一年级音乐下册第2单元《柳树姑娘》优秀课件新人教版
最新人教版一年级下册音乐课件：柳树姑娘
湖水替她照镜子， 柳 树
风儿帮她梳头发。
柳树姑娘
唤柳树
柳. 树 姑 娘- - 你. 在 哪 呀- 柳. 树 姑 娘- - 快. 出 来 吧- -
迎柳树
（春风）
6 · 3 3 2 ︳3 — — ‖
呜 呜呜
呜
（春雨）
1 6 1 2 2 ︳3 6 1 2 2 ‖
沙沙 沙 沙 沙沙沙 沙
带着歌词唱一唱
应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘” 想要变漂亮的急切心情？
f
请选择歌曲中这一句的节奏特点：
A.紧凑。
B.舒展。
请选择歌曲中这一句的演唱方法：
A.连贯。
ห้องสมุดไป่ตู้
B.轻巧。
为最后的衬词选择一个恰当的力度。
优雅、呵护 急切、悄悄 赞美、感叹
随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。
你能随伴奏完整演唱歌曲吗？
请同学们再听听这首歌曲的另外一种演唱形式， 你知道这是什么演唱形式吗？你更喜欢哪种？
微风吹过，柳树姑娘甩动着她长长的辫子，跳 着优美的舞蹈，为大自然增添了无限的美！让 我们也一起来用歌声赞美大自然吧！
思考：歌曲情绪是怎样的？
优美的
再听一遍，随着优美抒情的音乐轻轻摇摆？
读一读
柳. 树 姑 娘 - - 辫. 子 长 长 - 风. 儿 一 吹 - - 甩. 进 池 塘 - -
洗洗干 净 多么漂 亮 洗洗干 净 多么漂 亮
多 - 么 漂 - - 亮 - - 啊哩 啰 0
听、随琴学唱。
画旋律线
音乐柳树姑娘ppt课件
柳树姑娘的音乐形式属于民族音 乐，具有浓郁的地方特色和民族
风情。
曲式结构
柳树姑娘的曲式结构通常为单曲调 或双曲调，旋律优美、流畅，易于 传唱。
乐器伴奏
柳树姑娘的音乐通常使用传统民族 乐器进行伴奏，如二胡、笛子、琵 琶等。
柳树姑娘的演唱技巧
01
02
03
音色控制
演唱柳树姑娘需要控制好 音色，以甜美、清新的音 色表现歌曲的情感。
柳树姑娘作为中国传统音乐文化的代 表之一，也需要不断与时俱进，创新 发展。
我们应该如何传承与发扬柳树姑娘的文化
传承与发扬柳树姑娘的文化需要多方 面的努力和措施。
首先，要加强宣传和教育，提高人们 对柳树姑娘文化的认识和了解。
其次，要鼓励更多的音乐家和艺术家 参与到柳树姑娘音乐的创作和表演中 来，为其注入新的活力和创意。
历史记载
据历史记载，柳树姑娘的故事最早出现在明朝时期的文献中，后来逐渐流传开来 ，成为了中国传统文化中的一部分。
柳树姑娘的故事背景
古代乡村
故事发生在一个风景如画的古代乡村，这里有一片茂密的柳树林，是村民们休 闲娱乐的场所。柳树姑娘每天都会来到这里，用她美妙的歌声和舞姿给人们带 来欢乐。
爱情主题
柳树姑娘的故事以爱情为主题，讲述了柳树姑娘与一位年轻的书生之间的爱情 故事。他们克服重重困难，最终走到了一起，过上了幸福美满的生活。
柳树姑娘的音乐意境营造十分重 要，通过音乐和歌声的渲染，能 够让听众感受到一种清新、自然
的美感。
情感共鸣
柳树姑娘的音乐情感能够引起听 众的情感共鸣，让人感受到生活
的美好和希望。
04
柳树姑娘的影响与 传承
柳树姑娘对后人的影响
艺术审美
一年级下册音乐课件-《柳树姑娘》_人教新课标(秋)
请选择歌曲中这一句的节奏特点：
A.紧凑。
B.舒展。
应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘” 想要变漂亮的急切心情？
f
请选择歌曲中这一句的演唱方法：
A.连贯。
B.轻巧。
请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲 中的“连贯”和“轻巧” 。
随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。
用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》，为最后 的衬词选择一个恰当的力度。
柳树姑娘
请听歌曲，歌中把柳树比喻成了什么？
柳树姑娘
你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美？
今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》，请同学们 边听歌曲边用小手轻轻点拍，思考：歌曲表现了 柳树姑娘怎样的美？情绪是怎样的？
再听一遍，按 “强 弱 弱” 的节拍规律为歌曲 点拍。
请唱一唱歌曲第三乐句。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日2021/8/12021/8/12021/8/1
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
请选择打击乐器为歌曲伴奏。
2024小学音乐柳树姑娘课件
小学音乐柳树姑娘课件目录•柳树姑娘背景介绍•歌曲《柳树姑娘》赏析•舞蹈《柳树姑娘》欣赏与解析•手工制作：创意柳条编织品•课堂互动环节•课程总结与延伸拓展01柳树姑娘背景介绍相传在很久很久以前，有一个美丽的姑娘，她非常善良，喜欢帮助有困难的人。
有一天，她遇到了一位受伤的老人，便用自己的头发为他包扎伤口。
老人感激不已，告诉她一个秘密：山上有一种神奇的柳树，它的叶子可以治病救人。
姑娘听从老人的建议，找到了这种柳树，并将其种植在村口，为村民们治病。
后来，姑娘化身为一棵柳树，继续守护着村子。
传说中的柳树姑娘每年春天，柳树姑娘都会最先感知到春的气息，她轻轻摇曳着绿色的枝条，仿佛在告诉人们春天来了。
孩子们在柳树下嬉戏玩耍，感受着春天的温暖和生机。
柳树姑娘与春天的故事柳树姑娘传说故事柳树姑娘文化内涵柳树的文化象征在中国传统文化中，柳树被视为吉祥、长寿的象征。
柳树的枝条柔软下垂，寓意着谦逊、低调；而柳叶则代表着青春、生命力和希望。
柳树姑娘的文化内涵柳树姑娘的传说故事体现了中华民族的传统美德——善良、乐于助人。
她化身为一棵柳树后，依然守护着村子，象征着坚韧不拔、无私奉献的精神。
柳树姑娘艺术形象音乐作品中的柳树姑娘在音乐作品中，柳树姑娘被塑造成一个柔美、清新的形象。
她的歌声婉转悠扬，如同春风吹过柳梢般轻柔动人。
通过音乐作品，人们可以感受到柳树姑娘的美丽、善良和乐观向上的精神风貌。
舞蹈作品中的柳树姑娘在舞蹈作品中，柳树姑娘的形象则更加生动立体。
舞者们通过优美的舞姿和灵动的表演，展现出柳树姑娘婀娜多姿、飘逸潇洒的风采。
观众在欣赏舞蹈的同时，也能深刻体会到柳树姑娘所代表的美好品质和崇高精神。
02歌曲《柳树姑娘》赏析歌曲创作背景及作者简介创作背景《柳树姑娘》是一首以柳树为主题的歌曲，通过对柳树的描绘，表达了作者对自然的热爱和对生活的向往。
作者简介歌曲的作者是李叔同，他是我国著名的音乐家、教育家，创作了大量的优秀音乐作品，深受人们喜爱。
音乐柳树姑娘ppt课件
通过学习《柳树姑娘》这首歌 曲，掌握了音乐的节奏和旋律 ，了解了如何把握歌曲的韵律
和节拍。
演唱技巧
学会了如何运用真假声转换、 气息控制等技巧来演绎歌感表达
通过学习歌曲中的情感表达， 理解了音乐与情感之间的联系 ，学会了如何将情感融入演唱 中。
乐理知识
地理背景
介绍了歌曲所描述的地理环境， 如江南水乡、小桥流水等。
歌曲主题和情感表达
主题
以柳树为主题，展现春天的生机与美 丽。
情感表达
表达了人们对春天的热爱、对生活的 美好向往以及对自然的敬畏之情。
歌曲结构和表现形式
结构
歌曲由引子、主歌、副歌、尾声等部分组成。
表现形式
通过独唱、合唱、对唱等多种形式演绎，突出了歌曲的主题和情感表达。
了解了歌曲中的乐理知识，如 调式、和弦等，加深了对音乐
的理解和认识。
对未来学习的建议和展望
深入学习乐理知识
希望进一步学习乐理知识，掌握更多 的音乐理论和技巧，以便更好地理解 和演绎歌曲。
提高演唱技巧
将继续努力提高自己的演唱技巧，通 过练习和学习不断提升自己的演唱水 平。
学习其他风格的音乐
希望学习其他风格的音乐，了解不同 文化背景下的音乐特点和表现方式。
提供相关学习资料和参考书籍 ，方便学生自主学习。
02
音乐基础知识
音阶和音调
01
02
03
音阶定义
音阶是音乐的基本元素， 由一系列高低不同的乐音 按一定顺序排列而成。
音阶种类
音阶可分为大调音阶和小 调音阶，每种音阶都有特 定的音程关系和调性。
音调与情感
音调的高低、和谐或不和 谐程度可以传达不同的情 感和气氛。
(完整版)柳树姑娘课件
土壤要求
喜欢生长在肥沃、湿润且 排水良好的土壤中。
柳树姑娘形态特征
01
02
03
04
树冠形态
树冠开展，呈广卵形或球形。
树干特征
树干通直，树皮光滑，呈灰绿 色。
枝条特点
枝条细长，下垂如鞭状，叶互 生，多为披针形或线状披针形
。
花朵与果实
室内盆栽养护建议
光照充足
将柳树姑娘放置在室内 光照充足的地方，避免 阳光直射，以免叶片晒
伤。
适宜温度
保持室内温度稳定，避 免极端温度对柳树姑娘
造成影响。
适量浇水
根据季节和天气情况适 量浇水，保持土壤湿润
但不过湿。
定期修剪
定期修剪过长的枝条和 枯黄的叶片，以保持柳
树姑娘的树形美观。
PART 05
柳树姑娘文化内涵与象征 意义
适应性强
柳树姑娘适应性强，能在 不同的土壤和气候条件下 生长，因此具有广泛的观 赏价在水边、湖畔 等水域景观中，其柔美的树形与
波光粼粼的水面相映成趣。
道路绿化
柳树姑娘可作为行道树种植在道 路两侧，为城市带来一抹绿色。
庭院点缀
在庭院中种植柳树姑娘，可营造 出一种优雅、宁静的氛围。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
(完整版)柳树姑娘课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 柳树姑娘背景介绍 • 柳树姑娘生长环境及特点 • 柳树姑娘繁殖与栽培技术 • 柳树姑娘观赏价值与应用 • 柳树姑娘文化内涵与象征意义 • 总结与展望
PART 01
柳树姑娘背景介绍
2024年度新人教版一年级音乐《柳树姑娘》课件
选一名学生扮演柳树姑娘，其他学生扮演不同角色如风、 雨、太阳等。柳树姑娘根据歌词内容寻找相应角色的朋友 ，加深学生对歌曲内容的理解。
28
07 课程总结与回顾
2024/3/24
29
关键知识点总结
01
节奏和节拍
通过《柳树姑娘》这首歌曲，学生们学习了如何感受和表现音乐的节奏
和节拍，包括二拍子和三拍子的区别。
建议
鼓励学生们在日常生活中多听音乐、多唱歌，提高对音乐的感受力和表现力。 针对部分音准、节奏等方面存在问题的学生，可以进行个别辅导或增加练习时 间。
2024/3/24
31
下节课预告及准备事项
2024/3/24
下节课内容
《柳树姑娘》的舞蹈表演。学生 们将学习如何用舞蹈动作表现柳 树姑娘的美丽形象，以及歌曲所 表达的情感和意境。
2024/3/24
能够感受歌曲中柳树姑娘的形象，理解歌曲所表达的情感。
5
教学目标与要求
• 能够了解柳树的生长习性和相关文化。
2024/3/24
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教学目标与要求
01
教学要求
2024/3/24
02
03
04
要求学生能够认真聆听歌曲， 感受歌曲的旋律和节奏。
要求学生能够积极参与课堂活 动，与同学合作完成学习任务
合作展示
各小组轮流上台表演， 展示合作成果，培养学 生的团队精神和表现力 。
27
互动游戏增强趣味性
2024/3/24
歌词接龙
教师起头，学生依次接龙演唱歌曲中的歌词，锻炼学生的 记忆力和反应能力。
音乐传递
学生围坐一圈，教师播放音乐，学生依次传递物品，音乐 停止时物品在谁手中则由其表演节目，增加课堂活跃度和 学生参与度。
新人教版一年级音乐《柳树姑娘》课件.
新人教版一年级音乐《柳树姑娘》课件.一、教学内容本节课选自新人教版一年级音乐教材，具体章节为《春天的歌》。
详细内容包括欣赏与学唱《柳树姑娘》这首歌，了解歌曲的节奏、旋律和歌词，掌握歌曲的主题和情感，并通过音乐活动，培养学生的音乐感知和表现能力。
二、教学目标1. 让学生能够用自然的音色、准确的节奏和流畅的旋律演唱《柳树姑娘》。
2. 通过学习歌曲，使学生了解春天的特点，感受春天的美好，培养热爱大自然的情感。
3. 培养学生的集体协作能力和音乐创造力。
三、教学难点与重点教学难点：歌曲中的节奏变化和旋律跳跃。
教学重点：正确把握歌曲的节奏、旋律和歌词，表达歌曲的情感。
四、教具与学具准备教具：钢琴、多媒体课件、黑板、卡片。
学具：音乐书、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示春天的图片，引导学生说出春天的特点，为新课的学习营造氛围。
2. 新课学习：（1）教师播放《柳树姑娘》，让学生初步感受歌曲的美。
（2）教师引导学生跟唱歌曲，注意指导学生掌握歌曲的节奏、旋律和歌词。
（3）分句教唱歌曲，强调节奏变化和旋律跳跃，指导学生用自然的音色演唱。
3. 实践活动：（1）学生分组，每组选择一种春天的乐器，为歌曲创编伴奏。
（2）各组展示，师生共同评价，选出最佳创意。
4. 随堂练习：（1）学生独立演唱《柳树姑娘》。
（2）教师选取部分学生进行演唱展示，对学生的演唱进行点评和指导。
六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 歌曲节奏和旋律图示3. 歌词七、作业设计1. 作业题目：用彩色笔为《柳树姑娘》画一幅春天的画。
答案：学生可根据自己对歌曲的理解和感受，自由发挥，画出春天的景象。
2. 作业题目：学唱《柳树姑娘》，并尝试为歌曲创编动作。
答案：学生需熟练掌握歌曲的演唱，创编动作要符合歌曲的情感和节奏。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《柳树姑娘》，使学生感受到了春天的美好，提高了音乐素养。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，对学生的演唱和创作进行评价和指导。
新人教版一年级音乐《柳树姑娘》课件.
新人教版一年级音乐《柳树姑娘》课件.一、教学内容本节课我们将学习新人教版一年级音乐教材第二单元《春天的歌》中的《柳树姑娘》。
该曲为孩子们展示了春天柳树的优美姿态，通过歌词和旋律，让学生感受大自然的美好。
教学内容包括：歌曲学唱、节奏练习、音乐欣赏及简单的音乐创作。
二、教学目标1. 让学生掌握《柳树姑娘》的歌词和旋律，能独立演唱。
2. 培养学生的音乐节奏感，提高音乐表现力。
3. 激发学生对大自然的热爱，培养他们的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：歌曲中节奏的变化和音高的把握。
教学重点：培养学生正确的唱歌姿势，加强音乐节奏感的训练。
四、教具与学具准备教具：钢琴、课件、黑板、卡片。
学具：音乐书、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示春天柳树的图片，让学生观察柳树的特点，引出本节课的主题《柳树姑娘》。
2. 新课学习：a. 教师示范演唱《柳树姑娘》，学生跟随老师学唱。
b. 分析歌曲的节奏、音高，指导学生掌握正确的唱歌姿势。
c. 分组练习，互帮互助，提高学生的合作能力。
验不同的节奏。
4. 随堂练习：学生自主练习歌曲，教师巡回指导，纠正错误。
5. 音乐欣赏：欣赏其他春天的歌曲，对比分析，提高学生的音乐鉴赏能力。
6. 创作环节：学生自由创作，以春天为主题，编写简单的歌词或旋律。
六、板书设计1. 《柳树姑娘》2. 歌词：展示歌曲的歌词，标注重点节奏。
3. 旋律：展示歌曲的简谱，标注音高变化。
七、作业设计1. 作业题目：演唱《柳树姑娘》，录制视频或音频。
2. 答案：学生演唱《柳树姑娘》的视频或音频。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，以及教学中存在的问题。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加课外音乐活动，如合唱团、乐器学习等，提高他们的音乐素养。
同时，让学生观察生活中的美好事物，激发他们的创作灵感。
重点和难点解析1. 教学难点：歌曲中节奏的变化和音高的把握。
2. 教学重点：培养学生正确的唱歌姿势，加强音乐节奏感的训练。
最新小学音乐《柳树姑娘》优质教学课件
弦乐类乐器
学习正确的持琴姿势和运弓方 法，掌握基本的音阶和指法练
习。
管乐类乐器
学习正确的吹奏姿势和呼吸方 法，掌握基本的音阶和吹奏技
巧。
打击乐类乐器
学习正确的击打姿势和节奏感， 掌握基本的节奏型和演奏技巧。
合作演奏《柳树姑娘》主题曲
分组练习
合奏排练
将学生分成不同的小组，分别练习不同的乐 器部分，熟悉各自的乐谱和演奏技巧。
表现力提升
鼓励学生通过声音的强弱、快慢、高低等变化来表现歌曲中的 情感起伏，同时配合适当的肢体语言和面部表情，提升演唱的 整体表现力。
04
舞蹈动作设计与排练
基本舞蹈动作学习
学习基本舞蹈步伐
如前后左右移动步、交叉步、小 跑步等，掌握正确的步伐和节奏。
学习基本舞姿
如手臂的摆动、身体的旋转、跳跃 等，培养学生的舞蹈感觉和表现力。
学习基本舞蹈技巧
如身体的柔韧性、协调性、平衡性 等，提高学生的舞蹈技能水平。
舞蹈组合编排与展示
根据歌曲《柳树姑娘》的旋律和 节奏，编排适合学生的舞蹈组合，
注重动作的流畅性和美感。
将基本舞蹈动作和技巧融入到舞 蹈组合中，让学生在排练中逐渐
掌握并熟练运用。
定期组织学生进行舞蹈展示，让 学生展示自己的学习成果，增强
音乐鉴赏等方面。
学生们将有机会接触到更多的音乐作品 和风格，拓宽他们的音乐视野和审美水
平。
通过各种音乐实践活动，如音乐会、音 乐比赛等，学生们将进一步提高他们的
音乐表现力和综合素质。
THANK YOU
07
总结回顾与展望未来
总结本次课程学习成果
学生们掌握了《柳树姑娘》歌曲的旋 律和歌词，能够准确地演唱整首歌曲。
人音版小学音乐《柳树姑娘》课件共15页
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0 啦啦 啦 0 0 0 0 啦啦 啦 0 0 0
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洗洗 干 净 多么 漂 亮
洗洗 干 净 多 — 么 漂
亮 — — 啊哩 罗！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢 谢 大 家！
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
呼唤柳树姑娘
柳.
树姑 娘
快.
出来 呀
春风： 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦
啦啦啦 啦 啦啦 啦 啦
柳. 树姑 娘 - -，辫. 子长 长- -。 风. 儿一 吹 - -，甩. 进池 塘- -。 洗 洗 干 净，多么 漂 亮。 洗洗 干 净，多么 漂 亮， 多 - 么 漂 - - 亮 - -。 啊哩 罗 ！ 0
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0 啦啦 啦
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洗洗 干 净 多么 漂 亮
洗洗 干 净 多 — 么 漂
亮 — — 啊哩 罗！
听一听是谁的声音？
荫中鸟
学 学 我 的 叫 声 吧！
6 6 4 -｜ 6 6 4 -｜ 6 4 - ｜ 4 - -‖
人音版小学音乐《柳树姑娘》课件
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
一年级音乐下册第2单元《柳树姑娘》 优秀课件新人教版
请选择歌曲中这一句的节奏特点：
A.紧凑。
B.舒展。
应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘” 想要变漂亮的急切心情？
f
请选择歌曲中这一句的演唱方法：
A.连贯。
B.轻巧。
请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲 中的“连贯”和“轻巧” 。
随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。
你能随伴奏完整演唱歌曲吗？
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
人教小学音乐一下《2柳树姑娘》PPT课件 (2)
小姑娘，本事大，江南塞北都安家。 湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。
柳树
好好学习 天天向上
1
唤柳树 柳 ·树 姑︱娘— —︱ 快 · 出 来︱呀— —︱
秋风：呼呼 呼呼 呼 ︱ 呼呼 呼呼 呼︱ 秋雨：沙沙 沙沙 沙 ︱沙沙 沙沙 沙 ︱
好好学习 天天向上
2
柳树姑娘
多— 么︱漂— —︱亮— —︱
啊 哩 啰！
好好学习 天天向上
5
唱柳树
好好学习 天天向上
6
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
好好学习 天天向上
7
课后扩展
找一找：你能找出几首赞 颂柳树的古诗？
好好学习 天天向上
8
好好学习 天天向上
3
读柳树干净，多么漂亮，
洗洗干净，多么漂亮，
多么漂亮。
啊哩啰！ 好好学习 天天向上
4
读柳树
柳·树 姑︱娘— —︱辫·子 长︱长— —︱
风·儿 一︱吹— —︱甩·进 池︱塘— —︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
洗洗 干 净︱ 多么 漂 亮︱
新人教版一年级音乐：《柳树姑娘》课件03
咏柳
碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
演唱： 柳树姑娘
和柳树姑娘一起跳舞吧！
最后唱一唱：
请把这首《柳树姑娘》唱给现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……