高考地理考纲揭秘 专题15 环境保护
全国通用2024_2025三年高考地理真题分项汇编专题15生态安全与区域生态环境建设
专题15 生态平安与区域生态环境建设一、单选题（2024·浙江·高考真题）人工湿地是建立在生态学基础上，主要利用微生物、植物等对污水进行自然净化的处理技术。
下图为某人工湿地处理微污染水的流程图。
完成下面1-2题。
1．与污水处理厂相比，该人工湿地系统可以（）A．降低污水处理成本B．削减土地占用面积C．不受季节改变影响D．加快污水处理速度2．在湿地爱护生态修复中，较为合理的途径是（）A．引进外来物种，扩大滩涂种植B．河道种植芦苇，修复水生植物C．增加水域面积，扩大养殖规模D．河道整治清游，清除全部河滩【答案】1．A 2．B【解析】1．据材料可知，该人工湿地系统主要利用微生物、植物对污水进行自然净化和处理，相对污水处理厂，不须要建设厂房设施和运用药物，污水处理成本较低，A正确；图中人工湿地系统须要大量的土地，并没有削减土地占用面积，B错误；湿地系统的微生物、植物生长有明显的季节性，其污水处理实力也有季节差异，C错误；据材料可知，人工湿地系统靠微生物、植物自然净化，速度较慢，D错误。
故选A。
2．引进外来物种，扩大滩涂种植，常因缺少自然天敌而快速繁殖，抢夺其他生物生长空间，进而导致生态失衡或其他物种灭亡，A错误；河道种植芦苇，修复水生植物，可提高湿地涵养水源实力和自净实力，也能增加生物多样性，促进湿地生态环境爱护，B正确；扩大养殖规模，可能导致水污染加剧，C错误；清除全部河滩，河床袒露，侵蚀加剧，进而破坏生态环境，D错误。
故选B。
（2024·山东·高考真题）尼日利亚东南部的热带雨林是非洲仅存的原始热带雨林之一。
1991年，尼日利亚政府在热带雨林存量较大的地区建立了克罗斯河国家公园。
某机构利用遥感等地理信息技术对1986年和2010年国家公园所在区域的景观进行了对比探讨（下图）。
据此完成下面3-4题。
3．与1986年相比，2010年克罗斯河国家公园范围内（）A．分散林地和农场的面积缩小B．生物生存环境的连通性下降C．热带雨林景观的完整性提高D．雨林生态系统的稳定性增加4．图中国家公园内退化斑块的景观类型可能是（）①灌丛草地②草甸沼泽③落叶阔叶林④常绿硬叶林A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】3．B 4．A【解析】3．依据图示信息可知，分散林地和农场面积增大，A错误；雨林景观变得破裂，导致生物生存环境的连通性下降，B错误，C错误；雨林遭遇破坏，生态系统稳定性下降，D 错误。
高考地理资源与环境保护考点
高考地理资源与环境保护考点高考地理中，资源与环境保护是一个重要的考点，它涵盖了丰富的知识内容和实际应用。
首先，我们来谈谈自然资源的分类和特点。
自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源。
可再生资源如太阳能、风能、水能等，在合理利用和保护的情况下能够不断再生；不可再生资源像煤炭、石油、天然气等，其形成需要漫长的时间，一旦开采使用，短期内难以恢复。
了解这些资源的特点对于我们合理开发和利用它们至关重要。
在资源的开发利用方面，存在着一些问题和挑战。
过度开采不可再生资源，导致资源枯竭和生态环境破坏。
例如，一些地区的煤炭开采造成了地面塌陷、水资源污染等问题。
而对于可再生资源，如果开发方式不当，也会造成资源浪费和环境压力。
比如，大规模建设水力发电站可能会影响河流生态系统，破坏生物多样性。
环境保护是资源利用的重要保障。
环境污染是当前面临的严峻问题之一。
大气污染，如雾霾，不仅影响人们的健康，还对气候产生不良影响；水污染使得水资源质量下降，威胁水生生物的生存和人类的用水安全；土壤污染则会影响农作物的生长和质量。
生态破坏也是不容忽视的。
森林砍伐导致水土流失、生物多样性减少；草原退化使得土地沙化加剧；湿地破坏影响了蓄水和调节气候的功能。
为了实现资源的可持续利用和环境保护，我们需要采取一系列的措施。
在政策层面，政府应制定严格的资源管理和环境保护法律法规，加强监管和执法力度。
经济手段也能发挥重要作用，比如通过税收政策鼓励企业节约资源、减少污染排放，建立生态补偿机制，促进区域之间的生态平衡。
科技的发展为资源利用和环境保护提供了新的途径。
例如，推广清洁能源技术，如太阳能光伏、风力发电等，减少对传统化石能源的依赖；研发高效的污水处理技术，提高水资源的循环利用率；利用生物技术改良土壤质量，促进农业可持续发展。
从个人角度来看，我们每个人都应该树立环保意识，养成节约资源的好习惯。
比如，在日常生活中节约用水、用电，减少一次性用品的使用，垃圾分类投放等。
2014届高考地理第二轮复习专题 模块四 选修部分——专题15 环境保护
专题十五 环境保护环境污染及环境保护[典题例证明思路](2013·高考新课标全国卷Ⅱ)(10分)阅读图文资料，完成下列要求。
下图示意环太湖地区六大名泉分布。
历史上六大名泉都以水质优而著称。
周围山区是这些名泉的水源补给区。
近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。
说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。
【思路分析】 1．获取信息要准确(1)设问信息明确思路本题共分为2问。
第1问，主旨词是“危害”，限定词是“泉水污染”，解题思路应从用水单位分析，如________用水、________用水、________用水等方面分析其危害。
第2问，主旨词是“原因”，限制词是“治理难”，解题思路应从地下泉水本身的特点和地区分布入手分析。
(2)题干信息捕捉词语从题干中可获取六大名泉的水源补给地是周围的________、其污染与周围山区的开发有关。
(3)图表信息抓住关键从图中可获取六大名泉位于太阳湖周围。
太阳湖周围________、________密集，________发达，对水的需求量大，利用污染的泉水危害更大。
2．常见误区要避免(1)水污染造成的危害应从水对人类生活、生产两方面分析。
(2)泉水污染难以治理主要从地下水流动性差、自净周期长、涉及地区广等方面分析。
【自主解答】[规律方法巧运用]2.环境污染及其防治的分析思路解答有关环境问题的题目可从以下几方面着手：(1)理清环境问题的类型、表现与分布首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属哪种类型，其表现特征和分布如何等。
每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。
弄清类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。
(2)分析环境问题的成因环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因，一般来讲着重分析人为原因，多数是因为不合理利用资源和能源造成的。
但不要忽略自然原因。
明确成因，有助于环境问题的解决。
(3)总结环境问题的后果与危害环境问题带来的后果是什么，对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准确全面地进行分析。
高考地理自然资源与环境保护
高考地理自然资源与环境保护自然资源是人类社会发展不可或缺的重要物质基础，而环境保护则是维护人类社会可持续发展的基础条件。
在中国的高考地理科目中，自然资源与环境保护是重要的考点之一。
本文将就地理自然资源与环境保护展开讨论，探究其在高考中的重要性和相关内容。
一、自然资源的概念及种类自然资源是指自然界为人类提供的可直接利用或经过一定加工后可供人类使用的物质和能源。
自然资源包括地表水、地下水、土地、森林、草地、矿产资源等多种类型。
其中，水资源是人类社会生存的基本需求，土地资源是农业和城市建设的基础，森林资源和草地资源是维护生态平衡和保护环境的重要组成部分，矿产资源是工业生产和经济发展的重要支撑。
二、自然资源的利用与管理1. 合理利用自然资源是有限的，合理利用自然资源是维持生态平衡和可持续发展的关键。
在高考中，我们需要学习如何通过科学手段对自然资源进行合理利用，避免资源的过度开采和浪费。
2. 资源管理资源管理是指对自然资源进行规划、开发、利用和保护的过程。
在高考中，我们需要了解资源管理的基本理念和方法，掌握资源管理的基本原则和技巧。
三、环境保护的重要性和措施1. 重要性环境保护是维护人类社会可持续发展的基础条件，也是人类社会生存和发展的重要保障。
在高考中，我们需要了解环境保护的重要性以及环境保护对经济、社会和人类健康的影响。
2. 措施环境保护需要全社会共同参与，包括政府、企业和个人。
在高考中，我们需要了解环境保护的基本原则和方法，熟悉环境保护的相关法律法规和政策。
四、自然资源与环境保护的案例分析1. 黄河流域的水资源管理黄河是中国的母亲河，也是中国重要的水资源。
然而，由于过度开发和水污染等问题，黄河流域的水资源面临严重挑战。
在高考中，我们需要学习如何通过合理的水资源管理来保护黄河的水资源。
2. 广东省红树林资源的保护红树林是广东省宝贵的自然遗产，具有重要的生态功能。
然而，由于人类的破坏和生态环境变化，广东省红树林面临着严重的生存威胁。
高考地理重难点突破：环境保护
高考地理重难点突破：环境保护重难点解读本专题主要考查人类发展中普遍关注的资源问题、生态环境问题和环境污染问题。
命题往往结合区域资源开发，分析资源利用现状，指出资源利用中的问题并提出合理利用与保护的措施；结合重大污染事件和生活、生产中产生的环境污染问题，指出污染物的来源，分析产生的危害及应对措施；结合世界和我国生态脆弱区的生态环境以及所存在的生态环境问题，分析生态环境问题的形成原因、带来的危害及应对措施。
从高考全国卷来看，近年来以考查资源问题和生态环境问题为主，对环境污染考查得相对要少。
通过对环境问题的考查，培养了学生的综合思维以及人地协调观。
典例探究一、（2019·新课标全国卷Ⅰ）44．阅读材料，回答问题。
19世纪中期，美国芝加哥市向注入密歇根湖的河流直接排污，严重影响了水质。
当地通过修建人工运河和清淤工程，使原本流入密歇根湖的河流转而流入伊利诺伊河，连通了五大湖和密西西比河两大水系。
下图示意运河及水系位置关系。
问：简述该工程对当时环境的影响。
【答案】市区河道和密歇根湖邻近水域污染程度降低，河湖水质得以改善；伊利诺伊河水量增加的同时污染物也增加，污染物还会通过河水和侧渗过程污染周边及下游地区；伊利诺伊河是密西西比河的支流，密西西比河流域南北跨度大，其下游地区与五大湖区地理环境差异巨大，水系连通后两大流域水生生物相互干扰，水生生态系统受到影响。
【解析】工程修建前，“美国芝加哥市向注入密歇根湖的河流直接排污，严重影响了水质”，该工程修建后，改善了市区河道及密歇根湖的水质。
但是由于运河修建“使原本流入密歇根湖的河流转而流入伊利诺伊河，连通了五大湖和密西西比河两大水系。
”使得伊利诺伊河水质下降，污染物增多。
同时由于密西西比河及五大湖相连通，使得生物活动范围更大，生态系统受到影响。
二、（2019·新课标全国卷Ⅱ）44．阅读材料，回答问题。
韩国首尔市的清溪川，历史上是一条著名的河流。
20世纪五六十年代，随着人口增长和工业发展，清溪川的水质迅速恶化，后被覆盖为暗河，并在其上兴建了高架道路。
2018高考地理考试大纲解读专题15环境保护
2018高考地理考试大纲解读专题15环境保护【近3年全国卷考情分析与预测】【轻松构建学霸脑图】【强化应用】1．（辽宁省本溪满族自治县高级中学2018届高三上学期第二次月考）阅读材料，回答问题。
中药作为中华民族传统文化的瑰宝，是我国少数具有国际竞争优势的产业之一，但中草药出口额比例仅占国际市场总额的2％左右，这与我国中医药大国的地位极不相称。
究其原因，中药材自身的质量安全问题是重要原因之一，尤其是中药材的重金属问题，已经严重制约了中药材进入国际市场。
推测我国中药材重金属污染的主要原因，并提出防治我国中药材重金属污染的有效措施。
2．（山东省临沂市临沭第一中学2018届高三12月阶段性检测）阅读材料，回答问题。
丰富的煤炭资源，给呼伦贝尔带来GDP蛋糕的同时，也在呼伦贝尔草原矿区上留下了万千塌陷坑，好似月球表面，人们称之为“草原天坑”，如下图所示。
指出“草原天坑”对草原牧业发展的危害，并提出整治措施。
3．（宁夏银川一中2018届高三上学期第四次月考）阅读材料，回答问题。
手机，现在已经成了人们最重要的通讯工具。
根据国家信息产业部公布的数据，截至2016年底，我国手机用户数达5．5亿，已成为世界第一手机大国。
而据相关统计，目前人们平均更换手机的频率仅为短短的6个月，如此高的手机更新频率也导致我国每年产生2000万部左右的废弃手机。
环保专家表示，手机在生产过程中会用到一些重金属原料，虽然含量少，但零件中含的铅、镉、汞等多种有害物质还是会流出，目前，国内还没有一家企业可以无污染地拆解和处理手机，大量的废旧手机混在普通垃圾中，或被掩埋，或被焚烧，其释放出的大量有害物质进入水体和土壤，对环境危害极大。
简述废弃手机在我国造成环境污染重的原因及治理措施。
1．【答案】原因：我国经济快速发展，大量“工业三废”、机动车废气和生活垃圾等污染物排放以及农药的大量使用。
措施：选择生态环境良好的地区作为育基地；建立中药材快速检测方法，实现对中药材重金属的实时、实地检测；对已污染的中药材产地采取相应的修复措施；完善我国中药材重金属限定标准和相关法律法规建设等。
高考地理选修模块 环境保护考纲考点名师解读(共119张PPT)
地理
六、资源及生态保护 1．自然资源保护 (1)我国资源问题的地区差异
地区差异
资源问题
北方 南北差异
南方
地多水少 地少水多，能源不足
东西 差异
东部 人口密集，经济发达，主要表现为人地矛盾 西部 干旱缺水，水资源与土地资源不匹配
(2)自然资源的保护措施及目标
地理
2．生态建设 (1)农村生态建设。 (2)城市生态建设。
地理
地理
七、环境污染 1．概念：人类活动所引起的 环境质量
下降，从而有害于人
类及其他生物正常生存和发展的现象。
2．危害影甚响至会动改植变物地球生气长候发环育境，破坏建筑物，严重时 危害人类健康和生命安全
3．我国现状：已成为社会经济发展中所面临的严峻问题。
地理
八、工农业污染的防治 1．工业污染的防治
(1)清洁生产清清洁洁的的能生源产过程 清洁的产品
(2)循环经济：资源→生产→流通→ 消费 →废弃物再资源化。 (3)建设生态工业园区。
2．农业污染的防治发合展理施有用机化农肥业、农药 加强土壤污染防治
地理
九、城市垃圾污染的防治 1．危害：占用土地，污染土壤，淤塞 河湖水道 ，污染水质， 污染大气，传播疾病，陨害健康等。 2．防治分 无类 用收 废集 物有 采用 用废 填物 埋进 、行 焚烧、再堆生肥利等用方法处理
地理
一、人类环境 1．环境分类： 自然环境 和社会环境两大部分。
环境与自然资源都是人类赖以 生存和发展 环境与自然 的必要条件 2.资源的关系环境影响资源的类型以及利用状况
自然资源开发对环境产生巨大影响
地理
3．环境与人类的关系 (1)人类的生存与发展要占据一定的空间，并从环境中获取
高考地理环境保护考点
高考地理环境保护考点一、环境与环境问题环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化可持续发展概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
可持续发展基本思想：①经济可持续发展；②生态可持续发展；③社会可持续发展。
二、环境污染与防治地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染。
自净机理：物理净化，化学净化，生物净化。
水体富营养化：水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱。
污染物：氮磷等植物营养元素。
污染源：工业废水、生活污水、农业废水。
危害——①水生植物和鱼类死亡，②水质变坏，③湖泊变沼泽。
湖泊沼泽化是一种自然现象，进程缓慢。
人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程。
海洋石油污染：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏污染物。
危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。
油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。
怎样清除石油？①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用；②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物；③吸收：利用麦秆等吸收石油，静水环境；④围栏：小面积油污，静水环境；⑤放任：任其自然分解；⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染。
水污染的危害：①危害人体健康；②降低农作物的产量和质量；③影响渔业生产的产量和质量；④制约工业的发展；⑤加速生态环境的退化和破坏；⑥造成经济损失水污染的防治措施：①优化产业结构，积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率。
②加强生活污水的防治和地表水、地下水源的保护。
③发展节水型农业，合理利用化肥和农药，减少农业用水污染。
高考地理环境保护考点总结
高考地理环境保护考点总结高考地理中，环境保护是一个重要的考点，它与我们的生活息息相关，也与可持续发展的理念紧密相连。
以下是对高考地理环境保护考点的详细总结。
一、环境问题的类型与成因（一）生态破坏1、森林破坏：主要是由于滥砍滥伐导致森林面积减少，影响了生态平衡，加剧了水土流失和生物多样性减少。
2、草原退化：过度放牧、开垦等是草原退化的主要原因，这会导致土地沙化和沙尘暴等问题。
3、水土流失：在地形起伏较大、植被破坏严重的地区，如黄土高原，容易发生水土流失，使土壤肥力下降，河流含沙量增加。
4、土地荒漠化：主要发生在干旱、半干旱地区，过度开垦、水资源不合理利用等是其主要成因。
（二）环境污染1、大气污染：工业废气、汽车尾气、燃煤等排放的污染物是造成大气污染的主要原因，如酸雨、雾霾等。
2、水污染：工业废水、生活污水未经处理直接排放，导致水体富营养化、水质恶化。
3、土壤污染：农药、化肥的过度使用，工业废渣的不合理堆放等，会使土壤受到污染，影响农作物生长和食品安全。
4、固体废弃物污染：生活垃圾、工业固体废弃物等大量堆积，不仅占用土地资源，还可能产生有害物质污染环境。
（三）资源短缺1、水资源短缺：人口增长、工农业用水增加，以及水资源的浪费和污染，导致水资源供需矛盾加剧。
2、能源短缺：随着经济的发展，对能源的需求不断增加，而传统能源的储量有限，同时新能源的开发和利用还存在一定的技术和成本问题。
3、土地资源短缺：城市化进程加快，建设用地不断扩张，导致耕地面积减少。
二、环境保护的主要措施（一）生态保护1、植树造林：增加森林覆盖率，提高森林的生态功能，如保持水土、调节气候、净化空气等。
2、草原保护：合理控制载畜量，实行轮牧制度，加强草原的管理和保护。
3、水土保持：采取工程措施（如修建梯田、鱼鳞坑等）和生物措施（如种植植被）相结合的方法，减少水土流失。
（二）环境污染治理1、大气污染治理：推广清洁能源，如太阳能、风能等；加强工业废气的治理，提高排放标准；控制汽车尾气排放，推广新能源汽车。
高三地理环境保护知识点
高三地理环境保护知识点地理环境保护是当前社会中一个极为重要的议题。
随着人口的增长和工业的发展，对自然环境的破坏日益加剧，严重威胁到人类的生存和可持续发展。
因此，高三地理学科中的地理环境保护知识点的学习变得至关重要。
首先，我们需要了解环境保护的意义和价值。
地球是我们赖以生存的家园，保护好环境就等于保护自己的生存条件。
环境的破坏会导致气候变化、水资源短缺、土地荒漠化等一系列问题，给我们的生活带来巨大的困扰和危害。
而环境保护的目标就是减少污染、保护自然资源、实现可持续发展，为人类创造一个更美好的未来。
接着，我们需要了解环境保护的基本原则。
首要原则是“预防为主”。
这意味着我们应该在污染发生之前采取相应的措施，防止环境的进一步破坏。
其次是“污染者负责原则”。
这表明污染的责任应该由污染者承担，他们需要为自己造成的损失负责并采取相应的纠正措施。
此外，还有“资源保护原则”和“合作共治原则”等，这些原则都是为了实现环境的可持续利用和保护。
在地理环境保护的学习中，我们还需要了解一些具体的环境问题和应对措施。
例如，在水资源方面，我们应该关注水污染和水资源的合理利用。
水污染会导致饮用水和农业用水的短缺，影响到人们的生活和农业生产。
因此，我们需要加强水污染的治理，推动排污企业进行整改，并加大水资源的开发和利用力度。
在土地资源方面，我们要关注土地沙漠化和土地资源浪费的问题。
土地沙漠化会导致农田减少和环境生态系统的破坏，影响到粮食生产。
我们应该加强退耕还林还草工程，在荒漠化地区进行植树造林和草原治理。
另外，还需要加强土地资源的合理利用，避免过度建设和浪费。
此外，我们还应该了解空气污染、垃圾处理和生物多样性保护等问题。
空气污染会导致呼吸道疾病和气候变化，需要加强大气污染物的治理和推动清洁能源的发展。
垃圾处理方面，我们应该加强垃圾分类和回收利用，减少垃圾对环境的污染。
至于生物多样性保护，我们需要加强保护野生动植物种群，禁止非法狩猎和毁林等行为。
高考地理环境保护专题思维导图考点解析高考典型例题
高考地理环境保护专题思维导图考点解析高考典型例题地理环境保护是高考地理科目中的一个重要内容，也是社会发展中的热点话题。
通过制作思维导图，可以帮助学生整理和梳理相关知识点，提高解题能力。
本文将解析高考地理环境保护专题思维导图中的考点，并附上几个典型例题。
首先，我们先来看一下思维导图的架构。
地理环境保护的思维导图可以分为三个主要分支：环境问题的类型、环境问题的产生原因和环境问题的治理措施。
下面我们依次来解析这三个分支。
第一个分支是环境问题的类型。
环境问题可以分为水环境问题、大气环境问题和土地环境问题。
其中，水环境问题包括水污染和水资源短缺；大气环境问题包括空气污染和温室效应；土地环境问题包括土地退化和土地资源浪费。
在解析水环境问题时，可以从水污染和水资源短缺两个方面展开。
水污染是因为工业废水、农业面源污染等原因导致水体受到污染，造成水资源的浪费和生态系统的破坏。
而水资源短缺是由于水资源分布不均匀、人口增长和利用率低等因素引起的。
例如，沿海地区水资源丰富，而内陆地区水资源紧缺。
接下来，我们来看一下大气环境问题。
大气污染主要是由工业排放的废气、机动车尾气和燃煤等因素导致的。
这些废气会造成空气质量下降，引发雾霾等不良天气现象。
温室效应是指由于人类活动排放的大量温室气体导致地球表面温度升高的现象。
这会引发全球气候变化，导致极端天气和生态系统的失衡。
最后，我们来看土地环境问题。
土地退化主要是由于过度开垦、不合理的农业措施和城市化进程等因素引起的。
过度开垦会导致土地沙化、水土流失等问题，严重影响农业生产和生态环境。
土地资源浪费是指土地利用率低，大量土地被闲置或者用于低效的经济活动。
这会造成土地资源的浪费和生态系统的破坏。
第二个分支是环境问题的产生原因。
环境问题的产生原因有人为因素和自然因素两个方面。
人为因素包括工业化进程、农业生产、城市化和人口增长等。
自然因素包括气候变化、地质构造和自然灾害等。
在思维导图中，我们可以将这些原因分别列出，并进行详细解释和讨论。
高考地理湘教课件小册子专题十五环境保护
原 技术 生产工艺落后,对废弃物的处理能力低下
因
管理、宣 传
环保意识不强;环保执法不严,违法成本低
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(2)环境污染的危害。 环境污染的危害主要从对生态环境、社会、经济等角度来分析。 要根据具体的污染类型,结合区域特点进行具体分析。
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(3)环境污染的治理措施。 环境污染的治理措施要“对症下药”,从污染形成的原因出发,结合 区域特点采取针对性的措施。一般要从控制污染源、减少污染物、 环境管理等角度来分析。如下图所示。
生物 因地制宜,退耕还林、退耕还草,恢复生态林,营造 措施 经济林,加强对植树种草的科学管理
工程 防治措施 措施
修建水库、灌渠等;修梯田、淤地坝等
农牧 在突出农田基本建设的基础上,采用各种保护耕 业 地、提高肥力的措施;发展舍饲养畜、把牧草栽 措施 培纳入农田耕作范围
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3.资源问题及解决对策的分析思路 (1)资源问题产生的原因。 资源问题主要表现为资源短缺,其形成的根本原因是人类不合理 活动与经济发展所带来的消耗激增。
指出植被浅沟在资源利用和环境保护中的作用。 答案收集雨水(提高雨水的利用率;增加可利用水资源量);补充地 下水(增加下渗);净化雨水;减轻城市内涝;调节小气候(美化环境)。
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三、生态环境问题与生态环境保护 1.主要的生态环境问题 (1)森林资源匮乏,草场退化。
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(2)水土流失的成因与危害。
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答案:意义:变废为宝,节省了资源,提高资源利用率;减少水土和大 气污染;节省土地资源;促进相关产业发展;促进公众环保意识的提 高等。
成效较为微弱的可能原因:生活垃圾的复杂性和多样性;民众垃 圾分类意识和能力不高;垃圾分类设施过于简单;市场不成熟(产业 化弱);法律法规不健全等。
高考地理一轮复习课件第十五章环境保护
微米以下的固体颗粒。其主要来源及影响见下表。
污染物 来源
对人类 影响
自然渠道 降水量较少,植被覆盖率较低,土地荒漠化加剧 人为渠道 建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标 有利影响 少量吸入会刺激并锻炼人的免疫机能 不利影响 吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免疫功
土壤裸露,土壤蓄水能力较低。
下图为我国沿海三个地区的城市空气质量指数统计图,空气质量指数数值越大则空气质量越差。 解析 考查河流污染治理模式及其意义。 (2016全国Ⅱ卷,44)随着电子商务的快速发展,我国快递业保持高速发展的趋势。
环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因。 (1)石油资源耗竭的主要原因 地形封闭,大气污染物难以扩散
从禁止过度捕捞、加强人工养殖、保护湿地和治理河流污染等角度说明保护措施。
环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因。 ③有害废物危害人类健康 主要包括生物物种锐减、水土流失、土地荒漠化。 如今那考河沿岸成为水清岸绿的滨江公园。 发电成本较低,不会产生空气污染 环境保护 可利用土地面积缩小,土地产出减少,沙尘暴天气增多
署。全球环境管理中最重要的是国际合作。
②环境管理的国际行动:积极履行国际环境公约;共同实施全球环境问题研究计 划;实施ISO14000系列标准;国际环境保护科学交流。
(3)环境管理与公众参与 作为广大公众中的一员,个人在环保中的态度、责任和行为准则如下:
真题通关
1.(2018全国Ⅰ卷,44)在斯匹次卑尔根岛(位置 见下图)一座山体的120米深处,建有世界种子 库(通过约100米长的隧道进入),存有近100万
我国地域广大,且受季风气候影响,由北向南、从东到西,气候和地势的差别明显,形成了类型众多的生态系统。 低地和湖、海洋边缘地区 因此在修建公路,开挖石料之前,要先收集宝贵的厚度较薄的土壤并就近集中堆放,在堆放过程中,可建设围墙或者施加表面覆盖物以防止水土流失。
环境保护高考大纲解析及重点复习
4、举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响. 、举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响
5、结合实例，说明人类对可再生资源不合理利用造成的 、结合实例， 问题，以及保护、合理利用的成功经验。 问题，以及保护、合理利用的成功经验。
6、举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响。 、举例说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响。
土地 资源
耕地减少和土 地退化
过度利用和不合理 利用
水资分
可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能 可再生能源是指在自然界中可以不断再生、 具有取之不尽,用之不竭的特点 主要包括太阳能、 源,具有取之不尽 用之不竭的特点 主要包括太阳能、风能、 具有取之不尽 用之不竭的特点,主要包括太阳能 风能、 水能、生物质能、地热能和海洋能等。 水能、生物质能、地热能和海洋能等。 非可再生能源是指人类开发利用后，在相当长的时间内， 非可再生能源是指人类开发利用后，在相当长的时间内， 不可能再生的自然资源。主要指自然界的各种矿物、岩石 不可能再生的自然资源。主要指自然界的各种矿物、 和化石燃料
某一区域的生态环境问题对其他区域的影响， 某一区域的生态环境问题对其他区域的影响，例如一些 地区森林尤其是原始森林的大面积砍伐， 地区森林尤其是原始森林的大面积砍伐，不仅造成当地 以及相邻地区的生态失调、环境恶化、导致洪水频发、 以及相邻地区的生态失调、环境恶化、导致洪水频发、 水土流失加剧、河道淤塞， 水土流失加剧、河道淤塞，甚至导致全球温室效应增强 等问题。 等问题。
1、举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的 、举例说明人类与环境的相互关系， 环境伦理观。 环境伦理观。
2、归纳当前人类所面临的主要环境问题。 、归纳当前人类所面临的主要环境问题。
2023年高考地理知识点之自然防治与环境保护
高考地理学问点之自然防治与环境保护考点归纳▲环境可持续进展1、中国的可持续进展——《中国 21 世纪议程》其次章：环境污染与防治▲重金属污染:污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒▲水体富养分化:1、污染物：氮磷等植物养分元素2、污染源：工业废水、生活污水、农业废水3、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽▲海洋石油污染1、怎样去除石油①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物③吸取：利用麦秆等吸取石油，在静水环境④围栏：小面积油污，静水环境⑤放任：任其自然分解⑥燃烧：油层达 2mm，造成大气污染▲水污染的危害：①危害人体安康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的进展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失▲水污染的防治措施〔1〕1.2.3. 〔2〕工业水污染防治对策优化产业构造与工业构造乐观推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量把握制度完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络城市水污染防治对策1.将水污染防治纳入城市的总体规划2.加强城市地表和地下水源的保护3.大力开发低耗高效废水处理与回用技术〔3〕农村水污染防治对策1.进展节水型农业2.合理利用化肥和农药3.加强对畜禽排泄物，乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理▲固体废弃物污染防治与综合利用（1）固体废物减量化1.对城市固体废物：逐步转变燃料构造，净菜进城、削减垃圾生产量，加强产品的生态设计，推行垃圾分类收集，搞好产品的回收、利用的再循环2、对工业固体废物：推广清洁生产工艺，进展物质循环利用工艺（2）固体废物的无害化处理处置▲大气污染集中和自净的因素：⑴污染物排放量大小：假设排放量小，则易集中⑵气象条件：风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等但凡有利于增大风速、增加湍流的气象条件，都有利于污染物的集中；消灭逆温天气，大气层特别稳定时，不利于大气污染物的集中⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物集中▲大气污染物以可吸入颗粒物为主的北方城市的缘由〔以北京为例〕①北方降水少，天气枯燥，多大风，有些地区荒漠化严峻，导致自然降尘多②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘▲大气污染物的可吸入颗粒物污染的治理①使用清洁能源，代替燃煤②制定汽车尾气排放标准，达标排放③扩大绿化面积。
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专题15 环境保护
考纲原文
1．环境与环境问题
（1）环境问题产生的主要原因及危害。
（2）当前人类所面临的主要环境问题。
2．资源问题与资源的利用和保护
（1）资源问题及其产生的原因。
（2）人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。
3．生态环境问题与生态环境保护
（1）生态环境问题的成因及其形成的一般过程。
（2）生态环境保护的主要措施及其作用。
4．环境污染与防治
（1）环境污染形成的原因、过程及危害。
（2）环境污染防治的主要措施。
5．环境管理
（1）环境管理的基本内容和主要手段。
（2）当前全球环境问题的管理;个人在环境保护中的作为。
近
样题1
阅读材料，回答问题。
麋鹿是世界珍稀动物，俗称“四不像”，原产于中国长江中下游沼泽地带，以青草和水草为食物。
后来由于自然气候变化和人为因素，在清末除一部分麋鹿被运往欧洲各地外，麋鹿在中国消失。
二十世纪二三十年代，英国人贝福特花重金把转运至欧洲各地的所有麋鹿全部买下，集中养在他的庄园中繁育，到1983年已经繁殖到255头。
1985年，在世界动物保护组织的协调下，英国政府决定无偿向中国提供种群（首批22头）。
麋鹿在百年之后重回故土。
之后有更多的麋鹿回归家乡，并有部分野化训练并重归自然。
为保护麋鹿，中国建立了四个麋鹿繁育基地，分别是北京南海子麋鹿苑、江苏大丰麋鹿自然保护区、湖北石首麋鹿自然保护区和河南原阳县麋鹿散养场。
分析麋鹿在野化训练并重归自然过程中可能遇到的困难。
【答案】种群数量少，繁殖过程中可能出现近亲繁殖，导致基因退化的现象；由于人类对土地的开发，原生自然栖息地消失；现有的保护区面积有限且互不相连，不利于交流；缺少相关技术和经验，需要重新摸索和积累；经费不足。
【解题思路】由材料可知麋鹿曾一度在中国消失，因此自然种群数量较少，主要通过人工繁育，因此在繁殖过程中可能出现近亲繁殖，导致基因退化的现象；人类不断的对自然环境的开发与利用，导致麋鹿原生栖息地消失，不利于回归自然的麋鹿生存；由材料可知，中国建立了四个麋鹿繁育基地，分别位于北京、江苏、湖北和河南，保护区面积有限且距离较远，互不相连，不利于彼此之间的交流；且中国在麋鹿野化训练并重归自然的领域缺少相关技术和经验，需要重新摸索和积累；中国野生动物的救助和恢复种群方面投入不足，从而会导致经费不足。
样题2
阅读材料，回答问题。
2017年，广州两会上屋顶绿化再次引起关注。
屋顶绿化是中心城区发展空间特色绿色的一条有效途径，是完善城市地面垂直空间绿化布局的重要手段。
有政协委员呼吁：花城广州，不能没有美丽的屋顶。
其实，屋顶绿化已经是个老话题，它的重要性也有目共睹。
当前，城市“越长越高”，钢筋水泥浇筑的大楼鳞次栉比，很多屋顶“素面朝天”，想想看，如果它们都戴上“草帽”会怎么样？
请根据材料并结合所学知识，分析“屋顶绿化”备受关注的原因。
【答案】城市人多地少，绿地面积小，绿化指标低；合理利用城市空间，增加城市绿化面积；缓解城市热岛效应；改善城市生态环境，提高市民生活和工作环境的质量；截留利用雨水，减少城市地表径流，防止和减轻城市内涝；制造氧气，吸附二氧化碳和空气中的颗粒物，改善城市空气质量；增加空气湿度；减弱噪声污染；可种植经济作物，发展新兴农业。