东师心理学与生活19秋在线作业2-0003参考答案
人格心理学【东师】19秋在线作业23
人格心理学19秋在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.个体对自己行为的概括化预期是由（）形成的
A.目前的不同类经验类化
B.目前的同类经验类化
C.以往的不同类经验类化
D.以往的同类经验类化
【参考选择是】:D
2.根据行为学习及条件反射理论，消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是（）
A.精神疗法
B.行为疗法
C.人本主义疗法
D.认知疗法
【参考选择是】:B
3.人格的（）是指人的思想感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。
A.稳定性
B.社会性
C.独特性
D.整体性
【参考选择是】:A
4.遗传在人格机能的（）具有有重要作用。
A.各个方面
B.很少方面
C.较多方面
D.不确定
【参考选择是】:A
5.（）主要运用测量与统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异，以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。
A.相关研究
B.理论研究
C.实验研究
D.临床研究
【参考选择是】:A
6.大脑的不对称性研究认为不同的大脑脑区具有不同的功能，与情绪有关的脑区是（）
A.杏仁核
B.前额叶。
东师-心理学19秋在线作业2满分答案5
东师-心理学19秋在线作业2满分答案5参考选择:D10.下列哪种认知失调理论将认知与情感联系在一起？A.]自我感知理论B.]自我一致性理论C.]自我效能理论D.]自我确认理论仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B11.下列哪个不是社会认知理论？A.]自我效能理论B.]情绪智力理论C.]心理辩证法D.]归因理论仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C12.下列哪个认知偏差是指个体对自己的能力和表现过于乐观？A.]自我确认偏差B.]自我效能偏差C.]自我提升偏差D.]自我保护偏差仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:B13.下列哪个是人格五大因素理论中的一个因素？A.]自我效能B.]神经质C.]认知复杂性D.]社交能力仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:B14.下列哪个是人格心理学中的一种测量方法？A.]情境测试B.]自由联想C.]自我报告问卷D.]心理治疗仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:C15.下列哪个是人格心理学中的一种理论？A.]自我确认理论B.]情绪智力理论C.]归因理论D.]不确定性管理理论仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D二、简答题(共5道试题,共55分)16.请简要介绍情绪三因素理论。
情绪三因素理论是由XXX和XXX提出的，认为情绪由三个因素组成：生理反应、认知评价和情境因素。
生理反应是指身体对刺激的自动反应，如心率加快、呼吸急促等；认知评价是指对刺激的主观评价，如刺激被视为威胁或挑战等；情境因素是指刺激出现的环境和背景，如时间、地点等。
这三个因素相互作用，共同决定了个体的情绪体验和表达。
17.请简要介绍自我效能理论。
自我效能理论是由XXX提出的，认为个体对自己能否完成某项任务的信念会影响他们的行为和情绪。
高自我效能的个体相信自己能够成功完成任务，因此会更积极地投入行动，并且对失败有更好的应对能力，而低自我效能的个体则相反。
东师学生学习心理与心理发展19秋在线作业2参考答案
学生学习心理与心理发展19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.根据学习动机的动力来源，可以将学习动机区分为()。
A.高尚动机和低级动机
B.近景直接性动机和远景间接性动机
C.内部动机与外部动机
D.一般动机与具体动机
答案:C
2.属于过度学习的复述策略是()。
A.靠前临时抱佛脚
B.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下
C.把大块知识分成小单元复习
D.刚刚听完的课马上复习一遍
答案:B
3.王熙凤和林黛玉分别是()的气质类型。
A.胆汁质和粘液质
B.粘液质和抑郁质
C.抑郁质和胆汁质
D.多血质和抑郁质
答案:D
4.从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为()。
A.最近发展区
B.学习准备
C.刻板现象
D.关键期
答案:B
5.教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这种效应称为()。
A.首因效应
B.近因效应。
东师青少年心理学19秋在线作业1-0002参考答案
青少年心理学19在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共37 分)
1.（）指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。
A.性别化
B.大众化
C.双性化
D.单性化
答案:C
2.（）是指由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。
A.权威
B.权力
C.授权
D.强权
答案:A
3.（）是指运用抽象的概念进行判断、推理，得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。
A.抽象逻辑思维
B.形象思维
C.发散思维
D.聚合思维
答案:A
4.情绪的产生以（）为基础。
A.需要
B.动机
C.情感
D.意志
答案:A
5.（）指在心理活动过程中表现出来的比较稳定的成分，它包括能。
东师普通心理学19秋在线作业1-0003参考答案
普通心理学19春在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.能溶于液体的物质是（）觉适宜刺激的主要特点
A.听
B.嗅
C.味
D.触
答案:C
2.闻到苹果香味或看到它是红色等引起的心理活动是（）
A.知觉
B.感觉
C.感受性
D.感觉阈限
答案:B
3.詹姆斯-兰格情绪的外周理论认为（）
A.认知在情绪的发生中起着决定的作用
B.情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑
C.情绪是对身体变化的知觉
D.情绪与动机有密切的联系
答案:C
4.下列哪些概念与知觉恒常性有关：
A.模糊性
B.形状
C.封闭性
D.图形与背景
答案:B
5.注意活动中不表现出的性质是：
A.选择性
B.转移性
C.多样性。
东师2019年秋季《心理学》离线考核辅导答案
离线作业考核《心理学》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1.感觉：（是过去的经验在头脑中的反映）是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
感觉是最初级的认识过程，是一种最简单的心理现象。
当然感觉并不一定在某一时间内只反映一种属性，而是可以反映许多种属性，但在感觉中，各种属性之间既无组织又无界限。
正如一个人进入到某个完全陌生的环境里，虽然这个环境中既有各种声响,又有各种气味，但他分不清哪个声响来自哪种东西，哪种气味散发自哪个物体,这时对他来说，各种声响和气味只是杂乱无章的一大堆刺激。
2. 神经冲动：神经冲动（nerve impulse），沿着神经纤维传导的兴奋或动作电位。
神经纤维在静息状态时，膜外为正，膜内为负，膜内外电位差为-70 毫伏。
当神经纤维某部分受刺激而兴奋时，膜外电位降低，膜内电位升高，膜内外电位差减少，称为去极化，去极化继续发展，膜内电位升至+30 毫伏，称为反极化。
之后膜内电位迅速回降并逐渐恢复至静息水平，称为复极化。
去极化和反极化发生的电位变化是动作电位的上升相；反极化至复极化过程是动作电位的下降相。
3.气质：盖伦最先提出了气质这一概念，用气质代替了希波克拉底体液理论中的人格，形成了4种气质学说，此分类方式一直在心理学中沿用至今。
4.无意识：无意识并不是心理学所特有的概念，而是为哲学、精神病学、心理病理学、法学、文艺、历史学等学科所共有。
它作为心理学概念有着悠久的历史，以无意识为基本概念的弗洛伊德精神分析（包括新精神分析）学说，现在在美国已不再是一般的关于心理学的理论，它已渗透到文学、哲学、艺术和其他社会科学领域，西方知识界就像讲述自己的心脏和胃的活动一样讲述着无意识现象。
二、简答题（每题10分，共30分）1.思维及其特征。
答：（1）概括性。
思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出加以概括（2）间接性。
思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。
东师-普通心理学19秋在线作业2答案
B.动机理论认为“认同”是社会文化的重要心理机制：
A.精神分析
B.行为主义
C.人本主义
D.认知理论
答案:D
4.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫：
A.感觉
B.感受性
C.感觉阈限
D.最小可觉差
答案:B
5.深度知觉产生的主要线索是：
A.线条或空气的透视作用
B.眼睛的调节作用
21.1937年斯金纳发表“两种类型的条件作用”。首次提出‘‘操作性”的概念。标志着行为主义的诞生。
答案:错误
22.界定清晰问题是指初始状态、目标状态以及由初始状态如何达到目标状态的一系列过程都很清楚的问题。
答案:正确
23.神经系统分为两个主要部分：中枢神经系统和外周神经系统。
答案:正确
24.冒险行为朝向健康、积极、创造性和建设性的方向发展时，就是T-型人格。
D.评分者信度
答案:ACD
16.团体测验可分为：
A.智力测验
B.能力倾向测验
C.投射测验
D.成就测验
答案:ABD
17.（）的现象处于感觉后像
A.入芝兰之室久而不闻其香
B.电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状
C.声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在缭绕
D.绿叶陪衬下的红花看起来更红了。
答案:AC
二、多选题(共10道试题,共30分)
11.表象是（）。
A.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程
B.头脑中出现的过去感知过的事物的形象
C.形象思维
D.一种再造想象
答案:AB
12.下面那些是格式塔组织原则的内容？
A.接近性
B.相似性
C.封闭性
D.良好图形
学校心理学【东师】19秋在线作业22
学校心理学19秋在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 35 道试题,共 87 分)
1.对学生上学恐惧的心理矫治，目前医学界主要有两种主要的方法：精神分析疗法和（）。
A.认知疗法
B.行为疗法
C.音乐疗法
D.合理情绪疗法
【参考选择是】:B
2.（）设计是研究不同年龄的儿童，把他们的差异当做是一种衡量发展水平的间接指标。
A.回溯设计
B.横断面设计
C.追踪设计
D.预测设计
【参考选择是】:B
3.学校心理学应用各类心理学的综合知识来解决学生的问题，这致使学校心理学具有（）的性质。
A.多重属性
B.多样性
C.交叉学科
D.开放学科
【参考选择是】:C
4.下列不是学习障碍儿童的特征的一项是（）
A.记忆障碍
B.智力结构上存在显著的不平衡
C.感知觉障碍
D.情感障碍
【参考选择是】:D
5.心理学史上，最先从事心理测验研究的是（）。
A.高尔顿
B.冯特
C.罗杰斯
D.佛洛依德
【参考选择是】:A。
东师心理学19秋在线作业3满分答案（3）
东师心理学19秋在线作业3满分答案（3）心理学19秋在线作业3一、单选题（共15道试题，共45分。
）1.当注视一个方向的物体运动之后，如果注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫：A. 动景运动B. 诱发运动C. 自主运动D. 运动后效正确答案：D满分：3分得分：32.马斯洛需要层次学说中，属于第三层次的需要是（）的需要。
A. 安全B. 爱与归属C. 自我实现D. 尊重正确答案：B满分：3分得分：33.“感觉剥夺”实验说明：A. 感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础。
B. 感觉为适应生存提供了重要线索和依据。
C. 感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化。
D. 感受器不同，接受适宜刺激不同。
正确答案：A满分：3分得分：34.视觉中枢位于大脑皮层的：A. 顶叶B. 颞叶C. 额叶D. 枕叶正确答案：D满分：3分得分：35.短时记忆的时间大概是：A. 20-30秒B. 1分钟左右C. 3—10秒D. 3分钟左右正确答案：A满分：3分得分：36.下面哪个不是当代心理学的生物学观点？A. 假设心理现象能够最终依据生物化学过程加以解释B. 假设社会现象能够最终依据生物化学过程加以解释C. 行为是被躯体结构和遗传过程决定的D. 人具有自我实现的能力正确答案：D满分：3分得分：37.下列哪个结构对眼睛改变光路贡献最小？A. 角膜B. 水晶体C. 虹膜D. 睫状肌正确答案：A满分：3分得分：38.“视而不见，听而不闻”能比较恰当的形容下列哪一种心理过程？A. 记忆B. 注意C. 推理D. 思维正确答案：B满分：3分得分：39.同化过程是：A. 和感觉运动阶段相对应的过程B. 修改图式的过程C. 与表征思维相对应的过程D. 与顺应相对应的过程正确答案：D满分：3分得分：310.闻到苹果香味或看到它是红色等引起的心理活动是：A. 知觉B. 感觉C. 感受性D. 感觉阈限正确答案：B满分：3分得分：311.A. -B. -C. -D. -正确答案：C满分：3分得分：312.运动性失语症主要是下列哪个脑区发生了病变？A. 威尔尼克区B. 角回C. 海马D. 布洛卡区正确答案：A满分：3分得分：313.在评估心理测量时，研究者应持态度是：A. 效度第一，信度第二B. 信度第一，效度第二C. 效度与信度均重要D. 效度与信度均不重要正确答案：C满分：3分得分：314.从获取数据与处理数据的方式上看，心理学的研究方法不包括：A. 观察法B. 相关法C. 问卷与访谈D. 描述研究正确答案：D满分：3分得分：315.对个人亲身经历过，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆是：A. 情景记忆B. 语义记忆C. 程序性记忆D. 陈述性记忆正确答案：A满分：3分得分：3二、多选题（共5道试题，共15分。
东师19秋离线作业学生学习心理与心理发展参考答案
离线作业考核《学生学习心理与心理发展》满分：100分一、名词解释（每题6分，共30分。
）1、自我概念：是指个体对自己的综合看法，是个体在过去与环境相互作用而形成的经验的基础上建立起来的，主要受到他人的强化和评价的影响。
2、学习：由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。
3、认知地图：是动物在头脑中形成的对环境的综合表象，包括路线、方向、距离，甚至是时间关系等信息，是个较模糊的概念。
4、正迁移：一种学习对另一种学习的促进、助长作用。
5、陈述性知识：是关于“是什么”的知识，是对事实、定义、规则和原理等的描述。
二、简答题（每题8分，共40分。
）1、简答维果斯基的文化历史发展理论的主要内容。
维果茨基的认知发展理论（一）维果茨基理论的基本观点（1）文化历史发展理论：认为人的高级心理机能是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的（2）两种工具的理论：人有两种工具，一种是物质工具，一种是精神工具，人因使用精神工具，从而使人类的心理发生质的变化，上升到高级阶段（3）两种心理机能：维果茨基认为，必须区分两种心理机能，一是靠生物进化获得的低级心理机能，一种是文化历史发展的结果—高级心理机能（一）心理发展的本质：心理发展是指一个人的心理在环境与教育影响下在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能的转化过程（4）认知发展的三种重要观点a) 内化：内化是指从社会环境中吸收所观察到的知识，从而为个体所利用b) 最近发展区：儿童有两种发展水平：一是儿童现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平这两种水平之间的差异就是“最近发展区”所以强调教学不能只适应发展的现有水平，而应适应“最近发展区”从而走在发展的前面，最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平c) 支架式教学：教学支架就是在儿童解决超过他们当前知识水平的问题时，老师给予的支持和指导（二）维果茨基理论在教育上的意义（1）儿童通过外部的对话加以内化来学习（2）提出的最近发展区概念对教育具有重要的启示（3）语言和思维密切而复杂地联系在一起2、简答桑代克的联结主义理论的主要内容。
东师社会心理学19春在线作业2
(单选题)1: 在小群体中，哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系，可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段（）A: 从生理自我到社会自我，最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我，最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我，最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我，最后到生理自我正确答案:(单选题)7: （）能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是（）A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于（）A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做（）A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引（）A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有（）A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有（）A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些（）A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中，非言语交往传递的是什么（）A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些（）A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是（）A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范，而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往（）A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么（）A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因，我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说，女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时，往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则，我们对支持自己观点的信息记得少，忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:(单选题)1: 在小群体中，哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系，可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段（）A: 从生理自我到社会自我，最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我，最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我，最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我，最后到生理自我正确答案:(单选题)7: （）能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是（）A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于（）A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做（）A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引（）A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有（）A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有（）A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些（）A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中，非言语交往传递的是什么（）A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些（）A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是（）A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范，而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往（）A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么（）A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因，我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说，女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时，往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则，我们对支持自己观点的信息记得少，忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:。
[奥鹏]东北师范-心理评价技术19秋在线作业2资料答案5
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心理评价技术19秋在线作业2【东北师范大学】5试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 50 分)1.斯坦福—比奈量表要求()主试必须经过专门训练，对测验熟悉且具有一定经验。
[A.]个别施测[B.]集体施测[C.]团体施测[D.]书面施测[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A2.神经生理检测最常见的测量方法是()它多用于对多动症的检测。
[A.]心电图[B.]脑电图[C.]核磁共振[D.]电生理检测[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B3.南加利福尼亚大学测验又称吉尔福德智力结构测验，是吉尔福德及其同事在对智力结构的研究中发展起来的，主要测量()。
[A.]聚合思维[B.]抽象思维[C.]发散思维[D.]形象思维[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C4.下列测验中不要求反应速度的是()。
[A.]人格测验[B.]能力测验[C.]智力测验[D.]成就测验[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A5.在比率智商中，如果一个儿童的智龄等于实际年龄，他的智商就为()。
[A.]90[B.]95[C.]100[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:C6.()是指在同一时间内，主试只能以一名被试为对象而进行的测量。
[A.]个别测验[B.]同时测验[C.]团体测验[D.]人格测验[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A7.大五模型的第一个提出者是()。
[A.]唐德?费斯克[B.]阿尔波特[C.]卡特尔[D.]武德沃斯[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A8.()年，罗夏出版了《心理诊断法》一书，介绍了最著名的投射测验——罗夏墨迹测验。
[A.]1939[B.]1921[C.]1941[D.]1942[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B9.()是美国心理学家R．B．卡特尔和A．K．卡特尔于1949年编制的非文字智力测验。
[A.]文化公平智力测验[B.]陆军甲种测验[C.]认知能力测验[D.]瑞文推理测验[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A10.使用测验时，我们常常需要将几个分数或几个预测源组合起来以获得一个分数或做出总的预测，这就是测验分数的()。
东师-心理学19秋在线作业2满分答案5
心理学19秋在线作业2【东北师范大学】1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1.下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”？[A.]詹姆斯兰格理论、[B.]坎农-巴德学说、[C.]沙赫特和辛格的情绪三因素理论[D.]情绪的认知 --- 评估理论[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D2.“感觉剥夺”实验说明：[A.]感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础。
[B.]感觉为适应生存提供了重要线索和依据。
[C.]感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化。
[D.]感受器不同，接受适宜刺激不同。
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A3.双加工理论是：[A.]自动化加工和意识控制加工[B.]自上而下的加工和自下而上的加工[C.]自动化加工和自上而下的加工[D.]意识加工和自下而上的加工[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A4.一个人离我近时，他在我视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有()[A.]整体性[B.]理解性[C.]恒常性[D.]选择性[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C5.与许多复杂的认知技能（如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等）有密切联系的记忆是()[A.]感觉记忆[B.]短时记忆[C.]工作记忆[D.]长时记忆[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C6.最大的感觉器官是()[A.]视觉器官[B.]听觉器官[C.]味觉器官[D.]皮肤[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D7.离差智商是：[A.]对个体在其同龄人中的相对位置的度量[B.]实际年龄/智力年龄[C.]智力年龄/实际年龄[D.]对个体在其同龄人中的绝对位置的度量[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D8.在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做：[A.]似动现象[B.]动景运动[C.]自主运动[D.]心灵致动[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C9.下列哪项不属于习得性动机？[A.]权利动机[B.]进食动机[C.]成就动机[D.]尊重的需要[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B10.感受性提高的感觉适应现象是：[A.]明适应[B.]暗适应[C.]嗅觉适应[D.]味觉适应[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B11.“人心不同，各如其面”所指的人格特征是()[A.]气质[B.]能力[C.]性格[D.]人格[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D12.视觉刺激的整体情境线索叫作：[A.]参考框架[B.]良好图形[C.]知觉组织[D.]知觉诱导[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A13.“感觉剥夺”实验说明：[A.]感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础[B.]感觉为适应生存提供了重要线索和依据[C.]感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化[D.]感受器不同，接受适宜刺激不同[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A14.能够区别意义的最小语音单位是：[A.]音码[B.]音位[C.]语素[D.]单词[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B15.在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫()[A.]情景记忆[B.]语义记忆[C.]内隐记忆[D.]外显记忆[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:C二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1.关于视锥细胞，下面说法正确的有：[A.]神经节细胞只与较少视锥细胞相连[B.]视锥细胞有对物体细节的精细辨别能力[C.]视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质[D.]视锥细胞能分辨颜色[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:ABCD2.当代心理学的观点主要包括：[A.]生物学的观点[B.]心理动力学观点[C.]行为主义观点[D.]人本主义观点[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:ABCD3.关于视锥细胞，下面说法正确的有：[A.]视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质[B.]视锥细胞不能分辨颜色[C.]视锥细胞是明视觉的器官[D.]视锥细胞是颜色视觉的器官[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:ACD4.语言的特征主要包括：[A.]结构性[B.]意义性[C.]指代性[D.]社会性[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答] 参考选择:ABCD5.吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度( )[A.]内容[B.]操作[C.]产品[D.]过程[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.相关可以得出因果关系。
东师-心理咨询与治疗19秋在线作业2满分答案3
心理咨询与治疗19秋在线作业2【东北师范大学】3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.共情的作用不包括()。
[A.]创造安全和温暖的氛围
[B.]来访者感到被理解和接纳
[C.]具有治疗价值
[D.]建立良好咨询关系的前提之一
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
2.现实暴露疗法最主要的特点是()。
[A.]让求助者置身于想象环境之中
[B.]让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
[C.]允许求助者用不适应的行为应对
[D.]求助者可以采取缓解焦虑的行为
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
3.咨询时程越短，更强调阐释()心理冲突。
[A.]过去的
[B.]当前的
[C.]早年的
[D.]基本的
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
4.封闭式询问一般用于()。
[A.]澄清事实真相
[B.]叙述情绪反应
[C.]剖析问题原因
[D.]介绍事件背景
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
5.人本主义理论和认知理论在咨询关系上的重大差异是()。
[A.]之前
[B.]之后
[C.]同时
[D.]前后
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
6.开放式询问常用()。
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C.动作思维
D.创造性思维
答案:C
积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用，这表明情绪具有()
A.适应功能
B.组织作用
C.动机作用
D.信号作用
答案:B
“我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识
A.认知
B.行为主义
C.心理动力学
D.人本主义
答案:A
容易保持和恢复的记忆是()
D.把活动的结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节效应器活动的过程
答案:C
基础心理学是研究()
A.除精神病人以外的心理现象的心理学分支
B.除动物心理现象的心理学分支
C.正常人心理现象的心理学基础学科
D.所有心理现象的学科
答案:C
情绪、情感是()关系的反映
A.生理需要与人的需要
B.客观现实与人的需要
C.客观现实与人
D.人与人
答案:B
需要的根本特性为()
A.Байду номын сангаас的性
B.生理性
C.心理性
D.动力性
答案:D
二、判断题(共20道试题,共40分)
归类后形成范畴的心理表征称为概念，即概念是范畴的心理表征。
答案:正确
观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。
答案:错误
实验法可以解决研究的所有问题。
答案:错误
社会文化观点将社会影响作为心理学的焦点。
正是通过对()的研究，从而揭示了大脑两半球的不对称性
A.脑成像
B.失语症病人
C.动物脑
D.割裂脑
答案:D
能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()
A.感觉器官
B.感觉
C.感受性
D.感受器
答案:D
一年级小学生计算时往往板着手指算，这种思维叫()
A.抽象思维
答案:正确
操作性条件作用是桑代克提出的
答案:错误
遗忘在学习之后立即开始，遗忘的过程最初进展得很缓慢，后逐渐加快。
答案:错误
第二性动机是指后天获得的各种动机。
答案:正确
威廉·冯特于1897年在德国莱比锡建立了第一个正式心理学实验室。
答案:错误
信度指测验能测量到所需测的东西的有效性。
答案:错误
相关可以得出因果关系。
（一）应对宏观经济方面的对策
银行中间业务的发展与宏观环境密不可分，面对日益复杂的国内外环境，商业银行应该积极把握时代脉搏，主动应对各种挑战，顺应大环境的变化，积极推进中间业务的发展。
1、面对我国经济增长大形势的措施
宏观经济的繁荣可促进商业银行中间业务的发展。国家生产总值的提高利于金融业的繁荣，货币供应量的对数与商业银行非利息收入呈正相关。随着我国经济的发展，人民生活水平提高，经济活动日益复杂多样。在这种情况下，对银行的业务提出了更高要求。商业银行要适应这种需求，就要提高业务的质量和水准，为人们提供更好的服务。首先优化服务质量，缩短办理业务的时间，提高资金跨国跨地划转速度，提高服务的便捷度，为客户提供更好的服务。其次提高服务水准，提高财富管理产品的收益、优化控制汇率利率多重风险产品的设计。这样才能让商业银行在经济发展的浪潮中立于不败之地，
A.长时记忆
B.短时记忆
C.感觉记忆
D.工作记忆
答案:B
16种人格因素调查表的提出者是()
A.荣格
B.巴浦洛夫
C.卡特尔
D.冯特
答案:C
观察学习是（）提出的
A.班杜拉
B.桑代克
C.斯金纳
D.托尔曼
答案:A
“潜移默化”是()
A.语义记忆
B.情景记忆
C.外显记忆
D.内隐记忆
答案:D
表象的直观性表明它接近于()
A.记忆
B.感知
C.想象
D.思维
答案:B
当天识记的外语材料，最好在()内进行第一次复习，保持效果较好
A.第二天
B.第二周
C.第三天
D.24小时内
答案:D
()不接受任何感受系统的直接输入，从这个脑区发出的纤维，也很少直接投射到脊髓支配身体各部分的运动
A.言语区
B.联合区
C.初级运动区
D.初级感觉区
答案:B
答案:正确
根据在问题解决时，问题解决者是否有对手，可分为对抗性问题与非对抗性问题
答案:正确
基本动机以有机体自身的生物学需要为基础，例如，饥、渴、疼痛、母性、性欲等
答案:正确
概念(concept)是人脑对客观事物的本质特征的认识
答案:正确
视觉对比（visual contrast）是由光刺激在空间上的不同分布引起的视觉经验。
A.语义记忆
B.情景记忆
C.形象记忆
D.动作记忆
答案:D
智力的核心是()
A.记忆力
B.注意力
C.感知能力
D.思维能力
答案:D
反射是()
A.由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通路
B.有机体对内外环境刺激做出的规律性回答
C.有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答
商业银行的发展与宏微观因素都密切相关。从宏观层次来看，作为金融的核心企业，民生银行中间业务的发展与国家经济的发展、整体经济的大环境、政策的变动都密不可分；在微观层次上来看，银行总的资产规模、资产质量、利息收入等都和民生银行中间业务收入密切的联系。结合前文的分析，民生银行要充分把握我国经济的发展，结合自身具体特点，充分利用银行本身的业务优势，及时调整业务的方向和重点，提高中间业务的竞争能力。本章从不同角度对民生银行中间业务的发展提出建议，旨在为民生银行的发展提供指导。
答案:正确
刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限
答案:正确
在无法适当操纵自变量的变化时，我们一般使用相关研究。
答案:正确
反射弧一般由神经元、传入神经、神经系统的中枢部位、传出神经和效应器五个基本部分组成。
答案:错误
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远程教育复学科的教学和研究工作有利于总结我国远程教育的实践经验并进行理论概括和创新，开创开放与远程教育的中国模式和中国学派，为世界制远程教育的繁荣和发展作出我们的贡献;有利于借鉴世界各国远程教育的实践经验和理论研究成果，使我国远程教育学科理论研究和教学的起点高、成效快;同时，将有利于更好百地以理论指导教育决策。这是因为，远程教育度已经成为世界各国教育发展新的增长点，旅得了国际社会和教育界的关注，成为各国教育决策的新的热点之一.
心理学与生活19在线作业2-0003
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共60分)
俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()
A.稳定性
B.独特性
C.整体性
D.功能性
答案:A
学习某种动作，掌握动作要领的记忆就是()
A.陈述性记忆
B.语义记忆
C.程序性记忆
D.情景记忆
答案:A
长时记忆的信息来源大部分是对()内容的加工
答案:错误
兴趣(interest)是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索外界的需要为基础，是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。
答案:正确
当信息提取时的背景与信息编码时的背景相似与一致时，记忆效果最好，这就是编码特异性原则。
答案:正确
明尼苏达多相人格测验中的所有题目均采用是、否、不一定来回答。