第三章觅食行为

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昆虫记概括每一章内容

昆虫记概括每一章内容

昆虫记概括每一章内容第一章:昆虫的起源和多样性这一章主要介绍了昆虫的起源和多样性。

昆虫是地球上数量最多的动物类群之一,它们具有丰富的形态和生活方式。

作者在文章中提到了昆虫的起源和演化历程,包括早期的原始昆虫和其后的进化分支。

同时,文章还列举了昆虫的一些特征,如外骨骼、六足和复眼等,这些特征使得昆虫在进化中具有独特的优势。

此外,作者还介绍了昆虫的多样性,包括不同种类和不同生境中的昆虫。

通过这一章的阅读,读者可以了解到昆虫这个庞大而复杂的类群以及其在生态系统中的重要作用。

第二章:昆虫的解剖结构和生理功能这一章主要介绍了昆虫的解剖结构和生理功能。

作者通过描述昆虫的身体结构,如头部、胸部和腹部,以及不同部位的功能,如头部的感觉器官、胸部的运动器官和腹部的消化器官等,来展示昆虫个体的组织结构和功能分化特点。

此外,文章还介绍了昆虫的循环系统、呼吸系统和神经系统等重要生理功能。

通过对昆虫解剖结构和生理功能的了解,读者可以更好地理解昆虫的生存机制和适应能力。

第三章:昆虫的行为和社会性这一章主要介绍了昆虫的行为和社会性。

昆虫具有丰富多样的行为表现,包括觅食、繁殖、保护领地等。

作者通过描述昆虫的觅食行为、交配行为和警戒行为等,展示了昆虫在不同环境下的行为适应性。

此外,文章还介绍了昆虫的社会性,如蚁群和蜜蜂的社会组织和分工合作。

通过对昆虫行为和社会性的了解,读者可以更好地了解昆虫个体与群体之间的关系和相互作用。

第四章:昆虫与植物的互动关系这一章主要介绍了昆虫与植物之间的互动关系。

作者首先介绍了昆虫对植物的食性影响,包括植食性昆虫、寄生性昆虫和共生性昆虫等。

接着,文章介绍了昆虫与植物的互利共生关系,如传粉昆虫和草食性昆虫与植物之间的相互依赖。

此外,作者还介绍了昆虫对植物的损害和防御机制,以及植物对昆虫的诱导防御和化学防御等。

通过对昆虫与植物互动关系的了解,读者可以更好地理解两者之间的生态平衡和相互适应。

第五章:昆虫与人类的关系这一章主要介绍了昆虫与人类之间的关系。

动物行为的主要类型-

动物行为的主要类型-


防御行为
• 4、昆虫假死 觅食行为
• 5、小狗吃奶迁徙行为
• 6.雁南飞
防御行为
动物的社会行为
营群体生活的白蚁
合作的蜂群
合作的白蚁群
兵蚁
兵蚁和工蚁
合作的蜜蜂群
工蜂
雄蜂
蜂王
建筑蚁巢 喂养幼蚁
与蜂王交配
专职产卵
—。动物群体中不同个体分工合作, 共同维持群体生
活的行为, 称为社会行为。
• 意义: 使群体更好的适应环境,维持个体和 种族生活
北方松鼠
金仓鼠
动物的觅食行为是对复杂多变环 境的适应性表现
动物的防御行为
——一切属于能减少来自其他动物伤害的行为都是防御行为。
尺蠖
保护色-美洲豹
拟态-刚果地衣螳螂
竖起两个大钳示威
蛇抬起前身, 伸缩舌 头, 还发出嘶嘶之声
遇到敌人时,常装死然后伺机 逃走。
壁虎断尾
意义: 维持个体的生存和种群的繁衍
1、觅食行为 2、防御行为 3、生殖行为 4、迁徙行为 5.社会行为
课外作业
• 课本92页自我评价、《优化设计》37-38页 • 课外探究: 观察狗之间是如何交流的。
动物行为的主要类型
动物的行为
动物的体态、发声和其他所有外部可以 识别的变化, 都是动物的行为。
动物行为的主要类型
1、觅食行为 2、防御行为 3、生殖行为 4.迁徙行为
动物的觅食行为
—获取生存所需食物的行为
大家应该也有点累了, 稍作休息
大家有疑问的, 可以询问和交流
8
老虎捕食一头小 牛
动物的生殖行为
——与动物繁殖有关的行为(包括雌雄两性动物 的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及 对子代的哺育等)。

鱼类行为学:第三章 鱼类的行为

鱼类行为学:第三章 鱼类的行为

喜爱流速 (m/s) 0.3-0.5 0.3-0.5 0.3-0.6 0.3-0.6 0.3-0.8 0.3-0.8 0.3-0.5 0.3-0.6 0.3-0.5 0.3-0.6 0.4-0.6 0.3-0.7 0.4-0.6
极限流速 (m/s)
0.6 0.7 0.7 0.8 1.0 1.1 0.7 0.9 0.7 0.8 1.0 0.9 0.8
集群鱼类遇外界刺激或 出某短斜鱼受后激御为过激为某在泳围非遇分行可行行行行某激有深行鱼其鱼中时然找急些暂度鱼或的定行类过,源性。和源鱼些水速的航敌散为循为为为为些或方度为类中发找,没到性鱼的的类敌、方为的某一,的把再产类鱼平度逃道害性,,,,,等着。鱼敌向的聚的现到群有出的等类、垂受害猝向。个 种旦就条鱼感生 的类方、避上袭 的这有有有有等模凶类害性和集带 危出体发路、,对深直到的发的自不体惧再会件类受的防为对向具行的击背些的的的的。反仿猛在袭的倾成头险路中现,特不刺度下外袭速猛我影利或怕感产反这某逃御。刺上无为渔时离行为为为为应是逃鱼感击、斜群鱼信而其危却定利激较潜界击度烈保响!群的受生射种种离性。激具限船,刺为猛下垂水一跑类受时具度时或号产它险也方!源小行异时的冲护体刺这一逃曾惧行背炸源最游或表激无冲潜直平种过外,有的,某或生鱼信随向表无为常,、刺;。曾激种种离感怕为离鱼产大泳航现源规背背背背综多界产一下如部无逃类号之的现倾。刺突无逃负感源刺防行受刺称行、生游范行出的律离离离离合,刺生定潜果分意跑虽或跟、激然特离面 它是鱼类下潜背离行为
第三节 鱼类的游泳行为
鳜网箱的构造、面积、吃水深 度、活饵料鱼密度与大小
拦鱼、 过鱼 设施
游泳是一种最基 本的行为,游泳 类型、游泳速度
等倍受关注
拖网渔 船的拖 曳速度
围网渔船的围旋速度

鸟类的觅食方式与栖息生活习惯

鸟类的觅食方式与栖息生活习惯

迁徙的距离:不同种 类的鸟类迁徙的距离 不同,有些鸟类甚至 会飞行数千公里。
迁徙的路线:大多数 鸟类沿着固定的路线 迁徙,这些路线通常 是最短、最安全的路 径。
鸟类的繁殖习性和行为
鸟类的繁殖季节:大多数鸟类在春季繁殖,但也有一些在秋季或其他季节。 鸟类的求偶行为:雄鸟会通过展示美丽的羽毛、歌唱或跳舞等方式吸引雌鸟。 鸟类的筑巢行为:鸟类通常会建造巢穴来孵化蛋,巢穴的形状和材料因物种而异。 鸟类的育雏行为:孵化后,鸟类父母会喂养雏鸟,直到它们能够独立生活。
鸟类的觅食方式 与栖息生活习惯
/单击此处添加副标题内容/
汇报人:XX
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
鸟类的觅食方式
Part Three.
鸟类的栖息生活习惯
Part Four.
鸟类觅食方式与栖息 生活习惯的相互影响
Part One
添加章节标题
Part Two
鸟类的觅食方式
不同鸟类的觅食方式
鸟类觅食的策略:根据食物的种类和分布特点,采取不同的觅食策略,如搜寻、 跟随、合作等。
鸟类觅食的技巧:利用视觉、听觉、嗅觉等感官器官,以及灵活的身体和快速的 飞行能力,寻找和捕捉食物。
鸟类觅食的适应性:为了适应不同的环境和食物条件,鸟类发展出了多种觅食技 巧,如潜水、捕虫、捡拾等。
鸟类觅食的多样性:不同种类的鸟类具有不同的觅食方式和技巧,这些差异反映 了鸟类在长期进化过程中对环境的适应和演化。
鸟类的群居和独居习性
独居习性:大多数鸟类倾向 于独居,如鹰、鹭等
栖息环境选择:鸟类根据自身 习性和需求选择栖息地,如森
林、湖泊、沙漠等
群居习性:部分鸟类因繁殖、 觅食等原因选择群居,如大雁、 天鹅等

第三章_摄食行为

第三章_摄食行为

摄食行为
一、摄食行为的 调节机制 寻求与食欲 采食的控制 饮水的控制
二、家养动物的 摄食行为 吃奶的行为 反刍行为
3、异嗜(二)
例如,严重缺乏蛋白质营养时,草食动物可 能吃肉;营养失调的狗可能吃煤渣、木榍;缺盐 的鹿会舔尿;产蛋的鸟类缺钙时会啄蛋。患磷缺 乏症的牛,常因采食含铁钉的垃圾导致创伤性网 胃炎或创伤性心包炎,马因吞空气导致腹痛(马 疝痛)。
二、家养动物的 摄食行为 吃奶的行为 反刍行为
各种动物的采食特点(二)
• 猪用鼻突掘地寻找食物,并靠尖形的上唇和舌将食 物送入口内,饲喂时则靠齿、舌和头部运动来采食。
• 马的唇灵活、敏感,是采食的主要器官。放牧时, 上唇将草送至门齿间切断,并依靠头部的牵引动作, 把不能咬断的草茎扯断。
• 鸟类一般采取啄食。 • 家兔有特殊的食粪行为,有助于获得维生素B。若
实验证明,饱中枢的神经核团细胞存在对葡萄糖 敏感的受体,血糖可通过血脑屏障直接作用于饱中枢, 血糖浓度的升高或降低,往往使单胃动物采食减少或 增加。因此血糖是单胃动物采食的短期调节的主要影 响因素。
摄食行为
一、摄食行为的 调节机制 寻求与食欲 采食的控制 饮水的控制
二、家养动物的 摄食行为 吃奶的行为 反刍行为
摄食行为
1、初 乳(colostrum)
一、摄食行为的 调节机制
寻求与食欲
采食的控制
饮水的控制
二、家养动物的 摄食行为
吃奶的行为
反刍行为
各种家畜在生后都能很快地开始吃奶。母 畜在产后最初排出的乳汁叫初乳。含有大量维 生素和免疫球蛋白,可使动物获得被动免疫, 对于保护初生畜的健康十分重要。
由于母体的免疫球蛋白不能经过胎盘进入 胎儿体内,初生畜必须在出生后的早期通过吃 初乳,把球蛋白吸收到血液中去。小肠壁透过 完整球蛋白的能力在生后逐渐下降,所以初乳 以早吃为佳。

教学教案窗外小鸟轻点叫

教学教案窗外小鸟轻点叫

窗外小鸟轻点叫第一章:认识小鸟教学目标:1. 让学生了解小鸟的基本特征和习性。

2. 培养学生对小鸟的兴趣和保护意识。

教学内容:1. 小鸟的基本特征:外形、颜色、体型等。

2. 小鸟的习性:迁徙、觅食、繁殖等。

3. 小鸟的重要作用:维持生态平衡、传播种子等。

教学活动:1. 观察图片:展示不同种类的小鸟图片,让学生观察并描述它们的外形特征。

2. 视频观看:播放小鸟的生活习性视频,让学生了解小鸟的迁徙、觅食等行为。

3. 小组讨论:让学生分组讨论小鸟的作用,鼓励他们提出自己的观点。

第二章:小鸟的迁徙教学目标:1. 让学生了解小鸟迁徙的原因和过程。

2. 培养学生对迁徙鸟类的关注和保护意识。

教学内容:1. 小鸟迁徙的原因:气候、食物等。

2. 小鸟迁徙的过程:选择路线、迁徙时间等。

3. 迁徙鸟类的保护:如何保护迁徙过程中的鸟类。

教学活动:1. 故事导入:讲述一个小鸟迁徙的故事,引发学生对迁徙鸟类的兴趣。

2. 地图绘制:让学生绘制小鸟迁徙的路线图,加深对迁徙过程的理解。

3. 保护行动:讨论如何保护迁徙过程中的鸟类,如设立保护区、减少人为干扰等。

第三章:小鸟的觅食行为教学目标:1. 让学生了解小鸟的觅食方式和食物来源。

2. 培养学生对小鸟觅食行为的观察和理解。

教学内容:1. 小鸟的觅食方式:捕食、觅食、拾食等。

2. 小鸟的食物来源:昆虫、果实、种子等。

3. 观察小鸟觅食行为:如何观察和记录小鸟的觅食行为。

教学活动:1. 图片展示:展示小鸟觅食的图片,让学生观察并描述小鸟的觅食方式。

2. 观察记录:组织学生进行户外观察,记录小鸟的觅食行为。

3. 分享交流:让学生分享自己的观察结果,交流对小鸟觅食行为的理解。

第四章:小鸟的繁殖行为教学目标:1. 让学生了解小鸟的繁殖行为和繁殖过程。

2. 培养学生对小鸟繁殖行为的观察和保护意识。

教学内容:1. 小鸟的繁殖行为:占巢、求偶、孵卵等。

2. 小鸟的繁殖过程:筑巢、产卵、孵化等。

第三章 觅食行为

第三章 觅食行为

第三章昆虫的觅食行为第一节觅食行为第二节最适觅食理论第三节昆虫觅食的技能和策略第四节捕食和反捕---昆虫的防御行为第五节昆虫与植物的协同进化第一节觅食行为觅食行为(feeding 或foraging):不是一种单一的行为,而是包括全部与获得食物和处理食物有关的活动.昆虫的取食行为通常表现为程序化,如对于捕食性昆虫,取食行为通常包括搜寻(searching)、追逐捕获(pursuing)、处理(handling)和摄取(ingesting) 等几个方面。

对于寄生性昆虫,其取食行为都在寄主的体内进行蚁狮挖陷阱捕食昆虫蚁狮是脉翅目(Neuroptera)蚁蛉科(Myrmeleontidae)昆虫的幼虫,俗称“土牛”、“沙猴”、“沙牛” 等。

居沙地,筑漏斗形凹坑,用腹部为犁,用头部承受掘松的颗粒,并将其抛出坑外。

然後自己埋在坑底,仅露上腭在外,捕食滑入坑底的昆虫。

吸食猎物躯体的内容物後把空壳扔到坑外。

昆虫的取食方式植食性昆虫由于口器构造不同,取食方式和取食植物的部位也不一样。

刺吸式口器的昆虫吸食植物的汁液,咀嚼式口器的昆虫咬食植物的固体组织。

咀嚼式口器昆虫该类口器的害虫具发达的上颚,取食的特点是造成作物残缺不全,如断苗、断茎、缺刻、穿孔或食去叶肉,仅留叶脉成网状,甚至全部吃光等,如蝗虫、蝶蛾类幼虫甲虫等,危害性很大。

刺吸式口器该类口器像一空心的注射针头,下唇延长形成保护和收藏口针的喙,上颚和下颚的一部分特化形成口针,食窦形成强有力的抽吸结构。

如蚜虫、蚧壳虫、蝽象等。

虹吸式口器一卷曲的发条状构造,由下颚的外颚叶凑合而成,如蝶、蛾类,成虫一般不为害作物,取食花蜜。

昆虫取食不仅是一个行为过程,同时也是一个生理过程。

面对各种选择和各种环境挑战的情况下昆虫是如何进行觅食的呢?昆虫该采取怎样的行为来解决如下的问题:(1)吃什么和如何识别所吃的食物?(2)到什么地方去搜寻食物?(3)采取什么方式取食?(4)什么时候转移取食地点?(5) 怎样对付具有防御能力的食物?(6) 什么时候停止吃?第二节最适觅食理论(optimal foraging theory)该理论是说动物应在投资最小和收益最大的情况下进行觅食或改变觅食行为。

动物行为简述

动物行为简述

动物行为简述一般来说,动物跟人一样,有许多不同的行为。

按照不同的分类方法对动物行为做一简述。

一.按行为的不同表现1.觅食行为(foraging behavior)。

动物的觅食行为是动物对食物的搜寻、捕捉和加工处理的过程,也是动物生存和繁殖必要的基础保证。

但是动物的觅食行为不是一成不变的,它与食物资源有着密切的正相关关系,会随着食物的变动而变化,也会随性环境条件的变化、个体发育阶段的不同和新情况的出现而不断发生适应性的变化与之密切相连的是贮食行为,各种动物都有贮食行为。

在长期的进化过程中,各种动物都形成了各自的“习惯”。

不同食性的动物觅食的特点:(1)植食性动物的觅食特点:比较容易获得食物,同时面临着被捕食的风险;收到食物季节性生长变化影响很明显;有时候需要长距离迁移。

就比如东非野生旱季来临数以百万计的角马、斑马等野生食草野生动物的大迁徙,从非洲坦桑尼亚向肯尼亚进发,寻找充足的水源和食物。

3000公里的长征,不仅要穿越狮子、豹子埋伏的草原,还要跨越布满鳄鱼、河马的马拉河。

这趟迁徙有大量的植食性动物被捕食,也有大量的小生命在途中诞生。

(2)肉食性动物的觅食特点:不容易获得食物,需要一些特别的技能,经常要占领一定范围的领地。

比如说狮子都是群居的,成员在8到30只之间,猎物充足的地方,狮群的领地可少到20平方千米,稀少的话,会有400到1500平方千米的领地。

(3)腐食性动物的觅食特点:比较容易获得,常常需要特化的感觉搜索食物。

拿秃鹫来作为例子,它就会掌握规律,在空中观察一定时间,小心翼翼地确定猎物真正死亡后,才开始进食。

秃鹫也是我们人类实行天葬的手段。

秃鹫的胃酸有很强的腐蚀性,令它们进食被细菌感染的尸体也不易生病。

(4)杂食性动物的觅食特点:容易获得食物的同时,又面临着被捕的食的风险。

哺乳类动物很多都属于杂食性动物,人类也是杂食性动物,与人类密切关联的猫、狗、鸡、老鼠、鱼都是杂食性动物。

(5)寄生性动物的觅食特点:难以找到适合的寄生主体。

动物行为学觅食行为

动物行为学觅食行为
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二、最适食物类型的选择
• 动物所选择食物类型将受到最适原则的支配. • 食物特化物种:动物对猎物有严格的选择性. • 食物泛化物种:所吃食物的种类很多,食物资源丰
富,但是对利用任何一种特定食物资源的效率却很 低.
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A)乌鸦觅食程序 B)螺壳破碎的常见类型 C)乌鸦总是选择大海螺
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食物的多样化
• 捕食者在追逐时常常会根据对猎物移动路径的预 测将猎物截获.
• 有些捕食者在捕食时会把自己伪装起来 .
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第三节:动物的防御行为
初级防御: 穴居或洞局、隐蔽、警戒色、拟态 次级防御: 回缩、逃遁、威吓、假死、转移攻击者的攻击部 位、反击、臀斑或尾班信号、激怒反应、报警信 如果食物很 大而且离树又近,松鼠总是把食 物带到树上去吃;对小食物则 常常就地吃掉.
饥饿的三刺鱼在正常情况下喜欢在水 蚤高密度区猎食,但当翠鸟模型从水族 箱上方飞过后便明显地转移到1水5 蚤低 密度去觅食
第二节 动物觅食的技能和策略
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一、动物食性的多样性
• 自然界几乎没有两种动物所吃的食物是完全一样的. • 物种之间的食物竞争常会引起物种的生态趋异,回
蜂虎
驼鹿
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三、觅食行为的动机
捕食行为的动机是饥饿,捕食动物的速度和效率通 常随着饥饿程度的增加而增加. 1. 猎物的选择 • 捕食者对猎物的选择通常取决于猎物的可获得性. • 很多捕食动物都有突然改变捕食对象的行为. (嗜 好的改变,斑鬣狗)
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2. 猎物的贮藏 很多鸟类和哺乳动物所捕杀的猎物数量都比它
2
• 吃什么,如何识别所吃的食物 • 到什么地方觅食 搜寻多久离开 • 觅食时采取什么移动方式 • 怎样对付进行抵抗的猎物 • 什么时候吃 什么时候停止吃

动物觅食行为

动物觅食行为

• 很多这类昆虫都具有鲜明的体色,一般认为, 鲜艳的色泽对捕食者是一种警戒信号。有些捕 食者对特定的警戒信号具有本能的回避反应(M, S, Loop和S, A, Scoville,1972),但大多 数捕食者都是在先误吃一个或几个具有警戒色 的动物并尝到苦头之后才学会避开它们的。这 里有两个非常有趣的进化问题:1.作为动物的一 种反捕食对策,不可食性是如何进化来的?2. 不可食的动物为什么不采取隐蔽自己的对策?
• 动物的觅食行为包括对食物的搜寻、捕捉和加 工处理三个方面。动物觅食的搜寻方式、捕食 效率和处理技能都对动物的食性范围有直接影 响。但是这三种觅食技能的相对重要性却依食 物的特性而有所不同,以叶栖昆虫为食的小型 鸟类就是这方面的一个典型事例,这些鸟类专 门以小型和隐蔽的猎物为食,所以它们特别善 于搜寻,而不太善于追捕和对付那些比较活跃 的动物。
• 在靠追击猎取食物的动物中,能够坚持 长时间奔跑的动物并不多,即使是跑得 最快的动物,它们也只能在有限的距离 内发挥最大的奔跑速度。因此,采取追 击策略的动物,一般也总是先设法接近 猎物到一定距离之内才开始追击。
• 靠集体合作进行猎食的哺乳动物,受这 些条件的限制较小,如狼(Cams lupus)、猎狗(Lycaon pictus)和斑欲 狗(Crocuta crocuta),它们结群追捕 猎物可以猎取单独一个个体所无法猎取 的动物,而且可以猎杀大型动物。集体 行动还可以弥补每个个体在奔跑能力方 面的不足。
• 捕食动物一般不攻击对自身有潜在危险的猎物, 除非从这些猎物可以得到巨大的好处。据观察, 狮子在攻击有危险的猎物时,自身的伤亡率是 很高的,如攻击野牛(Syncerus caf for)和 大羚羊。Hornocker (1969)认为,山狮一 (Felis con color)有着迅速杀死猎物而又不 使自身受伤的高度适应性。Schaller(1967) 曾指出,虎也有类似的适应。

昆虫记第三章摘抄笔记(3篇)

昆虫记第三章摘抄笔记(3篇)

第1篇第三章:蝉的蜕变摘抄一:“在炎热的夏日,蝉的鸣叫声仿佛是夏天的交响曲,它们在树梢上高声歌唱,仿佛在诉说着一段古老的传说。

然而,这段传说背后,却隐藏着蝉蜕变的故事。

”摘抄二:“蝉的一生,只有短短的五个星期。

在这五个星期里,蝉要完成从幼虫到成虫的蜕变,这个过程充满了艰辛和挑战。

”摘抄三:“蝉的幼虫生活在地下,它们在土壤中挖掘隧道,寻找食物。

这个阶段,蝉的体型微小,几乎无法被人察觉。

然而,正是这个微小的生命,在地下经历了长达四年的成长。

”摘抄四:“四年后,蝉的幼虫终于长大,它们开始寻找一个合适的地点,准备进行蜕变。

这个过程被称为‘蜕皮’。

”摘抄五:“蜕皮的过程非常痛苦,蝉的幼虫会从地下爬出,寻找一棵树或其他物体作为蜕皮的地方。

在这个过程中,幼虫会经历三次蜕皮,每一次蜕皮都会让它们的身体发生巨大的变化。

”摘抄六:“第一次蜕皮后,幼虫的体型会变得更大,它们的身体逐渐呈现出成虫的轮廓。

然而,这时候的蝉仍然没有翅膀,它们需要继续寻找食物,积累能量。

”摘抄七:“第二次蜕皮后,蝉的体型再次增大,它们的身体逐渐变得坚硬,呈现出成虫的肤色。

这时候的蝉已经拥有了成虫的基本特征,但它们仍然无法飞翔。

”摘抄八:“第三次蜕皮后,蝉的体型达到了成虫的最大值,它们的身体变得透明,翅膀开始发育。

这时候的蝉已经准备好迎接最后的蜕变。

”摘抄九:“最后,蝉的幼虫会从壳中爬出,经历最后一次蜕变。

这一次,它们会变成一只拥有鲜艳翅膀的成虫,准备在夏日的高空展示它们的歌喉。

”摘抄十:“蝉的蜕变是一个充满奇迹的过程,它不仅展现了生命的顽强,也揭示了自然界中生命的奥秘。

蝉的蜕变告诉我们,即使是最微小的生命,也有可能创造奇迹。

”摘抄十一:“在蝉的蜕变过程中,我们看到了生命的坚韧和美丽。

蝉的幼虫在地下默默成长,经历了漫长的等待,最终破茧成蝶,飞向天空。

这个过程仿佛在告诉我们,只要我们有足够的耐心和毅力,就一定能够实现自己的梦想。

”摘抄十二:“昆虫记》中的蝉的蜕变故事,不仅让我们了解了蝉的生命历程,也让我们对生命有了更深的感悟。

第3章 动物的觅食行为

第3章 动物的觅食行为

取食与危险之间的经济权衡 动物会在取食与危险之间进行权衡调整,在获得 食物能量的同时尽可能避免天敌带来的危险。
例1、松鼠 如果食物很大且距离树木较近,松鼠总是把食物
带到树上去吃,因为长时间在地面吃食会增加危险 性,尤其是个体大的食物需花很多时间才能吃完;
对个体小的食物常常就地吃掉,因为吃个体小的
物种之间的食物竞争常会引起物种的生态趋异,回 避或减少竞争会使两个物种在生殖上都受益。
竞争在动物觅食行为差异的进化中起着关键作用。
二、食性的特化
生物物种的多样性使得任何一种都不可能有效地
取食所有种类的食物。
动物常常靠化学和行为的方法克服植物的防御。
D.行为操纵的
3、捕食是动物获食的主要手段,且捕食有多种方 法。下列实例属于捕食范围的是( ) 。(多选)
A. 斑马吃草茎,角马吃叶鞘 B. 射水鱼将水从口中射出击中昆虫 C. 黄鮟鱇背鳍具肉穗
D. 犰狳(qiúyú)把身体卷缩成团
4、大山雀在黎明时总是先鸣叫,然后再捕食,这 与下列哪项有关?(多选) A. 适应光线后再捕食 B. 防御行为和对环境适应 C. 防御行为和对光线的适应 D.更多地获取食物
最适食物类型的选择
动物选择食物类型将受到最适原则的支配
选择最有利的食物
捕食者总是倾向于选择有利性更大的食物。 食物的净值与处理时间之比值是衡量食物有利性的 一种尺度。处理时间是指从捕获猎物到吞食猎物所 花费的时间。
最适食谱
捕食者的觅食时间包括搜寻和进食两部分,如果 捕食者只选择最有利的一种猎物作为食物,虽然可 以使单位时间的食物摄取量很高,但是搜寻食物所
思考题
选择题(多选)
1、在自然环境中,被食动物避免被其他动物吃掉而 保存自己是十分重要的,所以被食 动物都具有反 捕食策略。下列实例属于反捕食策略的有( )。 A.牛用舌卷吃长草,羊吃短草

昆虫的觅食和交配行为

昆虫的觅食和交配行为
交配对觅食地点的影响
交配行为可能改变昆虫对觅食地点的选择,例如 某些昆虫在交配后会选择更安全的觅食地点,以 降低被捕食的风险。
交配对觅食时间的影响
交配行为还可能影响昆虫的觅食时间,例如一些 昆虫在交配后可能会增加觅食时间,以补充能量 消耗。
觅食与交配行为的协同进化
觅食策略与交配行为的适应性
昆虫的觅食策略和交配行为在进化过程中相互适应,以提高生存和繁殖成功率。
数学模型与计算机模拟
数学模型
通过建立数学模型描述昆虫觅食和交配行为的动态过程, 可以定量地预测和解释昆虫的行为模式和策略。
计算机模拟
利用计算机模拟技术模拟昆虫在复杂环境中的觅食和交配 行为,可以帮助理解昆虫行为的适应性和进化机制。
行为生态学模型
结合生态学和行为学原理,建立数学模型描述昆虫在不同 生态环境中的觅食和交配策略,以揭示其行为与环境之间 的相互作用关系。
信息素的作用
昆虫释放信息素来标记食物来源或吸 引同类共同觅食。
PART 02
昆虫交配行为概述
交配系统与策略
单配偶制
某些昆虫种类中,雄性和雌性在交配 季节内只选择一个伴侣,形成稳定的 配对关系。这种制度有助于确保后代 的遗传质量和亲代对后代的投资。
多配偶制
多数昆虫种类采用多配偶制,即雄性 和雌性可以与多个伴侣交配。这种制 度增加了基因交流和遗传多样性,但 也可能导致性竞争和生殖冲突。
生物防治与生态平 衡
昆虫的觅食行为可以起到生物 防治的作用,控制某些害虫的 数量,从而维护生态平衡。
生物多样性与生态 系统稳定性
昆虫的觅食和交配行为有助于 维持生态系统的生物多样性, 提高生态系统的稳定性。因为 生物多样性可以增加生态系统 的复杂性和抵抗力,使其更能 应对外界干扰和变化。

昆虫觅食行为教学

昆虫觅食行为教学
评估内容:学生对昆虫觅食行为的理解、掌握程度、应用能力等
反馈方式:口头反馈、书面反馈、家长沟通等
06
昆虫觅食行为的教学资源
教材、生理、生态等方面的知识,适合作为昆虫觅食行为的教学基础。
《昆虫生态学》:介绍了昆虫与环境的关系,有助于理解昆虫觅食行为的生态意义。
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昆虫觅食行为教学
目录
01
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02
昆虫觅食行为概述
03
昆虫觅食行为的影响因素
04
昆虫觅食行为的机制
05
昆虫觅食行为的教学实践
06
昆虫觅食行为的教学资源
01
添加章节标题
02
昆虫觅食行为概述
昆虫觅食行为的定义
昆虫觅食行为是指昆虫在寻找和获取食物的过程中所表现出的一系列行为
《昆虫实验教程》:提供了一些关于昆虫行为的实验方法,可以作为昆虫觅食行为的教学实践参考。
《昆虫行为学》:重点介绍了昆虫的各种行为,包括觅食行为,适合作为昆虫觅食行为的教学参考。
网络资源和数据库
昆虫学在线资源库:提供丰富的昆虫学知识、图片和视频资源
昆虫学数据库:包括昆虫分类、习性、分布等信息
昆虫学研究论文:提供最新的昆虫学研究进展和成果
捕食行为:昆虫通过捕捉其他昆虫或小动物为食,如螳螂捕蝉、蜘蛛结网等。
寄生行为:昆虫寄生在其他昆虫或动物体内,如寄生蜂将卵产在其他昆虫体内、虱子寄生在人或动物身上等。
03
昆虫觅食行为的影响因素
昆虫种类的影响
不同种类的昆虫有不同的觅食行为
昆虫的食性:肉食性、植食性、杂食性等
昆虫的觅食方式:主动觅食、被动觅食等

鸟类的觅食方式和迁徙路线

鸟类的觅食方式和迁徙路线
食物分布:鸟类在迁徙过程中会寻找食物丰富的地区,以提高觅食效率
季节变化:鸟类在迁徙过程中会适应季节变化,选择食物丰富的时期进 行觅食
迁徙过程中的食物获取和能量消耗
鸟类在迁徙过程中需要大量的能量来维持飞行 鸟类在迁徙过程中会寻找食物来补充能量 鸟类在迁徙过程中可能会改变觅食策略,以适应不同的环境和食物资源 鸟类在迁徙过程中可能会遇到食物短缺的问题,需要寻找其他食物来源或降低能量消耗
第三章
食物资源对迁徙路线的影响
食物资源是鸟类迁徙的重要因素之一 鸟类会根据食物资源的分布来选择迁徙路线 食物资源的变化会影响鸟类的迁徙时间和路线 鸟类在迁徙过程中会寻找食物资源丰富的地区进行停留和繁殖
迁徙路线的选择与觅食效率的关系
迁徙路线的选择:鸟类会根据食物分布和季节变化选择迁徙路线
觅食效率:鸟类在迁徙过程中需要消耗大量能量,因此需要提高觅食效 率
不同鸟类觅食和迁徙的协同演化
鸟类觅食方式与迁徙路线 的关系
不同鸟类的觅食方式和迁 徙路线的差异
鸟类觅食和迁徙的协同演 化过程
鸟类觅食和迁徙的协同演 化对鸟类生存的影响
鸟类觅食方式和迁徙路线的 保护意义
第四章
保护鸟类觅食和迁徙的重要性
维持生态平衡:鸟类在食物链中扮演重要角色,保护其觅食和迁徙有助于保持生态平衡。
鸟类觅食的生态意义
维持生态平衡:鸟类通过觅食,控制害虫和病害的发生,保护植物和生态系统的稳定。
传播种子:鸟类在觅食过程中,将种子传播到其他地方,有助于植物的繁衍和分布。
促进生物多样性:鸟类的觅食行为,使得生态系统中的生物种类更加丰富,有利于生物多样性 的保护。
指示环境质量:鸟类的觅食行为和迁徙路线,可以反映出环境的质量和变化,为人类提供重要 的环境信息。

第三章觅食行为

第三章觅食行为
物,虽然可使单位处理时间的食物摄取量很高,但搜寻这种食物所花费的时间必然也较长.
而一个对食物种类毫无选择的捕食者, 搜寻时间必然较短,但单位处理时间的食物摄取量也 相应降低,因为在它的食谱中包括了很多有利性较小的食物。 这中间就存在着一种最适权衡.
从图中可以看出:
1)搜寻时间(t)和食物平均有利性(E/h)将随着食谱范围的扩大而减小;
昆虫的取食方式
植食性昆虫由于口器构造不同, 取食方式和取食植物的部位也不一样。 刺吸式口器的昆虫吸 食植物的汁液,咀嚼式口器的昆虫咬食植物的固体组织。
咀嚼式口器昆虫 该类口器的害虫具发达的上颚,取食的特点是造成作物残缺不全,如断苗、断茎、缺刻、穿 孔或食去叶肉,仅留叶脉成网状,甚至全部吃光等,如蝗虫、蝶蛾类幼虫甲虫等,危害性很 大。
对于寄生性昆虫,其取食行为都在寄主的体内进行 蚁狮挖陷阱捕食昆虫
蚁狮是脉翅目(Neuroptera)蚁蛉科(Myrmeleontidae)昆虫的幼虫,俗称 土牛” 沙猴” 沙牛" 等。居沙地,筑漏斗形凹坑,用腹部为犁,用头部承受掘松的颗粒,并将其抛出坑外。然後 自己埋在坑底,仅露上腭在外,捕食滑入坑底的昆虫。 吸食猎物躯体的内容物後把空壳扔到 坑外。
(一)昆虫的食性类型
根据昆虫食物范围的多少进一步分为单食性、寡食性和多食性等食性特化类型。
从食性泛化种(generalist)到食性特化种(specialist)是一个渐变的连续体。
(二)最适食物类型的选择
泛化物种所吃食物的种类很多,食物资源虽然很丰富,但它们利用任一特定食物资源的效率
却很低。搜寻食物花费的时间较少,但处理食物花费的时间却较长。
觅食行为
最适觅食理论 昆虫觅食的技能和策略 捕食和反捕---昆虫的防御行为 昆虫与植物的协同进化
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第三章昆虫的觅食行为第一节觅食行为第二节最适觅食理论第三节昆虫觅食的技能和策略第四节捕食和反捕---昆虫的防御行为第五节昆虫与植物的协同进化第一节觅食行为觅食行为(feeding或foraging):不是一种单一的行为,而是包括全部与获得食物和处理食物有关的活动.昆虫的取食行为通常表现为程序化,如对于捕食性昆虫,取食行为通常包括搜寻(searchi ng)、追逐捕获(pursuing )、处理(handling)和摄取(ingesting)等几个方面。

对于寄生性昆虫,其取食行为都在寄主的体内进行蚁狮挖陷阱捕食昆虫蚁狮是脉翅目蚁蛉科昆虫的幼虫,俗称土牛” 沙猴” 沙牛”等。

居沙地,筑漏斗形凹坑,用腹部为犁,用头部承受掘松的颗粒,并将其抛出坑外。

然後自己埋在坑底,仅露上腭在外,捕食滑入坑底的昆虫。

吸食猎物躯体的内容物後把空壳扔到坑外。

昆虫的取食方式植食性昆虫由于口器构造不同,取食方式和取食植物的部位也不一样。

刺吸式口器的昆虫吸食植物的汁液,咀嚼式口器的昆虫咬食植物的固体组织。

咀嚼式口器昆虫该类口器的害虫具发达的上颚,取食的特点是造成作物残缺不全,如断苗、断茎、缺刻、穿孔或食去叶肉,仅留叶脉成网状,甚至全部吃光等,如蝗虫、蝶蛾类幼虫甲虫等,危害性很大。

刺吸式口器该类口器像一空心的注射针头,下唇延长形成保护和收藏口针的喙,上颚和下颚的一部分特化形成口针,食窦形成强有力的抽吸结构。

如蚜虫、蚧壳虫、蝽象等。

虹吸式口器一卷曲的发条状构造,由下颚的外颚叶凑合而成,如蝶、蛾类,成虫一般不为害作物,取食花蜜。

昆虫取食不仅是一个行为过程,同时也是一个生理过程。

面对各种选择和各种环境挑战的情况下昆虫是如何进行觅食的呢?昆虫该采取怎样的行为来解决如下的问题:(1)吃什么和如何识别所吃的食物?(2)到什么地方去搜寻食物?(3)采取什么方式取食?(4)什么时候转移取食地点?(5)怎样对付具有防御能力的食物?(6)什么时候停止吃?第二节最适觅食理论该理论是说动物应在投资最小和收益最大的情况下进行觅食或改变觅食行为。

实际上涉及三种选择:(1)吃什么食物(即最适食谱和最适食物类型)。

(2)到什么地方去找食(到最有利的生境斑块)。

(3)选择最适觅食路线(包括移动方向、移动方式和移动速度)自然选择将有利于最适觅食行为的保存如:一头正在觅食的昆虫可能面对各种可供利用的食物,有些容易找到,有些容易处理和消化,有些有较大的营养价值,最适性理论认为:自然选择将有利于最适行为的保存。

当昆虫面临多种可能的行为选择时,那种能最大限度地使收益大于投入的行为将会被自然选择所保存。

一、昆虫的食性(Feeding habits )昆虫在长期演化过程中,对食物形成了不同的选择性,即食性。

不论哪种昆虫,其食物的种类均有一定的范围。

食性(Feeding habits )就是取食的习性。

现有的昆虫约有一半是以高等植物为食。

杂食性,4.10%捕食性,28%植食性,48.20%寄生性,2.40%腐食性,17.30%(一)昆虫的食性类型根据昆虫食物范围的多少进一步分为单食性、寡食性和多食性等食性特化类多食性单食性从食性泛化种(generalist)到食性特化种(specialist)是一个渐变的连续体。

(二)最适食物类型的选择泛化物种所吃食物的种类很多,食物资源虽然很丰富,但它们利用任一特定食物资源的效率却很低。

搜寻食物花费的时间较少,但处理食物花费的时间却较长。

1988 年T.M. Laverty R.C. Plowright 对1 种特化种熊蜂(Bombus consobrinus)和2 种同属的泛化种熊蜂的觅食行为进行了比较研究最适性原则昆虫所选择的食物类型将受到最适性原则(optimality principles)的支配.昆虫对任何一种食物都要在搜寻和进食过程中花费时间和能量,但同时也能得到一定的食物净值(net food value)(即食物总值减去搜寻、消化食物所消耗的能量。

E 食物净值=E 食物总值-E 搜寻、消化食物处理食物的时间 一种食物的可接受性取决于更有利食物的数量、可获得性、分布以及质量;最优取食者总是 选择最有利的食物;但在取食者的食谱中还应当在多大程度上包括一些有利性较小的食物.最适食物理论的预测: 1、在可以得到的食物中,昆虫应当选择最为有利的食物种类。

特别是有利食物较多时, 选择性就会更强。

2、 在食物丰富的环境中所吃食物的种类应当较少,而在食物贫乏的环境中所吃食物的种 类应当较多。

3、 当有利性较大的食物数量增加时,有利性较小的食物就会被排除到食谱之外。

(三)最适食谱假定捕食者的觅食时间包括搜寻和进食两部分, 如果捕食者只选择最有利的一种猎物作为食物,虽然可使单位处理时间的食物摄取量很高,但搜寻这种食物所花费的时间必然也较长. 而一个对食物种类毫无选择的捕食者, 搜寻时间必然较短,相应降低,因为在它的食谱中包括了很多有利性较小的食物。

运用这一模型可以得到下列一些重要结果: 1)捕食者总是偏爱较为有利的食物;2) 当有利食物很多时,捕食者就会表现出更大的选择性;3) 捕食者拒绝吃有利性较小的食物,不管这些食物是多么常见。

(四)食性的特化自然界植物种类的多样性为多种多样的植食性昆虫的生存提供了可能,而这些植食性昆虫是 以植物群落中不同种类植物为食的。

植食性昆虫的多样性反过来又为肉食性昆虫多样性发展 创造了条件。

生物种类的多样性使得任何一种昆虫都不可能有效地取食所有种类的食物。

如多食性的斜纹夜蛾可取食 99科290多种植物,其中喜食的有 90多种,但以十字 花科和水生蔬菜为主。

棉铃虫的寄主植物达 30多科200余种,但主要为害棉花的繁殖器官 (蕾、花和铃)。

食性的可变性昆虫的食性行为并不是一成不变的, 而是随着环境条件的变化、随着个体发育阶段的不同和 随着新情况的出现而不断发生适应性变化,这是昆虫行为对环境适应的一个重要方面.后天获得行为的产生构成了行为演变的基础,也有助于资源利用效率的提高. 食物资源的变动经常会对昆虫的觅食行为的各个方面产生影响。

昆虫的食性还受到昆虫之间为食物而竞争的激烈程度、气候条件和其他环境因素的影响。

在食物资源稳定的条件下,比在食物资源经常发生变动的条件下更容易使物种发 生食性特化。

食物的种类减少,甚至对不同品种的嗜食性也有差异。

如棉蚜、褐飞虱等害虫。

食物的有利性食物净值 但单位处理时间的食物摄取量也这中间就存在着一种最适权衡. (取食食物的种类减少)棉蚜的寄主植物选择棉蚜Aphis gossypii,分布于全国各地及世界其他各国。

寄主:第一寄主(越冬)为石榴、花椒、木槿和多种鼠李属植物,第二寄主为棉花和瓜类。

昆虫靠化学的方法克服植物的防御。

以有毒植物为食的昆虫有时具有特殊的酶系统,这些酶被有毒的化合物激活后能将有毒的物质转化为无害的物质。

如一种豆象幼虫只生活在一种热带树木的种子中,种子内含有大量的刀豆氨酸,这是一种潜在的杀虫剂,它能与大多数昆虫的蛋白质结合取代正常的氨基酸从而导致酶系统破坏并引起死亡。

而豆象体内有大量特殊的酶能将刀豆氨酸转化为氨,并用氨作为氮源构建自己所需的分子。

昆虫靠行为的方法克服植物的防御植物在遭受植食性昆虫攻击后,会在次生化合物的组成方面产生明显的变化,这些变化将影响到植食性昆虫的取食行为。

黄足黄守瓜(Aulacophora femoralis chinensis Weise)成虫对一些瓜类植物就是采用先划圈后取食圈内叶组织的方法。

透翅蝶幼虫的寄主植物叶片表面覆盖着尖锐的空心毛,它能刺穿蝶幼虫的表皮使其陷入困境。

但这种幼虫是群体取食的,它们在叶片的有刺部位搭建一个丝质的台架,然后向下潜入叶的无刺部位尽情取食。

粉纹夜蛾是多食性昆虫,寄主植物范围有20 多科。

粉纹夜蛾之所以能够取食这么多种的寄主植物,从某种程度上来说,是因为它可以在植物叶片上通过切出一条沟槽切断用于输送防御物质的植物导管。

在一些具有可以输导乳浆导管的植物如莴苣,一些具有可以输送油导管的伞形科植物如荷兰芹,以及在韧皮部损伤组织渗出粘稠液体的瓜类如黄瓜。

粉纹夜蛾的幼虫在取食叶片时,常在离端部一定距离处用口器在叶片上来回轻咬出一条窄窄的、连续的沟槽带横切叶片。

它就在分割出的区域里取食。

横切的这一沟槽减少了幼虫在取食过程中与渗出液(如乳浆)的接触。

二、最适觅食地点的选择最适觅食理论预测:动物应选择群聚的猎物或分布在各个环境斑块内的食物。

环境斑块是一些离散的自然单位,如群集着蚜虫的叶片、住满昆虫的朽木桩、挂满浆果的果树等,或者表面看来是均匀分布的生境,但却包括有许多异质的环境斑块。

昆虫也会寻找最有利的环境斑块来觅食。

捕食者和寄生性昆虫总是喜欢在食物密度较大的环境斑块内觅食。

举例(a)葱谷蛾(Acrolepia assectelld:蛹的密度与其寄生蜂(Diadromus pulchellus)花费时间之间的关系。

(b)每片白菜叶片上的菜蚜数量与七星瓢虫幼虫在每叶花费时间的关系c)每容器内粉斑螟幼虫的数量越多,寄生蜂(Nemeritis canescens )花费时间越长。

根据环境斑块随时间而发生变化的不同情况,可以把环境斑块分为三种不同的类型:(1)食物量不随时间变化的环境斑块。

(2)食物量随捕食者的活动而不断下降的环境斑块。

(3)食物量可在短期内发生变化,但变化原因不是捕食者的活动,而是食物资源的自然周期波动(如日周期或季节周期)。

资源可被捕食者耗尽的环境斑块取食活动经常导致环境斑块食物的耗尽,使环境斑块的有利性随时间而下降。

当在一个环境斑块的食物下降到对觅食者取食不利时,它就会转移到一个对其觅食更有利的环境斑块内取食。

这意味着觅食者应当知道它们该在什么时候离开一个环境斑块,并转移到下一个环境斑块去,这其中就存在着十分微妙的行为机制问题.根据动物觅食环境斑块转移机制,可得出两点预测:1)在每一环境斑块内,食物都应当被耗尽到同一边界值;2)这个边界值等于整个生境的平均食物摄取率.即 E /T 值.通过测定环境斑块内的食物摄取曲线和在各个环境斑块之间的旅行时间,就可以对上述图中的模型进行理论检验。

有了可靠的模型,我们就可以预测捕食者在每一个环境斑块内的搜寻时间、食物摄取量和边界值.环境斑块的有利性可随时间而变化觅食者在资源可被耗尽的环境斑块内的食物搜寻策略。

为了确定哪一个觅食斑块是最有利的,觅食者必须周期性地对各个觅食地点进行取样,这种取样的价值在于当最有利斑块中的食物突然减少时就必须选择第二个最有利斑块去觅食。

熊蜂对两类花朵的选择实验有两类花朵,一类可提供固定数量的花蜜,另一类提供的花蜜是可变的,但两类花朵的平均产蜜量是相等的。

让熊蜂在两类花朵之间选择,结果发现,当第2 类提供的花蜜多于平均产蜜量时,熊蜂就会更多地拜访前者;当第 2 类提供的花蜜少于平均产蜜量时,85%的熊蜂去拜访固定产蜜量的花朵;同时发现,随着正在取食斑块质量的下降,觅食者就会把越来越多的时间用来对其他斑块进行取样。

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