小学数学教师专业测试试卷
小学数学教师专业素质测试题及答案
小学数学教师专业素质测试题及答案试卷满分为100分,考试时间150分钟。
得分评卷人一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”.（每小题2分，共24分）1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。
（╳）2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论. （√）3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。
这是新课程倡导的教学观。
（╳）4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程. (√）5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。
（╳）6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。
（╳）7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展.（╳ )8．在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。
（╳）9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。
(√）10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。
（√）11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
(╳）12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。
（╳）二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。
请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。
（每小题2分，共16分）1．本次课程改革的核心目标是（A ）A．实现课程功能的转变B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C．实行三级课程管理制度D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状2．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的课程，自小学年级开始设置,每周平均课时。
(A )A．必修 3 3 B。
必修 1 1 C．选修 3 3 D。
选修 3 43．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（ B）A．形成研究性学习的学习方式B．促进学生的个性健康发展C．强调学科内容的归纳和整合D．注重研究生活中的重大问题4．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ A）A．促进学生、教师、学校和课程的发展B．形成新的教育评价制度C．淡化甄别与选拔的功能 D．体现最新的教育观念和课程理念5．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（C ）A．活动课程 B．学科课程C．必修课程 D．综合课程6．关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是（B ）A．能够弥补单一国家课程的不足 B．能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点C．能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性D．能够促进学生个性的健康和多样化发展7．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（C ）①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想A．①② B．③④ C．②④ D．①③④8．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（D ）A．坚持学习课程理论和教学理论 B．认真备课，认真上课 C．经常撰写教育教学论文D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思三、下列各题的选项中,有2个及2个以上的答案是符合题意的，请把符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。
教师招聘小学数学专业知识模拟试题及答案打印版
教师招聘小学数学专业知识模拟试题及答案打印版教师招聘小学数学专业知识模拟试题及答案一、填空题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1.用0-9这十个数字组成最小的十位数是_____，四舍五入到万位_____，记作万_____。
2.在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是厘米_____。
面积是_____。
3.△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=_____，△=_____。
4.汽车站的1路车20分钟发一次车_____，5路车15分钟发一次车，车站在8：00同时发车后_____，再遇到同时发车至少再过_____。
5.2/7的分子增加6，要使分数的大小不变_____，分母应该增加_____。
6.有一类数_____，每一个数都能被11整除_____，并且各位数字之和是20_____，问这类数中_____，最小的数是_____。
7.在y轴上的截距是1，且与x轴平行的直线方程是_____。
8.函数y=1x+1的间断点为x=_____。
9.设函数f(x)=x，则f′（1）=_____。
10. 函数f(x)=x3在闭区间［-1，1］上的最大值为_____。
二、选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其字母写在题干后的括号内。
本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.自然数中，能被2整除的数都是（）。
A. 合数B. 质数C. 偶数D. 奇数2.下列图形中，对称轴只有一条的是（）。
A. 长方形B. 等边三角形C. 等腰三角形D. 圆3.把5克食盐溶于75克水中，盐占盐水的（）。
A. 1/20B. 1/16C. 1/15D. 1/14 4.设三位数2a3加上326，得另一个三位数5b9，若5b9能被9整除，则a+b等于（）。
A. 2B. 4C. 6D. 85.一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根。
A. 208B. 221C. 416D. 4426.“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的（）。
小学数学教师职称评定专业水平能力测试模拟题(含答案)
小学数学教师职称评定专业水平能力测试模拟题(含答案)第一部分：选择题1. 下列数字中哪个数字不是质数？A. 5B. 7C. 9D. 11答案：C2. 一个数加上9等于29，这个数是多少？A. 10B. 19C. 20D. 21答案：D3. 计算：3×4÷2-1A. 3B. 4C. 5D. 6答案：C4. 下列哪个选项中的单位与其他三个不同类？A. 千克B. 克C. 斤D. 升答案：C5. 甲、乙两人购买同样多的笔芯，甲每支笔芯1元，乙每支笔芯0.8元，如果甲花费了24元，则乙花费了多少元？A. 19.2B. 20C. 21.6D. 22.4答案：C第二部分：简答题1. 说明“1/2比1/4大”的意思，要求画图。
答案：1/2比1/4大，即1/2的图形要比1/4的图形大。
可用以下图形表示：2. 画出图示的简易计算器，使用加减乘除运算中的任意三个和7个数字完成计算：3 5 8 9 1 2 4答案：可用以下图形表示：第三部分：综合题某小学五年级一班有30名学生，其中有15名男生和15名女生。
班级中80%的女生喜欢看电影，班级中60%的男生不喜欢看电影。
假设班级中所有人都是男生或女生，求：A. 喜欢看电影的学生人数B. 不喜欢看电影的学生人数C. 喜欢看电影的女生与不喜欢看电影的男生的人数谁更多答案：A. 总共有15名女生，其中80%喜欢看电影，所以喜欢看电影的女生人数为 15 x 80% = 12人；男生中不喜欢看电影的人数为 15 x 60% = 9人。
所以，总共喜欢看电影的学生人数为 12 + 9 = 21人.B. 总共有15名男生，其中有 60% 不喜欢看电影，所以不喜欢看电影的男生人数为 15 x 60% = 9人；女生中不喜欢看电影的人数为 15 x 20% = 3人。
所以，总共不喜欢看电影的学生人数为 9 + 3 = 12人。
C. 喜欢看电影的女生人数为12人，不喜欢看电影的男生人数为9人，所以喜欢看电影的女生人数更多。
教师专业考试-数学试卷
喀什市中小学教师专业水平测试卷小学数学分值：150分考试时间：120分钟第一部分（课程标准）（共50分）一、填空题（每空1分，共20分）1．在各个学段中，《课程标准》安排了（）、（）、（）、（）四个学习领域。
2.在数学课标中，对总体目标部分从以下四个方面提出了要求，即（）、（）、（）、（），这四个方面是一个密切联系的有机整体，对人的发展具有十分重要的作用，他们是在丰富多彩的数学活动中实现的。
3．数学教学活动必须建立在学生的（）和已有的（）。
4．有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与（），（）、（）与（）是学生学习数学的重要方式。
5．对数学学习的评价要关注学生学习的（），更要关注他们学习的（）；要关注学习数学的（），更要关注他们在数学活动中所表现出来的（），帮助学生（）、（）。
二、选择题（每小题1分，共5分）1．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）A．形成研究性学习的学习方式B．促进学生的个性健康发展C．强调学科内容的归纳和整合D．注重研究生活中的重大问题2．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想A．①②B．③④C．②④D．①③④3．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）A．坚持学习课程理论和教学理论 B．认真备课，认真上课 C．经常撰写教育教学论文D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思4. 下列对“教学”的描述正确的是（）A. 教学即传道、授业、解惑B. 教学就是引导学生“试误”C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程D. 教学的本质是交往互动5.上好一堂课的基本要求是（）①有明确的教学目的②恰当地组织教材③选择和运用恰当的教学方法④精心设计教学环节和程序A. ①④B. ②③C. ①②④D. ①②③④三、判断题（每题1分，共5分）1.合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。
小学数学教师专业知识考试试题
小学数学教师专业知识考试试题篇一：小学教师数学专业知识考试试题及答案小学教师数学专业知识考试试题及答案(一)一、填空(每空0.5分，共20分)1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。
2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。
义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。
4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合)。
5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。
6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。
除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。
学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。
7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。
8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。
二、简答题：(每题5分，共30分)1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？通过义务教育阶段的数学学习，学生能：(1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
2020年小学数学教师综合素质大赛专业知识测试题(全市)
6.如图所示，在ΔABC 中，∠ABC=90°，AB=BC，M 是 BC 上一点，连接 AM，N 是 AB 延长线上一点，CN 与 AM 垂直，求证：BM=BN。
（2）请你设计《乘法分配律》的教学过程。（12 分）
2.计算：
a
2a 2 16
a
1
4
3.计算：
2
tan
60
cos 30
3
(1)0 2
-
log 2 8
2.甲乙丙三队同时各种 400 棵树，当甲队把 400 棵树全部种完时，乙队还有 150 棵没有种，丙队只种了 220 棵，当乙队把所有树种完时，丙队还有多少棵树没种？
3.一个直径为 50 公里的圆形人工湖，某游船从码头甲出发，匀速直线行驶 30 公里到码头乙停留 36 分钟，然 后以相同的速度继续匀速直线行驶到与码头甲直线距离为 50 公里的码头丙，共用时 2 小时。问该游船的行驶 速度是多少？
2ab
1 4a2
2ab2 的值。
6.计算：
2019 2018 2020 2019 2020 -1
2020 2019 2021 2020 2021-1
2021 2020 2022 2021 2022 -1
四、解决问题（每题 4 分，共 24 分）
1.某商品按定价出售，每个可获 60 元的利润。按定价打八折出售 10 个所获的利润，与按定价每个减价 30 元 出售 15 个所获得的利润相同。该商品定价为多少元？
=100+50
=150（名）
=150（名）
4.教师提示学生看两个算式的结果都是 150，所以，（4+2）×25=4×25+2×25。得出结论：两个数的和与一个
小学数学教师水平能力测试试题及答案5
4112 3 4 5？5小学数学教师水平能力测试试题及答案小学数学教师水平能力测试试题及答案（A 卷）考生注意：1．本试卷含二个大题，共18题，满分65分；2．答题时，考生务必按答题要求在试卷规定的位置上作答，在草稿纸、装订线外答题一律无效；3．除选择题外其余各题都必须在试卷的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．题号 一二总分得分一、选择题:（本题共15小题，每小题3分，共45分. 在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题意的. 请把所选项前的字母代号填在题后的括号内.）1.1.若若x=123456789x=123456789××123456786, y=123456788y=123456788××123456787123456787，则，则x 与y 大小关系是（大小关系是（ ）） A. X=Y B. X A. X=Y B. X＞＞Y C. X Y C. X＜＜Y D .Y D .不确定不确定不确定2.2.根据图中小立方体的三种不同的状态显示的数字，推出？处的数字是（根据图中小立方体的三种不同的状态显示的数字，推出？处的数字是（根据图中小立方体的三种不同的状态显示的数字，推出？处的数字是（ ））A 、1B B、、2C C 、、3D 3 D、、63． 如图，把边长为3的正三角形绕着它的中心旋转180°后，°后， 重叠部分的面积为重叠部分的面积为( ) ( )A . 349B . 323C . 343D . 234. 直线1y x =-与两坐标轴分别交于A 、B 两点，点C 在坐标轴上，在坐标轴上，若△若△ABC 为等腰三角形，则满足条件的点C 最多有（最多有（ ）A 、4个B 、5个C 、7个D 、8个5. 对于任何实数a ，关于x 方程0222=+--b a ax x 都有实数根，则实数b 的取值范围的取值范围是（是（ ）A 、b ≤0B 、b ≤21-C 、b ≤－1D 、b ≤81-6. 6. 如图所示的两个转盘分别被均匀地分成如图所示的两个转盘分别被均匀地分成3个和4个扇形，每个扇形上都标有一个实数。
小学数学教师理论知识试题
一、填空题1、据科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作（）千米，改写成用“亿”作单位的数是（）千米，省略“亿”后面的尾数约是（）千米。
2、六个数的平均数是30，如果将其中一个改为50，则六个数的平均数是25。
所改的数是（）。
3、有数字卡片3、2、6、0各一张，可以组成（）种没有重复数字的不同四位数，如果按从小到大的顺序排列，第7个数是（）。
4、五年级开展数学竞赛，一共20题，答对一题得7分，答错一题扣4分，王磊得74分，他答对了（）题。
5、3 的分数单位是（），去掉（）个这样的分数单位以后，其结果是最小的质数。
6、在一块长方形草坪画在地图上的面积是12平方厘米，这块草坪的实际面积是48平方米，这幅图的比例尺为（）。
7、10个朋友见面，每两个都互相赠送一张名片，共赠出（）张名片。
8、一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，以其中的一条边为轴，将长方形旋转一周，得到的立体图形的体积最大是（）。
9、汽车上山的速度是每小时30千米，下山的速度是每小时60千米（按原路返回），汽车上、下山的平均速度是每小时（）千米。
10、一辆汽车运矿石，晴天每天可运16次，雨天每天只能运一次，它运了17天，共运了122次。
求这些天有（）天下雨。
11、a和b都是非零自然数，并且a+b=200。
a和b相乘的积，最大可以是（），最小可以是（）。
12、某校30名同学去春游，学校发给每人1排酸奶，每排6瓶。
商店规定：“每5个空瓶可换1瓶同样的酸奶”，这30名同学喝了酸奶后又换喝，他们最多能喝（）瓶酸奶。
13、如果某年的四月份有5个星期六和星期日，那么四月一日是星期（）。
14、一项工作，20XX年3月1日开工，原定一个月完成，实际工作到3月20日就完成了任务。
照这样计算，到3月30日将超额完成（）%。
15、按规律填数：1, 4, 10，22, 46，（），190。
二、选择题1、一个三角形三个内角度数比是1：2：3 ，这个三角形是（）。
小学数学招聘试题及答案
小学数学招聘试题及答案一、选择题1. 小明有6个苹果，他吃了其中的2个，那么小明还剩下几个苹果？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案：C2. 在下列数字中，哪个是最小的？A. 20B. 15C. 25D. 10答案：D3. 从1到100之间的偶数一共有多少个？A. 49个B. 50个C. 51个D. 52个答案：B二、填空题1. 表示下午3点的数字是__________。
答案：152. 能被3整除的最小的2位数是__________。
答案：123. 11的倍数的个位数是__________。
答案：1三、计算题1. 请计算：95 + 18 - 27 = _________。
答案：862. 请计算：48 ÷ 4 × 2 = _________。
答案：243. 小明买了5本书，每本书的价格是12元，他给了收银员100元，请问他应该找回多少钱？答案：40元四、解答题1. 请写出1-5之间的所有奇数。
答案：1、3、52. 请解答下列题目：小明有9张纸，小红有6张纸。
请问小明比小红多几张纸？答案：小明比小红多3张纸。
3. 请解答下列题目：小刚每天早上骑自行车上学，花费的时间是30分钟，放学回家他乘坐公交车，花费的时间是20分钟。
请问他一天总共花费了多少时间在上下学路上？答案：50分钟总结：本文为小学数学招聘试题及答案，包括选择题、填空题、计算题和解答题四个部分。
试题涵盖了小学数学基础知识，通过解答这些试题可以考察应聘者对基本数学概念的理解和运算能力。
希望对各位应聘者有所帮助。
徐州市小学数学教师基本功大赛测试题及答案
徐州市小学数学教师基本功大赛测试题一、填空。
（每空1分，共15分）1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，，，四个学习领域。
2．义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生、、地发展。
3．数学教学活动必须建立在学生的和基础之上。
4．数学教学是数学活动的教学，使师生之间、学生之间与的过程。
5．对学生数学学习的评价，既要关注学生的理解和掌握，更要关注他们的形成和发展；既要关注学生数学学习的，更要关注他们在的变化和发展二、选择正确答案的序号（多项）填在上。
（每题1分，共6分）1．学生的数学学习内容应当是。
①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的2．教师是数学学习的。
①组织者②传授者③引导者④合作者3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面：。
①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用4．《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有。
①理解②了解（认识）③体验（体会）④灵活运用⑤掌握⑥探索5．在第一学段“数与代数”的内容主要包括：。
①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律6．数学。
①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础③为其他科学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化三、判断。
（每题1分，共4分）1. “实践活动”是第二学段的学习内容。
（）2. 在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。
（）3. 在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。
（）4．“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。
（）四、请你用等式的性质解方程。
（每题2分，共4分）－2=24 m÷=五、简答。
（11分）《课程标准》第四部分课程实施建议中，对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议（1）第一学段教学建议：（2）第二学段教学建议：（3）试分析这两个学段的教学建议有什么不同为什么第二部分 数学专业知识（100分）一、填空。
小学数学教师基本功大赛专业知识测试
抽签顺序：________德州市第二届小学数学教师基本功大赛专业知识测试试题一、选择题（2×10=20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）(A)促进学生、教师、学校和课程的发展(B)形成新的教育评价制度(C)淡化甄别与选拔的功能(D)体现最新的教育观念和课程理念2．本次课程改革的核心目标是（）(A)实现课程功能的转变(B)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性(C)实行三级课程管理制度(D)改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状3．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）(A)坚持学习课程理论和教学理论(B)认真备课，认真上课(C)经常撰写教育教学论文(D)以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思4．一本书的价格降低了50%，现在，如果按原价出售，提高了（）(A)25% (B)50% (C)100% (D) 200%5．下图三个平行四边形的面积相等，图中的阴影部分的面积关系是（）（A）S①> S②> S③(B)S①=S②=S③(C)S①> S②<S③(D) S①<S②<S③6．火车车尾长6.4米，机车的长度等于车尾的长度加上半节车厢的长，车厢长度等于车尾长加上机车长．火车的机车、车厢、车尾共长（）米．(A)25.6米(B)36米(C)51.2米(D) 64.4米7．已知0>>b a ，则算式（11491911611102294⨯+⨯+⨯）ab⨯的得数可能是(A)12 (B)15 (C)10 (D) 208．一个正方体的六个面上分别写着A ，B ，C ，D ，E ，F 六个字母，根据以下四张图可以确定B 的对面一定是（ ）9．一个密封不透明的箱子里放着5张相同的卡片，每张卡片上分别写着1，3，4，7，9，从中任意摸出2张卡片，组成十位数字比个位数字大的两位数，得到的两位数是质数的概率是( ) (A)21 (B) 101 (C)53 (D) 5210．如图，虚线方框内是一幢房子，从正面，侧面和上面观察这幢房子，看到的形状如左( ) 北正面 侧面 上面(A) (B) (C) (D) 二、 填空题（2×10=20分）11．小学数学课程应培养学生具有计算能力，__________，___________，_________________。
小学数学教师考试专业素养测试题
小学数学教师考试专业素养测试题一、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。
A.《学记》B.《论语》C。
《孟子》D。
《中庸》⑵教师的根本任务是( ）A。
教书 B.育人C。
教书育人D。
带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是（）.A.班干部B。
教师C。
学生自身 D.学生领袖⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是( ）A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要⑸马克思认为，人的劳动能力是（)的总和。
A.知识与能力B。
智力与能力C.体力与智力D。
体力与能力⑹王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。
”这是（）。
A。
合理化B。
反向作用C。
补偿D。
压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言.(6分）名字主要教育思想他(她) 的教育名言二、《数学课程标准》知识试题（22分）1、填空题（18分)⑴《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从、、、等四个方面作出了进一步的阐述.⑵在各个学段中，《数学课程标准》安排了“”、“ "、“ "、“”四个学习领域。
课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的、、、，以及与的能力。
⑶要初步培养培养学生从数学的角度、，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。
⑷新课程中的数学评价，要建立多元, 多样的评价体系。
2、简答题（4分)学生的数感主要表现在哪些方面?三、数学学科知识和基本技能试题(60分）㈠学科知识（22分)(其中⑴⑵小题各3分,⑶至⑹小题4分。
）⑴小红前面有6人，后面有18人，这一排共有( ）人。
⑵6个好朋友见面,每两人握一次手,一共握（ )手。
⑶把一个长5分米，宽4分米，高3分米的长方体木块削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的表面积是（）.⑷把一张长25厘米，宽18厘米的长方形纸，剪成边长是5厘米的小正方形,最多可以剪（）个这样的小正方形。
小学教师专业素养测试题及答案(小学教师专业标准、语文、数学、英语、品社、科学、音乐、体育、美术)
桃花源小学教师专业素养测试题（2014秋）教师姓名：测试学科：测试得分：第一部分：《小学教师专业标准》一．填空题（20分）1.《小学教师专业标准》遵从和倡导的基本理念是（学生为本）（师德为先）（能力为重）（终身学习）。
2.《小学教师专业标准》的基本内容包括的维度有（专业理念与师德）、（专业知识）和（专业能力）。
3.《标准》突出小学生的生命教育，教师要重视小学生的(身心健康)，要将保护小学生（生命安全）放在首位。
4.作为一名小学教师，要尊重（教育教学）规律和小学生（身心发展特点）规律，为每一个小学生提供适合的教育。
5.在教育教学设计时，教师不但要合理制定小学生个体与集体的教育教学计划，还要合理利用教学资源，科学编写（教学方案），合理设计主题鲜明、丰富多彩的（班队活动）。
6.小学教师要尊重小学生的独立人格，不讽刺、挖苦、歧视小学生，不（体罚）或（变相体罚）小学生。
7.在激励与评价的过程中，教师要灵活使用（多元）评价方式，给予小学生恰当的（评价）和（指导）。
8.在沟通与合作方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作，（善于倾听），（和蔼可亲），与学生进行有效沟通等。
二、单项选择（20分）1、下列选项中，属于小学教师的通识性知识是（ B ）。
A、掌握学科课程标准B、了解中国教育基本情况C、了解多学科知识2.下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（ A）。
A 认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展B．关爱小学生，重视小学生身心健康发展，保护中学生生命安全C．树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合3、对“师德为先”理念的理解，错误的是（ C ）。
A．热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。
B．关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。
C．尊重小学生权益，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性。
小学教师专业素养测试题及答案（小学教师专业标准、语文、数学、英语、品社、科学、音乐、体育、美术）
小学教师专业素养测试题及答案（小学教师专业标准、语文、数学、英语、品社、科学、音乐、体育、美术）桃花源小学教师专业素养测试题（2014秋）教师姓名：测试学科：测试得分：第一部分：《小学教师专业标准》一．填空题（20分）1.《小学教师专业标准》遵从和倡导的基本理念是（学生为本）（师德为先）（能力为重）（终身学习）。
2.《小学教师专业标准》的基本内容包括的维度有（专业理念与师德）、（专业知识）和（专业能力）。
3.《标准》突出小学生的生命教育，教师要重视小学生的(身心健康)，要将保护小学生（生命安全）放在首位。
4.作为一名小学教师，要尊重（教育教学）规律和小学生（身心发展特点）规律，为每一个小学生提供适合的教育。
5.在教育教学设计时，教师不但要合理制定小学生个体与集体的教育教学计划，还要合理利用教学资源，科学编写（教学方案），合理设计主题鲜明、丰富多彩的（班队活动）。
6.小学教师要尊重小学生的独立人格，不讽刺、挖苦、歧视小学生，不（体罚）或（变相体罚）小学生。
7.在激励与评价的过程中，教师要灵活使用（多元）评价方式，给予小学生恰当的（评价）和（指导）。
8.在沟通与合作方面，《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作，（善于倾听），（和蔼可亲），与学生进行有效沟通等。
二、单项选择（20分）1、下列选项中，属于小学教师的通识性知识是（ B ）。
A、掌握学科课程标准B、了解中国教育基本情况C、了解多学科知识2.下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（ A）。
A 认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展B．关爱小学生，重视小学生身心健康发展，保护中学生生命安全C．树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合3、对“师德为先”理念的理解，错误的是（ C ）。
A．热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。
B．关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。
2022年度小学数学教师招聘考试教材教法试题及答案
2022年度小学数学教师招聘考试教材教法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 小学数学教学中的“直观性原则”主要指的是：A. 利用直观教具进行教学B. 利用形象的语言描述事物C. 利用学生的直观思维进行教学D. 通过实际操作活动让学生感受数学概念答案：D2. 在小学数学教学中，以下哪一项不属于教学目标的基本要素？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度D. 课程内容答案：D3. 以下哪个教学方法更符合小学低年级学生的认知特点？A. 讲授法B. 情境教学法C. 探索发现法D. 练习法答案：B4. 在小学数学教学中，以下哪个环节是教学过程的核心？A. 导入新课B. 讲解新知识C. 练习巩固D. 课堂小结答案：B5. 以下哪个教学方法有助于培养学生的合作能力？A. 小组讨论法B. 个体自学法C. 竞赛法D. 演示法答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学数学教学的基本任务是培养学生的________、________和________。
答案：数学素养、思维能力、创新能力7. 小学数学教学中的“启发式教学”原则主要包括：________、________和________。
答案：启发思维、激发兴趣、引导发现8. 小学数学教学过程中的“巩固性原则”要求教师在教学中做到：________、________和________。
答案：重复练习、及时反馈、合理布置作业9. 小学数学教学评价应遵循的原则有：________、________和________。
答案：客观性、科学性、发展性10. 在小学数学教学中，以下属于“课程内容”的有：________、________和________。
答案：数与代数、图形与几何、统计与概率三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学数学教学中的“直观性原则”。
答案：小学数学教学中的“直观性原则”是指教师在教学过程中，要充分利用直观教具、形象的语言、实际操作活动等手段，引导学生直观地感知、认识和理解数学概念、性质、法则等。
小学数学教师专业知识考试测试题(专业试题汇总)
小学数学教师专业知识考试测试题汇总一、填空1、24和36的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
2、某班男生人数的与女生人数的同样多，男生比女生少％。
3、9.99549保留两位小数约等于（ )，精确到十分位，约等于（）。
4、﹕0.4化成最简整数比是。
5、能同时被2、3、5整除的最小三位数是.6、434 小时=( ）小时（）分 7升40毫升=( )升7、将3.144……、3。
1414……、3.14、π从小到大排列：（ )8、把240分解质因数是.9、如图，有两个正方形，边长分别为4厘米和8厘米。
那么其中阴影部分的面积占总面积的％10、3A9与C7E的平均数是287，那么这两个数的差是。
11、一批产品，经检验，合格的有392件,8件不合格，合格率是（ )。
12、甲数比乙数多25％，甲数与乙数的比值是( ）。
13、一项工程，甲乙两队合作12天完成,甲队独做要20天完成，如果由乙队独作，（）天可以完成。
14、小明做除法时，把除数121看成11，结果商比原来大70，那么原来除法算式中,被除数是，商是。
15、ab 是一个分数，b是比10小的奇数,要使 ab 是一个最大真分数，ab =（）。
16、把54、32、48、81四个数组成一个比例式（）。
17、从1，2，3,4，5，6，7，8,9中任意选出三个数，使它们的和为偶数，则共有( ）种不同的选法。
18、如图所示，正方形内阴影部分的面积为9。
42平方厘米，那么这个正方形的面积是平方厘米。
19、有一块表在10月29日零点比标准时间慢4分半,一直到11月5日上午7时，这块表比标准时间快了3分钟，那么这块表正好指向正确的时间是在11月日时。
20、3个小朋友吃6支冷饮平均用了8分钟，那么现在给全班51名小朋友每人发一支冷饮,大约在分钟内吃完。
二、选择题1、用折线统计图反映的情况，比较合适.A、雨山区各小学在校人数;B、我市2000年以来各年度财政收入的变化情况；C、去年我国拥有移动电话的总人数；D、四月份,某楼10家住户缴纳煤气费；2、左图中，线段的条数是（）A、3B、4C、5D、63、比例尺一定，图上距离与实际距离（）A、成正比例B、成反比例C、可成正比例也可成反比例D、不成比例4、下列式子中，表示分解质因数的是（）A、18=3×6B、18=1×2×3×3C、2×3×3=18D、18=2×3×35、0。
小学教师专业技能试卷数学
小学教师专业技能试卷数学一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的平方根是它本身，这个数可能是：A. 1B. -1C. 0D. 43. 如果一个班级有24名学生，每4名学生一组，那么可以分成多少组？A. 6B. 5C. 8D. 74. 以下哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 5/10C. 3/4D. 6/95. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，其体积是多少立方厘米？A. 480B. 240C. 360D. 3206. 一个圆的半径是5厘米，那么它的直径是多少厘米？A. 10B. 15C. 20D. 257. 以下哪个选项表示的是奇数？A. 2B. 4C. 5D. 68. 一个数的立方是它自身，这个数可能是：A. 1B. -1C. 0D. 29. 一个班级有30名学生，如果每3名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？A. 10B. 9C. 8D. 710. 以下哪个选项是分数的加减法？A. 1/2 + 1/3B. 1/2 - 1/3C. 1/2 × 1/3D. 1/2 ÷ 1/3二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数加上10等于20，这个数是________。
12. 一个数的一半是5，这个数是________。
13. 一个数减去8等于12，这个数是________。
14. 一个数除以4等于8，这个数是________。
15. 一个数的平方是36，这个数是________。
16. 一个数的立方是64，这个数是________。
17. 一个班级有40名学生，每5名学生一组，可以分成________组。
18. 一个长方体的长是12厘米，宽是9厘米，体积是432立方厘米，高是________厘米。
19. 一个圆的周长是31.4厘米，那么它的半径是________厘米。
20. 一个数的倒数是1/4，这个数是________。
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小学数学教师专业考试测试卷
本卷共六大题，时量80分钟，满分100分。
一、填空题（每小题2分，共20分）
1、8和12的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
2、2÷5 ＝
)
(
8＝ ( ) : 15 ＝（ ）% ＝（ ）折。
3、8.98保留一位小数是（ ）。
4、三角形三个角的度数之比是5∶3∶l ，那么这个三角形的最小角是( )°。
5、汽车行驶时，车轮在作( )运动，车箱在作( )运动。
6、把4∶0.8化成最简整数比是( ) ∶( )。
7、将分别标有数字1、2、3、4、5、6的6个小球放入一个布袋里，任意摸出一球，
摸到“1”的可能性是
)
(
)(，摸到球上标有偶数的可能性是
)
(
)(。
8、某人的身份证编号是429016************，这个人的出生年月日是（ ）。
9、 图中阴影部分占平行四边形面积的
)
(
)(
10、学校买来9个足球，每个a 元，又买来b 个篮球，每个58元，学校一共花了（ ）元。
二、选择题。
（将正确答案的序号填在括号内）（每小题2分，共10分） 1、下面哪个比能与81
:3组成比例。
( )
A 、1∶11
B 、1∶24
C 、2
1∶10
2、下列图形中对称轴最多的( )
A 、等边三角形
B 、正方形
C 、圆形 3、下面三个数，( )能同时被2，3，5整除。
A 、235
B 、9780
C 、5708
4、有13个乒乓球，有12个质量相同，另有一个较轻一点，如果用天平称，
至少称（ ）次保证能找出这个乒乓球。
A 、1 B 、2 C 、3
5、小明将一个正方形纸对折两次，如图所示：并在中央点打孔再将它展开，展开后的图形是
B
C D 三、判断（每小题1分，5分）
1、在8.
2、－4、0、－16、－27中，负数有3个。
（ ） 2、1.5÷0.4＝3……0.3。
（ ）
3、盒子里有1000个白球、一个红球，任意摸出1个球，不可能是红球。
（ ）
4、六年一班请假2人，出席48人，这一天的出勤率是96%。
（ ）
5、在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1 ：1。
（ ） 四、计算题（共35分） 1、直接写出得数。
（10分）
42-16= 0.35÷0.7= 1.25×8= 2.4-0.5 =
10÷ 25% = 0.05×10000= 10.1×99 = 2－
6
5=
=
÷715
14 1－1÷5－5
1
=
2、脱式计算（能简算的要简算）（12分）
① 465×0.85+35×85% ② 54.2－92
＋5.8－
9
16
③ 36÷[（51
+
13
1）×65] ④
13
8÷7+7
1×
13
5
3、解方程（6分）
六年级数学试卷第1页，共4页
学校： 姓名： 班级 基本信息号 考室
装订线外不要写姓名、基本信息号等，否则考卷做零分处理
（1）1
4 ∶ 18 ＝x ∶16 （2）x-94
x=18
5
4、列式计算：（3分）。
4乘12
7再加上
3
2，所得的和除以
2
3，商是多少？
5、如下图，圆的半径是8厘米，直角梯形的上底是20厘米，下底是24厘米，
求阴影部分的面积。
（4分）
五、动手操作题（5分）。
六、解决问题（每小题5分，共25分）
1、在“家电下乡”的活动中，张大爷准备买一台价格为2800元的长虹彩电。
享受财
政13％的补贴后，他自己还要拿多少元钱?
2、用面积为0.36平方米的方砖来铺一间会议室，需要192块，如果改用0.64平方米的方砖来铺，需要多少块?
3、杨小三现在的体重是44.3千克，比他出生时的体重13倍还多1.4千克。
他出
生时体重是多少千克？（用两种方法解）
4、一辆汽车在高速公路上行驶的路程和时间如下表。
(1) 根据表中数据，在右图中标出时间和路程所对应的点，再把它们按顺序连起来。
(2) 照此速度4.5小时行( )千米。
(3) 照此速度行1125千米，需要多少时间?
5、请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮材料可供选择。
（1）你选择（ ）号和（ ）号刚好配成一个水桶（π取3.14,焊接处材料不计）。
（2）你选择的材料制成水桶的容积是几升？（3分）
R
米
2分米
9.42分米
5分米
10分米 31.4分米
六年级数学试卷第3页，共4页 3分米
装订线外不要写姓名、基本信息号等，否则考卷做零分处理
①②③④。