专接本国际经济与贸易
国际经济与贸易专业专升本人才培养方案
国际经济与贸易专业专升本人才培养方案一、专业名称：国际经济与贸易专业代码：020401二、专业层次：专升本三、入学要求拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；须取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上毕业证书；参加全国成人高等教育入学考试合格。
四、培养目标本专业培养具有良好的思想品质、道德修养和人文素养，德智体美劳全面发展，通识素养宽厚、专业基础扎实、实践创新能力强，系统掌握现代经济学、管理学和国际经济与贸易基本理论、专业知识，了解国际通行的经贸规则和运行机制，能在开展国际化经营的中小企业、对外贸易服务领域、金融机构和政府涉外部门从事进出口业务、国际金融业务和商务管理工作的应用型高级专门人才。
五、培养规格本专业学生主要掌握经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用1门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通能力、协调能力和创新创业精神。
本专业培养规格应满足以下要求：（一）知识要求1.了解进出口业务流程，掌握进出口业务操作知识；2.了解电子商务基础知识，掌握B2B、B2C外贸平台操作方法；3.了解国际文化与礼仪知识，掌握国际市场营销知识和方式；4.了解相关商品知识，掌握采购跟单流程；5.了解主要国家海关的法律法规，掌握报关流程，准确进行商品归类；6.了解各国商检的法律法规，掌握报检流程及操作规范；7.了解国际货物运输航线和订舱流程，掌握租船订舱、集装箱操作和订舱单据制作的知识和方法；8.掌握外贸单证缮制要求及缮制方法，熟练正确制作外贸单证；（二）能力要求1.熟练掌握办公自动化软件，尤其是excel、WORD、PPT等软件的应用；2.能独立制作、办理、审核各种外贸单据，分析和处理各种外贸单证问题；3.能够进行基本的英语口语交流，熟练撰写英文函电，能利用邮件、电话、展会等方式与客户磋商、洽谈，进行客户跟踪与维护；4.能与海关和商检机构有效沟通，合理回答海关和商检机构提出的问题；5.能够以客户订单为依据，跟踪产品运作流向并督促订单落实；6.能有效利用B2B和B2C平台、搜索引擎、企业网站、博客等进行信息搜集和发布，帮助企业实施国际市场营销活动；7.能熟练制作报关单，准确进行商品归类，完成各种贸易方式下的报关业务；8.能熟练制作报检单，独立完成进出境货物报检业务；9.能独立完成订舱、装箱、报关、提单确认、修改和发放等货代业务操作。
中南林业科技大学涉外学院2022年“专升本”《国际贸易实务》课程考试大纲
中南林业科技大学涉外学院2022年“专升本”《国际贸易实务》课程考试大纲一、考试基本要求本考试是为国际经济与贸易专业招收“专升本”学生而实施的具有选拔功能的水平考试，其指导思想是既要有利于国家对高层次人才的选拔，又要有利于促进高等学校专业课程教学质量的提高，考试对象为2022年参加“专升本”考试的考生。
《国际贸易实务》是一门实践性、操作性和综合性很强的应用型课程，是国际经济与贸易专业重要的专业基础核心课程。
学习该课程的主要目的是使学生了解国际贸易实务方面的基础理论和国际惯例，掌握进出口贸易的流程和操作技巧，懂得如何将所学的原理用来解决实际业务问题。
从而使学生在从事国际贸易活动中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策，确保最佳经济效益，又能按国际贸易法规办事，成为外贸战线实用型人才。
二、考试方式、时间、题型及比例1．考试方式：闭卷笔试2．考试时间：100分钟3. 题型比例：总分值为100分。
考试题型主要为：单选题（40%）、多选题（10%）、判断题（10%）、简答题（20%）、案例分析题（20%）三、考试内容及考试要求（一）导论1.考核知识点（1）国际贸易的研究对象（2）国际贸易的基本流程（3）国际贸易的法律法规2.考核要求（1）了解国际贸易的研究对象和基本内容；熟悉国际贸易进出口业务的基本流程。
（2）掌握理解国际贸易方面的国内法、国际公约和国际惯例的适用性。
（二）国际货物买卖合同的磋商与订立1.考核知识点（1）合同交易磋商的一般程序（2）发盘、还盘和接受（3）合同的订立（4）合同的履行2.考核要求（1）了解国际货物贸易进出口交易的业务流程，熟悉国际货物贸易合同磋商前的准备工作和合同磋商程序，熟悉有关公约、惯例对询盘、发盘、还盘、接受的规定；掌握合同的基本形式和内容，并能草拟合同。
（2）掌握发盘的定义、构成条件、撤销与撤回；接受的定义、构成条件和生效与撤回；合同的形式、内容及构成条件。
（三）国际贸易术语1.考核知识点（1）贸易术语的含义与作用（2）适用于各种运输方式的贸易术语（3）适用于水上运输方式的贸易术语（4）选用贸易术语的原则2.考核要求（1）了解国际贸易术语的概念和有关国际贸易术语的国际惯例。
黄冈师范学院专升本-1国际经济与贸易专业《专业综合》考试大纲
一、国际经济与贸易专业《专业综合》考试大纲一、课程:《国际贸易理论与实务》（总分为150）二、考核目标国际贸易理论与实务是国际经济与贸易专业的一门专业必修课程。
根据高等院校国际经济与贸易专业的培养目标，设置国际贸易理论与实务的目的要求主要有：1.掌握国际贸易的主要理论学说，熟悉国际贸易的相关政策措施,加深对国际贸易现象的认识和理解。
2.全面熟练掌握国际贸易实务的基本理论知识：国际贸易准备阶段的工作、交易磋商与合同订立、合同条款、合同的履行和合同的善后。
三、考核内容第一章国际贸易概述【考核内容】1.国际贸易的概念2.国际贸易的分类3.国际贸易的产生和发展【考核要求】1.掌握国际贸易中常用的一些基本概念以及分类；2.了解国际贸易的产生和发展。
第二章国际贸易基本理论【考核内容】1.国际分工理论2.西方传统国际贸易理论：绝对成本优势理论、比较成本优势理论、相互需求原理、生产要素禀赋理论、里昂惕夫之谜3.现代国际贸易理论：产品生命周期理论、产业内贸易理论、国家竞争优势理论【考核要求】1.掌握有关的西方传统国际贸易理论、现代国际贸易理论和当代国际贸易理论；2.了解古典的、现代的和当代的国际贸易理论之间的关系；3.具备用国际贸易理论去解释经济现象的能力。
第三章国际贸易政策【考核内容】1.幼稚产业的理论基础与依据2.幼稚产业保护论的主要观点3.战略性贸易政策的主要观点【考核要求】1.理解保护幼稚工业政策以及战略性贸易政策提出的背景；2.掌握保护幼稚工业政策以及战略性贸易政策的主要观点和政策主张。
第四章国际贸易措施【考核内容】1.关税的特点和作用2.关税的分类和征收依据3.关税的经济效益4.非关税措施的含义以及特点5.非关税措施的种类6）出口信贷、出口补贴、商品倾销、外汇倾销【考核要求】1.掌握各国征收关税的意义与作用，关税的概念和分类；2.了解征收关税的方法；3.了解与掌握非关税壁垒的特点与作用；4.理解非关税壁垒的主要种类与内容，及其对国际贸易的影响。
湖北理工学院普通专升本《国际贸易概论》(国际经济与贸易专业专升本2022)考试大纲
湖北理工学院《国际贸易概论》（专升本）考试大纲一、课程性质与设置目的《国际贸易概论》是国际经济与贸易专业的核心专业课程。
其内容主要由国际贸易理论与国际贸易政策两大部分构成，具体包括国际贸易基本概念、国际贸易主流理论、对外贸易政策及其措施、区域经济一体化等问题。
通过本课程的学习，使学生了解国际贸易发展的现状及趋势，掌握国际贸易基本概念、国际贸易主流理论、对外贸易政策及其措施的应用，着重培养学生运用国际贸易基本理论分析、解决国际贸易问题的基本能力，为学生学习后续专业课程和在毕业后从事国际经贸工作打下扎实的理论基础。
二、考核的基本要求1.全面检查和评价学生对国际贸易发展概况和基础知识的掌握情况；2.全面检查和评价学生对国际贸易主流理论观点的掌握情况；3.全面检查和评价学生对对外贸易政策及其措施的掌握情况；4.全面检查和评价学生运用国际贸易理论与政策措施分析国际贸易现象的基本能力。
三、考核的形式和方法1.考核形式考试（闭卷、笔试）。
2.考核方法考试时间为90分钟，100分试卷。
题型分为客观性试题和主观性试题，客观性试题主要采用选择题、判断题、名词解释题等题型，主要考核国际贸易基础知识、主流理论与政策措施的掌握情况；主观性试题主要采用简答题、综合分析题等题型，主要考核学生运用国际贸易理论与政策措施分析国际贸易现象的基本能力。
四、考核内容第一章导论1.掌握国际贸易的含义及产生条件，了解国际贸易的产生与发展过程。
2.掌握国际贸易的基本概念及其比较（对外贸易与国际贸易、总贸易与专门贸易、直接贸易与间接贸易、对外贸易额与对外贸易量、货物贸易与服务贸易、对外贸易结构与对外贸易地理方向、对外贸易依存度、贸易专业化系数与比较优势指标等）。
第二章国际分工1.了解国际分工的产生和发展过程，当代国际分工的特点与形式。
2.了解国际分工的发展条件。
3.掌握传统国际贸易理论的产生背景、代表人物、主要观点及理论评价（绝对优势论、比较优势论、要素禀赋论）。
国际经济与贸易专业专升本培养方案
国际经济与贸易专业专升本培养方案一、培养目标本专业培养的学生应较系统地掌握经济基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论、掌握国际贸易的基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外政策法规，能在涉外经济部门、外资企业及政府机关从事实际业务的高级经贸人才。
二、基本要求本专业学生主要学习经济学和国际经济学、国际贸易的基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义经济学基本理论和方法；2．掌握国际经济学、国际经济理论和方法；3．能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；4．了解主要国家和地区的经济及贸易政策；5．了解中国的经济政策和法规；6．了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；7．比较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。
三、主干学科经济学、统计学四、主要课程宏观经济学、微观经济学、国际贸易原理、国际贸易实务、会计学、统计学、国际金融。
五、专业方向及特色本专业以国际贸易和企业经营管理为主要方向，特色在于面向中国，实际采用理论化教学手段与方法，加强实践能力的培养。
通过国际贸易原理、国际贸易实务、外贸函电等课程的学习，使学生成为政府经济管理部门、机构和各类企业所需要的复合型高级经贸人才。
六、毕业合格标准在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体达到毕业要求。
七、修业年限：2.5年八、授予学位：经济学学士课程教学计划及进程表学制2.5年课程类别序号课程名称按学期分配学时数学年及学期学时分配考试考查总计面授实验自学一学年二学年三学年12345公共课1马克思主义基本原理√361224√2英语√15050100√√3线性代数√361224√4概率论与数理统计√361224√5毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论√361224√6C语言程序设计√903060√小计384128256专业基础课7微观经济学√903060√8宏观经济学√903060√9会计学√903060√10国际贸易原理√903060√11统计学√903060√小计450150300专业课12国际贸易实务√903060√13国际金融√903060√14外贸函电√602040√15专业综合实验√2020√小计2608020160毕业环节10周√合计109435820716国际经济与贸易专业本科培养方案一、培养目标本专业的学生应较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论、掌握贸易的知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状、熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外的政策法规，了解主要国家殖民地区的社会经济情况，能在涉外经济部门、外资企业及下床机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
国际经济与贸易专业专转本人才培养方案
国际经济与贸易专业专转本人才培养方案专业代码：020401 专业门类：国际经济与贸易类学科门类：经济学授予学位：经济学学士标准学制：全日制二年适用学院：商学院一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握国际经济与贸易专业领域关于当代国际经济、贸易运行的机制、规律、政策等理论知识以及跨文化沟通、进出口实务操作等应用能力，在国际贸易、国际商务、跨境电商等领域从事进出口业务操作、跨境电商运营、涉外企事业单位管理等工作的应用型专门人才。
（文字表述可做适当调整）学生毕业就业5-8年时间能够成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要，具有创新精神、创业能力和国际视野的高级应用型人才。
二、培养规格本专业培养国际经济与贸易专业领域具有“本科水平、一专多能”的应用型人才。
（一）知识结构本专业核心知识领域包括：（1）国际政治经济基本理论及变化发展趋势方面的知识；（2）国际经济、贸易问题分析所涉及的数理经济学和数理统计学方面的知识；（3）国际经济贸易发展、货币流通和金融体系运行关系方面的知识；（4）国际贸易基础理论及相关法律法规、国际公约、国际标准和国际惯例方面的知识；（5）国际贸易实务运作方面的知识。
本专业的知识层次结构包括以下三个层次：1、公共基础知识，包括自然科学、人文社会科学、思想政治理论、大学英语、计算机基础等方面的知识。
2、专业基础知识，包括高等数学、概率论与数理统计、应用统计学、西方经济学、计量经济学、政治经济学、国际经济学、货币银行学、创业学等方面的知识。
3、专业知识，包括会计与财务基础、管理学、国际金融、国际市场营销、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、外贸函电、国际贸易单证实务、电子商务概论、国际结算、跨境电商理论与实务、网页制作与网站建设等方面的知识。
（二）能力要求1、一般技能（1）计算机操作与信息获取方面的技能。
（2）外语应用与语言文字表达的技能。
（3）人际沟通与终身学习的技能。
2、专业能力（1）运用相关国际政治经济理论分析和解释当前及未来发展趋势的能力。
国际经济与贸易专业(专升本)本科人才培养方案
国际经济与贸易专业（专升本）本科人才培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展，具备扎实经济学基础，通晓国际经济与贸易理论知识和业务技能，熟悉现行国际贸易规则和惯例，具备从事国际贸易工作所需要的各方面能力，能在外经贸管理部门、外贸公司、拥有外贸经营权的工商企业、“三资”企业、金融机构和高等院校等单位工作的专门人才。
二、培养规格和要求1、具有高尚道德情操，自觉遵纪守法，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，愿为祖国的社会主义现代化建设服务。
2、具有较坚实的数理基础，掌握经济学的基本理论和方法，且熟悉国际商务、电子商务、谈判与决策等应用知识，了解国际经济的发展现状、规律和惯例以及中国对外经济的政策法规，具有一定的实际操作能力及解决实际问题的能力，较为熟练地使用一种外国语阅读专业书刊及外文资料。
3、具有乐观向上，积极进取的精神和健康的体魄。
三、授予学位按要求完成学业并符合学位条件要求者授予（经济学）学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时学制：2年；毕业总学分：80学分；课内总学时：1224学时。
必修课+限选课：59学分（公共必修3学分+专业必修和专业限选56学分），任选课+选修课：21学分（专业任选课15学分+公共选修课6学分）。
五、专业核心课程、应用课程、创新课程、专业主要发展方向核心课程：政治经济学，经济学原理，国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易实务、国际结算、单证与信函、国际商法。
应用型课程：国际贸易实务、剑桥商务英语、财政学、财务管理、计量经济学、国际商法、国际结算、单证与信函、国际市场营销、国际商务谈判、证券投资实务、商务礼仪。
专业创新课程：剑桥商务英语、国际贸易实务（含实操课）、证券投资实务（含交易模拟）、国际商务（含实践模拟）、国际贸易前沿。
主要发展方向：国际贸易实务、世界经济。
六、实践教学环节为了使学生获得从事科学研究和独立工作能力，第七学期有六周分散的生产实习，安排学生到研究所、公司、工厂等企事业单位，直接参加生产劳动或科学研究工作；第八学期安排学生进行两周的专业实习，十周的毕业论文（设计），使学生掌握查阅文件资料、拟定课题的方案，进行社会实践、整理分析数据、撰写论文等科学研究工作的初步训练。
27.国际经济与贸易专业本科插班生考试大纲
《西方经济学》考试大纲一、考试对象国际经济与贸易专业本科插班生二、考试目的《西方经济学》是我校专升本国际经济与贸易专业应试者必考的课程，考核侧重于微观经济学部分。
考试的目的在于测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本概念，基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析有关问题的能力。
本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。
了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识（例如某原理的适用条件与结论，方法的表述与使用范围等），并且能在基本和简单的问题应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关问题的综合分析，以及解决较为简单的实际问题。
三、考试方法和考试时间1、考试方法：闭卷，笔试。
2、记分方式：百分制，满分为100分。
3、考试时间：120分钟。
4、试题总数：五大题。
5、命题的指导思想和原则命题总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。
命题的原则是：考题侧重考核学生对基本知识的掌握以及学生分析问题和解决问题的能力。
6、题目类型（1）名词解释题（每题4分，共20分）（2）单项选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号填入括号内。
每题1分，共10分）（3）判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。
每题1分，共10分）（4）问答题(每题4分,共40分)（5）计算题（2题，共20分）四、考试内容、要求第1章经济学导论1、了解经济学基本内容。
2、了解资源稀缺性的成因和提高稀缺资源配置效率的问题。
3、了解微观与宏观经济学主要研究对象、内容的区别与联系。
4、掌握经济学的基本研究方法。
第2章需求、供给与均衡1、掌握需求与需求量的概念2、掌握供给与供给量的概念。
对外经济贸易大学远程教育国际经济与贸易专业专升本培养方
对外经济贸易大学远程教育国际经济与贸易专业专升本培养方案一、培养目标本专业以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，旨在培养具有国际化管理视野、富有创新精神、通晓国际规则、实务操作能力扎实、具备从事国际商务经营、管理运作以及其它涉外经济活动能力的应用型人才。
本专业以树人为核心、以立德为根本，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、培养要求1、熟练地掌握计算机基础知识，互联网应用知识及具备一定的分析技能，熟练地操作至少一个统计软件和相关的管理软件。
2、扎实地学习专业基础知识，掌握国际贸易的基本理论、基本知识和一定的专业技能，熟知国际贸易同行规则和管理，以及中国对外贸易政策法规。
通过系统的选修金融、保险、财务、投资等专业课程，获取多样化的专业技能。
3、具有较强的学习能力、分析能力、创新能力。
能独立从事一般的对外贸易业务工作和其它涉外经济活动。
4、具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和专业精神。
三、学分要求学生毕业所应取得的最低总学分为 84 学分,开设课程不少于 18 门，其中包括课程学分和实践教学学分。
课程学分为 78 学分（16 学时计 1 学分）；实践教学学分为 6 学分。
四、主要课程经济学原理、国际贸易实务、国际物流五、学位课程国际贸易实务、国际物流六、授予学位经济学学士，学位授予严格按照《对外经济贸易大学高等继续教育学士学位授予办法》执行。
七、考核学生成绩考核严格按照《对外经济贸易大学远程教育学生手册》的有关规定执行。
远程教育国际经济与贸易专业专升本教学计划。
专升本(大学)业对口及方向说明
专升本专业1. 国际经济与贸易培养目标：培养掌握经济学基本原理，掌握国际经济贸易基础理论、业务知识和技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，熟悉中国对外经济贸易政策法规，熟练运用外语和计算机，能在有关部门从事外贸实际业务、经营管理和宣传策划的应用型人才。
主要课程：发展经济学、金融学、会计学、市场营销、统计学、国际经济学（1）、国际经济学（2）、国际贸易、国际贸易实务与结算、国际商法、国际市场营销、世界经济地理等。
2. 会计学培养目标：培养适应经济社会发展需求，具有事业心、责任感和良好的会计职业道德，掌握会计专业系统的基础理论、专业知识和技能，能从事会计行业或岗位工作需求的高素质应用型技术人才或管理人才。
主要课程：金融学、经济法、税法、公司战略与风险管理、中级财务会计、成本会计学、管理会计学、高级财务会计、审计学、财务管理学、财务报表分析等。
3. 金融学培养目标：培养掌握本专业系统的理论基础、专业知识和技能，能在各类金融企业、事业单位、公司财务部门和政府部门从事金融业务和管理工作以及金融教育、科研工作的高素质应用型技术人才。
主要课程：金融学、商业银行经营与管理、投资学原理、国际金融学、金融衍生工具、统计学、财务会计学、投资学原理、风险管理原理、经济法等。
4．电子商务培养目标：培养适应经济社会发展需求，具有事业心、责任感和良好的职业道德，掌握本专业系统的理论基础、专业知识和技能，能从事电子商务相关行业或岗位工作需求的高素质应用型技术人才或管理人才。
主要课程：电子商务、数据模型与决策、网络营销策划、管理信息系统分析与设计、电子商务法、系统安全与网上支付、电子商务模拟实践、网站建设与管理等。
5．市场营销培养目标：培养具备管理、经济、法律等方面知识和能力的基础上，系统掌握现代市场营销理论、方法和技能，能够在制造业、服务业、非盈利机构或政府部门从事市场研究和营销策划、传播、管理等专业工作的市场营销专门人才。
主要课程：经济法概论、会计学原理、财务管理、市场营销学原理、市场调查与分析、消费心理与行为、推销学、广告与促销、渠道管理、品牌管理、社会化媒体营销等。
河北专升本国际经济与贸易考试科目
河北专升本国际经济与贸易考试科目国际经济与贸易作为河北专升本考试科目之一，是考察考生对国际贸易和经济学原理的理解和应用能力。
该科目要求考生具备一定的经济学和贸易学的知识，并能够运用所学知识分析和解决实际问题。
本文将从国际贸易和经济学两个方面进行论述，以期帮助考生更好地备考和应对考试。
一、国际贸易国际贸易是不同国家之间商品和服务的买卖活动，是全球经济发展的重要组成部分。
在考试中，对国际贸易的了解和把握是非常重要的。
首先，我们来讨论一些基本概念和理论。
比较优势理论是国际贸易的基础理论之一，旨在解释为什么不同国家会从事贸易活动。
根据比较优势理论，不同国家应该专注于生产和出口他们有相对优势的商品和服务。
这样，各国之间可以通过贸易互补，提高整体福利水平。
除了比较优势理论，国际贸易中还存在着一些其他重要的理论和政策。
例如，绝对优势理论、关税和贸易壁垒、汇率和汇率政策等。
了解和掌握这些基本理论和政策对于答好考试中的相关问题至关重要。
此外，还需要注意国际贸易中的一些重要概念和指标。
例如，贸易逆差和贸易顺差、比较优势和竞争优势、贸易壁垒和非关税壁垒等。
对这些概念的掌握能够帮助我们更好地理解国际贸易的现状和问题。
二、经济学原理经济学是一门研究资源配置和决策制定的学科。
在国际经济与贸易考试中，经济学原理是备考的重点之一。
以下是一些需要重点掌握的经济学原理。
1.供求关系供求关系是经济学中最基础的概念之一。
供给是指市场上出售某种商品或服务的数量，而需求是指市场上购买某种商品或服务的数量。
了解供求关系可以帮助我们理解市场价格的形成和变化。
2.机会成本机会成本是指选择某种行动所放弃的最有价值的替代行动。
在资源有限的情况下，我们需要在不同选择之间进行权衡，并考虑机会成本的因素。
对于国际贸易的决策制定来说，机会成本是一个重要的考虑因素。
3.边际效益边际效益是指增加或减少一项活动或消费的效益变化。
在做出决策时，我们需要考虑当前决策的边际效益是否大于边际成本。
集美大学诚毅学院国际经济与贸易专业(专升本)培养方案
集美大学诚毅学院国际经济与贸易专业（专升本）培养方案一、培养目标本专业培养与我省经济建设要求相适应、掌握国际经济与贸易的基础理论和专门知识、具有从事国际经济、贸易、金融和国际商务实际工作的高级技术应用型人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习管理学、国际经济学、世界经济的基本理论和基本知识，受到经济学、管理的基本训练。
（一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、理论知识要求（1）掌握经济学、国际经济学基本理论和方法；（2）了解主要国家和地区的经济发展状况及贸易政策；（3）了解国家的经济政策与法规及国际经济学、国际贸易理论发展的动态。
2、专业技能要求（1）能较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；（2）能利用计算机从事国际经济与贸易活动；（3）掌握国际贸易经营中的操作技巧，具备从事国际贸易实务的基本技能。
（二）本专业毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。
修满74.5学分，其中公共基础课程12学分、专业类基础课程18学分、专业类课程21.5学分、非限定性选修课程6学分、实践教学环节17学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
三、主干学科与主要课程主干学科：经济学。
主要课程：国际经济学、统计学、计量经济学、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际商法、国际市场营销、商务英语写作。
四、主要实践性教学环节国际贸易模拟操作实习、毕业实习、毕业论文。
五、学制、授予学位和相近专业学制：二年。
学位：符合学位授予规定，授予经济学学士学位。
六、课程设置及教学计划1、理论与实践教学时间分配2、教学计划及教学进程安排表（见附表）七、其它说明。
马鞍山学院2022年国际经济与贸易专业专升本考试大纲
马鞍山学院2022年国际经济与贸易专业专升本考试大纲科目一经济学基础一、考试参考书目《经济学基础》第二版，高鸿业主编，中国人民大学出版社, 2016 年。
二、考核知识点与考核目标主要考查经济学基础的基本概念、基本理论和运用基础理论知识进行分析问题和解决问题的能力。
微观经济学部分第一章引论（不考）第二章需求、供给和均衡价格第一节微观经济学的特点（一般）了解微观经济学的研究对象与基本假设第二节需求曲线（重点）掌握需求的概念、影响需求的因素、需求曲线的特征第三节供给曲线（重点）掌握供给的概念、影响供给的因素、供给曲线的特征第四节均衡价格（重点）掌握均衡价格与均衡数量且会计算熟练掌握国际分工的含义和类型及对国际贸易的影响，了解世界市场的含义及特征。
第2章国际贸易基础理论1古典自由贸易理论（重点）熟练掌握并记住绝对优势理论和比较优势理论的主要观点、评价和有关内容。
理解穆勒的相互需求原理。
2.2保护贸易理论（重点）熟练掌握重商主义的基本观点，熟练掌握并记住李斯特保护幼稚工业理论的主要内容。
2.3现代国际贸易理论（重点）熟练掌握并记住要素禀赋理论和里昂剔夫之谜相关内容。
理解其他现代国际贸易理论。
第3章国际贸易政策和措施对外贸易政策概述（重点）熟练掌握并记住对外贸易政策含义、构成和类型。
3.1关税政策（重点）熟练掌握并记住关税的概念，掌握关税的分类。
理解海关税则和征收方法。
3.2非关税措施（重点）熟练掌握并记住非关税壁垒的含义、特点、手段及经济效益。
掌握非关税壁垒的种类及概念。
3.3出口促进与出口管制政策（重点）熟练掌握并记住限制出口和促进出口的相关措施及相关概念。
第4章贸易条约与协定、WTO和区域经济一体化贸易条约与协定（一般）理解国际贸易条约与协定的含义和种类世界贸易组织（重点）理解GATT发展历程和WTO宗旨和职能。
熟练掌握并记住WTO的区域经济一体化（重点）熟练掌握并记住区域经济一体化形式、特点及对经济的影响。
3年制 国际经济与贸易 专业类别
【3年制国际经济与贸易专业类别】随着全球化进程的加速，国际经济与贸易专业的重要性日益凸显。
在我国的高等教育体系中，3年制国际经济与贸易专业一直备受关注。
以下是关于这一专业类别的一些相关内容：一、专业简介3年制国际经济与贸易专业旨在培养具备国际视野和跨文化交流能力的复合型国际贸易人才。
学生将学习国际贸易的基本理论和实务知识，包括国际经济政策、国际商法、国际市场营销等内容，同时也注重英语语言能力和跨文化交流技能的培养。
二、课程设置该专业的课程设置通常包括国际经济、国际贸易实务、国际商法、国际市场营销、跨国公司管理、国际金融、国际物流等内容。
在学习过程中，学生还需要进行相关的实习或者实践活动，以提升实际操作能力。
三、就业前景国际经济与贸易专业的毕业生在就业市场上拥有广阔的发展空间。
他们可以进入贸易企业、外贸公司、跨国公司、政府机构、国际组织等不同类型的单位从事贸易、市场营销、国际业务、国际金融等相关工作。
由于全球化的持续推进，对具备国际视野和跨文化交流能力的人才需求持续增加，因此该专业的毕业生也可以选择在国际市场上发展自己的职业生涯。
四、就业方向该专业的毕业生可以选择的就业方向包括但不限于以下几个领域：1. 外贸企业：从事国际贸易、跨境电商、国际市场拓展等工作；2. 跨国公司：担任国际业务、国际市场营销、国际拓展等职位；3. 政府机构：参与国际经济合作、贸易政策制定等工作；4. 国际组织：从事国际贸易、国际投资、国际金融等相关工作；5. 金融机构：从事国际结算、国际融资、跨境投资等工作。
五、就业前景展望目前，国际经济与贸易专业的就业前景良好。
随着我国经济的不断发展，对国际经济与贸易专业人才的需求与日俱增。
在国际上，全球化进程的深入推进也为该专业的毕业生提供了广阔的职业发展空间。
可以预见的是，未来该专业的就业前景将更加广阔，同时也将对毕业生的综合素质提出更高的要求。
3年制国际经济与贸易专业是一个具有较高就业前景和广阔发展空间的专业类别，其学习内容和就业方向多样丰富，适合对国际贸易感兴趣并具备跨文化交流能力的学生选择就读。
国际经济与贸易专业是什么
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井冈山大学2020年普通专升本《国际经济与贸易》专业基础科目考试大纲
井冈山大学2020年专升本《国际贸易理论》课程考试大纲
一、考试科目概述
国际贸易理论是研究国际间商品和劳务运动规律的一门科学，主要考查考生国际贸易产生和发展的历史，国际贸易的基本规律，以及影响这些规律发挥作用的因素，明确国际分工和国际贸易的基本原理、基本政策和各国普遍采取的基本措施，为进一步深造奠定良好的基础。
二、考试内容
井冈山大学2020年专升本《国际贸易实务》课程考试大纲
一、考试科目概述
国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
国际贸易实务主要考查考生各种国际贸易术语、合同的主体与标的、国际货物运输、国际运输保险、进出口商品价格的制定及国际货款的结算等内容。
二、考试内容。
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一、国际贸易（International Trade）国际贸易亦称“世界贸易”，泛指国际间的商品和劳务（或货物、知识和服务）的交换。
它由各国（地区）的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。
国际贸易在奴隶社会和封建社会就已发生，并随生产的发展而逐渐扩大。
到资本主义社会，其规模空前扩大，具有世界性。
二、对外贸易（Foreign Trade）对外贸易亦称“国外贸易”或“进出口贸易”，是指一个国家（地区）与另一个国家（地区）之间的商品和劳务的交换。
这种贸易由进口和出口两个部分组成。
对运进商品或劳务的国家（地区）来说，就是进口；对运出商品或劳务的国家（地区）来说，就是出口。
这在奴隶社会和封建社会就开始产生和发展，到资本主义社会，发展更加迅速。
其性质和作用由不同的社会制度所决定。
对外贸易值和与对外贸易量（一）对外贸易值（Value of Foreign Trade）对外贸易值是以货币表示的贸易金额。
一定时期内一国从国外进口的商品的全部价值，称为进口贸易总额或进口总额；一定时期内一国向国外出口的商品的全部价值，称为出口贸易总额或出口总额。
两者相加为进出口贸易总额或进出口总额，是反映一个国家对外贸易规模的重要指标。
一般用本国货币表示，也有用国际上习惯使用的货币表示。
联合国编制和发表的世界各国对外贸易值的统计资料，是以美元表示的。
把世界上所有国家的进口总额或出口总额用同一种货币换算后加在一起，即得世界进口总额或世界出口总额。
就国际贸易来看，一国的出口就是另一国的进口，如果把各国进出口值相加作为国际贸易总值就是重复计算。
因此，一般是把各国进出口值相加，作为国际贸易值。
由于各国一般都是按离岸价格（FOB即启运港船上交货价，只计成本，不包括运费和保险费）计算出口额，按到岸价格（CIF即成本、保险费加运费）计算进口额。
因此世界出口总额略小于世界进口总额。
（二）对外贸易量（Quantum of Foreign Trade）以货币所表示的对外贸易值经常受到价格变动的影响，因而不能准确地反映一国对外贸易的实际规模，更不能使不同时期的对外贸易值直接比较。
为了反映进出口贸易的实际规模，通常以贸易指数表示，其办法是按一定期的不变价格为标准来计算各个时期的贸易值，用进出口价格指数除进出口值，得出按不变价格计算的贸易值，便剔除了价格变动因素，就是贸易量。
然后，以一定时期为基期的贸易量指数同各个时期的贸易量指数相比较，就可以得出比较准确反映贸易实际规模变动的贸易量指数。
总贸易与专门贸易（一）总贸易（General Trade）总贸易是“专门贸易”的对称，是指以国境为标准划分的进出口贸易。
凡进入国境的商品一律列为总进口；凡离开国境的商品一律列为总出口。
在总出口中又包括本国产品的出口和未经加工的进口商品的出口。
总进口额加总出口额就是一国的总贸易额。
美国、日本、英国、加拿大、澳大利亚、中国、原苏联、东欧等国采用这种划分标准。
（二）专门贸易（Special Trade）专门贸易是“总贸易”的对称，是指以关境为标准划分的进出口贸易。
只有从外国进入关境的商品以及从保税仓库存提出进入关境的商品才列为专门进口。
当外国商品进入国境后，暂时存放在保税仓库，未进入关境，不列为专门进口。
从国内运出关境的本国产品以及进口后经加工又运出关境的商口，则列为专门出口。
专门进口额加专门出口额称为专门贸易额。
德国、意大利等国采用这种划分标准。
直接贸易与间接贸易（一）直接贸易（Direct Trade）直接贸易是“间接贸易”的对称，是指商品生产国与商品消费国直接卖买商品的行为。
（二）间接贸易（Indirect Trade）间接贸易是“直接贸易”的对称，是指商品生产国与商品消费国通过第三国进行卖买商品的行为。
其中，生产国是间接出口；消费国是间接进口；第三国是转口。
转口贸易（Entrepot Trade）是指生产国与消费国之间通过第三国所进行的贸易。
即使商品直接从生产国运到消费国去，只要两者之间并未直接发生交易关系，而是由第三国转口商分别同生产国与消费国发生的交易关系，仍然属于转口贸易范畴。
有形贸易与无形贸易（一）有形贸易（Visible Trade）有形贸易是“无形贸易”的对称，指商品的进出口贸易。
由于商口是可以看得见的有形实物，故商品的进出口被称为有形进出口，即有形贸易。
国际贸易中的有形商品种类繁多，为便于统计，联合国秘书处于1950年起草了“联合国国际贸易标准分类”，分别在1960年和1974年进行了修订。
在1974年的修订本里，把国际贸易商品共分为10大类、63章、233组、786个分组和1924个基本项目。
这10类商品分别为：食品及主要供食用的活动物（0）；饮料及烟类（1）；燃料以外的非食用粗原料（2）；矿物燃料、润滑油及有关原料（3）；动植物油脂及油脂（4）；未列名化学品及有关产品（5）；主要按原料分类的制成品（6）；机械及运输设备（7）；杂项制品（8）；没有分类的基他商品（9）。
在国际贸易中，一般把0到4类商品称为初级产品，把5到8类商品称为制成品。
（二）无形贸易（Invisible Trade）无形贸易是“有形贸易”的对称，指劳务或其他非实物商品的进出口而发生的收入与支出。
主要包括：（1）和商品进出口有关的一切从属费用的收支，如运输费、保险费、商品加工费、装卸费等；（2）和商品进出口无关的其他收支，如国际旅游费用、外交人员费用、侨民汇款、使用专利特许权的费用、国外投资汇回的股息和红利、公司或个人在国外服务的收支等。
以上各项中的收入，称为“无形出口”；以上各项中的支出，称为“无形进口”。
有形贸易因要结关，故其金额显示在一国的海关统计上；无形贸易不经过海关办理手续，其金额不反映在海关统计上，但显示在一国国际收支表上。
复出口与复进口（一）复出口（Re-export）复出口是指外国商口进口以后未经加工制造又出口，也称再出口。
复出口在很大程度上同经营转口贸易有关。
（二）复进口（Re-import）复进口是指本国商品输往国外，未经加工又输入国内，也称再进口。
复进口多因偶然原因（如出口退货）所造成。
贸易条件贸易条件（Terms of Trade）又称交换比价或贸易比价，即出口价格与进口价格之间的比率，也就是说一个单位的出口商品可以换回多少进口商品。
它是用出口价格指数与进口价格指数来计算的。
计算的公式为：出口价格指数/进口价格指数X100。
以一定时期为基期，先计算出基期的进出口价格比率并作为100，再计算出比较期的进出口价格比率，然后以之与基期相比，如大于100，表明贸易条件比基期有利；如小于100，则表明贸易条件比基期不利，交换效益劣于基期。
对外贸易与国际贸易地理方向（一）对外贸易地理方向对外贸易地理方向又称对外贸易地区分布或国别结构，是指一定时期内各个国家或区域集团在一国对外贸易中所占有的地位，通常以它们在该国进出口总额或进口总额、出口总额中的比重来表示。
对外贸易地理方向指明一国出口商品的去向和进口商品的来源，从而反映一国与其他国家或区域集团之间经济贸易联系的程度。
一国的对外贸易地理方向通常受经济互补性、国际分工的形式与贸易政策的影响。
（二）国际贸易地理方向国际贸易地理方向亦称“国际贸易地区分布”（International Trade by Region），用以表明世界各洲、各国或各个区域集团在国际贸易中所占的地位。
计算各国在国际贸易中的比重，既可以计算各国的进、出口额在世界进、出口总额中的比重，也可以计算各国的进出口总额在国际贸易总额（世界进出口总额）中的比重。
由于对外贸易是一国与别国之间发生的商品交换，因此，把对外贸易按商品分类和按国家分类结合起来分析研究，即把商品结构和地理方向的研究结合起来，可以查明一国出口中不同类别商品的去向和进口中不同类别商品的来源，具有重要意义。
对外贸易与国际贸易商品结构对外贸易商品结构是指一定时期内一国进出口贸易中各种商品的构成，即某大类或某种商品进出口贸易与整个进出口贸易额之比，以份额表示。
国际贸易商品结构是指一定时期内各大类商品或某种商品在整个国际贸易中的构成，即各大类商品或某种商品贸易额与整个世界出口贸易额相比，以比重表示。
为便于分析比较，世界各国和联合国均以联合国《国际贸易商品标准分类》（SITC）公布的国际贸易和对外贸易商品结构进行分析比较。
一国对外贸易商品结构可以反映出该国的经济发展水平、产业结构状况、科技发展水平等。
国际贸易商品结构可以反映出整个世界的经济发展水平、产业结构状况和科技发展水平。
知识产权贸易根据关贸总协定乌拉土回合达成的“与贸易有关的知识产权协议”，知识产权包括如下内容：版权、专利、商标、地理标志、工业设计、集成电路、外观设计（分布图）等，是一种受专门法律保护的重要的无形财产。
服务贸易根据关贸总协定乌拉圭回合达成的“服务贸易总协定”，服务贸易是指：“从一成员境内向任何其他成员境内提供服务；在一成员境内向任何其他成员的服务消费者提供服务；一成员的服务提供者在任何其他成员境内以商业存在提供服务；一成员的服务提供者在任何其他成员境内以自然人的存在提供服务。
”服务部门包括如下内容：商业服务，通信服务，建筑及有关工程服务，销售服务，教育服务，环境服务，金融服务，健康与社会服务，与旅游有关的服务娱乐、文化与体育服务，运输服务。
贸易差额贸易差额（Balance of Trade）是一国在一定时期内（如一年、半年、一季、一月）出口总值与进口总值之间的差额。
当出口总值与进口总值相等时，称为“贸易平衡”。
当出口总值大于进口总值时，出现贸易盈余，称“贸易顺差”或“出超”。
当进口总值大于出口总值时，出现贸易赤字，称“贸易逆差”或“入超”。
通常，贸易顺差以正数表示，贸易逆差以负数表示。