关于找茬活动的几点反馈意见
综合实践活动活动评价意见
综合实践活动活动评价意见标题：综合实践活动活动评价意见引言概述：综合实践活动是学生在校园内外参与各类实践活动的过程，是学生全面发展的重要组成部分。
对于综合实践活动的评价意见，既可以帮助学生改进自身表现，也可以促进学校更好地组织和管理这些活动。
本文将从不同角度出发，提出综合实践活动的评价意见。
一、活动目标1.1 确定明确的活动目标：活动目标应该具体明确，能够指导学生参与活动。
1.2 设定合理的活动时间：活动时间应当充裕，能够让学生充分参与和体验。
1.3 考虑学生的实际情况：活动目标应当符合学生的实际情况和需求。
二、活动组织2.1 合理安排活动流程：活动流程应当合理安排，避免出现过于紧张或松散的情况。
2.2 提供必要的资源支持：活动组织方应当提供必要的资源支持，确保活动顺利进行。
2.3 加强团队协作：活动组织方应当加强团队协作，提高活动的效率和质量。
三、活动内容3.1 注重实践性和创新性：活动内容应当具有一定的实践性和创新性，能够激发学生的兴趣和潜能。
3.2 多样化的活动形式：活动内容可以采用多种形式，如讲座、实践、比赛等，以满足不同学生的需求。
3.3 关注学生的反馈意见：活动内容应当及时调整和改进，根据学生的反馈意见进行优化。
四、活动效果4.1 定期进行评估：活动效果应当定期进行评估，及时发现问题并加以改进。
4.2 关注学生的成长情况：活动效果不仅要看活动本身，还要关注学生在活动中的成长情况。
4.3 合理运用评价工具：评价工具应当合理运用，能够客观准确地评价活动效果。
五、活动总结5.1 总结经验教训：活动结束后应当及时总结经验教训，为下一次活动做好准备。
5.2 提出改进建议：根据总结的经验教训，提出改进建议，促进活动的持续改进。
5.3 感谢参与者和支持者：最后要感谢所有参与活动的学生和支持者，鼓励他们继续积极参与。
结语：综合实践活动的评价意见对于活动的持续改进和学生的全面发展至关重要。
通过合理的目标设定、组织安排、内容设计、效果评估和总结反思，可以使综合实践活动更加有效和有意义。
大找茬活动方案
大找茬活动方案简介大找茬活动是一种非常受欢迎的娱乐活动，可以增加趣味性和互动性。
本文将介绍大找茬活动的基本规则、准备工作和组织流程，帮助你更好地策划和举办这个活动。
活动规则1.参与人员分为两队，每队人数最好相等。
2.每轮游戏给出两张看似相同的图片，实际上有细微差别。
3.参与者需要仔细观察图片，找出差别所在。
4.首先找出差别并且正确的参与者获得一分，最后得分多的一队获胜。
准备工作在策划和举办大找茬活动之前，我们需要进行一些准备工作，确保活动的顺利进行。
1.确定活动场地：选择一个宽敞明亮的场地作为活动的举办地点。
根据参与者的人数确定场地的大小。
2.确定活动时间：选择一个合适的时间，确保参与者能够充分参与。
3.准备图片资源：准备一系列有趣的图片，图片之间有细微差别，并且要能够区分出差异的难度适中。
4.准备奖品：为获胜的队伍准备一些小奖品，以增加活动的竞争性和趣味性。
5.宣传活动：在活动举办之前，通过各种途径宣传活动，吸引更多的参与者。
活动流程1.参与者报名：参与者根据活动宣传进行报名，确认参加活动的人数。
2.分组：根据报名人数平均分配参与者到两个队伍中。
3.活动开幕：主持人简单介绍活动规则和注意事项。
4.游戏开始：依次给出不同的图片，参与者观察并找出差异所在，第一个找到并正确回答的参与者获得一分，主持人记录分数。
5.游戏结束：所有图片都展示完毕后，计算每个队伍的得分，并宣布获胜队伍。
6.颁奖仪式：为获胜队伍颁发奖品，并向其他参与者颁发参与奖。
7.活动总结：活动结束后进行总结，收集参与者的反馈意见，为以后的活动改进提供参考。
注意事项1.活动过程中要保持秩序，不得作弊行为。
2.活动的难度要适中，不宜过于简单或者过于复杂。
3.活动的氛围要活跃，增加参与者的互动性。
4.活动前后要对场地进行清理，保持整洁。
结论大找茬活动是一种有趣的娱乐活动，可以增加团队成员之间的互动和合作，提高观察力和注意力。
通过合理的策划和准备工作，以及严谨的组织流程，可以顺利举办一场成功的大找茬活动。
对实施方案反馈意见
对实施方案反馈意见在实施方案的过程中，我们经常会遇到各种问题和挑战，而及时的反馈意见则是解决问题和改进方案的关键。
因此，我在这里总结了一些对实施方案反馈意见的建议，希望能够为大家提供一些参考和帮助。
首先，对于实施方案中存在的问题，我们应该及时进行反馈，而不是将问题放置不管。
只有当我们勇于指出问题所在，才能够引起足够的重视并得到解决。
同时，我们也要提供具体的问题描述和可能的解决方案，这样才能够更好地帮助相关人员理解问题的本质并采取相应的措施。
其次，对于已经实施的方案，我们也要及时收集和整理实施效果和反馈意见。
通过对实施效果的监测和收集用户的反馈意见，我们可以及时了解方案的实际效果和存在的问题，从而及时调整和改进方案。
这样可以不断提高方案的实施效果和用户满意度，为后续的工作提供有益的参考。
另外，对于反馈意见，我们也要进行认真分析和总结。
不同的反馈意见可能来自不同的角度和利益关系，我们要客观对待这些意见，找出其中的共性和规律，从而得出更加客观和准确的结论。
同时，我们也要与相关人员进行充分的沟通和协商，以便得出更加全面和有效的改进方案。
最后，我们还要建立健全的反馈机制和文化氛围。
只有当整个组织和团队都能够重视和支持反馈意见，才能够形成良性的反馈循环。
因此，我们要建立健全的反馈渠道和制度，鼓励员工提出意见和建议，同时也要对提出有益意见的员工给予相应的奖励和认可，从而激励更多的人参与到反馈中来。
总的来说，对实施方案的反馈意见是一个持续不断的过程，需要我们不断总结经验和改进机制。
只有当我们重视反馈意见，及时调整和改进方案，才能够更好地实现我们的目标和任务。
希望大家都能够积极参与到反馈中来，共同推动方案的不断完善和进步。
质量找茬活动策划方案模板
质量找茬活动策划方案模板一、活动背景质量找茬活动作为一种有趣、互动性强的活动形式，能够有效地提高参与者对于质量管理的认知和理解度，并激发参与者参与和关注质量管理的积极性。
因此，我们计划组织一场质量找茬活动，旨在通过游戏的形式，让参与者更深入地了解质量管理的重要性及相关知识，并为广大消费者提供一个参与、了解和提出建议的平台。
二、活动目标1. 提高参与者的质量管理意识：通过质量找茬游戏的形式，引导参与者重视产品质量，并了解质量管理的重要性。
2. 增加消费者的参与度：借助质量找茬活动，吸引消费者积极参与，并提供对产品质量的反馈和建议。
3. 推动企业质量持续改进：通过消费者的反馈和建议，帮助企业发现和解决质量问题，提高产品和服务质量，增强竞争力。
三、活动内容1. 质量找茬游戏：参与者将在指定的产品范围内，寻找产品之间的差异，发现质量问题。
游戏将分为初级、中级和高级等多个等级，根据难度递增设置相应的奖励机制。
2. 专家分享会：邀请行业专家就质量管理的相关知识进行分享，提高参与者对质量管理的理解和认识度。
3. 消费者建议收集：设置意见箱，鼓励参与者提出对产品质量改进的建议，并对有建设性的意见给予奖励。
4. 奖项设置：根据参与者在质量找茬游戏中的表现，设置不同等级的奖项，如优秀奖、进步奖、创新奖等。
同时，根据提出建议的参与者，设置推荐奖、改善奖等奖项。
5. 平台搭建：建立一个专属的活动平台，提供质量找茬游戏的规则和奖励机制的介绍，以及参与者提出意见和建议的渠道。
四、活动流程1. 活动准备阶段：- 确定活动目标和内容，并制定详细的活动计划。
- 设计质量找茬游戏，确定不同等级的奖项和规则。
- 邀请行业专家，并与其确定时间和内容。
- 设计意见箱和收集建议的流程。
- 搭建活动平台，进行功能测试和优化。
- 制作活动宣传物料，包括海报、传单等。
2. 活动执行阶段：- 宣传推广：通过线上线下渠道进行活动宣传，吸引参与者的关注和参与。
车间找茬活动方案
车间找茬活动方案1. 背景在公司为增强员工之间的合作意识和团队精神，提高员工的观察力和沟通能力，我们计划组织一场车间找茬活动，通过这个活动来促进员工之间的交流与团队建设。
2. 活动时间和地点•时间：活动将在下个月的第一个周五下午举行，时间为下午1点到3点。
•地点：公司车间3. 活动流程•1:00-1:15：活动介绍与规则说明–主持人介绍活动的背景和目的，说明规则和注意事项。
•1:15-2:00：找茬游戏–将员工分成若干组，每组由4-6人组成，每组通过观察车间中的设备和工具，找出其中的不同之处，发现的个数最多的组获胜。
•2:00-2:30：讨论分享–每组分享他们发现的不同之处，其他组员可以进行补充和交流，加深对车间设备和工具的了解。
•2:30-3:00：总结与奖励–主持人总结活动过程，对表现突出的组和个人进行奖励，并对活动取得的成果进行点评。
4. 必要准备•准备活动的奖品，以激励员工的参与热情。
•确保车间的秩序和整洁，以方便员工的观察和发现。
5. 活动目标通过这次车间找茬活动，我们希望能够达到以下目标：•增强员工的团队合作意识和沟通能力。
•提高员工的观察力和细节把握能力。
•加强公司内部的团队建设和凝聚力。
6. 活动评估活动结束后，我们将进行员工的反馈调研，收集活动过程中的意见和建议，以便对未来的活动做出改进和调整。
希望通过这次车间找茬活动，能够让员工更加融洽地相处，更好地工作。
让大家在游戏中体验团队的力量，感受共同努力的乐趣。
让这次活动成为推动公司发展的一次契机！以上是车间找茬活动方案的具体内容，希望各位员工能积极参与，共同营造愉快的工作氛围！。
找茬趣味活动方案
找茬趣味活动方案活动目的：通过找茬游戏，增强团队合作意识，提高观察力和注意力，同时提供娱乐和放松的机会。
1. 活动背景找茬是一种经典的益智游戏，通过比较两幅几乎相同的图片，寻找其中的差异。
这个活动是一项简单而有趣的游戏，可以用于团队建设、团队活动、家庭聚会等场合。
通过参与找茬趣味活动，可以锻炼大脑、提高观察力，并且有助于人际交往和团队合作。
2. 活动时间和地点•活动时间：根据实际情况确定，建议25-30分钟•活动地点：室内或室外都可，根据参与人数确定场地大小3. 活动流程1.分组：根据参与者人数，将人员分为若干个小组。
每个小组至少有2人。
可以根据人数和参与者之间的关系，进行分组。
2.游戏说明：向所有参与者介绍游戏规则和目标。
解释每个小组的任务是比较两幅图片的不同之处并找到尽可能多的茬。
3.图片准备：准备一系列茬图片，每组至少有一副茬图片。
确保每副图片的茬点数量相等，以公平的条件进行比赛。
4.游戏开始：每个小组在给定的时间内，观察图片并找出差异。
小组成员之间可以互相讨论和协作，以找到更多的茬。
可以限定时间，例如10分钟，或者直到所有小组都完成。
5.结果比较：时间到后，停止游戏。
每个小组报告找到的茬点数量。
计分员记录每个小组的得分。
6.奖励和表彰：根据小组得分，评选出胜出的小组。
可以为胜出的小组颁发奖品，或者进行表彰仪式以鼓励参与者的积极性。
7.总结和反馈：活动结束后，可以进行总结和反馈。
鼓励参与者分享他们在活动中的体验和团队合作的感受。
同时，也可以收集意见和建议，以改进未来的团队活动。
4. 活动物资和准备•茬图片：准备一系列茬图片，确保图片的质量清晰，差异明显。
•计时器：用于限定每个小组的观察时间。
•记分板和计分员：用于记录每个小组的得分。
•奖品或证书：为胜出的小组提供适当的奖励或证书。
•活动指导：准备明确的活动指导，包括游戏规则和流程。
5. 活动注意事项•安全第一：确保活动过程中的安全性，避免参与者发生意外事故。
游戏：“找茬游戏的设计”在信息技术课堂的实践
画蕴 涵 了几 千年世 界 文化 的精 髓 ， 《 ． 的房 问 》 如 梵 高 、 《 金色随想 曲》 《 、呐喊》 《 、午餐前 的祈祷 》 ， 等 学生在体验 和设计 游戏 的过程 中 ，欣赏 到了世界顶 级画 家的艺术
主体性 ， 求学生共 同参与 。在组织游 戏教学 时 ， 师 要 教 还要 注意面 向全体 学生 ，让 每个学生在 游戏过 程 中当 演员 而非观众 ， 不要 让任何 一个学生 坐“ 冷板凳 ” 这样 ， 才能更好地提高他们 的学 习积极性 。 ２游戏组织要有纪律性 。小学生天性好 玩 ， ． 争强好 胜 。在游戏 过程 中 ， 学生玩起 来很容 易忘乎所 以 ， 时 有
的几点做法 。
一
、
高雅健康 的游戏 主题培 养学生的审美情趣
Ｆａｈ 戏是学生喜 闻乐见 、 ｌｓ游 执着 追求 的时 尚娱乐 ，
偷偷 背着 老师“ 打电游” 课例 以“ 。 请学生一起玩游戏 ” 导 人新 课 ， 生一定觉得 很好奇 ， 学 迫切想看看 老师葫 芦里 下 了什 么药。创设 的悬 念吸引 了学生 的注意力 ， 保证 了 教学 活动 的顺利 开展。我选择 了老少 皆宜 、 简单易懂 的 “ 找茬游戏 ” 作为课 堂探 究 的对象 ， 在老师 的主持下 ， 学 生纷纷体验游戏 ， 开了 １ 展 分钟之 内找 出多少 幅、 找出多 少处不 同的游戏 竞赛 。在宽松愉悦的情境下导入新课 ， 接着提 问学 生 ： 大家想 不想 自己动手制作游戏呀？学生 的回答是 肯定 的 ， 表明了他们的积极 向上 的学 习兴趣和 热情 ， 为教学 活动的开始作好了思想的准备 。
【 说我 】 你
游戏 ：找茬游戏 的设 计＂ “ 在信 息技术课 堂 的实践
张 海 燕
代表“找茬”治理环境
倾倒 、 乱张贴等现 象． 随手用手机拍下 ， 上 传 至 微 信 群． 注 明具 体 位 置 ． 镇 环 卫 所 就 会 第 一 时 间组 织 人 员
文／ 吴 建 平
落 实清 理 ， 并及 时将 清理 后 的 照 片反馈 给 “ 找茬者”
怨 气消化 了
纠纷 和 信访 问题 ，进 一 步拓 宽 了民 意诉 求表 达 渠道 ，
充分发 挥 了人 大代表 的 履职 作 用 、通 过各 种 活动 ． 全
镇 各级 人 大代表 帮 助群 众 解 决难题 ２ ８ ６件 ， 开展 送温
暖活动 １ ０ ８次 ，为 打 赢脱 贫攻 坚战 奠 定 了坚 实 的基
近 日来 ． 他 们 已反 映 乱 堆放 、 卫 生 死 角等 问题 １ ０处 ，
镇 环 卫 所 均 已组 织人 员 完 成整 改 ， 清运 各 类 垃圾 ５
吨
可以反馈 。 据 了解 ． 该镇 将 扩 展 “ 找 茬者” 队伍 和 “ 找 茬” 范
“ 环 境 卫 生 整 治是 一 项 长期 的任 务 ， 需 要 大 家共
接 待 广 大选 民后 ， 听 到 的群 众呼 声 、镇人 大除耐 心 细 致做 好 群 众 的 疏 导 工作 ．积 极 协调 有 关部 门现 场勘
察， 并 建议政 府 重点 对 玉珠村 水毁 工 程进 行 倾斜 ． 在
各 级人 大代 表按 照“ 居住 相邻 、 从 业相 近 、 易 于集 中、
便 于活 动” 的原 则 ． 确 定 各 自联 系 的 工 作 站 组 织 代 表 深入选区． 倾 听群 众 意见 建议 和 诉 求 ． 帮 助 化 解 矛 盾
认知与观察力幼儿发现不同之处的找茬游戏
认知与观察力幼儿发现不同之处的找茬游戏认知与观察力：幼儿发现不同之处的找茬游戏找茬游戏是一种智力和观察力训练的经典游戏，它可以帮助幼儿提升认知能力和观察力。
通过寻找差异，幼儿能够培养细致入微的观察力，并学会对比和分析不同之处。
本文将探讨认知与观察力在幼儿找茬游戏中的重要性，并分享几种能够锻炼幼儿认知与观察力的找茬游戏。
一、认知与观察力的重要性1. 提升观察力：通过找茬游戏，幼儿能够提高他们的观察力。
他们需要仔细观察两幅看似相同但实际上有微小差异的图片，这能够帮助他们训练细致入微的观察力，提高他们对事物细节的敏感度。
2. 培养分析与比较能力：找茬游戏要求幼儿在两幅图片之间进行对比和分析，找出其中的区别。
这样的活动将培养他们的分析和比较能力，加强他们对事物相似之处和不同之处的理解。
3. 发展注意力与专注力：找茬游戏需要幼儿集中注意力，仔细观察。
这有助于提高他们的注意力和专注力，培养他们的耐心和细致性。
二、幼儿找茬游戏的设计1. 图片选择：选择两幅看似相同但实际有微小差异的图片。
这些差异应该涉及不同的元素，例如颜色、形状、大小等，以便幼儿能够全面观察和分析。
2. 游戏难度：根据幼儿的年龄和认知水平，适当调整游戏的难度。
对于小幼儿，可以选择较为简单的差异，以免他们感到沮丧。
而对于较大的幼儿，可以增加图片之间的差别以挑战他们的观察力。
3. 渐进式难度：设计一系列逐渐增加难度的找茬游戏，以帮助幼儿逐步提升他们的观察力和认知能力。
一开始，可以选择差异较为显著的图片，然后逐渐增加难度，使幼儿面对更加隐蔽的差异。
4. 观察结果反馈：在幼儿完成找茬游戏后，及时给予正面的反馈和鼓励。
同时，帮助他们理解图片之间的差异，并鼓励他们表达自己发现的不同之处。
这样可以增强他们对发现差异的兴趣和动力。
三、几种锻炼幼儿认知与观察力的找茬游戏1. 图片拼接：将两幅有差异的图片分割为若干小块，然后让幼儿通过观察和比较正确拼接两幅图片。
安全找茬活动实施方案
安全找茬活动实施方案一、活动背景。
安全找茬活动是一种常见的安全教育活动，旨在通过寓教于乐的方式，增强员工对安全问题的认识和重视程度，提高安全意识，预防和减少安全事故的发生。
本公司决定开展安全找茬活动，以进一步营造良好的安全氛围，确保员工的生命财产安全。
二、活动目的。
1. 提高员工对安全问题的认识和重视程度，增强安全意识。
2. 发现和解决存在的安全隐患，减少安全事故的发生。
3. 增进员工之间的团队合作意识，共同维护公司的安全环境。
三、活动对象。
全公司员工，包括管理人员、生产人员、办公人员等。
四、活动内容。
1. 安全知识培训，在活动前，组织专业人员对员工进行安全知识培训，包括常见安全隐患、应急处理措施等内容。
2. 找茬游戏，以小组为单位，组织员工进行找茬游戏，通过图片、场景等形式，让员工找出存在的安全隐患，并提出解决方案。
3. 安全演练，针对常见的安全事故，进行模拟演练，让员工学会正确的应急处理方法。
4. 安全讲座，邀请专业人士进行安全讲座，让员工深入了解安全知识，增强安全意识。
五、活动流程。
1. 组织筹备，确定活动时间、地点、人员组成等，制定详细的活动方案。
2. 宣传推广，通过公司内部通知、宣传栏、微信群等方式，向员工宣传活动内容和意义，提高员工参与的积极性。
3. 活动实施，按照活动方案，组织员工进行安全知识培训、找茬游戏、安全演练和安全讲座等活动。
4. 总结反馈，对活动进行总结，收集员工的意见和建议，为今后的安全工作提供参考。
六、活动保障。
1. 资金保障，公司提供必要的经费支持，保障活动的顺利进行。
2. 人力保障，安排专业人员负责活动组织和实施，确保活动的质量和效果。
3. 设备保障，准备必要的安全设备和教学器材，确保活动的顺利进行。
七、活动评估。
活动结束后，对活动的效果进行评估，包括员工参与度、安全意识提高情况、安全隐患发现和解决情况等，为今后的安全工作提供参考和改进意见。
八、活动总结。
通过本次安全找茬活动，公司员工的安全意识得到了有效提高，安全隐患得到了及时发现和解决，为公司的安全生产工作奠定了良好的基础。
幼儿园中班游戏课教案《大家来找茬》及教学反思（5篇模版）
幼儿园中班游戏课教案《大家来找茬》及教学反思（5篇模版）第一篇：幼儿园中班游戏课教案《大家来找茬》及教学反思《中班游戏课教案《大家来找茬》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏课教案《大家来找茬》含反思！【活动目标】1、了解公园基本的游览规则，在游戏中懂得遵守公园的游览规则。
2、能明辨是非，大胆地表达自己的想法，体验找“茬”的乐趣。
3、发展观察、辨别、归案的能力。
4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
【活动准备】1、挂图一张；2、图片若干张、棋谱（1-20）、队标2个、点数骰子一个。
【活动过程】一、通过图中找茬，了解在公园里游玩的规则。
1、师：小朋友，玩过“大家来找茬”的游戏吗？就是把不对的地方找出来。
我上次去公园玩的可开心啦，可是我拍了一张照片，总觉得有些地方不对劲，请大家帮帮忙，帮我来找茬。
2、幼儿观察，在图中找茬。
师：现在给大家一会儿时间，请大家先自己来找，（快思）把你认为不对的对方找出来，先放在心里。
3、交流讨论挂图中的错误之处，了解公园里的规则。
提问：他们这样做好吗？为什么？应该是怎样做？请幼儿分别讲述。
小结（不分前后顺序）：（1）踩摘花草、攀爬树木：公园里有了它们的打扮，才有美好的环境，要爱护花草树木。
（2）游乐场：要团结友爱，互相谦让，还要自我保护，注意安全。
（3）给动物乱吃东西：动物们都有自己的生活习惯，随便给动物们吃东西，会让他们生病的，还会有生命危险呢！（4）乱扔垃圾：公园里的管理员把公园打扮的漂漂亮亮、打扫的干干净净，我们要爱惜他们的劳动，一起保护环境。
二、游戏下棋：介绍棋谱，设置游戏规则。
1、介绍棋谱、设置游戏规则。
（1）师：在刚才的找茬游戏中，大家知道了在公园里游玩的规则了。
瞧，我给大家设计了一张棋谱，我把在公园里看到的照片放在棋谱中，（边摆放公园里图片，边确认规则）当照片上的事情做的不对，棋就要往后退2格，照片上做的对的，就可以往前跳跃2格，看哪队先到达终点就获胜。
关于找茬活动的几点反馈意见
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 关于找茬活动的几点反馈意见关于找茬活动的几点反馈意见 1、机动车与非机动车位少？计划明年初会扩建一部分电瓶车停放位置，对于汽车停放因为我院设有地下停车库免费为就诊患者开放，所以敬请有车朋友将车停到地下车库以缓解地面停车压力。
2、希望有好一点药品？因目前卫生院必须遵守国家基本药品制度，药品统一网上采购，不能私自采购目录外药品，但所采购药品已经能覆盖患者的基本医疗需求，部分药品也可由相应药品替代。
新一轮国家基本药品目录将于近期实施，预计将会增加部分药物品种。
3、希望有皮肤科？目前我院皮肤科由外科兼代，待人员编制落实、条件成熟会开设皮肤科。
3、设备先进一点？目前我院的主要医疗设备均为高档进口产品，拥有彩色阿洛卡 B 超、希森美康 XT1800 血球仪、日立 7180生化仪、岛津 500 拍片机、奥林巴斯胃镜、除颤仪、全自动监护仪等先进医疗设备，能进行各种常规检测，在鄞州区乡镇卫生院中已属先进行列。
4、看医生减少排队时间？自搬迁到新院址后我院门诊量增加一半以上，院部已经为各主要科室增加人员充实力量，并通过信息化手段尽量减少病人排队时间。
5、希望有个投帀式饮料机、纸巾机？下一步会在部分洗手间1 / 2放置投帀式纸巾机。
6、希望在医院门口放一个测体重机？下一步会在导医台处安放一个体重测量仪。
7、希望有一个内分泌科？搬入新院后我们已经逐步在引进专家进行坐诊，目前已有鄞州人民医院心血管内科、妇科、B 超室专家定期坐诊，内分泌专家目前也在洽谈中。
8、小孩体检医生不多，等候时间过长？因儿保医生有两位休产假，待回来后儿保医生人员问题会有所改善。
9、关于输液室操作台设计不合理的意见。
员工食堂找茬优秀案例分享
员工食堂找茬优秀案例分享以员工食堂找茬优秀案例分享为题，以下是10个符合要求的茬优秀案例：1. 食物品质：员工食堂在食物的品质上下足功夫，确保提供新鲜、健康、美味的餐饮。
他们与优质供应商合作，选择新鲜的食材，并且严格把控烹饪过程，确保菜品的口感和营养价值。
员工们可以放心享用食堂提供的餐饮，提高工作效率和身体健康。
2. 菜单多样性：为满足不同员工的口味需求，优秀的员工食堂提供多样化的菜单选择。
他们根据季节和员工的反馈不断调整菜单，保证每天都有新鲜的菜品供选择。
从传统的家常菜到国际美食，员工们可以在食堂品尝到各种口味的菜肴，增加饮食的乐趣。
3. 餐具卫生：卫生是员工食堂不可忽视的重要环节。
在优秀的员工食堂中，餐具清洁卫生得到高度重视。
他们使用专业的洗碗机和消毒设备，确保餐具的干净和安全。
同时，还设置了洗手池和消毒液供员工使用，提倡餐前餐后洗手，保障员工的健康。
4. 就餐环境：员工食堂的就餐环境也是一个重要的考量因素。
优秀的员工食堂注重就餐环境的整洁和舒适。
他们定期对就餐区进行清洁和消毒，并提供舒适的座椅和餐桌，让员工能够在愉悦的环境中享用餐食。
5. 膳食搭配：优秀的员工食堂会与专业的营养师合作，设计合理的膳食搭配方案。
他们根据员工的工作性质和身体需求，提供富含营养的菜品组合，保证员工获得均衡的营养，提升身体素质和工作效能。
6. 特殊饮食需求：员工食堂能够满足员工的特殊饮食需求，如素食、无麸质、低盐等。
他们在菜单中增加了特殊饮食选项，并提供相关的食材和烹饪方式，让员工有更多的选择空间，满足各种饮食偏好和需求。
7. 健康推广活动：优秀的员工食堂还会开展健康推广活动，提高员工对健康饮食的认识和意识。
他们组织营养讲座、健康体检等活动，向员工传授饮食知识和健康生活方式，帮助员工养成良好的饮食习惯。
8. 环保措施：优秀的员工食堂注重环保，采取一系列措施减少食堂对环境的影响。
他们使用可降解的餐具和纸巾，减少一次性用品的使用，节约能源和水资源，并鼓励员工进行垃圾分类和回收。
报告活动反馈意见整理
报告活动反馈意见整理尊敬的领导：我组织的活动已经圆满结束，根据参与者的反馈意见进行了整理和总结，以便进一步改进和提升未来活动的质量与效果。
以下是各个方面的反馈意见整理：1. 活动内容参与者对活动的内容普遍给予了积极的评价。
他们表示，活动主题与他们的关注点契合，内容丰富有趣，让他们获得了新的知识和经验。
然而，也有个别参与者认为某些内容稍显枯燥，建议在后续活动中增加更多互动和实践环节。
2. 活动组织与安排大部分参与者对活动的组织和安排表示满意。
他们认为会场布置与会议时间安排合理，给予了足够的休息和交流时间。
然而，也有一些意见认为会场的舒适度和氛围可以进一步提升，建议在场地选择上更加注重细节，为参与者提供更好的体验。
3. 演讲嘉宾与培训讲师参与者一致认可演讲嘉宾和培训讲师的专业素质和能力。
他们表示，嘉宾的演讲内容充实且深入浅出，给予了他们很多启发。
同时，培训讲师的教学经验和案例分享也受到了普遍赞赏。
然而，有少数参与者提到嘉宾演讲时间过短，建议在未来活动中适当延长演讲时间，以更好地传递知识和信息。
4. 组织服务与活动策划组织服务团队得到了参与者的一致好评。
他们表示，活动策划和组织工作都做得非常周到，各项服务质量高。
参与者在活动过程中得到了及时帮助和解答，在签到、用餐、交通等方面的安排也十分周全。
然而，也有极个别参与者提到了活动策划方面的改进空间，建议在活动策划开始阶段更加深入地了解参与者需求，以便更好地满足他们的期望。
5. 活动反馈与沟通机制活动反馈与沟通机制得到了普遍的认可。
参与者表示，在活动期间活动工作人员积极询问问题和收集意见，并及时解决了他们的疑问和困惑。
同时，他们也认可了收集反馈意见的方式和渠道。
然而，也有少数参与者提到了反馈意见的整理和反馈时间可以更加及时，并希望在未来能够看到更明显的改进措施。
6. 活动成效与影响大部分参与者认为，活动对他们的学习和工作有着积极的影响。
他们表示在活动中获得了新的思路和方法，并且活动让他们对行业的发展趋势有了更深入的了解。
活动感想评价及建议
活动感想评价及建议
首先，活动的组织安排非常周密，每一个细节都安排得井井有条。
无论是活动的场地、设备还是食宿安排，都得到了仔细的组织和安排。
这让整个活动的进行变得非常顺利，也让参与者感到了极大的舒适和满意。
此外，活动的内容设计也相当丰富多样，涵盖了许多有意义的活动和训练项目。
这让我有机会学习到了许多新的知识和技能，也增强了我的团队合作能力和沟通能力。
其次，我对自己的表现和能力也有了更为清晰的认识。
通过这次活动，我发现了自己的一些不足之处，比如说在团队合作中，我还缺乏一些有效的沟通技巧和协调能力。
同时，我也发现了一些自己的优势和潜力，比如说在领导小组活动时，我表现出了较好的组织能力和领导魅力。
这让我认识到自己还有很大的提升空间，更加有信心和动力去充实自己，增强自己的能力。
除此之外，这次活动的组织者还特别花了心思在团队合作能力的培养上。
通过一系列有趣且有挑战性的小组活动，我们团队的每一个成员都更加了解了对方，在团队间的合作默契也更加提升。
这对我们未来的工作和生活具有非常重要的意义。
最后，我希望在未来的活动组织中，能够更加注重个人能力的提升和团队合作的培养。
可以适当增加一些专业性的项目和培训，帮助参与者提高自身的技能水平。
同时，在组织团队活动时，也可以增加一些更具挑战性和好玩儿的项目，可以更好地调动大家的积极性和参与度。
总的来说，这次活动是一次非常难忘且有意义的经历。
在活动中我学到了很多，在未来的工作和生活中也将会受益匪浅。
我希望未来能够参与更多这样的活动，不断地提升自己，让自己成为一个更加出色的团队成员和领导者。
企业质量找茬活动方案
企业质量找茬活动方案为进一步提升医院服务水平，及时受理解决群众在就医过程中遇到的困难和问题，构建便捷、高效、安全和医疗环境，经院长办公会研究决定，组织开展服务“找茬”活动，结合工作实际，并制订本工作制度。
一、服务“找茬”活动领导小组组长：副组长：院内医疗服务监督员：下设办公室，扎口行风办，由吴竹珍兼任办公室主任，具体负责日常工作的管理。
二、服务“找茬”受理内容1.服务态度好不好。
2.服务流程便不便。
3.服务效率高不高。
4.服务环境优不优。
三、服务“找茬”受理方式1.门诊一站式服务中心当面受理群众的各类咨询投诉。
2.对外公布医疗服务咨询电话，受理群众电话或信函咨询投诉。
3.通过院内医疗服务监督员反馈咨询投诉问题，或者邀请院外人民群众作为我院医疗服务特邀监督员，定期对我院的服务进行督查反馈。
4.通过日常管理巡查、物业保安等人员明查暗访收集咨询投诉问题。
四、服务“找茬”办理流程1.对群众的“找茬”遵循分级负责、归口办理、统一管理的原则，由医院行风办总体牵头处理群众咨询投诉工作。
2.对一站式服务中心当面受理的群众“找茬”问题，实行首问负责制，接受群众“找茬”的工作人员为第一责任人，能当面解答的要当面解答；对涉及哪个窗口负责的事项，要帮助群众联系负责职能部门；对不知道如何办理的，要立即联系行风办负责人协调解决。
3.对通过电话受理的群众“找茬”问题，电话接听工作人员为第一责任人，能立即解答的要立即解答；对不知道如何办理的，要立即联系相关负责窗口的职能部门或行风办负责人协调解决，事项办理完毕后由办理人回复。
4.对通过院内医疗服务监督员或院外医疗服务特邀监督员督查投诉的问题，通过日常管理巡查或物业保安明查暗访收集到的问题，由行风办负责汇总登记分类，根据职责分配到相关科室、相关职能部门办理回复，行风办负责人负责指导督促，确保问题及时得到解决。
5.行风办对难以解决或回复的问题，要立即报告领导小组副组长，副组长难以处理的要立即报告组长，研究后办理并由办理人回复。
活动方案反馈意见稿
活动方案反馈意见稿引言针对最近公司组织的XXX活动，我个人认为在策划和执行过程中存在着一些问题，无法满足我们参与者的期望和需求。
因此，我希望能够在此提出一些反馈意见，以帮助我们更好地组织未来的活动。
活动介绍首先，让我们来简单回顾一下XXX活动的内容。
该活动是一次团队建设活动，旨在增强团队合作意识和沟通能力。
活动通过组织不同的团队竞争，参与者需要在规定时间内完成团队内任务，以期获取最终的优胜奖励。
活动方案反馈在参与该活动的过程中，我发现了以下几个问题:缺乏指导和培训在整个活动过程中，参与者往往无从下手，并没有得到足够的指导和培训。
例如，当我们第一次收到活动通知时，除了一份简短的活动说明书之外，并没有其他的说明。
更为具体的任务安排和团队协作流程也没有得到很好的讲解，导致我们在活动中遇到了很多困难和挑战。
因此，我认为在未来的活动中，我们应该提前给参与者提供更为详细的培训和指导，以帮助他们更好地了解任务和活动规则。
我们可以组织培训班、提供任务说明等方式来提升参与者的积极性和参与度。
缺乏交流和互动环节在实际执行过程中，我发现活动中缺乏了有效的交流和互动环节，导致了团队间的沟通困难。
例如，由于任务需要在团队内部完成，而我们的团队成员之间相互不了解，导致很难协作完成任务。
而活动也没有包含一些促进交流的环节，比如工作坊等。
因此，我认为我们在未来的活动中应该增加一些促进交流和互动的环节，以帮助参与者更好地了解彼此，增强团队合作意识。
我们可以组织不同形式的团队活动、交流会等方式，来促进参与者之间的沟通和交流。
奖励机制存在问题最后一个问题，就是活动的奖励机制存在一些问题。
在我们的活动中，最终获胜的团队仅仅获得了一份简单的奖品和荣誉。
虽然奖励对于我们参与活动很重要，但是我们也希望能够更好地理解奖励机制，以便更好地提高我们的参与积极性。
因此，我认为我们应该在未来的活动中更加重视奖励机制的设立和完善，以激发参与者的积极性和热情。
全民找茬话术
全民找茬话术摘要：一、引言1.全民找茬话术的背景和意义2.文章目的和结构二、全民找茬话术的定义和特点1.定义2.特点三、全民找茬话术的类型和应用1.生活场景中的找茬话术2.工作场景中的找茬话术3.社交场景中的找茬话术四、全民找茬话术的作用和影响1.提升沟通能力2.增进人际关系3.改善生活品质五、如何提高找茬话术水平1.增强观察力和逻辑思维2.丰富词汇和语言表达3.培养同理心和换位思考六、全民找茬话术的局限性和注意事项1.尊重他人，避免过度找茬2.注意场合，适度运用找茬话术3.保持自我，不盲目追求找茬正文：随着社会的发展和人际交往的日益频繁，全民找茬话术已经成为一种重要的沟通技巧。
本文将从全民找茬话术的定义、特点、类型、作用、影响以及提高方法等方面进行详细介绍，帮助大家更好地理解和运用这一话术。
一、全民找茬话术的定义和特点全民找茬话术，是指在日常生活中，通过对周围环境和人际交往中的各种细节进行观察和分析，以提出问题、发表意见、表达需求等方式，与他人进行有效沟通和交流的能力。
它具有以下几个特点：1.观察力：善于发现周围环境中的细节，从中找出话题和切入点。
2.逻辑性：能够根据观察到的信息，进行有条理的思考和分析。
3.表达力：具备丰富的词汇和语言表达能力，能够清晰地传达自己的观点和需求。
4.同理心：善于站在他人的立场考虑问题，尊重对方的感受和需求。
二、全民找茬话术的类型和应用全民找茬话术可以应用于各种场景，包括生活、工作、社交等。
以下是一些具体的找茬话术类型及其应用：1.生活场景中的找茬话术：在日常生活中，通过对周围环境、人物和事物的观察，提出问题、发表意见，与他人进行互动交流。
例如，在家庭聚会中，根据菜品、气氛等细节，与家人展开话题，增进亲情。
2.工作场景中的找茬话术：在工作中，通过对工作内容、同事表现、客户需求等方面的观察，提出问题、发表建议，促进团队协作和客户满意度。
例如，在与客户沟通时，发现客户的需求和困扰，提出针对性的解决方案。
施工现场找茬活动方案
施工现场找茬活动方案1. 活动目的施工现场找茬活动旨在通过游戏的形式，增加施工现场工作人员对安全生产的关注和重视，提高他们的工作质量和责任心，减少工程质量隐患和事故的发生，从而保障施工现场的安全和工程的质量。
2. 活动内容施工现场找茬活动的内容主要包括以下几个方面：2.1 安全生产知识宣讲通过活动现场展板、讲解员等方式，向施工现场工作人员介绍安全生产的重要性和常见的安全生产知识，如高空作业安全、电气安全、防护用品的正确使用等。
宣讲结束后，可以进行问答互动环节，通过答题的方式巩固并检验参与者对于安全生产知识的理解。
2.2 施工现场安全隐患查找组织工作人员在施工现场进行找茬游戏，将塑料模型或图片等展示出施工现场的实际情况，并在其中设置一些安全隐患，如未正确悬挂安全警示标志、工地垃圾未及时清理等。
参与者需要仔细观察并标出存在的安全隐患，通过找茬活动的方式提高对施工现场安全隐患的警觉性。
2.3 安全问题答题环节设置一些与施工现场安全相关的问题，在一定时间内组织工作人员进行答题。
题目可以包括安全操作规程、应急处理措施等方面的问题，通过答题的方式加深对安全工作的理解和记忆。
可以将答题成绩作为评选活动中奖的标准之一。
2.4 安全理论知识考核利用现场电子设备或纸质测试卷等形式进行安全理论知识考核，测试工作人员对相关安全知识的掌握程度。
可以设立多个考点，将参与者分成小组进行知识竞赛，增加活动的趣味性和互动性。
2.5 安全演练环节组织工作人员进行相关安全演练，例如疏散逃生、急救处理等。
通过模拟实际现场事故场景，让工作人员学习正确的应对方法和措施，提高他们在紧急情况下的处理能力和反应速度。
3. 活动准备工作为了顺利开展施工现场找茬活动，需要进行以下准备工作：3.1 确定活动时间和地点活动时间应根据施工进度合理安排，不过分干扰正常施工工作，并确保参与者有足够的时间参与活动。
活动地点应选择施工现场清晰可见的位置，便于参与者观察。
物业找茬活动方案
物业找茬活动方案1. 活动背景社区物业作为服务于居民的机构，除了提供基本的维修和公共设施管理服务外，还应当积极组织丰富多彩的社区活动。
找茬活动作为一种互动性强、参与度高的活动形式，能够提升居民的归属感和社交互动，促进社区的融洽氛围。
2. 活动目标•增进物业与居民的互动与沟通，加强双方的合作关系。
•提升居民对物业的满意度和认可度。
•增加居民之间的互动和交流，加强社区凝聚力。
3. 活动内容3.1 活动时间和地点•活动时间：每月的第一个周六下午2点至4点。
•活动地点：社区会议室。
3.2 活动参与对象本次活动面向全社区居民，不分年龄和职业，每月可邀请30名居民参与。
3.3 活动流程活动流程分为以下几个环节：1.报名阶段：物业提前一周通过社区公告、社交媒体等渠道发布活动信息，并开启报名通道。
居民可在指定时间段内报名参与活动。
2.抽签环节：报名结束后，物业工作人员将在报名名单中进行抽签，选出30名参与者。
抽签结果将通过短信或电话方式通知中签者，并发布中签名单。
3.活动准备：物业根据参与者人数，提前准备好相关道具和比赛场地，并邀请专业的主持人进行现场操办。
4.比赛环节：活动当天，参与者到达活动现场签到并领取活动道具。
活动分为若干轮次，每轮次选取两名参与者进行找茬对决，通过时间和次数进行计分。
每轮比赛结束后，获胜者晋级下一轮，直至决出冠军。
5.颁奖环节：比赛结束后，进行颁奖典礼，物业为前三名获胜者颁发奖品和荣誉证书，并为所有参与者发放参与奖。
3.4 活动宣传宣传与报名阶段重叠进行，物业将通过以下方式进行活动宣传：•社区公告栏：发布活动海报，宣传活动时间、地点和参与方式。
•社交媒体推广：通过社区公众号、微博等平台，发布活动相关信息，并鼓励居民分享活动信息。
•口头宣传：物业工作人员通过社区巡回宣传，向居民介绍活动详情，鼓励居民积极参与。
4. 活动策划及评估4.1 活动策划为确保活动的顺利进行，物业应当事先做好以下准备工作：•设计活动海报及宣传文字。
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关于找茬活动的几点反馈意见
1、机动车与非机动车位少？
计划明年初会扩建一部分电瓶车停放位置，对于汽车停放因为我院设有地下停车库免费为就诊患者开放，所以敬请有车朋友将车停到地下车库以缓解地面停车压力。
2、希望有好一点药品？
因目前卫生院必须遵守国家基本药品制度，药品统一网上采购，不能私自采购目录外药品，但所采购药品已经能覆盖患者的基本医疗需求，部分药品也可由相应药品替代。
新一轮国家基本药品目录将于近期实施，预计将会增加部分药物品种。
3、希望有皮肤科？
目前我院皮肤科由外科兼代，待人员编制落实、条件成熟会开设皮肤科。
3、设备先进一点？
目前我院的主要医疗设备均为高档进口产品，拥有彩色阿洛卡B超、希森美康XT1800血球仪、日立7180生化仪、岛津500拍片机、奥林巴斯胃镜、除颤仪、全自动监护仪等先进医疗设备，能进行各种常规检测，在鄞州区乡镇卫生院中已属先进行列。
4、看医生减少排队时间？
自搬迁到新院址后我院门诊量增加一半以上，院部已经为各主要科室增加人员充实力量，并通过信息化手段尽量减少病人排队时间。
5、希望有个投帀式饮料机、纸巾机？
下一步会在部分洗手间放置投帀式纸巾机。
6、希望在医院门口放一个测体重机？
下一步会在导医台处安放一个体重测量仪。
7、希望有一个内分泌科？
搬入新院后我们已经逐步在引进专家进行坐诊，目前已有鄞州人民医院心血管内科、妇科、B超室专家定期坐诊，内分泌专家目前也在洽谈中。
8、小孩体检医生不多，等候时间过长？
因儿保医生有两位休产假，待回来后儿保医生人员问题会有所改善。
9、关于输液室操作台设计不合理的意见。
操作台因已制作成型，再更改有所困难，至于建议垃圾放于台面之下，由于不附合院感要求，我们只能进行适当整改。
10、输液室病人呼叫系统显示器设置不合理。
对于增加显示器，经过论证可行，下一步将会增加一个显示器。
11、对于废弃输液瓶堆放太多
因近期季节性流感病人增多，大量输液病人造成输液瓶堆放过多，已要求清洁工阿姨加快清理。
12、对于厕所门太紧和蹲炕台阶问题
已要求物业公司进行修理，同时对上下蹲炕的台阶做好黄色警示标记。
感谢群众对我院的支持，希望以后多提宝贵意见。