2015年北京师范大学环境学院考博招生专业目录 考博真题 考博信息
北京师范大学文学院考博真题-参考书-分数线-分析资料-复习方法-育明考博
北京师范大学文学院考博指导与分析一、北京师范大学文学院考博资讯北京师范大学的文学院招生人数为44人，每个导师限招一个人，其中报考曹卫东、朱小健老师的考生录取后，享受北京师范大学人文宗教高等研究院奖学金、助学金，具体见/yjyjiangxuejintl.htm。
（一）考试科目及各方向导师：1.030304民俗学研究方向01：理论民俗学。
导师分别是董晓萍。
考试的科目：（1）1101英语（100%）。
（2）2289社会学原理（100%）。
（3）3801民俗学研究（100%）。
研究方向02：历史民俗学。
导师分别是萧放。
考试的科目：（1）1101英语或1103日语（100%）。
（2）2289社会学原理（100%）。
（3）3801民俗学研究（100%）。
2.040102课程与教学论研究方向01：语文教育。
导师分别是任翔、郑国民。
考试的科目：（1）1101英语（100%）。
（2）2295语文教育学（100%）。
（3）3789语文教育史（100%）。
3.050101文艺学研究方向01：中西比较诗学。
导师分别是方维规、季广茂、赵勇。
考试的科目：（1）1101英语或1102俄语或1103日语（100%）。
（2）2291中国古代文论发展史（100%）。
（3）3791西方文学理论发展史（100%）。
研究方向02：文艺美学。
导师是陈太胜。
考试的科目：（1）1101英语或1102俄语或1103日语（100%）。
（3）3095现代文论与美学（100%）。
研究方向03：中国文化与诗学。
导师是李春青。
考试的科目：（1）1101英语或1102俄语或1103日语（100%）。
（2）2291中国古代文论发展史（100%）。
（3）3791西方文学理论发展史（100%）。
研究方向04：文化与传播研究。
导师是毛峰。
考试的科目：（1）1101英语或1102俄语或1103日语（100%）。
（2）2291中国古代文论发展史（100%）。
（3）3129文化与传播（100%）。
2015年北京师范大学生态学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
编
社
819 细胞生物学
《细胞生物学》
刘凌云主编
高等教育出版
社
978 数据结构
《数据结构》
严蔚敏
清华大学出版
社 更多资料请到易研官网 下载
四、2006年北京师范大学生态学专业考研真题
773生物化学与分子生物学
一、名词
1.蛋白质四级结构
2.酶的总活力与比活力
3.亲和
层析
22. 鹅膏蕈碱抑制——
的活力。
23. 内含子的剪接位点的特征是——。
24. 色 氨 酸 操 纵 子 的 调 节 过 程 中 有 — — 和 —
—。
25. cAMP在原核生物转录调控中的作用——。
26. 真 核 生 物 在 DNA 复 制 水 平 的 调 控 由 — — 、 — — 和 — —
等。 27. 参与尿素循环过程的氨基酸有——、——和——。
(4)接下来，你计划研究该蛋白质的变性与复性特性，你发现蛋
白质样品浓度很低，不能满足试验要求，请写出两种可用于提高蛋白
质浓度的方法;
(5)在实验中，你发现只有在复性缓冲液中添加还原剂时，该蛋
白才能正常复性，恢复其ຫໍສະໝຸດ 然构象与生物功能，请简要解释原因。
4、简述生物体内葡萄糖生物合成的代谢途径。
5、
简述人体内物质代谢的调控机制。
更多资料请到易研官网 下载
816 植物学（2002）
更多资料请到易研官网 下载
更多资料请到易研官网 下载
817动物学（2014）
一、名词解释（每个5分，共50分）动物区系围心腔鸣管颊窝 泄殖腔 肩带 担轮幼 虫 后口动物 焰细胞 胎盘 2、简述动物分类的原理和方法？（20分） 3、简述轮虫的生活史特征？（15分） 4、指出始祖鸟化石似爬行类与似鸟类的特征。（15分） 5、列举5种在细胞、发育、遗传等研究中发挥了重要作用的模型动物，
北京师范大学减灾与应急管理研究院地表过程与资源生态国家重点实验室考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京师范大学减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京师范大学减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室每年招收博士生30人，下设自然地理学、地图学与地理信息系统、自然资源、全球环境变化、自然灾害学，共5个专业。
其中自然地理学专业下设气候变化与环境演变，导师有高尚玉、鲁瑞洁、马玉贞、伍永秋；水土保持与荒漠化防治，导师有程宏、严平、张春来、邹学勇。
本专业拟招生5名地图学与地理信息系统专业下设地表遥感与减灾信息系统，导师有曹鑫、程昌秀、崔喜红、宫阿都、蒋卫国、李京、唐宏、武建军。
本专业拟招生5名自然资源专业下设顾卫的海岸带自然资源开发与利用；何春阳、邬建国、于德永的城市生态与规划；何春阳、邬建国、于德永的景观生态与土地系统设计；张全国的微生物生态学；高琼的生态系统生态学及模型。
本专业拟招生5名全球环境变化专业下设龚道溢、杨静的全球气候变化，大气科学、物理、数学专业背景的学生优先；周涛的陆地生态系统碳循环；地球系统模拟，导师有丑洁明、董文杰、韦志刚、延晓冬、袁文平。
本专业拟招生5名自然灾害学专业下设自然灾害评价，导师有Carl Christian Jager、胡霞、胡小兵、李宁、刘吉夫、刘连友、刘燕华、史培军、王瑛、徐伟、张朝、张国明；自然灾害风险分析与模型，导师有方伟华、黄崇福、孟耀斌、汪明、杨赛霓、叶谦、叶涛、赵晗萍，培养从事灾害风险识别、风险定量化分析、风险综合评估的科研和行业专业人才。
本专业拟招生10名本院拟招收本科直博生12名左右，硕博连读生5名左右。
由于导师人数多于招生名额，招生将根据初试、复试成绩，由院招生工作委员会决定，择优录取。
二、考试的科目气候变化与环境演变的考试科目为：①1101英语②2049自然地理学③3026环境演变原理水土保持与荒漠化防治的考试科目为：①1101英语②2049自然地理学③3028地貌学或3029土壤学或3031荒漠化防治地图学与地理信息系统的考试科目为：①1101英语②2007遥感学原理③3033地理信息系统海岸带自然资源开发与利用的考试科目为：①1101英语或1103日语②2049自然地理学或2096土壤学概论③3050生态学概论或3123气象学与气候学城市生态与规划的考试科目为：①1101英语②2014概率论与数理统计③3033地理信息系统或3168景观生态学景观生态与土地系统设计的考试科目为：①1101英语②2014概率论与数理统计③3033地理信息系统或3168景观生态学微生物生态学的考试科目为：①1101英语②2023高等数学与数理统计③3065生态学生态系统生态学及模型的考试科目为：①1101英语②2023高等数学与数理统计③3065生态学全球气候变化的考试科目为：①1101英语②2011大气物理学或2049自然地理学③3046气候学概论陆地生态系统碳循环的考试科目为：①1101英语②2007遥感学原理或2049自然地理学③3046气候学概论或3050生态学概论地球系统模拟的考试科目为：①1101英语②2011大气物理学或2049自然地理学③3036高等天气学或3046气候学概论或3097大气动力学自然灾害评价①1101英语或1103日语②2049自然地理学③3051气象灾害学或3056灾害学原理或3064自然灾害风险分析自然灾害风险分析与模型的考试科目为：①1101英语②2013模糊信息优化处理或2014概率论与数理统计③3056灾害学原理或3064自然灾害风险分析三、导师介绍高尚玉：理学博士，教授，博导，北京师范大学科技处处长鲁瑞洁：副教授，硕士生导师马玉贞,北京师范大学教授,博士生导师,环境演变与自然灾害教育部重点实验室副主任，中国孢粉学分学会理事。
北师大2015博士招生
由于招生数少于导师人 数，实际录取名单由环 境学院学位分会讨论后 决定
①1101英语②2282环境学原理③3776环境 经济学
同上
①1101英语②2282环境学原理③3769环境 规划与管理
①1101英语②2282环境学原理③3016水环 境学
①1101英语②2282环境学原理③3769环境 规划与管理
①1101英语②2282环境学原理③3017土壤 环境学
①1101英语②2282环境学原理③3768湿地 蔡宴朋老师招生名额为
学
2人
①1101英语②2282环境学原理③3773环境 化学
博士招生 硕士招生 本科生招生
留学生招生 人才招聘
/view.php?id=1194
北京师范大学环境学院
页码，1/2
首页
学院概况 师资队伍 学科建设 科学研究 基地建设 本科生培养 研究生培养 国际交流 党群组织 学生工作 校友天地
北京师范大学2015年博士生招生专业目录
单位代码：10027 联系部门：环境学院
专业代码、名称及研究方向 招生导师
022环境学院
020106人口、资源与环境 经济学
赵烨
05流域生态过程与湿地健康 蔡宴朋
李春晖 刘强* 邵冬冬 舒安平 孙涛 杨薇 杨志峰 易雨君* 赵彦伟
06环境污染化学
陈静
郭学军 何孟常 刘新会 牛军峰 史江红 孙可* 夏星辉 07生态系统恢复与规划管理 董世魁
地址：环境学院206办公室
电话：58800151
招生 人数考试科目 Nhomakorabea40
邮政编码：100875 联系人：苏俐雅
①1101英语②2284环境工程原理③3019大 气污染防治原理与技术 ①1101英语②2284环境工程原理③3017土 壤环境学
北京师范大学化学学院 —考博招生介绍—考试内容—考试指南
一对一教学。
学员三、
高犇：中科院数学研究所博士
简介：育明考博 14 届优秀学员，2013 年 12 月份进入育明考博辅导课程，
所选课程为考博英语特别保录班与专业课定向保录班。经过近三个月高强度
的辅导学习，顺利考入中科院数学院就所。
学员四、
育明考博咨询电话：400-668-6978 咨询 QQ：493371626
论
学二
60 分，总分不低于 190 分。
实践组（复试一组）：重点考
察考生实践经验及实践能力、实践
070302 分析化学
①1101 英语②2008 化学一③3188 化 案例分析。考生进场后，自我陈述
学二
3 分钟左右，然后回答案例问题，
考官提问。
070303 有机化学
科研组（复试二组）：重点考
①1101 英语②2008 化学一③3188 化 察考生科研经验及科研能力、研究 学二
第6页共8页
ห้องสมุดไป่ตู้
中国考博辅导首选学校
张广超：中国矿业大学大学资源与安全工程学院博士
简介：育明考博 14 届优秀学员，硕士毕业于中国矿业大学资源与安全工程
学院。2013 年 12 月份进入育明考博辅导课程，所选课程为考博英语一对一。
经过三个月的冲刺学习顺利考入中国矿业大学大学资源与安全工程学院矿
方式上进行个性化的设置，推动每一位学员都能够在最短的时间内取得理论知识与应
试技巧的最大提升。近几年育明考博的辅导课程取得了卓著的成绩，每年都有近百人 进入北京各院校的重点学科，以下是关于几位优秀学员的介绍：
学员一、 张立平：北京大学藏学研究院博士（在职） 简介：育明考博优秀学员，硕士毕业于上海外国语大学。所选课程为北大
2015年北京师范大学333教育综合真题及参考答案
北京师范大学——2015年1、教育目的【答】教育目的的概念有广义与狭义之分。
广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。
狭义的教育目的是指国家或社会对教育所要造就的人才的总要求。
我国的教育目的是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
教育目的的内容、结构包含“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题。
教育目的的层次结构是国家的教育总目的，是各类学校的培养目标、课程目标和教学目标。
2.学校管理【答】学校管理是学校管理者在一定的社会历史条件下，通过一定的组织机构和制度，采用一定的方法和手段，带领和引导师生员工，充分发挥校内人、财、物、时间、空间和信息等资源的最佳整体功能，卓有成效地实现学校工作目标的组织活动。
简言之，学校管理是管理者通过一定的组织形式和工作方式以实现学校教育目标的活动。
它具有教育性、服务性、文化性与创造性等显著特性。
3.教学评价【答】教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定。
它是以参与教学活动的因素如教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、时间、场地等有机结合的过程和结果为评价对象，是对教学活动的整体功能所做的评价。
教学评价是教学活动的反馈机制，有助于提高和改进教学活动。
4.课程标准【答】课程标准是依照课程计划的要求，每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。
它规定着每门学科的性质与地位，是教材编写、教学、评估与考试命题的依据，是国家管理与评价课程的基础。
编写课程标准是课程开发的重要步骤。
课程标准的结构包括说明部分、课程目标部分、内容标准部分、课程实施建议部分。
5.社会性发展【答】个体在发展过程中获得自身的个性和社会性。
人的社会性指个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会文化行为方式和人格特征，以便适应社会，或者说适应群体生活的特性。
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题
首都师范大学教育学院考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学教育学院共招生14人，有7个专业，分别是教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育技术学、教师教育、基础心理学、发展与教育心理学。
二、考试的科目三、导师介绍劳凯声，北京师范大学教育系教授、博士生导师，北京师范大学教育与心理学院副院长，教育系主任。
学术兼职全国教育学研究会理事；主讲课程硕士生课程：教育学原理专题、教育法学与教育政治学专题、国外教育法研究、中国高等教育体制改革研究；博士生课程：学术思潮与教育研究、教育研究方法论、教育政策分析。
康丽颖：首都师范大学教育学院副院长，教授，博士生导师。
曾在《教育研究》、《比较教育研究》等刊物上发表学术论文50余篇，其中多篇被人大复印资料全文转载。
先后主持和参与主编了第一本反映中国青少年发展状况的蓝皮书，第一本反映未成年人犯罪状况的红皮书。
孟繁华，男，1963年5月生人，汉族，山东人，中共党员，首都师范大学副校长、教授、博士生导师。
兼任北京师范大学教育学部教授、博士生导师。
研究领域：教育经济与管理、教育政策、教师教育邢永富，男，汉族，九三学社，1954年生于河北邯郸，毕业于北京师范大学，现任首都师范大学教育科学学院教授、博士生导师。
长期从事教育学理论研究和教学工作，讲授教育学原理、高等教育学、教育政治学、邓小平教育理论等课程，主要研究教育发展与政策分析、教育可持续发展、公民教育等问题。
傅树京，首都师范大学教师，教授，博士生导师，“教育经济与管理研究所”所长；主要研究领域：教育管理，教育领导，教育制度，公共管理，人力资源管理，组织行为，学校改进，专业发展，教师教育等。
李孔珍：女，博士，副教授，研究方向：教育政策、教育管理，专著：《大学组织管理创新》，山西教育出版社，2008年；主编教材：《教育英语文献选读》，高等教育出版社，2009年薛海平：湖北人，管理学博士，讲师。
毕业于北京大学教育经济与管理专业。
北京师范大学环境工程(环境学院)考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌环境学院环境工程专业招生目录单位代码：10027 地址：水模拟楼206办公室邮政编码：100875 联系部门：环境学院电话：58800151 联系人：赵金博专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注022环境学院58接收推免生比例或人数：30人左右020106人口、资源与环境经济学401环境经济分析①101思想政治理论②201英语一③303数学三④981环境经济学02生态价值评估同上081501水文学及水资源301水资源管理①101思想政治理论②201英语一③301数学一④982工程水文学02生态需水与水资源配置同上081502水力学及河流动力学301生态水文与水力①101思想政治理论②201英语一③301数学一④982工程水文学02环境水力学同上083001环境科学3401流域水环境过程①101思想政治理论②201英语一或203日语③302数学二④966环境科学综合(环境科学概论100分,生态学50分)02城市生态系统管理同上03环境信息系统同上04环境污染同上化学05环境评价、规划与管理同上06环境生态过程①101思想政治理论②201英语一③302数学二④966环境科学综合(环境科学概论100分,生态学50分)07湿地水文过程同上083002环境工程1401大气污染控制与环境规划①101思想政治理论②201英语一③302数学二④984环境工程984环境工程含：水污染控制100分（必选）；固体废物处理与处置、大气污染控制各50分（任选一）02废物处置与资源化技术同上03水质控制工程同上环境学院环境工程专业介绍作为我国最早从事环境学科研究生培养单位之一，北京师范大学1982年建立环境科学硕士点，1991年建立环境科学博士点，2001年建立环境工程硕士点，2002年环境科学被评为国家级重点学科，2003年环境科学与工程成为国家一级博士学位授权学科，2004年建立环境工程博士点，2008年环境工程被评为北京市重点学科。
北师比较教育学考博真题答案-育明考博
北京师范大学教育学部比较教育学考博备考资料-育明考博一、北京师范大学教育学部考博招生情况统计（育明考博）二、北京师范大学比较教育学考博招生情况（育明考博）专业方向复试人数/招生人数复试方式040104比较教育学基础教育比较研究高等教育比较研究国际教育与发展教育研究教育政策与管理比较研究14年24人/7人15年17人/6人16年15人/5人专业笔试成绩占30%专业面试成绩占70%外语加试育明教育杜老师解析：1、北京师范大学自2013年为更好选拔博士生生源质量试行“申请-审核”选拔博士生制度，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。
“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩。
选拔流程为提交申请材料-笔试-面试-录取（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）。
2、材料审核中重点打分项：个人自述、科研成果（论文、workingpaper、参与课题）、外语水平、本硕院校、博士修习计划3、初审委员会委员及复试小组成员原则上由相关学科领域副教授（含）以上担任，至少5人。
初审：初审满分值为100分。
在初审成绩60分以上(含60分)的考生中，进行成绩排序，并按不低于1：3（即录取名额:复试人数）的比例确定复试名单。
复试：复试包括外语加试、专业笔试和专业面试（含外语口试），满分值为100分，其中，专业笔试成绩占30%、专业面试成绩占70%，外语加试成绩仅记“合格”或“不合格”。
复试考核内容主要包括：专业基础知识、科研潜力、学术水平、外语能力、创新意识与能力等。
复试成绩60分以上（含60分）且外语加试成绩合格的考生有资格进入最后的录取排名。
（北师考博真题、资料、辅导咨询育明教育杜老师叩叩：八九三.二四一.二二六）育明教育针对北师教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
2015年北京师范大学水科学研究院考博招生专业目录 考博真题 考博参考书目 考博资料
第五阶段复习：12 月中旬至考前 整个 12 月大部分学生的心态会比较浮躁，这是一个分出胜负的月份也是产生最大差距的月份， 本月最主要的是保持心态的平和，不要让旁人影响了你，还要让身体保持健康状态。
12 月中旬至 1 月初，仍以测试为主，但密度不会太大，其余时间大部分是自己针对出现的问 题进行最后的查漏补缺。 1 月初至考前 心态调整为主，调好自己的生物钟。
50
50
90
90
360
工程(0852)
45
45
80
90
290
A线 工商 管理 B 线
40
80
150
40
80
140
(1251) B 线适用于提前面试成绩优秀者，以及有 5 年以上工作经验且业绩突
出者
公共管理(1252)
45
105
165
艺术(1351)
45
45
90
90
315
三、民族骨干计划复试分数线
初试成绩总分不低于 245 分。（报考学部（院、系）将不再调高分数要求，达到此线的
5
5 / 12
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
王红瑞 * 王会 肖 王金 生 吴丰昌 H 徐宗 学 许新 宜 鱼京善 * 083002 环 境 工 程
报考学科门类
政治 外国语 业务一 业务二 总分
1
1 / 12
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
2015北京师范大学脑与认知科学研究院 ——基础心理学专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博
育明考博全国免费咨询电话400-668-6978 QQ：493371626 QQ：2890064351 2015北京师范大学考博QQ 交流群105619820 英语群335488903 专业课群157460416北京师范大学脑与认知科学研究院基础心理学专业考博分析一、考博介绍：2015年北京师范大学脑与认知科学研究院招生22人，其中基础心理学专业分为基本认知过程、音乐认知神经科学、音乐认知神经科学、分子遗传学几主要研究方向，其指导老师分别为舒华、丁国盛、郭桃梅、宋艳、南云、李君。
二、联系导师：在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师育明考博2014届学员成绩喜报 英语各类课程学员数873人 专业课各类课程学员239人 专业课教学测评中学员零差评 英语一对一全程32名学员全部过线 第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。
这种答复最笼统，说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。
很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。
北京师范大学教育经济与管理考博内容答案专业课复习资料真题解析-育明考博
北师大教育经济与管理专业考博考试内部复习资料--育明考博一、北京师范大学教育经济与管理专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心）专业招生人数初试内容复试内容120403教育经济与管理3人①1101英语（100分）②2241微观与宏观经济学（100分）③3374教育经济学（100分）①专业知识和能力（含本学科专业理论知识、分析解决问题的能力、外语听说能力）②综合素质和能力育明考博辅导中心李老师解析：1、北京师范大学教育经济与管理专业考博的报录比平均在7:1左右（竞争较激烈）2、本专业有3个研究方向：公共财政与教育财政（王善迈）、教育与劳动力市场（赖德胜）、教育财政（袁连生）。
3、同等学力考生复试笔试加试科目：两门硕士阶段专业基础课、政治理论4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、北师大考博初试外语中不含听力。
6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对北京师范大学教育经济与管理专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（北师大考博资料获取、课程咨询育明教育李老师叩叩：893.241.226）。
二、北京师范大学经济与工商管理学院历年考博复试分数线（育明考博辅导中心）年份复试成绩要求2013年外语48分专业一60分专业二60分2014年外语45分专业一60分专业二60分2015年外语50分专业一60分专业二60分育明考博辅导中心李老师解析：1、经济与工商管理学院共有7个专业，各专业之间报录比差别还是比较大的，2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。
北京师范大学中国现当代文学李怡、刘勇、沈庆利、邹红中国现代文学考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京师范大学中国现当代文学李怡、刘勇、沈庆利、邹红中国现代文学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京师范大学文学院每年招收博士生43人，下设民俗学、课程与教学论、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、中国民间文学，共10个专业。
中国现当代文学专业下设中国现代文学，导师有李怡、刘勇、沈庆利、邹红；中国当代文学，导师有张健、张宁、张清华；陈晖、吴岩的儿童文学。
二、考试的科目中国现代文学的考试科目为：①1101英语或1102俄语或1103日语②2299文学理论③3844现代文学三、导师介绍李怡：文学博士学位。
现为北京师范大学/四川大学中国现当代文学专业博士生导师。
刘勇：文学博士，北京师范大学文学院教授，博士生导师。
北京师范大学北京文化发展研究院执行院长。
沈庆利：北京师范大学文学院教授，文学博士，博士生导师，主要研究现当代文学。
邹红：现为北京师范大学文学院教授、博士生导师，现当代文学研究所所长、北京文化发展研究院文化产业研究所所长。
（北京师范大学各专业考博资料、课程辅导咨询育明教育杜老师QQ：893241226四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
（北京师范大学各专业考博资料、课程辅导咨询育明教育杜老师QQ：893241226专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
北京师范大学博士入学英语试题及答案详解
北京师范大学考博英语试题及答案解析第一部分：试题Part 1 Listening Comprehension (15%)Part 11 Reading Comprehension (30%)Directions: Read the following passages carefully and then select the best answer from the four choices marked A,B,C, and D by marking the corresponding letter on the ANSWER SHEET with a single line through the center.1The fitness movement that began in the late 1960s and early 1970s centered around aerobic exercise (有氧操). Millions of individuals became engaged in a variety of aerobic activities, and literally thousands of health spas developed around the country to capitalize (获利) on this emerging interest in fitness, particularly aerobic dancing for females. A number of fitness spas existed prior to this aerobic fitness movement, even a national chain with spas in most major cities. However, their focus was not on aerobics, but rather on weight-training programs designed to develop muscular mass, strength, and endurance in their primarily male enthusiasts. These fitness spas did not seem to benefit financially form the aerobic fitness movement to better health, since medical opinion suggested that weight-training programs offered few, if any, health benefits. In recent years, however, weight training has again become increasingly popular for males and for females. Many current programs focus not only on developing muscular strength and endurance but on aerobic fitness as well.Historically, most physical-fitness tests have usually included measures of muscular strength and endurance, not for health-related reasons, but primarily because such fitness components have been related to performance in athletics. However, in recent years, evidence has shown that training programs designed primarily to improve muscular strength and endurance might also offer some health benefits as well. The American College of Sports Medicine now recommends that weight training be part of a total fitness program for healthy Americans. Increased participation in such training is one of the specific physical activity and fitness objectives of Healthy People 2000: National Health Promotion and Disease Prevention Objectives.16. The word “spas” (Line 3, Para. 1) most probably refers to _________.A) sports activitiesB) places for physical exerciseC) recreation centersD) athletic training programs17. Early fitness spas were intended mainly for __________.A) the promotion of aerobic exerciseB) endurance and muscular developmentC) the improvement of women’s figuresD) better performance in aerobic dancing18. What was the attitude of doctors towards weight training in health improvement?A) Positive.B) Indifferent.C) Negative.D) Cautious.19. People were given physical fitness tests in order to find out ________.A) how ell they could do in athleticsB) what their health condition was likeC) what kind of fitness center was suitable for themD) whether they were fit for aerobic exercise20. Recent studies have suggested that weight training __________.A) has become an essential part of people’s lifeB) may well affect the health of the traineesC) will attract more people in the days to comeD) contributes to health improvement as well2Fungi, of which there are over 100,000 species, including yeasts and othersingle-celled organisms as well as the common molds and mushrooms, were formerly classified as members of the plant kingdom, However, in reality they are very differentfrom paints and today they are placed in a separate group altogether, The principal reasonfor this is that none of there possesses chlorophyll, and since they cannot synthesize their own carbohydrates. They obtain their supplies either from the breakdown of dead organic matter or from other living organisms, Furthermore the walls of fungal cells are not madeof cellulose, as those of plants are, but of another complex sugar-like polymer called chitin the material from which the hard outer skeletons of shrimps, spiders, and insects are made. The difference between the chemical composition of the cell walls of fungi andthose of plants is of enormous importance because it enables the tips of the growing hyphac, the threadlike cells of the fungus, to secrete enzymes that break down the walls of plant cells without having any effect on those of the fungus itself It is thesecellulose-destroying enzymes that enable fungi to attack anything made from wood, wood pulp, cotton, flax, or other plant material.The destructive power of fungi is impressive, They are major cause of structure damage to building timbers, a cause of disease in animals and humans, and one of the greatest causes of agricultural losses. Entire crops can be wiped out by fungal attacks both before and after harvesting, Some fungi can grow at+50 oC , while others can grow at-50 oC , so even food in cold storage may not be completely safe from them, On the other hand,fung bring about the decomposition of dead organic matter, this enriching the soil and returning carbon dioxide to the atmosphere, They also enter into a number of mutually beneficial relationships with plants and other organisms In addition, lung are the sourceof marry of the most potent antibiotics used in clinical medicine, including penicillin21. What does paragraph one mainly discuss?A. differences between simple and complex fungiB. functions of chlorophyll in plantsC. functions of sugar in the walls of fungal cellsD. differences between fungi and plants22. Which of the following is mentioned as a major change in how scientists approach thestudy of fungi?A. Fungi are no longer classified as plants.B. Some single-celled organisms are no longer classified as fungiC. New methods of species identification have been introducedD. Theories about the chemical composition of fungi have been revised.23. The skeletons of shrimps, spiders and insects are mentioned in paragraph one because they______.A. can be destroyed by fungiB. have unusual chemical compositionsC. contain a material found in the walls of fungal cellsD. secrete the same enzymes as the walls of fungal cells do24. Fungi have all the following characteristics EXCEPT _______.A. They grow hyphacB. They secrete enzymesC. They synthezise celluloseD. They destroy crops25. The passage mentions “penicillin”(last line) as an example of _______.A. a medicine derived from plantsB. a beneficial use of fungiC. a product of theD. a type of fungi that grows at extreme temperatures3By far the most important United States export product in the 18 th and 19th centurieswas cotton favored by the European textile over flax or wool because it was easyto process and soft to touch. Mechanization of spinning and waving allowed significant centralization and expansion in the textile industry during this period and at the same timethe demand for cotton increased dramatically. American producers were able to meet this demand largely because of the invention of the coition gin by Eli Whitey in 1793. Cottoncould be grown throughout the South, but separating the fiber—or lint—from the seed wasa laborious process. Sea island cotton was relatively easy to process by hand, because itsfibers were long and seeds were concentrated at the base of the flower, but is demandedlong growing season, available only along the nation’s casterm seacoast .Short-staplecotton required a much shorter growing season, but the shortness of the fibers and theirmixture with seeds meant that a worker could hand-process only about one pound per day Whitney’s gin was a hand-powered machine with revolving drums and metal teeth to pull Cotton fibers away from seeds . Using the gin, a worker could produce up to SO percents ofLint a day The later development of larger gins powered by horses, water or streamMultiplied productivity furtherThe interaction of improved processing and high demand led to a rapid spread of thecultivation of cotton and to a surge in production. It became the main American export dwarfing all others. In 1802 cotton composed 14 percent of total American exports by value Cotton had a 36 percent share by 1810 and over 50 percent share in 1830. In 1860 61 percent of the value of American exports was represented by cotton.In contrast, wheat and wheat flour composed only 6 percent of the value of American exports in that year Clearly, cotton was king in the trade of the young republic. The growing market for cotton and other American agricultural products led to an unprecedented expansion of agricultural settlement, mostly in the eastern half of the United States—west of the Appalachian Mountains and east of the Mississippi River.26. The main point of the passage is that the 18th and 19th centuries were a time when _________.A. the European textile industry increased its demand for American export productsB. Cotton became the most important American export productC. Cotton became a profitable crop but was still time-consuming to processD. Mechanization for spinning and weaving dramatically changed the textile industry27. All of the following are mentioned in the passage as reasons for the increased demand for cotton EXCPPT______.A. cotton’s softnessB. cotton’s case of processingC. a shortage of flax and woolD. the growth that occurred in the textile industry28. According to the passage, one advantage of Sea island cotton was its _______.A. abundance of seedsB. adaptability to different climatesC. long growing seasonD. long fibers29. Which of the following can be inferred from the passage about cotton-production in the United States after the introduction of Whitney’s cotton gin?A. More cotton come from Sea Inland cotton plants than before.B. More cotton came from short-staple cotton plants than beforeC. Most cotton produced was sold domestically.D. Most cotton produced was exported to England.30. According to the passage, the Mississippi River was ______.A. one of the boundaries of a region where new agricultural settlement took placeB. a major source of water for agricultural cropsC. the primary route by which agricultural crops were transportedD. a main source of power for most agricultural machinery4Why do some new products succeed, bringing millions of dollars to innovatingCompanies, while others fail, often with great losses? The answer is not simple, and certainly we cannot say that “good”products succeed while “bad”products fail Many products that function well and seen to meet consumer needs have fallen by the wayside Sometimes, virtually identical products exist in the market at the same time with one emerging as profitable while the other fails, MeNeal Laboratories Tylenol has become successful as an aspirin substitute, yet Bristol-Meyers entered the lest market at about the same time with Neotrent, also a substitute for aspirin, which quickly failedThe nature of the product is a factor in its success of failure, but the important point is the consumer’s perception of the products need-satisfying capability, Any new product conception should be aimed at meeting a customer need, and the introductory promotion should seek to communicate that need-satisfying quality and motivate the customer to try may be soughtHere the company walks a tightrope A new product is more likely to be successful if it represents a truly novel way of solving a customer problem but this very newness, if carried too far, may ask the customer to team new behavior patterns, The customer willmake the change if the perceived benefit is sufficient but inertia is strong and customerswill often not go to the effort that is required, During the late sixties and early seventies Bristol-Meyers met with new product failures that exemplify both of these problems, In1967 and 1968 the company entered the market with a $5 million advertising campaignfor Fact toothpaste, and an $11 million campaign to prorate Resolve, Both productsfailed quickly, not because they didn’t work or because there was no construer need but apparently because consumers just could see no reason to shift from an alreadysatisfactory product to a different one that promised no new benefit.31. The first sentence of the first paragraph is a question to which the answer is ________.A. that the good products succeed while the bad failB. that the “good”are not really good but the “bad”are actually bad.C. that new products will succeed if they function well and fail if they don’tD. not given in the paragraph32. What are Tylenol and Neotrend?A. They are names of twp drug manufacturers.B. They are probably two new brands of medicine which serve as a substitute for aspirinC. Tylenol is a drug manufacturer whereas Neotrend is a new substitute medicine for aspirin.D. They are probably the names of chemists who invented the new medicine33. The success or failure of a product seems to be determined by a number of factors, one of which the author emphasizes is the customer’s perception of the product’s ______.A. quality and priceB. usefulness and durabilityC. need-satisfying capabilityD. appearance and inner packing34. What does the author mean when be says “the company walks a tightrope’(Sentence 1, paragraph 3)?A. The company has both the chance to succeed and to fail in dealing in a new productB. The company has to study customer’s behavior before a new product is introduced.C. The company has to find a new way to solve customers problems before a new product is put on the market.D. The company has to make a great effort to overcome the customer’s inertia35. Bristol-Meyers failed in promoting Fact toothpaste and Resolve because ______.A. these products were too expensive as compared with their direct competitorsB. both products failed to meet the customers’needsC. the customers could see no sense of a radical change of their habitsD. the company forgot an English saying: “You cannot teach an old dog new tricks’5With the release of The piano a powerfully emotional story set in nineteenth-centuryNew Zealand about a woman’s sexual awakening, the New Zealand –born Jane Campionbas established herself as one of the most talented female filmmakers to come upon thescene in recent years .The film not only received praiseful reviews from critics andmoviegoers but won the Cannes Film Festival’s top prize the Palme D’Ot makingCampion the first woman over to be so honored .Campion’s success is notable alsobecause she is a relative newcomer to the film world: the forty-year-old director has madejust three features (including The Piano), a television movie, and a handful of shortsdating from her student days.Although Campion’s films appear at first glance to have little in common—her first feature, Sweetie, is a very honest (some would say cruelly unfeeling) portrait of a dysfunctional family and her second, An Angel at My Table, is a sympathetic biography ofthe New Zealand novelist Janet Frame—each reflects her feeling for strong-willed, often misunderstood women who refuse, or are unable to give themselves up to their respective societies’definitions of womanhood According to David Sterritt writing in the Christian Science Monitor, The Piano “gain much of its effectiveness from Campion’s directing style, which combines the dreamlike atmosphere of her early film Sweetie with thesensitivity to feelings that made her last movie. An Angel at My Table, so extraordinary”Also contributing to the film’s success was Campion’s ability to induce fine performances from her character, ‘She directs actors differently from anyone I’ve ever known ,”SamNeil told Paul Freeman in an interview for the Chicago Tribute “I always felt that therewas a big safety net under her and that I was permitted to take as many risks as I wantedto “Genevieve Lemon, who had played the title role in Sweetie and took the supportingrole of Nessie in The Piano, agreed Campion is already at work on her next project an adaptation of Henry Jaures’s novel The Portrait of a lady.36. The passage is primarily concerned with _______.A. presenting the interrelationships between Campion’s three moviesB. commenting on Jane Campion as a filmmaker and her recent movie, The PianoC. explaining why The Plano was a successD. criticizing Jane Campion and her three movies37. According to the passage, Campion’s three movies share which of the following characteristics?A. All of them seem to be quite commonplace at first glance.B. All of them deal with stories that took place in New Zealand.C. All of them describe a woman who is rebellious against the traditional view of femaleD. Each movie minors the time when the movie was produced.38. It can be concluded that Campion is regarded as one of the most talented filmmakers in recent years because _______.A. the movie that has brought such great honor to her is just the third feature she has producedB. she is only 40 years oldC. she is the first woman who has received such honorsD. she began her movie production from her student days39. It can be inferred from the passage that Campion’s directing style of the hird movie_________.A. is a simple combination of those in her two early moviesB. contributed greatly to the success of the movieC. is much of an imitation of previous onesD. is quite creative40. The author implies that Campion is different from other filmmakers in that_______.A. she is especially good at making the actors perform to the best of their abilityB. she is quite able to assure the actors of their successC. she tends to encourage the actors to take as many risks as possibleD. she always places a big safety net under the actors when directing the movies6Speech—the act of uttering sounds to convey meaning is a kind of human actionLike any other constantly repeated action, speaking has to be learned but once it isLearned, it becomes a generally unconscious and apparently automatic process.As far as we can determine human beings do not need to be forced to speak mostBabies born to possess a sort of instinctive drive to produce speechlike noises How tospeak and what to say are another matter altogether, These actions are learned from the particular society into which the baby is born; so that, like all conduct that is learned froma society—from the people around us—speech is a pattered activity.The meandering babble and chatter of a young child are eventually channeled by imitation into a few orderly grooves that represent the pattern accepted as meaningful bythe people around him. Similarly, a child’s indiscriminate practice of putting things intohis mouth becomes limited to putting food into his mouth in a certain way.The sounds that a child can make are more varied and numerous than the sounds thatany particular language utilizes, However, a child born into a society with a pattern oflanguage is encouraged to make a small selection of sounds and to make these few sounds over and over until it is natural for him to make these sounds and no others.41. For an adult the process of speaking usually involves________.A. conscious selection of soundsB. imitation of those around himC. a drive to make noisesD. unconscious actions42. The selection says that most babies have an instinctive drive to ______.A. express ideas in wordsB. make speechliks noisesC. convey meaningD. imitate sounds around them43. Conduct that is learned from a society may be called________.A. instinctive driveB. selectionC. automatic activityD. patterned activity44. The most important factor in a child’s learning to speak probably is _____.A. repetitionB. selectionC. instinctD. imitation45. The sounds that a child is able to make are _____.A. not as varied as those used in languageB. more varied and numerous than those in any languageC. far fewer than those needed to form a languageD. completely different from the sounds of languagePart III Translation and Writing (55%)Section A Translation (40%)Translate the following into Chinese1) He was taken to the huge medieval fortress at the harbour’s mouth, He found prison life fairly endurable His cell was darup and dark, and the food was bud and insufficient; but his sister soon obtained permission to seed him all the necessaries of life from borne He was kept in solitary confinement and failed to obtain any explanation of the cause of his arrest Nevertheless the tranquil frame of mind in which he had entered the fortress did not change Not being allowed books, he spent his time in prayer and devout meditation, and waited without impatience for the further course of events.2) Industrial engineering involves the application of engineering principles and techniques of scientific management to the maintenance of a high level of productivity at optimum cost in industrial enterprises, In the 1880s F. W. Taylor considered the father ofmodem industrial engineering pioneered in the scientific measurement of work Afternumerous work studies he presented his company with a formula for obtaining maximum production, which was later applied to many manufacturing concerns, The industrial. or science, Among his responsibilities are the selection of tools and materials for productionthat are most efficient and least costly to the company. The industrial engineer may also determine the sequence of production and the design of facilities or factories.Translate the following into English:美国人以两个特殊的日子向父母表示敬意：这便是每年五月第二个星期日的母亲节和六月第三个星期日的父亲节。
北京师范大学环境科学专业环境污染化学考博真题-参考书-状元经验
北京师范大学环境科学专业环境污染化学考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学环境学院每年招收博士生40人，下设人口、资源与环境经济学；环境科学；环境工程，共3个专业。
环境污染化学，导师有陈静、郭学军、何孟常、刘新会、牛军峰、史江红、孙可、夏星辉二、考试的科目环境污染化学的考试科目为：①1101英语②2282环境学原理③3773环境化学三、导师介绍郭学军，男，博士，北京师范大学环境学院导师，博士生导师，副教授，主要从事环境多孔材料（膜，吸附剂）；纳米与分子环境化学、水环境、等领域的教学和研究工作。
何孟常，男，1963年3月出生，博士，北京师范大学环境学院导师，教授，主要从事环境微界面化学和分子环境科学、水环境、污染生态化学、城市生态环境与生态城市规划等领域的教学和研究工作。
获2011年北京市科学技术一等奖。
史江红，清华大学环境工程系环境工程专业，学士学位，研究领域是环境污染化学、环境微生物学，雌激素等内分泌干扰物、医药品污染物的环境浓度分布以及迁移转化过程解析等。
夏星辉，女，学位：博士，北京师范大学环境学院教授，博导。
目前研究领域包括水环境化学；多介质多界面污染物的迁移转化机理；有毒有机污染物的形态和生物有效性；水体和土壤污染修复机理及技术；水环境化学、与全球变化相关的地表水和地下水水质变化。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
博士面试题目(3篇)
第1篇一、引言随着全球气候变化和资源枯竭问题的日益严峻，可持续发展已成为全球共识。
绿色建筑作为可持续发展的重要组成部分，近年来受到广泛关注。
本面试题目旨在考察考生对绿色建筑领域的了解程度，以及对跨学科创新与可持续发展的认知和思考。
以下是具体面试题目：二、面试题目1. 题目一：请简述绿色建筑的定义及其在我国的发展现状。
（字数要求：500字）2. 题目二：绿色建筑的核心原则有哪些？请结合实际案例，分析我国绿色建筑在实际应用中存在的问题。
（字数要求：600字）3. 题目三：请列举三种跨学科创新在绿色建筑领域的应用案例，并分析其对可持续发展的影响。
（字数要求：700字）4. 题目四：针对我国绿色建筑发展中存在的问题，提出三条针对性的政策建议。
（字数要求：600字）5. 题目五：请结合我国绿色建筑发展现状，谈谈您对未来绿色建筑发展的展望。
（字数要求：1000字）6. 题目六：请从以下几个方面分析绿色建筑对生态环境的影响：（1）绿色建筑在节能、减排、节水、节地等方面的作用；（2）绿色建筑对生态环境的潜在负面影响；（3）绿色建筑与生态环境的协调发展策略。
（字数要求：800字）7. 题目七：请从以下几个方面分析绿色建筑对社会经济的影响：（1）绿色建筑对经济增长的贡献；（2）绿色建筑对就业市场的推动作用；（3）绿色建筑对居民生活品质的提升。
（字数要求：800字）8. 题目八：请谈谈您在绿色建筑领域的研究兴趣和未来研究方向。
（字数要求：500字）9. 题目九：请结合我国绿色建筑发展现状，谈谈您对绿色建筑人才培养的看法。
（字数要求：500字）10. 题目十：请谈谈您在博士学习期间，如何将绿色建筑与可持续发展相结合，开展跨学科研究。
（字数要求：500字）三、评分标准1. 题目一：考察考生对绿色建筑定义及我国发展现状的掌握程度。
2. 题目二：考察考生对绿色建筑核心原则的掌握，以及分析问题的能力。
3. 题目三：考察考生对跨学科创新在绿色建筑领域的应用和影响的认知。
北京师范大学博士招生简章
2016年学术学位博士生招生简章2015-09-18 综合处-研招办欢迎报考北京师范大学博士研究生！点击查看：2016年专业目录我校学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-审核”、硕博连读和本科直博四种方式。
实行“申请-审核”方式的学部（院、系）有教育学部、心理学院、天文系、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院、脑与认知科学研究院等。
硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。
本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行(点击此处查询接收办法)。
现将公开招考简章公布如下：一、招生人数1.各学部（院、系）公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划。
2.各导师的拟招生人数已在专业目录中标注或说明。
除明确标注了拟招生人数的导师外，其他导师的实际录取人数将依据其承担科研任务、生源质量、所在学部（院、系）的招生总名额等在录取阶段综合确定。
二、报考条件1.遵守国家宪法法律，愿意为国家现代化建设事业服务，品德良好。
2.学位满足下列条件之一：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟须在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。
同等学力人员须同时符合下列条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。
②在核心刊物（见附件）以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文;独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。
③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。
单证专业硕士如果在初试前不能获得硕士学位，只能以同等学力人员身份报考，并须符合上述同等学力人员报考条件。
我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。
在国（境）外获得的学历学位证书须通过教育部留学服务中心的认证。
3.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。
北京师范大学2023年博士招生目录
北京师范大学2023年博士招生目录
北京师范大学2023年全日制博士研究生招生目录如下：
1. 教育学博士：心理学、社会学、儿童发展与教育、学校教育、比较教育学、继续教育学等。
2. 中国语言文学博士：汉语言文字学、汉语语音学、汉语思想史学、中国古典文献学、比较文学、文学理论与批评等。
3. 法学博士：法学原理、法学史、诉讼法学、宪法学、行政法学、民商法学、国际法学等。
4. 国际关系博士：中国外交与国际关系、中外比较政治、国际法学等。
5. 汉语国际教育博士：理论与实践课程、教育态度与文化等。
6. 数学与应用数学博士：代数学、解析几何学、数学分析学、概率论与数理统计学、计算数学等。
7. 生物科学博士：植物科学、生物物理与生物化学、生态学、发育与遗传学等。
8. 地理科学博士：人文地理学、自然地理学、地理信息科学、农业资源环境学、空间经济学等。
9. 化学博士：分子结构与功能化学、大分子化学、功能材料化学、生物分子与天然产物化学、新材料化学等。
10. 金融学博士：资产定价、投资组合管理、衍生品定价、经济金融、金融分析等。
北京师范大学考博英语模拟试卷2(题后含答案及解析)
北京师范大学考博英语模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. Reading Comprehension 2. English-Chinese Translation 3. Chinese-English Translation 4. WritingReading ComprehensionJapanese firms have achieved the highest levels of manufacturing efficiency in the world automobile industry. Some observers of Japan have assumed that Japanese firms use the same manufacturing equipment and techniques as United States firms but have benefited from the unique characteristics of Japanese employees and the Japanese culture. However, if this were true, then one would expect Japanese auto plants in the United States to perform no better than factories run by United States companies. This is not the case; Japanese-run automobile plants located in the United States and staffed by local workers have demonstrated higher levels of productivity when compared with factories owned by United States companies. Other observers link high Japanese productivity to higher levels of capital investment per worker. But a historical perspective leads to a different conclusion. When the two top Japanese automobile makers matched and then doubled United States productivity levels in the mid-sixties, capital investment per employee was comparable to that of United States firms. Furthermore, by the late seventies, the amount of fixed assets required to produce one vehicle was roughly equivalent in Japan and in the United States. Since capital investment was not higher in Japan, it had to be other factors that led to higher productivity. A more fruitful explanation may lie with Japanese production techniques. Japanese automobile producers did not simply implement conventional processes more effectively: they made critical changes in United States procedures. For instance, the mass-production philosophy of United States automakers encouraged the production of huge lots of cars in order to utilize fully expensive, component-specific equipment and to occupy fully workers who have been trained to execute one operation efficiently. Japanese automakers chose to make small-lot production feasible by introducing several departures from United States practices, including the use of flexible equipment that could be altered easily to do several different production tasks and the training of workers in multiple jobs. Automakers could schedule the production of different components or models on single machines, thereby eliminating the need to store the buffer stocks of extra components that result when specialized equipment and workers are kept constantly active.1．The primary purpose of the passage is to______.A．present the major steps of a processB．clarify an ambiguityC．chronicle a disputeD．correct misconceptions正确答案：D解析：主旨题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4 月 28 日至 5 月 4 日
将字母 F 至 I 的词汇复习完，标准同上。
5 月 5 日至 5 月 11 日
回顾复习的所有词汇，将没有掌握的这次要掌握牢固。
5 月 12 日至 5 月 18 日
复习字母 G 至字母 N 的词汇，标准同上。
5 月 19 日至 5 月 25 日
复习字母 O 至字母 T 的词汇，标准同上。
育明教育
专注于中国政法大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验
育明教育徐老师赠言：你若盛开，清风自来
2014 年硕士研究生招生学校复试基本分数线
说明：此复试基本分数线只是我校复试的最低分数要求，报考学部院系可根据整体考试情 况、招生计划、学科专业特点等，上调分数要求。考生须同时达到学校复试基本分数线和报考 学部院系调整设定的复试分数线，才有资格参加复试。报考学部院系调整设定的复试分数线和 复试办法将于近期公布，请密切留意。 一、学校复试基本分数线（学术型学位类）
04 固 体 废 物 李 艳
处置与资源化
霞
①1101 英 语 ②2284 环 境 工 程 原 理 ③3019大气污染防治原理与技术 ①1101 英 语 ②2284 环 境 工 程 原 理 ③3017土壤环境学
同上
2015 年考研英语全程复习规划
对于非英语专业的学生，考研英语是让人头痛的科目，英语复习的重心在打牢语法知识和记忆 词汇，同时建议精读英文篇章，需要整理重要的生词，固定搭配以及分析核心长难句。 现将各阶段的任务与时间安排如下：
报考学科门类
政治 外国语 业务一 业务二 总分
1
1 / 14
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
[01]哲学
50
50
90
90
340
[02]经济学
55
55
004 教育学部
040101 教育学原理
004 教育学部
040106 高等教育学
007 心理学院
040202 发展与教育心理学
010 文学院
040102 课程与教学论
同时，总分达到 290 分的少数民族考生具有录取资格。
总分 340 以上 总分 390 以上 总分 370 以上 总分 280 以上
统管理
玲
083002 环 境 工 程
01 水 质 控 制 冯成洪
工程与环境生物技 *
术
侯立安 *
黄海 鸥
李安捷 *
裴元
①1101 英 语 ②2285 环 境 生 态 学 ③3768湿地学
同上 黄海鸥老师招生 名额为2人
①1101 英 语 ②2282 环 境 学 原 理 ③3774环境生物技术
8
8 / 14
50
50
90
90
360
工程(0852)
45
45
80
90
290
A线 工商 管理 B 线
40
80
150
40
80
140
(1251) B 线适用于提前面试成绩优秀者，以及有 5 年以上工作经验且业绩突
出者
公共管理(1252)
45
105
165
艺术(1351)
45
45
90
90
315
三、民族骨干计划复试分数线
初试成绩总分不低于 245 分。（报考学部（院、系）将不再调高分数要求，达到此线的
90
300
[08]工学
48
48
80
90
300
[09]农学
50
50
90
90
330
[10]医学
50
50
180
330
[12]管理学
50
50
90
90
335
[1301]艺术学理论 [13] [1303]戏剧与影视学
50
50
90
90
350
艺术学 [1302]音乐与舞蹈学 [1304]美术学
45
45
90
90
320
11
11 / 14
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
复习方向，通过做题训练可以提高考生分析问题和逻辑思维的能力；
7 月中旬至 8 月下旬以集训营课程为主，在校期间会组织学生的考试，对上半年的学习成果做 检验。
90
90
340
[03]法学
50
50
90
90
335
[0401]教育学
50
50
180
315
[04] [047101]教育经济与管理
教育学 [0402]心理学
50
50
180
340
[0403]体育学
45
45
180
300
[05]文学
50
50
90
90
345
[06]历史学
50
50
180
320
[07]理学
48
48
80
第三阶段复习 9 月 1 日到 10 月 30 日 9 月 1 日至 9 月 7 日 运用集训营中老师所讲的解题技巧及方法，将 01 年至 03 年真题再次做 一遍，并运用学到的方法分析。 9 月 8 日至 9 月 14 日 运用集训营中老师所讲的解题技巧及方法，将 04 年至 05 年真题再次 做一遍，并运用学到的方法分析。 9 月 15 日至 9 月 21 日 2006 年考研英语真题 9 月 22 日至 9 月 28 日 2007 年考研英语真题 9 月 29 日至 10 月 5 日 2008 年考研英语真题 10 月 6 日至 10 月 12 日 2009 年考研英语真题 10 月 13 日至 10 月 19 日 2010 年考研英语真题
育明教育考研咨询 QQ1559022430 咨询热线13370142852
北京师范大学环境学院2014年博士生招生专业目录
单位代码：10027
地址：环境学院206办公室
邮政编码：100875
联系部门：环境学院
电话：58800151
联系人：赵金博
专业代码、名称及研究 招 生 导 招生
考试科目
方向
师
人数
二、学校复试基本分数线（专业学位类）
专业学位类型
政治
外语
业务一 业务二 总分
或综合
应用统计(0252)
50
50
90
90
310
国际商务(0254)
55
55
90
90
320
2
2 / 14
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
7
7 / 14
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
石建斌 *
战金 艳
环境
08 湿 地 生 态 白 军 红
崔保 山
李晓文 *
09 水 生 态 系 刘 静
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
瑜
政策
02 环 境 经 济 毛 显 强
083001 环 境 科 学
01环境评价、 程 红
规划与管理
光
杨志 峰
曾维 华
02 流 域 水 环 郝 芳
境过程
华
李迎 霞
刘海 飞
孙涛
杨薇*
杨志 峰
赵彦 伟
化学
06 环 境 污 染 陈静
郭学 军
何孟 常
刘新 会
牛军 峰
史江 红
夏星 辉
07 生 态 系 统 董 世
恢复与规划管理
魁
刘世 梁
①1101 英 语 ②2282 环 境 学 原 理 ③3773环境化学
①1101 英 语 ②2282 环 境 学 原 理 ③3105恢复生态学
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
生
全向 春
王颖
郑少 奎
竺建 荣
控制
02 大 气 污 染 田 贺 忠
03 环 境 模 拟 陈 家
与土壤污染修复
军
刘希 涛
词汇书版本不限，可以用红宝书，星火词汇等等，词都是一样的，只是编排顺序不同。
即日---4 月 20 日（以红宝书为参考）
将字母 A 与 B 的词汇复习完，必考词会背诵会应用，基础词要求掌握词义争取可以背诵，超纲
词要熟悉。
4 月 21 日至 4 月 27 日
将字母 C 至 E 的词汇复习完，完成标准同上。
备注
022环境学院
40
由于招生数少于 导师人数，实际录 取名单由环境学 院学位分会讨论 后决定
020106人口、资源 与环境经济学
评估
01 生 态 价 值 李巍
①1101 英 语 ②2282 环 境 学 原 理 ③3776环境经济学
徐琳
4
4 / 14
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌
官方网站：
如果用的词汇书是分章节分任务类的（例如星火词汇），可按照词汇书的要求背诵，速度尽量 快。