小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球、月球与太阳》复习题
苏教版四年级下册科学2.6《月球》练习题(含答案)
2.6《月球》练习一、填空题1、400多年前，伽利略用自制的望远镜观察到月球众有多的_____、高地和_____。
2、现代的科学家认为环形山大部分是由来自宇宙的______撞击形成的。
3、在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为_____。
4、月相变化规律是上半月由_____到_____，下半月由_____到_____。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、每月农历十五观察环形山效果最佳。
（）2、月球是自西向东绕着地球运转。
（）3、月球在天空的位置每天都在变化。
（）4、月球没有生命，没有空气，没有水。
（）5、月相是由月球自转形成的。
（）6、月球上黑色部分是环形山。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是（）A.月球表面隆起B.陨石撞击形成C.火山爆发形成2.月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有( )A.生活着许多的生物B.没有水C.没有生命D.有环形山3. 下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是( )4.诗句中“杨柳岸晓风残月”所描绘的月相最接近的是( )5.诗句“可怜九月初三夜”中这一天出现的月相图是( )6、月球表面白天温度高达127℃,夜晚会到-183℃,原因是( )A.月球表面布满环形山B.月球上寂静无声C.月球上没有液态水和大气 D・月球上没有生命四、连线题在环形山形成原因的探究实验中，将实验材料或行为与其所模拟的对象连线。
沙面阳光石块月面手电筒流星丢石子流星或陨石撞击月球大小坑环形山五、综合题1.让我们一起来研究月球的奥秘。
（1）图中大圈代表的是________；小圈代表的是________。
同学手中的球体模拟的是________。
（2）举着球的同学在实验的时候要沿着大圈________方向转动一周，在转动过程中，球的亮面要求______________________________。
（3）通过这个实验我们就能看到________。
《地球》(苏教版四下科学)
图示
代表人物
依据
盖天说
古代中国人
猜想
古代
浑天说 观测月食推断地球是球体张衡Fra bibliotek观测分析
亚里士多德 观测月食分析
现代
地球是球体 地球是个不规则的球体
麦哲伦
科学家 宇航员
环球航行 实际观测
练一练
一、选择题
1.太阳系中有利于生物生存的星球是（ B ）。 A.月球 B.地球 C.火星 D.水星 2.下列说法正确的（ C ）。 A.帆船行驶时，能始终看到船帆和船身同时出机 B.当帆船回港时，先看到船身，再看到船帆 C.当帆船回港时，先看到船帆，再看到船身 D.在不同位置看到船帆和船身先后顺序也不同 3.下面最能验证地球是球体的是（ C ）。 A.张衡提出的“浑天说” B.亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧度阴影进行的推测 C.卫星拍摄到地球的照片 D.自古传说的天似穹庐 4.从太空拍摄的地球照片可以看到地球大部分是蓝色，蓝色部分可能是（ D ）。 A.陆地 B.森林 C.冰川 D.海洋 5.地球质量足够大，围绕太阳运行，自身不发光，是一颗（ C ）。 A.恒星 B.卫星 C.行星 D.彗星
如果没有高科技，我们怎么知道地球的形状？
最初人们眼中的地球是什么样的？ 古代中国人：天圆地方（盖天说）
人们的发现
生活在海边的人们发现，当帆船回港时，总是先看见船 帆，后看见船身；出港时则相反。由此，人们开始认为 海面不是平的。
张衡
（东汉 天文学家）
宇宙像个鸡蛋， 天体如蛋壳， 大地如蛋黄。
浑天说
实验中有什么 发现？
麦哲伦船队用实践证明地球是球体
虽然有的现象能表明地球是球体， 但大多数人还是不能接受这个观点。直 到1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着 一个方向航行，3年后，他的船队又回 到了出发地。这样，人们才开始接受地 球是球体的观点。
2021年新苏教版四年级科学下册第二单元《 地球、月球和太阳》练习(含答案)
2.5《地球》练习一、填空题1、自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为_______。
2、1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球这颗______色的星球。
3、古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是_____形的。
4、太阳系中目前已知唯有生物的行星是______。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、人类对地球形状的认识经历一个漫长的过程。
（）2、天圆地方是古代印度人对地球形状的认识。
（）3、现代卫星拍摄的照片证明地球是球形的。
（）4、地球的卫星照片上，蓝色部分是海洋。
（）5、海面上驶来的船只先看到桅杆。
（）6、麦哲伦环球航行证实了人们对地球是球形的猜想。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列现象不能够证明地球是球体的有( )A、日食现象B、麦哲伦率船队环绕地球航行一周C、海面上驶来的船只，先出现桅杆D、哈勃望远镜拍摄的地球照片2、如果你乘船出海，你会看到港口的灯塔( )A、整个突然从视野中消失B、从上到下依次从视野中消失C、从下到上依次从视野中消失D、塔顶和塔基同时从视野中消失3、证明地球是球体的方法( )A、在海边看到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身B、麦哲伦率领的船队环地球航行,证实了地球是一个球体C、人造地球卫星拍的地球照片,确证地球是一个球体D、月食是地球的影子遮当了月球,从月食的过程可以判断地球是球体4、在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（）A. 俯视B. 平视C. 仰视5、古希腊学者（）根据月食景象分析，地球是球体。
A. 亚里士多德B. 柏拉图C.张衡6、人类认识地球形状的先后过程是（）A ①→③→②B ③→①→② C③→②→① D ②→③→①四、阅读材料，回答下列问题．材料一：印度人认为支撑世界的是站在巨龟上的大象，而巨龟又是站在蛇上的。
古埃及人认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。
第二单元地球月球与太阳能力测验卷(单元测试)苏教版四年级下册科学
【解析】【分析】麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的，地球是个圆球。
20．【答案】（1）正确
【解析】【分析】月球上没有风，云，雨，雪等天气变化，这是由于由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大，人类到达月球后，要自带氧气装置。
21．【答案】（1）正确
【解析】【分析】月球围绕地球自西向东逆时针方向运行。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
22．【答案】（1）错误
【解析】【分析】万物都具有引力，由于月亮比地球小的多，所以月亮的引力比地球小，月亮就被地球引力吸引的绕着地球转。所以题目说法错误。
23．【答案】（1）A
6．【答案】C
【解析】【分析】月球转动方向自西向东。
7．【答案】C
【解析】【分析】月相的变化是月球的公转形成的，月相是我们看到月球明亮的部分，月亮和太阳的位置变化导致我们可以看到不同形状的月相。
8．【答案】B
【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以太阳的高度变化规律是低-高-低，影子的长短变化规律是长-短-长。
（2）陨石，月球
（4）增加撞击力度，与真实情况更为接近
【解析】【解答】1、先将沙坑弄平整，然后将铅球用力抛向沙坑，是在模拟陨石撞击月球表面，所以同学们想要验证的假设是环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹，故选A。2、实验中铅球代表陨石，沙坑代表月球。3、可以得出：在用铅球模拟陨石撞击月球表面后，沙坑中留的痕迹较像现实中的环形山.可以有推论环形山可能是这样形成的。4、从教学楼四楼的走廊上，把铅球抛向沙坑，可以增加撞击力度，与真实情况更为接近。
苏教版(2017)四年级下册科学第二单元地球、月球与太阳综合训练测试卷(一)有答案
苏教版（2017）四年级下册科学第二单元地球、月球与太阳综合训练测试卷（一）一、填空题1．古希腊学者亚里士多德根据（______）时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球的形状是（______）形的。
2．古代中国人认为天像一口（_______），地像一个方形的棋盘，是（_______）的。
3．阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最__________，影子的方向总是和太阳的方向__________。
4．意大利天文学家（_______）用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面有众多的（________）、（________）和（__________）。
5．古代中国人对地球形状的认识是“天圆地方”：天空像一口（______）在地上的锅，地像一个（______）形的棋盘，是（______）的。
6．太阳是离地球最近的____________；太阳与地球之间距离约为____________亿千米。
7．古代中国人认为天像一口（_______），地像一个方形的棋盘，是（_______）的。
8．月球上没有（______），没有（______），缺乏生命存在的必要条件。
9．月球围绕地球运行，是地球的（______）。
10．月球上没有（______），没有（______），缺乏生命存在的必要条件。
11．地球是太阳系中目前已知唯一有生物的____________；从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是____________。
12．从太空拍摄的地球照片上，我们看到白色的可能是______，蓝色的可能是______，绿色的可能是______。
二、选择题13．（）是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星。
A．地球B．月球C．太阳14．农历的上半月时月亮的亮面在（）侧，七夕节是（）月相。
A．右下弦月B．左下弦月C．右上弦月15．古希腊学者（）根据月食景象分析，认为地球是球体。
A．亚里士多德B．柏拉图C．张衡16．小明测得一颗小树在阳光下的影子长4米，过一小时再去测量，小树的影子长5米。
第二单元 月球、地球与太阳(单元测试)四年级下册科学苏教版(2017版)
第二单元月球、地球与太阳（单元测试）四年级下册科学苏教版(2017版) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2022·山西·侯马市教育科技局教学研究室四年级期末）到家的时候已经是晚上了，月亮已经出来了，月相如图所示，小华由此判断今天可能是农历（）。
A．初七B．十五C．二十三2．（2022·云南曲靖·四年级期末）被称为“第一个拥抱地球的人”是（）。
A．麦哲伦B．张衡C．亚里士多德3．（2022·陕西·宝鸡市渭滨区教研室四年级期末）月球的方位变化与月相的循环周期是（）。
A．24小时B．半个月C．一个月4．（2021·江苏·四年级单元测试）太阳表面温度约为（）度。
A．5700B．570C．56005．（2022·云南曲靖·四年级期末）小明和同学要测量太阳高度角，一定用到下列哪种器材（）。
A．手电筒B．直尺C．量角器6．（2022·浙江杭州·三年级期末）下列关于太阳和物体影子描述正确的是（）。
A．永远在同一方向B．太阳位置高影子短C．照射不同侧面，影子的形状相同7．（2022·陕西西安·四年级期末）小兰同学用自制的日晷研究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据，相关叙述错误的是（）。
A．决定同一物体影子长短的是太阳在天空中的位置B．从表中发现，12时影子最短；16时以后，物体的影子将小于60厘米C．一天中从早晨到傍晚，阳光下同一物体的影子的变化规律是长→短→长8．（2022·云南昭通·四年级期末）阳光下物体影子在不停地变化着，一天中影子最短的时间段在（）。
A．傍晚B．中午C．早上9．（2022·云南曲靖·四年级期末）在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。
苏教版(2017)科学四年下册第二单元《地球、月球与太阳》复习检测题(共2套)
A. 云层或冰川B. 海洋C. 森林或草原
9.阳光下物体影子的方向和太阳的方向（ ）。
A. 相同B. 相反C. 没有关系
10.关于月球下列说法错误 是（ ）。
A 月球上有环形山
B. 月球围绕地球运行，是地球的卫星
C. 月球上有嫦娥
11.下列图片中表示中秋节的月相是（ ）。
4.在宇宙中，环绕行星运行 天体被称为__________。
【答案】卫星
【解析】
【详解】像太阳这样自己能发光的星，叫做恒星；像地球这样自己不发光，围绕恒行运行的星叫做行星；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星，叫做卫星。
5.阳光照射到地面上，阳光与地平面的夹角就是_________________。
【详解】一天中上午物体影子变化规律是由长变短，影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反，所以拍摄的先后顺序：C－B－A。
亮亮同学从7月13日起进行了月相观察，记录如下：
20.7月25日因为下雨没有记录，这一天 月相应该是___。
A. B. C.
三、判断题（每题2分，共10分）
14.上午九点和下午三点的太阳高度一样。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】一天中，早晨时太阳高度低，物体影子长；中午时太阳最高，物体的影子最短；下午太阳高度逐渐变低，物体的影子逐渐增长。但是上午九点赫尔下午三点的太阳高度是不一样的。
15.一天中，同一物体的影子长短有变化，而影子的方向是没有变化的。（ ）
7.（ ）用实践证明脚下的大地是是球形的。
A.麦哲伦B.布鲁诺C.伽利略
【答案】A
【解析】
【详解】麦哲伦环球旅行，证明地球是圆形的。1519年～1522年，麦哲伦从西班牙出发，经过大西洋，南美麦哲伦海峡，穿过太平洋，越过菲律宾群岛，马六甲海峡，到达印度洋，再绕道非洲南端的好望角，经过大西洋，再回到原地。
小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球、月球与太阳》测试卷4
四年级科学下册第二单元测试卷班级考号姓名总分一、填空题（20分）1.太阳是一个自身能发光、发热的（）星球。
2.早晨，太阳从（）升起来，影子在（）;傍晚，太阳从（）落下去，影子在（）。
3.阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的改变而（）的，影子总是和太阳的方向（）。
4.400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球看到了月球表面众多的（）、高地和"月海"。
5.我们看到的月光是月球反射（）的光，月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（）。
二、判断题。
（20分）1.影子方向的变化与太阳在空中方向的变化相同。
（）2.同一时刻，阳光下的柳树和灵仙花的影子的大小和方向是相同的。
（）3.早晨和傍晚，阳光下物体的影子是一天中最短的。
（）)4.一天中，太阳的高度和方向都会发生变化。
（）5.可以用尺子直接测量太阳的高度。
（）6.月球上有方形的环形山。
（）7.月球本身能发光。
（）8.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。
（）9.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。
（）10.月球上没有液态水，但是有空气。
（）三、选择题（14分）1.太阳是银河系中一颗普通的（）。
A.恒星B.行星C.卫星2.关于太阳，下面描述正确的是（）。
A.太阳的体积和地球差不多大B.太阳会发出光放出热给我们温暖C.太阳内部的温度没有表面温度高3.月相变化的一个周期大约是（）。
A.一天B.一个月C.一年4.在"研究影子方向与长短变化的规律"实验中，手电筒从（）照射铅笔影子会消失。
A.正前方B.正后方C.正上方5.太阳在天空中的方向变化大致是（）。
A.东一西B.东一南一西C.东一北一西6.在阳光下，将一根木棒竖直插在地上，地面上就会有一个木棒的影子，下列有关影子变化的说法正确的是（）。
A.影子只有长短变化，方向不发生变化B.影子只有方向变化，长短不发生变化C.影子的方向和长短都发生变化7.日晷是记录（）的工具。
苏教版四年级科学下册第二单元综合测试卷地球、月球与太阳(一)含答案
苏教版四年级科学下册第二单元综合测试卷地球、月球与太阳（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．太阳表面温度约为（）度。
A．5700B．570C．56002．（）年，人类发射了第一艘宇宙飞船。
A．1961B．1962C．19633．在一天中，关于阳光下物体影子的变化情况，下列选项正确的是（）。
A．B．C．4．月相变化是有规律的，变化周期一般是（）。
A．一个月B．半个月C．半年5．这是一个（）。
A．立式日晷B．地平日晷C．赤道日晷6．在完成《太阳钟》的前置作业：观察一天中早晨、中午和放学回家时的影子位置和长短变化。
除了铅笔，下列材料中最适合观察影子变化规律的是（）。
A．大树B．小草C．短竹竿7．从太空拍摄的地球照片，表面蓝色的部分是（）。
A．森林B．荒漠C．海洋8．（）带领团队朝一个方向旅行，最后又回到了出发地。
9．满月到下一次满月的时间大约是（）。
A．一个月B．半个月C．一周10．下图中的摆现在每分钟摆动50次，如果想把它调整到一分钟摆动60次，我们应该（）。
A．把摆绳调短B．把摆绳调长C．减轻摆的重量11．下图是小乐在对一天中铅笔影子变化的记录图，中午观察到的影子应该是（）。
A．A B．B C．C12．古诗“三五明月满，四五蟾兔缺”中的“三五”指的是（）。
A．农历初八B．农历十五C．农历二十二、填空题13．环形山是由来自宇宙的( )撞击形成的。
14．月球围绕地球运行，是地球的( )。
15．________围绕地球运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。
16．在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为__________。
17．生活在海边的人们发现，当帆船回港时总是先看到( )，后看到( )。
18．_______绕地球运行，是地球的卫星。
离地球最近的恒星是_______。
19．月球本身( )（填“会”或“不会”）发光。
小学精品解析苏教版科学四年级下册第二单元地球月球与太阳测试卷（解析版）
第二单元、地球、月球与太阳一、填空题1 古代中国人对地球形状的认识是“天圆地方”：天空像一口（）在地上的锅，地像一个（）形的棋盘，是（）的。
【答案】 1 倒扣 2 方 3 平【解析】【详解】从古到今，人们对地球形状的认识经历了相当漫长的过程，有人认为是圆，有人认为是方的。
古人的地理概念是“天圆地方”，所谓“天似穹庐，地如棋盘”。
古代中国人对地球形状的认识是“天圆地方”：天空像一口倒扣在地上的锅，地像一个方形的棋盘，是平的。
2 古希腊学者亚里士多德根据（）时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球的形状是（）形的。
【答案】 1 月食 2 球【解析】【详解】1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。
能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。
古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球的形状是球形的。
3 像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为__________。
【答案】行星【解析】【详解】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。
包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星，像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的天体，叫行星，像月球这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫卫星。
一般来说，恒星比行星大，行星比卫星大。
4 从太空中拍摄的地球照片上，蓝部分是（），部分是（）。
【答案】 1 海洋 2 森林【解析】【详解】地球仪可以帮助我们了解地表形态：它用蓝表示海洋；用表示耕地、平原和森林；用白表示冰川；用黄表示山地、沙漠。
从太空中拍摄地球照片上，蓝部分是海洋，部分是森林。
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四年级科学下册第二单元复习题
班级考号姓名总分
第五课
一、填空。
1.最初,古代中国人认为天像（）,是（）;地像一个（）的棋盘,是（）。
2.古希腊学者亚里士多德根据（）的形状变化推测地球是（）。
3.1961年,人类发射了第一艘（）,宇航员从（）看到了地球是一颗蓝色的（）。
4像地球这样,自身（）,围绕（）运行,且（）足够大的天体,被称为（）。
5.地球表面有（）,温度（）,是（）中目前唯一（）,特别是有（）的行星
二、判断
1.地球仪是缩小了的地球模型,给我们了解地球,提供了方便。
（）
2.人们对地球的认识经历了漫长的时间。
（）
3.我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。
（）
4.地球上可供人类使用的淡水资源十分丰富。
（）
三、把正确答案的序号填在括号里。
1.地球仪上的蓝色部分代表（）。
A.高原
B.海洋
C.沙漠
D.草原
2.人们在海边瞭望天边驶来的帆船时,总是先看到（）。
A.船体
B.船的桅杆和风帆
3.海洋面积约占地球面积的（）。
A.二分之一
B.四分之一
C.三分之二
4.（）带领船队朝一个方向航行,最后又回到了出发地。
A.哥伦布
B.麦哲伦
C.爱因斯坦
四、人类怎样知道地球是球形的？
五、仔细观察地球仪,不同颜色、符号和文字表示什么？
六、从太空拍摄的地球照片上,白色部分可能是什么？蓝色部分可能是什么？咖啡色和绿色部分可能是什么？比较蓝色、咖啡色、绿色部分的面积,哪个更大？
1.400多年前,意大利天文学家（）用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面众多的（）、（）和（）。
2.环形山大部分是由来自（）的流星（）而形成的。
3.在宇宙中,环绕（）运行的天体被称为（）。
4.（）围绕地球运行,是地球的（）,也是距地球（）的一个天体。
它还是至今唯一登陆过的（）天体.
5.上半月的月相是（）,下半月的月相是（）。
6.月球自己（）,但能够（）太阳光
二、判断。
1.自古以来,人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。
（）
2.观察月相变化的时间应按农历日期进行。
（）
3.月球是地球的卫星,它上面是没有空气的。
（）
4.月球上的月海盆中有大量的海水。
（）
5.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切的关系。
（）
三、把正确答案的序号填在括号里。
1.月球的方位变化与月相的循环周期是（）
A.24小时
B.半个月
C.1个月
2.模拟制造月球上的环形山时,我们将细沙平铺在托盘中,用大小不同的石子撞击细沙。
平铺的细沙代表（）
A.月球表面
B.沙准
C.沙漠
3.月球上分布着许多大大小小的环形山,下列关于环形山叙述错误的是（）。
A.环形山大多数是圆形的,大小不一。
B.环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,分布没有规律。
C.环形山数目众多,但它们的深浅都是一样的
四、怎样模拟环形山的形成？
五、月相的变化是否有规律？有什么规律？
六、月相是怎样形成的？
七、一个月内,月相变化的正常顺序是什么？
1.太阳是一个自身能（）的气体星球,表面温度约为（）,内部温度可达（）。
它的体积相当于（）个地球那么大。
2.天文学家把太阳这样的星球称为（）。
3.太阳是（）中一颗普通的恒星,是离地球（）的颗恒星。
4.太阳离地球约有（）,光每秒的传播距离约为（）。
5.阳光照射到地面上,阳光与（）的夹角就是（）。
二、判断。
1.由于地球是绕着太阳自西向东运动,所以一天当中太阳是东升西落。
（）
2.看起来很小的星星一定比太阳小得多。
（）
3.太阳和月球离地球一样远。
（）
4.到达地表的太阳辐射强度与太阳高度角有关。
太阳高度角越大,太阳辐射强度越小。
（）
三、把正确答案的序号填在括号里。
1.一天之中,我们感觉太阳辐射强度最大的时间是（）。
A.9：00
B.12：00
C.15：00
2.太阳和月球共有的特点是（）。
A.会发光
B.表面有水
C.都是球体
3.下列节气中,正午时分太阳高度角最大是（）
A.春分
B.夏至
C.冬至
四、一年之内,同一地点,太阳的高度变化有什么规律？
五、说说怎样用量角器测量太阳高度角,最后做出结论。
1.太阳在天空中的位置变化轨迹呈（）。
2.古代人早就制造出了计时工具,西方被称为（）,在中国被称为（）。
3.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的（）而变化。
4.影子的长短与光源的（）有关,光源直射时,影子（）;光源斜射的程度越大,影子（）。
5.日晷的主要组成部分是（）和（）,以及（）
二、判断。
1.只要有光照到物体上,就会产生影子（）
2.从不同侧面照射同一物体得到的影子都一样。
（）
3.影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化正好相反。
（）
4.日晷只有一种赤道日晷。
（）
三、把正确答案的序号填在括号里
1.下面（）不是影子产生的条件。
A.屏
B.遮挡物
C.电源
2.用太阳光的影子计时的工具是（）。
A.日晷
B.钟表
C.沙漏
3.一天中,阳光下物体的影子长短变化的规律是（）。
A.短一长一短
B.长一长一短
C.长一短一长
4.小明早晨在学校做早操时有以下发现,其中与事实相符的是（）。
A.早操后,影子变长
B.周围人的影子方向都朝西
C.太阳和影子总是在同一侧
四、影子的形成需要哪些条件？
五、一天之中,阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么？
六、“太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？
七、一天之中,影子的长短、方向与太阳位置之间有什么关系？。