20以内进位加法
20以内进位加减法
20以内进位加减法20以内进位加法:方法一:“凑十法”(强调:看大数，分小数，凑成十，加剩数)8+5=8+2+3=13;方法二:“五五凑十”( 当两个加数都大于且接近5时适用) 6+7=5+5+1+2=13;方法三:“多加减补”8+5=10+5-2=13.20以内进位加法“凑十法”、“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。
如: 3+9 (3+7=10，9可以分成7和2，10+2=12)凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。
如: 8+7 (8+2=10，7可以分成2和5，10+5=15)整数加法计算法则:相同数位对齐，从低位加起，哪-一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
例题加减混合运算2+6+2= 5+3+2= 4+0+3= 10—3—7= 9—3—6= 10—1—4= 7—2+4= 8+2—6= 10—4+3= 3+6—8= 一、10以内的加减法0+6＝0+0＝1+2＝1+9＝10-8＝2+3＝2+8＝4--3＝3+6＝5-1＝6-4＝4+6＝9-0＝5+5＝6+2＝7+2＝7+3＝8+1＝9-2＝9-7＝8-1＝8-5＝8-7＝7-3＝7-5＝3+1＝5-4＝3+3＝3-1＝4+4＝二、求未知加数2+（）=10 4+（）=8 5+（）=109+（）=9 3+（）=7 （）+6=10 （）+3=9 （）+1=10 （）+7=10 （）+9=10三、连加17-10= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4=1+11= 1+12= 1+13= 1+14= 1+15=20-10= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4=18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 18-9=17-5= 17-6= 17-7= 17-8= 17-9=6-2= 6-3= 6-4= 6-5= 6-6=16-10= 15-1= 15-2= 15-3= 15-4=15-10= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 1+16= 1+17= 1+18= 1+19= 2+0= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9=2+12= 2+13= 2+14= 2+15= 2+16= 15-5= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9= 18-10= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 2+17= 2+18= 3+3= 3+4= 3+5= 19-10= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 3+16= 3+17= 4+4= 4+5= 4+6=13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9=13-10= 12-1= 12-2= 12-4= 12-5= 4+12= 4+13= 4+14= 4+15= 4+16= 11-1= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5=5+5= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9=8-7= 8-8= 7-1= 7-2= 7-3=。
20内进位加法表口诀
20内进位加法表口诀
20以内进位加法口诀是帮助小朋友记忆20以内进位加法的方法。
该口诀是根据进位加法的规则编写的，可以帮助小朋友理解进位加法的概念。
20以内进位加法口诀
●个位加位，不进不退
●十位加位，个位进一
●百位加位，十位进一，个位进二
口诀解释
●个位加位，不进不退：两个个位数相加，如果和小于10，则个位不进位，十位也不进
位。
例如，5+2=7，个位不进位，十位也不进位。
●十位加位，个位进一：两个十位数相加，如果和小于20，则个位进一，十位不进位。
例如，10+10=20，个位进一，十位不进位。
●百位加位，十位进一，个位进二：两个百位数相加，如果和小于100，则十位进一，个
位进二。
例如，100+100=200，十位进一，个位进二。
口诀示例
1.1+2=3
2.5+6=11
3.10+11=21
4.100+101=201
口诀练习
●5+3=？
●11+6=？
●100+100=？
●200+201=？
小朋友可以通过朗诵口诀来记忆20以内进位加法。
也可以通过练习一些加法题来巩固记忆。
20以内进位加法解读
20以内进位加法解读一、引言进位加法是我们日常生活中经常使用的一种加法运算方法。
本文将详细介绍20以内的进位加法，并解读其中的原理和应用。
二、什么是进位加法？进位加法是指在两个或多个数相加的过程中，当相加的两位数（或更多位数）的和大于等于进制规定的进位值时，需要将进位值加到前一位上，并将当前位的和取余（模）进制规定的数，形成新的位数的加法运算。
在20进制下，当相加的两位数之和大于等于20时，需要进行进位操作。
三、进位加法的原理进位加法的原理可以通过以下步骤来理解：1.从最低位开始，将相应位的数相加。
2.如果和小于20，则直接写下该和，并进入下一位数相加。
3.如果和大于等于20，则需要进行进位操作：将该位的和减去20，并记录进位值为1。
4.将进位值加到前一位数上，并继续下一位数相加。
5.重复以上步骤，直至所有位数相加完毕。
四、进位加法的计算步骤示例下面通过一个具体的例子来演示20以内的进位加法的计算步骤：假设我们需要计算以下两个数的和：13+81.从最低位开始相加：3+8=11。
2.由于和大于等于20，需要进行进位操作：11-20=11（本位的和减去20），并记录进位值为1。
3.进位值1加到前一位数上：1+1=2（十位的和）。
4.最终结果为2（十位的和）1（个位的和），即21。
五、进位加法的应用场景进位加法广泛应用于日常生活中。
以下是一些常见的应用场景：1.购物结算：当我们购买多件商品时，需要将每件商品的价格相加，进位加法可用于计算总价格。
2.时间计算：当我们计算时间差或者时间相加时，可以使用进位加法来处理小时、分钟和秒的进位情况。
3.学习成绩计算：当我们计算多门学科的成绩总和时，进位加法可用于计算总分数。
通过以上几个应用场景的解读，可以看出进位加法在我们生活中的普遍性和重要性。
六、总结进位加法是一种常用的加法运算方法，尤其在20以内的计算中更加常见。
本文介绍了进位加法的原理、计算步骤示例以及几个常见的应用场景。
20以内进位加法100题(30套)
姓名： 时间： 成绩：创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者： 凤呜大王*8＋8＝7＋9＝7＋8＝6＋7＝6＋7＝7＋5＝7＋7＝8＋8＝2＋9＝7＋7＝ 4＋7＝ 3＋9＝ 6＋6＝ 6＋8＝ 8＋3＝9＋3＝3＋8＝9＋2＝2＋9＝8＋8＝4＋9＝9＋8＝7＋9＝7＋7＝9＋9＝ 8＋8＝4＋8＝ 8＋5＝ 9＋5＝ 8＋5＝ 6＋5＝ 7＋7＝ 9＋5＝ 3＋8＝ 8＋4＝ 9＋6＝ 4＋9＝ 8＋4＝ 5＋7＝6＋7＝ 8＋9＝ 9＋2＝6＋9＝9＋9＝ 6＋6＝ 9＋9＝7＋7＝ 3＋8＝ 9＋2＝ 6＋5＝ 7＋9＝ 2＋9＝ 7＋7＝ 4＋8＝ 8＋3＝ 8＋6＝作编号：GB8878185555334563BT9125XW作者： 凤呜大王*6＋7＝ 5＋6＝ 5＋6＝ 8＋5＝ 6＋5＝ 9＋6＝ 4＋8＝姓名：时间：成绩：7＋7＝9＋5＝7＋8＝7＋5＝9＋9＝5＋7＝8＋4＝8＋4＝9＋3＝9＋6＝4＋8＝8＋5＝7＋8＝9＋7＝3＋8＝4＋8＝9＋2＝3＋9＝4＋7＝9＋4＝7＋9＝9＋2＝4＋9＝4＋8＝7＋9＝9＋8＝6＋8＝5＋7＝4＋7＝9＋7＝8＋3＝7＋4＝5＋6＝9＋9＝7＋9＝3＋8＝8＋5＝8＋3＝9＋9＝9＋9＝9＋7＝3＋8＝9＋2＝7＋5＝4＋8＝4＋7＝5＋9＝4＋8＝8＋6＝6＋6＝5＋9＝6＋8＝4＋9＝9＋9＝6＋5＝8＋4＝9＋4＝3＋9＝5＋8＝作编号：GB8878185555334563BT9125XW作者：凤呜大王*5＋9＝9＋2＝7＋6＝7＋5＝8＋3＝9＋9＝5＋7＝6＋7＝6＋6＝8＋4＝姓名：时间：成绩：5＋8＝3＋8＝6＋6＝6＋6＝7＋6＝2＋9＝7＋6＝5＋7＝6＋8＝8＋8＝6＋7＝6＋7＝2＋9＝6＋8＝8＋4＝8＋4＝7＋9＝2＋9＝6＋9＝6＋9＝7＋7＝7＋8＝9＋8＝8＋4＝6＋5＝9＋3＝9＋2＝6＋7＝8＋9＝9＋8＝4＋8＝9＋9＝7＋9＝5＋7＝8＋3＝9＋2＝8＋6＝9＋2＝7＋7＝8＋7＝3＋9＝7＋6＝9＋6＝8＋9＝5＋7＝8＋9＝9＋7＝8＋6＝7＋5＝7＋7＝2＋9＝9＋7＝4＋8＝8＋5＝5＋8＝9＋7＝6＋5＝6＋9＝6＋9＝8＋7＝9＋6＝9＋4＝6＋9＝4＋7＝3＋9＝5＋7＝作编号：GB8878185555334563BT9125XW作者：凤呜大王*7＋8＝7＋9＝9＋2＝姓名：时间：成绩：9＋5＝9＋8＝2＋9＝4＋7＝9＋9＝4＋9＝8＋8＝8＋7＝8＋6＝8＋7＝8＋7＝9＋9＝6＋6＝7＋4＝9＋3＝3＋9＝9＋3＝9＋5＝6＋8＝7＋6＝6＋9＝8＋3＝6＋5＝8＋3＝8＋4＝4＋7＝7＋6＝5＋8＝8＋8＝7＋5＝7＋9＝3＋8＝8＋6＝8＋5＝9＋6＝6＋6＝5＋9＝7＋6＝7＋8＝9＋8＝8＋3＝7＋4＝8＋4＝6＋5＝8＋4＝6＋5＝6＋8＝4＋9＝3＋8＝4＋7＝8＋7＝9＋9＝6＋5＝7＋9＝4＋8＝9＋2＝5＋9＝6＋6＝3＋8＝9＋6＝9＋8＝6＋9＝3＋8＝9＋7＝5＋7＝9＋3＝9＋6＝7＋9＝9＋9＝8＋5＝7＋5＝9＋2＝6＋6＝6＋8＝7＋8＝姓名： 时间： 成绩：3＋9＝ 5＋6＝ 9＋7＝ 2＋9＝ 6＋7＝ 7＋8＝ 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时间： 成绩：8＋5＝ 9＋7＝ 3＋9＝ 6＋7＝ 7＋8＝ 9＋6＝ 7＋7＝ 7＋9＝ 8＋3＝ 3＋8＝ 3＋9＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者： 凤呜大王*4＋9＝ 9＋5＝ 7＋8＝ 8＋9＝ 6＋9＝ 7＋9＝ 9＋3＝ 9＋2＝ 4＋9＝ 9＋5＝ 2＋9＝ 9＋5＝ 6＋8＝8＋6＝ 7＋9＝8＋3＝ 7＋8＝ 8＋3＝ 3＋8＝ 6＋8＝ 6＋9＝ 5＋9＝ 7＋8＝ 7＋8＝ 7＋7＝ 6＋6＝ 6＋5＝ 5＋9＝6＋5＝ 7＋5＝ 7＋4＝ 8＋7＝ 4＋8＝ 2＋9＝ 7＋4＝ 9＋9＝ 5＋6＝ 7＋9＝ 8＋4＝ 8＋9＝ 8＋8＝9＋8＝ 6＋5＝8＋9＝8＋4＝ 3＋9＝ 8＋5＝ 7＋7＝ 4＋8＝ 9＋2＝ 6＋8＝ 9＋4＝ 9＋5＝ 7＋4＝ 8＋5＝ 7＋4＝ 6＋9＝ 9＋6＝姓名：时间：成绩：4＋9＝2＋9＝5＋8＝6＋6＝3＋8＝9＋6＝6＋8＝8＋9＝6＋6＝8＋5＝5＋9＝9＋7＝3＋9＝6＋7＝6＋5＝5＋9＝8＋7＝6＋6＝8＋3＝4＋8＝8＋7＝6＋6＝3＋9＝8＋9＝8＋4＝8＋6＝5＋6＝5＋7＝9＋2＝9＋7＝7＋6＝8＋7＝7＋5＝4＋7＝6＋8＝8＋7＝7＋5＝7＋5＝5＋7＝8＋9＝6＋5＝7＋9＝8＋7＝4＋7＝3＋9＝8＋9＝4＋7＝8＋7＝7＋8＝7＋8＝9＋9＝8＋8＝3＋9＝8＋9＝7＋9＝6＋6＝5＋7＝9＋5＝3＋9＝3＋9＝8＋7＝9＋8＝2＋9＝6＋9＝5＋9＝5＋9＝7＋5＝2＋9＝9＋8＝5＋9＝9＋9＝8＋3＝9＋2＝7＋7＝7＋8＝姓名：时间：成绩：3＋9＝9＋3＝4＋8＝9＋4＝7＋9＝5＋6＝8＋8＝6＋9＝9＋8＝9＋5＝8＋3＝8＋4＝5＋6＝7＋7＝7＋9＝8＋7＝8＋6＝9＋9＝8＋6＝9＋8＝4＋8＝9＋9＝5＋7＝8＋5＝9＋4＝6＋9＝4＋9＝5＋6＝5＋8＝8＋9＝6＋7＝6＋7＝7＋4＝9＋2＝5＋6＝6＋8＝3＋8＝5＋9＝5＋8＝8＋9＝6＋8＝8＋6＝8＋4＝9＋2＝6＋9＝8＋7＝5＋7＝8＋5＝7＋6＝5＋7＝7＋5＝7＋4＝8＋4＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*9＋4＝6＋8＝8＋6＝4＋9＝9＋3＝6＋7＝9＋8＝9＋6＝9＋3＝6＋7＝8＋6＝2＋9＝5＋8＝5＋9＝8＋6＝9＋5＝姓名：时间：成绩：9＋7＝8＋5＝8＋3＝9＋8＝8＋9＝5＋7＝3＋9＝3＋8＝9＋9＝7＋5＝4＋9＝9＋6＝8＋7＝3＋9＝9＋3＝5＋6＝9＋6＝8＋3＝6＋7＝9＋6＝4＋9＝5＋8＝7＋9＝9＋7＝4＋9＝3＋8＝9＋8＝7＋4＝5＋6＝4＋8＝5＋6＝9＋6＝7＋7＝7＋6＝6＋7＝7＋9＝8＋9＝6＋5＝9＋6＝9＋7＝7＋9＝8＋9＝7＋8＝9＋3＝9＋9＝7＋7＝6＋9＝7＋6＝6＋9＝8＋9＝4＋8＝7＋6＝4＋9＝8＋4＝3＋8＝4＋9＝9＋9＝7＋6＝9＋6＝9＋5＝4＋9＝8＋5＝7＋5＝7＋9＝9＋4＝9＋6＝5＋6＝5＋7＝3＋9＝6＋8＝8＋9＝5＋8＝8＋5＝8＋9＝4＋8＝姓名：时间：成绩：4＋8＝4＋7＝8＋8＝6＋5＝7＋8＝9＋7＝7＋4＝8＋6＝9＋8＝6＋8＝5＋9＝8＋5＝5＋8＝5＋9＝4＋9＝8＋8＝8＋8＝7＋7＝9＋8＝5＋9＝7＋7＝8＋8＝8＋9＝3＋8＝9＋5＝5＋7＝9＋9＝8＋6＝8＋9＝8＋7＝6＋6＝8＋6＝4＋9＝5＋6＝7＋9＝9＋4＝8＋9＝4＋9＝8＋4＝8＋7＝8＋8＝7＋6＝8＋8＝5＋8＝3＋8＝8＋4＝8＋4＝9＋2＝6＋6＝8＋7＝8＋3＝2＋9＝8＋6＝8＋9＝7＋9＝7＋5＝5＋7＝2＋9＝5＋6＝3＋9＝6＋5＝6＋7＝2＋9＝7＋6＝2＋9＝5＋6＝8＋7＝3＋8＝6＋7＝9＋6＝5＋7＝3＋9＝2＋9＝6＋8＝9＋5＝姓名：时间：成绩：9＋6＝7＋8＝8＋4＝9＋9＝8＋7＝8＋4＝7＋4＝5＋6＝9＋2＝4＋8＝3＋9＝9＋5＝8＋8＝8＋9＝5＋6＝7＋9＝5＋7＝5＋7＝9＋9＝7＋9＝9＋7＝7＋7＝8＋6＝9＋7＝9＋7＝9＋6＝8＋6＝9＋2＝9＋7＝7＋9＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*7＋7＝6＋7＝9＋9＝6＋9＝9＋3＝8＋4＝3＋8＝7＋8＝7＋6＝4＋9＝5＋8＝5＋9＝7＋5＝7＋4＝8＋5＝9＋9＝4＋7＝5＋7＝9＋5＝5＋7＝4＋7＝8＋6＝9＋6＝7＋5＝7＋6＝7＋6＝3＋9＝5＋7＝7＋7＝9＋9＝7＋4＝9＋4＝6＋9＝4＋7＝7＋8＝6＋9＝6＋7＝9＋3＝5＋6＝姓名：时间：成绩：8＋3＝3＋8＝9＋4＝8＋6＝8＋8＝7＋8＝8＋5＝7＋6＝8＋9＝5＋7＝9＋9＝7＋9＝7＋6＝6＋8＝7＋4＝8＋7＝9＋4＝6＋5＝6＋7＝4＋8＝7＋7＝8＋4＝4＋9＝7＋4＝8＋4＝9＋3＝9＋9＝7＋8＝7＋6＝9＋5＝9＋3＝6＋6＝7＋8＝5＋8＝2＋9＝3＋9＝8＋3＝8＋8＝9＋2＝8＋9＝3＋8＝6＋6＝6＋7＝8＋3＝9＋9＝7＋7＝6＋6＝2＋9＝9＋8＝9＋3＝7＋6＝2＋9＝9＋6＝7＋6＝9＋6＝4＋8＝9＋3＝4＋7＝4＋9＝7＋9＝6＋8＝4＋7＝7＋6＝4＋8＝7＋4＝7＋6＝6＋5＝9＋5＝3＋8＝9＋7＝7＋4＝6＋5＝8＋9＝7＋9＝6＋6＝姓名：时间：成绩：5＋8＝8＋5＝5＋7＝7＋6＝8＋5＝7＋6＝2＋9＝4＋8＝9＋3＝8＋6＝5＋9＝7＋4＝8＋8＝4＋9＝8＋3＝9＋7＝3＋8＝5＋9＝6＋7＝5＋9＝6＋8＝3＋9＝7＋8＝8＋8＝5＋6＝8＋9＝6＋6＝8＋6＝7＋4＝6＋8＝7＋8＝7＋7＝7＋5＝4＋9＝3＋9＝7＋9＝8＋6＝6＋5＝9＋9＝8＋9＝9＋7＝5＋9＝6＋5＝6＋5＝8＋5＝8＋6＝2＋9＝4＋9＝9＋5＝9＋7＝4＋7＝5＋8＝8＋8＝9＋2＝4＋9＝8＋3＝7＋5＝5＋8＝7＋9＝8＋5＝8＋4＝2＋9＝7＋7＝6＋5＝8＋4＝6＋8＝7＋9＝8＋4＝9＋3＝4＋9＝6＋7＝7＋5＝8＋3＝7＋4＝4＋7＝姓名：时间：成绩：6＋5＝7＋5＝9＋6＝5＋7＝9＋3＝7＋8＝9＋6＝6＋7＝9＋8＝8＋4＝9＋8＝9＋7＝7＋7＝7＋4＝4＋7＝7＋7＝6＋7＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*6＋8＝6＋9＝6＋6＝6＋8＝9＋6＝5＋9＝6＋7＝8＋6＝8＋3＝8＋9＝7＋4＝6＋7＝7＋8＝7＋9＝6＋6＝7＋4＝7＋6＝6＋6＝4＋7＝9＋7＝5＋7＝3＋9＝8＋4＝5＋8＝6＋8＝8＋3＝9＋7＝9＋2＝7＋9＝6＋8＝4＋8＝7＋8＝7＋7＝5＋7＝6＋7＝9＋7＝2＋9＝8＋8＝9＋9＝9＋5＝8＋7＝9＋5＝6＋9＝5＋8＝8＋6＝7＋5＝9＋8＝8＋7＝4＋9＝6＋7＝4＋7＝5＋9＝姓名：时间：成绩：8＋5＝7＋4＝7＋7＝7＋4＝7＋5＝5＋6＝4＋9＝7＋5＝8＋4＝7＋7＝5＋7＝9＋6＝8＋3＝7＋5＝7＋9＝6＋5＝8＋7＝7＋9＝5＋7＝6＋6＝9＋4＝6＋9＝8＋3＝6＋7＝5＋9＝5＋7＝2＋9＝5＋8＝9＋3＝8＋7＝5＋7＝9＋9＝3＋9＝6＋6＝6＋6＝3＋8＝8＋8＝8＋7＝5＋6＝8＋8＝4＋7＝4＋7＝9＋6＝8＋7＝6＋8＝2＋9＝4＋9＝4＋7＝5＋8＝3＋8＝9＋5＝5＋7＝4＋8＝9＋9＝2＋9＝4＋7＝7＋8＝8＋6＝7＋7＝9＋9＝9＋2＝4＋8＝6＋9＝2＋9＝9＋8＝6＋5＝9＋5＝8＋3＝2＋9＝7＋7＝6＋9＝5＋6＝7＋7＝7＋5＝8＋9＝姓名：时间：成绩：8＋6＝8＋9＝9＋9＝9＋9＝6＋7＝6＋9＝7＋7＝6＋7＝9＋9＝7＋5＝8＋5＝4＋7＝9＋6＝5＋7＝7＋6＝5＋9＝7＋9＝7＋4＝8＋8＝8＋6＝5＋6＝7＋8＝4＋7＝5＋9＝9＋8＝5＋6＝6＋5＝4＋8＝7＋6＝4＋9＝7＋6＝8＋7＝9＋6＝3＋9＝9＋4＝6＋5＝9＋4＝4＋7＝6＋7＝9＋3＝5＋6＝7＋9＝5＋8＝8＋8＝6＋8＝7＋4＝9＋7＝6＋5＝7＋7＝7＋5＝6＋5＝7＋7＝6＋7＝8＋3＝9＋7＝8＋5＝9＋4＝9＋2＝9＋8＝4＋7＝6＋7＝8＋7＝7＋9＝8＋7＝8＋8＝5＋6＝7＋9＝4＋9＝7＋8＝7＋8＝9＋4＝9＋9＝3＋9＝6＋9＝9＋2＝姓名：时间：成绩：9＋2＝6＋7＝3＋9＝9＋4＝9＋9＝7＋6＝9＋9＝8＋5＝8＋9＝3＋8＝9＋3＝6＋6＝6＋6＝6＋9＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*7＋6＝6＋5＝9＋4＝9＋7＝9＋7＝6＋9＝6＋6＝8＋5＝6＋5＝4＋9＝9＋4＝9＋6＝4＋7＝7＋8＝8＋7＝9＋5＝9＋2＝5＋6＝9＋5＝5＋9＝9＋6＝8＋4＝9＋6＝8＋5＝6＋8＝3＋8＝3＋9＝7＋6＝9＋6＝5＋7＝9＋5＝5＋9＝3＋9＝8＋6＝7＋6＝7＋5＝9＋2＝6＋7＝5＋8＝9＋6＝4＋9＝4＋9＝2＋9＝9＋8＝8＋3＝9＋8＝8＋3＝9＋9＝7＋6＝7＋6＝7＋5＝6＋9＝7＋5＝9＋4＝8＋9＝姓名：时间：成绩：6＋9＝8＋6＝9＋9＝7＋8＝5＋9＝5＋8＝7＋7＝6＋6＝9＋9＝9＋9＝5＋9＝8＋7＝8＋3＝7＋8＝8＋7＝4＋7＝4＋8＝6＋9＝6＋5＝9＋6＝9＋9＝9＋3＝7＋6＝4＋8＝6＋8＝5＋8＝4＋8＝9＋3＝5＋8＝4＋8＝8＋3＝8＋7＝8＋8＝9＋7＝5＋6＝8＋8＝7＋8＝9＋6＝9＋7＝7＋7＝4＋8＝5＋9＝9＋7＝7＋5＝9＋8＝5＋8＝3＋8＝7＋8＝6＋9＝6＋6＝9＋5＝4＋9＝3＋8＝6＋8＝5＋6＝4＋9＝2＋9＝8＋4＝8＋9＝8＋7＝6＋5＝8＋9＝7＋6＝7＋4＝9＋2＝9＋8＝9＋8＝7＋5＝9＋6＝4＋9＝9＋2＝7＋7＝6＋7＝9＋7＝8＋7＝姓名：时间：成绩：5＋6＝5＋9＝9＋2＝5＋7＝6＋9＝5＋6＝6＋5＝7＋5＝9＋5＝3＋9＝6＋5＝5＋7＝6＋7＝7＋4＝5＋8＝8＋9＝5＋9＝9＋7＝3＋8＝9＋3＝9＋9＝8＋4＝5＋6＝9＋5＝6＋7＝9＋6＝9＋9＝8＋5＝3＋8＝8＋4＝4＋9＝6＋9＝6＋7＝6＋7＝7＋5＝5＋7＝8＋6＝9＋9＝5＋9＝9＋5＝8＋5＝9＋7＝8＋3＝6＋8＝5＋6＝7＋6＝7＋5＝9＋7＝5＋6＝9＋7＝5＋7＝9＋6＝6＋6＝9＋3＝8＋7＝7＋4＝7＋9＝4＋8＝5＋6＝6＋5＝9＋4＝9＋2＝9＋6＝7＋4＝8＋9＝9＋2＝6＋6＝9＋6＝8＋6＝8＋4＝2＋9＝5＋6＝9＋7＝6＋8＝2＋9＝姓名：时间：成绩：7＋7＝7＋7＝8＋8＝9＋5＝6＋6＝7＋5＝3＋8＝5＋7＝6＋8＝9＋2＝7＋6＝8＋8＝6＋8＝9＋4＝9＋4＝5＋7＝9＋6＝9＋8＝8＋7＝6＋6＝8＋5＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*6＋5＝7＋6＝2＋9＝8＋8＝7＋7＝8＋7＝9＋5＝9＋2＝6＋5＝7＋9＝7＋9＝9＋7＝2＋9＝2＋9＝4＋7＝7＋5＝4＋7＝4＋9＝7＋5＝6＋6＝5＋7＝9＋9＝7＋6＝8＋8＝3＋8＝9＋2＝9＋6＝5＋6＝4＋7＝7＋5＝9＋6＝2＋9＝5＋8＝9＋2＝9＋6＝7＋8＝3＋8＝4＋9＝5＋9＝7＋7＝6＋8＝6＋6＝9＋5＝9＋4＝9＋6＝6＋5＝5＋6＝5＋9＝姓名：时间：成绩：8＋9＝8＋5＝7＋6＝7＋8＝7＋9＝6＋5＝9＋3＝5＋9＝9＋9＝5＋6＝4＋7＝7＋9＝4＋9＝6＋9＝8＋5＝8＋7＝8＋7＝9＋6＝4＋9＝9＋6＝5＋6＝5＋6＝9＋9＝9＋8＝8＋3＝9＋8＝3＋8＝5＋7＝5＋6＝7＋8＝4＋8＝4＋9＝9＋7＝3＋9＝4＋7＝9＋8＝7＋4＝7＋8＝6＋5＝4＋8＝4＋7＝6＋5＝9＋3＝5＋8＝9＋8＝9＋4＝9＋3＝9＋4＝5＋7＝8＋7＝9＋5＝8＋8＝7＋5＝9＋3＝3＋8＝7＋5＝4＋7＝6＋5＝4＋7＝8＋5＝9＋8＝8＋8＝8＋7＝5＋9＝2＋9＝4＋9＝7＋6＝7＋4＝9＋2＝5＋6＝6＋9＝6＋8＝4＋9＝9＋2＝8＋5＝姓名：时间：成绩：8＋6＝9＋9＝9＋5＝2＋9＝9＋8＝3＋8＝5＋6＝5＋8＝5＋6＝7＋4＝7＋7＝9＋9＝4＋8＝6＋9＝6＋9＝6＋7＝8＋4＝8＋6＝7＋5＝9＋8＝4＋8＝8＋9＝4＋9＝6＋8＝2＋9＝9＋5＝9＋9＝5＋7＝9＋4＝9＋2＝5＋9＝9＋3＝7＋8＝6＋6＝9＋7＝7＋4＝9＋5＝7＋9＝6＋8＝6＋8＝9＋5＝8＋8＝8＋3＝4＋7＝4＋8＝8＋6＝4＋7＝8＋9＝9＋8＝4＋8＝9＋7＝3＋8＝6＋8＝7＋8＝5＋6＝8＋6＝9＋2＝7＋5＝5＋7＝4＋8＝8＋7＝9＋6＝7＋9＝6＋7＝3＋9＝8＋9＝6＋5＝9＋4＝5＋7＝9＋2＝9＋9＝9＋8＝2＋9＝3＋9＝6＋6＝姓名：时间：成绩：6＋9＝9＋5＝8＋9＝7＋8＝8＋6＝6＋6＝5＋8＝8＋7＝5＋6＝8＋9＝2＋9＝3＋8＝9＋7＝7＋4＝7＋4＝5＋7＝6＋7＝6＋8＝6＋8＝9＋8＝4＋7＝5＋8＝8＋8＝7＋7＝6＋7＝7＋4＝7＋8＝6＋9＝9＋5＝2＋9＝4＋8＝7＋7＝7＋4＝9＋4＝6＋5＝2＋9＝9＋4＝7＋5＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*7＋8＝9＋5＝8＋4＝8＋4＝9＋8＝7＋9＝6＋9＝8＋8＝7＋4＝8＋7＝5＋7＝9＋9＝8＋4＝9＋3＝6＋5＝9＋2＝5＋7＝6＋6＝9＋3＝8＋3＝9＋8＝7＋5＝8＋5＝7＋7＝6＋8＝9＋8＝6＋6＝3＋9＝7＋6＝6＋6＝6＋5＝姓名：时间：成绩：4＋9＝9＋7＝5＋6＝9＋4＝7＋5＝7＋4＝7＋9＝7＋9＝4＋9＝8＋4＝8＋5＝8＋4＝9＋4＝9＋7＝5＋8＝9＋9＝7＋7＝5＋7＝7＋5＝9＋4＝6＋5＝4＋8＝5＋6＝7＋8＝4＋7＝9＋9＝9＋7＝4＋8＝9＋4＝6＋7＝6＋5＝8＋3＝9＋3＝4＋9＝7＋9＝9＋5＝5＋7＝8＋8＝8＋3＝7＋9＝9＋7＝7＋5＝9＋3＝7＋8＝9＋8＝7＋8＝9＋5＝8＋4＝7＋7＝7＋6＝8＋3＝9＋7＝7＋8＝6＋5＝8＋4＝8＋3＝9＋7＝5＋9＝6＋9＝7＋6＝7＋4＝9＋2＝3＋9＝9＋5＝6＋8＝6＋9＝9＋3＝8＋6＝7＋6＝7＋7＝6＋6＝8＋9＝9＋7＝4＋9＝8＋6＝姓名：时间：成绩：4＋9＝4＋8＝9＋3＝5＋6＝8＋4＝9＋2＝6＋8＝8＋6＝6＋7＝4＋7＝6＋7＝9＋2＝7＋6＝9＋5＝9＋2＝6＋8＝5＋9＝8＋5＝9＋8＝8＋5＝8＋5＝4＋9＝9＋4＝9＋3＝5＋9＝3＋8＝3＋8＝7＋7＝9＋8＝9＋7＝4＋9＝9＋5＝5＋9＝5＋8＝2＋9＝7＋4＝7＋7＝7＋8＝3＋8＝2＋9＝6＋7＝6＋6＝8＋8＝6＋7＝9＋5＝6＋5＝5＋7＝9＋9＝8＋9＝9＋6＝7＋6＝4＋9＝5＋7＝7＋5＝2＋9＝7＋7＝9＋5＝2＋9＝9＋3＝7＋5＝4＋9＝9＋9＝9＋4＝9＋5＝9＋3＝4＋8＝4＋9＝4＋8＝7＋9＝7＋6＝6＋5＝8＋8＝8＋8＝8＋7＝7＋5＝姓名：时间：成绩：8＋4＝8＋4＝7＋6＝8＋8＝5＋8＝7＋6＝9＋8＝8＋4＝7＋4＝8＋9＝7＋4＝9＋6＝8＋9＝8＋5＝7＋9＝4＋9＝7＋5＝7＋4＝9＋3＝8＋4＝8＋9＝9＋5＝5＋6＝9＋3＝9＋6＝9＋8＝9＋8＝6＋6＝6＋7＝9＋7＝7＋6＝6＋9＝7＋4＝7＋8＝8＋3＝7＋5＝8＋3＝5＋7＝9＋5＝4＋9＝9＋4＝8＋9＝9＋8＝6＋8＝8＋6＝创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*。
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《20以内的进位加法》
9 + 5=14
14 10
9+ 5=14
45 10
9+ 5=14
把9看成10 10+5=15 15-1=14
凑十法
20以内的进位加法
9 + 5=14 5+ 9=14
14 10
41 10
使学生在流程图的帮助下，了解凑十法特点： 先看大数 分小数 凑成十加剩数。
《20以内的进位加法》
教学重、难点
教学重点
理解“凑十”法的道理，掌握计算方法，培养学 生的发散思维。
教学难点
理解并掌握计算方法，能比较熟练地进行计算。
四、教学过程设计
（一）复习铺垫，导入新课。 （二）创设情境，探索新知。 （三）巩固练习，内化新知
（四）精心设练，乐中求新。 （五）评价体验，情感激新。
教学程序
（一）复习铺垫，导入新课。
教学程序
（三）巩固练习，内化新知 1.学习8、7、6、加几
把9凑十需要1，你知道把8凑 十需要几吗？把7凑十呢？….
麦当劳新推出4款儿童套餐
A
+
B
+
9元 5元
9元 8元
C
+
D
+
5元 7元
8元
7元
20以内的进位加法
9 + 8=14 5+ 7=12 8 + 7=15
17 2 10
凑十法
3
16
10
10
文具，你能算出一共要多少钱吗？
进一步巩固了本课所学知识。]
教学程序
（五）评价体验，情感激新。 你收获什么，你认为谁学的最棒！ 评出今天的智慧星。
[通过总结、自评、互评，让学生感受成功的喜 悦，培养了学生良好的情商。]
板书：
20以内的进位加法
9 + 8=14 5+ 7=12 8 + 7=15
17 2 3
9+7
12
8+7
16
7+7
13
6+7
15
[这样让学生先连一连，再找一找来完成计算练习，
通过了解毛毛5虫+变7 蝴蝶的科学小知识1增4添了学习数
学的趣味性，同时也提高了学生的口算能力。]
教学程序
（四）精心设练，乐中求新。 1、基本层。 2、综合层。 3、发展层。
5元
8元
2元
7元
4元
[这样安你排喜不欢但哪激三发件了文孩具子呀的？学如习果热要买情这，三也件
1、口算：
（1） 9+1=
8+2 7+3=
6+4=
（2）10+1 10+5= 5+10= 9+10=
2、口答： 9+1+4 =（ ）
并说一说你是怎样计算的？
[这里通过复习旧知识，注意知识的内在联系，为 知识的迁移做好铺垫。]
教学程序
（二）创设情境，探索新知。 1、观察画面，提出问题。
麦当劳新推出4款儿童套餐
2 结合学生实际，创造性的使用教材。根据学生的具 体情况，对教材进行加工，有创造的设计教学过程：将 20以内进位加法包括9加几、8加几、7加几、6加几等内 容，一节课完成。
A
+
B
+
9元 5元
9元 8元
C
+
D
+
5元 7元
8元
7元
A
+
9元 5元
一共需要多少元钱？
9+5= 14
[这里通过创造出生动的生活情境来提取例题，符合 学生的年龄、认知特征，既激发了学生的学习兴趣， 又使学生感受到数学与生活的密切联系，容易为学 生所感知，所接受。]
教学程序
（二）创设情境，探索新知。 1、观察画面，提出问题。 2、动手操作，自主探索。
人教新课标版一年级数学第一册
20以内进位加法
两位数加一位数（进位加法）
1 指导思想与理论依据 2 教学背景分析 3 教学目标 4 教学过程 5 教学效果评价设计 6 设计特点
一、指导思想与理论依据
新课程下的计算教学，不再是单纯的技能训练， 而是把它作为解决问题的一个组成部分，把计算和 解决实际问题有机的联系起来，体现了计算内容情 境性的特点。同时提倡算法多样化，这又体现了计 算方式多样性与计算活动思考性的特点。因此，如 今的计算教学应该是灵动而又充满生气的课堂。
9 + 5=14
14 10
9+ 5=14
45 10
9+ 5=14
把9看成10 10+5=15 15-1=14
9+5= 14
[这里我充分发挥学生的主体作用，让孩子们通过摆小棒，经历 “动手 操作—感性认识—理性认识”的过程，让他们在合作交流的过程中进 行算法整合，既解决了本节课的重点和难点，又品尝到学习成功的 喜悦，枯燥的计算学习,也变得生动有趣，形象直观了。]
看大 数，分小数， 凑成 十 加 剩 数
6+5=
快和组里的伙伴说一说计算过程。
6 + 5=11
41 10
凑十法
使理学解在生 “课在 凑堂小 十教组 ”学合 法中作的适中道时自理的主，采探掌用看凑究握小大成学2组0数十习以合，新内作加分知的的剩小，进形数数进位式，一加进步法行巩的教固计学算， 方法.
3.教学手段与技术准备
教学手段
情境
操作
发现
3.教学手段与技术准-备-
教学准备
教具准备：多媒体课件 学具准备：小棒、卡片。
三、教学目标
（1）使学生理解和掌握20以内进位 加法的计算方法，并能正确地进行 口算。 （2）在观察中培养学生的创新意识， 在操作、讨论、交流中培养学生自 主探究的能力。 （3）培养学生的合作意识和学习兴 趣，使学生想学、乐学、会学。
另外，在教学过程中教师还要关注学生已有的知 识和经验，善于把握学生学习的起点，引导学生在 动手操作，自主探究与合作交流中，研究算法，理 解算理。
二、教学背景分析
1.教材分析
教材选自：
说课内容：人教版小学数学一年级上册 第九单元《20以内的进位加法》。
2.学情分析
本课是在一年级学生已掌握20以内加 减法（不进位、不退位）的基础进行教学 的，同时又为今后学习20以四）精心设练，乐中求新。 1、基本层。
教学程序
4+8= 12
9+7= 16
8+4= 12
7+9= 16
真
们
聪
7+6= 13
[生这进样你一无步形正中确激掌发握了凑学十生法积极，参先与看的大明兴数趣，，分使小学 数， 凑 成 十 加 剩 数的计算方法。]
教学程序
（四）精心设练，乐中求新。 1、基本层。 2、综合层。
16
10
10
10
凑十法 本节课的板书，将重点知看识大20数以，内分几小加数几，进位加法
的算理在黑板上用流程图的凑形成式十板书加出剩来数，让学生直 观 地感受到他们的计算方法，有效地帮助学生建构 知识。
五、学习效果评价设计
1在整节课的教学中，我没有把计算方法简单教给孩子， 而是力求在生动的情景中让每个孩子根据自身已有的知 识和经验主动加以建构，鼓励独立思考，提倡算法多样 化。本着简单数一数的方法则一带而过；凑十法简单易 学则大力推广；奇思妙想的方法则大力表扬但不推广的 宗旨进行教学。。