新员工培训评估考核表完整版
新员工培训评估考核表
试用期安排表
入职日期:年月日
备注:本表由用人部门进行填写,试用人员及部门主管签字确认后,请将原件在新员工入职一周内交综合部存档。
新员工参加单位集训考核表
2、“培训部门意见”栏,总成绩为60分及以上者填“合格”、60分以下者填“不合格”。
新员工参加公司集训考核表
上者填“合格”、60分以下者填“不合格”。
新员工认知轮训考核表
2、考核评分可通过小结答辩和职业适应导师介绍情况,由考核小组评分。
“考核意见”和“总评意见”分为优、良、合格、不合格。
新员工岗位实习考核表
2、“培训部门意见”栏,总成绩为60分及以上者填“合格”、60分以下者填“不合格”。
员工试用期满考核表
部门主管: 综合部:。
新员工技能培训及试用考核评价表
姓名
年龄
部门
岗位
入职时间
年月日
试用期
月
学历及专业
入职前同职岗位经历时间
年
培训情况
培训项目及主要内容
学时
培训自我评估
培训老师意见
培训老师签名
【评语分“已掌握、已了解需巩固、还需培训”三主要职责内容
1、
2、
3、
4、
5、
试用期内所做的工作内容
1、
2、
3、
4、
5、
6、
由考评人填写内容
部门评价
岗位胜任能力
完全胜任□胜任□
基本胜任□不能胜任□
文字评价及意见:
部门负责人:
制度流程遵守
一直遵守□有时遵守□
从未遵守□
工作态度
积极主动□应付被动□
说了也不动□
学习能力
自觉学习□被动学习□
从不学习□
公司主管领导意见
公司主管领导:
人事部意见
人事部负责人:
新员工培训期考核评价表
新员工培训期考核评价表员工信息员工姓名:____________________职位:____________________入职日期:____________________培训期开始日期:____________________培训期结束日期:____________________培训评价1. 工作表现评价1.1 专业知识掌握程度(1-5分)- [ ] 1分:完全不熟悉相关知识- [ ] 2分:对相关知识有一定了解,但仍需提升- [ ] 3分:基本掌握相关知识,但还有改进空间- [ ] 4分:熟练掌握相关知识,能够应对大部分工作情况- [ ] 5分:对相关知识有深入理解,能够独立解决各类问题1.2 工作主动性(1-5分)- [ ] 1分:缺乏主动性,需要他人持续指导- [ ] 2分:偶尔表现出主动性,但不稳定- [ ] 3分:大部分情况下能主动完成工作任务- [ ] 4分:积极主动参与工作,并主动提出改进建议- [ ] 5分:主动承担额外的工作和责任,并能够独立解决问题1.3 团队合作能力(1-5分)- [ ] 1分:无法与团队有效合作- [ ] 2分:在团队合作中表现不积极- [ ] 3分:尊重他人意见,能够与团队协作完成任务- [ ] 4分:积极参与团队讨论,与团队成员建立良好的工作关系- [ ] 5分:善于协调团队资源,有效解决团队合作中的问题2. 个人素质评价2.1 自我研究能力(1-5分)- [ ] 1分:缺乏对自我研究的意识- [ ] 2分:对自我研究的意识有一定了解,但需要进一步提升- [ ] 3分:能够主动研究相关知识和技能- [ ] 4分:热衷于研究并能够迅速应用所学知识- [ ] 5分:具备持续研究和自我提升的能力2.2 沟通能力(1-5分)- [ ] 1分:沟通能力非常差,无法清晰表达自己的思想- [ ] 2分:在沟通中存在一定问题,表达不够准确- [ ] 3分:能够与他人有效沟通,并表达清晰的思想- [ ] 4分:善于倾听和理解他人,并准确传达信息- [ ] 5分:能够有效地与各种人沟通,包括面对面和书面沟通2.3 解决问题能力(1-5分)- [ ] 1分:缺乏解决问题的能力,无法独立处理复杂问题- [ ] 2分:在解决问题时需要他人指导或支持- [ ] 3分:有一定的问题解决能力,但仍需提升- [ ] 4分:能够独立解决一般性问题,并提出创新解决方案- [ ] 5分:具备解决复杂问题的能力,能够有效应对各类挑战总结根据以上评价指标,请根据员工在培训期间的表现,综合评定该员工的工作能力和潜力。
新员工入职培训考核表
培训师
总经理
备注:新员工入职培训考核一方面是了解新员工上岗各项技能、规章制度的掌握情况,使新员工能更快进入工作状态;同时相关制度的培训也是企业降低用工风险的重要举措之一。我们会进行一周一对一培训及考核,考核不过关进行淘汰。
新员工入职培训考题
培训考核
是否了解本岗位工作职责、流程
□基本了解□了解□熟悉
是否基本了解公司各项规章制度
□基本了解□了解□熟悉
是否了解部门主要工作内容
□基本了解□了解□熟悉
是否了解公司企业文化、发展理念
□基本了解□了解□熟悉
是否走访(喜XX、好XX、XX、薇XXX、爱XX)婚礼公司等
员工培训考核表
员工培训考核表
员工培训考核表
为了确保员工的培训效果和提升组织的绩效,我们需要对员工的培训进行考核和评估。
以下是员工培训考核表,用于评估员工在培训过程中的表现和学习成果。
1. 员工信息:
姓名:
部门:
职位:
培训日期:
2. 培训内容:
请简要描述员工接受的培训内容和目标。
3. 培训方式:
培训方式包括课堂培训、在线学习、实地实训等,请选择适用的方式。
4. 培训评估:
请根据员工的表现和学习成果进行评估,评分范围从1到5分,分数越高表示表现越优秀。
- 出勤率:
- 主动参与度:
- 学习态度:
- 学习效果:
- 应用能力:
- 团队合作:
5. 培训总结:
请简要总结员工在培训中的表现和学习成果,包括优点和改进方向。
6. 培训建议:
根据员工在培训中的表现和学习成果,提出个性化的培训建议,帮助员工进一步提升能力和业绩。
7. 培训评估结果:
综合考虑员工的表现和学习成果,给出培训评估结果,包括优秀、良好、一般和待改进等等。
请根据以上要求,对员工进行培训考核,并将考核结果记录在员工培训考核表中。
通过培训考核,我们可以及时发现员工的培训需求和问题,并提供相应的培训和支持,以提升员工的能力和组织的绩效。
员工培训考核表
员工培训考核表
员工基本信息
•姓名:
•部门:
•职位:
•入职时间:
培训计划
培训课程
•课程1:
•课程2:
•课程3:
•课程4:
•课程5:
培训时间安排
•日期1:
•日期2:
•日期3:
•日期4:
•日期5:
考核评分标准
•满分为100分,及格分数为60分。
•能力技能考核占比:50%
•专业知识考核占比:30%
•学习态度与表现占比:20%
培训考核表
课程1考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程2考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程3考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程4考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程5考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
综合评价与建议
•总体评价:
•个人发展建议:
总结
员工培训考核表是评估员工在培训过程中学习成果和表现的重要工具,通过考核表可以全面了解员工的学习能力、专业知识掌握情况以及学习态度。
根据培训考核表的结果,可以及时调整培训计划,给予员工更有针对性的培训和发展指导,提高员工整体素质,推动企业的可持续发展。
新员工培训效果评估表
10、培训现场氛围的营造
培训效用 11、我很乐于参加本次培训,并学到许多知识与技巧 12、我将采用课程学到的知识,并运用于工作之中
合计
本次培训您最大的收获是:
非常满意
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
培训后,您可以马上运用到工作中去的内容(方法、概念等)是哪些?
针对培训课程,您有什么改进建议?
评价标准
新员工培训效果评估表
时间:
请在以下各项中选出适当的评分
培训效果评估
评价项目
投票
1、请选择你最喜欢的课程 2、请选出你最喜欢的讲师
3、课程能达到我的期望,符合我的培训目标
课程设置 4、课程内容系统地、有理论基础能与实际相结合 5、课程内容对我有指导性
6、课程内容丰富,并易于理解
7、培训前沟通
培训组织 8、培训会务组织工作 9、培训辅助工具的准备
比较满意满意43来自434
3
4
3
4
3
4
3
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3
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评分
一般
不满意
2
1
2
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1
2
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1
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1
针对下一期的培训内容,您有什么建议? 其他建议:
多谢您的宝贵意见!
最新新员工培训期考核表
21〜16
工作量远低于平均水平,远低于工作要求
15〜0
工作
质量
(15分)
工作效果优秀且稳定,少有失误,常常超出期望
15〜14
工作效果好,偶有小错误发生,符合工作要求
13〜11
工作效果一般,非关键错误时有发生,尚符合工作要求
10〜8
工作效果差,可避免的错误频繁,不符合工作要求
5
交付工作需要督促才能完成
4〜3
粗心大意,经常敷衍、推卸责任
2〜0
合作性
(6分)
积极主动配合他人工作,促进团队各项工作
6
愿意与人分享和交流信息,常能帮助他人完成工作
5
在必要时能够提供帮助、与人合作
4〜3
不愿与人合作,影响工作顺利进行
2〜0
纪律性
(4分)
自觉遵守和维护公司的各项公司制度
4
在一定的监督下,能遵守各项公司制度,基本无违纪行为
20xx
员工基本信息
姓名
员工代码
所属部门
毕业学校
专业
学历
姓名
员工代码
岗位类别
一、项目现场实践
项目名称
实践起止时间
项目岗位/学习内容
项目
经理
证明人
二、部门考评
考评维度
考评等级
对应分值
考评
分值
工
作 业 绩
工作
数量
(30分)
工作量远高于平均水平,大大超出工作要求
30〜27
工作量饱满,达到工作要求
26〜22
5〜4
遇到问题束手无策
3〜0
坚韧性
(4分)
工作不受情绪影响,能化压力为动力,持之以恒
最新新员工培训考核评分表
□ 资历经验(1-10分)
□ 应变能力(1-10分)
客服部培训
□ 课程培训(1-10分)
□ 工作能力(1-10分)
□ 处理问题(1-10分)
□ 协调能力(1-10分)
□ 应变能力(1-10分)
技术部培训
□ 课程培训(1-10分)
□ 业务能力(1-10分)
□ 处理问题(1-10分)
□ 专业能力(1-10分)
□ 应变能力(1-10分)
总分
评定建议
□ 优秀 □ 合格 □ 不合格
补充建议:
(注:考核标准以70分以上为合格,计算方法为行政部加应聘部门培训总分一百分)
最终裁定
□ 录用 □ 待定 □ 不录用 报到时间:
董事长决议:
新员工培训考核评分表考核人员岗位方向考核项目细分说明得分导师综合评价新员工入职培训行政部总分评定建议不合格补充建议
我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;
为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。考核项目
新员工培训考核表完整版
新员工培训考核表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
新员工岗位培训反馈表(到职后新员工一周内填写,作为培训期结束时面试考核的资料)
部门:
新员工姓名:
1. 你是否已了解部门的组织结构及部门功能?
是否
2. 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?
是否
3.你是否已认识部门里所有的同事?
是否
4.你是否觉得部门岗位培训有效果?
是否
5. 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?
是否
6. 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?
是否
7.在岗位培训中,可以改进的地方
8.在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?
新员工试用期内表现评估表(到职后6天内由相关部门所有员工填写)
新员工姓名:
部门:
职位:
1.你对新员工一个月内的工作表现的总体评价:
优-------- 良---------- 一般---------- 差----------
2.新员工对公司的适应程度:
很好-----良一般差
3.考勤情况
很好. 良.一般. 差
4.规章制度执行情况
很好. 良一般差
5.工作情况
很好良一般差
6.与上级沟通情况
很好良一般差7.与同事之间的关系
很好良一般差8.工作态度.
很好良一般差
9.对公司建议及意见
10.部门经理评价
观察期员工评估表。
人员培训考核表
人员培训考核表考核目的本人员培训考核表旨在评估员工在培训期间所获得的知识和技能,以确定其对培训内容的掌握程度和能力表现。
通过这份考核表,我们能够衡量员工的研究效果,并为进一步的人员培训和发展提供参考依据。
考核评分标准以下是对员工在培训期间需要考核的内容和评分标准:1. 知识掌握:知识掌握:- 考核员工对培训内容的理解和记忆能力- 评分标准:优秀(90-100分)、良好(80-89分)、合格(70-79分)、不合格(低于70分)2. 技能应用:技能应用:- 考核员工能否将培训中学到的知识应用到实际工作中- 评分标准:能够熟练应用(90-100分)、能应用但需改进(80-89分)、应用和改进有限(70-79分)、无法应用(低于70分)3. 工作表现:工作表现:- 考核员工在工作中展现的能力和态度- 评分标准:积极主动、高效负责(90-100分)、尚需改进的地方存在(80-89分)、工作表现一般(70-79分)、工作表现不合格(低于70分)考核过程1. 员工需参加指定的培训课程,并按照指导要求完成相应的研究任务。
2. 培训结束后,员工将参加相应的考核。
考核形式可以是书面测试、口头问答或实际操作。
3. 培训考核由专业评估人员根据评分标准进行评分,并记录在本考核表中。
4. 员工将根据考核结果收到相应的评级和反馈意见。
考核结果及处理1. 根据员工在培训考核中的得分,评估人员将给出相应的评级,包括优秀、良好、合格和不合格。
2. 根据评级结果,我们将采取相应措施:- 优秀:奖励员工,鼓励其在工作中继续发挥优秀表现。
- 良好:表扬员工,肯定其良好的研究和应用成果,并鼓励其继续提升。
- 合格:肯定员工已达到基本要求,建议其进一步巩固知识和技能。
- 不合格:提供必要的补充培训,并跟进员工的研究进度。
总结本人员培训考核表是评估员工在培训期间学习成果的重要工具。
它能够帮助我们了解员工对培训内容的掌握情况,为进一步的培训和发展提供参考依据。
新员工入职培训考核评价表
2
3
4
5
了解公司利益与社会利益的关系
1
2
3
4
5
了解创造公司利益的重要性
1
2
3
4
5
了解自己的利益与公司利益的关系
1
2
3
4
5
三、公司概况
项目
评定
能画出公司组织设计图
1
2
3
4
5
了解各部门的工作职能
1
2
3
4
5
了解公司产品
1
2
3
4
5
了解公司产品特征、优点
1
2
3
4
5
能说出公司资产、收入等基历史
1
2
3
4
5
遇事能够换位思考
1
2
3
4
5
善于逻辑思维,思路清晰,观点明确
1
2
3
4
5
十二、其他
项目
评定
仪表整洁
1
2
3
4
5
重视礼节
1
2
3
4
5
同事和睦
1
2
3
4
5
会客不胆怯
1
2
3
4
5
能虚心接受批评
1
2
3
4
5
部门经理评分:办公室评分:总经理评分:
1
2
3
4
5
勇于承担责任
1
2
3
4
5
十、执行能力(着重)
项目
评定
务实的信念
1
2
3
4
5
新员工培训与上岗资格评定表
部门培训员
11
学习部门管理制度、规章
第5天
部门培训员
12
熟悉岗位职能、工作内容
第6天
指导老师
13
学习工作汇报及问题处理流程
第6天
指导老师
14
学习岗位作业流程
第7天
指导老师
15
学习岗位操作技能(需老师指导)
第7-60天
指导老师
16
独立作业(指导老师跟踪关注)
第61-90天
指导老师
17
考评
考核内容:岗位技能、质量意识、服务意识等
□退回人力资源部
人力资源部意见:
副总/总监意见:
说明:⑴此表跟随新员工或转岗人员流转,由培训导师与上级领导逐项填写,直到员工经考评合格同意转正后与转正表一同上交人力资源部;⑵经考核不过关的人员不得转正,将延长试用期或退回人力资源部处理;⑶新员工延长试用后依旧不能过关的将被淘汰;⑷培训导师必须认真给员工指导,并如实填写本表。
3
5S管理知识
第2天
培训专员
4
安全知识(司级安全培训)
第2天
安全员
5
质量培训
体系知识
第3天
质量工程师
6
质量方针、目标、意识
第3天
质量工程师
7
快速反应、预防与纠错
第3天
质量工程师
8
岗
前培Leabharlann 训熟悉工作场所,认识指导老师
第4天
指导师傅
9
熟悉部门组织架构、职能、人员
第4天
部门培训员
10
学习部门管理制度、规章
第4天
新员工培训与上岗资格评定
员工姓名
性别
员工培训评估表模版
员工培训评估表模版员工培训评估表模版1. 培训课程信息:- 培训课程名称:- 培训日期:- 培训地点:- 培训目的:- 培训内容概述:2. 培训评估问题:请根据以下评分标准,在每个问题后面选择适当的评分(1-5分)。
- 课程内容的实用性和适应性:- 1分:不实用/不适应- 2分:稍微实用/适应- 3分:一般实用/适应- 4分:较为实用/适应- 5分:非常实用/适应- 培训材料的质量和完整性:- 1分:非常差- 2分:差- 3分:一般- 4分:好- 5分:非常好- 培训师的知识和专业能力: - 1分:非常差- 2分:差- 3分:一般- 4分:好- 5分:非常好- 培训方法和教学技巧:- 1分:非常差- 2分:差- 3分:一般- 4分:好- 5分:非常好- 培训组织和安排:- 1分:非常差- 2分:差- 3分:一般- 4分:好- 5分:非常好3. 培训效果评估:- 培训前的知识水平:- 培训后的知识水平:- 培训前的技能水平:- 培训后的技能水平:- 培训前的态度和意识:- 培训后的态度和意识:4. 培训总结和建议:请简要总结培训的优点和改进的方面,并提出对未来培训的建议。
5. 培训评估人信息:- 姓名:- 部门:- 职位:请根据以上模版,对每个培训课程进行评估,并填写相关信息。
您的反馈对于改进培训计划和提供更好的员工培训体验非常重要。
谢谢您的参与!。
员工培训考核表
员工培训考核表
员工培训考核表
1. 培训课程信息:
- 培训课程名称:
- 培训日期:
- 培训地点:
- 培训讲师:
2. 参训员工信息:
- 姓名:
- 部门:
- 职位:
- 员工编号:
3. 培训内容评估:
请根据以下评分标准,对员工在培训中的表现进行评估,评分范围从1到5(1表示不满意,5表示非常满意):
- 出席率:
- 参与度:
- 学习能力:
- 问题解决能力:
- 团队合作能力:
- 沟通能力:
- 实际应用能力:
4. 培训效果评估:
请根据以下评分标准,对员工在培训后的表现进行评估,评分范围从1到5(1表示没有改善,5表示显著改善):
- 工作效率:
- 专业知识:
- 技能应用:
- 问题解决能力:
- 团队合作能力:
- 沟通能力:
5. 培训建议:
请提供对员工在培训中需要改进的方面的建议和意见。
6. 总结和反馈:
请总结员工在培训中的表现,并提供任何其他反馈或建议。
备注:请根据员工实际情况,对以上评分标准进行具体描述和评估。
评估结果将作为员工培训和发展的参考依据。
新员工培训效果评价表
说明:此表是为了让新员工对本次的培训工作是否达到了预期的效果进行确认,进而为我们后期的,培训工作持续改善提供参照,请完整而真实地回答。
培训讲师
培训日期及地点
培训内容
1、公司组织机构图介绍。
2、办公室管理制度。
3、员工出勤管理制度。
4、差旅补助有关规定。
5、日常工作通报制度。
6、新版GMP基础知识。
此次培训你是否接受了以上培训内容
是
否
此次培训目标是否达到你的期望程度
是
否
所学知识是否能在工作当中应用
是
否
培训过程中是否有机会让学员参加
是
否
你对此次培训是否满意
是
否
你觉得此次培训以后还需要作哪些方面的调整
参ห้องสมุดไป่ตู้本次培训人员签字
新员工培训效果评估模板表
新员⼯培训效果评估模板表
培训效果评估表(辣爸当家)
培训项⽬:培训时间:年⽉⽇评价标准很差较差较好-很好评价⽅法:评价分为五个等级,并对应不同的分值,请学员根据对课程的理解程度学习效果,在相应项⽬的评价栏。
序号具体项⽬很差较差⼀般较好很好整体
评分改进意见 A B C D E ⼆、您对培训的分项评价:
序号评价项⽬ A B C D E 1 培训师课件(PPT)的制作⽔平 2 培训师对于讲授内容的谙熟程度3 是否能够清晰明确地讲解重要的知识点 4 培训师对课程时间的把握状况 5 培训师能否及时清楚地解答提问 6 培训师的授课⽅式是否灵活有趣 7 ⽬前为⽌此次培训的时间安排 8 ⽬前为⽌此次培训的地点及⾷宿等安排 9 这次培训的课程设置 10 这次培训对我的吸引⼒ 11 通过培训,我已掌握了相关的知识 12 掌握了实⽤知识和技巧,有利于促进⼯作
三、您对今后的培训⼯作有哪些改进建议?
1、
2、
-213-
-213-。
新员工培训效果评估表
新员工培训效果评估表
1. 员工基本信息
- 姓名:
- 部门:
- 入职日期:
2. 培训课程信息
- 培训课程名称:
- 培训时间:
- 培训地点:
3. 培训内容评估
请在每个评估项后面选择相应的答案,并在附注栏中提供任何额外的建议或意见。
4. 培训效果评估
请根据您感受到的变化,选择适用的描述,并在附注栏中提供任何额外的建议或意见。
5. 总结和建议
请简要总结该培训的优点和不足,并提供任何改进建议或其他意见。
{请在此处填写}
6. 反馈人签字
- 所属部门负责人:
- 反馈人姓名:
- 反馈日期:。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新员工培训评估考核表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
附表1
新员工参加公司集训考核表
60分及以上者填“合格”、60分以下者填“不合格”。
新员工参加单位集训考核表
2、“培训部门意见”栏,总成绩为60分及以上者填“合格”、60分以下者填“不合格”。
新员工认知轮训考核表
2、考核评分可通过小结答辩和职业适应导师介绍情况,由考核小组评分。
“考核意见”和“总评意见”分为优、良、合格、不合格。
新员工岗位实习考核表
2、“培训部门意见”栏,总成绩为60分及以上者填“合格”、60分以下者填“不合格”。
新员工见习考评表。