小学三年级语文综合练习题

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部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习（含答案）1. 仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

2. 按要求写句子。

（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。

（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。

（仿写句子）假如生命是______，就要______。

3. 按要求写句子。

（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。

（把句子写具体）4. 照样子写句子。

例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。

（2）田野金黄金黄的，好像______。

5. 照样子写句子。

例：淘淘捧得还挺重。

（1）壮壮跑得______。

（2）小狗热得______。

（3）平平看得______。

（4）______得______。

6. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。

（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句）（4）他埋头走路。

他像是在思考着什么。

（用关联词连成一句话）7. 按要求改写句子。

①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。

（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。

（改成“被”字句）8. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

9. 按要求写句子。

（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。

(写出句中含有反义词）（2）我看到了草原。

（扩句）（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

（缩句）10. 照样子，写句子。

小学语文三年级上册综合训练(一)

小学语文三年级上册综合训练（一）（考试时间为80分钟，满分100分）第一部分积累运用（35分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。

（8分）1．zǎo ch en，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuāng把学校dǎ bàn得绚丽多彩，zhāo yǐn来了hào qí的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中tiào wǔ、kuáng huān。

二、根据题干要求，选择正确的选项。

（12分）1．下列加点字读音完全相同的一项是（）。

A．放假．假．期假．以时日B．背．诵后背．背．道而驰C．圆圈．羊圈．包围圈．D．和好．好．奇争强好．胜2．结合下列语境，适合填在括号里的一项的是（）。

①树叶在秋风中（）地响。

②春天来了，泉水（），鸟儿（），仿佛是一首优美的交响曲。

③她（）一笑，脸上盛开出一朵美丽的花。

A．簌簌啾啾叮咚扑哧B．叮咚扑哧簌簌啾啾C．簌簌叮咚啾啾扑哧D．啾啾叮咚簌簌扑哧3．有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象不正确的一项是（）。

A．咿咿呀呀（想起小孩子学说话或低声哭泣的声音）B．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子）C．绚丽多彩（想起春天花园里开放的各种各样的鲜花）D．私塾（想起私人建的别墅）4．下列句子所运用的修辞手法中判断准确的一项是（）。

①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

②同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。

③难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？A．排比比喻疑问B．比喻排比拟人C．拟人比喻反问D．拟人排比反问三、句子练习。

（6分）1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

（修改病句）（2分）2．孙中山想：这样稀里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2分）3．孙中山在班里组织了一个读书兴趣小组，请你帮忙取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动吧。

（2分）四、我会诵读。

（9分）1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们________________________的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________________________，表达了作者__________________________的感情。

2022年沪教版三年级语文下册按要求写句子专项综合练习题

2022年沪教版三年级语文下册按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。

（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）______________________________________3．他近视。

他没有发现漏刮了一根胡子。

（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________二、按要求写句子。

1．它背着沉重的货船。

（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_________________________________________________3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）________________________________________________4．在老师的教育下，他明确了学习态度。

（修改病句）_____________________________________________5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；_____________，告诉我_______________。

（仿写句子）三、按要求完成句子练习。

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）__________________________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

小学三年级语文综合练习题

小学三年级语文综合练习题【篇一】小学三年级语文综合练习题一、读拼音，写汉字。

dīngzhǔwánqiáng lājīyǔzhòu kūlong二、把词语补充完整。

严寒（）暑掩耳（）铃不（）而同一（）而散景色奇（）万里（）空一丝不（）全神（）注三、选词填空。

坚决、坚强、必须、必需1、谁的意志（），谁就能战胜困难。

2、凡是不良行为，我们都应该（）反对。

3、我们（）做到有的放矢。

4、粮食是我们生活的（）品，人人要爱惜。

四、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。

1、高奎云同志（惊奇、惊慌）地说：“谁把我的破被子换走了？”2、飞机失去了平衡，机翼（掠、擦、摸）过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。

3、他（因为、不但）字写得清秀，（而且、所以）画也画得挺出色。

五、阅读片断，回答短文后面的问题。

早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。

好容易挨到我买了。

我收下雨伞，靠在柜台边。

买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，（仍然忽然）听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。

雨伞移到我身边，便停止了。

伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。

”我这才发现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。

”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞（连续继续）赶路。

一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。

1、为短文命个题目《》。

2、把括号中不恰当的词语划掉。

3、用“‖”把短文分成三段。

4、短文是按（）顺序记叙的。

六、作文。

有趣的课间游戏中，选择自己最喜欢、最有趣的一种写下来。

把玩游戏的过程写清楚。

【篇二】小学三年级语文综合练习题一、看拼音写词语。

wēifēngzhànlánjùlǒngzēngtiānyīshangáotuō（）（）（）（）（）（）shūshìlímíngbēicǎndīngzhǔdǎlièyùhé（）（）（）（）（）（）二、为字选择正确读音。

小学语文三年级(人教)综合练习(2)

一．正确抄写这句话，要求：空两格，书写时横平竖直，撇捺舒展。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

二．我能准确地拼读音节，还能写出漂亮的字呢！jiùmìngjiēdào三．我能正确分辨这些字，并用它们组成词语。

蜡()错()lǚxíngshíkè载()栽()四．我能给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

明晃晃．．(huàng huǎng)挣．钱(zhèng zhēng)答应．(yìng yīng)担．当(dàn dān)呢．喃(ne ní)宿舍．(shèshě)五．我能先补充词语，再按要求写一写。

五谷()()张()舞()大()一()一()知()提()吊()百()百()我能用其中词语，写一句话：六．下列选项中正确的一项是A.读这句话时，我会这样停顿：光/持石/击瓮/破之。

B.《花的学校》《卖火柴的小女孩》《搭船的鸟》都是童话。

C.《富饶的西沙群岛》一文中主要写了海水、海鸟两方面的内容，突出了西沙群岛的风景优美、物产丰富。

D.观察时，我们要仔细看。

听、摸、尝、闻都不是正确的观察方法。

七．我能按要求完成句子练习。

1.例：吴杰跑得像风一样快。

(照样子写句子)得2.花儿在风中笑弯了腰。

(仿写句子)3．姐姐喜欢喝牛奶和面包。

(用修改符号修改病句)八、我会积累与运用。

1.意欲捕鸣蝉，。

，无理寸步难行。

，暖于布帛；，深于矛戟。

2.祖国如此壮美，我喜欢“湖光秋月两相和，”洞庭湖的静美，也喜欢“欲把西湖比西子，”西湖的娇美。

3.当我们团结一心，战胜新冠病毒时，我不由得感慨“人心yáo huàngkǒng quèpái liè壁()臂()máyǐ．召()招()齐，。

”4.《司马光》一文中，当一个小孩掉进瓮中时，其他伙伴的表现是“”，司马光的表现是“”。

统编版语文三年级上册第一单元综合训练(含答案)+总结(标准版)

第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、字词综合练习。

（21分）1.根据语境，看拼音写字词。

（8分）jià rì里，孩子们穿着xiān yàn的民族fú zhuānɡ，沿着开满rónɡ qiú huā的小路来到田野里。

他们yánɡ起shuānɡ bì开始tiào wǔ，tínɡ在枝头的小鸟给他们唱歌伴奏。

2.比一比，再组词。

（3分）静（）扮（）粗（）净（）份（）祖（）3.结合语境，选词填空。

（4分）亲切亲密穿戴爱戴（1）周总理待人（），人民都很（）他。

（2）她们俩虽然语言不同，（）不同，但是关系却十分（）。

4.观察“魔方”，完成练习。

（6分）（1）我能从“魔方”中选字组成四字词语：___________、___________、___________、___________。

（4分）（2）我能用其中的一个词语写一句话。

（2分）___________________________________________________________________________ 二、选择题。

（8分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（suāi）处罚．（fá）B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）糊．涂（hú）C.挨．打（āi）凤．凰（fònɡ）荒．野（fānɡ）D.衣裳．（shɑnɡ）照例．（liè）严厉．（lì）2.下列各组词语中，不是反义词的一项是（）A.湿润——干燥B.安静——喧闹C.热闹——冷静D.粗壮——纤弱3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。

（强调课堂里非常安静）B.这样糊里糊涂．．．．地背，有什么用呢？（强调没什么用）C.绿叶在狂风里簌簌．．地响。

浙教版三年级下册语文按要求写句子专项综合练习题

浙教版三年级下册语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）2．杨梅熟透了。

杨梅有酸味。

（用上关联词，把两句话并成一句话）______________________________________3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。

（用上比喻手法仿写）______________________________________4．冬天，校园真美啊！______________。

（围绕这句话把段落补充完整）二、按要求写句子。

1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。

（缩句）______________________________________________2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）__________________________________3．你一会儿．．．驮着长串的木筏。

（用加点词仿写句子）．．．背着沉重的货船，一会儿___________________________________________________4．才能让懒惰支配才能一无所为（用合适的关联词连接成句）__________________________________三、我会句子大合并。

（用恰当的关联词语把句子连起来）1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

_____________________________________________2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

___________________________3.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

新部编版小学三年级语文下册口语交际和综合性学习专项练习题(附答案)

部编版三年级下册口语交际与综合性学习专项练习题时间:80分钟姓名：一、口语交际(一)下面是邻居张阿姨和小刚的对话,请把小刚的话补充完整。

小刚:张阿姨,您好!请到屋里坐吧!张阿姨:小刚,你妈妈在家吗?小刚:______________________________。

张阿姨,您有事吗?张阿姨:小刚,请你把这本书交给你妈妈,这是我还给她的。

小刚:__________您坐一会儿,我去____________________张阿姨:谢谢!不用了,我还有事。

再见!小刚:__________(二)下面是公共场所常见的标语,你认为表述最得体的一项是( )A.乱扔果皮纸屑,罚款10元！B.损坏公物是不文明行为,请自觉!C.施工给您带来不便,请绕行,多谢合作!D.钱款当面点清,离台概不负责。

(三)设计标语。

动物使我们的生活充满生机,植物使我们的世界更加美丽,它们是我们的朋友,我们应该爱护它们。

那么,请你设计两条保护动物的宣传标语吧！_________________________________________________________ _________________________________________________________(四)劝说别人。

1.当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”—襄阳护城河边游玩的时候,同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中,你迅速拉住他说:“__ ________________________________。

”看到一位叔叔随便扔烟头,你会说“叔叔,______________________________。

”2.小强特别贪玩,总完不成作业,我会用“___________________，_________________。

”这两句诗来劝他。

我的好朋友要出国了,我去为他送行,他非常舍不得离开,我会对他说:“____________________，___________________。

部编版语文小学三年级上册月末综合练习试题一(含答案)

月末综合练习一(考查范围:第一、二单元时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写字词。

(8分)二、给下面的多音字注音并组词语。

(9分)假{( )( )( )( ) 圈{( )( )( )( ) 挑{( )( )( )( ) 三、根据音节和词语,写出正确的同音字。

(4分) chén ɡ ( )黄色万里长( ) 挥汗( )雨 jìn ɡ 扫干( ) 一条石( )( )止不动yán ɡ白( )树( )起船帆四、在“( )”里填上恰当的量词。

(4分)一( )松鼠一( )车票一()桃树一( )颜料一( )衣服一( )老歌一( )新闻一( )老师五、读一读,连一连。

(8分)鲜艳的冬季洁白的菊花寒冷的图案规则的墙|| 吹奏落叶铺满课文赠送口笛背诵礼物六、按要求写句子。

(12分) 1.从每组词语中选择一个词语造句。

丰收能够粗壮闻名养成亮晶晶油亮亮手忙脚乱秋风习习2.小黄莺站在枝头唱歌。

(把句子写得更具体一些)3.运用排比的修辞手法写一个句子。

七、课内阅读我最棒。

(11分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

1.按照课文内容在文中“()”里填上恰当的词。

(2分)2.文中主要写了哪些小动物?(3分)3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画“”的句子,向大家介绍一种。

(4分)4.请你摘抄一个有新鲜感的句子。

(2分)八、课外阅读我能行。

(14分)迪士尼与米老鼠沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。

他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,但没有被录用。

后来,他终于找到了一份画画的工作。

有一天,当他(象像)往常一样在车库里工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。

三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题

三年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

（改为“被”字句）_________________________________________（2）沙滩上有贝壳。

（扩句，至少扩两处）_________________________________________（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公园散步。

（修改病句）__________________________________二、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）__________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

（缩句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）_____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。

小学三年级语文综合运用 (100)

小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：青蛙唱歌。
填上适当的词语：（）的掌声（）的眼神（）的声音
把句子补充完整：我要做一个。
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
用14个字组成17个词语（可重复用字）：坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
写出描写自然风光的成语：、、
不以规矩，无以成方园。——孟子
选词填空：解决解除1、李时珍为病人（）了许多痛苦。2、我们应该尽快（）这个问题。
根据意思写出相应的词语ຫໍສະໝຸດ 非常没有办法。（）划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
造句：既然……就……
填上适当的词语：（）的榛子（）的枝叶（）的金光

小学三年级语文练习题及答案(10篇)

小学三年级语文练习题及答案（10篇）1.小学三年级语文练习题及答案篇一看拼音，写词语。

chuān dài（）huāng yě（）liú yì （）gào sù（）dàn huáng（）zhǔn bèi（）zuò shēng（）zhī zhū（）【答案】①. 穿戴②. 荒野③. 留意④. 告诉⑤. 淡黄⑥. 准备⑦. 作声⑧. 蜘蛛2.小学三年级语文练习题及答案篇二照样子，写一写申——（伸）——（伸展）宗——（）——（）孝——（）——（）介——（）——（）召——（）——（）【答案】①. 棕②. 棕色③. 教④. 教室⑤. 阶⑥. 台阶⑦. 招⑧. 招呼3.小学三年级语文练习题及答案篇三根据课文内容填空。

（1）俗话说，“_______________________，________________________”，不论做任何事，我们都要以理服人。

（2）暂时的输赢可以凭力量的强弱来决定，要想获得长期的胜利就要掌握真理。

表示这个意思的名言是：__________________，_______________________。

（3）《夜书所见》这首诗中描写儿童活动的诗句是：__________________，________________；《山行》是诗人________的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句；《赠刘景文》中写道：荷尽已无擎盖，____________________。

一年好景君须记，_____________________。

这首诗是苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗，鼓励人们要_____________________________。

【答案】①有理走遍天下②无理寸步难行③一时强弱在于力④万古胜负在于理⑤知有儿童挑促织⑥夜深篱落一灯明⑦杜牧⑧菊残犹有傲霜枝⑨正是橙黄橘绿时⑩乐观向上，切莫意志消沉4.小学三年级语文练习题及答案篇四1、在一次描写西湖美景的习作中，刘林想引用一首古诗，下面最合适的是（）A.《望天门山》B.《望洞庭》C.《饮湖上初晴后雨》【答案】C2、根据语境，下面词语依次填入横线上最恰当的一项是（）A.七手八脚、眼疾手快B.手忙脚乱、四平八稳C.七上八下、不出所料【答案】A3、老师最可能引用哪一句俗语来表扬全班同学（）A.有理走遍天下，无理寸步难行B.二人同心，其利断金C.人心齐，泰山移【答案】C5.小学三年级语文练习题及答案篇五判断正误，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。

小学语文三年级下学期第四单元综合训练(含参考答案)

第四单元综合训练时间：90分钟满分100分一、给加点字补全音节。

（3分）干燥． z______ 概．括 g______ 超．过 ______āo灼．伤 zh______ 鱼缸． g______ 钳．子 q______二、根据语境，读拼音，写词语。

（8分）1.烈日炎炎，一些mò shēng（）的建筑工人在通往县城的yán tú（）xiū jiàn（）凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能zǔ zhǐ（）他们工作。

2.在黎明时分，当人们还没shuì xǐng（）时，bāo kuò（）好多动物都在熟睡时，一些kūn chóng（）已经在fēn fāng（）的花丛中翩翩起舞。

三、加偏旁组新字填进括号里，组成词语。

（6分）【且】（）国（）长（）妹（）挡【佥】（）查（）证（）朴（）盆【舌】（）动（）蜜（）合（）号四、先把下面的词语补充完整，再完成练习。

(8分)①芬芳（）（）②争（）斗（）③（）（）朵朵④昙花（）（）⑤准（）无（）⑥（）（）怒放1.秋天一到,公园里的菊花___________，非常迷人。

（选词填空）2.我能写出词语⑤的近义词___________。

五、写出下列句子中加点词语的反义词。

(8分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。

（）2.沿途都是一些陌生．．的景物。

（）3.我们在生活中要留心．．观察。

（）4.下午五点，紫茉莉苏醒．．过来。

（）六、按要求完成句子练习。

（12分）1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)___________________________________________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)___________________________________________________________________________3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

小学三年级下册语文综合练习题

小学三年级下册语文综合练习题（一）三（）班姓名【卷首语】亲爱的同学，如诗的夏季已悄然向我们走来，在这个绿树成荫、鲜花烂漫的季节，让我们展开智慧的翅膀来收获这学期的甜蜜和幸福吧！一、基础知识（一）看拼音，写汉字，你一定能规范的写出来！wǔ dǎo yǎn zòu sài pǎo xuán ɡuàshuì jiào yá chǐ（）（）（）（）（）（）rén yān xī shǎo míng bù xū chuan yā què wú shēnɡ（）（）（）（二）辨一辨，选字、词填空，可要细心呦！1、须需（）要（）求必（）胡（）2、寂静宁静安静A 入夜，校园里一片（）。

B 图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（）。

C （）的夜色清凉如水，令人陶醉。

（三）看要求，写成语，动动脑筋，肯定能写出来！1、把下面的成语补充完整。

苍（）欲滴群（）吐（）（）（）如生（）口（）声七（）八（）大（）小（）2、写出描写早晨的词语：旭日东升3、写出有关学习方面的成语：（四）请选择合适的词语填空，并选其中的一个再写一句话。

只要……就不但……而且如果……就因为……所以（1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。

（2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

（五）格言、谚语、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？测测自己。

1、补充谚语：A ，无雨山没腰。

B 莫看江面平如镜，2、你一定积累了不少歇后语，先补充完整，再写出一条。

张飞穿针——3、这学期我们学了不少名言警句，请写一条格言，课内的、课外的都可以。

（六）古诗是先人智慧的结晶，让我们在古诗中学习更多的知识吧，连一连下面的古诗。

敬亭山孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

天门山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

小学三年级语文练习题3篇

【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。

语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。

也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂练习题3篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂练习题⼀、基础知识。

1、读拼⾳，写词语。

yǎnzu chènshān kūlong ōuzhōu bēicǎn píjuàn yīshang shúxī 2、组词。

稻（）逢（）载（）聚（）蹈（）蓬（）裁（）骤（）喘（）墨（）即（）悔（）瑞（）默（）既（）诲（） 3、在括号⾥填上恰当的量词。

⼀（）⼉歌⼀（）⽻⽑⼀（）翅膀⼀（）清泉⼀（）珍珠⼀（）⾦光 4、补充词语。

坚持不（）群（）吐（）（）（）缤纷脚（）实地（）精（）神锲⽽（）（） 5、在括号⾥填上恰当的词语。

光彩夺⽬的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦⾊地（）鲜花开得（）时间过得（） 6、按要求完成句⼦。

（1）画画怎么能不相信⾃⼰的眼睛呢？（把句⼦换个说法）（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句⼦换个说法）（3）我忽然觉得⾃⼰仿佛就是⼀朵荷花。

（照样⼦写个⽐喻句）（4）今年的杏⼉丰收在望，长势喜⼈。

（修改病句）（5）穿好⼤⾐和头⼱，拿着信跑出去了。

（修改病句） 7、补充句⼦。

、（），亲⼝尝梨知酸甜。

莫看江⾯平如镜，（）。

（），鸟笼⾥飞不出雄鹰。

⿊发不知勤学早，（）。

⽇⽇⾏，（）；常常做，（）。

光阴似箭，（）。

池上碧苔三四点，（）。

万壑树参天，（）。

⼆、阅读。

1、按课⽂内容填空。

（1）《春⽇》的作者是（），这⾸诗中流传最⼴的名句是（）（2）《咏柳》的前两句是（）。

它的意思是：（3）《亡⽺补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；这个成语的意思是，它告诉我们： 2、阅读短⽂后完成要求。