不妨碍他人学习，不擅自离开教室。
4. 体育课、信息课等非教室授课的课程，按时到该地点点名上课，不旷课。
5. 按时交作业，不拖欠，不抄袭，独立完成。
完成不了，请求小组长帮助讲解。
6. 诚信地对待每一次作业、练习、测验和考试。
考试不作弊，不提前交卷，考试后如实检举，敢于抵抗一切不诚信的行为。
7. 勇于举报不文明现象，敢于抵抗班级歪风邪气，心存正气。
勇于举报阅读不健康书籍和无聊书籍、利用手机上网看新闻和谈恋爱的现象，保持班级整体环境的纯洁。
8. 遵守校规校纪，做到食堂不插队，不玩手机，不赌博，不谈恋爱，不打架，不翻墙上网，不违背学校十条禁令之规定。
9. 无条件服从班干命令，不得对班干有任何言语上的不服气，顶撞班干视同顶撞班主任，如若有冤可课后找班主任理论。
10. 遇到生活困难和突发事件第一时间向班干反应，班干第一时间向班主任或年级老师反应。
11.不无故请假，不撒谎请假，遵守请假程序(必须家长打电话请假)，按时销假。
放月假时按时回家，完成假期作业，按时收假。
12.晚寝及午休不吵闹，不弄出声响。
午休期间不进出教室，不提前起来。
若实在睡不着，在原位安静地做题看书，不弄出声响。
13.认真做好早操、课间操、跑操和眼保健操。
跑操时手不插口袋，不勾肩搭背，不漏出空当，喊口号时人人动口，背诵誓词禁令时不迟到，人人动口，保持身体站直。
14.升旗仪式和大型集会等活动中，不说闲话，保持班级队伍安静。
全班组织有序、列队跑到集会地点。
唱国歌时人人动口，不羞涩。
15. 上下楼的时候，不攀爬楼梯，不打闹，不勾肩搭背，不拥挤。
下楼做操时，动作迅速，不拖拉，且迅速站在自己的位子上。
16. 早上按时打扫寝室卫生，折好被子。
卫生区卫生打扫不偷懒，尽最快速度扫好扫完。
大扫除先做班级事务，各尽职责。
卫生打扫完后，摆齐劳动工具，尽量美观。
保护劳动工具的完整。
17. 丢垃圾时走到篓边，不抛投垃圾。
课间不弄散弄乱劳动工具。
不将纸屑丢到水桶。
整齐地放好纯净水桶，不让它横躺在地。
18. 爱护公共财物，保护班级教室寝室公共财产的完好。
不在寝室教室的墙上、黑板上乱涂乱画。
19.对于生活费，有计划地使用，做到不奢侈，不浪费，珍惜父母的血汗。
20.人人坚守一个信念：让别人因我的存在而幸福，而不是痛苦。