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六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】

六年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、阅读短文,回答问题。

深夜,那盏灯那一年的春天,我被一场飞来的车祸轧断了双腿,造成粉碎性骨折。

医生说,治愈的希望很渺茫。

整天除了瞪着天花板,挨着以泪洗面的日子,我还能做什么呢?在小学教音乐课的姐姐给我抱来了课本。

她把课本默默地放在我枕边。

我怒气冲冲,一古脑儿地将它们撒了一地。

姐姐弯下腰,一本一本地拾起来,泪水从她眼睛里涌出来。

我忍不住失声痛哭。

一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黪(cǎn)黪的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇.(shàn shān)窗户了吗?三楼,从左边数第二个窗户。

”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘,与她的盲人母亲相依为命。

姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书写作,才17岁,就已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子里的灯光,我脸红了。

“弟弟,拿出勇气来呀!”打那时起,那扇窗口的灯光时时陪伴着我。

只要能看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起枕边的课本。

在一个大雨滂沱的下午,姐姐为救一名落水儿童,竟不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。

夜幕降临,凉风习习,我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。

突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里起了个念头:我想见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要感谢她夜晚的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。

我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢.(zhuànɡ dònɡ)楼,轻轻地叩响了门。

没有回音,我使劲敲了敲它。

这时,对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量了我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。

”我呆住了。

“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这间房一直空着。

两个月前,一个长辫儿姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”我突然扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。

耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音:“弟弟,拿出勇气来呀…… ”1.请给文中加点字选择正确的读音,在下面画“√”。

租房的那些心得感悟心塞塞

租房的那些心得感悟心塞塞

租房的那些心得感悟心塞塞租房的心得1为了孩子就近上学,在学校附近租了一个房子。

说起找房子的经历,感慨颇多。

最开始,只将范围定在学校附近。

看的房子虽离学校很近,但的确是“学区房”,面积小、配置差、价格高。

好不容易看中一个面积大、环境不错、方便上学放学的房子,却被别人提前交了定金、租走了。

几近失望时,都快不抱希望了。

没有刻意要找房子,随意上网查看出租信息,在联系了几个房东后,都不太顺利,只上门看了一个房子。

没想到,这个房子,论房型结构布局、小区环境,单从住家来看,比之前看的任何一个房子都好很多倍。

只因为离学校稍远一点,孩子需要穿过一条马路上学,就稍稍有点犹豫,毕竟租房子第一需要是为了方便孩子上学。

房价与之前看的条件很差的房子一样,房东说一次结清三年租金,可再优惠1000元。

决定租下此房的最重要原因就是,近距离看到了房东一家的生活状态。

两次去看房时,房东一家还未搬出去,看到他们的生活原生态,家里是三代同堂,老两口帮女儿带孩子,女儿又生了二孩,他们在附近小区还有更大的住房,就决定搬过去住,把现在的住房出租。

看到他们的生活,还有看房过程中,房东与女儿、老婆的争吵,觉得这家人真实、可靠。

虽然房内有些东西,我并不太满意,但哪有那么完全符合自己心意的房子呢。

与房东交谈后,比较放心,约了时间交了租金,很快搬了进去。

原来一直比较纠结的要过马路上学的问题,之后并没有成为真正的大问题。

虽然还是有些担心过马路会有安全风险。

但,哪里没有安全隐患呢?自己多想办法避免担心的事情发生就好了。

而且正好可以锻炼孩子的自我保护能力,增强她适应家庭之外环境的应对能力。

马路也是社会的缩影,有形形色色的人,各种交通工具,多种可能发生的状况,孩子每天骑自行车上学放学的过程中,就是在用自己的智力、耐力、应变能力适应外部环境、确保自己安全、准时到达目的地。

通过这次看房、租房,体悟到:第一,越急于想得到的越得不到,当你不着急甚至开始失望时,老天反而会给你意外的惊喜。

2024年中考中考阅读中感受、启示解析与对应训练(含解析)

2024年中考中考阅读中感受、启示解析与对应训练(含解析)

2024届中考中考阅读中感受、启示解析与对应训练考点:1. 《钢铁是怎样炼成的》——读后感受2. 欧阳修《卖油翁》与《李生论善学者》——心得3. 邓荣河《秋虫唧唧》——写感悟4. 基础组合: 孔明——读后感受5. 刘荣《村旁的路口》——读后的感受6. 《出征太空,他们的逐梦故事太励志》——实践题:梦想7. 梁衡《烟火人间——城中草原畅想》——另写描述句8. 《朝花夕拾》——读后感受9. 《孟涂文集》——读后感受10. 乔洪涛《听秋》——读后感受【考点研究】一、感受的类型1.人物精神2.人与世界的和谐3.读书4. 梦想5.知己【考题示例】二、启示1.整体启示——故事的启示2.局部启示——细节启示3.辩证统一——多角度的启示4.结合点——材料与启示,方法论与有关方法论的原理依据【考题示例】(一)欧阳修《卖油翁》与《李生论善学者》——心得【考题对接】一、邓荣河《秋虫唧唧》——写感悟一、邓荣河《秋虫唧唧》【答案】1.示例一:动物是人类的朋友,我们要关爱动物,尊重动物,保护动物,与它们和谐相处。

示例二:我们要养成善于观察的习惯,只有仔细观察,积极思考,才能认识我们周围的世界,丰富我们的头脑,开阔我们的眼界,才会使我们具有最权威的发言权。

(符合题意即可)【解析】本题考查阅读感悟。

结合本文内容去谈,言之有理即可。

示例:这篇文章通过对秋虫的描写,表达了作者对生活的热爱和对生命的尊重。

秋虫虽然渺小,但它们也有自己的生活和情感,我们应该尊重它们的存在,用心去倾听它们的声音。

同时,文章也告诉我们,生活中处处都有美好,我们应该学会用心去感受,用爱去呵护。

二、基础组合: 孔明——读后感受二、基础组合: 孔明【答案】1.示例:诚者,天之道也。

有了真诚,朋友就会成为我们的贴心知己,成为我们快乐成长的伙伴。

有了真诚,对待每一件事时,成功不会离我们很远。

刘备对诸葛亮的真诚让我感动,他爱才、尊才的品格也令我久久难忘,甚至在临终托孤时,让诸葛亮担起复汉的重任。

2024届江苏省苏州吴江市青云中学中考一模语文试题含解析

2024届江苏省苏州吴江市青云中学中考一模语文试题含解析

2024届江苏省苏州吴江市青云中学中考一模语文试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、积累与运用1.阅读下列文字,回答下列小题。

在较长一段稔熟地相处之后,我家厨房来了一个不速之客....,那是一缕咖啡的香气。

这是另一路的气味,和他们家绝无相干。

它悄悄地,夹在花椒炸.锅的油烟里,进来了。

这是一股子虚无的气息,有一种(奢华/浮华)的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭....。

因此,我断定,这又是一户新入位的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房(凑/瞧)热闹了。

这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的瑕想..。

和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,显得有些孱.弱似的。

而那先来的,从来一顿不落.,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是(风起云涌/叱咤风云)的气势。

但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。

咖啡的微苦的香味,弥蔓..开来。

1.文中加点字的字音和加点词语的字形,都正确的一项是()A.稔.熟(niǎn)不速之客B.炸.锅(zhà)大相径庭C.孱.弱(cán)瑕想D.不落.(là)弥蔓2.依次选用文中括号里的词语,衔接最恰当的一项是()A.奢华凑风起云涌B.奢华瞧叱咤风云C.浮华瞧风起云涌D.浮华凑叱咤风云2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.我瞠目结舌....,未能说出一句话,直到父子二人离开。

B.百合花亭亭玉立,洁白的花瓣与金色的花蕊大相径庭....。

C.有一年紫藤没有开花,她仍然兴高采烈....地举办了聚会,以纪念往年的花开景象。

D.上司吩咐下属按照自己的设想去做,下属依令行事,一切有条不紊....。

部编版九年级语文上册期末测试卷(带答案)

部编版九年级语文上册期末测试卷(带答案)

部编版九年级语文上册期末测试卷(带答案)满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1.下列加点字注音, 全部正确的一项是()A. 汹涌(yǒng)摇曳(yè)娉婷(pīn)B. 黎明(ní)嘶哑(sī)飘逸(yì)C. 风骚(sāo)呢喃(nán)丰润(rùn)D. 腐烂(fǔ)冠冕(guàn)鲜妍(yán)2.下列词语中书写有误的一项是()A. 萌发帷幕消声匿迹震耳欲聋B. 烦躁坍塌锋芒毕露微不足道C. 喧器狼藉坦荡如砥无动于衷D. 云霄安详骇人听闻大相径庭3.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是()A. 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁, 既在情理之中, 又在意料之外。

B. 张家界电视台的编导精心策划, 把几个旅游类节目办得绘声绘色, 深受好评。

C.大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术, 场面极其壮观, 令人叹为观止。

D.这群游客在见到了“奇峰三千, 秀水八百”的张家界美景后, 激动得语无伦次。

4.下列句子没有语病的项是()A. 学校组织同学们到钢铁厂参观, 老工人的一席话深深触动了小芳的心, 久久不能平静下来。

B. “2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行, 参观的人数超过10万左右。

C.在央视的文化栏目《国家宝藏》中, 通过明星守护人的讲述, 使观众看到了国宝的“前世今生”。

D.中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登项珠穆朗玛峰, 成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。

5.下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A. 但我要问他: “做工苦, 难道不做工就不苦吗?”B.假若爱比恨多, 小屋就光明温暖, 像一座金色池塘, 有红色的鲤鱼游弋。

C. 这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。

D. 要养成优雅风度应该遵循哪些准则?6、将下列句子组成一段话, 排序恰当的一项是()①笑是一种最为简单而有效的健身运动。

2019年江苏省镇江市中考语文试题(含答案)

2019年江苏省镇江市中考语文试题(含答案)

卷 I (满分: 120 分考试时间:150 分钟)一、积累运用(共25 分)1.阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

(2 分)怎不忆江南?那半江瑟()瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜()齐飞的江南,那杨柳依依、君子好 qi ú()的江南,早已超脱了时空的藩l í(),演化成历史哲学意味深长的梦江南。

(摘自陆彩荣《江南春语》)2.默写。

(8 分)(1),随风直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),东风无力百花残。

(李商隐《无题》)(4)潮平两岸阔,(王湾《次北固山下》)(5),似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(6)何处望神州,(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(7),后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)(8)往者不可谏,。

(《论语·微子》)3.名著阅读。

(6 分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( 2 分)()A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。

后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。

B.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。

C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。

D.在荒岛上,鲁滨逊为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。

(2)阅读《西游记》选段,回答问题。

(1 分)这大圣放了手,那行者也放了手。

沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。

”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。

三藏见了,就念《紧箍儿咒》。

二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。

假行者最终被谁识破?(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。

2021-2022学年-有答案-浙江省某校初三(上)第三次统练语文试卷

2021-2022学年-有答案-浙江省某校初三(上)第三次统练语文试卷

2021-2022学年浙江省某校初三(上)第三次统练语文试卷一、综合读写1.阅读下面的文字,按要求答题。

腐朽的日子/早已沉到河底/让流水冲洗得/快要不留hén()迹了/河岸上/春天的脚步所经过的地方/到处是繁花与茂草/而从那边的丛林里/也传出了/忠心于季节的百鸟之/高kàng()的歌唱/播种者呵/是应该播种的时候了/为了我们肯辛勤地劳作/大地将yùn()育/金色的颗粒/就在此刻/你——悲哀的诗人呀/也应该拂去往日的忧郁/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里/因为,我们的曾经死了的大地/在明朗的天空下/已复活了/——苦难也已成为记忆/在它温热的胸膛里/重新漩(A.xuán B.xuàn)流着的/将是战斗的血液。

(艾青《复活的土地》)(1)根据拼音写出相应的汉字。

(2)给画线的汉字选择正确的读音。

2.根据下列情境,完成相关任务。

要求:内容简明,信息完整,150字以内。

胡舟打算在新城租门面开店,他从天台房产网上看到了一家店铺的出租信息(始丰新城商业街66号,店面面积60平米),与房东吴此仁谈妥了租赁事宜:租用3年,每月租金2000元,租金每年在国庆节前付清,租用期间的水电等费用由租赁方承担。

并约定在12月25日签字生效,但李明不会写租房协议,请你帮助他完成。

二、默写题古诗文名句填空。

(1)秋草独寻人去后,________。

(《长沙过贾谊宅》刘长卿)(2)________,人迹板桥霜。

(《商山早行》温庭筠)(3)________,佳木秀而繁阴。

(《醉翁亭记》欧阳修)(4)________,鸟鸣山更幽。

(《入若耶溪》王籍)(5)荷风送香气,________。

(《夏日南亭怀辛大》孟浩然)(6)渡头余落日,________。

(《辋川闲居赠裴秀才迪》王维)(7)面对挫折,李白在《行路难》中用“________,________”表达自己即使被放逐,依然有杨帆的信念;苏轼在《水调歌头》中用“________,________”表达自己即使遭贬谪,依然有豁达的胸襟;韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》用“________,________”表达自己即使遇死亡威胁,依然有除政治沉疴的勇气。

感悟《带家具出租的房间》

感悟《带家具出租的房间》

感悟《带家具出租的房间》作者:张浩来源:《群文天地》2012年第06期在阅读欧亨利的一系列短篇小说后,我们心中总是冒出一股淡淡地忧伤与哀愁,爱总是那么容易令人感动,使人感伤。

欧亨利笔下的爱情如同涓涓细流,润人心田,在平凡无奇的叙事之后总能带来意想不到的结果。

他的《带家具出租的房间》也不例外,使读者在体会凄美爱情的同时感受到一种无家的漂泊之感,在体悟哀婉感伤的同时又会涌出阵阵无力与无助之感。

欧亨利的《带家具出租的房间》以意料之外却情理之中的奇妙安排将动人心弦的爱情故事、典型的环境描写与生动的人物刻画有条不紊的展现在读者面前,不仅让我们再次深切体会到欧亨利巧妙的创作手法,还在面对与反思严酷现实的同时也对那美好的爱情进行更进一步的思考。

首先,作者以其巧妙的笔法将一个凄美感伤的爱情故事演绎得淋漓尽致。

男主人公寻找爱人5个月无果后身心俱疲,像许多无家的人一样漂泊在这个“like monstrous quicksand”(像一大片无底的流沙)般的城市,他漫无目的的寻找得到的却是毫无结果的打击,失望、失落积聚在他的心头。

就这样,他住进了黏糊糊的出租房,在似梦非梦的休憩中,突然“called by an odor”(听到一种气味的召唤),在房间里潮湿与霉气夹杂的空气里他似乎闻到了爱人特有的气味——木樨香味。

他的精神顿时振奋起来,他像侦察兵一样到处搜索、像猎狗一样处处追踪爱人在房间留下的痕迹,可还是没有发现相关的线索。

他不死心的再次去问房东是否见过一个“a dark mole near her left eyebrow”(左边眉毛旁边有一颗黑痣)的漂亮姑娘。

满怀期待的他得到的答案仍然是否定的,此时的他仿佛从九霄云端直接坠落至地一般,留下的只是一种幻灭与绝望的心情。

当他回到房间里时,那唯一的能支持他的木樨香味已经飘散,于是“he sat about, two years straight at the simmering vision of the gas”(他呆坐着,两眼直勾勾地望着那嘶嘶发响的煤气灯的幽光),将自己置于一个封闭无缝的环境里,“blows out the gaslight ,turns it up to the maximum, and lies gratefully upon the bed。

(人教版部编版)初中语文七年级下册期中测试02含答案解析

(人教版部编版)初中语文七年级下册期中测试02含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!期中测试一、积累与运用(22分)1.给下列句中的加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

(3分)(1)他正向古代典籍钻探,有如向地壳.()寻求宝藏。

(2)对于广大的关东原野,我心里怀着zhì()痛的热爱。

(3)往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰yǔ()着身子进我家来,不显得那么高。

2.下列各组词语中均有错别字,请找出来并改正。

(4分)(1)谣言咳嗽锲而不舍刮目想看错字:________ 改正:________(2)深宵屏嶂大庭广众迥乎不同错字:________改正:________(3)诘问滞笨不以为然夫孺皆知错字:________ 改正:________(4)跌起气魄目不窥园当之无愧错字:________ 改正:________3.下列文学常识有误的一项是()(3分)A.《回忆鲁迅先生(节选)》的作者萧红,原名张迺莹,作家,著有长篇小说《呼兰河传》《生死场》,散文集《牛车上》等。

初一语文下学期期末复习阅读理解综合试卷含答案

初一语文下学期期末复习阅读理解综合试卷含答案

初一语文下学期期末复习阅读理解综合试卷含答案一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文段,完成下列小题。

传递池莉①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。

②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火,不料厨师的一次失误导致两位顾客食物中毒。

尽管他们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。

就在这时好友撤资一走了之,她内心十分痛苦。

③风更大了,她走到汽车前面,竟发现一个十一二岁的男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个蛇皮口袋,看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩:你怎么趴在这里睡觉?男孩揉揉眼睛问:阿姨,您丢东西了吗?她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。

⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚生活费呀!”⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。

男孩为了减轻家里的负担,利用放学时间出来捡废品。

她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。

她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。

她赶快从后备箱里搬出来,又拿出车内的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。

男孩开心地笑了。

⑦风停了,她感到了一阵温暖。

不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。

从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。

男孩能自食其力了,他走过很多地方,做过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。

她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。

⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。

部编人教版中考 语文根据语境补写句子含解析

部编人教版中考 语文根据语境补写句子含解析

一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1.阅读下面短文,按要求答题。

真诚就要把心胸①(扩展、扩大),把虚伪斩断,让非分的②(欲望、念头)、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。

就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。

而今有多少人,即使很会使用“外交辞令”,也令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。

人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。

真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,。

恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。

(1)文中①②两处应该选用的词语是:①________、②________。

(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。

________(3)联系上、下文,请在第二段空白处补写出你对真诚的感悟。

【答案】(1)扩展;欲望(2)虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质。

(3)真诚是旅行中的一叶风帆。

【解析】【分析】(1)解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。

“扩展”指向外伸展,体现了变化的过程,而非只是结果的描述,符合语境;念头一般指小的,一时的想法,而不是长久的愿望,“欲望”更符合语境;(2)此题属关联词运用不当,解答此题要弄清关联词的固定搭配,及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。

关联词有:如果就,如果那么,表假设。

因为所以,表因果。

不仅还(也),表并列。

虽然但是,表转折等。

可改为:虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质。

(3)此题补写,可依“真诚是……”为句式,注意修辞手法的运用。

【点评】此题属综合题,(1)词义辨析题;(2)修改病句题;(3)补写题。

解答此题,尤其注意第二题,关联的词语的搭配,要结合语境及关联词搭配特点辨析。

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版九年级下第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.下面句子中标点符号使用\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是()A. “哎呀真是美极了!”皇帝说“我十二分地满意!”B. 他一直在种树种橡树种山毛榉还种白桦树C. 我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲妻子呢在外面她总是听我的D. 我心里无声地呼喊着“光明!光明!快给我光明!”【答案】B【解析】“他一直在种树”是一个完整的表达句末应该用句号 B错误故选B.2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A. 如果你问我最敬佩的人是谁?我会不假思索地回答——小姨B. 不了解情况就不要在一旁袖手旁观地乱发议论C. 车厢里有时喧闹有时寂静静得可怕D. 这个神志不清的老妇人又重复数着【答案】B【解析】A项不假思索用不着想形容说话做事迅速符合语境使用正确B项袖手旁观比喻置身事外不加过问的冷淡态度不合语境使用错误C项寂静没有声音很静符合语境使用正确D项神志不清①神志错乱②精神错乱符合语境使用正确故选B3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A. 走进故宫大殿金碧辉煌的布置就映入眼帘让我难以忘怀B. 绿树和鲜花把广场点缀得格外美丽C. 我模糊地记得这件事的每一个细节D. 这景色充满着田园味幽雅恬静秀美如画【答案】C【解析】A项映入眼帘某物进入视线之内符合语境使用正确B项格外①表示超过寻常②额外另外符合语境使用正确C项模糊①不分明不清楚②使模糊不合语境使用错误D项幽静幽雅寂静符合语境使用正确故选C4.下列句子表述不正确的一项是()A. “我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比拟的修辞手法B. 新闻纪实作品是记录人与事真实情况的作品其基本特点是用事实说话剧本舞台说明是剧作者根据演出需要提供给导演和演员的说明性文字C. 《左传》《孟子》《资治通鉴》《论语》《礼记》都是儒家经典著作D. “通过记录植物的生长荣枯动物的养育往来使人们了解了气候变化对动植物的影响”这句话句子成分残缺修改时应将“通过”或“使”删去【答案】C【解析】C.错误按照隋唐以来定型并逐渐流行开来的四部分类法中国古代的典籍可以分为“经、史、子、集“四大部分“经”部主要是儒家的经典由《诗》《书》《礼》《易》《春秋》组成的“五经” 很早以前就是知识分子的必读书其后又增至“七经”“九经““十二经” 到宋朝时有了“十三经”的说法它包括《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孝经》《孟子》《尔雅》《资治通鉴》属于编年体史书不属于儒家经典著作故选C.5.下列表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确的一项是()A. 望闻问切是中医诊病的四种方法望诊是第一步即观察病人气色B. 序是一种文体有书序、赠序等《送东阳马生序》是宋濂写给马生的一篇赠序C. 社土地神稷谷神封建君主祭社稷祈求丰年后来把社稷作为国家的代称D. 伯夷、叔齐“不食周粟隐于首阳山采薇而食之” 后以“采薇”比喻遭贬谪【答案】D【解析】D.伯夷、叔齐对周武王伐纣的行为嗤之以鼻誓死不作周的臣民也不吃周的粮食他二人隐居在首阳山采野果为生最后饿死在首阳山上故后世以“采薇”比喻隐居不仕故选D.6.下列关于文化常识的表述有误的一项是()A. 重阳节为农历九月初九是我国民间传统节日有登高望远、喝菊花酒、插茱萸等习俗B. 在古代兄弟排行中伯是老大叔是老二仲是老三季是老四C. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语D. 在二十四节气中处暑属于秋季芒种属于夏季大暑是一年中最热的节气【答案】B【解析】B项在古代兄弟排行中伯为老大仲为老二叔为老三季排行老四最小7.下列文学、文化常识表述\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是()A. 序是一种文体有书序和赠序之分表是古代向帝王陈情言事的一种文体言辞往往恭敬、恳切B. 《我爱这土地》《北方》《黎明的通知》是诗人艾青的作品充满着强烈的爱国情感C. 俄国作家契诃夫的作品往往带有很强的讽刺意味比如《变色龙》《我的叔叔于勒》在引人发笑的同时也发人深省D. “尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称常用的敬辞还有令郎、惠顾、赐教、高见、贤弟、贵姓等【答案】C【解析】C.”俄国作家契诃夫的作品……《我的叔叔于勒》”错《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说故选C.二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)8.(1)形容波浪又大又急8.(2)形容水石等很明净【答案】(1)波涛汹涌【解析】(1)根据“形容波浪又大又急”可推出答案注意“汹”“涌”的正确书写【答案】(2)微波粼粼【解析】(2)根据“形容水石等很明净”可推出答案注意“粼”的正确书写9.从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处枣儿________ 枣儿________ 要吃枣儿喊________ 爹娘给个________ 打下枣儿一片片爹不吃娘不吃留给________过年吃备选词语a.娃娃 b.竹竿竿 c.甜 d.香 e.爹娘【答案】C, d, e, b, a【解析】考查学生准确用词,根据事物的特点选择准确的答案三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.课文《枣儿》开头和结尾都用了同一首童谣读一读想想它在剧中起什么作用【答案】课文开头和结尾都用了同一首童谣这首童谣表达了在“枣儿”中所融入的父母疼爱子女的亲情课文以这种富有民间特色的童谣形式开头,隐含了全剧与“枣儿”有关、与亲情有关的特定内容,并将人们带入具有民族传统风情、充满乡气媳的特定情境结尾也用了这首童谣,但情境有所变化,由幕后换为前台,由哼唱变成呼喊,由没人回应转为“响起无数个童声呼唤的声音”,既与开头相呼应,又强化了剧中的情境和内容,深化了全剧的思想感情【解析】本题是分析记叙文中的过渡与照应这里要结合两次出现同- -首童谣的位置与情境来分析它的作用可以从结构照应上与主题内容的升华两方面来进行分析结构上前后响应,主题思想得到了深化。

6年级小学语文阅读训练答案

6年级小学语文阅读训练答案

6年级小学语文阅读训练及答案如下:(一)华山的路经过四个小时汽车的颠簸(bǒ bō),我们来到了西岳太华面前。

啊!雄伟的华山,真是天造地设的奇观!悬崖绝壁,怪石突兀,路在何方?入山以后,我们似乎来到了一个石头的世界,山崖陡立,砾石堆积,峡谷幽深,华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。

行了二十余里,路愈来愈险了。

忽遇绝境,只见一道铁索斜挂长空,迎面陡崖立壁“回心石”三个大字使人触目惊心。

我们侧身擦壁攀索而上,转身一望,一条石梯从天而垂。

这就是“太华咽喉”千尺幢。

千尺幢有二百六十多个台阶,呈陡槽形,是人工在天然的石缝中凿出来的。

槽深三十多尺,宽只有二尺许。

仰望,天开一线;俯视,如掉井中。

开始,台阶面有半脚宽,愈向上愈窄(zǎi zhǎi),极窄处只能踏一个脚尖,游人全凭手拉铁链而上。

天梯顶端,槽口合拢,只凿出一个洞口,仅容一人出入。

真可谓“一夫当关,万夫莫开”。

爬完千尺幢,越过百尺天险,又一条更长的望不到尽头的天梯挂在山梁上,宽不盈尺,左右皆是一草不挂的陡壁,真使人望而生畏。

传说,韩愈当年在华山上看到山高路窄,白云缭绕(rǎo rào),吓得不敢下山,放声痛哭,给妻子写下了遗书投于崖下诀别,至今岭上仍有“韩愈投书处”五个大字。

华山险路使人胆寒,然而华山之美就在于险。

惟独其险,才召人神往,使人遐想。

如果说沉香劈山救母只不过是人类征服华山的理想,那么在现实生活中则不乏沉香似的英雄。

不畏天险,征服天险,是勇敢者的一大特征。

我们上山时逢“五一”佳节,游人络绎不绝,其中有未成年的孩子,有白发苍苍的老人。

人们历尽艰险,凭着顽强的意志一步一步登上顶峰,那身负百八十斤重的挑山工,每天往返八十余里,给游人送去方便。

当年的人民解放军在敌人的严密封锁下,从绝壁处飞上山,创造了“智取华山”的奇迹。

我们登临北峰,向下望去,雾气弥漫,使人头昏目眩(xuán xuàn),我们的子弟兵就是黑夜从这里上山的,真使人惊叹不已,肃然起敬。

【备战2023】中考考点系列小测卷之叙述类文主旨及感悟发散(原卷版+解析版)

【备战2023】中考考点系列小测卷之叙述类文主旨及感悟发散(原卷版+解析版)

【备战2023】中考考点系列小测卷(原卷版)专题30 叙述类文主旨及感悟发散(满分:50分时间:60分钟)一、阅读《蜂鸟筑巢是芳邻》,回答问题(7分)蜂鸟筑巢是芳邻林希①第一次去儿子家,就看见一只小鸟振着翅膀停在一株灌木旁,似是在花丛间觅食。

②蜂鸟,我像是看见世外奇景似的惊喜激动,小蜂鸟披着碧绿碧绿的羽毛,嘴巴细长,脖子底部羽毛鲜红,翅膀几乎透明,阳光下闪动得极是晶莹,尖尖的嘴巴伸到鲜艳的花蕊里,和艳丽的鲜花合成一幅美丽的画面。

③住下之后,时时都能看到小蜂鸟,无论是钻进花丛吸食花蜜,还是落在树枝上稍事休息,我都像欣赏美景一般呆呆地看着。

而且我还有一点摄影爱好,有一套很不错的摄影器材,眼前有这样的景象,正是拍摄好照片的良机。

④想拍一幅好照片太难了,蜂鸟飞得极快,看见蜂鸟飞过来了,你举起相机,再抬头,早无影无踪了,好在蜂鸟在花丛间吸食花蕊时总要停留一些时间,早早地调好快门、光圈,功夫不负有心人,日积月累,真还捕捉到了几个好镜头。

⑤房门外有一道将近2米宽的前廊,廊沿下长着一株灌木,灌木不高,伸手可以触到树顶,枝叶繁茂,足以遮住夏日夕照强烈的阳光。

⑥一天,突然发现灌木枝叶间出现了一个小鸟窝,半圆形,类若半个鸭蛋壳,外面一些枯叶,里面细细的羽毛,还铺着薄薄一层软软的茸丝。

毋庸置疑,一定是蜂鸟要在这里筑巢安家了。

⑦真是太神奇了,蜂鸟尖尖的长嘴巴,似是不能衔物,筑巢的枯叶是怎样衔到树枝上来的呢,蜂鸟体重只有三四克,将这许多枯叶运到树枝上,比我们扛根房梁爬山还要用力。

⑧唉,这就是母亲呀!⑨筑了巢窝,产蛋的日子应该不远了,时时,我在窗内隔着玻璃向外观察,白天看不到小蜂鸟的身影,只有到天色将晚,才看见小蜂鸟在巢里卧着,好像也没有什么动静。

⑩大约过了一星期,一天早晨,我又站到高处向窗外望去,突然眼睛一亮,鸟巢里多了两颗鸟蛋,蜂鸟蛋比鸽子蛋小许多,椭圆形,颜色雪白,晶莹剔透,明明就是两颗玉球。

从此,小蜂鸟再不远飞了,大部分时间蜷伏在窝里,想来一定是“孵窝”了吧,孵窝的蜂鸟十分安静,也不再那么怕人,明明发现有人立在鸟窝附近,它也不肯躲避飞走。

2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》根据语境在【甲】【乙】两处填写标点符号正确的一项是()语段一有一天傍晚我们夫妇散步经过一个荒僻的小胡同看见一个破破落落的大院里面有几间塌败的小屋【甲】老王正蹬着他那辆三轮车进大院去(画线语句是对“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述)语段二我谢了他的好香油谢了他的大鸡蛋然后转身进屋去他赶忙止住我说“我不是要钱”我也赶忙解释“我知道我知道【乙】不过你既然来了就免得托人捎了”(画线语句是从说“‘我’知道老王不要钱”转换到说“老王来了‘我’就不用捎钱了”)A. 【甲】破折号【乙】破折号B. 【甲】分号【乙】句号C. 【甲】破折号【乙】句号D. 【甲】分号【乙】破折号【答案】D【解析】【甲】处句意完结下一句和上一句无环境、动作的明显衔接且并未有明显的解释说明或者引出之意所以用分号不用破折号【乙】处下一句转换了上一句的话题所以用破折号不用句号故选D2.下列说法有误的一项是()A. 孟子《得道多助失道寡助》一文的主旨十分明确即高度强调“人和”的重要性具体来说就是阐明了战争的胜败主要取决于人心的向背又取决于统治者是否“得道”(即能不能推行仁政)B. 疫情过后全国各地中小学校陆续复课各校全力营造安全稳定的校园(应将“营造”改为“保障”)C. “住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水”在这个句子中“老人”是主语中心语“喝”是谓语中心语“泉水”是宾语中心语D. “他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是“他拣椅子”【答案】B【解析】B项缺少宾语中心语在“校园”后加“氛围”3.下列关于文学常识的说法不正确的一项是()A. 《诗经》是我国诗歌现实主义的源头风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义” 《关雎》和《蒹葭》都是“风” 是属于地方民歌民谣B. 贺敬之的《回延安》使用了富有地方色彩的词语展示出浓郁的陕北风情C. 刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点D. 《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情【答案】D【解析】D项“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾4.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()A. 史铁生散文代表作有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等非同常人的经历和对生命的深沉思考使其作品具有独特的气质B. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》与《醉赠刘二十八使君》是唐代两位诗人的唱和之作酬以诗相答的意思使君对州郡长官的尊称C. 我国被称为“丝绸之国” 古人对丝织品的称谓有多种如“半匹红绡一丈绫”中的“绡”“绫” “同舍生皆被绮绣”中的“绮”D. 谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号如“唐宋八大家”之一的韩愈谥号“昌黎先生” 北宋政治家、文学家范仲淹谥号“文正”【答案】D【解析】D项韩愈谥号“文” “昌黎先生”是韩愈的自称二、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)请用“/”给文中画线的句子断句(限断两处)禽发鹿出于王左麋交于王右5.(2)下列语句中画线词的意义或用法相同的一项是()5.(3)下列语句的翻译和理解不正确的一项是()5.(4)甲乙两文都提到了射箭但所讲的道理不同它们分别蕴含了什么道理?联系生活实际谈谈获得的启示【答案】(1)禽发/鹿出于王左/麋交于王右【解析】(1)句意为禽兽跑了出来鹿在楚王的左边出现麋鹿从楚王的右边跑出“禽发”为独立的主谓句应在其后断开“鹿出于王左”“麋交于王右”为并列结构中间应断开故断句应为禽发/鹿出于王左/麋交于王右【答案】A【解析】(2)A项都是动词离开B项名词射箭的技术/动词射箭C项代词它们/助词的D项连词表承接不译/连词表转折却故选A【答案】B【解析】(3)B项“接连两个问句表现了陈尧咨诚恳相问的态度”错误“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”接连两个问句表现了陈尧咨的傲慢无礼【答案】(4)【甲】文熟能生巧【乙】文做事要专注于一个目标不能三心二意启示做事学习要专注于一个目标勤学苦练熟能生巧精益求精不能三心二意也不能骄傲自满【解析】(4)【甲】文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事通过“无他但手熟尔”“我亦无他惟手熟尔”形象地说明了“熟能生巧”的道理【乙】文通过养叔的话阐明了做任何事情都必须专心致志如果三心二意就什么事也做不成的道理谈启示既要挖掘出原文选段中所蕴含的意义又要结合自己的生活实际来谈比如做事学习要专注于一个目标勤学苦练熟能生巧精益求精不能三心二意也不能骄傲自满答案不唯一言之成理即可6.(1)下列句中画线词解释错误的一项是()6.(2)下列句中画线词语的意义和用法相同的一项是()6.(3)将下列句子翻译成现代汉语①莲之爱同予者何人?②逵酷悍吏也众莫敢争6.(4)【甲】文采用_______________的写作手法借“莲”表述自己的志向和情操【乙】文叙事写人通过“速决一狱”和_______________两件事分别表现了周敦颐_______________、_______________的特点A. 亭亭净植植立B. 有狱久不决狱案件C. 囚法不当死法法律D. 将弃官去去离开【答案】C【解析】(1)C项句意为有个囚犯根据法律不应当判处死刑法依照法律【答案】B【解析】(2)A项之助词用于主谓之间取消句子独立性/代词代指王逵B项而均为连词表转折却C项以介词由于/连词表目的来D项乃连词于是就/副词才故选B【答案】(3)①对于莲花的喜爱像我一样的还有什么人呢?②王逵是个残酷凶悍的官吏大家没人敢和他争【解析】(3)①同像……一样予我②也判断句的标志莫没有【答案】(4)托物言志, 和王逵争辩, 富有才能, 为官正直【解析】(4)阅读【甲】文通过写莲花“出淤泥而不染濯清涟而不妖”表现自己的节操可知是运用了托物言志的写作手法阅读【乙】文“逵酷悍吏也众莫敢争敦颐独与之辩”可概括为“和王逵争辩” “老吏不如也”体现了其富有才能“敦颐独与之辩”体现了其刚正不阿“如此尚可仕乎!杀人以媚人吾不为也”体现了其为官正直三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)下列各项中对本诗内容理解不正确的一项是()7.(2)根据诗意揣摩尾联中行客的心情A. 首联描写了渔家的居住环境靠近江口非常偏僻“村路远”也印证了这一点B. 颔联中暗示投宿时夜色漆黑一片行客却在旅途之中所以说这是一首羁旅诗C. “月出”表示已到了夜里“远”字隐隐写出诗人急于在此求宿的心境D. 尾联中通过描写所见所闻读者可以感受到诗人喜悦的心情油然而生【答案】B【解析】(1)B项“投宿时夜色漆黑一片”错误从颈联中的“月出”、尾联中的“遥见”可见当时并非漆黑一片【答案】(2)行客之前一直在无聊而又焦急地等待渔人回家这时远远地看见渔人寻找停船靠岸的地方并且看见身上的蓑衣在春风中飘动我们可以揣摩到行客心中的喜悦之情陡然而生【解析】(2)“遥见寻沙岸春风动草衣”的意思是远远看见一叶扁舟向岸边行来渔人正寻沙岸泊船他身上的蓑衣在春风中飘动由此可见渔人打渔完毕即将归来结合“行客欲投宿主人犹未归”两句可知天色已晚行客想在渔人家里投宿但渔人迟迟未归此时期待已久的渔人就要回来了行客喜悦的心情陡然而生据此分析作答即可四、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.(1)文章说明了国家大剧院具有怎样的特点?请用文中原话回答8.(2)从全文看作者是按照由_______________向_______________的_______________顺序来介绍国家大剧院的8.(3)请从文中提取相关短语概括“歌剧院”“音乐厅”“戏剧场”各自的主要建筑风格“歌剧院”的主要建筑风格是 _______________“音乐厅”的主要建筑风格是 _______________“戏剧场”的主要建筑风格是 _______________8.(4)文章首段画横线的句子采用了什么说明方法?有什么表达效果?【答案】(1)你会看到处处都是传统与现代的完美结合处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息【解析】(1)本文体现国家大剧院特点的句子在最后一段“信步国家大剧院你会看到处处都是传统与现代的完美结合处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息” 据此作答即可【答案】(2)外, 内, 空间【解析】(2)本文用的空间顺序先介绍国家大剧院的外面“国家大剧院外观像……” 再介绍里面“进门后……再往内走……” 是由外到内的顺序说明了国家大剧院【答案】(3)朦胧而神秘, 清新而高雅, 沉静中见跳跃【解析】(3)文章的六、七、八段分别说明了歌剧院、音乐厅、戏剧院的建筑风格抓住每一段中最后总结性的句子里的关键词语作答即可【答案】(4)打比方生动形象地说明国家大剧院壳体表面的“蘑菇灯”使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感的特点【解析】(4)“壳体表面上星星点点、错落有致的‘蘑菇灯’ 如同扑朔迷离的点点繁星”将“蘑菇灯”比作“点点繁星” 运用了打比方的说明方法生动形象地说明国家大剧院壳体表面的“蘑菇灯”使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感的特点9.(1)从文中可以看出“我”对“语文老师”的情感态度有哪些变化?请用二字词语概括并填入下面的括号中欣赏——()——()——敬佩9.(2)读完全文请简要概括文中的语文老师是一个怎样的人9.(3)结合语境赏析第⑧段画线的句子的妙处9.(4)“才气有时候是害人的”这句话充满了哲理请联系生活谈谈你对这句话的理解【答案】(1)愤怒(愤恨), 感动(感激)【解析】(1)阅读文本文中第④段老师说“我”是班上作文写得最不好的同学“我”根本无法接受她的判断“当着她的面就把作文本撕了扔在了地上一头冲出了教室” 这时“我”对语文老师的感情是感到愤怒的第⑧段中说“那个夜晚是我一生铭记的没有那个夜晚就没有我以后漫长的人生的道路” 表达了“我”对语文老师的感激之情据此分析概括即可【答案】(2)语文老师是一个有方法、有情怀、有思想的老师她不拘泥于教材而是结合实际充分体现语文和生活的联系在对待“我”这个所谓作文优秀生时冷静理性地分析“我”的作文优劣因材施教负责有爱【解析】(2)解答此题需结合文中与该人物相关的各种描写来分析其人物形象阅读文本可知文中写到“我”的语文老师“是一个高高的身体长得非常扁平的女人” 开学后她并未急于授课而是先用两堂课的时间向学生阐释了什么是语文当学生被教室外的雨吸引注意力后她也能将此与语文进行联系以增强学生对语文的理解另外她认真负责指出“我”作文中存在的问题帮助“我”进一步成长使“我”受益良多据此概括作答即可【答案】(3)运用比喻的修辞手法将月光比作清澈的水流借写月光的明澈柔美来衬托“我”心情的舒展释然表达了“我”对老师的感激之情【解析】(3)赏析的句子往往具有某一特色或是修辞或是表达方式或是遣词造句等赏析时要结合具体语境灵活作答阅读画线句可知画线句子是对“我”得知语文老师良苦用心后离开她的卧室时的环境描写“夜色如水” 将月光比作清澈的水流运用了比喻的修辞手法借写月光的明澈柔美来衬托“我”心情的开阔与释然体现了“我”对语文老师浓浓的感激之情【答案】(4)一个人的才华是弥足珍贵的但如果任其泛滥就会妄自尊大目空一切从而迷失自己【解析】(4)阅读文本由前文中“当那些老师们都说你有才气的时候你就已经不知道自己是谁了”可以看出历届老师对“我”的赞扬使“我”渐渐变得浮躁当忽然听到否定与质疑的声音时巨大的落差使“我”感到愤怒由此可以看出一个人只有时常反省自己时刻保持谦虚才能更好地发挥自己所拥有的才华否则就会妄自尊大最终迷失自我10.(1)文章以“开在心里的橘子花”为标题有何作用?10.(2)从记叙顺序角度看去掉第①②段将影响文章的表达效果请说明理由10.(3)结合语境品味第②段画线句中画线词语的表达效果金黄的花蕊一团团一簇簇挤挤挨挨肆意绽放像调皮可爱的小精灵10.(4)怎样理解第⑧段画线句“于我它们一定开了开在我的心里芬芳着我生命的每一天”的含意?10.(5)下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是()【答案】(1)暗示文章主旨饱含对父亲的热爱和感激橘子花是贯串全文的线索能激发读者阅读兴趣【解析】(1)通读全文整体把握理解内容后再作答标题“开在心里的橘子花”从结构上说橘子花是贯串全文的线索能激发读者阅读兴趣从内容上讲暗示文章主旨饱含对父亲的热爱和感激这样分点来答既使答案内容层次清晰又使答案内容完整无缺【答案】(2)第①②段运用倒叙手法交代发现橘林的过程自然引出下文有制造悬念的效果【解析】(2)解答时可分析标志性的句子“我的心里充盈着满满的感动” 这句表明下文要进行回忆所以第①②段运用的是倒叙手法内容上交待发现橘林的过程结构上引出下文并设置悬念【答案】(3)都是叠词语言亲切、灵动富有音韵美形象地写出了花蕊多而密集的特点表达了作者的喜爱之情【解析】(3)词语的表达效果可从修辞手法、词语的特点(叠词、动词等)等方面赏析然后写出表达效果、表达的情感这两个词语都是叠词从音韵上来看这两个词语亲切、灵动富有美感结合此处语境可知这两个词语生动形象地表现了花蕊多而密的特点表达了作者对橘子花的喜爱之情【答案】(4)对于“我”来说橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导它一直留在“我”的心中影响着“我” 抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情【解析】(4)作答时需联系全文内容和主旨具体分析橘子花开在树上怎么会开放在“我”的心里呢?联系前文对往事的回忆可知这里说的开在心上是说“我”永远不会忘记父亲对“我”的教育父亲的话时刻影响着“我” 这句话表达了“我”对父亲的感激和怀念之情【答案】B【解析】(5)B项有误“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句中虽然有比喻词“仿佛” 但并不能严格地区分出本体和喻体这里的“仿佛”是隐约的意思是作者的想象可以理解为虚写而不是比喻五、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)请补充下面的宣传标语使之对仗工整感受文字之美 _______________11.(2)下面是李瑞同学搜集到的本校学生阅读的信息请你分析相关数据用简洁的语言写出你得到的结论11.(3)班内召开辩论会张华认为“开卷有益” 王欢认为“开卷未必有益” 你支持谁的看法?理由是什么?【答案】(1)【示例】尽享读书之乐【解析】(1)宣传标语要符合“书香校园”的活动内容主题突出中心明确尽量做到句式对称本题中题目给出了前半句标语“感受文字之美” 结合活动主题可将后半句标语拟写为“尽享读书之乐”【答案】(2)初中生随着年级的增长每日可供自由阅读的时间逐渐减少但经典书籍在阅读中所占比重越来越大【解析】(2)作答此类题目要从表格中提取出有价值的信息语言要简明、连贯本题中表格是学校学生阅读的相关信息所调查的学段有“七年级”“八年级”“九年级” “每日可供自由阅读的时间”分别为“1.5小时”“1.2小时”“0.5小时” 由此可以看出随着年级的增长学生每日可供自由阅读的时间逐渐减少表格中“经典书籍在阅读中所占比重”分别为“27.8%”“35.8%”“45.6%” 由此看出随着年级的增长经典书籍在阅读中所占比重逐渐增大【答案】(3)示例① 我支持张华的“开卷有益” 读书养性读书可以陶冶我们的性情使我们变得有涵养具有书卷气读书可以提高理解能力只要熟读深思你就可以知道其中的道理了读书可以积累知识增长我们的见识不出门便可知天下事示例② 我支持王欢的“开卷未必有益” 不好的书也像不好的朋友可能会戕害你的心灵如果片面理解“开卷有益” 认为一切书皆可读而不对书的内容进行取舍这样其实是不对的所以“开卷未必有益”【解析】(3)作答此类题目首先要表明自己的看法然后阐述理由若是支持“开卷有益” 可从读书养性读书可以提高理解能力读书可以积累知识、增长见识等方面阐述理由若是支持“开卷未必有益” 可从不好的书可能会戕害人们的心灵对人们产生错误的引导等方面阐述理由言之有理皆可六、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)【活动一】看图识情节①《简·爱》②《朝花夕拾》③《西游记》①情节 _______________②情节 _______________③情节 _______________12.(2)【活动二】读文析事件林冲踏着那瑞雪迎着北风飞也似奔到草料场门口开了锁入内看时只叫得苦原来天理昭然佑护善人义士因这场大雪救了林冲的性命(节选自《水浒传》)为什么说这场大雪“救了林冲的性命”?请简要分析【答案】(1)①简·爱在孤儿院(学校)被校长罚站, ②少年鲁迅百草园雪地捕鸟, ③真假美猴王【解析】(1)根据图画的内容根据自己对《简·爱》《朝花夕拾》《西游记》的知识积累答题即可图一劳渥德学校校长在惩罚简·爱旁边站着简·爱的舅母等人简·爱因为被校长指责对舅妈忘恩负义(直接原因是简·爱不小心打破了一块石板引起的)被罚站在凳子上由此可见这个情节是简·爱被校长罚站图二两个小孩在雪地里用竹筛在捕鸟由此想到《朝花夕拾》里的文章《从百草园到三味书屋》中“雪地捕鸟”的情节图三两个孙悟空打斗得特别激烈根据名著内容可知这一情节是《西游记》中“真假美猴王”【答案】(2)因大雪压塌草料场林冲无奈暂住山神庙当夜陆虞候等人火烧草料场谋害林冲林冲因这场大雪躲过厄运所以说这场大雪“救了林冲的性命”【解析】(2)熟读名著《水浒传》根据“林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场”这个情节来分析答题陆虞候受高太尉指使设计让林冲去看守草料场然后趁夜里放火要害林冲性命哪知林冲因居住的草房被雪压塌躲到附近破山神庙过夜不仅没被烧死还听到了陆虞候等人谈起如何设计陷害他不由怒火中烧杀了陆虞候等人然后趁着雪夜奔上梁山因而这场大雪救了林冲的性命。

【2019-2020】“租房感悟”阅读理解答案-word范文 (3页)

【2019-2020】“租房感悟”阅读理解答案-word范文 (3页)

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租房感悟培志①在我的几次租房经历中,北京的那一次让我难以忘却。

②那是一个星期天,我与爱人一同去一处平房集中的地方,想租一间房,暂住一段时间。

③转了半天,才找到一处待出租的平房,一看房子,我们为难了,说是两间房,房左右两侧都是门,可是中间没有隔墙,只能住一家。

按房主说的价,两间房月租金800元。

我心想:自己是临时住,只要一间就够了,租两间太浪费了。

④我们把自己的意思向房主说明。

房主是热心肠,他说:“你们可以先住在里面,过几日我在两间房中间打上隔墙,不就行了。

”于是我就先交了一个月的房租400元,搬进去住了。

⑤两间房一家三口人住,真觉得挺宽绰。

可几天过去了,不见房主建隔墙。

妻子说:“是不是房主不建隔墙了,让咱们住下去?”我说:“那不可能,天下没有免费的午餐,那一间让我们白住,想得美。

”⑥可是房主迟迟没有建隔墙,不知为什么,我心里慢慢升起一种不安的感觉,感到无偿地占有人家一间房,心里挺别扭。

同时,心里胡思乱想起来,莫非房主对我们有什么企图,是不是下个月向我们要房租800元,是不是这房子有问题,是不是……于是接连两天没有睡好觉。

⑦每天晚上,房主都敲门送来一壶热水,这是我们需要的,可每次他敲门,我心里都发毛,总觉得房主会提什么要求,可每次都没有出现“情况”。

⑧我渐渐地觉得这样住下去不仅不舒服,而且简直是痛苦。

我想搬走,因为我不想过这种“自己多住一间房,晚上叫门心发毛”的生活。

⑨一天晚上,回到住处,我惊喜地发现两间房中间出现了一面新墙。

我们的东西和床都归到靠边的一间,屋子小了,隔墙有了,我的心里如释重负。

我似乎觉得那面墙是可敬可爱的,我用手抚摸着那带有湿气的隔墙,心里说:墙,你让我的心踏实了。

⑩这天晚上,我睡得很香,很甜。

2020-2021学年天津市南开大学附属中学高三语文下学期期中试题及参考答案

2020-2021学年天津市南开大学附属中学高三语文下学期期中试题及参考答案

2020-2021学年天津市南开大学附属中学高三语文下学期期中试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一:影响青年群体住房租买选择的因素主要有两类,即价格因素和社会因索。

前者主要体现在当期房价、房价预期、收入水平、收入预期、所处城市、文化程度等相关层面,而后者则主要体现在婚姻、年龄、性别、家庭人口、心理需求等其他层面。

当然,不论其购房状况如何,住房对于青年群体而言无疑是“大件”消费。

住房的“租”与“购”看似可互为替代,但很多租房者对其租住现状并不满意,房屋租赁市场失控,这些必然加剧住房买卖市场的竞争。

那么到底该如何缓解青年群体的购房压力、改善居住条件呢?一是要通过营造良好的社会舆论氛围,引导人们树立正确的婚姻观,给住房和婚姻“松绑”,以此缓解婚龄青年的购房压力。

二是要推行因城施策、分类治理的方法,地方政府应该用政策手段抑制房地产投机行为,进一步改观房价预期。

三是要逐步发展和完善我国住房租赁市场:通过出台更为缜密的管理条例规范住房租赁市场秩序;充分利用“互联网+”技术搭建住房租赁平台:通过户籍制度改革等手段弱化住房的社会附加属性,为租房者在就业、医疗、教育等方面创造更多的便利,真正提高住房“租”与“买”的可替代性.四是要加强住房公积金等住房金融制度的保障作用,更好地发挥以公积金为代表的金融政策在支持青年群体住房消费层面的积极作用。

(摘编自《青年群体住房租买选择及其购房压力研究》,《调研世界》2018年第4期)材料二:欧美发达国家,住房市场早就实现了租售并举。

居民住房自有率不高,租房意识较强,而租金回报率普遍在 2.5%~5%之间。

与发达国家相比,我国的租房率和租金回报率还有很大提升空间,这意味着租赁市场有着极大潜力。

近年来一些城市为吸引人才、留住人才,纷纷降低落户门槛,出台各种吸引人才的措施。

这在刺激租房需求不断上涨的同时,也预示着租赁市场的巨大发展潜力。

初一语文下学期阅读理解试题附解析1

初一语文下学期阅读理解试题附解析1

初一语文下学期阅读理解试题附解析1一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下文,完成下列小题。

快乐单车紫陌①骑自行车上下班有一段时间了。

骑自行车出行,环保健身不用说,我还可以更深切地感受四季的温暖寒凉,体验春风、夏雨、秋叶、冬雪细致入微的变化与静美,一路走一路欣赏着它们给我的惊喜。

②我小时候学骑自行车,还是偷着学会的。

那时对一个农村家庭来说,买辆新自行车可是件大事,车子也是家里添置的大件。

父亲在乡中学教书,每天两个来回上下班,都是步行,地里还有一大摊活儿等着父亲下了班去干呢。

为了节约时间,父母权衡再三,决定买辆自行车。

父亲托在县里棉麻公司上班的舅爷给搞到了一张自行车票,用去家里的全部积蓄,推回了一辆“燕山”牌大“二八”自行车。

③这辆大“二八”自行车结实,载重量大,农忙时,一星半点的,可以往家驮粮食。

哥哥、姐姐先后在父亲教书的学校上初中,上学下学,风风雨雨,父亲用这辆自行车将儿女们驮着送入了高中、师范。

哥哥、姐姐初中毕业,我又上了初中,父亲自行车的后座又坐上了我。

④后来,小舅舅把他的一辆自行车给了我,虽然不是新的,但总算可以自己骑行上下学,不用再搭爸爸的车子。

每个清晨,每个黄昏,骑行在乡间的土路上。

春天,两侧高高的白杨吐绿长叶,巴掌大的树叶在风中“哗哗”作响,一望无际的麦田绿油油铺向天边,新鲜泥土的气息伴着庄稼的清香一阵阵沁人心脾。

夏天,浓荫蔽日,蝉儿藏在树叶下不知疲倦地高叫着,忽尔一阵雨过,骑车可就难行了,车轱辘和瓦圈当中塞满泥,车轮转动不得,还得从路边捡根棍,一边走一边捅泥,寸步难行,一身泥水。

秋天,树叶凋零,落叶铺满土路,骑车从落叶上碾过,“沙沙”作响。

冬天,一场大雪过后,骑车上学就显得艰难,天冷地滑,稍不留神,就会连人带车摔倒路边。

⑤有坦途、有风雨、有艰难,这辆二手自行车陪我度过了初中生活,也发挥了巨大作用,每天上学放学后座上都会载着一个同学,有时甚至是两个——前边大梁上也坐一个。

有一次三个人一辆车,又说又笑,又打又闹,一不小心冲进了路边的排水沟,一人一身土一身泥,却仍然“哈哈”大笑。

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“租房感悟”阅读理解答案- 记叙文阅读及
答案-
①在我的几次租房经历中,北京的那一次让我难以忘却。

②那是一个星期天,我与爱人一同去一处平房集中的地方,想租一间房,暂住一段时间。

③转了半天,才找到一处待出租的平房,一看房子,我们为难了,说是两间房,房左右两侧都是门,可是中间没有隔墙,只能住一家。

按房主说的价,两间房月租金800元。

我心想:自己是临时住,只要一间就够了,租两间太浪费了。

④我们把自己的意思向房主说明。

房主是热心肠,他说:你们可以先住在里面,过几日我在两间房中间打上隔墙,不就行了。

于是我就先交了一个月的房租400元,搬进去住了。

⑤两间房一家三口人住,真觉得挺宽绰。

可几天过去了,不见房主建隔墙。

妻子说:是不是房主不建隔墙了,让咱们住下去?我说:那不可能,天下没有免费的午餐,那一间让我们白住,想得美。

⑥可是房主迟迟没有建隔墙,不知为什么,我心里慢慢升起一种不安的感觉,感到无偿地占有人家一间房,心里挺别扭。

同时,心里胡思乱想起来,莫非房主对我们有什么企图,是不是下个月向我们要房租800元,是不是这房子有问题,是不是于是接连两天没有睡好觉。

⑦每天晚上,房主都敲门送来一壶热水,这是我们需要的,可每次他敲门,我心里都发毛,总觉得房主会提什么要求,可每次都没有出现情况。

⑧我渐渐地觉得这样住下去不仅不舒服,而且简直是痛苦。

我想搬走,因为我不想过这种自己多住一间房,晚上叫门心发毛的生活。

⑨一天晚上,回到住处,我惊喜地发现两间房中间出现了一面新墙。

我们的东西和床都归到靠边的一间,屋子小了,隔墙有了,我的心里如释重负。

我似乎觉得那面墙是可敬可爱的,我用手抚摸着那带有湿气的隔墙,心里说:墙,你让我的心踏实了。

⑩这天晚上,我睡得很香,很甜。

由此我这样想:不属于自
己的东西纵然得到,也未必幸福;而失去一些东西,也未必不是好事。

当我再次捧读那篇《塞翁失马》的故事时,仍觉饱含新意,余味无穷。

的确,人生总在得失间,但得与失是相对的,绝对的得与失是不存在的。

平心而论,人都是计较得失的,我从不相信有不计得失的人存在。

但辩证看得失会使人更明智,会拥有更多欢乐和幸福。

有人说,人来到这个世界上是偶然的,我觉得言之有理。

应该说,人来到这个世界上都是幸运的,你、我、他,大家都是幸运的。

只要大家都去奋斗,去创造了,去很好地享受生活了,其实也就达到了目的,有时太过计较得失反而会很累。

北大的季羡林老先生在《人生》一文中写道:我在人生中已经滚了八十个春秋了,人生对于我来说这个题目不难写,但是,进一步琢磨,立即出了疑问:什么叫人生呢?我并不清楚。

在文章末尾,老先生写道:我觉得,在糊里糊涂中,还是能够有所作为。

我想,人生未必一定要找什么答案,人若有了美好的追求,自然就有了美丽的人生,而得失就显得次要了。

(选自《教书育人》2002年第1期,有改动)
1.阅读第⑦至⑨段,请你分别用两字词语概括出我在租房过程中的心理变化。

①_________ 痛苦②_________ 轻松③_________
2.联系⑥-⑨段,第⑩段中由此我这样想中的此具体指什么?
___________________________________________________ ______
3.结合原文,联系自身经历,谈谈你对第段中划线句子的理解或感悟。

(100字左右)
___________________________________________________ ______
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:北京期末题
答案1.①发毛②惊喜③踏实
2.答案要点:
①房主没有建隔离墙,我不安别扭,胡思乱想;
②建了隔离墙,我,如释重负,心里踏实。

3.略。

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